總結有助于我們對過去的經(jīng)歷進行回顧和分析，為未來的發(fā)展積累經(jīng)驗。要用簡練明了，道出事物本質的語言來進行總結，避免空泛和冗長。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，想了解更多請查閱相關資料。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇一
黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現(xiàn)出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發(fā)展變化的，這又上升到用發(fā)展的規(guī)律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。
第一，一九一七年俄國十月革命爆發(fā)。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產(chǎn)黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業(yè)仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。
第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和現(xiàn)實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐之中。
第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，在社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、領導力量和依*力量、祖國統(tǒng)一等重大問題上，形成了一系列相互聯(lián)系的基本觀點，從而構成了一個統(tǒng)一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創(chuàng)新理論。
這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎?！币虼?，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。
同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發(fā)展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發(fā)展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創(chuàng)新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發(fā)展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系”。
中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發(fā)展規(guī)律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統(tǒng)一，是廣大人民群眾認識和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現(xiàn)自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現(xiàn)、發(fā)展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發(fā)展了廣大人民群眾的根本利益。
當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產(chǎn)黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，逐步創(chuàng)造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經(jīng)濟社會的發(fā)展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現(xiàn)和發(fā)展中國各族人民的根本利益。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇二
黨的xx大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的xx大確立的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的xx大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的xx大確定的各項任務上來，至關重要。多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產(chǎn)生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產(chǎn)黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產(chǎn)黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經(jīng)典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過反復探索，在總結成功和失敗經(jīng)驗的基礎上，找到了農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產(chǎn)黨人在總結我國經(jīng)驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義作為新時期以來我們黨繼續(xù)推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創(chuàng)造，體現(xiàn)在實踐上，就是開辟了中國特色社會主義道路;體現(xiàn)在理論上，就是形成了中國特色社會主義理論體系;體現(xiàn)在政治上，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟?！暗缆贰?，用黨的xx大報告的概括說，就是在中國共產(chǎn)黨領導下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！袄碚擉w系”，反映了中國特色社會主義基本實踐和基本經(jīng)驗的理論成果?！捌鞄谩?，則體現(xiàn)了“道路”和“理論體系”的有機統(tǒng)一。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。高舉這面旗幟，既要在中國特色社會主義理論體系指導下堅持中國特色社會主義道路的偉大實踐，又要在偉大實踐中不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系。兩者緊密結合，相互促進，就能保證中國特色社會主義偉大旗幟始終高高飄揚。黨的xx大強調，“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系”，講的就是這個道理。
中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化最新成果，是我們黨領導的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐的重要理論結晶。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，堅持解放思想、實事求是，科學評價毛澤東同志和毛澤東思想，徹底否定“以階級斗爭為綱”的錯誤理論和實踐，帶領全黨全國各族人民開啟了全面改革開放的偉大歷史進程，第一次提出了“建設有中國特色的社會主義”的重大命題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開創(chuàng)之作，是最基礎的重要組成部分。以為核心的黨的第三代中央領導集體，堅持改革開放、與時俱進，帶領全黨全國各族人民經(jīng)受住國內外政治風波和經(jīng)濟風險等種種嚴峻考驗，在深刻認識和準確把握世情、國情、黨情發(fā)展變化的基礎上，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系承上啟下的極為重要的組成部分。以為的黨中央，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，順應國內外形勢發(fā)展變化，發(fā)揚求真務實、開拓進取精神，繼續(xù)推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提出了科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想是中國特色社會主義理論體系的重要創(chuàng)新成果。鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，既一脈相承又與時俱進。說一脈相承，一是它們都堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，在理論淵源上一脈相承;二是它們都堅持為建設和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，在理論主題上一脈相承;三是它們都堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在理論品質上一脈相承;四是它們都以社會主義初級階段這一基本國情為立論基礎，在理論基點上一脈相承;五是它們都堅持以人為本，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全部理論的出發(fā)點和落腳點，在理論目標上一脈相承。說與時俱進，是說鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，都堅持從實際出發(fā)，注重總結改革開放不同時期、不同階段的新鮮經(jīng)驗，注重探索和回答不同時期、不同階段遇到的新矛盾、新問題，在理論創(chuàng)新和理論發(fā)展上都作出了各自的獨特貢獻。它們既相互貫通又層層遞進，體現(xiàn)了新時期以來我們黨理論創(chuàng)新成果的科學性體系、階段性成果和發(fā)展性要求的內在統(tǒng)一。
中國特色社會主義理論體系是我們黨繼往開來、與時俱進，團結帶領全國各族人民沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復興唯一正確的理論。在這個理論體系指引下，當代中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩。近30年來，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流、迎來偉大復興的光明前景。中國特色社會主義理論體系及其指導下的創(chuàng)新實踐，既體現(xiàn)了中國建設和發(fā)展社會主義的特殊性，又必然會對世界社會主義和人類進步事業(yè)產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。正如鄧小平同志所指出的，到21世紀中葉，中國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，“這不但是給占世界總人口四分之三的第三世界走出了一條路，更重要的是向人類表明，社會主義是必由之路，社會主義優(yōu)于資本主義”。
中國特色社會主義理論體系，是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中，在總結我國社會主義建設正反兩方面歷史經(jīng)驗和改革開放以來新鮮經(jīng)驗，并借鑒其他社會主義國家興衰成敗經(jīng)驗教訓的基礎上逐步形成和發(fā)展起來的。這個理論體系在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等問題上，形成了一系列獨創(chuàng)性的重大理論觀點，系統(tǒng)回答了在中國這樣一個十幾億人口的發(fā)展中大國如何擺脫貧困、加快實現(xiàn)現(xiàn)代化、鞏固和發(fā)展社會主義的一系列重大問題。這個理論體系，內容貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等學科，涵蓋社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設以及國防和軍隊現(xiàn)代化建設、祖國統(tǒng)一、國際戰(zhàn)略和外交工作等各個領域，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，是內涵豐富、思想深刻、系統(tǒng)科學的理論體系。
建設和發(fā)展中國特色社會主義，最根本的是要清醒認識和科學回答三大基本問題，這就是：什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展。對這三大基本問題的認識程度和把握程度，決定著中國特色社會主義實踐和理論的創(chuàng)新程度、豐富程度和深刻程度。中國特色社會主義理論體系緊緊圍繞探索和回答這三大基本問題展開，從實踐到理論進行了卓有成效的創(chuàng)造，用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，深化和豐富了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
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學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇三
五月中旬以來，通過對《十一屆三中全會以來黨和國家重要文獻選編》的系統(tǒng)學習，結合黨校課程《中國特色社會主義理論體系重要文獻選講》《中國特色社會主義理論體系研究》《加強社會主義民主政治制度建設》《加快社會主義法治國家》《中國特色社會主義文化發(fā)展道路研究》和《創(chuàng)新社會治理體制》等的輔導學習，我深深體會到，在新的歷史條件下，這個理論體系創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，在新的實踐基礎上豐富和發(fā)展了馬克思主義。
第一、解放思想、實事求是中國特色社會主義理論體系的精髓。解放思想、實事求是是馬克思主義思想路線的本質要求，是中國特色社會主義理論體系的精髓。把馬克思主義普遍真理和我國具體實際結合起來，走自己的路，發(fā)展中國特色社會主義。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。與時俱進是馬克思主義的理論品質。求真務實是黨的思想路線的核心。這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想。
第二、社會主義初級階段是中國特色社會主義理論體系的立論基礎。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。任何認識必須從社會主義初級階段的實際出發(fā)，正確認識和把握新世紀新階段我國發(fā)展的階段性特征。社會主義的根本任務是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。必須以人為本，實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。按照“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標。
第三、發(fā)展是中國特色社會主義理論體系的主題。發(fā)展是當今世界兩大主題之一。發(fā)展是硬道理，對發(fā)展中國特色社會主義具有決定意義。堅持經(jīng)濟社會發(fā)展與人的全面發(fā)展相統(tǒng)一，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系；深入貫徹落實以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展；把“人民擁護不擁護”“人民贊成不贊成”“人民答應不答應”，作為各項方針政策的出發(fā)點和歸宿。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；要把解決人民群眾切身利益問題放在首位，使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
第四、改革開放是中國特色社會主義的發(fā)展動力。改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也離不開中國。拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟水平，把“三個有利于”作為改革開放和各項工作總的出發(fā)點和檢驗標準。計劃經(jīng)濟不等于社會主義、市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也可以搞市場經(jīng)濟。實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，是對經(jīng)建設規(guī)律認識的深化。轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，是促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展的關鍵。改革開放是發(fā)展實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。中國特色社會主義這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義發(fā)展動力的思想。
第五、建設中國特色社會主義需加強黨的建設。中國共產(chǎn)黨是領導中國特色社會主義事業(yè)的堅強核心，黨的建設是建設和發(fā)展中國特色社會主義的關鍵。適應長期執(zhí)政和改革開放的新要求，需要不斷加強和改善黨的領導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，深化政治體制改革，擴大人民民主，保證人民當家作主。
總之，中國特色社會主義理論體系內容豐富、博大精深，是中國特色社會主義建設和發(fā)展規(guī)律的反映，是黨在改革開放實踐中進行理論創(chuàng)新的產(chǎn)物。這些理論內容由每一代領導集體提出、為實踐所證明是正確的，并貫穿于中國特色社會主義的全過程；中國特色社會主義理論體系具有統(tǒng)一性和開放性，隨著實踐的發(fā)展，既一脈相承又與時俱進。
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。上面就是給大家整理的3篇中國特色社會主義理論體系學習心得總結，希望可以加深您對于寫作中國特色社會主義理論體系的相關認知。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇四
隨著的勝利閉幕，當今和今后的一個時期的首要任政治任務就是認真學習宣傳和全面貫徹落實精神，認真學習貫徹思想。以下談談我對學習的一些心得體會：
是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設的重大任務，事關國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。與歷屆中共全國代表大會不同的是，中國將在之后的2020年迎來實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的關鍵節(jié)點——實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程。因此，作為在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會，對于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，具有重大而深遠的意義。
二、各項工作和變革取得歷史性成就。
過去五年取得了極不平凡的歷史性成就和歷史并歷史性變革。猶記2012年11月，中共剛剛閉幕，率新一屆中央政治局常委同中外記者見面時這樣說道?！叭藗儗γ篮蒙畹南蛲?，就是我們奮斗的目標?！蔽迥陙?，迎難而上、開拓進去、革故鼎新、歷精圖治，向國家、向人民、向歷史，交出了一份令人振奮的答卷。中國經(jīng)濟發(fā)展蹄疾步穩(wěn)，大力推進供給側結構性改革；民主法制建設扎實推進，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平穩(wěn)步提升；思想文化建設成就斐然，社會主義核心價值觀深入人心；人民生活水平不斷提高，精準扶貧工作不斷深入；生態(tài)文明建設按下“快捷鍵”，實施“史上最嚴”新環(huán)保法；強軍興軍開創(chuàng)新局面，建立軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主站、軍種主建的新格局；全方位外交布局深入開展，為世界貢獻中國智慧、中國方案；全面從嚴治黨人民群眾對廉政建設和反腐敗工作滿意度極大提高。這表明，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的，國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革，中國發(fā)展到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段。
中共承擔著總結過去五年工作，明確今后國家前進方向、奮斗目標、行動綱領，選舉新一屆中國領導集體的重大使命。大會期間，2280名黨代表聽取和審查審議中央委員會、中央紀律檢查委員會的報告，反映廣大黨員、群眾的意見和要求，討論并決定黨的重大問題，選舉新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會。旗幟引領方向，道路決定命運。在新的歷史條件下舉什么旗、走什么路，早已在“7.26”講話中把項向定調：中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論實現(xiàn)的主題、必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟。指出，“到2020年全面建成小康社會實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾?！睂崿F(xiàn)這一承諾，意味著中共進行系統(tǒng)部署，帶領13億人民，包括數(shù)千萬貧困人口共同邁進小康社會。
號召，全黨全國各族人民要緊密團結周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取、埋頭苦干，為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展三大歷史任務，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、實現(xiàn)人們對美好生活向往繼續(xù)奮斗！我們肩負著全面建成小康社會的艱巨任務，通過學習我們需要將的會議精神貫穿到自己的工作中，為決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利奮斗！
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇五
在全區(qū)第一期優(yōu)秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
黨的xx屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展的骨干力量。同時，還要認真學習現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力。
科學發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，強調著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展;科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，強調全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經(jīng)驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產(chǎn)黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經(jīng)濟發(fā)展、推動新農(nóng)村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇六
中國共產(chǎn)黨x大報告指出：中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。之所以這樣說，在于這個理論體系的實踐基礎是不斷發(fā)展的而不是固定不動的，是開放的而不是自我封閉的。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習中國特色社會主義理論體系心得總結吧。
對于中國特色社會主義理論體系，我們在大學的時候已經(jīng)進行過系統(tǒng)的學習了。但是經(jīng)過研究生階段的學習之后，我對其又有了更深的理解和認識。首先，中國特色社會主義理論體系，是xx大報告提出的嶄新命題，也是xx大報告的一個突出亮點。把改革開放新時期以來馬克思主義中國化的所有理論成果，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，統(tǒng)稱為中國特色社會主義理論體系，是一個偉大的理論創(chuàng)舉。標志著我們黨對中國特色社會主義的認識達到了新高度，也標志著我們黨理論建設和理論創(chuàng)新所取得的新成就，是中國共產(chǎn)黨堅持和發(fā)展馬克思主義的又一個重大的理論貢獻。
中國特色社會主義理論體系，既是對馬克思主義基本理論的堅持，又是馬克思主義與中國實際相結合的創(chuàng)新成果。在學習中也是如此，我們也要將理論知識與實際情況結合起來，實事求是，根據(jù)具體的情況選擇具體的解決辦法?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來近1xx年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。這說明，中國特色社會主義理論體系是與時俱進的，是能夠不斷吸納馬克思主義中國化的最新成果，是不斷發(fā)展的開放的理論體系。而不是僵化的理論教條，不是條條框框的理論。從中國革命，建設到改革開放的實踐證明，馬克主義不是教條的行動指南，只有把馬克思主義與本國的具體國情結合起來，才能發(fā)揮它的的真正作用。在當代馬克思主義表現(xiàn)出強大的生命力，只有堅持馬克思主義，堅持中國特色的社會主義，才能更好的建設社會主義，才能是我國永遠立于世界民族之林。
正確的學習方法。
中國特色社會主義理論體系，是與馬克思主義、毛澤東思想一脈相承而又與時具進的科學理論。以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，團結帶領人民取得了改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大成就，成功走出了中國特色社會主義的新道路，形成了鄧小平理論;以為核心的黨的第三代中央領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，不斷推進黨的建設新的偉大工程，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，推動中國特色社會主義事業(yè)沿著正確方向破浪前進;黨的xx大以來，以為的黨中央，不斷推進黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提出科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些理論的形成，都是在堅持馬克思主義和毛澤東思想的前提下，根據(jù)中國的基本國情提出的，標志著我們黨的理論建設和理論創(chuàng)新達到了新境界。
中國特色社會主義不斷探索和回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，不斷推進馬克思主義中國化，堅持并豐富了馬克思主義的基本內涵。這說明，中國特色社會主義理論體系具有創(chuàng)新的鮮明的時代特征—與時俱進。目前，經(jīng)濟結構和資源問題是制約我們經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素?？茖W發(fā)展觀把發(fā)展的問題提升到以人為本、體現(xiàn)公平正義，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會的全面發(fā)展以及資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的高度。明確提出了發(fā)展之本、發(fā)展方式、發(fā)展規(guī)律等一系列帶有根本性的問題，為我國經(jīng)濟又好又快的發(fā)展指明了方向。
錢看病或者根本看不起病，嚴重影響了社會的和諧發(fā)展。
資源環(huán)境問題和發(fā)展方式是目前制約我國經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。首先，可持續(xù)發(fā)展面臨日益加劇的資源和環(huán)境壓力。中國正處于工業(yè)化高速發(fā)展的時期，這一階段也是資源消耗的高峰期。未來，隨著中國經(jīng)濟規(guī)模擴大，面臨資源與環(huán)境的壓力將會更大。一方面，重化工業(yè)和城市化加速發(fā)展，對礦產(chǎn)、土地和水資源的需求將進一步擴大，供求缺口日益凸現(xiàn)。另一方面，中國的環(huán)境承載能力原本就十分脆弱，近年來粗放型經(jīng)濟高速增長付出的環(huán)境代價已經(jīng)相當高昂，如果不能進一步轉變粗放型增長方式，整體環(huán)境質量還可能進一步惡化。其次，目前我國經(jīng)濟增長方式主要是依靠高投入、高消耗，技術含量低，嚴重制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展，因此我國要盡快轉變經(jīng)濟增長方式，妥善處理發(fā)展中遇到的各種難題，才能才能確保實現(xiàn)經(jīng)濟增長的目標。
黨內的腐敗問題也是嚴重影響我國發(fā)展和國家長治久安的問題。腐敗問題原因很多，既有客觀的，也有主觀原因。雖然我國一直在開展反腐倡廉工作，但是效果并不明顯。僅靠加強對黨員的思想政治教育，提高他們的政治覺悟，增強黨員干部的“免疫力”和“防腐力”是不行的，無法得到滿意的結果。這一點，實際上早已為眾多事實所證明。要有效解決黨內腐敗問題，必須從制度入手，切實加強黨風體制、機制、制度建設，建立嚴謹?shù)谋O(jiān)督制度，在每個環(huán)節(jié)都不要有漏洞。最后，希望我們通過對中國特色社會主義理論的學習，不僅要在理論知識方面有提高，更希望我們能將知識運用到實踐中，為我國建設更高水平的小康社會，為推進社會的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
心得體會。
這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現(xiàn)出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發(fā)展變化的，這又上升到用發(fā)展的規(guī)律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。
第一，一九一七年俄國十月革命爆發(fā)。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產(chǎn)黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業(yè)仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。
第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和現(xiàn)實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐之中。
第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，在社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、領導力量和依*力量、祖國統(tǒng)一等重大問題上，形成了一系列相互聯(lián)系的基本觀點，從而構成了一個統(tǒng)一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創(chuàng)新理論。
這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。
同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發(fā)展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發(fā)展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創(chuàng)新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發(fā)展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系”。
中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發(fā)展規(guī)律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統(tǒng)一，是廣大人民群眾認識和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現(xiàn)自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現(xiàn)、發(fā)展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發(fā)展了廣大人民群眾的根本利益。
當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產(chǎn)黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，逐步創(chuàng)造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經(jīng)濟社會的發(fā)展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現(xiàn)和發(fā)展中國各族人民的根本利益。
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學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇七
我們聽了老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃。科學發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經(jīng)驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經(jīng)濟發(fā)展、推動新農(nóng)村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇八
這個學期，我們接觸學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，在郭老師的帶領下，我們已經(jīng)認真學習了這節(jié)課，老師的方式也很靈活，在上課之前會讓我們分析一些事實，培養(yǎng)我們思考問題，分析問題和解決問題的能力。第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論。進行了探索，在這次學習中，我們都受益良多。
通過對《毛概》的學習，我們認識到了中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進馬克思主義中國化的原因和經(jīng)歷的歷史進程以及產(chǎn)生的重大理論成果;認識了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內涵、主要內容、歷史地位和指導意義;認識了中國特色社會主義理論體系。
馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產(chǎn)黨思想路線的核心是完全一致的，都是實事求是。毛澤東在民主革命時期領導全黨確立了一條實事求是的思想路線，由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始，黨的領導工作程度不同地背離了這條正確的思想路線，由此造成了社會主義建設探索中的嚴重失誤。十一屆三中全會以來，這條思想路線不僅得到了重新確立，而且有了進一步的豐富和發(fā)展。通過對《毛概》的學習，我們認識到實事求是思想路線的形成和確立、基本內容。
在近代中國這樣一個半殖民地半封建東方大國里進行革命，無產(chǎn)階級政黨如何實現(xiàn)對中國革命的領導?中國革命應該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，反對把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向，堅持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，在總結中國革命經(jīng)驗的基礎上，解決了中國革命面臨的一系列重要問題，創(chuàng)立了獨具特色的新民主主義理論。
學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經(jīng)受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。
解放思想，實事求是，與時俱進。實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓，解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，與時俱進是黨和國家發(fā)展的內在要求。這是黨一路艱辛走來的理論經(jīng)驗，這也應該是保持黨先進性的要求。對于我們來說，也應該以此來要求自己，做一個合格的社會主義建設者。要敢于接受新鮮事物，勇于承認自己的缺點和不足，使自己跟上時代的步伐。通過這學期的毛概課程的學習，我明白了毛澤東思想是我國新我國民主主義，社會主義革命和社會主義建設中，在我國革命和建設正反面的基礎上，逐步形成發(fā)展起來的。
在學習這門課的眾多章節(jié)中，我最喜歡也最收益的是“科學發(fā)展觀”和“實事求是”這2章。科學發(fā)展觀讓我更深刻體會到“科學是第一生產(chǎn)力的硬道理?！碧貏e是我國正在面臨著促進經(jīng)濟發(fā)展和節(jié)約資源，保護環(huán)境的雙重壓力，這就決定我國必須走一條中國特色社會主義道路。而要走這條路就必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領域。學習“實事求是”讓我明白：不管做什么事都必須實事求是。而要做到實事求是必須解放思想。所謂解放思想就是打破習慣勢力和主觀偏見的束縛去研究探索新的方向。
在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，她是改革開放的理論源泉;也表現(xiàn)在空間的拓延上，將成為中國特色社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。
小時候，印象很深的一點就是幾乎每家每戶堂屋最顯眼的位置總會看到一幅長得一摸一樣的墻畫——毛澤東頭像，那時候搞不懂為什么這個人這么受崇拜，后來明白了。他不僅是一個滿腹謀略的軍事家，更是一個才氣縱橫的思想家。曾經(jīng)讀過一本外公留下來的《毛澤東選集》書本有點泛黃，散發(fā)著陳年的味道，里邊有不少外公寫的筆記，令我驚異的是，一篇不到100字的文章，竟然可以挖掘出如此多的東西，他的創(chuàng)見及戰(zhàn)略遠非常人所能及的，怪不得當時都把學習毛澤東思想看成必修課，掀起了一股思想熱潮。幾十年后的我們，遠離了革命戰(zhàn)爭年代，仍然在學習著那些閃爍著智慧的毛澤東思想，可見它的價值非同一般。今日和同學們討論學習過后，更是體會尤深，作為當代大學生，我們應該在繼承先輩的優(yōu)秀思想的基礎上，結合時代特征，用有力的思想武器武裝自己，承擔起義不容辭的社會責任。
經(jīng)過一個學期全面系統(tǒng)的學習，我對毛澤東思想有了更深刻的認識，同時也對毛澤東本人有了更進一步的了解。毛澤東思想武裝了我們的黨，哺育了幾代人，將中華民族引上獨立、強盛的發(fā)展道路。毛澤東的歷史功勛永垂千古，他的偉大精神、偉大思想是我們最寶貴的財富。結合新的實踐，學習毛澤東思想，不斷地從中汲取理論營養(yǎng)和智慧力量，對于加強黨的建設，對于推進我們偉大的事業(yè)，對于提高個人的理淪水平、工作能力，都具有十分重要的意義。與此同時，他的思想也在潛移默化地影響著我們的思維，影響著我們的學習和生活，影響著無數(shù)中華兒女。
第一，學習毛澤東思想，是貫徹落實十六大精神，實現(xiàn)新的偉大歷史任務，全面建設小康社會的需要。毛澤東思想不僅指引我們取得了民主革命以及社會主義革命和建設的偉大勝利，而且對于我們今天建設中國特色社會主義仍然具有重大指導意義。有的人認為，目前我國已經(jīng)進入新的歷史時期，正在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，而毛澤東思想是在革命戰(zhàn)爭年代產(chǎn)生的理論，就是建國以后的思想，也是計劃經(jīng)濟時代形成的，現(xiàn)在“過時了”、“用不上了”。這完全是一種誤解。毛澤東思想是歷史的產(chǎn)物，歷史不能割斷。今天的中國是從昨天的中國發(fā)展而來的。如果不了解中國的昨天，就不能把握中國的今天。更何況毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的產(chǎn)物，它跨越民主革命、社會主義革命和社會主義建設兩個歷史時期，是馬克思主義中國化的理論成果，其基本原理和立場、觀點、方法，具有普遍意義，并沒有“過時”。在新的歷史時期，我們黨所面臨的國際國內環(huán)境、所擔負的歷史任務雖然發(fā)生了巨大變化，黨的自身狀況也發(fā)生了許多變化。但是，毛澤東思想的精髓、靈魂、基本精神實質，諸如實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的宗旨，搞好物質文明和精沖文明建設，弘揚自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等光輝思想仍然是我們須臾不可缺少的。
第二，學習毛澤東思想，與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮相互聯(lián)系、密不可分。馬克思主義中國化是一個堅持與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的歷史過程。如果把學習毛澤東思想同學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想對立起來，割裂開來，認為只要學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想就行了，學不學毛澤東思想“無關緊要”，這種看法是錯誤的、片面的、有害的。如果割斷歷史，不學習毛澤東思想，也就不可能真正學好鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我們要充分認識其內在聯(lián)系，一定要結合好、學習好、運用好。
第三，學習毛澤東思想，對于全面正確地評價毛澤東同志、評價黨的歷史具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。有的同志把毛澤東同志晚年犯的錯誤，同毛澤東思想等同起來，否認毛澤東思想是科學、是真理。這種看法本末倒置，以偏概全，也是錯誤的。毛澤東同志晚年確實犯有錯誤，但是他的錯誤畢竟是一個偉大的無產(chǎn)階級革命家在探索中國特色社會主義建設道路，防止黨和國家改變顏色的過程中所犯的錯誤?？v觀人類社會發(fā)展的歷史，一切文明成果，既包括對經(jīng)驗的總結，也包括對教訓的汲取。在落后的中國，建設社會主義是前無古人的偉大事業(yè)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，在復雜的國際環(huán)境中怎樣確保黨和國家永不變色，更是一個重大而嶄新的課題。在摸索前進的征途上，錯誤是難免的。毛澤東思想是根據(jù)馬克思主義基本原理，總結中國革命和建設的實踐經(jīng)驗，包括成功的經(jīng)驗和失敗的教訓而形成的科學體系，這個科學體系經(jīng)過實踐檢驗證明是正確的。我們要把毛澤東思想的科學體系與毛澤東同志晚年所犯的錯誤區(qū)別開來。
能不能正確評價毛澤東思想和黨的歷史是一個十分重大的原則問題。蘇共之所以垮臺、蘇聯(lián)之所以解體，就是從赫魯曉夫全盤否定斯大林、否定蘇共歷史開始的，最終自己否定了自己。從蘇共垮臺、蘇聯(lián)解體的沉痛教訓來看，我們黨對待黨的領袖、黨的歷史的態(tài)度是完全正確的。我們要繼續(xù)警惕否定毛澤東思想、否定毛澤東同志歷史地位、否定黨的歷史的錯誤傾向。
毛澤東是我國乃至世界上偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，他為我們黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為我國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，同時也為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)做出了重大貢獻。他提出的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面。盡管毛澤東晚年犯了一些錯誤，可瑕不掩瑜，毛澤東的歷史地位不容否定!正如巴基斯坦前總理本·布托所言：“像毛澤東那樣的人物，在一個世紀，也許一千年里只能產(chǎn)生一位，他們占領了舞臺，以天才的靈感寫下了歷史的篇章。毫無疑問，毛澤東是巨人中的巨人?！?BR> 在建設有中國特色社會主義的歷史新時期中我們仍然要堅持和發(fā)展毛澤東思想。首先，作為中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶的毛澤東思想將永遠是我們黨的指導思想;其次，堅持毛澤東思想，就是堅持馬克思主義，就是堅持其指導下的鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;再次，我們要堅持馬列主義，堅持中國特色社會主義理論體系，必須堅持毛澤東思想。因為三者存在著必然的內在聯(lián)系，是有機的統(tǒng)一體，是一脈相承的關系;最后，毛澤東思想是中華民族團結和振興的精神支柱，它將繼續(xù)激勵著中國人民為中華民族的偉大復興而不斷奮斗。在了解毛澤東本人和學習毛澤東思想時我們必須保持嚴肅的學習作風，端正學習態(tài)度，這是對我們偉大領導人的尊重，也是對毛澤東思想的尊重。
學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領導中國革命的建設歷程，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經(jīng)驗，同時掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律，最終為建設有中國特色的社會主義奮斗終身。我們大學生作為未來社會主義事業(yè)的建設者和接班人，有責任也有義務學習好運用好毛澤東思想，把馬克思主義普遍原理與校園生活的具體實際相結合，把毛澤東思想貫穿于大學生活的始終。
在中國特色社會主義理論體系的指導下，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗史詩。
就拿不平凡的2008年來說，1月25日，湖南地區(qū)的雪災給當?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失和三位烈士的犧牲，這讓我們久久不能平靜;3月14日，__分子對__地區(qū)的經(jīng)濟和受害者的心靈造成嚴重的創(chuàng)傷，讓我們痛心;最牽動全國乃至全世界人民心的，莫過于5月12日發(fā)生的四川汶川的8.0級強烈地震，看到那么多死難的同胞，看到那一片片的廢墟，我們的心痛都不知道是什么滋味。有那么多是和我們一樣正是花樣年華的青年，而又有那么多是祖國未來的花朵。他們都沒來得及綻放出他們最鮮艷的花朵，沒釋放出最迷人的芳香。就早早的枯萎了。但是這么多的傷痛，沒有壓倒中國人的心。在中國共產(chǎn)黨的科學領導下，照片那個過人民上下一心，眾志成城，共同抗擊災難。在共產(chǎn)黨的一聲號令下，軍民一家，全國上下同心，度過了難關。在中國特色社會主義理論體系的指導下，在全中國人民的共同奮斗下，我們又成功的舉辦了2008年北京奧運會這一世界性的體育盛會。再說2010年，我們又把一屆別開生面的上海世博會呈現(xiàn)給世界，把一場廣州亞運會帶給亞洲，帶給世界。這都是在中國特色社會主義理論體系的指導下，依靠國人團結一致創(chuàng)造出來的。
共同的思想認識凝聚了中國人的心，體現(xiàn)了當代馬克思主義的強大生命力，創(chuàng)造力和感召力。體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。我們抗雪災，反__，抗震救災。在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們維護了祖國的統(tǒng)一，抵御了災難。
實踐永無止境，中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的看房的理論體系，隨著中國特色社會主義實踐的不斷深化，這個理論體系必將得到豐富和創(chuàng)造性發(fā)展。實踐是檢驗真理的唯一標準。中國的特色社會主義理論體系與中國的具體實際相結合，解決了中國的一系列現(xiàn)實問題，同時也體現(xiàn)了一個民族的凝聚力和社會主義的優(yōu)越性。
黨的十五大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出：“鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義在中國發(fā)展的新階段，是當代的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。”
鄧小平理論體系從強國富民出發(fā)，以解放思想、實事求是的思想路線為指導，以社會主義初級階段的國情為基礎，以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為主線，以改革開放和四項基本原則為經(jīng)緯，圍繞建設有中國特色的社會主義而不斷的奮斗!鄧小平理論是經(jīng)過漫長的時間和實踐的檢驗而得出的適合我國新形勢下的發(fā)展，是我國長期發(fā)展的指導思想和路線，比如，堅持建設有中國特色的社會主義的道路一百年不動搖。
改革開放和社會主義的改革，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。中國發(fā)展了，綜合國力增強了，社會主義發(fā)展了。改革開放即對內改革和對外開放。在以信息化為基礎的新技術革命的推動下，世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，經(jīng)濟全球化趨勢更為明顯，表現(xiàn)為生產(chǎn)領域的國際分工和協(xié)作下不斷深化和加強。國際貿(mào)易規(guī)模不斷擴大，資本在國際間的流動速度不斷加快，跨國公司迅速發(fā)展。為應對新技術革命和經(jīng)濟全球化趨勢，政府作出實行改革開放的政策，廣泛的進行經(jīng)濟技術交流和合作。積極利用國外市場，資源，信息，技術和資金。深圳就是一個很好的例子，充分的利用沿海的地理優(yōu)勢，實行對外開放，吸收外國先進的技術和管理經(jīng)驗，吸引外資，結合自己特有的優(yōu)勢，土地廉價，勞動人口多，優(yōu)越的交通條件等。使深圳從一個小漁村一下子變成了國際化的大都市。但是，實行對外開放并不是一味的吸收外來的東西，而要處理好對外開放與獨立自主自力更生的關系。我們要始終要把獨立自主，自力更生作為立足點。這是我國革命和建設的基本經(jīng)驗和重要原則。但是，獨立自主，自力更生不是閉關自守，盲目排外。它們之間是相輔相成的。
堅持改革開放，要不斷提高開放型經(jīng)濟水平。隨著我國外向型經(jīng)濟發(fā)展迅速，對外開放的程度不斷擴大，我國與各國經(jīng)濟聯(lián)系繼續(xù)加深，貿(mào)易摩擦增多，對外開放的阻力加大等一些新的現(xiàn)象的不斷出現(xiàn)。為此，必須適應經(jīng)濟全球化趨勢的新發(fā)展，以更加積極的姿態(tài)走向世界?！鞍岩M來和走出去”結合起來，擴大開放領域，優(yōu)化開放結構，提高質量，完善內外聯(lián)動，做到互利共贏。使國家的經(jīng)濟成為安全高效的開放型經(jīng)濟體系，在經(jīng)濟全球化條件下參與國際經(jīng)濟合作和競爭的新優(yōu)勢。
改革開放四十年，四十年的悠悠歲月像一首流淌的歌，跌宕起伏，高潮不斷。改革開放四十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在沿海開放城市，經(jīng)濟特區(qū)，中部崛起，西部大開發(fā)，東北振興。這一系列的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，都是因為改革開放為其提供了良好的物質基礎和綜合國力的支撐。中國的發(fā)展大變樣。中國特色社會主義也飛速發(fā)展。
鄧小平理論在改革開放的實踐中得到了驗證。鄧小平理論是貫通哲學，經(jīng)濟政治學，科學社會主義等領域，涵蓋了經(jīng)濟，政治，文化，黨的建設等方面比較完善的科學體系。在鄧小平理論的知道下，中國特色社會主義經(jīng)濟，政治，文化得到了很大的發(fā)展，提高了我國的綜合國力和國際地位。在世界民族之林占有重要的一席之地。充分展現(xiàn)出一個大國的形象，這在處理國際中的大事中體現(xiàn)出來，朝鮮半島核問題就是一個很好的例證，中國發(fā)揮了一個大國在聯(lián)合國中的重要作用。中國在改革開放的大潮中抓住了機遇，讓中國在世界人民面前一展雄風，讓世界了解中國。所以，中國人民應該以自己是一位中國人而感到驕傲和自豪。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇九
這一年，我全面系統(tǒng)地學習了具有中國特色的社會主義理論體系，其中集中學習了理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等基本理論，參加了多項專題輔導，既豐富了黨建知識，又提高了自己的認知水平，受益匪淺、感受頗深。同時也更加深刻領會了中國特色社會主義理論體系的科學內涵。通過這段時間的學習使我明白了很多道理，我們學習知識的同時，既要肯定它，又要不斷的對其進行創(chuàng)新。也深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨和提高全黨思想政治水平的需要。下面將學習中的幾點心得體會總結如下：
一、加強中國特色社會主義理論體系的學習不斷提高馬克思主義理論水平思想理論建設是我們黨的根本性建設。改革開放30年來，中國特色社會主義理論體系的形成、豐富和發(fā)展，同堅持用理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想武裝全黨、指導實踐是緊密結合、相互促進統(tǒng)一的。按照黨的要求加強黨的思想理論建設，第一位的任務就是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。中國特色社會主義理論體系是我們黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。因此要求我們要自覺用這一理論體系指導客觀世界和主觀世界的改造，提高運用科學理論解決實際問題的能力。
要以中國特色社會主義理論體系指導日常的學習工作，提高自身貫徹落實這一理論體系的自覺性和堅定性，毫不動搖地沿著中國特色社會主義道路前進。在工作中，緊密結合改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，緊密結合自己的思想，在實踐中學習運用中國特色社會主義理論體系，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論素質、黨性修養(yǎng)、實際能力，更好地為堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務。當前，舉國上下掀起了學習中國特色社會主義理論體系的熱潮，中心支行也積極組織各處開展深入學習中國特色社會主義理論體系的活動，這使我們每一個人更加深入理解黨的領導，各項政策的出臺，國家機構的變化所具有的深層次的意義，讓我們對中國特色社會主義發(fā)展的前景充滿信心和無限憧憬。
改革開放30年來，我國各項事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。黨的又深刻闡明了我們黨在改革開放實踐中是如何堅持和發(fā)展馬克思主義、如何堅持和發(fā)展社會主義、如何全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、如何統(tǒng)籌國內國際兩個大局、如何加強和改善黨的領導的。這都是我們黨和人民經(jīng)過長期實踐和艱辛探索得來的，是極為寶貴的精神財富。因此我們必須牢牢記取、堅持運用，并在新的實踐中繼續(xù)加以豐富和發(fā)展?，F(xiàn)在，我國改革發(fā)展進入了關鍵階段，我們在前進中面臨各種各樣的新問題、新矛盾，深化改革、擴大開放也還面臨著攻堅克難的繁重任務。我們要深入貫徹落實黨的精神，毫不動搖地堅持社會主義道路，堅定不移地把改革開放偉大事業(yè)不斷推向前進。這是建設和發(fā)展中國特色社會主義不可或缺的強大動力，也是堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系不可或缺的強大動力。
讓我清楚地明白了中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的歷史過程。中國特色社會主義理論體系，是黨在改革開放以來所形成的理論成果的總稱，是包括理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀在內的科學理論體系，它的形成和發(fā)展正是經(jīng)歷了理論和三個代表重要思想及科學發(fā)展觀這三個過程。中國特色社會主義理論體系是科學社會主義在當代中國的堅持和發(fā)展。也是馬克思主義中國化歷史進程的最新成果，更是我們建設中國特色社會主義的行動指南。讓我明確了中國特色社會主義理論體系的獨特歷史地位等等?？偠灾瑢W習了這些內容讓我懂得了中國特色社會主義理論體系的重要性。
回顧歷史50年代的“冒進”、60年代的“文革”我黨曾經(jīng)走過的彎路，以及我黨今天堅持用中國特色社會主義理論體系指導中國特色社會主義建設，是我黨經(jīng)歷了艱辛曲折和復雜的歷史過程探索得來的;放眼全球東歐的劇變以及國際上社會主義陣營發(fā)展滯后的現(xiàn)實，同樣告訴我們我黨選擇中國特色社會主義理論體系作為中國經(jīng)濟建設指導方針的正確性;著眼現(xiàn)實我國在短短的改革開放30年里，gdp躍居世界第二，人們精神物質生活得到極大地改善，事實向我們詮釋了中國經(jīng)濟建設離不開中國特色社會主義理論體系的指導這一真理;但同時我們也要清醒地認識到現(xiàn)在還存在著“左”的思想即否定改革開放、“右”的思想即主張全盤西化，這些思潮無時無刻在影響著我們的隊伍，告訴我們加強中國特色社會主義理論體系的學習重要性。所以，我們要學習中國特色社會主義理論體系，有其必要性和緊迫性，要通過不斷學習，提高我們對該體系的認知和理解，不斷提高自己的思想覺悟。
四、體會到要解放思想，實事求是，始終與黨中央在思想上、政治上保持一致。
第3/4頁不結合這些事實和過程去加以闡明，就沒有任何理論價值和實際價值。”毛澤東在延安整風中，古為今用，用馬克思主義認識論對“實事求是”作了全新的解釋。他在《改造我們的學習》一文中這樣寫道：“實事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們去研究。我們要以國內外、省內外、區(qū)內外的實際情況，從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性，即找出周圍事變的內部聯(lián)系，作為我們行動的向導。則明確地把“實事求是”中的“實事”即事實與實踐聯(lián)系起來。他說：“實事求是是馬克思主義的精髓。要提倡這個，不要提倡本本。我們改革開放的成功，不是靠本本，而是靠實踐。”把“實踐”與“實事求是”對應了起來，即實踐的過程也就是實事求是的過程，也就是在實踐中通過實踐求是的過程。同時還進一步把事實與實踐作為檢驗真理的標準聯(lián)系起來，用事實證明來說明實踐是檢驗真理的一切標準，從而進一步突出了事實的實踐特征。
實事求是解放思想是馬克思主義的重要原則，是共產(chǎn)黨人必須具備的思想作風和品格。與黨中央在思想上、政治上保持一致，是黨員必須遵守的政治紀律，是黨保持強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的前提，這二者是并行不悖的。思想上、政治上與黨中央保持一致，并不排斥在堅持黨的基本理論、基本路線的前提下大膽探索，銳意創(chuàng)新?！安粻幷摗笔翘岢龅囊粭l重要方針，“不爭論”主要是為了避免糾纏于一些“姓社姓資”之類的問題，而貽誤了我們改革開放的進程。
“不爭論”不是不辨是非、不講原則，而是讓一些一時人們有爭議的問題留待實踐的檢驗。“不爭論”正是有利于人們解放思想。例如，在如何進一步推進我國的經(jīng)濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革等方面要加強研究和討論。又比如，在關系人民群眾切身利益的一些重大社會問題上，包括老百姓的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、養(yǎng)老、社會保障體系建設等方面要加強理論研究和探討。如果我們不在這些方面下功夫，我們就很難推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)。進一步講，如果我們懷疑中國特色社會主義道路，把大量的時間和精力都用到爭論中國社會發(fā)展方向問題上，我們就會貽誤發(fā)展戰(zhàn)機，很難完成實現(xiàn)中華民族偉大復興的這一歷史使命。所以我們要始終解放思想，實事求是，要與黨中央在思想上、政治上保持一致。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十
1.馬克思主義中國化的最新理論成果。
a.三民主義。
b.毛澤東的思想。
2.中國共產(chǎn)黨思想路線的方法和方法是。
a.一切都是從實際出發(fā)的。
b.理論與實際聯(lián)系。
c.實事求是。
d.在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
3.新民主主義革命總路線的核心是。
a.無產(chǎn)階級的領導人。
b.人民群眾。
c.反帝反封建。
d.農(nóng)村包圍城市。
4.中國革命的主要形式是。
a.和平競爭。
b.和平過渡。
c.議會的斗爭。
d.武裝斗爭。
5.新中國成立初期，解決土地問題后，中國國內的主要矛盾是。
a.工人階級與農(nóng)民階級的矛盾。
b.工人階級與資產(chǎn)階級的矛盾。
c.帝國主義與中華民族的矛盾。
d.封建主義與人民群眾的矛盾。
6.過渡期總路線的主體逐漸實現(xiàn)。
a.社會主義工業(yè)化。
b.農(nóng)業(yè)社會主義的改造。
c.對方工業(yè)的社會主義改造。
d.資本主義工商業(yè)的社會主義改造。
7.毛澤東主張企業(yè)建立兩參一改三結合制度。其中兩參是指。
a.領導干部參加勞動，技術人員參加管理。
b.技術人員參加勞動，工人大眾參加技術改革。
c.干部參加勞動，工人參加管理。
d.工人參加管理，干部參加技術改革。
8.社會主義初級階段和新民主主義社會在社會性質上最基本的區(qū)別是。
a.領導層不同。
b.基本矛盾不同。
c.經(jīng)濟基礎不同。
d.根本任務不同。
9.鄧小平在1987年遇到西班牙客人時，正式提出了三步走的戰(zhàn)略構想，其中第三步是。
a.國民生產(chǎn)總值比1980年翻了一番，解決了人民的衣食問題。
b.到20世紀末期，國民生產(chǎn)總值再加倍，人民生活達到小康水平。
c.到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。
d.建黨百周年時，使國民經(jīng)濟更加發(fā)展，各制度更加完善。
10.中國夢最核心的內容是。
a.經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、文化繁榮。
b.國家富強，民族振興，人民幸福。
c.民主健全，科技進步，教育公平。
d.勞動收入，總是養(yǎng)活，居住。
1.新民主主義的經(jīng)濟綱領是什么？
2.簡述黨對社會主義建設道路初步探索的經(jīng)驗教訓。
3.為什么中國長期處于社會主義的初級階段？
1.d2.b，3.a，4.d，b，6.a，7.c，8.c，9.c，10.b。
1.(1)封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有。
(2)沒收官僚資產(chǎn)階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有。
(三)保護民族工商業(yè)。
2.(1)馬克思主義與中國實際結合，探索符合中國特征的社會主義建設之路。
(2)必須從實際出發(fā)進行社會主義建設，建設規(guī)模和速度必須適應國力，不能急于求成。
(3)要堅持黨的民主集中制度和集體領導制度，加強執(zhí)政條件下黨的自我建設。
(4)要堅持對外開放，借鑒和吸收人類文明的共同成果建設社會主義。
3.(1)必須在相當長的時間內發(fā)展社會生產(chǎn)力，建立社會主義物質技術基礎。
(2)必須在相當長的時間內完善社會主義生產(chǎn)關系和上層建筑。
(3)現(xiàn)在的時代特征和國際環(huán)境，中國社會主義的初級階段也需要經(jīng)歷更長的時期。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十一
一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略性重大思想觀點豐富和發(fā)展了馬克思主義，以一系列歷史性開創(chuàng)性重大成就開辟了中國特色社會主義新時代，是當之無愧的當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是引領中國人民從站起來、富起來走向強起來的偉大思想，是為人民謀幸福、為民族謀復興的偉大思想。領導干部學習貫徹這一思想，應當始終干在實處、走在前列。
忠誠履職，做政治過硬的表率。政治過硬是對于黨員領導干部第一位的要求。當前世界形勢復雜多變，黨和國家的事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵時期，各種困難風險挑戰(zhàn)前所未有，世界充滿各種不確定性。只要我們黨是有力的，黨和國家的目標和意志是確定的，戰(zhàn)略定力是堅強的，黨的領導和社會主義制度就堅如磐石。特別是黨和國家有這樣的領袖把舵領航，就沒有克服不了的困難。作為黨員領導干部，我們要以許黨許國的絕對忠誠，緊密團結在以權威和集中統(tǒng)一領導，始終對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，滿懷激情地投入到新時代的偉大實踐中去。
樂學善學，做本領高強的表率。在實踐中應對挑戰(zhàn)、抵御風險、克服阻力、解決矛盾，需要黨員領導干部本領高強。黨的報告強調了八個方面的本領，即學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。作為新時代的黨員領導干部，這八個方面的本領缺一不可。黨校是黨員領導干部成長的加油站和充電器，為大家在實踐中的“熱運行”提供了“冷思考”的機會。實踐是課堂，希望大家進一步強化問題意識、樹立問題導向，把黨校學習的收獲運用好、轉化好，向群眾取經(jīng)，向實踐學習，用高強的本領攻堅克難、建功立業(yè)。
刻苦鉆研，做懂行精進的表率。強調“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力”。作為黨員領導干部，我們不但要有“萬金油”的妙用，也要有“金剛鉆”的專用，不但要有“雜家”的廣度和眼界，也要有“專家”的深度和視角。身處新時代，更要與時俱進，希望大家結合自身實際和工作崗位，進一步學得更好、做得更好。
守土盡責，做勇于擔當?shù)谋砺?。作為黨員領導干部，那種逢山開路遇水架橋的干勁，那種“得罪千百人、不負十三億”的決心，都體現(xiàn)了勇于擔當?shù)木?。正所謂，“大事難事看擔當、逆境順境看襟度”。黨員領導干部必須要有擔當精神，面對大是大非要敢于亮劍而不是當“紳士”，面對矛盾要敢于迎難而上而不是當“鴕鳥”，面對危機要敢于挺身而出而不是當“逃兵”，面對失誤要敢于承擔責任而不是找“替身”，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭而不是當“好好先生”。前不久，中央印發(fā)了激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姡瑸閾斪鳛檎邠纹鹆吮Ｗo傘。希望大家進一步深刻領悟新時代、新思想、新要求，進一步提高政治站位，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十二
一學期下來，《毛概》厚厚的一本書學完，要說思想覺悟上有什么大的飛躍是真的不太現(xiàn)實的。正所謂"師傅領進門，修行靠個人"了，在以后的學習生活中，我們更關注時政新聞，更喜歡注意國家政府政策動向，才是學習這門課程后最實際最珍貴的果實。
先說說我們這學期就書本上得到的知識：毛澤東思想理論是將馬列主義與中國具體國情相結合的產(chǎn)物;其中還有新民主主義革命勝利經(jīng)驗總結、社會主義建設的教訓和措施方法、改革開放的經(jīng)驗、"三個代表"重要思想、八榮八恥和社會主義精神文明建設，而這后面三點總括為中國特色社會主義理論。雖然理論是死的，可是方法是活的，可能這就是一代又一代的政客和政治人物都要學懂并且將毛概理論內化為自己政治行為的指導思想。就正如毛主席學習厚厚的馬克思主義，總結為四個字——階級斗爭!
學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經(jīng)受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。
對中國的新民主主義革命和社會主義革命有了更多的了解和認知，明白了一些革命過程中發(fā)生的錯誤的根源，其實在革命中探索，發(fā)生錯誤是在所難免的，中國人民總是可以果斷的走出錯誤，繼續(xù)向前發(fā)展。
對中國的改革開放政策和先富帶后富的路線，也有了更深的認識。走改革開放是這個社會主義現(xiàn)代化建設的必由之路，符合中國當前的基本國情。而事實也證明，改革開放確實也促進了這個社會主義現(xiàn)代化建設的繁榮發(fā)展。對于先富帶后富，我認為這路線本身是很正確的，在社會主義現(xiàn)代化建設的初期，在資源和商機有限的條件下，大大的促進了經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，充分體現(xiàn)了社會主義能集中力量辦大事的優(yōu)越性。但是，也正是因為處于社會主義初級階段，很多制度都還不夠完善，導致了貧富差距進一步擴大，社會出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，而且有擴大的趨勢，這對我們社會主義制度的國家來說，是一個很不和諧的現(xiàn)象。這其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行為，導致了部分民眾有仇富的心理，其實以其說是仇富還不如說是仇不公。
對于老師的上課模式，個人認為，老師很耐心、很負責任的去上好每一節(jié)課，又能適當?shù)南蛭覀兘榻B一些書面的或者影視資料，這讓課程顯得有趣了很多，效果也好了很多。
沒有枯燥的說教，沒有沉悶的氣氛，傳說中大學課程里最能"催眠"的一門課卻能傳出陣陣笑聲，實屬難得。
當然，這首先得益于老師的講課方式。每堂課上課首先要做的不是按部就班地打開教材，而是向大家介紹最近一周的節(jié)日，時間一長，大家都習慣性地想想：這周、今天又會是什么節(jié)日?不僅僅是了解了許多以前不知道的節(jié)日，在介紹節(jié)日的同時，又引申出許多與之相關的知識。電影、圖片、音頻，各種多姿多彩的方式給我留下了很深刻的印象。另外，一些與實事相關的話題，老師也鼓勵大家積極發(fā)表自己的看法，各抒己見的同時也引發(fā)了各自對事件進行更深一步的思考。
有時候我在想，老師上課講的這些與"毛概"這門課程有什么直接聯(lián)系呢?的確，上課介紹的這些信息乍一看真的好像與課程無關，不過仔細想想，毛概課向學生傳遞的信息，中國的民族化進程、中國社會發(fā)展變化、知識、科學……種種，這些需要我們當代大學生了解、接受，甚至達到心靈反思的目的，并不一定要按照我們通常所想的填鴨式教學這樣的方式。突然之間轉換了一種學習方法，也許是之前習慣性被灌輸或者對毛概課的"慣性恐懼",當面對這樣輕松、活躍的課堂時，才會感到驚訝。當然，更多的是興奮以及對課堂將要講授內容的期待和積極思考。
我認為，我們的毛概課不再于死記硬背而在于是否能在快樂中接受知識。我們的毛概課在內容形式上不占太多的優(yōu)勢，由于各種條件的限制，所以在我們上課過程中，不一定要去追求上課形式上的完美。相反的是，我們可以在同學們的"興趣"上下功夫所謂同學們的"興趣"是指在上課過程中使學生能對這個課程和老師產(chǎn)生興趣，使學生能主動的想知道和了解這門課程，并且在知道和了解的過程中產(chǎn)生興趣。有進一步了解和深入研究，討論，學習這門課程的沖動。真正的使學生自己的思想，行為等產(chǎn)生變化。加強對學生的思想，行為等教育。我們這門課程的重要思想。
向老師提這些建議，只是為了把我們這門課程建設的更好。以上純屬于個人觀點。若有冒犯之處，實屬意向之外。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十三
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經(jīng)驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經(jīng)濟發(fā)展、推動新農(nóng)村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
本學期，我學習了《中國特色社會主義理論與實踐研究》的課程，對馬克思主義與中國實際相結合的科學理論有了更進一步的認識，對我們現(xiàn)行的理論、道路、制度更加的自信，中國特色社會主義是符合中國國情和社會發(fā)展規(guī)律的。然而很多人認為我們現(xiàn)在搞的就是資本主義，我們的現(xiàn)行體制也不夠民主，下面我就對幾個人們不管私底下或者臺面上討論比較多的問題，談談自己的認識。
首先，對人們談論的姓“資”還是姓“社”的問題有了進一步的認識。資本主義與社會主義是兩種根本對立的社會制度，談到資本主義我們會跟生產(chǎn)資料私有制、市場調控、資產(chǎn)階級政權等內容聯(lián)系起來，而社會主義則是生產(chǎn)資料公有制、計劃調控、無產(chǎn)階級政權。資本主義是關于社會分配應該優(yōu)先保障私有資本利益的主張與制度，其根本標志與根本保障是實行財團政黨政治;所謂社會主義，是指關于社會分配應該堅持全民平等、公平的主張與制度，其根本標志與根本保障是實行全民政黨政治。因此，我們的制度跟資本主義有著根本的區(qū)別，社會主義的本質是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩級分化，最終達到共同富裕，其優(yōu)越性體現(xiàn)在為全民謀求利益，釋放和發(fā)展生產(chǎn)力。一切圍繞這個本質、服務于這個本質的改革和制度建設都是我國社會主義建設需要的，而不等同于世界各國社會主義建設一般路線，不照搬照抄理論界社會主義建設的教條，探尋適合中國國情的社會主義建設道路就是我們的中國特色社會主義。目前，我們的社會主義建設正處在初級階段，我們允許一定程度的私有制存在，“允許一部分人先富”，并鼓勵他們興業(yè)增收，從而“帶動大家實現(xiàn)共同富?！?。不可否認，我們借鑒了資本主義制度一些好的東西，在物品沒有極大豐富和生產(chǎn)力還有待發(fā)展的時候，為了刺激人們的積極性，我們允許和鼓勵私有制存在。我們秉承“拿來主義”，允許私有制存在不代表我們的制度就成了資本主義制度，我們的根本宗旨沒變，我們仍然堅持的是社會主義制度。
其次，對中國特色社會主義領導權有了進一步認識。中國特色社會主義首先要求的就是黨的領導。中國的國情決定了需要一個先進有代表性的群體來帶領我們實現(xiàn)民族偉大復興。
一是從我國的國民性格來看，需要有一個獨立的、先進的、代表大多數(shù)人利益的集體來領導和管理偌大的中國。中國歷來就是一個講求“兼容并包”的國度，儒家思想如此，漢民族亦是在與周邊民族、國家相互征伐中整合、吸納其他民族而發(fā)展起來的。同時我們又提倡“百家爭鳴，百家齊放”，因此中華民族是一個由多個民族或者說多重民族個性集聚的，對內允許提不同意見，對外要求“和衷共濟”、“大一統(tǒng)”思想的一個民族。古語說“天下大勢，合久必分，分久必合”，那么內在的“百家爭鳴”突破了外在的“大一統(tǒng)”很大可能導致分裂，如果有強大的主張“大一統(tǒng)”的人群處在主導地位，那么將很快實現(xiàn)統(tǒng)一。幾千年封建王朝更迭歷史告訴我們，中國版圖最大，經(jīng)濟最強盛時期，無不是中央領導力最突出和集中的時期。我們常說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”、“人不為己天誅地滅”體現(xiàn)了國人的一種內在的利己主義，個人如此，利益團體如此....“兄弟鬩于墻而御辱于外”，中國人雖然內在利己，但是生死存亡關頭總能團結一致，這也就是我們民族優(yōu)秀之處。
認識到，中國共產(chǎn)黨是全國各族人民利益的最忠實代表者，是最杰出、最忠誠的愛國主義者，是新中國的奠基者，也是推動祖國朝著繁榮富強方向前進的開拓者。
最后，談談對中國特色社會主義民主政治的一點認識。古語云：“民為貴，社稷次之，君為輕?！敝袊鴼v來就有民主政治的土壤，因此“民主”并非舶來品，只是同西方的“民主”有所不同。說起西方的“民主”，人們很容易聯(lián)想到什么“多黨制”、“議會制”等特征，前面提到過其本質特征是財團政黨政治，西方所謂的普選多是大財團用金錢鋪就的政治主張營銷道路，一方面哪種主張迎合多數(shù)人，另一方面財團砸錢越多，宣傳越到位，越容易贏得選民，因此部分人主導的財團容易占據(jù)主導地位。從某種程度來說，這樣的選舉制度也體現(xiàn)了部分民意。而我國的民主更體現(xiàn)為代表廣大人民利益的民本主義，不光是傳統(tǒng)意義上的民本思想，還是而今由習、李掀起的反腐浪潮，都是權力運行體現(xiàn)人民意志的表現(xiàn)，我國從人民中間選舉代表，由人民代表參與國家政策的討論和制定，體現(xiàn)的意志具有廣泛性、代表性。一言以蔽之，國家是階級統(tǒng)治的工具，任何國家制度沒有絕對意義上的民主，東西方的民主只是表現(xiàn)形式不一樣。對一國而言，只有適合本國國情的政治體制，西方如此，中國亦然，我們選擇的是有利于國家長治久安、國富民強的理論和道路。
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學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十四
黨的十九大報告總結和闡述了黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就，充分反映了我們黨砥礪奮進的偉大實踐，精辟概括了新時代中國特色社會主義思想，提出“14個堅持”的基本方略;科學制定了新的戰(zhàn)略目標，系統(tǒng)提出了“五大建設”新的戰(zhàn)略部署，繪就了新時代建設中國特色社會主義的路線圖。
“讓人民群眾在每一個案件中都感受到公平正義”，這是黨對政法工作的根本要求，是習近平總書記的殷殷囑托，是政法機關一切工作的出發(fā)點和落腳點，同時更是每一位政法干警肩負的神圣使命和責任，十九大報告已經(jīng)作出中國特色社會主義進入新時代的偉大論斷，新時代新任務，新征程新要求，做好新時期檢察工作，必須在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，圍繞新時代中國特色社會主義基本方略做好各項檢察工作提出的一系列具體要求，堅定信心、凝心聚力，勇于擔當，開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)檢察工作新局面。
努力做堅定維護習近平同志核心地位、領袖權威的合格共產(chǎn)黨員。講政治是共產(chǎn)黨人的立身之本，也是馬克思主義政黨的突出特點和優(yōu)勢。新時代共產(chǎn)黨人講政治，第一位的就是要堅定維護習近平同志的核心地位、領袖權威，做到時時處處事事向核心看齊，任何情況下都絕對忠于核心、堅定擁護核心、時刻緊跟核心、堅決捍衛(wèi)核心。
在情感上忠誠擁戴核心。必須深刻認識到，習近平同志是在濃郁革命氛圍中、在苦難歷史和曲折經(jīng)歷中、在長期革命實踐中、在新的偉大斗爭中、在重大國際斗爭中、在人民群眾中成長起來的黨的領袖。黨的十九大以來，習近平同志以馬克思主義政治家、思想家、理論家、戰(zhàn)略家的雄才偉略、遠見卓識和戰(zhàn)略定力，推動黨和國家事業(yè)取得重大歷史性成就、發(fā)生深刻歷史性變革。習近平同志成為黨中央的核心、全黨的核心，成為人民的領袖、軍隊的統(tǒng)帥，這是歷史的選擇、人民的選擇，是進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的必然選擇。我們要始終心懷對習近平同志的崇敬之情、追隨之志，始終做到深刻認同、衷心擁護、真誠愛戴，始終不渝向習近平同志看齊。
在政治上堅定維護核心。對黨忠誠是共產(chǎn)黨員的政治生命線。忠誠于黨，首要的是對核心忠誠、對習近平同志忠誠。維護核心、維護習近平同志就是維護黨中央權威，就是維護黨的團結和集中統(tǒng)一。我們必須更加牢固樹立“四個意識”，堅定不移維護習近平同志的核心地位、領袖權威，堅定不移維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，堅定不移以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志。
在行動上自覺緊跟核心。黨員任何時候都必須不折不扣執(zhí)行以習近平同志為核心的黨中央決策部署，推進任何工作都必須以貫徹習近平同志的重要指示要求為前提，這是每一名新時代共產(chǎn)黨員應有的責任擔當。要堅決做到黨中央、習近平同志提倡的堅決響應，黨中央、習近平同志決定的堅定執(zhí)行，黨中央、習近平同志禁止的堅決不做。要發(fā)揚斗爭精神，勇于同一切錯誤思想和行為作斗爭。
努力做堅定貫徹以習近平同志為核心的黨中央決策部署的合格共產(chǎn)黨員。立足新時代，開啟新征程，實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的目標，需要每名黨員具有擔當精神，做到忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，努力展現(xiàn)新作為、作出新貢獻。這是新時代向黨員發(fā)出的偉大召喚，也是檢驗黨員身上是否真正體現(xiàn)了先進性和純潔性的重要方面。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十五
黨的十九大報告講到，習近平總書記新時代中國特色社會主義思想要集中回答一個時代課題，即在新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣去堅持和發(fā)展的問題。新時代有新的發(fā)展趨勢、新的挑戰(zhàn)、新的問題，所以改革必須有新內容，發(fā)展必須有新目標?！靶隆痹谀睦?，我們可以從以下幾個方面稍作分析。
比如說，新時代社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了變化，這也是黨的十九大報告反復強調的一個基本觀點。過去我們的生產(chǎn)力很落后，物質文化需要構成了社會主要矛盾，隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展，今天人們的溫飽需要已經(jīng)得到解決，新的需要不斷產(chǎn)生，包括經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設等方面。原有需要的不斷升級，加上新的需要領域的不斷拓展，綜合在一起就成了“人民日益增長的美好生活需要”。要滿足這一“美好生活需要”，我們的生產(chǎn)力發(fā)展仍是不平衡、不充分的。所謂不充分，就是需進一步發(fā)展;所謂不平衡，是指階層、區(qū)域、城鄉(xiāng)之間，人們各方面需要的滿足還不是很平衡。社會主要矛盾的變化，給我們黨和政府的工作提出了很多新要求。或者說，在今天，黨和政府的工作必須與社會主要矛盾的變化相適應。
再比如，生產(chǎn)力由過去粗放的要素驅動，走向了今天的創(chuàng)新驅動。中國過去的經(jīng)濟發(fā)展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天舊的發(fā)展方式已經(jīng)不可持續(xù)，經(jīng)濟發(fā)展方式必須轉變，把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上。沒有創(chuàng)新能力，核心技術受制于西方，我們怎么實現(xiàn)民族偉大復興?現(xiàn)在美國對中國的遏制很大一方面來自高科技領域。在現(xiàn)代化早期，我們可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在現(xiàn)代化進程的關鍵時期，一味模仿是不行的，加大科技創(chuàng)新力度，靠創(chuàng)新驅動經(jīng)濟發(fā)展，盡管難度很大，但勢在必行。
就分配關系來說，新時代也帶來了新挑戰(zhàn)、新要求。過去我們常說把蛋糕做大，讓一部分人先富起來，逐漸實現(xiàn)共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，這一點毫無疑問，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以這樣講，是因為今天貧富差距的問題已經(jīng)比較嚴重，亟待解決，拖不得了。全面小康的一個非常重要的內涵就是盡可能推動落實社會公正。社會主義的本質和優(yōu)越性如何體現(xiàn)?要靠共享發(fā)展。
相信大家都很清楚，分配問題多年以來一直存在，積重難返，不好解決。從這個意義上講，鄧小平當年開啟改革固然不容易，習近平總書記在今天深化改革同樣難度很大。
生態(tài)環(huán)境在新時代也面臨著新挑戰(zhàn)、新要求。在改革開放的幾十年時間里，我們取得了巨大成就，也付出了非常大的代價，比如出現(xiàn)了空氣污染、水污染等環(huán)境污染問題。如今社會大眾對生態(tài)環(huán)境的要求逐步提高，揚棄工業(yè)文明，走向新時代的生態(tài)文明成為一種新趨勢、新要求。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十六
最近，我校組織全體教師學習了“社會主義核心價值觀”重要論述，黨的十八大以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。
通過學習，我深深得認識到：社會主義核心價值觀是反映當代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負責任、自身要求、治學態(tài)度等方面關系最基本、核心的價值觀念，它體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展對教師的要求以及教師價值追求的統(tǒng)一。其中，忠誠教育是教師核心價值觀的前提，關愛學生是教師核心價值觀的靈魂，教書育人是教師核心價值觀的根本，為人師表是教師核心價值觀的關鍵，嚴謹治學是教師核心價值觀的保證。踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習領悟，把它和工作實際相結合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當中去，通過社會主義核心價值觀的學習，我有以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生、忠誠教育。
作為一名參加教育工作十多年的農(nóng)村小學教師，我深深地認識到，關愛學生、愛崗敬業(yè)是教師社會主義價值觀的基本目標。將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定?！敖逃ā币惨?guī)定：教師要“忠誠于黨的教育事業(yè)”。對于每一個教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心去教師育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;有責任感的教師，總是全身心投入教育教學之中，真正關愛學生。而失去責任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時也必將在麻木中失去教育的良知。
有句名言：“不以學生的家庭出身分高低，不以學生的智力高低定親疏，不以學生的成績好壞分優(yōu)劣”，關愛學生是教師特有的職業(yè)情感，關愛學生，要對學生一視同仁，尊重、理解每一個孩子，既要嚴格要求也要寬容相對;不僅關注孩子的學習，同時關注孩子的生活、愛好，教師要走進孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。教師從內心真正熱愛學生，就會把摯愛傾注到教學中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進教學中。具備了愛心的教師，才能真心實意愛護學生、關心學生，時刻為學生著想;才能心存善意，才能全身心地投入到教育教學之中去。
二、嚴謹治學、為人師表、教書育人。
嚴謹治學就是治學一心一意，是一種對教學的鉆研，一種對教育的執(zhí)著，“刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識”，這是一名“嚴謹治學”的教師必備思想和品質之一?！罢J真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦”是“嚴謹治學”的又一重要內容。勤學、勤思，努力讓自己成為嚴謹治學的好教師。
教師只有不斷的加強學習，才能做到為人師表，才能使自己的人格更加完美。要不斷的加強自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實，這是教師必須具備的美德。再次，教師還應當做到儀表端莊，服飾適當，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優(yōu)雅。
教師承擔著傳播人類文化，開發(fā)人類智能，幫助學生形成科學的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。塑造人類靈魂的神圣職責。這一職責可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任。對于所有學校來說，教學都是中心工作，但它不是目的而是手段，學校的根本任務是育人。
三、淡泊名利、志存高遠、勇于創(chuàng)新。
淡泊名利，寧靜致遠，這是教師追求的一種境界。我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責任，最重要的的是要自居抵制不正之風，遠離低級趣味的侵蝕，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑，一定要信守心靈的寧靜，建設好自己的精神樂園。教師應當要韜光養(yǎng)晦、腳踏實地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。我想，作為當代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當成謀生的需要，而是要把它當成一項事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動力，不斷取得進步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。
如今，我們面臨的是一個需要開拓，知識爆炸的時代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學是師生雙方，實現(xiàn)自己生命價值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價值;用粉筆去譜寫平凡而華麗的人生篇章。
通過學校組織的“社會主義核心價值觀”的學習，我深受感動，倍感自信。作為一名黨員教師，一定要將“社會主義核心價值觀”的重要論述與自己的本職工作結合起來，在自己平凡的教育教學工作崗位上作出突出成績，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業(yè)，無愧于自己，更無愧于學生，無愧于生我養(yǎng)我的這塊家鄉(xiāng)水土!
中國特色社會主義是中華兒女的共同理想。培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，指出了社會主義核心價值體系建設的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。正確理解社會主義核心價值觀的內涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對于推進社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。是黨的指導思想，是社會主義理想信念，是中國文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)以及社會主義精神文明要求的有機整合的多元價值體系。有利于我們更加堅定堅持社會主義意識形態(tài)，有利于更堅定堅持社會主義先進文化方向。
當代教師，要全面了解和學習先進、適于時代的價值觀，不斷使自己在實踐中運用理論，改變以往不重視思想道德的理論教育，積極實踐社會主義核心價值觀，我們應從以下幾方面做起：
社會主義核心價值觀的內涵和實質，是我們學校各種工作及德育的標尺，是培養(yǎng)學生的航標。學習優(yōu)秀學校和教師的先進典型，培育自己的學術和人格，做到學為人師，行為世范。教師的言行身教對學生發(fā)揮了潛移默化的育人作用。要培養(yǎng)學生良好的素質，教師是關鍵。教育教師不僅要獻身教育，而且必須有正確，自覺地貫徹黨的教育方針政策，對學生。實施全面的素質教育。教師還要注重滲透社會主義價值觀的教育，以自身正確的價值觀及良好的心理素質去塑造學生的人格。還要把人生觀、價值觀、為人處事的道理傳授給學生，教育學生樹立起做人標準。
我們要深入學習領會“社會主義核心價值觀”的內涵實質。學習優(yōu)秀的先進事跡和典型，培育自己的學術和人格魅力。做到學為人師，行為世范。鄧小平同志說過：“一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有社會主義覺悟、有文化的勞動者，關鍵在教師。”“德高為師，身正為范”。教師的言傳身教對學生發(fā)揮了潛移默化的育人作用，要教育培養(yǎng)學生具有良好的素質，教師素質是關鍵。教師不僅要獻身教育，而且必須正確、自覺地貫徹黨的教育方針，對學生實施全面的素質教育。教師還要注重滲透教育，以自身正確的價值觀及良好的心里素質去塑造新一代青年的人格。教師不僅要有傳授知識的能力，還要把人生觀、價值觀、思維方法、為人處事、思想作風、工作作風和治學態(tài)度傳授給學生，更要在對學生進行全面素質教育過程中進一步發(fā)展學生的個性。教師只有首先給學生樹立起一個德才兼?zhèn)涞淖鋈藰影澹艜箤W生產(chǎn)生巨大的心里磁力，才會吸引他們自覺地去接受影響。積極開拓校園文化建設內容，以正確的思想引導學生成長，以正確的價值觀影響人。
我們要樹立強烈責任，自覺主動承擔社會主義核心價值觀在校園建設的重要性，踐行校園文化的任務中，做核心價值觀的宣傳者，自覺把育人貫穿教育教學的全過程，幫助學生心靈深處樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的基本素養(yǎng)。從“做人、學習、生活”的基本小事做起，做到行為規(guī)范養(yǎng)成習慣等有較大的轉變和提升，倡導學生在學中做，在做中學，在學習和生活中認同社會主義價值觀并可指導自己的行為。鼓勵學生勇于創(chuàng)新、敢于合作、獨立思考的品格，做時代精神的踐行者。如果只有思想教育而無具體措施和載體，容易形成說說重要、做做次要的局面，那么良好的文明習慣、優(yōu)良傳統(tǒng)及作風就不容易養(yǎng)成。在日常學習中，要強調對育人的影響，更要加強注重環(huán)境對成才的影響。社會主義價值的教育不是一蹴而就，需要一個較長的過程，需要全社會共同的努力和參與，學校要注重學生的基本的養(yǎng)成教育，教育也是逐步影響的過程，也是我們的基本任務。我們要樹立一種觀點：育人先立德，使我們培養(yǎng)的學生是個文明人、有益于社會的人。
作為未來社會主義建設者，在今后的工作中努力提高落實社會主義核心價值觀的自覺性和積極性，要始終堅持理論和實踐相結合，從學校的實際出發(fā)，因時制宜、突出重點，從本職工作做起，從具體工作入手，工作中嚴格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養(yǎng)，為社會作出一份貢獻!積極開拓校園文化建設內容。設計、組織、開展內容豐富形式新穎的思想政治、學術、科技、文體活動，讓我們在踐行活動中，深化認識，踐行體會。從而以正確的思想引導人，以正確的行為影響人。
我們要牢牢樹立社會責任，自覺主動承擔“社會主義核心價值體觀”在校園建設、在校園踐行的任務，做忠實的實踐者和代言人，樹立社會主義核心價值觀，樹目標、學榜樣、重落實。注重“核心價值觀”的行為落實。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十七
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。***新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。***新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學習領會***新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握***新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要綜合性基礎性工作，金融數(shù)據(jù)是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據(jù)，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中去深入思考，堅定不移地用***總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現(xiàn)在求真務實、忠于金融的實際行動中。
二、學思踐悟、真抓實干，在以***新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發(fā)展實踐上取得實效。金融部門將以***新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業(yè)改革發(fā)展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創(chuàng)新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現(xiàn)代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發(fā)展、制定新戰(zhàn)略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數(shù)據(jù)質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發(fā)揮金融監(jiān)督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用***新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大力量。
三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統(tǒng)全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。以政治建設為統(tǒng)領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業(yè)心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當?shù)慕鹑诟刹筷犖椤?BR> 深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇一
黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現(xiàn)出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發(fā)展變化的，這又上升到用發(fā)展的規(guī)律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。
第一，一九一七年俄國十月革命爆發(fā)。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產(chǎn)黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業(yè)仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。
第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和現(xiàn)實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐之中。
第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，在社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、領導力量和依*力量、祖國統(tǒng)一等重大問題上，形成了一系列相互聯(lián)系的基本觀點，從而構成了一個統(tǒng)一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創(chuàng)新理論。
這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎?！币虼?，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。
同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發(fā)展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發(fā)展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創(chuàng)新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發(fā)展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系”。
中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發(fā)展規(guī)律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統(tǒng)一，是廣大人民群眾認識和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現(xiàn)自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現(xiàn)、發(fā)展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發(fā)展了廣大人民群眾的根本利益。
當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產(chǎn)黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，逐步創(chuàng)造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經(jīng)濟社會的發(fā)展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現(xiàn)和發(fā)展中國各族人民的根本利益。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇二
黨的xx大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供了堅強保證。這次大會在總結改革開放歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，這是理論上的一大貢獻。中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的xx大確立的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下形成的。全面把握中國特色社會主義理論體系，對于深刻認識黨的xx大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷、新舉措的正確性和科學性，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)黨的xx大確定的各項任務上來，至關重要。多次對高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系進行了精辟論述，對我們正確理解和全面把握中國特色社會主義理論體系具有重要指導意義。今天，我主要圍繞學習領會關于中國特色社會主義的重要論述，從五個方面談談對中國特色社會主義理論體系的學習體會和認識，同大家一起研究討論。
指出，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國實際相結合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個重要論斷，從時間和空間上對中國特色社會主義理論體系的產(chǎn)生和發(fā)展作出了科學界定，為我們正確認識中國特色社會主義理論體系在馬克思主義中國化進程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國共產(chǎn)黨是高度重視理論指導、不斷推進馬克思主義中國化、善于進行理論創(chuàng)新的黨。這里所說的馬克思主義中國化，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究和解決中國革命、建設、改革中的實際問題，堅持和發(fā)展馬克思主義;就是運用中國人民喜聞樂見的民族語言來闡述馬克思主義理論，揭示中國革命、建設、改革的規(guī)律，使之成為具有中國風格、中國氣派的馬克思主義。馬克思主義中國化這個科學命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴大的六屆六中全會上提出來的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個民族血肉相聯(lián)的共產(chǎn)黨員，離開中國特點來談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題。
中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，之所以還要提出馬克思主義中國化的任務，從根本上說這是由馬克思主義的理論品質所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動的指南;對他們理論中一般原理的實際運用“隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導原理，而這些原理的應用具體地說，在英國不同于法國，在法國不同于德國，在德國又不同于俄國”。馬克思主義經(jīng)典作家的這些論述告訴我們，他們的學說始終嚴格地以客觀事實為根據(jù)，而實際生活總是在不停的變動之中。這種變動的劇烈和深刻，近一百多年來達到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合，不斷推進馬克思主義中國化，實現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過反復探索，在總結成功和失敗經(jīng)驗的基礎上，找到了農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的有中國特色的革命道路，并在革命勝利后積極探索適合我國國情的社會主義建設道路，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后，中國共產(chǎn)黨人在總結我國經(jīng)驗和研究國際形勢的基礎上，開辟了中國特色社會主義道路，形成了被實踐證明了的關于在中國建設、鞏固和發(fā)展社會主義的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，這就是中國特色社會主義理論體系。
中國特色社會主義作為新時期以來我們黨繼續(xù)推進馬克思主義中國化的偉大歷史性創(chuàng)造，體現(xiàn)在實踐上，就是開辟了中國特色社會主義道路;體現(xiàn)在理論上，就是形成了中國特色社會主義理論體系;體現(xiàn)在政治上，就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟?！暗缆贰?，用黨的xx大報告的概括說，就是在中國共產(chǎn)黨領導下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?！袄碚擉w系”，反映了中國特色社會主義基本實踐和基本經(jīng)驗的理論成果?！捌鞄谩?，則體現(xiàn)了“道路”和“理論體系”的有機統(tǒng)一。中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。高舉這面旗幟，既要在中國特色社會主義理論體系指導下堅持中國特色社會主義道路的偉大實踐，又要在偉大實踐中不斷豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論體系。兩者緊密結合，相互促進，就能保證中國特色社會主義偉大旗幟始終高高飄揚。黨的xx大強調，“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持這條道路和這個理論體系”，講的就是這個道理。
中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化最新成果，是我們黨領導的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐的重要理論結晶。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，堅持解放思想、實事求是，科學評價毛澤東同志和毛澤東思想，徹底否定“以階級斗爭為綱”的錯誤理論和實踐，帶領全黨全國各族人民開啟了全面改革開放的偉大歷史進程，第一次提出了“建設有中國特色的社會主義”的重大命題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開創(chuàng)之作，是最基礎的重要組成部分。以為核心的黨的第三代中央領導集體，堅持改革開放、與時俱進，帶領全黨全國各族人民經(jīng)受住國內外政治風波和經(jīng)濟風險等種種嚴峻考驗，在深刻認識和準確把握世情、國情、黨情發(fā)展變化的基礎上，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系承上啟下的極為重要的組成部分。以為的黨中央，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，順應國內外形勢發(fā)展變化，發(fā)揚求真務實、開拓進取精神，繼續(xù)推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提出了科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想是中國特色社會主義理論體系的重要創(chuàng)新成果。鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，既一脈相承又與時俱進。說一脈相承，一是它們都堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，在理論淵源上一脈相承;二是它們都堅持為建設和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，在理論主題上一脈相承;三是它們都堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在理論品質上一脈相承;四是它們都以社會主義初級階段這一基本國情為立論基礎，在理論基點上一脈相承;五是它們都堅持以人為本，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全部理論的出發(fā)點和落腳點，在理論目標上一脈相承。說與時俱進，是說鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，都堅持從實際出發(fā)，注重總結改革開放不同時期、不同階段的新鮮經(jīng)驗，注重探索和回答不同時期、不同階段遇到的新矛盾、新問題，在理論創(chuàng)新和理論發(fā)展上都作出了各自的獨特貢獻。它們既相互貫通又層層遞進，體現(xiàn)了新時期以來我們黨理論創(chuàng)新成果的科學性體系、階段性成果和發(fā)展性要求的內在統(tǒng)一。
中國特色社會主義理論體系是我們黨繼往開來、與時俱進，團結帶領全國各族人民沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復興唯一正確的理論。在這個理論體系指引下，當代中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩。近30年來，我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，社會主義和馬克思主義在中國大地上煥發(fā)出勃勃生機，給人民帶來更多福祉，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流、迎來偉大復興的光明前景。中國特色社會主義理論體系及其指導下的創(chuàng)新實踐，既體現(xiàn)了中國建設和發(fā)展社會主義的特殊性，又必然會對世界社會主義和人類進步事業(yè)產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。正如鄧小平同志所指出的，到21世紀中葉，中國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，“這不但是給占世界總人口四分之三的第三世界走出了一條路，更重要的是向人類表明，社會主義是必由之路，社會主義優(yōu)于資本主義”。
中國特色社會主義理論體系，是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐中，在總結我國社會主義建設正反兩方面歷史經(jīng)驗和改革開放以來新鮮經(jīng)驗，并借鑒其他社會主義國家興衰成敗經(jīng)驗教訓的基礎上逐步形成和發(fā)展起來的。這個理論體系在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等問題上，形成了一系列獨創(chuàng)性的重大理論觀點，系統(tǒng)回答了在中國這樣一個十幾億人口的發(fā)展中大國如何擺脫貧困、加快實現(xiàn)現(xiàn)代化、鞏固和發(fā)展社會主義的一系列重大問題。這個理論體系，內容貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等學科，涵蓋社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設以及國防和軍隊現(xiàn)代化建設、祖國統(tǒng)一、國際戰(zhàn)略和外交工作等各個領域，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，是內涵豐富、思想深刻、系統(tǒng)科學的理論體系。
建設和發(fā)展中國特色社會主義，最根本的是要清醒認識和科學回答三大基本問題，這就是：什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展。對這三大基本問題的認識程度和把握程度，決定著中國特色社會主義實踐和理論的創(chuàng)新程度、豐富程度和深刻程度。中國特色社會主義理論體系緊緊圍繞探索和回答這三大基本問題展開，從實踐到理論進行了卓有成效的創(chuàng)造，用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，深化和豐富了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
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學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇三
五月中旬以來，通過對《十一屆三中全會以來黨和國家重要文獻選編》的系統(tǒng)學習，結合黨校課程《中國特色社會主義理論體系重要文獻選講》《中國特色社會主義理論體系研究》《加強社會主義民主政治制度建設》《加快社會主義法治國家》《中國特色社會主義文化發(fā)展道路研究》和《創(chuàng)新社會治理體制》等的輔導學習，我深深體會到，在新的歷史條件下，這個理論體系創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，在新的實踐基礎上豐富和發(fā)展了馬克思主義。
第一、解放思想、實事求是中國特色社會主義理論體系的精髓。解放思想、實事求是是馬克思主義思想路線的本質要求，是中國特色社會主義理論體系的精髓。把馬克思主義普遍真理和我國具體實際結合起來，走自己的路，發(fā)展中國特色社會主義。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。與時俱進是馬克思主義的理論品質。求真務實是黨的思想路線的核心。這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想。
第二、社會主義初級階段是中國特色社會主義理論體系的立論基礎。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。任何認識必須從社會主義初級階段的實際出發(fā)，正確認識和把握新世紀新階段我國發(fā)展的階段性特征。社會主義的根本任務是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。必須以人為本，實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。按照“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)兩個一百年的奮斗目標。
第三、發(fā)展是中國特色社會主義理論體系的主題。發(fā)展是當今世界兩大主題之一。發(fā)展是硬道理，對發(fā)展中國特色社會主義具有決定意義。堅持經(jīng)濟社會發(fā)展與人的全面發(fā)展相統(tǒng)一，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系；深入貫徹落實以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展；把“人民擁護不擁護”“人民贊成不贊成”“人民答應不答應”，作為各項方針政策的出發(fā)點和歸宿。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；要把解決人民群眾切身利益問題放在首位，使全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
第四、改革開放是中國特色社會主義的發(fā)展動力。改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也離不開中國。拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟水平，把“三個有利于”作為改革開放和各項工作總的出發(fā)點和檢驗標準。計劃經(jīng)濟不等于社會主義、市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也可以搞市場經(jīng)濟。實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，是對經(jīng)建設規(guī)律認識的深化。轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，是促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展的關鍵。改革開放是發(fā)展實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。中國特色社會主義這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義關于社會主義發(fā)展動力的思想。
第五、建設中國特色社會主義需加強黨的建設。中國共產(chǎn)黨是領導中國特色社會主義事業(yè)的堅強核心，黨的建設是建設和發(fā)展中國特色社會主義的關鍵。適應長期執(zhí)政和改革開放的新要求，需要不斷加強和改善黨的領導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度，深化政治體制改革，擴大人民民主，保證人民當家作主。
總之，中國特色社會主義理論體系內容豐富、博大精深，是中國特色社會主義建設和發(fā)展規(guī)律的反映，是黨在改革開放實踐中進行理論創(chuàng)新的產(chǎn)物。這些理論內容由每一代領導集體提出、為實踐所證明是正確的，并貫穿于中國特色社會主義的全過程；中國特色社會主義理論體系具有統(tǒng)一性和開放性，隨著實踐的發(fā)展，既一脈相承又與時俱進。
閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。上面就是給大家整理的3篇中國特色社會主義理論體系學習心得總結，希望可以加深您對于寫作中國特色社會主義理論體系的相關認知。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇四
隨著的勝利閉幕，當今和今后的一個時期的首要任政治任務就是認真學習宣傳和全面貫徹落實精神，認真學習貫徹思想。以下談談我對學習的一些心得體會：
是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設的重大任務，事關國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。與歷屆中共全國代表大會不同的是，中國將在之后的2020年迎來實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的關鍵節(jié)點——實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程。因此，作為在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會，對于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，具有重大而深遠的意義。
二、各項工作和變革取得歷史性成就。
過去五年取得了極不平凡的歷史性成就和歷史并歷史性變革。猶記2012年11月，中共剛剛閉幕，率新一屆中央政治局常委同中外記者見面時這樣說道?！叭藗儗γ篮蒙畹南蛲?，就是我們奮斗的目標?！蔽迥陙?，迎難而上、開拓進去、革故鼎新、歷精圖治，向國家、向人民、向歷史，交出了一份令人振奮的答卷。中國經(jīng)濟發(fā)展蹄疾步穩(wěn)，大力推進供給側結構性改革；民主法制建設扎實推進，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平穩(wěn)步提升；思想文化建設成就斐然，社會主義核心價值觀深入人心；人民生活水平不斷提高，精準扶貧工作不斷深入；生態(tài)文明建設按下“快捷鍵”，實施“史上最嚴”新環(huán)保法；強軍興軍開創(chuàng)新局面，建立軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主站、軍種主建的新格局；全方位外交布局深入開展，為世界貢獻中國智慧、中國方案；全面從嚴治黨人民群眾對廉政建設和反腐敗工作滿意度極大提高。這表明，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的，國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革，中國發(fā)展到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段。
中共承擔著總結過去五年工作，明確今后國家前進方向、奮斗目標、行動綱領，選舉新一屆中國領導集體的重大使命。大會期間，2280名黨代表聽取和審查審議中央委員會、中央紀律檢查委員會的報告，反映廣大黨員、群眾的意見和要求，討論并決定黨的重大問題，選舉新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會。旗幟引領方向，道路決定命運。在新的歷史條件下舉什么旗、走什么路，早已在“7.26”講話中把項向定調：中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論實現(xiàn)的主題、必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟。指出，“到2020年全面建成小康社會實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾?！睂崿F(xiàn)這一承諾，意味著中共進行系統(tǒng)部署，帶領13億人民，包括數(shù)千萬貧困人口共同邁進小康社會。
號召，全黨全國各族人民要緊密團結周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取、埋頭苦干，為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展三大歷史任務，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、實現(xiàn)人們對美好生活向往繼續(xù)奮斗！我們肩負著全面建成小康社會的艱巨任務，通過學習我們需要將的會議精神貫穿到自己的工作中，為決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利奮斗！
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇五
在全區(qū)第一期優(yōu)秀科級干部培訓班學習過程中，我們聽了周煒老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。
中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
黨的xx屆四中全會決定從建設馬克思主義學習型政黨的高度,進一步提出堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,組織黨員,干部系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。通過學習,我們感到,中國特色社會主義理論體系,是包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。學習中國特色社會主義理論體系，要全面、系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義，時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，要完整、準確地理解，作為我們基層黨組織要充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，學習一定要突出重點，抓住重點，增強針對性，深入學習馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。把我們基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展的骨干力量。同時，還要認真學習現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辨證思維能力。
科學發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，強調著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展;科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，強調全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經(jīng)驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
通過學習，我深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定因素。只有堅持共產(chǎn)黨人的崇高追求,能始終堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領導人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。作為一名年輕的黨員干部，努力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經(jīng)濟發(fā)展、推動新農(nóng)村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇六
中國共產(chǎn)黨x大報告指出：中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。之所以這樣說，在于這個理論體系的實踐基礎是不斷發(fā)展的而不是固定不動的，是開放的而不是自我封閉的。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習中國特色社會主義理論體系心得總結吧。
對于中國特色社會主義理論體系，我們在大學的時候已經(jīng)進行過系統(tǒng)的學習了。但是經(jīng)過研究生階段的學習之后，我對其又有了更深的理解和認識。首先，中國特色社會主義理論體系，是xx大報告提出的嶄新命題，也是xx大報告的一個突出亮點。把改革開放新時期以來馬克思主義中國化的所有理論成果，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，統(tǒng)稱為中國特色社會主義理論體系，是一個偉大的理論創(chuàng)舉。標志著我們黨對中國特色社會主義的認識達到了新高度，也標志著我們黨理論建設和理論創(chuàng)新所取得的新成就，是中國共產(chǎn)黨堅持和發(fā)展馬克思主義的又一個重大的理論貢獻。
中國特色社會主義理論體系，既是對馬克思主義基本理論的堅持，又是馬克思主義與中國實際相結合的創(chuàng)新成果。在學習中也是如此，我們也要將理論知識與實際情況結合起來，實事求是，根據(jù)具體的情況選擇具體的解決辦法?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來近1xx年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾共命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。這說明，中國特色社會主義理論體系是與時俱進的，是能夠不斷吸納馬克思主義中國化的最新成果，是不斷發(fā)展的開放的理論體系。而不是僵化的理論教條，不是條條框框的理論。從中國革命，建設到改革開放的實踐證明，馬克主義不是教條的行動指南，只有把馬克思主義與本國的具體國情結合起來，才能發(fā)揮它的的真正作用。在當代馬克思主義表現(xiàn)出強大的生命力，只有堅持馬克思主義，堅持中國特色的社會主義，才能更好的建設社會主義，才能是我國永遠立于世界民族之林。
正確的學習方法。
中國特色社會主義理論體系，是與馬克思主義、毛澤東思想一脈相承而又與時具進的科學理論。以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，團結帶領人民取得了改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大成就，成功走出了中國特色社會主義的新道路，形成了鄧小平理論;以為核心的黨的第三代中央領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，不斷推進黨的建設新的偉大工程，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，推動中國特色社會主義事業(yè)沿著正確方向破浪前進;黨的xx大以來，以為的黨中央，不斷推進黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，提出科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些理論的形成，都是在堅持馬克思主義和毛澤東思想的前提下，根據(jù)中國的基本國情提出的，標志著我們黨的理論建設和理論創(chuàng)新達到了新境界。
中國特色社會主義不斷探索和回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，不斷推進馬克思主義中國化，堅持并豐富了馬克思主義的基本內涵。這說明，中國特色社會主義理論體系具有創(chuàng)新的鮮明的時代特征—與時俱進。目前，經(jīng)濟結構和資源問題是制約我們經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素?？茖W發(fā)展觀把發(fā)展的問題提升到以人為本、體現(xiàn)公平正義，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會的全面發(fā)展以及資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的高度。明確提出了發(fā)展之本、發(fā)展方式、發(fā)展規(guī)律等一系列帶有根本性的問題，為我國經(jīng)濟又好又快的發(fā)展指明了方向。
錢看病或者根本看不起病，嚴重影響了社會的和諧發(fā)展。
資源環(huán)境問題和發(fā)展方式是目前制約我國經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素。首先，可持續(xù)發(fā)展面臨日益加劇的資源和環(huán)境壓力。中國正處于工業(yè)化高速發(fā)展的時期，這一階段也是資源消耗的高峰期。未來，隨著中國經(jīng)濟規(guī)模擴大，面臨資源與環(huán)境的壓力將會更大。一方面，重化工業(yè)和城市化加速發(fā)展，對礦產(chǎn)、土地和水資源的需求將進一步擴大，供求缺口日益凸現(xiàn)。另一方面，中國的環(huán)境承載能力原本就十分脆弱，近年來粗放型經(jīng)濟高速增長付出的環(huán)境代價已經(jīng)相當高昂，如果不能進一步轉變粗放型增長方式，整體環(huán)境質量還可能進一步惡化。其次，目前我國經(jīng)濟增長方式主要是依靠高投入、高消耗，技術含量低，嚴重制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展，因此我國要盡快轉變經(jīng)濟增長方式，妥善處理發(fā)展中遇到的各種難題，才能才能確保實現(xiàn)經(jīng)濟增長的目標。
黨內的腐敗問題也是嚴重影響我國發(fā)展和國家長治久安的問題。腐敗問題原因很多，既有客觀的，也有主觀原因。雖然我國一直在開展反腐倡廉工作，但是效果并不明顯。僅靠加強對黨員的思想政治教育，提高他們的政治覺悟，增強黨員干部的“免疫力”和“防腐力”是不行的，無法得到滿意的結果。這一點，實際上早已為眾多事實所證明。要有效解決黨內腐敗問題，必須從制度入手，切實加強黨風體制、機制、制度建設，建立嚴謹?shù)谋O(jiān)督制度，在每個環(huán)節(jié)都不要有漏洞。最后，希望我們通過對中國特色社會主義理論的學習，不僅要在理論知識方面有提高，更希望我們能將知識運用到實踐中，為我國建設更高水平的小康社會，為推進社會的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
黨的xx大在總結改革開放近30年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
心得體會。
這個論斷有三層含義：一是建設社會主義，這是由我們“舉的旗、走的路”所決定的，它在哲學范疇內是個“一般性”;二是從我們國家的建設來說，它還要把一般的內涵跟我國國情相結合，體現(xiàn)出“中國特色”，這在哲學范疇內是個“個別性”。所以就有一個一般性和個別性，普遍性和特殊性相結合的問題。按照鄧小平同志的說法，建設社會主義，要和中國的國情相結合。我們要的社會主義不是一個一般性的、抽象的社會主義，而是切合中國實際的社會主義。就是說，具有中國特色的社會主義。第三層含義就是他是一個“理論體系”，不是孤立的、個別的，而是不斷發(fā)展變化的，這又上升到用發(fā)展的規(guī)律看問題的層次，又是辯證唯物主義分析問題的一個方法論。所以我理解“中國特色社會主義理論體系”這一提法，本身就是一個哲學的、辯證的論斷。
第一，一九一七年俄國十月革命爆發(fā)。按照毛主席的說法，十月革命的一聲炮響給我們送來馬克思列寧主義，這以后就有了中國共產(chǎn)黨。我們黨領導人民在艱苦卓絕的反帝反封建斗爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想。毛澤東思想作為我們黨的指導思想具有重要的地位，他的世界觀、方法論，還有它若干重要基本理論，對于指導中國特色社會主義事業(yè)仍然有非常重要的意義。他是馬克思主義中國化形成的基礎理論。
第二，黨的十一屆三中全會以來，我們黨堅持馬克思主義的思想路線，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和現(xiàn)實問題，不斷推進馬克思主義中國化，取得了一個又一個馬克思主義中國化的新成果。這些理論成果始終圍繞著一個共同的主題，即中國特色社會主義。黨的十一屆三中全會后我們黨制定的基本路線和基本綱領也都統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐之中。
第三，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，在社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、領導力量和依*力量、祖國統(tǒng)一等重大問題上，形成了一系列相互聯(lián)系的基本觀點，從而構成了一個統(tǒng)一的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色，是切合中國實際的科學社會主義。第二和第三是馬克思主義中國化形成的創(chuàng)新理論。
這一理論體系同馬克思列寧主義、毛澤東思想是一脈相承而又與時俱進的科學體系。正如黨的xx大報告所述：“這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。”因此，在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。
同時，中國特色社會主義理論體系又是不斷發(fā)展的開放的理論體系。馬克思主義是一個開放的科學體系，也是一個需要不斷發(fā)展的科學體系。與時俱進是馬克思主義的理論品質;理論創(chuàng)新，是馬克思主義的本質特征，是其永葆生命力的不竭源泉?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來近一百六十年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發(fā)展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國特色社會主義理論作為馬克思主義中國化的最新理論成果，本身也是一個開放的理論體系，也是一個需要不斷豐富和發(fā)展的科學體系。黨的xx大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系”。
中國特色社會主義理論體系之所以能夠成為全國各族人民團結的思想基礎，根本原因在于這一理論的正確性，是正確反映中國歷史發(fā)展規(guī)律和正確反映中國各族人民共同利益和意志的統(tǒng)一，是廣大人民群眾認識和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)自己利益的銳利思想武器。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾參與歷史活動的根本動因在于實現(xiàn)自己的利益。一條道路，一個理論，一種制度，能否凝聚民心，能否動員廣大人民群眾參與，根本問題在于它是否能夠正確反映、實現(xiàn)、發(fā)展人民群眾的根本利益。改革開放以來，我們取得一切成績和進步，人民群眾的生活水平得到了大幅度的提高，其根本原因歸結起來就是我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，代表和發(fā)展了廣大人民群眾的根本利益。
當今世界，政黨林立，其中在黨的名稱中冠以“社會主義”標志，或在黨的綱領中打著“社會主義”旗號的政黨也多不勝舉。中國共產(chǎn)黨所堅持的中國特色社會主義是中國的科學社會主義，科學社會主義的本質就是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，逐步創(chuàng)造條件使廣大人民群眾走上共同富裕的道路，使經(jīng)濟社會的發(fā)展與文明進步的成果為廣大人民群眾所享有。我們說只有社會主義能夠救中國，其根本原因就是只有社會主義才能實現(xiàn)和發(fā)展中國各族人民的根本利益。
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學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇七
我們聽了老師關于中國特色社會主義理論的闡述，對中國特色社會主義理論有了進一步的了解。
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃。科學發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經(jīng)驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經(jīng)濟發(fā)展、推動新農(nóng)村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇八
這個學期，我們接觸學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，在郭老師的帶領下，我們已經(jīng)認真學習了這節(jié)課，老師的方式也很靈活，在上課之前會讓我們分析一些事實，培養(yǎng)我們思考問題，分析問題和解決問題的能力。第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論。進行了探索，在這次學習中，我們都受益良多。
通過對《毛概》的學習，我們認識到了中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進馬克思主義中國化的原因和經(jīng)歷的歷史進程以及產(chǎn)生的重大理論成果;認識了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內涵、主要內容、歷史地位和指導意義;認識了中國特色社會主義理論體系。
馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產(chǎn)黨思想路線的核心是完全一致的，都是實事求是。毛澤東在民主革命時期領導全黨確立了一條實事求是的思想路線，由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始，黨的領導工作程度不同地背離了這條正確的思想路線，由此造成了社會主義建設探索中的嚴重失誤。十一屆三中全會以來，這條思想路線不僅得到了重新確立，而且有了進一步的豐富和發(fā)展。通過對《毛概》的學習，我們認識到實事求是思想路線的形成和確立、基本內容。
在近代中國這樣一個半殖民地半封建東方大國里進行革命，無產(chǎn)階級政黨如何實現(xiàn)對中國革命的領導?中國革命應該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，反對把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向，堅持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，在總結中國革命經(jīng)驗的基礎上，解決了中國革命面臨的一系列重要問題，創(chuàng)立了獨具特色的新民主主義理論。
學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經(jīng)受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。
解放思想，實事求是，與時俱進。實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓，解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，與時俱進是黨和國家發(fā)展的內在要求。這是黨一路艱辛走來的理論經(jīng)驗，這也應該是保持黨先進性的要求。對于我們來說，也應該以此來要求自己，做一個合格的社會主義建設者。要敢于接受新鮮事物，勇于承認自己的缺點和不足，使自己跟上時代的步伐。通過這學期的毛概課程的學習，我明白了毛澤東思想是我國新我國民主主義，社會主義革命和社會主義建設中，在我國革命和建設正反面的基礎上，逐步形成發(fā)展起來的。
在學習這門課的眾多章節(jié)中，我最喜歡也最收益的是“科學發(fā)展觀”和“實事求是”這2章。科學發(fā)展觀讓我更深刻體會到“科學是第一生產(chǎn)力的硬道理?！碧貏e是我國正在面臨著促進經(jīng)濟發(fā)展和節(jié)約資源，保護環(huán)境的雙重壓力，這就決定我國必須走一條中國特色社會主義道路。而要走這條路就必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領域。學習“實事求是”讓我明白：不管做什么事都必須實事求是。而要做到實事求是必須解放思想。所謂解放思想就是打破習慣勢力和主觀偏見的束縛去研究探索新的方向。
在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，她是改革開放的理論源泉;也表現(xiàn)在空間的拓延上，將成為中國特色社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。
小時候，印象很深的一點就是幾乎每家每戶堂屋最顯眼的位置總會看到一幅長得一摸一樣的墻畫——毛澤東頭像，那時候搞不懂為什么這個人這么受崇拜，后來明白了。他不僅是一個滿腹謀略的軍事家，更是一個才氣縱橫的思想家。曾經(jīng)讀過一本外公留下來的《毛澤東選集》書本有點泛黃，散發(fā)著陳年的味道，里邊有不少外公寫的筆記，令我驚異的是，一篇不到100字的文章，竟然可以挖掘出如此多的東西，他的創(chuàng)見及戰(zhàn)略遠非常人所能及的，怪不得當時都把學習毛澤東思想看成必修課，掀起了一股思想熱潮。幾十年后的我們，遠離了革命戰(zhàn)爭年代，仍然在學習著那些閃爍著智慧的毛澤東思想，可見它的價值非同一般。今日和同學們討論學習過后，更是體會尤深，作為當代大學生，我們應該在繼承先輩的優(yōu)秀思想的基礎上，結合時代特征，用有力的思想武器武裝自己，承擔起義不容辭的社會責任。
經(jīng)過一個學期全面系統(tǒng)的學習，我對毛澤東思想有了更深刻的認識，同時也對毛澤東本人有了更進一步的了解。毛澤東思想武裝了我們的黨，哺育了幾代人，將中華民族引上獨立、強盛的發(fā)展道路。毛澤東的歷史功勛永垂千古，他的偉大精神、偉大思想是我們最寶貴的財富。結合新的實踐，學習毛澤東思想，不斷地從中汲取理論營養(yǎng)和智慧力量，對于加強黨的建設，對于推進我們偉大的事業(yè)，對于提高個人的理淪水平、工作能力，都具有十分重要的意義。與此同時，他的思想也在潛移默化地影響著我們的思維，影響著我們的學習和生活，影響著無數(shù)中華兒女。
第一，學習毛澤東思想，是貫徹落實十六大精神，實現(xiàn)新的偉大歷史任務，全面建設小康社會的需要。毛澤東思想不僅指引我們取得了民主革命以及社會主義革命和建設的偉大勝利，而且對于我們今天建設中國特色社會主義仍然具有重大指導意義。有的人認為，目前我國已經(jīng)進入新的歷史時期，正在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，而毛澤東思想是在革命戰(zhàn)爭年代產(chǎn)生的理論，就是建國以后的思想，也是計劃經(jīng)濟時代形成的，現(xiàn)在“過時了”、“用不上了”。這完全是一種誤解。毛澤東思想是歷史的產(chǎn)物，歷史不能割斷。今天的中國是從昨天的中國發(fā)展而來的。如果不了解中國的昨天，就不能把握中國的今天。更何況毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的產(chǎn)物，它跨越民主革命、社會主義革命和社會主義建設兩個歷史時期，是馬克思主義中國化的理論成果，其基本原理和立場、觀點、方法，具有普遍意義，并沒有“過時”。在新的歷史時期，我們黨所面臨的國際國內環(huán)境、所擔負的歷史任務雖然發(fā)生了巨大變化，黨的自身狀況也發(fā)生了許多變化。但是，毛澤東思想的精髓、靈魂、基本精神實質，諸如實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的宗旨，搞好物質文明和精沖文明建設，弘揚自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等光輝思想仍然是我們須臾不可缺少的。
第二，學習毛澤東思想，與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮相互聯(lián)系、密不可分。馬克思主義中國化是一個堅持與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的歷史過程。如果把學習毛澤東思想同學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想對立起來，割裂開來，認為只要學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想就行了，學不學毛澤東思想“無關緊要”，這種看法是錯誤的、片面的、有害的。如果割斷歷史，不學習毛澤東思想，也就不可能真正學好鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我們要充分認識其內在聯(lián)系，一定要結合好、學習好、運用好。
第三，學習毛澤東思想，對于全面正確地評價毛澤東同志、評價黨的歷史具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。有的同志把毛澤東同志晚年犯的錯誤，同毛澤東思想等同起來，否認毛澤東思想是科學、是真理。這種看法本末倒置，以偏概全，也是錯誤的。毛澤東同志晚年確實犯有錯誤，但是他的錯誤畢竟是一個偉大的無產(chǎn)階級革命家在探索中國特色社會主義建設道路，防止黨和國家改變顏色的過程中所犯的錯誤?？v觀人類社會發(fā)展的歷史，一切文明成果，既包括對經(jīng)驗的總結，也包括對教訓的汲取。在落后的中國，建設社會主義是前無古人的偉大事業(yè)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，在復雜的國際環(huán)境中怎樣確保黨和國家永不變色，更是一個重大而嶄新的課題。在摸索前進的征途上，錯誤是難免的。毛澤東思想是根據(jù)馬克思主義基本原理，總結中國革命和建設的實踐經(jīng)驗，包括成功的經(jīng)驗和失敗的教訓而形成的科學體系，這個科學體系經(jīng)過實踐檢驗證明是正確的。我們要把毛澤東思想的科學體系與毛澤東同志晚年所犯的錯誤區(qū)別開來。
能不能正確評價毛澤東思想和黨的歷史是一個十分重大的原則問題。蘇共之所以垮臺、蘇聯(lián)之所以解體，就是從赫魯曉夫全盤否定斯大林、否定蘇共歷史開始的，最終自己否定了自己。從蘇共垮臺、蘇聯(lián)解體的沉痛教訓來看，我們黨對待黨的領袖、黨的歷史的態(tài)度是完全正確的。我們要繼續(xù)警惕否定毛澤東思想、否定毛澤東同志歷史地位、否定黨的歷史的錯誤傾向。
毛澤東是我國乃至世界上偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，他為我們黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為我國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，同時也為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)做出了重大貢獻。他提出的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面。盡管毛澤東晚年犯了一些錯誤，可瑕不掩瑜，毛澤東的歷史地位不容否定!正如巴基斯坦前總理本·布托所言：“像毛澤東那樣的人物，在一個世紀，也許一千年里只能產(chǎn)生一位，他們占領了舞臺，以天才的靈感寫下了歷史的篇章。毫無疑問，毛澤東是巨人中的巨人?！?BR> 在建設有中國特色社會主義的歷史新時期中我們仍然要堅持和發(fā)展毛澤東思想。首先，作為中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶的毛澤東思想將永遠是我們黨的指導思想;其次，堅持毛澤東思想，就是堅持馬克思主義，就是堅持其指導下的鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;再次，我們要堅持馬列主義，堅持中國特色社會主義理論體系，必須堅持毛澤東思想。因為三者存在著必然的內在聯(lián)系，是有機的統(tǒng)一體，是一脈相承的關系;最后，毛澤東思想是中華民族團結和振興的精神支柱，它將繼續(xù)激勵著中國人民為中華民族的偉大復興而不斷奮斗。在了解毛澤東本人和學習毛澤東思想時我們必須保持嚴肅的學習作風，端正學習態(tài)度，這是對我們偉大領導人的尊重，也是對毛澤東思想的尊重。
學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領導中國革命的建設歷程，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經(jīng)驗，同時掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律，最終為建設有中國特色的社會主義奮斗終身。我們大學生作為未來社會主義事業(yè)的建設者和接班人，有責任也有義務學習好運用好毛澤東思想，把馬克思主義普遍原理與校園生活的具體實際相結合，把毛澤東思想貫穿于大學生活的始終。
在中國特色社會主義理論體系的指導下，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗史詩。
就拿不平凡的2008年來說，1月25日，湖南地區(qū)的雪災給當?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失和三位烈士的犧牲，這讓我們久久不能平靜;3月14日，__分子對__地區(qū)的經(jīng)濟和受害者的心靈造成嚴重的創(chuàng)傷，讓我們痛心;最牽動全國乃至全世界人民心的，莫過于5月12日發(fā)生的四川汶川的8.0級強烈地震，看到那么多死難的同胞，看到那一片片的廢墟，我們的心痛都不知道是什么滋味。有那么多是和我們一樣正是花樣年華的青年，而又有那么多是祖國未來的花朵。他們都沒來得及綻放出他們最鮮艷的花朵，沒釋放出最迷人的芳香。就早早的枯萎了。但是這么多的傷痛，沒有壓倒中國人的心。在中國共產(chǎn)黨的科學領導下，照片那個過人民上下一心，眾志成城，共同抗擊災難。在共產(chǎn)黨的一聲號令下，軍民一家，全國上下同心，度過了難關。在中國特色社會主義理論體系的指導下，在全中國人民的共同奮斗下，我們又成功的舉辦了2008年北京奧運會這一世界性的體育盛會。再說2010年，我們又把一屆別開生面的上海世博會呈現(xiàn)給世界，把一場廣州亞運會帶給亞洲，帶給世界。這都是在中國特色社會主義理論體系的指導下，依靠國人團結一致創(chuàng)造出來的。
共同的思想認識凝聚了中國人的心，體現(xiàn)了當代馬克思主義的強大生命力，創(chuàng)造力和感召力。體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。我們抗雪災，反__，抗震救災。在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們維護了祖國的統(tǒng)一，抵御了災難。
實踐永無止境，中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的看房的理論體系，隨著中國特色社會主義實踐的不斷深化，這個理論體系必將得到豐富和創(chuàng)造性發(fā)展。實踐是檢驗真理的唯一標準。中國的特色社會主義理論體系與中國的具體實際相結合，解決了中國的一系列現(xiàn)實問題，同時也體現(xiàn)了一個民族的凝聚力和社會主義的優(yōu)越性。
黨的十五大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出：“鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義在中國發(fā)展的新階段，是當代的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。”
鄧小平理論體系從強國富民出發(fā)，以解放思想、實事求是的思想路線為指導，以社會主義初級階段的國情為基礎，以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為主線，以改革開放和四項基本原則為經(jīng)緯，圍繞建設有中國特色的社會主義而不斷的奮斗!鄧小平理論是經(jīng)過漫長的時間和實踐的檢驗而得出的適合我國新形勢下的發(fā)展，是我國長期發(fā)展的指導思想和路線，比如，堅持建設有中國特色的社會主義的道路一百年不動搖。
改革開放和社會主義的改革，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。中國發(fā)展了，綜合國力增強了，社會主義發(fā)展了。改革開放即對內改革和對外開放。在以信息化為基礎的新技術革命的推動下，世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，經(jīng)濟全球化趨勢更為明顯，表現(xiàn)為生產(chǎn)領域的國際分工和協(xié)作下不斷深化和加強。國際貿(mào)易規(guī)模不斷擴大，資本在國際間的流動速度不斷加快，跨國公司迅速發(fā)展。為應對新技術革命和經(jīng)濟全球化趨勢，政府作出實行改革開放的政策，廣泛的進行經(jīng)濟技術交流和合作。積極利用國外市場，資源，信息，技術和資金。深圳就是一個很好的例子，充分的利用沿海的地理優(yōu)勢，實行對外開放，吸收外國先進的技術和管理經(jīng)驗，吸引外資，結合自己特有的優(yōu)勢，土地廉價，勞動人口多，優(yōu)越的交通條件等。使深圳從一個小漁村一下子變成了國際化的大都市。但是，實行對外開放并不是一味的吸收外來的東西，而要處理好對外開放與獨立自主自力更生的關系。我們要始終要把獨立自主，自力更生作為立足點。這是我國革命和建設的基本經(jīng)驗和重要原則。但是，獨立自主，自力更生不是閉關自守，盲目排外。它們之間是相輔相成的。
堅持改革開放，要不斷提高開放型經(jīng)濟水平。隨著我國外向型經(jīng)濟發(fā)展迅速，對外開放的程度不斷擴大，我國與各國經(jīng)濟聯(lián)系繼續(xù)加深，貿(mào)易摩擦增多，對外開放的阻力加大等一些新的現(xiàn)象的不斷出現(xiàn)。為此，必須適應經(jīng)濟全球化趨勢的新發(fā)展，以更加積極的姿態(tài)走向世界?！鞍岩M來和走出去”結合起來，擴大開放領域，優(yōu)化開放結構，提高質量，完善內外聯(lián)動，做到互利共贏。使國家的經(jīng)濟成為安全高效的開放型經(jīng)濟體系，在經(jīng)濟全球化條件下參與國際經(jīng)濟合作和競爭的新優(yōu)勢。
改革開放四十年，四十年的悠悠歲月像一首流淌的歌，跌宕起伏，高潮不斷。改革開放四十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在沿海開放城市，經(jīng)濟特區(qū)，中部崛起，西部大開發(fā)，東北振興。這一系列的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，都是因為改革開放為其提供了良好的物質基礎和綜合國力的支撐。中國的發(fā)展大變樣。中國特色社會主義也飛速發(fā)展。
鄧小平理論在改革開放的實踐中得到了驗證。鄧小平理論是貫通哲學，經(jīng)濟政治學，科學社會主義等領域，涵蓋了經(jīng)濟，政治，文化，黨的建設等方面比較完善的科學體系。在鄧小平理論的知道下，中國特色社會主義經(jīng)濟，政治，文化得到了很大的發(fā)展，提高了我國的綜合國力和國際地位。在世界民族之林占有重要的一席之地。充分展現(xiàn)出一個大國的形象，這在處理國際中的大事中體現(xiàn)出來，朝鮮半島核問題就是一個很好的例證，中國發(fā)揮了一個大國在聯(lián)合國中的重要作用。中國在改革開放的大潮中抓住了機遇，讓中國在世界人民面前一展雄風，讓世界了解中國。所以，中國人民應該以自己是一位中國人而感到驕傲和自豪。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇九
這一年，我全面系統(tǒng)地學習了具有中國特色的社會主義理論體系，其中集中學習了理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等基本理論，參加了多項專題輔導，既豐富了黨建知識，又提高了自己的認知水平，受益匪淺、感受頗深。同時也更加深刻領會了中國特色社會主義理論體系的科學內涵。通過這段時間的學習使我明白了很多道理，我們學習知識的同時，既要肯定它，又要不斷的對其進行創(chuàng)新。也深刻體會到，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨是建設馬克思主義學習型政黨和提高全黨思想政治水平的需要。下面將學習中的幾點心得體會總結如下：
一、加強中國特色社會主義理論體系的學習不斷提高馬克思主義理論水平思想理論建設是我們黨的根本性建設。改革開放30年來，中國特色社會主義理論體系的形成、豐富和發(fā)展，同堅持用理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想武裝全黨、指導實踐是緊密結合、相互促進統(tǒng)一的。按照黨的要求加強黨的思想理論建設，第一位的任務就是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。中國特色社會主義理論體系是我們黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。因此要求我們要自覺用這一理論體系指導客觀世界和主觀世界的改造，提高運用科學理論解決實際問題的能力。
要以中國特色社會主義理論體系指導日常的學習工作，提高自身貫徹落實這一理論體系的自覺性和堅定性，毫不動搖地沿著中國特色社會主義道路前進。在工作中，緊密結合改革開放和現(xiàn)代化建設的實際，緊密結合自己的思想，在實踐中學習運用中國特色社會主義理論體系，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論素質、黨性修養(yǎng)、實際能力，更好地為堅持和發(fā)展中國特色社會主義服務。當前，舉國上下掀起了學習中國特色社會主義理論體系的熱潮，中心支行也積極組織各處開展深入學習中國特色社會主義理論體系的活動，這使我們每一個人更加深入理解黨的領導，各項政策的出臺，國家機構的變化所具有的深層次的意義，讓我們對中國特色社會主義發(fā)展的前景充滿信心和無限憧憬。
改革開放30年來，我國各項事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。黨的又深刻闡明了我們黨在改革開放實踐中是如何堅持和發(fā)展馬克思主義、如何堅持和發(fā)展社會主義、如何全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、如何統(tǒng)籌國內國際兩個大局、如何加強和改善黨的領導的。這都是我們黨和人民經(jīng)過長期實踐和艱辛探索得來的，是極為寶貴的精神財富。因此我們必須牢牢記取、堅持運用，并在新的實踐中繼續(xù)加以豐富和發(fā)展?，F(xiàn)在，我國改革發(fā)展進入了關鍵階段，我們在前進中面臨各種各樣的新問題、新矛盾，深化改革、擴大開放也還面臨著攻堅克難的繁重任務。我們要深入貫徹落實黨的精神，毫不動搖地堅持社會主義道路，堅定不移地把改革開放偉大事業(yè)不斷推向前進。這是建設和發(fā)展中國特色社會主義不可或缺的強大動力，也是堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論體系不可或缺的強大動力。
讓我清楚地明白了中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的歷史過程。中國特色社會主義理論體系，是黨在改革開放以來所形成的理論成果的總稱，是包括理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀在內的科學理論體系，它的形成和發(fā)展正是經(jīng)歷了理論和三個代表重要思想及科學發(fā)展觀這三個過程。中國特色社會主義理論體系是科學社會主義在當代中國的堅持和發(fā)展。也是馬克思主義中國化歷史進程的最新成果，更是我們建設中國特色社會主義的行動指南。讓我明確了中國特色社會主義理論體系的獨特歷史地位等等?？偠灾瑢W習了這些內容讓我懂得了中國特色社會主義理論體系的重要性。
回顧歷史50年代的“冒進”、60年代的“文革”我黨曾經(jīng)走過的彎路，以及我黨今天堅持用中國特色社會主義理論體系指導中國特色社會主義建設，是我黨經(jīng)歷了艱辛曲折和復雜的歷史過程探索得來的;放眼全球東歐的劇變以及國際上社會主義陣營發(fā)展滯后的現(xiàn)實，同樣告訴我們我黨選擇中國特色社會主義理論體系作為中國經(jīng)濟建設指導方針的正確性;著眼現(xiàn)實我國在短短的改革開放30年里，gdp躍居世界第二，人們精神物質生活得到極大地改善，事實向我們詮釋了中國經(jīng)濟建設離不開中國特色社會主義理論體系的指導這一真理;但同時我們也要清醒地認識到現(xiàn)在還存在著“左”的思想即否定改革開放、“右”的思想即主張全盤西化，這些思潮無時無刻在影響著我們的隊伍，告訴我們加強中國特色社會主義理論體系的學習重要性。所以，我們要學習中國特色社會主義理論體系，有其必要性和緊迫性，要通過不斷學習，提高我們對該體系的認知和理解，不斷提高自己的思想覺悟。
四、體會到要解放思想，實事求是，始終與黨中央在思想上、政治上保持一致。
第3/4頁不結合這些事實和過程去加以闡明，就沒有任何理論價值和實際價值。”毛澤東在延安整風中，古為今用，用馬克思主義認識論對“實事求是”作了全新的解釋。他在《改造我們的學習》一文中這樣寫道：“實事”就是客觀存在著的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們去研究。我們要以國內外、省內外、區(qū)內外的實際情況，從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性，即找出周圍事變的內部聯(lián)系，作為我們行動的向導。則明確地把“實事求是”中的“實事”即事實與實踐聯(lián)系起來。他說：“實事求是是馬克思主義的精髓。要提倡這個，不要提倡本本。我們改革開放的成功，不是靠本本，而是靠實踐。”把“實踐”與“實事求是”對應了起來，即實踐的過程也就是實事求是的過程，也就是在實踐中通過實踐求是的過程。同時還進一步把事實與實踐作為檢驗真理的標準聯(lián)系起來，用事實證明來說明實踐是檢驗真理的一切標準，從而進一步突出了事實的實踐特征。
實事求是解放思想是馬克思主義的重要原則，是共產(chǎn)黨人必須具備的思想作風和品格。與黨中央在思想上、政治上保持一致，是黨員必須遵守的政治紀律，是黨保持強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的前提，這二者是并行不悖的。思想上、政治上與黨中央保持一致，并不排斥在堅持黨的基本理論、基本路線的前提下大膽探索，銳意創(chuàng)新?！安粻幷摗笔翘岢龅囊粭l重要方針，“不爭論”主要是為了避免糾纏于一些“姓社姓資”之類的問題，而貽誤了我們改革開放的進程。
“不爭論”不是不辨是非、不講原則，而是讓一些一時人們有爭議的問題留待實踐的檢驗。“不爭論”正是有利于人們解放思想。例如，在如何進一步推進我國的經(jīng)濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革等方面要加強研究和討論。又比如，在關系人民群眾切身利益的一些重大社會問題上，包括老百姓的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、養(yǎng)老、社會保障體系建設等方面要加強理論研究和探討。如果我們不在這些方面下功夫，我們就很難推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)。進一步講，如果我們懷疑中國特色社會主義道路，把大量的時間和精力都用到爭論中國社會發(fā)展方向問題上，我們就會貽誤發(fā)展戰(zhàn)機，很難完成實現(xiàn)中華民族偉大復興的這一歷史使命。所以我們要始終解放思想，實事求是，要與黨中央在思想上、政治上保持一致。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十
1.馬克思主義中國化的最新理論成果。
a.三民主義。
b.毛澤東的思想。
2.中國共產(chǎn)黨思想路線的方法和方法是。
a.一切都是從實際出發(fā)的。
b.理論與實際聯(lián)系。
c.實事求是。
d.在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
3.新民主主義革命總路線的核心是。
a.無產(chǎn)階級的領導人。
b.人民群眾。
c.反帝反封建。
d.農(nóng)村包圍城市。
4.中國革命的主要形式是。
a.和平競爭。
b.和平過渡。
c.議會的斗爭。
d.武裝斗爭。
5.新中國成立初期，解決土地問題后，中國國內的主要矛盾是。
a.工人階級與農(nóng)民階級的矛盾。
b.工人階級與資產(chǎn)階級的矛盾。
c.帝國主義與中華民族的矛盾。
d.封建主義與人民群眾的矛盾。
6.過渡期總路線的主體逐漸實現(xiàn)。
a.社會主義工業(yè)化。
b.農(nóng)業(yè)社會主義的改造。
c.對方工業(yè)的社會主義改造。
d.資本主義工商業(yè)的社會主義改造。
7.毛澤東主張企業(yè)建立兩參一改三結合制度。其中兩參是指。
a.領導干部參加勞動，技術人員參加管理。
b.技術人員參加勞動，工人大眾參加技術改革。
c.干部參加勞動，工人參加管理。
d.工人參加管理，干部參加技術改革。
8.社會主義初級階段和新民主主義社會在社會性質上最基本的區(qū)別是。
a.領導層不同。
b.基本矛盾不同。
c.經(jīng)濟基礎不同。
d.根本任務不同。
9.鄧小平在1987年遇到西班牙客人時，正式提出了三步走的戰(zhàn)略構想，其中第三步是。
a.國民生產(chǎn)總值比1980年翻了一番，解決了人民的衣食問題。
b.到20世紀末期，國民生產(chǎn)總值再加倍，人民生活達到小康水平。
c.到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。
d.建黨百周年時，使國民經(jīng)濟更加發(fā)展，各制度更加完善。
10.中國夢最核心的內容是。
a.經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧、文化繁榮。
b.國家富強，民族振興，人民幸福。
c.民主健全，科技進步，教育公平。
d.勞動收入，總是養(yǎng)活，居住。
1.新民主主義的經(jīng)濟綱領是什么？
2.簡述黨對社會主義建設道路初步探索的經(jīng)驗教訓。
3.為什么中國長期處于社會主義的初級階段？
1.d2.b，3.a，4.d，b，6.a，7.c，8.c，9.c，10.b。
1.(1)封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有。
(2)沒收官僚資產(chǎn)階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有。
(三)保護民族工商業(yè)。
2.(1)馬克思主義與中國實際結合，探索符合中國特征的社會主義建設之路。
(2)必須從實際出發(fā)進行社會主義建設，建設規(guī)模和速度必須適應國力，不能急于求成。
(3)要堅持黨的民主集中制度和集體領導制度，加強執(zhí)政條件下黨的自我建設。
(4)要堅持對外開放，借鑒和吸收人類文明的共同成果建設社會主義。
3.(1)必須在相當長的時間內發(fā)展社會生產(chǎn)力，建立社會主義物質技術基礎。
(2)必須在相當長的時間內完善社會主義生產(chǎn)關系和上層建筑。
(3)現(xiàn)在的時代特征和國際環(huán)境，中國社會主義的初級階段也需要經(jīng)歷更長的時期。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十一
一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略性重大思想觀點豐富和發(fā)展了馬克思主義，以一系列歷史性開創(chuàng)性重大成就開辟了中國特色社會主義新時代，是當之無愧的當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是引領中國人民從站起來、富起來走向強起來的偉大思想，是為人民謀幸福、為民族謀復興的偉大思想。領導干部學習貫徹這一思想，應當始終干在實處、走在前列。
忠誠履職，做政治過硬的表率。政治過硬是對于黨員領導干部第一位的要求。當前世界形勢復雜多變，黨和國家的事業(yè)正處于爬坡過坎的關鍵時期，各種困難風險挑戰(zhàn)前所未有，世界充滿各種不確定性。只要我們黨是有力的，黨和國家的目標和意志是確定的，戰(zhàn)略定力是堅強的，黨的領導和社會主義制度就堅如磐石。特別是黨和國家有這樣的領袖把舵領航，就沒有克服不了的困難。作為黨員領導干部，我們要以許黨許國的絕對忠誠，緊密團結在以權威和集中統(tǒng)一領導，始終對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，滿懷激情地投入到新時代的偉大實踐中去。
樂學善學，做本領高強的表率。在實踐中應對挑戰(zhàn)、抵御風險、克服阻力、解決矛盾，需要黨員領導干部本領高強。黨的報告強調了八個方面的本領，即學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領。作為新時代的黨員領導干部，這八個方面的本領缺一不可。黨校是黨員領導干部成長的加油站和充電器，為大家在實踐中的“熱運行”提供了“冷思考”的機會。實踐是課堂，希望大家進一步強化問題意識、樹立問題導向，把黨校學習的收獲運用好、轉化好，向群眾取經(jīng)，向實踐學習，用高強的本領攻堅克難、建功立業(yè)。
刻苦鉆研，做懂行精進的表率。強調“注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力”。作為黨員領導干部，我們不但要有“萬金油”的妙用，也要有“金剛鉆”的專用，不但要有“雜家”的廣度和眼界，也要有“專家”的深度和視角。身處新時代，更要與時俱進，希望大家結合自身實際和工作崗位，進一步學得更好、做得更好。
守土盡責，做勇于擔當?shù)谋砺?。作為黨員領導干部，那種逢山開路遇水架橋的干勁，那種“得罪千百人、不負十三億”的決心，都體現(xiàn)了勇于擔當?shù)木?。正所謂，“大事難事看擔當、逆境順境看襟度”。黨員領導干部必須要有擔當精神，面對大是大非要敢于亮劍而不是當“紳士”，面對矛盾要敢于迎難而上而不是當“鴕鳥”，面對危機要敢于挺身而出而不是當“逃兵”，面對失誤要敢于承擔責任而不是找“替身”，面對歪風邪氣要敢于堅決斗爭而不是當“好好先生”。前不久，中央印發(fā)了激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姡瑸閾斪鳛檎邠纹鹆吮Ｗo傘。希望大家進一步深刻領悟新時代、新思想、新要求，進一步提高政治站位，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十二
一學期下來，《毛概》厚厚的一本書學完，要說思想覺悟上有什么大的飛躍是真的不太現(xiàn)實的。正所謂"師傅領進門，修行靠個人"了，在以后的學習生活中，我們更關注時政新聞，更喜歡注意國家政府政策動向，才是學習這門課程后最實際最珍貴的果實。
先說說我們這學期就書本上得到的知識：毛澤東思想理論是將馬列主義與中國具體國情相結合的產(chǎn)物;其中還有新民主主義革命勝利經(jīng)驗總結、社會主義建設的教訓和措施方法、改革開放的經(jīng)驗、"三個代表"重要思想、八榮八恥和社會主義精神文明建設，而這后面三點總括為中國特色社會主義理論。雖然理論是死的，可是方法是活的，可能這就是一代又一代的政客和政治人物都要學懂并且將毛概理論內化為自己政治行為的指導思想。就正如毛主席學習厚厚的馬克思主義，總結為四個字——階級斗爭!
學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經(jīng)受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。
對中國的新民主主義革命和社會主義革命有了更多的了解和認知，明白了一些革命過程中發(fā)生的錯誤的根源，其實在革命中探索，發(fā)生錯誤是在所難免的，中國人民總是可以果斷的走出錯誤，繼續(xù)向前發(fā)展。
對中國的改革開放政策和先富帶后富的路線，也有了更深的認識。走改革開放是這個社會主義現(xiàn)代化建設的必由之路，符合中國當前的基本國情。而事實也證明，改革開放確實也促進了這個社會主義現(xiàn)代化建設的繁榮發(fā)展。對于先富帶后富，我認為這路線本身是很正確的，在社會主義現(xiàn)代化建設的初期，在資源和商機有限的條件下，大大的促進了經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，充分體現(xiàn)了社會主義能集中力量辦大事的優(yōu)越性。但是，也正是因為處于社會主義初級階段，很多制度都還不夠完善，導致了貧富差距進一步擴大，社會出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，而且有擴大的趨勢，這對我們社會主義制度的國家來說，是一個很不和諧的現(xiàn)象。這其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行為，導致了部分民眾有仇富的心理，其實以其說是仇富還不如說是仇不公。
對于老師的上課模式，個人認為，老師很耐心、很負責任的去上好每一節(jié)課，又能適當?shù)南蛭覀兘榻B一些書面的或者影視資料，這讓課程顯得有趣了很多，效果也好了很多。
沒有枯燥的說教，沒有沉悶的氣氛，傳說中大學課程里最能"催眠"的一門課卻能傳出陣陣笑聲，實屬難得。
當然，這首先得益于老師的講課方式。每堂課上課首先要做的不是按部就班地打開教材，而是向大家介紹最近一周的節(jié)日，時間一長，大家都習慣性地想想：這周、今天又會是什么節(jié)日?不僅僅是了解了許多以前不知道的節(jié)日，在介紹節(jié)日的同時，又引申出許多與之相關的知識。電影、圖片、音頻，各種多姿多彩的方式給我留下了很深刻的印象。另外，一些與實事相關的話題，老師也鼓勵大家積極發(fā)表自己的看法，各抒己見的同時也引發(fā)了各自對事件進行更深一步的思考。
有時候我在想，老師上課講的這些與"毛概"這門課程有什么直接聯(lián)系呢?的確，上課介紹的這些信息乍一看真的好像與課程無關，不過仔細想想，毛概課向學生傳遞的信息，中國的民族化進程、中國社會發(fā)展變化、知識、科學……種種，這些需要我們當代大學生了解、接受，甚至達到心靈反思的目的，并不一定要按照我們通常所想的填鴨式教學這樣的方式。突然之間轉換了一種學習方法，也許是之前習慣性被灌輸或者對毛概課的"慣性恐懼",當面對這樣輕松、活躍的課堂時，才會感到驚訝。當然，更多的是興奮以及對課堂將要講授內容的期待和積極思考。
我認為，我們的毛概課不再于死記硬背而在于是否能在快樂中接受知識。我們的毛概課在內容形式上不占太多的優(yōu)勢，由于各種條件的限制，所以在我們上課過程中，不一定要去追求上課形式上的完美。相反的是，我們可以在同學們的"興趣"上下功夫所謂同學們的"興趣"是指在上課過程中使學生能對這個課程和老師產(chǎn)生興趣，使學生能主動的想知道和了解這門課程，并且在知道和了解的過程中產(chǎn)生興趣。有進一步了解和深入研究，討論，學習這門課程的沖動。真正的使學生自己的思想，行為等產(chǎn)生變化。加強對學生的思想，行為等教育。我們這門課程的重要思想。
向老師提這些建議，只是為了把我們這門課程建設的更好。以上純屬于個人觀點。若有冒犯之處，實屬意向之外。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十三
xx大在總結改革開放近xx年歷史進程和寶貴經(jīng)驗的基礎上，把我們黨在新時期以來建設和發(fā)展中國特色社會主義創(chuàng)新實踐中相繼形成的馬克思主義創(chuàng)新理論成果——鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想整合為一個統(tǒng)一整體，統(tǒng)稱為“中國特色社會主義理論體系”并進行了科學闡釋。這是xx大在理論上的一個重大貢獻。
中國特色社會主義理論體系以一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，繼承、豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義。其內容十分豐富。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下系統(tǒng)回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這個理論體系，獨創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義。
會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調;科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，強調正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，總攬全局、統(tǒng)籌謀劃?？茖W發(fā)展觀繼承、豐富和發(fā)展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
黨的xx大以來，以為的黨中央還提出了構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設、建設社會主義新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、建設創(chuàng)新型國家、堅持走和平發(fā)展道路等重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略任務。這既是我們黨對我國改革開放和現(xiàn)代化建設新的實踐經(jīng)驗的科學總結，也是更好地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，體現(xiàn)了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。
力把學習的體會和收獲，不斷轉化為謀劃工作的思路，開展工作的舉措，解決問題的能力，將學習的成果轉化為推動歷城經(jīng)濟發(fā)展、推動新農(nóng)村建設、推動和諧社會建設的偉大實踐，轉化做好本職工作的具體行動。
本學期，我學習了《中國特色社會主義理論與實踐研究》的課程，對馬克思主義與中國實際相結合的科學理論有了更進一步的認識，對我們現(xiàn)行的理論、道路、制度更加的自信，中國特色社會主義是符合中國國情和社會發(fā)展規(guī)律的。然而很多人認為我們現(xiàn)在搞的就是資本主義，我們的現(xiàn)行體制也不夠民主，下面我就對幾個人們不管私底下或者臺面上討論比較多的問題，談談自己的認識。
首先，對人們談論的姓“資”還是姓“社”的問題有了進一步的認識。資本主義與社會主義是兩種根本對立的社會制度，談到資本主義我們會跟生產(chǎn)資料私有制、市場調控、資產(chǎn)階級政權等內容聯(lián)系起來，而社會主義則是生產(chǎn)資料公有制、計劃調控、無產(chǎn)階級政權。資本主義是關于社會分配應該優(yōu)先保障私有資本利益的主張與制度，其根本標志與根本保障是實行財團政黨政治;所謂社會主義，是指關于社會分配應該堅持全民平等、公平的主張與制度，其根本標志與根本保障是實行全民政黨政治。因此，我們的制度跟資本主義有著根本的區(qū)別，社會主義的本質是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩級分化，最終達到共同富裕，其優(yōu)越性體現(xiàn)在為全民謀求利益，釋放和發(fā)展生產(chǎn)力。一切圍繞這個本質、服務于這個本質的改革和制度建設都是我國社會主義建設需要的，而不等同于世界各國社會主義建設一般路線，不照搬照抄理論界社會主義建設的教條，探尋適合中國國情的社會主義建設道路就是我們的中國特色社會主義。目前，我們的社會主義建設正處在初級階段，我們允許一定程度的私有制存在，“允許一部分人先富”，并鼓勵他們興業(yè)增收，從而“帶動大家實現(xiàn)共同富?！?。不可否認，我們借鑒了資本主義制度一些好的東西，在物品沒有極大豐富和生產(chǎn)力還有待發(fā)展的時候，為了刺激人們的積極性，我們允許和鼓勵私有制存在。我們秉承“拿來主義”，允許私有制存在不代表我們的制度就成了資本主義制度，我們的根本宗旨沒變，我們仍然堅持的是社會主義制度。
其次，對中國特色社會主義領導權有了進一步認識。中國特色社會主義首先要求的就是黨的領導。中國的國情決定了需要一個先進有代表性的群體來帶領我們實現(xiàn)民族偉大復興。
一是從我國的國民性格來看，需要有一個獨立的、先進的、代表大多數(shù)人利益的集體來領導和管理偌大的中國。中國歷來就是一個講求“兼容并包”的國度，儒家思想如此，漢民族亦是在與周邊民族、國家相互征伐中整合、吸納其他民族而發(fā)展起來的。同時我們又提倡“百家爭鳴，百家齊放”，因此中華民族是一個由多個民族或者說多重民族個性集聚的，對內允許提不同意見，對外要求“和衷共濟”、“大一統(tǒng)”思想的一個民族。古語說“天下大勢，合久必分，分久必合”，那么內在的“百家爭鳴”突破了外在的“大一統(tǒng)”很大可能導致分裂，如果有強大的主張“大一統(tǒng)”的人群處在主導地位，那么將很快實現(xiàn)統(tǒng)一。幾千年封建王朝更迭歷史告訴我們，中國版圖最大，經(jīng)濟最強盛時期，無不是中央領導力最突出和集中的時期。我們常說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”、“人不為己天誅地滅”體現(xiàn)了國人的一種內在的利己主義，個人如此，利益團體如此....“兄弟鬩于墻而御辱于外”，中國人雖然內在利己，但是生死存亡關頭總能團結一致，這也就是我們民族優(yōu)秀之處。
認識到，中國共產(chǎn)黨是全國各族人民利益的最忠實代表者，是最杰出、最忠誠的愛國主義者，是新中國的奠基者，也是推動祖國朝著繁榮富強方向前進的開拓者。
最后，談談對中國特色社會主義民主政治的一點認識。古語云：“民為貴，社稷次之，君為輕?！敝袊鴼v來就有民主政治的土壤，因此“民主”并非舶來品，只是同西方的“民主”有所不同。說起西方的“民主”，人們很容易聯(lián)想到什么“多黨制”、“議會制”等特征，前面提到過其本質特征是財團政黨政治，西方所謂的普選多是大財團用金錢鋪就的政治主張營銷道路，一方面哪種主張迎合多數(shù)人，另一方面財團砸錢越多，宣傳越到位，越容易贏得選民，因此部分人主導的財團容易占據(jù)主導地位。從某種程度來說，這樣的選舉制度也體現(xiàn)了部分民意。而我國的民主更體現(xiàn)為代表廣大人民利益的民本主義，不光是傳統(tǒng)意義上的民本思想，還是而今由習、李掀起的反腐浪潮，都是權力運行體現(xiàn)人民意志的表現(xiàn)，我國從人民中間選舉代表，由人民代表參與國家政策的討論和制定，體現(xiàn)的意志具有廣泛性、代表性。一言以蔽之，國家是階級統(tǒng)治的工具，任何國家制度沒有絕對意義上的民主，東西方的民主只是表現(xiàn)形式不一樣。對一國而言，只有適合本國國情的政治體制，西方如此，中國亦然，我們選擇的是有利于國家長治久安、國富民強的理論和道路。
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學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十四
黨的十九大報告總結和闡述了黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就，充分反映了我們黨砥礪奮進的偉大實踐，精辟概括了新時代中國特色社會主義思想，提出“14個堅持”的基本方略;科學制定了新的戰(zhàn)略目標，系統(tǒng)提出了“五大建設”新的戰(zhàn)略部署，繪就了新時代建設中國特色社會主義的路線圖。
“讓人民群眾在每一個案件中都感受到公平正義”，這是黨對政法工作的根本要求，是習近平總書記的殷殷囑托，是政法機關一切工作的出發(fā)點和落腳點，同時更是每一位政法干警肩負的神圣使命和責任，十九大報告已經(jīng)作出中國特色社會主義進入新時代的偉大論斷，新時代新任務，新征程新要求，做好新時期檢察工作，必須在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，圍繞新時代中國特色社會主義基本方略做好各項檢察工作提出的一系列具體要求，堅定信心、凝心聚力，勇于擔當，開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)檢察工作新局面。
努力做堅定維護習近平同志核心地位、領袖權威的合格共產(chǎn)黨員。講政治是共產(chǎn)黨人的立身之本，也是馬克思主義政黨的突出特點和優(yōu)勢。新時代共產(chǎn)黨人講政治，第一位的就是要堅定維護習近平同志的核心地位、領袖權威，做到時時處處事事向核心看齊，任何情況下都絕對忠于核心、堅定擁護核心、時刻緊跟核心、堅決捍衛(wèi)核心。
在情感上忠誠擁戴核心。必須深刻認識到，習近平同志是在濃郁革命氛圍中、在苦難歷史和曲折經(jīng)歷中、在長期革命實踐中、在新的偉大斗爭中、在重大國際斗爭中、在人民群眾中成長起來的黨的領袖。黨的十九大以來，習近平同志以馬克思主義政治家、思想家、理論家、戰(zhàn)略家的雄才偉略、遠見卓識和戰(zhàn)略定力，推動黨和國家事業(yè)取得重大歷史性成就、發(fā)生深刻歷史性變革。習近平同志成為黨中央的核心、全黨的核心，成為人民的領袖、軍隊的統(tǒng)帥，這是歷史的選擇、人民的選擇，是進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的必然選擇。我們要始終心懷對習近平同志的崇敬之情、追隨之志，始終做到深刻認同、衷心擁護、真誠愛戴，始終不渝向習近平同志看齊。
在政治上堅定維護核心。對黨忠誠是共產(chǎn)黨員的政治生命線。忠誠于黨，首要的是對核心忠誠、對習近平同志忠誠。維護核心、維護習近平同志就是維護黨中央權威，就是維護黨的團結和集中統(tǒng)一。我們必須更加牢固樹立“四個意識”，堅定不移維護習近平同志的核心地位、領袖權威，堅定不移維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，堅定不移以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志。
在行動上自覺緊跟核心。黨員任何時候都必須不折不扣執(zhí)行以習近平同志為核心的黨中央決策部署，推進任何工作都必須以貫徹習近平同志的重要指示要求為前提，這是每一名新時代共產(chǎn)黨員應有的責任擔當。要堅決做到黨中央、習近平同志提倡的堅決響應，黨中央、習近平同志決定的堅定執(zhí)行，黨中央、習近平同志禁止的堅決不做。要發(fā)揚斗爭精神，勇于同一切錯誤思想和行為作斗爭。
努力做堅定貫徹以習近平同志為核心的黨中央決策部署的合格共產(chǎn)黨員。立足新時代，開啟新征程，實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的目標，需要每名黨員具有擔當精神，做到忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，努力展現(xiàn)新作為、作出新貢獻。這是新時代向黨員發(fā)出的偉大召喚，也是檢驗黨員身上是否真正體現(xiàn)了先進性和純潔性的重要方面。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十五
黨的十九大報告講到，習近平總書記新時代中國特色社會主義思想要集中回答一個時代課題，即在新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣去堅持和發(fā)展的問題。新時代有新的發(fā)展趨勢、新的挑戰(zhàn)、新的問題，所以改革必須有新內容，發(fā)展必須有新目標?！靶隆痹谀睦?，我們可以從以下幾個方面稍作分析。
比如說，新時代社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了變化，這也是黨的十九大報告反復強調的一個基本觀點。過去我們的生產(chǎn)力很落后，物質文化需要構成了社會主要矛盾，隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展，今天人們的溫飽需要已經(jīng)得到解決，新的需要不斷產(chǎn)生，包括經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設等方面。原有需要的不斷升級，加上新的需要領域的不斷拓展，綜合在一起就成了“人民日益增長的美好生活需要”。要滿足這一“美好生活需要”，我們的生產(chǎn)力發(fā)展仍是不平衡、不充分的。所謂不充分，就是需進一步發(fā)展;所謂不平衡，是指階層、區(qū)域、城鄉(xiāng)之間，人們各方面需要的滿足還不是很平衡。社會主要矛盾的變化，給我們黨和政府的工作提出了很多新要求。或者說，在今天，黨和政府的工作必須與社會主要矛盾的變化相適應。
再比如，生產(chǎn)力由過去粗放的要素驅動，走向了今天的創(chuàng)新驅動。中國過去的經(jīng)濟發(fā)展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天舊的發(fā)展方式已經(jīng)不可持續(xù)，經(jīng)濟發(fā)展方式必須轉變，把發(fā)展基點放在創(chuàng)新上。沒有創(chuàng)新能力，核心技術受制于西方，我們怎么實現(xiàn)民族偉大復興?現(xiàn)在美國對中國的遏制很大一方面來自高科技領域。在現(xiàn)代化早期，我們可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在現(xiàn)代化進程的關鍵時期，一味模仿是不行的，加大科技創(chuàng)新力度，靠創(chuàng)新驅動經(jīng)濟發(fā)展，盡管難度很大，但勢在必行。
就分配關系來說，新時代也帶來了新挑戰(zhàn)、新要求。過去我們常說把蛋糕做大，讓一部分人先富起來，逐漸實現(xiàn)共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，這一點毫無疑問，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以這樣講，是因為今天貧富差距的問題已經(jīng)比較嚴重，亟待解決，拖不得了。全面小康的一個非常重要的內涵就是盡可能推動落實社會公正。社會主義的本質和優(yōu)越性如何體現(xiàn)?要靠共享發(fā)展。
相信大家都很清楚，分配問題多年以來一直存在，積重難返，不好解決。從這個意義上講，鄧小平當年開啟改革固然不容易，習近平總書記在今天深化改革同樣難度很大。
生態(tài)環(huán)境在新時代也面臨著新挑戰(zhàn)、新要求。在改革開放的幾十年時間里，我們取得了巨大成就，也付出了非常大的代價，比如出現(xiàn)了空氣污染、水污染等環(huán)境污染問題。如今社會大眾對生態(tài)環(huán)境的要求逐步提高，揚棄工業(yè)文明，走向新時代的生態(tài)文明成為一種新趨勢、新要求。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十六
最近，我校組織全體教師學習了“社會主義核心價值觀”重要論述，黨的十八大以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。
通過學習，我深深得認識到：社會主義核心價值觀是反映當代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負責任、自身要求、治學態(tài)度等方面關系最基本、核心的價值觀念，它體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展對教師的要求以及教師價值追求的統(tǒng)一。其中，忠誠教育是教師核心價值觀的前提，關愛學生是教師核心價值觀的靈魂，教書育人是教師核心價值觀的根本，為人師表是教師核心價值觀的關鍵，嚴謹治學是教師核心價值觀的保證。踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習領悟，把它和工作實際相結合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當中去，通過社會主義核心價值觀的學習，我有以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生、忠誠教育。
作為一名參加教育工作十多年的農(nóng)村小學教師，我深深地認識到，關愛學生、愛崗敬業(yè)是教師社會主義價值觀的基本目標。將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定?！敖逃ā币惨?guī)定：教師要“忠誠于黨的教育事業(yè)”。對于每一個教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心去教師育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;有責任感的教師，總是全身心投入教育教學之中，真正關愛學生。而失去責任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時也必將在麻木中失去教育的良知。
有句名言：“不以學生的家庭出身分高低，不以學生的智力高低定親疏，不以學生的成績好壞分優(yōu)劣”，關愛學生是教師特有的職業(yè)情感，關愛學生，要對學生一視同仁，尊重、理解每一個孩子，既要嚴格要求也要寬容相對;不僅關注孩子的學習，同時關注孩子的生活、愛好，教師要走進孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。教師從內心真正熱愛學生，就會把摯愛傾注到教學中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進教學中。具備了愛心的教師，才能真心實意愛護學生、關心學生，時刻為學生著想;才能心存善意，才能全身心地投入到教育教學之中去。
二、嚴謹治學、為人師表、教書育人。
嚴謹治學就是治學一心一意，是一種對教學的鉆研，一種對教育的執(zhí)著，“刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識”，這是一名“嚴謹治學”的教師必備思想和品質之一?！罢J真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦”是“嚴謹治學”的又一重要內容。勤學、勤思，努力讓自己成為嚴謹治學的好教師。
教師只有不斷的加強學習，才能做到為人師表，才能使自己的人格更加完美。要不斷的加強自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實，這是教師必須具備的美德。再次，教師還應當做到儀表端莊，服飾適當，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優(yōu)雅。
教師承擔著傳播人類文化，開發(fā)人類智能，幫助學生形成科學的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。塑造人類靈魂的神圣職責。這一職責可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任。對于所有學校來說，教學都是中心工作，但它不是目的而是手段，學校的根本任務是育人。
三、淡泊名利、志存高遠、勇于創(chuàng)新。
淡泊名利，寧靜致遠，這是教師追求的一種境界。我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責任，最重要的的是要自居抵制不正之風，遠離低級趣味的侵蝕，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑，一定要信守心靈的寧靜，建設好自己的精神樂園。教師應當要韜光養(yǎng)晦、腳踏實地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。我想，作為當代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當成謀生的需要，而是要把它當成一項事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動力，不斷取得進步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。
如今，我們面臨的是一個需要開拓，知識爆炸的時代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學是師生雙方，實現(xiàn)自己生命價值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價值;用粉筆去譜寫平凡而華麗的人生篇章。
通過學校組織的“社會主義核心價值觀”的學習，我深受感動，倍感自信。作為一名黨員教師，一定要將“社會主義核心價值觀”的重要論述與自己的本職工作結合起來，在自己平凡的教育教學工作崗位上作出突出成績，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業(yè)，無愧于自己，更無愧于學生，無愧于生我養(yǎng)我的這塊家鄉(xiāng)水土!
中國特色社會主義是中華兒女的共同理想。培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，指出了社會主義核心價值體系建設的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。正確理解社會主義核心價值觀的內涵，深刻把握積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，對于推進社會主義核心價值體系建設，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，具有重要的理論意義和實踐意義。是黨的指導思想，是社會主義理想信念，是中國文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)以及社會主義精神文明要求的有機整合的多元價值體系。有利于我們更加堅定堅持社會主義意識形態(tài)，有利于更堅定堅持社會主義先進文化方向。
當代教師，要全面了解和學習先進、適于時代的價值觀，不斷使自己在實踐中運用理論，改變以往不重視思想道德的理論教育，積極實踐社會主義核心價值觀，我們應從以下幾方面做起：
社會主義核心價值觀的內涵和實質，是我們學校各種工作及德育的標尺，是培養(yǎng)學生的航標。學習優(yōu)秀學校和教師的先進典型，培育自己的學術和人格，做到學為人師，行為世范。教師的言行身教對學生發(fā)揮了潛移默化的育人作用。要培養(yǎng)學生良好的素質，教師是關鍵。教育教師不僅要獻身教育，而且必須有正確，自覺地貫徹黨的教育方針政策，對學生。實施全面的素質教育。教師還要注重滲透社會主義價值觀的教育，以自身正確的價值觀及良好的心理素質去塑造學生的人格。還要把人生觀、價值觀、為人處事的道理傳授給學生，教育學生樹立起做人標準。
我們要深入學習領會“社會主義核心價值觀”的內涵實質。學習優(yōu)秀的先進事跡和典型，培育自己的學術和人格魅力。做到學為人師，行為世范。鄧小平同志說過：“一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有社會主義覺悟、有文化的勞動者，關鍵在教師。”“德高為師，身正為范”。教師的言傳身教對學生發(fā)揮了潛移默化的育人作用，要教育培養(yǎng)學生具有良好的素質，教師素質是關鍵。教師不僅要獻身教育，而且必須正確、自覺地貫徹黨的教育方針，對學生實施全面的素質教育。教師還要注重滲透教育，以自身正確的價值觀及良好的心里素質去塑造新一代青年的人格。教師不僅要有傳授知識的能力，還要把人生觀、價值觀、思維方法、為人處事、思想作風、工作作風和治學態(tài)度傳授給學生，更要在對學生進行全面素質教育過程中進一步發(fā)展學生的個性。教師只有首先給學生樹立起一個德才兼?zhèn)涞淖鋈藰影澹艜箤W生產(chǎn)生巨大的心里磁力，才會吸引他們自覺地去接受影響。積極開拓校園文化建設內容，以正確的思想引導學生成長，以正確的價值觀影響人。
我們要樹立強烈責任，自覺主動承擔社會主義核心價值觀在校園建設的重要性，踐行校園文化的任務中，做核心價值觀的宣傳者，自覺把育人貫穿教育教學的全過程，幫助學生心靈深處樹立社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的基本素養(yǎng)。從“做人、學習、生活”的基本小事做起，做到行為規(guī)范養(yǎng)成習慣等有較大的轉變和提升，倡導學生在學中做，在做中學，在學習和生活中認同社會主義價值觀并可指導自己的行為。鼓勵學生勇于創(chuàng)新、敢于合作、獨立思考的品格，做時代精神的踐行者。如果只有思想教育而無具體措施和載體，容易形成說說重要、做做次要的局面，那么良好的文明習慣、優(yōu)良傳統(tǒng)及作風就不容易養(yǎng)成。在日常學習中，要強調對育人的影響，更要加強注重環(huán)境對成才的影響。社會主義價值的教育不是一蹴而就，需要一個較長的過程，需要全社會共同的努力和參與，學校要注重學生的基本的養(yǎng)成教育，教育也是逐步影響的過程，也是我們的基本任務。我們要樹立一種觀點：育人先立德，使我們培養(yǎng)的學生是個文明人、有益于社會的人。
作為未來社會主義建設者，在今后的工作中努力提高落實社會主義核心價值觀的自覺性和積極性，要始終堅持理論和實踐相結合，從學校的實際出發(fā)，因時制宜、突出重點，從本職工作做起，從具體工作入手，工作中嚴格要求自己，立足崗位，不斷提升自己社會主義核心價值理論的修養(yǎng)，為社會作出一份貢獻!積極開拓校園文化建設內容。設計、組織、開展內容豐富形式新穎的思想政治、學術、科技、文體活動，讓我們在踐行活動中，深化認識，踐行體會。從而以正確的思想引導人，以正確的行為影響人。
我們要牢牢樹立社會責任，自覺主動承擔“社會主義核心價值體觀”在校園建設、在校園踐行的任務，做忠實的實踐者和代言人，樹立社會主義核心價值觀，樹目標、學榜樣、重落實。注重“核心價值觀”的行為落實。
學習中國特色社會主義理論體系心得總結篇十七
一個時代有一個時代的命題，中國特色社會主義進入新時代后，我們更加需要一個正確的理論來加以指導。***新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導思想。***新時代中國特色社會主義思想為完成兩個百年的奮斗目標提供了強大思想武器。通過系統(tǒng)學習領會***新時代中國特色社會主義思想，本人談三點體會：
一、細研深思、融會貫通，在深刻理解把握***新時代中國特色社會主義思想和豐富內涵上取得實效。金融是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要綜合性基礎性工作，金融數(shù)據(jù)是國家宏觀調控和科學決策管理的重要依據(jù)，金融能力是政府治理能力的重要組成部分。金融干部要深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要始終保持政治上的絕對清醒，自覺把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中去深入思考，堅定不移地用***總書記關于金融工作重要講話指示批示精神指引前進的方向。要牢記初心和使命，把講政治貫穿于履職盡責的全過程，體現(xiàn)在求真務實、忠于金融的實際行動中。
二、學思踐悟、真抓實干，在以***新時代中國特色社會主義思想指導金融改革發(fā)展實踐上取得實效。金融部門將以***新時代中國特色社會主義思想為推動金融事業(yè)改革發(fā)展的強大思想武器，堅定不移完善金融體制，堅定不移深化金融改革，堅定不移推動金融創(chuàng)新，加快建立與新時代中國特色社會主義相適應的現(xiàn)代金融調查體系，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利提供更加堅強金融保障。以新思想謀劃部署金融工作。更加自覺地把金融工作放到黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中思考、定位、布局，立足新時代、研究新矛盾、謀劃新發(fā)展、制定新戰(zhàn)略，全力推動黨中央、國務院關于金融改革重大決策部署落地見效，著力填空白、補短板、強弱項，全面提升金融運作效率、數(shù)據(jù)質量和服務水平。堅持不懈完善金融體制，充分發(fā)揮金融監(jiān)督職能。大力弘揚馬克思主義學風，緊密結合新時代新實踐新要求，緊密結合思想和工作實際，強化問題導向、實踐導向、需求導向，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加自覺地用***新時代中國特色社會主義思想指導解決改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題，切實把學習成效轉化為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大力量。
三、勇毅篤行、久久為功，在推進金融系統(tǒng)全面從嚴治黨上取得實效。金融部門將始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，不斷推動金融部門全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。以政治建設為統(tǒng)領，全面加強金融部門黨的建設。牢固樹立“四個意識”，堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅定理想信念，做有理想信念、有事業(yè)心責任心使命感的金融工作者;嚴肅黨內政治生活，強化管黨治黨政治責任，不斷深化巡視巡察;堅持正確選人用人導向，狠抓作風建設，奮力打造忠誠干凈擔當?shù)慕鹑诟刹筷犖椤?BR> 深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，是一項長期的政治任務，是一個持續(xù)推進、常學常新、不斷深化的過程，必須持之以恒、久久為功。要堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，深化認識，提高政治站位，強化責任擔當，以更加飽滿的熱情、務實的舉措、扎實的作風，不斷開創(chuàng)金融工作新局面，奮力譜寫醴陵金融工作新篇章。