讀后感是一種自由發(fā)揮的寫作形式，可以發(fā)表自己的見解和獨特的感悟。讀后感不僅要表達(dá)自己的看法，還應(yīng)該注重論述的邏輯性和思維的清晰度，使讀者更容易理解。以下是小編為大家收集的一些讀后感，希望對大家在寫讀后感時有所啟發(fā)和幫助。
英雄少年時讀后感篇一
在我國偉大的八年抗日戰(zhàn)爭中，有千千萬萬的烈士仁人，為著祖國的獨立、民族的解放、人民的幸福，英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。年僅13歲的放牛郎王二小，是其中真實的一個，一個抗日的民族小英雄。
抗戰(zhàn)期間，王二小一家住在奶奶廟里，屋頂漏雨，墻壁灌風(fēng)。他爸爸犯上了黃疸病，長年累月地躺在床上，一顆炸彈炸毀橫梁，橫壓了他。他媽媽被活活餓死，哥哥被拉去當(dāng)苦力，用石頭砸死了日本監(jiān)工，逃到叢林里去了。王二小被拉去做童工，偷偷跑了出來。在舉目無親的情況下，二小找到了八路的鞏固區(qū)，進(jìn)了抗日兒童團(tuán)，抗日的仇恨深深地扎在了二小的心中。
王二小十三歲那年，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
讀到這里，我被深深地感動了，我的.心情非常難受，日本鬼子實在是殘暴、野蠻、粗魯、為所欲為。王二小才十三歲啊，這個年齡應(yīng)該享有童年，享有讀書的樂趣，享有父母的關(guān)愛，可是他卻只享受戰(zhàn)爭的殘忍，失去親人的痛苦，敵人的壓迫和威脅。
他的事跡譜寫出了一首壯烈的歌，一個動人的故事,一曲英雄的戰(zhàn)歌。讀完了他的故事,我的心就像平靜的湖面翻起了一陣陣漣漪，久久不能平靜。為小英雄的犧牲，有著感動，也有著心酸。面對數(shù)千戰(zhàn)士臨危不懼，義無反顧，用行動保衛(wèi)著鄉(xiāng)親們，使我隨之心情激昂，對日本鬼子的殘忍和無恥侵略行為感到憤怒。
比起王二小我們是多么地幸福啊!可是我們卻常常不懂得珍惜這許多革命先烈撒下熱血換來的美好生活。我們和二小相比，又是多么地不懂事啊!我們不必為衣食擔(dān)憂，也不必去英勇殺敵，我們要做的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
英雄少年時讀后感篇二
他們不就是那些可親可敬的英雄嗎？其實，使我真正改變想法的，還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后。
牛頓，我早就聽大人、老師說過，久仰他的大名了。他是英國一個著名的物理學(xué)家。在數(shù)學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等方面都做出過巨大的貢獻(xiàn)?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，據(jù)說，牛頓年輕時從“蘋果落地”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力。
不過，這并不是牛頓的天才，而是他認(rèn)真仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的結(jié)果。牛頓小時候喜歡做小制作。一次，他拿著一架自己精心設(shè)計的小風(fēng)車給同學(xué)們看，由于牛頓平時沒好好學(xué)習(xí)，不會設(shè)計，還把比例搞錯了做得非常粗糙，同學(xué)們看了七嘴八舌的指責(zé)他、嘲笑他。最后竟一起動手，把牛頓苦心設(shè)計的風(fēng)車弄得不成樣子，但是，他沒有因此而灰心，反而加倍地刻苦用功，終于取得優(yōu)秀的成績。以前嘲笑他的同學(xué)因此而臉紅了。牛頓，他卻以此為轉(zhuǎn)機，逐漸的成為了一個偉大的科學(xué)家。臨終前，這位老科學(xué)家還謙虛地說：“在科學(xué)的道路上，我只是一個在海邊玩耍的小孩子，偶然拾到一塊美麗的石子，至于真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢?！?BR> 看看牛頓，再比比自己，我感到十分慚愧。就說說打羽毛球吧：我總喜歡與自己同一水平線上的同學(xué)對打，不敢向高水平的同學(xué)挑戰(zhàn)，因為如果輸了，挖苦和諷刺就會像影子一樣，時時刻刻的跟著你不放，什么“驕傲自大”呀，“雞蛋碰石頭”呀，這些類似的詞就會接踵而來。但自從讀了《牛頓受嘲笑以后》，我多次找他們比試，我相信，總有一天我會把他們的'威風(fēng)殺下去的。
英雄少年時讀后感篇三
我緩緩起身，拿起一本抗震救災(zāi)英雄少年，燈光下，著這本書我聚精會神的翻閱這本書，沉淀已久的感情逐漸復(fù)蘇，一點一點，在心底彌漫。
這本只有四百多頁的書，總共介紹了四十多位抗震救災(zāi)涌現(xiàn)出來的少年英雄的感人事跡。書上那些和我年齡差不多大的孩子，在災(zāi)難來臨時，他們竟是如此沉著冷靜，甚至還有勇氣去奮力救人，這不禁讓我有些羞愧，但更多的則是為他們而驕傲！
其中給我觸動最大的少年英雄是宋雪。她是小學(xué)五年級的學(xué)生。地震發(fā)生時，他本可以脫離危險，但為了救出睡夢中的`同學(xué)，他再次跑回還在猛烈搖晃的屋子里，大聲呼喊，挽救了那位同學(xué)的生命，而她卻未能脫險永遠(yuǎn)閉上雙眼。
我知道，像宋雪這樣為救別人而犧牲自己的人還有很多。倒在廢墟下的少年們，究竟是為什么讓他們舍身救他人？生命的價值重來用交換來體現(xiàn)的。古老的中華民族，輝煌的華夏文化，孕育了這些英雄兒女。
夜很靜，我緩緩合上那本抗震救災(zāi)英雄少年，在那本書中，我從中領(lǐng)悟到舍己救人的高貴精神，再次想起那些少年英雄，我不禁為她們而感到無限的敬佩與自豪！
窗外，人散夜靜一彎明月……。
英雄少年時讀后感篇四
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認(rèn)真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團(tuán)員，有一天，敵人來村子里掃蕩，走到一個路口迷了路，敵人看見放牛的王二小于是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實是把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；敵人發(fā)現(xiàn)中計后，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護(hù)村子里的村民和后方部隊，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個故事，我還是被王二小這種舍已為人的'精神感動。
多么勇敢的王二小，他身為兒童團(tuán)員，覺得保護(hù)村民和后方部隊就是他的責(zé)任，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續(xù)說給了每一個人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們在屋里安全地過著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠(yuǎn)也醒不來了，但有著鄉(xiāng)親們的牽掛，他的夢一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國的抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了自己的生命！作為一名新時代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室里讀書，所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己的大腦，把自己變得更加強大，為祖國的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量！
英雄少年時讀后感篇五
這些英雄人物就像燈塔一樣，為我們少年兒童指明了前進(jìn)的方向。
其中，我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友的生命安全，為了解放隆化，董存瑞毅然舉起了炸藥包，獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響，天崩地裂，一團(tuán)火光沖向天空，碉堡在硝煙中灰飛煙滅，而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里，成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上，我明白了一個人要獲得有價值，要心中有他人，心中有祖國。
可是，有些人為了金錢的利益，卻埋沒了良心，給人民、給社會帶來巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個接一個地曝光，不僅自己企業(yè)形象受損，更可怕的是給祖國的名譽抹黑，對人民身體健康造成傷害！現(xiàn)在，很多西方國家的人寧愿花幾倍的價錢購買日韓食品，也不愿買中國的，這都是誰惹的禍呀！
我們今天國富民強、國泰民安，是千千萬萬先烈拋頭顱、灑熱血換來的，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該發(fā)揚董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng)，愛國愛民，無私奉獻(xiàn)，成為一個真正的人，一個有價值、有尊嚴(yán)的人！成為一個平凡的英雄！
英雄少年時讀后感篇六
《少年英雄王二小》故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。后來機智勇敢的王二小，用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安。今天小編在這分享一些《少年英雄王二小》讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
在暑假中，我讀了許多書，其中有一本紅色書籍令我印象十分深刻，那本書叫《少年英雄王二小》。
提到“王二小”，大家一定都不陌生，這本書就介紹了王二小的生平事跡。王二小生活在祖國抵御日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代，目睹了日本侵略者帶給人民生活的種種災(zāi)難。王二小的爹在他七歲時被日本鬼子打死，家仇國恨讓王二小恨透了日本鬼子，加入了兒童團(tuán)。有一天，日本鬼子又來村子里掃蕩，王二小被抓去給迷路的小鬼子帶路。他為了保護(hù)幾千名鄉(xiāng)親和干部安全轉(zhuǎn)移，不顧自己的安危，把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏區(qū)。當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時，王二小已向八路軍身邊跑去，鬼子一下就把王二小挑在刺刀刀尖上，把他扔向石頭上，王二小當(dāng)場犧牲!
通過閱讀王二小的故事，我懂得了今天的和平都是前輩們用流血犧牲換來的!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)王二小那種愛國精神。
暑假的一天，我認(rèn)真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，在一個貧困的小山村里，那就是王二小的家鄉(xiāng)。，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智勇敢的的王二小假裝聽話的樣子，并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小?？墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了!二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
看完這篇文章，我被深深地感動了。二小不顧個人安危，拯救了所有人，他機智勇敢。我相信，不光是我們，曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)親們也不會忘記他的。我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了!二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌?？墒蔷鸵驗橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊員，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個對祖國有用的人。
英雄少年時讀后感篇七
最美時光已消逝。
想起漫步小河邊，
憶起牽手跑步的跑道；
念起吃同一冰激淋的時光。
心中有辛酸，也有愉悅。
這些少年流逝的傷心，
像沙礫慢慢蔓延心底。
無人窺看，
只硌得自己淺淺的疼。
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英雄少年時讀后感篇八
八級大風(fēng)肆無忌憚卷起火苗，火舌傾刻間連成火的海洋，縣衛(wèi)星接收站危急，縣油庫離火海近在咫尺!消防車急促的鈴聲，廣播里播音員急切的呼救聲，頓時響徹棉城上空!
正在家里做作業(yè)的石棉中學(xué)一年級學(xué)生賴寧，合上書把眼鏡弄好。望望病床上入睡的母親，又望望紅遍半山的火苗，他深情看了母親一眼，沖刺著跑下樓，朝海子山出發(fā)!是否是同學(xué)平時有著的默碶，周偉、王海早算準(zhǔn)賴寧不會聽母親休息時的叮囑：“寧啊，今天外邊風(fēng)大，別出去。你爸他們單位的人全上后山打火去了……”幾個少年心急如焚，甩手沖向海子山。
眼前大火像憤怒的野牛，舌頭竄起數(shù)米高，指揮部人員只能強制把學(xué)生、體弱的老人拉上車。幾個小伙伴正用樹枝撲滅幾處小火，被發(fā)現(xiàn)，也被帶入車中。
王海打趣地說：“今晚看不成《再向虎山行》了!”賴寧卻風(fēng)趣地說：“那我們就再向火山行!”一車人都笑了。山間的火勢越來越猛，燒焦的枯枝敗葉在火焰的沖騰下漫天飛舞，發(fā)出噼啪的爆響。天黑了，山陡路滑，風(fēng)助火勢，野火更猖獗了。“我要下去，我要下去!”賴寧跳下了車，王海和周偉也跟著跳了下去。三個人手拿松枝，又一次去迎戰(zhàn)烈火。山上的狂風(fēng)左一股、右一股，撩撥得火焰東奔西竄。9點鐘左右，天全黑了。
忽然間，我明白了，他沒走，他安靜地在烈士陵園對著海子山，再次揚起心中的帆，為祖國中國夢，再添一份力!
公眾號：天府散文。
英雄少年時讀后感篇九
今天，我看了一部名叫“王二小”的動畫電影，主要講了一個名叫王二小的十三歲小男孩的故事。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小每天都在山坡上放牛，有一天，日軍到王二小的村莊掃蕩，王二小主動讓日軍發(fā)現(xiàn)后，日軍讓他帶路，他為了保護(hù)老百姓和后方機關(guān)，故意帶日軍走了許多彎路，讓老百姓能安全撤離，并且讓日軍中了八路的埋伏，一舉被殲滅。
可是王二小犧牲了，他用自己的生命換來了許多人的安全，他只是一個十三歲的小男孩。
我覺得我應(yīng)該更加珍惜在校生活，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，替王二小讀更多的書，長更多的知識，從而更好的為國家，為人民做自己力所能及的事。
毛主席曾經(jīng)說過：“有的人的死重于泰山，有的人的死輕于鴻毛?！睘槭裁炊际撬绤s有那么大的區(qū)別，關(guān)鍵就是看這個人是否是為人民而死。我看了電影張思德后，可以說張思德的死是比泰山還要重的。
張思德當(dāng)時是燒碳組的組長，那時正是寒冬的季節(jié)，他每天不僅要帶領(lǐng)班里的戰(zhàn)士們?nèi)タ衬静模€要每天守在窯的旁邊，搞得滿身都黑乎乎的，有時為了要打開窯口，總是把手凍得通紅。但是他做事從來不吭聲，毛主席還專門給他總結(jié)了兩條：“優(yōu)點是做事不吭聲，缺點也是做事不吭聲。”張思德燒碳不僅為部隊克服了經(jīng)濟(jì)困難，而且為部隊解決了實際問題。
張思德同志在日常生活中，也不光為人民服務(wù)。只要是對人民有益的事，他都努力去做。電影中有一位老革命就要被脫下軍裝離開部隊，他最大的愿望就是有一副眼鏡。張思德知道后立刻去找劉秉義要眼鏡，劉秉義以為是張思德需要，就給了他，而張思德去把好不容易要來的眼鏡給了老革命。老革命是一個啞巴，他的心里非常感謝張思德，但卻又說不出，只好去拿了一把紅棗給張思德，他們倆都會意的笑了。張思德這種關(guān)心他人的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
看完張思德后，我知道為人民服務(wù)是一種崇高的精神。只有為人民服務(wù)，才能受到人民的尊敬。我決心向張思德學(xué)習(xí)，從一點一滴的小事做起，從身邊的事做起，盡量為人民服務(wù)，而不把為人民服務(wù)當(dāng)作一種口號，掛在嘴上。
最后，讓我們以一句名言共勉吧：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
王二小是一名兒童團(tuán)員。他機智、勇敢，常常在村口、山岡、路邊站崗放哨。
有一次，鬼子進(jìn)山掃蕩，二小趕著牛群前去偵察，鬼子在山里迷了路，他們看見二小在山上放牛，就說：“小孩，知道臥虎溝怎么走嗎?”二小說：“知道。”鬼子說：“你的，前面的帶路?！倍≌f：“我的牛還在山上呢，如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了?！惫碜诱f：“牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子?！彼f：“好吧?！倍⌒睦锵耄盒」碜佑心銈兊暮每础ＫI(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，鬼子小隊長起了疑心，拔出軍刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，但他裝出一付害怕的樣子說：“你不相信，還讓我給你帶路?！蓖醵“压碜訋нM(jìn)八路軍的埋伏圈，二小機靈的從山溝往山上跑，吳連長一邊讓二小快點跑一邊打死向二小瞄準(zhǔn)的鬼子，哪知這時，鬼子小隊長用刺刀挑向了二小，13歲的二小就這樣英勇的犧牲了。
通過讀這篇文章，我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，我們要學(xué)習(xí)二小這樣機智、勇敢的精神。
上星期興趣班上是建黨__周年，老師讓我們看《小英雄王二小》的電影。我們?nèi)細(xì)g呼雀躍。
我一邊看一邊默默地流淚，看完后我被王二小所做地一切所感動，被深深的感動了!故事是這樣的:。
在一個不知名的山峽里，有一個村莊，那兒鮮花盛開，綠樹環(huán)繞，空氣清新，花開。
候，蝴蝶蜜蜂等在花中飛來飛去，構(gòu)成了一道別來風(fēng)趣的景畫，十二歲的王二小就在這里岀生的。王二小在山上放牛，有一次，他的牛不聽使喚跑了。忽然前面來了個叔叔幫助王二小控制，王二小說：“你在哪里?”山的南邊。說完便走了。
有一次，黑暗籠罩在這個小村莊上，在神不知，鬼不覺時候，一顆顆炸彈頻頻發(fā)射，炸在村莊中，不一會，呻吟聲，哭喊聲充滿在山峽中。王二小緊忙往家跑，房屋倒了，父親母親哥哥全被炸死了。他悲痛萬分，有一位老大爺對他說：“二小你帶著饅頭向南一直走，那兒有一個團(tuán)可以安身。”王二小爬山涉水歷經(jīng)千萬磨難，堅持不住暈倒了，醒來時，他就說;“你們是不是打日本鬼子的，“是呀!”“你是那叔叔。”“對，我就是幫你趕牛的叔叔”?！笆迨澹乙?dāng)兵，打日本鬼子，為家報仇。”“你太小了過幾年再說吧!”
王二小在軍隊里做好自己的工作，經(jīng)過無數(shù)挫折，終于當(dāng)上了兒童團(tuán)的隊員。
王二小不顧自己生命危險，時時刻刻保護(hù)著自己的祖國，值得我們這一代人學(xué)習(xí)。
在1942年10月25日那天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。這時一個放牛的娃引起了他們的注意，他就是王二小，鬼子讓王二小帶路，他并沒有恐懼，而是老老實實的走在鬼子的前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的村名，把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈。突然四面八方槍聲響起，鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，又生氣又驚慌，看見正準(zhǔn)備逃跑的王二小，就一槍打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身軀摔在一塊大石頭上。
王二小你機智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋時，那么的沉著冷靜。他為了祖國，為了人民，不怕犧牲，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)出了自己十三歲的生命，他的愛國精神是多么令人崇敬呀!
跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦，不愿上進(jìn)，我們的生活環(huán)境比他優(yōu)越，整天泡在蜜罐子了，遇到一點事，就放棄，就退縮。假如當(dāng)時是自己，不但幫不了八路軍，還可能會害了鄉(xiāng)親們。在我看他的事跡卻被流傳千古。
愛國并不需要做什么驚天動地的大事，看見一枚被丟的硬幣，從地上拾起來，看看背面的國徽，就會想起那段不堪回首的歷史，用雙手輕輕擦去表面的灰塵，緬懷流失的歲月，愛國之心無時不在，愛國之情更加純樸。少年強則國強，我們身上肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，今天為中華之崛起勤奮讀書，明天為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
英雄少年時讀后感篇十
一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動分子作頑強斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!
英雄少年時讀后感篇十一
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。不是貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小……”想必大家都聽過這首歌吧！周六上午，我迫不及待的讀了這本書，令我既感動又憤怒。
看到王二小被鬼子用刺刀刺死的那瞬間，淚水不禁濕潤了我的臉頰。我想：王二小才13歲，本應(yīng)享有幸福的童年，有趣的學(xué)習(xí)，父母的關(guān)愛……可面對他的卻只有殘酷的戰(zhàn)爭?？伤€是那么堅強不屈，使我更深刻的體會到他那熱愛祖國，不屈不撓的崇高精神。這，也使我想到了與鬼子斗智斗勇的小夜鶯和與鬼子一決死戰(zhàn)，奮死拼搏的小英雄雨來……他們正是與王二小一樣，愿意犧牲自己，把更加美好的生活帶給大家！
我一定要珍惜像王二小一樣的.先烈們用自己的鮮血換來的這美好時光，長大后，把祖國建造的更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像王二小一樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。
我真誠的希望歷史悲劇不再重演，讓和平的曙光照耀大地！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
英雄少年時讀后感篇十二
“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛兒，放牛的孩子王二小……”聽到這首悲壯動人的歌曲，大家一定會想起抗日小英雄王二小。這個暑假，我從《英雄的故事》一書中詳細(xì)地了解了王二小的英雄事跡。
王二小是兒童團(tuán)的團(tuán)長。1946年農(nóng)歷9月16日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的干部和鄉(xiāng)親，將計就計，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。日本鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，惱羞成怒，用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!就這樣，年僅十三歲的王二小壯烈犧牲了。
有志不在年高，讀著王二小的故事，我被二小面對敵人堅貞不屈的精神深深地感動了。是呀，炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，涌現(xiàn)了多少像二小這樣年小志高的小英雄啊，如雨來、海娃、嘎子、劉胡蘭……他們都和二小一樣，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了民族的解放，頑強不屈地和敵人作斗爭，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的名字將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個人的心中。
和這些小英雄相比，我們是幸福的一代，因為我們生長在和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。但我們不能忘記我們的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時刻提醒我們“國家興亡，匹夫有責(zé)”，作為新時代的少先隊員，作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該肩負(fù)起長大建設(shè)祖國的光榮使命，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國更美好的明天奮斗!
“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起爭做新時代的“王二小”吧!
英雄少年時讀后感篇十三
王二小，是一位少年英雄，被日本人用刺刀挑死時，年僅13歲，犧牲在淶源縣狼牙村口。人們將這個故事口口相傳，至今難以忘懷。
王二小出生在一個貧窮的家庭，是一個兒童團(tuán)員。他一邊在山坡放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子來到這里掃蕩，迷了路，看見了在山坡上放牛的王二小，便讓他來帶路。王二小心想，這幫鬼子肯定干不出什么好事，絕對不能讓他們進(jìn)村子。王二小便假意答應(yīng)給他們帶路，引他們進(jìn)入了八路軍的包圍圈。霎時間，子彈“乒乒乓乓”地從山坡上發(fā)射下來，鬼子們這才知道中了計。他們怒火中燒，將仍跟在身邊的王二小用刺刀挑死在大石頭上，鮮血染紅了整塊石頭。但后來，鬼子們也得到了他們的懲罰，全都被八路軍消滅了。
讀完這個故事，我的內(nèi)心十分沉重。王二小雖然當(dāng)時只是一個孩子，但他臨危不懼，遇到日本鬼子也不慌張，而是鎮(zhèn)定自若地將他們帶進(jìn)八路軍的包圍圈。直到面對死亡，也絲毫不膽怯。在這個過程中，也體現(xiàn)出他機智過人，他小心翼翼地引敵人進(jìn)包圍圈，不露聲色，且沒有引起懷疑。而他最令我感動的，則是面對侵略國家的敵人時，所表現(xiàn)出來的對國家的責(zé)任感以及舍己為人的高尚品德，他甘愿英勇就義，只為了保護(hù)自己的村莊和自已的國家。
現(xiàn)在，王二小的墓已經(jīng)長滿了青苔，被他鮮血染紅的那塊石頭，還靜靜的臥在山溝里。但他臨危不懼，機智過人，舍己為人以及對祖國深深的愛戀依舊感動著我們，激勵著我們，為祖國更美好的明天而奮斗!
英雄少年時讀后感篇十四
前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。
王二小從小就是個孤兒，靠給別人放牛來養(yǎng)活自己。當(dāng)時日本侵略了中國，他的家鄉(xiāng)也遭到了掃蕩，八路軍在他們的家鄉(xiāng)和日本兵進(jìn)行戰(zhàn)斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。
看完后我非常感動，王二小生活在戰(zhàn)爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養(yǎng)活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應(yīng)該利用這好的環(huán)境來多學(xué)習(xí)、多勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。
我們要學(xué)習(xí)王二小堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對。做一個堅強的孩子!
英雄少年時讀后感篇十五
當(dāng)春風(fēng)和煦百花盛開之時，我們都會留戀感慨：“啊！多么美好的春天。”然而，你是否曾領(lǐng)悟到：人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎？可是，一個人的青春要真正放出光彩，不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血，尤其是要樹立為國為民的崇高理想。這就是我讀《英雄少年賴寧》一文的感想。
賴寧是四川省萬棉縣中學(xué)的初中學(xué)生。他胸懷大志，想當(dāng)一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家。為了這個理想，他除了刻苦學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日到野外去探險，采集一些石頭標(biāo)本和進(jìn)行天線電實驗。賴寧清楚地懂得青春是寶貴的，卻又是短暫的'，應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒。但當(dāng)無情的烈火吞噬著山林的時候，賴寧想到的不是個人安危，自己生命的寶貴，而是如何盡快把大火撲滅，使人民生命財產(chǎn)免遭損失。他只活了14個春秋，生命是短暫的，但他的青春卻是那么光彩照人，是那么美麗異常。賴寧短暫的一生是閃光的，是偉大的，是令人難以忘懷的。他用自己短暫的生命為他光輝的一生畫上了完美的句號。
小英雄賴寧雖然離開了我們，但他身上那種熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的赤子情懷和對人民財產(chǎn)的強烈責(zé)任感值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
對照賴寧，我不禁捫心自問：賴寧用他那根青春之弦譜寫了那樣美妙的樂章，而我的青春之弦將又奏出了什么樣的音符呢？我們青少年也應(yīng)當(dāng)象賴寧那樣，把青春之弦緊緊的系在了革命利益的豎琴上。少年朋友們，讓我們倍加珍惜自己的青春，讓她閃耀火花，不要蒙上灰塵，我們相信，只要我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有著共產(chǎn)主義的堅強信念，加上不怕流血流汗，我們的青春就一定像賴寧那樣放射出燦爛的光彩。
英雄少年時讀后感篇十六
20xx年5月12日，一場突如其來的特大地震，讓我們記住了一群群在災(zāi)難中臨危不懼，堅忍不拔、自強不息的英雄少年。
你們一定知道奧運會開幕式上的那個小男孩吧。沒錯他就是林浩。一個在5.12大地震中獨自求出兩名同學(xué)的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他安慰被嚇哭的女同學(xué)，帶著她唱熟悉的大中國，讓女同學(xué)鎮(zhèn)定下來。當(dāng)林浩好不容易爬出來時，他并沒有轉(zhuǎn)身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個同學(xué)。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩?。?BR> 身高1.6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛別人，別人才會愛你?！闭驗檫@樣，她把生的機會讓給了別人，多么崇高的思想境界啊！
自古英雄出少年！這些小英雄們面對災(zāi)難，他們無所畏懼，他們用實際行動，讓我們懂得了堅強樂觀，懂得了大愛無私，他們是新時代的好少年！
英雄少年時讀后感篇十七
相信大家都看過《王二小》這部影片，故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期1942年10月25日早晨，王二小是一名兒童團(tuán)團(tuán)員，他經(jīng)常一邊在山上放牛，一邊給八路軍放哨，那天正好王二小在放牛，忽然看見山下有一大批鬼子來了，但是他們迷了路，找不到八路軍的蹤影了，正巧，看見王二小在放牛，鬼子就命令手下的人把王二小抓來，讓他帶路，機靈的王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區(qū)，敵人傷亡慘重，鬼子們氣得鼻孔直冒煙。當(dāng)然也沒有放過年幼的王二小，他被殘忍的殺害了，老百姓們得救了，王二小卻犧牲了，當(dāng)時年僅13歲。通過這部影片，我們要學(xué)習(xí)王二小那種堅強不屈，機智，勇敢的精神。讓我明白了我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力掌握科學(xué)知識，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動分子作頑強斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!
看了《王二小》這部電影，我深受感動。
看了這部電影，我的心情久久不能平靜。我被王二小的那種英雄氣概所鼓舞，被王二小那種不畏犧牲的精神所感動。被王二小那種樂于奉獻(xiàn)的精神所吸引。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈的生命換來的。我們應(yīng)該加倍珍惜。
同學(xué)們，我們是生活在和平的年代里，，是在父母，學(xué)校和社會的呵護(hù)下成長的，沒有經(jīng)過任何艱難痛苦，沒遇到挫折，可不能生在福中不知福啊!我們應(yīng)該讓王二小的精神時刻激勵著我們，使我們加快前進(jìn)的步伐。我們要像王二小那樣，嚴(yán)格要求自己，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做一個不怕困難，為祖國樂于奉獻(xiàn)一切的小學(xué)生。
一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動分子作頑強斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!
這部電影講的是1942年10月25日早晨。
這天，王二小在山坡放牛，又碰上該死的日本鬼子。王二小知道逃不掉了，就掉頭有朝鬼子的方向跑。
鬼子像不認(rèn)識方向的豬一樣往前走，走著走著，碰上了王二小，就問王二?。骸澳阒腊寺吩谀膬簡?”
二小爽快地說：“知道?！?BR> 狡猾的鬼子讓王二小帶路，不知道鬼子干得出什么壞事來呢!
原來王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，要不然這么長時間才到!
突然，一陣槍響驚動了鬼子部隊，一些前鋒也倒下了，鬼子這才知道上了當(dāng)。王二小趁鬼子們沒緩過神兒，王二小往八路軍那邊跑。
王二小太累了，跑到一半兒就開始打盹兒。就在這時，鬼子首領(lǐng)一開槍，王二小就此壯烈犧牲了。
我們要珍惜王二小及烈士們用生命換來的幸福生活!
英雄少年時讀后感篇十八
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這首歌正是紀(jì)念那的舍身為國、勇于犧牲的小英雄王二小。
這首歌曾多次在耳邊回蕩，他激勵著一代代兒童，讓我們牢記英雄事跡，激勵我們不斷進(jìn)步，克服困難。
今天，我再次讀了王二小的故事，并且是還跟孩子一起再次讀的，通過讀王二小的英雄事跡，使我們深受感動。王二小的爸爸是八路軍的情報員，經(jīng)常為八路軍偵察到重要情報信息，幫助八路軍打贏了很多勝仗。不幸的是他的爸爸媽媽被日本鬼子發(fā)現(xiàn)后殺害了，于是王二小成了孤兒。他不想連累村民，就出去給別人打工。打工的日子很苦，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。但生活的艱難，鍛煉了王二小的堅強意志和對敵斗爭的決心。終于他等來了這一天，他爸爸的老戰(zhàn)友李團(tuán)長來到了他們村子。在李團(tuán)長的教導(dǎo)和幫助下，他成長為了兒童團(tuán)團(tuán)長。一天，他出去放羊，遇到了日本鬼子。鬼子強迫他帶路去找李團(tuán)長的部隊。王二小機智地帶領(lǐng)他們繞道走，進(jìn)入了李團(tuán)長事先布下的伏擊圈。這一仗打得日本鬼子狼哭鬼嚎、死的死、傷的傷。日軍指揮官發(fā)現(xiàn)中了王二小的妙計，就殘忍地殺害了英勇的王二小。
王二小雖然犧牲了，但他熱愛祖國、不怕犧牲的大無畏精神，仍然閃爍著耀眼的光芒，值得我們新世紀(jì)的少年兒童紀(jì)念和學(xué)習(xí)。使我們孩子從小要學(xué)習(xí)，愛憎分明，不怕困難的精神，珍惜當(dāng)今的幸福生活，熱愛祖國，熱愛人們，熱愛老師，努力學(xué)習(xí)，做個優(yōu)秀的少年。
英雄少年時讀后感篇一
在我國偉大的八年抗日戰(zhàn)爭中，有千千萬萬的烈士仁人，為著祖國的獨立、民族的解放、人民的幸福，英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。年僅13歲的放牛郎王二小，是其中真實的一個，一個抗日的民族小英雄。
抗戰(zhàn)期間，王二小一家住在奶奶廟里，屋頂漏雨，墻壁灌風(fēng)。他爸爸犯上了黃疸病，長年累月地躺在床上，一顆炸彈炸毀橫梁，橫壓了他。他媽媽被活活餓死，哥哥被拉去當(dāng)苦力，用石頭砸死了日本監(jiān)工，逃到叢林里去了。王二小被拉去做童工，偷偷跑了出來。在舉目無親的情況下，二小找到了八路的鞏固區(qū)，進(jìn)了抗日兒童團(tuán)，抗日的仇恨深深地扎在了二小的心中。
王二小十三歲那年，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
讀到這里，我被深深地感動了，我的.心情非常難受，日本鬼子實在是殘暴、野蠻、粗魯、為所欲為。王二小才十三歲啊，這個年齡應(yīng)該享有童年，享有讀書的樂趣，享有父母的關(guān)愛，可是他卻只享受戰(zhàn)爭的殘忍，失去親人的痛苦，敵人的壓迫和威脅。
他的事跡譜寫出了一首壯烈的歌，一個動人的故事,一曲英雄的戰(zhàn)歌。讀完了他的故事,我的心就像平靜的湖面翻起了一陣陣漣漪，久久不能平靜。為小英雄的犧牲，有著感動，也有著心酸。面對數(shù)千戰(zhàn)士臨危不懼，義無反顧，用行動保衛(wèi)著鄉(xiāng)親們，使我隨之心情激昂，對日本鬼子的殘忍和無恥侵略行為感到憤怒。
比起王二小我們是多么地幸福啊!可是我們卻常常不懂得珍惜這許多革命先烈撒下熱血換來的美好生活。我們和二小相比，又是多么地不懂事啊!我們不必為衣食擔(dān)憂，也不必去英勇殺敵，我們要做的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
英雄少年時讀后感篇二
他們不就是那些可親可敬的英雄嗎？其實，使我真正改變想法的，還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后。
牛頓，我早就聽大人、老師說過，久仰他的大名了。他是英國一個著名的物理學(xué)家。在數(shù)學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等方面都做出過巨大的貢獻(xiàn)?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，據(jù)說，牛頓年輕時從“蘋果落地”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力。
不過，這并不是牛頓的天才，而是他認(rèn)真仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的結(jié)果。牛頓小時候喜歡做小制作。一次，他拿著一架自己精心設(shè)計的小風(fēng)車給同學(xué)們看，由于牛頓平時沒好好學(xué)習(xí)，不會設(shè)計，還把比例搞錯了做得非常粗糙，同學(xué)們看了七嘴八舌的指責(zé)他、嘲笑他。最后竟一起動手，把牛頓苦心設(shè)計的風(fēng)車弄得不成樣子，但是，他沒有因此而灰心，反而加倍地刻苦用功，終于取得優(yōu)秀的成績。以前嘲笑他的同學(xué)因此而臉紅了。牛頓，他卻以此為轉(zhuǎn)機，逐漸的成為了一個偉大的科學(xué)家。臨終前，這位老科學(xué)家還謙虛地說：“在科學(xué)的道路上，我只是一個在海邊玩耍的小孩子，偶然拾到一塊美麗的石子，至于真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢?！?BR> 看看牛頓，再比比自己，我感到十分慚愧。就說說打羽毛球吧：我總喜歡與自己同一水平線上的同學(xué)對打，不敢向高水平的同學(xué)挑戰(zhàn)，因為如果輸了，挖苦和諷刺就會像影子一樣，時時刻刻的跟著你不放，什么“驕傲自大”呀，“雞蛋碰石頭”呀，這些類似的詞就會接踵而來。但自從讀了《牛頓受嘲笑以后》，我多次找他們比試，我相信，總有一天我會把他們的'威風(fēng)殺下去的。
英雄少年時讀后感篇三
我緩緩起身，拿起一本抗震救災(zāi)英雄少年，燈光下，著這本書我聚精會神的翻閱這本書，沉淀已久的感情逐漸復(fù)蘇，一點一點，在心底彌漫。
這本只有四百多頁的書，總共介紹了四十多位抗震救災(zāi)涌現(xiàn)出來的少年英雄的感人事跡。書上那些和我年齡差不多大的孩子，在災(zāi)難來臨時，他們竟是如此沉著冷靜，甚至還有勇氣去奮力救人，這不禁讓我有些羞愧，但更多的則是為他們而驕傲！
其中給我觸動最大的少年英雄是宋雪。她是小學(xué)五年級的學(xué)生。地震發(fā)生時，他本可以脫離危險，但為了救出睡夢中的`同學(xué)，他再次跑回還在猛烈搖晃的屋子里，大聲呼喊，挽救了那位同學(xué)的生命，而她卻未能脫險永遠(yuǎn)閉上雙眼。
我知道，像宋雪這樣為救別人而犧牲自己的人還有很多。倒在廢墟下的少年們，究竟是為什么讓他們舍身救他人？生命的價值重來用交換來體現(xiàn)的。古老的中華民族，輝煌的華夏文化，孕育了這些英雄兒女。
夜很靜，我緩緩合上那本抗震救災(zāi)英雄少年，在那本書中，我從中領(lǐng)悟到舍己救人的高貴精神，再次想起那些少年英雄，我不禁為她們而感到無限的敬佩與自豪！
窗外，人散夜靜一彎明月……。
英雄少年時讀后感篇四
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認(rèn)真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團(tuán)員，有一天，敵人來村子里掃蕩，走到一個路口迷了路，敵人看見放牛的王二小于是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實是把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；敵人發(fā)現(xiàn)中計后，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護(hù)村子里的村民和后方部隊，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個故事，我還是被王二小這種舍已為人的'精神感動。
多么勇敢的王二小，他身為兒童團(tuán)員，覺得保護(hù)村民和后方部隊就是他的責(zé)任，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續(xù)說給了每一個人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們在屋里安全地過著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠(yuǎn)也醒不來了，但有著鄉(xiāng)親們的牽掛，他的夢一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國的抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了自己的生命！作為一名新時代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室里讀書，所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己的大腦，把自己變得更加強大，為祖國的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量！
英雄少年時讀后感篇五
這些英雄人物就像燈塔一樣，為我們少年兒童指明了前進(jìn)的方向。
其中，我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友的生命安全，為了解放隆化，董存瑞毅然舉起了炸藥包，獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響，天崩地裂，一團(tuán)火光沖向天空，碉堡在硝煙中灰飛煙滅，而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里，成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上，我明白了一個人要獲得有價值，要心中有他人，心中有祖國。
可是，有些人為了金錢的利益，卻埋沒了良心，給人民、給社會帶來巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個接一個地曝光，不僅自己企業(yè)形象受損，更可怕的是給祖國的名譽抹黑，對人民身體健康造成傷害！現(xiàn)在，很多西方國家的人寧愿花幾倍的價錢購買日韓食品，也不愿買中國的，這都是誰惹的禍呀！
我們今天國富民強、國泰民安，是千千萬萬先烈拋頭顱、灑熱血換來的，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該發(fā)揚董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng)，愛國愛民，無私奉獻(xiàn)，成為一個真正的人，一個有價值、有尊嚴(yán)的人！成為一個平凡的英雄！
英雄少年時讀后感篇六
《少年英雄王二小》故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。后來機智勇敢的王二小，用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安。今天小編在這分享一些《少年英雄王二小》讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
在暑假中，我讀了許多書，其中有一本紅色書籍令我印象十分深刻，那本書叫《少年英雄王二小》。
提到“王二小”，大家一定都不陌生，這本書就介紹了王二小的生平事跡。王二小生活在祖國抵御日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代，目睹了日本侵略者帶給人民生活的種種災(zāi)難。王二小的爹在他七歲時被日本鬼子打死，家仇國恨讓王二小恨透了日本鬼子，加入了兒童團(tuán)。有一天，日本鬼子又來村子里掃蕩，王二小被抓去給迷路的小鬼子帶路。他為了保護(hù)幾千名鄉(xiāng)親和干部安全轉(zhuǎn)移，不顧自己的安危，把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏區(qū)。當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時，王二小已向八路軍身邊跑去，鬼子一下就把王二小挑在刺刀刀尖上，把他扔向石頭上，王二小當(dāng)場犧牲!
通過閱讀王二小的故事，我懂得了今天的和平都是前輩們用流血犧牲換來的!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)王二小那種愛國精神。
暑假的一天，我認(rèn)真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，在一個貧困的小山村里，那就是王二小的家鄉(xiāng)。，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智勇敢的的王二小假裝聽話的樣子，并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小?？墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了!二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
看完這篇文章，我被深深地感動了。二小不顧個人安危，拯救了所有人，他機智勇敢。我相信，不光是我們，曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)親們也不會忘記他的。我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時，堅決不當(dāng)逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了!二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌?？墒蔷鸵驗橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊員，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個對祖國有用的人。
英雄少年時讀后感篇七
最美時光已消逝。
想起漫步小河邊，
憶起牽手跑步的跑道；
念起吃同一冰激淋的時光。
心中有辛酸，也有愉悅。
這些少年流逝的傷心，
像沙礫慢慢蔓延心底。
無人窺看，
只硌得自己淺淺的疼。
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英雄少年時讀后感篇八
八級大風(fēng)肆無忌憚卷起火苗，火舌傾刻間連成火的海洋，縣衛(wèi)星接收站危急，縣油庫離火海近在咫尺!消防車急促的鈴聲，廣播里播音員急切的呼救聲，頓時響徹棉城上空!
正在家里做作業(yè)的石棉中學(xué)一年級學(xué)生賴寧，合上書把眼鏡弄好。望望病床上入睡的母親，又望望紅遍半山的火苗，他深情看了母親一眼，沖刺著跑下樓，朝海子山出發(fā)!是否是同學(xué)平時有著的默碶，周偉、王海早算準(zhǔn)賴寧不會聽母親休息時的叮囑：“寧啊，今天外邊風(fēng)大，別出去。你爸他們單位的人全上后山打火去了……”幾個少年心急如焚，甩手沖向海子山。
眼前大火像憤怒的野牛，舌頭竄起數(shù)米高，指揮部人員只能強制把學(xué)生、體弱的老人拉上車。幾個小伙伴正用樹枝撲滅幾處小火，被發(fā)現(xiàn)，也被帶入車中。
王海打趣地說：“今晚看不成《再向虎山行》了!”賴寧卻風(fēng)趣地說：“那我們就再向火山行!”一車人都笑了。山間的火勢越來越猛，燒焦的枯枝敗葉在火焰的沖騰下漫天飛舞，發(fā)出噼啪的爆響。天黑了，山陡路滑，風(fēng)助火勢，野火更猖獗了。“我要下去，我要下去!”賴寧跳下了車，王海和周偉也跟著跳了下去。三個人手拿松枝，又一次去迎戰(zhàn)烈火。山上的狂風(fēng)左一股、右一股，撩撥得火焰東奔西竄。9點鐘左右，天全黑了。
忽然間，我明白了，他沒走，他安靜地在烈士陵園對著海子山，再次揚起心中的帆，為祖國中國夢，再添一份力!
公眾號：天府散文。
英雄少年時讀后感篇九
今天，我看了一部名叫“王二小”的動畫電影，主要講了一個名叫王二小的十三歲小男孩的故事。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，王二小每天都在山坡上放牛，有一天，日軍到王二小的村莊掃蕩，王二小主動讓日軍發(fā)現(xiàn)后，日軍讓他帶路，他為了保護(hù)老百姓和后方機關(guān)，故意帶日軍走了許多彎路，讓老百姓能安全撤離，并且讓日軍中了八路的埋伏，一舉被殲滅。
可是王二小犧牲了，他用自己的生命換來了許多人的安全，他只是一個十三歲的小男孩。
我覺得我應(yīng)該更加珍惜在校生活，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，替王二小讀更多的書，長更多的知識，從而更好的為國家，為人民做自己力所能及的事。
毛主席曾經(jīng)說過：“有的人的死重于泰山，有的人的死輕于鴻毛?！睘槭裁炊际撬绤s有那么大的區(qū)別，關(guān)鍵就是看這個人是否是為人民而死。我看了電影張思德后，可以說張思德的死是比泰山還要重的。
張思德當(dāng)時是燒碳組的組長，那時正是寒冬的季節(jié)，他每天不僅要帶領(lǐng)班里的戰(zhàn)士們?nèi)タ衬静模€要每天守在窯的旁邊，搞得滿身都黑乎乎的，有時為了要打開窯口，總是把手凍得通紅。但是他做事從來不吭聲，毛主席還專門給他總結(jié)了兩條：“優(yōu)點是做事不吭聲，缺點也是做事不吭聲。”張思德燒碳不僅為部隊克服了經(jīng)濟(jì)困難，而且為部隊解決了實際問題。
張思德同志在日常生活中，也不光為人民服務(wù)。只要是對人民有益的事，他都努力去做。電影中有一位老革命就要被脫下軍裝離開部隊，他最大的愿望就是有一副眼鏡。張思德知道后立刻去找劉秉義要眼鏡，劉秉義以為是張思德需要，就給了他，而張思德去把好不容易要來的眼鏡給了老革命。老革命是一個啞巴，他的心里非常感謝張思德，但卻又說不出，只好去拿了一把紅棗給張思德，他們倆都會意的笑了。張思德這種關(guān)心他人的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
看完張思德后，我知道為人民服務(wù)是一種崇高的精神。只有為人民服務(wù)，才能受到人民的尊敬。我決心向張思德學(xué)習(xí)，從一點一滴的小事做起，從身邊的事做起，盡量為人民服務(wù)，而不把為人民服務(wù)當(dāng)作一種口號，掛在嘴上。
最后，讓我們以一句名言共勉吧：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
王二小是一名兒童團(tuán)員。他機智、勇敢，常常在村口、山岡、路邊站崗放哨。
有一次，鬼子進(jìn)山掃蕩，二小趕著牛群前去偵察，鬼子在山里迷了路，他們看見二小在山上放牛，就說：“小孩，知道臥虎溝怎么走嗎?”二小說：“知道。”鬼子說：“你的，前面的帶路?！倍≌f：“我的牛還在山上呢，如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了?！惫碜诱f：“牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子?！彼f：“好吧?！倍⌒睦锵耄盒」碜佑心銈兊暮每础ＫI(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，鬼子小隊長起了疑心，拔出軍刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，但他裝出一付害怕的樣子說：“你不相信，還讓我給你帶路?！蓖醵“压碜訋нM(jìn)八路軍的埋伏圈，二小機靈的從山溝往山上跑，吳連長一邊讓二小快點跑一邊打死向二小瞄準(zhǔn)的鬼子，哪知這時，鬼子小隊長用刺刀挑向了二小，13歲的二小就這樣英勇的犧牲了。
通過讀這篇文章，我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，我們要學(xué)習(xí)二小這樣機智、勇敢的精神。
上星期興趣班上是建黨__周年，老師讓我們看《小英雄王二小》的電影。我們?nèi)細(xì)g呼雀躍。
我一邊看一邊默默地流淚，看完后我被王二小所做地一切所感動，被深深的感動了!故事是這樣的:。
在一個不知名的山峽里，有一個村莊，那兒鮮花盛開，綠樹環(huán)繞，空氣清新，花開。
候，蝴蝶蜜蜂等在花中飛來飛去，構(gòu)成了一道別來風(fēng)趣的景畫，十二歲的王二小就在這里岀生的。王二小在山上放牛，有一次，他的牛不聽使喚跑了。忽然前面來了個叔叔幫助王二小控制，王二小說：“你在哪里?”山的南邊。說完便走了。
有一次，黑暗籠罩在這個小村莊上，在神不知，鬼不覺時候，一顆顆炸彈頻頻發(fā)射，炸在村莊中，不一會，呻吟聲，哭喊聲充滿在山峽中。王二小緊忙往家跑，房屋倒了，父親母親哥哥全被炸死了。他悲痛萬分，有一位老大爺對他說：“二小你帶著饅頭向南一直走，那兒有一個團(tuán)可以安身。”王二小爬山涉水歷經(jīng)千萬磨難，堅持不住暈倒了，醒來時，他就說;“你們是不是打日本鬼子的，“是呀!”“你是那叔叔。”“對，我就是幫你趕牛的叔叔”?！笆迨澹乙?dāng)兵，打日本鬼子，為家報仇。”“你太小了過幾年再說吧!”
王二小在軍隊里做好自己的工作，經(jīng)過無數(shù)挫折，終于當(dāng)上了兒童團(tuán)的隊員。
王二小不顧自己生命危險，時時刻刻保護(hù)著自己的祖國，值得我們這一代人學(xué)習(xí)。
在1942年10月25日那天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。這時一個放牛的娃引起了他們的注意，他就是王二小，鬼子讓王二小帶路，他并沒有恐懼，而是老老實實的走在鬼子的前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的村名，把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈。突然四面八方槍聲響起，鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，又生氣又驚慌，看見正準(zhǔn)備逃跑的王二小，就一槍打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身軀摔在一塊大石頭上。
王二小你機智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋時，那么的沉著冷靜。他為了祖國，為了人民，不怕犧牲，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)出了自己十三歲的生命，他的愛國精神是多么令人崇敬呀!
跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦，不愿上進(jìn)，我們的生活環(huán)境比他優(yōu)越，整天泡在蜜罐子了，遇到一點事，就放棄，就退縮。假如當(dāng)時是自己，不但幫不了八路軍，還可能會害了鄉(xiāng)親們。在我看他的事跡卻被流傳千古。
愛國并不需要做什么驚天動地的大事，看見一枚被丟的硬幣，從地上拾起來，看看背面的國徽，就會想起那段不堪回首的歷史，用雙手輕輕擦去表面的灰塵，緬懷流失的歲月，愛國之心無時不在，愛國之情更加純樸。少年強則國強，我們身上肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，今天為中華之崛起勤奮讀書，明天為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
英雄少年時讀后感篇十
一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動分子作頑強斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!
英雄少年時讀后感篇十一
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。不是貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小……”想必大家都聽過這首歌吧！周六上午，我迫不及待的讀了這本書，令我既感動又憤怒。
看到王二小被鬼子用刺刀刺死的那瞬間，淚水不禁濕潤了我的臉頰。我想：王二小才13歲，本應(yīng)享有幸福的童年，有趣的學(xué)習(xí)，父母的關(guān)愛……可面對他的卻只有殘酷的戰(zhàn)爭?？伤€是那么堅強不屈，使我更深刻的體會到他那熱愛祖國，不屈不撓的崇高精神。這，也使我想到了與鬼子斗智斗勇的小夜鶯和與鬼子一決死戰(zhàn)，奮死拼搏的小英雄雨來……他們正是與王二小一樣，愿意犧牲自己，把更加美好的生活帶給大家！
我一定要珍惜像王二小一樣的.先烈們用自己的鮮血換來的這美好時光，長大后，把祖國建造的更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像王二小一樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。
我真誠的希望歷史悲劇不再重演，讓和平的曙光照耀大地！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
英雄少年時讀后感篇十二
“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛兒，放牛的孩子王二小……”聽到這首悲壯動人的歌曲，大家一定會想起抗日小英雄王二小。這個暑假，我從《英雄的故事》一書中詳細(xì)地了解了王二小的英雄事跡。
王二小是兒童團(tuán)的團(tuán)長。1946年農(nóng)歷9月16日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的干部和鄉(xiāng)親，將計就計，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。日本鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，惱羞成怒，用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!就這樣，年僅十三歲的王二小壯烈犧牲了。
有志不在年高，讀著王二小的故事，我被二小面對敵人堅貞不屈的精神深深地感動了。是呀，炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，涌現(xiàn)了多少像二小這樣年小志高的小英雄啊，如雨來、海娃、嘎子、劉胡蘭……他們都和二小一樣，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了民族的解放，頑強不屈地和敵人作斗爭，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的名字將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個人的心中。
和這些小英雄相比，我們是幸福的一代，因為我們生長在和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。但我們不能忘記我們的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時刻提醒我們“國家興亡，匹夫有責(zé)”，作為新時代的少先隊員，作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該肩負(fù)起長大建設(shè)祖國的光榮使命，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國更美好的明天奮斗!
“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起爭做新時代的“王二小”吧!
英雄少年時讀后感篇十三
王二小，是一位少年英雄，被日本人用刺刀挑死時，年僅13歲，犧牲在淶源縣狼牙村口。人們將這個故事口口相傳，至今難以忘懷。
王二小出生在一個貧窮的家庭，是一個兒童團(tuán)員。他一邊在山坡放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子來到這里掃蕩，迷了路，看見了在山坡上放牛的王二小，便讓他來帶路。王二小心想，這幫鬼子肯定干不出什么好事，絕對不能讓他們進(jìn)村子。王二小便假意答應(yīng)給他們帶路，引他們進(jìn)入了八路軍的包圍圈。霎時間，子彈“乒乒乓乓”地從山坡上發(fā)射下來，鬼子們這才知道中了計。他們怒火中燒，將仍跟在身邊的王二小用刺刀挑死在大石頭上，鮮血染紅了整塊石頭。但后來，鬼子們也得到了他們的懲罰，全都被八路軍消滅了。
讀完這個故事，我的內(nèi)心十分沉重。王二小雖然當(dāng)時只是一個孩子，但他臨危不懼，遇到日本鬼子也不慌張，而是鎮(zhèn)定自若地將他們帶進(jìn)八路軍的包圍圈。直到面對死亡，也絲毫不膽怯。在這個過程中，也體現(xiàn)出他機智過人，他小心翼翼地引敵人進(jìn)包圍圈，不露聲色，且沒有引起懷疑。而他最令我感動的，則是面對侵略國家的敵人時，所表現(xiàn)出來的對國家的責(zé)任感以及舍己為人的高尚品德，他甘愿英勇就義，只為了保護(hù)自己的村莊和自已的國家。
現(xiàn)在，王二小的墓已經(jīng)長滿了青苔，被他鮮血染紅的那塊石頭，還靜靜的臥在山溝里。但他臨危不懼，機智過人，舍己為人以及對祖國深深的愛戀依舊感動著我們，激勵著我們，為祖國更美好的明天而奮斗!
英雄少年時讀后感篇十四
前幾天，我看了一篇英雄故事《王二小》。
王二小從小就是個孤兒，靠給別人放牛來養(yǎng)活自己。當(dāng)時日本侵略了中國，他的家鄉(xiāng)也遭到了掃蕩，八路軍在他們的家鄉(xiāng)和日本兵進(jìn)行戰(zhàn)斗。才十二歲的王二小，不怕一群日本鬼子的刀槍，機智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小，但他們也全部被八路軍殲滅。
看完后我非常感動，王二小生活在戰(zhàn)爭年代，又是孤兒，總是沒吃沒穿的，挨餓受凍，才幾歲就得靠勞動來養(yǎng)活自己。就是這樣，他都非常的堅強，還聰明勇敢，小小的年齡就懂得愛憎分明，為了中國的抗日戰(zhàn)爭獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代，生活上比王二小好多了,更應(yīng)該利用這好的環(huán)境來多學(xué)習(xí)、多勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。
我們要學(xué)習(xí)王二小堅強、勇敢的性格，生活再苦、困難再大也要堅強面對。做一個堅強的孩子!
英雄少年時讀后感篇十五
當(dāng)春風(fēng)和煦百花盛開之時，我們都會留戀感慨：“啊！多么美好的春天。”然而，你是否曾領(lǐng)悟到：人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎？可是，一個人的青春要真正放出光彩，不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血，尤其是要樹立為國為民的崇高理想。這就是我讀《英雄少年賴寧》一文的感想。
賴寧是四川省萬棉縣中學(xué)的初中學(xué)生。他胸懷大志，想當(dāng)一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家。為了這個理想，他除了刻苦學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日到野外去探險，采集一些石頭標(biāo)本和進(jìn)行天線電實驗。賴寧清楚地懂得青春是寶貴的，卻又是短暫的'，應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒。但當(dāng)無情的烈火吞噬著山林的時候，賴寧想到的不是個人安危，自己生命的寶貴，而是如何盡快把大火撲滅，使人民生命財產(chǎn)免遭損失。他只活了14個春秋，生命是短暫的，但他的青春卻是那么光彩照人，是那么美麗異常。賴寧短暫的一生是閃光的，是偉大的，是令人難以忘懷的。他用自己短暫的生命為他光輝的一生畫上了完美的句號。
小英雄賴寧雖然離開了我們，但他身上那種熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的赤子情懷和對人民財產(chǎn)的強烈責(zé)任感值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！
對照賴寧，我不禁捫心自問：賴寧用他那根青春之弦譜寫了那樣美妙的樂章，而我的青春之弦將又奏出了什么樣的音符呢？我們青少年也應(yīng)當(dāng)象賴寧那樣，把青春之弦緊緊的系在了革命利益的豎琴上。少年朋友們，讓我們倍加珍惜自己的青春，讓她閃耀火花，不要蒙上灰塵，我們相信，只要我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有著共產(chǎn)主義的堅強信念，加上不怕流血流汗，我們的青春就一定像賴寧那樣放射出燦爛的光彩。
英雄少年時讀后感篇十六
20xx年5月12日，一場突如其來的特大地震，讓我們記住了一群群在災(zāi)難中臨危不懼，堅忍不拔、自強不息的英雄少年。
你們一定知道奧運會開幕式上的那個小男孩吧。沒錯他就是林浩。一個在5.12大地震中獨自求出兩名同學(xué)的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他安慰被嚇哭的女同學(xué)，帶著她唱熟悉的大中國，讓女同學(xué)鎮(zhèn)定下來。當(dāng)林浩好不容易爬出來時，他并沒有轉(zhuǎn)身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個同學(xué)。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩?。?BR> 身高1.6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛別人，別人才會愛你?！闭驗檫@樣，她把生的機會讓給了別人，多么崇高的思想境界啊！
自古英雄出少年！這些小英雄們面對災(zāi)難，他們無所畏懼，他們用實際行動，讓我們懂得了堅強樂觀，懂得了大愛無私，他們是新時代的好少年！
英雄少年時讀后感篇十七
相信大家都看過《王二小》這部影片，故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期1942年10月25日早晨，王二小是一名兒童團(tuán)團(tuán)員，他經(jīng)常一邊在山上放牛，一邊給八路軍放哨，那天正好王二小在放牛，忽然看見山下有一大批鬼子來了，但是他們迷了路，找不到八路軍的蹤影了，正巧，看見王二小在放牛，鬼子就命令手下的人把王二小抓來，讓他帶路，機靈的王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區(qū)，敵人傷亡慘重，鬼子們氣得鼻孔直冒煙。當(dāng)然也沒有放過年幼的王二小，他被殘忍的殺害了，老百姓們得救了，王二小卻犧牲了，當(dāng)時年僅13歲。通過這部影片，我們要學(xué)習(xí)王二小那種堅強不屈，機智，勇敢的精神。讓我明白了我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力掌握科學(xué)知識，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動分子作頑強斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!
看了《王二小》這部電影，我深受感動。
看了這部電影，我的心情久久不能平靜。我被王二小的那種英雄氣概所鼓舞，被王二小那種不畏犧牲的精神所感動。被王二小那種樂于奉獻(xiàn)的精神所吸引。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈的生命換來的。我們應(yīng)該加倍珍惜。
同學(xué)們，我們是生活在和平的年代里，，是在父母，學(xué)校和社會的呵護(hù)下成長的，沒有經(jīng)過任何艱難痛苦，沒遇到挫折，可不能生在福中不知福啊!我們應(yīng)該讓王二小的精神時刻激勵著我們，使我們加快前進(jìn)的步伐。我們要像王二小那樣，嚴(yán)格要求自己，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做一個不怕困難，為祖國樂于奉獻(xiàn)一切的小學(xué)生。
一群荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時候，我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動分子作頑強斗爭，早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!
這部電影講的是1942年10月25日早晨。
這天，王二小在山坡放牛，又碰上該死的日本鬼子。王二小知道逃不掉了，就掉頭有朝鬼子的方向跑。
鬼子像不認(rèn)識方向的豬一樣往前走，走著走著，碰上了王二小，就問王二?。骸澳阒腊寺吩谀膬簡?”
二小爽快地說：“知道?！?BR> 狡猾的鬼子讓王二小帶路，不知道鬼子干得出什么壞事來呢!
原來王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，要不然這么長時間才到!
突然，一陣槍響驚動了鬼子部隊，一些前鋒也倒下了，鬼子這才知道上了當(dāng)。王二小趁鬼子們沒緩過神兒，王二小往八路軍那邊跑。
王二小太累了，跑到一半兒就開始打盹兒。就在這時，鬼子首領(lǐng)一開槍，王二小就此壯烈犧牲了。
我們要珍惜王二小及烈士們用生命換來的幸福生活!
英雄少年時讀后感篇十八
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這首歌正是紀(jì)念那的舍身為國、勇于犧牲的小英雄王二小。
這首歌曾多次在耳邊回蕩，他激勵著一代代兒童，讓我們牢記英雄事跡，激勵我們不斷進(jìn)步，克服困難。
今天，我再次讀了王二小的故事，并且是還跟孩子一起再次讀的，通過讀王二小的英雄事跡，使我們深受感動。王二小的爸爸是八路軍的情報員，經(jīng)常為八路軍偵察到重要情報信息，幫助八路軍打贏了很多勝仗。不幸的是他的爸爸媽媽被日本鬼子發(fā)現(xiàn)后殺害了，于是王二小成了孤兒。他不想連累村民，就出去給別人打工。打工的日子很苦，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。但生活的艱難，鍛煉了王二小的堅強意志和對敵斗爭的決心。終于他等來了這一天，他爸爸的老戰(zhàn)友李團(tuán)長來到了他們村子。在李團(tuán)長的教導(dǎo)和幫助下，他成長為了兒童團(tuán)團(tuán)長。一天，他出去放羊，遇到了日本鬼子。鬼子強迫他帶路去找李團(tuán)長的部隊。王二小機智地帶領(lǐng)他們繞道走，進(jìn)入了李團(tuán)長事先布下的伏擊圈。這一仗打得日本鬼子狼哭鬼嚎、死的死、傷的傷。日軍指揮官發(fā)現(xiàn)中了王二小的妙計，就殘忍地殺害了英勇的王二小。
王二小雖然犧牲了，但他熱愛祖國、不怕犧牲的大無畏精神，仍然閃爍著耀眼的光芒，值得我們新世紀(jì)的少年兒童紀(jì)念和學(xué)習(xí)。使我們孩子從小要學(xué)習(xí)，愛憎分明，不怕困難的精神，珍惜當(dāng)今的幸福生活，熱愛祖國，熱愛人們，熱愛老師，努力學(xué)習(xí)，做個優(yōu)秀的少年。