總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。注意文段的連貫性，避免信息斷層；以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
倡議書初中篇一
考試既是對(duì)我們一學(xué)期來知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本?！罢\(chéng)”是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)，“信”是守承諾、講信用?！罢\(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
考試，正是展現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試、文明考風(fēng)”的倡議：
（一）、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
（二）、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信考生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。
（三）、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
（四）、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
（五）、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。用實(shí)際行動(dòng)為我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和校園精神文明建設(shè)再添亮麗的一筆。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來！”
倡議書初中篇二
親愛的同學(xué)們：
疫情當(dāng)前，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的防控號(hào)召，全力支持并配合疫情防控工作，切實(shí)保障本人及他人身體健康和生命安全，在家上好網(wǎng)課。同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，樹立大學(xué)生的良好形象。在此，我院向全體體育學(xué)子發(fā)出以下倡議：
停課不停學(xué)，停下的是我們趕著上課時(shí)匆忙的腳步，停不下的是我們對(duì)知識(shí)的渴求。學(xué)校為我們克服困難創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)心懷感恩，并充分利用這來之不易的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)充實(shí)自我。線上教學(xué)期間，不同課程教學(xué)可能會(huì)通過不同的平臺(tái)開展，需要同學(xué)們積極配合，提前做好準(zhǔn)備，瀏覽電子教材，完成課前預(yù)習(xí)工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度，注意手機(jī)或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò)流暢，保證學(xué)習(xí)過程真實(shí)有效。
線上線下有別，課堂紀(jì)律無異。我們應(yīng)端正態(tài)度、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，最重要的是做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕替課、刷課等現(xiàn)象，做到“在家如在?！?，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格遵守課表安排，以良好的狀態(tài)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考、善于思考，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”！
隨著疫情的升級(jí)，老師們突然多了一個(gè)身份——網(wǎng)紅直播，在這個(gè)身份背后，其實(shí)隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設(shè)備、萬惡的網(wǎng)速、遠(yuǎn)程的擔(dān)憂，老師在給我們上課的過程中，付出了很多的心血和代價(jià)。身為公衛(wèi)學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守相關(guān)課堂紀(jì)律，勤思善問，尊重老師的的辛勤勞動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前的.教學(xué)狀況，恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定短期、中期、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地、持之以恒地實(shí)施，一步步的由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人，為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)搭橋鋪路，也為當(dāng)前不定的延期狀況做好準(zhǔn)備。
在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號(hào)、個(gè)人信息等，防止信息泄露。同時(shí)，注意自身言行，在線上學(xué)習(xí)交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達(dá)，共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播社會(huì)正能量。
學(xué)校和教師對(duì)課程內(nèi)容擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書面同意，學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像；不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺(tái)，也不得對(duì)課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間總是會(huì)不經(jīng)意間流逝，大家一定要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)。特別是在這特殊時(shí)期，同學(xué)們對(duì)時(shí)間的分配具有更大的自主性，同學(xué)們一定要行動(dòng)起來，充分利用時(shí)間，多看書學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)識(shí)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇三
親愛的20xx屆畢業(yè)生：
初夏的風(fēng)里飄散著離別的氣息，驀然回首，舊時(shí)的同窗，昔日的舍友，是銘心的記憶。今天，追憶往昔，以畢業(yè)的名義！還記得教室里專注和自習(xí)室的冥思嗎？還記得宿舍門前的梧桐和寢室里的歡笑嗎？那些，將是我們快樂的起點(diǎn)。離別之際，多少不舍，多少感動(dòng)，渴望傾訴，在揮手告別前，請(qǐng)細(xì)細(xì)地梳理校園情結(jié)，留一份靜謐的回憶給你夢(mèng)想啟航的地方，讓最后的時(shí)刻因?yàn)榇蠹业暮亲o(hù)而變得彌足珍貴。為此，學(xué)生社區(qū)學(xué)生黨支部，學(xué)生社區(qū)團(tuán)總支，學(xué)生社區(qū)助理聯(lián)席會(huì)聯(lián)合發(fā)起倡議：
感恩過往，文明離校。熟悉的樓宇，忙碌的樓長(zhǎng)，辛勤的保潔員，都在默默地為大家保障，直到整裝待發(fā)的那一天。在校的最后時(shí)間里，如果聚餐，小酌怡情為好，不要讓你的舍友整夜為你操勞；如果外出，早些回來為好，不要讓守夜的師傅整夜為你留燈；如果整裝，愛惜公物為好，不要讓即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹看到你的魯莽，請(qǐng)保持著那一份平靜，讓蟲鳴鳥叫喚醒我們的最后時(shí)光。
銘記師恩，珍視友情。母校賦予了大家拼搏的豪情與騰飛的翅膀，懷感恩之心，念師恩之情，傳承工大人的精神，并以此為畢生的榮耀；珍惜友情的篤定，珍視朝夕的情誼，互敬互愛，互勉互勵(lì)，共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓舍友之情地久天長(zhǎng)，將他的笑容定格在那最美的一瞬。
饋贈(zèng)真心，奉獻(xiàn)真情。曾經(jīng)學(xué)長(zhǎng)的堅(jiān)毅信念激勵(lì)著一屆屆學(xué)弟學(xué)妹們奮進(jìn)拼搏，在你轉(zhuǎn)身的剎那，有什么讓你想要留下？做一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享還是留一份舊物作為饋贈(zèng)，亦或是向?yàn)槟惴?wù)多年的樓長(zhǎng)送去一個(gè)擁抱那都將是你滿滿的感恩和深深的留戀。
燈光如熾，青春如歌，再道一聲珍重。文明離校，為母校增添一抹艷麗的光彩，用青春譜寫一曲新的贊歌，待到成功之日，請(qǐng)記得宿舍里曾有一盞燈為你點(diǎn)亮！
現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。衷心祝愿全體畢業(yè)生鵬程萬里，揚(yáng)帆起航！
倡議人：
倡議書初中篇四
親愛的隊(duì)員們：
大家好！
由于近期疫情的卷土重來，時(shí)隔兩年，我們不得不重新開啟。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)？
大隊(duì)部為全體隊(duì)員們發(fā)出以下學(xué)習(xí)倡議。
正所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。隊(duì)員們每天晚上睡前可以提前下載好第二天的學(xué)習(xí)資料。必須要做到課堂上隨時(shí)都能找到相應(yīng)的資料，不至于耽誤課堂的聽講。這點(diǎn)很重要。
隊(duì)員們要跟緊老師的步伐。
網(wǎng)
課容易疲憊，有需要的隊(duì)員可以備點(diǎn)提神的物品，比如風(fēng)油精之類的。同時(shí)多參與課堂互動(dòng)，積極的互動(dòng)也能讓我們更加集中。
精神。
為下節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。
每天的課后，我們要合理分配好自己的作業(yè)時(shí)間，保質(zhì)保量完成老師布置的'作業(yè)。我們要做到字跡端正，卷面整潔，可以提升老師們的批改效率。
我們每天。
網(wǎng)
課很容易產(chǎn)生疲勞，越不動(dòng)越松懶。這不利于我們保持一個(gè)好的狀態(tài)，也不利于我們的身體健康。運(yùn)動(dòng)可以舒緩一天的久坐，運(yùn)動(dòng)可以給自己的身體充電。
隊(duì)員們，線上學(xué)習(xí)的到來猝不及防，但相信大家經(jīng)過一周學(xué)習(xí)已經(jīng)做好了適應(yīng)與調(diào)整。
祝愿隊(duì)員們?cè)诮酉聛淼碾A段，取得更大的進(jìn)步！
最后感謝老師們?yōu)槲覀儭?BR> 精心。
設(shè)計(jì)課程，感謝老師們的辛苦付出！
期待春暖花開疫情退散之時(shí)，我們可以在姚中校園再相見！
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇五
水是生命之源、這是不爭(zhēng)的事實(shí)、節(jié)約用水、則是人人都應(yīng)該明白的道理、可生活往往有這樣不和諧的一幕。
那是一年暑假、我在場(chǎng)玩得大汗淋漓、于是、我朝著最近的一個(gè)公共水池邊走去。走近水池、一個(gè)男孩子疾馳的身影與我擦肩而過、在那個(gè)男孩子歡快的叫呼聲中、我卻聽到了“嘩嘩”的流水聲、朝著水池方向一瞧、水龍頭正向外流著水。不用說、是剛才的男孩子沖洗過而忘記擰上龍頭的“杰作”。
“太可惡了、本身已經(jīng)提供了方便卻還不知道遵守公共道德、如此糟蹋水……”想到這兒、我一個(gè)箭步趕上去、大聲喊道：“看看你做了什么、水是這樣隨意可以浪費(fèi)的嗎?”
“多管閑事……”面對(duì)我的提醒、男孩子很明顯特別的反感、他依舊一溜煙地向前跑。“可惡?！蔽倚睦飬群暗馈⒉恍?、我非要截住他、實(shí)實(shí)在在讓他意識(shí)他錯(cuò)在哪兒。
終于在不依不饒中、男孩子停下了腳步、對(duì)我的舉動(dòng)、男孩子已經(jīng)意識(shí)到他的.過錯(cuò)、當(dāng)我面對(duì)他時(shí)、他神色已顯得不太自然?！澳阒绬?、地球表面的水域占78%、但淡水只占2%、這還是全世界的水源資料。我國(guó)的淡水只占這全世界淡水2%的0.02%、你竟然還無端地有這樣的舉動(dòng)……”
“我、我、我當(dāng)然知道、只不過一時(shí)想早點(diǎn)和我的朋友去罷了……”男孩子斷斷續(xù)續(xù)的話語承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)、不光讓這個(gè)男孩子知道、每個(gè)人都應(yīng)該深刻地意識(shí)到、生命之水絕不可褻玩。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
你們好！
想必大家都知道誠(chéng)信的重要，也相信大家都知道考試的重要。這二者成為了我們少年時(shí)代以及學(xué)生時(shí)代中最為重要的原則和要求，那么我們平時(shí)的考試當(dāng)中，誠(chéng)信也是一件考驗(yàn)我們的事情，在此，我想呼吁大家同我一起，誠(chéng)信考試，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)向上的學(xué)會(huì)說呢過，做一個(gè)陽光明媚的少年！
大家覺得考試是為了什么呢？或許很多人會(huì)說，考試不就是為了檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？不，不是這樣的，考試不僅是為了檢測(cè)我們的成果，更是為了考驗(yàn)我們的品格。為什么設(shè)立考試？一是為了讓我們更加清楚自己的實(shí)力，二是讓我們可以更加正確的看待自己，看待結(jié)果。在我們的成長(zhǎng)旅程中，我們常常會(huì)經(jīng)歷失敗，如果我們?yōu)榱朔乐故《プ鲆恍┎惶\(chéng)信的事情，那么這是極為不正確的。
它不僅會(huì)欺騙我們自己，也會(huì)欺騙那些愛我們關(guān)心我們的人。它既不能讓我們看到真實(shí)的自己，也會(huì)將我們的未來蒙上一層厚厚的水霧，讓我們感到迷惘，也感到毫無緊迫感。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)來說，是一件極為有破壞力的事情。所以，同學(xué)們，我想倡議大家，不管今后在怎樣的考試當(dāng)中，我們都要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)，不管結(jié)果怎么樣，我們都應(yīng)該去接受，并不是為了逃避而選擇用一些不誠(chéng)實(shí)的方式去欺騙自己和老師。
誠(chéng)信考試，是我們個(gè)人品格學(xué)習(xí)的第一課，也是我們樹立正確觀念的第一課。我們每個(gè)人都想要一個(gè)好的成績(jī)，這是不容置疑的，但是只有通過自己努力得到的成績(jī)才會(huì)讓人真正開心。如果用一些別的方式得到的成績(jī)，這是讓人不安的，也無法真正給予我們力量的。所以同學(xué)們，你們又是否明白了這些道理呢？我想心大家心里一定也是非常清楚的，我們除了要對(duì)父母老師負(fù)責(zé)之外，更重要的，也就是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才是最為重要的一點(diǎn)，也是我們成長(zhǎng)之中更應(yīng)當(dāng)注重的一點(diǎn)。
保持誠(chéng)信，不止是對(duì)考試、自己，更是要對(duì)他人，對(duì)這個(gè)社會(huì)。做一個(gè)誠(chéng)信的人，比做一個(gè)成功的人更重要。有些成功或許并不能給我們帶來誠(chéng)信，但誠(chéng)信，必定會(huì)給我們帶來成功。所以同學(xué)們，就讓我們一起遵守誠(chéng)信考試，保持誠(chéng)信的人生吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
倡議書初中篇七
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代中學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一枚堅(jiān)實(shí)的砝碼，放上它生命不再搖擺不定。誠(chéng)信是一輪皎潔的明月，沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)。多年來，一中的莘莘學(xué)子秉承著“士品高處立，學(xué)風(fēng)上游爭(zhēng)”的校訓(xùn)，保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的考試紀(jì)律，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在期中考試即將來臨之際，高一(1)班在此號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種舞弊行為，用誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng)來證明自己的實(shí)力。為了宣揚(yáng)誠(chéng)信考試，我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作，樂觀積極，滿懷信心迎接考試。
二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，一絲不茍，杜絕一切考試作弊行為。
三、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，構(gòu)建優(yōu)良考場(chǎng)。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義精神，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、尊敬監(jiān)考老師，體現(xiàn)一中學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。
同學(xué)們，人無信則不立，生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發(fā)向上，誠(chéng)實(shí)守信，為構(gòu)建文明校園做出貢獻(xiàn)，為師大開辟一片更加潔凈的天空!
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績(jī)!
倡議書初中篇八
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了**—**學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，管理系學(xué)生會(huì)鄭重向廣大同學(xué)倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐"八榮八恥"的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抵制不良考風(fēng)，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)!為了管理系的聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
倡議書初中篇九
親愛的同學(xué)們：
“奮斗是青春最靚麗的底色”，xx在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年寄予了厚望，“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國(guó)青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。奮斗不只是響亮的口號(hào)，而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神。”而作為新時(shí)代中國(guó)青年生力軍的大學(xué)生，不僅要旗幟鮮明講政治，更要腳踏實(shí)地拼奮斗，優(yōu)秀的成績(jī)是我們“最美的期待”，是我們渴望的“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”，但“幸福都是奮斗出來的”。
鳳凰花開時(shí)，又迎來了考試月，知識(shí)的沉淀自然而然地帶來了厚重感，我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受肩負(fù)收獲的行囊，在追夢(mèng)圓夢(mèng)的道路上“負(fù)重前行”的踏實(shí)，把對(duì)美好生活的向往落實(shí)到每一次為了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而不懈耕耘中去?？荚囎屛覀兦靶械淖阚E清晰可尋，使我們的奮斗之路“一步一個(gè)腳印”，是對(duì)我們汗水的肯定，是對(duì)我們知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們品德的檢驗(yàn)，誠(chéng)信應(yīng)考才是我們對(duì)青春最硬核的表達(dá)。
“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！笔治照\(chéng)信之筆，書寫高尚考風(fēng)，才能盡顯海大風(fēng)采。為踐行“廣學(xué)明德，海納厚為”的海大校訓(xùn)，弘揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息”的海大精神，維護(hù)考試的公平、公正，培養(yǎng)海大學(xué)子自強(qiáng)自律、尊重學(xué)術(shù)、刻苦鉆研的優(yōu)秀品德，傳承海大優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，特向全體海大學(xué)子發(fā)出如下倡議：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。既要日積月累，也要充分復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試，才能做到厚積薄發(fā)、水到渠成、游刃有余。同學(xué)朋友不應(yīng)把“王者峽谷”作為相約的“老地方”，圖書館才能尋覓你想要的“高分秘籍”;“高分噴霧”噴不出你的學(xué)業(yè)有成，多做習(xí)題才能讓你“高分飄過”;“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”也難以遨游知識(shí)的海洋，努力復(fù)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)“下筆如有神”。
車無轅而不行，人無信則不立。學(xué)業(yè)的考場(chǎng)也是人品的試場(chǎng)，舞弊之陋習(xí)實(shí)乃失信之劣行，在這場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、考驗(yàn)品德、展示學(xué)風(fēng)的接力賽中，我們應(yīng)當(dāng)樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本。切莫把沖刺的希望寄托于課桌涂畫、夾帶資料、偷用手機(jī)、交頭接耳等“小伎倆”，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信應(yīng)考、誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能贏得高分與尊重。
書山有路，學(xué)海無涯。一張?jiān)嚲頇z驗(yàn)一點(diǎn)學(xué)識(shí)，人生的答卷需要一生的積累，考試只是手段，學(xué)習(xí)才是目的?！白巫我郧笳嫔泼溃瑢W(xué)海探驪闖五洋”，不能在知識(shí)的海洋里安于現(xiàn)狀、偏安一隅，要努力探索未知的領(lǐng)域，游出港灣，游向深海，去體驗(yàn)學(xué)海的浩瀚、欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)光、領(lǐng)略屬于你的詩和遠(yuǎn)方。
讀萬卷書，行萬里路。如果說學(xué)習(xí)是一場(chǎng)旅行，而考試則是你在旅行中明確方向的路線圖、指南針，讀書不能只是到此一游、走馬觀花，更重要的是通過讀書獲得“說走就走”的資本，懂得如何在這場(chǎng)旅行中容百般人、歷千方事、行萬里路。“不以物喜，不以己悲”，考好勿要得意忘形，考差無須一蹶不振，理性對(duì)待、冷靜思考、細(xì)心總結(jié)，為幸福到來的那一天、為承諾兌現(xiàn)的那一天、為夢(mèng)想成真的那一天而做好沉淀與積累。
同學(xué)們，大學(xué)是一場(chǎng)修煉，考試是一種歷練，但這都只是你青春遠(yuǎn)航的千帆之一，前方還有很多的責(zé)任等你去擔(dān)當(dāng)，還有很多機(jī)遇等你去把握，還有很多夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，不值得永久停留在一場(chǎng)考試。心地才是最遠(yuǎn)的荒地，我們要用一輩子去耕種，誠(chéng)信應(yīng)考、接受檢驗(yàn)、及時(shí)總結(jié)，讓荒地開滿自尊自律的鮮花。
祝同學(xué)們考出水平、不負(fù)拼搏，為青春交出一份滿意的答卷!
倡議書初中篇十
全體師生：
維護(hù)校園穩(wěn)定學(xué)院向全體師生發(fā)出倡議：
絡(luò)賭博、低俗群聊、暴恐游戲等不良。
網(wǎng)
絡(luò)活動(dòng)，自覺維護(hù)清朗健康的。
網(wǎng)
絡(luò)秩序。通過合理渠道反映各類訴求。
堅(jiān)決做到不信謠，對(duì)未經(jīng)證實(shí)和來源不明的'。
網(wǎng)
上消息要仔細(xì)辨別、理智分析；不傳謠，不傳播小道消息或未經(jīng)核實(shí)的消息，做到不復(fù)制、不截屏、不轉(zhuǎn)發(fā)；不造謠，不編寫、發(fā)布任何道聽途說且未經(jīng)官方正式的信息和言論，同時(shí)要自覺抵制、批駁并及時(shí)舉報(bào)。
網(wǎng)
絡(luò)虛假有害信息。
增強(qiáng)。
網(wǎng)
絡(luò)安全意識(shí)，合法、合理地使用。
網(wǎng)
絡(luò)資源，不點(diǎn)擊陌生鏈接、不下載來路不明程序，不輕易在。
網(wǎng)
上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，發(fā)現(xiàn)。
網(wǎng)
絡(luò)詐騙等違法犯罪線索及時(shí)向?qū)W院保衛(wèi)處匯報(bào)。
老師們，同學(xué)們：讓我們迅速行動(dòng)起來，從自身做起，依法上。
網(wǎng)
文明上。
網(wǎng)
共同維護(hù)和諧晴朗的。
網(wǎng)
絡(luò)空間。
xxx。
20xx。
年xx月xx日。
倡議書初中篇十一
親愛的同學(xué)們：
伴著二月清爽的春風(fēng)，我們告別了愉快的寒假，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。又回到了美麗的校園，見到了熟悉的面孔，我們的心中充滿了喜悅。我們對(duì)新學(xué)期充滿了向往和期待!
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣和健全的品格，對(duì)于每個(gè)人一生的發(fā)展都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，而好習(xí)慣的養(yǎng)成就要從小開始，從現(xiàn)在開始。新學(xué)期伊始，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在各個(gè)方面團(tuán)結(jié)互助共進(jìn)，遇事寬容理性大度。注重禮儀，待人寬和，從小事做起，如不隨意打斷他人談話，能主動(dòng)關(guān)心、問候老師、來訪客人和領(lǐng)導(dǎo)等。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，自我控制約束，自主管理。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，提高學(xué)習(xí)和做事的效率。制定合理的作息時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)完成各種作業(yè)，事事當(dāng)日清當(dāng)日畢，決不拖拉。
3、愛護(hù)綠化，不踐踏、采摘花草;愛護(hù)公物，不在學(xué)校的課桌上，墻壁上亂涂亂畫;愛惜糧食，在校食堂就餐時(shí)要適度而為，珍惜每一粒米。
4、養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣。首先，我們要愛護(hù)整潔的校園環(huán)境，不亂扔紙屑、見到地上的紙屑還要主動(dòng)撿起來。彎一彎腰的文明，會(huì)讓我們的校園更加美麗。其次，我們要養(yǎng)成保持書包整潔的好習(xí)慣。最后，我們要穿著整齊，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。整潔大方的儀容是對(duì)自己、對(duì)別人的尊重。
5、發(fā)揚(yáng)善良感恩、樂于助人的美德。我們要同情關(guān)心小伙伴，見到同學(xué)有困難，要主動(dòng)去幫助。
6、切身加入到學(xué)校校園文化創(chuàng)建中來，積極參與學(xué)校各類活動(dòng)，提升自我綜合素質(zhì)。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣、發(fā)揚(yáng)好品格，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
倡議書初中篇十二
各位同學(xué)：
你們好！
父母，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻給了我們生命。來到這個(gè)世界上，我們睜開眼睛的第一眼就是我們的爸爸媽媽，他們的笑容和藹可親，他們的懷抱溫暖且讓人心安，他們雖然嘮叨，但每一句話都是一份愛意，他們用最簡(jiǎn)單的方式給了我們快樂和自由，給了我們幸福的生活和美好的未來。爸爸媽媽，是為我們付出最多的人，也是我們應(yīng)該去感恩和回報(bào)的人。
和自己的爸媽在一起久了之后，我們就極其容易忘記付出這一件事情了。還記得最開始的時(shí)候，每次媽媽給我們做好吃的時(shí)候，我們都會(huì)開開心心的，后來漸漸的，我們覺得媽媽所做的一切都是理所當(dāng)然了。
同學(xué)們，感恩是我們每個(gè)人心中的一塊寶石，它閃耀著鋒芒，它也創(chuàng)造著驚喜和歡快。予人玫瑰從來不是一個(gè)故事，它是我們生活中的常事，感恩就如這一朵玫瑰的芬芳，持久不散，久久停留。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家記得要去愛自己所愛的人，也要去感恩每一個(gè)愛我們、為我們付出的人，世界上所有的東西其實(shí)都是等價(jià)交換的，父母除外，他們不顧一切的為我們付出，是值得我們一聲感謝的。
感恩父母，我們每個(gè)人的人格才能健全，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)自己的人生才有進(jìn)一步的了解。以孝為先行，今后的路才能順利且通暢。學(xué)會(huì)感恩之后，日子不會(huì)越來越難，只會(huì)變得越來越簡(jiǎn)單，越來越輕松。因?yàn)楦卸髦挠羞@樣的'魅力，也有化解一切不幸和難過的力量。同學(xué)們，請(qǐng)大家今后多多去愛我們的爸爸媽媽，他們是天下對(duì)我們對(duì)位單純的人，這樣的愛是無比珍貴的，而我們的感恩更是一件重中之重的事情。
感恩父母，從最平凡的小事開始，從最平凡的現(xiàn)在開始。未來有無數(shù)種可能，可現(xiàn)在的我們，只需要帶這一份感恩，去感恩可感恩的一切，去為我們的爸爸媽媽增添一分笑容，讓生活更加的幸福且和睦！
倡議人：
時(shí)間：
倡議書初中篇十三
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地、滋潤(rùn)人心。學(xué)校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛(wèi)生就是在維護(hù)我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。當(dāng)我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；整潔的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，和睦相處；整潔的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，愉快生活；整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。只有在整潔的教室和寢室環(huán)境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學(xué)習(xí)生活。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中……。 讓我們?cè)侔涯抗馔断蛭覀兊膶嬍?，有些寢室疏于打掃，甚至有些同學(xué)不注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，臭氣熏天，不利于其他同學(xué)的身心健康……有些同學(xué)私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當(dāng)我們到宿舍或上課的時(shí)候，看到周圍的環(huán)境，是那么的讓人傷心，又有誰能去管理一下呢，當(dāng)然，是我們…… 我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、三種食物杜絕進(jìn)入校園（瓜子、口香糖、辣條）。不把任何食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理抽屜的垃圾。
二、建設(shè)環(huán)保節(jié)約型學(xué)校?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約型學(xué)校不僅僅是一句口號(hào)，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，及時(shí)關(guān)燈，潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。
三、愛護(hù)教室桌椅等設(shè)施，挪動(dòng)桌椅時(shí)注意輕搬輕放。教室的門輕關(guān)輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂寫亂畫，不玩粉筆，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡時(shí)應(yīng)主動(dòng)擦除。惡劣天氣時(shí)，主動(dòng)關(guān)好門窗，以免教室設(shè)施受到損害。
四、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。
五、田徑場(chǎng)的衛(wèi)生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里，不在田徑場(chǎng)亂扔，不在綠茵場(chǎng)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。值日生做好每天衛(wèi)生區(qū)打掃工作。
六、愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時(shí)的倒掉，堅(jiān)持寢室管理日?；⒅贫然?、自主化。
七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習(xí)不去后面的操場(chǎng)。晚自習(xí)時(shí)間不在電話亭逗留。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，人人有責(zé)，人人受益。讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的飛躍。
＿＿＿班全體同學(xué)
初中生衛(wèi)生倡議書
倡議書初中篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對(duì)滿目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們世紀(jì)小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：過濾垃圾，綠化生活環(huán)保教育主題活動(dòng)，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來改善我們的生態(tài)環(huán)境。一枝獨(dú)放不是春，萬花齊放春滿園，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止白色污染，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的綠色食品，使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，將這些有害垃圾集中起來請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行處理，盛裝物品使用綠色包裝，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)人類只有一個(gè)地球的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來吧！消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清新的請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
同學(xué)們！讓我們手拉手，積極參與到過濾垃圾，綠化生活環(huán)?；顒?dòng)中來吧，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球，保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛！讓我們的地球永葆生機(jī)！
倡議書初中篇十五
親愛的同學(xué)們：
這幾天里，我們經(jīng)常能見到天空時(shí)?；\罩著霧霾，霧霾看起來很美麗，但是危害很大。
在霧霾天里，視野能見度很低，很容易發(fā)生交通事故，不僅如此，還對(duì)我們的健康造成威脅，極易誘發(fā)各種呼吸道疾病，尤其是老人和小孩。所以，為了我們的健康，我希望大家可以做到以下幾點(diǎn)：
1、盡量少開私家車，可以乘坐公交，地鐵，或者騎自行車，步行等。
2、要節(jié)約資源，反對(duì)浪費(fèi)。
3、要保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，亂扔廢品，愛護(hù)環(huán)境。
讓我們攜起手來，共同建造我們的新家園吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇十六
校園文明倡議書菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。為大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明禮儀新風(fēng)尚，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面做起，從自我做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)上，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，充分展示安師院學(xué)子風(fēng)采！為此，特向同學(xué)們提出以下倡議：
一、課堂文明。
1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進(jìn)教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動(dòng)或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進(jìn)入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動(dòng)向老師問好，下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認(rèn)真聽講，做好筆記，遵守課堂紀(jì)律；不在上課時(shí)睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機(jī)，不聽音樂，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠(chéng)信，以積極、正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕考試舞弊行為。
二、日常文明。
1、尊敬師長(zhǎng)，遇到領(lǐng)導(dǎo)老師時(shí)要恭敬有理，主動(dòng)問好；進(jìn)入師長(zhǎng)辦公室或宿舍時(shí)要敲門，得到允許后才可進(jìn)入。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助，事事能謙讓，處處講信用，做文明個(gè)人。
3、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪，不吸煙、酗酒。
4、以校園為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物。
5、文明上網(wǎng)，合理科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不泡通宵酒吧。
6、男女同學(xué)之間自尊自愛，舉止言行文明得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親密行為。7、就餐、購(gòu)物、打水時(shí)規(guī)范排隊(duì)，文明就餐，用完后餐具放到指定地點(diǎn)，擺放好餐廳門前的'自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
8、自覺維護(hù)校園秩序，線內(nèi)擺放自行車，不亂擺攤點(diǎn)，按規(guī)定地點(diǎn)張貼海報(bào)、懸掛橫幅、放置宣傳板等。
9、保證校園安全，走路、騎車靠右邊，不快速騎車，不騎車帶人，出入校門自覺下車。
10、勤儉節(jié)約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費(fèi)，節(jié)約水電、保護(hù)資源。
11、外出要自覺遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)公共秩序，主動(dòng)謙讓老、弱、病殘，做文明大學(xué)生。
12、不酗酒鬧事，群毆滋事，杜絕打麻將等賭博行為。
13、不翻越柵欄圍墻、陽臺(tái)、窗戶等，不使用違章電器。
14、拾到東西及時(shí)交到失物招領(lǐng)中心，做新世紀(jì)高素質(zhì)大學(xué)生。
三、寢室文明。
1、在宿舍區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。
3、維護(hù)宿舍內(nèi)和宿舍間的團(tuán)結(jié)，和諧相處，生活上互相幫助、互相關(guān)心。
4、互相激勵(lì)、互相促進(jìn)，在宿舍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、不在宿舍內(nèi)打架、抽煙、賭博，杜絕夜不歸宿，維護(hù)校園的生活秩序與安定。
6、文明使用家具，愛護(hù)公物，節(jié)約用電，不亂拉電線，不私接電源，不使用電爐電飯鍋等違規(guī)電器，不使用明火（如蠟燭或焚燒物品），出門時(shí)關(guān)閉所有電源，做到防火防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理，協(xié)助、配合管理人員的工作，配合宿舍長(zhǎng)搞好值日。
8、休息時(shí)間不大聲喧嘩，為他人和自己營(yíng)造良好的、安靜的休息環(huán)境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動(dòng)起來，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園，合力譜寫我院大學(xué)生文明的新篇！
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)禮儀部。
倡議書初中篇十七
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費(fèi);提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。
我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪!讓我們樹立起“做誠(chéng)信人、說誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)，大家攜起手來吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
倡議書初中篇十八
同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你坐在明亮的教室里安心的學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在周末同父母在飯后散步時(shí)，你有沒有想到，同樣在一座城市里，還有一些與我們同齡的少，他們正忍受著病痛的折磨。他們也渴望像我們一樣回到校園，與我們一起學(xué)習(xí)，他們也渴望得到我們這個(gè)紀(jì)應(yīng)有的快樂?。?BR> 如今，xx同學(xué)的健康狀況日益趨下，而他的方法只有骨髓移植，可是他的家庭已經(jīng)無力承擔(dān)高達(dá)萬元的醫(yī)療費(fèi)。梁冰同學(xué)的父母原先是每日陪在他身邊，而如今卻為了醫(yī)療費(fèi)不得不再次回到工作崗位上。為此，我們?cè)诖顺h同學(xué)們?yōu)榱罕瑢W(xué)奉獻(xiàn)我們的愛心！
讓我們用一雙雙熱情的手，一顆顆熾熱的心，一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的祝愿去幫助xx同學(xué)！愿他早日恢復(fù)健康，重返校園！
倡議人：
日期：
倡議書初中篇十九
近年來，霧霾天氣已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，人們對(duì)霧霾天氣議論紛紛，談霾色變，給人的感覺就是，凡是都市，一到冬季都存在，北京有、上海有，成都有，達(dá)州有沒有，答案是肯定的。有的城市在春秋兩季也頻繁出現(xiàn)，而且一年比一年來得多、來得猛。這種霧霾天氣，據(jù)資料介紹，對(duì)人的危害很大，它的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣顆粒物。其中有害人類健康的主要是pm2。5的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體上下呼吸道和肺葉中。由于霧霾中的大氣氣溶膠大部分均可被人體呼吸道吸入，尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌，已成為危害人類健康的四大殺手之一。因此，必須引起高度重視。
達(dá)州城區(qū)面積狹小，三面環(huán)山，建筑物和人口密集，車流量大，尤其秋冬季城區(qū)降水少、逆溫頻、靜風(fēng)天氣較多，不利于空氣中污染物的稀釋、擴(kuò)散、降解。今年進(jìn)入冬季以來，難得見一天好的太陽，更不說藍(lán)天白云、晴空萬里了，我們看到的太陽大多是灰太陽，溫暖感降低，下午站在鳳凰山的山頂望遠(yuǎn)處，四周都是灰蒙蒙的，能見度低，看不清山下的城市建筑物，說明達(dá)州城中的霧霾天氣也非常嚴(yán)重。從公開的資料看，達(dá)州20xx年12月的pm10的監(jiān)測(cè)情況是，在12月的31天中有7天的空氣污染指數(shù)超過了100，為輕度污染，在今年元月的前10天中，就有5天的空氣污染指數(shù)超過了100。但是，霧霾天氣的元兇是pm2。5，目前達(dá)州還無法適時(shí)監(jiān)測(cè)，也未納入20xx年國(guó)家規(guī)劃的190個(gè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市之中，只能測(cè)pm10的顆粒。雖然達(dá)州不能測(cè)pm2。5，也不知道污染程度有多重，但給我們的感覺和一些城市實(shí)際檢測(cè)情況來看，達(dá)州的pm2。5要達(dá)標(biāo)很難，我們從今年元月1日開始監(jiān)測(cè)pm2。5情況的毗鄰城市南充來對(duì)照，可以大致看出我們達(dá)州pm2。5的污染程度，達(dá)州與南充在很多方面情況類似，但南充主城區(qū)的地形平旦，與達(dá)州主城區(qū)比易于空氣擴(kuò)散。在20xx年元月的前十天中，南充市主城區(qū)pm2。5的監(jiān)測(cè)情況是：有2天是重度污染，指數(shù)達(dá)200；有6天是中度污染，指數(shù)為150—200之間；有2天是輕度污染，指數(shù)在100—150之間。根據(jù)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，pm2。5數(shù)值在0—50微克為優(yōu)，51—99微克為良，100—149微克為輕度污染，150—199微克為中度污染，200—299微克為重度污染，300微克以上為嚴(yán)重污染。對(duì)此，提出如下建議：
現(xiàn)在大家說得多的是北京、上海、成都的霧霾如何如何，很少談到達(dá)州的霧霾，這是因?yàn)椋阂皇沁_(dá)州還沒被國(guó)家列入重點(diǎn)監(jiān)控城市；二是還無法檢測(cè)，不知道污染程度如何；三是還沒出現(xiàn)那種昏天黑地的重污染情況。相關(guān)部門，應(yīng)提早重視、提早預(yù)防、提早準(zhǔn)備，按照國(guó)家的規(guī)劃，達(dá)州在20xx年底才能對(duì)pm2。5實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，但我們不能等，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)要求主管部門必須對(duì)愈加嚴(yán)重的霧霾天氣做出應(yīng)對(duì)。
根據(jù)一些學(xué)者、專家的研究，霧霾天氣的主要罪魁禍?zhǔn)资菣C(jī)動(dòng)車的尾氣排放。過去汽車少的時(shí)候，在冬季，早上要么打霜，要么有霧，太陽出來后，霧就散了，太陽照得身上暖烘烘的；現(xiàn)在汽車多了，眼下可以說已是車滿為患，污染嚴(yán)重了，從早上到晚上，這個(gè)霧，整天都揮之不去，朦朦朧朧，太陽是灰色的，照得身上無感覺。同時(shí)，交通擁堵成為家常便飯，汽車本應(yīng)具備的便捷、舒適、高效的特點(diǎn)卻被過多的車輛逐步抵消。“汽車災(zāi)難”已經(jīng)形成，汽車尾氣更是害人不淺?？梢哉f是無城不堵，無城不霾。目前達(dá)州市機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)15萬多輛，并以每天120輛（高峰時(shí)可達(dá)180多輛）的速度遞增，導(dǎo)致?lián)P塵、尾氣污染嚴(yán)重。隨著機(jī)動(dòng)車的增加，尾氣污染有愈演愈烈之勢(shì)，由局部性轉(zhuǎn)變成連續(xù)性和累積性。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，一輛轎車行駛一年，排出的尾氣將近3噸，是汽車自身重量的三倍，以此速度計(jì)算，汽車尾氣污染問題將十分嚴(yán)重。在冬季和冬秋交替期、冬春交替期實(shí)行車輛分流行駛，要限號(hào)行駛。一方面可解決交通堵塞、乘車難；另外還可使該局部區(qū)域大氣環(huán)境污染程度有所降低，更好地減少霧霾天氣對(duì)人的危害。
汽車尾氣的排放是大氣環(huán)境污染的一個(gè)重要組成部分。但是，個(gè)人與家庭的污染占大氣環(huán)境污染源一定的比例。人們生活中制造的垃圾、廢氣、廢水在人們享受便利的同時(shí)也使大氣環(huán)境污染日益加劇，這是我們不可忽視的一部分。必須加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)，在日趨嚴(yán)重的霧霾天氣前，應(yīng)提倡少購(gòu)一臺(tái)車或少開一天車的活動(dòng)，而且要進(jìn)社區(qū)進(jìn)校園。
達(dá)鋼緊鄰西城區(qū)，只要西城區(qū)刮南風(fēng)或西南風(fēng)，達(dá)鋼的所有廢氣直接飄向西城區(qū)甚至老城區(qū)，對(duì)城區(qū)的空氣影響十分嚴(yán)重。
東岳電廠位于達(dá)城的北部邊緣，是達(dá)州燒煤的大戶，冬季北風(fēng)一吹，煙道所排放的污染物也隨之飄向城內(nèi)，對(duì)城市的空氣造成較大的影響。
，從目前的現(xiàn)狀看，應(yīng)立馬在城市的城郊多規(guī)劃設(shè)計(jì)大型商業(yè)性停車場(chǎng)，實(shí)行人車分離，人進(jìn)城車不進(jìn)城，原則是今后除公交車、出租車和專用應(yīng)急汽車外，汽車不能在主城區(qū)內(nèi)行駛，城市居民的日常生活完全以以步代車，或騎自行車出行，使人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫污染和不可再生資源的浪費(fèi)。
。對(duì)主要大道，要定期撒水，清掃；對(duì)開工的工程建設(shè)必須圍擋作業(yè)、必須硬化道路、必須設(shè)置沖洗設(shè)施、必須及時(shí)灑水作業(yè)、不準(zhǔn)車輛帶泥出門、不準(zhǔn)運(yùn)渣車輛冒頂裝載等；在霧霾易發(fā)的季節(jié)應(yīng)控制開工項(xiàng)目，嚴(yán)禁在城區(qū)內(nèi)煙熏腌臘制品。
倡議書初中篇二十
親愛的同學(xué)們：
20xx年注定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情全國(guó)蔓延，防控戰(zhàn)役全面打響，舉國(guó)同心協(xié)力、共克時(shí)艱。本著“停課不停學(xué)”的宗旨，自2月17日以來，我校陸續(xù)開展了各個(gè)科目的線上教學(xué)活動(dòng)。如今線上教學(xué)已經(jīng)開展了一段時(shí)間，部分同學(xué)存在學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不端正等現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量，共建優(yōu)良課堂環(huán)境。在此，棗莊學(xué)院團(tuán)委向全體棗院學(xué)子提出以下幾點(diǎn)倡議：
線上教學(xué)期間，不同課程教學(xué)可能會(huì)通過不同的平臺(tái)開展，需要同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，瀏覽電子教材，完成課前預(yù)習(xí)工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度。
以下是幾點(diǎn)網(wǎng)課學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：
1、登錄問題。由于課程學(xué)習(xí)人數(shù)較多，系統(tǒng)可能出現(xiàn)卡頓或崩潰現(xiàn)象，出現(xiàn)問題時(shí)不要慌張，及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人員咨詢求助，解決問題。
2、操作問題。注意手機(jī)或電腦的.電量與網(wǎng)絡(luò)通暢度，保證跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
我們要加強(qiáng)自我約束，努力做到：
1、認(rèn)真遵守網(wǎng)絡(luò)課程的紀(jì)律按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求，認(rèn)真完成作業(yè)，做到線上線下一樣積極主動(dòng)。
2、積極掌握學(xué)習(xí)軟件的使用方法，積極參與課堂互動(dòng)，緊跟老師思路，課下根據(jù)課件自主選擇預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。
1、調(diào)整生活作息，養(yǎng)成健康的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們要以健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。
2、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)習(xí)與鍛煉相促，學(xué)習(xí)效果會(huì)事半功倍。
1、規(guī)范自身言行，注意語言表達(dá)。同學(xué)們?cè)谥辈W(xué)習(xí)的過程中要共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播社會(huì)正能量。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等。
親愛的小棗仁兒們，疫情暫時(shí)困住了我們的腳步，但困不住我們積極向上的信念！希望大家都能認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，保質(zhì)保量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過程，自律才能優(yōu)秀，努力才能進(jìn)步。希望春暖花開之時(shí)，我們都將遇見更好的自己。
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇二十一
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光如水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)走過了二十個(gè)春秋，你們從風(fēng)華正茂青少年步入“不惑”之年，從“早晨八九點(diǎn)鐘太陽”成為年輕有為中年，從父母的孩子成為孩子的父母。二十年前的盛夏，我們滿懷對(duì)未來的憧憬，帶著青春的熱情相聚在z市z一初中三（1）班教室。二十年來，無論你們身份如何變化，角色如何變更，我們都用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造生活實(shí)現(xiàn)自我。最讓我們難以忘懷的是那份師生情、同窗友情。二十年的思念，二十年的回顧，二十年的牽掛，二十年的夢(mèng)想，二十年后的相聚。
二十個(gè)春去秋來，二十年風(fēng)花雪月，流去的是歲月，流不去的是真情；二十次寒暑更替，二十載經(jīng)風(fēng)瀝雨，風(fēng)沙吹老的是歲月，吹不老的是思念。二十載我們雖天各一方，可二十年我們都情深意長(zhǎng)。無論你在為官造福一方，還是在用奮斗實(shí)踐理想；無論你是成功，還是起伏跌宕；無論你是富甲一方，還是清貧樂道，我們都真情相援，不離不棄。因?yàn)?，是緣分讓我們?cè)?jīng)相聚——使我們共同擁有那段火樣般的激情歲月；是真情讓我們相互矚望——使我們二十年來彼此把對(duì)方在心靈的深處珍藏。
親愛的同學(xué)，二十年的時(shí)光匆匆而過，一年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，聚會(huì)也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：20xx年底再聚首,重溫往日年輕的心懷；促膝二十年的辛酸苦辣。我們殷切地盼望凡看到到此倡議書的同學(xué)，不管你遠(yuǎn)在天涯海角，還是近在咫尺，都積極的行動(dòng)起來，相互轉(zhuǎn)告，并對(duì)此次同學(xué)會(huì)提出寶貴建議。回來吧，讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù)，再聚首聽聽并不陌生的聲音，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發(fā)展，讓我們相聚20xx，用我們的聚會(huì)再次點(diǎn)燃我們心中的激情。
為了卻同學(xué)們的心愿，在眾多同學(xué)的積極倡議和支持下，決定于 20xx年春節(jié)前（具體時(shí)間、地點(diǎn)再議）舉行z一初中93級(jí)三（1）班同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極行動(dòng)起來，互相傳遞此倡議，互相溝通、聯(lián)系、出謀劃策……，共同期待重聚這一天的到來！
有一種期待叫做重逢，有一種幸福叫我們都在，有一種快樂叫做相聚，有一種喜悅 叫做等待！我們等待二十年后的相逢！真誠(chéng)期待人生的第二次握手！回來吧，親愛的同學(xué)??！熱忱歡迎你參加二十年后的首次聚會(huì)?。?！
倡議人：z（班主任）、z（班長(zhǎng)）、z（學(xué)習(xí)委員）、z。
倡議書初中篇一
考試既是對(duì)我們一學(xué)期來知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)，更是對(duì)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試，已學(xué)過的知識(shí)或許可能遺忘，但我們的誠(chéng)信卻永遠(yuǎn)不可以丟。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本?！罢\(chéng)”是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)，“信”是守承諾、講信用?！罢\(chéng)信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\(chéng)信是為人處事的底限，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
考試，正是展現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，在這一過程中我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)也將受到考驗(yàn)。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“誠(chéng)信考試、文明考風(fēng)”的倡議：
（一）、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
（二）、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信考生。請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。
（三）、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。
（四）、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
（五）、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。用實(shí)際行動(dòng)為我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和校園精神文明建設(shè)再添亮麗的一筆。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中！讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試，手握誠(chéng)信，把握未來！”
倡議書初中篇二
親愛的同學(xué)們：
疫情當(dāng)前，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的防控號(hào)召，全力支持并配合疫情防控工作，切實(shí)保障本人及他人身體健康和生命安全，在家上好網(wǎng)課。同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，樹立大學(xué)生的良好形象。在此，我院向全體體育學(xué)子發(fā)出以下倡議：
停課不停學(xué)，停下的是我們趕著上課時(shí)匆忙的腳步，停不下的是我們對(duì)知識(shí)的渴求。學(xué)校為我們克服困難創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)心懷感恩，并充分利用這來之不易的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)充實(shí)自我。線上教學(xué)期間，不同課程教學(xué)可能會(huì)通過不同的平臺(tái)開展，需要同學(xué)們積極配合，提前做好準(zhǔn)備，瀏覽電子教材，完成課前預(yù)習(xí)工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度，注意手機(jī)或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò)流暢，保證學(xué)習(xí)過程真實(shí)有效。
線上線下有別，課堂紀(jì)律無異。我們應(yīng)端正態(tài)度、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，最重要的是做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕替課、刷課等現(xiàn)象，做到“在家如在?！?，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格遵守課表安排，以良好的狀態(tài)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考、善于思考，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”！
隨著疫情的升級(jí)，老師們突然多了一個(gè)身份——網(wǎng)紅直播，在這個(gè)身份背后，其實(shí)隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設(shè)備、萬惡的網(wǎng)速、遠(yuǎn)程的擔(dān)憂，老師在給我們上課的過程中，付出了很多的心血和代價(jià)。身為公衛(wèi)學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守相關(guān)課堂紀(jì)律，勤思善問，尊重老師的的辛勤勞動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前的.教學(xué)狀況，恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定短期、中期、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地、持之以恒地實(shí)施，一步步的由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人，為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)搭橋鋪路，也為當(dāng)前不定的延期狀況做好準(zhǔn)備。
在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號(hào)、個(gè)人信息等，防止信息泄露。同時(shí)，注意自身言行，在線上學(xué)習(xí)交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達(dá)，共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播社會(huì)正能量。
學(xué)校和教師對(duì)課程內(nèi)容擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書面同意，學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像；不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺(tái)，也不得對(duì)課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間總是會(huì)不經(jīng)意間流逝，大家一定要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)。特別是在這特殊時(shí)期，同學(xué)們對(duì)時(shí)間的分配具有更大的自主性，同學(xué)們一定要行動(dòng)起來，充分利用時(shí)間，多看書學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)識(shí)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇三
親愛的20xx屆畢業(yè)生：
初夏的風(fēng)里飄散著離別的氣息，驀然回首，舊時(shí)的同窗，昔日的舍友，是銘心的記憶。今天，追憶往昔，以畢業(yè)的名義！還記得教室里專注和自習(xí)室的冥思嗎？還記得宿舍門前的梧桐和寢室里的歡笑嗎？那些，將是我們快樂的起點(diǎn)。離別之際，多少不舍，多少感動(dòng)，渴望傾訴，在揮手告別前，請(qǐng)細(xì)細(xì)地梳理校園情結(jié)，留一份靜謐的回憶給你夢(mèng)想啟航的地方，讓最后的時(shí)刻因?yàn)榇蠹业暮亲o(hù)而變得彌足珍貴。為此，學(xué)生社區(qū)學(xué)生黨支部，學(xué)生社區(qū)團(tuán)總支，學(xué)生社區(qū)助理聯(lián)席會(huì)聯(lián)合發(fā)起倡議：
感恩過往，文明離校。熟悉的樓宇，忙碌的樓長(zhǎng)，辛勤的保潔員，都在默默地為大家保障，直到整裝待發(fā)的那一天。在校的最后時(shí)間里，如果聚餐，小酌怡情為好，不要讓你的舍友整夜為你操勞；如果外出，早些回來為好，不要讓守夜的師傅整夜為你留燈；如果整裝，愛惜公物為好，不要讓即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹看到你的魯莽，請(qǐng)保持著那一份平靜，讓蟲鳴鳥叫喚醒我們的最后時(shí)光。
銘記師恩，珍視友情。母校賦予了大家拼搏的豪情與騰飛的翅膀，懷感恩之心，念師恩之情，傳承工大人的精神，并以此為畢生的榮耀；珍惜友情的篤定，珍視朝夕的情誼，互敬互愛，互勉互勵(lì)，共迎挑戰(zhàn)，共同成長(zhǎng)，讓舍友之情地久天長(zhǎng)，將他的笑容定格在那最美的一瞬。
饋贈(zèng)真心，奉獻(xiàn)真情。曾經(jīng)學(xué)長(zhǎng)的堅(jiān)毅信念激勵(lì)著一屆屆學(xué)弟學(xué)妹們奮進(jìn)拼搏，在你轉(zhuǎn)身的剎那，有什么讓你想要留下？做一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享還是留一份舊物作為饋贈(zèng)，亦或是向?yàn)槟惴?wù)多年的樓長(zhǎng)送去一個(gè)擁抱那都將是你滿滿的感恩和深深的留戀。
燈光如熾，青春如歌，再道一聲珍重。文明離校，為母校增添一抹艷麗的光彩，用青春譜寫一曲新的贊歌，待到成功之日，請(qǐng)記得宿舍里曾有一盞燈為你點(diǎn)亮！
現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。衷心祝愿全體畢業(yè)生鵬程萬里，揚(yáng)帆起航！
倡議人：
倡議書初中篇四
親愛的隊(duì)員們：
大家好！
由于近期疫情的卷土重來，時(shí)隔兩年，我們不得不重新開啟。
網(wǎng)
絡(luò)教學(xué)？
大隊(duì)部為全體隊(duì)員們發(fā)出以下學(xué)習(xí)倡議。
正所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。隊(duì)員們每天晚上睡前可以提前下載好第二天的學(xué)習(xí)資料。必須要做到課堂上隨時(shí)都能找到相應(yīng)的資料，不至于耽誤課堂的聽講。這點(diǎn)很重要。
隊(duì)員們要跟緊老師的步伐。
網(wǎng)
課容易疲憊，有需要的隊(duì)員可以備點(diǎn)提神的物品，比如風(fēng)油精之類的。同時(shí)多參與課堂互動(dòng)，積極的互動(dòng)也能讓我們更加集中。
精神。
為下節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。
每天的課后，我們要合理分配好自己的作業(yè)時(shí)間，保質(zhì)保量完成老師布置的'作業(yè)。我們要做到字跡端正，卷面整潔，可以提升老師們的批改效率。
我們每天。
網(wǎng)
課很容易產(chǎn)生疲勞，越不動(dòng)越松懶。這不利于我們保持一個(gè)好的狀態(tài)，也不利于我們的身體健康。運(yùn)動(dòng)可以舒緩一天的久坐，運(yùn)動(dòng)可以給自己的身體充電。
隊(duì)員們，線上學(xué)習(xí)的到來猝不及防，但相信大家經(jīng)過一周學(xué)習(xí)已經(jīng)做好了適應(yīng)與調(diào)整。
祝愿隊(duì)員們?cè)诮酉聛淼碾A段，取得更大的進(jìn)步！
最后感謝老師們?yōu)槲覀儭?BR> 精心。
設(shè)計(jì)課程，感謝老師們的辛苦付出！
期待春暖花開疫情退散之時(shí)，我們可以在姚中校園再相見！
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇五
水是生命之源、這是不爭(zhēng)的事實(shí)、節(jié)約用水、則是人人都應(yīng)該明白的道理、可生活往往有這樣不和諧的一幕。
那是一年暑假、我在場(chǎng)玩得大汗淋漓、于是、我朝著最近的一個(gè)公共水池邊走去。走近水池、一個(gè)男孩子疾馳的身影與我擦肩而過、在那個(gè)男孩子歡快的叫呼聲中、我卻聽到了“嘩嘩”的流水聲、朝著水池方向一瞧、水龍頭正向外流著水。不用說、是剛才的男孩子沖洗過而忘記擰上龍頭的“杰作”。
“太可惡了、本身已經(jīng)提供了方便卻還不知道遵守公共道德、如此糟蹋水……”想到這兒、我一個(gè)箭步趕上去、大聲喊道：“看看你做了什么、水是這樣隨意可以浪費(fèi)的嗎?”
“多管閑事……”面對(duì)我的提醒、男孩子很明顯特別的反感、他依舊一溜煙地向前跑。“可惡?！蔽倚睦飬群暗馈⒉恍?、我非要截住他、實(shí)實(shí)在在讓他意識(shí)他錯(cuò)在哪兒。
終于在不依不饒中、男孩子停下了腳步、對(duì)我的舉動(dòng)、男孩子已經(jīng)意識(shí)到他的.過錯(cuò)、當(dāng)我面對(duì)他時(shí)、他神色已顯得不太自然?！澳阒绬?、地球表面的水域占78%、但淡水只占2%、這還是全世界的水源資料。我國(guó)的淡水只占這全世界淡水2%的0.02%、你竟然還無端地有這樣的舉動(dòng)……”
“我、我、我當(dāng)然知道、只不過一時(shí)想早點(diǎn)和我的朋友去罷了……”男孩子斷斷續(xù)續(xù)的話語承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)、不光讓這個(gè)男孩子知道、每個(gè)人都應(yīng)該深刻地意識(shí)到、生命之水絕不可褻玩。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
你們好！
想必大家都知道誠(chéng)信的重要，也相信大家都知道考試的重要。這二者成為了我們少年時(shí)代以及學(xué)生時(shí)代中最為重要的原則和要求，那么我們平時(shí)的考試當(dāng)中，誠(chéng)信也是一件考驗(yàn)我們的事情，在此，我想呼吁大家同我一起，誠(chéng)信考試，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)向上的學(xué)會(huì)說呢過，做一個(gè)陽光明媚的少年！
大家覺得考試是為了什么呢？或許很多人會(huì)說，考試不就是為了檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？不，不是這樣的，考試不僅是為了檢測(cè)我們的成果，更是為了考驗(yàn)我們的品格。為什么設(shè)立考試？一是為了讓我們更加清楚自己的實(shí)力，二是讓我們可以更加正確的看待自己，看待結(jié)果。在我們的成長(zhǎng)旅程中，我們常常會(huì)經(jīng)歷失敗，如果我們?yōu)榱朔乐故《プ鲆恍┎惶\(chéng)信的事情，那么這是極為不正確的。
它不僅會(huì)欺騙我們自己，也會(huì)欺騙那些愛我們關(guān)心我們的人。它既不能讓我們看到真實(shí)的自己，也會(huì)將我們的未來蒙上一層厚厚的水霧，讓我們感到迷惘，也感到毫無緊迫感。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)來說，是一件極為有破壞力的事情。所以，同學(xué)們，我想倡議大家，不管今后在怎樣的考試當(dāng)中，我們都要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)，不管結(jié)果怎么樣，我們都應(yīng)該去接受，并不是為了逃避而選擇用一些不誠(chéng)實(shí)的方式去欺騙自己和老師。
誠(chéng)信考試，是我們個(gè)人品格學(xué)習(xí)的第一課，也是我們樹立正確觀念的第一課。我們每個(gè)人都想要一個(gè)好的成績(jī)，這是不容置疑的，但是只有通過自己努力得到的成績(jī)才會(huì)讓人真正開心。如果用一些別的方式得到的成績(jī)，這是讓人不安的，也無法真正給予我們力量的。所以同學(xué)們，你們又是否明白了這些道理呢？我想心大家心里一定也是非常清楚的，我們除了要對(duì)父母老師負(fù)責(zé)之外，更重要的，也就是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才是最為重要的一點(diǎn)，也是我們成長(zhǎng)之中更應(yīng)當(dāng)注重的一點(diǎn)。
保持誠(chéng)信，不止是對(duì)考試、自己，更是要對(duì)他人，對(duì)這個(gè)社會(huì)。做一個(gè)誠(chéng)信的人，比做一個(gè)成功的人更重要。有些成功或許并不能給我們帶來誠(chéng)信，但誠(chéng)信，必定會(huì)給我們帶來成功。所以同學(xué)們，就讓我們一起遵守誠(chéng)信考試，保持誠(chéng)信的人生吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
倡議書初中篇七
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代中學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一枚堅(jiān)實(shí)的砝碼，放上它生命不再搖擺不定。誠(chéng)信是一輪皎潔的明月，沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。誠(chéng)信是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)。多年來，一中的莘莘學(xué)子秉承著“士品高處立，學(xué)風(fēng)上游爭(zhēng)”的校訓(xùn)，保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的考試紀(jì)律，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在期中考試即將來臨之際，高一(1)班在此號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種舞弊行為，用誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng)來證明自己的實(shí)力。為了宣揚(yáng)誠(chéng)信考試，我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作，樂觀積極，滿懷信心迎接考試。
二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，一絲不茍，杜絕一切考試作弊行為。
三、誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，構(gòu)建優(yōu)良考場(chǎng)。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義精神，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、尊敬監(jiān)考老師，體現(xiàn)一中學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。
同學(xué)們，人無信則不立，生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發(fā)向上，誠(chéng)實(shí)守信，為構(gòu)建文明校園做出貢獻(xiàn)，為師大開辟一片更加潔凈的天空!
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績(jī)!
倡議書初中篇八
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了**—**學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，管理系學(xué)生會(huì)鄭重向廣大同學(xué)倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。我們要積極實(shí)踐"八榮八恥"的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，抵制不良考風(fēng)，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)!為了管理系的聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
倡議書初中篇九
親愛的同學(xué)們：
“奮斗是青春最靚麗的底色”，xx在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年寄予了厚望，“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國(guó)青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。奮斗不只是響亮的口號(hào)，而是要在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神。”而作為新時(shí)代中國(guó)青年生力軍的大學(xué)生，不僅要旗幟鮮明講政治，更要腳踏實(shí)地拼奮斗，優(yōu)秀的成績(jī)是我們“最美的期待”，是我們渴望的“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”，但“幸福都是奮斗出來的”。
鳳凰花開時(shí)，又迎來了考試月，知識(shí)的沉淀自然而然地帶來了厚重感，我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受肩負(fù)收獲的行囊，在追夢(mèng)圓夢(mèng)的道路上“負(fù)重前行”的踏實(shí)，把對(duì)美好生活的向往落實(shí)到每一次為了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而不懈耕耘中去?？荚囎屛覀兦靶械淖阚E清晰可尋，使我們的奮斗之路“一步一個(gè)腳印”，是對(duì)我們汗水的肯定，是對(duì)我們知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們品德的檢驗(yàn)，誠(chéng)信應(yīng)考才是我們對(duì)青春最硬核的表達(dá)。
“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！笔治照\(chéng)信之筆，書寫高尚考風(fēng)，才能盡顯海大風(fēng)采。為踐行“廣學(xué)明德，海納厚為”的海大校訓(xùn)，弘揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息”的海大精神，維護(hù)考試的公平、公正，培養(yǎng)海大學(xué)子自強(qiáng)自律、尊重學(xué)術(shù)、刻苦鉆研的優(yōu)秀品德，傳承海大優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，特向全體海大學(xué)子發(fā)出如下倡議：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。既要日積月累，也要充分復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試，才能做到厚積薄發(fā)、水到渠成、游刃有余。同學(xué)朋友不應(yīng)把“王者峽谷”作為相約的“老地方”，圖書館才能尋覓你想要的“高分秘籍”;“高分噴霧”噴不出你的學(xué)業(yè)有成，多做習(xí)題才能讓你“高分飄過”;“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”也難以遨游知識(shí)的海洋，努力復(fù)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)“下筆如有神”。
車無轅而不行，人無信則不立。學(xué)業(yè)的考場(chǎng)也是人品的試場(chǎng)，舞弊之陋習(xí)實(shí)乃失信之劣行，在這場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、考驗(yàn)品德、展示學(xué)風(fēng)的接力賽中，我們應(yīng)當(dāng)樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本。切莫把沖刺的希望寄托于課桌涂畫、夾帶資料、偷用手機(jī)、交頭接耳等“小伎倆”，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信應(yīng)考、誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能贏得高分與尊重。
書山有路，學(xué)海無涯。一張?jiān)嚲頇z驗(yàn)一點(diǎn)學(xué)識(shí)，人生的答卷需要一生的積累，考試只是手段，學(xué)習(xí)才是目的?！白巫我郧笳嫔泼溃瑢W(xué)海探驪闖五洋”，不能在知識(shí)的海洋里安于現(xiàn)狀、偏安一隅，要努力探索未知的領(lǐng)域，游出港灣，游向深海，去體驗(yàn)學(xué)海的浩瀚、欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)光、領(lǐng)略屬于你的詩和遠(yuǎn)方。
讀萬卷書，行萬里路。如果說學(xué)習(xí)是一場(chǎng)旅行，而考試則是你在旅行中明確方向的路線圖、指南針，讀書不能只是到此一游、走馬觀花，更重要的是通過讀書獲得“說走就走”的資本，懂得如何在這場(chǎng)旅行中容百般人、歷千方事、行萬里路。“不以物喜，不以己悲”，考好勿要得意忘形，考差無須一蹶不振，理性對(duì)待、冷靜思考、細(xì)心總結(jié)，為幸福到來的那一天、為承諾兌現(xiàn)的那一天、為夢(mèng)想成真的那一天而做好沉淀與積累。
同學(xué)們，大學(xué)是一場(chǎng)修煉，考試是一種歷練，但這都只是你青春遠(yuǎn)航的千帆之一，前方還有很多的責(zé)任等你去擔(dān)當(dāng)，還有很多機(jī)遇等你去把握，還有很多夢(mèng)想等你去實(shí)現(xiàn)，不值得永久停留在一場(chǎng)考試。心地才是最遠(yuǎn)的荒地，我們要用一輩子去耕種，誠(chéng)信應(yīng)考、接受檢驗(yàn)、及時(shí)總結(jié)，讓荒地開滿自尊自律的鮮花。
祝同學(xué)們考出水平、不負(fù)拼搏，為青春交出一份滿意的答卷!
倡議書初中篇十
全體師生：
維護(hù)校園穩(wěn)定學(xué)院向全體師生發(fā)出倡議：
絡(luò)賭博、低俗群聊、暴恐游戲等不良。
網(wǎng)
絡(luò)活動(dòng)，自覺維護(hù)清朗健康的。
網(wǎng)
絡(luò)秩序。通過合理渠道反映各類訴求。
堅(jiān)決做到不信謠，對(duì)未經(jīng)證實(shí)和來源不明的'。
網(wǎng)
上消息要仔細(xì)辨別、理智分析；不傳謠，不傳播小道消息或未經(jīng)核實(shí)的消息，做到不復(fù)制、不截屏、不轉(zhuǎn)發(fā)；不造謠，不編寫、發(fā)布任何道聽途說且未經(jīng)官方正式的信息和言論，同時(shí)要自覺抵制、批駁并及時(shí)舉報(bào)。
網(wǎng)
絡(luò)虛假有害信息。
增強(qiáng)。
網(wǎng)
絡(luò)安全意識(shí)，合法、合理地使用。
網(wǎng)
絡(luò)資源，不點(diǎn)擊陌生鏈接、不下載來路不明程序，不輕易在。
網(wǎng)
上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，發(fā)現(xiàn)。
網(wǎng)
絡(luò)詐騙等違法犯罪線索及時(shí)向?qū)W院保衛(wèi)處匯報(bào)。
老師們，同學(xué)們：讓我們迅速行動(dòng)起來，從自身做起，依法上。
網(wǎng)
文明上。
網(wǎng)
共同維護(hù)和諧晴朗的。
網(wǎng)
絡(luò)空間。
xxx。
20xx。
年xx月xx日。
倡議書初中篇十一
親愛的同學(xué)們：
伴著二月清爽的春風(fēng)，我們告別了愉快的寒假，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。又回到了美麗的校園，見到了熟悉的面孔，我們的心中充滿了喜悅。我們對(duì)新學(xué)期充滿了向往和期待!
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。良好的習(xí)慣和健全的品格，對(duì)于每個(gè)人一生的發(fā)展都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，而好習(xí)慣的養(yǎng)成就要從小開始，從現(xiàn)在開始。新學(xué)期伊始，向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在各個(gè)方面團(tuán)結(jié)互助共進(jìn)，遇事寬容理性大度。注重禮儀，待人寬和，從小事做起，如不隨意打斷他人談話，能主動(dòng)關(guān)心、問候老師、來訪客人和領(lǐng)導(dǎo)等。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，自我控制約束，自主管理。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，提高學(xué)習(xí)和做事的效率。制定合理的作息時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)完成各種作業(yè)，事事當(dāng)日清當(dāng)日畢，決不拖拉。
3、愛護(hù)綠化，不踐踏、采摘花草;愛護(hù)公物，不在學(xué)校的課桌上，墻壁上亂涂亂畫;愛惜糧食，在校食堂就餐時(shí)要適度而為，珍惜每一粒米。
4、養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣。首先，我們要愛護(hù)整潔的校園環(huán)境，不亂扔紙屑、見到地上的紙屑還要主動(dòng)撿起來。彎一彎腰的文明，會(huì)讓我們的校園更加美麗。其次，我們要養(yǎng)成保持書包整潔的好習(xí)慣。最后，我們要穿著整齊，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。整潔大方的儀容是對(duì)自己、對(duì)別人的尊重。
5、發(fā)揚(yáng)善良感恩、樂于助人的美德。我們要同情關(guān)心小伙伴，見到同學(xué)有困難，要主動(dòng)去幫助。
6、切身加入到學(xué)校校園文化創(chuàng)建中來，積極參與學(xué)校各類活動(dòng)，提升自我綜合素質(zhì)。
親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣、發(fā)揚(yáng)好品格，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
倡議書初中篇十二
各位同學(xué)：
你們好！
父母，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻給了我們生命。來到這個(gè)世界上，我們睜開眼睛的第一眼就是我們的爸爸媽媽，他們的笑容和藹可親，他們的懷抱溫暖且讓人心安，他們雖然嘮叨，但每一句話都是一份愛意，他們用最簡(jiǎn)單的方式給了我們快樂和自由，給了我們幸福的生活和美好的未來。爸爸媽媽，是為我們付出最多的人，也是我們應(yīng)該去感恩和回報(bào)的人。
和自己的爸媽在一起久了之后，我們就極其容易忘記付出這一件事情了。還記得最開始的時(shí)候，每次媽媽給我們做好吃的時(shí)候，我們都會(huì)開開心心的，后來漸漸的，我們覺得媽媽所做的一切都是理所當(dāng)然了。
同學(xué)們，感恩是我們每個(gè)人心中的一塊寶石，它閃耀著鋒芒，它也創(chuàng)造著驚喜和歡快。予人玫瑰從來不是一個(gè)故事，它是我們生活中的常事，感恩就如這一朵玫瑰的芬芳，持久不散，久久停留。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家記得要去愛自己所愛的人，也要去感恩每一個(gè)愛我們、為我們付出的人，世界上所有的東西其實(shí)都是等價(jià)交換的，父母除外，他們不顧一切的為我們付出，是值得我們一聲感謝的。
感恩父母，我們每個(gè)人的人格才能健全，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)自己的人生才有進(jìn)一步的了解。以孝為先行，今后的路才能順利且通暢。學(xué)會(huì)感恩之后，日子不會(huì)越來越難，只會(huì)變得越來越簡(jiǎn)單，越來越輕松。因?yàn)楦卸髦挠羞@樣的'魅力，也有化解一切不幸和難過的力量。同學(xué)們，請(qǐng)大家今后多多去愛我們的爸爸媽媽，他們是天下對(duì)我們對(duì)位單純的人，這樣的愛是無比珍貴的，而我們的感恩更是一件重中之重的事情。
感恩父母，從最平凡的小事開始，從最平凡的現(xiàn)在開始。未來有無數(shù)種可能，可現(xiàn)在的我們，只需要帶這一份感恩，去感恩可感恩的一切，去為我們的爸爸媽媽增添一分笑容，讓生活更加的幸福且和睦！
倡議人：
時(shí)間：
倡議書初中篇十三
親愛的同學(xué)們：
方寸綠地、滋潤(rùn)人心。學(xué)校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛(wèi)生就是在維護(hù)我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。當(dāng)我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；整潔的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，和睦相處；整潔的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，愉快生活；整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。只有在整潔的教室和寢室環(huán)境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學(xué)習(xí)生活。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中……。 讓我們?cè)侔涯抗馔断蛭覀兊膶嬍?，有些寢室疏于打掃，甚至有些同學(xué)不注意自己的個(gè)人衛(wèi)生，臭氣熏天，不利于其他同學(xué)的身心健康……有些同學(xué)私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當(dāng)我們到宿舍或上課的時(shí)候，看到周圍的環(huán)境，是那么的讓人傷心，又有誰能去管理一下呢，當(dāng)然，是我們…… 我們相信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、三種食物杜絕進(jìn)入校園（瓜子、口香糖、辣條）。不把任何食物帶進(jìn)教室內(nèi)，主動(dòng)清理抽屜的垃圾。
二、建設(shè)環(huán)保節(jié)約型學(xué)校?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約型學(xué)校不僅僅是一句口號(hào)，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，及時(shí)關(guān)燈，潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。
三、愛護(hù)教室桌椅等設(shè)施，挪動(dòng)桌椅時(shí)注意輕搬輕放。教室的門輕關(guān)輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂寫亂畫，不玩粉筆，發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡時(shí)應(yīng)主動(dòng)擦除。惡劣天氣時(shí)，主動(dòng)關(guān)好門窗，以免教室設(shè)施受到損害。
四、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。
五、田徑場(chǎng)的衛(wèi)生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里，不在田徑場(chǎng)亂扔，不在綠茵場(chǎng)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。值日生做好每天衛(wèi)生區(qū)打掃工作。
六、愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時(shí)的倒掉，堅(jiān)持寢室管理日?；⒅贫然?、自主化。
七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習(xí)不去后面的操場(chǎng)。晚自習(xí)時(shí)間不在電話亭逗留。
同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，人人有責(zé)，人人受益。讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，自覺保持，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造嶄新的校園環(huán)境；努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的飛躍。
＿＿＿班全體同學(xué)
初中生衛(wèi)生倡議書
倡議書初中篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球??！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對(duì)滿目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們世紀(jì)小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：過濾垃圾，綠化生活環(huán)保教育主題活動(dòng)，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來改善我們的生態(tài)環(huán)境。一枝獨(dú)放不是春，萬花齊放春滿園，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止白色污染，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的綠色食品，使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，將這些有害垃圾集中起來請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行處理，盛裝物品使用綠色包裝，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)人類只有一個(gè)地球的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來吧！消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清新的請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
同學(xué)們！讓我們手拉手，積極參與到過濾垃圾，綠化生活環(huán)?；顒?dòng)中來吧，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球，保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛！讓我們的地球永葆生機(jī)！
倡議書初中篇十五
親愛的同學(xué)們：
這幾天里，我們經(jīng)常能見到天空時(shí)?；\罩著霧霾，霧霾看起來很美麗，但是危害很大。
在霧霾天里，視野能見度很低，很容易發(fā)生交通事故，不僅如此，還對(duì)我們的健康造成威脅，極易誘發(fā)各種呼吸道疾病，尤其是老人和小孩。所以，為了我們的健康，我希望大家可以做到以下幾點(diǎn)：
1、盡量少開私家車，可以乘坐公交，地鐵，或者騎自行車，步行等。
2、要節(jié)約資源，反對(duì)浪費(fèi)。
3、要保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，亂扔廢品，愛護(hù)環(huán)境。
讓我們攜起手來，共同建造我們的新家園吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇十六
校園文明倡議書菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。為大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明禮儀新風(fēng)尚，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面做起，從自我做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)上，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，充分展示安師院學(xué)子風(fēng)采！為此，特向同學(xué)們提出以下倡議：
一、課堂文明。
1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到，不早退,不曠課，有事提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，不帶與上課無關(guān)的物品進(jìn)教室，上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動(dòng)或靜音。
2、儀表端莊，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進(jìn)入教室，塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板，主動(dòng)向老師問好，下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾，保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿，認(rèn)真聽講，做好筆記，遵守課堂紀(jì)律；不在上課時(shí)睡覺或看與該節(jié)課無關(guān)的書，不玩手機(jī)，不聽音樂，不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
6、講究誠(chéng)信，以積極、正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕考試舞弊行為。
二、日常文明。
1、尊敬師長(zhǎng)，遇到領(lǐng)導(dǎo)老師時(shí)要恭敬有理，主動(dòng)問好；進(jìn)入師長(zhǎng)辦公室或宿舍時(shí)要敲門，得到允許后才可進(jìn)入。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助，事事能謙讓，處處講信用，做文明個(gè)人。
3、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪，不吸煙、酗酒。
4、以校園為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物。
5、文明上網(wǎng)，合理科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不泡通宵酒吧。
6、男女同學(xué)之間自尊自愛，舉止言行文明得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過親密行為。7、就餐、購(gòu)物、打水時(shí)規(guī)范排隊(duì)，文明就餐，用完后餐具放到指定地點(diǎn)，擺放好餐廳門前的'自行車，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
8、自覺維護(hù)校園秩序，線內(nèi)擺放自行車，不亂擺攤點(diǎn)，按規(guī)定地點(diǎn)張貼海報(bào)、懸掛橫幅、放置宣傳板等。
9、保證校園安全，走路、騎車靠右邊，不快速騎車，不騎車帶人，出入校門自覺下車。
10、勤儉節(jié)約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費(fèi)，節(jié)約水電、保護(hù)資源。
11、外出要自覺遵守交通規(guī)則，自覺維護(hù)公共秩序，主動(dòng)謙讓老、弱、病殘，做文明大學(xué)生。
12、不酗酒鬧事，群毆滋事，杜絕打麻將等賭博行為。
13、不翻越柵欄圍墻、陽臺(tái)、窗戶等，不使用違章電器。
14、拾到東西及時(shí)交到失物招領(lǐng)中心，做新世紀(jì)高素質(zhì)大學(xué)生。
三、寢室文明。
1、在宿舍區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，文明晾曬衣服被褥等。
2、講究衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。
3、維護(hù)宿舍內(nèi)和宿舍間的團(tuán)結(jié)，和諧相處，生活上互相幫助、互相關(guān)心。
4、互相激勵(lì)、互相促進(jìn)，在宿舍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、不在宿舍內(nèi)打架、抽煙、賭博，杜絕夜不歸宿，維護(hù)校園的生活秩序與安定。
6、文明使用家具，愛護(hù)公物，節(jié)約用電，不亂拉電線，不私接電源，不使用電爐電飯鍋等違規(guī)電器，不使用明火（如蠟燭或焚燒物品），出門時(shí)關(guān)閉所有電源，做到防火防盜。
7、尊重宿舍管理人員的管理，協(xié)助、配合管理人員的工作，配合宿舍長(zhǎng)搞好值日。
8、休息時(shí)間不大聲喧嘩，為他人和自己營(yíng)造良好的、安靜的休息環(huán)境。
9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
讓我們一起行動(dòng)起來，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園，合力譜寫我院大學(xué)生文明的新篇！
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)禮儀部。
倡議書初中篇十七
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠(chéng)信無愧于自己的靈魂，讓誠(chéng)信無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活，合理消費(fèi);提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)的人。
我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪!讓我們樹立起“做誠(chéng)信人、說誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)，大家攜起手來吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
倡議書初中篇十八
同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)你坐在明亮的教室里安心的學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在周末同父母在飯后散步時(shí)，你有沒有想到，同樣在一座城市里，還有一些與我們同齡的少，他們正忍受著病痛的折磨。他們也渴望像我們一樣回到校園，與我們一起學(xué)習(xí)，他們也渴望得到我們這個(gè)紀(jì)應(yīng)有的快樂?。?BR> 如今，xx同學(xué)的健康狀況日益趨下，而他的方法只有骨髓移植，可是他的家庭已經(jīng)無力承擔(dān)高達(dá)萬元的醫(yī)療費(fèi)。梁冰同學(xué)的父母原先是每日陪在他身邊，而如今卻為了醫(yī)療費(fèi)不得不再次回到工作崗位上。為此，我們?cè)诖顺h同學(xué)們?yōu)榱罕瑢W(xué)奉獻(xiàn)我們的愛心！
讓我們用一雙雙熱情的手，一顆顆熾熱的心，一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的祝愿去幫助xx同學(xué)！愿他早日恢復(fù)健康，重返校園！
倡議人：
日期：
倡議書初中篇十九
近年來，霧霾天氣已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，人們對(duì)霧霾天氣議論紛紛，談霾色變，給人的感覺就是，凡是都市，一到冬季都存在，北京有、上海有，成都有，達(dá)州有沒有，答案是肯定的。有的城市在春秋兩季也頻繁出現(xiàn)，而且一年比一年來得多、來得猛。這種霧霾天氣，據(jù)資料介紹，對(duì)人的危害很大，它的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣顆粒物。其中有害人類健康的主要是pm2。5的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體上下呼吸道和肺葉中。由于霧霾中的大氣氣溶膠大部分均可被人體呼吸道吸入，尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌，已成為危害人類健康的四大殺手之一。因此，必須引起高度重視。
達(dá)州城區(qū)面積狹小，三面環(huán)山，建筑物和人口密集，車流量大，尤其秋冬季城區(qū)降水少、逆溫頻、靜風(fēng)天氣較多，不利于空氣中污染物的稀釋、擴(kuò)散、降解。今年進(jìn)入冬季以來，難得見一天好的太陽，更不說藍(lán)天白云、晴空萬里了，我們看到的太陽大多是灰太陽，溫暖感降低，下午站在鳳凰山的山頂望遠(yuǎn)處，四周都是灰蒙蒙的，能見度低，看不清山下的城市建筑物，說明達(dá)州城中的霧霾天氣也非常嚴(yán)重。從公開的資料看，達(dá)州20xx年12月的pm10的監(jiān)測(cè)情況是，在12月的31天中有7天的空氣污染指數(shù)超過了100，為輕度污染，在今年元月的前10天中，就有5天的空氣污染指數(shù)超過了100。但是，霧霾天氣的元兇是pm2。5，目前達(dá)州還無法適時(shí)監(jiān)測(cè)，也未納入20xx年國(guó)家規(guī)劃的190個(gè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市之中，只能測(cè)pm10的顆粒。雖然達(dá)州不能測(cè)pm2。5，也不知道污染程度有多重，但給我們的感覺和一些城市實(shí)際檢測(cè)情況來看，達(dá)州的pm2。5要達(dá)標(biāo)很難，我們從今年元月1日開始監(jiān)測(cè)pm2。5情況的毗鄰城市南充來對(duì)照，可以大致看出我們達(dá)州pm2。5的污染程度，達(dá)州與南充在很多方面情況類似，但南充主城區(qū)的地形平旦，與達(dá)州主城區(qū)比易于空氣擴(kuò)散。在20xx年元月的前十天中，南充市主城區(qū)pm2。5的監(jiān)測(cè)情況是：有2天是重度污染，指數(shù)達(dá)200；有6天是中度污染，指數(shù)為150—200之間；有2天是輕度污染，指數(shù)在100—150之間。根據(jù)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，pm2。5數(shù)值在0—50微克為優(yōu)，51—99微克為良，100—149微克為輕度污染，150—199微克為中度污染，200—299微克為重度污染，300微克以上為嚴(yán)重污染。對(duì)此，提出如下建議：
現(xiàn)在大家說得多的是北京、上海、成都的霧霾如何如何，很少談到達(dá)州的霧霾，這是因?yàn)椋阂皇沁_(dá)州還沒被國(guó)家列入重點(diǎn)監(jiān)控城市；二是還無法檢測(cè)，不知道污染程度如何；三是還沒出現(xiàn)那種昏天黑地的重污染情況。相關(guān)部門，應(yīng)提早重視、提早預(yù)防、提早準(zhǔn)備，按照國(guó)家的規(guī)劃，達(dá)州在20xx年底才能對(duì)pm2。5實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，但我們不能等，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)要求主管部門必須對(duì)愈加嚴(yán)重的霧霾天氣做出應(yīng)對(duì)。
根據(jù)一些學(xué)者、專家的研究，霧霾天氣的主要罪魁禍?zhǔn)资菣C(jī)動(dòng)車的尾氣排放。過去汽車少的時(shí)候，在冬季，早上要么打霜，要么有霧，太陽出來后，霧就散了，太陽照得身上暖烘烘的；現(xiàn)在汽車多了，眼下可以說已是車滿為患，污染嚴(yán)重了，從早上到晚上，這個(gè)霧，整天都揮之不去，朦朦朧朧，太陽是灰色的，照得身上無感覺。同時(shí)，交通擁堵成為家常便飯，汽車本應(yīng)具備的便捷、舒適、高效的特點(diǎn)卻被過多的車輛逐步抵消。“汽車災(zāi)難”已經(jīng)形成，汽車尾氣更是害人不淺?？梢哉f是無城不堵，無城不霾。目前達(dá)州市機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)15萬多輛，并以每天120輛（高峰時(shí)可達(dá)180多輛）的速度遞增，導(dǎo)致?lián)P塵、尾氣污染嚴(yán)重。隨著機(jī)動(dòng)車的增加，尾氣污染有愈演愈烈之勢(shì)，由局部性轉(zhuǎn)變成連續(xù)性和累積性。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，一輛轎車行駛一年，排出的尾氣將近3噸，是汽車自身重量的三倍，以此速度計(jì)算，汽車尾氣污染問題將十分嚴(yán)重。在冬季和冬秋交替期、冬春交替期實(shí)行車輛分流行駛，要限號(hào)行駛。一方面可解決交通堵塞、乘車難；另外還可使該局部區(qū)域大氣環(huán)境污染程度有所降低，更好地減少霧霾天氣對(duì)人的危害。
汽車尾氣的排放是大氣環(huán)境污染的一個(gè)重要組成部分。但是，個(gè)人與家庭的污染占大氣環(huán)境污染源一定的比例。人們生活中制造的垃圾、廢氣、廢水在人們享受便利的同時(shí)也使大氣環(huán)境污染日益加劇，這是我們不可忽視的一部分。必須加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)，在日趨嚴(yán)重的霧霾天氣前，應(yīng)提倡少購(gòu)一臺(tái)車或少開一天車的活動(dòng)，而且要進(jìn)社區(qū)進(jìn)校園。
達(dá)鋼緊鄰西城區(qū)，只要西城區(qū)刮南風(fēng)或西南風(fēng)，達(dá)鋼的所有廢氣直接飄向西城區(qū)甚至老城區(qū)，對(duì)城區(qū)的空氣影響十分嚴(yán)重。
東岳電廠位于達(dá)城的北部邊緣，是達(dá)州燒煤的大戶，冬季北風(fēng)一吹，煙道所排放的污染物也隨之飄向城內(nèi)，對(duì)城市的空氣造成較大的影響。
，從目前的現(xiàn)狀看，應(yīng)立馬在城市的城郊多規(guī)劃設(shè)計(jì)大型商業(yè)性停車場(chǎng)，實(shí)行人車分離，人進(jìn)城車不進(jìn)城，原則是今后除公交車、出租車和專用應(yīng)急汽車外，汽車不能在主城區(qū)內(nèi)行駛，城市居民的日常生活完全以以步代車，或騎自行車出行，使人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫污染和不可再生資源的浪費(fèi)。
。對(duì)主要大道，要定期撒水，清掃；對(duì)開工的工程建設(shè)必須圍擋作業(yè)、必須硬化道路、必須設(shè)置沖洗設(shè)施、必須及時(shí)灑水作業(yè)、不準(zhǔn)車輛帶泥出門、不準(zhǔn)運(yùn)渣車輛冒頂裝載等；在霧霾易發(fā)的季節(jié)應(yīng)控制開工項(xiàng)目，嚴(yán)禁在城區(qū)內(nèi)煙熏腌臘制品。
倡議書初中篇二十
親愛的同學(xué)們：
20xx年注定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情全國(guó)蔓延，防控戰(zhàn)役全面打響，舉國(guó)同心協(xié)力、共克時(shí)艱。本著“停課不停學(xué)”的宗旨，自2月17日以來，我校陸續(xù)開展了各個(gè)科目的線上教學(xué)活動(dòng)。如今線上教學(xué)已經(jīng)開展了一段時(shí)間，部分同學(xué)存在學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不端正等現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量，共建優(yōu)良課堂環(huán)境。在此，棗莊學(xué)院團(tuán)委向全體棗院學(xué)子提出以下幾點(diǎn)倡議：
線上教學(xué)期間，不同課程教學(xué)可能會(huì)通過不同的平臺(tái)開展，需要同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，瀏覽電子教材，完成課前預(yù)習(xí)工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度。
以下是幾點(diǎn)網(wǎng)課學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：
1、登錄問題。由于課程學(xué)習(xí)人數(shù)較多，系統(tǒng)可能出現(xiàn)卡頓或崩潰現(xiàn)象，出現(xiàn)問題時(shí)不要慌張，及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人員咨詢求助，解決問題。
2、操作問題。注意手機(jī)或電腦的.電量與網(wǎng)絡(luò)通暢度，保證跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
我們要加強(qiáng)自我約束，努力做到：
1、認(rèn)真遵守網(wǎng)絡(luò)課程的紀(jì)律按時(shí)上課，嚴(yán)格遵守課堂考勤等要求，認(rèn)真完成作業(yè)，做到線上線下一樣積極主動(dòng)。
2、積極掌握學(xué)習(xí)軟件的使用方法，積極參與課堂互動(dòng)，緊跟老師思路，課下根據(jù)課件自主選擇預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。
1、調(diào)整生活作息，養(yǎng)成健康的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們要以健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。
2、勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)習(xí)與鍛煉相促，學(xué)習(xí)效果會(huì)事半功倍。
1、規(guī)范自身言行，注意語言表達(dá)。同學(xué)們?cè)谥辈W(xué)習(xí)的過程中要共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播社會(huì)正能量。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等。
親愛的小棗仁兒們，疫情暫時(shí)困住了我們的腳步，但困不住我們積極向上的信念！希望大家都能認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，保質(zhì)保量完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過程，自律才能優(yōu)秀，努力才能進(jìn)步。希望春暖花開之時(shí)，我們都將遇見更好的自己。
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡議書初中篇二十一
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光如水，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)走過了二十個(gè)春秋，你們從風(fēng)華正茂青少年步入“不惑”之年，從“早晨八九點(diǎn)鐘太陽”成為年輕有為中年，從父母的孩子成為孩子的父母。二十年前的盛夏，我們滿懷對(duì)未來的憧憬，帶著青春的熱情相聚在z市z一初中三（1）班教室。二十年來，無論你們身份如何變化，角色如何變更，我們都用自己的智慧和汗水，創(chuàng)造生活實(shí)現(xiàn)自我。最讓我們難以忘懷的是那份師生情、同窗友情。二十年的思念，二十年的回顧，二十年的牽掛，二十年的夢(mèng)想，二十年后的相聚。
二十個(gè)春去秋來，二十年風(fēng)花雪月，流去的是歲月，流不去的是真情；二十次寒暑更替，二十載經(jīng)風(fēng)瀝雨，風(fēng)沙吹老的是歲月，吹不老的是思念。二十載我們雖天各一方，可二十年我們都情深意長(zhǎng)。無論你在為官造福一方，還是在用奮斗實(shí)踐理想；無論你是成功，還是起伏跌宕；無論你是富甲一方，還是清貧樂道，我們都真情相援，不離不棄。因?yàn)?，是緣分讓我們?cè)?jīng)相聚——使我們共同擁有那段火樣般的激情歲月；是真情讓我們相互矚望——使我們二十年來彼此把對(duì)方在心靈的深處珍藏。
親愛的同學(xué)，二十年的時(shí)光匆匆而過，一年的同窗生涯始終是我們友誼的基石，聚會(huì)也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：20xx年底再聚首,重溫往日年輕的心懷；促膝二十年的辛酸苦辣。我們殷切地盼望凡看到到此倡議書的同學(xué)，不管你遠(yuǎn)在天涯海角，還是近在咫尺，都積極的行動(dòng)起來，相互轉(zhuǎn)告，并對(duì)此次同學(xué)會(huì)提出寶貴建議。回來吧，讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù)，再聚首聽聽并不陌生的聲音，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發(fā)展，讓我們相聚20xx，用我們的聚會(huì)再次點(diǎn)燃我們心中的激情。
為了卻同學(xué)們的心愿，在眾多同學(xué)的積極倡議和支持下，決定于 20xx年春節(jié)前（具體時(shí)間、地點(diǎn)再議）舉行z一初中93級(jí)三（1）班同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極行動(dòng)起來，互相傳遞此倡議，互相溝通、聯(lián)系、出謀劃策……，共同期待重聚這一天的到來！
有一種期待叫做重逢，有一種幸福叫我們都在，有一種快樂叫做相聚，有一種喜悅 叫做等待！我們等待二十年后的相逢！真誠(chéng)期待人生的第二次握手！回來吧，親愛的同學(xué)??！熱忱歡迎你參加二十年后的首次聚會(huì)?。?！
倡議人：z（班主任）、z（班長(zhǎng)）、z（學(xué)習(xí)委員）、z。