總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷進(jìn)步。如何制定科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃？以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例，啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇一
原來(lái)情形是這樣的：加加林和20多個(gè)人去參觀宇宙飛船，他們相繼上了船，可潔白的船上都是腳印，臟死了，加加林沒(méi)有像其他人那樣視而不見(jiàn)，而是脫下自己的鞋子，小心翼翼的上了飛船。在一旁的飛船總設(shè)計(jì)師看見(jiàn)了這一幕，心中充滿了欣慰：“他是唯一愛(ài)我的飛船的人”。
就這樣，加加林擊敗了其他人，登上了飛船，成為人類歷史上第一個(gè)登上月球的人。他得到的這份榮譽(yù)，完全是因?yàn)樗幸粋€(gè)別人所沒(méi)有的那種激情，那種文雅，更重要的是他具備了常人沒(méi)有的東西，那就是注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)可以讓一個(gè)人勝，可以讓一個(gè)人敗，讓一個(gè)人成功，讓一個(gè)人失敗。有人說(shuō)，兩軍交戰(zhàn)，不僅靠軍力和人數(shù)，武器裝備也不是最重要的，最重要的是靠頭腦和細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，細(xì)節(jié)是一扇扇窗戶，細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，細(xì)節(jié)與成功只有一步之遙。同學(xué)們，讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧，因?yàn)?，?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇二
大家一定還記得，我們?cè)鲞^(guò)《新校園》的比例的應(yīng)用吧，剛上課時(shí)，老師訂正完答案，有許多同學(xué)便帶著疑問(wèn)小聲討論起來(lái)，這時(shí)班長(zhǎng)把ms曹叫到了身邊，向她指出自己的疑問(wèn)，過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)又拿著我的《新校園》左看右看，看了看她還是不明白，刨根問(wèn)底的她又和ms曹討論了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她把《新校園》還給了我，笑著說(shuō)：“你仔細(xì)看看求什么?”我一看，是求速度，我求成了路程，我心想：當(dāng)時(shí)應(yīng)該再仔細(xì)審審題就好了!原來(lái)ms曹也求錯(cuò)了，我們犯了相同的錯(cuò)誤：沒(méi)有仔細(xì)審題，注意小細(xì)節(jié)。
一天上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在訂正一張關(guān)于標(biāo)點(diǎn)的試卷，里面有選擇題，也有填空題，大家都在交流著自己的問(wèn)題和疑問(wèn)，剛剛達(dá)到高潮時(shí)，mr彭突然插了一句：“上一節(jié)課，我在二班講課時(shí)，有一位同學(xué)直接在填標(biāo)點(diǎn)的題目旁邊寫(xiě)了一個(gè)選項(xiàng)!”話音剛落，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，有的用手捂住肚子，有的用手拍著桌子，還有的低頭看著自己的試題不知所措。這位同學(xué)鬧出笑話可能因?yàn)闆](méi)有看題，隨便填了一個(gè)，或者他沒(méi)有注重小細(xì)節(jié)，也就是那個(gè)關(guān)鍵詞，總之大家一笑而過(guò)后，就應(yīng)該反思，以后做題應(yīng)注意什么。
在英語(yǔ)學(xué)科上也要注重小小的細(xì)節(jié)，比如“三單”后面動(dòng)詞要加s或es，寫(xiě)want時(shí)后面不要忘了加上to等等。其實(shí)這些小錯(cuò)誤每個(gè)人都可能犯過(guò)，小學(xué)時(shí)很多同學(xué)的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)99.5分的情況，發(fā)下卷子時(shí)恨不得自己坐上一臺(tái)時(shí)光機(jī)回到自己考試時(shí)，提醒自己注意小小的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)往往不被大家重視，但是細(xì)節(jié)對(duì)于每一次考試都很重要，有時(shí)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就會(huì)決定著你的名次高低，那么就請(qǐng)大家在做練習(xí)題時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地審題、標(biāo)畫(huà)關(guān)鍵詞吧!
“大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。――汪中求”，正所謂“一屋不掃何以掃天下”無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們要時(shí)時(shí)處處注重每一個(gè)小細(xì)節(jié)!
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇三
當(dāng)你看見(jiàn)成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目，你是否也想和他們一樣，擁有光環(huán)。
成功的因素有很多，但我們可以從身邊做起，從注重細(xì)節(jié)做起。
生活當(dāng)中有很多人不注重細(xì)節(jié)，殊不知不注重細(xì)節(jié)卻會(huì)讓自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們經(jīng)?？吹?，注重細(xì)節(jié)的人總是把事情處理的井井有條，有條不紊；不像那些不注重細(xì)節(jié)的人，生活雜亂無(wú)章且豪無(wú)作為。
我曾在書(shū)上看過(guò)一個(gè)關(guān)于細(xì)節(jié)的求職故事：在一間大公司里，有一大群面試者，他們都在等候最后一次的面試，其中大學(xué)畢業(yè)生比比皆是，舉目可見(jiàn)。但是，公司最后卻只錄取了一個(gè)人，而且這個(gè)人還是中職畢業(yè)生。一群大學(xué)生卻比不上一個(gè)中職學(xué)生，這要傳出去讓他們臉面何存。為此，有人感到很疑惑，事后他們才知道，原來(lái)，他們不被錄取的原因，只是因?yàn)樗麄儧](méi)有把門(mén)口的掃帚撿起來(lái)。為什么把掃帚撿起來(lái)這么小小的一個(gè)細(xì)節(jié)卻讓那些大學(xué)生們丟失最后的機(jī)會(huì)了呢？公司的老板是這樣解釋的：一個(gè)人如果連生活中的細(xì)節(jié)都不注重的話，哪會(huì)對(duì)大事用心啊。由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！
讓我們養(yǎng)成一個(gè)注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，離成功更近一步，夢(mèng)想就更近一點(diǎn)點(diǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇四
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情。一件事情的成與敗，往往一些不起眼的小事會(huì)對(duì)最后的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗，如果想要成功，那么就一定要注意細(xì)節(jié)。
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這一些事情在我們眼里是再也正常不過(guò)的事情了，而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知道的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真地觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向自己的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成，每一節(jié)都很重要，其中的哪一部分?jǐn)嗔?，整條就都沒(méi)用了。
就像我平時(shí)常常不注意一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)題目的過(guò)程我就常常只寫(xiě)其中的一部分，把另一些給漏掉。格式常常不規(guī)范。這一些細(xì)節(jié)我在寫(xiě)的時(shí)候并不在意他們，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們，但是等老師改出來(lái)之后，變要后悔了。
但是想要做到重視細(xì)節(jié)并不是很簡(jiǎn)單的，需要你每時(shí)每刻都要注意著，因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前，需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)他們。
每一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。
如果全局是墻，那么細(xì)節(jié)是磚，正是無(wú)數(shù)磚瓦之細(xì)，方筑墻之雄偉。泰山能成其大，也正因其不讓寸土。
全局包含細(xì)節(jié)。就好比海的遼闊，是包含許多細(xì)微的水滴;山的高大，是包含許多微渺的塵土;樓的堅(jiān)固，是包含許多平凡的磚塊。所以全局的最終形成，是無(wú)數(shù)易被忽視的細(xì)節(jié)的積累，正是一定細(xì)節(jié)的積累，才形成由微渺到壯闊的質(zhì)的飛躍。
常言道：“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。”一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，譬如橋梁少塊磚，堤壩少鏟土，最終帶來(lái)的也是全線的崩潰，千里之堤，也不過(guò)是潰于蟻穴!
2000年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)與北京失之交臂，有人指出宣傳片中有一個(gè)老人提著鳥(niǎo)籠的場(chǎng)景破壞了整個(gè)主題，因?yàn)樵谕鈬?guó)人眼中，將鳥(niǎo)囚禁是一種可以算是對(duì)文明的褻讀。也許更因?yàn)檫@個(gè)一閃而過(guò)的細(xì)節(jié)，讓評(píng)審團(tuán)手中的籌碼壓上了悉尼。一著不慎，滿盤(pán)皆輸。細(xì)節(jié)之對(duì)于全局，也可見(jiàn)一斑。
細(xì)節(jié)構(gòu)成了全局，這就決定了我們不可以忽視任何細(xì)節(jié)。荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō)：不積硅步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。后也無(wú)法構(gòu)筑成一個(gè)完整而有用的物體。試想，如果龐然之飛機(jī)少了一顆小螺絲，雄壯之長(zhǎng)城少了一塊小磚頭，其后果又會(huì)怎樣。
今天真令人開(kāi)心!因?yàn)槲覀円S厝有田氏農(nóng)場(chǎng)秋游了!
進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，我便被攀爬在架子上的百香果吸引住了，綠綠的百香果和平時(shí)在水果店看到的顏色真是大相徑庭啊!我好奇地左看看右看看，就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。
可是，當(dāng)我拿到“小磁怪”成品的時(shí)候卻是哭笑不得，原來(lái)它的螺絲釘和磁鐵都掉了，只剩下身體和瞪著我的圓溜溜的大眼睛。唉，真是悲劇啊!估計(jì)是因?yàn)槟切┡浼澈咸幬覜](méi)有粘緊，一遇到高溫就掉了。真是細(xì)節(jié)決定成敗!看來(lái)，我以后要注意做好每件小事，不忽視任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，不然就有可能出問(wèn)題。
人生在世，在記憶的海洋中，有著許多美好的回憶。它如珍珠般，一顆綴著一顆，有的會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，而有的，它依然保持著那份完美。
還記得那一次，我因?yàn)樯眢w不太舒服，老是感冒或頭痛，因?yàn)閾?dān)心自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)槭チ死蠋熤v的恨多堂課，因?yàn)槭チ伺笥训年P(guān)心與照顧，失去了他們的噓寒問(wèn)暖，我開(kāi)始變的害怕起來(lái)，我開(kāi)始感覺(jué)到世態(tài)炎涼，我感覺(jué)這個(gè)世界好陌生，不再那么溫暖，我似乎看透了這一切。這里的壞境，這里的一草一木，這里的人，所以我開(kāi)始反感這個(gè)地方，我向老師提出，我不讀的這個(gè)想法，老師聽(tīng)了大吃一驚。好好的，怎么會(huì)有這個(gè)想法呢?他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢(mèng)想怎能輕易放棄呢?別人花錢(qián)買(mǎi)來(lái)讀高中，而你自己是考上的，就因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折而輕易放棄，將來(lái)一定會(huì)后悔的，也許這只是你一時(shí)的想法，關(guān)鍵要把心態(tài)調(diào)整好，不要去懼怕任何東西，盡自己最大的努力去做，世上無(wú)難事，只怕有心人。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!人生在世，都會(huì)遇到各種各樣的挫折，那要看你的意志夠不夠頑強(qiáng)。
放學(xué)后，班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他，同學(xué)們都吃飯去了，等了一會(huì)兒，他說(shuō)請(qǐng)我吃飯，便一路上和他邊走邊聊。到了食堂，在三樓，我便和一些老師共盡晚餐，看著老師和我盛的米飯以及美味佳肴，我是多么的感動(dòng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，如今，和所有老師在一起吃飯，我感概萬(wàn)千。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)學(xué)生。從那天起，我不再那么脆弱了，我告訴自己，無(wú)論遇到了多大的困難，也要持之以恒，用頑強(qiáng)的毅力走好人生的每個(gè)臺(tái)階。自己選擇的路，跪著也要走下去。
人的一生，有許多美好的回憶，它如大海洋一般，廣闊無(wú)限，有的經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便一散而去。告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你便會(huì)慢慢走向成功。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇五
有一個(gè)人平時(shí)成績(jī)很好，可她大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候考試成績(jī)并不理想，許多單位來(lái)招聘的時(shí)候，大多以各種理由拒絕了她——她心情十分難過(guò)，在寢室里悶了一個(gè)上午，下午再出寢室時(shí)，外面開(kāi)始下起了雨，招聘人員急急忙忙的搬桌子，收傘，收大棚，這時(shí)她看見(jiàn)了一名工作人員想把大大的太陽(yáng)傘收起來(lái)，可工作人員夠不著高高的大傘邊緣，而雨，越下越大了。她急忙跑下樓冒著雨幫工作人員把大傘收了起來(lái)——后來(lái)，她被那個(gè)單位錄用了，理由很簡(jiǎn)單：這樣的人才不用真是浪費(fèi)了，當(dāng)別的大學(xué)生都匆匆去避雨時(shí)，只有她肯冒著雨來(lái)幫忙收傘，就是這樣品行好的人才會(huì)對(duì)工作不馬虎、有責(zé)任心——那是個(gè)好單位、好職位。
這個(gè)小故事又一次告訴我們：細(xì)節(jié)——決定成敗!
她出于一種人的本能上前去幫助別人收傘，且那個(gè)人她也不認(rèn)識(shí)，陌生人罷了。也許，她的這種思想、這種動(dòng)作最初的時(shí)候就注定了它的命運(yùn)：是成功的。
當(dāng)你處于一件事情結(jié)果不太確定或不利于你的環(huán)境，你更要把握好細(xì)節(jié)的分分寸寸，因?yàn)?，它們可能成為你成功的基石。但你稍不注意，他們同樣也可以成為你失敗的原因?BR> ——門(mén)，開(kāi)了。
——它是虛掩著的。
——門(mén)的打開(kāi)，意味著成功就在前面了…...
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇六
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，蓋子會(huì)被頂起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。那次，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，那是一道計(jì)算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認(rèn)為答案沒(méi)有問(wèn)題，就繼續(xù)往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好，就因?yàn)檫@道題，我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)?？梢?jiàn)，也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤，也許是一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，恰恰決定了你的成敗。近7年，我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類運(yùn)動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書(shū)，是“知心姐姐”的《做人與做事》，在書(shū)中，我讀到一條“用微笑面對(duì)生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理，在此后，我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今，這句話仍然作為橫批掛在我房間的門(mén)上。
有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位學(xué)者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……”。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的命運(yùn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。”
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣，腳踏實(shí)地，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，方能成功。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊；每注意一個(gè)壞習(xí)慣，都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。
所以，如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成??！
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇七
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，蓋子會(huì)被頂起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
那次，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，那是一道計(jì)算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認(rèn)為答案沒(méi)有問(wèn)題，就繼續(xù)往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好，就因?yàn)檫@道題，我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)。可見(jiàn)，也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤，也許是一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，恰恰決定了你的成敗。
一年級(jí)，從開(kāi)始教我打羽毛球的那年開(kāi)始，我熱愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了將近7年，我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類運(yùn)動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，老師給我們推薦了一本書(shū)，是“知心”的《做人與做事》，在書(shū)中，我讀到一條“用面對(duì)生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理，在此后，我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今，這句話仍然作為橫批掛在我房間的門(mén)上。
有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……”。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是無(wú)法彌補(bǔ)的?！?BR> 不積跬步無(wú)以至千里，不憂郁積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣，腳踏實(shí)地。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇八
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是細(xì)節(jié)決定成敗。
在英國(guó)民間流傳著這樣一首歌謠;缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌;掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬;失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍;損了一位將軍，掉了一次戰(zhàn)斗;掉了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役;輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝。這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫給自己戰(zhàn)馬釘馬掌，當(dāng)馬夫釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，馬夫便敷衍了事。不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王掀翻在地，王國(guó)隨之易主。
從這個(gè)故事中我們可以看出百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷。從中我們也可以看出細(xì)節(jié)會(huì)影響著國(guó)家的命運(yùn)。
對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)也會(huì)影響我們的人生。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。
在此我倡議：在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣方面，我們應(yīng)該做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，多飲水，不要隨便使用別人的生活用品。在雙休日及假期也應(yīng)該做到遵守作息時(shí)間，起居有規(guī)律。其次在日常生活中，我們應(yīng)該按照生活規(guī)律定時(shí)用膳。要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，“跑操”要認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。在天氣較熱時(shí)，要保持教室內(nèi)空氣流通，打開(kāi)窗戶與門(mén)進(jìn)行通風(fēng)。最后在我們遇到困難或不順心的事時(shí)，要平靜心態(tài)調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情。
在校園衛(wèi)生方面，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，請(qǐng)彎下腰拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這兩點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)容易，但又有多少人能做到呢？如果人人都能做到這兩點(diǎn)，我們的校園也許會(huì)變得更加整潔，舒適吧。
費(fèi)爾斯通說(shuō)過(guò)：“成功是細(xì)節(jié)之子?！泵组_(kāi)朗琪羅說(shuō)過(guò)：“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝。”如果我們做一件事，把握好了每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)經(jīng)營(yíng)完美，我相信，我們的校園、城市，甚至我們的國(guó)家都能變得更加美好!我們的人生將更加輝煌！
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細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇九
細(xì)節(jié)決定成敗。列寧曾說(shuō)過(guò)：“要成就一番大事業(yè)，必先從小事做起?！比缃窨磥?lái)，這句話的確有道理。有道是：“道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成?！比缓竺客瓿梢槐M小事，我們就離成功更近一步了。
世界上有大成就的人，他們從不敢說(shuō)自我從未做過(guò)一件小事就取得這天這樣的豐功偉績(jī)；反之，他們的成就必定是建立在做了無(wú)數(shù)的小事的基礎(chǔ)之上的。這小事就是一種細(xì)節(jié)。
毛澤東是一位婦孺皆知的人物，也是我們每個(gè)中國(guó)人心目中的偶像。他建立了新中國(guó)，翻開(kāi)了中國(guó)歷史新的一頁(yè)。你可知他為什么能有這樣的業(yè)績(jī)？那便是他注重細(xì)節(jié)。在那個(gè)國(guó)家危急，戰(zhàn)火紛揚(yáng)的年代，雖然趕走了日本侵略者，但的腐敗統(tǒng)治仍然危急到中國(guó)的長(zhǎng)治久安，并且，一山難容二虎，因此，共產(chǎn)黨與之間的斗爭(zhēng)從此展開(kāi)。
毛澤東帶領(lǐng)著一支為民造福的“正規(guī)軍”，與周旋。他每到一個(gè)地方，都要親自去安撫和慰問(wèn)當(dāng)?shù)氐陌傩?，?duì)生活拮據(jù)的人給予物質(zhì)幫忙。并且，在上制定了“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，這些都是有利于人民的。而的所作所為大多是不顧人民利益的。也為之后的失敗奠定了基礎(chǔ)。
從那里面，我們得出了一個(gè)結(jié)論：細(xì)節(jié)不僅僅決定成敗，有時(shí)甚至能決定一個(gè)國(guó)家的生死存亡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們也常常沒(méi)有注意細(xì)節(jié)，并且，這種細(xì)節(jié)往往可用“一丁點(diǎn)兒”來(lái)概括，而“一失足成千古恨”。
就拿我們周圍的真實(shí)事例而言。我們班的語(yǔ)文老師的妻子（即我們的師母）。她本是大學(xué)畢業(yè)的，然而她并沒(méi)什么工作，原因其實(shí)就是在招考時(shí)因幾分之差而名落孫山了，我們都為她感到惋惜。仔細(xì)一想，幾分啊，竟然造成了這么大的損失。在平時(shí)看來(lái)，它是多么的微不足道，然后但是對(duì)于需要它的人來(lái)說(shuō)，它就如同天上的月亮，可望而不可即。
在我們周圍像這樣的例子不勝枚舉。例如有些想進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生，根據(jù)平時(shí)的成績(jī)預(yù)測(cè)考重點(diǎn)高中是很有把握的。但當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)，他們的滿心歡喜變成一個(gè)泡影，“差幾分！”?；蛟S是錯(cuò)寫(xiě)一個(gè)符號(hào)，或許就是選錯(cuò)一個(gè)答案。從此，人生的方向就改變。如果為了能實(shí)現(xiàn)就讀重點(diǎn)高中夢(mèng)想，就不得不花上上萬(wàn)元。試想一下，如果我們養(yǎng)成一種注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，就不會(huì)花費(fèi)父母那么多的血汗錢(qián)了。此刻該相信了吧，細(xì)節(jié)決定成敗，決定著我們的命運(yùn)。
在生活中注重細(xì)節(jié)，我們的人生之路就多一份期望，少一點(diǎn)遺憾，讓我們每個(gè)人都牢記：“細(xì)節(jié)決定成敗”。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十
我今天國(guó)旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
也許有的同學(xué)認(rèn)為只要重要的事情需要認(rèn)真對(duì)待，而一些細(xì)枝末節(jié)的事情只要能應(yīng)付過(guò)去就行，殊不知這樣可能隱藏著嚴(yán)重的后果，1986年美國(guó)挑戰(zhàn)者航天飛機(jī)在升空后1分多鐘爆炸，事后的調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這一事故的直接原因是一個(gè)價(jià)值不到1美元的密封圈出現(xiàn)故障，致使7名宇航員犧牲和價(jià)值12億美元的航天飛機(jī)失事。一個(gè)小的細(xì)節(jié)嚴(yán)重影響了美國(guó)乃至全世界的'航天計(jì)劃。
同學(xué)們，在我們的身邊也有著很多的細(xì)節(jié)是我們沒(méi)有去注意的，或者說(shuō)看到了卻沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待的，比如在每天中午食堂的樓梯、跑道邊的通道，教室的走廊都有不少的垃圾，這些都是一些同學(xué)隨手丟下的，這與我們優(yōu)美的校園太不和諧了。希望我們大家從身邊的細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真對(duì)待所有的大事、小事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這才是我們成功的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十一
暑假生活是多姿多彩的，也許你會(huì)背著行囊和親人一起享受旅途中的美景，也許你會(huì)和小伙伴們一起玩耍，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)。
暑假期間，我讀了商曉娜的《拍檔之成長(zhǎng)不煩惱》，此書(shū)的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟――馬一左和馬一右。該書(shū)主要講述了他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一系列的啼笑皆非的故事。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把她推薦給大家。書(shū)中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒(méi)有用心去體會(huì)它的樂(lè)趣。其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)窮的樂(lè)趣。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十二
12有一次，一架波音747客機(jī)從舊金山起飛后，突然發(fā)生了劇烈爆炸，機(jī)上人員無(wú)一生還。航空公司把機(jī)身殘骸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的。
在飛行途中，這架飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)里，火花使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸。
在倭寇入侵沿海地區(qū)之時(shí)，明朝正軌被倭寇輕易打敗，那里的原因極?。喝缓笠路渥犹?！
寒冬臘月，人的手指極易被凍僵。明軍的袖子短，連武器都拿不住，還談得上什么作戰(zhàn)？
英國(guó)的泰坦尼克號(hào)，“永不沉沒(méi)”號(hào)，它沉沒(méi)的原因更?。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細(xì)如發(fā)絲的裂紋！
撞上冰山時(shí)，一塊堅(jiān)冰把這條裂紋從左往右劃開(kāi)了，硬是使船體內(nèi)架上的一些螺栓兒崩了下來(lái)，使內(nèi)架移位，讓船體一崩為二，攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。
細(xì)節(jié)，在那里決定存亡。
美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號(hào)”的失敗，震驚了全世界。由于哥倫比亞號(hào)的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中，使它在返航時(shí)被火焰般的高溫?zé)?，使航天飛機(jī)在空中解體；聯(lián)盟一號(hào)的墜落，竟然是因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)！
因?yàn)闆](méi)有了這個(gè)小數(shù)點(diǎn)，著陸阻力傘的打開(kāi)程序也就無(wú)法開(kāi)啟，飛船就直直地墜落了。
小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，竟有那么大的力量！所以，我們必須要抓住細(xì)節(jié)，然后不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，并要認(rèn)真注重每一個(gè)細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十三
生命在歲月的轉(zhuǎn)瞬中流逝;時(shí)光在年華的匆匆中閃過(guò);時(shí)間在分秒嘀嗒聲中轉(zhuǎn)換!
誠(chéng)然，生命以其獨(dú)特魅力賦予我們一切，讓我們能有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)并且感知這個(gè)世界!但同時(shí)，也因?yàn)樯拈L(zhǎng)度，我們不得不加快自己的腳步，讓一切匆匆而逝!可在這些匆匆之中，我們究竟又失去了些什么?我想應(yīng)該是細(xì)節(jié)。是的，我們?cè)诖掖业哪_步之中遺忘了那些來(lái)自于生命之中的細(xì)節(jié)。有一首名為《釘子》的小詩(shī)之中，以一個(gè)釘子的缺失引申到一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，或許，你會(huì)覺(jué)得這一系列的后果未免有點(diǎn)夸張。但是仔細(xì)想想，也的確是這樣的!或許，你仍對(duì)此有些許懷疑。那么，換一種說(shuō)法!
也許細(xì)節(jié)并非能夠決定成敗，但是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的積累必將會(huì)成就你的一生!而你的一生也必將因?yàn)榧?xì)節(jié)的存在而變得更加輝煌!當(dāng)今的社會(huì)，存在著無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)!而這些細(xì)節(jié)也同樣左右著我們的人生和未來(lái)。有的人，一生精益求精。對(duì)于任何事都十分苛刻，不許一絲一毫的錯(cuò)誤出現(xiàn)。也正因?yàn)檫@種極度的苛刻，才使得他們的人生近乎完美!相反，有些人做事丟三落四，不斷的放過(guò)身邊存在的小錯(cuò)誤，卻不知無(wú)數(shù)的小錯(cuò)誤早已將自己的人生定格于失誤之中兩種不同的人生態(tài)度，決定了不同的人生!
人生的價(jià)值不在于在有限的時(shí)間里做了多少事，不在于在有限的時(shí)間里節(jié)省了多少時(shí)間，亦同樣不在于在有限的時(shí)間里成就了多少!我們改變不了，生命的長(zhǎng)度，可我們可以左右生命的寬度和高度!所以，從現(xiàn)在開(kāi)始用細(xì)節(jié)活出一個(gè)有質(zhì)量的人生吧!
直面細(xì)節(jié)，鑄就未來(lái)!直面細(xì)節(jié)，成就人生!直面細(xì)節(jié)，改變成敗!從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你做好準(zhǔn)備直面細(xì)節(jié)，活出一個(gè)別樣的細(xì)中人生。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十四
這本書(shū)類似《擺渡人》，都是講人死后會(huì)去哪里？不過(guò)這本書(shū)比較美好，作者在書(shū)中寫(xiě)道，人死后，會(huì)先去排隊(duì)登記，然后會(huì)來(lái)到一個(gè)叫“他鄉(xiāng)”的地方。
這里有永遠(yuǎn)不會(huì)落下，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒的太陽(yáng)，還有一些其他死去的人，在這里，我們的主角，哈里在這交了一個(gè)好朋友，他叫阿瑟，是150年前死的。他帶著哈里，回到了人類世界，看望了他的好朋友，家人和同學(xué)，漸漸的，他開(kāi)始有些失落，甚至開(kāi)始向往所有的人，也向往那些不開(kāi)心的人，是啊，至少他們還活著。故事的最后，哈里回歸了天藍(lán)色的彼岸，至于他去了哪里？作者沒(méi)有再提，這個(gè)故事告訴我們，生命誠(chéng)可貴，珍惜活著的每一天。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一件事的每一處小節(jié)，都說(shuō)明一個(gè)人看事情的態(tài)度，也往往影響了這件事，是成敗的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)處理得好不好，就關(guān)系到成敗，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
從古到今，從中到外，有不少用一舉一動(dòng)獲得成功或遭到失敗故事。其中有一個(gè)最典型的例子：一位年輕人去一家公司應(yīng)聘，在出老板辦公室的時(shí)候，吐了一口痰，用衛(wèi)生紙小心包好，并扔進(jìn)了垃圾桶里。這一細(xì)節(jié)老板看得清清楚楚，第二天就讓這位年輕人前來(lái)上班。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是一個(gè)人看來(lái)席的不起眼的小環(huán)節(jié)，但卻也表現(xiàn)出一個(gè)作文人的品質(zhì)。這種品質(zhì)，可能就是一個(gè)別人常見(jiàn)到的動(dòng)作;一個(gè)先用手暖熱聽(tīng)診器在為病人聽(tīng)身體的關(guān)懷;甚至可以是不隨地吐痰的這種美德。
細(xì)節(jié)，在我們小學(xué)生看來(lái)，也許只是上課多一份尊重，不說(shuō)話，不遲到這樣我們應(yīng)做到的小事，但也能看出一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)壞學(xué)生的差別。
當(dāng)有一天，忘帶作業(yè)，便于原本同在一條起跑線上的同學(xué)拉開(kāi)了距離，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定成敗，就已經(jīng)晚了，別人早已勝券在握。所以，在剛開(kāi)學(xué)就要學(xué)會(huì)注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十六
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙。
第一次接觸到《尼爾斯騎鵝旅行記》是在我剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)多少字，當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書(shū)的時(shí)候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi)，這幾乎成了我睡前必聽(tīng)的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我都已經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來(lái)感覺(jué)不一樣的啟迪。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機(jī)智、友愛(ài)和愛(ài)護(hù)集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)；要愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛(ài)自然和要樂(lè)于幫助別人。當(dāng)我第一次聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，我天真的對(duì)媽媽說(shuō)：我多么想騎鵝去旅行?。‖F(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的`大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險(xiǎn)，一起與狐貍作斗爭(zhēng)。
讀完這本書(shū)后，我與爸爸媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭讀書(shū)討論會(huì)，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺(jué)得我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，在生活中要經(jīng)常體會(huì)別人的感受，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題。爸爸說(shuō)：這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人，要多帶孩子去體會(huì)祖國(guó)的大好河山，風(fēng)土人情，要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認(rèn)為本來(lái)尼爾斯很調(diào)皮、愛(ài)惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經(jīng)過(guò)騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷，他學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜友誼，尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子，他只不過(guò)是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會(huì)害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn)，雖然我無(wú)法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā)，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹(shù)，知道了天壇公園中其實(shí)并沒(méi)有標(biāo)明那一棵是小平樹(shù)，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊(yùn)含的意義?。‰S后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶┥?，鍛煉了意志，去海邊感受了大海的廣闊無(wú)邊，去沂水看到了螢火蟲(chóng)奇觀，地下溶洞的自然奇跡，體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書(shū)給了我極大的精神動(dòng)力，鼓舞著我，不怕困難，勇往直前！
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十七
在這一年的工作中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了態(tài)度對(duì)工作的重要性，一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái)，無(wú)論做什么只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。
有這么一個(gè)小故事：
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻。”
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房?！?BR> 第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō)：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘??！?BR> 十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。
態(tài)度決定高度，僅僅十年的時(shí)間，三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?我想就是態(tài)度!
第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是“認(rèn)真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待，十年后成為老板也就不足為奇了。
再看看我們身邊，有多少人能真正對(duì)待自己從事的工作?浮躁，抱怨，這山望著那山高，導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。而那些在自己行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)的人，無(wú)一不是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，樂(lè)觀向上的。
心態(tài)影響著人們對(duì)事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了?！倍鴺?lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“真好，還有半杯水呢!”引發(fā)快樂(lè)的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌?，而是因?yàn)榭创龁?wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時(shí)，也決定著一個(gè)人能否走上更高的職位。
世上無(wú)難事，只怕有心人，古語(yǔ)早就教導(dǎo)我們了。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認(rèn)真地去做了，事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功，但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的工作態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定會(huì)、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī)，比別人更容易走向成功。
成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認(rèn)識(shí)到，我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現(xiàn)場(chǎng)直播，永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排，也都會(huì)在將來(lái)不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己激勵(lì)自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十八
1、適應(yīng)市場(chǎng)，滿足市場(chǎng)，創(chuàng)造市場(chǎng)。
2、好迪：大家出，才是真的出。
3、服務(wù)客戶，播種金錢(qián)，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
4、客戶服務(wù)，重在回訪。仔細(xì)傾聽(tīng)，您認(rèn)心情。
5、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，不創(chuàng)新突破只有出局。
6、李寧：出單，一切皆有可能。
7、我出單！我喜歡！
8、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，相互支持。
9、您出，我出，大家出，出單！
10、您思考、我動(dòng)腦產(chǎn)量提升難不倒。
11、不出尋常單！
12、特步：出單，飛一般的感覺(jué)。
13、反省與啟思。
14、匯仁腎寶：他出我也出。
15、團(tuán)結(jié)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一，橫刀立馬，勇創(chuàng)新高！
16、追求客戶滿意，是您我的責(zé)任。
17、超越自我，超越夢(mèng)想！
18、精領(lǐng)天下，英才神話！
19、情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
20、因?yàn)樽孕牛猿鰡危?BR> 細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十九
近日，揚(yáng)州大學(xué)的新學(xué)期里中“上課禮儀”環(huán)節(jié)中引起媒體的熱議。也許有些人認(rèn)為是“小題大做”，可以忽視，但在我看來(lái)，如果連這些小細(xì)節(jié)都無(wú)法重視甚至是忽視的話，那么大成者大事也便難以存在，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成?。?BR> 孟子云：“一室之不治，何以天下家過(guò)為？”是啊，如果連一件房間我們都無(wú)法整理干凈，那還談何國(guó)家天下事。
“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大理不辭小讓”，但不是細(xì)節(jié)便不再重要。上文出自于《鴻門(mén)宴》，但此句的含義被有心人所曲解。只抓住個(gè)體言論，沒(méi)有從當(dāng)時(shí)的背景與情形中把握實(shí)際，只知道劉邦不拘小節(jié)未與項(xiàng)羽道別，從而保留性命，卻忘留下張良為項(xiàng)羽告別與獻(xiàn)上玉佩。劉邦都可以做的滴水不漏，我們?yōu)楹我獙⑵浯笾腔劢o掩沒(méi)呢。
“天下大事，必作于細(xì)”，汽修專家陶圩在一次采訪中分享他的經(jīng)歷：“修理汽車的時(shí)候，若是組裝未結(jié)束時(shí)螺絲已經(jīng)用完，還可以彌補(bǔ)，但是組裝結(jié)束還多出一個(gè)釘子而不去理會(huì)，那絕對(duì)不是‘不拘小節(jié)’那么簡(jiǎn)單，而是會(huì)鬧出人命的！”正是他這一絲不茍的精神，才會(huì)有如今的風(fēng)采，從一個(gè)默默無(wú)聞的汽修工做到國(guó)內(nèi)連鎖店的經(jīng)理。
涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。內(nèi)地演員王學(xué)圻，從小就對(duì)音樂(lè)舞蹈方面的藝術(shù)教育深感興趣，參軍時(shí)候也是循著自己的愛(ài)好，成為文藝兵，在部隊(duì)中以一手揚(yáng)琴受人贊嘆。退伍后也是為了理想，又有韋廉這個(gè)伯樂(lè)識(shí)得千里馬，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，比努力與積累，他不輸給任何人，如果沒(méi)有這晝夜不舍得滴墜，也就不會(huì)有如今的功成名立。
態(tài)度與刻苦相結(jié)合，才能綻放出絢麗的光彩，才能走出大山的禁錮。云南女子學(xué)院校長(zhǎng)張桂梅，為了能讓那些無(wú)書(shū)可讀、無(wú)分無(wú)聞的女子能夠逆天改命，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)世，沖出大山的好校長(zhǎng)。早在初期，張桂梅女士來(lái)到云南偏僻的山區(qū)支教，后來(lái)看到那些山區(qū)女子堅(jiān)毅不屈的信念卻因條件和家里人不允許讀書(shū)的惋惜，決定留下來(lái)幫著這些想要破鏡重圓的孩子們。開(kāi)始時(shí)創(chuàng)辦學(xué)校，指定相關(guān)校規(guī)，在高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)安排下，指引著少女們向夢(mèng)想啟航。因?yàn)楸緛?lái)先天就不如城市孩子，就只能在后天的積累下沖出牢籠。至今為止，從山去走出的孩子略算也有兩千名，只要你給一個(gè)欲要“咸魚(yú)翻身”的態(tài)度與信念，那么張桂梅女士便給你個(gè)平臺(tái)供你綻放絢麗的光彩。
態(tài)度與細(xì)節(jié)相符相襯，揚(yáng)州大學(xué)的開(kāi)學(xué)禮正是為了尋回那被我們忽視的禮節(jié)，一個(gè)人若是連根基都沒(méi)扎住，那還談何高樓呢，所以我在此呼吁大家：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成??！
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇一
原來(lái)情形是這樣的：加加林和20多個(gè)人去參觀宇宙飛船，他們相繼上了船，可潔白的船上都是腳印，臟死了，加加林沒(méi)有像其他人那樣視而不見(jiàn)，而是脫下自己的鞋子，小心翼翼的上了飛船。在一旁的飛船總設(shè)計(jì)師看見(jiàn)了這一幕，心中充滿了欣慰：“他是唯一愛(ài)我的飛船的人”。
就這樣，加加林擊敗了其他人，登上了飛船，成為人類歷史上第一個(gè)登上月球的人。他得到的這份榮譽(yù)，完全是因?yàn)樗幸粋€(gè)別人所沒(méi)有的那種激情，那種文雅，更重要的是他具備了常人沒(méi)有的東西，那就是注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)可以讓一個(gè)人勝，可以讓一個(gè)人敗，讓一個(gè)人成功，讓一個(gè)人失敗。有人說(shuō)，兩軍交戰(zhàn)，不僅靠軍力和人數(shù)，武器裝備也不是最重要的，最重要的是靠頭腦和細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，細(xì)節(jié)是一扇扇窗戶，細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，細(xì)節(jié)與成功只有一步之遙。同學(xué)們，讓我們注重人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧，因?yàn)?，?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇二
大家一定還記得，我們?cè)鲞^(guò)《新校園》的比例的應(yīng)用吧，剛上課時(shí)，老師訂正完答案，有許多同學(xué)便帶著疑問(wèn)小聲討論起來(lái)，這時(shí)班長(zhǎng)把ms曹叫到了身邊，向她指出自己的疑問(wèn)，過(guò)了一會(huì)，班長(zhǎng)又拿著我的《新校園》左看右看，看了看她還是不明白，刨根問(wèn)底的她又和ms曹討論了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她把《新校園》還給了我，笑著說(shuō)：“你仔細(xì)看看求什么?”我一看，是求速度，我求成了路程，我心想：當(dāng)時(shí)應(yīng)該再仔細(xì)審審題就好了!原來(lái)ms曹也求錯(cuò)了，我們犯了相同的錯(cuò)誤：沒(méi)有仔細(xì)審題，注意小細(xì)節(jié)。
一天上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在訂正一張關(guān)于標(biāo)點(diǎn)的試卷，里面有選擇題，也有填空題，大家都在交流著自己的問(wèn)題和疑問(wèn)，剛剛達(dá)到高潮時(shí)，mr彭突然插了一句：“上一節(jié)課，我在二班講課時(shí)，有一位同學(xué)直接在填標(biāo)點(diǎn)的題目旁邊寫(xiě)了一個(gè)選項(xiàng)!”話音剛落，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，有的用手捂住肚子，有的用手拍著桌子，還有的低頭看著自己的試題不知所措。這位同學(xué)鬧出笑話可能因?yàn)闆](méi)有看題，隨便填了一個(gè)，或者他沒(méi)有注重小細(xì)節(jié)，也就是那個(gè)關(guān)鍵詞，總之大家一笑而過(guò)后，就應(yīng)該反思，以后做題應(yīng)注意什么。
在英語(yǔ)學(xué)科上也要注重小小的細(xì)節(jié)，比如“三單”后面動(dòng)詞要加s或es，寫(xiě)want時(shí)后面不要忘了加上to等等。其實(shí)這些小錯(cuò)誤每個(gè)人都可能犯過(guò)，小學(xué)時(shí)很多同學(xué)的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)99.5分的情況，發(fā)下卷子時(shí)恨不得自己坐上一臺(tái)時(shí)光機(jī)回到自己考試時(shí)，提醒自己注意小小的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)往往不被大家重視，但是細(xì)節(jié)對(duì)于每一次考試都很重要，有時(shí)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就會(huì)決定著你的名次高低，那么就請(qǐng)大家在做練習(xí)題時(shí)認(rèn)真仔細(xì)地審題、標(biāo)畫(huà)關(guān)鍵詞吧!
“大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。――汪中求”，正所謂“一屋不掃何以掃天下”無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們要時(shí)時(shí)處處注重每一個(gè)小細(xì)節(jié)!
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇三
當(dāng)你看見(jiàn)成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目，你是否也想和他們一樣，擁有光環(huán)。
成功的因素有很多，但我們可以從身邊做起，從注重細(xì)節(jié)做起。
生活當(dāng)中有很多人不注重細(xì)節(jié)，殊不知不注重細(xì)節(jié)卻會(huì)讓自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們經(jīng)?？吹?，注重細(xì)節(jié)的人總是把事情處理的井井有條，有條不紊；不像那些不注重細(xì)節(jié)的人，生活雜亂無(wú)章且豪無(wú)作為。
我曾在書(shū)上看過(guò)一個(gè)關(guān)于細(xì)節(jié)的求職故事：在一間大公司里，有一大群面試者，他們都在等候最后一次的面試，其中大學(xué)畢業(yè)生比比皆是，舉目可見(jiàn)。但是，公司最后卻只錄取了一個(gè)人，而且這個(gè)人還是中職畢業(yè)生。一群大學(xué)生卻比不上一個(gè)中職學(xué)生，這要傳出去讓他們臉面何存。為此，有人感到很疑惑，事后他們才知道，原來(lái)，他們不被錄取的原因，只是因?yàn)樗麄儧](méi)有把門(mén)口的掃帚撿起來(lái)。為什么把掃帚撿起來(lái)這么小小的一個(gè)細(xì)節(jié)卻讓那些大學(xué)生們丟失最后的機(jī)會(huì)了呢？公司的老板是這樣解釋的：一個(gè)人如果連生活中的細(xì)節(jié)都不注重的話，哪會(huì)對(duì)大事用心啊。由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！
讓我們養(yǎng)成一個(gè)注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，離成功更近一步，夢(mèng)想就更近一點(diǎn)點(diǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇四
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情。一件事情的成與敗，往往一些不起眼的小事會(huì)對(duì)最后的結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。細(xì)節(jié)往往決定成敗，如果想要成功，那么就一定要注意細(xì)節(jié)。
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這一些事情在我們眼里是再也正常不過(guò)的事情了，而那些科學(xué)家卻能在其中發(fā)現(xiàn)許多不被我們所知道的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真地觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
細(xì)小的事情往往發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向自己的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是由無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)節(jié)鐵環(huán)組成，每一節(jié)都很重要，其中的哪一部分?jǐn)嗔?，整條就都沒(méi)用了。
就像我平時(shí)常常不注意一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)題目的過(guò)程我就常常只寫(xiě)其中的一部分，把另一些給漏掉。格式常常不規(guī)范。這一些細(xì)節(jié)我在寫(xiě)的時(shí)候并不在意他們，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們，但是等老師改出來(lái)之后，變要后悔了。
但是想要做到重視細(xì)節(jié)并不是很簡(jiǎn)單的，需要你每時(shí)每刻都要注意著，因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你的眼前，需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)他們。
每一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。
如果全局是墻，那么細(xì)節(jié)是磚，正是無(wú)數(shù)磚瓦之細(xì)，方筑墻之雄偉。泰山能成其大，也正因其不讓寸土。
全局包含細(xì)節(jié)。就好比海的遼闊，是包含許多細(xì)微的水滴;山的高大，是包含許多微渺的塵土;樓的堅(jiān)固，是包含許多平凡的磚塊。所以全局的最終形成，是無(wú)數(shù)易被忽視的細(xì)節(jié)的積累，正是一定細(xì)節(jié)的積累，才形成由微渺到壯闊的質(zhì)的飛躍。
常言道：“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。”一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，譬如橋梁少塊磚，堤壩少鏟土，最終帶來(lái)的也是全線的崩潰，千里之堤，也不過(guò)是潰于蟻穴!
2000年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)與北京失之交臂，有人指出宣傳片中有一個(gè)老人提著鳥(niǎo)籠的場(chǎng)景破壞了整個(gè)主題，因?yàn)樵谕鈬?guó)人眼中，將鳥(niǎo)囚禁是一種可以算是對(duì)文明的褻讀。也許更因?yàn)檫@個(gè)一閃而過(guò)的細(xì)節(jié)，讓評(píng)審團(tuán)手中的籌碼壓上了悉尼。一著不慎，滿盤(pán)皆輸。細(xì)節(jié)之對(duì)于全局，也可見(jiàn)一斑。
細(xì)節(jié)構(gòu)成了全局，這就決定了我們不可以忽視任何細(xì)節(jié)。荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō)：不積硅步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。后也無(wú)法構(gòu)筑成一個(gè)完整而有用的物體。試想，如果龐然之飛機(jī)少了一顆小螺絲，雄壯之長(zhǎng)城少了一塊小磚頭，其后果又會(huì)怎樣。
今天真令人開(kāi)心!因?yàn)槲覀円S厝有田氏農(nóng)場(chǎng)秋游了!
進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)，我便被攀爬在架子上的百香果吸引住了，綠綠的百香果和平時(shí)在水果店看到的顏色真是大相徑庭啊!我好奇地左看看右看看，就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園。
可是，當(dāng)我拿到“小磁怪”成品的時(shí)候卻是哭笑不得，原來(lái)它的螺絲釘和磁鐵都掉了，只剩下身體和瞪著我的圓溜溜的大眼睛。唉，真是悲劇啊!估計(jì)是因?yàn)槟切┡浼澈咸幬覜](méi)有粘緊，一遇到高溫就掉了。真是細(xì)節(jié)決定成敗!看來(lái)，我以后要注意做好每件小事，不忽視任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，不然就有可能出問(wèn)題。
人生在世，在記憶的海洋中，有著許多美好的回憶。它如珍珠般，一顆綴著一顆，有的會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，而有的，它依然保持著那份完美。
還記得那一次，我因?yàn)樯眢w不太舒服，老是感冒或頭痛，因?yàn)閾?dān)心自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)槭チ死蠋熤v的恨多堂課，因?yàn)槭チ伺笥训年P(guān)心與照顧，失去了他們的噓寒問(wèn)暖，我開(kāi)始變的害怕起來(lái)，我開(kāi)始感覺(jué)到世態(tài)炎涼，我感覺(jué)這個(gè)世界好陌生，不再那么溫暖，我似乎看透了這一切。這里的壞境，這里的一草一木，這里的人，所以我開(kāi)始反感這個(gè)地方，我向老師提出，我不讀的這個(gè)想法，老師聽(tīng)了大吃一驚。好好的，怎么會(huì)有這個(gè)想法呢?他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢(mèng)想怎能輕易放棄呢?別人花錢(qián)買(mǎi)來(lái)讀高中，而你自己是考上的，就因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折而輕易放棄，將來(lái)一定會(huì)后悔的，也許這只是你一時(shí)的想法，關(guān)鍵要把心態(tài)調(diào)整好，不要去懼怕任何東西，盡自己最大的努力去做，世上無(wú)難事，只怕有心人。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!人生在世，都會(huì)遇到各種各樣的挫折，那要看你的意志夠不夠頑強(qiáng)。
放學(xué)后，班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他，同學(xué)們都吃飯去了，等了一會(huì)兒，他說(shuō)請(qǐng)我吃飯，便一路上和他邊走邊聊。到了食堂，在三樓，我便和一些老師共盡晚餐，看著老師和我盛的米飯以及美味佳肴，我是多么的感動(dòng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，如今，和所有老師在一起吃飯，我感概萬(wàn)千。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)學(xué)生。從那天起，我不再那么脆弱了，我告訴自己，無(wú)論遇到了多大的困難，也要持之以恒，用頑強(qiáng)的毅力走好人生的每個(gè)臺(tái)階。自己選擇的路，跪著也要走下去。
人的一生，有許多美好的回憶，它如大海洋一般，廣闊無(wú)限，有的經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也依然保持那份完美。有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打便一散而去。告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你便會(huì)慢慢走向成功。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇五
有一個(gè)人平時(shí)成績(jī)很好，可她大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候考試成績(jī)并不理想，許多單位來(lái)招聘的時(shí)候，大多以各種理由拒絕了她——她心情十分難過(guò)，在寢室里悶了一個(gè)上午，下午再出寢室時(shí)，外面開(kāi)始下起了雨，招聘人員急急忙忙的搬桌子，收傘，收大棚，這時(shí)她看見(jiàn)了一名工作人員想把大大的太陽(yáng)傘收起來(lái)，可工作人員夠不著高高的大傘邊緣，而雨，越下越大了。她急忙跑下樓冒著雨幫工作人員把大傘收了起來(lái)——后來(lái)，她被那個(gè)單位錄用了，理由很簡(jiǎn)單：這樣的人才不用真是浪費(fèi)了，當(dāng)別的大學(xué)生都匆匆去避雨時(shí)，只有她肯冒著雨來(lái)幫忙收傘，就是這樣品行好的人才會(huì)對(duì)工作不馬虎、有責(zé)任心——那是個(gè)好單位、好職位。
這個(gè)小故事又一次告訴我們：細(xì)節(jié)——決定成敗!
她出于一種人的本能上前去幫助別人收傘，且那個(gè)人她也不認(rèn)識(shí)，陌生人罷了。也許，她的這種思想、這種動(dòng)作最初的時(shí)候就注定了它的命運(yùn)：是成功的。
當(dāng)你處于一件事情結(jié)果不太確定或不利于你的環(huán)境，你更要把握好細(xì)節(jié)的分分寸寸，因?yàn)?，它們可能成為你成功的基石。但你稍不注意，他們同樣也可以成為你失敗的原因?BR> ——門(mén)，開(kāi)了。
——它是虛掩著的。
——門(mén)的打開(kāi)，意味著成功就在前面了…...
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇六
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，蓋子會(huì)被頂起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。那次，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，那是一道計(jì)算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認(rèn)為答案沒(méi)有問(wèn)題，就繼續(xù)往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好，就因?yàn)檫@道題，我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)?？梢?jiàn)，也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤，也許是一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，恰恰決定了你的成敗。近7年，我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類運(yùn)動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書(shū)，是“知心姐姐”的《做人與做事》，在書(shū)中，我讀到一條“用微笑面對(duì)生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理，在此后，我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今，這句話仍然作為橫批掛在我房間的門(mén)上。
有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位學(xué)者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……”。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的命運(yùn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。”
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣，腳踏實(shí)地，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，方能成功。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊；每注意一個(gè)壞習(xí)慣，都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。
所以，如果想成功，做事就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成??！
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇七
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，蓋子會(huì)被頂起來(lái)呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
那次，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，那是一道計(jì)算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認(rèn)為答案沒(méi)有問(wèn)題，就繼續(xù)往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好，就因?yàn)檫@道題，我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)。可見(jiàn)，也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤，也許是一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，恰恰決定了你的成敗。
一年級(jí)，從開(kāi)始教我打羽毛球的那年開(kāi)始，我熱愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了將近7年，我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類運(yùn)動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，老師給我們推薦了一本書(shū)，是“知心”的《做人與做事》，在書(shū)中，我讀到一條“用面對(duì)生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理，在此后，我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今，這句話仍然作為橫批掛在我房間的門(mén)上。
有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然……”。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是無(wú)法彌補(bǔ)的?！?BR> 不積跬步無(wú)以至千里，不憂郁積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣，腳踏實(shí)地。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇八
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是細(xì)節(jié)決定成敗。
在英國(guó)民間流傳著這樣一首歌謠;缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌;掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬;失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍;損了一位將軍，掉了一次戰(zhàn)斗;掉了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役;輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝。這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫給自己戰(zhàn)馬釘馬掌，當(dāng)馬夫釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，馬夫便敷衍了事。不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王掀翻在地，王國(guó)隨之易主。
從這個(gè)故事中我們可以看出百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷。從中我們也可以看出細(xì)節(jié)會(huì)影響著國(guó)家的命運(yùn)。
對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)也會(huì)影響我們的人生。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。
在此我倡議：在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣方面，我們應(yīng)該做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，多飲水，不要隨便使用別人的生活用品。在雙休日及假期也應(yīng)該做到遵守作息時(shí)間，起居有規(guī)律。其次在日常生活中，我們應(yīng)該按照生活規(guī)律定時(shí)用膳。要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，“跑操”要認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。在天氣較熱時(shí)，要保持教室內(nèi)空氣流通，打開(kāi)窗戶與門(mén)進(jìn)行通風(fēng)。最后在我們遇到困難或不順心的事時(shí)，要平靜心態(tài)調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情。
在校園衛(wèi)生方面，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，不隨意亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，請(qǐng)彎下腰拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這兩點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)容易，但又有多少人能做到呢？如果人人都能做到這兩點(diǎn)，我們的校園也許會(huì)變得更加整潔，舒適吧。
費(fèi)爾斯通說(shuō)過(guò)：“成功是細(xì)節(jié)之子?！泵组_(kāi)朗琪羅說(shuō)過(guò)：“在藝術(shù)的境界里，細(xì)節(jié)就是上帝。”如果我們做一件事，把握好了每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)經(jīng)營(yíng)完美，我相信，我們的校園、城市，甚至我們的國(guó)家都能變得更加美好!我們的人生將更加輝煌！
謝謝大家！
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細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇九
細(xì)節(jié)決定成敗。列寧曾說(shuō)過(guò)：“要成就一番大事業(yè)，必先從小事做起?！比缃窨磥?lái)，這句話的確有道理。有道是：“道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成?！比缓竺客瓿梢槐M小事，我們就離成功更近一步了。
世界上有大成就的人，他們從不敢說(shuō)自我從未做過(guò)一件小事就取得這天這樣的豐功偉績(jī)；反之，他們的成就必定是建立在做了無(wú)數(shù)的小事的基礎(chǔ)之上的。這小事就是一種細(xì)節(jié)。
毛澤東是一位婦孺皆知的人物，也是我們每個(gè)中國(guó)人心目中的偶像。他建立了新中國(guó)，翻開(kāi)了中國(guó)歷史新的一頁(yè)。你可知他為什么能有這樣的業(yè)績(jī)？那便是他注重細(xì)節(jié)。在那個(gè)國(guó)家危急，戰(zhàn)火紛揚(yáng)的年代，雖然趕走了日本侵略者，但的腐敗統(tǒng)治仍然危急到中國(guó)的長(zhǎng)治久安，并且，一山難容二虎，因此，共產(chǎn)黨與之間的斗爭(zhēng)從此展開(kāi)。
毛澤東帶領(lǐng)著一支為民造福的“正規(guī)軍”，與周旋。他每到一個(gè)地方，都要親自去安撫和慰問(wèn)當(dāng)?shù)氐陌傩?，?duì)生活拮據(jù)的人給予物質(zhì)幫忙。并且，在上制定了“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，這些都是有利于人民的。而的所作所為大多是不顧人民利益的。也為之后的失敗奠定了基礎(chǔ)。
從那里面，我們得出了一個(gè)結(jié)論：細(xì)節(jié)不僅僅決定成敗，有時(shí)甚至能決定一個(gè)國(guó)家的生死存亡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們也常常沒(méi)有注意細(xì)節(jié)，并且，這種細(xì)節(jié)往往可用“一丁點(diǎn)兒”來(lái)概括，而“一失足成千古恨”。
就拿我們周圍的真實(shí)事例而言。我們班的語(yǔ)文老師的妻子（即我們的師母）。她本是大學(xué)畢業(yè)的，然而她并沒(méi)什么工作，原因其實(shí)就是在招考時(shí)因幾分之差而名落孫山了，我們都為她感到惋惜。仔細(xì)一想，幾分啊，竟然造成了這么大的損失。在平時(shí)看來(lái)，它是多么的微不足道，然后但是對(duì)于需要它的人來(lái)說(shuō)，它就如同天上的月亮，可望而不可即。
在我們周圍像這樣的例子不勝枚舉。例如有些想進(jìn)入重點(diǎn)高中的學(xué)生，根據(jù)平時(shí)的成績(jī)預(yù)測(cè)考重點(diǎn)高中是很有把握的。但當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)，他們的滿心歡喜變成一個(gè)泡影，“差幾分！”?；蛟S是錯(cuò)寫(xiě)一個(gè)符號(hào)，或許就是選錯(cuò)一個(gè)答案。從此，人生的方向就改變。如果為了能實(shí)現(xiàn)就讀重點(diǎn)高中夢(mèng)想，就不得不花上上萬(wàn)元。試想一下，如果我們養(yǎng)成一種注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，就不會(huì)花費(fèi)父母那么多的血汗錢(qián)了。此刻該相信了吧，細(xì)節(jié)決定成敗，決定著我們的命運(yùn)。
在生活中注重細(xì)節(jié)，我們的人生之路就多一份期望，少一點(diǎn)遺憾，讓我們每個(gè)人都牢記：“細(xì)節(jié)決定成敗”。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十
我今天國(guó)旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
也許有的同學(xué)認(rèn)為只要重要的事情需要認(rèn)真對(duì)待，而一些細(xì)枝末節(jié)的事情只要能應(yīng)付過(guò)去就行，殊不知這樣可能隱藏著嚴(yán)重的后果，1986年美國(guó)挑戰(zhàn)者航天飛機(jī)在升空后1分多鐘爆炸，事后的調(diào)查發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這一事故的直接原因是一個(gè)價(jià)值不到1美元的密封圈出現(xiàn)故障，致使7名宇航員犧牲和價(jià)值12億美元的航天飛機(jī)失事。一個(gè)小的細(xì)節(jié)嚴(yán)重影響了美國(guó)乃至全世界的'航天計(jì)劃。
同學(xué)們，在我們的身邊也有著很多的細(xì)節(jié)是我們沒(méi)有去注意的，或者說(shuō)看到了卻沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待的，比如在每天中午食堂的樓梯、跑道邊的通道，教室的走廊都有不少的垃圾，這些都是一些同學(xué)隨手丟下的，這與我們優(yōu)美的校園太不和諧了。希望我們大家從身邊的細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真對(duì)待所有的大事、小事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這才是我們成功的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十一
暑假生活是多姿多彩的，也許你會(huì)背著行囊和親人一起享受旅途中的美景，也許你會(huì)和小伙伴們一起玩耍，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)。
暑假期間，我讀了商曉娜的《拍檔之成長(zhǎng)不煩惱》，此書(shū)的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟――馬一左和馬一右。該書(shū)主要講述了他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一系列的啼笑皆非的故事。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把她推薦給大家。書(shū)中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒(méi)有用心去體會(huì)它的樂(lè)趣。其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)窮的樂(lè)趣。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十二
12有一次，一架波音747客機(jī)從舊金山起飛后，突然發(fā)生了劇烈爆炸，機(jī)上人員無(wú)一生還。航空公司把機(jī)身殘骸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的。
在飛行途中，這架飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)里，火花使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸。
在倭寇入侵沿海地區(qū)之時(shí)，明朝正軌被倭寇輕易打敗，那里的原因極?。喝缓笠路渥犹?！
寒冬臘月，人的手指極易被凍僵。明軍的袖子短，連武器都拿不住，還談得上什么作戰(zhàn)？
英國(guó)的泰坦尼克號(hào)，“永不沉沒(méi)”號(hào)，它沉沒(méi)的原因更?。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細(xì)如發(fā)絲的裂紋！
撞上冰山時(shí)，一塊堅(jiān)冰把這條裂紋從左往右劃開(kāi)了，硬是使船體內(nèi)架上的一些螺栓兒崩了下來(lái)，使內(nèi)架移位，讓船體一崩為二，攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。
細(xì)節(jié)，在那里決定存亡。
美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號(hào)”的失敗，震驚了全世界。由于哥倫比亞號(hào)的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中，使它在返航時(shí)被火焰般的高溫?zé)?，使航天飛機(jī)在空中解體；聯(lián)盟一號(hào)的墜落，竟然是因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)！
因?yàn)闆](méi)有了這個(gè)小數(shù)點(diǎn)，著陸阻力傘的打開(kāi)程序也就無(wú)法開(kāi)啟，飛船就直直地墜落了。
小小的一個(gè)細(xì)節(jié)，竟有那么大的力量！所以，我們必須要抓住細(xì)節(jié)，然后不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，并要認(rèn)真注重每一個(gè)細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十三
生命在歲月的轉(zhuǎn)瞬中流逝;時(shí)光在年華的匆匆中閃過(guò);時(shí)間在分秒嘀嗒聲中轉(zhuǎn)換!
誠(chéng)然，生命以其獨(dú)特魅力賦予我們一切，讓我們能有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)并且感知這個(gè)世界!但同時(shí)，也因?yàn)樯拈L(zhǎng)度，我們不得不加快自己的腳步，讓一切匆匆而逝!可在這些匆匆之中，我們究竟又失去了些什么?我想應(yīng)該是細(xì)節(jié)。是的，我們?cè)诖掖业哪_步之中遺忘了那些來(lái)自于生命之中的細(xì)節(jié)。有一首名為《釘子》的小詩(shī)之中，以一個(gè)釘子的缺失引申到一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，或許，你會(huì)覺(jué)得這一系列的后果未免有點(diǎn)夸張。但是仔細(xì)想想，也的確是這樣的!或許，你仍對(duì)此有些許懷疑。那么，換一種說(shuō)法!
也許細(xì)節(jié)并非能夠決定成敗，但是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的積累必將會(huì)成就你的一生!而你的一生也必將因?yàn)榧?xì)節(jié)的存在而變得更加輝煌!當(dāng)今的社會(huì)，存在著無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)!而這些細(xì)節(jié)也同樣左右著我們的人生和未來(lái)。有的人，一生精益求精。對(duì)于任何事都十分苛刻，不許一絲一毫的錯(cuò)誤出現(xiàn)。也正因?yàn)檫@種極度的苛刻，才使得他們的人生近乎完美!相反，有些人做事丟三落四，不斷的放過(guò)身邊存在的小錯(cuò)誤，卻不知無(wú)數(shù)的小錯(cuò)誤早已將自己的人生定格于失誤之中兩種不同的人生態(tài)度，決定了不同的人生!
人生的價(jià)值不在于在有限的時(shí)間里做了多少事，不在于在有限的時(shí)間里節(jié)省了多少時(shí)間，亦同樣不在于在有限的時(shí)間里成就了多少!我們改變不了，生命的長(zhǎng)度，可我們可以左右生命的寬度和高度!所以，從現(xiàn)在開(kāi)始用細(xì)節(jié)活出一個(gè)有質(zhì)量的人生吧!
直面細(xì)節(jié)，鑄就未來(lái)!直面細(xì)節(jié)，成就人生!直面細(xì)節(jié)，改變成敗!從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你做好準(zhǔn)備直面細(xì)節(jié)，活出一個(gè)別樣的細(xì)中人生。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十四
這本書(shū)類似《擺渡人》，都是講人死后會(huì)去哪里？不過(guò)這本書(shū)比較美好，作者在書(shū)中寫(xiě)道，人死后，會(huì)先去排隊(duì)登記，然后會(huì)來(lái)到一個(gè)叫“他鄉(xiāng)”的地方。
這里有永遠(yuǎn)不會(huì)落下，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒的太陽(yáng)，還有一些其他死去的人，在這里，我們的主角，哈里在這交了一個(gè)好朋友，他叫阿瑟，是150年前死的。他帶著哈里，回到了人類世界，看望了他的好朋友，家人和同學(xué)，漸漸的，他開(kāi)始有些失落，甚至開(kāi)始向往所有的人，也向往那些不開(kāi)心的人，是啊，至少他們還活著。故事的最后，哈里回歸了天藍(lán)色的彼岸，至于他去了哪里？作者沒(méi)有再提，這個(gè)故事告訴我們，生命誠(chéng)可貴，珍惜活著的每一天。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每一件事的每一處小節(jié)，都說(shuō)明一個(gè)人看事情的態(tài)度，也往往影響了這件事，是成敗的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)處理得好不好，就關(guān)系到成敗，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
從古到今，從中到外，有不少用一舉一動(dòng)獲得成功或遭到失敗故事。其中有一個(gè)最典型的例子：一位年輕人去一家公司應(yīng)聘，在出老板辦公室的時(shí)候，吐了一口痰，用衛(wèi)生紙小心包好，并扔進(jìn)了垃圾桶里。這一細(xì)節(jié)老板看得清清楚楚，第二天就讓這位年輕人前來(lái)上班。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是一個(gè)人看來(lái)席的不起眼的小環(huán)節(jié)，但卻也表現(xiàn)出一個(gè)作文人的品質(zhì)。這種品質(zhì)，可能就是一個(gè)別人常見(jiàn)到的動(dòng)作;一個(gè)先用手暖熱聽(tīng)診器在為病人聽(tīng)身體的關(guān)懷;甚至可以是不隨地吐痰的這種美德。
細(xì)節(jié)，在我們小學(xué)生看來(lái)，也許只是上課多一份尊重，不說(shuō)話，不遲到這樣我們應(yīng)做到的小事，但也能看出一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)壞學(xué)生的差別。
當(dāng)有一天，忘帶作業(yè)，便于原本同在一條起跑線上的同學(xué)拉開(kāi)了距離，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定成敗，就已經(jīng)晚了，別人早已勝券在握。所以，在剛開(kāi)學(xué)就要學(xué)會(huì)注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十六
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙。
第一次接觸到《尼爾斯騎鵝旅行記》是在我剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)多少字，當(dāng)媽媽在閱覽室給我借到這本書(shū)的時(shí)候，我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時(shí)間內(nèi)，這幾乎成了我睡前必聽(tīng)的故事。我被尼爾斯奇特的經(jīng)歷所深深的吸引，每次都在主人公豐富的想象之中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我都已經(jīng)結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我完全能夠自主閱讀這些文學(xué)故事了。在暑假中，重新閱讀這本充滿奇趣的獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的樸素又親切的童話故事，它給了我新的與原來(lái)感覺(jué)不一樣的啟迪。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上，跟著一群大雁與它們走南闖北，出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐步形成了勇敢、機(jī)智、友愛(ài)和愛(ài)護(hù)集體的優(yōu)秀品質(zhì)。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，變成了一個(gè)好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)；要愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重自然、熱愛(ài)自然和要樂(lè)于幫助別人。當(dāng)我第一次聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，我天真的對(duì)媽媽說(shuō)：我多么想騎鵝去旅行?。‖F(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的`大森林里去騎鵝旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，一起去冒險(xiǎn)，一起與狐貍作斗爭(zhēng)。
讀完這本書(shū)后，我與爸爸媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭讀書(shū)討論會(huì)，每人都談一談自己的看法。
媽媽覺(jué)得我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，在生活中要經(jīng)常體會(huì)別人的感受，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題。爸爸說(shuō)：這個(gè)故事生動(dòng)有趣很吸引人，要多帶孩子去體會(huì)祖國(guó)的大好河山，風(fēng)土人情，要敢于冒險(xiǎn)、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認(rèn)為本來(lái)尼爾斯很調(diào)皮、愛(ài)惡作劇，拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠，他經(jīng)過(guò)騎鵝跟隨大雁去旅行的經(jīng)歷，他學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜友誼，尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子，他只不過(guò)是有點(diǎn)喜歡搞惡作劇罷了，我也想騎鵝去旅行，我也不會(huì)害怕旅途上的困難、艱險(xiǎn)，雖然我無(wú)法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
受騎鵝旅行記啟發(fā)，利用暑假，我們一家去北京天壇尋找小平樹(shù)，知道了天壇公園中其實(shí)并沒(méi)有標(biāo)明那一棵是小平樹(shù)，它就在一片青松翠柏中，這正是它蘊(yùn)含的意義?。‰S后我們?nèi)ヅ懒宋逶乐椎奶┥?，鍛煉了意志，去海邊感受了大海的廣闊無(wú)邊，去沂水看到了螢火蟲(chóng)奇觀，地下溶洞的自然奇跡，體驗(yàn)了驚心動(dòng)魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書(shū)給了我極大的精神動(dòng)力，鼓舞著我，不怕困難，勇往直前！
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十七
在這一年的工作中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了態(tài)度對(duì)工作的重要性，一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺(tái)，無(wú)論做什么只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。
有這么一個(gè)小故事：
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?”
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在砌墻。”
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房?！?BR> 第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō)：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘??！?BR> 十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師;第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。
態(tài)度決定高度，僅僅十年的時(shí)間，三個(gè)人的命運(yùn)就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?我想就是態(tài)度!
第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是“認(rèn)真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待，十年后成為老板也就不足為奇了。
再看看我們身邊，有多少人能真正對(duì)待自己從事的工作?浮躁，抱怨，這山望著那山高，導(dǎo)致一些人一輩子碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。而那些在自己行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)的人，無(wú)一不是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，樂(lè)觀向上的。
心態(tài)影響著人們對(duì)事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，悲觀的人會(huì)說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了?！倍鴺?lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“真好，還有半杯水呢!”引發(fā)快樂(lè)的原因，并不是因?yàn)樗康亩嗌?，而是因?yàn)榭创龁?wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(zhǎng)高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時(shí)，也決定著一個(gè)人能否走上更高的職位。
世上無(wú)難事，只怕有心人，古語(yǔ)早就教導(dǎo)我們了。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認(rèn)真地去做了，事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功，但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對(duì)工作、對(duì)他人、對(duì)自己都會(huì)表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的工作態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定會(huì)、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jī)，比別人更容易走向成功。
成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認(rèn)識(shí)到，我們是自己命運(yùn)的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現(xiàn)場(chǎng)直播，永遠(yuǎn)沒(méi)有彩排，也都會(huì)在將來(lái)不同程度地影響到自己的人生。認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己激勵(lì)自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十八
1、適應(yīng)市場(chǎng)，滿足市場(chǎng)，創(chuàng)造市場(chǎng)。
2、好迪：大家出，才是真的出。
3、服務(wù)客戶，播種金錢(qián)，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
4、客戶服務(wù)，重在回訪。仔細(xì)傾聽(tīng)，您認(rèn)心情。
5、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，不創(chuàng)新突破只有出局。
6、李寧：出單，一切皆有可能。
7、我出單！我喜歡！
8、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，相互支持。
9、您出，我出，大家出，出單！
10、您思考、我動(dòng)腦產(chǎn)量提升難不倒。
11、不出尋常單！
12、特步：出單，飛一般的感覺(jué)。
13、反省與啟思。
14、匯仁腎寶：他出我也出。
15、團(tuán)結(jié)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一，橫刀立馬，勇創(chuàng)新高！
16、追求客戶滿意，是您我的責(zé)任。
17、超越自我，超越夢(mèng)想！
18、精領(lǐng)天下，英才神話！
19、情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
20、因?yàn)樽孕牛猿鰡危?BR> 細(xì)節(jié)決定成敗三年級(jí)篇十九
近日，揚(yáng)州大學(xué)的新學(xué)期里中“上課禮儀”環(huán)節(jié)中引起媒體的熱議。也許有些人認(rèn)為是“小題大做”，可以忽視，但在我看來(lái)，如果連這些小細(xì)節(jié)都無(wú)法重視甚至是忽視的話，那么大成者大事也便難以存在，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成?。?BR> 孟子云：“一室之不治，何以天下家過(guò)為？”是啊，如果連一件房間我們都無(wú)法整理干凈，那還談何國(guó)家天下事。
“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大理不辭小讓”，但不是細(xì)節(jié)便不再重要。上文出自于《鴻門(mén)宴》，但此句的含義被有心人所曲解。只抓住個(gè)體言論，沒(méi)有從當(dāng)時(shí)的背景與情形中把握實(shí)際，只知道劉邦不拘小節(jié)未與項(xiàng)羽道別，從而保留性命，卻忘留下張良為項(xiàng)羽告別與獻(xiàn)上玉佩。劉邦都可以做的滴水不漏，我們?yōu)楹我獙⑵浯笾腔劢o掩沒(méi)呢。
“天下大事，必作于細(xì)”，汽修專家陶圩在一次采訪中分享他的經(jīng)歷：“修理汽車的時(shí)候，若是組裝未結(jié)束時(shí)螺絲已經(jīng)用完，還可以彌補(bǔ)，但是組裝結(jié)束還多出一個(gè)釘子而不去理會(huì)，那絕對(duì)不是‘不拘小節(jié)’那么簡(jiǎn)單，而是會(huì)鬧出人命的！”正是他這一絲不茍的精神，才會(huì)有如今的風(fēng)采，從一個(gè)默默無(wú)聞的汽修工做到國(guó)內(nèi)連鎖店的經(jīng)理。
涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。內(nèi)地演員王學(xué)圻，從小就對(duì)音樂(lè)舞蹈方面的藝術(shù)教育深感興趣，參軍時(shí)候也是循著自己的愛(ài)好，成為文藝兵，在部隊(duì)中以一手揚(yáng)琴受人贊嘆。退伍后也是為了理想，又有韋廉這個(gè)伯樂(lè)識(shí)得千里馬，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，比努力與積累，他不輸給任何人，如果沒(méi)有這晝夜不舍得滴墜，也就不會(huì)有如今的功成名立。
態(tài)度與刻苦相結(jié)合，才能綻放出絢麗的光彩，才能走出大山的禁錮。云南女子學(xué)院校長(zhǎng)張桂梅，為了能讓那些無(wú)書(shū)可讀、無(wú)分無(wú)聞的女子能夠逆天改命，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)世，沖出大山的好校長(zhǎng)。早在初期，張桂梅女士來(lái)到云南偏僻的山區(qū)支教，后來(lái)看到那些山區(qū)女子堅(jiān)毅不屈的信念卻因條件和家里人不允許讀書(shū)的惋惜，決定留下來(lái)幫著這些想要破鏡重圓的孩子們。開(kāi)始時(shí)創(chuàng)辦學(xué)校，指定相關(guān)校規(guī)，在高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)安排下，指引著少女們向夢(mèng)想啟航。因?yàn)楸緛?lái)先天就不如城市孩子，就只能在后天的積累下沖出牢籠。至今為止，從山去走出的孩子略算也有兩千名，只要你給一個(gè)欲要“咸魚(yú)翻身”的態(tài)度與信念，那么張桂梅女士便給你個(gè)平臺(tái)供你綻放絢麗的光彩。
態(tài)度與細(xì)節(jié)相符相襯，揚(yáng)州大學(xué)的開(kāi)學(xué)禮正是為了尋回那被我們忽視的禮節(jié)，一個(gè)人若是連根基都沒(méi)扎住，那還談何高樓呢，所以我在此呼吁大家：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成??！