方案是制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和方法的計(jì)劃。編寫一個(gè)完美的方案需要我們具備全面的了解和深入的思考。方案范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)誤。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇一
參賽者是經(jīng)常下廚的媽媽和好久都沒下廚的爸爸，我和哥哥當(dāng)評(píng)委。比賽雙方準(zhǔn)備好材料后，我大聲宣布：“比賽開始！”
過了一會(huì)兒，餐桌上的菜越來越多，爸爸完成了“金玉滿堂”等，媽媽完成了“鯉魚跳龍門”等香噴噴的菜引得我們?cè)u(píng)委口水直流。我和哥哥先品嘗了爸爸的“爆炸頭”，我用筷子夾了一塊，蘸了點(diǎn)醬汁，放入嘴里，哇！又松又脆的魚肉配上又酸又甜的醬汁，真是美味無比！接著，我和哥哥嘗了媽媽做的“火燒云”哇！火紅色的醬汁在形狀各異的排骨上，真像傍晚的火燒云，好看極了！
最后，經(jīng)過幾次品嘗，我大聲宣布：“20xx年春節(jié)廚藝大賽冠軍是——媽媽。因?yàn)榘职衷凇鹩駶M堂’里忘放鹽了。”就這樣，廚藝比賽就在一片笑聲中結(jié)束了。
廣園小學(xué)四年級(jí):莫琪杰。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇二
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，豐富機(jī)關(guān)干部、職工的業(yè)余文化生活，提升干部、職工之間的凝聚力，局工會(huì)將組織全局干部、職工開展一次“廚藝大比拼”活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開展，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動(dòng)要求。
局機(jī)關(guān)全體干部、職工均要參加。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2011年7月24日中午。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
五、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
1、全局干部共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組。
2、兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作。
3、辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素）。
4、5組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
5、抽簽時(shí)間：7月23日下午。
五、評(píng)審人員。
由局長(zhǎng)巫濱、副局長(zhǎng)郭小玲、程航、局紀(jì)委書記熊雯擔(dān)任評(píng)委。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各2個(gè)，三等獎(jiǎng)各2個(gè)。
比賽菜譜。
第1組：紅燒排骨、油淋青菜。
第2組：紅燒鯽魚、油炸花生米。
第3組：炒肥腸、家鄉(xiāng)苦瓜。
第4組：啤酒鴨、空心菜梗。
第5組：干魚茄子煲、涼拌黃瓜。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇三
長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二幼兒園，在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為豐富教職工的業(yè)余文化生活，提升教職工之間的凝聚力。幼兒園工會(huì)將組織全園教職工開展一次以《我動(dòng)手、我快樂》為主題的“廚藝大比拼、創(chuàng)意我最?！钡娜の痘顒?dòng)。一起動(dòng)手做菜，一起分享勞動(dòng)成果。合作、溝通、相互理解、相互學(xué)習(xí)是本次活動(dòng)的重要目的。為使活動(dòng)順利開展，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍，彰顯幼兒園教職工的聰明才智為宗旨。
二、活動(dòng)要求。
全園教職工和每班邀請(qǐng)一名家委會(huì)成員參加（帶一菜品嘗）。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年4月26日晚上。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
五、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
1、全園共分成小班組、中班組、大班組、辦公組、后勤組5組。
2、每組人員共同完成兩個(gè)菜肴的制作。
3、當(dāng)主持人宣布開始之后，在40分鐘內(nèi)完成兩個(gè)菜肴的制作（一個(gè)自己創(chuàng)作，一個(gè)規(guī)定菜肴）和一份創(chuàng)意水果拼盤（幼兒園統(tǒng)一提供水果）。
4、菜肴制作完成后，請(qǐng)?jiān)u審人員開始品嘗，待評(píng)審人員品嘗結(jié)束之后，把自己的貼紙粘在參賽組的組牌上（每人三個(gè)貼紙）。
5、家長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。
6、全園教職工和家委會(huì)成員共進(jìn)晚餐。
7、所需材料上報(bào)時(shí)間：4月24日前。
五、評(píng)審人員。
由家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評(píng)出，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)2個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)2個(gè)。（請(qǐng)抗抗提前打印好獎(jiǎng)狀）。
七、比賽菜譜。
小班組：
中班組：
大班組：
辦公組：
后勤組：
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、小班組、中班組、大班組、辦公組、后勤組5組的組別標(biāo)牌。（抗抗）2、10張桌子。（男老師）。
3、貼紙一張。（趙）。
4、獎(jiǎng)狀：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)2個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)2個(gè)。（抗抗）。
5、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)2000元整。
長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二幼兒園工會(huì)。
2013年4月8日。
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，【女】：各位家長(zhǎng)來賓，【男】：親愛的同事，【女】：大家。
【合】：晚上好！
【女】：春風(fēng)如醇酒，著物物不知。
【男】：火紅的五月春意盎然，奔放的五月五彩斑斕。
【女】：自古以來，飲食文化就與本土文化緊密相連，世代相傳。
【男】：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美食哺育了一代又一代的華夏兒女。
【女】：文化悠久的中華美食享譽(yù)全球。
【男】：吃是我們當(dāng)代生活的主旋律，吃好則是生活的更高目標(biāo)。
【女】：下面有請(qǐng)我們最最親愛的孫園長(zhǎng)來宣布活動(dòng)的開始。
【園長(zhǎng)】：現(xiàn)在開始！
【男】：
1、參賽選手入場(chǎng)，（分組入場(chǎng)）說出自己的口號(hào)（5分鐘）。
2、宣讀比賽規(guī)則（3分鐘），準(zhǔn)備就緒，活動(dòng)開始。
3、評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。
4、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
【男】：短短的比賽已經(jīng)結(jié)束了，相信通過這次比賽，我們每一個(gè)人都能對(duì)中華美食文化有一個(gè)更深的了解。集體生活就要相互合作、溝通、相互理解、相互學(xué)習(xí)，多理解和寬容別人。
【女】：讓我們生活的這個(gè)世界因我們而更加豐富多彩，讓我們生活的這個(gè)世界因有你的祝福而更加和諧、健康。
【男】：讓我們傳承文化，品味食尚。
【合】：到此結(jié)束。
【男】：感謝各位家長(zhǎng)的蒞臨，因?yàn)橛心銈兊闹С治覀兊幕顒?dòng)才能順利的開展。
【男】：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的大力支持。
【女】：謝謝你們。
【男】：請(qǐng)大家共進(jìn)晚餐，品味美食。
【女】：下次活動(dòng)再見！
【合】：再見！
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇四
本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
20xx年3月16日。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
由站長(zhǎng)、助理、核銷進(jìn)行品嘗評(píng)比。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各1個(gè)，三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
xxxx團(tuán)支部。
2xx年3月3日。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇五
本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動(dòng)要求。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
三、活動(dòng)時(shí)間2017年3月16日。
五、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
六、評(píng)審人員。
由站長(zhǎng)、助理、核銷進(jìn)行品嘗評(píng)比。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各1個(gè)，三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
xxxx團(tuán)支部。
2017年3月3日。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇六
長(zhǎng)樂學(xué)農(nóng)基地，一群五年級(jí)孩子的“廚藝大比拼”活動(dòng)拉開了序幕。教官在臺(tái)上大聲宣布：“今天上午我們的任務(wù)是廚藝大比拼，用農(nóng)家土灶為自己做午飯，我們要做的菜是：紅燒肉，番茄炒雞蛋和豆飯?！?BR> 話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的說：“紅燒肉是我的拿手菜！”有的說：“我經(jīng)常幫媽媽做飯，一會(huì)兒我掌勺，保證讓你們吃上色、香、味俱全的美味！”還有的說：“我不會(huì)做菜，就來看火吧?！蔽覀兘M的人看著這口大鍋卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)做飯菜。怎么辦？為了不餓肚子，只好硬著頭皮上了，大家努力回憶著剛才教官講解的做菜方法。在分工的時(shí)候，我主動(dòng)攬下了生火、看火的'任務(wù)。
終于開工了，擇菜的同學(xué)手腳麻利，不一會(huì)兒就把洗好的去了皮的番茄端上了桌子，切菜的同學(xué)把砧板切得咚咚的響，孔大廚打好雞蛋后，則拿著鏟子，等著下手拿菜上來。我趕緊去柴房捧了一大捧松針，一些小樹枝和一捆木柴。一切準(zhǔn)備就緒，我抓了一把松針，拿出打火機(jī)點(diǎn)著后趕緊扔進(jìn)土灶，火苗一下子竄得很高，我開心極了，馬上放上幾根小樹枝，希望可以把火引到上面，可是火一下子就滅了，我又試了幾次，大失所望，火依舊沒點(diǎn)著。幸虧教官出手相助，火總算是點(diǎn)著了。
第二道菜紅燒肉在大家的笑聲里下鍋了，孔主廚大叫：“大火，大火！”我趕緊往土灶里加了一大把松針，灶里一下子冒出一股濃煙，熏得我眼淚直流，火是不能滅的，我只好一邊不停地用手揉眼睛，一邊趕緊把柴火添進(jìn)去。等煙散去，大家指著我笑得直不起腰來：“熊貓，熊貓！”我也不好意思地笑了起來。不過看著美味的紅燒肉出鍋，我被熏成熊貓也值了！
豆子和米下鍋后，大家就靜靜地等待著。等聞到豆飯的香味時(shí)，我的任務(wù)也算是完成了。這時(shí)教官和老師來給我們的菜打分了：“番茄炒蛋雖然只剩了一點(diǎn)點(diǎn)，但是憑著色、香、味，得了9、5的高分，紅燒肉，因?yàn)樘桑伾膊惶每?，分?jǐn)?shù)就只有8分……”教官認(rèn)真地評(píng)價(jià)著我們做的飯菜，但是對(duì)于我們來說，沒有什么比吃著自己親手做的飯菜更幸福的事了。五、六雙筷子往返穿梭在菜盤和飯碗之間，等我還想再吃的時(shí)候，盤子已經(jīng)朝天了。我感覺這是我吃過的最美味的午餐！
“廚藝大比拼”活動(dòng)已經(jīng)過去一個(gè)月了，但是回想起那天的情景，仿佛依然還在昨天。
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幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇七
在幼兒的膳食工作中，平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)是滿足幼兒身體發(fā)展的需要，也是保證幼兒健康成長(zhǎng)的物質(zhì)條件。為了提高我園幼兒膳食質(zhì)量，讓幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食得到均衡發(fā)展。同時(shí)，讓全體食堂工作人員的廚藝技能和綜合水平得到進(jìn)一步的提高。結(jié)合我園現(xiàn)狀，特舉辦本次“舌尖上的幼兒美食”廚藝大比拼活動(dòng)。為幼兒園提供營(yíng)養(yǎng)膳食資源共享的平臺(tái)。具體方案如下：
一、主辦單位：幼兒園。
二、活動(dòng)主題“舌尖上的幼兒美食”
三、活動(dòng)時(shí)間：2016年6月8日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：生活館。
五、參賽人員：全體食堂工作人員。
六、主持人：
七、大賽評(píng)委：
八、賽場(chǎng)布置：
九、照相、簡(jiǎn)報(bào)、獎(jiǎng)證：
十、統(tǒng)分：
十一、活動(dòng)準(zhǔn)備1.菜肴展示臺(tái)。（桌子）2.評(píng)委評(píng)分表。3.創(chuàng)可貼。
4、獎(jiǎng)證。5.參賽牌。
十二、比賽內(nèi)容及形式。
1．刀工大比拼：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽切土豆絲、胡蘿卜絲各兩個(gè)，以參賽人員的速度和刀工作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。
2、我的拿手菜：參賽人員自創(chuàng)一種熱菜，菜必須適合幼兒年齡特點(diǎn)，符合幼兒每日所需營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，做到色、香、味、俱全。從切配開始，烹飪時(shí)間控制在半個(gè)小時(shí)內(nèi)。
十三、比賽要求。
1、比賽所需主料、原材料洗凈?，F(xiàn)場(chǎng)操作，不準(zhǔn)將完全場(chǎng)外事先烹制好的菜品帶入現(xiàn)場(chǎng)。
十四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)比內(nèi)容。
1、參賽者現(xiàn)場(chǎng)制作1道炒菜，由嘉賓評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判（共計(jì)100分）。
2、所做菜品須達(dá)到營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，廚師操作規(guī)范，工藝科學(xué)，色香味形俱全；提倡創(chuàng)新但需便于平時(shí)園中操作。
3、根據(jù)各評(píng)委打分，以色、香、味、形進(jìn)行評(píng)比，其中“最佳廚王”1名，“最佳營(yíng)養(yǎng)師”1名、“最佳創(chuàng)意師”1名、“最佳切配師”1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇八
總目標(biāo):。
1、展示居民的風(fēng)采，增強(qiáng)居民的凝聚力;。
2、豐富社區(qū)居民的精神文化生活。
具體目標(biāo):。
1、80%參加活動(dòng)的居民在社區(qū)廚藝大賽中展示自己的風(fēng)采;。
2、超過80%的活動(dòng)成員認(rèn)同活動(dòng)內(nèi)容的趣味性并能豐富自己的生活。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇九
本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
20xx年3月16日。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
由站長(zhǎng)、助理、核銷進(jìn)行品嘗評(píng)比。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各1個(gè)，三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十
三、活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)。
四、主辦單位：社區(qū)辦事處。
五、活動(dòng)形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括。
1.以外請(qǐng)的隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;。
2.穿插火熱街舞;。
3.突出‘殘酷一?！螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無敵估歌仔，大小同慶(踩報(bào)紙游戲)。
超級(jí)無敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人(每組五人)，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上，通過者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。
5.結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。
六、活動(dòng)對(duì)象：x居所有業(yè)主。
七、工作任務(wù)分配：
1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：x、x、x、
2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：x、、x、x。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十一
參賽者是經(jīng)常下廚的媽媽和好久都沒下廚的爸爸，我和哥哥當(dāng)評(píng)委。比賽雙方準(zhǔn)備好材料后，我大聲宣布：“比賽開始！”
過了一會(huì)兒，餐桌上的菜越來越多，爸爸完成了“金玉滿堂”等，媽媽完成了“鯉魚跳龍門”等香噴噴的菜引得我們?cè)u(píng)委口水直流。我和哥哥先品嘗了爸爸的“爆炸頭”，我用筷子夾了一塊，蘸了點(diǎn)醬汁，放入嘴里，哇！又松又脆的魚肉配上又酸又甜的醬汁，真是美味無比！接著，我和哥哥嘗了媽媽做的“火燒云”哇！火紅色的醬汁在形狀各異的排骨上，真像傍晚的火燒云，好看極了！
最后，經(jīng)過幾次品嘗，我大聲宣布：“20xx年春節(jié)廚藝大賽冠軍是——媽媽。因?yàn)榘职衷凇鹩駶M堂’里忘放鹽了。”就這樣，廚藝比賽就在一片笑聲中結(jié)束了。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十二
在2020年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng)，旨在加強(qiáng)和社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對(duì)新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動(dòng)名稱。
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2020年x月x日上午9：00——13：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各個(gè)收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
五、前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?；顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員，讓大家了解活動(dòng)的過程，做好相應(yīng)安排。
六、活動(dòng)流程。
1.1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá)，和家長(zhǎng)溝通好后，開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點(diǎn)左右開始包餃子，x個(gè)人分別負(fù)責(zé)x個(gè)小孩，教他們包餃子，x個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，x個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長(zhǎng)聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點(diǎn)半左右，開始煮餃子，由x個(gè)人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點(diǎn)左右，活動(dòng)完成，帶隊(duì)回學(xué)校。
七、其他。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
八、活動(dòng)總結(jié)。
一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng)，可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動(dòng)形式上來說，是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十三
時(shí)光悄無聲息地在我們勤勤懇懇夜以繼日忙碌的手指間，腳步中匆匆溜走，送走了豐碩的2010，迎來嶄新的2011。2010年11月，金融協(xié)會(huì)文藝部代表金融協(xié)會(huì)參加了由xx學(xué)院和xx學(xué)院等多個(gè)學(xué)院組織的“才藝大比拼”活動(dòng)，回首輝煌，心潮澎湃。
在開展此項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，文藝部的同學(xué)為了把節(jié)目演好，精心策劃了節(jié)目的內(nèi)容，利用課余時(shí)間一起排練，花費(fèi)了不少心血，齊心協(xié)力充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。首先，開會(huì)確定節(jié)目為舞蹈《青花瓷》，以2008年12月12日的《天天向上》節(jié)目的開場(chǎng)舞《青花瓷》為藍(lán)本，并增加古箏伴奏，參加表演組。隨后即進(jìn)入緊張的排練階段，排練場(chǎng)地為西園的地下停車場(chǎng)。艱苦的環(huán)境，道具的缺乏，課時(shí)的緊張并沒有打斷文藝部同學(xué)的排練，而使他們更加專心排練。
“才藝大比拼”活動(dòng)分為初賽，復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。我部選送的節(jié)目由于技藝精湛，直接進(jìn)入復(fù)賽。2010年11月12日中午12點(diǎn)，文藝部同學(xué)早早來到學(xué)校東園的生命科學(xué)樓候場(chǎng)，會(huì)長(zhǎng)xx，團(tuán)支書xx，辦公室主任xx也來加油助威。正式表演時(shí)，同學(xué)們舞姿翩翩，一扇一轉(zhuǎn)，飄逸唯美；琴聲裊裊，一抹一瑤，清耳悅心，引得路人紛紛側(cè)目，亦或駐足觀看，其他表演者也投來了贊許的目光，同時(shí)也得到了評(píng)委們的認(rèn)可。
所有榮耀的光環(huán)背后是滾燙的汗水，精彩的背后是同學(xué)們的辛苦付出，從節(jié)目的每一個(gè)動(dòng)作、眼神、到整體的舞臺(tái)效果，許多人為之操勞。細(xì)節(jié)上的成功才是制勝的法寶，文藝部部長(zhǎng)李晨陽恰恰抓住了細(xì)節(jié)，掌握了獲得成功的秘笈。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；臺(tái)上一樣亮，臺(tái)下十樣忙！
世事是沒有完美的的事情，這次活動(dòng)雖然得到了認(rèn)可，達(dá)到了一定的宣傳效果，但是仍然存在許多不足。第一，文藝部?jī)?nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。第二，賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，各項(xiàng)用品不夠周全，排練時(shí)間少，各成員由于來自不同班級(jí)，上課時(shí)間不同，共同的空余時(shí)間比較少。第三，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們部會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為協(xié)會(huì)服務(wù)。第四，配合不夠默契，前期排練中，古箏和舞蹈是分開排練，而一直沒有一起配合過，在比賽過程中出現(xiàn)了舞蹈與琴聲不協(xié)調(diào)的場(chǎng)面。
通過此次活動(dòng)，我深刻了解到團(tuán)結(jié)合作的重要性。才藝大比拼是個(gè)集體項(xiàng)目，不要求個(gè)人主義，需要所有成員默契配合，共同把才藝展示出來，才能彰顯部門，甚至是協(xié)會(huì)的整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外，組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也尤為重要。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、-§吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團(tuán)總支特舉辦這次以"弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個(gè)人廚藝大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月26日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：餐飲樓三樓。
四、活動(dòng)內(nèi)容：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“規(guī)定菜”和“特色菜”
(一)規(guī)定菜：尖椒土豆絲。
1、原料：土豆絲、青辣椒。
2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
(二)特色菜：選手自己選擇最為拿手的家鄉(xiāng)菜。
1、要掌握好時(shí)間(控制在20分鐘之內(nèi))。
2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
3、特色菜是一個(gè)加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(見附表)。
五、活動(dòng)流程：
(一)參賽選手在賽前抽簽分組。
(二)比賽場(chǎng)地的布置。
(三)入場(chǎng)秩序。(包括嘉賓、參賽選手、工作人員)。
(四)主持人介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等事項(xiàng)。
(五)場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，嘉賓對(duì)參賽選手參賽作品的原料的營(yíng)養(yǎng)系數(shù)進(jìn)行講解與評(píng)議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達(dá)到最好效果的做法等等。
(六)現(xiàn)場(chǎng)觀眾就自己的喜好向營(yíng)養(yǎng)美食專家提出問題，同時(shí)也可向選手提問。
(七)嘉賓品嘗、評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為大眾評(píng)審品嘗并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
(八)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果。
(九)頒獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書)。
(十)觀眾退場(chǎng)。
(十一)清理場(chǎng)地。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
(二)最佳“特色風(fēng)味獎(jiǎng)”一名、“最佳廚藝獎(jiǎng)”一名。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)背景：一方面為了響應(yīng)主管老師對(duì)院級(jí)社團(tuán)每年至少要舉辦幾次活動(dòng)的要求，另一方面也是為了豐富同學(xué)們的校園生活，擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響，讓更多的同學(xué)了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協(xié)力壯大我們社團(tuán)隊(duì)伍的同時(shí)，讓自己的能力得到鍛煉。
活動(dòng)目的：為了鍛煉我們學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，改善餐廳的伙食質(zhì)量，加強(qiáng)各個(gè)餐廳間的交流學(xué)習(xí)。
活動(dòng)意義：為了讓學(xué)生體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)生活，從而讓學(xué)生意識(shí)到食堂師傅們的辛苦，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對(duì)食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學(xué)生與餐廳之間的矛盾。
活動(dòng)時(shí)間：____年4月23日下午兩點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：一餐和二餐之間。
活動(dòng)對(duì)象：全院同學(xué)。
資源需要：七個(gè)餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等。
活動(dòng)開展：(—)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
宣策部負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼，繪制報(bào)名表，評(píng)委名單，禮儀小姐報(bào)名表，評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表（責(zé)任人---部長(zhǎng)）。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助（責(zé)任人----部長(zhǎng)）。
組織部負(fù)責(zé)組織前期報(bào)名（責(zé)任人----部長(zhǎng)）。
攝影部負(fù)責(zé)全程跟蹤拍照（責(zé)任人---部長(zhǎng)）。
（二）活動(dòng)舉辦階段。
初賽：
1、做菜常識(shí)問答和水果拼盤（各餐廳自主選擇水果，做完可向同學(xué)拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有）。
2、測(cè)試問題見附件1。
決賽：（參賽人數(shù)為7名廚師長(zhǎng)，21名參賽選手，14名監(jiān)督員，每場(chǎng)共計(jì)42人）。
形式：以系為單位，一個(gè)系對(duì)應(yīng)一個(gè)餐廳，組成七個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)由一名廚師長(zhǎng)，同一個(gè)系的3名參賽選手，和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)指揮，操作全有選手自行完成。
1、活動(dòng)開始前，廚師長(zhǎng)可與各自的組員們自行交流，加強(qiáng)配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷（其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個(gè)特色餐）。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作菜肴的時(shí)間限制為兩小時(shí)。
3、由禮儀小姐將菜肴端給評(píng)委品評(píng)。
4、每組選出一組代表做講解員，主要負(fù)責(zé)介紹本組菜的特色，向評(píng)為拉票，然后評(píng)委再給出評(píng)分。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、學(xué)生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長(zhǎng)提問，就各餐廳的實(shí)際情況提出建設(shè)性意見，以期互利互惠。
2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)觀眾進(jìn)行提問，隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾，答對(duì)者，予以獎(jiǎng)勵(lì)，允許其品評(píng)一道菜肴。
3、活動(dòng)結(jié)束后，每隊(duì)可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊(duì)成員所共有。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段。
公示比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
注意事項(xiàng)：
1、宣傳要進(jìn)班，提倡到班宣傳。
2、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié)，視報(bào)名人數(shù)而定。
3、準(zhǔn)備好六個(gè)表：選手參賽報(bào)名表，學(xué)生監(jiān)督表，禮儀小姐報(bào)名表，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表，大賽評(píng)委名單和做菜知識(shí)問答表。
4、維持好秩序。
策劃主辦單位：《我的大學(xué)校園記者站》。
協(xié)辦單位：院社聯(lián)。
贊助單位：蓮山課件。
附件。
1、決賽評(píng)分細(xì)則。
（1）個(gè)人衛(wèi)生，精神面貌。
（2）刀工熟練，切菜工整。
（3）做菜可否，作作料適中。
（4）做菜用時(shí)，搭配合理。
（5）色澤外觀，食品衛(wèi)生。
（6）口味適中，咸淡適宜。
（7）菜肴介紹，口齒清晰。
（8）學(xué)生投票成績(jī)。
____年4月10。
校園記者站。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)背景：
x路社區(qū)位于x鎮(zhèn)，屬于x縣。是年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個(gè)居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動(dòng)地點(diǎn)在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。
本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗(yàn)的`家教方面。面向的對(duì)象比較廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補(bǔ)習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué)，英語和物理。面向某些對(duì)象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo)。
活動(dòng)目的：
1)為社區(qū)孩子提供長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識(shí)。
2)擴(kuò)大青年志愿者在社會(huì)上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。
活動(dòng)形式：
1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對(duì)一的專門輔導(dǎo)為主。
2)小型課堂，對(duì)孩子：主要教授一些有趣的知識(shí)，比如說介紹大熊貓等動(dòng)物，并與學(xué)生積極互動(dòng)，熱心解答他們的疑問。對(duì)家長(zhǎng)：與家長(zhǎng)們交流，對(duì)他們與孩子之間產(chǎn)生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。
活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報(bào)，吸引社區(qū)居民。
2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動(dòng)項(xiàng)目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識(shí)，生活竅門什么的，平時(shí)可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。
3.廣播宣傳：如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用，在上午和下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行宣傳。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十七
關(guān)于舉辦“美好生活，和諧礦區(qū)”
為豐富我礦職工業(yè)余生活，在職工中倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)、簡(jiǎn)約的現(xiàn)代生活理念，提高職工家庭生活質(zhì)量，營(yíng)造和諧氛圍，決定在全礦范圍內(nèi)開展“美好生活，和諧礦區(qū)”職工廚藝大比拼活動(dòng)。參賽人員為本礦職工（勞務(wù)工），比賽形式為職工夫妻二人共同參賽，報(bào)名方式采取黨支部推薦的方式進(jìn)行推薦。
各黨支部要重視這項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)職工積極參與，幫助推薦參賽的職工家庭協(xié)調(diào)好賽前因參加比賽出現(xiàn)的各類問題，同時(shí)須組織十人以上的啦啦隊(duì)為本支部職工加油助威。
具體比賽內(nèi)容見附件。
附件2：職工廚藝大比拼報(bào)名表。
2010年3月3日。
附件1：
一、參賽人員范圍及報(bào)名方法。
參賽人員范圍為本礦職工（勞務(wù)工）。
報(bào)名方法采用基層黨支部推薦的方式，各黨支部以家庭為推薦單位推薦一個(gè)家庭參加比賽，凡推薦參加比賽的，要填寫家庭廚藝大賽報(bào)名表。報(bào)名表于3月25日前報(bào)礦群眾工作部，聯(lián)系電話7662008。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
2010年4月8日，礦燈光球場(chǎng)。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽按照每道菜百分制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。以“色（10分）、香（15分）、形（15分）、味（40分）、口感（5分）、名（5分）、衛(wèi)用時(shí)（10）”為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每道菜得分相加，再加飲食常識(shí)得分為最后總分。飲食常識(shí)（10）。
四、比賽規(guī)則。
（一）比賽菜品形式。
1、規(guī)定菜，由比賽主辦方提供主料，輔料自備，選手根據(jù)比賽要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，做出菜品，由評(píng)委評(píng)判打分。
2、私房菜，選手可以自由發(fā)揮，材料選手自帶，進(jìn)行烹飪，自己為菜品創(chuàng)意取名，根據(jù)選手的時(shí)間掌握，菜品搭配，創(chuàng)意設(shè)計(jì)，加之菜品的色、香、味、意、形、養(yǎng)，評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。
（二）比賽內(nèi)容。
1、飲食常識(shí)問答：每組參賽家庭分別回答2道飲食常識(shí)題。
2、規(guī)定菜。
（1）“刀功”——切土豆絲，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成后，根據(jù)土豆絲的粗細(xì)度、勻稱度、用時(shí)進(jìn)行評(píng)分。（規(guī)定時(shí)間：）。
（2）醋溜土豆絲，根據(jù)色、香、味、形、口感進(jìn)行評(píng)分。（時(shí)間：）。
（3）豆腐，做法、輔料自選，根據(jù)色、香、味、形、名、用時(shí)、營(yíng)養(yǎng)搭配等方面進(jìn)行評(píng)分。（規(guī)定時(shí)間：）。
3、私房菜制作。
（1）根據(jù)私房菜的色、香、味、形、名、用時(shí)、營(yíng)養(yǎng)搭配等方面進(jìn)行評(píng)分。（規(guī)定時(shí)間：25分鐘）。
（2）現(xiàn)場(chǎng)講解：根據(jù)對(duì)私房菜的菜品選擇、用料選擇、制作工藝、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、菜品淵源五個(gè)方面的講解。
（三）要求。
參賽家庭自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽格。
五、比賽提供物品。
1、用具：電磁爐、案板、炒鍋、鍋鏟、漏勺、圍裙、抹布、刀具等做菜需要的主要用具，如需特殊工具自備。
2、主料：土豆、豆腐。
3、佐料：鹽、味精、雞精、食用油、醋、淀粉、白糖、干紅椒、蔥、蒜、生姜。
附件2：
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《廚藝大比拼范本廚師廚藝比拼方案》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇一
參賽者是經(jīng)常下廚的媽媽和好久都沒下廚的爸爸，我和哥哥當(dāng)評(píng)委。比賽雙方準(zhǔn)備好材料后，我大聲宣布：“比賽開始！”
過了一會(huì)兒，餐桌上的菜越來越多，爸爸完成了“金玉滿堂”等，媽媽完成了“鯉魚跳龍門”等香噴噴的菜引得我們?cè)u(píng)委口水直流。我和哥哥先品嘗了爸爸的“爆炸頭”，我用筷子夾了一塊，蘸了點(diǎn)醬汁，放入嘴里，哇！又松又脆的魚肉配上又酸又甜的醬汁，真是美味無比！接著，我和哥哥嘗了媽媽做的“火燒云”哇！火紅色的醬汁在形狀各異的排骨上，真像傍晚的火燒云，好看極了！
最后，經(jīng)過幾次品嘗，我大聲宣布：“20xx年春節(jié)廚藝大賽冠軍是——媽媽。因?yàn)榘职衷凇鹩駶M堂’里忘放鹽了。”就這樣，廚藝比賽就在一片笑聲中結(jié)束了。
廣園小學(xué)四年級(jí):莫琪杰。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇二
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，豐富機(jī)關(guān)干部、職工的業(yè)余文化生活，提升干部、職工之間的凝聚力，局工會(huì)將組織全局干部、職工開展一次“廚藝大比拼”活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開展，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動(dòng)要求。
局機(jī)關(guān)全體干部、職工均要參加。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2011年7月24日中午。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
五、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
1、全局干部共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組。
2、兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作。
3、辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素）。
4、5組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
5、抽簽時(shí)間：7月23日下午。
五、評(píng)審人員。
由局長(zhǎng)巫濱、副局長(zhǎng)郭小玲、程航、局紀(jì)委書記熊雯擔(dān)任評(píng)委。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各2個(gè)，三等獎(jiǎng)各2個(gè)。
比賽菜譜。
第1組：紅燒排骨、油淋青菜。
第2組：紅燒鯽魚、油炸花生米。
第3組：炒肥腸、家鄉(xiāng)苦瓜。
第4組：啤酒鴨、空心菜梗。
第5組：干魚茄子煲、涼拌黃瓜。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇三
長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二幼兒園，在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為豐富教職工的業(yè)余文化生活，提升教職工之間的凝聚力。幼兒園工會(huì)將組織全園教職工開展一次以《我動(dòng)手、我快樂》為主題的“廚藝大比拼、創(chuàng)意我最?！钡娜の痘顒?dòng)。一起動(dòng)手做菜，一起分享勞動(dòng)成果。合作、溝通、相互理解、相互學(xué)習(xí)是本次活動(dòng)的重要目的。為使活動(dòng)順利開展，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍，彰顯幼兒園教職工的聰明才智為宗旨。
二、活動(dòng)要求。
全園教職工和每班邀請(qǐng)一名家委會(huì)成員參加（帶一菜品嘗）。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年4月26日晚上。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
五、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
1、全園共分成小班組、中班組、大班組、辦公組、后勤組5組。
2、每組人員共同完成兩個(gè)菜肴的制作。
3、當(dāng)主持人宣布開始之后，在40分鐘內(nèi)完成兩個(gè)菜肴的制作（一個(gè)自己創(chuàng)作，一個(gè)規(guī)定菜肴）和一份創(chuàng)意水果拼盤（幼兒園統(tǒng)一提供水果）。
4、菜肴制作完成后，請(qǐng)?jiān)u審人員開始品嘗，待評(píng)審人員品嘗結(jié)束之后，把自己的貼紙粘在參賽組的組牌上（每人三個(gè)貼紙）。
5、家長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。
6、全園教職工和家委會(huì)成員共進(jìn)晚餐。
7、所需材料上報(bào)時(shí)間：4月24日前。
五、評(píng)審人員。
由家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評(píng)出，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)2個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)2個(gè)。（請(qǐng)抗抗提前打印好獎(jiǎng)狀）。
七、比賽菜譜。
小班組：
中班組：
大班組：
辦公組：
后勤組：
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、小班組、中班組、大班組、辦公組、后勤組5組的組別標(biāo)牌。（抗抗）2、10張桌子。（男老師）。
3、貼紙一張。（趙）。
4、獎(jiǎng)狀：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)2個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)2個(gè)。（抗抗）。
5、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)2000元整。
長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二幼兒園工會(huì)。
2013年4月8日。
【男】：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，【女】：各位家長(zhǎng)來賓，【男】：親愛的同事，【女】：大家。
【合】：晚上好！
【女】：春風(fēng)如醇酒，著物物不知。
【男】：火紅的五月春意盎然，奔放的五月五彩斑斕。
【女】：自古以來，飲食文化就與本土文化緊密相連，世代相傳。
【男】：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美食哺育了一代又一代的華夏兒女。
【女】：文化悠久的中華美食享譽(yù)全球。
【男】：吃是我們當(dāng)代生活的主旋律，吃好則是生活的更高目標(biāo)。
【女】：下面有請(qǐng)我們最最親愛的孫園長(zhǎng)來宣布活動(dòng)的開始。
【園長(zhǎng)】：現(xiàn)在開始！
【男】：
1、參賽選手入場(chǎng)，（分組入場(chǎng)）說出自己的口號(hào)（5分鐘）。
2、宣讀比賽規(guī)則（3分鐘），準(zhǔn)備就緒，活動(dòng)開始。
3、評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。
4、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
【男】：短短的比賽已經(jīng)結(jié)束了，相信通過這次比賽，我們每一個(gè)人都能對(duì)中華美食文化有一個(gè)更深的了解。集體生活就要相互合作、溝通、相互理解、相互學(xué)習(xí)，多理解和寬容別人。
【女】：讓我們生活的這個(gè)世界因我們而更加豐富多彩，讓我們生活的這個(gè)世界因有你的祝福而更加和諧、健康。
【男】：讓我們傳承文化，品味食尚。
【合】：到此結(jié)束。
【男】：感謝各位家長(zhǎng)的蒞臨，因?yàn)橛心銈兊闹С治覀兊幕顒?dòng)才能順利的開展。
【男】：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的大力支持。
【女】：謝謝你們。
【男】：請(qǐng)大家共進(jìn)晚餐，品味美食。
【女】：下次活動(dòng)再見！
【合】：再見！
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇四
本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
20xx年3月16日。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
由站長(zhǎng)、助理、核銷進(jìn)行品嘗評(píng)比。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各1個(gè)，三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
xxxx團(tuán)支部。
2xx年3月3日。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇五
本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動(dòng)要求。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
三、活動(dòng)時(shí)間2017年3月16日。
五、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
六、評(píng)審人員。
由站長(zhǎng)、助理、核銷進(jìn)行品嘗評(píng)比。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各1個(gè)，三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
xxxx團(tuán)支部。
2017年3月3日。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇六
長(zhǎng)樂學(xué)農(nóng)基地，一群五年級(jí)孩子的“廚藝大比拼”活動(dòng)拉開了序幕。教官在臺(tái)上大聲宣布：“今天上午我們的任務(wù)是廚藝大比拼，用農(nóng)家土灶為自己做午飯，我們要做的菜是：紅燒肉，番茄炒雞蛋和豆飯?！?BR> 話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的說：“紅燒肉是我的拿手菜！”有的說：“我經(jīng)常幫媽媽做飯，一會(huì)兒我掌勺，保證讓你們吃上色、香、味俱全的美味！”還有的說：“我不會(huì)做菜，就來看火吧?！蔽覀兘M的人看著這口大鍋卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)做飯菜。怎么辦？為了不餓肚子，只好硬著頭皮上了，大家努力回憶著剛才教官講解的做菜方法。在分工的時(shí)候，我主動(dòng)攬下了生火、看火的'任務(wù)。
終于開工了，擇菜的同學(xué)手腳麻利，不一會(huì)兒就把洗好的去了皮的番茄端上了桌子，切菜的同學(xué)把砧板切得咚咚的響，孔大廚打好雞蛋后，則拿著鏟子，等著下手拿菜上來。我趕緊去柴房捧了一大捧松針，一些小樹枝和一捆木柴。一切準(zhǔn)備就緒，我抓了一把松針，拿出打火機(jī)點(diǎn)著后趕緊扔進(jìn)土灶，火苗一下子竄得很高，我開心極了，馬上放上幾根小樹枝，希望可以把火引到上面，可是火一下子就滅了，我又試了幾次，大失所望，火依舊沒點(diǎn)著。幸虧教官出手相助，火總算是點(diǎn)著了。
第二道菜紅燒肉在大家的笑聲里下鍋了，孔主廚大叫：“大火，大火！”我趕緊往土灶里加了一大把松針，灶里一下子冒出一股濃煙，熏得我眼淚直流，火是不能滅的，我只好一邊不停地用手揉眼睛，一邊趕緊把柴火添進(jìn)去。等煙散去，大家指著我笑得直不起腰來：“熊貓，熊貓！”我也不好意思地笑了起來。不過看著美味的紅燒肉出鍋，我被熏成熊貓也值了！
豆子和米下鍋后，大家就靜靜地等待著。等聞到豆飯的香味時(shí)，我的任務(wù)也算是完成了。這時(shí)教官和老師來給我們的菜打分了：“番茄炒蛋雖然只剩了一點(diǎn)點(diǎn)，但是憑著色、香、味，得了9、5的高分，紅燒肉，因?yàn)樘桑伾膊惶每?，分?jǐn)?shù)就只有8分……”教官認(rèn)真地評(píng)價(jià)著我們做的飯菜，但是對(duì)于我們來說，沒有什么比吃著自己親手做的飯菜更幸福的事了。五、六雙筷子往返穿梭在菜盤和飯碗之間，等我還想再吃的時(shí)候，盤子已經(jīng)朝天了。我感覺這是我吃過的最美味的午餐！
“廚藝大比拼”活動(dòng)已經(jīng)過去一個(gè)月了，但是回想起那天的情景，仿佛依然還在昨天。
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幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇七
在幼兒的膳食工作中，平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)是滿足幼兒身體發(fā)展的需要，也是保證幼兒健康成長(zhǎng)的物質(zhì)條件。為了提高我園幼兒膳食質(zhì)量，讓幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食得到均衡發(fā)展。同時(shí)，讓全體食堂工作人員的廚藝技能和綜合水平得到進(jìn)一步的提高。結(jié)合我園現(xiàn)狀，特舉辦本次“舌尖上的幼兒美食”廚藝大比拼活動(dòng)。為幼兒園提供營(yíng)養(yǎng)膳食資源共享的平臺(tái)。具體方案如下：
一、主辦單位：幼兒園。
二、活動(dòng)主題“舌尖上的幼兒美食”
三、活動(dòng)時(shí)間：2016年6月8日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：生活館。
五、參賽人員：全體食堂工作人員。
六、主持人：
七、大賽評(píng)委：
八、賽場(chǎng)布置：
九、照相、簡(jiǎn)報(bào)、獎(jiǎng)證：
十、統(tǒng)分：
十一、活動(dòng)準(zhǔn)備1.菜肴展示臺(tái)。（桌子）2.評(píng)委評(píng)分表。3.創(chuàng)可貼。
4、獎(jiǎng)證。5.參賽牌。
十二、比賽內(nèi)容及形式。
1．刀工大比拼：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽切土豆絲、胡蘿卜絲各兩個(gè)，以參賽人員的速度和刀工作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。
2、我的拿手菜：參賽人員自創(chuàng)一種熱菜，菜必須適合幼兒年齡特點(diǎn)，符合幼兒每日所需營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，做到色、香、味、俱全。從切配開始，烹飪時(shí)間控制在半個(gè)小時(shí)內(nèi)。
十三、比賽要求。
1、比賽所需主料、原材料洗凈?，F(xiàn)場(chǎng)操作，不準(zhǔn)將完全場(chǎng)外事先烹制好的菜品帶入現(xiàn)場(chǎng)。
十四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)比內(nèi)容。
1、參賽者現(xiàn)場(chǎng)制作1道炒菜，由嘉賓評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判（共計(jì)100分）。
2、所做菜品須達(dá)到營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，廚師操作規(guī)范，工藝科學(xué)，色香味形俱全；提倡創(chuàng)新但需便于平時(shí)園中操作。
3、根據(jù)各評(píng)委打分，以色、香、味、形進(jìn)行評(píng)比，其中“最佳廚王”1名，“最佳營(yíng)養(yǎng)師”1名、“最佳創(chuàng)意師”1名、“最佳切配師”1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇八
總目標(biāo):。
1、展示居民的風(fēng)采，增強(qiáng)居民的凝聚力;。
2、豐富社區(qū)居民的精神文化生活。
具體目標(biāo):。
1、80%參加活動(dòng)的居民在社區(qū)廚藝大賽中展示自己的風(fēng)采;。
2、超過80%的活動(dòng)成員認(rèn)同活動(dòng)內(nèi)容的趣味性并能豐富自己的生活。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇九
本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)凝聚力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的精神氛圍為宗旨。
站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及在站不當(dāng)班人員。
20xx年3月16日。
在站員工共10人，采取抽簽決定兩人一組，共分成5組，兩人組合后，將配合完成兩個(gè)菜肴（一葷一素）的制作，辦公室制定好菜譜，菜譜共5組菜，每組2道菜（一葷一素），3組參賽人員用抽簽方式?jīng)Q定完成哪2道菜。
由站長(zhǎng)、助理、核銷進(jìn)行品嘗評(píng)比。
評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味，按葷菜、素菜分別評(píng)出一等獎(jiǎng)各1個(gè)，二等獎(jiǎng)各1個(gè)，三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十
三、活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)。
四、主辦單位：社區(qū)辦事處。
五、活動(dòng)形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括。
1.以外請(qǐng)的隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;。
2.穿插火熱街舞;。
3.突出‘殘酷一?！螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無敵估歌仔，大小同慶(踩報(bào)紙游戲)。
超級(jí)無敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人(每組五人)，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上，通過者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。
5.結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。
六、活動(dòng)對(duì)象：x居所有業(yè)主。
七、工作任務(wù)分配：
1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：x、x、x、
2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：x、、x、x。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十一
參賽者是經(jīng)常下廚的媽媽和好久都沒下廚的爸爸，我和哥哥當(dāng)評(píng)委。比賽雙方準(zhǔn)備好材料后，我大聲宣布：“比賽開始！”
過了一會(huì)兒，餐桌上的菜越來越多，爸爸完成了“金玉滿堂”等，媽媽完成了“鯉魚跳龍門”等香噴噴的菜引得我們?cè)u(píng)委口水直流。我和哥哥先品嘗了爸爸的“爆炸頭”，我用筷子夾了一塊，蘸了點(diǎn)醬汁，放入嘴里，哇！又松又脆的魚肉配上又酸又甜的醬汁，真是美味無比！接著，我和哥哥嘗了媽媽做的“火燒云”哇！火紅色的醬汁在形狀各異的排骨上，真像傍晚的火燒云，好看極了！
最后，經(jīng)過幾次品嘗，我大聲宣布：“20xx年春節(jié)廚藝大賽冠軍是——媽媽。因?yàn)榘职衷凇鹩駶M堂’里忘放鹽了。”就這樣，廚藝比賽就在一片笑聲中結(jié)束了。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十二
在2020年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng)，旨在加強(qiáng)和社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對(duì)新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
一、活動(dòng)名稱。
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
二、活動(dòng)目的。
拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2020年x月x日上午9：00——13：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各個(gè)收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個(gè)小孩的家里。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
五、前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場(chǎng)采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等?；顒?dòng)前進(jìn)行動(dòng)員，讓大家了解活動(dòng)的過程，做好相應(yīng)安排。
六、活動(dòng)流程。
1.1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá)，和家長(zhǎng)溝通好后，開始作好各個(gè)方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點(diǎn)左右開始包餃子，x個(gè)人分別負(fù)責(zé)x個(gè)小孩，教他們包餃子，x個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，x個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長(zhǎng)聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點(diǎn)半左右，開始煮餃子，由x個(gè)人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點(diǎn)左右，活動(dòng)完成，帶隊(duì)回學(xué)校。
七、其他。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
八、活動(dòng)總結(jié)。
一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng)，可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動(dòng)形式上來說，是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十三
時(shí)光悄無聲息地在我們勤勤懇懇夜以繼日忙碌的手指間，腳步中匆匆溜走，送走了豐碩的2010，迎來嶄新的2011。2010年11月，金融協(xié)會(huì)文藝部代表金融協(xié)會(huì)參加了由xx學(xué)院和xx學(xué)院等多個(gè)學(xué)院組織的“才藝大比拼”活動(dòng)，回首輝煌，心潮澎湃。
在開展此項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，文藝部的同學(xué)為了把節(jié)目演好，精心策劃了節(jié)目的內(nèi)容，利用課余時(shí)間一起排練，花費(fèi)了不少心血，齊心協(xié)力充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。首先，開會(huì)確定節(jié)目為舞蹈《青花瓷》，以2008年12月12日的《天天向上》節(jié)目的開場(chǎng)舞《青花瓷》為藍(lán)本，并增加古箏伴奏，參加表演組。隨后即進(jìn)入緊張的排練階段，排練場(chǎng)地為西園的地下停車場(chǎng)。艱苦的環(huán)境，道具的缺乏，課時(shí)的緊張并沒有打斷文藝部同學(xué)的排練，而使他們更加專心排練。
“才藝大比拼”活動(dòng)分為初賽，復(fù)賽和決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。我部選送的節(jié)目由于技藝精湛，直接進(jìn)入復(fù)賽。2010年11月12日中午12點(diǎn)，文藝部同學(xué)早早來到學(xué)校東園的生命科學(xué)樓候場(chǎng)，會(huì)長(zhǎng)xx，團(tuán)支書xx，辦公室主任xx也來加油助威。正式表演時(shí)，同學(xué)們舞姿翩翩，一扇一轉(zhuǎn)，飄逸唯美；琴聲裊裊，一抹一瑤，清耳悅心，引得路人紛紛側(cè)目，亦或駐足觀看，其他表演者也投來了贊許的目光，同時(shí)也得到了評(píng)委們的認(rèn)可。
所有榮耀的光環(huán)背后是滾燙的汗水，精彩的背后是同學(xué)們的辛苦付出，從節(jié)目的每一個(gè)動(dòng)作、眼神、到整體的舞臺(tái)效果，許多人為之操勞。細(xì)節(jié)上的成功才是制勝的法寶，文藝部部長(zhǎng)李晨陽恰恰抓住了細(xì)節(jié)，掌握了獲得成功的秘笈。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；臺(tái)上一樣亮，臺(tái)下十樣忙！
世事是沒有完美的的事情，這次活動(dòng)雖然得到了認(rèn)可，達(dá)到了一定的宣傳效果，但是仍然存在許多不足。第一，文藝部?jī)?nèi)部成員有時(shí)工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。第二，賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分，各項(xiàng)用品不夠周全，排練時(shí)間少，各成員由于來自不同班級(jí)，上課時(shí)間不同，共同的空余時(shí)間比較少。第三，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們部會(huì)堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為協(xié)會(huì)服務(wù)。第四，配合不夠默契，前期排練中，古箏和舞蹈是分開排練，而一直沒有一起配合過，在比賽過程中出現(xiàn)了舞蹈與琴聲不協(xié)調(diào)的場(chǎng)面。
通過此次活動(dòng)，我深刻了解到團(tuán)結(jié)合作的重要性。才藝大比拼是個(gè)集體項(xiàng)目，不要求個(gè)人主義，需要所有成員默契配合，共同把才藝展示出來，才能彰顯部門，甚至是協(xié)會(huì)的整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外，組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也尤為重要。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、-§吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團(tuán)總支特舉辦這次以"弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個(gè)人廚藝大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月26日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：餐飲樓三樓。
四、活動(dòng)內(nèi)容：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“規(guī)定菜”和“特色菜”
(一)規(guī)定菜：尖椒土豆絲。
1、原料：土豆絲、青辣椒。
2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
(二)特色菜：選手自己選擇最為拿手的家鄉(xiāng)菜。
1、要掌握好時(shí)間(控制在20分鐘之內(nèi))。
2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
3、特色菜是一個(gè)加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
(三)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(見附表)。
五、活動(dòng)流程：
(一)參賽選手在賽前抽簽分組。
(二)比賽場(chǎng)地的布置。
(三)入場(chǎng)秩序。(包括嘉賓、參賽選手、工作人員)。
(四)主持人介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等事項(xiàng)。
(五)場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，嘉賓對(duì)參賽選手參賽作品的原料的營(yíng)養(yǎng)系數(shù)進(jìn)行講解與評(píng)議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達(dá)到最好效果的做法等等。
(六)現(xiàn)場(chǎng)觀眾就自己的喜好向營(yíng)養(yǎng)美食專家提出問題，同時(shí)也可向選手提問。
(七)嘉賓品嘗、評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為大眾評(píng)審品嘗并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
(八)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果。
(九)頒獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書)。
(十)觀眾退場(chǎng)。
(十一)清理場(chǎng)地。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(一)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
(二)最佳“特色風(fēng)味獎(jiǎng)”一名、“最佳廚藝獎(jiǎng)”一名。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)背景：一方面為了響應(yīng)主管老師對(duì)院級(jí)社團(tuán)每年至少要舉辦幾次活動(dòng)的要求，另一方面也是為了豐富同學(xué)們的校園生活，擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響，讓更多的同學(xué)了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協(xié)力壯大我們社團(tuán)隊(duì)伍的同時(shí)，讓自己的能力得到鍛煉。
活動(dòng)目的：為了鍛煉我們學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，改善餐廳的伙食質(zhì)量，加強(qiáng)各個(gè)餐廳間的交流學(xué)習(xí)。
活動(dòng)意義：為了讓學(xué)生體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)生活，從而讓學(xué)生意識(shí)到食堂師傅們的辛苦，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對(duì)食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學(xué)生與餐廳之間的矛盾。
活動(dòng)時(shí)間：____年4月23日下午兩點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：一餐和二餐之間。
活動(dòng)對(duì)象：全院同學(xué)。
資源需要：七個(gè)餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等。
活動(dòng)開展：(—)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
宣策部負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼，繪制報(bào)名表，評(píng)委名單，禮儀小姐報(bào)名表，評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表（責(zé)任人---部長(zhǎng)）。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助（責(zé)任人----部長(zhǎng)）。
組織部負(fù)責(zé)組織前期報(bào)名（責(zé)任人----部長(zhǎng)）。
攝影部負(fù)責(zé)全程跟蹤拍照（責(zé)任人---部長(zhǎng)）。
（二）活動(dòng)舉辦階段。
初賽：
1、做菜常識(shí)問答和水果拼盤（各餐廳自主選擇水果，做完可向同學(xué)拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有）。
2、測(cè)試問題見附件1。
決賽：（參賽人數(shù)為7名廚師長(zhǎng)，21名參賽選手，14名監(jiān)督員，每場(chǎng)共計(jì)42人）。
形式：以系為單位，一個(gè)系對(duì)應(yīng)一個(gè)餐廳，組成七個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)由一名廚師長(zhǎng)，同一個(gè)系的3名參賽選手，和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)指揮，操作全有選手自行完成。
1、活動(dòng)開始前，廚師長(zhǎng)可與各自的組員們自行交流，加強(qiáng)配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷（其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個(gè)特色餐）。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作菜肴的時(shí)間限制為兩小時(shí)。
3、由禮儀小姐將菜肴端給評(píng)委品評(píng)。
4、每組選出一組代表做講解員，主要負(fù)責(zé)介紹本組菜的特色，向評(píng)為拉票，然后評(píng)委再給出評(píng)分。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、學(xué)生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長(zhǎng)提問，就各餐廳的實(shí)際情況提出建設(shè)性意見，以期互利互惠。
2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)觀眾進(jìn)行提問，隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾，答對(duì)者，予以獎(jiǎng)勵(lì)，允許其品評(píng)一道菜肴。
3、活動(dòng)結(jié)束后，每隊(duì)可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊(duì)成員所共有。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段。
公示比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
注意事項(xiàng)：
1、宣傳要進(jìn)班，提倡到班宣傳。
2、要不要經(jīng)過初賽環(huán)節(jié)，視報(bào)名人數(shù)而定。
3、準(zhǔn)備好六個(gè)表：選手參賽報(bào)名表，學(xué)生監(jiān)督表，禮儀小姐報(bào)名表，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表，大賽評(píng)委名單和做菜知識(shí)問答表。
4、維持好秩序。
策劃主辦單位：《我的大學(xué)校園記者站》。
協(xié)辦單位：院社聯(lián)。
贊助單位：蓮山課件。
附件。
1、決賽評(píng)分細(xì)則。
（1）個(gè)人衛(wèi)生，精神面貌。
（2）刀工熟練，切菜工整。
（3）做菜可否，作作料適中。
（4）做菜用時(shí)，搭配合理。
（5）色澤外觀，食品衛(wèi)生。
（6）口味適中，咸淡適宜。
（7）菜肴介紹，口齒清晰。
（8）學(xué)生投票成績(jī)。
____年4月10。
校園記者站。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)背景：
x路社區(qū)位于x鎮(zhèn)，屬于x縣。是年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個(gè)居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動(dòng)地點(diǎn)在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。
本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗(yàn)的`家教方面。面向的對(duì)象比較廣泛，從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補(bǔ)習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué)，英語和物理。面向某些對(duì)象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo)。
活動(dòng)目的：
1)為社區(qū)孩子提供長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識(shí)。
2)擴(kuò)大青年志愿者在社會(huì)上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。
活動(dòng)形式：
1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對(duì)一的專門輔導(dǎo)為主。
2)小型課堂，對(duì)孩子：主要教授一些有趣的知識(shí)，比如說介紹大熊貓等動(dòng)物，并與學(xué)生積極互動(dòng)，熱心解答他們的疑問。對(duì)家長(zhǎng)：與家長(zhǎng)們交流，對(duì)他們與孩子之間產(chǎn)生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦。
活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報(bào)，吸引社區(qū)居民。
2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動(dòng)項(xiàng)目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識(shí)，生活竅門什么的，平時(shí)可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。
3.廣播宣傳：如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用，在上午和下午分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行宣傳。
幼兒園廚藝大比拼活動(dòng)方案篇十七
關(guān)于舉辦“美好生活，和諧礦區(qū)”
為豐富我礦職工業(yè)余生活，在職工中倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)、簡(jiǎn)約的現(xiàn)代生活理念，提高職工家庭生活質(zhì)量，營(yíng)造和諧氛圍，決定在全礦范圍內(nèi)開展“美好生活，和諧礦區(qū)”職工廚藝大比拼活動(dòng)。參賽人員為本礦職工（勞務(wù)工），比賽形式為職工夫妻二人共同參賽，報(bào)名方式采取黨支部推薦的方式進(jìn)行推薦。
各黨支部要重視這項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)職工積極參與，幫助推薦參賽的職工家庭協(xié)調(diào)好賽前因參加比賽出現(xiàn)的各類問題，同時(shí)須組織十人以上的啦啦隊(duì)為本支部職工加油助威。
具體比賽內(nèi)容見附件。
附件2：職工廚藝大比拼報(bào)名表。
2010年3月3日。
附件1：
一、參賽人員范圍及報(bào)名方法。
參賽人員范圍為本礦職工（勞務(wù)工）。
報(bào)名方法采用基層黨支部推薦的方式，各黨支部以家庭為推薦單位推薦一個(gè)家庭參加比賽，凡推薦參加比賽的，要填寫家庭廚藝大賽報(bào)名表。報(bào)名表于3月25日前報(bào)礦群眾工作部，聯(lián)系電話7662008。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
2010年4月8日，礦燈光球場(chǎng)。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽按照每道菜百分制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。以“色（10分）、香（15分）、形（15分）、味（40分）、口感（5分）、名（5分）、衛(wèi)用時(shí)（10）”為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每道菜得分相加，再加飲食常識(shí)得分為最后總分。飲食常識(shí)（10）。
四、比賽規(guī)則。
（一）比賽菜品形式。
1、規(guī)定菜，由比賽主辦方提供主料，輔料自備，選手根據(jù)比賽要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，做出菜品，由評(píng)委評(píng)判打分。
2、私房菜，選手可以自由發(fā)揮，材料選手自帶，進(jìn)行烹飪，自己為菜品創(chuàng)意取名，根據(jù)選手的時(shí)間掌握，菜品搭配，創(chuàng)意設(shè)計(jì)，加之菜品的色、香、味、意、形、養(yǎng)，評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。
（二）比賽內(nèi)容。
1、飲食常識(shí)問答：每組參賽家庭分別回答2道飲食常識(shí)題。
2、規(guī)定菜。
（1）“刀功”——切土豆絲，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成后，根據(jù)土豆絲的粗細(xì)度、勻稱度、用時(shí)進(jìn)行評(píng)分。（規(guī)定時(shí)間：）。
（2）醋溜土豆絲，根據(jù)色、香、味、形、口感進(jìn)行評(píng)分。（時(shí)間：）。
（3）豆腐，做法、輔料自選，根據(jù)色、香、味、形、名、用時(shí)、營(yíng)養(yǎng)搭配等方面進(jìn)行評(píng)分。（規(guī)定時(shí)間：）。
3、私房菜制作。
（1）根據(jù)私房菜的色、香、味、形、名、用時(shí)、營(yíng)養(yǎng)搭配等方面進(jìn)行評(píng)分。（規(guī)定時(shí)間：25分鐘）。
（2）現(xiàn)場(chǎng)講解：根據(jù)對(duì)私房菜的菜品選擇、用料選擇、制作工藝、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、菜品淵源五個(gè)方面的講解。
（三）要求。
參賽家庭自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽格。
五、比賽提供物品。
1、用具：電磁爐、案板、炒鍋、鍋鏟、漏勺、圍裙、抹布、刀具等做菜需要的主要用具，如需特殊工具自備。
2、主料：土豆、豆腐。
3、佐料：鹽、味精、雞精、食用油、醋、淀粉、白糖、干紅椒、蔥、蒜、生姜。
附件2：
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《廚藝大比拼范本廚師廚藝比拼方案》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。