總結(jié)不僅是對知識的鞏固和梳理，更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。編寫一份完美的總結(jié)需要運用批判性思維和綜合分析的能力。總結(jié)范文的價值并不在于照搬和模仿，而是通過學習其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導我們自己的寫作過程。
組織青工培訓心得篇一
一、態(tài)度端正。來之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到市委組織部這樣的重要機關(guān)學習一年，體驗一年，一定會有收獲；二是這是組織對我關(guān)愛，培養(yǎng)，我應該把每一件事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志、其他科室各項工作的。
二、學習勤奮。9個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應，覺得學到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學習的領(lǐng)域上，以前學習和工作主要是與基層群眾打交道，現(xiàn)在是組織人事工作，還有其他的干部業(yè)務等等。在學習的范圍上，有幸借助大機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學習的內(nèi)容上，不僅可以看到最經(jīng)典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領(lǐng)導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復思考，以思帶學，以學促思，勤看、勤學、勤悟、勤干。
三、工作扎實。跟班以來的工作比較雜，歸結(jié)起來主要有以下幾個方面：1、在辦公室領(lǐng)導的指導下，具體承辦組織部門信訪工作。九個月來共受理來信來電447件，接待來訪274人次，都進行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強服務性、注重針對性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、堅持原則性、強化結(jié)合性。積極協(xié)助抓好信訪工作制度化建設、規(guī)范化運轉(zhuǎn)和人文化關(guān)懷，為進一步做好新形勢下的信訪工作作出了努力。2、撰寫或協(xié)助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報、年度總結(jié)、部機關(guān)財產(chǎn)清理通報等材料。3、協(xié)助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結(jié)表彰大會、全省黨統(tǒng)干部培訓班和全市組工干部培訓班等會務組織，此外對其他科室需要協(xié)助的工作隨叫隨到。4、積極參加部里和辦公室的政治學習等活動。5、承擔了不少的事務性、服務性工作。9個月來，我感到自己在工作上是務實的，并將一以貫之。
四、要求嚴格。過去在基層一線，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到了更嚴厲的黨委工作部門，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個組工干部，但努力以一個組工干部的標準來要求自己，也努力樹立組工干部般的良好形象。
五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從部領(lǐng)導到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作布滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習慣。我還感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。在市委組織部這個環(huán)境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。
去年10月份,我有幸被抽到東安縣委組織部跟班學習,通過近距離的接觸，使我對組工干部有了進一步的了解和認識。
紀律成了習慣完成任務就是必然。
在我們的想象中,組工干部執(zhí)掌著干部選任晉升的權(quán)力,對人一定很高傲，某些規(guī)章制度就是他們定的，遵不遵守也是自己說了算?？蓙斫M織部學習后,我發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：組織部沒有老一套考勤，墻上也沒有懸掛太多的各項工作制度，但是每天早晨，組工干部們都會不約而同地提前來到辦公室,最早的往往是組織部的干部,走的最晚的也常常是組織部的干部。在接到跟班學習通知時我就給自己定了要求，其中很重要的一點就是上班一定要早到。來學習的第一天，我比平常早起了近一個小時，進辦公樓前我還暗自竊喜今天自己應該是最早到的，可當我來到組織部辦公室，組工干部已經(jīng)開始一天的工作了。以前在單位總覺得時間過得很慢，一上午要看好幾次時間才能到點下班。在這里總感覺時間不夠用，過得很快，一天還沒看幾份材料，沒寫幾篇信息，就該下班了，但是往往到了下班時間，許多科室的門都還開著，大家仍然在干工作，加班加點已成了組工干部的“家常便飯”。在工作完成上，這里沒有“見好處就上，見困難就讓”的現(xiàn)象，不管工作任務是繁重還是輕松，不論分配給誰，大家都會毫無怨言的以最高的標準、最快的速度去完成，做到今日事今日畢。
嚴要求不等于冷漠精心指導方能提高工作水平。
學、戰(zhàn)友，他們以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱情幫助指導每一個來學習的人，以踏實敬業(yè)的精神，讓每一個來辦事的人滿意而歸。
字里行間有苦澀工作間隙有快樂。
從工作性質(zhì)的角度來說,組織部尤其是調(diào)研室的工作比較乏味。每天所有的`工作都是圍著材料、信息轉(zhuǎn),滿眼望去都是白紙黑字,除了寫還是寫。但如果你認為在這個空間里工作的都是書呆子，那就錯了。從我來這里學習的第一天起，我就從沒認為這個“家里”缺少過快樂，也許我們工作的多半時間是在閱讀、書寫或是陣陣有節(jié)奏的電腦鍵盤敲擊聲。但在需要放松一下眼睛和大腦的時候，大家會不失時機地讓自己輕松一下，一份基層報來的簡報里一件很新穎的事情帶來的觀點或是一句不經(jīng)意的俏皮話，都可能在小小的辦公室里激起一陣歡快的笑聲，就是為一個需要斟酌的詞匯引起的探討，也讓人覺得趣味十足?？菰攴ξ对谶@里化做了工作的動力、快樂的源泉，組工干部們正是在這樣既緊張又充滿激情的環(huán)境里實踐著“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的諾言。（文君龍）。
給我一點陽光我就燦爛——在組織部跟班學習的體會。
——在組織部跟班學習的體會。
從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學習已有十個月之久。幾個月的跟班學習，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里，有緊張、有充實，有付出、有收獲，有歡樂、也有淚水，既是我成長道路上的一種歷煉，更是生命綠園里一道亮麗的風景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛，跟班學習讓我歷練頗多、感悟頗多。
如果沒有這次機會，我不知道什么叫嚴謹。
以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)?，受這種風氣的影響，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時間習慣。跟班期間，我每天都在7點50左右到達辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。古人云：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！币龅絿乐?，就必須從小事做起，從日常的工作做起，絕不能看不上那些看似簡單的小事，也不能忽略那些被大家認為很容易的細節(jié)。道理盡管簡單，但我卻是在來組織部跟班學習以后才真正明白。跟班期間，我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機錄入。由于時值公務員法實施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù)，為此，全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實性與權(quán)威性，從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章，方能生效。剛開始，由于時間緊、任務重，我時常忙不過來，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個小環(huán)節(jié)的疏忽，沒想到竟然給有些人以可趁之機。個別單位從外面打字店仿照我們信息表格式，自己偽造干部信息，并拿到檔案室來蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時，后果不堪設想?！敖M織工作無小事”。一個年齡、任職時間等數(shù)字上的差錯，一個環(huán)節(jié)的疏忽，就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應，影響到組織工作的質(zhì)量和效率，影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個月來明白的第一個道理。
組織青工培訓心得篇二
著名學者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前?！痹谥R經(jīng)濟時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設提出了嚴峻挑戰(zhàn)。就中學黨組織而言主要面對以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導方式的變化。黨組織在公司的組織領(lǐng)導方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導方式已實行了幾十年，并積累了寶貴的經(jīng)驗，但在各項改革繼續(xù)深入的形勢下，實現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開展工作，加強調(diào)查研究，充分了解群眾意見，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過行政領(lǐng)導將黨組織和群眾的意見體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導方式還有待于在實踐中完善。
(二)職工利益實現(xiàn)途徑的多樣化。社會上經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟和社會生活中對基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達和維護其精神、經(jīng)濟和其他方面的利益。
(三)社會觀念的變化。社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們思想日益活躍。競爭意識、民主意識、創(chuàng)新意識不斷增強，價值取向日益多元化。職工關(guān)注個人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對黨員隊伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強自身建設，始終保持先進性，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當然要帶頭建設學習型組織，而這實際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強黨組織戰(zhàn)斗力，適應變革的重要途徑。社會在進步，改革在深入，創(chuàng)建學習型基層黨組織是與時俱進的需要。
二、對學習型黨組織基本特征的認識。
學習型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項修煉》中這樣描述學習型組織：“在這里，人們不斷擴張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學習與任何人在一起學習?！敝匾晫W習，善于學習，是我們黨的政治優(yōu)勢，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學習型黨組織，并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個新組織，而是對黨組織原有的學習理念、行為、制度等進行更新和完善，不斷強化黨組織原有的學習機能，并賦予它以新的功能。學習型黨組織應具有一般學習型組織的共性，也應具有自己特有的個性。其主要特征應有如下幾種：
(一)是具有更強烈的求知欲望。學習型基層黨組織應是能適應環(huán)境變化的黨組織，它積極主動從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動力。
(二)是具有更加完備的學習功能。學習型基層黨組織應具有努。
力創(chuàng)新學習內(nèi)容、學習方式、學習載體和學習機制的能力，從而大大提升黨組織的學習力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學習型基層黨組織應具有開發(fā)加工學習資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺的自我完善功能。學習型基層黨組織應具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補發(fā)展中的缺失，做到與時俱進。五是具有更好的集體導向功能。學習型基層黨組織應充分發(fā)揮在帶動和推動本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進性。
三、如何創(chuàng)建學習型黨組織。
(一)導入先進理念，激勵黨員自我超越。創(chuàng)建學習型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學”為“我要學”，不斷提高黨員的自學能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團體能力的提高。一要樹立終身學習的理念。每一個黨員干部，要適應當今知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，就必須不斷進行知識更新，終身學習。二要樹立全員學習理念。即要求黨組織的各級領(lǐng)導干部和普通黨員都要以學習為己任，都要全身心投入學習，創(chuàng)造學習條件，營造學習氛圍。三要樹立全過程學習理念。即學習必須貫穿于系統(tǒng)運行的整個過程之中。四要樹立團隊學習理念。使黨組織成為廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學習能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學習型組織。
(二)豐富學習內(nèi)容，提升應變和創(chuàng)新能力。一要學好新黨章。二要學習當代科技發(fā)展的新知識。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標來設置學習課目，重點要學習掌握加快推進企業(yè)發(fā)展所急需的知識和技能，始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設的前列。三要學習本職崗位所需的業(yè)務知識。要引導和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務，更新知識，更新觀念，不斷擴大知識面，提高業(yè)務水平，真正做到干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機制，確保學習連續(xù)持久。一要建立“引導學習”機制。創(chuàng)建學習型黨組織，領(lǐng)導是關(guān)鍵。要做帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想的模范，成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導廣大黨員更新學習理念，把注重提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺行為。二要建立“互動學習”機制。要把開展反思式學習、研究式學習作為互學重點，組織全體黨員廣泛開展團隊學習，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評估”機制和“激勵約束”機制。從根本上防止學習走過場、形式化。
組織青工培訓心得篇三
很榮幸作為“青馬工程”培訓班的一員，通過四次的專題講座，我豐富了團學理論知識，加強了自身的工作能力，明白了要勇敢地肩負起時代賦予我們的歷史使命，不辱使命，將自己培養(yǎng)成為堅定的青年馬克思主義者，把自己建設成政治堅定、思想過硬、勤奮好學、甘于奉獻的團學干部。在以后學院的團學工作中，樹立良好的學生干部榜樣，更好的服務于生科學院全體同學。
在開班儀式上，校團委劉書記就告訴我們：團校是團員青年思想理論學習的重要園地，是提升素質(zhì)、歷練本領(lǐng)、增長才干的熔爐，是培養(yǎng)青年馬克思主義者的主要陣地，依托團校舉辦的“青馬工程”培訓班，既是用中國特色社會主義理論體系武裝團員青年的頭腦，推進中國特色社會主義理論體系的時代化、中國化、大眾化發(fā)展的迫切需要，也是我校加強對團員青年學生政治思想教育的內(nèi)在要求。通過團校學習，對引導我校廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，更出色地做好我校的共青團工作具有十分重要的意義。
從劉書記的話中我得到深刻的啟發(fā)，使我樹立了“切實加強理論學習，實現(xiàn)自身素質(zhì)全面提升”的目標。堅定了我的信念，我決心在組織的關(guān)心和指導下努力把自己培養(yǎng)成為堅定的青年馬克思主義者。
師介紹了團日活動的類型和團日活動設計的要點，從中，我學會了怎樣開展團日活動，怎樣吸引更多同學參加到活動中，怎樣抓準活動的開展時機等。最后，鐘老師和大家一起分享了“如何做好一個團學干部”,鐘老師指出，團學干部的標準是“老師放心，同學滿意”，團學干部要發(fā)揮好帶頭、助手、橋梁、凝聚和服務作用，由“跑腿兒的工兵型”團學干部向?qū)W習型、思想型團學干部轉(zhuǎn)變，學會做人，做人必正，學會求知，求知必精，學會自控，自控有度，學會發(fā)展，全面發(fā)展。鐘老師要求，團學干部要以朝氣蓬勃，事實求是的作風，全心全意為同學服務，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;要正確的認識到自己的位置，不要好高騖遠。從中，我體會到了作為一名團學干部，我們需要學會學習、學會合作、學會管理、學會運籌時間、學會工作。立志有一輩子的精神做一陣子的工作，力爭做到“德能服眾、才能擔當、口能明理、筆能成文。”在他的鼓勵下，我立志做一名“老師放心、同學滿意”的團學干部。
第三場是由鄭老師講解“如何提高語言表達能力”。較好的語言表達能力也是一個人的財富。隨著社會的進步和科學文化的發(fā)展，人與人之間的多層次多領(lǐng)域的接觸越來越多，良好的語言表達能力也越來越成為高職學生必備的一種能力。高職學生在語言表達方面存在的主要問題是：方言雜糅，詞匯貧乏，誤用濫用，語序不順，顛三倒四，表達不當，詞不達意，抓耳撓腮，摳鼻摸手??。由此看來，培養(yǎng)高職學生良好的語言表達能力顯得越來越重要。會說話是打開成功大門的一把金鑰匙，可以帶來意想不到的效果，會說話的能力，可以成為成就一個人一生的財富!
第四場是由楊老師講解社會熱點問題，并要求學生干部有責任心，竭誠為同學服務。作為一名在校大學生，作為一名學生干部，我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，更要加強自身的理論學習，我們要堅定不移地堅持馬克思主義理論思想，自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高思想政治素質(zhì)，堅定為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的信念;認真學習政治理論和科學文化知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，弘揚良好的校風、學風和社會新風。努力讓自己能以正確的思想去看待問題及分析事情。
通過四次團校普及班的系統(tǒng)學習，我知道作為一名學生干部，雖然我不是很優(yōu)秀，但我會在以后的學習生活中變的更加成熟，力爭做一名“老師放心、同學滿意”的團學干部，同時，我會肩負使命，不負重托，立志成為堅定的青年馬克思主義者。
組織青工培訓心得篇四
根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，我有幸于4月27日至29日，參加了全市組織員培訓班研討會暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓班。
此次培訓共有12個專題，涉及政策解讀、責任落實、責任追究、黨性教育等模塊，內(nèi)容系統(tǒng)、豐富、全面、針對性強。
通過專題報告、分組討論、學員講壇、交流研討等活動，方法靈活多樣，學員愛聽愛學。
培訓通過邀請市委組織部、市紀委等理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導為學員授課，特別市委組織部部長于濤的重要講話，使我感受頗深，現(xiàn)匯報如下：
一是對堅持原則、公道正派的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認識。
通過培訓，我更加深刻的認識了組織員與普通黨員甚至一般機關(guān)干部相比，需要更高的黨性修養(yǎng)、原則追求和自我要求要求。
組織員是負責發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的具體操盤手和重要協(xié)調(diào)員，肩負著從嚴從緊把關(guān)黨員標準、程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量的責任，對于保持黨員隊伍先進性、優(yōu)化營商環(huán)境、營造和諧穩(wěn)定大局具有至關(guān)重要的作用。
作為一名組織員，我們的每一項工作都可能影響發(fā)展黨員的質(zhì)量，每一次失誤都可能會導致意想不到的嚴重后果。
因此組織員必須具備對黨對組織高度負責的深厚感情，具備守土有責、守土盡責、堅持原則的使命感和責任感。
二是對黨員發(fā)展和管理的各個環(huán)節(jié)和規(guī)章制度有了更深的了解。
現(xiàn)實生活總是不斷發(fā)展變化的，黨章黨規(guī)黨紀也要為適應現(xiàn)實生活的需要隨之進行了多次修訂完善。
作為黨員發(fā)展和管理的執(zhí)行者，組織員必須對相關(guān)規(guī)章制度的修、改、廢等最新動態(tài)有著積極的關(guān)注和了解。
通過領(lǐng)導授課和經(jīng)驗交流，使我深入、系統(tǒng)地掌握了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的新變化、新要求，對強化責任、狠抓落實、實踐應用的創(chuàng)新和辦法有了深入的了解。
三是看到了自身差距，就如何成為一名優(yōu)秀的組織員有了更深的思考。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”到目前為止，我大部分知識理論和政策把握都是靠看看條例、隨用隨學得來的，既缺乏與其他兄弟單位的溝通交流、學習借鑒，又缺乏深入、系統(tǒng)地理論學習和深入解讀。
在講求從嚴治黨和三嚴三實的時代背景下，我迫切地需要盡快把所學的理論轉(zhuǎn)化為組織工作所需的能力。
通過近年的工作，尤其是通過這次培訓，使我認識到自己將理論應用于實踐的能力還有著很大的不足。
我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，一切從小事做起，把一點一滴的工作做好、做細，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
“千里之行，始于足下。
”我一定會以以本次培訓為契機，更加深入地掌握組織工作的基本知識，對存在的問題進行全面的思考總結(jié)，更加自覺的將自己的本職工作融入到整體組織工作中去，更加自覺的將自己的事業(yè)融入到“六個全覆蓋”的推進中，不斷加強業(yè)務理論的學習，努力提升個人業(yè)務能力，不斷提升基層黨建科學化、規(guī)范化水平，為“五個雪野”建設貢獻力量。
一是改進黨員發(fā)展和黨員教育管理工作。
認真開展“三嚴三實”主題教育實踐活動，把黨的十八屆三中、四中全會精神，特別是習總書記系列重要講話精神作為重點內(nèi)容，通過以會代訓、黨校調(diào)訓、名師講座、集中研討、分散自學、現(xiàn)場教育、筆記展評等方式，加強和改進思想教育和黨性教育。
制定《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》和20發(fā)展黨員計劃，推行全程公示、責任追究制度，規(guī)范黨員發(fā)展工作。
實施年輕黨員培養(yǎng)計劃，大力培養(yǎng)扎根農(nóng)村、熱心村級事業(yè)、服從服務意識強的農(nóng)村優(yōu)秀青年，逐村建立入黨積極分子臺賬，確保完成市委組織部分配的黨員發(fā)展計劃，逐步消化農(nóng)村黨員隊伍老齡化等問題。
探索完善不合格黨員處置機制，開展黨員黨性定期評議分析，認真開展村黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，積極穩(wěn)妥處置不合格黨員，嚴肅查處黨員違規(guī)違紀行為，凈化黨員隊伍。
二是實施村級黨建標準化管理。
按照“環(huán)雪野湖強村創(chuàng)建品牌、綠道沿線村培育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟薄弱村轉(zhuǎn)化提升”的思路，實施村級班子建設標準化、陣地建設標準化、服務群眾標準化、黨務政務公開標準化等工程，提升村級管理水平。
在環(huán)雪野湖強村中，綜合利用好政策資源、經(jīng)濟資源、組織資源等，培育一批黨建示范點。
對于依托“兩線一片”的村，推行土地規(guī)模流轉(zhuǎn)和集體資產(chǎn)股份化改革，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等項目，構(gòu)建“一村一品”的發(fā)展格局，不斷提升村級黨組織服務保障功能。
對于經(jīng)濟薄弱村，采取區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導結(jié)對包、駐村干部蹲點扶、區(qū)直部門共同幫的辦法，幫助轉(zhuǎn)化鞏固。
三是完善黨的建設制度。
制定《雪野旅游區(qū)深化黨的建設制度改革實施方案》，落實從嚴治黨責任，嚴格民主集中制、黨內(nèi)政治生活，嚴明黨的紀律，持續(xù)深入的改進作風，全面加強和改進全區(qū)黨的建設，為“五個雪野”建設提供堅強的政治保證。
以“四議兩公開”為主要內(nèi)容，完善農(nóng)村基層班子議事規(guī)則和決策程序，嚴格實行農(nóng)村財務雙代管等民主管理制度。
修訂完善《農(nóng)村工作實績考核實施細則》，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村建設、計生維穩(wěn)和落實“三次會議一課”、“四議兩公開”、聯(lián)系服務群眾“三項制度”等民主管理制度情況納入考核體系，增加制度建設賦分權(quán)重，實行定期督查、不定期抽查，強化制度落實，增強村干部按章辦事的意識，促進基層規(guī)范化管理，打造服務型基層黨組織。
組織青工培訓心得篇五
2013年12月13至2013年12月15日，我有幸參加了__供電局組織的“中層管理素質(zhì)提升培訓”的學習。我以飽滿的熱情參加了這次提升培訓，實用合理的課程安排，老師生動充實講授內(nèi)容，同學們認真主動學習精神，使我非常感動，有了新的認識，提升了我的綜合素質(zhì)，受益匪淺。
作為__所的主任，通過這次中層管理素質(zhì)提升的培訓，使我更清楚了自己在工作中的角色，更懂得了如何與人高效溝通，更明白了如何做好目標管理，更了解了如何高效的時間管理，更清晰了如何激勵自己的屬下。
作為局的中層對上我是一名下屬的管理者，對下我又是一名領(lǐng)導。如何做好這一中間職位，如何帶領(lǐng)輸電所走向輝煌在這次培訓中找到了答案。
一、找準自我角色，切實做好本職工作。
在局里面的角色我是__所職務的代理人，有著承上啟下的作用。對上我要把局領(lǐng)導安排的各項任務認真做好，對上級負責。對下我要認真制定好__所的工作目標和工作計劃，認真分析和思考，把目標和任務合理的分配給每一個人。帶領(lǐng)__所做好__工作。同時作為領(lǐng)導我也深知要向自己提出更高的要求，發(fā)揮我的影響力激勵下屬、凝聚團隊、處理成員沖突、幫助下屬成長、完成組織目標。
二、做好與同事的高效溝通，保證各項工作的順利進行。
不論是向上級匯報工作，還是向下級安排工作，或是同級之間的。
配合工作，都少不了有效的溝通。通過這次的培訓我學會了向上級匯報工作時，應客觀、準確。盡量不帶有沖突個人和自我評價的色彩。匯報的內(nèi)容應與上級的原定計劃和原有期望相對應。不單向匯報，及時反饋。對下屬安排工作應做好充分準備，口吻平等，用詞禮貌，確認下屬理解。有時還要讓下屬提出疑問，問問下屬的計劃，并給予輔導。對同級不指責抱怨，先從自己開始，換位思考，流程要清晰。
三、認真制定好工作目標，保證工作有序進行。
目標就如同茫茫大海的指南針，他指引我們走向正確的地方。目標必須明確、清晰、具體。明確的目標對于做好輸電所的各項工作有引導性作用和支撐性作用。對于我來制定的目標我要本著適合性和時限性來制定。分配目標任務盡量壓低工作目標，避免討價還價，相互攀比，避免個人的目標與組織的目標相沖突。
四、學會合理的時間分配，做到時間的高效利用。
朱自清曾寫道“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！笨上霑r間的匆匆，對于時間的合理分配很有必要。通過這次的學習我知道了雜亂的辦公室、爭吵、發(fā)火、過多的閑談私聊都會浪費時間，不利于時間合理高效的利用。合理的分配時間就是要分清輕重緩急，先做緊急而重要的。做事還應該立即行動，絕不拖延，善用網(wǎng)絡和科技，善用零碎的時間。
五、保證下屬的工作激情，學會合理的激勵員工。
卡耐基說“我們?nèi)祟愑幸粋€共同的弱點就是從內(nèi)心深處渴望被肯。
定與贊美”，從這句話可知適當?shù)娜ゼ钜粋€人是可以很好的提高一個人的工作積極性和工作激情。對于領(lǐng)導者的我更應該掌握這種激勵的原則與方法。從此次的學習中我懂得了激勵要秉著公平、剛性、時機、清晰的原則。對于不同類型的人要采用不同的方法。比如說力量型的激勵方式就要充分肯定，發(fā)揮主動性多注意團結(jié)。關(guān)系型的激勵方式就要更多關(guān)系，給予安全感。智力型的激勵方式就要肯定成績，大局為重，不宜直接批評。
六、積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。
一個人的領(lǐng)導能力體現(xiàn)在權(quán)力、能力和人格魅力方面，領(lǐng)導力即是一個人的影響力，是不用權(quán)力讓人做事的能力。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者必須學會自我管理，管理好自己的情緒、管理好自己的時間、管理好自己的人際關(guān)系等。還要具有演講的能力，懂得批評與贊美的藝術(shù)，演講時領(lǐng)導者的萬能公式，善于表揚，會批評。也必須學會做一名導師。授之以魚不如授之以漁，找人才不如留人才，留人才不如造人才。
總之，通過這次的培訓提高了我的綜合能力，有利于提升自我的管理能力，有利于提升與同事的溝通能力，有利于提升我自己的領(lǐng)導能力。同時感謝__電局給予的這次培訓，感謝此次培訓中付出艱辛的各位老師和工作人員。
組織青工培訓心得篇六
近期觀看了國學應用大師翟鴻燊教授的《高品質(zhì)溝通》講座，在社會經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，這樣的講座等于是強化了我們的思想建設，用翟鴻燊教授的'話說“思考力是萬利之源”，有了正確的思想指導，做到與時俱進附加準確的行動力，沒有什么問題就解決不了的。
講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一：溝通最忌諱一臉死相;研究一下這句話，一臉死相會帶給我們什么?之前有學習有一句話叫做：你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。我們在與人溝通時如果一臉死相，別人也不會有好臉色對待你，兩個人都丑著個臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽到一句話“要微笑待人”，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。一個微笑代表一個態(tài)度，一種禮儀，在別人的心理上會感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽光一樣會給人帶來溫暖，溝通起來自然也會順暢。
溝通最常用的手段是口頭表達，一個人的情緒，精神狀態(tài)，素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語言表達出來。口乃心之門戶!我大學學習的是視覺傳達藝術(shù)，語言也是一門藝術(shù)，它可以通過一些言語傳達給別人我們信息，和客戶交談我們要用三寸不爛之舌讓客戶購買我們的產(chǎn)品，我們要傳達的信息就是產(chǎn)品的優(yōu)勢，對客戶有利的因素。
溝通是一個很大的話題，對于社會來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對于世界的每個人來說都是如此。所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。銷售，管理，就是一種溝通過程，主要工作是溝通而不是去傳播什么理念，如果沒有溝通好，沒有人認同你的理念，再多工作也是枉然。溝通的目的是傳遞信息，交流思想，達成共識，統(tǒng)一行動。溝通方法得當，溝通得好，就會讓人心情舒暢，優(yōu)質(zhì)、高效地完成崗位職責和使命。溝通中要尊重自己，尊重對方。要會傾聽和情緒控制。與同事溝通少走許多彎路，與領(lǐng)導溝通少做許多錯事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
成功永遠屬于戰(zhàn)斗的團結(jié)的團隊。在培訓中，我知道了一個人的力量總是非常有限的，成功只有30%靠自己，這只是一個基礎，70%要靠別人，人脈就是錢脈.每一個領(lǐng)袖或老總都是通過組建一個團隊來成就自己偉大的夢想!一個人只有加入自己理想的團隊,為之奮斗,為之付出,才能茁壯成長，而對于管理者來說，用人所長，天下無不用之人;用人所短，天下無可用之人。用人所長，必容人所短。
組織青工培訓心得篇七
經(jīng)過緊湊而充實的培訓，使我教育教學理念上完成了一次洗禮，教學知識上得到一次強勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實際的做法，更讓我們學員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓期間的幾點感悟:。
要樹立終生學習的理念。
我國著名的教育家陶行知倡導終身教育，他主張"活到老，干到老，學到老，用到老"。李希貴校長說過一句話：“愿意并善于學習，不斷需找制高點。”教育是全社會的大事，這就對我們教師提了更高的要求。通過這幾天的學習我深有感觸，作為一名年輕的教師必須認清終身教育和終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識，努力學習。知識就是力量"，
2.把閱讀當成一種習慣。
這次培訓，作報告的各位專家都對閱讀給予相當高的評價。文教授在報告中說過一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式?！崩钕ＹF校長也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習慣，多讀書、善讀書、讀好書。
3.提高教育能力，不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學校關(guān)鍵是改進課堂。”，這就對我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此，在以后的教學中要不斷地完善自己的教育理論和教學實踐能力，不斷提高自身素養(yǎng)，爭取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認真學習教育理論知識。掌握必要的教育學、心理學知識有利于教育教學事業(yè)的開展，更有利于引導學生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學中，要敢于把一些新的教學理念應用到課堂中，大膽嘗試新的教學模式，并做好反思總結(jié)。
學會管理自我。
一個成功的校長或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會飛的更高更遠主要原因在于：他們會管理自我。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學校，校長要學會管理自我”，同樣一名教師要想獲得長足的發(fā)展更應該學會管理自我，最為一名年輕的教師更應如此。每個教師，都是一個持續(xù)發(fā)展的個體，需要不斷的磨練，其各方面的成長都需要教師用心去經(jīng)營，有了教師的充分發(fā)展，學生才能得到充分發(fā)展。因此，教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學習中要嚴格要求自己，提高自己的業(yè)務水平，學會管理自我。我覺得作為一名年輕教師學會管理自我，要從以下幾個方面做起：
1.在日常教學工作中要以身作則，勇挑重擔，爭當學生的楷模。
2.學會控制自己的情緒，提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應該動不動就對學生發(fā)火，遇到問題要首先控制好自己的情緒，尋找解決問題的方法，提高自己的自制力有利于樹立自己在學生中的威信。
3.學會包容。包容不同性格不同風格的學生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時要盡量滿足不同學生的需要，要充分關(guān)注學生學習的需要與學習的可能，要把具體的學生及學習特點，作為準備教學，設計教案的起點;盡量為不同層次活特點的學生安排不同的學習方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點，提高自己的心理的抵抗能力。
合作。
通過這次培訓，使我受益匪淺，明顯感覺到己的教學理念、教學思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽專家報告以外，最主要的是我們學員之間的團結(jié)協(xié)作。
英國的歐文說過一句話“團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)?！?BR> 這次培訓我們分成四個組，我非常高興能成為成為四組的一員，也就是通過這次分組，讓我感受到了集體、團隊的力量。小組之間相互競爭、比賽，我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽，相互討論交流，得出了許多有創(chuàng)意性的想法，使我們的小組充滿生機與活力。尤其是我們學員班舉行晚會的時候，我們組的各位成員各展所長，排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，為晚會的成功演出增加了一道亮麗的風景。
通過此次培訓我們不僅獲得了友誼，而且還增加了知識，更重要的是他讓我懂得了什么是團隊的力量，就如中國的諺語所說“人心齊，泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天，“合作”就顯得更加的重要了，因此作為一名教師，要把“合作”應用到課堂教學中就顯得更加的有意義。我覺得要營造良好的合作教學環(huán)境要做好一下幾點：
1.創(chuàng)建寬松的學習環(huán)境。
在合作學習過程中教師要創(chuàng)造良好的合作學習氣氛，用各種適當?shù)姆绞浇o學生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把學生當作朋友，這樣學生合作的愿望就會加強，課堂就會更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學生自身不同的特點，合理規(guī)劃小組建設.
我們可根據(jù)學生的智力，能力，喜好，性格，心理素質(zhì)，家庭背景，性別等情況對學生進行合理的分組，以滿足不同學生的需求。
3.積極引導各小組合作竟爭。
總之，將合作運用到課堂教學中,對于增加學生的友誼，提高學生的團結(jié)互助能力具有重要意義。
開發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化。
良好的校園文化是學校健康發(fā)展的無形力量，就像李希貴校長說的那樣：“搞好我們的學校必須不斷地創(chuàng)新校園活動”。最為一名音樂教師應該把營造良好的校園文化作為日常工作的一部分，大力開展一些創(chuàng)新性的活動，提高學生的積極性和創(chuàng)造性。
在過去的一年里我們南湖小學在學校領(lǐng)導的支持下，成立了屬于自己的校合唱團，并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績;與此同時我們學校還成立了長笛社團，健美操社團等，極大地豐富了學生的課外生活，陶冶了學生們的情操。在過去的一年里我們學校的音樂社團參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會、六一等大型活動，受到了學校領(lǐng)導的一致好評。新學期，新起點，在新的學期里，我又有了新的打算：
1.繼續(xù)組建新的校級合唱團，并成立班級合唱團，豐富學生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實際情況，組建豎笛樂團。
3.開展校園合唱、歌詠比賽，并鼓勵學生積極參與。
熱愛教育，投身教育。
楊安瀾教授在報告中說過一句話：“教育是一項崇高的事業(yè)，要有理想，追求獻身;教。
育是一門科學，需要求實、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù)，需要創(chuàng)新求美;教育教學充滿著生機和活力，其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們?！?BR> 感謝教育局的領(lǐng)導給了我們這次寶貴的學習機會，我堅信在以后的工作學習中，我會以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，盡快使自己成為一名合格的教師，不辜負領(lǐng)導們的厚望。
組織青工培訓心得篇八
培訓是一種通過教育和實踐來提高個人和團隊績效的過程，是組織人力資源開發(fā)的一項重要工作。本文將分享我在參與培訓組織工作中的心得體會。
首先，在培訓組織工作中，了解參訓人員的需求是至關(guān)重要的。在確定培訓內(nèi)容和方式時，我們要充分考慮參訓人員的實際情況，了解他們的需求和期望。例如，當我們組織一場針對銷售人員的培訓時，我們要先與銷售團隊溝通，了解他們所面臨的具體問題和困惑。通過與參訓人員的深入交流，我們可以找到最合適的培訓方法和內(nèi)容，提高培訓效果。
其次，培訓組織工作需要做好充分的準備工作。在組織培訓之前，我們要制定詳細的培訓計劃，明確培訓的目標、內(nèi)容和進度。在培訓過程中，我們還需要準備相關(guān)的教材、PPT和案例分析等教學工具，以便更好地傳達知識和技能。此外，我們還要提前與培訓講師和參訓人員進行溝通和協(xié)調(diào)，確保培訓的順利進行。
第三，培訓組織工作需要注重培訓效果的評估和反饋。培訓過后，我們應該邀請參訓人員填寫反饋問卷，了解他們對培訓的滿意度和收獲。通過反饋問卷的分析，我們可以了解培訓的效果，并對下一次的培訓進行改進。此外，我們還要與參訓人員保持溝通，關(guān)注他們在工作中的變化和進步，用實際效果來評估培訓的價值。
第四，培訓組織工作需要保持持續(xù)的學習和創(chuàng)新。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，培訓的內(nèi)容和方式也需要不斷更新。為了提高培訓的效果，我們要不斷學習新的培訓理論和方法，并及時應用到實踐中。例如，在數(shù)字化時代，我們可以利用在線學習平臺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，創(chuàng)新培訓方式，提高培訓效果。通過不斷學習和創(chuàng)新，我們可以不斷提高培訓組織工作的質(zhì)量和水平。
最后，培訓組織工作需要注重激勵和扶持參訓人員的繼續(xù)學習。培訓只是一個階段，真正的學習是需要持續(xù)的。為了鼓勵參訓人員繼續(xù)學習，我們可以提供進一步的學習資源和機會，例如推薦相關(guān)書籍和課程，組織學習交流活動等。同時，我們也要扶持那些有激情和天賦的人，提供培養(yǎng)成長的機會，幫助他們在工作中取得更大的成就。
總之，培訓組織工作是一項重要的任務，需要我們細心籌劃和精心執(zhí)行。通過了解參訓人員的需求，做好充分的準備工作，注重培訓效果的評估和反饋，持續(xù)學習和創(chuàng)新，以及激勵和扶持參訓人員的繼續(xù)學習，我們可以提高培訓的質(zhì)量和效果，激發(fā)個人和團隊的潛能，實現(xiàn)組織的發(fā)展目標。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的培訓組織者和受訓者。
組織青工培訓心得篇九
20__年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網(wǎng)公司20__年縣級供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓的隊伍中，時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間14天的培訓已接近尾聲，當我揮手告別那些由陌生漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r，千萬思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
正當我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候，公司給了我們展現(xiàn)自我的舞臺，這次的培訓就像一場及時雨，使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開班典禮會上領(lǐng)導們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導對我們新員工的重視，這次的培訓就是公司領(lǐng)導關(guān)心、重視、培養(yǎng)我們新員工的具體體現(xiàn)。在短暫的半個月的生活中，經(jīng)歷了很多，也思考了很多?；叵脒@十四天的培訓旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業(yè)永久不變的話題，所以培訓就以安全警示教育開始，任何時間任何地點對任何人來說，安全永遠是最重要的。當那慘不忍睹的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時，我的心還是久久不能平靜，一個活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業(yè)的期望，同時也留給我們太多太多的反思。如果我們每個員工都能時刻將“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時刻與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，那么“一切事故都可以預防”的安全理念就會得以實現(xiàn)。
南方電網(wǎng)公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略貫穿于整個培訓的過程中，讓我們真正領(lǐng)會了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價值觀，了解云南電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景，樹立企業(yè)的自豪感，激發(fā)積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓都是以互動形式進行的，在聽完一段培訓后，教師都會抽出時間讓我們進行互動，在互動的過程中讓我更加體會到團隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美好，幾天的培訓忙綠而充實，在這幾天的日子里我明白了團結(jié)，學會了堅強，懂得了感恩?！叭f家燈火，南網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價值觀為我們的前程指明了方向，“自強不息，永爭第一”的企業(yè)精神會激勵著我不斷前行，我相信，在南方電網(wǎng)公司這個大家庭里，我的人生將會變得燦爛輝煌。
最后，衷心的感謝公司領(lǐng)導給我們新員工這次培訓的機會，也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有教師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓所學內(nèi)容很好的運用到工作當中，做好自己的本職工作，為公司作出應有的貢獻。
組織青工培訓心得篇十
1月24日，市總工會對新聘任工會組織員進行了內(nèi)容豐富多彩的培訓。通過學習，我較為系統(tǒng)的了解了我國工會的發(fā)展歷史，明確了加強基層工會組織建設的要求目標和主要任務，增進了對工會職能的認識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”，“促進企事業(yè)發(fā)展、維護職工權(quán)益”豐富內(nèi)涵的理解。同時我也深刻體會到市總工會對我們新任組織員的關(guān)心、期望和要求，在這次學習中，我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。
中國特色社會主義工會發(fā)展道路適應時代要求、符合基本國情、體現(xiàn)工會性質(zhì)、契合工運規(guī)律。工會是黨領(lǐng)導的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱。當前，中國特色社會主義偉大事業(yè)的勝利推進，黨的十八大繪制的宏偉藍圖和中國夢展示的光明前景，為工會開展工作提供了廣闊舞臺，工運事業(yè)正面臨前所未有的發(fā)展機遇;黨對工會工作的正確領(lǐng)導和對工會發(fā)展道路的充分肯定，為工會發(fā)揮作用提供了根本保證。
才能堅持正確的政治方向。堅持黨的領(lǐng)導，是工會的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，切實發(fā)揮工會組織是黨和人民群眾的橋梁和紐帶作用，不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進黨的各項事業(yè)而奮斗。所謂全局觀念，就是要服從和服務于全局工作，就是圍繞中心服務大局，在全局工作中找準工會的定位。所謂群眾觀，不僅是要走群眾路線，深入群眾的中間，還要始終明白工會是職工合法權(quán)益的代表者和維護者，這是工會的身份意識。面對個別職工對我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時，我們必須履行好教育引導的職能，讓職工明事理、識大體、知進退，讓職工明白形勢與任務，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持企業(yè)、事業(yè)單位的工作。在各項工作中，要落實“全心全意依靠群眾”方針，大力開展各種勞動模范評選、立功競賽、技能比武、學習班組文明崗位創(chuàng)建等活動的開展，提高職工素質(zhì)、勞動積極性和職工長遠的發(fā)展。把工會建成深受職工群眾信賴的學習型、服務型、創(chuàng)新性“職工之家”。
組織青工培訓心得篇十一
2016年3月1日——3月3日，阜南縣教育局舉辦了教研員、中心學校校長培訓班。我很榮幸參加這次阜南縣教研室舉辦的中小學教研員培訓班學習，傾心聆聽了各位專家生動精彩的報告，使我的理論水平得到了進一步的提升。同時也深深地感到自身存在許多不足，上學期我剛當上教研室主任，一切對我來說都是新的，尤其在教育科研這一塊我感到十分的茫然，不知如何去組織教師開展這方面的活動。但周培遠主任、張勇老師等專家的報告。給我奠定了理論基礎，指點了迷津，明確了作為一名教研員今后的工作方向。下面談談這次學習培訓的體會。
一、提高認識，努力提升自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。
二、做一名甘于。
組織青工培訓心得篇十二
在“穿越電網(wǎng)”的過程中，我們明白了一個簡單的道理：一個人力量總是有限的，而團隊的力量是源源不斷的，學會了團隊的合作，就等于邁向了成功的第一步。
“拔河比賽”相信這個拓展訓練項目大家一點也不陌生了吧。80號被分成了兩組，進行三場競爭，贏得場次多的分組為勝利。兩組分別圍成了一個圈，團隊之間相互討論對策。因為大家心理都很清楚，這個拓展訓練項目的輸贏就在一瞬間，所以商量對策對輸贏非常重要。我們40個人一起從商討中選擇了10種方法，然后進行進行10分鐘現(xiàn)場演示，每一個人在演示汗流浹背的，最后選擇一種可行的方案去參加競爭。三場比賽進行了20分鐘，最后我們分組獲得這次拓展訓練勝利。
團結(jié)的力量是不可估量的。任何一個團隊，只要團結(jié)了，就沒有什么辦不成的事!
很高興參加了這次公司組織的拓展訓練活動，在樂園讓我們真正體會到了戶外拓展的生活。拓展訓練不但增強了我們之間的信任，還讓我們團隊更加團結(jié)一致，樹立了工作中互相幫助的精神。
來到了基地內(nèi)，可以看到這邊山勢雄偉、綠樹成蔭、細水長流，是個旅游的好地方。園內(nèi)的教練帶領(lǐng)著我們來到了廣場之中，跟我們講了一些拓展訓練的注意事項以及活動紀律，然后就開始了維持一天的拓展。
“信任背摔”這個游戲很簡單，“小游戲、大道理”通過一些簡單的親身體驗去引導團隊思維的感悟，促使形成團結(jié)精神和積極進取的良好習慣，同時拓展訓練還可以磨練一個人精神意志。站在一米二的木板上，背靠著團隊，然后往下倒下去讓團隊接住。這個看似簡單的動作，團隊要想順利完成任務就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試，不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗，最后我們順利完成任務。它讓我們明白了，在工作中我們要相互幫助、彼此信任，這樣團隊合作起來才能達到的效果。
“信任是團隊合作的開始，也是管理團隊的基礎”，一個不能相互相信的團隊，是一支沒有凝聚力的團隊，也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團隊，就是一支失敗的團隊。在這個競爭激烈的社會中，團隊的協(xié)調(diào)默契才能形成強大的團隊，才能在社會立足于不敗之地。
樂園的教練帶領(lǐng)著我們參加各種各樣的拓展訓練項目，有水上的、也有陸地的、同時也有高空的?！爱厴I(yè)墻”是令我最難忘的，那最后的場面一直在我們腦海中呈現(xiàn)。面對那個4.5米高墻我們不知如何是好，只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次，我們始終相信我們團隊一定可以的!“皇天不負有心人”，最后我們組成了疊人陣，將一個又一個的人送“畢業(yè)墻”。
“相信”讓這個團隊變得更加堅強、更加勇猛，“相信”讓這個團隊變得齊心協(xié)力，也是“相信”讓這個團隊堅持到底獲得最后勝利!
組織青工培訓心得篇十三
在我院組織的“中層管理素質(zhì)提升”培訓班上，吳春榮老師精彩的講演，課堂全體參訓人員的積極參與，培訓內(nèi)容的科學性和實用性，都令我感觸很多，但最明顯的是讓我再一次體會到管理的重要性，下面談一下我的一些學習感想。
一、我院目前狀況：
吳春榮老師分別從健康管理、解決問題、優(yōu)質(zhì)服務和用人藝術(shù)、轉(zhuǎn)變觀念以及執(zhí)行力等六個方面的講解，結(jié)合我院目前狀況、存在的問題、社會環(huán)境等讓我深刻的認識到了我們的不足之處。
首先，我院在優(yōu)質(zhì)服務、特色服務、特需服務方面還沒有完全建立起自己的品牌。在方便，實惠、優(yōu)質(zhì)、安全、滿意等和老百姓息息相關(guān)人方面還有一定差距;在對外的宣傳承諾方面沒有及時協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不能夠達內(nèi)外一致、前后一致，距離上級領(lǐng)導的要求還有一定差距。在優(yōu)質(zhì)服務、特色服務、特需服務等方面還要進一步加大步伐建設。
中體現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的真情和關(guān)愛，才能體現(xiàn)出我們的優(yōu)質(zhì)服務，才能真正的感動患者，才能打造出我們自己的品牌。
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組織青工培訓心得篇十四
第一段：介紹GMP培訓的背景和目的（約200字）。
GMP，即GoodManufacturingPractice，是指優(yōu)良的生產(chǎn)規(guī)范。在如今競爭激烈的市場環(huán)境中，各個行業(yè)都要求企業(yè)保持高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務。因此，為了確保產(chǎn)品的安全性、有效性和質(zhì)量，組織GMP培訓變得尤為重要。該培訓旨在提高員工對GMP原則的認識和理解，并培養(yǎng)他們的良好工作習慣，以確保生產(chǎn)過程中遵循規(guī)定的標準和要求。
第二段：總結(jié)GMP培訓內(nèi)容和方法（約250字）。
在GMP培訓中，我們首先學習了各種與GMP相關(guān)的法律法規(guī)和標準，包括產(chǎn)品質(zhì)量管理體系、員工的衛(wèi)生要求、生產(chǎn)過程中的記錄和文檔管理等。此外，我們還學習了各類設備和工具的正確使用方法，以確保產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。培訓采用了多種方法，如講座、案例分析和實地參觀，以幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第三段：總結(jié)GMP培訓的收獲和價值（約300字）。
通過參加GMP培訓，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我對GMP的重要性有了更深刻的認識，意識到只有遵循GMP的要求，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。其次，我了解到GMP對于企業(yè)的價值和意義，它不僅可以提高產(chǎn)品的競爭力，還能保護消費者利益和公司聲譽。我還學到了如何在日常工作中應用GMP原則，例如嚴格執(zhí)行個人衛(wèi)生要求、規(guī)范記錄生產(chǎn)過程等。這些措施將有助于提高整個團隊的工作效率和質(zhì)量水平。
第四段：分享GMP培訓中的亮點和難點（約250字）。
在GMP培訓中，對我印象最深刻的是實地參觀。通過觀察實際的生產(chǎn)線和設備操作，我更直觀地感受到了GMP原則的應用和價值。此外，案例分析也是培訓中的一個亮點，可以幫助我們運用所學知識解決實際問題。然而，培訓的過程中也存在一些難點，比如培訓內(nèi)容有時過于專業(yè)化，難以理解和應用。另外，培訓時間較長，可能會使人疲勞和失去興趣。但通過與同事交流和師傅指導，我成功克服了這些困難，并有效地將所學知識應用到實際工作中。
第五段：總結(jié)GMP培訓對個人的意義及對公司的建議（約200字）。
對于我個人來說，參加GMP培訓是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次培訓，我不僅提高了對GMP原則的理解和應用能力，還培養(yǎng)了自己的規(guī)范和細致的工作態(tài)度。同時，我也意識到GMP培訓對于整個公司來說具有重要的意義。因此，我建議公司繼續(xù)組織GMP培訓，為所有員工提供機會，以不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)形象。此外，加強對培訓內(nèi)容和方法的研究，通過增加實際操作和案例分析等方式，提高培訓的針對性和實效性，將更好地推動公司的發(fā)展。
組織青工培訓心得篇十五
第一段：引言（100字）。
組織培訓是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。在我個人的參與與親身經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到了組織培訓的重要性。組織培訓不僅可以提升員工的技能水平和專業(yè)知識，還能增強員工的自我認知能力和凝聚力。通過這些培訓，我收獲了很多，其中最重要的是身心得到了全面的提升。
第二段：培訓的專業(yè)性提升（250字）。
組織培訓提供了豐富的專業(yè)知識和培訓內(nèi)容，使我得以提升自己的專業(yè)技能。在某次市場營銷技巧的培訓中，我了解到了許多營銷策略和技巧，并學會了如何根據(jù)客戶的需求進行產(chǎn)品定位和市場推廣。這讓我在實際工作中能夠更好地與客戶溝通，更準確地把握市場需求。另外，在英語培訓課程中，我通過了一系列考試并獲得了相應的證書。這讓我的英語水平得到了大幅提升，在工作中可以更好地與國外客戶進行交流和合作。通過這些培訓，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學習和提升才能適應現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第三段：自我認知提升（250字）。
除了專業(yè)性的提升，組織培訓還可以幫助我提升自我認知。在情商培訓中，我學會了更好地理解和控制自己的情緒，并學會了與他人更好地溝通和合作。在領(lǐng)導力培訓中，我學到了如何正確地領(lǐng)導和激勵團隊，在團隊合作中取得好的成果。這些培訓不僅幫助我更好地理解自己的長處和短處，還提高了我的自信心和人際交往能力。通過這些培訓，我認識到只有不斷地審視和提升自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地融入團隊。
第四段：團隊凝聚力提升（250字）。
組織培訓還可以提高團隊的凝聚力。在團隊建設培訓過程中，我和我的團隊成員參加了一系列的團隊合作活動，我們共同面對一系列的困難和挑戰(zhàn)。通過這些活動，我們學會了如何相互配合、共同努力，從而更好地完成團隊任務。這些培訓活動讓我們建立了緊密的團隊關(guān)系，增強了我們的歸屬感和凝聚力。我們在工作中能夠更好地協(xié)作，互相支持和鼓勵，取得了不錯的業(yè)績。這讓我意識到團隊的力量是不可小覷的，只有團隊成員之間的合作和默契才能真正取得成功。
第五段：總結(jié)（350字）。
組織培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅提升了我的專業(yè)技能和知識水平，還提高了我的自我認知和團隊凝聚力。通過這些培訓，我意識到自我成長和團隊協(xié)作是企業(yè)發(fā)展的基石。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力。同時，我也會積極參與團隊合作，為團隊的共同目標努力。在我看來，組織培訓不僅是提升個人能力的重要途徑，更是推動整個團隊和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。只有不斷學習、提高自己的專業(yè)水平和凝聚團隊的力量，我們才能跟上時代的步伐，取得更大的成功。
以上就是我對于組織培訓的心得和體會，通過這些培訓，我對自己的眼界和思維方式有了更全面的認知。我相信，通過學習和不斷地實踐，我可以為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
組織青工培訓心得篇一
一、態(tài)度端正。來之前我便理清思路，端正態(tài)度：一是到市委組織部這樣的重要機關(guān)學習一年，體驗一年，一定會有收獲；二是這是組織對我關(guān)愛，培養(yǎng)，我應該把每一件事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志、其他科室各項工作的。
二、學習勤奮。9個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應，覺得學到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學習的領(lǐng)域上，以前學習和工作主要是與基層群眾打交道，現(xiàn)在是組織人事工作，還有其他的干部業(yè)務等等。在學習的范圍上，有幸借助大機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學習的內(nèi)容上，不僅可以看到最經(jīng)典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領(lǐng)導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復思考，以思帶學，以學促思，勤看、勤學、勤悟、勤干。
三、工作扎實。跟班以來的工作比較雜，歸結(jié)起來主要有以下幾個方面：1、在辦公室領(lǐng)導的指導下，具體承辦組織部門信訪工作。九個月來共受理來信來電447件，接待來訪274人次，都進行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強服務性、注重針對性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、堅持原則性、強化結(jié)合性。積極協(xié)助抓好信訪工作制度化建設、規(guī)范化運轉(zhuǎn)和人文化關(guān)懷，為進一步做好新形勢下的信訪工作作出了努力。2、撰寫或協(xié)助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報、年度總結(jié)、部機關(guān)財產(chǎn)清理通報等材料。3、協(xié)助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結(jié)表彰大會、全省黨統(tǒng)干部培訓班和全市組工干部培訓班等會務組織，此外對其他科室需要協(xié)助的工作隨叫隨到。4、積極參加部里和辦公室的政治學習等活動。5、承擔了不少的事務性、服務性工作。9個月來，我感到自己在工作上是務實的，并將一以貫之。
四、要求嚴格。過去在基層一線，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到了更嚴厲的黨委工作部門，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個組工干部，但努力以一個組工干部的標準來要求自己，也努力樹立組工干部般的良好形象。
五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從部領(lǐng)導到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作布滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習慣。我還感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。在市委組織部這個環(huán)境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。
去年10月份,我有幸被抽到東安縣委組織部跟班學習,通過近距離的接觸，使我對組工干部有了進一步的了解和認識。
紀律成了習慣完成任務就是必然。
在我們的想象中,組工干部執(zhí)掌著干部選任晉升的權(quán)力,對人一定很高傲，某些規(guī)章制度就是他們定的，遵不遵守也是自己說了算?？蓙斫M織部學習后,我發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：組織部沒有老一套考勤，墻上也沒有懸掛太多的各項工作制度，但是每天早晨，組工干部們都會不約而同地提前來到辦公室,最早的往往是組織部的干部,走的最晚的也常常是組織部的干部。在接到跟班學習通知時我就給自己定了要求，其中很重要的一點就是上班一定要早到。來學習的第一天，我比平常早起了近一個小時，進辦公樓前我還暗自竊喜今天自己應該是最早到的，可當我來到組織部辦公室，組工干部已經(jīng)開始一天的工作了。以前在單位總覺得時間過得很慢，一上午要看好幾次時間才能到點下班。在這里總感覺時間不夠用，過得很快，一天還沒看幾份材料，沒寫幾篇信息，就該下班了，但是往往到了下班時間，許多科室的門都還開著，大家仍然在干工作，加班加點已成了組工干部的“家常便飯”。在工作完成上，這里沒有“見好處就上，見困難就讓”的現(xiàn)象，不管工作任務是繁重還是輕松，不論分配給誰，大家都會毫無怨言的以最高的標準、最快的速度去完成，做到今日事今日畢。
嚴要求不等于冷漠精心指導方能提高工作水平。
學、戰(zhàn)友，他們以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱情幫助指導每一個來學習的人，以踏實敬業(yè)的精神，讓每一個來辦事的人滿意而歸。
字里行間有苦澀工作間隙有快樂。
從工作性質(zhì)的角度來說,組織部尤其是調(diào)研室的工作比較乏味。每天所有的`工作都是圍著材料、信息轉(zhuǎn),滿眼望去都是白紙黑字,除了寫還是寫。但如果你認為在這個空間里工作的都是書呆子，那就錯了。從我來這里學習的第一天起，我就從沒認為這個“家里”缺少過快樂，也許我們工作的多半時間是在閱讀、書寫或是陣陣有節(jié)奏的電腦鍵盤敲擊聲。但在需要放松一下眼睛和大腦的時候，大家會不失時機地讓自己輕松一下，一份基層報來的簡報里一件很新穎的事情帶來的觀點或是一句不經(jīng)意的俏皮話，都可能在小小的辦公室里激起一陣歡快的笑聲，就是為一個需要斟酌的詞匯引起的探討，也讓人覺得趣味十足?？菰攴ξ对谶@里化做了工作的動力、快樂的源泉，組工干部們正是在這樣既緊張又充滿激情的環(huán)境里實踐著“讓黨委滿意、讓群眾滿意”的諾言。（文君龍）。
給我一點陽光我就燦爛——在組織部跟班學習的體會。
——在組織部跟班學習的體會。
從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學習已有十個月之久。幾個月的跟班學習，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里，有緊張、有充實，有付出、有收獲，有歡樂、也有淚水，既是我成長道路上的一種歷煉，更是生命綠園里一道亮麗的風景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛，跟班學習讓我歷練頗多、感悟頗多。
如果沒有這次機會，我不知道什么叫嚴謹。
以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)?，受這種風氣的影響，我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時間習慣。跟班期間，我每天都在7點50左右到達辦公室，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。古人云：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！币龅絿乐?，就必須從小事做起，從日常的工作做起，絕不能看不上那些看似簡單的小事，也不能忽略那些被大家認為很容易的細節(jié)。道理盡管簡單，但我卻是在來組織部跟班學習以后才真正明白。跟班期間，我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機錄入。由于時值公務員法實施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù)，為此，全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實性與權(quán)威性，從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章，方能生效。剛開始，由于時間緊、任務重，我時常忙不過來，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個小環(huán)節(jié)的疏忽，沒想到竟然給有些人以可趁之機。個別單位從外面打字店仿照我們信息表格式，自己偽造干部信息，并拿到檔案室來蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時，后果不堪設想?！敖M織工作無小事”。一個年齡、任職時間等數(shù)字上的差錯，一個環(huán)節(jié)的疏忽，就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應，影響到組織工作的質(zhì)量和效率，影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個月來明白的第一個道理。
組織青工培訓心得篇二
著名學者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前?！痹谥R經(jīng)濟時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設提出了嚴峻挑戰(zhàn)。就中學黨組織而言主要面對以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導方式的變化。黨組織在公司的組織領(lǐng)導方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導方式已實行了幾十年，并積累了寶貴的經(jīng)驗，但在各項改革繼續(xù)深入的形勢下，實現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開展工作，加強調(diào)查研究，充分了解群眾意見，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過行政領(lǐng)導將黨組織和群眾的意見體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導方式還有待于在實踐中完善。
(二)職工利益實現(xiàn)途徑的多樣化。社會上經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟和社會生活中對基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達和維護其精神、經(jīng)濟和其他方面的利益。
(三)社會觀念的變化。社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們思想日益活躍。競爭意識、民主意識、創(chuàng)新意識不斷增強，價值取向日益多元化。職工關(guān)注個人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對黨員隊伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強自身建設，始終保持先進性，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當然要帶頭建設學習型組織，而這實際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強黨組織戰(zhàn)斗力，適應變革的重要途徑。社會在進步，改革在深入，創(chuàng)建學習型基層黨組織是與時俱進的需要。
二、對學習型黨組織基本特征的認識。
學習型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項修煉》中這樣描述學習型組織：“在這里，人們不斷擴張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學習與任何人在一起學習?！敝匾晫W習，善于學習，是我們黨的政治優(yōu)勢，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學習型黨組織，并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個新組織，而是對黨組織原有的學習理念、行為、制度等進行更新和完善，不斷強化黨組織原有的學習機能，并賦予它以新的功能。學習型黨組織應具有一般學習型組織的共性，也應具有自己特有的個性。其主要特征應有如下幾種：
(一)是具有更強烈的求知欲望。學習型基層黨組織應是能適應環(huán)境變化的黨組織，它積極主動從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動力。
(二)是具有更加完備的學習功能。學習型基層黨組織應具有努。
力創(chuàng)新學習內(nèi)容、學習方式、學習載體和學習機制的能力，從而大大提升黨組織的學習力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學習型基層黨組織應具有開發(fā)加工學習資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺的自我完善功能。學習型基層黨組織應具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補發(fā)展中的缺失，做到與時俱進。五是具有更好的集體導向功能。學習型基層黨組織應充分發(fā)揮在帶動和推動本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進性。
三、如何創(chuàng)建學習型黨組織。
(一)導入先進理念，激勵黨員自我超越。創(chuàng)建學習型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學”為“我要學”，不斷提高黨員的自學能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團體能力的提高。一要樹立終身學習的理念。每一個黨員干部，要適應當今知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，就必須不斷進行知識更新，終身學習。二要樹立全員學習理念。即要求黨組織的各級領(lǐng)導干部和普通黨員都要以學習為己任，都要全身心投入學習，創(chuàng)造學習條件，營造學習氛圍。三要樹立全過程學習理念。即學習必須貫穿于系統(tǒng)運行的整個過程之中。四要樹立團隊學習理念。使黨組織成為廣大黨員共同學習的課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)奮進的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學習能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學習型組織。
(二)豐富學習內(nèi)容，提升應變和創(chuàng)新能力。一要學好新黨章。二要學習當代科技發(fā)展的新知識。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標來設置學習課目，重點要學習掌握加快推進企業(yè)發(fā)展所急需的知識和技能，始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設的前列。三要學習本職崗位所需的業(yè)務知識。要引導和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務，更新知識，更新觀念，不斷擴大知識面，提高業(yè)務水平，真正做到干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機制，確保學習連續(xù)持久。一要建立“引導學習”機制。創(chuàng)建學習型黨組織，領(lǐng)導是關(guān)鍵。要做帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想的模范，成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導廣大黨員更新學習理念，把注重提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺行為。二要建立“互動學習”機制。要把開展反思式學習、研究式學習作為互學重點，組織全體黨員廣泛開展團隊學習，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評估”機制和“激勵約束”機制。從根本上防止學習走過場、形式化。
組織青工培訓心得篇三
很榮幸作為“青馬工程”培訓班的一員，通過四次的專題講座，我豐富了團學理論知識，加強了自身的工作能力，明白了要勇敢地肩負起時代賦予我們的歷史使命，不辱使命，將自己培養(yǎng)成為堅定的青年馬克思主義者，把自己建設成政治堅定、思想過硬、勤奮好學、甘于奉獻的團學干部。在以后學院的團學工作中，樹立良好的學生干部榜樣，更好的服務于生科學院全體同學。
在開班儀式上，校團委劉書記就告訴我們：團校是團員青年思想理論學習的重要園地，是提升素質(zhì)、歷練本領(lǐng)、增長才干的熔爐，是培養(yǎng)青年馬克思主義者的主要陣地，依托團校舉辦的“青馬工程”培訓班，既是用中國特色社會主義理論體系武裝團員青年的頭腦，推進中國特色社會主義理論體系的時代化、中國化、大眾化發(fā)展的迫切需要，也是我校加強對團員青年學生政治思想教育的內(nèi)在要求。通過團校學習，對引導我校廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，更出色地做好我校的共青團工作具有十分重要的意義。
從劉書記的話中我得到深刻的啟發(fā)，使我樹立了“切實加強理論學習，實現(xiàn)自身素質(zhì)全面提升”的目標。堅定了我的信念，我決心在組織的關(guān)心和指導下努力把自己培養(yǎng)成為堅定的青年馬克思主義者。
師介紹了團日活動的類型和團日活動設計的要點，從中，我學會了怎樣開展團日活動，怎樣吸引更多同學參加到活動中，怎樣抓準活動的開展時機等。最后，鐘老師和大家一起分享了“如何做好一個團學干部”,鐘老師指出，團學干部的標準是“老師放心，同學滿意”，團學干部要發(fā)揮好帶頭、助手、橋梁、凝聚和服務作用，由“跑腿兒的工兵型”團學干部向?qū)W習型、思想型團學干部轉(zhuǎn)變，學會做人，做人必正，學會求知，求知必精，學會自控，自控有度，學會發(fā)展，全面發(fā)展。鐘老師要求，團學干部要以朝氣蓬勃，事實求是的作風，全心全意為同學服務，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;要正確的認識到自己的位置，不要好高騖遠。從中，我體會到了作為一名團學干部，我們需要學會學習、學會合作、學會管理、學會運籌時間、學會工作。立志有一輩子的精神做一陣子的工作，力爭做到“德能服眾、才能擔當、口能明理、筆能成文。”在他的鼓勵下，我立志做一名“老師放心、同學滿意”的團學干部。
第三場是由鄭老師講解“如何提高語言表達能力”。較好的語言表達能力也是一個人的財富。隨著社會的進步和科學文化的發(fā)展，人與人之間的多層次多領(lǐng)域的接觸越來越多，良好的語言表達能力也越來越成為高職學生必備的一種能力。高職學生在語言表達方面存在的主要問題是：方言雜糅，詞匯貧乏，誤用濫用，語序不順，顛三倒四，表達不當，詞不達意，抓耳撓腮，摳鼻摸手??。由此看來，培養(yǎng)高職學生良好的語言表達能力顯得越來越重要。會說話是打開成功大門的一把金鑰匙，可以帶來意想不到的效果，會說話的能力，可以成為成就一個人一生的財富!
第四場是由楊老師講解社會熱點問題，并要求學生干部有責任心，竭誠為同學服務。作為一名在校大學生，作為一名學生干部，我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，更要加強自身的理論學習，我們要堅定不移地堅持馬克思主義理論思想，自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高思想政治素質(zhì)，堅定為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的信念;認真學習政治理論和科學文化知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，弘揚良好的校風、學風和社會新風。努力讓自己能以正確的思想去看待問題及分析事情。
通過四次團校普及班的系統(tǒng)學習，我知道作為一名學生干部，雖然我不是很優(yōu)秀，但我會在以后的學習生活中變的更加成熟，力爭做一名“老師放心、同學滿意”的團學干部，同時，我會肩負使命，不負重托，立志成為堅定的青年馬克思主義者。
組織青工培訓心得篇四
根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，我有幸于4月27日至29日，參加了全市組織員培訓班研討會暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓班。
此次培訓共有12個專題，涉及政策解讀、責任落實、責任追究、黨性教育等模塊，內(nèi)容系統(tǒng)、豐富、全面、針對性強。
通過專題報告、分組討論、學員講壇、交流研討等活動，方法靈活多樣，學員愛聽愛學。
培訓通過邀請市委組織部、市紀委等理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導為學員授課，特別市委組織部部長于濤的重要講話，使我感受頗深，現(xiàn)匯報如下：
一是對堅持原則、公道正派的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認識。
通過培訓，我更加深刻的認識了組織員與普通黨員甚至一般機關(guān)干部相比，需要更高的黨性修養(yǎng)、原則追求和自我要求要求。
組織員是負責發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的具體操盤手和重要協(xié)調(diào)員，肩負著從嚴從緊把關(guān)黨員標準、程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量的責任，對于保持黨員隊伍先進性、優(yōu)化營商環(huán)境、營造和諧穩(wěn)定大局具有至關(guān)重要的作用。
作為一名組織員，我們的每一項工作都可能影響發(fā)展黨員的質(zhì)量，每一次失誤都可能會導致意想不到的嚴重后果。
因此組織員必須具備對黨對組織高度負責的深厚感情，具備守土有責、守土盡責、堅持原則的使命感和責任感。
二是對黨員發(fā)展和管理的各個環(huán)節(jié)和規(guī)章制度有了更深的了解。
現(xiàn)實生活總是不斷發(fā)展變化的，黨章黨規(guī)黨紀也要為適應現(xiàn)實生活的需要隨之進行了多次修訂完善。
作為黨員發(fā)展和管理的執(zhí)行者，組織員必須對相關(guān)規(guī)章制度的修、改、廢等最新動態(tài)有著積極的關(guān)注和了解。
通過領(lǐng)導授課和經(jīng)驗交流，使我深入、系統(tǒng)地掌握了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的新變化、新要求，對強化責任、狠抓落實、實踐應用的創(chuàng)新和辦法有了深入的了解。
三是看到了自身差距，就如何成為一名優(yōu)秀的組織員有了更深的思考。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”到目前為止，我大部分知識理論和政策把握都是靠看看條例、隨用隨學得來的，既缺乏與其他兄弟單位的溝通交流、學習借鑒，又缺乏深入、系統(tǒng)地理論學習和深入解讀。
在講求從嚴治黨和三嚴三實的時代背景下，我迫切地需要盡快把所學的理論轉(zhuǎn)化為組織工作所需的能力。
通過近年的工作，尤其是通過這次培訓，使我認識到自己將理論應用于實踐的能力還有著很大的不足。
我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，一切從小事做起，把一點一滴的工作做好、做細，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
“千里之行，始于足下。
”我一定會以以本次培訓為契機，更加深入地掌握組織工作的基本知識，對存在的問題進行全面的思考總結(jié)，更加自覺的將自己的本職工作融入到整體組織工作中去，更加自覺的將自己的事業(yè)融入到“六個全覆蓋”的推進中，不斷加強業(yè)務理論的學習，努力提升個人業(yè)務能力，不斷提升基層黨建科學化、規(guī)范化水平，為“五個雪野”建設貢獻力量。
一是改進黨員發(fā)展和黨員教育管理工作。
認真開展“三嚴三實”主題教育實踐活動，把黨的十八屆三中、四中全會精神，特別是習總書記系列重要講話精神作為重點內(nèi)容，通過以會代訓、黨校調(diào)訓、名師講座、集中研討、分散自學、現(xiàn)場教育、筆記展評等方式，加強和改進思想教育和黨性教育。
制定《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》和20發(fā)展黨員計劃，推行全程公示、責任追究制度，規(guī)范黨員發(fā)展工作。
實施年輕黨員培養(yǎng)計劃，大力培養(yǎng)扎根農(nóng)村、熱心村級事業(yè)、服從服務意識強的農(nóng)村優(yōu)秀青年，逐村建立入黨積極分子臺賬，確保完成市委組織部分配的黨員發(fā)展計劃，逐步消化農(nóng)村黨員隊伍老齡化等問題。
探索完善不合格黨員處置機制，開展黨員黨性定期評議分析，認真開展村黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，積極穩(wěn)妥處置不合格黨員，嚴肅查處黨員違規(guī)違紀行為，凈化黨員隊伍。
二是實施村級黨建標準化管理。
按照“環(huán)雪野湖強村創(chuàng)建品牌、綠道沿線村培育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟薄弱村轉(zhuǎn)化提升”的思路，實施村級班子建設標準化、陣地建設標準化、服務群眾標準化、黨務政務公開標準化等工程，提升村級管理水平。
在環(huán)雪野湖強村中，綜合利用好政策資源、經(jīng)濟資源、組織資源等，培育一批黨建示范點。
對于依托“兩線一片”的村，推行土地規(guī)模流轉(zhuǎn)和集體資產(chǎn)股份化改革，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等項目，構(gòu)建“一村一品”的發(fā)展格局，不斷提升村級黨組織服務保障功能。
對于經(jīng)濟薄弱村，采取區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導結(jié)對包、駐村干部蹲點扶、區(qū)直部門共同幫的辦法，幫助轉(zhuǎn)化鞏固。
三是完善黨的建設制度。
制定《雪野旅游區(qū)深化黨的建設制度改革實施方案》，落實從嚴治黨責任，嚴格民主集中制、黨內(nèi)政治生活，嚴明黨的紀律，持續(xù)深入的改進作風，全面加強和改進全區(qū)黨的建設，為“五個雪野”建設提供堅強的政治保證。
以“四議兩公開”為主要內(nèi)容，完善農(nóng)村基層班子議事規(guī)則和決策程序，嚴格實行農(nóng)村財務雙代管等民主管理制度。
修訂完善《農(nóng)村工作實績考核實施細則》，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村建設、計生維穩(wěn)和落實“三次會議一課”、“四議兩公開”、聯(lián)系服務群眾“三項制度”等民主管理制度情況納入考核體系，增加制度建設賦分權(quán)重，實行定期督查、不定期抽查，強化制度落實，增強村干部按章辦事的意識，促進基層規(guī)范化管理，打造服務型基層黨組織。
組織青工培訓心得篇五
2013年12月13至2013年12月15日，我有幸參加了__供電局組織的“中層管理素質(zhì)提升培訓”的學習。我以飽滿的熱情參加了這次提升培訓，實用合理的課程安排，老師生動充實講授內(nèi)容，同學們認真主動學習精神，使我非常感動，有了新的認識，提升了我的綜合素質(zhì)，受益匪淺。
作為__所的主任，通過這次中層管理素質(zhì)提升的培訓，使我更清楚了自己在工作中的角色，更懂得了如何與人高效溝通，更明白了如何做好目標管理，更了解了如何高效的時間管理，更清晰了如何激勵自己的屬下。
作為局的中層對上我是一名下屬的管理者，對下我又是一名領(lǐng)導。如何做好這一中間職位，如何帶領(lǐng)輸電所走向輝煌在這次培訓中找到了答案。
一、找準自我角色，切實做好本職工作。
在局里面的角色我是__所職務的代理人，有著承上啟下的作用。對上我要把局領(lǐng)導安排的各項任務認真做好，對上級負責。對下我要認真制定好__所的工作目標和工作計劃，認真分析和思考，把目標和任務合理的分配給每一個人。帶領(lǐng)__所做好__工作。同時作為領(lǐng)導我也深知要向自己提出更高的要求，發(fā)揮我的影響力激勵下屬、凝聚團隊、處理成員沖突、幫助下屬成長、完成組織目標。
二、做好與同事的高效溝通，保證各項工作的順利進行。
不論是向上級匯報工作，還是向下級安排工作，或是同級之間的。
配合工作，都少不了有效的溝通。通過這次的培訓我學會了向上級匯報工作時，應客觀、準確。盡量不帶有沖突個人和自我評價的色彩。匯報的內(nèi)容應與上級的原定計劃和原有期望相對應。不單向匯報，及時反饋。對下屬安排工作應做好充分準備，口吻平等，用詞禮貌，確認下屬理解。有時還要讓下屬提出疑問，問問下屬的計劃，并給予輔導。對同級不指責抱怨，先從自己開始，換位思考，流程要清晰。
三、認真制定好工作目標，保證工作有序進行。
目標就如同茫茫大海的指南針，他指引我們走向正確的地方。目標必須明確、清晰、具體。明確的目標對于做好輸電所的各項工作有引導性作用和支撐性作用。對于我來制定的目標我要本著適合性和時限性來制定。分配目標任務盡量壓低工作目標，避免討價還價，相互攀比，避免個人的目標與組織的目標相沖突。
四、學會合理的時間分配，做到時間的高效利用。
朱自清曾寫道“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！笨上霑r間的匆匆，對于時間的合理分配很有必要。通過這次的學習我知道了雜亂的辦公室、爭吵、發(fā)火、過多的閑談私聊都會浪費時間，不利于時間合理高效的利用。合理的分配時間就是要分清輕重緩急，先做緊急而重要的。做事還應該立即行動，絕不拖延，善用網(wǎng)絡和科技，善用零碎的時間。
五、保證下屬的工作激情，學會合理的激勵員工。
卡耐基說“我們?nèi)祟愑幸粋€共同的弱點就是從內(nèi)心深處渴望被肯。
定與贊美”，從這句話可知適當?shù)娜ゼ钜粋€人是可以很好的提高一個人的工作積極性和工作激情。對于領(lǐng)導者的我更應該掌握這種激勵的原則與方法。從此次的學習中我懂得了激勵要秉著公平、剛性、時機、清晰的原則。對于不同類型的人要采用不同的方法。比如說力量型的激勵方式就要充分肯定，發(fā)揮主動性多注意團結(jié)。關(guān)系型的激勵方式就要更多關(guān)系，給予安全感。智力型的激勵方式就要肯定成績，大局為重，不宜直接批評。
六、積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力。
一個人的領(lǐng)導能力體現(xiàn)在權(quán)力、能力和人格魅力方面，領(lǐng)導力即是一個人的影響力，是不用權(quán)力讓人做事的能力。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者必須學會自我管理，管理好自己的情緒、管理好自己的時間、管理好自己的人際關(guān)系等。還要具有演講的能力，懂得批評與贊美的藝術(shù)，演講時領(lǐng)導者的萬能公式，善于表揚，會批評。也必須學會做一名導師。授之以魚不如授之以漁，找人才不如留人才，留人才不如造人才。
總之，通過這次的培訓提高了我的綜合能力，有利于提升自我的管理能力，有利于提升與同事的溝通能力，有利于提升我自己的領(lǐng)導能力。同時感謝__電局給予的這次培訓，感謝此次培訓中付出艱辛的各位老師和工作人員。
組織青工培訓心得篇六
近期觀看了國學應用大師翟鴻燊教授的《高品質(zhì)溝通》講座，在社會經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，這樣的講座等于是強化了我們的思想建設，用翟鴻燊教授的'話說“思考力是萬利之源”，有了正確的思想指導，做到與時俱進附加準確的行動力，沒有什么問題就解決不了的。
講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一：溝通最忌諱一臉死相;研究一下這句話，一臉死相會帶給我們什么?之前有學習有一句話叫做：你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。我們在與人溝通時如果一臉死相，別人也不會有好臉色對待你，兩個人都丑著個臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽到一句話“要微笑待人”，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。一個微笑代表一個態(tài)度，一種禮儀，在別人的心理上會感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽光一樣會給人帶來溫暖，溝通起來自然也會順暢。
溝通最常用的手段是口頭表達，一個人的情緒，精神狀態(tài)，素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語言表達出來。口乃心之門戶!我大學學習的是視覺傳達藝術(shù)，語言也是一門藝術(shù)，它可以通過一些言語傳達給別人我們信息，和客戶交談我們要用三寸不爛之舌讓客戶購買我們的產(chǎn)品，我們要傳達的信息就是產(chǎn)品的優(yōu)勢，對客戶有利的因素。
溝通是一個很大的話題，對于社會來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個企業(yè)的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素，對于世界的每個人來說都是如此。所以，溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。銷售，管理，就是一種溝通過程，主要工作是溝通而不是去傳播什么理念，如果沒有溝通好，沒有人認同你的理念，再多工作也是枉然。溝通的目的是傳遞信息，交流思想，達成共識，統(tǒng)一行動。溝通方法得當，溝通得好，就會讓人心情舒暢，優(yōu)質(zhì)、高效地完成崗位職責和使命。溝通中要尊重自己，尊重對方。要會傾聽和情緒控制。與同事溝通少走許多彎路，與領(lǐng)導溝通少做許多錯事。人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。
成功永遠屬于戰(zhàn)斗的團結(jié)的團隊。在培訓中，我知道了一個人的力量總是非常有限的，成功只有30%靠自己，這只是一個基礎，70%要靠別人，人脈就是錢脈.每一個領(lǐng)袖或老總都是通過組建一個團隊來成就自己偉大的夢想!一個人只有加入自己理想的團隊,為之奮斗,為之付出,才能茁壯成長，而對于管理者來說，用人所長，天下無不用之人;用人所短，天下無可用之人。用人所長，必容人所短。
組織青工培訓心得篇七
經(jīng)過緊湊而充實的培訓，使我教育教學理念上完成了一次洗禮，教學知識上得到一次強勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實際的做法，更讓我們學員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓期間的幾點感悟:。
要樹立終生學習的理念。
我國著名的教育家陶行知倡導終身教育，他主張"活到老，干到老，學到老，用到老"。李希貴校長說過一句話：“愿意并善于學習，不斷需找制高點。”教育是全社會的大事，這就對我們教師提了更高的要求。通過這幾天的學習我深有感觸，作為一名年輕的教師必須認清終身教育和終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識，努力學習。知識就是力量"，
2.把閱讀當成一種習慣。
這次培訓，作報告的各位專家都對閱讀給予相當高的評價。文教授在報告中說過一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式?！崩钕ＹF校長也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習慣，多讀書、善讀書、讀好書。
3.提高教育能力，不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學校關(guān)鍵是改進課堂。”，這就對我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此，在以后的教學中要不斷地完善自己的教育理論和教學實踐能力，不斷提高自身素養(yǎng)，爭取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認真學習教育理論知識。掌握必要的教育學、心理學知識有利于教育教學事業(yè)的開展，更有利于引導學生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學中，要敢于把一些新的教學理念應用到課堂中，大膽嘗試新的教學模式，并做好反思總結(jié)。
學會管理自我。
一個成功的校長或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會飛的更高更遠主要原因在于：他們會管理自我。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學校，校長要學會管理自我”，同樣一名教師要想獲得長足的發(fā)展更應該學會管理自我，最為一名年輕的教師更應如此。每個教師，都是一個持續(xù)發(fā)展的個體，需要不斷的磨練，其各方面的成長都需要教師用心去經(jīng)營，有了教師的充分發(fā)展，學生才能得到充分發(fā)展。因此，教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學習中要嚴格要求自己，提高自己的業(yè)務水平，學會管理自我。我覺得作為一名年輕教師學會管理自我，要從以下幾個方面做起：
1.在日常教學工作中要以身作則，勇挑重擔，爭當學生的楷模。
2.學會控制自己的情緒，提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應該動不動就對學生發(fā)火，遇到問題要首先控制好自己的情緒，尋找解決問題的方法，提高自己的自制力有利于樹立自己在學生中的威信。
3.學會包容。包容不同性格不同風格的學生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時要盡量滿足不同學生的需要，要充分關(guān)注學生學習的需要與學習的可能，要把具體的學生及學習特點，作為準備教學，設計教案的起點;盡量為不同層次活特點的學生安排不同的學習方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點，提高自己的心理的抵抗能力。
合作。
通過這次培訓，使我受益匪淺，明顯感覺到己的教學理念、教學思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽專家報告以外，最主要的是我們學員之間的團結(jié)協(xié)作。
英國的歐文說過一句話“團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)?！?BR> 這次培訓我們分成四個組，我非常高興能成為成為四組的一員，也就是通過這次分組，讓我感受到了集體、團隊的力量。小組之間相互競爭、比賽，我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽，相互討論交流，得出了許多有創(chuàng)意性的想法，使我們的小組充滿生機與活力。尤其是我們學員班舉行晚會的時候，我們組的各位成員各展所長，排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，為晚會的成功演出增加了一道亮麗的風景。
通過此次培訓我們不僅獲得了友誼，而且還增加了知識，更重要的是他讓我懂得了什么是團隊的力量，就如中國的諺語所說“人心齊，泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天，“合作”就顯得更加的重要了，因此作為一名教師，要把“合作”應用到課堂教學中就顯得更加的有意義。我覺得要營造良好的合作教學環(huán)境要做好一下幾點：
1.創(chuàng)建寬松的學習環(huán)境。
在合作學習過程中教師要創(chuàng)造良好的合作學習氣氛，用各種適當?shù)姆绞浇o學生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把學生當作朋友，這樣學生合作的愿望就會加強，課堂就會更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學生自身不同的特點，合理規(guī)劃小組建設.
我們可根據(jù)學生的智力，能力，喜好，性格，心理素質(zhì)，家庭背景，性別等情況對學生進行合理的分組，以滿足不同學生的需求。
3.積極引導各小組合作竟爭。
總之，將合作運用到課堂教學中,對于增加學生的友誼，提高學生的團結(jié)互助能力具有重要意義。
開發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化。
良好的校園文化是學校健康發(fā)展的無形力量，就像李希貴校長說的那樣：“搞好我們的學校必須不斷地創(chuàng)新校園活動”。最為一名音樂教師應該把營造良好的校園文化作為日常工作的一部分，大力開展一些創(chuàng)新性的活動，提高學生的積極性和創(chuàng)造性。
在過去的一年里我們南湖小學在學校領(lǐng)導的支持下，成立了屬于自己的校合唱團，并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績;與此同時我們學校還成立了長笛社團，健美操社團等，極大地豐富了學生的課外生活，陶冶了學生們的情操。在過去的一年里我們學校的音樂社團參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會、六一等大型活動，受到了學校領(lǐng)導的一致好評。新學期，新起點，在新的學期里，我又有了新的打算：
1.繼續(xù)組建新的校級合唱團，并成立班級合唱團，豐富學生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實際情況，組建豎笛樂團。
3.開展校園合唱、歌詠比賽，并鼓勵學生積極參與。
熱愛教育，投身教育。
楊安瀾教授在報告中說過一句話：“教育是一項崇高的事業(yè)，要有理想，追求獻身;教。
育是一門科學，需要求實、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù)，需要創(chuàng)新求美;教育教學充滿著生機和活力，其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們?！?BR> 感謝教育局的領(lǐng)導給了我們這次寶貴的學習機會，我堅信在以后的工作學習中，我會以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，盡快使自己成為一名合格的教師，不辜負領(lǐng)導們的厚望。
組織青工培訓心得篇八
培訓是一種通過教育和實踐來提高個人和團隊績效的過程，是組織人力資源開發(fā)的一項重要工作。本文將分享我在參與培訓組織工作中的心得體會。
首先，在培訓組織工作中，了解參訓人員的需求是至關(guān)重要的。在確定培訓內(nèi)容和方式時，我們要充分考慮參訓人員的實際情況，了解他們的需求和期望。例如，當我們組織一場針對銷售人員的培訓時，我們要先與銷售團隊溝通，了解他們所面臨的具體問題和困惑。通過與參訓人員的深入交流，我們可以找到最合適的培訓方法和內(nèi)容，提高培訓效果。
其次，培訓組織工作需要做好充分的準備工作。在組織培訓之前，我們要制定詳細的培訓計劃，明確培訓的目標、內(nèi)容和進度。在培訓過程中，我們還需要準備相關(guān)的教材、PPT和案例分析等教學工具，以便更好地傳達知識和技能。此外，我們還要提前與培訓講師和參訓人員進行溝通和協(xié)調(diào)，確保培訓的順利進行。
第三，培訓組織工作需要注重培訓效果的評估和反饋。培訓過后，我們應該邀請參訓人員填寫反饋問卷，了解他們對培訓的滿意度和收獲。通過反饋問卷的分析，我們可以了解培訓的效果，并對下一次的培訓進行改進。此外，我們還要與參訓人員保持溝通，關(guān)注他們在工作中的變化和進步，用實際效果來評估培訓的價值。
第四，培訓組織工作需要保持持續(xù)的學習和創(chuàng)新。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，培訓的內(nèi)容和方式也需要不斷更新。為了提高培訓的效果，我們要不斷學習新的培訓理論和方法，并及時應用到實踐中。例如，在數(shù)字化時代，我們可以利用在線學習平臺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，創(chuàng)新培訓方式，提高培訓效果。通過不斷學習和創(chuàng)新，我們可以不斷提高培訓組織工作的質(zhì)量和水平。
最后，培訓組織工作需要注重激勵和扶持參訓人員的繼續(xù)學習。培訓只是一個階段，真正的學習是需要持續(xù)的。為了鼓勵參訓人員繼續(xù)學習，我們可以提供進一步的學習資源和機會，例如推薦相關(guān)書籍和課程，組織學習交流活動等。同時，我們也要扶持那些有激情和天賦的人，提供培養(yǎng)成長的機會，幫助他們在工作中取得更大的成就。
總之，培訓組織工作是一項重要的任務，需要我們細心籌劃和精心執(zhí)行。通過了解參訓人員的需求，做好充分的準備工作，注重培訓效果的評估和反饋，持續(xù)學習和創(chuàng)新，以及激勵和扶持參訓人員的繼續(xù)學習，我們可以提高培訓的質(zhì)量和效果，激發(fā)個人和團隊的潛能，實現(xiàn)組織的發(fā)展目標。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的培訓組織者和受訓者。
組織青工培訓心得篇九
20__年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網(wǎng)公司20__年縣級供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓的隊伍中，時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間14天的培訓已接近尾聲，當我揮手告別那些由陌生漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r，千萬思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
正當我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候，公司給了我們展現(xiàn)自我的舞臺，這次的培訓就像一場及時雨，使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開班典禮會上領(lǐng)導們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導對我們新員工的重視，這次的培訓就是公司領(lǐng)導關(guān)心、重視、培養(yǎng)我們新員工的具體體現(xiàn)。在短暫的半個月的生活中，經(jīng)歷了很多，也思考了很多?；叵脒@十四天的培訓旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業(yè)永久不變的話題，所以培訓就以安全警示教育開始，任何時間任何地點對任何人來說，安全永遠是最重要的。當那慘不忍睹的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時，我的心還是久久不能平靜，一個活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業(yè)的期望，同時也留給我們太多太多的反思。如果我們每個員工都能時刻將“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時刻與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，那么“一切事故都可以預防”的安全理念就會得以實現(xiàn)。
南方電網(wǎng)公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略貫穿于整個培訓的過程中，讓我們真正領(lǐng)會了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價值觀，了解云南電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景，樹立企業(yè)的自豪感，激發(fā)積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓都是以互動形式進行的，在聽完一段培訓后，教師都會抽出時間讓我們進行互動，在互動的過程中讓我更加體會到團隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美好，幾天的培訓忙綠而充實，在這幾天的日子里我明白了團結(jié)，學會了堅強，懂得了感恩?！叭f家燈火，南網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價值觀為我們的前程指明了方向，“自強不息，永爭第一”的企業(yè)精神會激勵著我不斷前行，我相信，在南方電網(wǎng)公司這個大家庭里，我的人生將會變得燦爛輝煌。
最后，衷心的感謝公司領(lǐng)導給我們新員工這次培訓的機會，也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有教師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓所學內(nèi)容很好的運用到工作當中，做好自己的本職工作，為公司作出應有的貢獻。
組織青工培訓心得篇十
1月24日，市總工會對新聘任工會組織員進行了內(nèi)容豐富多彩的培訓。通過學習，我較為系統(tǒng)的了解了我國工會的發(fā)展歷史，明確了加強基層工會組織建設的要求目標和主要任務，增進了對工會職能的認識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”，“促進企事業(yè)發(fā)展、維護職工權(quán)益”豐富內(nèi)涵的理解。同時我也深刻體會到市總工會對我們新任組織員的關(guān)心、期望和要求，在這次學習中，我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。
中國特色社會主義工會發(fā)展道路適應時代要求、符合基本國情、體現(xiàn)工會性質(zhì)、契合工運規(guī)律。工會是黨領(lǐng)導的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱。當前，中國特色社會主義偉大事業(yè)的勝利推進，黨的十八大繪制的宏偉藍圖和中國夢展示的光明前景，為工會開展工作提供了廣闊舞臺，工運事業(yè)正面臨前所未有的發(fā)展機遇;黨對工會工作的正確領(lǐng)導和對工會發(fā)展道路的充分肯定，為工會發(fā)揮作用提供了根本保證。
才能堅持正確的政治方向。堅持黨的領(lǐng)導，是工會的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，切實發(fā)揮工會組織是黨和人民群眾的橋梁和紐帶作用，不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進黨的各項事業(yè)而奮斗。所謂全局觀念，就是要服從和服務于全局工作，就是圍繞中心服務大局，在全局工作中找準工會的定位。所謂群眾觀，不僅是要走群眾路線，深入群眾的中間，還要始終明白工會是職工合法權(quán)益的代表者和維護者，這是工會的身份意識。面對個別職工對我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時，我們必須履行好教育引導的職能，讓職工明事理、識大體、知進退，讓職工明白形勢與任務，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持企業(yè)、事業(yè)單位的工作。在各項工作中，要落實“全心全意依靠群眾”方針，大力開展各種勞動模范評選、立功競賽、技能比武、學習班組文明崗位創(chuàng)建等活動的開展，提高職工素質(zhì)、勞動積極性和職工長遠的發(fā)展。把工會建成深受職工群眾信賴的學習型、服務型、創(chuàng)新性“職工之家”。
組織青工培訓心得篇十一
2016年3月1日——3月3日，阜南縣教育局舉辦了教研員、中心學校校長培訓班。我很榮幸參加這次阜南縣教研室舉辦的中小學教研員培訓班學習，傾心聆聽了各位專家生動精彩的報告，使我的理論水平得到了進一步的提升。同時也深深地感到自身存在許多不足，上學期我剛當上教研室主任，一切對我來說都是新的，尤其在教育科研這一塊我感到十分的茫然，不知如何去組織教師開展這方面的活動。但周培遠主任、張勇老師等專家的報告。給我奠定了理論基礎，指點了迷津，明確了作為一名教研員今后的工作方向。下面談談這次學習培訓的體會。
一、提高認識，努力提升自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。
二、做一名甘于。
組織青工培訓心得篇十二
在“穿越電網(wǎng)”的過程中，我們明白了一個簡單的道理：一個人力量總是有限的，而團隊的力量是源源不斷的，學會了團隊的合作，就等于邁向了成功的第一步。
“拔河比賽”相信這個拓展訓練項目大家一點也不陌生了吧。80號被分成了兩組，進行三場競爭，贏得場次多的分組為勝利。兩組分別圍成了一個圈，團隊之間相互討論對策。因為大家心理都很清楚，這個拓展訓練項目的輸贏就在一瞬間，所以商量對策對輸贏非常重要。我們40個人一起從商討中選擇了10種方法，然后進行進行10分鐘現(xiàn)場演示，每一個人在演示汗流浹背的，最后選擇一種可行的方案去參加競爭。三場比賽進行了20分鐘，最后我們分組獲得這次拓展訓練勝利。
團結(jié)的力量是不可估量的。任何一個團隊，只要團結(jié)了，就沒有什么辦不成的事!
很高興參加了這次公司組織的拓展訓練活動，在樂園讓我們真正體會到了戶外拓展的生活。拓展訓練不但增強了我們之間的信任，還讓我們團隊更加團結(jié)一致，樹立了工作中互相幫助的精神。
來到了基地內(nèi)，可以看到這邊山勢雄偉、綠樹成蔭、細水長流，是個旅游的好地方。園內(nèi)的教練帶領(lǐng)著我們來到了廣場之中，跟我們講了一些拓展訓練的注意事項以及活動紀律，然后就開始了維持一天的拓展。
“信任背摔”這個游戲很簡單，“小游戲、大道理”通過一些簡單的親身體驗去引導團隊思維的感悟，促使形成團結(jié)精神和積極進取的良好習慣，同時拓展訓練還可以磨練一個人精神意志。站在一米二的木板上，背靠著團隊，然后往下倒下去讓團隊接住。這個看似簡單的動作，團隊要想順利完成任務就必須絕對相信團隊、突破心中的恐懼。一次次的不斷嘗試，不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗，最后我們順利完成任務。它讓我們明白了，在工作中我們要相互幫助、彼此信任，這樣團隊合作起來才能達到的效果。
“信任是團隊合作的開始，也是管理團隊的基礎”，一個不能相互相信的團隊，是一支沒有凝聚力的團隊，也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團隊，就是一支失敗的團隊。在這個競爭激烈的社會中，團隊的協(xié)調(diào)默契才能形成強大的團隊，才能在社會立足于不敗之地。
樂園的教練帶領(lǐng)著我們參加各種各樣的拓展訓練項目，有水上的、也有陸地的、同時也有高空的?！爱厴I(yè)墻”是令我最難忘的，那最后的場面一直在我們腦海中呈現(xiàn)。面對那個4.5米高墻我們不知如何是好，只有不斷地嘗試了。不管失敗了多少次，我們始終相信我們團隊一定可以的!“皇天不負有心人”，最后我們組成了疊人陣，將一個又一個的人送“畢業(yè)墻”。
“相信”讓這個團隊變得更加堅強、更加勇猛，“相信”讓這個團隊變得齊心協(xié)力，也是“相信”讓這個團隊堅持到底獲得最后勝利!
組織青工培訓心得篇十三
在我院組織的“中層管理素質(zhì)提升”培訓班上，吳春榮老師精彩的講演，課堂全體參訓人員的積極參與，培訓內(nèi)容的科學性和實用性，都令我感觸很多，但最明顯的是讓我再一次體會到管理的重要性，下面談一下我的一些學習感想。
一、我院目前狀況：
吳春榮老師分別從健康管理、解決問題、優(yōu)質(zhì)服務和用人藝術(shù)、轉(zhuǎn)變觀念以及執(zhí)行力等六個方面的講解，結(jié)合我院目前狀況、存在的問題、社會環(huán)境等讓我深刻的認識到了我們的不足之處。
首先，我院在優(yōu)質(zhì)服務、特色服務、特需服務方面還沒有完全建立起自己的品牌。在方便，實惠、優(yōu)質(zhì)、安全、滿意等和老百姓息息相關(guān)人方面還有一定差距;在對外的宣傳承諾方面沒有及時協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不能夠達內(nèi)外一致、前后一致，距離上級領(lǐng)導的要求還有一定差距。在優(yōu)質(zhì)服務、特色服務、特需服務等方面還要進一步加大步伐建設。
中體現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的真情和關(guān)愛，才能體現(xiàn)出我們的優(yōu)質(zhì)服務，才能真正的感動患者，才能打造出我們自己的品牌。
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組織青工培訓心得篇十四
第一段：介紹GMP培訓的背景和目的（約200字）。
GMP，即GoodManufacturingPractice，是指優(yōu)良的生產(chǎn)規(guī)范。在如今競爭激烈的市場環(huán)境中，各個行業(yè)都要求企業(yè)保持高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務。因此，為了確保產(chǎn)品的安全性、有效性和質(zhì)量，組織GMP培訓變得尤為重要。該培訓旨在提高員工對GMP原則的認識和理解，并培養(yǎng)他們的良好工作習慣，以確保生產(chǎn)過程中遵循規(guī)定的標準和要求。
第二段：總結(jié)GMP培訓內(nèi)容和方法（約250字）。
在GMP培訓中，我們首先學習了各種與GMP相關(guān)的法律法規(guī)和標準，包括產(chǎn)品質(zhì)量管理體系、員工的衛(wèi)生要求、生產(chǎn)過程中的記錄和文檔管理等。此外，我們還學習了各類設備和工具的正確使用方法，以確保產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。培訓采用了多種方法，如講座、案例分析和實地參觀，以幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第三段：總結(jié)GMP培訓的收獲和價值（約300字）。
通過參加GMP培訓，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我對GMP的重要性有了更深刻的認識，意識到只有遵循GMP的要求，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。其次，我了解到GMP對于企業(yè)的價值和意義，它不僅可以提高產(chǎn)品的競爭力，還能保護消費者利益和公司聲譽。我還學到了如何在日常工作中應用GMP原則，例如嚴格執(zhí)行個人衛(wèi)生要求、規(guī)范記錄生產(chǎn)過程等。這些措施將有助于提高整個團隊的工作效率和質(zhì)量水平。
第四段：分享GMP培訓中的亮點和難點（約250字）。
在GMP培訓中，對我印象最深刻的是實地參觀。通過觀察實際的生產(chǎn)線和設備操作，我更直觀地感受到了GMP原則的應用和價值。此外，案例分析也是培訓中的一個亮點，可以幫助我們運用所學知識解決實際問題。然而，培訓的過程中也存在一些難點，比如培訓內(nèi)容有時過于專業(yè)化，難以理解和應用。另外，培訓時間較長，可能會使人疲勞和失去興趣。但通過與同事交流和師傅指導，我成功克服了這些困難，并有效地將所學知識應用到實際工作中。
第五段：總結(jié)GMP培訓對個人的意義及對公司的建議（約200字）。
對于我個人來說，參加GMP培訓是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次培訓，我不僅提高了對GMP原則的理解和應用能力，還培養(yǎng)了自己的規(guī)范和細致的工作態(tài)度。同時，我也意識到GMP培訓對于整個公司來說具有重要的意義。因此，我建議公司繼續(xù)組織GMP培訓，為所有員工提供機會，以不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)形象。此外，加強對培訓內(nèi)容和方法的研究，通過增加實際操作和案例分析等方式，提高培訓的針對性和實效性，將更好地推動公司的發(fā)展。
組織青工培訓心得篇十五
第一段：引言（100字）。
組織培訓是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。在我個人的參與與親身經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到了組織培訓的重要性。組織培訓不僅可以提升員工的技能水平和專業(yè)知識，還能增強員工的自我認知能力和凝聚力。通過這些培訓，我收獲了很多，其中最重要的是身心得到了全面的提升。
第二段：培訓的專業(yè)性提升（250字）。
組織培訓提供了豐富的專業(yè)知識和培訓內(nèi)容，使我得以提升自己的專業(yè)技能。在某次市場營銷技巧的培訓中，我了解到了許多營銷策略和技巧，并學會了如何根據(jù)客戶的需求進行產(chǎn)品定位和市場推廣。這讓我在實際工作中能夠更好地與客戶溝通，更準確地把握市場需求。另外，在英語培訓課程中，我通過了一系列考試并獲得了相應的證書。這讓我的英語水平得到了大幅提升，在工作中可以更好地與國外客戶進行交流和合作。通過這些培訓，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學習和提升才能適應現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第三段：自我認知提升（250字）。
除了專業(yè)性的提升，組織培訓還可以幫助我提升自我認知。在情商培訓中，我學會了更好地理解和控制自己的情緒，并學會了與他人更好地溝通和合作。在領(lǐng)導力培訓中，我學到了如何正確地領(lǐng)導和激勵團隊，在團隊合作中取得好的成果。這些培訓不僅幫助我更好地理解自己的長處和短處，還提高了我的自信心和人際交往能力。通過這些培訓，我認識到只有不斷地審視和提升自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地融入團隊。
第四段：團隊凝聚力提升（250字）。
組織培訓還可以提高團隊的凝聚力。在團隊建設培訓過程中，我和我的團隊成員參加了一系列的團隊合作活動，我們共同面對一系列的困難和挑戰(zhàn)。通過這些活動，我們學會了如何相互配合、共同努力，從而更好地完成團隊任務。這些培訓活動讓我們建立了緊密的團隊關(guān)系，增強了我們的歸屬感和凝聚力。我們在工作中能夠更好地協(xié)作，互相支持和鼓勵，取得了不錯的業(yè)績。這讓我意識到團隊的力量是不可小覷的，只有團隊成員之間的合作和默契才能真正取得成功。
第五段：總結(jié)（350字）。
組織培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅提升了我的專業(yè)技能和知識水平，還提高了我的自我認知和團隊凝聚力。通過這些培訓，我意識到自我成長和團隊協(xié)作是企業(yè)發(fā)展的基石。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力。同時，我也會積極參與團隊合作，為團隊的共同目標努力。在我看來，組織培訓不僅是提升個人能力的重要途徑，更是推動整個團隊和企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。只有不斷學習、提高自己的專業(yè)水平和凝聚團隊的力量，我們才能跟上時代的步伐，取得更大的成功。
以上就是我對于組織培訓的心得和體會，通過這些培訓，我對自己的眼界和思維方式有了更全面的認知。我相信，通過學習和不斷地實踐，我可以為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。