在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇一
時間像是倒在掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是從指縫中一滴一滴流淌干凈。流逝的日子竟然是那樣地悄無聲息，似乎只是轉(zhuǎn)瞬間，就送走了一個學(xué)期的時光。
一、永恒不變的忙忙碌碌
過去的日子里，我們在短暫中馬不停蹄地忙碌著，我們又在忙碌中幸福地收獲著，盡管有時候，幸福，只是每天辛苦的耕耘收獲，不論晨昏顛倒，也要從繁雜的工作生活中走過。
不能忘卻的仍是，在學(xué)校的每一天，總有忙不完的事，三樓的辦公室、一樓的教室、還有操場旁邊的餐廳，仿佛還是幾點一線一樣地忙碌著，一天到晚總是忙個不停，除了行動上的忙碌就是思想上的思索，思索如何入課，如何將重難點講解地到位、透徹，如何將每節(jié)課的數(shù)學(xué)思想滲透出來，如何使學(xué)生全面地領(lǐng)會知識、把握知識和運用知識，思索如何讓課堂上每個環(huán)節(jié)的推進(jìn)很順暢，思索怎樣才能讓預(yù)設(shè)的精彩如約而至……為此我制定教學(xué)計劃，研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，致使我的課堂教學(xué)更加地完善。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識，同時還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
每天除了上課還有很多活動，例如教研活動和集體備課活動，一天下來真的會很疲憊，甚至很多時候各項活動一起到來的時候，是那么地?zé)o可奈何，不能有分身之術(shù)，不能夠參與到任何一項活動當(dāng)中?；趯χ粮邿o上、學(xué)海無涯的知識的渴望，很多和我一樣的同行都在東區(qū)組織的周末培訓(xùn)活動中第一時間到達(dá)，因為我們認(rèn)為在周末這相對充足的時間內(nèi)給自己充電會是種不錯的選擇，盡管培訓(xùn)是在周末假期中進(jìn)行的，但是我們的培訓(xùn)活動并不像我們周末假日心情一樣放松，我們都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，也很珍惜這樣培訓(xùn)后的思索和總結(jié)，雖然我不知道該怎樣完美地將每次培訓(xùn)畫上一個休止符，但不得不承認(rèn)一句收獲頗豐、受益匪淺是不能籠統(tǒng)地概括出我的收獲的。
現(xiàn)在，我還清晰地記得每次培訓(xùn)我們每個人都辛苦地收獲著，清晰地記得那些全然不顧天氣的燥熱，長途跋涉來到我們學(xué)校為我們講座的名師和教授們……此時此刻，除了感恩，我不知道該怎么表達(dá)我的謝意，想來想去，還是將我的這份心意寄予文字，讓我永久地記下這培訓(xùn)的日子，記下這忙忙碌碌的充實吧。
二、有辛有甘的甜美收獲
當(dāng)我伴隨著這樣的幸福感覺漸行漸遠(yuǎn)的時候，我時常也在為學(xué)生的事情心煩意亂著，幾個特殊的學(xué)生，常常讓我花費比其他孩子更多的時間和精力去照顧他，他給予我的卻是更多的麻煩和制造麻煩的心。他是一個聽力方面有問題的孩子，自我意識超強(qiáng)，聽不進(jìn)其他人的講話，抑或是選擇性地傾聽，對其興趣產(chǎn)生不了影響的話語他一概不聽，不，是聽不見，而且給他講話的時候，他常常會給你講一些前后顛倒的理由給你聽，例如他在下雨的時候非要挑戰(zhàn)一下自我，站在雨中，任憑雨點打濕自己的衣服，此時我把他叫過來問道：“你為什么要去淋雨，淋濕了衣服怎么辦?”“因為你把我叫過來?！彼X得是因為先把他叫過來談話他才會去淋雨的，其實是他先淋雨才把他叫過來進(jìn)行談話的，他總是這樣跟同學(xué)和老師交流，他的因果不明和選擇性傾聽常常讓教育者費盡心思去教育，值得高興的是在我們的共同努力下，他在這個學(xué)期中，進(jìn)步非常大，無論是他的言談、行為、還有學(xué)習(xí)，他都進(jìn)步好多，用孩子自己的話說：“我是從打架到不打，我的知識也是從不會到會，我也是從不是班長到當(dāng)上班長……”看著他在一個學(xué)期的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥螅曳浅ｉ_心和幸福，進(jìn)步著就是美麗的，收獲著就是幸福的。
一個學(xué)期里，我一直都以最熱忱的態(tài)度和最為踏實的行動來實現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們要盡心竭力，用智慧和汗水營造孩子們快樂成長的樂園。雖然，我們班的孩子現(xiàn)在還很稚嫩，但是相信吧，讓他們隨著時光的腳步不斷前進(jìn)吧，讓時光帶走我們師生間不成熟、不完善的地方，讓時光留下一個個日益成長的孩子們和一個日趨成熟的自我。
期末教師總結(jié)報告4
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇二
本學(xué)期?擔(dān)任高一年段1--6六個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、發(fā)揚教學(xué)民主、使學(xué)生學(xué)有得。同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作。作為科任教師的我不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生?讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間。重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘、多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上、再接再厲、再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會，看成是發(fā)展自己的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象、人格品質(zhì)、作學(xué)生的表率。多讀書、讀好書，豐富自己的頭腦，不斷充實自己、提高自己、看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我相信，教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師?我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教高一政治課的老師，我明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性?提高課堂的教學(xué)質(zhì)量?按時完成教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了。在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，看報紙、雜志、聽新聞、廣播、到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗和體會
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律。培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點。多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué)、互相監(jiān)督，以好幫差、以差促好，以利于大面積提高該科成績。
三、存在不足與今后打算
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確。
2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)。積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補(bǔ)短，爭取做得更好。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇三
在過去的一年里，能努力提高思想覺悟水平。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己 的業(yè)務(wù)能力，工作務(wù)實勤奮，努力履行一個人民教師應(yīng)盡的責(zé)任。
一、教學(xué)工作
認(rèn)真領(lǐng)悟新課改精神，充分了解學(xué)生，靈活運用教材，精心備課，真正做到 站在培養(yǎng)完整人格，立足社會的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去備課。課堂上能充分發(fā)動學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓學(xué)生輕松愉快的課堂教學(xué)氛圍中，學(xué)習(xí)知識，提高能 力， 培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識， 進(jìn)而形成健全的人格。 能有針對性進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作， 并且也取得了一定成效。只是在這一點上有時還缺少一定的耐心。
二、教育工作
作為一位班主任，能真正做到以身作則，成為學(xué)生的一個榜樣，時刻履行著 一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的 特點，時刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)生隨時出現(xiàn)的不利于成長和 學(xué)習(xí)的異端思想情緒，努力做到讓每一個孩子都能健康成長，最終考入理想中的 學(xué)校。能和家長做到真誠的交流，機(jī)制配合，充分挖掘教育資源，形成最大限度 的教育合力，從而達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。只是在這一方面還應(yīng)該再細(xì)致 一些為好。
三、理論學(xué)習(xí)
平時教學(xué)中，抽時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論，不忘提高自己的教育教學(xué)修養(yǎng)。 參加了____省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等 教學(xué)著作，并積極準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試。在學(xué)習(xí)中，認(rèn) 識到了自己的不足，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，更清楚了一個教師只有不 斷加強(qiáng)自身理論學(xué)實習(xí)，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。
期末教師總結(jié)報告5
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇四
我很慶幸加入__，選擇了__部。在這半年多的時間里，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我感受到家的溫暖。作為一個職場新人，有一些地方做的不夠好，還有很多地方都需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。
首先，思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護(hù)黨的各項方針政策。并注重與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，還通過書報等關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。提高了自己的政治、思想水平。
其次，在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，明確目標(biāo)，為更好地完成工作而不斷努力學(xué)習(xí)。隨著__部信息化工作的有效推進(jìn)，業(yè)務(wù)知識欠缺給自身造成了一些影響，因此，我一直利用工作之余學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識和業(yè)務(wù)知識。我相信，通過不斷的自我學(xué)習(xí)，不但能夠提高業(yè)務(wù)水平，還能修身養(yǎng)性。
然后，在工作中，我端正工作態(tài)度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。按時上班，從未遲到或早退。踏踏實實做事情，勤思考，勤學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合，起到了一定成效。雖然在部機(jī)關(guān)實習(xí)，但時時保持與現(xiàn)場各處的聯(lián)系。
最后，半年多的工作實踐中，完成了____管理系統(tǒng)需求分析與設(shè)計，密切跟蹤協(xié)調(diào)__系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)度，以及一些與部門信息化相關(guān)的工作。這半年，我收獲了夢想，找到了新的奮斗目標(biāo)，意識到了自己工作中的不足。
在以后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，以此充實自己業(yè)務(wù)和理論知識。我堅信，低調(diào)做人，低調(diào)做事，踏實、細(xì)心工作，為目標(biāo)而前行就一定能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶谩?BR> 生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇五
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下，在家長的積極配合以及班上幼兒的努力下，安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任大班班主任，作為一名幼師，對待幼兒要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，要有一顆愛心，關(guān)心幼兒愛護(hù)幼兒，堅持正面教育，公正的對待每一位幼兒。這是我個人對怎樣做一個優(yōu)秀的幼兒教師的一個宗旨。
在教學(xué)工作中，根據(jù)本班幼兒的年齡特點指定出合理的符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃。認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，使幼兒在輕松愉快的生活中學(xué)習(xí)知識，掌握知識，同時，也對幼兒進(jìn)行常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
一.幼兒基本情況分析
我班共有24人，男生12人，女生5人。通過本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，幼兒在各方面都有不同程度的提高，特別幼兒在語言 識字 拼音數(shù)學(xué)等方面有了明顯的提高。幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。我班幼兒聰明，活潑，接受新知識快，但情緒過于浮躁。幼兒上課時能遵守紀(jì)律，能積極舉手回答老師的問題，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直態(tài)度。以下是幼兒各方面發(fā)展分析：
b 從拼音方面：本班幼兒對所學(xué)的單韻母，聲母及整體認(rèn)讀音節(jié)掌握較好，并且能讀音節(jié)，但有的音節(jié)發(fā)音不準(zhǔn)。
c 從數(shù)學(xué)方面看：幼兒邏輯思維發(fā)展一般，對數(shù)的概念，100以內(nèi)的加減掌握很好(除幾個年齡小的外)馬思怡 桑明明 程艷姿 孫俊杰對指心算的掌握不是很好.這是由于他們年齡小發(fā)展不夠全面的原因.
d 藝術(shù)方面:本班幼兒對繪畫紙工感興趣但要 加大提高繪畫技術(shù)及藝術(shù)課的時間
二 教學(xué)方面
我班幼兒聰明，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大提高，上課時有一定紀(jì)律性，舉手發(fā)言。
1從幼兒的興趣入手，帶動家長，以班級教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和家長，幼兒與同伴之間有更多的交流和對話，鼓勵家長參與到幼兒活動中來，增加親子之間的關(guān)系。
2 加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)
4數(shù)學(xué)：通過給幼兒講解數(shù)的概念來引導(dǎo)幼兒分解，教幼兒掌握運算方法，從中來學(xué)習(xí)數(shù)的加減，多鼓勵幼兒在黑板上計算，用獎罰的方法來增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
6拼音：通過看圖或講解引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拼音，在學(xué)習(xí)音節(jié)時，通過各種游戲活動來提高幼兒學(xué)習(xí)興趣及增強(qiáng)幼兒記憶。如：找朋友，兒歌等，同時學(xué)習(xí)音節(jié)時，引導(dǎo)幼兒組詞和說一句話，以便入小學(xué)奠基基礎(chǔ)。
三 家長工作
經(jīng)常與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2 通過家長會與每位家長溝通，認(rèn)真傾聽家長意見
3 根據(jù)幼兒園組織的“六一”“趣味運動會”節(jié)日開展，讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展情況。
4 四月份的“手足口疫病毒”傳染病，給家長做宣傳工作，怎樣預(yù)防傳染病。
四 班級財產(chǎn)保管
我班財產(chǎn)保管很好，無任何丟失。
本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下我順利的完成了本學(xué)期工作，但也存在著一定的不足，今后，我將在工作中再接再厲，取長補(bǔ)短，發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期挑戰(zhàn)!
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇六
堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的，熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。四項原則，黨和的路線、方針和政策，公民義務(wù)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，摘抄筆記，從中了對共產(chǎn)黨認(rèn)識、拓寬政治知識面，自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。
二、教教育教學(xué)
年度，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)專業(yè)課新教材的特點，要求學(xué)生，的每一知識點。學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、計算機(jī)加工信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理，鉆研教材、教法，每上一節(jié)課前備好課，寫好教案，有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心各給我的批評意見，并注意在工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣。操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息任務(wù)，學(xué)生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要、的概念、思想和方法。在，工作至今我對自身功和訓(xùn)練，努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎。在年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計，計算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)，要求學(xué)生的書寫。做錯的要求其改正。計算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想地學(xué)好它們，就得花的去上機(jī)來練習(xí)操作，，在計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作教學(xué)當(dāng)中的環(huán)節(jié)。上機(jī)操作，可以使學(xué)生地理解理論知識、操作技能。學(xué)生的理解層次不同，，教師上機(jī)學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要檢查和記錄，對學(xué)生操作，老師輔導(dǎo)，讓他能。授完一課，學(xué)生理解一課、一課、吸收一課。三、這兩學(xué)年來，大學(xué)生都能按要求知識點，擔(dān)是也著的。
1、學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時，總會有一小的學(xué)生不了指定的練習(xí)任務(wù)，夾生飯。，我經(jīng)常辦公室的計算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，上機(jī)操作機(jī)會。
2、課時量少，每班一周兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或為學(xué)生上機(jī)操作機(jī)會，開放計算機(jī)機(jī)房。
3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實踐與實驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少，理論與實踐脫鉤。在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。
4、全校學(xué)生接觸計算機(jī)少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多機(jī)會。學(xué)期已，展望下學(xué)期，希望能揚長避短，好好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，分配更大成績。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇七
時間過得很快，又一個學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期里我收獲了很多，也懂得了很多。下面是我在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想等方面做的個人總結(jié)。
學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)量比大二時要大一些，而且難度也有所增加，比如說數(shù)據(jù)庫，就讓我很苦惱，感覺學(xué)起來很有大壓力，上課老師講的都能聽懂，但自己做題時就犯糊涂。但我并沒有放棄，而是尋找著更好的適合自己的方法來提高自己。我將大部分的課余時間選擇在圖書館度過，完成老師布置的作業(yè)、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)和預(yù)習(xí)第二天的課程。這學(xué)期的實驗課和課程設(shè)計課也比較多，雖然我的文化成績在班上名利前茅，但實驗課上我的動手能力還有待提高。
生活上，我嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間的安排，及時就寢，堅持每天早起記些英語單詞或?qū)I(yè)知識。并且講究衛(wèi)生及時處理個人的生活垃圾和打掃寢室衛(wèi)生，給自己一個好的生活環(huán)境。雖然我不是和本班的同學(xué)住在一起，但我和舍友們相處很融洽。生活上我也做到了勤儉節(jié)約。
工作的上，作為學(xué)習(xí)委員的我，在輔導(dǎo)員和班級同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，及時向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的通知，讓同學(xué)們及時得到學(xué)校的最新消息。和同學(xué)們友好相處，主動幫助有需要的同學(xué)。及時向任課老師傳達(dá)學(xué)生們的建議和意見。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的過程中我認(rèn)識到，作為一個班委，模范帶頭作用的意義何在。所以，很多方面都會帶頭。比如說一些競賽我會根據(jù)自己的能力帶頭參加或鼓勵有實力的同學(xué)去參加，以此來提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為作為一個班委首先要有良好的班級管理能力和處理一些同學(xué)們遇到的問題的能力。
思想上，我常常對自己開展批評和自我批評，特別是在黨校學(xué)習(xí)后，更加深刻的讓我意識到一個好的思想對自己是多么的重要。所以我常常關(guān)注一些時事政策，翻閱一些書籍來提高自己的思想修養(yǎng)。我知道作為一個名預(yù)備黨員擁有較高的思想道德素養(yǎng)不僅對自己有好的幫助，還可以影響身邊的同學(xué)促進(jìn)大家共同進(jìn)步。所以以后我會在提高思想素養(yǎng)方面不放松。 這學(xué)期即將過去，我又充實了很多，這些都是我成長的足跡，相信它們將是我以后人生的寶貴資源。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇八
這學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，進(jìn)取做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。進(jìn)取參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的'手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，讓學(xué)生感受到溫暖。
7、進(jìn)取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進(jìn)取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自我，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但進(jìn)取參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇九
流火八月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開始了，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著，反思著，總結(jié)著?，F(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下：
一、組織完成了過程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作
1、及時安排部署，組織過程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示，及時安排了三、七年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測工作，于4日上午完成了七年級抽測工作，下午完成了三年級的抽測工作，我具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配，處理考場中的突發(fā)問題，對試卷不夠的情況提前預(yù)設(shè)，及時解決了紅寺堡小學(xué)，紅寺堡二小試卷不夠的問題，確保抽測工作的順利進(jìn)行。
2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責(zé)，提高了工作效率，按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時間上報局領(lǐng)導(dǎo)。
3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，中學(xué)語文有教研員具體負(fù)責(zé)完成，對中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)、初中英語我們聘請了學(xué)校骨干教師承擔(dān)了卷面分析任務(wù)，圓滿的完成了抽測后的各項工作任務(wù)。
二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長了見識，提高了自我素質(zhì)。
1、5—7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動研究”課題實施研討會，我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項目學(xué)校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，同時對我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。通過學(xué)習(xí)與研討，使我進(jìn)一步認(rèn)識到做課題的重要意義，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善，教師專業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。
2、14—17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項目培訓(xùn)。通過專家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動，小組與小組之間相互交流與共享，深入項目學(xué)?？疾橛^摩，使我深刻認(rèn)識到sdp的實施，對學(xué)校發(fā)展的重要作用。sdp項目的實施，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會，共同診斷學(xué)校存在的問題，對問題進(jìn)行排序，制定切實可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍。
三、有效組織繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作
1、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會，共同研討今年的培訓(xùn)工作，大家一致認(rèn)為：
一、要結(jié)合紅寺堡教師實際開展培訓(xùn)工作。
二、要將區(qū)級培訓(xùn)模式教給大家，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培訓(xùn)。
三、是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓(xùn)的`針對性和實效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課。
2、開班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請培訓(xùn)所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場地，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意。為了使培訓(xùn)工作落到實處，及時召開全室人員會議，布置工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。
3、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班，由參加區(qū)級培訓(xùn)的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。我借此次培訓(xùn)之時，將中學(xué)物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學(xué)教師石金海對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個相互學(xué)習(xí)與交流的平臺。
在第二批培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班。通過主講教師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參與討論，交流自己在具體教學(xué)中的所得，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能，需要我們教師在平時的教學(xué)中多積累，多反思，多總結(jié)，才能提高自己的教學(xué)技能。
四、繼續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作
1、兩種教材到位遲，我們及時通知學(xué)校，全體人員親自動手，搬運、分類、清點配發(fā)，及時發(fā)到各個學(xué)校，雖然工作量大，任務(wù)重，我們圓滿的完成了工作任務(wù)。
2、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作，長退短補(bǔ)，及時和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補(bǔ)退工作。
3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。
五、組織與實施全國初中物理應(yīng)用知識大賽活動
1、考前準(zhǔn)備，編排考場，印制填寫準(zhǔn)考證
2、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場安排與布置，考前培訓(xùn)準(zhǔn)備，試卷的取與送等。
3、精心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務(wù)。
六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作
根據(jù)兩基基教辦工作安排，我們對整理總結(jié)工作進(jìn)行分工，我具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理，按時完成并及時上交。
不足之處：
1、我們的工作雖然很多很忙，但總結(jié)推廣與宣傳不夠。
2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們?nèi)肆Σ蛔悖灿绊懝ぷ鞯男省?BR> 3、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作很少。
期末教師總結(jié)報告3
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇十
經(jīng)過上一個學(xué)期的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作，在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作，總結(jié)起來，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。
一、完善班級管理規(guī)章制度
結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度。比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，集會，自修，等逐一目標(biāo)責(zé)任化。制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循。
二、培訓(xùn)班干部
開學(xué)初，通過民主選舉，競爭上崗。產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次；每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作，實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé)；班干部向班長負(fù)責(zé)，班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制；班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會，主題班會按計劃、實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。
三、嚴(yán)格班級常規(guī)管理
當(dāng)班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題；一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學(xué)們對班級的建議和意見。另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查自修紀(jì)律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補(bǔ)上來。
五、研究性學(xué)習(xí)結(jié)題驗收
學(xué)生從初中到高中第一次接觸研究性學(xué)習(xí)，這是一項把課內(nèi)學(xué)習(xí)同社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在上學(xué)期末已經(jīng)確定了研究性學(xué)習(xí)的選題方向，在寒假中不少研究性學(xué)習(xí)小組已經(jīng)開展了活動，這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行結(jié)題驗收。由于指導(dǎo)老師所帶的學(xué)習(xí)小組比較多，班主任對這項工作的督促檢查是非常必要的。
六、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作
差生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個別談心，家訪，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式，了解班上后進(jìn)生的多方面信息，對每一位后進(jìn)生都設(shè)計出詳細(xì)的幫扶計劃。對于紀(jì)律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì)，然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰，為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，在日常班干部的班級管理工作中，我就要求班干部對違紀(jì)學(xué)生多一些事前的暗示，多一些監(jiān)督，從而有效減少班級學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；對于成績差生，我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑。創(chuàng)造機(jī)會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關(guān)心，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)一定會慢慢跟上來。在多位教師的共同努力下，班上的__、__等同學(xué)的學(xué)習(xí)一年來取得了不同程度的進(jìn)步。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇一
時間像是倒在掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是從指縫中一滴一滴流淌干凈。流逝的日子竟然是那樣地悄無聲息，似乎只是轉(zhuǎn)瞬間，就送走了一個學(xué)期的時光。
一、永恒不變的忙忙碌碌
過去的日子里，我們在短暫中馬不停蹄地忙碌著，我們又在忙碌中幸福地收獲著，盡管有時候，幸福，只是每天辛苦的耕耘收獲，不論晨昏顛倒，也要從繁雜的工作生活中走過。
不能忘卻的仍是，在學(xué)校的每一天，總有忙不完的事，三樓的辦公室、一樓的教室、還有操場旁邊的餐廳，仿佛還是幾點一線一樣地忙碌著，一天到晚總是忙個不停，除了行動上的忙碌就是思想上的思索，思索如何入課，如何將重難點講解地到位、透徹，如何將每節(jié)課的數(shù)學(xué)思想滲透出來，如何使學(xué)生全面地領(lǐng)會知識、把握知識和運用知識，思索如何讓課堂上每個環(huán)節(jié)的推進(jìn)很順暢，思索怎樣才能讓預(yù)設(shè)的精彩如約而至……為此我制定教學(xué)計劃，研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，致使我的課堂教學(xué)更加地完善。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識，同時還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
每天除了上課還有很多活動，例如教研活動和集體備課活動，一天下來真的會很疲憊，甚至很多時候各項活動一起到來的時候，是那么地?zé)o可奈何，不能有分身之術(shù)，不能夠參與到任何一項活動當(dāng)中?；趯χ粮邿o上、學(xué)海無涯的知識的渴望，很多和我一樣的同行都在東區(qū)組織的周末培訓(xùn)活動中第一時間到達(dá)，因為我們認(rèn)為在周末這相對充足的時間內(nèi)給自己充電會是種不錯的選擇，盡管培訓(xùn)是在周末假期中進(jìn)行的，但是我們的培訓(xùn)活動并不像我們周末假日心情一樣放松，我們都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，也很珍惜這樣培訓(xùn)后的思索和總結(jié)，雖然我不知道該怎樣完美地將每次培訓(xùn)畫上一個休止符，但不得不承認(rèn)一句收獲頗豐、受益匪淺是不能籠統(tǒng)地概括出我的收獲的。
現(xiàn)在，我還清晰地記得每次培訓(xùn)我們每個人都辛苦地收獲著，清晰地記得那些全然不顧天氣的燥熱，長途跋涉來到我們學(xué)校為我們講座的名師和教授們……此時此刻，除了感恩，我不知道該怎么表達(dá)我的謝意，想來想去，還是將我的這份心意寄予文字，讓我永久地記下這培訓(xùn)的日子，記下這忙忙碌碌的充實吧。
二、有辛有甘的甜美收獲
當(dāng)我伴隨著這樣的幸福感覺漸行漸遠(yuǎn)的時候，我時常也在為學(xué)生的事情心煩意亂著，幾個特殊的學(xué)生，常常讓我花費比其他孩子更多的時間和精力去照顧他，他給予我的卻是更多的麻煩和制造麻煩的心。他是一個聽力方面有問題的孩子，自我意識超強(qiáng)，聽不進(jìn)其他人的講話，抑或是選擇性地傾聽，對其興趣產(chǎn)生不了影響的話語他一概不聽，不，是聽不見，而且給他講話的時候，他常常會給你講一些前后顛倒的理由給你聽，例如他在下雨的時候非要挑戰(zhàn)一下自我，站在雨中，任憑雨點打濕自己的衣服，此時我把他叫過來問道：“你為什么要去淋雨，淋濕了衣服怎么辦?”“因為你把我叫過來?！彼X得是因為先把他叫過來談話他才會去淋雨的，其實是他先淋雨才把他叫過來進(jìn)行談話的，他總是這樣跟同學(xué)和老師交流，他的因果不明和選擇性傾聽常常讓教育者費盡心思去教育，值得高興的是在我們的共同努力下，他在這個學(xué)期中，進(jìn)步非常大，無論是他的言談、行為、還有學(xué)習(xí)，他都進(jìn)步好多，用孩子自己的話說：“我是從打架到不打，我的知識也是從不會到會，我也是從不是班長到當(dāng)上班長……”看著他在一個學(xué)期的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥螅曳浅ｉ_心和幸福，進(jìn)步著就是美麗的，收獲著就是幸福的。
一個學(xué)期里，我一直都以最熱忱的態(tài)度和最為踏實的行動來實現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們要盡心竭力，用智慧和汗水營造孩子們快樂成長的樂園。雖然，我們班的孩子現(xiàn)在還很稚嫩，但是相信吧，讓他們隨著時光的腳步不斷前進(jìn)吧，讓時光帶走我們師生間不成熟、不完善的地方，讓時光留下一個個日益成長的孩子們和一個日趨成熟的自我。
期末教師總結(jié)報告4
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇二
本學(xué)期?擔(dān)任高一年段1--6六個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、發(fā)揚教學(xué)民主、使學(xué)生學(xué)有得。同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作。作為科任教師的我不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生?讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間。重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘、多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上、再接再厲、再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會，看成是發(fā)展自己的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象、人格品質(zhì)、作學(xué)生的表率。多讀書、讀好書，豐富自己的頭腦，不斷充實自己、提高自己、看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我相信，教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師?我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教高一政治課的老師，我明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性?提高課堂的教學(xué)質(zhì)量?按時完成教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了。在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，看報紙、雜志、聽新聞、廣播、到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗和體會
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律。培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點。多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué)、互相監(jiān)督，以好幫差、以差促好，以利于大面積提高該科成績。
三、存在不足與今后打算
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確。
2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)。積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補(bǔ)短，爭取做得更好。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇三
在過去的一年里，能努力提高思想覺悟水平。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己 的業(yè)務(wù)能力，工作務(wù)實勤奮，努力履行一個人民教師應(yīng)盡的責(zé)任。
一、教學(xué)工作
認(rèn)真領(lǐng)悟新課改精神，充分了解學(xué)生，靈活運用教材，精心備課，真正做到 站在培養(yǎng)完整人格，立足社會的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去備課。課堂上能充分發(fā)動學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓學(xué)生輕松愉快的課堂教學(xué)氛圍中，學(xué)習(xí)知識，提高能 力， 培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識， 進(jìn)而形成健全的人格。 能有針對性進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作， 并且也取得了一定成效。只是在這一點上有時還缺少一定的耐心。
二、教育工作
作為一位班主任，能真正做到以身作則，成為學(xué)生的一個榜樣，時刻履行著 一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的 特點，時刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)生隨時出現(xiàn)的不利于成長和 學(xué)習(xí)的異端思想情緒，努力做到讓每一個孩子都能健康成長，最終考入理想中的 學(xué)校。能和家長做到真誠的交流，機(jī)制配合，充分挖掘教育資源，形成最大限度 的教育合力，從而達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。只是在這一方面還應(yīng)該再細(xì)致 一些為好。
三、理論學(xué)習(xí)
平時教學(xué)中，抽時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論，不忘提高自己的教育教學(xué)修養(yǎng)。 參加了____省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等 教學(xué)著作，并積極準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試。在學(xué)習(xí)中，認(rèn) 識到了自己的不足，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，更清楚了一個教師只有不 斷加強(qiáng)自身理論學(xué)實習(xí)，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。
期末教師總結(jié)報告5
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇四
我很慶幸加入__，選擇了__部。在這半年多的時間里，領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我感受到家的溫暖。作為一個職場新人，有一些地方做的不夠好，還有很多地方都需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。
首先，思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護(hù)黨的各項方針政策。并注重與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，還通過書報等關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。提高了自己的政治、思想水平。
其次，在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，明確目標(biāo)，為更好地完成工作而不斷努力學(xué)習(xí)。隨著__部信息化工作的有效推進(jìn)，業(yè)務(wù)知識欠缺給自身造成了一些影響，因此，我一直利用工作之余學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識和業(yè)務(wù)知識。我相信，通過不斷的自我學(xué)習(xí)，不但能夠提高業(yè)務(wù)水平，還能修身養(yǎng)性。
然后，在工作中，我端正工作態(tài)度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。按時上班，從未遲到或早退。踏踏實實做事情，勤思考，勤學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合，起到了一定成效。雖然在部機(jī)關(guān)實習(xí)，但時時保持與現(xiàn)場各處的聯(lián)系。
最后，半年多的工作實踐中，完成了____管理系統(tǒng)需求分析與設(shè)計，密切跟蹤協(xié)調(diào)__系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)度，以及一些與部門信息化相關(guān)的工作。這半年，我收獲了夢想，找到了新的奮斗目標(biāo)，意識到了自己工作中的不足。
在以后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，以此充實自己業(yè)務(wù)和理論知識。我堅信，低調(diào)做人，低調(diào)做事，踏實、細(xì)心工作，為目標(biāo)而前行就一定能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶谩?BR> 生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇五
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下，在家長的積極配合以及班上幼兒的努力下，安全順利的完成了計劃中的每一項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任大班班主任，作為一名幼師，對待幼兒要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，要有一顆愛心，關(guān)心幼兒愛護(hù)幼兒，堅持正面教育，公正的對待每一位幼兒。這是我個人對怎樣做一個優(yōu)秀的幼兒教師的一個宗旨。
在教學(xué)工作中，根據(jù)本班幼兒的年齡特點指定出合理的符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃。認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，使幼兒在輕松愉快的生活中學(xué)習(xí)知識，掌握知識，同時，也對幼兒進(jìn)行常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。
一.幼兒基本情況分析
我班共有24人，男生12人，女生5人。通過本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，幼兒在各方面都有不同程度的提高，特別幼兒在語言 識字 拼音數(shù)學(xué)等方面有了明顯的提高。幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。我班幼兒聰明，活潑，接受新知識快，但情緒過于浮躁。幼兒上課時能遵守紀(jì)律，能積極舉手回答老師的問題，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直態(tài)度。以下是幼兒各方面發(fā)展分析：
b 從拼音方面：本班幼兒對所學(xué)的單韻母，聲母及整體認(rèn)讀音節(jié)掌握較好，并且能讀音節(jié)，但有的音節(jié)發(fā)音不準(zhǔn)。
c 從數(shù)學(xué)方面看：幼兒邏輯思維發(fā)展一般，對數(shù)的概念，100以內(nèi)的加減掌握很好(除幾個年齡小的外)馬思怡 桑明明 程艷姿 孫俊杰對指心算的掌握不是很好.這是由于他們年齡小發(fā)展不夠全面的原因.
d 藝術(shù)方面:本班幼兒對繪畫紙工感興趣但要 加大提高繪畫技術(shù)及藝術(shù)課的時間
二 教學(xué)方面
我班幼兒聰明，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大提高，上課時有一定紀(jì)律性，舉手發(fā)言。
1從幼兒的興趣入手，帶動家長，以班級教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和家長，幼兒與同伴之間有更多的交流和對話，鼓勵家長參與到幼兒活動中來，增加親子之間的關(guān)系。
2 加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)
4數(shù)學(xué)：通過給幼兒講解數(shù)的概念來引導(dǎo)幼兒分解，教幼兒掌握運算方法，從中來學(xué)習(xí)數(shù)的加減，多鼓勵幼兒在黑板上計算，用獎罰的方法來增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
6拼音：通過看圖或講解引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拼音，在學(xué)習(xí)音節(jié)時，通過各種游戲活動來提高幼兒學(xué)習(xí)興趣及增強(qiáng)幼兒記憶。如：找朋友，兒歌等，同時學(xué)習(xí)音節(jié)時，引導(dǎo)幼兒組詞和說一句話，以便入小學(xué)奠基基礎(chǔ)。
三 家長工作
經(jīng)常與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2 通過家長會與每位家長溝通，認(rèn)真傾聽家長意見
3 根據(jù)幼兒園組織的“六一”“趣味運動會”節(jié)日開展，讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展情況。
4 四月份的“手足口疫病毒”傳染病，給家長做宣傳工作，怎樣預(yù)防傳染病。
四 班級財產(chǎn)保管
我班財產(chǎn)保管很好，無任何丟失。
本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下我順利的完成了本學(xué)期工作，但也存在著一定的不足，今后，我將在工作中再接再厲，取長補(bǔ)短，發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下學(xué)期挑戰(zhàn)!
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇六
堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的，熱愛祖國、熱愛、熱愛事業(yè)。四項原則，黨和的路線、方針和政策，公民義務(wù)。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，摘抄筆記，從中了對共產(chǎn)黨認(rèn)識、拓寬政治知識面，自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。
二、教教育教學(xué)
年度，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能較為的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)專業(yè)課新教材的特點，要求學(xué)生，的每一知識點。學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、計算機(jī)加工信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件、圖形、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理，鉆研教材、教法，每上一節(jié)課前備好課，寫好教案，有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時，地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心各給我的批評意見，并注意在工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣。操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息任務(wù)，學(xué)生由易到難任務(wù)。在任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要、的概念、思想和方法。在，工作至今我對自身功和訓(xùn)練，努力自身的。在年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中課件一等獎。在年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計，計算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)，要求學(xué)生的書寫。做錯的要求其改正。計算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想地學(xué)好它們，就得花的去上機(jī)來練習(xí)操作，，在計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作教學(xué)當(dāng)中的環(huán)節(jié)。上機(jī)操作，可以使學(xué)生地理解理論知識、操作技能。學(xué)生的理解層次不同，，教師上機(jī)學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要檢查和記錄，對學(xué)生操作，老師輔導(dǎo)，讓他能。授完一課，學(xué)生理解一課、一課、吸收一課。三、這兩學(xué)年來，大學(xué)生都能按要求知識點，擔(dān)是也著的。
1、學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時，總會有一小的學(xué)生不了指定的練習(xí)任務(wù)，夾生飯。，我經(jīng)常辦公室的計算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課，上機(jī)操作機(jī)會。
2、課時量少，每班一周兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議晚間或為學(xué)生上機(jī)操作機(jī)會，開放計算機(jī)機(jī)房。
3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實踐與實驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和接觸少，理論與實踐脫鉤。在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中硬件環(huán)境。
4、全校學(xué)生接觸計算機(jī)少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多機(jī)會。學(xué)期已，展望下學(xué)期，希望能揚長避短，好好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，分配更大成績。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇七
時間過得很快，又一個學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期里我收獲了很多，也懂得了很多。下面是我在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想等方面做的個人總結(jié)。
學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)量比大二時要大一些，而且難度也有所增加，比如說數(shù)據(jù)庫，就讓我很苦惱，感覺學(xué)起來很有大壓力，上課老師講的都能聽懂，但自己做題時就犯糊涂。但我并沒有放棄，而是尋找著更好的適合自己的方法來提高自己。我將大部分的課余時間選擇在圖書館度過，完成老師布置的作業(yè)、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)和預(yù)習(xí)第二天的課程。這學(xué)期的實驗課和課程設(shè)計課也比較多，雖然我的文化成績在班上名利前茅，但實驗課上我的動手能力還有待提高。
生活上，我嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間的安排，及時就寢，堅持每天早起記些英語單詞或?qū)I(yè)知識。并且講究衛(wèi)生及時處理個人的生活垃圾和打掃寢室衛(wèi)生，給自己一個好的生活環(huán)境。雖然我不是和本班的同學(xué)住在一起，但我和舍友們相處很融洽。生活上我也做到了勤儉節(jié)約。
工作的上，作為學(xué)習(xí)委員的我，在輔導(dǎo)員和班級同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，及時向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的通知，讓同學(xué)們及時得到學(xué)校的最新消息。和同學(xué)們友好相處，主動幫助有需要的同學(xué)。及時向任課老師傳達(dá)學(xué)生們的建議和意見。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的過程中我認(rèn)識到，作為一個班委，模范帶頭作用的意義何在。所以，很多方面都會帶頭。比如說一些競賽我會根據(jù)自己的能力帶頭參加或鼓勵有實力的同學(xué)去參加，以此來提高班級的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為作為一個班委首先要有良好的班級管理能力和處理一些同學(xué)們遇到的問題的能力。
思想上，我常常對自己開展批評和自我批評，特別是在黨校學(xué)習(xí)后，更加深刻的讓我意識到一個好的思想對自己是多么的重要。所以我常常關(guān)注一些時事政策，翻閱一些書籍來提高自己的思想修養(yǎng)。我知道作為一個名預(yù)備黨員擁有較高的思想道德素養(yǎng)不僅對自己有好的幫助，還可以影響身邊的同學(xué)促進(jìn)大家共同進(jìn)步。所以以后我會在提高思想素養(yǎng)方面不放松。 這學(xué)期即將過去，我又充實了很多，這些都是我成長的足跡，相信它們將是我以后人生的寶貴資源。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇八
這學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，進(jìn)取做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。進(jìn)取參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的'手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，讓學(xué)生感受到溫暖。
7、進(jìn)取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進(jìn)取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自我，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但進(jìn)取參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇九
流火八月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開始了，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著，反思著，總結(jié)著?，F(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下：
一、組織完成了過程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作
1、及時安排部署，組織過程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示，及時安排了三、七年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測工作，于4日上午完成了七年級抽測工作，下午完成了三年級的抽測工作，我具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配，處理考場中的突發(fā)問題，對試卷不夠的情況提前預(yù)設(shè)，及時解決了紅寺堡小學(xué)，紅寺堡二小試卷不夠的問題，確保抽測工作的順利進(jìn)行。
2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責(zé)，提高了工作效率，按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時間上報局領(lǐng)導(dǎo)。
3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，中學(xué)語文有教研員具體負(fù)責(zé)完成，對中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)、初中英語我們聘請了學(xué)校骨干教師承擔(dān)了卷面分析任務(wù)，圓滿的完成了抽測后的各項工作任務(wù)。
二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長了見識，提高了自我素質(zhì)。
1、5—7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動研究”課題實施研討會，我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項目學(xué)校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，同時對我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。通過學(xué)習(xí)與研討，使我進(jìn)一步認(rèn)識到做課題的重要意義，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善，教師專業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。
2、14—17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項目培訓(xùn)。通過專家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動，小組與小組之間相互交流與共享，深入項目學(xué)?？疾橛^摩，使我深刻認(rèn)識到sdp的實施，對學(xué)校發(fā)展的重要作用。sdp項目的實施，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會，共同診斷學(xué)校存在的問題，對問題進(jìn)行排序，制定切實可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍。
三、有效組織繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作
1、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會，共同研討今年的培訓(xùn)工作，大家一致認(rèn)為：
一、要結(jié)合紅寺堡教師實際開展培訓(xùn)工作。
二、要將區(qū)級培訓(xùn)模式教給大家，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培訓(xùn)。
三、是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓(xùn)的`針對性和實效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課。
2、開班前準(zhǔn)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請培訓(xùn)所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場地，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意。為了使培訓(xùn)工作落到實處，及時召開全室人員會議，布置工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。
3、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班，由參加區(qū)級培訓(xùn)的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。我借此次培訓(xùn)之時，將中學(xué)物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學(xué)教師石金海對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個相互學(xué)習(xí)與交流的平臺。
在第二批培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班。通過主講教師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參與討論，交流自己在具體教學(xué)中的所得，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能，需要我們教師在平時的教學(xué)中多積累，多反思，多總結(jié)，才能提高自己的教學(xué)技能。
四、繼續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作
1、兩種教材到位遲，我們及時通知學(xué)校，全體人員親自動手，搬運、分類、清點配發(fā)，及時發(fā)到各個學(xué)校，雖然工作量大，任務(wù)重，我們圓滿的完成了工作任務(wù)。
2、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作，長退短補(bǔ)，及時和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補(bǔ)退工作。
3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。
五、組織與實施全國初中物理應(yīng)用知識大賽活動
1、考前準(zhǔn)備，編排考場，印制填寫準(zhǔn)考證
2、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場安排與布置，考前培訓(xùn)準(zhǔn)備，試卷的取與送等。
3、精心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務(wù)。
六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作
根據(jù)兩基基教辦工作安排，我們對整理總結(jié)工作進(jìn)行分工，我具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理，按時完成并及時上交。
不足之處：
1、我們的工作雖然很多很忙，但總結(jié)推廣與宣傳不夠。
2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們?nèi)肆Σ蛔悖灿绊懝ぷ鞯男省?BR> 3、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作很少。
期末教師總結(jié)報告3
生活委員學(xué)期末總結(jié)報告篇十
經(jīng)過上一個學(xué)期的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作，在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作，總結(jié)起來，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。
一、完善班級管理規(guī)章制度
結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查，調(diào)整或明確一些常規(guī)的管理制度。比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，集會，自修，等逐一目標(biāo)責(zé)任化。制訂更能讓同學(xué)們接納的違紀(jì)處罰措施，做到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循。
二、培訓(xùn)班干部
開學(xué)初，通過民主選舉，競爭上崗。產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次；每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作，實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé)；班干部向班長負(fù)責(zé)，班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制；班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會，主題班會按計劃、實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。
三、嚴(yán)格班級常規(guī)管理
當(dāng)班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題；一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學(xué)們對班級的建議和意見。另一方面，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查自修紀(jì)律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對同學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補(bǔ)上來。
五、研究性學(xué)習(xí)結(jié)題驗收
學(xué)生從初中到高中第一次接觸研究性學(xué)習(xí)，這是一項把課內(nèi)學(xué)習(xí)同社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生在上學(xué)期末已經(jīng)確定了研究性學(xué)習(xí)的選題方向，在寒假中不少研究性學(xué)習(xí)小組已經(jīng)開展了活動，這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行結(jié)題驗收。由于指導(dǎo)老師所帶的學(xué)習(xí)小組比較多，班主任對這項工作的督促檢查是非常必要的。
六、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作
差生的形成原因是多方面的。這學(xué)期我通過個別談心，家訪，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式，了解班上后進(jìn)生的多方面信息，對每一位后進(jìn)生都設(shè)計出詳細(xì)的幫扶計劃。對于紀(jì)律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì)，然后嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰，為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，在日常班干部的班級管理工作中，我就要求班干部對違紀(jì)學(xué)生多一些事前的暗示，多一些監(jiān)督，從而有效減少班級學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；對于成績差生，我比較看重他們學(xué)習(xí)自信心的重塑。創(chuàng)造機(jī)會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關(guān)心，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己，從而激發(fā)出其內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)一定會慢慢跟上來。在多位教師的共同努力下，班上的__、__等同學(xué)的學(xué)習(xí)一年來取得了不同程度的進(jìn)步。