在項(xiàng)目管理中，方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和方法。了解相關(guān)的背景信息和現(xiàn)狀對(duì)于制定方案至關(guān)重要。想要制定和執(zhí)行方案，不妨參考下面這些實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇一
為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入落實(shí)給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生重要回信精神，推動(dòng)“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，為我校大學(xué)生提供暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓大學(xué)生更多更好地接觸社會(huì)及企業(yè)。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，在見識(shí)上得到增長，在經(jīng)驗(yàn)上得到積累，在技能上及團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng)!根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生了解紅色文化的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想觀念的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解;幫助廣大青年學(xué)生形成崇高的理想、信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀，引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)基本理論去認(rèn)識(shí)社會(huì)、把握人生、指導(dǎo)實(shí)踐，鍛煉和提高觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力，開啟改革開放xx周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”。
改革開放xx周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”
鼓勵(lì)青年用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)社會(huì)、助力精準(zhǔn)扶貧;推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相融合，打造紅色品牌，引導(dǎo)青年走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時(shí)代青年的新長征路，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠x人。
1.開展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動(dòng)。當(dāng)前，鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會(huì)的短板。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。組織學(xué)生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動(dòng)員學(xué)生發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會(huì)管理改進(jìn)等提供智力支持和服務(wù)，以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為各地“鄉(xiāng)村振興”建設(shè)開好局、起好步作一些力所能及的貢獻(xiàn)。
2.開展教育幫扶活動(dòng)。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的學(xué)校，開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng)，促進(jìn)基層師資水平的提高，優(yōu)化教育資源。探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制，為革命區(qū)孩子提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng)。
3.開展“旅游景點(diǎn)形成、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動(dòng)。由活動(dòng)主旨特色區(qū)域，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況及可調(diào)動(dòng)資源等，開展實(shí)地考察，規(guī)劃部分地區(qū)，提出可實(shí)施方案等實(shí)踐活動(dòng)，力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時(shí)可結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的市場營銷，考察當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的銷售狀況，根據(jù)社會(huì)調(diào)查結(jié)果等，優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等，組織學(xué)生進(jìn)行市場營銷等解決貿(mào)易瓶頸，充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢。(建議：各院系學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)有資源進(jìn)行合理分配，共同完成。)。
4.開展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研，調(diào)查分析當(dāng)前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會(huì)內(nèi)部不同階層之間，鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間，是否存在差距，差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險(xiǎn)、基層x政治建設(shè)現(xiàn)狀，存在的主要問題，并提出解決這些問題的方法和對(duì)策;通過到單位實(shí)習(xí)、企業(yè)訪談、校友訪談等方式，對(duì)地區(qū)深入調(diào)研，把所學(xué)專業(yè)與個(gè)人理想、職業(yè)聯(lián)系起來，培養(yǎng)自身的競爭意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，關(guān)注改革開放歷程，助力貧困地區(qū)發(fā)展。
5.開展“重溫革命歷史，追尋紅色足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織大學(xué)生開展紅色之旅革命圣地參觀考察活動(dòng)，共同回顧中國青年運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的歷史，瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來，共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當(dāng)代大學(xué)生重溫理想、堅(jiān)定信念、增長才干，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng)，沿先輩足跡不斷前進(jìn)，以民族復(fù)興和國家富強(qiáng)為己任，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。
6.進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展“環(huán)?！睂?shí)踐活動(dòng)。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中，圍繞環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū))的相關(guān)要求，開展環(huán)保知識(shí)講座、發(fā)放宣傳用品等活動(dòng)，提高革命區(qū)環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境綜合治理，改善環(huán)境面貌，為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻(xiàn)青春力量，提高根據(jù)地人民幸福度。
說明：以上專題僅作參考，各小組可根據(jù)專業(yè)，興趣自主選擇可行性強(qiáng)、有預(yù)見性實(shí)踐成果的專題進(jìn)行調(diào)研。
商務(wù)學(xué)院全體學(xué)生。
各小組所選課題要緊緊圍繞改革開放xx周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”這一主題，按照小組興趣廣開思路、自主選擇一個(gè)可以長期探索的課題。其次，選題時(shí)應(yīng)結(jié)合學(xué)院方向，同時(shí)課題需要具備地域性、時(shí)效性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性及現(xiàn)實(shí)意義等，并爭取獲得當(dāng)?shù)貑挝弧⑷罕姷闹С帧?BR> 1.報(bào)名。
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式向所在班級(jí)的團(tuán)支書進(jìn)行報(bào)名，團(tuán)支書做好統(tǒng)計(jì)后報(bào)給負(fù)責(zé)人。時(shí)間截止至x月x日?？煽鐚I(yè)、跨班級(jí)、跨院系組隊(duì)，但要根據(jù)隊(duì)長和人數(shù)確定好代表的班級(jí)。
2.課題指導(dǎo)。
x月xx日將有指導(dǎo)老師進(jìn)行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn)。
3.策劃。
制定課題，寫策劃，在x月初完成。
4.聯(lián)系企業(yè)等。
各小組需要聯(lián)系整個(gè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體。
5.申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)。
在x月中旬會(huì)挑出3-5支優(yōu)秀的課題進(jìn)行申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)。
每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)原則上一般由四名以上二十名以下的同學(xué)組成，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要以社會(huì)單位或?qū)嵙?xí)基地為依托，有明確的活動(dòng)項(xiàng)目，有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，有預(yù)見性的實(shí)踐成果，有清晰的活動(dòng)日志，有確實(shí)的安全保障。
1.院系團(tuán)隊(duì)?？煽鐚I(yè)、跨班級(jí)、跨院系組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)要突出專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科特色，力求實(shí)效，切忌大而全、大而空。
2.校級(jí)團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀院級(jí)團(tuán)隊(duì)作為校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以資金支持。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇二
為了讓xx籍職工在讀高校大學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況，增強(qiáng)愛鄉(xiāng)之情，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，激發(fā)回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情，市人才辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)擬于20xx年暑假期間免費(fèi)組織高校大學(xué)生參加第一屆“鋼都學(xué)子看家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，具體事宜如下。
暑假返鄉(xiāng)的xx籍職工子女高校在讀及畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生、研究生、博士生、海外留學(xué)生。
聽取xx故事、xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人才需求及就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策介紹；參觀“鞍鋼符號(hào)、高新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”代表企業(yè)；召開“青年榜樣”專題座談會(huì)，與市領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀返鄉(xiāng)學(xué)子代表座談交流。
8月1日-17日，時(shí)間三天，地點(diǎn)另行通知。
1．通過各縣（市）區(qū)總工會(huì)、各局（公司）工會(huì)、市總直屬基層工會(huì)下發(fā)通知。
2．職工或其子女填寫《“鋼都學(xué)子看家鄉(xiāng)”大學(xué)生主題實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》（見附）交至職工所屬基層工會(huì)。
3．各基層工會(huì)將《報(bào)名表》匯總報(bào)至市總工會(huì)青工委。
聯(lián)系人：哈xx。
電子郵箱：xx。
聯(lián)系電話：xx。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇三
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長：趙辰。
北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題，這不僅影響了他們對(duì)未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。
太陽村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻(xiàn)愛心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個(gè)陽光童年、一個(gè)美好未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報(bào)繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂)。
6月8日，書寫。
策劃書。
聯(lián)系相關(guān)新聞媒體做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日，拜訪太陽村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草;。
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來，通過辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹已有15-30斤的果實(shí)，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認(rèn)樹活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽村果樹種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。
1.前一晚隊(duì)長做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。
(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長時(shí)間離開隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長說明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購買工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長并及時(shí)解決。
(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
(1)、?本次太陽村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于2017年7月1日正式開始“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開小分隊(duì)。
(2)、?本次小分隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)務(wù)管理員管理，隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個(gè)人名義申請(qǐng)公共經(jīng)費(fèi)?！敬髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)方案。
(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽村“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。?(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，不得以任?何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽村須知。
(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進(jìn)入太陽村之前詳細(xì)了解太陽村的情況。
(3)進(jìn)入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛心捐贈(zèng)、愛心認(rèn)樹可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇四
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，以校慶二十周年為契機(jī)，以開展社會(huì)調(diào)查和尋訪優(yōu)秀校友為主線，通過“實(shí)踐、認(rèn)知、再實(shí)踐、再認(rèn)知”，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)綱，使理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?，F(xiàn)制定大連大學(xué)2007年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
開展社會(huì)調(diào)查 尋訪優(yōu)秀校友
凡我校正式注冊(cè)的全日制本科生、碩士研究生都可申報(bào)。
專題一 開展社會(huì)調(diào)查 研究社會(huì)問題 奉獻(xiàn)青春智慧
開展社會(huì)調(diào)查和研究社會(huì)問題，是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的重要途徑，也是學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，豐富閱歷、磨練意志的有效載體。
1.組隊(duì)方式 學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)和個(gè)人均可自主組隊(duì)申報(bào)，可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨院系組隊(duì)，每隊(duì)規(guī)模應(yīng)在3-5人之間，并確定領(lǐng)隊(duì)1名，至少有1人為本科二年級(jí)以上(含本科二年級(jí))?？梢允怯梢晃焕蠋煚款^組團(tuán)，也可以是志趣相投的好友結(jié)隊(duì)而行。
2.調(diào)查選題 圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題，確定調(diào)查題目(可自擬題目也可參考選題)，并對(duì)題目進(jìn)行分析、構(gòu)思、拆解、細(xì)化，確定基本的調(diào)研方向和研究方法，開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。鼓勵(lì)運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，深入實(shí)際、深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高分析和解決實(shí)際問題的能力。
專題二 尋訪優(yōu)秀校友 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。
1.組隊(duì)方式 采取普遍組隊(duì)和重點(diǎn)組隊(duì)相結(jié)合的形式。各學(xué)院根據(jù)本院校友實(shí)際情況就近就地組隊(duì)，尋訪本學(xué)院優(yōu)秀校友，每隊(duì)規(guī)模應(yīng)在3-5人。同時(shí)校團(tuán)委會(huì)同相關(guān)部門統(tǒng)籌安排，按地點(diǎn)組建校級(jí)隊(duì)伍20支。
2.調(diào)查選題 圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，為校慶二十周年獻(xiàn)禮。
1.申報(bào)審核階段(5月中下旬)申報(bào)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)書》，可到校團(tuán)委網(wǎng)站下載，并于5月25日前上交到領(lǐng)隊(duì)所在團(tuán)委，各院團(tuán)委要填寫意見并加蓋團(tuán)委公章，填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐匯總表》于5月28日前交至校團(tuán)委。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇五
學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情景，經(jīng)過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
20xx年7月8日——7月14日。
陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)。
7月1日：晚上賈教師召開20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。
7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
7月4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語資料，制定初步活動(dòng)方案；午時(shí)2點(diǎn)半，與指導(dǎo)教師李炎清教師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
7月5日：上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)教師李炎清教師開會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨日初步構(gòu)成的活動(dòng)方案；午時(shí)2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。
7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；午時(shí)2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
7月7日：進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈教師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。午時(shí)2點(diǎn)30，進(jìn)行最終的打包整理。
7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。午時(shí)進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)教師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈教師和劉教師對(duì)各組組長開會(huì)。
7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的`地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識(shí)講座。午時(shí)開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。
7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團(tuán)體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，午時(shí)小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，午時(shí)放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今日本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作。
7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，午時(shí)進(jìn)行單組授課。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。
7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，午時(shí)小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。
7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，午時(shí)一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。
7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，午時(shí)進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。
（三）總結(jié)階段：（20xx年7月15日—2009年7月20日）。
7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
1、自覺遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅(jiān)持團(tuán)體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從帶隊(duì)教師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和禮貌素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，提議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
1、隊(duì)員須佩戴?；?，穿著隊(duì)服，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。
5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇六
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng)，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對(duì)大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識(shí)、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會(huì)知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動(dòng)過程中需要對(duì)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級(jí)學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對(duì)今年暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)選。
2、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇七
1、文字資料。與xx共青團(tuán)史有關(guān)的重要決策、重大事件、重點(diǎn)工作的調(diào)研報(bào)告、重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、背景材料、資料匯編等；各行業(yè)、單位、團(tuán)體的團(tuán)史志資料；涉及xx共青團(tuán)發(fā)展某個(gè)特殊時(shí)期的重要決策、重大事件、重點(diǎn)工作的團(tuán)史資料及反映重要事件的專題資料；涉及xx共青團(tuán)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的報(bào)紙、刊物、檔案、會(huì)議記錄、未刊文稿；與xx共青團(tuán)的歷史相關(guān)的電報(bào)、書信、布告、圖表、回憶錄、紀(jì)念文集、紀(jì)念冊(cè)、民謠、詩詞詩歌；銘刻共青團(tuán)印記的遺址遺跡文字資料。
2、音像資料。與xx共青團(tuán)史有關(guān)的重要決策、重大事件、重點(diǎn)工作的照片、圖片、錄音、錄像資料，反映共青團(tuán)印記的遺址遺跡的照片、圖片、錄音、錄像資料。
3、口述資料。xx共青團(tuán)史各個(gè)時(shí)期重大活動(dòng)、重大決策、重要事件的當(dāng)事人、見證人、知情人或其親屬子女、身邊工作人員提供的錄音、錄像資料。
4、實(shí)物資料。xx共青團(tuán)史有關(guān)的，能夠反映重大事件、重要活動(dòng)的文物，包括地圖、牌匾、碑刻、宣傳品、旗幟、會(huì)標(biāo)等。
5、重要人物資料。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在xx視察、指導(dǎo)共青團(tuán)工作期間的錄音、錄像、講話、題詞、留言、簽名和市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、陪同接待人員及工作人員的接待筆記、回憶文章等資料；歷任xx共青團(tuán)組織主要領(lǐng)導(dǎo)在xx工作期間的講話稿、題詞、書信、錄音、錄像、照片等資料；有重大影響的優(yōu)秀團(tuán)干部、共青團(tuán)員、青年模范人物的生平事跡、傳記、筆記、日記、著作、手稿、書信函件、獲獎(jiǎng)證書等資料。
6、個(gè)人留存資料。與xx共青團(tuán)歷史有關(guān)的筆記、日記、書籍、領(lǐng)導(dǎo)題詞、手稿、回憶錄、發(fā)言提綱、講話記錄、調(diào)查報(bào)告、照片、錄音、錄像、文件的摘抄或復(fù)印件、重要文件起草的過程稿，檔案、報(bào)刊、著述等各種具有史料價(jià)值的實(shí)物。
六、征集方式。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇八
二、活動(dòng)目的與任務(wù)。
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)；將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。
我院分團(tuán)委特開展20x年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：
活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長聯(lián)系方式。
四、實(shí)踐內(nèi)容。
（一）必做內(nèi)容。
在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：
1、建國x周年專題調(diào)研。
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了x年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國x周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講。
對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
（二）選做內(nèi)容。
1、專業(yè)實(shí)習(xí)。
結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。
2、專題調(diào)研。
鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。
3、送教下鄉(xiāng)。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平；舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)。
通過多種渠道送實(shí)用科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)?？破罩R(shí)宣傳。
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R(shí)。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。
五、組織形式。
（一）、團(tuán)隊(duì)層面。
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。
為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，增進(jìn)活動(dòng)影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中來并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個(gè)學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報(bào)和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對(duì)黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
3、組隊(duì)原則。
（5）一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會(huì)實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡單住宿條件；
（3）能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì)環(huán)境較好；
（4）對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐；
（5）與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
1、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報(bào)告。其他事項(xiàng)待通知。
3、同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。
六、經(jīng)費(fèi)來源。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過程中來，2020年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi)；視項(xiàng)目申報(bào)、專家測評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。
校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的50%；實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi)；根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計(jì)支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2000元/隊(duì)，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動(dòng)經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報(bào)團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭取贊助；
4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用；
實(shí)踐要求：
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有：
1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書；
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書；
3、政府或單位邀請(qǐng)函；
4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果：
各小分隊(duì)須按時(shí)返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：
1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對(duì)照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明；
2、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報(bào)告（不少于4000字）；
3、小隊(duì)日記，個(gè)人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆；
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
七、工作要求。
3、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效；
4、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)；
5、參加社會(huì)實(shí)踐成員一定要注意對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。
八、日程安排。
6月5日-6月7日組建動(dòng)物醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作組。
6月8日-6月10日社會(huì)實(shí)踐正式報(bào)名，準(zhǔn)備面試資料。
6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長晚七點(diǎn)院會(huì)議室面試。
6月12日學(xué)院上報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇九
為進(jìn)一步深入開展xx日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者暑期社會(huì)新聞實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)大學(xué)生記者深入基層走訪調(diào)查和創(chuàng)新實(shí)踐精神，特將20xx年度暑期社會(huì)新聞實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下:。
20xx年7月1日至9月10日。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將在后續(xù)開展評(píng)先表彰工作，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、投稿請(qǐng)以附件形式添加文檔、照片，并注明學(xué)校、姓名、聯(lián)系方式等信息；
3、歡迎未加入大學(xué)生記者團(tuán)但有興趣的同學(xué)參與本次活動(dòng)，并填交《xx日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)會(huì)員申請(qǐng)表》，入團(tuán)鏈接：申請(qǐng)入團(tuán)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十
活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流本事，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在實(shí)踐活動(dòng)過程中，提高自身本事，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的塑造。
活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到掙錢的辛苦，并學(xué)會(huì)感恩。
人力資源：
1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。
2、經(jīng)過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理。
物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表。
目的地：xx城區(qū)。
實(shí)踐活動(dòng)報(bào)到點(diǎn)：xx。
實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：xx。
報(bào)名熱線：xx。
1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張；
2、注意安全問題，凡事以安全為重；
3、實(shí)踐過程中，對(duì)待客戶應(yīng)禮貌、真誠；
4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十一
活動(dòng)方式：憑學(xué)生證、準(zhǔn)考證、畢業(yè)證、錄取通知書可在__時(shí)段享受__贈(zèng)送或優(yōu)惠折扣。
1、學(xué)生心理：非理性消費(fèi)，但要講究實(shí)惠。
2、如何研究消費(fèi)者：比如你要把一張一小時(shí)歡唱卷夾在新華書店的書里，讓消費(fèi)者翻書的時(shí)候會(huì)有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，你就要研究你的消費(fèi)者喜歡看什么書(音樂、美術(shù)、歷史、財(cái)務(wù)、電腦等)找到目標(biāo)之后很快就能找到你的消費(fèi)群體，及客戶年定位。
3、消費(fèi)定位：三類消費(fèi)群體，扎堆消費(fèi)無止境，有多少錢會(huì)一次花完。
4、制作明白消費(fèi)牌：把超市酒水、食品制作成中餐菜單一樣的公告牌，發(fā)揮學(xué)生的計(jì)算能力。
5、推廣渠道：學(xué)生經(jīng)常出入的場所。
6、發(fā)放形式;歡唱卷發(fā)放原則;。
定義：要發(fā)放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發(fā)放。
客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價(jià)獲得的才知道珍惜。
發(fā)放地點(diǎn)：圖書館、cd店、中高檔服裝店、影院、麥當(dāng)勞、公園情侶、高級(jí)西餐廳、學(xué)校、事業(yè)單位等。
發(fā)放方法：可以與店方結(jié)合，制作一張海報(bào)，買__可免費(fèi)送一張_xktv一小時(shí)免費(fèi)歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且縱使作的店鋪每月限量發(fā)行。
【范例】。
一、經(jīng)營者不敬業(yè)：
1、股份制投資、只想早收益、意見不統(tǒng)一、相互推脫、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、誰都去管理、誰都管不好。
2、超級(jí)模仿秀、只模仿表面、不了解本質(zhì)、沒有創(chuàng)新只有死路一條。
二、管理者不專業(yè)：
1、沒有給公司一個(gè)經(jīng)營定位。
2、沒有給客戶一個(gè)消費(fèi)定位。
3、沒有完善的管理體系，缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃。
4、沒有創(chuàng)新體制、按經(jīng)驗(yàn)套路做事。
三、執(zhí)行者不認(rèn)真：
1、對(duì)公司的經(jīng)營理念沒有足夠的認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)于公司的管理沒有嚴(yán)格的執(zhí)行。
3、借口太多、沒有上進(jìn)性。
四、銷售環(huán)節(jié)錯(cuò)誤：
1、服務(wù)員不了解銷售環(huán)節(jié)。
2、公司政策沒有及時(shí)正確傳達(dá)到客戶大腦里。(宣傳力度)。
3、執(zhí)行過程方式錯(cuò)誤。
ktv幾點(diǎn)細(xì)節(jié)。
1、廣告牌的放法：
定義：放在客人能停。
留三十秒的位置，例如下車處，超市門口。切記不要放在客人路過不會(huì)停留的位置。
廣告畫內(nèi)容原則：用最簡單的圖文把你所做活動(dòng)的內(nèi)容傳達(dá)到客人大腦思維里，記住客人不是藝術(shù)家。
pop繪制原則：統(tǒng)一中追求變化，變化中追求統(tǒng)一。
2、歡唱券發(fā)放原則;。
定義：要發(fā)放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發(fā)放。
客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價(jià)獲得的才知道珍惜。
發(fā)放地點(diǎn)：cd店、中高檔服裝店、影院、麥當(dāng)勞、公園情侶、高級(jí)西餐廳、學(xué)校、事業(yè)單位等。
發(fā)放方法：可以與店方結(jié)合，制作一張海報(bào)，買__可免費(fèi)送一張_xktv一小時(shí)免費(fèi)歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且給合作的店鋪每月限量發(fā)行。
3、活動(dòng)為什么效果不好的原因。
定義：顧客不夠了解/不了解活動(dòng)內(nèi)容或者活動(dòng)定位不適合客人的消費(fèi)心理。
檢討：(1)我的活動(dòng)適合我的客戶群體嗎，比例占50%以上嗎。不然就調(diào)整。
(2)我的活動(dòng)是否是用正確有效的傳播途徑在傳播。
(3)服務(wù)員真的都了解活動(dòng)內(nèi)容嗎?
方法：永遠(yuǎn)站在客戶的角度去考慮問題，你才可以經(jīng)營持久。但要把握一個(gè)度，不要過于損失公司的利益。
4、ktv常見的漏洞。
a、采購、經(jīng)理、會(huì)計(jì)拿供貨商回扣。
b、服務(wù)員與吧員勾結(jié)私賣/私送茶水/果盤。
c、服務(wù)員兜里裝著煙、口香糖賣給客人。
d、保潔/服務(wù)員把客人剩下的食品、飲料帶走或吃掉。
e、下午/夜場前臺(tái)收銀為熟人延時(shí)。
f、歡唱券、會(huì)員卡等管理不規(guī)范私扣或誤發(fā)對(duì)象。
g、服務(wù)員沒有有效的傳達(dá)公司活動(dòng)訊息，造成客人流失。
h、撿到客人物品不及時(shí)上繳，心存僥幸。
i、把商家的促銷品變賣或自己占有。
j、客人自帶酒水沒能及時(shí)阻止。
k、保安不查包，造成公司物品流失。
l、值班人員偷公司無量物品。
m、股東搞自己做酒水供應(yīng)或索要進(jìn)場物品不上繳。
n、把商家抽獎(jiǎng)物品具為己有。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十二
珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解與我們生活密切相關(guān)的水的另外一種面貌——污水，深刻認(rèn)識(shí)到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及對(duì)于污水的一些處理方法，從而增強(qiáng)他們自覺保護(hù)水資源的意識(shí)，同時(shí)宣傳和感染周圍的人，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議：愛護(hù)水資源、保護(hù)水資源，防治水污染;另外通過本次參觀活動(dòng)能夠開闊學(xué)生的視野，增長知識(shí)，體會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的樂趣，認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生活生產(chǎn)的緊密聯(lián)系。
1、注意安全、紀(jì)律，有禮貌，聽從安排，服從指揮。
2、自帶筆記本和筆。(可自帶相機(jī)，需妥善保管。)。
3、認(rèn)真觀察，虛心好問，參觀后每人完成一份社會(huì)實(shí)踐記錄。
4、穿運(yùn)動(dòng)鞋，只允許帶水，不準(zhǔn)帶零食，身體不適者、家長不同意者可請(qǐng)假。
5、五年級(jí)參觀自來水廠，六年級(jí)參觀污水處理廠。
本周五下午1：00在學(xué)校集合，步行前往。
六年級(jí)全體學(xué)生同學(xué)、五六年級(jí)全體教師及部分擔(dān)任五六年級(jí)課程的老師。
參觀后，每個(gè)同學(xué)完成一份實(shí)踐記錄。每班完成一份以“保護(hù)水資源、防治水污染”為主題的倡議書，利用下周隊(duì)會(huì)時(shí)間，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召全體同學(xué)樹立“保護(hù)水資源，防治水污染”的意識(shí)，從而保護(hù)我們的地球家園。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十三
主題：
學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)國奉獻(xiàn)。
任務(wù)：
我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)按照“認(rèn)識(shí)三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)、研究三農(nóng)”三個(gè)層次展開。倡導(dǎo)同學(xué)們以建國六十周年為契機(jī)，以各種方式了解我國農(nóng)村建國以來的發(fā)展變化；在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年之際，在實(shí)踐中宣揚(yáng)“五四”精神，弘揚(yáng)“愛國”主旋律；在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際，結(jié)合我院專業(yè)特色，在實(shí)踐過程中以豐富多彩的形式宣講“科學(xué)發(fā)展觀”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在實(shí)踐中的作用。
資源與環(huán)境學(xué)院分黨委。
資源與環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委。
我院全體級(jí)學(xué)生（包括由級(jí)轉(zhuǎn)入級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生）必須參加，其他年級(jí)根據(jù)自愿完成；憑借校團(tuán)委開具的社會(huì)實(shí)踐介紹信自行尋找實(shí)踐項(xiàng)目，結(jié)束后填寫個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)查表，并撰寫不少于字的實(shí)踐報(bào)告，并由所實(shí)踐地填寫社會(huì)實(shí)踐地反饋表（需相關(guān)單位蓋章）。
具體要求：
1.介紹信、個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)查表和實(shí)踐地反饋表領(lǐng)取方法另行通知；
3.實(shí)踐報(bào)告由班長將電子版和紙質(zhì)版收齊后提交，需使用a4尺寸紙張；
4.實(shí)踐內(nèi)容：主題圍繞建國60周年，新農(nóng)村建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀及生態(tài)文明傳播。
獎(jiǎng)懲措施：全院將對(duì)暑期返鄉(xiāng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并且擇優(yōu)參選校級(jí)暑期實(shí)踐表彰；返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是一年級(jí)暑期必修內(nèi)容，未能按時(shí)完成并提交相應(yīng)材料的同學(xué)將取消其參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。
1．申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)登陸中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐正式在線報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名起始時(shí)間：6月15日-6月18日，參見校團(tuán)委關(guān)于《××大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知。
2．院級(jí)團(tuán)隊(duì)由我院分團(tuán)委直接招募并報(bào)校團(tuán)委審批，團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)由院級(jí)團(tuán)隊(duì)自籌，團(tuán)隊(duì)日常管理由學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)；校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量配套管理費(fèi)用，為院級(jí)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一購置保險(xiǎn)，院級(jí)團(tuán)隊(duì)參加學(xué)?？偨Y(jié)表彰。實(shí)踐地點(diǎn)重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)定。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；于開學(xué)初9月11日前提交將調(diào)研報(bào)告交至分團(tuán)委參加驗(yàn)收及評(píng)定。
（一）必做內(nèi)容。
1．建國六十周年專題調(diào)研。
為了更好地感受在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下中國農(nóng)村天翻地覆的變化，我們將設(shè)計(jì)與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。
2．新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)就當(dāng)前我國新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫案例故事。故事要圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面挖掘典型工作及典型人物，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。
3．科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講。
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容為重點(diǎn)，宣講一號(hào)文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
4.生態(tài)文明傳播。
結(jié)合我院專業(yè)特色，實(shí)踐個(gè)人及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)將科學(xué)的環(huán)保生態(tài)理念帶回家鄉(xiāng)，帶到實(shí)踐地，展開豐富多彩，形式多樣的實(shí)踐。如結(jié)合我院特色“五個(gè)日”團(tuán)日活動(dòng)，發(fā)放自制環(huán)保宣傳冊(cè)，張貼宣傳畫等形式宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè)，普及環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)。
1．。
科技下鄉(xiāng)。
（1）農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊(duì)，送技術(shù)下鄉(xiāng)。
（2）信息服務(wù)。
（3）農(nóng)村發(fā)展講座。
（4）傳播農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改造技術(shù)信息。
2．文化下鄉(xiāng)。
（1）送教下鄉(xiāng)。
（2）送書下鄉(xiāng)。
1．團(tuán)隊(duì)自行爭取贊助；
2．隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用；
3．學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)；視項(xiàng)目申報(bào)、專家測評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。
六．相關(guān)要求。
申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)，均需在6月19日下午5點(diǎn)前將紙質(zhì)版投標(biāo)書（投標(biāo)書模板從校團(tuán)委主頁自行下載）交至分團(tuán)委辦公室（土化樓303），電子版發(fā)至××。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十四
將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，面向社會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)踐，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
二、組織形式。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、主要內(nèi)容。
1、分不同層次，安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。
2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、三到六年級(jí)以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求。
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、活動(dòng)總結(jié)。
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定，在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
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大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十五
暑期遠(yuǎn)未來臨，象牙塔內(nèi)的學(xué)子們就在紛紛為這個(gè)夏天出謀劃策，蠢蠢欲動(dòng)了，在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐十周年之際，團(tuán)省委和浙江日?qǐng)?bào)聯(lián)合發(fā)起的“共創(chuàng)和諧，從我做起”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意實(shí)踐競賽，得到了大學(xué)生的熱烈響應(yīng)。團(tuán)省委學(xué)校部副部長王堯祥告訴記者，從目前全省36所高校篩選遞交上來的900多份創(chuàng)意方案來看，有很多可喜之處，可喜并不是說創(chuàng)意方案多么出人意料，多么宏大高深，而恰恰相反，可喜來自于創(chuàng)意方案的小、細(xì)、深入，來自于大學(xué)生慢慢養(yǎng)成的關(guān)注社會(huì)留心身邊細(xì)節(jié)的眼光。
發(fā)現(xiàn)身邊事——和下沙工友們交朋友。
在900多份創(chuàng)意方案里，這樣一份方案并不醒目卻頗具代表性，它的名字叫做《杭州下沙外來務(wù)工者生活工作狀況調(diào)查及親身體驗(yàn)行動(dòng)》。7個(gè)來自杭州下沙一所高校的大學(xué)生說：“暑假我們要和下沙的工友們吃在一起睡在一起，交朋友?！?BR> 眾所周知，杭州下沙是省內(nèi)最大規(guī)模的高教園區(qū)，也是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。大學(xué)生和外來務(wù)工者成為下沙的主體人群。這支團(tuán)隊(duì)的發(fā)起人、計(jì)算機(jī)系的大二學(xué)生唐燕斌告訴記者，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，他已經(jīng)和不少打工者交上朋友了，學(xué)校的保安、清潔工都是他的朋友，現(xiàn)在他們想把這樣的交流擴(kuò)大化，利用暑期走到周圍的建筑工地去，和工友們一起干活、吃飯、嘮嗑，也可以邀請(qǐng)他們到學(xué)校來打球看電影。
無獨(dú)有偶，同在下沙的中國計(jì)量學(xué)院有一支小分隊(duì)，叫“下沙街道工友義診小分隊(duì)”。小隊(duì)長黃藍(lán)說，他們將協(xié)助門診醫(yī)務(wù)人員為在高溫下工作的下沙工友們量血壓、做體檢，介紹日常疾病的預(yù)防，贈(zèng)送清涼油、扇子、肥皂等生活用品。
“并不是說非要到那些勞苦邊窮的地方才有意義啊，我們身邊其實(shí)就有很多事情值得做，而且從性價(jià)比來看，我們可以做得更好，因?yàn)槲覀儗?duì)身邊的情況了解，能夠?qū)ΠY下藥，況且成本低，我們可以花更多時(shí)間用心去做?！闭趫D書館復(fù)習(xí)考試的唐燕斌言簡意賅地告訴我他選擇留在下沙度過夏天的理由。
和唐燕斌想法一致的學(xué)生不在少數(shù)，僅在下沙高教園區(qū)的14所高校，就有幾十支隊(duì)伍近千名學(xué)生，有的打算為下沙的出租車司機(jī)培訓(xùn)英語，有的要對(duì)下沙的公共交通問題作調(diào)查，有的打算陪下沙民工子弟過一個(gè)有意義的暑假，有的干脆在校園里開展感恩活動(dòng)，征集對(duì)宿舍阿姨、清潔工人、圖書管理員等等的感謝話語。在全省范圍內(nèi)，來自身邊、服務(wù)本地的創(chuàng)意方案同樣不勝枚舉，它們不出挑、不張揚(yáng)，一件件身邊小事累積在一起，卻叫人期待。
他們需要什么——告訴農(nóng)民兄弟什么是基金。
這個(gè)夏天，更多的學(xué)生還是和以往一樣，要走出去長見識(shí)、增才干、受教育，那么走到哪里？做些什么？服務(wù)的對(duì)象是誰？當(dāng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行到第十個(gè)年頭的時(shí)候，這些問題都遇到了瓶頸，有時(shí)候聽到地方來的抱怨，大學(xué)生一撥撥來，接待都來不及，甚至有的學(xué)生走馬觀花，蓋了印章就完事。這種流于形式的苗頭讓人擔(dān)心。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的7個(gè)成員全都是金融專業(yè)的學(xué)生，他們將服務(wù)地選在了溫州蒼南金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河尾村，在那里，他們將告訴村民，什么是基金，什么是股票，怎樣增加理財(cái)收入。
“我們團(tuán)隊(duì)里不少都是農(nóng)村來的學(xué)生，通過專業(yè)學(xué)習(xí)之后都感覺到城鄉(xiāng)理財(cái)觀念的差異特別大，農(nóng)民手里有余錢也只會(huì)存入信用社?，F(xiàn)在理財(cái)品種這么多，而農(nóng)村理財(cái)市場卻處于完全被忽略的尷尬位置，來自農(nóng)村的'儲(chǔ)蓄存款占全國城鄉(xiāng)儲(chǔ)蓄總額的20%以上，但是這部分資金收益很低，農(nóng)民非常需要有人來指導(dǎo)他們進(jìn)行穩(wěn)妥的多元化投資。”隊(duì)長李告訴我，他們團(tuán)隊(duì)里的一個(gè)成員就是河尾村人，等到期末考試結(jié)束，這個(gè)同學(xué)將提前回村打前站，隨后他們將挨家挨戶調(diào)查村民的資金余額、理財(cái)情況，推廣現(xiàn)代理財(cái)觀念。
黃寬是浙江中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)的學(xué)生，他的方案和李有著異曲同工之妙。這個(gè)夏天，他打算帶領(lǐng)一支15個(gè)人的團(tuán)隊(duì)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的仙居縣朱溪鎮(zhèn)，教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民學(xué)習(xí)簡易保健推拿手法。據(jù)黃寬了解，當(dāng)?shù)剡€有80%以上的勞動(dòng)力從事田間勞動(dòng)，其中絕大部分人患有不同程度的肌肉勞損和關(guān)節(jié)疾病，日常疏于治療。“如果每個(gè)村民都能掌握一點(diǎn)基礎(chǔ)保健推拿按摩知識(shí)，我們就可以想象這樣一個(gè)場景，妻子幫在外勞作的丈夫推拿，兒女能幫年邁的父母推拿，鄰里之間也能相互幫忙，及時(shí)緩解病痛?！秉S寬繪聲繪色地向我描述他們的方案，他們還打算將簡易推拿按摩手法刻錄成光盤，送給當(dāng)?shù)卮迕瘛?BR> 指向心靈深處——送臨終關(guān)懷“撞了車”
在900多份創(chuàng)意方案里，有兩份驚人的相似——來自浙江理工大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩支隊(duì)伍，不約而同地將視線投注在臨終的老人和患者身上，在炎炎夏日里開展“臨終關(guān)懷”。
“臨終關(guān)懷，就是為生存時(shí)間有限（一般少于6個(gè)月）的老人或者患者提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷，使他在余下時(shí)間里獲得盡可能好的生活質(zhì)量。”浙江理工大學(xué)“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人言丹萍告訴記者他們的想法，“現(xiàn)在城市里都是獨(dú)生子女，以后的空巢家庭只會(huì)越來越多，對(duì)臨終關(guān)懷的需求只會(huì)越來越強(qiáng)烈，而目前浙江省范圍內(nèi)還沒有建立起專門從事相關(guān)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，我們要做杭州市乃至浙江省第一個(gè)從事臨終關(guān)懷的團(tuán)體?！?BR> “什么？這么窄的創(chuàng)意都有人想法和我們想的一樣？”當(dāng)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人虞莎莎得知有人和他們一樣時(shí)，有點(diǎn)失落又有點(diǎn)高興，“把他們的聯(lián)系方式告訴我，我們可以一起做啊。”
目前，兩支隊(duì)伍分別聯(lián)系了浙江省腫瘤醫(yī)院和杭州市紅會(huì)醫(yī)院，“聯(lián)系的醫(yī)院都很歡迎我們，護(hù)士長對(duì)我說她們長期和病人打交道，會(huì)變得麻木缺少同情心，我們的到來正是她們需要的?！毖缘て嫉恼Z氣激動(dòng)又緊張，6月29日他們就會(huì)開展第一次活動(dòng)，“臨終關(guān)懷最重要的是心理的撫慰，我們將會(huì)和病人們一起傾聽分享，給他們講故事、讀報(bào)紙、聽音樂，幫助家屬進(jìn)行簡單的護(hù)理工作，當(dāng)然最基本也是最關(guān)鍵的聊天這一塊，我們查找了很多臨終關(guān)懷的實(shí)例，覺得可以先聊孩子，這樣比較好溝通，然后再說些輕松的話題，講講笑話?！?BR> 不知道言丹萍、虞莎莎他們提供的“臨終關(guān)懷”能不能讓病人、家屬們滿意，但是無論如何，他們的出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的——關(guān)注人的內(nèi)心需求。我看到越來越多的大學(xué)生意識(shí)到了這一點(diǎn)。有的學(xué)生打算調(diào)查乞討兒童們的內(nèi)心世界，有的學(xué)生打算不露痕跡地和單親家庭的孩子交朋友，有的學(xué)生打算到農(nóng)村去開設(shè)免費(fèi)的心理咨詢，還有不少學(xué)生打算利用這個(gè)夏天深入鄉(xiāng)村，發(fā)揮自己的特長，和農(nóng)民兄弟們一起“種文化”，“我們想好了，‘種文化’要種就要種到農(nóng)民的心坎上，在他們的心靈里生根發(fā)芽，這樣才能茁壯成長啊?！敝袊涝阂晃粫ㄏ档膶W(xué)生這樣說。
“真正深入心靈的實(shí)踐才是成功的。”在采訪中，不少學(xué)生拿這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求即將到來的暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我們拭目以待。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十六
為提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐、創(chuàng)造的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和公民素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，激發(fā)愛國熱情；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命價(jià)值，珍愛生命，樹立積極的人生觀；增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人與自然和諧發(fā)展的意識(shí)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定華龍區(qū)三中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐方案：
一、要繼續(xù)認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德，用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品；崇尚文明、反對(duì)迷信，自覺抵制不良思想的侵襲；不參加邪教組織，不參與傳銷活動(dòng)等；文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)，禁止進(jìn)經(jīng)營性網(wǎng)吧；注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生、自然災(zāi)害等，防止意外事件發(fā)生，尤其不要私自游泳、隨意玩火、玩電、登高弄險(xiǎn)；防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為，并以日記的`形式將整個(gè)活動(dòng)記錄下來，寫出自己的感受。
二、結(jié)合認(rèn)可老師的建議和自身實(shí)際，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。開展“書香伴我行”活動(dòng)，選擇閱讀兩冊(cè)以上名著或勵(lì)志讀物（六、七年級(jí)：《愛的教育》、《昆蟲記》、《魯賓孫漂流記》、《西游記》等；八年級(jí)：《海底兩萬里》、《名人轉(zhuǎn)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等）。認(rèn)真系統(tǒng)地整理好所學(xué)知識(shí)，并對(duì)自己薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，爭取在下一學(xué)年學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
三、廣大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的作用和網(wǎng)癮的嚴(yán)重危害性自覺做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，按照“遠(yuǎn)離不良文化、做美德少年”和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起”的要求，自覺做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，主動(dòng)追求真善美，抵制假惡丑和各種網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)吧對(duì)青少年的危害，舉報(bào)違規(guī)網(wǎng)吧，寫一篇《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做美德少年》文章。
四、開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動(dòng)，要求全體學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向家長宣傳節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)家長從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動(dòng)過程寫出心得體會(huì)。
五、開展“十個(gè)一”活動(dòng)。即做一件力所能及的家務(wù)事、做一件奉獻(xiàn)愛心的事、做一件為家庭爭光的事、用節(jié)省下的零用錢做一件有意義的事、為和諧社會(huì)建設(shè)做一件有意義的事、為家園環(huán)境做一件有意義的事，在社會(huì)交往中做一件文明禮讓的事、為十大陋習(xí)（亂扔垃圾、廁所臟亂臭、隨地吐痰、當(dāng)眾擤鼻涕、咳嗽打噴嚏不掩口鼻、隨地便溺、懶洗手、少洗澡、愛食用野生動(dòng)物、群食共餐）整治做一件力所能及的事等。
六、今年是建國六十周年，結(jié)合實(shí)際開展“我愛我的祖國”主題教育。學(xué)生自覺學(xué)習(xí)新中國的發(fā)展歷史，了解新中國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技、教育等方面的成果，激發(fā)愛國主義熱情。通過采訪長輩，了解三十年來家鄉(xiāng)人民衣、食、住、行的變化，通過新舊中國人民生活情況對(duì)比，明白近幾十年我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的巨大成就。鼓勵(lì)學(xué)生通過日記、作文，抒發(fā)自己在活動(dòng)中的所思、所感、所悟。以自己的視角寫出對(duì)當(dāng)今社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)的獨(dú)特感受。
七、活動(dòng)要求：
1、各團(tuán)支部要高度重視，加強(qiáng)組織，廣泛宣傳，保證全員參與，保證每一位同學(xué)在署假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
2、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要針對(duì)地方實(shí)際和個(gè)人特點(diǎn)開展活動(dòng)，貼近現(xiàn)實(shí)，力戒形式主義。
八、時(shí)間安排。
活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)暑假期間；
驗(yàn)收時(shí)間：新學(xué)期開學(xué)第一、二周；
九、驗(yàn)收形式。
暑假開學(xué)后各團(tuán)支部要對(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)，兩周內(nèi)以團(tuán)支部為單位將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告統(tǒng)一裝訂成冊(cè)上交學(xué)校團(tuán)委。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十七
一、活動(dòng)背景：
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí)，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國情，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。
學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，希望通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)生與社會(huì)間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，通過親身體驗(yàn)，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
為響應(yīng)按照校團(tuán)委，院團(tuán)委等上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到__小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵(lì)、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3.開展普法知識(shí)教育，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識(shí)，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會(huì)通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。
4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識(shí);充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì)到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動(dòng)主題：豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明。
四、活動(dòng)基地及簡介：
1.基地：__小學(xué)。
2.基地簡介：
__小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的__鎮(zhèn)，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“__市‘雙優(yōu)’學(xué)?！薄癬_市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！?。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場，特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái)，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識(shí)，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。
學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會(huì)開展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝，幸福__”。
五、本隊(duì)基本情況：
1.隊(duì)名。
2.負(fù)責(zé)人：
3.口號(hào)：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。
4.指導(dǎo)老師：
5.隊(duì)員人數(shù)：25人。
7.時(shí)間安排：20__年7月15日-20__年7月25日。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇一
為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入落實(shí)給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生重要回信精神，推動(dòng)“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，為我校大學(xué)生提供暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓大學(xué)生更多更好地接觸社會(huì)及企業(yè)。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，在見識(shí)上得到增長，在經(jīng)驗(yàn)上得到積累，在技能上及團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng)!根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，通過形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生了解紅色文化的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想觀念的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解;幫助廣大青年學(xué)生形成崇高的理想、信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀，引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)基本理論去認(rèn)識(shí)社會(huì)、把握人生、指導(dǎo)實(shí)踐，鍛煉和提高觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力，開啟改革開放xx周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”。
改革開放xx周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”
鼓勵(lì)青年用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)社會(huì)、助力精準(zhǔn)扶貧;推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相融合，打造紅色品牌，引導(dǎo)青年走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時(shí)代青年的新長征路，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠x人。
1.開展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動(dòng)。當(dāng)前，鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會(huì)的短板。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。組織學(xué)生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動(dòng)員學(xué)生發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會(huì)管理改進(jìn)等提供智力支持和服務(wù)，以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為各地“鄉(xiāng)村振興”建設(shè)開好局、起好步作一些力所能及的貢獻(xiàn)。
2.開展教育幫扶活動(dòng)。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的學(xué)校，開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng)，促進(jìn)基層師資水平的提高，優(yōu)化教育資源。探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制，為革命區(qū)孩子提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng)。
3.開展“旅游景點(diǎn)形成、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動(dòng)。由活動(dòng)主旨特色區(qū)域，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況及可調(diào)動(dòng)資源等，開展實(shí)地考察，規(guī)劃部分地區(qū)，提出可實(shí)施方案等實(shí)踐活動(dòng)，力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時(shí)可結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的市場營銷，考察當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的銷售狀況，根據(jù)社會(huì)調(diào)查結(jié)果等，優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等，組織學(xué)生進(jìn)行市場營銷等解決貿(mào)易瓶頸，充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢。(建議：各院系學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)有資源進(jìn)行合理分配，共同完成。)。
4.開展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研，調(diào)查分析當(dāng)前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會(huì)內(nèi)部不同階層之間，鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間，是否存在差距，差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險(xiǎn)、基層x政治建設(shè)現(xiàn)狀，存在的主要問題，并提出解決這些問題的方法和對(duì)策;通過到單位實(shí)習(xí)、企業(yè)訪談、校友訪談等方式，對(duì)地區(qū)深入調(diào)研，把所學(xué)專業(yè)與個(gè)人理想、職業(yè)聯(lián)系起來，培養(yǎng)自身的競爭意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，關(guān)注改革開放歷程，助力貧困地區(qū)發(fā)展。
5.開展“重溫革命歷史，追尋紅色足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織大學(xué)生開展紅色之旅革命圣地參觀考察活動(dòng)，共同回顧中國青年運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的歷史，瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來，共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當(dāng)代大學(xué)生重溫理想、堅(jiān)定信念、增長才干，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng)，沿先輩足跡不斷前進(jìn)，以民族復(fù)興和國家富強(qiáng)為己任，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。
6.進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展“環(huán)?！睂?shí)踐活動(dòng)。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中，圍繞環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū))的相關(guān)要求，開展環(huán)保知識(shí)講座、發(fā)放宣傳用品等活動(dòng)，提高革命區(qū)環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境綜合治理，改善環(huán)境面貌，為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻(xiàn)青春力量，提高根據(jù)地人民幸福度。
說明：以上專題僅作參考，各小組可根據(jù)專業(yè)，興趣自主選擇可行性強(qiáng)、有預(yù)見性實(shí)踐成果的專題進(jìn)行調(diào)研。
商務(wù)學(xué)院全體學(xué)生。
各小組所選課題要緊緊圍繞改革開放xx周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”這一主題，按照小組興趣廣開思路、自主選擇一個(gè)可以長期探索的課題。其次，選題時(shí)應(yīng)結(jié)合學(xué)院方向，同時(shí)課題需要具備地域性、時(shí)效性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性及現(xiàn)實(shí)意義等，并爭取獲得當(dāng)?shù)貑挝弧⑷罕姷闹С帧?BR> 1.報(bào)名。
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式向所在班級(jí)的團(tuán)支書進(jìn)行報(bào)名，團(tuán)支書做好統(tǒng)計(jì)后報(bào)給負(fù)責(zé)人。時(shí)間截止至x月x日?？煽鐚I(yè)、跨班級(jí)、跨院系組隊(duì)，但要根據(jù)隊(duì)長和人數(shù)確定好代表的班級(jí)。
2.課題指導(dǎo)。
x月xx日將有指導(dǎo)老師進(jìn)行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn)。
3.策劃。
制定課題，寫策劃，在x月初完成。
4.聯(lián)系企業(yè)等。
各小組需要聯(lián)系整個(gè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體。
5.申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)。
在x月中旬會(huì)挑出3-5支優(yōu)秀的課題進(jìn)行申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)。
每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)原則上一般由四名以上二十名以下的同學(xué)組成，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要以社會(huì)單位或?qū)嵙?xí)基地為依托，有明確的活動(dòng)項(xiàng)目，有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容，有預(yù)見性的實(shí)踐成果，有清晰的活動(dòng)日志，有確實(shí)的安全保障。
1.院系團(tuán)隊(duì)?？煽鐚I(yè)、跨班級(jí)、跨院系組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)要突出專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科特色，力求實(shí)效，切忌大而全、大而空。
2.校級(jí)團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀院級(jí)團(tuán)隊(duì)作為校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以資金支持。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇二
為了讓xx籍職工在讀高校大學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況，增強(qiáng)愛鄉(xiāng)之情，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，激發(fā)回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情，市人才辦、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)擬于20xx年暑假期間免費(fèi)組織高校大學(xué)生參加第一屆“鋼都學(xué)子看家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，具體事宜如下。
暑假返鄉(xiāng)的xx籍職工子女高校在讀及畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)生、研究生、博士生、海外留學(xué)生。
聽取xx故事、xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人才需求及就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策介紹；參觀“鞍鋼符號(hào)、高新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”代表企業(yè)；召開“青年榜樣”專題座談會(huì)，與市領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀返鄉(xiāng)學(xué)子代表座談交流。
8月1日-17日，時(shí)間三天，地點(diǎn)另行通知。
1．通過各縣（市）區(qū)總工會(huì)、各局（公司）工會(huì)、市總直屬基層工會(huì)下發(fā)通知。
2．職工或其子女填寫《“鋼都學(xué)子看家鄉(xiāng)”大學(xué)生主題實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表》（見附）交至職工所屬基層工會(huì)。
3．各基層工會(huì)將《報(bào)名表》匯總報(bào)至市總工會(huì)青工委。
聯(lián)系人：哈xx。
電子郵箱：xx。
聯(lián)系電話：xx。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇三
團(tuán)隊(duì)隊(duì)長：趙辰。
北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對(duì)這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù)，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會(huì)各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù)，以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題，這不僅影響了他們對(duì)未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題，走進(jìn)太陽村，用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖，并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。
太陽村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻(xiàn)愛心”這個(gè)主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童，消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí)，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立，推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，太陽村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng)，并號(hào)召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過程中，我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗(yàn)“心靈的回歸”，同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個(gè)陽光童年、一個(gè)美好未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等，舉辦活動(dòng)，提供活動(dòng)場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。
3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)。
4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報(bào)繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。
8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。
9.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐，楊樂)。
6月8日，書寫。
策劃書。
聯(lián)系相關(guān)新聞媒體做好物資準(zhǔn)備。
6月20日，拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日，拜訪太陽村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草;。
7月3、4日，進(jìn)入社區(qū)，走上大街，向社會(huì)各界宣傳太陽村。
7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造，早日?qǐng)F(tuán)聚。
7月6日，民航知識(shí)小課堂，宣傳南航。
7月7日，告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái)，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量，用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來，通過辛勤的勞動(dòng)，每株棗樹已有15-30斤的果實(shí)，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認(rèn)樹活動(dòng)，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹者先付款，果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽村果樹種植基地進(jìn)行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費(fèi)，也是幫各位在太陽村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。
1.前一晚隊(duì)長做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn)，并進(jìn)行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時(shí)隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單，報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。
(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動(dòng)的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議，并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見解，積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。
(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長時(shí)間離開隊(duì)伍，如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過夜，每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長說明去向，保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長匯報(bào)，一切活動(dòng)以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購買工作。在出發(fā)前三天，每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長并及時(shí)解決。
(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī)，保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。
(1)、?本次太陽村之旅成員共11人，財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于2017年7月1日正式開始“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開小分隊(duì)。
(2)、?本次小分隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)務(wù)管理員管理，隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個(gè)人名義申請(qǐng)公共經(jīng)費(fèi)?！敬髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)方案。
(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。
(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。
(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽村“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。?(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動(dòng)期間，小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，不得以任?何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽村須知。
(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進(jìn)入太陽村之前詳細(xì)了解太陽村的情況。
(3)進(jìn)入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛心捐贈(zèng)、愛心認(rèn)樹可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。
(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位，保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊(duì)長報(bào)告，并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇四
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，以校慶二十周年為契機(jī)，以開展社會(huì)調(diào)查和尋訪優(yōu)秀校友為主線，通過“實(shí)踐、認(rèn)知、再實(shí)踐、再認(rèn)知”，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)綱，使理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，凸顯學(xué)科特點(diǎn)、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?，F(xiàn)制定大連大學(xué)2007年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
開展社會(huì)調(diào)查 尋訪優(yōu)秀校友
凡我校正式注冊(cè)的全日制本科生、碩士研究生都可申報(bào)。
專題一 開展社會(huì)調(diào)查 研究社會(huì)問題 奉獻(xiàn)青春智慧
開展社會(huì)調(diào)查和研究社會(huì)問題，是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的重要途徑，也是學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，豐富閱歷、磨練意志的有效載體。
1.組隊(duì)方式 學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)和個(gè)人均可自主組隊(duì)申報(bào)，可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨院系組隊(duì)，每隊(duì)規(guī)模應(yīng)在3-5人之間，并確定領(lǐng)隊(duì)1名，至少有1人為本科二年級(jí)以上(含本科二年級(jí))?？梢允怯梢晃焕蠋煚款^組團(tuán)，也可以是志趣相投的好友結(jié)隊(duì)而行。
2.調(diào)查選題 圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題，確定調(diào)查題目(可自擬題目也可參考選題)，并對(duì)題目進(jìn)行分析、構(gòu)思、拆解、細(xì)化，確定基本的調(diào)研方向和研究方法，開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。鼓勵(lì)運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，深入實(shí)際、深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高分析和解決實(shí)際問題的能力。
專題二 尋訪優(yōu)秀校友 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富，發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。
1.組隊(duì)方式 采取普遍組隊(duì)和重點(diǎn)組隊(duì)相結(jié)合的形式。各學(xué)院根據(jù)本院校友實(shí)際情況就近就地組隊(duì)，尋訪本學(xué)院優(yōu)秀校友，每隊(duì)規(guī)模應(yīng)在3-5人。同時(shí)校團(tuán)委會(huì)同相關(guān)部門統(tǒng)籌安排，按地點(diǎn)組建校級(jí)隊(duì)伍20支。
2.調(diào)查選題 圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財(cái)富，發(fā)揮校友的重要作用，為校慶二十周年獻(xiàn)禮。
1.申報(bào)審核階段(5月中下旬)申報(bào)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐申請(qǐng)書》，可到校團(tuán)委網(wǎng)站下載，并于5月25日前上交到領(lǐng)隊(duì)所在團(tuán)委，各院團(tuán)委要填寫意見并加蓋團(tuán)委公章，填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐匯總表》于5月28日前交至校團(tuán)委。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇五
學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情景，經(jīng)過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
20xx年7月8日——7月14日。
陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學(xué)。
7月1日：晚上賈教師召開20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。
7月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
7月4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語資料，制定初步活動(dòng)方案；午時(shí)2點(diǎn)半，與指導(dǎo)教師李炎清教師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
7月5日：上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)教師李炎清教師開會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨日初步構(gòu)成的活動(dòng)方案；午時(shí)2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。
7月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料；午時(shí)2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
7月7日：進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈教師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。午時(shí)2點(diǎn)30，進(jìn)行最終的打包整理。
7月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。午時(shí)進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)教師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈教師和劉教師對(duì)各組組長開會(huì)。
7月9日：上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的`地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開展主題班會(huì)，所有組員對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識(shí)講座。午時(shí)開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。
7月10日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團(tuán)體》，初中組上數(shù)學(xué)課及語文課，午時(shí)小學(xué)組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，午時(shí)放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今日本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由余釗泉匯報(bào)本組工作。
7月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，午時(shí)進(jìn)行單組授課。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。
7月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，午時(shí)小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。
7月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈(zèng)與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，午時(shí)一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今日本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。
7月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，午時(shí)進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。
（三）總結(jié)階段：（20xx年7月15日—2009年7月20日）。
7月15日至7月20日：整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
1、自覺遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅(jiān)持團(tuán)體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從帶隊(duì)教師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和禮貌素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會(huì)道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，虛心向?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評(píng)、警告、開除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，提議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
1、隊(duì)員須佩戴?；?，穿著隊(duì)服，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動(dòng)。
5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇六
為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的`聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母?！鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）。
組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng)，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對(duì)大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識(shí)、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會(huì)知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院，進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動(dòng)過程中需要對(duì)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。
1、我院20xx級(jí)學(xué)生，均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；
2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語言表達(dá)能力。
1、報(bào)名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。
2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。
4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
招生就業(yè)處和院團(tuán)委對(duì)今年暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)選。
2、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇七
1、文字資料。與xx共青團(tuán)史有關(guān)的重要決策、重大事件、重點(diǎn)工作的調(diào)研報(bào)告、重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、背景材料、資料匯編等；各行業(yè)、單位、團(tuán)體的團(tuán)史志資料；涉及xx共青團(tuán)發(fā)展某個(gè)特殊時(shí)期的重要決策、重大事件、重點(diǎn)工作的團(tuán)史資料及反映重要事件的專題資料；涉及xx共青團(tuán)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的報(bào)紙、刊物、檔案、會(huì)議記錄、未刊文稿；與xx共青團(tuán)的歷史相關(guān)的電報(bào)、書信、布告、圖表、回憶錄、紀(jì)念文集、紀(jì)念冊(cè)、民謠、詩詞詩歌；銘刻共青團(tuán)印記的遺址遺跡文字資料。
2、音像資料。與xx共青團(tuán)史有關(guān)的重要決策、重大事件、重點(diǎn)工作的照片、圖片、錄音、錄像資料，反映共青團(tuán)印記的遺址遺跡的照片、圖片、錄音、錄像資料。
3、口述資料。xx共青團(tuán)史各個(gè)時(shí)期重大活動(dòng)、重大決策、重要事件的當(dāng)事人、見證人、知情人或其親屬子女、身邊工作人員提供的錄音、錄像資料。
4、實(shí)物資料。xx共青團(tuán)史有關(guān)的，能夠反映重大事件、重要活動(dòng)的文物，包括地圖、牌匾、碑刻、宣傳品、旗幟、會(huì)標(biāo)等。
5、重要人物資料。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在xx視察、指導(dǎo)共青團(tuán)工作期間的錄音、錄像、講話、題詞、留言、簽名和市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、陪同接待人員及工作人員的接待筆記、回憶文章等資料；歷任xx共青團(tuán)組織主要領(lǐng)導(dǎo)在xx工作期間的講話稿、題詞、書信、錄音、錄像、照片等資料；有重大影響的優(yōu)秀團(tuán)干部、共青團(tuán)員、青年模范人物的生平事跡、傳記、筆記、日記、著作、手稿、書信函件、獲獎(jiǎng)證書等資料。
6、個(gè)人留存資料。與xx共青團(tuán)歷史有關(guān)的筆記、日記、書籍、領(lǐng)導(dǎo)題詞、手稿、回憶錄、發(fā)言提綱、講話記錄、調(diào)查報(bào)告、照片、錄音、錄像、文件的摘抄或復(fù)印件、重要文件起草的過程稿，檔案、報(bào)刊、著述等各種具有史料價(jià)值的實(shí)物。
六、征集方式。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇八
二、活動(dòng)目的與任務(wù)。
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)；將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。
我院分團(tuán)委特開展20x年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：
活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長聯(lián)系方式。
四、實(shí)踐內(nèi)容。
（一）必做內(nèi)容。
在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：
1、建國x周年專題調(diào)研。
1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了x年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年。中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國x周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講。
對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
（二）選做內(nèi)容。
1、專業(yè)實(shí)習(xí)。
結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。
2、專題調(diào)研。
鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。
3、送教下鄉(xiāng)。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平；舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)。
通過多種渠道送實(shí)用科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)?？破罩R(shí)宣傳。
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R(shí)。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。
五、組織形式。
（一）、團(tuán)隊(duì)層面。
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。
為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，增進(jìn)活動(dòng)影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中來并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個(gè)學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報(bào)和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對(duì)黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
3、組隊(duì)原則。
（5）一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開展的特殊社會(huì)實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
（1）實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡單住宿條件；
（3）能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì)環(huán)境較好；
（4）對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐；
（5）與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
1、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫并提交課題實(shí)踐報(bào)告。其他事項(xiàng)待通知。
3、同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。
六、經(jīng)費(fèi)來源。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過程中來，2020年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi)；視項(xiàng)目申報(bào)、專家測評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。
校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的50%；實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi)；根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計(jì)支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2000元/隊(duì)，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動(dòng)經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報(bào)團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭取贊助；
4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用；
實(shí)踐要求：
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。在此階段，各小分隊(duì)須上交的書面材料有：
1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書；
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書；
3、政府或單位邀請(qǐng)函；
4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果：
各小分隊(duì)須按時(shí)返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：
1、數(shù)碼照片不少于20張，照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容，對(duì)照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明；
2、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報(bào)告（不少于4000字）；
3、小隊(duì)日記，個(gè)人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆；
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
七、工作要求。
3、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效；
4、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)；
5、參加社會(huì)實(shí)踐成員一定要注意對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。
八、日程安排。
6月5日-6月7日組建動(dòng)物醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作組。
6月8日-6月10日社會(huì)實(shí)踐正式報(bào)名，準(zhǔn)備面試資料。
6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長晚七點(diǎn)院會(huì)議室面試。
6月12日學(xué)院上報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇九
為進(jìn)一步深入開展xx日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者暑期社會(huì)新聞實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)大學(xué)生記者深入基層走訪調(diào)查和創(chuàng)新實(shí)踐精神，特將20xx年度暑期社會(huì)新聞實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下:。
20xx年7月1日至9月10日。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將在后續(xù)開展評(píng)先表彰工作，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、投稿請(qǐng)以附件形式添加文檔、照片，并注明學(xué)校、姓名、聯(lián)系方式等信息；
3、歡迎未加入大學(xué)生記者團(tuán)但有興趣的同學(xué)參與本次活動(dòng)，并填交《xx日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)會(huì)員申請(qǐng)表》，入團(tuán)鏈接：申請(qǐng)入團(tuán)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十
活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流本事，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在實(shí)踐活動(dòng)過程中，提高自身本事，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的塑造。
活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到掙錢的辛苦，并學(xué)會(huì)感恩。
人力資源：
1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。
2、經(jīng)過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理。
物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表。
目的地：xx城區(qū)。
實(shí)踐活動(dòng)報(bào)到點(diǎn)：xx。
實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人：xx。
報(bào)名熱線：xx。
1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張；
2、注意安全問題，凡事以安全為重；
3、實(shí)踐過程中，對(duì)待客戶應(yīng)禮貌、真誠；
4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十一
活動(dòng)方式：憑學(xué)生證、準(zhǔn)考證、畢業(yè)證、錄取通知書可在__時(shí)段享受__贈(zèng)送或優(yōu)惠折扣。
1、學(xué)生心理：非理性消費(fèi)，但要講究實(shí)惠。
2、如何研究消費(fèi)者：比如你要把一張一小時(shí)歡唱卷夾在新華書店的書里，讓消費(fèi)者翻書的時(shí)候會(huì)有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，你就要研究你的消費(fèi)者喜歡看什么書(音樂、美術(shù)、歷史、財(cái)務(wù)、電腦等)找到目標(biāo)之后很快就能找到你的消費(fèi)群體，及客戶年定位。
3、消費(fèi)定位：三類消費(fèi)群體，扎堆消費(fèi)無止境，有多少錢會(huì)一次花完。
4、制作明白消費(fèi)牌：把超市酒水、食品制作成中餐菜單一樣的公告牌，發(fā)揮學(xué)生的計(jì)算能力。
5、推廣渠道：學(xué)生經(jīng)常出入的場所。
6、發(fā)放形式;歡唱卷發(fā)放原則;。
定義：要發(fā)放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發(fā)放。
客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價(jià)獲得的才知道珍惜。
發(fā)放地點(diǎn)：圖書館、cd店、中高檔服裝店、影院、麥當(dāng)勞、公園情侶、高級(jí)西餐廳、學(xué)校、事業(yè)單位等。
發(fā)放方法：可以與店方結(jié)合，制作一張海報(bào)，買__可免費(fèi)送一張_xktv一小時(shí)免費(fèi)歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且縱使作的店鋪每月限量發(fā)行。
【范例】。
一、經(jīng)營者不敬業(yè)：
1、股份制投資、只想早收益、意見不統(tǒng)一、相互推脫、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、誰都去管理、誰都管不好。
2、超級(jí)模仿秀、只模仿表面、不了解本質(zhì)、沒有創(chuàng)新只有死路一條。
二、管理者不專業(yè)：
1、沒有給公司一個(gè)經(jīng)營定位。
2、沒有給客戶一個(gè)消費(fèi)定位。
3、沒有完善的管理體系，缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃。
4、沒有創(chuàng)新體制、按經(jīng)驗(yàn)套路做事。
三、執(zhí)行者不認(rèn)真：
1、對(duì)公司的經(jīng)營理念沒有足夠的認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)于公司的管理沒有嚴(yán)格的執(zhí)行。
3、借口太多、沒有上進(jìn)性。
四、銷售環(huán)節(jié)錯(cuò)誤：
1、服務(wù)員不了解銷售環(huán)節(jié)。
2、公司政策沒有及時(shí)正確傳達(dá)到客戶大腦里。(宣傳力度)。
3、執(zhí)行過程方式錯(cuò)誤。
ktv幾點(diǎn)細(xì)節(jié)。
1、廣告牌的放法：
定義：放在客人能停。
留三十秒的位置，例如下車處，超市門口。切記不要放在客人路過不會(huì)停留的位置。
廣告畫內(nèi)容原則：用最簡單的圖文把你所做活動(dòng)的內(nèi)容傳達(dá)到客人大腦思維里，記住客人不是藝術(shù)家。
pop繪制原則：統(tǒng)一中追求變化，變化中追求統(tǒng)一。
2、歡唱券發(fā)放原則;。
定義：要發(fā)放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發(fā)放。
客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價(jià)獲得的才知道珍惜。
發(fā)放地點(diǎn)：cd店、中高檔服裝店、影院、麥當(dāng)勞、公園情侶、高級(jí)西餐廳、學(xué)校、事業(yè)單位等。
發(fā)放方法：可以與店方結(jié)合，制作一張海報(bào)，買__可免費(fèi)送一張_xktv一小時(shí)免費(fèi)歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且給合作的店鋪每月限量發(fā)行。
3、活動(dòng)為什么效果不好的原因。
定義：顧客不夠了解/不了解活動(dòng)內(nèi)容或者活動(dòng)定位不適合客人的消費(fèi)心理。
檢討：(1)我的活動(dòng)適合我的客戶群體嗎，比例占50%以上嗎。不然就調(diào)整。
(2)我的活動(dòng)是否是用正確有效的傳播途徑在傳播。
(3)服務(wù)員真的都了解活動(dòng)內(nèi)容嗎?
方法：永遠(yuǎn)站在客戶的角度去考慮問題，你才可以經(jīng)營持久。但要把握一個(gè)度，不要過于損失公司的利益。
4、ktv常見的漏洞。
a、采購、經(jīng)理、會(huì)計(jì)拿供貨商回扣。
b、服務(wù)員與吧員勾結(jié)私賣/私送茶水/果盤。
c、服務(wù)員兜里裝著煙、口香糖賣給客人。
d、保潔/服務(wù)員把客人剩下的食品、飲料帶走或吃掉。
e、下午/夜場前臺(tái)收銀為熟人延時(shí)。
f、歡唱券、會(huì)員卡等管理不規(guī)范私扣或誤發(fā)對(duì)象。
g、服務(wù)員沒有有效的傳達(dá)公司活動(dòng)訊息，造成客人流失。
h、撿到客人物品不及時(shí)上繳，心存僥幸。
i、把商家的促銷品變賣或自己占有。
j、客人自帶酒水沒能及時(shí)阻止。
k、保安不查包，造成公司物品流失。
l、值班人員偷公司無量物品。
m、股東搞自己做酒水供應(yīng)或索要進(jìn)場物品不上繳。
n、把商家抽獎(jiǎng)物品具為己有。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十二
珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
通過本次實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解與我們生活密切相關(guān)的水的另外一種面貌——污水，深刻認(rèn)識(shí)到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及對(duì)于污水的一些處理方法，從而增強(qiáng)他們自覺保護(hù)水資源的意識(shí)，同時(shí)宣傳和感染周圍的人，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議：愛護(hù)水資源、保護(hù)水資源，防治水污染;另外通過本次參觀活動(dòng)能夠開闊學(xué)生的視野，增長知識(shí)，體會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的樂趣，認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生活生產(chǎn)的緊密聯(lián)系。
1、注意安全、紀(jì)律，有禮貌，聽從安排，服從指揮。
2、自帶筆記本和筆。(可自帶相機(jī)，需妥善保管。)。
3、認(rèn)真觀察，虛心好問，參觀后每人完成一份社會(huì)實(shí)踐記錄。
4、穿運(yùn)動(dòng)鞋，只允許帶水，不準(zhǔn)帶零食，身體不適者、家長不同意者可請(qǐng)假。
5、五年級(jí)參觀自來水廠，六年級(jí)參觀污水處理廠。
本周五下午1：00在學(xué)校集合，步行前往。
六年級(jí)全體學(xué)生同學(xué)、五六年級(jí)全體教師及部分擔(dān)任五六年級(jí)課程的老師。
參觀后，每個(gè)同學(xué)完成一份實(shí)踐記錄。每班完成一份以“保護(hù)水資源、防治水污染”為主題的倡議書，利用下周隊(duì)會(huì)時(shí)間，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召全體同學(xué)樹立“保護(hù)水資源，防治水污染”的意識(shí)，從而保護(hù)我們的地球家園。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十三
主題：
學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)國奉獻(xiàn)。
任務(wù)：
我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)按照“認(rèn)識(shí)三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)、研究三農(nóng)”三個(gè)層次展開。倡導(dǎo)同學(xué)們以建國六十周年為契機(jī)，以各種方式了解我國農(nóng)村建國以來的發(fā)展變化；在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年之際，在實(shí)踐中宣揚(yáng)“五四”精神，弘揚(yáng)“愛國”主旋律；在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際，結(jié)合我院專業(yè)特色，在實(shí)踐過程中以豐富多彩的形式宣講“科學(xué)發(fā)展觀”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在實(shí)踐中的作用。
資源與環(huán)境學(xué)院分黨委。
資源與環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委。
我院全體級(jí)學(xué)生（包括由級(jí)轉(zhuǎn)入級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生）必須參加，其他年級(jí)根據(jù)自愿完成；憑借校團(tuán)委開具的社會(huì)實(shí)踐介紹信自行尋找實(shí)踐項(xiàng)目，結(jié)束后填寫個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)查表，并撰寫不少于字的實(shí)踐報(bào)告，并由所實(shí)踐地填寫社會(huì)實(shí)踐地反饋表（需相關(guān)單位蓋章）。
具體要求：
1.介紹信、個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)查表和實(shí)踐地反饋表領(lǐng)取方法另行通知；
3.實(shí)踐報(bào)告由班長將電子版和紙質(zhì)版收齊后提交，需使用a4尺寸紙張；
4.實(shí)踐內(nèi)容：主題圍繞建國60周年，新農(nóng)村建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀及生態(tài)文明傳播。
獎(jiǎng)懲措施：全院將對(duì)暑期返鄉(xiāng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并且擇優(yōu)參選校級(jí)暑期實(shí)踐表彰；返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是一年級(jí)暑期必修內(nèi)容，未能按時(shí)完成并提交相應(yīng)材料的同學(xué)將取消其參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。
1．申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)登陸中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐正式在線報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名起始時(shí)間：6月15日-6月18日，參見校團(tuán)委關(guān)于《××大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知。
2．院級(jí)團(tuán)隊(duì)由我院分團(tuán)委直接招募并報(bào)校團(tuán)委審批，團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)由院級(jí)團(tuán)隊(duì)自籌，團(tuán)隊(duì)日常管理由學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)；校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量配套管理費(fèi)用，為院級(jí)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一購置保險(xiǎn)，院級(jí)團(tuán)隊(duì)參加學(xué)?？偨Y(jié)表彰。實(shí)踐地點(diǎn)重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)定。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；于開學(xué)初9月11日前提交將調(diào)研報(bào)告交至分團(tuán)委參加驗(yàn)收及評(píng)定。
（一）必做內(nèi)容。
1．建國六十周年專題調(diào)研。
為了更好地感受在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下中國農(nóng)村天翻地覆的變化，我們將設(shè)計(jì)與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。
2．新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)就當(dāng)前我國新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫案例故事。故事要圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面挖掘典型工作及典型人物，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。
3．科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講。
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容為重點(diǎn)，宣講一號(hào)文件，即《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
4.生態(tài)文明傳播。
結(jié)合我院專業(yè)特色，實(shí)踐個(gè)人及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)將科學(xué)的環(huán)保生態(tài)理念帶回家鄉(xiāng)，帶到實(shí)踐地，展開豐富多彩，形式多樣的實(shí)踐。如結(jié)合我院特色“五個(gè)日”團(tuán)日活動(dòng)，發(fā)放自制環(huán)保宣傳冊(cè)，張貼宣傳畫等形式宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè)，普及環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)。
1．。
科技下鄉(xiāng)。
（1）農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊(duì)，送技術(shù)下鄉(xiāng)。
（2）信息服務(wù)。
（3）農(nóng)村發(fā)展講座。
（4）傳播農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改造技術(shù)信息。
2．文化下鄉(xiāng)。
（1）送教下鄉(xiāng)。
（2）送書下鄉(xiāng)。
1．團(tuán)隊(duì)自行爭取贊助；
2．隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用；
3．學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)；視項(xiàng)目申報(bào)、專家測評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。
六．相關(guān)要求。
申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì)，均需在6月19日下午5點(diǎn)前將紙質(zhì)版投標(biāo)書（投標(biāo)書模板從校團(tuán)委主頁自行下載）交至分團(tuán)委辦公室（土化樓303），電子版發(fā)至××。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十四
將課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，面向社會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)踐，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
二、組織形式。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、主要內(nèi)容。
1、分不同層次，安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。
2、一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、三到六年級(jí)以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求。
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、活動(dòng)總結(jié)。
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定，在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
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大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十五
暑期遠(yuǎn)未來臨，象牙塔內(nèi)的學(xué)子們就在紛紛為這個(gè)夏天出謀劃策，蠢蠢欲動(dòng)了，在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐十周年之際，團(tuán)省委和浙江日?qǐng)?bào)聯(lián)合發(fā)起的“共創(chuàng)和諧，從我做起”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意實(shí)踐競賽，得到了大學(xué)生的熱烈響應(yīng)。團(tuán)省委學(xué)校部副部長王堯祥告訴記者，從目前全省36所高校篩選遞交上來的900多份創(chuàng)意方案來看，有很多可喜之處，可喜并不是說創(chuàng)意方案多么出人意料，多么宏大高深，而恰恰相反，可喜來自于創(chuàng)意方案的小、細(xì)、深入，來自于大學(xué)生慢慢養(yǎng)成的關(guān)注社會(huì)留心身邊細(xì)節(jié)的眼光。
發(fā)現(xiàn)身邊事——和下沙工友們交朋友。
在900多份創(chuàng)意方案里，這樣一份方案并不醒目卻頗具代表性，它的名字叫做《杭州下沙外來務(wù)工者生活工作狀況調(diào)查及親身體驗(yàn)行動(dòng)》。7個(gè)來自杭州下沙一所高校的大學(xué)生說：“暑假我們要和下沙的工友們吃在一起睡在一起，交朋友?！?BR> 眾所周知，杭州下沙是省內(nèi)最大規(guī)模的高教園區(qū)，也是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。大學(xué)生和外來務(wù)工者成為下沙的主體人群。這支團(tuán)隊(duì)的發(fā)起人、計(jì)算機(jī)系的大二學(xué)生唐燕斌告訴記者，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，他已經(jīng)和不少打工者交上朋友了，學(xué)校的保安、清潔工都是他的朋友，現(xiàn)在他們想把這樣的交流擴(kuò)大化，利用暑期走到周圍的建筑工地去，和工友們一起干活、吃飯、嘮嗑，也可以邀請(qǐng)他們到學(xué)校來打球看電影。
無獨(dú)有偶，同在下沙的中國計(jì)量學(xué)院有一支小分隊(duì)，叫“下沙街道工友義診小分隊(duì)”。小隊(duì)長黃藍(lán)說，他們將協(xié)助門診醫(yī)務(wù)人員為在高溫下工作的下沙工友們量血壓、做體檢，介紹日常疾病的預(yù)防，贈(zèng)送清涼油、扇子、肥皂等生活用品。
“并不是說非要到那些勞苦邊窮的地方才有意義啊，我們身邊其實(shí)就有很多事情值得做，而且從性價(jià)比來看，我們可以做得更好，因?yàn)槲覀儗?duì)身邊的情況了解，能夠?qū)ΠY下藥，況且成本低，我們可以花更多時(shí)間用心去做?！闭趫D書館復(fù)習(xí)考試的唐燕斌言簡意賅地告訴我他選擇留在下沙度過夏天的理由。
和唐燕斌想法一致的學(xué)生不在少數(shù)，僅在下沙高教園區(qū)的14所高校，就有幾十支隊(duì)伍近千名學(xué)生，有的打算為下沙的出租車司機(jī)培訓(xùn)英語，有的要對(duì)下沙的公共交通問題作調(diào)查，有的打算陪下沙民工子弟過一個(gè)有意義的暑假，有的干脆在校園里開展感恩活動(dòng)，征集對(duì)宿舍阿姨、清潔工人、圖書管理員等等的感謝話語。在全省范圍內(nèi)，來自身邊、服務(wù)本地的創(chuàng)意方案同樣不勝枚舉，它們不出挑、不張揚(yáng)，一件件身邊小事累積在一起，卻叫人期待。
他們需要什么——告訴農(nóng)民兄弟什么是基金。
這個(gè)夏天，更多的學(xué)生還是和以往一樣，要走出去長見識(shí)、增才干、受教育，那么走到哪里？做些什么？服務(wù)的對(duì)象是誰？當(dāng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行到第十個(gè)年頭的時(shí)候，這些問題都遇到了瓶頸，有時(shí)候聽到地方來的抱怨，大學(xué)生一撥撥來，接待都來不及，甚至有的學(xué)生走馬觀花，蓋了印章就完事。這種流于形式的苗頭讓人擔(dān)心。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的7個(gè)成員全都是金融專業(yè)的學(xué)生，他們將服務(wù)地選在了溫州蒼南金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河尾村，在那里，他們將告訴村民，什么是基金，什么是股票，怎樣增加理財(cái)收入。
“我們團(tuán)隊(duì)里不少都是農(nóng)村來的學(xué)生，通過專業(yè)學(xué)習(xí)之后都感覺到城鄉(xiāng)理財(cái)觀念的差異特別大，農(nóng)民手里有余錢也只會(huì)存入信用社?，F(xiàn)在理財(cái)品種這么多，而農(nóng)村理財(cái)市場卻處于完全被忽略的尷尬位置，來自農(nóng)村的'儲(chǔ)蓄存款占全國城鄉(xiāng)儲(chǔ)蓄總額的20%以上，但是這部分資金收益很低，農(nóng)民非常需要有人來指導(dǎo)他們進(jìn)行穩(wěn)妥的多元化投資。”隊(duì)長李告訴我，他們團(tuán)隊(duì)里的一個(gè)成員就是河尾村人，等到期末考試結(jié)束，這個(gè)同學(xué)將提前回村打前站，隨后他們將挨家挨戶調(diào)查村民的資金余額、理財(cái)情況，推廣現(xiàn)代理財(cái)觀念。
黃寬是浙江中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)的學(xué)生，他的方案和李有著異曲同工之妙。這個(gè)夏天，他打算帶領(lǐng)一支15個(gè)人的團(tuán)隊(duì)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的仙居縣朱溪鎮(zhèn)，教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民學(xué)習(xí)簡易保健推拿手法。據(jù)黃寬了解，當(dāng)?shù)剡€有80%以上的勞動(dòng)力從事田間勞動(dòng)，其中絕大部分人患有不同程度的肌肉勞損和關(guān)節(jié)疾病，日常疏于治療。“如果每個(gè)村民都能掌握一點(diǎn)基礎(chǔ)保健推拿按摩知識(shí)，我們就可以想象這樣一個(gè)場景，妻子幫在外勞作的丈夫推拿，兒女能幫年邁的父母推拿，鄰里之間也能相互幫忙，及時(shí)緩解病痛?！秉S寬繪聲繪色地向我描述他們的方案，他們還打算將簡易推拿按摩手法刻錄成光盤，送給當(dāng)?shù)卮迕瘛?BR> 指向心靈深處——送臨終關(guān)懷“撞了車”
在900多份創(chuàng)意方案里，有兩份驚人的相似——來自浙江理工大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩支隊(duì)伍，不約而同地將視線投注在臨終的老人和患者身上，在炎炎夏日里開展“臨終關(guān)懷”。
“臨終關(guān)懷，就是為生存時(shí)間有限（一般少于6個(gè)月）的老人或者患者提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷，使他在余下時(shí)間里獲得盡可能好的生活質(zhì)量。”浙江理工大學(xué)“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人言丹萍告訴記者他們的想法，“現(xiàn)在城市里都是獨(dú)生子女，以后的空巢家庭只會(huì)越來越多，對(duì)臨終關(guān)懷的需求只會(huì)越來越強(qiáng)烈，而目前浙江省范圍內(nèi)還沒有建立起專門從事相關(guān)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，我們要做杭州市乃至浙江省第一個(gè)從事臨終關(guān)懷的團(tuán)體?！?BR> “什么？這么窄的創(chuàng)意都有人想法和我們想的一樣？”當(dāng)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人虞莎莎得知有人和他們一樣時(shí)，有點(diǎn)失落又有點(diǎn)高興，“把他們的聯(lián)系方式告訴我，我們可以一起做啊。”
目前，兩支隊(duì)伍分別聯(lián)系了浙江省腫瘤醫(yī)院和杭州市紅會(huì)醫(yī)院，“聯(lián)系的醫(yī)院都很歡迎我們，護(hù)士長對(duì)我說她們長期和病人打交道，會(huì)變得麻木缺少同情心，我們的到來正是她們需要的?！毖缘て嫉恼Z氣激動(dòng)又緊張，6月29日他們就會(huì)開展第一次活動(dòng)，“臨終關(guān)懷最重要的是心理的撫慰，我們將會(huì)和病人們一起傾聽分享，給他們講故事、讀報(bào)紙、聽音樂，幫助家屬進(jìn)行簡單的護(hù)理工作，當(dāng)然最基本也是最關(guān)鍵的聊天這一塊，我們查找了很多臨終關(guān)懷的實(shí)例，覺得可以先聊孩子，這樣比較好溝通，然后再說些輕松的話題，講講笑話?！?BR> 不知道言丹萍、虞莎莎他們提供的“臨終關(guān)懷”能不能讓病人、家屬們滿意，但是無論如何，他們的出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的——關(guān)注人的內(nèi)心需求。我看到越來越多的大學(xué)生意識(shí)到了這一點(diǎn)。有的學(xué)生打算調(diào)查乞討兒童們的內(nèi)心世界，有的學(xué)生打算不露痕跡地和單親家庭的孩子交朋友，有的學(xué)生打算到農(nóng)村去開設(shè)免費(fèi)的心理咨詢，還有不少學(xué)生打算利用這個(gè)夏天深入鄉(xiāng)村，發(fā)揮自己的特長，和農(nóng)民兄弟們一起“種文化”，“我們想好了，‘種文化’要種就要種到農(nóng)民的心坎上，在他們的心靈里生根發(fā)芽，這樣才能茁壯成長啊?！敝袊涝阂晃粫ㄏ档膶W(xué)生這樣說。
“真正深入心靈的實(shí)踐才是成功的。”在采訪中，不少學(xué)生拿這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求即將到來的暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我們拭目以待。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十六
為提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐、創(chuàng)造的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和公民素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，激發(fā)愛國熱情；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命價(jià)值，珍愛生命，樹立積極的人生觀；增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人與自然和諧發(fā)展的意識(shí)，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定華龍區(qū)三中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐方案：
一、要繼續(xù)認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德，用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品；崇尚文明、反對(duì)迷信，自覺抵制不良思想的侵襲；不參加邪教組織，不參與傳銷活動(dòng)等；文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)，禁止進(jìn)經(jīng)營性網(wǎng)吧；注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生、自然災(zāi)害等，防止意外事件發(fā)生，尤其不要私自游泳、隨意玩火、玩電、登高弄險(xiǎn)；防止短信、網(wǎng)絡(luò)等欺詐行為，并以日記的`形式將整個(gè)活動(dòng)記錄下來，寫出自己的感受。
二、結(jié)合認(rèn)可老師的建議和自身實(shí)際，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。開展“書香伴我行”活動(dòng)，選擇閱讀兩冊(cè)以上名著或勵(lì)志讀物（六、七年級(jí)：《愛的教育》、《昆蟲記》、《魯賓孫漂流記》、《西游記》等；八年級(jí)：《海底兩萬里》、《名人轉(zhuǎn)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等）。認(rèn)真系統(tǒng)地整理好所學(xué)知識(shí)，并對(duì)自己薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，爭取在下一學(xué)年學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
三、廣大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的作用和網(wǎng)癮的嚴(yán)重危害性自覺做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，按照“遠(yuǎn)離不良文化、做美德少年”和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起”的要求，自覺做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，主動(dòng)追求真善美，抵制假惡丑和各種網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)吧對(duì)青少年的危害，舉報(bào)違規(guī)網(wǎng)吧，寫一篇《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做美德少年》文章。
四、開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動(dòng)，要求全體學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向家長宣傳節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)家長從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動(dòng)過程寫出心得體會(huì)。
五、開展“十個(gè)一”活動(dòng)。即做一件力所能及的家務(wù)事、做一件奉獻(xiàn)愛心的事、做一件為家庭爭光的事、用節(jié)省下的零用錢做一件有意義的事、為和諧社會(huì)建設(shè)做一件有意義的事、為家園環(huán)境做一件有意義的事，在社會(huì)交往中做一件文明禮讓的事、為十大陋習(xí)（亂扔垃圾、廁所臟亂臭、隨地吐痰、當(dāng)眾擤鼻涕、咳嗽打噴嚏不掩口鼻、隨地便溺、懶洗手、少洗澡、愛食用野生動(dòng)物、群食共餐）整治做一件力所能及的事等。
六、今年是建國六十周年，結(jié)合實(shí)際開展“我愛我的祖國”主題教育。學(xué)生自覺學(xué)習(xí)新中國的發(fā)展歷史，了解新中國工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科技、教育等方面的成果，激發(fā)愛國主義熱情。通過采訪長輩，了解三十年來家鄉(xiāng)人民衣、食、住、行的變化，通過新舊中國人民生活情況對(duì)比，明白近幾十年我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的巨大成就。鼓勵(lì)學(xué)生通過日記、作文，抒發(fā)自己在活動(dòng)中的所思、所感、所悟。以自己的視角寫出對(duì)當(dāng)今社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)的獨(dú)特感受。
七、活動(dòng)要求：
1、各團(tuán)支部要高度重視，加強(qiáng)組織，廣泛宣傳，保證全員參與，保證每一位同學(xué)在署假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
2、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要針對(duì)地方實(shí)際和個(gè)人特點(diǎn)開展活動(dòng)，貼近現(xiàn)實(shí)，力戒形式主義。
八、時(shí)間安排。
活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)暑假期間；
驗(yàn)收時(shí)間：新學(xué)期開學(xué)第一、二周；
九、驗(yàn)收形式。
暑假開學(xué)后各團(tuán)支部要對(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)，兩周內(nèi)以團(tuán)支部為單位將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告統(tǒng)一裝訂成冊(cè)上交學(xué)校團(tuán)委。
大學(xué)生暑期實(shí)踐方案篇十七
一、活動(dòng)背景：
學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí)，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國情，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。
學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，希望通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)生與社會(huì)間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，通過親身體驗(yàn)，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
為響應(yīng)按照校團(tuán)委，院團(tuán)委等上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到__小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭取的良好品質(zhì)。
2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵(lì)、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)生態(tài)環(huán)保的重視和支持。
3.開展普法知識(shí)教育，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識(shí)，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會(huì)通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。
4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿，樹立新農(nóng)村建設(shè)的意識(shí);充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì)到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。
三、活動(dòng)主題：豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明。
四、活動(dòng)基地及簡介：
1.基地：__小學(xué)。
2.基地簡介：
__小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的__鎮(zhèn)，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“__市‘雙優(yōu)’學(xué)?！薄癬_市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！?。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場，特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái)，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識(shí)，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。
學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會(huì)開展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝，幸福__”。
五、本隊(duì)基本情況：
1.隊(duì)名。
2.負(fù)責(zé)人：
3.口號(hào)：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。
4.指導(dǎo)老師：
5.隊(duì)員人數(shù)：25人。
7.時(shí)間安排：20__年7月15日-20__年7月25日。