總結(jié)也是一種對過去的回顧，可以幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時，應(yīng)根據(jù)實際情況選擇適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方式。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家在寫作過程中提供一些參考和啟發(fā)。
總結(jié)暑假心得篇一
暑假是大學(xué)生們放松身心、積累經(jīng)驗的黃金時光，在這個溫暖的季節(jié)，我決定自己找一份暑假工，既可以豐富自己的社會閱歷，又可以賺取一些零花錢。這個暑假，我找到了一份在一家創(chuàng)業(yè)公司做助理的工作。通過這段時間的實踐和工作經(jīng)歷，我深感受益匪淺，不僅學(xué)到了許多與課堂知識相結(jié)合的實際應(yīng)用技巧，而且提高了我的人際交往能力，以及對工作責(zé)任的認識。在這篇文章中，我將結(jié)合我所承擔(dān)的工作內(nèi)容，總結(jié)我在暑期工中所得到的收獲和體會。
首先，我所承擔(dān)的工作內(nèi)容主要包括檔案管理、數(shù)據(jù)整理和會議組織。在檔案管理方面，我負責(zé)整理并建立公司員工的個人檔案，主要包括入職協(xié)議、崗位崗位聘書等，這讓我更加清晰的認識到一個企業(yè)的運營離不開規(guī)范的檔案管理。此外，我還負責(zé)對公司數(shù)據(jù)的整理和分析，通過對數(shù)據(jù)的整理和分析，我學(xué)到了如何運用Excel等工具進行數(shù)據(jù)分析，為公司決策提供支持。最后，在會議組織方面，我負責(zé)預(yù)定會議室、安排會議日程以及撰寫會議記錄。通過參與會議，我不僅了解了公司各個部門間的合作和信息共享，還學(xué)到了會議的組織和管理技巧，比如如何讓會議達到預(yù)期效果，如何保持會議的高效率等。在這過程中，我體會到了工作對組織和團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會更好地與同事合作互助。
其次，暑期工經(jīng)歷讓我受益良多的還有人際交往能力的提升。日常工作中，我需要與同事進行密切合作，共同完成各項任務(wù)。通過與他們的相處，我逐漸學(xué)會了團隊協(xié)作的重要性。在溝通交流中，我變得更加開朗、自信，也學(xué)會了傾聽他人的意見和建議。不僅如此，我還有幸結(jié)識了許多來自不同背景和專業(yè)的同事，通過工作和生活的交流，我了解了他們對事業(yè)的激情和追求，這對我個人職業(yè)素養(yǎng)的提高有著深遠的影響。通過與他們的交流，我學(xué)到了許多實用的技巧和經(jīng)驗，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
最后，這段時間的實踐經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到工作責(zé)任的重要性。在工作中，我面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，有時候需要加班加點，遇到困難也要克服。但是，正是這種責(zé)任心和執(zhí)著精神，讓我在工作中不斷成長和進步。我明白了一個合格的員工應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)，并在不斷實踐中提高自己，讓自己變得更加專業(yè)、高效。而工作責(zé)任的養(yǎng)成，也讓自己在面對任何挑戰(zhàn)時都能堅持到底。通過這段暑期工作，我深刻體會到“責(zé)任是成功的基礎(chǔ)”的道理，從而更加明確了自己對未來職業(yè)的理解和預(yù)期。
總之，這段參與暑期工作的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過實踐與理論的結(jié)合，我不僅鞏固了課堂知識，還學(xué)到了與之相結(jié)合的實際應(yīng)用技巧。同時，我也提高了自己的人際交往能力，并對工作責(zé)任有了更深入的認識。這段時間的工作經(jīng)歷不僅對我個人的成長有著積極的推動作用，還讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷積累經(jīng)驗，不斷提升自己，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)暑假心得篇二
暑假工作是大學(xué)生們充實暑假、積累社會經(jīng)驗的重要途徑之一。在這個暑假，我有幸參加了一家有限公司的實習(xí)工作。通過這段時間的實踐，我對工作中的不同方面有了更深刻的體會和認識，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的工作中，這些體會和總結(jié)將會對我產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。
首先，暑假工作讓我體會到了工作的重要性和價值。在實習(xí)的過程中，我被分派參與公司的各種業(yè)務(wù)工作，并與其他職員團隊協(xié)作。我發(fā)現(xiàn)每個人都在為實現(xiàn)公司的目標(biāo)和使命而努力工作，對于公司而言，每位員工都是不可或缺的一環(huán)。這讓我意識到，工作不僅僅是為了掙錢，更是為了實現(xiàn)個人價值和社會貢獻。無論工作規(guī)模大小，只要全身心地投入其中，都能夠創(chuàng)造出價值。
其次，暑假工作讓我體驗到了工作中的挑戰(zhàn)和困難。在實習(xí)的過程中，我遇到了許多不熟悉的工作內(nèi)容和問題，有時候也會出現(xiàn)錯誤和失誤。但是，面對這些困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了沉下心來分析和解決問題，不再畏懼于困難。我認識到，工作中會遇到許多意想不到的情況，并要求我們及時應(yīng)對。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能在各種挑戰(zhàn)下獲得成長，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
第三，暑假工作讓我理解了團隊合作的重要性。在公司實習(xí)期間，我常常需要與其他同事一起完成工作任務(wù)。通過和他們的合作，我意識到每個人的才能和貢獻都是不可替代的。一個高效的團隊需要成員之間相互理解、信任、支持和協(xié)作。只有通過良好的團隊合作，我們才能更好地完成工作任務(wù)并取得成功。
第四，暑假工作讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，我發(fā)現(xiàn)知識和技能的不斷積累對于工作的成敗起著至關(guān)重要的作用。通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我對工作內(nèi)容有了更深入的理解和把握，為公司工作做出了更大的貢獻。這讓我認識到，無論工作多么繁忙，學(xué)習(xí)都是持續(xù)不斷的過程。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，才能在工作中不斷提升自己。
最后，暑假工作教會了我如何與他人相處。在實習(xí)期間，我與來自不同背景和專業(yè)的同事們相處得很融洽。通過和他們的交流和互動，我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，同時也懂得了如何與不同性格和思維方式的人相處。這讓我明白，與他人的良好關(guān)系對于工作的順利進行和個人的成長至關(guān)重要。
總而言之，通過這次暑假工作，我深刻體會到了工作的重要性和價值，也經(jīng)歷了工作中的挑戰(zhàn)和困難。我明白了團隊合作和學(xué)習(xí)的重要性，同時也學(xué)會了如何與他人相處。這些體驗和總結(jié)將會對我未來的工作產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用，讓我更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。我會將這些經(jīng)驗和教訓(xùn)牢記于心，努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
總結(jié)暑假心得篇三
一生奉獻于兩個神明，即榮譽和英勇。今天我來給大家說說一位擁有大無畏精神的人物——神農(nóng)。而正是這個神農(nóng)，讓人們從舊社會發(fā)展到了新社會，也就是從對農(nóng)作物的陌生轉(zhuǎn)變成了會種植各種農(nóng)作物的高級人類，也正是因為他，才讓人類的世世代代活下來。
神農(nóng)為什么要嘗遍各種野草呢?這還得從很久很久以前說起，在遠古時期的時候，人們還不懂食用植物，只能狩獵來維持他身體所需的營養(yǎng)，但是長期不吃水果蔬菜，就會得一種名叫壞血病的奇怪病癥，最后痛苦的死去。有些人為了不得壞血病，就亂吃植物，最后要么被毒死，要么病死，活下來的人很少，他們就只能活在這水深火熱當(dāng)中，神農(nóng)當(dāng)時也是這樣的。有一天早上，神農(nóng)感覺自己也患上了壞血病，渾身難受，于是迫不得以，便隨手摘下了幾片葉子往嘴里扔，但奇怪的是，他吞下這些葉子的時候，不僅沒感到有更多的不適，反而還感到自己的身體渾身暢通，不適感也慢慢得消失了，神農(nóng)感到很新奇，給這種草命名為“查”，也就是現(xiàn)在的茶，從那時起神農(nóng)便踏上了嘗百草的征途。特別是當(dāng)我看到他嘗了斷腸草中毒身亡之后，我心里特別難過，因為神農(nóng)是挽救世世代代的生命的英雄，值得受到世人們的尊敬，沒有他，就沒有現(xiàn)在的治病救人。
看完這個故事以后我陷入了久久的沉思，學(xué)習(xí)，不正是要有這種不屈不撓的精神嗎?看看文中的神農(nóng)，為了造福人類百姓的世世代代，依靠自己一個人的力量，幾乎嘗了天下所有的植物，成為了人們世世代代的英雄，如果我們學(xué)習(xí)能有神農(nóng)這種不屈不撓的精神，成功就會離我們越來越近。記得有一次寫一道數(shù)學(xué)題，這道題比較難，我在草稿紙上不停的來回算，至少有三遍，最終讓老師批改的時候，是對的，其他同學(xué)都錯了，我高興極了，還得到了老師的表揚。從那時候起，我意識到，只有你不斷的努力，遇到問題來回的多推敲，你就會成功。所以我們要向神農(nóng)那美好的品質(zhì)學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。
總結(jié)暑假心得篇四
回想著這個暑期的日子是怎樣過的，真是有精彩有很多收獲!關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
“解放了!解放了!”期末考試結(jié)束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息。“哈哈!”終于可以好好的玩上兩個月了。“我心里暗喜道。不知為什么，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。而且這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)的最后一個年級。
一個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎樣過的，真是有精彩有很多收獲!
要。說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會了：游泳。嘗試過我從來沒有做過的事情，先說說我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧!在沒放假的時候，媽媽就幫我報了游泳班，讓我放假了去學(xué)。因為我不會游泳一是怕我貪玩去河邊玩二是怕我溺水，所以媽媽才叫我去學(xué)游泳。剛?cè)サ臅r候好多家長都站在外面看，我想是因為怕我們第一天不適應(yīng)吧!老師對我們說：“要學(xué)會游泳先要學(xué)會浮在水面上!”說完，老師一熱身就給我們做了示范，只見老師手扶持壁水里一下子就浮了上來，我們很崇拜了她能浮起來，上來后叫我們學(xué)著她的熱身動作熱身，熱身動作做完后讓我們也來試一次，開始我以為水會流進我的鼻子和眼睛里面，所以沒有幾個人潛下去!老師好像讀懂我們的心，又對我們說：“你們已經(jīng)戴了潛水眼鏡，水不會流進你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的。”我大膽的試了幾次，可是沉了下去。我又試了幾遍，我漸漸浮了起來。隨著日子一天又一天過去了，我們掌握的游泳知識越來越多。很快就到了就后一天了，老師說：“要考試，內(nèi)容是從這頭游到那頭中途要換氣，最好的人5分，中途停下來一次就減1分，按序號來。”一聽按序號來我就高興的不得了，因為我的序號是18號而18號是倒數(shù)第二個，因為我覺得越后面最好?？荚囬_始了，只聽見老師說：“1號開始，2號繼續(xù)……?！辈恢挥X的就到我了，我開始游了，我就快游到頭了可因為氣沒換足就站起來了。毫無疑問我減了1分，我開心極了，15天學(xué)會了游泳。這真是我沒想到的事。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假充實，快樂!生活平凡而美麗!
是不是對同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學(xué)們提供了九年級暑假作業(yè)、九年級。
暑假日記。
九年級。
九年級暑假。
手抄報。
及九年級暑假實踐、安全等暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
總結(jié)暑假心得篇五
暑假是每個學(xué)生都期待已久的時間，因為這是放松和充實的好機會。對我來說，這個暑假是我的最后一個高中暑假，所以我非常用心地安排了這個暑假的學(xué)習(xí)和活動，以下是我對這個暑假的心得體會總結(jié)。
第一段：計劃是成功的關(guān)鍵。
這個暑假，我制定了一個完整的計劃，包括學(xué)習(xí)、健身、閱讀和旅游等方面。這些計劃幫助我充分利用時間，使我的暑假不僅僅是放松，而是一個有意義的時間。尤其是我的學(xué)習(xí)計劃，我以前總是把它擱置到最后，但這個暑假，我意識到成功需要提前計劃，我努力遵守我的計劃，并完成了所有任務(wù)。我的大部分時間都花在學(xué)習(xí)上，因為我知道這是我提高成績的好機會。
第二段：多元素的時間分配。
除了學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的時間分配非常多元化。我去了一些不同的城市旅游，嘗試了一些新的美食，看了一些電影和讀了一些書籍。我還加入了一個健身房，以保持我的身體健康。這些多元化的體驗很有趣，而且還幫助我擴展了我的知識和視野。
第三段：主動學(xué)習(xí)的重要性。
我認為暑假是一個主動學(xué)習(xí)的好機會，因為在暑假里，我沒有課程表的壓力，可以選擇自己想學(xué)的課程。我選擇了一些線上課程，比如數(shù)學(xué)和編程。這些課程非常實用，幫助我填補了自己學(xué)習(xí)的空白。我還參加了一個學(xué)習(xí)小組，每周我們會一起學(xué)習(xí)，分享新知識和策略。這個學(xué)習(xí)小組給了我很多啟示，我非常感激我的同學(xué)和老師。
第四段：與人交往的關(guān)鍵。
暑假還為我提供了一個與人交往的機會。我參加了一些社交活動，比如聚餐和打球。這些活動增強了我的交際能力，讓我更輕松地與人打交道。我還參加了一些志愿者活動，如義診和清掃海灘等。這些志愿者活動讓我感覺自己在幫助別人的同時，也在提高自己。
第五段：總結(jié)與反思。
經(jīng)過這個暑假的學(xué)習(xí)和活動，我發(fā)現(xiàn)我自己的成長很大。我不僅在學(xué)術(shù)方面進步了，還在社交和心理方面提高了自己。我知道這個暑假已經(jīng)過去了，但它留給我的經(jīng)驗和收獲將伴隨我一生。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力保持自己的熱情和動力，以迎接更多的挑戰(zhàn)和機會。
總之，這個暑假對我來說是非常完美和充實的。我通過制定計劃、多元化的時間分配、主動學(xué)習(xí)、與人交往和總結(jié)反思等方式，體驗了一個有意義的暑假。我相信，只要我們愿意用心去拓展自己，每一個暑假都可以是這么美好和充實。
總結(jié)暑假心得篇六
今年的暑假對我來說既輕松又辛苦，輕松的是大學(xué)的暑假沒有太多的作業(yè)，辛苦的是需要在時間中鍛煉自己，積累社會經(jīng)驗。
早就在放假之前，就與同學(xué)在校園無憂網(wǎng)上登記注冊了，想借助這個網(wǎng)絡(luò)平臺，一邊享受假期一邊打工，讓暑假生活更加豐富。
7月21日，是duo陳奕迅2012合肥演唱會在體育中心舉辦的日子，看到無憂網(wǎng)上正好是有對進入體育場的觀眾檢票的兼職工作，于是就報名并且被錄取了。21日中午，和同學(xué)早早集合了，經(jīng)過簡單的培訓(xùn)和工作證發(fā)放之后，我們就上崗了。
在七月炎熱的天氣中，雖然很熱，但是更多的是感到有點期待和興奮。陳奕迅的人氣還是很高的，觀看演唱會的人還真多。雖然是7點30開場，但是5點左右，人就漸漸多了起來，我站在檢票口，與身邊的同伴相互配合，認真的對每一張票進行檢查，確認真?zhèn)魏蟛欧判校Φ念櫜簧喜寥ツ樕系暮顾?BR> 將近三個小時的檢票工作結(jié)束了，心里有一種淡淡的自豪和滿足，因為可以聽到歌星真實的演唱，看到現(xiàn)場觀眾的互動狂歡，更重要的是現(xiàn)在可以憑自己的力量打工賺錢，結(jié)識了新朋友，我會再接再厲。
那天的工作雖然累點，但是真的很值得。感謝校園___網(wǎng)給我這次兼職的機會，暑假還沒有結(jié)束，如果下次有這樣的機會，我還會參加的。
總結(jié)暑假心得篇七
暑假教師研習(xí)班開班對老師而言是25號，但對行政而言23號就已開始。23號下午學(xué)校行政集體聽取了李勝華傳達的縣局會議精神，同時制訂了學(xué)校暑假教師研習(xí)班方案。25號上午8點半開辦暑假教師研習(xí)班，至8月31號結(jié)束。七天的暑假研習(xí)時間,扎扎實實。我們既認真研習(xí)了有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件和報告，又認真聆聽了李勝華校長的學(xué)校工作報告。不光研習(xí)了梅城鎮(zhèn)中心學(xué)校編印的教師研習(xí)資料匯編中的12個資料，還研習(xí)了我?？h級優(yōu)秀班主任龍桂華老師及師德標(biāo)兵扶姣珍老師的演講和安全方面的文件。在李校長的報告中，既對我校以往工作取得的成績進行了肯定，又指出了我校工作存在的不足，還對本學(xué)期的工作和開學(xué)工作做了具體安排。通過一個個具體教育案例的研習(xí)，大家從中悟出了不少道理，堅定了當(dāng)人民滿意教師、辦人民滿意教育的決心。具體來說，這次研習(xí)班有如下幾個特點：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。x月__和__日兩天，召開了支委會、行政會，對這次暑假教師研習(xí)班作了認真的研究和部署，對研習(xí)班的目的、主題、內(nèi)容、時間、形式、要求等都作了具體的安排，為辦好今年的暑假教師研習(xí)班作好了充分的準(zhǔn)備。
二是主題突出，形式活躍。這次研習(xí)班的主題是：加強師德師風(fēng)建設(shè)，當(dāng)人民滿意的教師，努力辦人民滿意的學(xué)校。目的是通過研習(xí)，提高自身素質(zhì)，增強育人本領(lǐng)。圍繞這個主題和目標(biāo)，我們既認真?zhèn)鬟_了上級的會議精神，又認真聽取了校外師德標(biāo)兵和校內(nèi)師德標(biāo)兵的演講;既安排了集中的輔導(dǎo)，又安排了分散的自學(xué);既有分組討論，又有大會心得體會交流。
三是紀(jì)律嚴(yán)明，會風(fēng)良好。大家都能按照研習(xí)班的要求，自覺參加研習(xí)，按時參加會議。對號入座，嚴(yán)格考勤，很少有遲到缺席的現(xiàn)象發(fā)生。討論時，大家更是認真，大多數(shù)教師能站在學(xué)校全局的角度考慮問題、出計出策、謀求發(fā)展。
四是研習(xí)認真，效果明顯。通過聽報告、聽講座、分組討論、分散自學(xué)，大家都感覺到受益匪淺。不少老師在《教師研習(xí)資料匯編》上作了標(biāo)記，有些還作了筆記，寫出了心得體會。多數(shù)老師反映：這次研習(xí)不同以往，避免了理論式的政治說教，一個個案例更鮮活、更實在、更有幫助、更能提高自己。不少老師結(jié)合實際，邊學(xué)邊思考、邊學(xué)邊反思，感受很深、觸動很大，不少老師把教育理解成愛的事業(yè)，教育是一門學(xué)問，學(xué)海無涯;教育是一門藝術(shù)，藝無止境。在構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意教育方面，大家都在認真思考，并能站在全局的高度，希望學(xué)校正確處理好教師待遇與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，速度與效益的關(guān)系，堅持“以人為本”不動搖，堅持發(fā)展不動搖，繼續(xù)加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)和教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，努力營造良好的人文氛圍，進一步加強制度建設(shè)和學(xué)校管理，保持學(xué)校強勁發(fā)展的勢頭。
總結(jié)暑假心得篇八
《時間簡史》一書是大科學(xué)家史蒂芬?；艚鸬拿砸痪虐税四瓿醢嬉詠?，已成為全球科學(xué)著作的里程碑。它被翻譯成四十多種文字，銷售了一千萬冊，成為世界出版史上的奇觀。有如我們當(dāng)年讀徐遲的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，科學(xué)的終極目標(biāo)在于供給一個簡單的理論去描述一個高深莫測的現(xiàn)象?；艚鸬膶W(xué)生、《時間簡史》的中文譯者吳忠超曾寫道：“他(霍金)象一個孩子，一個好奇的孩子，喜歡問最基本的問題，我為什么是我?時間是什么?我們從何而來，又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識，通俗地展此刻我們面前。
有日月星辰的奧妙，才有時間的歷史。讀《時間簡史》，不僅僅使你了解到時間的起源與構(gòu)成，更應(yīng)懂得這位偉大科學(xué)家在時間暢想曲的后面，還有更多未竟的音符。
時間是每個人的終身伴侶。從少年到老年，我們每時每刻都在時間里穿過。有悲傷，也有欣慰;有眼淚，也有歡娛;有失敗，也有成功。時間的痕跡刻在臉上，也刻在心里。如果把人生比作壯麗的舞臺，那么舞臺上戲劇的演出水平不會僅僅取決于空間因素，還會有賴于時間條件;如果把度過生命的歷程比作攀登歲月的長城，那么時間戰(zhàn)略、時間信念、時間素質(zhì)將決定攀登者的行進速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發(fā)光的星星，那么星星的光源必然是長時間生命熱能的聚集。
時間也是一部年齡的哲學(xué)。富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”大發(fā)明家愛迪生，在他七十九歲時，自豪而風(fēng)趣地對人們宣布“我已經(jīng)是一百三十五歲的人了。”這是因為他積攢了超出常人多倍的時間財富。十六歲至六十歲，愛迪生通常每一天工作十八到二十小時，六十歲以后，每一天仍工作十六個小時。如按平常人一生活動和工作的時間來計算，他的生命已成倍延長了。所以七十九歲加成了一百三十五歲。其實，人的一生真要無端的浪費許多時間，從指縫間、從酒杯下、從無聊中。但我們并不經(jīng)意，總覺得時間還長著呢!于是乎“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命。年齡的加減法，加入的是有意義有價值的時光，減去的是揮霍空耗的歲月。
我此刻老了，懊惱自我年輕時尚不努力。但我羨慕此刻的年輕人，因為人生的黃金時代是青年時期。青春的火花、友誼的暖流、生命的歡樂一齊涌來，事業(yè)開始了最初的跋涉，人生揚起了破浪的風(fēng)帆，生活領(lǐng)域急劇地展開，工作課題驟然增多。但我要用一個老者的身份，真切地告誡年輕的朋友們，真正生命的春天，是隨著夢想種子的播下而來臨的。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它有時平靜如鏡，有時浪花飛濺，有時巨浪沖天……僅有把握自我命運的人，才能創(chuàng)造生命的輝煌。
今日之日不可延留，昨日之日不能呼返。這位蜷縮在輪椅上、能與上帝對話的史蒂芬?；艚?，似乎在《時間簡史》中告訴了我們這個道理。
由于暑假里韓教師讓我們再看一本數(shù)學(xué)故事書，所以上個星期天，我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想：一向都十分熱愛數(shù)學(xué)，并且又很喜歡看書的爸爸，必須能為我挑出一本適宜我看的書。果然，爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書--《時間簡史》。
這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。書名叫做《時間簡史》，那么書中所寫的一切自然是和時間有關(guān)的了。為了講明時間，作者從宇宙開始寫起，而后說到空間，而后又說到黑洞，而后再說到蟲洞，最終才得到了結(jié)論。書中的語言都充滿了知識性與專業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也了解到了時間。如果讓我結(jié)合書中的話來談?wù)剷r間，那我會說：時間確實能夠是一種物質(zhì)，因為萬物皆是物質(zhì)，如果時間不是物質(zhì)，它也就失去了存在的意義，但很明顯，它對于我們無比重要，我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經(jīng)典的話來概括時間：時間也許是不朽的，至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來，那確實是不朽的，它在特定的時間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個點，就這樣無數(shù)個點連接在一齊，變成線，變成面，就無限制地編織下去，直到宇宙的結(jié)束，如果那宇宙沒有結(jié)束，也就繼續(xù)不朽地編織下去，做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。
我覺得這本書不太適合我看，畢竟我還沒有學(xué)過物理，對書中所說的一切都還不理解，但我明白，這是一本對我們?nèi)祟悂碇v相當(dāng)重要的書。我想：等我長大一點了之后，再讀一遍這本書，到時候必須能掌握書中所說的知識。
總結(jié)暑假心得篇九
這個暑假我按計劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會了做飯，做飯可不簡單，不一樣的菜有不一樣的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。可是，經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)能夠做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面，我開始自學(xué)《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完，加油！
在數(shù)學(xué)方面，我還聽從一位朋友的提議，每一天做一些奧數(shù)題，使自我的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題！
在語文方面，我每一天寫一篇作文。并且作文數(shù)字不能少于400字。有時，我還能寫1000字的作文呢！并且，我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會白費，我必須能成功！
在美術(shù)方面，我每一天會抽出其中兩天的兩個小時來學(xué)習(xí)繪畫，我的素描有了很大的提高！
在音樂方面，我每一天在空閑時間練一練嗓子，每一天選一首歌。呵，此刻我的歌聲真的變得更好聽了！
有時候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗。此刻，我已經(jīng)能夠打敗很多人了。
對了，還有——安全！
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水！
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準(zhǔn)攀高，如果你爬上一些建筑物，會很危險的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，能夠向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，上一學(xué)期寒假，我的倆個同學(xué)就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自我外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大??！好像去了仙境一般，公園的風(fēng)景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展此刻了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個美麗的公園??！我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興??！午時，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是歡樂的，而我期望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
總結(jié)暑假心得篇十
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，教師應(yīng)時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教。
一、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。
高爾基說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。"師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，教師要信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓所有學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
我曾教過一個這樣的學(xué)生，他家的生活狀況極糟，父母早逝、生活拮據(jù)，沒有家庭溫暖，在其他同學(xué)面前常感愧不如人。面對這種情況我調(diào)整教育方法，與瞧不起他的同學(xué)談話，告訴他們：他是我們中的一員，只有我們才能真正幫助他。做通其他同學(xué)的思想工作之后，我又多次與他談心，在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、照顧、鼓勵他。漸漸地，他變成了一個自尊心強的孩子，但偶爾也會做出不可理喻的事來維護他那自卑和幼小的心靈。明白了這一點，我對他說："老師不會因為一名學(xué)生的家庭背景而對他另眼相看，老師只在乎他是否想做個好孩子，學(xué)到知識。讓我來幫助你，使你成為一個別人喜歡的孩子，好嗎?相信你能行!"在以后的日子里，盡管他有時還會犯些小錯誤，出點小問題，但是不可否認的是他在改變自己，在不斷的進步。
通過這件事，我深刻體會到，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生才會把老師當(dāng)成可以信賴的人，師生之間才能架起一座信任、友好的橋梁，學(xué)生才肯接受教育。師愛-是教育者取得成功的法寶。
二、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈。
"無德無以為師。"真正優(yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠的教育。這就要求教師本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
學(xué)生在日常生活中接觸最多的除了父母長輩等家庭成員之外，就要數(shù)教師了。教師必須處處、時時、事事、言言、行行，嚴(yán)格要求自己。因為小學(xué)生的模仿能力特別強，對于是非、善惡、美丑還沒有成熟的概念和判斷的經(jīng)驗。教師在學(xué)生的心目中是高大的、可信賴的，他們認為教師所說的、所做的都是正確的，教師言行的好與壞都會給學(xué)生留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。教師的一個眼神，一個手勢，一句看似無關(guān)緊要的話語，都會給他們以前進的動力。
論語有云："其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。"。
記得有一次班會課上，我看見教室地上有一些紙屑，于是彎下身子將紙屑一片一片的撿起來，學(xué)生們看見狀，也都加入了我的行列，教室很快就變干凈了，自那以后我就很少看見教室地上有紙屑。短短幾分鐘我一句話沒說，但卻收到了很好的教育效果，我想這就是率先垂范的教育力量。
教師只有規(guī)范自己的言行，做到為人師表，才會使學(xué)生如沐春風(fēng)般地受到教育，使每個學(xué)生的心靈得到凈化，教師自然也會贏得學(xué)生的尊重和愛戴。
三、用奉獻的人格，塑造每個學(xué)生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師是無私的。
在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下，越來越多的不正之風(fēng)也在校園里蔓延，在社會上造成了不良影響。面對窗外的燈紅酒綠，教師更應(yīng)該以陶行知先生"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
總結(jié)暑假心得篇十一
暑假即將結(jié)束，回想起這段時間的家教經(jīng)歷，我不禁感慨萬千。作為一名大學(xué)生家教，我在這個暑假里接觸到了許多的孩子，不僅使我收獲了一些家教經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。以下是我在暑假家教中所得出的一些體會和心得。
第一段：了解孩子。
在與每個孩子接觸之前，我的第一件事就是要了解他們的個性、興趣愛好和學(xué)習(xí)情況。因為孩子們的個性特點各不相同，只有了解他們，才能更好地根據(jù)他們的需要制定家教計劃。比如，有的孩子學(xué)習(xí)比較靦腆，不善于和人交流，那么我就會采取親近他們、鼓勵他們的方式來提高他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
第二段：靈活運用教學(xué)方法。
在家教過程中，我發(fā)現(xiàn)不同孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受教育的方式也是各有不同。有的孩子喜歡圖示法，那我就會找一些圖表或者圖片來解釋知識點；有的孩子喜歡游戲式學(xué)習(xí)，那我就會設(shè)計一些趣味性的小游戲，以此提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我發(fā)現(xiàn)，只有靈活運用不同的教學(xué)方法和手段，才能更好地引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
第三段：注重語言表達能力。
在與孩子們的交流中，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子的語言表達能力都有待提高。因此，我在教授知識的同時，還注重培養(yǎng)他們的語言能力。比如，我鼓勵他們多讀一些優(yōu)秀的文章，用富有感染力的語言表達自己的觀點；我還經(jīng)常與他們進行口語交流，引導(dǎo)他們學(xué)會用簡單的英語交流。通過這些方式的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)孩子們的語言表達能力確實有所進步。
第四段：嚴(yán)格管理學(xué)習(xí)紀(jì)律。
學(xué)習(xí)的紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。在我家教的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子缺乏學(xué)習(xí)的紀(jì)律性，經(jīng)常會因為玩游戲、看電視而拖延學(xué)習(xí)時間。因此，我制定了一些學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格要求孩子們按時完成任務(wù)。同時，我也給予他們一定的獎勵，激勵他們積極學(xué)習(xí)。通過這種管理學(xué)習(xí)紀(jì)律的方式，孩子們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提升。
第五段：與家長保持良好溝通。
家教的過程中，與家長的溝通也非常重要。我會定期與家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況和進展，聽取家長對孩子學(xué)習(xí)的期望和建議。同時，我也會分享一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗給家長，以便家長能夠更好地幫助孩子。良好的家長溝通不僅可以加強家庭教育的力量，還能更好地促進孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展。
總結(jié)起來，通過這個暑假的家教經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的家教能力，更重要的是，從孩子們身上學(xué)到了很多。每個孩子都是一個獨特的靈魂，我們作為家教者，應(yīng)該尊重他們的差異，做出適合他們的教育計劃，并充滿耐心和激情地引領(lǐng)他們成長。我希望在未來的家教工作中能夠繼續(xù)努力，為更多的孩子帶去知識和快樂。
總結(jié)暑假心得篇十二
我不明白你們大家的暑假生活都過得怎樣樣，而我的暑假生活真是又充實，又趣味。下頭，就請大家一齊跟我來回憶回憶我的暑假生活吧！
我學(xué)習(xí)我歡樂。
在暑假里，我們學(xué)生是最歡樂了，在這個假期里，我們能夠自由自在干自我想干的事情，但前提是把每一天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每一天把自我的學(xué)習(xí)任務(wù)，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的歡樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上，就給我報了一些課外輔導(dǎo)班，我每一天認真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上……相信大家必須過著跟我一樣的生活吧！
我旅游我歡樂。
旅游可是暑假里不可缺少的項目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一齊去了東北三省的`省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：沈陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5aaaaa級景區(qū)：太陽島；有著歷史紀(jì)念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。期望打家能夠去那里旅游一番哦！你必須會收獲頗多的！
我準(zhǔn)備我歡樂。
暑假即將過去，迎來我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，因為放松了一個暑假，也該把自我的心都收一收，做到在新的學(xué)期有新的氣象，新的精神，不然立刻該開學(xué)了，自我的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自我的作業(yè)的完成情景，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來！
這就是我一個暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假立刻就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的事情，大家還能夠推出一個人學(xué)習(xí)計劃，這樣就能夠在新的學(xué)期，好好學(xué)習(xí)。只要上課認真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問教師，這樣才能夠保證你的學(xué)習(xí)，保證你一向往前走，并不是一向倒退，期望大家必須要記住，這可是我的學(xué)習(xí)秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就會受益終身！努力吧！同學(xué)們！
這就是我的暑假生活，充實而又歡樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自我的暑假生活很獨特，也能夠?qū)懗鰜頃褚粫?，分享給大家哦！
總結(jié)暑假心得篇十三
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
剛放假的時候，我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
日子一天一天地過去了，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對六年級的升學(xué)，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準(zhǔn)備好了！
總結(jié)暑假心得篇十四
這個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎么樣過的，真是有精彩有很多收獲!讓我成長許多。
要說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會了：節(jié)約。
嘗試過我從來沒做過的事情，如：參加軍事夏令營，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說說我學(xué)會節(jié)約的經(jīng)歷吧!
在軍事夏令營的時候，我們剛走進軍營，心中便有一種說不出的凄涼。
看到一切都那么簡陋，房間沒有空調(diào)，沒有電視，沒有飲水機，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。
隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。
來到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊買飯，四菜一湯，說起還不錯，可是沒有一樣好吃。
我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺多好啊!我吃了幾口吃不下了，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評了我，說：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎?”我疑惑了，教官說：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。
我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動成果。
在這次軍事夏令營，還有很多事情讓我覺得精彩，同時讓我不斷成長，這真是一次難忘的夏令營哪!
這是一個充實的.假期。
我的時間安排很緊湊，每周一、三、五的上午參加語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，二、四、六參加英語培訓(xùn)班，下午做作業(yè)，周日下午參加小火箭籃球培訓(xùn)班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。
我很好地完成了學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)，完成了《語文、英語暑假作業(yè)本》、《數(shù)學(xué)、科學(xué)暑假作業(yè)本》;寫了9篇《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰(zhàn)象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目調(diào)查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》。
閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團》、《小屁孩日記》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數(shù)學(xué)口算1頁加四道爸爸出的題;完成英語pep四年級下冊的預(yù)習(xí)等。
我參加的英語培訓(xùn)班上的是新概念英語成人版第一冊，每次上課回答問題、考試都排在班級前列。
我參加的語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)到了很多課外知識，每次上課表現(xiàn)優(yōu)秀，期末數(shù)學(xué)考試滿分，老師獎勵我一本密碼本。
這是一個溫馨的假期。
親愛的奶奶專門從老家趕到寧波陪我渡過這個假期。
奶奶陪我看書、講故事、打牌、散步。
奶奶每餐給我做好吃的，牛肉羹、牛肉燉蘿卜、排骨燒海參……，奶奶像變魔術(shù)似的變出很多花樣來，讓我吃好。
告訴你們一個小秘密，我要求每周跟奶奶睡一次，奶奶也答應(yīng)了，我每次跟奶奶都睡得很香。
奶奶還是我的保護傘，每次爸爸發(fā)脾氣時，她總是挺身而出，把爸爸打壓下去……。
令人傷心的是，奶奶馬上要回老家了，親愛的奶奶，你什么時候才能再來陪我?
這是一個健康快樂的假期。
這個假期，我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。
參加了社區(qū)健步走、電影節(jié)、征文比賽等活動。
我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節(jié)……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。
我還到萬象城的真冰場滑冰。
五年級的暑假結(jié)束了，我一定認真、努力地投入到六年級的學(xué)習(xí)中去。
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學(xué)期即將來臨。
我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。
雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。
如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。
當(dāng)然，我也有玩的時候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。
一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。
整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。
有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。
做一個值得讓別人欽佩的人.
總結(jié)暑假心得篇十五
從體育人到教育者。
在這次培訓(xùn)中，雖然時間短，累！但收獲很多！我不想說累而快樂著，但是累過之后我一定快樂！成都七中是一所名校，然而“名?！边@個詞語不是天生就是成都七中的標(biāo)簽，它是很多代七中人用汗水，智慧拼搏出來的。在七中，能遇到在異想天開時夢到的老師，在這里能擁有你所想學(xué)習(xí)的環(huán)境，在這里學(xué)生是在生活，而不再僅僅是為了考試。這一切讓我深感責(zé)任重大，教育無小事。七中人在辦最適宜學(xué)生的教育，最適合教師的成功，最適合學(xué)校的發(fā)展的學(xué)校。
第一，角色的轉(zhuǎn)變。
角色的轉(zhuǎn)變有兩個：一是從名大學(xué)到名初中，二是從體育人到教育者，
一、從名大學(xué)到名初中。
我畢業(yè)于北京體育大學(xué)，一所全國最好的體育大學(xué)，邁進校門我自豪，邁出校門我驕傲。正因為我畢業(yè)于這所優(yōu)秀的學(xué)校，所以我?guī)е^對的自信來到成都七中初中學(xué)校，我相信自己的技能和能力已經(jīng)具備在任何一所中學(xué)任教。但經(jīng)過七中初中的培訓(xùn)，從楊斌校長的講話中清楚的記憶我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是建立一所高品質(zhì)，現(xiàn)代化，有特色的初中學(xué)校。校訓(xùn)：審是遷善，模范群倫！給了我們這所學(xué)校做事的'嚴(yán)謹，科學(xué)，創(chuàng)新。我深刻的明白：從一所名大學(xué)到名初中并不能完全具備相關(guān)的素質(zhì)和能力，必須要不斷的學(xué)習(xí)和進步。
二、從體育人到教育者。
從小從事體育，一直以體育人自稱。來到七中初中當(dāng)一名體育老師。我單純的認為自己就簡簡單單的上體育課，教授學(xué)生技能就完事了。但從成都七中校長劉國偉《成都七中辦學(xué)思想》，姚文忠《我眼中的成都七中》和楊斌校長，李笑非校長的講話中，我不僅僅是教授學(xué)生技能和動作，我更要做的是育人，培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)素養(yǎng)。
第二、讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
幾天的培訓(xùn)，改變了以前很多不好的習(xí)慣。我從來沒有做過這么的筆記，從來沒有聽過這么的講座，從來沒有進行這么多思考。在七中開會，每一個人都會帶著筆記本，從校長到每一個老師，這不是形象工程，大家是在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的先進理論，學(xué)習(xí)每個老師對每個問題的獨到看法。讓邏輯更加清晰，讓思維更加活躍。這時我明白北京的廣告牌上寫的：學(xué)習(xí)是一種信仰！我們需要不斷的學(xué)習(xí)。以前我的激情在賽場上，現(xiàn)在我的激情在學(xué)習(xí)中。
第三、團結(jié)、合作、友愛、智慧。
如果七中是一支足球隊，它一定能踢出比德國隊華麗的足球。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先為老師提供一個健康的環(huán)境，我沒有看到在那個學(xué)校有集體備課，在這兒看到了，大家毫無保留的說出自己的見解和看法，有時候爭的面紅耳赤，但那確實一種快樂的爭論。無論是具有地位的老教師，還是剛進成都七中的新教師，都能以一種平等的姿態(tài)去對待問題，探討問題。如果組上某個老師要到區(qū)上或者市里，省里參加競課，其他老師都會幫忙出謀劃策，發(fā)揮群策群力的力量。這是和其他學(xué)校最不同的一點。團結(jié)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會上所強調(diào)和要求的，學(xué)校不能有小團體，不能有新老之分，只有共同的學(xué)習(xí)，對于成功，共同的成功才是成功。你優(yōu)秀，我敬仰，你出色，我贊揚，但我們不只是在頂禮膜拜，我們是在崇拜中努力的超越榜樣。
第四、愛是教育的主題。
對于愛，大學(xué)里談戀愛，深知那種感覺的美。聽過張錦老師《在七中做一名優(yōu)秀教師》，發(fā)現(xiàn)了另外一種愛的美。在教育中，要有一種愛，真誠的去愛學(xué)生，對于我即將的工作，我要作為一個大哥哥去關(guān)愛我的學(xué)生，從心靈的深處去感受他們，做他們的良師益友。
我相信在七中初中這樣的環(huán)境中能最快的適應(yīng)工作，成為一名優(yōu)秀的教師。
總結(jié)暑假心得篇一
暑假是大學(xué)生們放松身心、積累經(jīng)驗的黃金時光，在這個溫暖的季節(jié)，我決定自己找一份暑假工，既可以豐富自己的社會閱歷，又可以賺取一些零花錢。這個暑假，我找到了一份在一家創(chuàng)業(yè)公司做助理的工作。通過這段時間的實踐和工作經(jīng)歷，我深感受益匪淺，不僅學(xué)到了許多與課堂知識相結(jié)合的實際應(yīng)用技巧，而且提高了我的人際交往能力，以及對工作責(zé)任的認識。在這篇文章中，我將結(jié)合我所承擔(dān)的工作內(nèi)容，總結(jié)我在暑期工中所得到的收獲和體會。
首先，我所承擔(dān)的工作內(nèi)容主要包括檔案管理、數(shù)據(jù)整理和會議組織。在檔案管理方面，我負責(zé)整理并建立公司員工的個人檔案，主要包括入職協(xié)議、崗位崗位聘書等，這讓我更加清晰的認識到一個企業(yè)的運營離不開規(guī)范的檔案管理。此外，我還負責(zé)對公司數(shù)據(jù)的整理和分析，通過對數(shù)據(jù)的整理和分析，我學(xué)到了如何運用Excel等工具進行數(shù)據(jù)分析，為公司決策提供支持。最后，在會議組織方面，我負責(zé)預(yù)定會議室、安排會議日程以及撰寫會議記錄。通過參與會議，我不僅了解了公司各個部門間的合作和信息共享，還學(xué)到了會議的組織和管理技巧，比如如何讓會議達到預(yù)期效果，如何保持會議的高效率等。在這過程中，我體會到了工作對組織和團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會更好地與同事合作互助。
其次，暑期工經(jīng)歷讓我受益良多的還有人際交往能力的提升。日常工作中，我需要與同事進行密切合作，共同完成各項任務(wù)。通過與他們的相處，我逐漸學(xué)會了團隊協(xié)作的重要性。在溝通交流中，我變得更加開朗、自信，也學(xué)會了傾聽他人的意見和建議。不僅如此，我還有幸結(jié)識了許多來自不同背景和專業(yè)的同事，通過工作和生活的交流，我了解了他們對事業(yè)的激情和追求，這對我個人職業(yè)素養(yǎng)的提高有著深遠的影響。通過與他們的交流，我學(xué)到了許多實用的技巧和經(jīng)驗，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
最后，這段時間的實踐經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到工作責(zé)任的重要性。在工作中，我面臨著各種挑戰(zhàn)和困難，有時候需要加班加點，遇到困難也要克服。但是，正是這種責(zé)任心和執(zhí)著精神，讓我在工作中不斷成長和進步。我明白了一個合格的員工應(yīng)該具備的能力和素質(zhì)，并在不斷實踐中提高自己，讓自己變得更加專業(yè)、高效。而工作責(zé)任的養(yǎng)成，也讓自己在面對任何挑戰(zhàn)時都能堅持到底。通過這段暑期工作，我深刻體會到“責(zé)任是成功的基礎(chǔ)”的道理，從而更加明確了自己對未來職業(yè)的理解和預(yù)期。
總之，這段參與暑期工作的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過實踐與理論的結(jié)合，我不僅鞏固了課堂知識，還學(xué)到了與之相結(jié)合的實際應(yīng)用技巧。同時，我也提高了自己的人際交往能力，并對工作責(zé)任有了更深入的認識。這段時間的工作經(jīng)歷不僅對我個人的成長有著積極的推動作用，還讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠不斷積累經(jīng)驗，不斷提升自己，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)暑假心得篇二
暑假工作是大學(xué)生們充實暑假、積累社會經(jīng)驗的重要途徑之一。在這個暑假，我有幸參加了一家有限公司的實習(xí)工作。通過這段時間的實踐，我對工作中的不同方面有了更深刻的體會和認識，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的工作中，這些體會和總結(jié)將會對我產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。
首先，暑假工作讓我體會到了工作的重要性和價值。在實習(xí)的過程中，我被分派參與公司的各種業(yè)務(wù)工作，并與其他職員團隊協(xié)作。我發(fā)現(xiàn)每個人都在為實現(xiàn)公司的目標(biāo)和使命而努力工作，對于公司而言，每位員工都是不可或缺的一環(huán)。這讓我意識到，工作不僅僅是為了掙錢，更是為了實現(xiàn)個人價值和社會貢獻。無論工作規(guī)模大小，只要全身心地投入其中，都能夠創(chuàng)造出價值。
其次，暑假工作讓我體驗到了工作中的挑戰(zhàn)和困難。在實習(xí)的過程中，我遇到了許多不熟悉的工作內(nèi)容和問題，有時候也會出現(xiàn)錯誤和失誤。但是，面對這些困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了沉下心來分析和解決問題，不再畏懼于困難。我認識到，工作中會遇到許多意想不到的情況，并要求我們及時應(yīng)對。只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能在各種挑戰(zhàn)下獲得成長，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
第三，暑假工作讓我理解了團隊合作的重要性。在公司實習(xí)期間，我常常需要與其他同事一起完成工作任務(wù)。通過和他們的合作，我意識到每個人的才能和貢獻都是不可替代的。一個高效的團隊需要成員之間相互理解、信任、支持和協(xié)作。只有通過良好的團隊合作，我們才能更好地完成工作任務(wù)并取得成功。
第四，暑假工作讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，我發(fā)現(xiàn)知識和技能的不斷積累對于工作的成敗起著至關(guān)重要的作用。通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我對工作內(nèi)容有了更深入的理解和把握，為公司工作做出了更大的貢獻。這讓我認識到，無論工作多么繁忙，學(xué)習(xí)都是持續(xù)不斷的過程。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和樂觀的心態(tài)，才能在工作中不斷提升自己。
最后，暑假工作教會了我如何與他人相處。在實習(xí)期間，我與來自不同背景和專業(yè)的同事們相處得很融洽。通過和他們的交流和互動，我學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，同時也懂得了如何與不同性格和思維方式的人相處。這讓我明白，與他人的良好關(guān)系對于工作的順利進行和個人的成長至關(guān)重要。
總而言之，通過這次暑假工作，我深刻體會到了工作的重要性和價值，也經(jīng)歷了工作中的挑戰(zhàn)和困難。我明白了團隊合作和學(xué)習(xí)的重要性，同時也學(xué)會了如何與他人相處。這些體驗和總結(jié)將會對我未來的工作產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用，讓我更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。我會將這些經(jīng)驗和教訓(xùn)牢記于心，努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
總結(jié)暑假心得篇三
一生奉獻于兩個神明，即榮譽和英勇。今天我來給大家說說一位擁有大無畏精神的人物——神農(nóng)。而正是這個神農(nóng)，讓人們從舊社會發(fā)展到了新社會，也就是從對農(nóng)作物的陌生轉(zhuǎn)變成了會種植各種農(nóng)作物的高級人類，也正是因為他，才讓人類的世世代代活下來。
神農(nóng)為什么要嘗遍各種野草呢?這還得從很久很久以前說起，在遠古時期的時候，人們還不懂食用植物，只能狩獵來維持他身體所需的營養(yǎng)，但是長期不吃水果蔬菜，就會得一種名叫壞血病的奇怪病癥，最后痛苦的死去。有些人為了不得壞血病，就亂吃植物，最后要么被毒死，要么病死，活下來的人很少，他們就只能活在這水深火熱當(dāng)中，神農(nóng)當(dāng)時也是這樣的。有一天早上，神農(nóng)感覺自己也患上了壞血病，渾身難受，于是迫不得以，便隨手摘下了幾片葉子往嘴里扔，但奇怪的是，他吞下這些葉子的時候，不僅沒感到有更多的不適，反而還感到自己的身體渾身暢通，不適感也慢慢得消失了，神農(nóng)感到很新奇，給這種草命名為“查”，也就是現(xiàn)在的茶，從那時起神農(nóng)便踏上了嘗百草的征途。特別是當(dāng)我看到他嘗了斷腸草中毒身亡之后，我心里特別難過，因為神農(nóng)是挽救世世代代的生命的英雄，值得受到世人們的尊敬，沒有他，就沒有現(xiàn)在的治病救人。
看完這個故事以后我陷入了久久的沉思，學(xué)習(xí)，不正是要有這種不屈不撓的精神嗎?看看文中的神農(nóng)，為了造福人類百姓的世世代代，依靠自己一個人的力量，幾乎嘗了天下所有的植物，成為了人們世世代代的英雄，如果我們學(xué)習(xí)能有神農(nóng)這種不屈不撓的精神，成功就會離我們越來越近。記得有一次寫一道數(shù)學(xué)題，這道題比較難，我在草稿紙上不停的來回算，至少有三遍，最終讓老師批改的時候，是對的，其他同學(xué)都錯了，我高興極了，還得到了老師的表揚。從那時候起，我意識到，只有你不斷的努力，遇到問題來回的多推敲，你就會成功。所以我們要向神農(nóng)那美好的品質(zhì)學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。
總結(jié)暑假心得篇四
回想著這個暑期的日子是怎樣過的，真是有精彩有很多收獲!關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
“解放了!解放了!”期末考試結(jié)束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息。“哈哈!”終于可以好好的玩上兩個月了。“我心里暗喜道。不知為什么，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。而且這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來我小學(xué)的最后一個年級。
一個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎樣過的，真是有精彩有很多收獲!
要。說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會了：游泳。嘗試過我從來沒有做過的事情，先說說我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧!在沒放假的時候，媽媽就幫我報了游泳班，讓我放假了去學(xué)。因為我不會游泳一是怕我貪玩去河邊玩二是怕我溺水，所以媽媽才叫我去學(xué)游泳。剛?cè)サ臅r候好多家長都站在外面看，我想是因為怕我們第一天不適應(yīng)吧!老師對我們說：“要學(xué)會游泳先要學(xué)會浮在水面上!”說完，老師一熱身就給我們做了示范，只見老師手扶持壁水里一下子就浮了上來，我們很崇拜了她能浮起來，上來后叫我們學(xué)著她的熱身動作熱身，熱身動作做完后讓我們也來試一次，開始我以為水會流進我的鼻子和眼睛里面，所以沒有幾個人潛下去!老師好像讀懂我們的心，又對我們說：“你們已經(jīng)戴了潛水眼鏡，水不會流進你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的。”我大膽的試了幾次，可是沉了下去。我又試了幾遍，我漸漸浮了起來。隨著日子一天又一天過去了，我們掌握的游泳知識越來越多。很快就到了就后一天了，老師說：“要考試，內(nèi)容是從這頭游到那頭中途要換氣，最好的人5分，中途停下來一次就減1分，按序號來。”一聽按序號來我就高興的不得了，因為我的序號是18號而18號是倒數(shù)第二個，因為我覺得越后面最好?？荚囬_始了，只聽見老師說：“1號開始，2號繼續(xù)……?！辈恢挥X的就到我了，我開始游了，我就快游到頭了可因為氣沒換足就站起來了。毫無疑問我減了1分，我開心極了，15天學(xué)會了游泳。這真是我沒想到的事。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假充實，快樂!生活平凡而美麗!
是不是對同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學(xué)們提供了九年級暑假作業(yè)、九年級。
暑假日記。
九年級。
九年級暑假。
手抄報。
及九年級暑假實踐、安全等暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
總結(jié)暑假心得篇五
暑假是每個學(xué)生都期待已久的時間，因為這是放松和充實的好機會。對我來說，這個暑假是我的最后一個高中暑假，所以我非常用心地安排了這個暑假的學(xué)習(xí)和活動，以下是我對這個暑假的心得體會總結(jié)。
第一段：計劃是成功的關(guān)鍵。
這個暑假，我制定了一個完整的計劃，包括學(xué)習(xí)、健身、閱讀和旅游等方面。這些計劃幫助我充分利用時間，使我的暑假不僅僅是放松，而是一個有意義的時間。尤其是我的學(xué)習(xí)計劃，我以前總是把它擱置到最后，但這個暑假，我意識到成功需要提前計劃，我努力遵守我的計劃，并完成了所有任務(wù)。我的大部分時間都花在學(xué)習(xí)上，因為我知道這是我提高成績的好機會。
第二段：多元素的時間分配。
除了學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的時間分配非常多元化。我去了一些不同的城市旅游，嘗試了一些新的美食，看了一些電影和讀了一些書籍。我還加入了一個健身房，以保持我的身體健康。這些多元化的體驗很有趣，而且還幫助我擴展了我的知識和視野。
第三段：主動學(xué)習(xí)的重要性。
我認為暑假是一個主動學(xué)習(xí)的好機會，因為在暑假里，我沒有課程表的壓力，可以選擇自己想學(xué)的課程。我選擇了一些線上課程，比如數(shù)學(xué)和編程。這些課程非常實用，幫助我填補了自己學(xué)習(xí)的空白。我還參加了一個學(xué)習(xí)小組，每周我們會一起學(xué)習(xí)，分享新知識和策略。這個學(xué)習(xí)小組給了我很多啟示，我非常感激我的同學(xué)和老師。
第四段：與人交往的關(guān)鍵。
暑假還為我提供了一個與人交往的機會。我參加了一些社交活動，比如聚餐和打球。這些活動增強了我的交際能力，讓我更輕松地與人打交道。我還參加了一些志愿者活動，如義診和清掃海灘等。這些志愿者活動讓我感覺自己在幫助別人的同時，也在提高自己。
第五段：總結(jié)與反思。
經(jīng)過這個暑假的學(xué)習(xí)和活動，我發(fā)現(xiàn)我自己的成長很大。我不僅在學(xué)術(shù)方面進步了，還在社交和心理方面提高了自己。我知道這個暑假已經(jīng)過去了，但它留給我的經(jīng)驗和收獲將伴隨我一生。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力保持自己的熱情和動力，以迎接更多的挑戰(zhàn)和機會。
總之，這個暑假對我來說是非常完美和充實的。我通過制定計劃、多元化的時間分配、主動學(xué)習(xí)、與人交往和總結(jié)反思等方式，體驗了一個有意義的暑假。我相信，只要我們愿意用心去拓展自己，每一個暑假都可以是這么美好和充實。
總結(jié)暑假心得篇六
今年的暑假對我來說既輕松又辛苦，輕松的是大學(xué)的暑假沒有太多的作業(yè)，辛苦的是需要在時間中鍛煉自己，積累社會經(jīng)驗。
早就在放假之前，就與同學(xué)在校園無憂網(wǎng)上登記注冊了，想借助這個網(wǎng)絡(luò)平臺，一邊享受假期一邊打工，讓暑假生活更加豐富。
7月21日，是duo陳奕迅2012合肥演唱會在體育中心舉辦的日子，看到無憂網(wǎng)上正好是有對進入體育場的觀眾檢票的兼職工作，于是就報名并且被錄取了。21日中午，和同學(xué)早早集合了，經(jīng)過簡單的培訓(xùn)和工作證發(fā)放之后，我們就上崗了。
在七月炎熱的天氣中，雖然很熱，但是更多的是感到有點期待和興奮。陳奕迅的人氣還是很高的，觀看演唱會的人還真多。雖然是7點30開場，但是5點左右，人就漸漸多了起來，我站在檢票口，與身邊的同伴相互配合，認真的對每一張票進行檢查，確認真?zhèn)魏蟛欧判校Φ念櫜簧喜寥ツ樕系暮顾?BR> 將近三個小時的檢票工作結(jié)束了，心里有一種淡淡的自豪和滿足，因為可以聽到歌星真實的演唱，看到現(xiàn)場觀眾的互動狂歡，更重要的是現(xiàn)在可以憑自己的力量打工賺錢，結(jié)識了新朋友，我會再接再厲。
那天的工作雖然累點，但是真的很值得。感謝校園___網(wǎng)給我這次兼職的機會，暑假還沒有結(jié)束，如果下次有這樣的機會，我還會參加的。
總結(jié)暑假心得篇七
暑假教師研習(xí)班開班對老師而言是25號，但對行政而言23號就已開始。23號下午學(xué)校行政集體聽取了李勝華傳達的縣局會議精神，同時制訂了學(xué)校暑假教師研習(xí)班方案。25號上午8點半開辦暑假教師研習(xí)班，至8月31號結(jié)束。七天的暑假研習(xí)時間,扎扎實實。我們既認真研習(xí)了有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件和報告，又認真聆聽了李勝華校長的學(xué)校工作報告。不光研習(xí)了梅城鎮(zhèn)中心學(xué)校編印的教師研習(xí)資料匯編中的12個資料，還研習(xí)了我?？h級優(yōu)秀班主任龍桂華老師及師德標(biāo)兵扶姣珍老師的演講和安全方面的文件。在李校長的報告中，既對我校以往工作取得的成績進行了肯定，又指出了我校工作存在的不足，還對本學(xué)期的工作和開學(xué)工作做了具體安排。通過一個個具體教育案例的研習(xí)，大家從中悟出了不少道理，堅定了當(dāng)人民滿意教師、辦人民滿意教育的決心。具體來說，這次研習(xí)班有如下幾個特點：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。x月__和__日兩天，召開了支委會、行政會，對這次暑假教師研習(xí)班作了認真的研究和部署，對研習(xí)班的目的、主題、內(nèi)容、時間、形式、要求等都作了具體的安排，為辦好今年的暑假教師研習(xí)班作好了充分的準(zhǔn)備。
二是主題突出，形式活躍。這次研習(xí)班的主題是：加強師德師風(fēng)建設(shè)，當(dāng)人民滿意的教師，努力辦人民滿意的學(xué)校。目的是通過研習(xí)，提高自身素質(zhì)，增強育人本領(lǐng)。圍繞這個主題和目標(biāo)，我們既認真?zhèn)鬟_了上級的會議精神，又認真聽取了校外師德標(biāo)兵和校內(nèi)師德標(biāo)兵的演講;既安排了集中的輔導(dǎo)，又安排了分散的自學(xué);既有分組討論，又有大會心得體會交流。
三是紀(jì)律嚴(yán)明，會風(fēng)良好。大家都能按照研習(xí)班的要求，自覺參加研習(xí)，按時參加會議。對號入座，嚴(yán)格考勤，很少有遲到缺席的現(xiàn)象發(fā)生。討論時，大家更是認真，大多數(shù)教師能站在學(xué)校全局的角度考慮問題、出計出策、謀求發(fā)展。
四是研習(xí)認真，效果明顯。通過聽報告、聽講座、分組討論、分散自學(xué)，大家都感覺到受益匪淺。不少老師在《教師研習(xí)資料匯編》上作了標(biāo)記，有些還作了筆記，寫出了心得體會。多數(shù)老師反映：這次研習(xí)不同以往，避免了理論式的政治說教，一個個案例更鮮活、更實在、更有幫助、更能提高自己。不少老師結(jié)合實際，邊學(xué)邊思考、邊學(xué)邊反思，感受很深、觸動很大，不少老師把教育理解成愛的事業(yè)，教育是一門學(xué)問，學(xué)海無涯;教育是一門藝術(shù)，藝無止境。在構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意教育方面，大家都在認真思考，并能站在全局的高度，希望學(xué)校正確處理好教師待遇與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，速度與效益的關(guān)系，堅持“以人為本”不動搖，堅持發(fā)展不動搖，繼續(xù)加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)和教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，努力營造良好的人文氛圍，進一步加強制度建設(shè)和學(xué)校管理，保持學(xué)校強勁發(fā)展的勢頭。
總結(jié)暑假心得篇八
《時間簡史》一書是大科學(xué)家史蒂芬?；艚鸬拿砸痪虐税四瓿醢嬉詠?，已成為全球科學(xué)著作的里程碑。它被翻譯成四十多種文字，銷售了一千萬冊，成為世界出版史上的奇觀。有如我們當(dāng)年讀徐遲的報告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，科學(xué)的終極目標(biāo)在于供給一個簡單的理論去描述一個高深莫測的現(xiàn)象?；艚鸬膶W(xué)生、《時間簡史》的中文譯者吳忠超曾寫道：“他(霍金)象一個孩子，一個好奇的孩子，喜歡問最基本的問題，我為什么是我?時間是什么?我們從何而來，又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識，通俗地展此刻我們面前。
有日月星辰的奧妙，才有時間的歷史。讀《時間簡史》，不僅僅使你了解到時間的起源與構(gòu)成，更應(yīng)懂得這位偉大科學(xué)家在時間暢想曲的后面，還有更多未竟的音符。
時間是每個人的終身伴侶。從少年到老年，我們每時每刻都在時間里穿過。有悲傷，也有欣慰;有眼淚，也有歡娛;有失敗，也有成功。時間的痕跡刻在臉上，也刻在心里。如果把人生比作壯麗的舞臺，那么舞臺上戲劇的演出水平不會僅僅取決于空間因素，還會有賴于時間條件;如果把度過生命的歷程比作攀登歲月的長城，那么時間戰(zhàn)略、時間信念、時間素質(zhì)將決定攀登者的行進速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發(fā)光的星星，那么星星的光源必然是長時間生命熱能的聚集。
時間也是一部年齡的哲學(xué)。富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”大發(fā)明家愛迪生，在他七十九歲時，自豪而風(fēng)趣地對人們宣布“我已經(jīng)是一百三十五歲的人了。”這是因為他積攢了超出常人多倍的時間財富。十六歲至六十歲，愛迪生通常每一天工作十八到二十小時，六十歲以后，每一天仍工作十六個小時。如按平常人一生活動和工作的時間來計算，他的生命已成倍延長了。所以七十九歲加成了一百三十五歲。其實，人的一生真要無端的浪費許多時間，從指縫間、從酒杯下、從無聊中。但我們并不經(jīng)意，總覺得時間還長著呢!于是乎“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命。年齡的加減法，加入的是有意義有價值的時光，減去的是揮霍空耗的歲月。
我此刻老了，懊惱自我年輕時尚不努力。但我羨慕此刻的年輕人，因為人生的黃金時代是青年時期。青春的火花、友誼的暖流、生命的歡樂一齊涌來，事業(yè)開始了最初的跋涉，人生揚起了破浪的風(fēng)帆，生活領(lǐng)域急劇地展開，工作課題驟然增多。但我要用一個老者的身份，真切地告誡年輕的朋友們，真正生命的春天，是隨著夢想種子的播下而來臨的。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它有時平靜如鏡，有時浪花飛濺，有時巨浪沖天……僅有把握自我命運的人，才能創(chuàng)造生命的輝煌。
今日之日不可延留，昨日之日不能呼返。這位蜷縮在輪椅上、能與上帝對話的史蒂芬?；艚?，似乎在《時間簡史》中告訴了我們這個道理。
由于暑假里韓教師讓我們再看一本數(shù)學(xué)故事書，所以上個星期天，我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想：一向都十分熱愛數(shù)學(xué)，并且又很喜歡看書的爸爸，必須能為我挑出一本適宜我看的書。果然，爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書--《時間簡史》。
這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。書名叫做《時間簡史》，那么書中所寫的一切自然是和時間有關(guān)的了。為了講明時間，作者從宇宙開始寫起，而后說到空間，而后又說到黑洞，而后再說到蟲洞，最終才得到了結(jié)論。書中的語言都充滿了知識性與專業(yè)性，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此，但我似乎也了解到了時間。如果讓我結(jié)合書中的話來談?wù)剷r間，那我會說：時間確實能夠是一種物質(zhì)，因為萬物皆是物質(zhì)，如果時間不是物質(zhì)，它也就失去了存在的意義，但很明顯，它對于我們無比重要，我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經(jīng)典的話來概括時間：時間也許是不朽的，至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來，那確實是不朽的，它在特定的時間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個點，就這樣無數(shù)個點連接在一齊，變成線，變成面，就無限制地編織下去，直到宇宙的結(jié)束，如果那宇宙沒有結(jié)束，也就繼續(xù)不朽地編織下去，做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。
我覺得這本書不太適合我看，畢竟我還沒有學(xué)過物理，對書中所說的一切都還不理解，但我明白，這是一本對我們?nèi)祟悂碇v相當(dāng)重要的書。我想：等我長大一點了之后，再讀一遍這本書，到時候必須能掌握書中所說的知識。
總結(jié)暑假心得篇九
這個暑假我按計劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會了做飯，做飯可不簡單，不一樣的菜有不一樣的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。可是，經(jīng)過一個暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)能夠做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面，我開始自學(xué)《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完，加油！
在數(shù)學(xué)方面，我還聽從一位朋友的提議，每一天做一些奧數(shù)題，使自我的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題！
在語文方面，我每一天寫一篇作文。并且作文數(shù)字不能少于400字。有時，我還能寫1000字的作文呢！并且，我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會白費，我必須能成功！
在美術(shù)方面，我每一天會抽出其中兩天的兩個小時來學(xué)習(xí)繪畫，我的素描有了很大的提高！
在音樂方面，我每一天在空閑時間練一練嗓子，每一天選一首歌。呵，此刻我的歌聲真的變得更好聽了！
有時候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗。此刻，我已經(jīng)能夠打敗很多人了。
對了，還有——安全！
1、不能去池塘邊玩耍，要時時刻刻地防溺水！
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準(zhǔn)攀高，如果你爬上一些建筑物，會很危險的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，能夠向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記，上一學(xué)期寒假，我的倆個同學(xué)就因為不注意安全，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自我外出的時候更是時刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大??！好像去了仙境一般，公園的風(fēng)景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認識的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展此刻了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個美麗的公園??！我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興??！午時，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是歡樂的，而我期望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
總結(jié)暑假心得篇十
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，教師應(yīng)時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教。
一、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。
高爾基說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。"師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，教師要信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓所有學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
我曾教過一個這樣的學(xué)生，他家的生活狀況極糟，父母早逝、生活拮據(jù)，沒有家庭溫暖，在其他同學(xué)面前常感愧不如人。面對這種情況我調(diào)整教育方法，與瞧不起他的同學(xué)談話，告訴他們：他是我們中的一員，只有我們才能真正幫助他。做通其他同學(xué)的思想工作之后，我又多次與他談心，在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、照顧、鼓勵他。漸漸地，他變成了一個自尊心強的孩子，但偶爾也會做出不可理喻的事來維護他那自卑和幼小的心靈。明白了這一點，我對他說："老師不會因為一名學(xué)生的家庭背景而對他另眼相看，老師只在乎他是否想做個好孩子，學(xué)到知識。讓我來幫助你，使你成為一個別人喜歡的孩子，好嗎?相信你能行!"在以后的日子里，盡管他有時還會犯些小錯誤，出點小問題，但是不可否認的是他在改變自己，在不斷的進步。
通過這件事，我深刻體會到，教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生才會把老師當(dāng)成可以信賴的人，師生之間才能架起一座信任、友好的橋梁，學(xué)生才肯接受教育。師愛-是教育者取得成功的法寶。
二、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈。
"無德無以為師。"真正優(yōu)秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠的教育。這就要求教師本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
學(xué)生在日常生活中接觸最多的除了父母長輩等家庭成員之外，就要數(shù)教師了。教師必須處處、時時、事事、言言、行行，嚴(yán)格要求自己。因為小學(xué)生的模仿能力特別強，對于是非、善惡、美丑還沒有成熟的概念和判斷的經(jīng)驗。教師在學(xué)生的心目中是高大的、可信賴的，他們認為教師所說的、所做的都是正確的，教師言行的好與壞都會給學(xué)生留下深刻的印象，并起著潛移默化的作用。教師的一個眼神，一個手勢，一句看似無關(guān)緊要的話語，都會給他們以前進的動力。
論語有云："其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。"。
記得有一次班會課上，我看見教室地上有一些紙屑，于是彎下身子將紙屑一片一片的撿起來，學(xué)生們看見狀，也都加入了我的行列，教室很快就變干凈了，自那以后我就很少看見教室地上有紙屑。短短幾分鐘我一句話沒說，但卻收到了很好的教育效果，我想這就是率先垂范的教育力量。
教師只有規(guī)范自己的言行，做到為人師表，才會使學(xué)生如沐春風(fēng)般地受到教育，使每個學(xué)生的心靈得到凈化，教師自然也會贏得學(xué)生的尊重和愛戴。
三、用奉獻的人格，塑造每個學(xué)生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師是無私的。
在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下，越來越多的不正之風(fēng)也在校園里蔓延，在社會上造成了不良影響。面對窗外的燈紅酒綠，教師更應(yīng)該以陶行知先生"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
總結(jié)暑假心得篇十一
暑假即將結(jié)束，回想起這段時間的家教經(jīng)歷，我不禁感慨萬千。作為一名大學(xué)生家教，我在這個暑假里接觸到了許多的孩子，不僅使我收獲了一些家教經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)了我的責(zé)任心和耐心。以下是我在暑假家教中所得出的一些體會和心得。
第一段：了解孩子。
在與每個孩子接觸之前，我的第一件事就是要了解他們的個性、興趣愛好和學(xué)習(xí)情況。因為孩子們的個性特點各不相同，只有了解他們，才能更好地根據(jù)他們的需要制定家教計劃。比如，有的孩子學(xué)習(xí)比較靦腆，不善于和人交流，那么我就會采取親近他們、鼓勵他們的方式來提高他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
第二段：靈活運用教學(xué)方法。
在家教過程中，我發(fā)現(xiàn)不同孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受教育的方式也是各有不同。有的孩子喜歡圖示法，那我就會找一些圖表或者圖片來解釋知識點；有的孩子喜歡游戲式學(xué)習(xí)，那我就會設(shè)計一些趣味性的小游戲，以此提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我發(fā)現(xiàn)，只有靈活運用不同的教學(xué)方法和手段，才能更好地引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
第三段：注重語言表達能力。
在與孩子們的交流中，我發(fā)現(xiàn)大部分孩子的語言表達能力都有待提高。因此，我在教授知識的同時，還注重培養(yǎng)他們的語言能力。比如，我鼓勵他們多讀一些優(yōu)秀的文章，用富有感染力的語言表達自己的觀點；我還經(jīng)常與他們進行口語交流，引導(dǎo)他們學(xué)會用簡單的英語交流。通過這些方式的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)孩子們的語言表達能力確實有所進步。
第四段：嚴(yán)格管理學(xué)習(xí)紀(jì)律。
學(xué)習(xí)的紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。在我家教的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子缺乏學(xué)習(xí)的紀(jì)律性，經(jīng)常會因為玩游戲、看電視而拖延學(xué)習(xí)時間。因此，我制定了一些學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格要求孩子們按時完成任務(wù)。同時，我也給予他們一定的獎勵，激勵他們積極學(xué)習(xí)。通過這種管理學(xué)習(xí)紀(jì)律的方式，孩子們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提升。
第五段：與家長保持良好溝通。
家教的過程中，與家長的溝通也非常重要。我會定期與家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況和進展，聽取家長對孩子學(xué)習(xí)的期望和建議。同時，我也會分享一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗給家長，以便家長能夠更好地幫助孩子。良好的家長溝通不僅可以加強家庭教育的力量，還能更好地促進孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展。
總結(jié)起來，通過這個暑假的家教經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的家教能力，更重要的是，從孩子們身上學(xué)到了很多。每個孩子都是一個獨特的靈魂，我們作為家教者，應(yīng)該尊重他們的差異，做出適合他們的教育計劃，并充滿耐心和激情地引領(lǐng)他們成長。我希望在未來的家教工作中能夠繼續(xù)努力，為更多的孩子帶去知識和快樂。
總結(jié)暑假心得篇十二
我不明白你們大家的暑假生活都過得怎樣樣，而我的暑假生活真是又充實，又趣味。下頭，就請大家一齊跟我來回憶回憶我的暑假生活吧！
我學(xué)習(xí)我歡樂。
在暑假里，我們學(xué)生是最歡樂了，在這個假期里，我們能夠自由自在干自我想干的事情，但前提是把每一天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每一天把自我的學(xué)習(xí)任務(wù)，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的歡樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上，就給我報了一些課外輔導(dǎo)班，我每一天認真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上……相信大家必須過著跟我一樣的生活吧！
我旅游我歡樂。
旅游可是暑假里不可缺少的項目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一齊去了東北三省的`省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：沈陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5aaaaa級景區(qū)：太陽島；有著歷史紀(jì)念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。期望打家能夠去那里旅游一番哦！你必須會收獲頗多的！
我準(zhǔn)備我歡樂。
暑假即將過去，迎來我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，因為放松了一個暑假，也該把自我的心都收一收，做到在新的學(xué)期有新的氣象，新的精神，不然立刻該開學(xué)了，自我的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自我的作業(yè)的完成情景，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來！
這就是我一個暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假立刻就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的事情，大家還能夠推出一個人學(xué)習(xí)計劃，這樣就能夠在新的學(xué)期，好好學(xué)習(xí)。只要上課認真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問教師，這樣才能夠保證你的學(xué)習(xí)，保證你一向往前走，并不是一向倒退，期望大家必須要記住，這可是我的學(xué)習(xí)秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你就會受益終身！努力吧！同學(xué)們！
這就是我的暑假生活，充實而又歡樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自我的暑假生活很獨特，也能夠?qū)懗鰜頃褚粫?，分享給大家哦！
總結(jié)暑假心得篇十三
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
剛放假的時候，我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
日子一天一天地過去了，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。現(xiàn)在，應(yīng)該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學(xué)期的生活，我充滿了期待；面對六年級的升學(xué)，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準(zhǔn)備好了！
總結(jié)暑假心得篇十四
這個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎么樣過的，真是有精彩有很多收獲!讓我成長許多。
要說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會了：節(jié)約。
嘗試過我從來沒做過的事情，如：參加軍事夏令營，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說說我學(xué)會節(jié)約的經(jīng)歷吧!
在軍事夏令營的時候，我們剛走進軍營，心中便有一種說不出的凄涼。
看到一切都那么簡陋，房間沒有空調(diào)，沒有電視，沒有飲水機，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。
隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。
來到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊買飯，四菜一湯，說起還不錯，可是沒有一樣好吃。
我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺多好啊!我吃了幾口吃不下了，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評了我，說：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎?”我疑惑了，教官說：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。
我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動成果。
在這次軍事夏令營，還有很多事情讓我覺得精彩，同時讓我不斷成長，這真是一次難忘的夏令營哪!
這是一個充實的.假期。
我的時間安排很緊湊，每周一、三、五的上午參加語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，二、四、六參加英語培訓(xùn)班，下午做作業(yè)，周日下午參加小火箭籃球培訓(xùn)班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。
我很好地完成了學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)，完成了《語文、英語暑假作業(yè)本》、《數(shù)學(xué)、科學(xué)暑假作業(yè)本》;寫了9篇《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰(zhàn)象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目調(diào)查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》。
閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團》、《小屁孩日記》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數(shù)學(xué)口算1頁加四道爸爸出的題;完成英語pep四年級下冊的預(yù)習(xí)等。
我參加的英語培訓(xùn)班上的是新概念英語成人版第一冊，每次上課回答問題、考試都排在班級前列。
我參加的語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)到了很多課外知識，每次上課表現(xiàn)優(yōu)秀，期末數(shù)學(xué)考試滿分，老師獎勵我一本密碼本。
這是一個溫馨的假期。
親愛的奶奶專門從老家趕到寧波陪我渡過這個假期。
奶奶陪我看書、講故事、打牌、散步。
奶奶每餐給我做好吃的，牛肉羹、牛肉燉蘿卜、排骨燒海參……，奶奶像變魔術(shù)似的變出很多花樣來，讓我吃好。
告訴你們一個小秘密，我要求每周跟奶奶睡一次，奶奶也答應(yīng)了，我每次跟奶奶都睡得很香。
奶奶還是我的保護傘，每次爸爸發(fā)脾氣時，她總是挺身而出，把爸爸打壓下去……。
令人傷心的是，奶奶馬上要回老家了，親愛的奶奶，你什么時候才能再來陪我?
這是一個健康快樂的假期。
這個假期，我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。
參加了社區(qū)健步走、電影節(jié)、征文比賽等活動。
我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節(jié)……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。
我還到萬象城的真冰場滑冰。
五年級的暑假結(jié)束了，我一定認真、努力地投入到六年級的學(xué)習(xí)中去。
光陰似箭,日月如梭. 轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學(xué)期即將來臨。
我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級所學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。
雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。
如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。
當(dāng)然，我也有玩的時候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。
一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。
整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。
有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。
做一個值得讓別人欽佩的人.
總結(jié)暑假心得篇十五
從體育人到教育者。
在這次培訓(xùn)中，雖然時間短，累！但收獲很多！我不想說累而快樂著，但是累過之后我一定快樂！成都七中是一所名校，然而“名?！边@個詞語不是天生就是成都七中的標(biāo)簽，它是很多代七中人用汗水，智慧拼搏出來的。在七中，能遇到在異想天開時夢到的老師，在這里能擁有你所想學(xué)習(xí)的環(huán)境，在這里學(xué)生是在生活，而不再僅僅是為了考試。這一切讓我深感責(zé)任重大，教育無小事。七中人在辦最適宜學(xué)生的教育，最適合教師的成功，最適合學(xué)校的發(fā)展的學(xué)校。
第一，角色的轉(zhuǎn)變。
角色的轉(zhuǎn)變有兩個：一是從名大學(xué)到名初中，二是從體育人到教育者，
一、從名大學(xué)到名初中。
我畢業(yè)于北京體育大學(xué)，一所全國最好的體育大學(xué)，邁進校門我自豪，邁出校門我驕傲。正因為我畢業(yè)于這所優(yōu)秀的學(xué)校，所以我?guī)е^對的自信來到成都七中初中學(xué)校，我相信自己的技能和能力已經(jīng)具備在任何一所中學(xué)任教。但經(jīng)過七中初中的培訓(xùn)，從楊斌校長的講話中清楚的記憶我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是建立一所高品質(zhì)，現(xiàn)代化，有特色的初中學(xué)校。校訓(xùn)：審是遷善，模范群倫！給了我們這所學(xué)校做事的'嚴(yán)謹，科學(xué)，創(chuàng)新。我深刻的明白：從一所名大學(xué)到名初中并不能完全具備相關(guān)的素質(zhì)和能力，必須要不斷的學(xué)習(xí)和進步。
二、從體育人到教育者。
從小從事體育，一直以體育人自稱。來到七中初中當(dāng)一名體育老師。我單純的認為自己就簡簡單單的上體育課，教授學(xué)生技能就完事了。但從成都七中校長劉國偉《成都七中辦學(xué)思想》，姚文忠《我眼中的成都七中》和楊斌校長，李笑非校長的講話中，我不僅僅是教授學(xué)生技能和動作，我更要做的是育人，培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)素養(yǎng)。
第二、讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
幾天的培訓(xùn)，改變了以前很多不好的習(xí)慣。我從來沒有做過這么的筆記，從來沒有聽過這么的講座，從來沒有進行這么多思考。在七中開會，每一個人都會帶著筆記本，從校長到每一個老師，這不是形象工程，大家是在不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的先進理論，學(xué)習(xí)每個老師對每個問題的獨到看法。讓邏輯更加清晰，讓思維更加活躍。這時我明白北京的廣告牌上寫的：學(xué)習(xí)是一種信仰！我們需要不斷的學(xué)習(xí)。以前我的激情在賽場上，現(xiàn)在我的激情在學(xué)習(xí)中。
第三、團結(jié)、合作、友愛、智慧。
如果七中是一支足球隊，它一定能踢出比德國隊華麗的足球。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先為老師提供一個健康的環(huán)境，我沒有看到在那個學(xué)校有集體備課，在這兒看到了，大家毫無保留的說出自己的見解和看法，有時候爭的面紅耳赤，但那確實一種快樂的爭論。無論是具有地位的老教師，還是剛進成都七中的新教師，都能以一種平等的姿態(tài)去對待問題，探討問題。如果組上某個老師要到區(qū)上或者市里，省里參加競課，其他老師都會幫忙出謀劃策，發(fā)揮群策群力的力量。這是和其他學(xué)校最不同的一點。團結(jié)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會上所強調(diào)和要求的，學(xué)校不能有小團體，不能有新老之分，只有共同的學(xué)習(xí)，對于成功，共同的成功才是成功。你優(yōu)秀，我敬仰，你出色，我贊揚，但我們不只是在頂禮膜拜，我們是在崇拜中努力的超越榜樣。
第四、愛是教育的主題。
對于愛，大學(xué)里談戀愛，深知那種感覺的美。聽過張錦老師《在七中做一名優(yōu)秀教師》，發(fā)現(xiàn)了另外一種愛的美。在教育中，要有一種愛，真誠的去愛學(xué)生，對于我即將的工作，我要作為一個大哥哥去關(guān)愛我的學(xué)生，從心靈的深處去感受他們，做他們的良師益友。
我相信在七中初中這樣的環(huán)境中能最快的適應(yīng)工作，成為一名優(yōu)秀的教師。