社會(huì)人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
同學(xué)之間趣事篇一
童年的趣事,像沙灘上的貝殼一樣,許許多多,各式各樣,像一幅幅彩色絢麗的圖畫,像一幕幕充滿歡聲笑語(yǔ)的畫面。童年的趣事,數(shù)不盡,也說(shuō)不完,特別是那件事,至今想起來(lái),仍然記憶猶新。有一次,我和我的好朋友志宏打賭,看我們哪個(gè)班能獲得這個(gè)星期的“流動(dòng)紅旗”。志宏拍著胸口自豪地說(shuō):“偉新,你就看好吧,我們班一定會(huì)獲得‘流動(dòng)紅旗’的?！蔽也桓适救?笑著說(shuō):“那好,我們就看看,看哪個(gè)班能獲得‘流動(dòng)紅旗’”說(shuō)完,我趕緊往我們班的教教室跑去,我站在老師的講臺(tái)桌上對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在,我有一個(gè)重大消息要宣布,我們這個(gè)星期要和志宏他們班比賽,看哪個(gè)班能獲得‘流動(dòng)紅旗’”我的話剛說(shuō)完,就有人提出異議,他說(shuō):“我們?cè)趺纯赡苴A呢?我們都知道,志宏他們班的紀(jì)律一向是很好的,現(xiàn)在我們要和他們比賽,怎么可能會(huì)贏呢?”我搖了搖頭,對(duì)他說(shuō);“我看不見(jiàn)得,志宏他們班紀(jì)律雖然好,但只要我們努力遵守紀(jì)律,搞好衛(wèi)生,每天戴好紅領(lǐng)巾的話,就一定能贏過(guò)他們的!”我的話剛說(shuō)完,就有人贊成了,他說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),俗話說(shuō)‘只要功夫深,鐵杵磨成針,’只要我們努力,就一定會(huì)贏的!”大家都贊成了。于是,我們就開始為爭(zhēng)得“流動(dòng)紅旗”做準(zhǔn)備了。首先,我們互相監(jiān)督,看誰(shuí)穿拖鞋,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。再來(lái),我們每節(jié)課下課,都要檢查教室地板和衛(wèi)生區(qū),看看有沒(méi)有紙張或垃圾。最后,我們還要禁止同學(xué)之間發(fā)生打架事件,以免被扣分。時(shí)間不等人,一個(gè)緊張的星期過(guò)去了。星期一,我們站在國(guó)旗下面聽教導(dǎo)主任宣布上周“流動(dòng)紅旗”獲得班級(jí)。當(dāng)他念到中高年段“流動(dòng)紅旗”獲得班級(jí)時(shí),我的心撲通撲通地跳動(dòng)著,整個(gè)操場(chǎng)沉浸在緊張的氣氛當(dāng)中。當(dāng)教導(dǎo)主任念完時(shí),緊張的氣氛消失了,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都垂偷喪氣,無(wú)精打采的,因?yàn)椤傲鲃?dòng)紅旗”獲得班級(jí)是志宏他們班。下課了,我趕緊站在老師的講臺(tái)桌上,給大家鼓勵(lì):“大家不要灰心,失敗是成功之母,只要我們繼續(xù)努力,就一定能獲得‘流動(dòng)紅旗’的!”聽了我的話,大家似乎恢復(fù)了信心。
同學(xué)之間趣事篇二
在我們緊張的學(xué)習(xí)生活中，也有許多輕松愉快的事，下面我來(lái)說(shuō)給你聽吧。
我有一個(gè)好朋友叫顧之豪，他喜歡玩悠悠球，各種玩的新花樣，他都一學(xué)就會(huì)，并且玩得很好。他曾經(jīng)寫了一篇關(guān)于悠悠球的作文，還被老師作為范文在班上講評(píng)了，后來(lái)推選到報(bào)刊上發(fā)表。可是他也有粗枝大葉的時(shí)候。有一次，語(yǔ)文同步練習(xí)上有一篇閱讀短文《老鼠買魚》問(wèn)：讀了這篇短文，你認(rèn)為魚行老板會(huì)說(shuō)些什么？他大概滿腦子都在想老師的事，結(jié)果就把答案寫成了：我竟然沒(méi)有想到老鼠買魚的用處，看來(lái)以后不能把魚賣給老師啊。他沒(méi)有檢查，就交給老師去批改了。我們正在寫作業(yè)，突然聽見(jiàn)老師笑出聲來(lái)，同學(xué)們?cè)尞惖靥痤^，望著老師。老師看著我們好奇的表情，就把他寫的答案讀了出來(lái)，大家哄堂大笑，顧之豪不好意思地低下了頭。
我們班還有一個(gè)“數(shù)學(xué)大王”陸銘辰，他每次數(shù)學(xué)考試都名列前茅，語(yǔ)文成績(jī)也很好。我們一有問(wèn)題就去問(wèn)他，他也非常樂(lè)于助人?？伤灿蟹该院臅r(shí)候。一次語(yǔ)文課上，顧之豪轉(zhuǎn)過(guò)頭和顧佳君談?wù)撈饋?lái)，不料被老師發(fā)現(xiàn)。老師生氣了，要他們站到講臺(tái)前面來(lái)。但是他們沒(méi)有上來(lái)，反而是坐在后面的陸銘辰“自告奮勇”地走上講臺(tái)。大家十分驚奇，老師忍俊不禁，問(wèn)“你上來(lái)干什么？”陸銘辰答道：“啊，不是我嗎？”大家捧腹大笑，老師邊笑邊說(shuō)：“我還以為只有前面兩個(gè)人在說(shuō)話，沒(méi)有想到后面一個(gè)也在開小差。”陸銘辰難為情地哭了。
這就是我的同學(xué)，他們的是很有趣吧。
和同學(xué)在一起的時(shí)間，必然少不了趣事和開心的事。趣事，像沙灘上的貝殼一樣，許許多多，各式各樣，像一幅幅彩色絢麗的圖畫，想一幕幕充滿歡聲笑語(yǔ)的畫面。和同學(xué)之間的趣事，數(shù)不盡，也說(shuō)不完，特別是那兩件事，現(xiàn)在想起來(lái)，仍然記憶猶新。
去年冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)像小精靈一樣飛下來(lái)，大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪，便早早的去約定的地方，我認(rèn)為挺早了呢！可已經(jīng)有了好多人在等候了。過(guò)了一會(huì)兒，人都齊了，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我們分為了兩隊(duì)，每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰，拿起一團(tuán)雪，把它捏成圓形，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)對(duì)手，“嗖”的砸中一個(gè)“敵人”。我歡呼起來(lái)。對(duì)方也開始對(duì)我們攻擊了，滿天的雪球一個(gè)個(gè)向我們?nèi)觼?lái)，我們左躲右閃，忽然，有人在背后攻擊我，你說(shuō)巧不，我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來(lái)，弄得我臉上都是雪，活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯”的笑了，他們也跟著笑。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
還有一件事，剛上初一，班主任說(shuō)誰(shuí)自愿當(dāng)班長(zhǎng)，我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣，我承擔(dān)了班長(zhǎng)一職。一天中午，我在講臺(tái)上看著同學(xué)們，因?yàn)槭俏缱粤?xí)時(shí)間。由于是無(wú)聲自習(xí)，下面有幾個(gè)女生正在說(shuō)話，我便管了一下，可她們不聽，我便生氣卻不加思考的說(shuō)：”你瞅瞅你們女生，怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢！“說(shuō)完，我還沒(méi)知道是怎么回事，下面的同學(xué)們都笑了，我就說(shuō)：笑什么笑啊，有什么可笑的。”有個(gè)人說(shuō)：“班長(zhǎng)，你不是女生么？”我轉(zhuǎn)念一想：“對(duì)哦！”當(dāng)時(shí)我也笑了，可笑歸笑，我還是強(qiáng)裝嚴(yán)肅，把場(chǎng)面控制住了。
這兩件事一直在我心里，第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行，不然就會(huì)鬧笑話。
在我們這個(gè)團(tuán)體里有很多趣事，但是有一件事讓我記憶猶新。
今天早上起床，睜開眼睛看見(jiàn)外面下這鵝毛般的大雪，我起床吃完早飯，就趕緊來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，等著班主任來(lái)，我坐在我的位子，看著窗外的雪，我一不留神看見(jiàn)了窗戶上的窗花，“哇”太漂亮了，我喊：“快看窗戶上的窗花，可漂亮了呢?！贝蠹冶晃疫@么一喊都看傳呼上的窗花了，有的像花朵；有的像沉睡的獅子；有的像一只溫順的綿羊就在我們看得……入神時(shí)老班來(lái)了。我們趕緊回過(guò)頭來(lái)，老班說(shuō)：“今天早自習(xí)不上了，讓你們?nèi)ネ嫜！蔽覀兏吲d的歡呼起來(lái)。我們一下子都跑到樓下，忍不住在雪地里踩了幾腳，發(fā)出：“嘎嘎”聲，就像美妙的音樂(lè)，我們還在里面打滾，起來(lái)一看十幾個(gè)身影出來(lái)了。我們高興的玩起來(lái)了。
這就是其中的一件趣事！
上個(gè)暑假，我和同學(xué)約在一起，去田埂捉泥鰍，因此還發(fā)生了一件有趣的事。
終于抵達(dá)田埂，我們心情無(wú)比愉悅，脫了鞋便跑到泥鰍們的“根據(jù)地”里“搗亂”。泥鰍身體滑，不容易被捉住，而且它們還“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”，很難發(fā)現(xiàn)躲在哪塊石頭下。我和同學(xué)們下水后，到處找泥鰍，可找了半天，弄了一身泥點(diǎn)，也沒(méi)找到一條，這下我們幾個(gè)可急了，怎么回事？剛剛明明發(fā)現(xiàn)這里有泥鰍的，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了呢？盡管很疑惑，但轉(zhuǎn)身又投入到這項(xiàng)“浩大”的“工程”。老天不負(fù)有心人，果然，經(jīng)過(guò)我們的堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)一致，終于發(fā)現(xiàn)了一條大泥鰍，它好像被我們看得害怕了似的，就要往泥里鉆。我們這下可著急了，一齊向這條泥鰍撲去，“唉呦”，我們和一個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起，痛的吱牙咧嘴，可這還沒(méi)完，由于沖擊力的作用，我們倆又一起向后仰去。只聽“撲通，撲通”兩聲，我們倆就倒進(jìn)泥里。我的腦袋突然跳出這樣一個(gè)畫面：我和他渾身都是泥，抱在一起，只有牙是白的，然后給“黑人牙膏”做代言！剛想完就泡了一次“泥水澡”，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我連忙把他撲倒在泥坑里，我們看著對(duì)方“仰天長(zhǎng)笑”起來(lái)。后來(lái)我和同學(xué)齊心協(xié)力，一起抓了幾條泥鰍。
每次想起和同學(xué)們的趣事，我都會(huì)“仰天長(zhǎng)笑”。
同學(xué)之間趣事篇三
大家看到這題目，是不是也有被同學(xué)誤會(huì)的事。
又一次，我沒(méi)帶筆，想借一支筆。我的同桌借給了我筆，過(guò)了一會(huì)兒，我用完了就還給了同桌。放學(xué)了，同桌又問(wèn)我要，我告訴他：“我已經(jīng)還給你了?！笨伤恍牛覀兙桶杵鹆俗?。過(guò)了幾天，我去同桌家做客，我又告訴他：“我沒(méi)拿你的筆，我已經(jīng)還給你了。”我又和同桌一起找了他的書包，終于在他書包的夾層中找到了。同桌急忙跟我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你?！?BR> 同學(xué)之間趣事篇四
每個(gè)人都應(yīng)該熟悉“同學(xué)”這個(gè)詞。學(xué)生之間每天都會(huì)上演許多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們?cè)隗w育課上踢足球。每個(gè)人都大汗淋漓。當(dāng)足球劃過(guò)天空時(shí)，小張想飛到空中去彌補(bǔ)。結(jié)果，他的重心不穩(wěn)，跌倒在地。我看見(jiàn)他長(zhǎng)時(shí)間地抱著膝蓋，沒(méi)有站起來(lái)。我心想：不，小張可能受傷了。我快步跑了過(guò)去，其他同學(xué)也跑了過(guò)去，卻看到他的膝蓋破了皮正在流血，所以我焦急地對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)傷口應(yīng)該及時(shí)治療，否則很容易感染。”但是他沮喪地對(duì)我說(shuō)：“我站不起來(lái)?！蔽艺囍鴰退?，但這家伙很有影響力！我還沒(méi)來(lái)得及用盡全力扶起他，王小明看著他，伸出手來(lái)。他和我一起從另一邊抱起他，一瘸一拐地走向診所。在衛(wèi)生室，我們小心翼翼地把他扶到椅子上。衛(wèi)生老師檢查完傷口后，老師說(shuō)：”誰(shuí)來(lái)幫我按住他的腳？"我上前一步，用力踩了他的腳。我看見(jiàn)老師拿出酒精涂在小張的傷口上。他痛得大叫，但他沒(méi)有哭。幸運(yùn)的是，這只是皮外傷。我們松了口氣。幾天后他的腳就會(huì)好了。
從那以后，我們成了好朋友，我們的關(guān)系變得越來(lái)越好。
同學(xué)之間趣事篇五
小刺猬過(guò)冬天到了冬天，雪花紛紛落下，他們就像是是調(diào)皮的小精靈，偷偷來(lái)到陸地上玩耍。樹上、房屋上、地上，到處都小刺猬過(guò)冬天。
到了冬天，雪花紛紛落下，他們就像是是調(diào)皮的小精靈，偷偷來(lái)到陸地上玩耍。樹上、房屋上、地上，到處都鋪上了一條雪白的“大毯子”。
小動(dòng)物們?cè)撛鯓舆^(guò)冬呢？小兔子在秋天已經(jīng)收集了不少過(guò)冬糧食，正在被子里美美地享受呢；長(zhǎng)頸鹿攢夠了錢，買了好幾條大號(hào)的圍巾，圍在脖子上、身上，一點(diǎn)兒也不冷了；小松鼠在樹洞中，和數(shù)不清又暖和的干草擠在一起，美滋滋的吃著松果；牛兒們?cè)谂Ｅ锢?，享受著美味的糧食......大概在整個(gè)森林中，唯一在納悶該怎么過(guò)冬的應(yīng)該就只剩下小刺猬一人了。
它怎么了？哦，全都是因?yàn)槟巧泶倘堑牡湣２徽撋w被子、干草還是圍巾，一旦蓋在這些討厭的刺上，就會(huì)被穿透，露出了刺，小刺猬就會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖的.。不斷有小動(dòng)物向它提出主意，它什么方法都試了一遍，可都不能解決問(wèn)題。到底該怎么辦呢？它愁眉苦臉地想著。
它無(wú)奈地趴在窗口上看著外面，樹上落葉的減少讓它明白天氣會(huì)越來(lái)越冷。突然，它望見(jiàn)小狗正在運(yùn)它那滿滿一車子的蘋果到附近的糧倉(cāng)去，它渾身一個(gè)激靈，頭上起了個(gè)“大燈泡”，說(shuō)：“我可以用蘋果扎在身上呀！”它太興奮了，決定去它的糧倉(cāng)選蘋果。
不久，它挎著一個(gè)大籃子，里面裝滿了蘋果運(yùn)回家。到了家里，它將蘋果一個(gè)一個(gè)扎入自己身上的刺，小刺猬心想：這樣，又可以不讓刺露在外面，又可以隨身吃著。可是，似乎還少了一個(gè)步驟？對(duì)，應(yīng)該把圍巾圍上去！它去商店買了圍巾，穿在了自己的身上，這樣就一點(diǎn)兒也不冷啦！它高興地大叫起來(lái)。
圍巾鋪在蘋果上，雖顯得凹凸不平的，可這又算得上什么呢？只要舒服，又能過(guò)冬，這也算不上什么，小刺猬想到這里滿足地笑了。
同學(xué)之間趣事篇六
鄰居的阿姨家養(yǎng)了兩只小狗，一只是雪納瑞，叫墨墨，今年6歲；另一只是貴賓狗，叫糖包，今年4歲。
周六晚上，為了給寫作文找點(diǎn)兒靈感，我和多弟一起去找兩條小狗玩兒。還沒(méi)敲門，兩個(gè)小調(diào)皮就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，它們倆比著叫喚，一個(gè)比一個(gè)兇。阿姨見(jiàn)我和弟弟有點(diǎn)兒害怕，就讓我們?cè)谛^(qū)花園里等，她把兩個(gè)小調(diào)皮帶出來(lái)。阿姨先讓它們表演了握手和轉(zhuǎn)圈，我突然也想試試和糖包握握手。第一次，我伸出了手，它居然把嘴巴給貼了上來(lái)，嚇?biāo)牢伊?！第二次糖包伸出爪子時(shí)，我卻因?yàn)楹ε拢咽质樟嘶貋?lái)，反復(fù)好幾次，終于握手成功。就在我忙著和糖包握手的.時(shí)候，墨墨早跑到一旁找別的小狗“鬧事兒”去了。阿姨說(shuō)，別看墨墨愛(ài)找事，但它很忠誠(chéng)，給再好吃的東西也帶不走它，而糖包就不行了，別人對(duì)它稍微好一點(diǎn)兒，它就跟著別人跑了。
這兩條小狗太有趣了，下周我還要跟它們玩兒！
同學(xué)之間趣事篇七
我外婆家有一只可愛(ài)的小，我一直把他當(dāng)成寶貝看待，可就是因?yàn)槲姨矚g他了，常常干出一些傻事。
小時(shí)候我經(jīng)常想，小貓吃貓食后，從不刷牙，口腔多不衛(wèi)生啊，一定要給他刷刷牙。
了我一下。我一下放開他，大呼道：“好疼?。 ?BR> 聽見(jiàn)了，驚訝的問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼的說(shuō)：“那個(gè)死貓！我好心幫她刷牙，卻抓我，氣死我了！”聽了，不由哈哈大笑：“有誰(shuí)給貓刷牙的？這不是天大的笑話嗎？你呀，是自討苦吃。”
聽了這話，我只能埋怨自己自作多情，做出了一件啼笑皆非的事。
同學(xué)之間趣事篇八
有一次，有個(gè)同學(xué)來(lái)上學(xué)時(shí)，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我說(shuō)話。我問(wèn)她：“你感冒了嗎?”她說(shuō)：“是?！蔽铱粗巧n白的臉色，又看著課程表，下一節(jié)就是體育課，這么熱的的天氣，我真怕她會(huì)在草地上暈倒。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑到了足球場(chǎng)上課，我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的臉色更蒼白了更難看了，老師來(lái)了，叫我們圍著跑道跑兩個(gè)圈，剛跑了半個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過(guò)去看，只見(jiàn)她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出兩個(gè)字，痛痛，然后就暈了過(guò)去。同學(xué)們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開水，有的幫她濕毛巾，有的幫她拿風(fēng)油精，在我們同學(xué)的.幫助下，那位同學(xué)終于醒了，她說(shuō)：“水?！?BR> 有個(gè)同學(xué)拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學(xué)家立刻禁止那位同學(xué)，說(shuō)：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開水，飲料上面有很多無(wú)益的配料?！本偷箒?lái)了一杯白開水。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們?！比缓?，我就帶她去打電話給她家長(zhǎng)，坐了一段時(shí)間，她媽媽來(lái)接她回家了。
老師來(lái)了，看到我們不是排好隊(duì)，而是東一個(gè)西一個(gè)的，我們同學(xué)把這件事一五一十地告訴了老師聽，老師高興地笑了起來(lái)，說(shuō)我們是個(gè)互助友愛(ài)孩子，懂得關(guān)心病人。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得我們?cè)谕瑢W(xué)病的時(shí)候應(yīng)該伸出緩手，互助友愛(ài)地幫助病人。同學(xué)們，如果有人暈倒之后你會(huì)怎樣去做呢?會(huì)不會(huì)像我們一樣。
同學(xué)之間趣事篇九
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我格外高興，因?yàn)閶寢尳裉煲獛胰?dòng)物園，我小時(shí)候去過(guò)幾次，但上了小學(xué)之后，就再也沒(méi)去過(guò)了，我早早的洗漱完，踏上動(dòng)物園之旅。
我剛進(jìn)入動(dòng)物園的大門，最先印入我眼中的就是小浣熊了，它們敏捷的爬上了枝干，向人們討要食物，我買了一串蘋果，其中一只有點(diǎn)肥的小浣熊目光立馬轉(zhuǎn)向了我，它眼巴巴的望著我手中的蘋果串，眼光不時(shí)的向我看來(lái)，似乎在說(shuō)“好心人，給我吧，我實(shí)在餓急了?！蔽倚囊卉?，便把怕蘋果給了它。小浣熊一下子撲了過(guò)來(lái)，抓住了蘋果串，大口大口的吃了起來(lái)，像一個(gè)孩子狼吐虎咽的吃著巧克力似的，我愉快地笑了。
往里走，“嗷嗚”一聲，一陣聲音傳入了我的耳朵里，我隨聲望去，原來(lái)是到了老虎林，只見(jiàn)三只老虎趴在地上曬太陽(yáng)，額頭上有一大大的王字，不愧是百獸之王。
再往前走，我看見(jiàn)了愛(ài)吐口水的羊駝和可愛(ài)的小鹿，媽媽給我買了好幾根胡蘿卜，我剛剛把蘿卜頭伸進(jìn)去，就被一只鹿搶走了，我去喂羊駝，我想逗逗它，可是它吃不到，氣得使出了絕招：吐口水。噴了我一臉。
在這么多的動(dòng)物之中，令我印象最深刻的就數(shù)“老虎跳水”了，看，肉慢慢的降了下來(lái)，老虎目不轉(zhuǎn)睛的`盯著肉，在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然，它張開大嘴巴，后腿一蹬，前腿一悅，“啊嗚”一口，肉便成了老虎的囊中之物，不幸的是，它也跳入了水中，變成了“落湯虎”。
這個(gè)動(dòng)物園里還有美麗的孔雀、憨態(tài)可掬的大熊貓和力大無(wú)窮的棕熊等等，動(dòng)物多的不計(jì)其數(shù)，正等著你一一來(lái)探索。
同學(xué)之間趣事篇十
為了緩解放學(xué)帶來(lái)的交通壓力，各個(gè)學(xué)校都實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
但是他說(shuō)完后，竟說(shuō)，世界上其實(shí)沒(méi)有超人!我弱弱地申辯，有，有的。他輕蔑地看著我說(shuō)，世界上沒(méi)有超人，也沒(méi)有圣誕老人!
我的內(nèi)心相當(dāng)崩潰的——那你給我講了那么多做什么啊?
我們剛剛還為幾種僵尸的不同而互不相讓爭(zhēng)執(zhí)不休!
同學(xué)之間趣事篇十一
清晨，薄薄的霧籠罩著石河道生態(tài)園。青青的樹，紅紅的花，綠綠的草，在薄霧中，若隱若現(xiàn)，更增添了幾分詩(shī)情畫意。我和媽媽踏著一條幽徑漫步其間，仿佛置身于蓬萊仙境。
剛走到新興路大橋下，忽見(jiàn)一團(tuán)灰色的東西“從天而降”，這是什么？是石頭？是樹葉？還沒(méi)等我們看清楚，只聽“噗通”一聲，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，一剎那，兩只小鳥從水面騰空而起，近了，近了……原來(lái)是兩只麻雀，它們不滿的嘰嘰喳喳的叫著，飛向一棵小樹，抖掉身上的'水珠，跳到樹的頂端曬太陽(yáng)了。我和媽媽看得目瞪口呆。
“哈哈……”我和媽媽相視而笑。“這兩只小麻雀太調(diào)皮了，它們一定是‘掉床’了！”媽媽笑著說(shuō)?！安粚?duì)，不對(duì)。它們一定是在玩雙人跳水，看它們多像跳水運(yùn)動(dòng)員呀！跳得多齊，一點(diǎn)水花都沒(méi)濺，如果我是評(píng)委，一定打滿分?！蔽曳瘩g著媽媽，笑得直不起腰來(lái)。
那兩只小麻雀好像聽見(jiàn)了我們的對(duì)話，害羞地躲起來(lái)了。
同學(xué)之間趣事篇十二
我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都被友誼包圍著。
有一天下午，老師講評(píng)完回家作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，要交訂正好的回家作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見(jiàn)了。我哭喪著臉向小丁求助：”小丁，你看見(jiàn)我的回家作業(yè)了嗎？我找不著了?！薄拔覜](méi)看到?！毙《∫槐菊?jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣，像泄了氣的皮球?！安贿^(guò)，我可以幫你一起找?！毙《∥⑿χf(shuō)?？粗嬲\(chéng)的笑容和誠(chéng)懇的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)悲為喜。
我們東找找，西看看，可還是一無(wú)所獲。這時(shí)，小丁安慰我說(shuō)：“作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)腳，肯定就在附近?！蓖蝗?，她指著小戴的抽屜板：“看，在那里！”喜出望外的我感激地說(shuō)：“謝謝你！你真是我最好的朋友?！薄安挥弥x，應(yīng)該的。“她淡淡一笑。
有時(shí)我?guī)椭阋幌?；有時(shí)你關(guān)心她一回；有時(shí)你向我借橡皮，我慷慨地答應(yīng)你；有時(shí)他忘帶鉛筆，你大方地借給他。這就是我們班——一個(gè)充滿友愛(ài)的溫馨的大家庭。
同學(xué)之間趣事篇十三
校園里，的相處有時(shí)高興，有時(shí)傷心；有時(shí)興奮，有時(shí)苦惱，有時(shí)也會(huì)尷尬。記得那一天，不知怎么搞的，我的橡皮不見(jiàn)了。那是同學(xué)送給我的“小狗”橡皮呀，我心里真有些舍不得。
想不到在放學(xué)時(shí)，我竟在座位底下發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒時(shí)，小明看到它，便走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“這塊橡皮是我的。”我一聽，來(lái)了氣，瞪著眼，粗聲粗氣地說(shuō)：“你憑什么說(shuō)這塊橡皮是你的？”他心平氣和地說(shuō)：我掉了一塊橡皮，和和這塊是一樣，所以是我的，請(qǐng)你還給我。”“是我的，憑什么說(shuō)是你的？”我大聲叫道。他一見(jiàn)我這種態(tài)度，也生氣了：“我說(shuō)是我的就是我的?！本瓦@樣，我倆的爭(zhēng)吵聲像開機(jī)關(guān)槍一樣，一陣高過(guò)一陣，誰(shuí)也攔不住我們。最后，我狠狠心，把這塊橡皮往書包里一塞，頭業(yè)不回地離開了教室?！?BR> 回到家，我一眼就看見(jiàn)自己的那塊“小狗”橡皮正靜靜地“躺”在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你又忘記我了！”頓時(shí)，我的臉一下子了。第二天，我拿著小明的橡皮來(lái)到他的課桌前，低著頭，用不安的眼神望著他，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，這塊橡皮是你的，現(xiàn)在還給你?！睕](méi)想到，他不但沒(méi)怪我，反而微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們是好朋友嘛！還計(jì)較這些？”我感動(dòng)得連連點(diǎn)頭。尷尬的場(chǎng)面雖然結(jié)束了，但我知道了今后遇到事情不能太早下結(jié)論。
同學(xué)之間趣事篇十四
古人說(shuō)得好：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！泵慨?dāng)鬧矛盾時(shí)，我們都會(huì)控制住自己的情緒，謙讓對(duì)方。一次，我們班的調(diào)皮蛋把危笑同學(xué)的筆摔壞了，危笑不僅沒(méi)對(duì)此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì)，真是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
誠(chéng)實(shí)的美好。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”這充分說(shuō)明，作為一個(gè)人，第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)就是誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的'信賴；只有誠(chéng)信才能樹立偉大的人格；只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。在我們班，誠(chéng)信二字常常出現(xiàn)在。記得一次，趙瑩瑩同學(xué)答應(yīng)了我，明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來(lái)到了，我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了，頓時(shí)，心灰意冷。而正當(dāng)這時(shí)，只見(jiàn)趙瑩瑩一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來(lái)到了我家，把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到趙瑩瑩履行諾言的事，我不緊十分敬佩。
團(tuán)結(jié)是力量。
“人心齊，泰山移”這一句諺語(yǔ)，道出了團(tuán)結(jié)的重要性。是啊，要想取得好成績(jī)，無(wú)不需要同伴之間密切配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來(lái)臨，無(wú)疑給我們施加了壓力，雖是這樣，我們同學(xué)為了為班級(jí)取得好成績(jī)的心仍是團(tuán)結(jié)一致的。為了取得好的成績(jī)，許多同學(xué)甘心留在學(xué)校，沒(méi)有半句懊悔的話認(rèn)真的補(bǔ)課?？粗瑢W(xué)們一張張自信的笑臉，我不禁感到自豪。
就是這種可貴的友誼，我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越和諧！
同學(xué)之間趣事篇十五
小林是我從小到大的好朋友，可是有一天，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)只為了一個(gè)小小的橡皮擦的爭(zhēng)吵。
那天，中午吃完飯，我和她一起寫作業(yè)時(shí)，我的橡皮擦忽然不見(jiàn)了，為了尋找橡皮，我想了一個(gè)辦法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀？”她非常不相信，于是我很生氣，她也很生氣我們就你一言，我一語(yǔ)，不停的吵了起來(lái)。
由于，橡皮擦本來(lái)就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一氣之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，兩個(gè)膝蓋都破皮了，不僅如此，她還大聲地哭了起來(lái)。
我被嚇住了：我這下可完了，為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了！小美見(jiàn)了，弄清楚了小林為什么哭的原因后對(duì)我說(shuō)：“這件事是你不對(duì)，怎么能隨便說(shuō)別人拿走了你的.橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想：我說(shuō)她拿走了我的橡皮擦，還把她弄傷了，她肯定不會(huì)原諒我了吧？于是誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，原諒我吧！”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
我通過(guò)這次爭(zhēng)吵，明白了，應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
同學(xué)之間趣事篇十六
應(yīng)當(dāng)以和為貴和睦相處才能愉快學(xué)習(xí)。
你想緣分是一件多么奇妙的事情，我們來(lái)自各個(gè)地方，有著不一樣的性格和成長(zhǎng)環(huán)境?？墒蔷壏謪s冥冥中將我們聚集到了一起，一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起看著身邊的人來(lái)人往，守著自己內(nèi)心里的`一片凈土，始終相信美好，相信生活。
應(yīng)該互幫互助團(tuán)結(jié)友善。
每次有團(tuán)體比賽或是活動(dòng)的時(shí)候都很是振奮，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是全班力量最凝結(jié)的，因?yàn)樗腥硕贾?，這場(chǎng)比賽代表的不是輸贏，而是班級(jí)的榮譽(yù)，而每個(gè)人都不想自己的班級(jí)會(huì)輸，因?yàn)槠鋵?shí)我們從心里就是有集體榮譽(yù)感的。
應(yīng)該謙遜善良低調(diào)和諧。
就像人各有其長(zhǎng)處，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)顯然是很不明智的，而且知道會(huì)必勝無(wú)疑，可是這樣的話又有什么意義呢？人們往往更喜歡的還是低調(diào)謙遜一點(diǎn)的，這樣才能夠走得長(zhǎng)久。
應(yīng)該有適合的相處模式也該友好和善。
同學(xué)之間趣事篇十七
老師常說(shuō)：要互相幫助，互相關(guān)心，要向兄弟姐妹一樣的真誠(chéng)，這句話雖不是名言，但它卻是生命的真諦。
這是一件真實(shí)的小事，它使我至今難以忘懷。那是四年級(jí)下學(xué)期的一天下午，自習(xí)課上，我的頭突然痛的很厲害，肚子里像翻江倒海似的要嘔吐。我強(qiáng)忍著，怕吐在教室里，那多不好意思啊！但最后還是忍不住了，不小心吐在我身邊的賀麗祥的身上。我害怕極了，因?yàn)榍皫滋煳液退l(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，一直沒(méi)有說(shuō)話。這下不知將有什么情況發(fā)生。我連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的?！蔽冶隳眉垘退?。她很平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不舒服，我自己擦吧。”下課了，她還幫我把吐的打掃干凈，我心里非常感激她。
第二天，我雖然吃了藥，打了針，但還發(fā)著高燒，不能上學(xué)。一個(gè)人躺在床上翻來(lái)覆去，擔(dān)心功課落下了怎么辦；想著以前對(duì)賀麗祥得理不饒人的情景，我開始后悔了。
下午放學(xué)，賀麗祥來(lái)我家看望我，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，親熱極了。我望著她哭了。心里酸酸的，很不是滋味。
這一病就是一個(gè)星期，每天下午放學(xué)，賀麗祥就到我家給我補(bǔ)習(xí)功課，她講的那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)，總是等到我完全理解后才肯回家。每次望著她離去的背影，淚水就忍不住順著面頰淌了下來(lái)。
期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我忘不了賀麗祥給我的幫助，忘不了她那份濃濃的情誼。
同學(xué)之間趣事篇十八
每當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)時(shí)，她的心中會(huì)感到滿滿的感動(dòng)，溫暖，此時(shí)此刻自己也會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)別人幫助過(guò)我時(shí)，我心中同樣會(huì)感到溫暖，下面我就來(lái)介紹給你們我和顧燕茹之間發(fā)生的`事吧！
星期二的時(shí)候，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我不小心踩到了顧燕茹的書包，她就大發(fā)雷霆了，拿起我的筆袋就往地上扔，好幾個(gè)筆都被她摔壞了，因此我跟她發(fā)生了一次“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”。連續(xù)幾個(gè)星期不跟我說(shuō)過(guò)一句話。直到有一天，語(yǔ)文課上老師要默寫詞語(yǔ)和古詩(shī)，我坐在凳子上一愣，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲业匿摴P沒(méi)墨水啊！顧燕茹可能看到了我的情景，“伸出溫暖之手”從自己的鋼筆擠給我墨水，一滴、二滴，三滴??每擠一滴，我都感覺(jué)我對(duì)不起她。因此下課后，我拉著她來(lái)到一個(gè)人煙稀少的地方，當(dāng)面對(duì)她道了歉。從此以后，我們成為了一對(duì)不離不棄，形影難分的好朋友，連放學(xué)也走在一起。
從中我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：應(yīng)該互相幫助、合作這個(gè)道理。
老師評(píng)語(yǔ)：故事貼合實(shí)際，使人勾起自己的童年回憶，與的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間趣事篇十九
我打開衣櫥找衣服的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了哈利波特的長(zhǎng)袍，一下子勾起了我的思緒。
去年“六一”前一周，林老師讓我們準(zhǔn)備“六一”表演的節(jié)目。放學(xué)后回到家，我看到了書架上的《哈利波特》，想起哈利波特和伏地魔最后精彩的決斗。正好我的好朋友天天也很喜歡《哈利波特》，要是我們能一起演這個(gè)“最后的決斗”就好了。
我準(zhǔn)備好了臺(tái)詞，第二天下課的時(shí)候找天天商量表演的事。天天一聽說(shuō)這事兒，興奮得兩眼發(fā)光直說(shuō)好，一把把臺(tái)詞從我手中奪了過(guò)去看了起來(lái)。漸漸地，他臉上的笑容僵住了，露出了驚恐的神色，用顫抖的聲音說(shuō)：“這——么——多臺(tái)詞??！好像伏地魔的臺(tái)詞少一點(diǎn)，我演伏地魔吧！”我看出他左右為難的樣子，興奮地說(shuō)：“那我來(lái)演哈利波特吧，我就想演他呢！”
接下來(lái)，我們利用下課的時(shí)間、自修的時(shí)間、放學(xué)后的'時(shí)間準(zhǔn)備各自的臺(tái)詞，并約好了周末一起排練。每天晚上回到家，我抓緊做好作業(yè)后，就趕緊背臺(tái)詞。
到了周末約定的時(shí)間，我臺(tái)詞已經(jīng)背得很熟了，我想天天也一定和我一樣。沒(méi)想到排練的時(shí)候，天天不僅背得結(jié)結(jié)巴巴，還老想著玩。我著急地說(shuō)：“天天，再過(guò)兩天都要演出了，你這樣可怎么行？”于是拉著他的手催他趕緊排練，沒(méi)想到他懶散地回答：“到時(shí)我如果實(shí)在背不出來(lái)，就拿著臺(tái)詞上場(chǎng)表演唄！”我認(rèn)真地說(shuō)：“天天！我都差不多把你的臺(tái)詞給背下來(lái)了，你要是多用點(diǎn)心，早就能把你的臺(tái)詞背熟了！”可是天天漫不經(jīng)心地說(shuō)：“既然你都能把我的臺(tái)詞背熟了，那我到時(shí)背不出來(lái)的時(shí)候你提醒我就好了?！蔽夜膭?lì)天天說(shuō)：“我都背熟了你也一定可以的，我相信你！只要努力，我們的表演一定會(huì)讓大家驚艷的！”天天聽了我的鼓勵(lì)后，也認(rèn)真地背起了臺(tái)詞。
等到演出的那一天，我懷著忐忑不安的心情上了臺(tái)，生怕天天會(huì)忘詞影響演出，沒(méi)想到天天臺(tái)詞背得也很熟，發(fā)揮得很好。我們演得有聲有色，得到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
表演結(jié)束后，天天感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，我才有信心把臺(tái)詞背熟?！蔽壹?dòng)地說(shuō)：“我也要謝謝你的努力，不然我們的表演不會(huì)這么成功！”
這次的表演讓我懂得了，要齊心協(xié)力，互相鼓勵(lì)，才能一起完成任務(wù)。
同學(xué)之間趣事篇二十
愛(ài)是一個(gè)美麗的字眼，愛(ài)有很多種?？墒俏医裉煲v的是關(guān)于的愛(ài)，可以說(shuō)是友誼。友誼是傘下的兩個(gè)身影，是兩人之間的微笑。我就是在一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的班級(jí)里。
記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，也是我剛來(lái)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)幫助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走著走著，??！摔了一跤。血液從膝蓋上留了下來(lái)。我不知道醫(yī)護(hù)室在哪兒。眨眼間，有一位男同學(xué)把我扶了起來(lái)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，只是我……”我話還沒(méi)說(shuō)完他就說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)護(hù)是吧！”“謝謝你?！蔽艺f(shuō)。到了醫(yī)護(hù)室，那男同學(xué)就說(shuō)：“請(qǐng)幫幫他，他的腳摔破了?！贬t(yī)護(hù)人員幫我涂好了藥說(shuō)："現(xiàn)在你不能跑步，最好留在教室里休息。”我答應(yīng)了。到教室里，我很感激那位男同學(xué)。心里很溫暖，像友誼，關(guān)懷之花在我心里。
他就是：鄭斌。溫馨的氣氛，溫暖的心窩，這是同學(xué)給你的關(guān)懷，也是證明兩人之間的友誼。
同學(xué)之間趣事篇二十一
的友誼是非常真摯的，下面就讓我來(lái)講述不久前發(fā)生的一個(gè)故事。
上個(gè)月，有位同班同學(xué)要過(guò)生日時(shí)，他的家長(zhǎng)說(shuō)邀請(qǐng)我們一家去參加他的生日聚會(huì)，聽到這個(gè)消息后，我的心里已經(jīng)樂(lè)開了花，一直期盼那一天快點(diǎn)到來(lái)。誰(shuí)知道，就在他過(guò)生日那天，我忽然發(fā)了高燒，發(fā)到了39℃。媽媽看著我生病可憐的樣子，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)那么高的燒，我看你還是別去同學(xué)的生日聚會(huì)了吧？”“那怎么行？我跟他都說(shuō)好了，而且我跟他從幼兒園就是非常要好的朋友呢！”我對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。為此我跟媽媽爭(zhēng)論了不少時(shí)間，最后媽媽還是被我說(shuō)服了，給我吃了藥，帶我去了。我認(rèn)為，答應(yīng)的事就要盡量做到，生病也是可以克服的。
聚會(huì)的活動(dòng)項(xiàng)目是做紙杯蛋糕。我抽到的是以前的同學(xué)張韻佳。示范的老師讓我們拿兩個(gè)雞蛋敲碎，把蛋黃和蛋清分開放，接下來(lái)先把33克糖分了3次放蛋清里，每次都要充分打勻。用攪拌機(jī)打勻時(shí)，張韻佳個(gè)子小，力氣不夠，于是，我就接過(guò)機(jī)器，揮動(dòng)攪拌棒接著打。同時(shí)，張韻佳去詢問(wèn)老師下一步該做什么。原來(lái)，下面要開始混合奶和蛋黃，還有面粉和糖，因?yàn)椴襟E比較復(fù)雜，所以我和張韻佳一起按照老師的'提示，一步一步操作。當(dāng)我們把調(diào)好的面糊糊倒進(jìn)紙杯時(shí)，剩下就是把紙杯放進(jìn)烤箱了，我們對(duì)自己的勞動(dòng)成果是多么期待啊！半個(gè)小時(shí)后，香噴噴的蛋糕出爐了，味道還真不錯(cuò)呢，我和張韻佳的合作很成功。
同學(xué)之間趣事篇二十二
“你怎么可以偷看我的。
日記。
”我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn)。
“我，我不是故意的?！彼拖铝祟^“對(duì)不起…”
那是一個(gè)語(yǔ)文晚自習(xí)。第二節(jié)課時(shí)老師讓我們自習(xí)。對(duì)面的同學(xué)找我借書看。
“組長(zhǎng)，有沒(méi)有什么好書?”她問(wèn)道。
“沒(méi)有?！蔽覔u搖頭。
“那個(gè)，你不是寫了一些。
作文。
的嗎?借我唄!”她眨眨眼睛，試探著。
“哦，那我找找…”我開始翻屜子。我并不是一個(gè)愛(ài)整理東西的女孩，我的書常常是這兒一本，那兒一本。因此找了半天也沒(méi)找到。
“快點(diǎn)兒嘛!”對(duì)面在催。
“ok!”我的眼睛急切地尋找著。
咦!這里有一個(gè)本子耶!我欣喜地拿出來(lái)，遞給她。
“謝謝!”她一臉滿足地接過(guò)本子。
“對(duì)了，前面的日記不許看哦!”我猛然想起來(lái)，叮囑道。
又怕她不清楚哪里是日記哪里是作文，會(huì)無(wú)意看到日記。拿過(guò)本子，分好了界線給她“從這兒開始是可以看的，而前面則是不可以看的…”
“知道了啦!”她奪過(guò)本子“啰嗦老太婆。”
我松了一口氣。我是信任她的—我們是同班同學(xué)，再加上我對(duì)她的了解，我不得不信任她。
可是，我錯(cuò)了…。
“組長(zhǎng)，在看你的日記?！币粋€(gè)聲音響起。
什么!我驚訝地抬頭。那個(gè)筆記本告訴了我一切!
“你怎么可以偷看我的日記!”我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn)。
“我，我不是故意的”她低下了頭“對(duì)不起……”
“一句對(duì)不起就可以將你犯的錯(cuò)全部抵消嗎?!那可是我的日記!我的個(gè)人隱私!”我的的目光似一把鋒利無(wú)比的劍向她刺去。
“叮叮?！毕抡n了。等老師走出了教室，我沖出了教室。不顧身后的她眼角閃爍的淚水。
怎么可以!怎么可以偷看我的日記?!我不是說(shuō)了嗎?為什么!?為什么你偏偏就要看呢!我就不能有一個(gè)屬于我的空間嗎?我們是同班同學(xué)啊!你怎么可以這樣!
我的心在滴血…嘴角咸咸的…。
這個(gè)夜注定無(wú)眠。
我好亂，不知該怎么辦。
“我…我不是故意的，對(duì)不起!”
那句話一直在耳邊響起。唉…算了，原諒她了。在心里原諒她了…。
雖然如此，我們之間去還是有一道隔閡。
或許，友誼就像一面鏡子。打碎了，即使把它粘好也再也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了…。
同學(xué)之間趣事篇一
童年的趣事,像沙灘上的貝殼一樣,許許多多,各式各樣,像一幅幅彩色絢麗的圖畫,像一幕幕充滿歡聲笑語(yǔ)的畫面。童年的趣事,數(shù)不盡,也說(shuō)不完,特別是那件事,至今想起來(lái),仍然記憶猶新。有一次,我和我的好朋友志宏打賭,看我們哪個(gè)班能獲得這個(gè)星期的“流動(dòng)紅旗”。志宏拍著胸口自豪地說(shuō):“偉新,你就看好吧,我們班一定會(huì)獲得‘流動(dòng)紅旗’的?！蔽也桓适救?笑著說(shuō):“那好,我們就看看,看哪個(gè)班能獲得‘流動(dòng)紅旗’”說(shuō)完,我趕緊往我們班的教教室跑去,我站在老師的講臺(tái)桌上對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在,我有一個(gè)重大消息要宣布,我們這個(gè)星期要和志宏他們班比賽,看哪個(gè)班能獲得‘流動(dòng)紅旗’”我的話剛說(shuō)完,就有人提出異議,他說(shuō):“我們?cè)趺纯赡苴A呢?我們都知道,志宏他們班的紀(jì)律一向是很好的,現(xiàn)在我們要和他們比賽,怎么可能會(huì)贏呢?”我搖了搖頭,對(duì)他說(shuō);“我看不見(jiàn)得,志宏他們班紀(jì)律雖然好,但只要我們努力遵守紀(jì)律,搞好衛(wèi)生,每天戴好紅領(lǐng)巾的話,就一定能贏過(guò)他們的!”我的話剛說(shuō)完,就有人贊成了,他說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),俗話說(shuō)‘只要功夫深,鐵杵磨成針,’只要我們努力,就一定會(huì)贏的!”大家都贊成了。于是,我們就開始為爭(zhēng)得“流動(dòng)紅旗”做準(zhǔn)備了。首先,我們互相監(jiān)督,看誰(shuí)穿拖鞋,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。再來(lái),我們每節(jié)課下課,都要檢查教室地板和衛(wèi)生區(qū),看看有沒(méi)有紙張或垃圾。最后,我們還要禁止同學(xué)之間發(fā)生打架事件,以免被扣分。時(shí)間不等人,一個(gè)緊張的星期過(guò)去了。星期一,我們站在國(guó)旗下面聽教導(dǎo)主任宣布上周“流動(dòng)紅旗”獲得班級(jí)。當(dāng)他念到中高年段“流動(dòng)紅旗”獲得班級(jí)時(shí),我的心撲通撲通地跳動(dòng)著,整個(gè)操場(chǎng)沉浸在緊張的氣氛當(dāng)中。當(dāng)教導(dǎo)主任念完時(shí),緊張的氣氛消失了,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都垂偷喪氣,無(wú)精打采的,因?yàn)椤傲鲃?dòng)紅旗”獲得班級(jí)是志宏他們班。下課了,我趕緊站在老師的講臺(tái)桌上,給大家鼓勵(lì):“大家不要灰心,失敗是成功之母,只要我們繼續(xù)努力,就一定能獲得‘流動(dòng)紅旗’的!”聽了我的話,大家似乎恢復(fù)了信心。
同學(xué)之間趣事篇二
在我們緊張的學(xué)習(xí)生活中，也有許多輕松愉快的事，下面我來(lái)說(shuō)給你聽吧。
我有一個(gè)好朋友叫顧之豪，他喜歡玩悠悠球，各種玩的新花樣，他都一學(xué)就會(huì)，并且玩得很好。他曾經(jīng)寫了一篇關(guān)于悠悠球的作文，還被老師作為范文在班上講評(píng)了，后來(lái)推選到報(bào)刊上發(fā)表。可是他也有粗枝大葉的時(shí)候。有一次，語(yǔ)文同步練習(xí)上有一篇閱讀短文《老鼠買魚》問(wèn)：讀了這篇短文，你認(rèn)為魚行老板會(huì)說(shuō)些什么？他大概滿腦子都在想老師的事，結(jié)果就把答案寫成了：我竟然沒(méi)有想到老鼠買魚的用處，看來(lái)以后不能把魚賣給老師啊。他沒(méi)有檢查，就交給老師去批改了。我們正在寫作業(yè)，突然聽見(jiàn)老師笑出聲來(lái)，同學(xué)們?cè)尞惖靥痤^，望著老師。老師看著我們好奇的表情，就把他寫的答案讀了出來(lái)，大家哄堂大笑，顧之豪不好意思地低下了頭。
我們班還有一個(gè)“數(shù)學(xué)大王”陸銘辰，他每次數(shù)學(xué)考試都名列前茅，語(yǔ)文成績(jī)也很好。我們一有問(wèn)題就去問(wèn)他，他也非常樂(lè)于助人?？伤灿蟹该院臅r(shí)候。一次語(yǔ)文課上，顧之豪轉(zhuǎn)過(guò)頭和顧佳君談?wù)撈饋?lái)，不料被老師發(fā)現(xiàn)。老師生氣了，要他們站到講臺(tái)前面來(lái)。但是他們沒(méi)有上來(lái)，反而是坐在后面的陸銘辰“自告奮勇”地走上講臺(tái)。大家十分驚奇，老師忍俊不禁，問(wèn)“你上來(lái)干什么？”陸銘辰答道：“啊，不是我嗎？”大家捧腹大笑，老師邊笑邊說(shuō)：“我還以為只有前面兩個(gè)人在說(shuō)話，沒(méi)有想到后面一個(gè)也在開小差。”陸銘辰難為情地哭了。
這就是我的同學(xué)，他們的是很有趣吧。
和同學(xué)在一起的時(shí)間，必然少不了趣事和開心的事。趣事，像沙灘上的貝殼一樣，許許多多，各式各樣，像一幅幅彩色絢麗的圖畫，想一幕幕充滿歡聲笑語(yǔ)的畫面。和同學(xué)之間的趣事，數(shù)不盡，也說(shuō)不完，特別是那兩件事，現(xiàn)在想起來(lái)，仍然記憶猶新。
去年冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)像小精靈一樣飛下來(lái)，大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪，便早早的去約定的地方，我認(rèn)為挺早了呢！可已經(jīng)有了好多人在等候了。過(guò)了一會(huì)兒，人都齊了，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我們分為了兩隊(duì)，每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰，拿起一團(tuán)雪，把它捏成圓形，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)對(duì)手，“嗖”的砸中一個(gè)“敵人”。我歡呼起來(lái)。對(duì)方也開始對(duì)我們攻擊了，滿天的雪球一個(gè)個(gè)向我們?nèi)觼?lái)，我們左躲右閃，忽然，有人在背后攻擊我，你說(shuō)巧不，我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來(lái)，弄得我臉上都是雪，活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯”的笑了，他們也跟著笑。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
還有一件事，剛上初一，班主任說(shuō)誰(shuí)自愿當(dāng)班長(zhǎng)，我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣，我承擔(dān)了班長(zhǎng)一職。一天中午，我在講臺(tái)上看著同學(xué)們，因?yàn)槭俏缱粤?xí)時(shí)間。由于是無(wú)聲自習(xí)，下面有幾個(gè)女生正在說(shuō)話，我便管了一下，可她們不聽，我便生氣卻不加思考的說(shuō)：”你瞅瞅你們女生，怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢！“說(shuō)完，我還沒(méi)知道是怎么回事，下面的同學(xué)們都笑了，我就說(shuō)：笑什么笑啊，有什么可笑的。”有個(gè)人說(shuō)：“班長(zhǎng)，你不是女生么？”我轉(zhuǎn)念一想：“對(duì)哦！”當(dāng)時(shí)我也笑了，可笑歸笑，我還是強(qiáng)裝嚴(yán)肅，把場(chǎng)面控制住了。
這兩件事一直在我心里，第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行，不然就會(huì)鬧笑話。
在我們這個(gè)團(tuán)體里有很多趣事，但是有一件事讓我記憶猶新。
今天早上起床，睜開眼睛看見(jiàn)外面下這鵝毛般的大雪，我起床吃完早飯，就趕緊來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，等著班主任來(lái)，我坐在我的位子，看著窗外的雪，我一不留神看見(jiàn)了窗戶上的窗花，“哇”太漂亮了，我喊：“快看窗戶上的窗花，可漂亮了呢?！贝蠹冶晃疫@么一喊都看傳呼上的窗花了，有的像花朵；有的像沉睡的獅子；有的像一只溫順的綿羊就在我們看得……入神時(shí)老班來(lái)了。我們趕緊回過(guò)頭來(lái)，老班說(shuō)：“今天早自習(xí)不上了，讓你們?nèi)ネ嫜！蔽覀兏吲d的歡呼起來(lái)。我們一下子都跑到樓下，忍不住在雪地里踩了幾腳，發(fā)出：“嘎嘎”聲，就像美妙的音樂(lè)，我們還在里面打滾，起來(lái)一看十幾個(gè)身影出來(lái)了。我們高興的玩起來(lái)了。
這就是其中的一件趣事！
上個(gè)暑假，我和同學(xué)約在一起，去田埂捉泥鰍，因此還發(fā)生了一件有趣的事。
終于抵達(dá)田埂，我們心情無(wú)比愉悅，脫了鞋便跑到泥鰍們的“根據(jù)地”里“搗亂”。泥鰍身體滑，不容易被捉住，而且它們還“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”，很難發(fā)現(xiàn)躲在哪塊石頭下。我和同學(xué)們下水后，到處找泥鰍，可找了半天，弄了一身泥點(diǎn)，也沒(méi)找到一條，這下我們幾個(gè)可急了，怎么回事？剛剛明明發(fā)現(xiàn)這里有泥鰍的，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了呢？盡管很疑惑，但轉(zhuǎn)身又投入到這項(xiàng)“浩大”的“工程”。老天不負(fù)有心人，果然，經(jīng)過(guò)我們的堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)一致，終于發(fā)現(xiàn)了一條大泥鰍，它好像被我們看得害怕了似的，就要往泥里鉆。我們這下可著急了，一齊向這條泥鰍撲去，“唉呦”，我們和一個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起，痛的吱牙咧嘴，可這還沒(méi)完，由于沖擊力的作用，我們倆又一起向后仰去。只聽“撲通，撲通”兩聲，我們倆就倒進(jìn)泥里。我的腦袋突然跳出這樣一個(gè)畫面：我和他渾身都是泥，抱在一起，只有牙是白的，然后給“黑人牙膏”做代言！剛想完就泡了一次“泥水澡”，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我連忙把他撲倒在泥坑里，我們看著對(duì)方“仰天長(zhǎng)笑”起來(lái)。后來(lái)我和同學(xué)齊心協(xié)力，一起抓了幾條泥鰍。
每次想起和同學(xué)們的趣事，我都會(huì)“仰天長(zhǎng)笑”。
同學(xué)之間趣事篇三
大家看到這題目，是不是也有被同學(xué)誤會(huì)的事。
又一次，我沒(méi)帶筆，想借一支筆。我的同桌借給了我筆，過(guò)了一會(huì)兒，我用完了就還給了同桌。放學(xué)了，同桌又問(wèn)我要，我告訴他：“我已經(jīng)還給你了?！笨伤恍牛覀兙桶杵鹆俗?。過(guò)了幾天，我去同桌家做客，我又告訴他：“我沒(méi)拿你的筆，我已經(jīng)還給你了。”我又和同桌一起找了他的書包，終于在他書包的夾層中找到了。同桌急忙跟我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你?！?BR> 同學(xué)之間趣事篇四
每個(gè)人都應(yīng)該熟悉“同學(xué)”這個(gè)詞。學(xué)生之間每天都會(huì)上演許多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們?cè)隗w育課上踢足球。每個(gè)人都大汗淋漓。當(dāng)足球劃過(guò)天空時(shí)，小張想飛到空中去彌補(bǔ)。結(jié)果，他的重心不穩(wěn)，跌倒在地。我看見(jiàn)他長(zhǎng)時(shí)間地抱著膝蓋，沒(méi)有站起來(lái)。我心想：不，小張可能受傷了。我快步跑了過(guò)去，其他同學(xué)也跑了過(guò)去，卻看到他的膝蓋破了皮正在流血，所以我焦急地對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)傷口應(yīng)該及時(shí)治療，否則很容易感染。”但是他沮喪地對(duì)我說(shuō)：“我站不起來(lái)?！蔽艺囍鴰退?，但這家伙很有影響力！我還沒(méi)來(lái)得及用盡全力扶起他，王小明看著他，伸出手來(lái)。他和我一起從另一邊抱起他，一瘸一拐地走向診所。在衛(wèi)生室，我們小心翼翼地把他扶到椅子上。衛(wèi)生老師檢查完傷口后，老師說(shuō)：”誰(shuí)來(lái)幫我按住他的腳？"我上前一步，用力踩了他的腳。我看見(jiàn)老師拿出酒精涂在小張的傷口上。他痛得大叫，但他沒(méi)有哭。幸運(yùn)的是，這只是皮外傷。我們松了口氣。幾天后他的腳就會(huì)好了。
從那以后，我們成了好朋友，我們的關(guān)系變得越來(lái)越好。
同學(xué)之間趣事篇五
小刺猬過(guò)冬天到了冬天，雪花紛紛落下，他們就像是是調(diào)皮的小精靈，偷偷來(lái)到陸地上玩耍。樹上、房屋上、地上，到處都小刺猬過(guò)冬天。
到了冬天，雪花紛紛落下，他們就像是是調(diào)皮的小精靈，偷偷來(lái)到陸地上玩耍。樹上、房屋上、地上，到處都鋪上了一條雪白的“大毯子”。
小動(dòng)物們?cè)撛鯓舆^(guò)冬呢？小兔子在秋天已經(jīng)收集了不少過(guò)冬糧食，正在被子里美美地享受呢；長(zhǎng)頸鹿攢夠了錢，買了好幾條大號(hào)的圍巾，圍在脖子上、身上，一點(diǎn)兒也不冷了；小松鼠在樹洞中，和數(shù)不清又暖和的干草擠在一起，美滋滋的吃著松果；牛兒們?cè)谂Ｅ锢?，享受著美味的糧食......大概在整個(gè)森林中，唯一在納悶該怎么過(guò)冬的應(yīng)該就只剩下小刺猬一人了。
它怎么了？哦，全都是因?yàn)槟巧泶倘堑牡湣２徽撋w被子、干草還是圍巾，一旦蓋在這些討厭的刺上，就會(huì)被穿透，露出了刺，小刺猬就會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖的.。不斷有小動(dòng)物向它提出主意，它什么方法都試了一遍，可都不能解決問(wèn)題。到底該怎么辦呢？它愁眉苦臉地想著。
它無(wú)奈地趴在窗口上看著外面，樹上落葉的減少讓它明白天氣會(huì)越來(lái)越冷。突然，它望見(jiàn)小狗正在運(yùn)它那滿滿一車子的蘋果到附近的糧倉(cāng)去，它渾身一個(gè)激靈，頭上起了個(gè)“大燈泡”，說(shuō)：“我可以用蘋果扎在身上呀！”它太興奮了，決定去它的糧倉(cāng)選蘋果。
不久，它挎著一個(gè)大籃子，里面裝滿了蘋果運(yùn)回家。到了家里，它將蘋果一個(gè)一個(gè)扎入自己身上的刺，小刺猬心想：這樣，又可以不讓刺露在外面，又可以隨身吃著。可是，似乎還少了一個(gè)步驟？對(duì)，應(yīng)該把圍巾圍上去！它去商店買了圍巾，穿在了自己的身上，這樣就一點(diǎn)兒也不冷啦！它高興地大叫起來(lái)。
圍巾鋪在蘋果上，雖顯得凹凸不平的，可這又算得上什么呢？只要舒服，又能過(guò)冬，這也算不上什么，小刺猬想到這里滿足地笑了。
同學(xué)之間趣事篇六
鄰居的阿姨家養(yǎng)了兩只小狗，一只是雪納瑞，叫墨墨，今年6歲；另一只是貴賓狗，叫糖包，今年4歲。
周六晚上，為了給寫作文找點(diǎn)兒靈感，我和多弟一起去找兩條小狗玩兒。還沒(méi)敲門，兩個(gè)小調(diào)皮就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，它們倆比著叫喚，一個(gè)比一個(gè)兇。阿姨見(jiàn)我和弟弟有點(diǎn)兒害怕，就讓我們?cè)谛^(qū)花園里等，她把兩個(gè)小調(diào)皮帶出來(lái)。阿姨先讓它們表演了握手和轉(zhuǎn)圈，我突然也想試試和糖包握握手。第一次，我伸出了手，它居然把嘴巴給貼了上來(lái)，嚇?biāo)牢伊?！第二次糖包伸出爪子時(shí)，我卻因?yàn)楹ε拢咽质樟嘶貋?lái)，反復(fù)好幾次，終于握手成功。就在我忙著和糖包握手的.時(shí)候，墨墨早跑到一旁找別的小狗“鬧事兒”去了。阿姨說(shuō)，別看墨墨愛(ài)找事，但它很忠誠(chéng)，給再好吃的東西也帶不走它，而糖包就不行了，別人對(duì)它稍微好一點(diǎn)兒，它就跟著別人跑了。
這兩條小狗太有趣了，下周我還要跟它們玩兒！
同學(xué)之間趣事篇七
我外婆家有一只可愛(ài)的小，我一直把他當(dāng)成寶貝看待，可就是因?yàn)槲姨矚g他了，常常干出一些傻事。
小時(shí)候我經(jīng)常想，小貓吃貓食后，從不刷牙，口腔多不衛(wèi)生啊，一定要給他刷刷牙。
了我一下。我一下放開他，大呼道：“好疼?。 ?BR> 聽見(jiàn)了，驚訝的問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼的說(shuō)：“那個(gè)死貓！我好心幫她刷牙，卻抓我，氣死我了！”聽了，不由哈哈大笑：“有誰(shuí)給貓刷牙的？這不是天大的笑話嗎？你呀，是自討苦吃。”
聽了這話，我只能埋怨自己自作多情，做出了一件啼笑皆非的事。
同學(xué)之間趣事篇八
有一次，有個(gè)同學(xué)來(lái)上學(xué)時(shí)，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我說(shuō)話。我問(wèn)她：“你感冒了嗎?”她說(shuō)：“是?！蔽铱粗巧n白的臉色，又看著課程表，下一節(jié)就是體育課，這么熱的的天氣，我真怕她會(huì)在草地上暈倒。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑到了足球場(chǎng)上課，我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的臉色更蒼白了更難看了，老師來(lái)了，叫我們圍著跑道跑兩個(gè)圈，剛跑了半個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過(guò)去看，只見(jiàn)她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出兩個(gè)字，痛痛，然后就暈了過(guò)去。同學(xué)們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開水，有的幫她濕毛巾，有的幫她拿風(fēng)油精，在我們同學(xué)的.幫助下，那位同學(xué)終于醒了，她說(shuō)：“水?！?BR> 有個(gè)同學(xué)拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學(xué)家立刻禁止那位同學(xué)，說(shuō)：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開水，飲料上面有很多無(wú)益的配料?！本偷箒?lái)了一杯白開水。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們?！比缓?，我就帶她去打電話給她家長(zhǎng)，坐了一段時(shí)間，她媽媽來(lái)接她回家了。
老師來(lái)了，看到我們不是排好隊(duì)，而是東一個(gè)西一個(gè)的，我們同學(xué)把這件事一五一十地告訴了老師聽，老師高興地笑了起來(lái)，說(shuō)我們是個(gè)互助友愛(ài)孩子，懂得關(guān)心病人。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得我們?cè)谕瑢W(xué)病的時(shí)候應(yīng)該伸出緩手，互助友愛(ài)地幫助病人。同學(xué)們，如果有人暈倒之后你會(huì)怎樣去做呢?會(huì)不會(huì)像我們一樣。
同學(xué)之間趣事篇九
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我格外高興，因?yàn)閶寢尳裉煲獛胰?dòng)物園，我小時(shí)候去過(guò)幾次，但上了小學(xué)之后，就再也沒(méi)去過(guò)了，我早早的洗漱完，踏上動(dòng)物園之旅。
我剛進(jìn)入動(dòng)物園的大門，最先印入我眼中的就是小浣熊了，它們敏捷的爬上了枝干，向人們討要食物，我買了一串蘋果，其中一只有點(diǎn)肥的小浣熊目光立馬轉(zhuǎn)向了我，它眼巴巴的望著我手中的蘋果串，眼光不時(shí)的向我看來(lái)，似乎在說(shuō)“好心人，給我吧，我實(shí)在餓急了?！蔽倚囊卉?，便把怕蘋果給了它。小浣熊一下子撲了過(guò)來(lái)，抓住了蘋果串，大口大口的吃了起來(lái)，像一個(gè)孩子狼吐虎咽的吃著巧克力似的，我愉快地笑了。
往里走，“嗷嗚”一聲，一陣聲音傳入了我的耳朵里，我隨聲望去，原來(lái)是到了老虎林，只見(jiàn)三只老虎趴在地上曬太陽(yáng)，額頭上有一大大的王字，不愧是百獸之王。
再往前走，我看見(jiàn)了愛(ài)吐口水的羊駝和可愛(ài)的小鹿，媽媽給我買了好幾根胡蘿卜，我剛剛把蘿卜頭伸進(jìn)去，就被一只鹿搶走了，我去喂羊駝，我想逗逗它，可是它吃不到，氣得使出了絕招：吐口水。噴了我一臉。
在這么多的動(dòng)物之中，令我印象最深刻的就數(shù)“老虎跳水”了，看，肉慢慢的降了下來(lái)，老虎目不轉(zhuǎn)睛的`盯著肉，在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然，它張開大嘴巴，后腿一蹬，前腿一悅，“啊嗚”一口，肉便成了老虎的囊中之物，不幸的是，它也跳入了水中，變成了“落湯虎”。
這個(gè)動(dòng)物園里還有美麗的孔雀、憨態(tài)可掬的大熊貓和力大無(wú)窮的棕熊等等，動(dòng)物多的不計(jì)其數(shù)，正等著你一一來(lái)探索。
同學(xué)之間趣事篇十
為了緩解放學(xué)帶來(lái)的交通壓力，各個(gè)學(xué)校都實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
但是他說(shuō)完后，竟說(shuō)，世界上其實(shí)沒(méi)有超人!我弱弱地申辯，有，有的。他輕蔑地看著我說(shuō)，世界上沒(méi)有超人，也沒(méi)有圣誕老人!
我的內(nèi)心相當(dāng)崩潰的——那你給我講了那么多做什么啊?
我們剛剛還為幾種僵尸的不同而互不相讓爭(zhēng)執(zhí)不休!
同學(xué)之間趣事篇十一
清晨，薄薄的霧籠罩著石河道生態(tài)園。青青的樹，紅紅的花，綠綠的草，在薄霧中，若隱若現(xiàn)，更增添了幾分詩(shī)情畫意。我和媽媽踏著一條幽徑漫步其間，仿佛置身于蓬萊仙境。
剛走到新興路大橋下，忽見(jiàn)一團(tuán)灰色的東西“從天而降”，這是什么？是石頭？是樹葉？還沒(méi)等我們看清楚，只聽“噗通”一聲，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，一剎那，兩只小鳥從水面騰空而起，近了，近了……原來(lái)是兩只麻雀，它們不滿的嘰嘰喳喳的叫著，飛向一棵小樹，抖掉身上的'水珠，跳到樹的頂端曬太陽(yáng)了。我和媽媽看得目瞪口呆。
“哈哈……”我和媽媽相視而笑。“這兩只小麻雀太調(diào)皮了，它們一定是‘掉床’了！”媽媽笑著說(shuō)?！安粚?duì)，不對(duì)。它們一定是在玩雙人跳水，看它們多像跳水運(yùn)動(dòng)員呀！跳得多齊，一點(diǎn)水花都沒(méi)濺，如果我是評(píng)委，一定打滿分?！蔽曳瘩g著媽媽，笑得直不起腰來(lái)。
那兩只小麻雀好像聽見(jiàn)了我們的對(duì)話，害羞地躲起來(lái)了。
同學(xué)之間趣事篇十二
我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都被友誼包圍著。
有一天下午，老師講評(píng)完回家作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，要交訂正好的回家作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見(jiàn)了。我哭喪著臉向小丁求助：”小丁，你看見(jiàn)我的回家作業(yè)了嗎？我找不著了?！薄拔覜](méi)看到?！毙《∫槐菊?jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣，像泄了氣的皮球?！安贿^(guò)，我可以幫你一起找?！毙《∥⑿χf(shuō)?？粗嬲\(chéng)的笑容和誠(chéng)懇的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)悲為喜。
我們東找找，西看看，可還是一無(wú)所獲。這時(shí)，小丁安慰我說(shuō)：“作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)腳，肯定就在附近?！蓖蝗?，她指著小戴的抽屜板：“看，在那里！”喜出望外的我感激地說(shuō)：“謝謝你！你真是我最好的朋友?！薄安挥弥x，應(yīng)該的。“她淡淡一笑。
有時(shí)我?guī)椭阋幌?；有時(shí)你關(guān)心她一回；有時(shí)你向我借橡皮，我慷慨地答應(yīng)你；有時(shí)他忘帶鉛筆，你大方地借給他。這就是我們班——一個(gè)充滿友愛(ài)的溫馨的大家庭。
同學(xué)之間趣事篇十三
校園里，的相處有時(shí)高興，有時(shí)傷心；有時(shí)興奮，有時(shí)苦惱，有時(shí)也會(huì)尷尬。記得那一天，不知怎么搞的，我的橡皮不見(jiàn)了。那是同學(xué)送給我的“小狗”橡皮呀，我心里真有些舍不得。
想不到在放學(xué)時(shí)，我竟在座位底下發(fā)現(xiàn)了它。我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒時(shí)，小明看到它，便走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“這塊橡皮是我的。”我一聽，來(lái)了氣，瞪著眼，粗聲粗氣地說(shuō)：“你憑什么說(shuō)這塊橡皮是你的？”他心平氣和地說(shuō)：我掉了一塊橡皮，和和這塊是一樣，所以是我的，請(qǐng)你還給我。”“是我的，憑什么說(shuō)是你的？”我大聲叫道。他一見(jiàn)我這種態(tài)度，也生氣了：“我說(shuō)是我的就是我的?！本瓦@樣，我倆的爭(zhēng)吵聲像開機(jī)關(guān)槍一樣，一陣高過(guò)一陣，誰(shuí)也攔不住我們。最后，我狠狠心，把這塊橡皮往書包里一塞，頭業(yè)不回地離開了教室?！?BR> 回到家，我一眼就看見(jiàn)自己的那塊“小狗”橡皮正靜靜地“躺”在書桌上，好像在嘲笑我：“嘻嘻，你又忘記我了！”頓時(shí)，我的臉一下子了。第二天，我拿著小明的橡皮來(lái)到他的課桌前，低著頭，用不安的眼神望著他，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，這塊橡皮是你的，現(xiàn)在還給你?！睕](méi)想到，他不但沒(méi)怪我，反而微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們是好朋友嘛！還計(jì)較這些？”我感動(dòng)得連連點(diǎn)頭。尷尬的場(chǎng)面雖然結(jié)束了，但我知道了今后遇到事情不能太早下結(jié)論。
同學(xué)之間趣事篇十四
古人說(shuō)得好：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！泵慨?dāng)鬧矛盾時(shí)，我們都會(huì)控制住自己的情緒，謙讓對(duì)方。一次，我們班的調(diào)皮蛋把危笑同學(xué)的筆摔壞了，危笑不僅沒(méi)對(duì)此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì)，真是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
誠(chéng)實(shí)的美好。
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。”這充分說(shuō)明，作為一個(gè)人，第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)就是誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的'信賴；只有誠(chéng)信才能樹立偉大的人格；只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。在我們班，誠(chéng)信二字常常出現(xiàn)在。記得一次，趙瑩瑩同學(xué)答應(yīng)了我，明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來(lái)到了，我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了，頓時(shí)，心灰意冷。而正當(dāng)這時(shí)，只見(jiàn)趙瑩瑩一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來(lái)到了我家，把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到趙瑩瑩履行諾言的事，我不緊十分敬佩。
團(tuán)結(jié)是力量。
“人心齊，泰山移”這一句諺語(yǔ)，道出了團(tuán)結(jié)的重要性。是啊，要想取得好成績(jī)，無(wú)不需要同伴之間密切配合，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來(lái)臨，無(wú)疑給我們施加了壓力，雖是這樣，我們同學(xué)為了為班級(jí)取得好成績(jī)的心仍是團(tuán)結(jié)一致的。為了取得好的成績(jī)，許多同學(xué)甘心留在學(xué)校，沒(méi)有半句懊悔的話認(rèn)真的補(bǔ)課?？粗瑢W(xué)們一張張自信的笑臉，我不禁感到自豪。
就是這種可貴的友誼，我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越和諧！
同學(xué)之間趣事篇十五
小林是我從小到大的好朋友，可是有一天，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)只為了一個(gè)小小的橡皮擦的爭(zhēng)吵。
那天，中午吃完飯，我和她一起寫作業(yè)時(shí)，我的橡皮擦忽然不見(jiàn)了，為了尋找橡皮，我想了一個(gè)辦法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀？”她非常不相信，于是我很生氣，她也很生氣我們就你一言，我一語(yǔ)，不停的吵了起來(lái)。
由于，橡皮擦本來(lái)就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一氣之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，兩個(gè)膝蓋都破皮了，不僅如此，她還大聲地哭了起來(lái)。
我被嚇住了：我這下可完了，為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了！小美見(jiàn)了，弄清楚了小林為什么哭的原因后對(duì)我說(shuō)：“這件事是你不對(duì)，怎么能隨便說(shuō)別人拿走了你的.橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想：我說(shuō)她拿走了我的橡皮擦，還把她弄傷了，她肯定不會(huì)原諒我了吧？于是誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，原諒我吧！”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
我通過(guò)這次爭(zhēng)吵，明白了，應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
同學(xué)之間趣事篇十六
應(yīng)當(dāng)以和為貴和睦相處才能愉快學(xué)習(xí)。
你想緣分是一件多么奇妙的事情，我們來(lái)自各個(gè)地方，有著不一樣的性格和成長(zhǎng)環(huán)境?？墒蔷壏謪s冥冥中將我們聚集到了一起，一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起看著身邊的人來(lái)人往，守著自己內(nèi)心里的`一片凈土，始終相信美好，相信生活。
應(yīng)該互幫互助團(tuán)結(jié)友善。
每次有團(tuán)體比賽或是活動(dòng)的時(shí)候都很是振奮，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是全班力量最凝結(jié)的，因?yàn)樗腥硕贾?，這場(chǎng)比賽代表的不是輸贏，而是班級(jí)的榮譽(yù)，而每個(gè)人都不想自己的班級(jí)會(huì)輸，因?yàn)槠鋵?shí)我們從心里就是有集體榮譽(yù)感的。
應(yīng)該謙遜善良低調(diào)和諧。
就像人各有其長(zhǎng)處，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)顯然是很不明智的，而且知道會(huì)必勝無(wú)疑，可是這樣的話又有什么意義呢？人們往往更喜歡的還是低調(diào)謙遜一點(diǎn)的，這樣才能夠走得長(zhǎng)久。
應(yīng)該有適合的相處模式也該友好和善。
同學(xué)之間趣事篇十七
老師常說(shuō)：要互相幫助，互相關(guān)心，要向兄弟姐妹一樣的真誠(chéng)，這句話雖不是名言，但它卻是生命的真諦。
這是一件真實(shí)的小事，它使我至今難以忘懷。那是四年級(jí)下學(xué)期的一天下午，自習(xí)課上，我的頭突然痛的很厲害，肚子里像翻江倒海似的要嘔吐。我強(qiáng)忍著，怕吐在教室里，那多不好意思啊！但最后還是忍不住了，不小心吐在我身邊的賀麗祥的身上。我害怕極了，因?yàn)榍皫滋煳液退l(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，一直沒(méi)有說(shuō)話。這下不知將有什么情況發(fā)生。我連忙道歉：“對(duì)不起，我不是故意的?！蔽冶隳眉垘退?。她很平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不舒服，我自己擦吧。”下課了，她還幫我把吐的打掃干凈，我心里非常感激她。
第二天，我雖然吃了藥，打了針，但還發(fā)著高燒，不能上學(xué)。一個(gè)人躺在床上翻來(lái)覆去，擔(dān)心功課落下了怎么辦；想著以前對(duì)賀麗祥得理不饒人的情景，我開始后悔了。
下午放學(xué)，賀麗祥來(lái)我家看望我，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，親熱極了。我望著她哭了。心里酸酸的，很不是滋味。
這一病就是一個(gè)星期，每天下午放學(xué)，賀麗祥就到我家給我補(bǔ)習(xí)功課，她講的那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)，總是等到我完全理解后才肯回家。每次望著她離去的背影，淚水就忍不住順著面頰淌了下來(lái)。
期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，我忘不了賀麗祥給我的幫助，忘不了她那份濃濃的情誼。
同學(xué)之間趣事篇十八
每當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)時(shí)，她的心中會(huì)感到滿滿的感動(dòng)，溫暖，此時(shí)此刻自己也會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)別人幫助過(guò)我時(shí)，我心中同樣會(huì)感到溫暖，下面我就來(lái)介紹給你們我和顧燕茹之間發(fā)生的`事吧！
星期二的時(shí)候，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我不小心踩到了顧燕茹的書包，她就大發(fā)雷霆了，拿起我的筆袋就往地上扔，好幾個(gè)筆都被她摔壞了，因此我跟她發(fā)生了一次“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”。連續(xù)幾個(gè)星期不跟我說(shuō)過(guò)一句話。直到有一天，語(yǔ)文課上老師要默寫詞語(yǔ)和古詩(shī)，我坐在凳子上一愣，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲业匿摴P沒(méi)墨水啊！顧燕茹可能看到了我的情景，“伸出溫暖之手”從自己的鋼筆擠給我墨水，一滴、二滴，三滴??每擠一滴，我都感覺(jué)我對(duì)不起她。因此下課后，我拉著她來(lái)到一個(gè)人煙稀少的地方，當(dāng)面對(duì)她道了歉。從此以后，我們成為了一對(duì)不離不棄，形影難分的好朋友，連放學(xué)也走在一起。
從中我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：應(yīng)該互相幫助、合作這個(gè)道理。
老師評(píng)語(yǔ)：故事貼合實(shí)際，使人勾起自己的童年回憶，與的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)之間趣事篇十九
我打開衣櫥找衣服的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了哈利波特的長(zhǎng)袍，一下子勾起了我的思緒。
去年“六一”前一周，林老師讓我們準(zhǔn)備“六一”表演的節(jié)目。放學(xué)后回到家，我看到了書架上的《哈利波特》，想起哈利波特和伏地魔最后精彩的決斗。正好我的好朋友天天也很喜歡《哈利波特》，要是我們能一起演這個(gè)“最后的決斗”就好了。
我準(zhǔn)備好了臺(tái)詞，第二天下課的時(shí)候找天天商量表演的事。天天一聽說(shuō)這事兒，興奮得兩眼發(fā)光直說(shuō)好，一把把臺(tái)詞從我手中奪了過(guò)去看了起來(lái)。漸漸地，他臉上的笑容僵住了，露出了驚恐的神色，用顫抖的聲音說(shuō)：“這——么——多臺(tái)詞??！好像伏地魔的臺(tái)詞少一點(diǎn)，我演伏地魔吧！”我看出他左右為難的樣子，興奮地說(shuō)：“那我來(lái)演哈利波特吧，我就想演他呢！”
接下來(lái)，我們利用下課的時(shí)間、自修的時(shí)間、放學(xué)后的'時(shí)間準(zhǔn)備各自的臺(tái)詞，并約好了周末一起排練。每天晚上回到家，我抓緊做好作業(yè)后，就趕緊背臺(tái)詞。
到了周末約定的時(shí)間，我臺(tái)詞已經(jīng)背得很熟了，我想天天也一定和我一樣。沒(méi)想到排練的時(shí)候，天天不僅背得結(jié)結(jié)巴巴，還老想著玩。我著急地說(shuō)：“天天，再過(guò)兩天都要演出了，你這樣可怎么行？”于是拉著他的手催他趕緊排練，沒(méi)想到他懶散地回答：“到時(shí)我如果實(shí)在背不出來(lái)，就拿著臺(tái)詞上場(chǎng)表演唄！”我認(rèn)真地說(shuō)：“天天！我都差不多把你的臺(tái)詞給背下來(lái)了，你要是多用點(diǎn)心，早就能把你的臺(tái)詞背熟了！”可是天天漫不經(jīng)心地說(shuō)：“既然你都能把我的臺(tái)詞背熟了，那我到時(shí)背不出來(lái)的時(shí)候你提醒我就好了?！蔽夜膭?lì)天天說(shuō)：“我都背熟了你也一定可以的，我相信你！只要努力，我們的表演一定會(huì)讓大家驚艷的！”天天聽了我的鼓勵(lì)后，也認(rèn)真地背起了臺(tái)詞。
等到演出的那一天，我懷著忐忑不安的心情上了臺(tái)，生怕天天會(huì)忘詞影響演出，沒(méi)想到天天臺(tái)詞背得也很熟，發(fā)揮得很好。我們演得有聲有色，得到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
表演結(jié)束后，天天感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，我才有信心把臺(tái)詞背熟?！蔽壹?dòng)地說(shuō)：“我也要謝謝你的努力，不然我們的表演不會(huì)這么成功！”
這次的表演讓我懂得了，要齊心協(xié)力，互相鼓勵(lì)，才能一起完成任務(wù)。
同學(xué)之間趣事篇二十
愛(ài)是一個(gè)美麗的字眼，愛(ài)有很多種?？墒俏医裉煲v的是關(guān)于的愛(ài)，可以說(shuō)是友誼。友誼是傘下的兩個(gè)身影，是兩人之間的微笑。我就是在一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的班級(jí)里。
記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，也是我剛來(lái)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)幫助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走著走著，??！摔了一跤。血液從膝蓋上留了下來(lái)。我不知道醫(yī)護(hù)室在哪兒。眨眼間，有一位男同學(xué)把我扶了起來(lái)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，只是我……”我話還沒(méi)說(shuō)完他就說(shuō)：“我?guī)闳メt(yī)護(hù)是吧！”“謝謝你?！蔽艺f(shuō)。到了醫(yī)護(hù)室，那男同學(xué)就說(shuō)：“請(qǐng)幫幫他，他的腳摔破了?！贬t(yī)護(hù)人員幫我涂好了藥說(shuō)："現(xiàn)在你不能跑步，最好留在教室里休息。”我答應(yīng)了。到教室里，我很感激那位男同學(xué)。心里很溫暖，像友誼，關(guān)懷之花在我心里。
他就是：鄭斌。溫馨的氣氛，溫暖的心窩，這是同學(xué)給你的關(guān)懷，也是證明兩人之間的友誼。
同學(xué)之間趣事篇二十一
的友誼是非常真摯的，下面就讓我來(lái)講述不久前發(fā)生的一個(gè)故事。
上個(gè)月，有位同班同學(xué)要過(guò)生日時(shí)，他的家長(zhǎng)說(shuō)邀請(qǐng)我們一家去參加他的生日聚會(huì)，聽到這個(gè)消息后，我的心里已經(jīng)樂(lè)開了花，一直期盼那一天快點(diǎn)到來(lái)。誰(shuí)知道，就在他過(guò)生日那天，我忽然發(fā)了高燒，發(fā)到了39℃。媽媽看著我生病可憐的樣子，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)那么高的燒，我看你還是別去同學(xué)的生日聚會(huì)了吧？”“那怎么行？我跟他都說(shuō)好了，而且我跟他從幼兒園就是非常要好的朋友呢！”我對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。為此我跟媽媽爭(zhēng)論了不少時(shí)間，最后媽媽還是被我說(shuō)服了，給我吃了藥，帶我去了。我認(rèn)為，答應(yīng)的事就要盡量做到，生病也是可以克服的。
聚會(huì)的活動(dòng)項(xiàng)目是做紙杯蛋糕。我抽到的是以前的同學(xué)張韻佳。示范的老師讓我們拿兩個(gè)雞蛋敲碎，把蛋黃和蛋清分開放，接下來(lái)先把33克糖分了3次放蛋清里，每次都要充分打勻。用攪拌機(jī)打勻時(shí)，張韻佳個(gè)子小，力氣不夠，于是，我就接過(guò)機(jī)器，揮動(dòng)攪拌棒接著打。同時(shí)，張韻佳去詢問(wèn)老師下一步該做什么。原來(lái)，下面要開始混合奶和蛋黃，還有面粉和糖，因?yàn)椴襟E比較復(fù)雜，所以我和張韻佳一起按照老師的'提示，一步一步操作。當(dāng)我們把調(diào)好的面糊糊倒進(jìn)紙杯時(shí)，剩下就是把紙杯放進(jìn)烤箱了，我們對(duì)自己的勞動(dòng)成果是多么期待啊！半個(gè)小時(shí)后，香噴噴的蛋糕出爐了，味道還真不錯(cuò)呢，我和張韻佳的合作很成功。
同學(xué)之間趣事篇二十二
“你怎么可以偷看我的。
日記。
”我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn)。
“我，我不是故意的?！彼拖铝祟^“對(duì)不起…”
那是一個(gè)語(yǔ)文晚自習(xí)。第二節(jié)課時(shí)老師讓我們自習(xí)。對(duì)面的同學(xué)找我借書看。
“組長(zhǎng)，有沒(méi)有什么好書?”她問(wèn)道。
“沒(méi)有?！蔽覔u搖頭。
“那個(gè)，你不是寫了一些。
作文。
的嗎?借我唄!”她眨眨眼睛，試探著。
“哦，那我找找…”我開始翻屜子。我并不是一個(gè)愛(ài)整理東西的女孩，我的書常常是這兒一本，那兒一本。因此找了半天也沒(méi)找到。
“快點(diǎn)兒嘛!”對(duì)面在催。
“ok!”我的眼睛急切地尋找著。
咦!這里有一個(gè)本子耶!我欣喜地拿出來(lái)，遞給她。
“謝謝!”她一臉滿足地接過(guò)本子。
“對(duì)了，前面的日記不許看哦!”我猛然想起來(lái)，叮囑道。
又怕她不清楚哪里是日記哪里是作文，會(huì)無(wú)意看到日記。拿過(guò)本子，分好了界線給她“從這兒開始是可以看的，而前面則是不可以看的…”
“知道了啦!”她奪過(guò)本子“啰嗦老太婆。”
我松了一口氣。我是信任她的—我們是同班同學(xué)，再加上我對(duì)她的了解，我不得不信任她。
可是，我錯(cuò)了…。
“組長(zhǎng)，在看你的日記?！币粋€(gè)聲音響起。
什么!我驚訝地抬頭。那個(gè)筆記本告訴了我一切!
“你怎么可以偷看我的日記!”我簡(jiǎn)直憤怒到了極點(diǎn)。
“我，我不是故意的”她低下了頭“對(duì)不起……”
“一句對(duì)不起就可以將你犯的錯(cuò)全部抵消嗎?!那可是我的日記!我的個(gè)人隱私!”我的的目光似一把鋒利無(wú)比的劍向她刺去。
“叮叮?！毕抡n了。等老師走出了教室，我沖出了教室。不顧身后的她眼角閃爍的淚水。
怎么可以!怎么可以偷看我的日記?!我不是說(shuō)了嗎?為什么!?為什么你偏偏就要看呢!我就不能有一個(gè)屬于我的空間嗎?我們是同班同學(xué)啊!你怎么可以這樣!
我的心在滴血…嘴角咸咸的…。
這個(gè)夜注定無(wú)眠。
我好亂，不知該怎么辦。
“我…我不是故意的，對(duì)不起!”
那句話一直在耳邊響起。唉…算了，原諒她了。在心里原諒她了…。
雖然如此，我們之間去還是有一道隔閡。
或許，友誼就像一面鏡子。打碎了，即使把它粘好也再也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了…。