總結是對過去一段時間的經歷和收獲進行總結的重要方式。總結團隊合作中的成功經驗可以幫助我們更好地協(xié)調工作，提升團隊的整體績效。如果你對某項運動充滿興趣，以下的范文可能會給你提供一些靈感。
自我評價優(yōu)點和不足篇一
我在xxxx年xx月xx日被正式批準為中共預備黨員。我加入中共預備黨員已經半年多了，通過這些天的組織生活，我充分感受到了黨和領導對我們的關懷，使我對黨和黨組織有了更進一步的認識。在這半年多時間里，我始終把學習和貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想為己任，認真貫徹執(zhí)行黨的每一個方針、政策，在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。黨組織生活充滿色彩與溫馨，我在這半年的組織生活里覺得十分充實和滿足。在這期間我充實地學習，努力工作，不斷開拓自己的視野，使自身的各項素質有了進一步的提高，也取得了一定的成績。在文化課上，我始終以一名學生為己任，把自己的學習放在首位，通過這半年努力，在文化課的成績上取得了較好的成績，獲得了二等獎學金。在工作上，我作為一名班干部，管理著班內的德育工作，我在嚴格要求自己的同時，積極做好班內的德育宣傳工作，帶領全班同學努力提高整體的德育水平。學習和工作固然重要，但是要不斷使自己能夠進步，達到一名中共黨員應有的各項素質，就必須不斷加強自身的思想政治修養(yǎng)，時刻以一名共產黨員的身份要求自己。在這半年時間里，我除了體驗黨組織生活同時，還經常閱讀有關黨建黨史，及黨員先進事跡的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。
再過半年，我即將離開學校走上社會了。在改革開放的浪潮中，我能否分清好壞，正與邪，能否抵制西方資本主義腐朽思想的侵蝕，就要求我不斷加強政治修養(yǎng)，時刻牢記自己是一名中國共產黨員，以黨員的要求時刻要求自己。在新的環(huán)境中，在新的挑戰(zhàn)面前，時刻具有開拓的精神，發(fā)揚一名中共黨員應有的精神風貌，處處起到帶頭模范作用。吃苦在前，享受在后，帶領周圍群眾為建設一個強大的現代化國家而努力。
一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我明確的人生方向。近幾年來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。作為一名企業(yè)財會人員，我所面臨的是進一步處理好學習和工作之間關系的問題。工作離不開學習，要不斷學習新的財會理論知識、政策法規(guī)、規(guī)章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。我一直也是這樣做的，除了參加正常的繼續(xù)教育學習外，我正在參加財會專業(yè)?？茖W習。
自我評價優(yōu)點和不足篇二
從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優(yōu)勢與不足。
1、獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等；
4、自我意識和自我超越的能力。
5．業(yè)務能力：包括業(yè)務的熟練程度、任務的完成情況。
6．與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關系好壞等等。
1、思想匯報。
學習的態(tài)度、把四年里有關思想政治的課程都說學會了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話。每個人都可以用，且不會有負效果。
2、學習情況。
把四年的學習情況向面試單位說明一下，介紹下自己學習是怎樣努力的。
3、工作情況。
把四年里有關專業(yè)的課程都說學會了、基本的電腦軟件操作也說自學會了。
4、集體活動。
四年里總會參加了什么社團，學生會之類的，把它們列出來，實在沒有就說一下學校組織的社會實踐活動。
5、最后表明決心，說點套話做個總結。
（1）工作優(yōu)勢：工作經驗比較豐富，曾任職建筑設計院、景觀規(guī)劃設計公司、策劃設計公司、施工圖設計公司。雖然幾年的時間分散在不同領域公司中工作，各專業(yè)的學習、工作時斷時續(xù)，但是本人自學能力較強，經過各個階段的自我學習已基本能夠將各個專業(yè)融會貫通，目前本人迫切希望能有一個較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會做貢獻的同時使自己個人得到更快更好的發(fā)展。專長技能:熟練運用各種應用程序：天正、word、3dmax、autocad、photoshop。
自我評價優(yōu)點和不足篇三
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用但是，用黨的標準來衡量，我還有許多不足，今后我一定努力改正缺點，做一名優(yōu)秀的共產黨員。
希望組織批準我按期轉為中國共產黨正式黨員!
自我評價優(yōu)點和不足篇四
為人誠信，辦事踏實，責任心強，樂觀豁達，自信心強，思想靈活，善于應變，能理智地看待問題，對新環(huán)境有很強的適應能力，溝通能力強。
處理問題時細心而不失果斷，有團隊協(xié)作精神，能吃苦耐勞，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。做事的。原則是：只要是自己認定的事就一定盡全力做到最好。
我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自己一定能行！
自我評價優(yōu)點和不足篇五
正確地認識自己的優(yōu)缺點才能更好的做到揚長避短，在寫。
入黨申請書。
時如何向黨組織說明自己的優(yōu)缺點呢?下面是小編為大家收集整理的入黨申請書個人優(yōu)缺點說明范文，歡迎大家閱讀。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個。
自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
能夠時刻牢記。
入黨誓詞。
的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發(fā)展。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。
自xx年秋天步入浙江師范大學校門，我就向法政學院黨支部遞交了入黨申請書，期盼著早日向中國共產黨這個偉大優(yōu)秀的黨看齊，成為一名光榮的共產黨員，為人民服務，釋放自己的光和熱。朝著這一目標，我認真地對待學習工作和生活，在第一個學期便得以參加黨校培訓并順利結業(yè)。其后，我嚴肅地對待每一次的。
思想匯報。
把自己最近最新的思想狀況匯報給黨組織。在大一第二個學期我被推選為入黨積極分子朝著黨員的目標邁進了重大的一步此后更是積極參加入黨積極分子的各種培訓認真總結自己的收獲和不足并不斷改正。以下是我大學期間各個方面的表現和具體情況：
一、思想方面。通過學院的組織和個人的自主學習，對中國共產黨有了更深刻、更全面的認識。共產黨員不僅僅意味著無私奉獻和艱苦奮斗，作為一名共產黨員，能力的強弱也是至關重要，必須能在各個方面起到先鋒模范帶頭作用，以榜樣的身份激勵他人進步。同時，在理論上，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養(yǎng)，特別是政治文化修養(yǎng)，堅定自己的共產主義的理想，把馬克思主義作為自己的行動指南，融入生活實踐中。
二、生活方面。我是一個家庭經濟困難的學生，生活作風簡樸，勤儉節(jié)約，主動積極參加學校組織的勤工儉學工作并一絲不茍地對待。在人際交往上，我積極熱情、樂于助人，贏得了同學們的尊重和喜愛。對待自己，我秉承著“高標準、嚴要求”這一原則，處處約束、警醒自己，爭取做到更好。
三、學習方面。認真一絲不茍的態(tài)度固然不可或缺，但我認為同樣重要的還有科學合理的學習方法，較高的學習效率和豐碩的學習成果。在20xx-20xx年度我獲得了校三等獎學金和三好學生的榮譽稱號。以優(yōu)秀的成績通過了大學英語四六級考試，同時積極參加各種組織活動，也取得了相應的成績。與此同時，知識的寬廣度也至關重要，因為今天的社會需要具備的能力實在太多，我們要未雨綢繆才能收獲意想不到的果實。因此，在通識二選課上，我選擇了喜愛的水彩畫、書法、剪紙等培養(yǎng)能力的課程，為自己的能力增光添彩。在專業(yè)知識技能的累積上，我堅持不懈，堅持閱讀法學專業(yè)相關書籍報刊如《南方周末》《中國法學》等，為做一個優(yōu)秀的政法人打下堅實的基礎。
四、工作方面。大一我作為學生會干事，在學生會學得了很多為人處事上的智慧和解決問題的方法。作為班級體育委員，我身體力行，鼓勵同學們進行體育鍛煉，并幫助了班級在籃球聯(lián)賽中取得不錯的成績。與此同時，我作為一名寢室長，在生活中也起著不可小覷的作用：營造和諧良好的寢室氛圍，調節(jié)室友之間的關系，不管在學習上還是生活上我都必須起著良好的帶頭作用，引領寢室成員共同前進。
今天，當經歷了一年的入黨積極分子思想覺悟提高期，我鄭重地向黨組織提交了我的轉預備黨員自薦材料，希望黨組織嚴格考察我。即使這一次黨組織考慮到各方面的原因而沒有批準我的申請，我也絕不氣餒，我會更加努力，不間斷地寫思想匯報，更加嚴格要求自己，提升自己，向著黨組織的旗幟靠攏。
首先，在思想政治方面，我主動加強了政治學習。除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用課余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向，明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我在進一步系統(tǒng)學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，加強了對當前黨的最新指導思想——科學發(fā)展觀的學習和理解，認真全面貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，學習并牢固樹立社會主義榮辱觀的正確理念，同時了解了黨的xx屆四中全會的政策方針和會議精神。
其次，在行為作風方面，我進一步端正了理想信念，端正了入黨動機，增強了為人民服務的觀念和積極性。在黨組織的嚴格要求和其他黨員同志的無私幫助、鼓勵下，我的思想素質、道德素質、黨性修養(yǎng)得到了較大的提高。我在學習工作中能做到執(zhí)行黨的決議，服從組織分配，按時交納黨費。在學校生活中時遵守學校和學院的各項。
規(guī)章制度。
在社會生活中以黨員標準規(guī)范自己的言行不做有損于黨組織和人民的利益的事。
最后，在學習和生活方面，作為一名在校大學生和一名學生干部，同時作為一名學生黨員，我盡心盡責，認真做好自己的學生工作，盡到一名學生干部應盡的職責。我還積極幫助他人，服務他人，在學習生活中體現一名黨員的模范作用。平時除了認真學習和鞏固專業(yè)知識外，對于學校和學院的各項學生工作和社交活動，我都積極參加和配合，認真完成。在生活中樂于助人、關心團結同學和舍友。在我擔任班長期間，我們的班級被評為學校優(yōu)秀班集體。同時我也被評為學院優(yōu)秀學生干部。這不僅讓我感到我的努力是值得的，而且更加給予了我為同學服務，為人民服務的動力和信念。
這一年來，我雖然在學習上取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，在班級工作和生活的調節(jié)方面還欠缺經驗，有待改善;學習上的計劃性系統(tǒng)性還不夠，專業(yè)基礎不夠扎實;和學院黨支部領導、同學之間的思想交流也還有待加強。我會在在今后的工作和學習中，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
優(yōu)點：
(1)能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的xx大精神和各個會議的重要內容，深入學習科學發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
(2)學習刻苦努力，成績優(yōu)異。具有很強的科研能能力，積極參加導師的科研項目，并取得了很好的成績。
(3)積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。
(4)按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。
缺點:。
(1)在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。
(2)黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。
(3)由于自己還沒有進入工作，在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，要繼續(xù)努力，進一步嚴格要求自己，積極地進行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優(yōu)秀共產黨員的要求嚴格要求自己!
自我評價優(yōu)點和不足篇六
本人性格開朗，為人和善、大方，處事穩(wěn)重，待人真誠，具有強烈的團隊意識，能正確理解上級意圖，擁有大局觀，不計較個人得失，能根據團隊利益需求而予以配合。
對待工作認真負責，有較強的紀律觀念和組織觀念，不浮躁、不冒進、能接受并適應基層工作的磨練和考驗。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強，能積極主動執(zhí)行上級所下達的指示和命令。
有較強的。溝通能力和良好的領導組織能力，在校期間擔任學生會實踐部干部職務，憑借務實的工作作風和樂于助人的服務意識，曾多次獲得上級領導的一致好評和認可。對待工作能以單位的利益為優(yōu)，以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標，做到與單位共同進退，不怕接受任何挑戰(zhàn)。
自我評價優(yōu)點和不足篇七
生活中自我評價的目的是要通過對以往成長經驗的反省，檢視自己的價值。自我評價是通過思考，對自己進行深層次的自我剖析。
(1)優(yōu)勢分析
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。
我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。
對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：
知識。
十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業(yè)課程中學到了什么?知識面如何構成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經驗。
你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學生而言，這主要表現在學校期間擔當的學生干部職務，曾經參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。
這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。
在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。
你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。
諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。
其實，劣勢并不總是一無是處。
知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。
與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：
知識不足。
我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。
專業(yè)學得并不好?那么請你盡量彌補。
知識面狹窄?那么就從現在開始廣泛涉獵。
俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。
一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任。
卡耐基曾說，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經驗缺乏。
也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。
欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產生不必要的誤會。
所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學習。
針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。
第二，投身社會實踐。
主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。
盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。
如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。
第三，要虛心請教。
家庭、同學、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫助。
對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。
各類專業(yè)咨詢機構在指導個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。
給自己一個成功的心態(tài)
心態(tài)關乎成敗，許多人都會贊同這一點。
做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。
面對求職擇業(yè)，大學生的心理復雜而多變。
一方面，經過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經習慣了封閉的學校環(huán)境，社會經驗相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。
因此，調整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
1. 優(yōu)點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。
缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽
2.優(yōu)點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3.優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。
缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
4.優(yōu)點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。
缺點：在為人處事方面經驗不夠。
5.優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。
缺點：理論學習需要進一步深化。
6.優(yōu)點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。
缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
7.優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。
缺點：有時對有的事情想得過多。
優(yōu)點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的'基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。
缺點：
對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中，經常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。
我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。
所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。
注意發(fā)現一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。
本人xxx，xxx大學xxx學院20xx級xxx專業(yè)學生。
人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。
來到大學也已經一年多了。
在這一年多的學習和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。
在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，將我的缺點改進，并且升華我的優(yōu)點。
再此我將自己的優(yōu)缺點進行了分析如下：希望通過分析能更好的認識自我，從而提高自己。
優(yōu)點：
一、思想方面：我有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習方面：我勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，對于專業(yè)知識會投入很多的時間。
我知道身為一名學生要以學業(yè)為主，需要掌握好專業(yè)知識，成為有用之才更好的回報社會。
學習專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。
希望收獲更多。
三、工作方面:我工作積極，有熱心。
可以認真完成班級、老師分配的任務。
不會因為這件事情不關自己的事而不去接受這份工作。
工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見。
對于工作我會繼續(xù)努力，做到工作學習兩不誤。
四、生活方面：我有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
缺點:
一、思想方面：我的理論性知識不夠扎實，也還未能靈活的去運用，自我提高的意識有待加強，沒有進行深入系統(tǒng)的學習，以至于無法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結合到實際生活中。
因此，今后將投入更多的時間，切實加強自身的思想建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭取將思想與實踐相結合，積極向黨組織靠攏。
對時事政治我關注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。
今后將更加關注時事和黨的方針政策。
二、學習方面：對于知識沒能很好的掌握和運用，集體學習的意識有待加強。
學習其他知識投入的時間不夠多。
我知道交際是一項很重要的能力。
當在很多人的場面我就會害怕，就不知道該說些什么了。
我覺得自己的這方面能力真的很欠缺。
特別是 需要上臺演講的時候，很緊張。
其實也沒什么的，可就是會緊張。
三、工作方面:做事情有點被動。
例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通，導致一些事情沒有辦好。
我也有想過主動的去問，可是又不知道該怎么做。
協(xié)調能力有待提高，一些事情因為沒有協(xié)調好而失敗了。
不夠自信。
有點固執(zhí)。
有時候在判斷一件事情時，明知道自己的觀點有誤了，可就是還堅持著自己的觀點，不愛聽其他人的觀點了。
此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人的長處，盡量做到海納百川。
四、生活方面：有點理想化。
每個人都會有自己的理想，有些人理想清晰明確能夠真正認清理想現實之間的平衡。
我把握的差了一點，可能是我還呆在校園里見到的世界相對更狹窄。
我想，大學對我來說是一個很好的過渡階段，我會牢牢的把握。
不擅長換位思考。
當與別人的意見不一致時，發(fā)生了爭執(zhí)，然后沒有考慮到別人的感受。
通過這次對自己優(yōu)缺點的分析，不僅讓我看到了自己在學習上、思想上的提高和對黨的認識逐漸的深入，還看到了自己的不足。
其不善者而改之。
同時，我也將認真履行黨章上所要求，以黨員的標準來嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進取，努力做一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現代化事業(yè)貢獻我的一份力量。
自我評價優(yōu)點和不足篇八
優(yōu)點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力礌習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同學。
缺點：
對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
自我評價優(yōu)點和不足篇九
自我評價應當客觀而全面。首先，評價應是客觀的，是在正視自己、面對現實的基礎上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響，既要包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。那么自我評價不足要怎么寫呢?下面讓小編來教教你吧!
1、著急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。
3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任。
4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。
5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
11、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的.時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。
諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。
其實，劣勢并不總是一無是處。
知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。
與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析:
知識不足。
我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。
專業(yè)學得并不好?那么請你盡量彌補。
知識面狹窄?那么就從現在開始廣泛涉獵。
俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。
一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任。
卡耐基曾說，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經驗缺乏。
也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。
欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產生不必要的誤會。
所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學習。
針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。
第二，投身社會實踐。
主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。
盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。
如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。
第三，要虛心請教。
家庭、同學、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫助。
對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。
各類專業(yè)咨詢機構在指導個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。
a、我的適應性較差，不善于處理人際關系;
b、我的缺點很多，如對自己要求不太嚴格，紀律性較差，等等;
e、我覺得我很適應這項工作，如果有缺點和不足，希望您能提醒一下好嗎?
評價:這是每位應聘者都難以回答，而又必須回答的問題。
因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產生了興趣和關注，所謂“褒貶是買主”，作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。
c答案比較符合這一要求;
a、b兩種答案直率坦誠，但對某些職位來講可能是致命的缺點，絕對不能錄用;e答案閃爍其辭，大有“外交家”的風度，但缺乏自知之明，忘記了“金無足赤、人無完人”的道理。
因此，職業(yè)指導專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己，既要認真總結優(yōu)點和長處，也要客觀地認識自己的缺點和不足，并提出改進的措施;還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調查研究，不但要正確認識自己，還要深入了解用人單位的要求。
自我評價優(yōu)點和不足篇十
3、缺乏工作經驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
4、業(yè)務學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
11、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
13、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。
做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;
第三，什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣;
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。
自我評價優(yōu)點和不足篇十一
一年來，我熱愛教育，熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度,認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，積極參加各類政治業(yè)務學習，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，服從學校工作安排，按時完成學校布置的各項工作任務,以黨員教師的身份來嚴格要求自己。
一、政治思想方面：
認真學習十八屆三中全會精神，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，使自己能順應社會發(fā)展的需要。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，建立良好的師生關系。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)奉獻更大的力量。
自我評價優(yōu)點和不足篇十二
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。
我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。
對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：
知識。
十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業(yè)課程中學到了什么?知識面如何構成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經驗。
你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學生而言，這主要表現在學校期間擔當的學生干部職務，曾經參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。
這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。
在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。
你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
自我評價優(yōu)點和不足篇十三
為了積極響應民主評議黨員工作的開展，我現參照民主評議黨員制度的基本原則，對照黨員的標準，結合民主評議黨員制度的基本內容，對入黨一年多以來，自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我評價。
在思想政治方面，我一直堅持學習關于黨的理論、方針、政策，繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十九大精神，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)。一直以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一直朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。中國共產黨的綱領是實現共產主義，而我國現階段還處于社會主義初級階段，要實現共產主義這一偉大目標，其中的過程還是相當漫長和艱難的。但是我們還是應該憧憬這一美好的未來。
服務意識強，民主作風好，能團結、關心、愛護同志，能做到廉潔自律。能夠樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在日常工作之中；能夠深入了解黨員、教職工尤其是廣大青年學生的思想狀況，幫助他們解決一些工作、學習與生活上的困難，受到大家的稱贊。為人正派，胸懷大度。注意廉潔自律，不做違反黨紀黨規(guī)的事，切實做好表率作用。
在平時的工作之中，我能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，能起到一個共產黨員的模范帶頭作用。我在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴工作之中去。而作為一名共產黨員來說，我做的這些還遠遠不夠，在以后的工作中，我將更加本著為人民服務的宗旨，急人民之所急，切切實實為人民謀福利。
一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。
自我定級為合格。
自我評價優(yōu)點和不足篇十四
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，學習黨章的要求，教師黨員自我評議。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。教師黨員自我評議如下：
為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式，在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。在城東小學，我一個人負責教導處的工作，還要兼任一個班的語文課，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，這學期調到城西小學，我也能夠找到自己的定位，和大家團結協(xié)作，做好教導處的工作。
分管x年級和社會學科的教學，我能夠深入班級聽課，了解各班教學情況，組織教師開展教研活動，指導上好研究課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。這個學期，在我的努力下，這個班的后進生基本克服了紀律松散、逃避學習的現象，初步樹立起學習的自信心，端正了學習態(tài)度。目前，這個班的班風、學風已有了較大的轉變。
一年來，由于本人的努力，教師黨員自我評議在各方面都取得了較大的成績。20xx年被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師，本人所寫的教學論文獲自治區(qū)二等獎。
今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
自我評價優(yōu)點和不足篇十五
金無足赤，人無完人。我們每個人都有自己的不足之處，那么我們要善于發(fā)現的缺點，善于總結與改變。下面是有關于自我評價不足之處，與你分享!
工作中有非先進性的表現,思想上有不適應的地方.查找問題和不足,主要有以下幾個方面:
1、想得多,學得少;說得多,做得少.學而不思則殆,思而不學則罔.在學和思之間,把握得不好,學得少,想得多,理論-功底不夠扎實.工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風.工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力.
2、自以為是,應變能力不強,靈活性不足.有觀點、有思想,自以為是.自己認準的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時度勢、隨機應變的靈活,不善于吸取他人意見.
3、不善于團結同志.愛憎分明,喜怒皆形于色.自己認為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閑事,經常得罪人,不善于表揚人.
自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習慣“下不為例”.習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹.這些缺點和不足,表現在工作和生活中,根子生在思想里,問題出在學習上.
古人說金無足赤，人無完人。
曾子也曾說過:吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。
作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。
和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。
真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態(tài)度，有責任心和使命感。
一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。
在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的`生活、學習和工作中還存在著許多的不足。
在學習上我沒有足夠的鉆研精神。
在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。
放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
3、缺乏工作經驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
4、業(yè)務學習方面:學習勁頭不夠足。
自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。
對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。
對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
11、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
13、工作作風方面:工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。
做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
自我評價優(yōu)點和不足篇十六
帶著幾分激動，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了福建省小語5期農村骨干教師教育教學能力提升工程省級培訓學習。通過第一階段10天的培訓，我受益匪淺，感悟頗深?；仡欉@段日子以來，感到苦中有樂，苦中有進，苦中有得。而在職研修階段，我將所學的理論與實踐結合，上公開課，主持開展集體備課活動等等，很好地將學校的教研活動帶動了起來，受到了師生的好評。
一、教育觀念得到進一步更新。
作為小學語文教師，我們深知小學語文是一項重要的交流工具，是思想道德品質的載體，文化的核心部分之一，是最易激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力的。通過培訓，我覺得自己的教育思想有了根本的轉變。在一線教學的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒有像這次培訓一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。作為戰(zhàn)斗在一線的小語骨干教師更應肩負起推動小學語文教育的重任和責任。通過兩個階級的集中面授、實踐，我們學習了現代先進的教育理論和科學的教學技能，教育理念得到提升，為今后的教育教學實踐起到了很好的導向作用。
二、拓寬了教育視野，更新了知識結構。
通過兩個階段的理論學習和實踐活動，開闊了我們的教育視野，在原有的知識結構中補充了新的知識。名師專家們的授課讓我們分享了詩意語文的魅力，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水。學習了先進的成功教育理念，讓人耳目一新，眼前頓時豁然開朗，在對不同的教育現象和案例的分析中領略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時，在自身的專業(yè)化成長中，我們深知提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性。我們在提高自身的文學素養(yǎng)的同時，努力補充相關學科的知識，如：社會、歷史、哲學、傳統(tǒng)文化、文學批評、實踐性知識等。從而根據教育教學的變化及不同點去靈活運用新的知識儲備，更好地順應了語文教育教學的發(fā)展。
三、用新理念指導我的教學實踐。
學以致用，才是根本。我將培訓期間所學的知識經常運用于我的課堂教學實踐中。集中培訓回來，我積極撰寫教學反思和教學敘事。課堂上樹立起了以學生為主體的教學觀。在備課中，以探究思想為指導，深挖教材，探究科學合理的教學方法，豐富充實了課堂教學內容，提高了學生的科學素養(yǎng)。我邊工作邊學習，閱讀了大量有關新課程理論等書籍刊物，撰寫了《無聲勝有聲，留白意悠遠》等教學論文。努力開展教育教學研究。
骨干教師省級培訓學習，給我?guī)砹饲八从械膲毫?，使我絲毫不敢怠慢，全身心地投入到課改中，上課——聽課——評課。我真切地感受到苦并快樂著。實踐期間，我積極發(fā)揮示范引領的作用，對學校的教育教學管理出謀獻策。作為學校的老教師，我主動將這次培訓的成果帶回單位，積極示范，大膽引領，帶領全鎮(zhèn)一年段的語文教師投入到學校教育教學改革中。在集體備課里，在教研組活動中，我積極解答教師教學中遇到的各種難題，引導互動和交流，促進了大家的專業(yè)素質的成長。我為全校教師上了公開教學觀摩課《雪地里的小畫家》，組織一年級教師開展集體備課活動，指導青年教師陳妹平《紅領巾真好》參加縣級公開觀摩課、林花玲老師《比尾巴》參加鎮(zhèn)級公開示范課，得到領導、教師的好評。
這次培訓是一個自我提升的過程。我們在學習中取長補短，發(fā)展自我，形成自我特色。追求永無止境，奮斗永無窮期，我將一如既往地在教學事業(yè)這方沃土上奉獻我的熱血與追求，做一名幸福的語文教師。
學校意見：該同志熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹篤學，以一個靈魂工程師的情懷譜寫著陽光下神圣的職業(yè)。能出色地完成本職工作，積極組織帶領全鎮(zhèn)一年段語文教師參加集體備課活動，上好公開示范課，對我校的教研活動起了很好的引領作用。能大膽地將所學的理論經驗運用到教學實踐中，踴躍撰寫教學案例，及時做好教后反思。并對年輕教師的教學起了很好的傳幫帶的作用。她所任教的班級教學效果顯著，在鎮(zhèn)中心小學組織的統(tǒng)考中成績名列前茅。
自我評價優(yōu)點和不足篇十七
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。
集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習期間，也受到領導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。
需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節(jié)。
為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人。
師表,做到敬業(yè)奉獻。
要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。
積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。
在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。
讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。
晨間活動滲透德育,在數學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
古人說“金無足赤，人無完人”。
曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。
作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。
和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。
真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態(tài)度，有責任心和使命感。
一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。
在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。
在學習上我沒有足夠的鉆研精神。
在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。
放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
自我評價優(yōu)點和不足篇十八
簡歷中的“自我評價” ，我們一直堅持簡歷有“自我評價”。下面小編整理了自我評價的簡歷自我評價不足及優(yōu)點，我們一起來了解一下吧!
一般來說，簡歷中的自我評價是不用寫缺點的。
具體來說，你可以從自己的工作態(tài)度、
性格、學習能力 、人際交往能力、工作經歷等方面結合自己所應聘的職位要求來寫。
在準備簡歷自我評價中，最需要注意的一點：別空話套話連篇。
舉個例子：我為人誠懇，
熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機會。
責任和擔當是鞭策我前進的人生信條。
大學期間，鍛煉了自我學習和團隊合作精神，增強了集體榮譽感和社會責任感，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調能力。簡歷中的自我評價要注意以下幾項。
1. 實事求是
作經驗。
2. 突出自己的賣點
自我評價要有賣點，不要過于大眾化。
小編我的建議是在寫自我評價之前，回想自己過
去的工作經歷，以及從過去的工作中收獲到哪些優(yōu)勢，挑選出自己的閃光點。
小編我最后的
總結，簡歷中的自我評價最好以80%篇幅優(yōu)點+案例，20%篇幅缺點+改正措施，不超過150字。
注意寫的自我評價的優(yōu)點是否符合所要應聘的職位。
自我評價就像推銷自己，一定要突出自
己的賣點。
務必杜絕錯別字，注意語句通順。
簡歷的自我評價要寫缺點嗎-簡歷的自我評價怎么寫 簡歷自我評價優(yōu)缺點
簡歷自我評價優(yōu)缺點
說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。
1.學習
喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領域 通過自我學習，成功破解ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統(tǒng)破解服務。
2.工作
節(jié)約成本。
二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長點。
三，規(guī)范
作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標準化。
外審。
3.性格
成熟穩(wěn)重。
愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理
地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責
任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
“我為人誠懇，熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機會。
‘責任和擔當’是鞭策我前進的人生信條。
大學期間，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調能力，鍛煉了自我學習和團隊合作精神，增強了集體榮譽感和社會責任感。
這段內容為什么不好?
空話套話連篇，等于沒說的假話!
問題就在于“每個人都可以寫這樣的話”，于是就成了空話套話。
檢查“自我評價”的.第一個標準是:
不是每個人都可以用這些話評價自己。
就這個問題再據幾個例子：
性格開朗，責任心強，善于組織、協(xié)調和溝通，能良好地與團隊合作;有豐富的實踐經驗，肯吃苦，適應力強，吸收新知識快，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
自信，樂觀，沉著，責任心強，有上進心，較強的團隊合作和溝通能力，較強的抗壓能力和學習能力。
平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴大視野，提高修養(yǎng)。
本人是一個比較隨和，喜歡交朋友的人，注重團隊，對工作熱情、積極主動、從不倦怠。
樂于學習新事物，不斷的為自己充電，本人認為人活到老就要學到老，不斷的進步。
虛心聽取別人的意見，取人之長補己之短。
不管做什么事情，本人都會全力以赴，孜孜不倦，愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。
不是那么糟糕的自我評價
“熱愛互聯(lián)網，對互聯(lián)網工作抱有很大的激情，將來想從事it行業(yè)的工作;抗壓能力強，理解能力強，具有良好的產品分析，數據收集能力;同時寫文案能力強;對互聯(lián)網產品也有推廣經驗，策劃能力強，論壇版主和論壇活躍者”
言之有物。
讀完這段自我評價，總體的感覺就是該同學挺適合做互聯(lián)網營銷方面的工作。
而這正是該同學應聘的方向，因此這個自評強化了他的“個人職業(yè)品牌”，是值得肯定的。
但整段文字的邏輯感不強，顯得比較亂，因此說“不是那么糟糕”。
這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標準：
自我評價有沒有突出你的賣點。
賣點必須是你整份簡歷內容的總結提煉;賣點必須與應聘方向相匹配。
加分的自我評價
“對互聯(lián)網營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主;具備網絡推廣經驗，擅長策劃、數據收集和文案寫作”。
在第2點的基礎上，這段文字的層次感就更強，表達了兩個意思：a.熱愛網絡推廣;b.能做好網絡推廣。
如果簡歷中又詳細地羅列了網絡推廣、策劃、數據收集和文案寫作的經歷，那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。
因此，第三個標準就是：
自我評價是否呼應正文，簡單易懂。
自我評價優(yōu)點和不足篇一
我在xxxx年xx月xx日被正式批準為中共預備黨員。我加入中共預備黨員已經半年多了，通過這些天的組織生活，我充分感受到了黨和領導對我們的關懷，使我對黨和黨組織有了更進一步的認識。在這半年多時間里，我始終把學習和貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想為己任，認真貫徹執(zhí)行黨的每一個方針、政策，在努力提高自己的同時，還向周圍同學宣傳我們黨的思想、方針、政策，帶領周圍同學積極向黨組織靠攏，做好了黨的宣傳工作。黨組織生活充滿色彩與溫馨，我在這半年的組織生活里覺得十分充實和滿足。在這期間我充實地學習，努力工作，不斷開拓自己的視野，使自身的各項素質有了進一步的提高，也取得了一定的成績。在文化課上，我始終以一名學生為己任，把自己的學習放在首位，通過這半年努力，在文化課的成績上取得了較好的成績，獲得了二等獎學金。在工作上，我作為一名班干部，管理著班內的德育工作，我在嚴格要求自己的同時，積極做好班內的德育宣傳工作，帶領全班同學努力提高整體的德育水平。學習和工作固然重要，但是要不斷使自己能夠進步，達到一名中共黨員應有的各項素質，就必須不斷加強自身的思想政治修養(yǎng)，時刻以一名共產黨員的身份要求自己。在這半年時間里，我除了體驗黨組織生活同時，還經常閱讀有關黨建黨史，及黨員先進事跡的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習，使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。
再過半年，我即將離開學校走上社會了。在改革開放的浪潮中，我能否分清好壞，正與邪，能否抵制西方資本主義腐朽思想的侵蝕，就要求我不斷加強政治修養(yǎng)，時刻牢記自己是一名中國共產黨員，以黨員的要求時刻要求自己。在新的環(huán)境中，在新的挑戰(zhàn)面前，時刻具有開拓的精神，發(fā)揚一名中共黨員應有的精神風貌，處處起到帶頭模范作用。吃苦在前，享受在后，帶領周圍群眾為建設一個強大的現代化國家而努力。
一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，是我明確的人生方向。近幾年來，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習和工作始終保持信心和干勁。作為一名企業(yè)財會人員，我所面臨的是進一步處理好學習和工作之間關系的問題。工作離不開學習，要不斷學習新的財會理論知識、政策法規(guī)、規(guī)章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。我一直也是這樣做的，除了參加正常的繼續(xù)教育學習外，我正在參加財會專業(yè)?？茖W習。
自我評價優(yōu)點和不足篇二
從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學習上的優(yōu)勢與不足。
1、獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等；
4、自我意識和自我超越的能力。
5．業(yè)務能力：包括業(yè)務的熟練程度、任務的完成情況。
6．與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關系好壞等等。
1、思想匯報。
學習的態(tài)度、把四年里有關思想政治的課程都說學會了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話。每個人都可以用，且不會有負效果。
2、學習情況。
把四年的學習情況向面試單位說明一下，介紹下自己學習是怎樣努力的。
3、工作情況。
把四年里有關專業(yè)的課程都說學會了、基本的電腦軟件操作也說自學會了。
4、集體活動。
四年里總會參加了什么社團，學生會之類的，把它們列出來，實在沒有就說一下學校組織的社會實踐活動。
5、最后表明決心，說點套話做個總結。
（1）工作優(yōu)勢：工作經驗比較豐富，曾任職建筑設計院、景觀規(guī)劃設計公司、策劃設計公司、施工圖設計公司。雖然幾年的時間分散在不同領域公司中工作，各專業(yè)的學習、工作時斷時續(xù)，但是本人自學能力較強，經過各個階段的自我學習已基本能夠將各個專業(yè)融會貫通，目前本人迫切希望能有一個較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會做貢獻的同時使自己個人得到更快更好的發(fā)展。專長技能:熟練運用各種應用程序：天正、word、3dmax、autocad、photoshop。
自我評價優(yōu)點和不足篇三
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用但是，用黨的標準來衡量，我還有許多不足，今后我一定努力改正缺點，做一名優(yōu)秀的共產黨員。
希望組織批準我按期轉為中國共產黨正式黨員!
自我評價優(yōu)點和不足篇四
為人誠信，辦事踏實，責任心強，樂觀豁達，自信心強，思想靈活，善于應變，能理智地看待問題，對新環(huán)境有很強的適應能力，溝通能力強。
處理問題時細心而不失果斷，有團隊協(xié)作精神，能吃苦耐勞，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。做事的。原則是：只要是自己認定的事就一定盡全力做到最好。
我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自己一定能行！
自我評價優(yōu)點和不足篇五
正確地認識自己的優(yōu)缺點才能更好的做到揚長避短，在寫。
入黨申請書。
時如何向黨組織說明自己的優(yōu)缺點呢?下面是小編為大家收集整理的入黨申請書個人優(yōu)缺點說明范文，歡迎大家閱讀。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個。
自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
能夠時刻牢記。
入黨誓詞。
的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發(fā)展。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。
自xx年秋天步入浙江師范大學校門，我就向法政學院黨支部遞交了入黨申請書，期盼著早日向中國共產黨這個偉大優(yōu)秀的黨看齊，成為一名光榮的共產黨員，為人民服務，釋放自己的光和熱。朝著這一目標，我認真地對待學習工作和生活，在第一個學期便得以參加黨校培訓并順利結業(yè)。其后，我嚴肅地對待每一次的。
思想匯報。
把自己最近最新的思想狀況匯報給黨組織。在大一第二個學期我被推選為入黨積極分子朝著黨員的目標邁進了重大的一步此后更是積極參加入黨積極分子的各種培訓認真總結自己的收獲和不足并不斷改正。以下是我大學期間各個方面的表現和具體情況：
一、思想方面。通過學院的組織和個人的自主學習，對中國共產黨有了更深刻、更全面的認識。共產黨員不僅僅意味著無私奉獻和艱苦奮斗，作為一名共產黨員，能力的強弱也是至關重要，必須能在各個方面起到先鋒模范帶頭作用，以榜樣的身份激勵他人進步。同時，在理論上，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養(yǎng)，特別是政治文化修養(yǎng)，堅定自己的共產主義的理想，把馬克思主義作為自己的行動指南，融入生活實踐中。
二、生活方面。我是一個家庭經濟困難的學生，生活作風簡樸，勤儉節(jié)約，主動積極參加學校組織的勤工儉學工作并一絲不茍地對待。在人際交往上，我積極熱情、樂于助人，贏得了同學們的尊重和喜愛。對待自己，我秉承著“高標準、嚴要求”這一原則，處處約束、警醒自己，爭取做到更好。
三、學習方面。認真一絲不茍的態(tài)度固然不可或缺，但我認為同樣重要的還有科學合理的學習方法，較高的學習效率和豐碩的學習成果。在20xx-20xx年度我獲得了校三等獎學金和三好學生的榮譽稱號。以優(yōu)秀的成績通過了大學英語四六級考試，同時積極參加各種組織活動，也取得了相應的成績。與此同時，知識的寬廣度也至關重要，因為今天的社會需要具備的能力實在太多，我們要未雨綢繆才能收獲意想不到的果實。因此，在通識二選課上，我選擇了喜愛的水彩畫、書法、剪紙等培養(yǎng)能力的課程，為自己的能力增光添彩。在專業(yè)知識技能的累積上，我堅持不懈，堅持閱讀法學專業(yè)相關書籍報刊如《南方周末》《中國法學》等，為做一個優(yōu)秀的政法人打下堅實的基礎。
四、工作方面。大一我作為學生會干事，在學生會學得了很多為人處事上的智慧和解決問題的方法。作為班級體育委員，我身體力行，鼓勵同學們進行體育鍛煉，并幫助了班級在籃球聯(lián)賽中取得不錯的成績。與此同時，我作為一名寢室長，在生活中也起著不可小覷的作用：營造和諧良好的寢室氛圍，調節(jié)室友之間的關系，不管在學習上還是生活上我都必須起著良好的帶頭作用，引領寢室成員共同前進。
今天，當經歷了一年的入黨積極分子思想覺悟提高期，我鄭重地向黨組織提交了我的轉預備黨員自薦材料，希望黨組織嚴格考察我。即使這一次黨組織考慮到各方面的原因而沒有批準我的申請，我也絕不氣餒，我會更加努力，不間斷地寫思想匯報，更加嚴格要求自己，提升自己，向著黨組織的旗幟靠攏。
首先，在思想政治方面，我主動加強了政治學習。除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我利用課余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向，明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我在進一步系統(tǒng)學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，加強了對當前黨的最新指導思想——科學發(fā)展觀的學習和理解，認真全面貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，學習并牢固樹立社會主義榮辱觀的正確理念，同時了解了黨的xx屆四中全會的政策方針和會議精神。
其次，在行為作風方面，我進一步端正了理想信念，端正了入黨動機，增強了為人民服務的觀念和積極性。在黨組織的嚴格要求和其他黨員同志的無私幫助、鼓勵下，我的思想素質、道德素質、黨性修養(yǎng)得到了較大的提高。我在學習工作中能做到執(zhí)行黨的決議，服從組織分配，按時交納黨費。在學校生活中時遵守學校和學院的各項。
規(guī)章制度。
在社會生活中以黨員標準規(guī)范自己的言行不做有損于黨組織和人民的利益的事。
最后，在學習和生活方面，作為一名在校大學生和一名學生干部，同時作為一名學生黨員，我盡心盡責，認真做好自己的學生工作，盡到一名學生干部應盡的職責。我還積極幫助他人，服務他人，在學習生活中體現一名黨員的模范作用。平時除了認真學習和鞏固專業(yè)知識外，對于學校和學院的各項學生工作和社交活動，我都積極參加和配合，認真完成。在生活中樂于助人、關心團結同學和舍友。在我擔任班長期間，我們的班級被評為學校優(yōu)秀班集體。同時我也被評為學院優(yōu)秀學生干部。這不僅讓我感到我的努力是值得的，而且更加給予了我為同學服務，為人民服務的動力和信念。
這一年來，我雖然在學習上取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，在班級工作和生活的調節(jié)方面還欠缺經驗，有待改善;學習上的計劃性系統(tǒng)性還不夠，專業(yè)基礎不夠扎實;和學院黨支部領導、同學之間的思想交流也還有待加強。我會在在今后的工作和學習中，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
優(yōu)點：
(1)能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的xx大精神和各個會議的重要內容，深入學習科學發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
(2)學習刻苦努力，成績優(yōu)異。具有很強的科研能能力，積極參加導師的科研項目，并取得了很好的成績。
(3)積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。
(4)按照優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己，履行黨員義務，知行合一。
缺點:。
(1)在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。
(2)黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。
(3)由于自己還沒有進入工作，在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，要繼續(xù)努力，進一步嚴格要求自己，積極地進行批評與自我批評，愿意接受黨組織對自己的進一步考察和考驗，時刻保持嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風，以一名優(yōu)秀共產黨員的要求嚴格要求自己!
自我評價優(yōu)點和不足篇六
本人性格開朗，為人和善、大方，處事穩(wěn)重，待人真誠，具有強烈的團隊意識，能正確理解上級意圖，擁有大局觀，不計較個人得失，能根據團隊利益需求而予以配合。
對待工作認真負責，有較強的紀律觀念和組織觀念，不浮躁、不冒進、能接受并適應基層工作的磨練和考驗。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強，能積極主動執(zhí)行上級所下達的指示和命令。
有較強的。溝通能力和良好的領導組織能力，在校期間擔任學生會實踐部干部職務，憑借務實的工作作風和樂于助人的服務意識，曾多次獲得上級領導的一致好評和認可。對待工作能以單位的利益為優(yōu)，以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標，做到與單位共同進退，不怕接受任何挑戰(zhàn)。
自我評價優(yōu)點和不足篇七
生活中自我評價的目的是要通過對以往成長經驗的反省，檢視自己的價值。自我評價是通過思考，對自己進行深層次的自我剖析。
(1)優(yōu)勢分析
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。
我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。
對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：
知識。
十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業(yè)課程中學到了什么?知識面如何構成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經驗。
你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學生而言，這主要表現在學校期間擔當的學生干部職務，曾經參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。
這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。
在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。
你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。
諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。
其實，劣勢并不總是一無是處。
知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。
與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析：
知識不足。
我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。
專業(yè)學得并不好?那么請你盡量彌補。
知識面狹窄?那么就從現在開始廣泛涉獵。
俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。
一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任。
卡耐基曾說，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經驗缺乏。
也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。
欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產生不必要的誤會。
所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學習。
針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。
第二，投身社會實踐。
主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。
盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。
如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。
第三，要虛心請教。
家庭、同學、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫助。
對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。
各類專業(yè)咨詢機構在指導個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。
給自己一個成功的心態(tài)
心態(tài)關乎成敗，許多人都會贊同這一點。
做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。
面對求職擇業(yè)，大學生的心理復雜而多變。
一方面，經過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經習慣了封閉的學校環(huán)境，社會經驗相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。
因此，調整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
1. 優(yōu)點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。
缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽
2.優(yōu)點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3.優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。
缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
4.優(yōu)點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。
缺點：在為人處事方面經驗不夠。
5.優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。
缺點：理論學習需要進一步深化。
6.優(yōu)點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。
缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
7.優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。
缺點：有時對有的事情想得過多。
優(yōu)點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的'基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。
缺點：
對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中，經常要對某個人的工作，學習及其它方面進行評價，干著平凡的工作。
我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。
所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。
注意發(fā)現一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。
本人xxx，xxx大學xxx學院20xx級xxx專業(yè)學生。
人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。
來到大學也已經一年多了。
在這一年多的學習和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。
在今后的學習生活中我會繼續(xù)努力，將我的缺點改進，并且升華我的優(yōu)點。
再此我將自己的優(yōu)缺點進行了分析如下：希望通過分析能更好的認識自我，從而提高自己。
優(yōu)點：
一、思想方面：我有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習方面：我勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，對于專業(yè)知識會投入很多的時間。
我知道身為一名學生要以學業(yè)為主，需要掌握好專業(yè)知識，成為有用之才更好的回報社會。
學習專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。
希望收獲更多。
三、工作方面:我工作積極，有熱心。
可以認真完成班級、老師分配的任務。
不會因為這件事情不關自己的事而不去接受這份工作。
工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見。
對于工作我會繼續(xù)努力，做到工作學習兩不誤。
四、生活方面：我有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
缺點:
一、思想方面：我的理論性知識不夠扎實，也還未能靈活的去運用，自我提高的意識有待加強，沒有進行深入系統(tǒng)的學習，以至于無法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結合到實際生活中。
因此，今后將投入更多的時間，切實加強自身的思想建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭取將思想與實踐相結合，積極向黨組織靠攏。
對時事政治我關注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。
今后將更加關注時事和黨的方針政策。
二、學習方面：對于知識沒能很好的掌握和運用，集體學習的意識有待加強。
學習其他知識投入的時間不夠多。
我知道交際是一項很重要的能力。
當在很多人的場面我就會害怕，就不知道該說些什么了。
我覺得自己的這方面能力真的很欠缺。
特別是 需要上臺演講的時候，很緊張。
其實也沒什么的，可就是會緊張。
三、工作方面:做事情有點被動。
例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通，導致一些事情沒有辦好。
我也有想過主動的去問，可是又不知道該怎么做。
協(xié)調能力有待提高，一些事情因為沒有協(xié)調好而失敗了。
不夠自信。
有點固執(zhí)。
有時候在判斷一件事情時，明知道自己的觀點有誤了，可就是還堅持著自己的觀點，不愛聽其他人的觀點了。
此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人的長處，盡量做到海納百川。
四、生活方面：有點理想化。
每個人都會有自己的理想，有些人理想清晰明確能夠真正認清理想現實之間的平衡。
我把握的差了一點，可能是我還呆在校園里見到的世界相對更狹窄。
我想，大學對我來說是一個很好的過渡階段，我會牢牢的把握。
不擅長換位思考。
當與別人的意見不一致時，發(fā)生了爭執(zhí)，然后沒有考慮到別人的感受。
通過這次對自己優(yōu)缺點的分析，不僅讓我看到了自己在學習上、思想上的提高和對黨的認識逐漸的深入，還看到了自己的不足。
其不善者而改之。
同時，我也將認真履行黨章上所要求，以黨員的標準來嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進取，努力做一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現代化事業(yè)貢獻我的一份力量。
自我評價優(yōu)點和不足篇八
優(yōu)點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力礌習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同學。
缺點：
對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。
自我評價優(yōu)點和不足篇九
自我評價應當客觀而全面。首先，評價應是客觀的，是在正視自己、面對現實的基礎上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響，既要包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。那么自我評價不足要怎么寫呢?下面讓小編來教教你吧!
1、著急、性子急，做事情急于求成。
2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。
3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進，對自己的身體也不負責任。
4、有時候過于自信，認為自己工作安排的很好，就貪睡。
5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
11、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的.時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。
諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。
其實，劣勢并不總是一無是處。
知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。
與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進行分析:
知識不足。
我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。
專業(yè)學得并不好?那么請你盡量彌補。
知識面狹窄?那么就從現在開始廣泛涉獵。
俗話說“活到老，學到老”，而你尚且年輕，亡羊補牢，猶未晚也。
性格弱點。
一個獨立性強的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任。
卡耐基曾說，人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的辦法，使自我趨于完善。
經驗缺乏。
也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經歷的欠缺。
欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當，導致用人單位產生不必要的誤會。
所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。
第一，要加強學習。
針對自身劣勢，制定出自我學習的具體內容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。
第二，投身社會實踐。
主動參與學生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。
盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結、不斷提高。
如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達出來，這對幫助提高更為直接。
第三，要虛心請教。
家庭、同學、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構都可以成為個人提高的有力支援，要學會求得他人幫助。
對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經驗與教訓以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。
各類專業(yè)咨詢機構在指導個人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認識，全面了解。
a、我的適應性較差，不善于處理人際關系;
b、我的缺點很多，如對自己要求不太嚴格，紀律性較差，等等;
e、我覺得我很適應這項工作，如果有缺點和不足，希望您能提醒一下好嗎?
評價:這是每位應聘者都難以回答，而又必須回答的問題。
因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產生了興趣和關注，所謂“褒貶是買主”，作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。
c答案比較符合這一要求;
a、b兩種答案直率坦誠，但對某些職位來講可能是致命的缺點，絕對不能錄用;e答案閃爍其辭，大有“外交家”的風度，但缺乏自知之明，忘記了“金無足赤、人無完人”的道理。
因此，職業(yè)指導專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己，既要認真總結優(yōu)點和長處，也要客觀地認識自己的缺點和不足，并提出改進的措施;還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調查研究，不但要正確認識自己，還要深入了解用人單位的要求。
自我評價優(yōu)點和不足篇十
3、缺乏工作經驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
4、業(yè)務學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
11、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
13、工作作風方面：工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。
做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重;
第三，什么知識或專業(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣;
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。
自我評價優(yōu)點和不足篇十一
一年來，我熱愛教育，熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度,認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，積極參加各類政治業(yè)務學習，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，服從學校工作安排，按時完成學校布置的各項工作任務,以黨員教師的身份來嚴格要求自己。
一、政治思想方面：
認真學習十八屆三中全會精神，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，使自己能順應社會發(fā)展的需要。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，建立良好的師生關系。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)奉獻更大的力量。
自我評價優(yōu)點和不足篇十二
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。
我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。
對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進行分析：
知識。
十幾年的寒窗苦讀，從學習的專業(yè)課程中學到了什么?知識面如何構成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經驗。
你具有什么社會經驗?你有什么樣的人生經歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學生而言，這主要表現在學校期間擔當的學生干部職務，曾經參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。
這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。
在自我分析時，要善于利用過去的經驗選擇，推斷未來的工作方向與機會。
成績。
你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
自我評價優(yōu)點和不足篇十三
為了積極響應民主評議黨員工作的開展，我現參照民主評議黨員制度的基本原則，對照黨員的標準，結合民主評議黨員制度的基本內容，對入黨一年多以來，自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我評價。
在思想政治方面，我一直堅持學習關于黨的理論、方針、政策，繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十九大精神，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)，加強黨性修養(yǎng)。一直以來，我堅信黨指引的政治方向是正確的，我也一直朝著黨指引的政治方向努力著。在政治理論學習的過程中，我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。中國共產黨的綱領是實現共產主義，而我國現階段還處于社會主義初級階段，要實現共產主義這一偉大目標，其中的過程還是相當漫長和艱難的。但是我們還是應該憧憬這一美好的未來。
服務意識強，民主作風好，能團結、關心、愛護同志，能做到廉潔自律。能夠樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在日常工作之中；能夠深入了解黨員、教職工尤其是廣大青年學生的思想狀況，幫助他們解決一些工作、學習與生活上的困難，受到大家的稱贊。為人正派，胸懷大度。注意廉潔自律，不做違反黨紀黨規(guī)的事，切實做好表率作用。
在平時的工作之中，我能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，能起到一個共產黨員的模范帶頭作用。我在工作中能自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的點滴工作之中去。而作為一名共產黨員來說，我做的這些還遠遠不夠，在以后的工作中，我將更加本著為人民服務的宗旨，急人民之所急，切切實實為人民謀福利。
一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。
自我定級為合格。
自我評價優(yōu)點和不足篇十四
一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，學習黨章的要求，教師黨員自我評議。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。教師黨員自我評議如下：
為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式，在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
一向以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責任感做好本職工作。在城東小學，我一個人負責教導處的工作，還要兼任一個班的語文課，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，這學期調到城西小學，我也能夠找到自己的定位，和大家團結協(xié)作，做好教導處的工作。
分管x年級和社會學科的教學，我能夠深入班級聽課，了解各班教學情況，組織教師開展教研活動，指導上好研究課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。這個學期，在我的努力下，這個班的后進生基本克服了紀律松散、逃避學習的現象，初步樹立起學習的自信心，端正了學習態(tài)度。目前，這個班的班風、學風已有了較大的轉變。
一年來，由于本人的努力，教師黨員自我評議在各方面都取得了較大的成績。20xx年被評為鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師，本人所寫的教學論文獲自治區(qū)二等獎。
今后，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
自我評價優(yōu)點和不足篇十五
金無足赤，人無完人。我們每個人都有自己的不足之處，那么我們要善于發(fā)現的缺點，善于總結與改變。下面是有關于自我評價不足之處，與你分享!
工作中有非先進性的表現,思想上有不適應的地方.查找問題和不足,主要有以下幾個方面:
1、想得多,學得少;說得多,做得少.學而不思則殆,思而不學則罔.在學和思之間,把握得不好,學得少,想得多,理論-功底不夠扎實.工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風.工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力.
2、自以為是,應變能力不強,靈活性不足.有觀點、有思想,自以為是.自己認準的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時度勢、隨機應變的靈活,不善于吸取他人意見.
3、不善于團結同志.愛憎分明,喜怒皆形于色.自己認為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閑事,經常得罪人,不善于表揚人.
自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習慣“下不為例”.習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹.這些缺點和不足,表現在工作和生活中,根子生在思想里,問題出在學習上.
古人說金無足赤，人無完人。
曾子也曾說過:吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。
作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。
和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。
真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態(tài)度，有責任心和使命感。
一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。
在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的`生活、學習和工作中還存在著許多的不足。
在學習上我沒有足夠的鉆研精神。
在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。
放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
3、缺乏工作經驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
4、業(yè)務學習方面:學習勁頭不夠足。
自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。
對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。
對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、在工作中，自己不主動學習外專業(yè)的知識。
6、語言表達能力欠缺。
7、組織和管理能力比較弱。
8、網絡占用了我晚上學習的時間，所以沒能好好利用時間來提高自己。
9、年輕經驗不足，導致做某些工作效率低。
10、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。
11、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。
12、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的時候會花比較多的時間。
13、工作作風方面:工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。
做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
自我評價優(yōu)點和不足篇十六
帶著幾分激動，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了福建省小語5期農村骨干教師教育教學能力提升工程省級培訓學習。通過第一階段10天的培訓，我受益匪淺，感悟頗深?；仡欉@段日子以來，感到苦中有樂，苦中有進，苦中有得。而在職研修階段，我將所學的理論與實踐結合，上公開課，主持開展集體備課活動等等，很好地將學校的教研活動帶動了起來，受到了師生的好評。
一、教育觀念得到進一步更新。
作為小學語文教師，我們深知小學語文是一項重要的交流工具，是思想道德品質的載體，文化的核心部分之一，是最易激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力的。通過培訓，我覺得自己的教育思想有了根本的轉變。在一線教學的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒有像這次培訓一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。作為戰(zhàn)斗在一線的小語骨干教師更應肩負起推動小學語文教育的重任和責任。通過兩個階級的集中面授、實踐，我們學習了現代先進的教育理論和科學的教學技能，教育理念得到提升，為今后的教育教學實踐起到了很好的導向作用。
二、拓寬了教育視野，更新了知識結構。
通過兩個階段的理論學習和實踐活動，開闊了我們的教育視野，在原有的知識結構中補充了新的知識。名師專家們的授課讓我們分享了詩意語文的魅力，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水。學習了先進的成功教育理念，讓人耳目一新，眼前頓時豁然開朗，在對不同的教育現象和案例的分析中領略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時，在自身的專業(yè)化成長中，我們深知提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性。我們在提高自身的文學素養(yǎng)的同時，努力補充相關學科的知識，如：社會、歷史、哲學、傳統(tǒng)文化、文學批評、實踐性知識等。從而根據教育教學的變化及不同點去靈活運用新的知識儲備，更好地順應了語文教育教學的發(fā)展。
三、用新理念指導我的教學實踐。
學以致用，才是根本。我將培訓期間所學的知識經常運用于我的課堂教學實踐中。集中培訓回來，我積極撰寫教學反思和教學敘事。課堂上樹立起了以學生為主體的教學觀。在備課中，以探究思想為指導，深挖教材，探究科學合理的教學方法，豐富充實了課堂教學內容，提高了學生的科學素養(yǎng)。我邊工作邊學習，閱讀了大量有關新課程理論等書籍刊物，撰寫了《無聲勝有聲，留白意悠遠》等教學論文。努力開展教育教學研究。
骨干教師省級培訓學習，給我?guī)砹饲八从械膲毫?，使我絲毫不敢怠慢，全身心地投入到課改中，上課——聽課——評課。我真切地感受到苦并快樂著。實踐期間，我積極發(fā)揮示范引領的作用，對學校的教育教學管理出謀獻策。作為學校的老教師，我主動將這次培訓的成果帶回單位，積極示范，大膽引領，帶領全鎮(zhèn)一年段的語文教師投入到學校教育教學改革中。在集體備課里，在教研組活動中，我積極解答教師教學中遇到的各種難題，引導互動和交流，促進了大家的專業(yè)素質的成長。我為全校教師上了公開教學觀摩課《雪地里的小畫家》，組織一年級教師開展集體備課活動，指導青年教師陳妹平《紅領巾真好》參加縣級公開觀摩課、林花玲老師《比尾巴》參加鎮(zhèn)級公開示范課，得到領導、教師的好評。
這次培訓是一個自我提升的過程。我們在學習中取長補短，發(fā)展自我，形成自我特色。追求永無止境，奮斗永無窮期，我將一如既往地在教學事業(yè)這方沃土上奉獻我的熱血與追求，做一名幸福的語文教師。
學校意見：該同志熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴謹篤學，以一個靈魂工程師的情懷譜寫著陽光下神圣的職業(yè)。能出色地完成本職工作，積極組織帶領全鎮(zhèn)一年段語文教師參加集體備課活動，上好公開示范課，對我校的教研活動起了很好的引領作用。能大膽地將所學的理論經驗運用到教學實踐中，踴躍撰寫教學案例，及時做好教后反思。并對年輕教師的教學起了很好的傳幫帶的作用。她所任教的班級教學效果顯著，在鎮(zhèn)中心小學組織的統(tǒng)考中成績名列前茅。
自我評價優(yōu)點和不足篇十七
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學習、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認真、主動、有條理。
集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習期間，也受到領導和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風端正。
需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節(jié)方面有待提高;實習中，學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關注每個幼兒,關注每個幼兒的每個細節(jié)。
為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續(xù)本科學歷的學習,樹終身學習的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進的知識結構提高教學質量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛的承諾嚴格要求自己,教書育人,為人。
師表,做到敬業(yè)奉獻。
要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負責,做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。
積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。
在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。
讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。
晨間活動滲透德育,在數學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
古人說“金無足赤，人無完人”。
曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，思想樂觀積極向上，認真領悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。
作為新世紀的大學生，我擁有遠大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。
和同學、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。
真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作，我一直保持著認真端正的態(tài)度，有責任心和使命感。
一直以來我都認真學習，希望能夠充實自己。
在工作上，我有責任心，認真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。
在學習上我沒有足夠的鉆研精神。
在我看來，以我現在的生活經歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。
放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
自我評價優(yōu)點和不足篇十八
簡歷中的“自我評價” ，我們一直堅持簡歷有“自我評價”。下面小編整理了自我評價的簡歷自我評價不足及優(yōu)點，我們一起來了解一下吧!
一般來說，簡歷中的自我評價是不用寫缺點的。
具體來說，你可以從自己的工作態(tài)度、
性格、學習能力 、人際交往能力、工作經歷等方面結合自己所應聘的職位要求來寫。
在準備簡歷自我評價中，最需要注意的一點：別空話套話連篇。
舉個例子：我為人誠懇，
熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機會。
責任和擔當是鞭策我前進的人生信條。
大學期間，鍛煉了自我學習和團隊合作精神，增強了集體榮譽感和社會責任感，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調能力。簡歷中的自我評價要注意以下幾項。
1. 實事求是
作經驗。
2. 突出自己的賣點
自我評價要有賣點，不要過于大眾化。
小編我的建議是在寫自我評價之前，回想自己過
去的工作經歷，以及從過去的工作中收獲到哪些優(yōu)勢，挑選出自己的閃光點。
小編我最后的
總結，簡歷中的自我評價最好以80%篇幅優(yōu)點+案例，20%篇幅缺點+改正措施，不超過150字。
注意寫的自我評價的優(yōu)點是否符合所要應聘的職位。
自我評價就像推銷自己，一定要突出自
己的賣點。
務必杜絕錯別字，注意語句通順。
簡歷的自我評價要寫缺點嗎-簡歷的自我評價怎么寫 簡歷自我評價優(yōu)缺點
簡歷自我評價優(yōu)缺點
說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。
1.學習
喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個領域 通過自我學習，成功破解ipod touch os 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統(tǒng)破解服務。
2.工作
節(jié)約成本。
二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長點。
三，規(guī)范
作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標準化。
外審。
3.性格
成熟穩(wěn)重。
愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理
地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責
任心和團隊意識;自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
“我為人誠懇，熱情大方，吃苦耐勞，珍惜工作機會。
‘責任和擔當’是鞭策我前進的人生信條。
大學期間，培養(yǎng)和提升了人際溝通和組織協(xié)調能力，鍛煉了自我學習和團隊合作精神，增強了集體榮譽感和社會責任感。
這段內容為什么不好?
空話套話連篇，等于沒說的假話!
問題就在于“每個人都可以寫這樣的話”，于是就成了空話套話。
檢查“自我評價”的.第一個標準是:
不是每個人都可以用這些話評價自己。
就這個問題再據幾個例子：
性格開朗，責任心強，善于組織、協(xié)調和溝通，能良好地與團隊合作;有豐富的實踐經驗，肯吃苦，適應力強，吸收新知識快，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
自信，樂觀，沉著，責任心強，有上進心，較強的團隊合作和溝通能力，較強的抗壓能力和學習能力。
平時喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴大視野，提高修養(yǎng)。
本人是一個比較隨和，喜歡交朋友的人，注重團隊，對工作熱情、積極主動、從不倦怠。
樂于學習新事物，不斷的為自己充電，本人認為人活到老就要學到老，不斷的進步。
虛心聽取別人的意見，取人之長補己之短。
不管做什么事情，本人都會全力以赴，孜孜不倦，愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。
不是那么糟糕的自我評價
“熱愛互聯(lián)網，對互聯(lián)網工作抱有很大的激情，將來想從事it行業(yè)的工作;抗壓能力強，理解能力強，具有良好的產品分析，數據收集能力;同時寫文案能力強;對互聯(lián)網產品也有推廣經驗，策劃能力強，論壇版主和論壇活躍者”
言之有物。
讀完這段自我評價，總體的感覺就是該同學挺適合做互聯(lián)網營銷方面的工作。
而這正是該同學應聘的方向，因此這個自評強化了他的“個人職業(yè)品牌”，是值得肯定的。
但整段文字的邏輯感不強，顯得比較亂，因此說“不是那么糟糕”。
這個例子讓我們得出判斷自我評價是否合格的第二個標準：
自我評價有沒有突出你的賣點。
賣點必須是你整份簡歷內容的總結提煉;賣點必須與應聘方向相匹配。
加分的自我評價
“對互聯(lián)網營銷工作有極大的熱情，做過2年的論壇板主;具備網絡推廣經驗，擅長策劃、數據收集和文案寫作”。
在第2點的基礎上，這段文字的層次感就更強，表達了兩個意思：a.熱愛網絡推廣;b.能做好網絡推廣。
如果簡歷中又詳細地羅列了網絡推廣、策劃、數據收集和文案寫作的經歷，那這份簡歷就是一份“必中”簡歷了。
因此，第三個標準就是：
自我評價是否呼應正文，簡單易懂。