演講稿可以包含事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用、個(gè)人經(jīng)歷等元素，以增強(qiáng)說(shuō)服力和說(shuō)服力。在演講之前，可以多進(jìn)行一些演練和排練，以提高表達(dá)的流利度和自信心。這些范文中的思想深邃、表達(dá)精湛，可為我們提供寫作和演講的靈感。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇一
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總和失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人和影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望和失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
鍥而不舍，金石可鏤，那是堅(jiān)持;駑馬十駕，功在不舍，這也是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈的精神不是與生俱來(lái)的，它是靠理想澆灌出的果實(shí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”有時(shí)，通往成功的路上陽(yáng)光普照，花香飄溢;有時(shí)路上泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加。但不能因?yàn)榍胺降牡缆非劭部?，就放慢自己探索的腳步。只有走完平凡的路程，才能到達(dá)理想的目標(biāo)。有時(shí)也許你不能選擇走哪條路，但你可以自己掌握手中的羅盤。凡事貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
記得在高一時(shí)，年級(jí)舉行了一次長(zhǎng)跑。最初當(dāng)老師說(shuō)全程有三千多米時(shí)，我并沒(méi)有望而卻步，義無(wú)反顧的報(bào)了名。為的是挑戰(zhàn)自己，也是為了證明自己并非嬌生慣養(yǎng)的女生。
比賽當(dāng)天，隨著老師的一聲槍響，比賽開始了。由于自己平時(shí)花在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間較為充足，剛開始跑起來(lái)還比較輕松。然而到了最后幾百米時(shí)，我意識(shí)到自己的雙腿已經(jīng)開始發(fā)軟，氣息也非常凌亂，可能隨時(shí)就會(huì)倒地。但心里一直有個(gè)聲音在不停地說(shuō)：“不能停，再慢也不能停，你得證明自己!”就這樣，有氣無(wú)力的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑到了終點(diǎn)，拿下的名次是年級(jí)第十四名。
三千米的路程，也許對(duì)一些運(yùn)動(dòng)健將來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻大不一樣，我卻也堅(jiān)持了下來(lái)。等到現(xiàn)在再來(lái)回味那天的長(zhǎng)跑，我很感到欣慰。只是過(guò)程較險(xiǎn)阻，成功的結(jié)局卻帶給我美好的回憶。
張海迪，一位高位截癱的殘疾人。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒(méi)有沮喪和墮落，反而以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，最終在文學(xué)道路上取得巨大成功。
張海迪的經(jīng)歷告訴我們：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰銏?jiān)持不懈，定會(huì)登上成功的頂峰。
愛(ài)迪生是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，終于對(duì)電燈的研究取得了成就。他不斷變換了六千多種纖維材料做實(shí)驗(yàn)，最終成功找到了最合適的發(fā)光體。
他的成功，還應(yīng)該歸功于母親自小堅(jiān)持對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱巨的勞動(dòng)與堅(jiān)持。
屬于每個(gè)人的道路，都在各自的腳下。如果望而卻步，便只會(huì)走向失敗或一事無(wú)成;但如果鍥而不舍，往往會(huì)取得新的成功。別忘了，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?BR> 青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇三
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇四
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂(lè)觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復(fù)。
面對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章！讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)我們的良知，以此來(lái)開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇五
大家好！
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花；舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來(lái)；而我卻說(shuō)：
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
在人生的長(zhǎng)河中，河流無(wú)數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量。現(xiàn)在也許你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷，你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。今天的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗！正處風(fēng)華正茂的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比，對(duì)工作的熱情無(wú)比飽滿。
幸福的，我們可以為今天的活動(dòng)而喜歡，可以為明日的放歌而快樂(lè)。今天的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩(shī)情畫意，讓別人猜不透我們心中的秘密！
我為青春喝彩！晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場(chǎng)上，出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩！“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們深知這個(gè)道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹一樣很高很高；課后也在激烈討論，探索知識(shí)的奧秘，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。
我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上，我們也情緒高漲，積極參與，知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有奪目的光芒！每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們?yōu)樽约汉炔?，為火紅的青春鼓勁加油吧！
謝謝大家！
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
不久前遇見(jiàn)一個(gè)兩年未見(jiàn)的好友。若不是他沖我打了聲招呼，我?guī)缀蹙鸵盟?dāng)路人經(jīng)過(guò)，待站定細(xì)看他的模樣，我吃驚不少。我總記得初次見(jiàn)他的樣子，皮膚白暫、臉龐清秀，還有著諸多令男生艷羨的地方——家世富足，成績(jī)優(yōu)異，善于交際。
可，就這么一個(gè)天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。
如今的他，膚色暗黃，面龐線條剛毅，舉手投足間透露著一股超出年齡的穩(wěn)重，究竟是怎樣的兩年，讓他改變?nèi)绱酥蟆?BR> 我們找個(gè)地方坐了下來(lái)，我按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的好奇心，搶著先問(wèn)道：“這兩年來(lái)過(guò)得好嗎?”
“好，也不好?！彼p扯唇角微微一笑，陽(yáng)光照在他若有似無(wú)的笑容上，我瞥見(jiàn)時(shí)，心里涌現(xiàn)出一抹酸澀感。
我沒(méi)再繼續(xù)開口問(wèn)他，只靜靜等待著他說(shuō)下去，好似過(guò)了一世紀(jì)那么久，我才聽到他嘶啞的聲音：“兩年前，我揣著兜里僅剩的幾百塊錢買了一張火車票，去了一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我的地方，租了一間十幾平方米的屋子住了下來(lái)。”他說(shuō)到這里，舉目遠(yuǎn)眺，心也好像到了遠(yuǎn)方。
兩年前的他，與父母大吵了一架后，便獨(dú)自一人離開了這個(gè)生他養(yǎng)他的地方，他的父親一氣之下凍結(jié)了他的賬戶，想把他逼回來(lái)，可他呢，從那一天之后便杳無(wú)音訊。
“那幾百塊錢根本挺不過(guò)三天，我就去找工作，可對(duì)于一個(gè)初中還未畢業(yè)的學(xué)生，他們根本就不敢雇傭，就連臟活累活也很少有可接的?！彼f(shuō)到這里，目光有些悲涼。
他離開的時(shí)候剛進(jìn)初三，父母在他升入初三后傾注了許多的希望，記得那時(shí)我偶爾去他家那找他時(shí)，他總是低著頭埋在書堆里。
“后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一幫混混，每天過(guò)著暗無(wú)天日的生活，但我盡量讓自己不犯罪。半年后，我因忍受不了那樣的自己，在他們的追捕下再度逃離，所幸的是，我在新的地方找到一個(gè)工資不高，但包吃包住的工作，在那里，我每天過(guò)著起早貪黑的生活，一到休息我就懷念從前，唉?！彼f(shuō)到這里，滿臉都是倦容。
我聽說(shuō)他的父母在兩年前本打算離異，就在他離家以后，再也未提離婚的事，只是都在一瞬間蒼老了許多。
“我會(huì)選擇回家，是由于一個(gè)同我一起工作的叔叔點(diǎn)醒了我。他說(shuō)他也曾是離家出走的孩子，卻因?yàn)閷W(xué)歷太低一直生活在社會(huì)底層。他還告訴我人只有讀書才會(huì)有出息，別怪父母嚴(yán)厲，父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好，父母對(duì)孩子的愛(ài)是癡狂的，哪怕自個(gè)兒子做了惡人?！彼f(shuō)到這里，眼里情緒變得復(fù)雜。
我低下頭。
一年前我曾偷聽過(guò)他父親對(duì)我父親說(shuō)的話：“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受?！?BR> “我想，我忽略了父母的感受，他們?yōu)榱宋腋冻隽颂?，是我過(guò)于奢求，我也應(yīng)該長(zhǎng)大了，因而現(xiàn)在，我會(huì)準(zhǔn)備復(fù)讀?！彼f(shuō)到這里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛卸去了千斤重?fù)?dān)似的，兩眼也清澈發(fā)亮，“雖然我又回到了原點(diǎn)，但我的青春已經(jīng)歷生活的雕琢，它一定能煥發(fā)出新的光彩!”
他說(shuō)這句話的時(shí)候，我仿佛又看到了兩年前意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的少年，不對(duì)，他已不是，他當(dāng)然不是。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇七
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
“理想，信念，追求”。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西，理想是你要達(dá)成的目的，而追求是過(guò)程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫。托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛(ài)的周總理，他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔!
最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來(lái)。
我的演講完畢。謝謝大家。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇八
奮斗之路上不僅僅有明朗的陽(yáng)光，還有猛烈的暴風(fēng)雨，但無(wú)論是陽(yáng)光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的青春不叫完美的青春，青春就應(yīng)該有苦有甜，而在這苦與甜交織當(dāng)中會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。下面我們一起來(lái)看看人生青春。
1000字，希望大家喜歡。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)?！薄}記。
初中之前，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是一個(gè)普通的極致的人。
理著標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，穿著整整齊齊的校服，戴著黑框的眼鏡，每天拿著食堂的飯卡排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛寺盯著黑板，然后一絲不茍地做著筆記，偶爾望向窗外漸綠的樹葉然后靜靜地等待下課鈴聲響起。踏著上課前一秒的鈴聲不顧一切地沖進(jìn)食堂，這大抵是當(dāng)時(shí)的我做過(guò)最瘋狂的事了。
可是即使是這樣不動(dòng)聲色地度過(guò)我的小學(xué)時(shí)代，成長(zhǎng)也都隨著窗外樹葉的變綠變紅一點(diǎn)一滴地發(fā)生在我身上，就好像墻上的秒鐘既使你什么都不做，它依舊滴答地轉(zhuǎn)。
中學(xué)的時(shí)候大致是我最瘋狂的時(shí)期，青春就好像猛然間點(diǎn)燃的火把，轟轟烈烈燃燒一場(chǎng)。打著青春就是瘋狂的。
口號(hào)。
光榮地成為了一名叛逆分子在宿管老師的火眼金睛下偷偷躲進(jìn)被窩看小說(shuō)違抗老師穿校服的命令穿著破洞的牛仔褲張揚(yáng)地走進(jìn)教室一張紙條傳遍了半個(gè)教室然后努力憋住讓自己不笑出聲來(lái)一個(gè)廁所一待就是十幾分鐘。青春便像是一瓶啤酒幾經(jīng)碰撞帶著年少時(shí)候的不羈迅速溢開來(lái)。
初中時(shí)代的日子過(guò)得很快，三年的畫面與青春好像就是回憶的一瞬間，現(xiàn)在想起來(lái)也有些莫名的好笑與懷念。
初中畢業(yè)后，拼命讀了很多書，莫名產(chǎn)生了許多沖動(dòng)，記得當(dāng)時(shí)微博上有一句話叫做世界那么大，我想去看看。想要和最好的朋友相邀去拉薩、去納木錯(cuò)、去看皚皚白雪之上的布達(dá)拉宮，去納木錯(cuò)旁，看黃昏追逐黎明，想要學(xué)會(huì)彈吉它，一路旅行，一路歌唱，我在紙上寫下了很多很多想要。貓力說(shuō)：“只擔(dān)心一件事，就是死亡之前沒(méi)把這個(gè)世界看完，”陳粒的歌里有一句話“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)，”我將這句話抄了一遍又一遍，然后放在枕頭旁邊。
想要做的事情很多很多，但最想要的是把它們一一實(shí)現(xiàn)。
高中之后，偶爾路過(guò)高三的宣傳欄，上面寫滿了各種各樣激勵(lì)人心的話，讓人不禁有些激情澎湃，然后逐漸明白當(dāng)青春的列車經(jīng)過(guò)很多站臺(tái)，會(huì)由當(dāng)初的飛馳而過(guò)慢慢駛向平穩(wěn)平庸與瘋狂構(gòu)成最美好的風(fēng)景，然后此刻青春需要奮斗，而我們正在奮斗。
青春的路從何而起又將去往何處，這都是我們自己選擇，自己的青春需自己書寫，也許路上有挫折，但請(qǐng)記住“不要因?yàn)橛《葷M街的牛糞以及火車上的老鼠蟑螂就放棄這個(gè)國(guó)度;”如果你想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂的話，那么，不要回頭，一路向前，去遠(yuǎn)方尋找吧!
畢竟，你，我，青春都尚好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
炎炎夏日，暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來(lái);把各種防曬工具喚了出來(lái);同時(shí)，也喚起了我們心中的斗志。進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
一早，我們便乘車到了渝北區(qū)空港新城小學(xué)進(jìn)行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個(gè)學(xué)?？烧娲螅俏覀儗W(xué)校的兩倍多，來(lái)來(lái)往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來(lái)。“哇!”我的耳畔傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個(gè)其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來(lái)，如猛虎一般，繩根本就不知道在動(dòng)沒(méi)有。就這樣，懷著緊張的心情，踏入了體育館。
“請(qǐng)小學(xué)組女子協(xié)同的隊(duì)員到檢錄處檢錄?！笔裁矗倚睦镆徽?，這才剛坐下來(lái)不久呢，都還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備。雖然害怕，但是，想到學(xué)校的榮譽(yù)，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油!你是最棒的!與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說(shuō)不出話來(lái)，手心冒了好多汗。只見(jiàn)一旁的候場(chǎng)隊(duì)員都在進(jìn)行最后的沖刺，我們也一樣，開始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。不一會(huì)，我們進(jìn)了候場(chǎng)區(qū)，但下一輪才到我們。只見(jiàn)這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當(dāng)廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見(jiàn)密封線外擠滿了人：有的在為選手加油，有的在學(xué)習(xí)別人，提高自己的成績(jī)。終于到了我們，只聽一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場(chǎng)面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽見(jiàn)加油的聲音，繩也更聽我們的話了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過(guò)，我們?cè)教娇?，向前搖動(dòng)的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂(lè)隊(duì)在奏曲。其他隊(duì)也毫不示弱，雙腳飛快的挪動(dòng)，他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花，虎視眈眈的盯著我們。但是，我們會(huì)拼盡全力打敗他們!“50秒”又一個(gè)50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩!加油，加油，在參雜的聲音中，我聽見(jiàn)了隊(duì)友的鼓勵(lì)，這——足以讓我拼盡全身力氣!
加油，加油!在這個(gè)聲音中，比賽圓滿的寫下了句號(hào)。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場(chǎng)讓我拼盡全力的比賽!這場(chǎng)激烈的比賽!讓我們一起躍動(dòng)青春吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
可，就這么一個(gè)天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。
如今的他，膚色暗黃，面龐線條剛毅，舉手投足間透露著一股超出年齡的穩(wěn)重，究竟是怎樣的兩年，讓他改變?nèi)绱酥蟆?BR> 我們找個(gè)地方坐了下來(lái)，我按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的好奇心，搶著先問(wèn)道：“這兩年來(lái)過(guò)得好嗎?”
“好，也不好?！彼p扯唇角微微一笑，陽(yáng)光照在他若有似無(wú)的笑容上，我瞥見(jiàn)時(shí)，心里涌現(xiàn)出一抹酸澀感。
我沒(méi)再繼續(xù)開口問(wèn)他，只靜靜等待著他說(shuō)下去，好似過(guò)了一世紀(jì)那么久，我才聽到他嘶啞的聲音：“兩年前，我揣著兜里僅剩的幾百塊錢買了一張火車票，去了一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我的地方，租了一間十幾平方米的屋子住了下來(lái)。”他說(shuō)到這里，舉目遠(yuǎn)眺，心也好像到了遠(yuǎn)方。
兩年前的他，與父母大吵了一架后，便獨(dú)自一人離開了這個(gè)生他養(yǎng)他的地方，他的父親一氣之下凍結(jié)了他的賬戶，想把他逼回來(lái)，可他呢，從那一天之后便杳無(wú)音訊。
“那幾百塊錢根本挺不過(guò)三天，我就去找工作，可對(duì)于一個(gè)初中還未畢業(yè)的學(xué)生，他們根本就不敢雇傭，就連臟活累活也很少有可接的?！彼f(shuō)到這里，目光有些悲涼。
他離開的時(shí)候剛進(jìn)初三，父母在他升入初三后傾注了許多的希望，記得那時(shí)我偶爾去他家那找他時(shí)，他總是低著頭埋在書堆里。
“后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一幫混混，每天過(guò)著暗無(wú)天日的生活，但我盡量讓自己不犯罪。半年后，我因忍受不了那樣的自己，在他們的追捕下再度逃離，所幸的是，我在新的地方找到一個(gè)工資不高，但包吃包住的工作，在那里，我每天過(guò)著起早貪黑的生活，一到休息我就懷念從前，唉。”他說(shuō)到這里，滿臉都是倦容。
我聽說(shuō)他的父母在兩年前本打算離異，就在他離家以后，再也未提離婚的事，只是都在一瞬間蒼老了許多。
“我會(huì)選擇回家，是由于一個(gè)同我一起工作的叔叔點(diǎn)醒了我。他說(shuō)他也曾是離家出走的孩子，卻因?yàn)閷W(xué)歷太低一直生活在社會(huì)底層。他還告訴我人只有讀書才會(huì)有出息，別怪父母嚴(yán)厲，父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好，父母對(duì)孩子的愛(ài)是癡狂的，哪怕自個(gè)兒子做了惡人?！彼f(shuō)到這里，眼里情緒變得復(fù)雜。
我低下頭。
一年前我曾偷聽過(guò)他父親對(duì)我父親說(shuō)的話：“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受?！?BR> “我想，我忽略了父母的感受，他們?yōu)榱宋腋冻隽颂?，是我過(guò)于奢求，我也應(yīng)該長(zhǎng)大了，因而現(xiàn)在，我會(huì)準(zhǔn)備復(fù)讀?！彼f(shuō)到這里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛卸去了千斤重?fù)?dān)似的，兩眼也清澈發(fā)亮，“雖然我又回到了原點(diǎn)，但我的青春已經(jīng)歷生活的雕琢，它一定能煥發(fā)出新的光彩!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開了，看著那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍(lán)色變得黑壓壓的，天空中布滿了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，老師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。
這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見(jiàn)的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因?yàn)橄掠暾也坏酵榱税桑谟曛械沧?。只?jiàn)那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著，很快跌落到草地上，它顫動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對(duì)困難，難道被打敗了?可是奇跡出現(xiàn)了，那只蝴蝶又開始顫動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應(yīng)該是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來(lái)么?我?guī)е蓡?wèn)仔細(xì)地看著它，只見(jiàn)它慢慢地飛離了草地，扇動(dòng)著翅膀，緩緩地向著前方飛去。
我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對(duì)這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎了上去，并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對(duì)壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。
在此之后，我努力地學(xué)習(xí)著，也取得了成功。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇九
尊敬的各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
大學(xué)的青春夢(mèng)想.你熱愛(ài)生命嗎?
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫自己想畫的畫。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
炎炎夏日，暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來(lái);把各種防曬工具喚了出來(lái);同時(shí)，也喚起了我們心中的斗志。進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
一早，我們便乘車到了渝北區(qū)空港新城小學(xué)進(jìn)行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個(gè)學(xué)?？烧娲螅俏覀儗W(xué)校的兩倍多，來(lái)來(lái)往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來(lái)。“哇!”我的耳畔傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個(gè)其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來(lái)，如猛虎一般，繩根本就不知道在動(dòng)沒(méi)有。就這樣，懷著緊張的.心情，踏入了體育館。
這里的體育館很大，四個(gè)角落有大大小小的座椅，各個(gè)學(xué)校的參賽隊(duì)員都聚在一起。有的在悄悄的談?wù)搼?zhàn)術(shù);有的，三五個(gè)結(jié)群一起練習(xí);還有的，在進(jìn)行拉伸。一個(gè)個(gè)隊(duì)員練習(xí)著，勁速繩被飛快的搖動(dòng)著，一刻也不停歇，她們?cè)缫汛蠛沽芾?。此時(shí)的我已經(jīng)體會(huì)到對(duì)手的虎視眈眈，每一個(gè)隊(duì)員都那么認(rèn)真，對(duì)比賽是那么重視。
“請(qǐng)小學(xué)組女子協(xié)同的隊(duì)員到檢錄處檢錄?！笔裁?，我心里一震，這才剛坐下來(lái)不久呢，都還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備。雖然害怕，但是，想到學(xué)校的榮譽(yù)，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油!你是最棒的!與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說(shuō)不出話來(lái)，手心冒了好多汗。只見(jiàn)一旁的候場(chǎng)隊(duì)員都在進(jìn)行最后的沖刺，我們也一樣，開始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。不一會(huì)，我們進(jìn)了候場(chǎng)區(qū)，但下一輪才到我們。只見(jiàn)這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當(dāng)廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見(jiàn)密封線外擠滿了人：有的在為選手加油，有的在學(xué)習(xí)別人，提高自己的成績(jī)。終于到了我們，只聽一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場(chǎng)面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽見(jiàn)加油的聲音，繩也更聽我們的話了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過(guò)，我們?cè)教娇?，向前搖動(dòng)的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂(lè)隊(duì)在奏曲。其他隊(duì)也毫不示弱，雙腳飛快的挪動(dòng)，他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花，虎視眈眈的盯著我們。但是，我們會(huì)拼盡全力打敗他們!“50秒”又一個(gè)50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩!加油，加油，在參雜的聲音中，我聽見(jiàn)了隊(duì)友的鼓勵(lì)，這——足以讓我拼盡全身力氣!
加油，加油!在這個(gè)聲音中，比賽圓滿的寫下了句號(hào)。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場(chǎng)讓我拼盡全力的比賽!這場(chǎng)激烈的比賽!讓我們一起躍動(dòng)青春吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十一
大家好!
我是來(lái)自中文系漢三班的陳盼，今天很榮幸能夠站上這個(gè)舞臺(tái)。
林則徐曾說(shuō)：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！倍医裉煅葜v的這個(gè)題目也與此有關(guān)，那就是青春信念，我認(rèn)為青春是不應(yīng)缺乏信念的，因?yàn)檫@將決定我們成為一個(gè)什么樣的人，走的一條什么樣的路。然而，青春信念包涵了太多的內(nèi)容，如勇敢、奮斗與激情等等?？稍谖铱磥?lái)，青春信念中最不能缺少的應(yīng)當(dāng)是責(zé)任。
有許多人說(shuō)，青春是熱情和張狂，而責(zé)任卻嚴(yán)肅堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，而責(zé)任卻讓人眉頭緊鎖;青春是多姿多彩，而責(zé)任卻使人拘謹(jǐn)。青春與責(zé)任看似是一對(duì)仇敵，只能有一者生存。青春的你以自由自在或揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻讓人喟嘆人生的厚重與疲憊。1919年5月4日，曾經(jīng)有這樣一批青年，在民族危亡之際，挺身而出，用瘦弱的身軀扛起了救亡圖存的重?fù)?dān)，在歷史上寫下了濃墨的一筆，讓人們永遠(yuǎn)銘記“民主”與“科學(xué)”的意義。
其實(shí)，今天的我們和那日的他們一樣，是處于美好青春時(shí)期的青年，不同的是“五四青年”用肩膀擔(dān)起了拯救民族國(guó)家于水火之中的重任，而我們的責(zé)任是將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮與富強(qiáng)。不同的歷史境遇賦予了兩代青年不同的責(zé)任與使命，但是同樣的青春使命使我們與他們?cè)诓煌臍v史階段中扮演著同樣重要的角色。
同學(xué)們，昨日的他們以青春的熱血與激情肩負(fù)起了中華大業(yè)，為何今日之我們不可?只要我們心存責(zé)任，將祖國(guó)放于心中，借助于先進(jìn)的教育活動(dòng)賦予我們的無(wú)窮動(dòng)力，我們一樣能在中華大地上詮釋出責(zé)任的力量，唱出一曲壯美的青春信念之歌。
謝謝大家!我的演講完畢!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。
以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。
時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。
在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。
同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。
你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。
不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。
這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。
而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。
青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。
在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。
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青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十三
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十四
各位同事：
您們好！
今天，很高興站在這里，和大家探討下“人生”，呵呵，不知道大家對(duì)“窮”字是什么想法呢，“窮”在現(xiàn)代社會(huì)，是個(gè)不受歡迎的詞。大眾奮斗的社會(huì)意義，就是要把它擠出《新華字典》。而絕對(duì)意義的窮，是很可怕的，它擠壓一個(gè)人生存和命運(yùn)的空間。
而在溫飽滿足的年代，窮，往往又成為一個(gè)相對(duì)的概念。
比如說(shuō)我，也正在趕往“小康”的路上，而一旦想到奢侈品，“窮”的陰影當(dāng)即縈繞心頭，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生痛苦。前不久，我跟兒子說(shuō)，你老爸準(zhǔn)備買車?yán)玻鹤诱f(shuō)，是啊，是啊，你買一副中國(guó)象棋，就擁有兩部“車”啦。新新人類說(shuō)話喜歡帶刺兒，不過(guò)往往能一矢中的。我跟兒子說(shuō)，兒子，你在這個(gè)問(wèn)題上諷刺我，我真有點(diǎn)難過(guò)。
人總在向上攀比中感到自己窮。李嘉誠(chéng)雖富，想到比爾蓋茨，他會(huì)感到自己窮。比爾蓋茨富，讓他造幾艘航母或者航天飛機(jī)，他也會(huì)覺(jué)得自己不夠富。相對(duì)意義的“窮”，是帝王般開疆拓土的雄心與國(guó)界限定性的矛盾，是自我的內(nèi)心欲望結(jié)出的青葡萄。
與“窮”相對(duì)的是“富”。在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)富的時(shí)代，窮，是我們每個(gè)人需要去擺脫的韁繩和枷鎖。其實(shí)，這種意識(shí)和倡導(dǎo)本身，就是一種發(fā)展和進(jìn)步。我爸那個(gè)時(shí)代，美女都愛(ài)嫁貧農(nóng)。我爸一輩子，忌諱“富”字猶如瘌痢頭忌諱“光”字。他出身富農(nóng)家庭，沒(méi)有享受到富的待遇，卻要承受富的壓迫。因?yàn)檫@個(gè)從沒(méi)讓他得到過(guò)實(shí)惠的“富”字，他在單位不能入黨和提干，只能回家喝悶酒。他在口頭上兇猛地討伐“富”，是想擺脫富的陰影；在那些求一根劣質(zhì)香煙而不可多得的日子里，他又明白自己很窮，心里又巴望能真的富一點(diǎn)。這是一種無(wú)奈的窮而酸。
處在“窮”的狀態(tài)，內(nèi)心有一種煎熬，窮，并不是一種美好的感覺(jué)，也未必能與美德掛鉤。但并不可怕，日子總能對(duì)付，西哲羅素先生說(shuō)，窮最可怕的后果，是讓窮扭曲了自己的思維。
在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)富的'時(shí)代，如何面對(duì)自己的“窮”。這是一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，羅素先生給我們提了個(gè)醒。欲望一天天累積，一天天得不到滿足，因而產(chǎn)生憋屈，產(chǎn)生怒火。所謂窮而不酸，是說(shuō)要求消除因窮產(chǎn)生的怨憤。置身于“窮”，首先要有耐心，其次要心平氣和。
買不起車，不用小刀劃豪車上的油漆；住不起別墅，見(jiàn)了別墅，不要祝愿小偷出入其間；見(jiàn)富人打個(gè)飽嗝，不去想象那一桌子生猛海鮮；見(jiàn)了富人的腳后跟，也不慫恿小狗去追逐。
當(dāng)我步行去上班時(shí)，想到了散步的種種好處，但同時(shí)又意識(shí)到，如果用散步的種種好處去抵擋車的誘惑，這又是一種酸。窮和富既對(duì)立也轉(zhuǎn)化，窮需要思變。今后，我會(huì)像田鼠一樣時(shí)時(shí)聳起耳朵，像貓頭鷹一樣睜開夜的眼睛，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向“窮”宣戰(zhàn)！
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向;一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛;一顆感恩之心，化腐朽為神奇;一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變，性格就跟著改變;性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格;若播種健康的性格，才收獲成功的人生!
謝謝大家!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵(lì)志三分鐘演講稿（四）。
大家好!很高興來(lái)到這樣的一個(gè)課堂。大家都知道，我做了幾十年的教師，也做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)，所以我要講一個(gè)，大家可能聽起來(lái)有一點(diǎn)陌生的概念，可能會(huì)引起當(dāng)代年輕人的不適應(yīng)——我演講的題目是《尋找遠(yuǎn)方的自己，開創(chuàng)圈外的生命》。
畢業(yè)，是要尋找遠(yuǎn)方的自己。愛(ài)因斯坦講過(guò)，他說(shuō)什么才是最好的學(xué)校呢，讓畢業(yè)生很快把課堂上的內(nèi)容都忘記了的學(xué)校，是最好的學(xué)校。這句話，我最早聽到的時(shí)候，覺(jué)得有一點(diǎn)不太理解，后來(lái)我慢慢地理解了。最好的學(xué)校，是把學(xué)生送向遠(yuǎn)方的一個(gè)學(xué)校，這個(gè)遠(yuǎn)方并不一定是地理距離上的遠(yuǎn)方，首先是精神距離上的遠(yuǎn)方。你以為我自己已經(jīng)長(zhǎng)到這樣大了，我已經(jīng)把握住自己了，好多年輕人都這么感覺(jué)，我以后要結(jié)婚，要找工作，要做什么，買房子等等等等，自己就是這個(gè)圈子的了。不!你的自己，你肯定還沒(méi)有真正把握住，你一輩子都在創(chuàng)造著這個(gè)遠(yuǎn)方的自己，最后才有一個(gè)相對(duì)完整的你?，F(xiàn)在西方有一個(gè)非常有趣的說(shuō)法，叫“生活在別處”。這個(gè)別處，首先就擺脫你現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣的生活環(huán)境，某種意義上也是擺脫現(xiàn)在的你，擺脫你現(xiàn)在自己確認(rèn)的你，去尋找一個(gè)比現(xiàn)在更高，更精彩，更有分量的自己。為了說(shuō)明這個(gè)話題，我需要說(shuō)一說(shuō)我對(duì)現(xiàn)在年輕人的理解，對(duì)你們、和對(duì)你們的哥哥姐姐們的理解。他們一畢業(yè)以后很快就被一個(gè)圈子圍住了，我講的圈子還不僅僅是一個(gè)人際關(guān)系的圈子，他的圈子就是他人的生活標(biāo)準(zhǔn)，把你的生命要耗費(fèi)很多，成就的專業(yè)結(jié)構(gòu)又要把你的生命耗費(fèi)很多，過(guò)時(shí)的工作模式又要把你的生活消耗很多，還有朋友圈的互相的攀比，又要把你的生命消耗很多。結(jié)果很快你覺(jué)得我的生命不夠了，就要對(duì)付這些圈子，對(duì)付這個(gè)錢鐘書先生所說(shuō)的圍城。一個(gè)在教師看來(lái)，生氣勃勃的一個(gè)學(xué)生，過(guò)幾年看到他，他成為一個(gè)平庸的人，所以我始終要提醒大家，做這樣的事情，不斷地設(shè)定起點(diǎn)，不斷地突破圍城，不斷地提醒自己，你有一個(gè)更精彩的生命，即使年紀(jì)很大的也是這樣，這個(gè)生命就比較有價(jià)值。
我在十幾年前，走遍了世界上很多古文明的遺址，我是去尋找和中華文明有時(shí)間對(duì)比的那些古文明的遺跡，是這個(gè)目的。到終于快走完的時(shí)候，有一個(gè)傳媒集團(tuán)的老總很感動(dòng)，他說(shuō)：“你年紀(jì)也不小了，你也有自己的學(xué)術(shù)、地位，居然冒著生命危險(xiǎn)走那么多的路。“他就提出，最后這段路，這個(gè)車由他來(lái)給我開。這個(gè)車程是17小時(shí)，我想，兩個(gè)男人在一個(gè)小車上17個(gè)小時(shí)很煩悶，我想有一件事情可以讓他做——他不是傳媒的老總嗎?我已經(jīng)離開文明世界半年，我不能看電視，不能看報(bào)紙，完全不知道世界發(fā)生了什么，中國(guó)發(fā)生了什么。于是，我說(shuō)：“好，你給我補(bǔ)課，這十幾個(gè)小時(shí)夠了?！彼o我講了一會(huì)兒，我印象當(dāng)中不到10分鐘，他把世界在這半年里邊發(fā)生的一切講完了，我說(shuō)就這一些?他說(shuō)：”就這一些。“我說(shuō)：”中國(guó)呢?“于是，中國(guó)他也講了5分鐘，講完了。他終于講了一句對(duì)我來(lái)說(shuō)印象很深的話，他說(shuō)：“秋雨，現(xiàn)在的所有的信息，當(dāng)它已經(jīng)發(fā)生以后的第二天，連再講一遍的興趣也沒(méi)有了?！庇谑俏以谀莻€(gè)車上明白了這一點(diǎn)——這半年我是賺了，我沒(méi)有那些信息，我去寫了個(gè)調(diào)查筆記，我得出了很多很多的結(jié)論，這個(gè)結(jié)論大家都可以不同意，但是我是認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)比，認(rèn)真研究以后得出的結(jié)論，所以由此產(chǎn)生這么一個(gè)基本的想法。
就是我們的同學(xué)們，你們是不是天天在做這種消耗的事情呢?你們?cè)谥v信息的時(shí)候，我愿意把信息變成消息，因?yàn)橄牡南?，是消耗掉了，不僅它消耗掉了，把你的生命也消耗掉了，這個(gè)就可以明白我的意思了，就是一定要?jiǎng)?chuàng)造圈子之外的生命。這個(gè)圈子很有魅力，而且有高科技給你們武裝起來(lái)了，但是在這之后，我們的圈子越來(lái)越小，好多人就是整天在這個(gè)朋友圈里邊折騰，你幾句漂亮的話，我?guī)拙淦恋脑挘慵依锇l(fā)生了什么，我買了什么，圈子越來(lái)越小，越來(lái)越小，你不知道這個(gè)圈子里邊所包裹的是一個(gè)永遠(yuǎn)不可重復(fù)的高貴的生命，就把它纏住了。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春勵(lì)志三分鐘演講稿（五）。
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。迷彩服底，飛揚(yáng)著青春的旋律。
19爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運(yùn)動(dòng)樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。
五四文化是理想的高揚(yáng)，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來(lái)的偉大力量。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，立足本職，開拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會(huì)主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。
我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)，祖國(guó)的命運(yùn)，人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為“四有”新人，邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅(jiān)持到底，永不放棄?！?BR> 青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，中華民族偉大復(fù)興要靠我們來(lái)表現(xiàn)，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，以“三個(gè)代表”為主要思想勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，決不辜負(fù)黨和人民的一切希望，決不辜負(fù)時(shí)代的重托。
五四精神在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇一
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總和失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人和影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國(guó)!沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望和失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
鍥而不舍，金石可鏤，那是堅(jiān)持;駑馬十駕，功在不舍，這也是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈的精神不是與生俱來(lái)的，它是靠理想澆灌出的果實(shí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”有時(shí)，通往成功的路上陽(yáng)光普照，花香飄溢;有時(shí)路上泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加。但不能因?yàn)榍胺降牡缆非劭部?，就放慢自己探索的腳步。只有走完平凡的路程，才能到達(dá)理想的目標(biāo)。有時(shí)也許你不能選擇走哪條路，但你可以自己掌握手中的羅盤。凡事貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
記得在高一時(shí)，年級(jí)舉行了一次長(zhǎng)跑。最初當(dāng)老師說(shuō)全程有三千多米時(shí)，我并沒(méi)有望而卻步，義無(wú)反顧的報(bào)了名。為的是挑戰(zhàn)自己，也是為了證明自己并非嬌生慣養(yǎng)的女生。
比賽當(dāng)天，隨著老師的一聲槍響，比賽開始了。由于自己平時(shí)花在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間較為充足，剛開始跑起來(lái)還比較輕松。然而到了最后幾百米時(shí)，我意識(shí)到自己的雙腿已經(jīng)開始發(fā)軟，氣息也非常凌亂，可能隨時(shí)就會(huì)倒地。但心里一直有個(gè)聲音在不停地說(shuō)：“不能停，再慢也不能停，你得證明自己!”就這樣，有氣無(wú)力的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑到了終點(diǎn)，拿下的名次是年級(jí)第十四名。
三千米的路程，也許對(duì)一些運(yùn)動(dòng)健將來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻大不一樣，我卻也堅(jiān)持了下來(lái)。等到現(xiàn)在再來(lái)回味那天的長(zhǎng)跑，我很感到欣慰。只是過(guò)程較險(xiǎn)阻，成功的結(jié)局卻帶給我美好的回憶。
張海迪，一位高位截癱的殘疾人。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒(méi)有沮喪和墮落，反而以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，最終在文學(xué)道路上取得巨大成功。
張海迪的經(jīng)歷告訴我們：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰銏?jiān)持不懈，定會(huì)登上成功的頂峰。
愛(ài)迪生是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，終于對(duì)電燈的研究取得了成就。他不斷變換了六千多種纖維材料做實(shí)驗(yàn)，最終成功找到了最合適的發(fā)光體。
他的成功，還應(yīng)該歸功于母親自小堅(jiān)持對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱巨的勞動(dòng)與堅(jiān)持。
屬于每個(gè)人的道路，都在各自的腳下。如果望而卻步，便只會(huì)走向失敗或一事無(wú)成;但如果鍥而不舍，往往會(huì)取得新的成功。別忘了，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?BR> 青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇三
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?人們常說(shuō)，有志者，事竟成;還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇四
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂(lè)觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復(fù)。
面對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵(lì)志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章！讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)我們的良知，以此來(lái)開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇五
大家好！
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花；舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來(lái)；而我卻說(shuō)：
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
在人生的長(zhǎng)河中，河流無(wú)數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量。現(xiàn)在也許你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷，你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。今天的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗！正處風(fēng)華正茂的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比，對(duì)工作的熱情無(wú)比飽滿。
幸福的，我們可以為今天的活動(dòng)而喜歡，可以為明日的放歌而快樂(lè)。今天的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩(shī)情畫意，讓別人猜不透我們心中的秘密！
我為青春喝彩！晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場(chǎng)上，出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩！“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們深知這個(gè)道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹一樣很高很高；課后也在激烈討論，探索知識(shí)的奧秘，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。
我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上，我們也情緒高漲，積極參與，知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有奪目的光芒！每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們?yōu)樽约汉炔?，為火紅的青春鼓勁加油吧！
謝謝大家！
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
不久前遇見(jiàn)一個(gè)兩年未見(jiàn)的好友。若不是他沖我打了聲招呼，我?guī)缀蹙鸵盟?dāng)路人經(jīng)過(guò)，待站定細(xì)看他的模樣，我吃驚不少。我總記得初次見(jiàn)他的樣子，皮膚白暫、臉龐清秀，還有著諸多令男生艷羨的地方——家世富足，成績(jī)優(yōu)異，善于交際。
可，就這么一個(gè)天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。
如今的他，膚色暗黃，面龐線條剛毅，舉手投足間透露著一股超出年齡的穩(wěn)重，究竟是怎樣的兩年，讓他改變?nèi)绱酥蟆?BR> 我們找個(gè)地方坐了下來(lái)，我按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的好奇心，搶著先問(wèn)道：“這兩年來(lái)過(guò)得好嗎?”
“好，也不好?！彼p扯唇角微微一笑，陽(yáng)光照在他若有似無(wú)的笑容上，我瞥見(jiàn)時(shí)，心里涌現(xiàn)出一抹酸澀感。
我沒(méi)再繼續(xù)開口問(wèn)他，只靜靜等待著他說(shuō)下去，好似過(guò)了一世紀(jì)那么久，我才聽到他嘶啞的聲音：“兩年前，我揣著兜里僅剩的幾百塊錢買了一張火車票，去了一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我的地方，租了一間十幾平方米的屋子住了下來(lái)。”他說(shuō)到這里，舉目遠(yuǎn)眺，心也好像到了遠(yuǎn)方。
兩年前的他，與父母大吵了一架后，便獨(dú)自一人離開了這個(gè)生他養(yǎng)他的地方，他的父親一氣之下凍結(jié)了他的賬戶，想把他逼回來(lái)，可他呢，從那一天之后便杳無(wú)音訊。
“那幾百塊錢根本挺不過(guò)三天，我就去找工作，可對(duì)于一個(gè)初中還未畢業(yè)的學(xué)生，他們根本就不敢雇傭，就連臟活累活也很少有可接的?！彼f(shuō)到這里，目光有些悲涼。
他離開的時(shí)候剛進(jìn)初三，父母在他升入初三后傾注了許多的希望，記得那時(shí)我偶爾去他家那找他時(shí)，他總是低著頭埋在書堆里。
“后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一幫混混，每天過(guò)著暗無(wú)天日的生活，但我盡量讓自己不犯罪。半年后，我因忍受不了那樣的自己，在他們的追捕下再度逃離，所幸的是，我在新的地方找到一個(gè)工資不高，但包吃包住的工作，在那里，我每天過(guò)著起早貪黑的生活，一到休息我就懷念從前，唉?！彼f(shuō)到這里，滿臉都是倦容。
我聽說(shuō)他的父母在兩年前本打算離異，就在他離家以后，再也未提離婚的事，只是都在一瞬間蒼老了許多。
“我會(huì)選擇回家，是由于一個(gè)同我一起工作的叔叔點(diǎn)醒了我。他說(shuō)他也曾是離家出走的孩子，卻因?yàn)閷W(xué)歷太低一直生活在社會(huì)底層。他還告訴我人只有讀書才會(huì)有出息，別怪父母嚴(yán)厲，父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好，父母對(duì)孩子的愛(ài)是癡狂的，哪怕自個(gè)兒子做了惡人?！彼f(shuō)到這里，眼里情緒變得復(fù)雜。
我低下頭。
一年前我曾偷聽過(guò)他父親對(duì)我父親說(shuō)的話：“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受?！?BR> “我想，我忽略了父母的感受，他們?yōu)榱宋腋冻隽颂?，是我過(guò)于奢求，我也應(yīng)該長(zhǎng)大了，因而現(xiàn)在，我會(huì)準(zhǔn)備復(fù)讀?！彼f(shuō)到這里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛卸去了千斤重?fù)?dān)似的，兩眼也清澈發(fā)亮，“雖然我又回到了原點(diǎn)，但我的青春已經(jīng)歷生活的雕琢，它一定能煥發(fā)出新的光彩!”
他說(shuō)這句話的時(shí)候，我仿佛又看到了兩年前意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的少年，不對(duì)，他已不是，他當(dāng)然不是。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇七
尊敬的各位老師，各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
“理想，信念，追求”。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西，理想是你要達(dá)成的目的，而追求是過(guò)程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫。托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來(lái)，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛(ài)的周總理，他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔!
最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來(lái)。
我的演講完畢。謝謝大家。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇八
奮斗之路上不僅僅有明朗的陽(yáng)光，還有猛烈的暴風(fēng)雨，但無(wú)論是陽(yáng)光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的青春不叫完美的青春，青春就應(yīng)該有苦有甜，而在這苦與甜交織當(dāng)中會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。下面我們一起來(lái)看看人生青春。
1000字，希望大家喜歡。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)?！薄}記。
初中之前，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是一個(gè)普通的極致的人。
理著標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，穿著整整齊齊的校服，戴著黑框的眼鏡，每天拿著食堂的飯卡排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛寺盯著黑板，然后一絲不茍地做著筆記，偶爾望向窗外漸綠的樹葉然后靜靜地等待下課鈴聲響起。踏著上課前一秒的鈴聲不顧一切地沖進(jìn)食堂，這大抵是當(dāng)時(shí)的我做過(guò)最瘋狂的事了。
可是即使是這樣不動(dòng)聲色地度過(guò)我的小學(xué)時(shí)代，成長(zhǎng)也都隨著窗外樹葉的變綠變紅一點(diǎn)一滴地發(fā)生在我身上，就好像墻上的秒鐘既使你什么都不做，它依舊滴答地轉(zhuǎn)。
中學(xué)的時(shí)候大致是我最瘋狂的時(shí)期，青春就好像猛然間點(diǎn)燃的火把，轟轟烈烈燃燒一場(chǎng)。打著青春就是瘋狂的。
口號(hào)。
光榮地成為了一名叛逆分子在宿管老師的火眼金睛下偷偷躲進(jìn)被窩看小說(shuō)違抗老師穿校服的命令穿著破洞的牛仔褲張揚(yáng)地走進(jìn)教室一張紙條傳遍了半個(gè)教室然后努力憋住讓自己不笑出聲來(lái)一個(gè)廁所一待就是十幾分鐘。青春便像是一瓶啤酒幾經(jīng)碰撞帶著年少時(shí)候的不羈迅速溢開來(lái)。
初中時(shí)代的日子過(guò)得很快，三年的畫面與青春好像就是回憶的一瞬間，現(xiàn)在想起來(lái)也有些莫名的好笑與懷念。
初中畢業(yè)后，拼命讀了很多書，莫名產(chǎn)生了許多沖動(dòng)，記得當(dāng)時(shí)微博上有一句話叫做世界那么大，我想去看看。想要和最好的朋友相邀去拉薩、去納木錯(cuò)、去看皚皚白雪之上的布達(dá)拉宮，去納木錯(cuò)旁，看黃昏追逐黎明，想要學(xué)會(huì)彈吉它，一路旅行，一路歌唱，我在紙上寫下了很多很多想要。貓力說(shuō)：“只擔(dān)心一件事，就是死亡之前沒(méi)把這個(gè)世界看完，”陳粒的歌里有一句話“我想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂，想要聲色的張揚(yáng)，”我將這句話抄了一遍又一遍，然后放在枕頭旁邊。
想要做的事情很多很多，但最想要的是把它們一一實(shí)現(xiàn)。
高中之后，偶爾路過(guò)高三的宣傳欄，上面寫滿了各種各樣激勵(lì)人心的話，讓人不禁有些激情澎湃，然后逐漸明白當(dāng)青春的列車經(jīng)過(guò)很多站臺(tái)，會(huì)由當(dāng)初的飛馳而過(guò)慢慢駛向平穩(wěn)平庸與瘋狂構(gòu)成最美好的風(fēng)景，然后此刻青春需要奮斗，而我們正在奮斗。
青春的路從何而起又將去往何處，這都是我們自己選擇，自己的青春需自己書寫，也許路上有挫折，但請(qǐng)記住“不要因?yàn)橛《葷M街的牛糞以及火車上的老鼠蟑螂就放棄這個(gè)國(guó)度;”如果你想要更好更圓的月亮，想要未知的瘋狂的話，那么，不要回頭，一路向前，去遠(yuǎn)方尋找吧!
畢竟，你，我，青春都尚好。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
炎炎夏日，暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來(lái);把各種防曬工具喚了出來(lái);同時(shí)，也喚起了我們心中的斗志。進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
一早，我們便乘車到了渝北區(qū)空港新城小學(xué)進(jìn)行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個(gè)學(xué)?？烧娲螅俏覀儗W(xué)校的兩倍多，來(lái)來(lái)往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來(lái)。“哇!”我的耳畔傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個(gè)其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來(lái)，如猛虎一般，繩根本就不知道在動(dòng)沒(méi)有。就這樣，懷著緊張的心情，踏入了體育館。
“請(qǐng)小學(xué)組女子協(xié)同的隊(duì)員到檢錄處檢錄?！笔裁矗倚睦镆徽?，這才剛坐下來(lái)不久呢，都還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備。雖然害怕，但是，想到學(xué)校的榮譽(yù)，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油!你是最棒的!與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說(shuō)不出話來(lái)，手心冒了好多汗。只見(jiàn)一旁的候場(chǎng)隊(duì)員都在進(jìn)行最后的沖刺，我們也一樣，開始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。不一會(huì)，我們進(jìn)了候場(chǎng)區(qū)，但下一輪才到我們。只見(jiàn)這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當(dāng)廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見(jiàn)密封線外擠滿了人：有的在為選手加油，有的在學(xué)習(xí)別人，提高自己的成績(jī)。終于到了我們，只聽一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場(chǎng)面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽見(jiàn)加油的聲音，繩也更聽我們的話了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過(guò)，我們?cè)教娇?，向前搖動(dòng)的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂(lè)隊(duì)在奏曲。其他隊(duì)也毫不示弱，雙腳飛快的挪動(dòng)，他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花，虎視眈眈的盯著我們。但是，我們會(huì)拼盡全力打敗他們!“50秒”又一個(gè)50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩!加油，加油，在參雜的聲音中，我聽見(jiàn)了隊(duì)友的鼓勵(lì)，這——足以讓我拼盡全身力氣!
加油，加油!在這個(gè)聲音中，比賽圓滿的寫下了句號(hào)。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場(chǎng)讓我拼盡全力的比賽!這場(chǎng)激烈的比賽!讓我們一起躍動(dòng)青春吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
可，就這么一個(gè)天之驕子卻隕落在他那如火一樣的青春中。
如今的他，膚色暗黃，面龐線條剛毅，舉手投足間透露著一股超出年齡的穩(wěn)重，究竟是怎樣的兩年，讓他改變?nèi)绱酥蟆?BR> 我們找個(gè)地方坐了下來(lái)，我按捺不住蠢蠢欲動(dòng)的好奇心，搶著先問(wèn)道：“這兩年來(lái)過(guò)得好嗎?”
“好，也不好?！彼p扯唇角微微一笑，陽(yáng)光照在他若有似無(wú)的笑容上，我瞥見(jiàn)時(shí)，心里涌現(xiàn)出一抹酸澀感。
我沒(méi)再繼續(xù)開口問(wèn)他，只靜靜等待著他說(shuō)下去，好似過(guò)了一世紀(jì)那么久，我才聽到他嘶啞的聲音：“兩年前，我揣著兜里僅剩的幾百塊錢買了一張火車票，去了一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我的地方，租了一間十幾平方米的屋子住了下來(lái)。”他說(shuō)到這里，舉目遠(yuǎn)眺，心也好像到了遠(yuǎn)方。
兩年前的他，與父母大吵了一架后，便獨(dú)自一人離開了這個(gè)生他養(yǎng)他的地方，他的父親一氣之下凍結(jié)了他的賬戶，想把他逼回來(lái)，可他呢，從那一天之后便杳無(wú)音訊。
“那幾百塊錢根本挺不過(guò)三天，我就去找工作，可對(duì)于一個(gè)初中還未畢業(yè)的學(xué)生，他們根本就不敢雇傭，就連臟活累活也很少有可接的?！彼f(shuō)到這里，目光有些悲涼。
他離開的時(shí)候剛進(jìn)初三，父母在他升入初三后傾注了許多的希望，記得那時(shí)我偶爾去他家那找他時(shí)，他總是低著頭埋在書堆里。
“后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一幫混混，每天過(guò)著暗無(wú)天日的生活，但我盡量讓自己不犯罪。半年后，我因忍受不了那樣的自己，在他們的追捕下再度逃離，所幸的是，我在新的地方找到一個(gè)工資不高，但包吃包住的工作，在那里，我每天過(guò)著起早貪黑的生活，一到休息我就懷念從前，唉。”他說(shuō)到這里，滿臉都是倦容。
我聽說(shuō)他的父母在兩年前本打算離異，就在他離家以后，再也未提離婚的事，只是都在一瞬間蒼老了許多。
“我會(huì)選擇回家，是由于一個(gè)同我一起工作的叔叔點(diǎn)醒了我。他說(shuō)他也曾是離家出走的孩子，卻因?yàn)閷W(xué)歷太低一直生活在社會(huì)底層。他還告訴我人只有讀書才會(huì)有出息，別怪父母嚴(yán)厲，父母最初的愿望只是想讓孩子成人后能活得更好，父母對(duì)孩子的愛(ài)是癡狂的，哪怕自個(gè)兒子做了惡人?！彼f(shuō)到這里，眼里情緒變得復(fù)雜。
我低下頭。
一年前我曾偷聽過(guò)他父親對(duì)我父親說(shuō)的話：“我最后悔的一件事就是忽略了他的感受?！?BR> “我想，我忽略了父母的感受，他們?yōu)榱宋腋冻隽颂?，是我過(guò)于奢求，我也應(yīng)該長(zhǎng)大了，因而現(xiàn)在，我會(huì)準(zhǔn)備復(fù)讀?！彼f(shuō)到這里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛卸去了千斤重?fù)?dān)似的，兩眼也清澈發(fā)亮，“雖然我又回到了原點(diǎn)，但我的青春已經(jīng)歷生活的雕琢，它一定能煥發(fā)出新的光彩!”
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開了，看著那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍(lán)色變得黑壓壓的，天空中布滿了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，老師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。
這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見(jiàn)的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因?yàn)橄掠暾也坏酵榱税桑谟曛械沧?。只?jiàn)那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著，很快跌落到草地上，它顫動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對(duì)困難，難道被打敗了?可是奇跡出現(xiàn)了，那只蝴蝶又開始顫動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應(yīng)該是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來(lái)么?我?guī)е蓡?wèn)仔細(xì)地看著它，只見(jiàn)它慢慢地飛離了草地，扇動(dòng)著翅膀，緩緩地向著前方飛去。
我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對(duì)這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是勇敢地迎了上去，并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對(duì)壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。
在此之后，我努力地學(xué)習(xí)著，也取得了成功。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇九
尊敬的各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
大學(xué)的青春夢(mèng)想.你熱愛(ài)生命嗎?
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏.我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地.大學(xué)是激情四射的,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn).是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前，他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，畫自己想畫的畫。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng).我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味.曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的.
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
炎炎夏日，暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來(lái);把各種防曬工具喚了出來(lái);同時(shí)，也喚起了我們心中的斗志。進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
一早，我們便乘車到了渝北區(qū)空港新城小學(xué)進(jìn)行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個(gè)學(xué)?？烧娲螅俏覀儗W(xué)校的兩倍多，來(lái)來(lái)往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來(lái)。“哇!”我的耳畔傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲，一眼望去，我也不約而同的贊嘆一聲。一個(gè)其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來(lái)，如猛虎一般，繩根本就不知道在動(dòng)沒(méi)有。就這樣，懷著緊張的.心情，踏入了體育館。
這里的體育館很大，四個(gè)角落有大大小小的座椅，各個(gè)學(xué)校的參賽隊(duì)員都聚在一起。有的在悄悄的談?wù)搼?zhàn)術(shù);有的，三五個(gè)結(jié)群一起練習(xí);還有的，在進(jìn)行拉伸。一個(gè)個(gè)隊(duì)員練習(xí)著，勁速繩被飛快的搖動(dòng)著，一刻也不停歇，她們?cè)缫汛蠛沽芾?。此時(shí)的我已經(jīng)體會(huì)到對(duì)手的虎視眈眈，每一個(gè)隊(duì)員都那么認(rèn)真，對(duì)比賽是那么重視。
“請(qǐng)小學(xué)組女子協(xié)同的隊(duì)員到檢錄處檢錄?！笔裁?，我心里一震，這才剛坐下來(lái)不久呢，都還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備。雖然害怕，但是，想到學(xué)校的榮譽(yù)，想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁：加油!你是最棒的!與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的說(shuō)不出話來(lái)，手心冒了好多汗。只見(jiàn)一旁的候場(chǎng)隊(duì)員都在進(jìn)行最后的沖刺，我們也一樣，開始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。不一會(huì)，我們進(jìn)了候場(chǎng)區(qū)，但下一輪才到我們。只見(jiàn)這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當(dāng)廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見(jiàn)密封線外擠滿了人：有的在為選手加油，有的在學(xué)習(xí)別人，提高自己的成績(jī)。終于到了我們，只聽一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場(chǎng)面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽見(jiàn)加油的聲音，繩也更聽我們的話了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過(guò)，我們?cè)教娇?，向前搖動(dòng)的繩，發(fā)出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩著地面發(fā)出的噠噠聲，好像樂(lè)隊(duì)在奏曲。其他隊(duì)也毫不示弱，雙腳飛快的挪動(dòng)，他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花，虎視眈眈的盯著我們。但是，我們會(huì)拼盡全力打敗他們!“50秒”又一個(gè)50秒，但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩!加油，加油，在參雜的聲音中，我聽見(jiàn)了隊(duì)友的鼓勵(lì)，這——足以讓我拼盡全身力氣!
加油，加油!在這個(gè)聲音中，比賽圓滿的寫下了句號(hào)。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場(chǎng)讓我拼盡全力的比賽!這場(chǎng)激烈的比賽!讓我們一起躍動(dòng)青春吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十一
大家好!
我是來(lái)自中文系漢三班的陳盼，今天很榮幸能夠站上這個(gè)舞臺(tái)。
林則徐曾說(shuō)：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！倍医裉煅葜v的這個(gè)題目也與此有關(guān)，那就是青春信念，我認(rèn)為青春是不應(yīng)缺乏信念的，因?yàn)檫@將決定我們成為一個(gè)什么樣的人，走的一條什么樣的路。然而，青春信念包涵了太多的內(nèi)容，如勇敢、奮斗與激情等等?？稍谖铱磥?lái)，青春信念中最不能缺少的應(yīng)當(dāng)是責(zé)任。
有許多人說(shuō)，青春是熱情和張狂，而責(zé)任卻嚴(yán)肅堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，而責(zé)任卻讓人眉頭緊鎖;青春是多姿多彩，而責(zé)任卻使人拘謹(jǐn)。青春與責(zé)任看似是一對(duì)仇敵，只能有一者生存。青春的你以自由自在或揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻讓人喟嘆人生的厚重與疲憊。1919年5月4日，曾經(jīng)有這樣一批青年，在民族危亡之際，挺身而出，用瘦弱的身軀扛起了救亡圖存的重?fù)?dān)，在歷史上寫下了濃墨的一筆，讓人們永遠(yuǎn)銘記“民主”與“科學(xué)”的意義。
其實(shí)，今天的我們和那日的他們一樣，是處于美好青春時(shí)期的青年，不同的是“五四青年”用肩膀擔(dān)起了拯救民族國(guó)家于水火之中的重任，而我們的責(zé)任是將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮與富強(qiáng)。不同的歷史境遇賦予了兩代青年不同的責(zé)任與使命，但是同樣的青春使命使我們與他們?cè)诓煌臍v史階段中扮演著同樣重要的角色。
同學(xué)們，昨日的他們以青春的熱血與激情肩負(fù)起了中華大業(yè)，為何今日之我們不可?只要我們心存責(zé)任，將祖國(guó)放于心中，借助于先進(jìn)的教育活動(dòng)賦予我們的無(wú)窮動(dòng)力，我們一樣能在中華大地上詮釋出責(zé)任的力量，唱出一曲壯美的青春信念之歌。
謝謝大家!我的演講完畢!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。
以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。
時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。
在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。
同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。
你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。
不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。
這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。
而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。
青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。
在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。
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青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十三
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十四
各位同事：
您們好！
今天，很高興站在這里，和大家探討下“人生”，呵呵，不知道大家對(duì)“窮”字是什么想法呢，“窮”在現(xiàn)代社會(huì)，是個(gè)不受歡迎的詞。大眾奮斗的社會(huì)意義，就是要把它擠出《新華字典》。而絕對(duì)意義的窮，是很可怕的，它擠壓一個(gè)人生存和命運(yùn)的空間。
而在溫飽滿足的年代，窮，往往又成為一個(gè)相對(duì)的概念。
比如說(shuō)我，也正在趕往“小康”的路上，而一旦想到奢侈品，“窮”的陰影當(dāng)即縈繞心頭，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生痛苦。前不久，我跟兒子說(shuō)，你老爸準(zhǔn)備買車?yán)玻鹤诱f(shuō)，是啊，是啊，你買一副中國(guó)象棋，就擁有兩部“車”啦。新新人類說(shuō)話喜歡帶刺兒，不過(guò)往往能一矢中的。我跟兒子說(shuō)，兒子，你在這個(gè)問(wèn)題上諷刺我，我真有點(diǎn)難過(guò)。
人總在向上攀比中感到自己窮。李嘉誠(chéng)雖富，想到比爾蓋茨，他會(huì)感到自己窮。比爾蓋茨富，讓他造幾艘航母或者航天飛機(jī)，他也會(huì)覺(jué)得自己不夠富。相對(duì)意義的“窮”，是帝王般開疆拓土的雄心與國(guó)界限定性的矛盾，是自我的內(nèi)心欲望結(jié)出的青葡萄。
與“窮”相對(duì)的是“富”。在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)富的時(shí)代，窮，是我們每個(gè)人需要去擺脫的韁繩和枷鎖。其實(shí)，這種意識(shí)和倡導(dǎo)本身，就是一種發(fā)展和進(jìn)步。我爸那個(gè)時(shí)代，美女都愛(ài)嫁貧農(nóng)。我爸一輩子，忌諱“富”字猶如瘌痢頭忌諱“光”字。他出身富農(nóng)家庭，沒(méi)有享受到富的待遇，卻要承受富的壓迫。因?yàn)檫@個(gè)從沒(méi)讓他得到過(guò)實(shí)惠的“富”字，他在單位不能入黨和提干，只能回家喝悶酒。他在口頭上兇猛地討伐“富”，是想擺脫富的陰影；在那些求一根劣質(zhì)香煙而不可多得的日子里，他又明白自己很窮，心里又巴望能真的富一點(diǎn)。這是一種無(wú)奈的窮而酸。
處在“窮”的狀態(tài)，內(nèi)心有一種煎熬，窮，并不是一種美好的感覺(jué)，也未必能與美德掛鉤。但并不可怕，日子總能對(duì)付，西哲羅素先生說(shuō)，窮最可怕的后果，是讓窮扭曲了自己的思維。
在一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)富的'時(shí)代，如何面對(duì)自己的“窮”。這是一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)，羅素先生給我們提了個(gè)醒。欲望一天天累積，一天天得不到滿足，因而產(chǎn)生憋屈，產(chǎn)生怒火。所謂窮而不酸，是說(shuō)要求消除因窮產(chǎn)生的怨憤。置身于“窮”，首先要有耐心，其次要心平氣和。
買不起車，不用小刀劃豪車上的油漆；住不起別墅，見(jiàn)了別墅，不要祝愿小偷出入其間；見(jiàn)富人打個(gè)飽嗝，不去想象那一桌子生猛海鮮；見(jiàn)了富人的腳后跟，也不慫恿小狗去追逐。
當(dāng)我步行去上班時(shí)，想到了散步的種種好處，但同時(shí)又意識(shí)到，如果用散步的種種好處去抵擋車的誘惑，這又是一種酸。窮和富既對(duì)立也轉(zhuǎn)化，窮需要思變。今后，我會(huì)像田鼠一樣時(shí)時(shí)聳起耳朵，像貓頭鷹一樣睜開夜的眼睛，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向“窮”宣戰(zhàn)！
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向;一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，人更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛;一顆感恩之心，化腐朽為神奇;一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不是全部;最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變，性格就跟著改變;性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格;若播種健康的性格，才收獲成功的人生!
謝謝大家!
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵(lì)志三分鐘演講稿（四）。
大家好!很高興來(lái)到這樣的一個(gè)課堂。大家都知道，我做了幾十年的教師，也做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)，所以我要講一個(gè)，大家可能聽起來(lái)有一點(diǎn)陌生的概念，可能會(huì)引起當(dāng)代年輕人的不適應(yīng)——我演講的題目是《尋找遠(yuǎn)方的自己，開創(chuàng)圈外的生命》。
畢業(yè)，是要尋找遠(yuǎn)方的自己。愛(ài)因斯坦講過(guò)，他說(shuō)什么才是最好的學(xué)校呢，讓畢業(yè)生很快把課堂上的內(nèi)容都忘記了的學(xué)校，是最好的學(xué)校。這句話，我最早聽到的時(shí)候，覺(jué)得有一點(diǎn)不太理解，后來(lái)我慢慢地理解了。最好的學(xué)校，是把學(xué)生送向遠(yuǎn)方的一個(gè)學(xué)校，這個(gè)遠(yuǎn)方并不一定是地理距離上的遠(yuǎn)方，首先是精神距離上的遠(yuǎn)方。你以為我自己已經(jīng)長(zhǎng)到這樣大了，我已經(jīng)把握住自己了，好多年輕人都這么感覺(jué)，我以后要結(jié)婚，要找工作，要做什么，買房子等等等等，自己就是這個(gè)圈子的了。不!你的自己，你肯定還沒(méi)有真正把握住，你一輩子都在創(chuàng)造著這個(gè)遠(yuǎn)方的自己，最后才有一個(gè)相對(duì)完整的你?，F(xiàn)在西方有一個(gè)非常有趣的說(shuō)法，叫“生活在別處”。這個(gè)別處，首先就擺脫你現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣的生活環(huán)境，某種意義上也是擺脫現(xiàn)在的你，擺脫你現(xiàn)在自己確認(rèn)的你，去尋找一個(gè)比現(xiàn)在更高，更精彩，更有分量的自己。為了說(shuō)明這個(gè)話題，我需要說(shuō)一說(shuō)我對(duì)現(xiàn)在年輕人的理解，對(duì)你們、和對(duì)你們的哥哥姐姐們的理解。他們一畢業(yè)以后很快就被一個(gè)圈子圍住了，我講的圈子還不僅僅是一個(gè)人際關(guān)系的圈子，他的圈子就是他人的生活標(biāo)準(zhǔn)，把你的生命要耗費(fèi)很多，成就的專業(yè)結(jié)構(gòu)又要把你的生命耗費(fèi)很多，過(guò)時(shí)的工作模式又要把你的生活消耗很多，還有朋友圈的互相的攀比，又要把你的生命消耗很多。結(jié)果很快你覺(jué)得我的生命不夠了，就要對(duì)付這些圈子，對(duì)付這個(gè)錢鐘書先生所說(shuō)的圍城。一個(gè)在教師看來(lái)，生氣勃勃的一個(gè)學(xué)生，過(guò)幾年看到他，他成為一個(gè)平庸的人，所以我始終要提醒大家，做這樣的事情，不斷地設(shè)定起點(diǎn)，不斷地突破圍城，不斷地提醒自己，你有一個(gè)更精彩的生命，即使年紀(jì)很大的也是這樣，這個(gè)生命就比較有價(jià)值。
我在十幾年前，走遍了世界上很多古文明的遺址，我是去尋找和中華文明有時(shí)間對(duì)比的那些古文明的遺跡，是這個(gè)目的。到終于快走完的時(shí)候，有一個(gè)傳媒集團(tuán)的老總很感動(dòng)，他說(shuō)：“你年紀(jì)也不小了，你也有自己的學(xué)術(shù)、地位，居然冒著生命危險(xiǎn)走那么多的路。“他就提出，最后這段路，這個(gè)車由他來(lái)給我開。這個(gè)車程是17小時(shí)，我想，兩個(gè)男人在一個(gè)小車上17個(gè)小時(shí)很煩悶，我想有一件事情可以讓他做——他不是傳媒的老總嗎?我已經(jīng)離開文明世界半年，我不能看電視，不能看報(bào)紙，完全不知道世界發(fā)生了什么，中國(guó)發(fā)生了什么。于是，我說(shuō)：“好，你給我補(bǔ)課，這十幾個(gè)小時(shí)夠了?！彼o我講了一會(huì)兒，我印象當(dāng)中不到10分鐘，他把世界在這半年里邊發(fā)生的一切講完了，我說(shuō)就這一些?他說(shuō)：”就這一些。“我說(shuō)：”中國(guó)呢?“于是，中國(guó)他也講了5分鐘，講完了。他終于講了一句對(duì)我來(lái)說(shuō)印象很深的話，他說(shuō)：“秋雨，現(xiàn)在的所有的信息，當(dāng)它已經(jīng)發(fā)生以后的第二天，連再講一遍的興趣也沒(méi)有了?！庇谑俏以谀莻€(gè)車上明白了這一點(diǎn)——這半年我是賺了，我沒(méi)有那些信息，我去寫了個(gè)調(diào)查筆記，我得出了很多很多的結(jié)論，這個(gè)結(jié)論大家都可以不同意，但是我是認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)比，認(rèn)真研究以后得出的結(jié)論，所以由此產(chǎn)生這么一個(gè)基本的想法。
就是我們的同學(xué)們，你們是不是天天在做這種消耗的事情呢?你們?cè)谥v信息的時(shí)候，我愿意把信息變成消息，因?yàn)橄牡南?，是消耗掉了，不僅它消耗掉了，把你的生命也消耗掉了，這個(gè)就可以明白我的意思了，就是一定要?jiǎng)?chuàng)造圈子之外的生命。這個(gè)圈子很有魅力，而且有高科技給你們武裝起來(lái)了，但是在這之后，我們的圈子越來(lái)越小，好多人就是整天在這個(gè)朋友圈里邊折騰，你幾句漂亮的話，我?guī)拙淦恋脑挘慵依锇l(fā)生了什么，我買了什么，圈子越來(lái)越小，越來(lái)越小，你不知道這個(gè)圈子里邊所包裹的是一個(gè)永遠(yuǎn)不可重復(fù)的高貴的生命，就把它纏住了。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春勵(lì)志三分鐘演講稿（五）。
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。迷彩服底，飛揚(yáng)著青春的旋律。
19爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運(yùn)動(dòng)樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。
五四文化是理想的高揚(yáng)，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來(lái)的偉大力量。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，立足本職，開拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會(huì)主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。
我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)，祖國(guó)的命運(yùn)，人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為“四有”新人，邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅(jiān)持到底，永不放棄?！?BR> 青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，中華民族偉大復(fù)興要靠我們來(lái)表現(xiàn)，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，以“三個(gè)代表”為主要思想勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，決不辜負(fù)黨和人民的一切希望，決不辜負(fù)時(shí)代的重托。
五四精神在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。
青春人生的勵(lì)志發(fā)言演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《點(diǎn)亮人生》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。