2023年感恩國旗下講話稿分鐘大全(16篇)

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    總結(jié)稿是一種對已經(jīng)完成的事情進行總結(jié)和評價的重要工具。如何挑選一份合適的謝禮來表達感激之情?通過觀摩他人的總結(jié)范文,我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
    感恩國旗下講話稿分鐘篇一
    尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:
    早上好!
    我是初二(12)班的xx,十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
    驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。書山有路勤為徑是學(xué)生族夜以繼日的宿命。勤并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時,而在于一小時學(xué)習(xí)了多少知識!時刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)海無涯苦作舟就大可不必了,誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。
    繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
    我的講話完畢,謝謝大家。
    感恩國旗下講話稿分鐘篇二
    老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是《偉大的母愛》。
    孩子那櫻桃似的嘴唇所發(fā)出的第一聲最甜美的呼喚就是“媽媽”?!皨寢尅边@個平凡而偉大的字眼,充盈著愛、希望、撫慰和誘惑。母親對孩子的愛沒有表現(xiàn)的意思,更不是道德的力量,而是一種最美麗最偉大的本能。特定時刻母愛能激發(fā)出超越個體生命極限的潛能,撥動千千萬萬個人的心弦,引起千千萬萬顆心靈的共振。
    曾經(jīng)聽說過這樣一則真實的故事。一位年僅三歲的孩子,看見從街上買菜回來的母親走到自家的樓下,便興奮地爬到陽臺邊的水泥護欄上,高聲地嚷道:“媽媽回來嘍――媽媽回來嘍――”,年輕的母親聽到孩子的呼喚,滿心愉悅地仰頭回應(yīng)著。這時,卻見孩子一不小心從護欄上跌落下來,生命危在旦夕。就在這千鈞一發(fā)之際,母親甩掉手中的菜籃和錢包,如同離弦的箭一般向孩子飛馳過去。此時,她心中只有一個念頭,就是無論如何也要接住孩子,絕不能讓孩子幼小的身體著地。偉大的母親接住了不慎跌落下來的孩子,她抱住了孩子,一個踉蹌后便穩(wěn)穩(wěn)地站住了,有驚無險,喜極而泣。
    事后,這個故事流傳了開來。電視臺的工作人員聞訊后策劃了一個節(jié)目,在原來的陽臺邊丟下與得救的孩子一樣重的重物,讓這位母親再次從先前的起跑點沖過去接。可是,盡管她竭盡全力沖了過去,卻未能接住重物。如此反復(fù)多次,這位年輕的母親卻再也沒有成功。后來,電視臺又請來了國內(nèi)的短跑冠軍,從年輕母親的起跑點上沖刺去接陽臺上落下的與孩子同樣重的重物,仍然失敗了,無一成功。
    年輕母親在救孩子的危急關(guān)頭,偉大的母愛本能激發(fā)了她體內(nèi)蘊藏著的巨大潛能,使她的奔跑速度遠遠超過了短跑冠軍。這種無可比擬無法估量的速度就是母愛的速度。
    也曾聽說過這樣一則故事,汶川地震中搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。救援人員從廢墟的空隙伸手進去,確認她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有34個月大,因為母親身體的庇護,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來,解開被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。醫(yī)生看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。看慣了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
    這就是母愛,平凡而普通的母愛,把生的希望留給孩子,把死的危險留給自己,這種愛深沉而真摯,偉大而無私。
    是誰含辛茹苦把你養(yǎng)育成人?是誰在睡前為你準(zhǔn)備溫?zé)岬呐D?是誰在你背起書包匆匆出門后久久張望?是誰在深夜為你掖好落下的被角?是母親,那個令人心生溫暖的母親。
    昨天是母親節(jié),同學(xué)們,你們是否為母親獻上了一束康乃馨?是否捎給母親一句:節(jié)日快樂?是否為母親做了力所能及的家務(wù)呢?我們對母親的愛,即使再小,也會使母親感動流涕。母親就是這樣,為我們無私地付出,卻極少要求回報。
    盡管母親節(jié)過去了,但只要學(xué)會感恩母愛,每一天都是報答母親的日子。
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇三
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶?;顒?,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛知道帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人。
    同學(xué)們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
    懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復(fù),積極追求進步,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。
    我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
    謝謝大家!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
    在這個金秋送爽的九月,我們迎來了全國第__個教師節(jié)。初入豐東二中,老師便給予了我們無限的厚愛與關(guān)懷,這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動與感激之情。在這里,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節(jié)日快樂!
    作為學(xué)生,一天有絕大部分時間都是在學(xué)校度過,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了。為了我們健康成長,他們甘做鋪梯,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,他們甘做紅燭,無怨無悔。三尺講臺,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,給我們編織了無數(shù)耀眼的光環(huán)。
    十年樹木百年樹人,為了我們的成長,有多少老師甘于貧困,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,無悔青春?看他們鬢染白發(fā),青春逝去,心中便會升起無限的感激與感慨。當(dāng)我們步入學(xué)校大門時,是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點點消失;當(dāng)我犯錯時,是他們苦口婆心的教育我,使我認識到錯誤并加以改正;當(dāng)我成績下降時,是他們給我鼓勵,安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學(xué)通知書昂首闊步地離開這所校園。
    感恩老師,并不需要我們做驚天動地的大事,他表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志聽講,這便是感恩;下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕的招手,一個甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
    感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優(yōu)美的語言。我們要做的,就是懷著一顆心,一顆感恩的心去面對老師。并在他們面前,做最聽話最懂事的學(xué)生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對老師最好的回報!
    在教師節(jié)來臨之際,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節(jié)日快樂!
    謝謝大家我的演講完了!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇五
    老師同學(xué)們:
    今天我演講的題目是感恩的力量。
    有人說,忘記感恩是人的天性。然而,當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒做的時候,就已經(jīng)開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人,時刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
    當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
    懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。一代偉人在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在詩中寫到:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉?!?BR>    懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對人生。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。
    對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心,使我們的心胸更加寬闊宏遠。
    對未來心有感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風(fēng)雨就使如火的激情悄然熄滅。
    對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,才能讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實;感恩生命,才有機會與成功握手;感恩生命,才會創(chuàng)造嶄新的自我,去書寫無悔的人生。
    感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。
    只有學(xué)會感恩,你才能自信而寬容的去看待周圍的一切,創(chuàng)造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心,去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴!
    謝謝大家!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇六
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會跳配對的手語操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來源于任何一個地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個世界感受到感恩,可見感恩是無時無刻都存在的。
    其實想想要表達一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續(xù)接受過的感恩。只要我們都付出一小點點,我們就能讓這整個世界都充滿著感恩。我們總是會見到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢來表達自己的感恩,雖說這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應(yīng)該要傳遞的,我們要更多的將無私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的,若是用錢來表達自己感恩,那便失去了感恩的意義,更加的磨滅了感恩在內(nèi)心中的分量。
    在我看來最為簡單的感恩就是將這份愛傳遞下去,對于別人給到我們的幫助,我們是很難來做到有等額的回報的,并且能真正獻出幫助的人,為的也不是這一份回報。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻出自己最好的幫助。我們身為學(xué)生,一沒有錢,二沒有能力,這樣的我們應(yīng)該要如何來回報他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內(nèi)來為整個世界做一些極為簡單的事情。我想有這樣的心,那這整個世界就都充滿著感恩。
    時常懷有感恩的心,這樣的未來才能夠越來越好,我們每天的小日子才會更加絢爛多姿。我們總想說要為這個世界多做一點事,但是又不知該如何做起,其實只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時,微微的伸手幫助;在我們看見有壞人時,聯(lián)合起來的幫助;在我們對待父母時,溫柔的話語;在我們面對老師時,優(yōu)秀的成績單……還有很多的事情,都可以用來表達我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點點小事總會累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當(dāng)幸福與快樂的,這才是感恩的意義,更是我們對于感恩的期待。
    將整個世界都匯集成一個感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來的生活會相當(dāng)幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
    感恩國旗下講話稿分鐘篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自初一(19)班的錢如奕。今天我演講的題目是----感恩父母。
    有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大……。
    有一種感情,永遠呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重……。
    有一種感情,一直支持著你,以至于讓你不覺得它的珍貴……。
    那就是父母之愛。始終如一關(guān)懷著我們的父母,我們是否。
    為之感動過、感激過、感謝過?
    當(dāng)每一天媽媽把熱騰騰的早餐,準(zhǔn)時送到我們面前。
    的時候,也許我們不曾為此感動過……。
    當(dāng)每一次爸爸放下正忙著的工作,將我們送。
    到學(xué)校學(xué)習(xí),也許我們覺得那是應(yīng)該的……。
    每一天,我們都享受著來自父母無微不。
    至的關(guān)愛。起床時準(zhǔn)備好的早點,放學(xué)后精心搭配的晚餐,睡覺前溫暖的被窩。父母。
    們竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得。
    的享受著這一切,我們卻不曾想過要對父母表示感謝,還嫌他們管的太緊,太啰嗦,有。
    時甚至想擺脫父母的管束。
    我們有沒有想過,終有一天,我們的爸爸媽媽會老去。如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開始。
    用假牙吃飯,辛苦而不知其味地咽食著;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)過馬路不再是媽媽牽著你,
    而是媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)不再是你等父母回家,而是父母等你。
    回家……。
    等到這一個個“如果有一天”真實的呈現(xiàn)在你眼前時,看著父母為我們辛勞。
    一生而蒼老的身體,我們是否會感到無比的心痛和悔憾?!
    父母,任勞任怨,無怨無悔地為我們做著許多許多的事情,如果說這些事情是應(yīng)該。
    的,那么我們對于父母的回報也是應(yīng)該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關(guān)心著我。
    們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,學(xué)。
    會感恩于我們的父母,回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人,才有資格去接受。
    別人的感謝。
    “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待“。別等到“如果有一天”,就從現(xiàn)在開始,
    就從此刻開始。
    開始,感覺父母之恩,回報父母之恩。
    開始,感動父母之情,回報父母。
    之情。
    父母常說,子女的幸??鞓肪褪亲詈玫牡亩Y物。今天我們把所有的幸福和快樂用行。
    動來包裹,真心地送給他們,祝他們身體健康,笑口常開!
    大家!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    上個月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),那是為了紀念他們所受到的禮遇——當(dāng)年冬天,被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難,是印第安人給他們送來了生活必需品,并教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收,歡慶豐收的日子,成了感謝上帝的日子,并為感謝印第安人的真誠幫助,邀他們一同慶祝。后來這一天演變成一個家庭團聚的日子,美國人總會準(zhǔn)備火雞,在那一天,就是單身漢也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,并且感謝上帝的恩惠。
    感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡?,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
    我們還要感恩我們的老師,是他們將知識傳授給我們。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私地幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們長大成人過上舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!
    我們不僅要學(xué)會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。
    感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節(jié),讓我們學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已,而是要落實到行動,我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇九
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    大家上午好!我是初二(6)班的顧__,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,學(xué)會生活》。
    大家知道昨天是什么節(jié)日嗎?對,是母親節(jié),每年五月的第二個星期日是母親節(jié)?!罢l言寸草心,報得三春暉”,“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,人要懂得感恩,首先要感激給我們生命的父母。
    父母把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛?;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的的物質(zhì)與精神財富。但不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為我們是他們的孩子。在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無所事事,那我們長大了,要拿什么來回報他們呢?說到這,我想告訴大家,我曾經(jīng)是個不懂事的孩子,常常為了一些小事和父母爭執(zhí),我以為我說得理直氣壯,我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨。可卻不知道,在父母心中,留下的是怎樣一道道的傷痕,一道道生疼的疤。當(dāng)我生病了,父母總是陪伴左右;當(dāng)我出事了,父母總是第一個飛奔過來。我后悔曾經(jīng)對他們說過的話,對他們做過的事。感恩父母,不僅僅是件義務(wù),同時還是件美好的事,請好好感恩,報答你們的父母吧。
    感恩的不僅是父母,還有每一位耐心細心教育我們的老師,沒有了他們,也就沒有將來的我們,他們不僅給予我們知識,還教會我們?nèi)绾稳プ鋈?,做一個真正的人。老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出警告或批評。也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。記得在不久前,有位老師對我說了兩句話,我在這里想送給大家。第一句,千萬不要傷害關(guān)心你的人。第二句,千萬不要欺騙信任你的人。我希望大家可以把這兩個“千萬”牢牢的珍藏著,把他們放在加固的保險箱。我敢說,這兩句話使我改變了不少,在此,我想對這位老師說聲謝謝。
    我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我傷心的時候,他們勸導(dǎo)我。在我痛苦的時候,他們幫助我。感謝他們?yōu)槲医忾_一個疑團,感謝他們給我一絲靈感,感謝他們幫我背了一次書包。感謝!
    我曾經(jīng)輕狂不懂感恩,如今我試著學(xué)會感恩,當(dāng)你懂得了感恩,你也就學(xué)會了生活,懂得了人生中最重要的意義,我們的世界因此會變得更加美好!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    感恩國旗下講話稿分鐘篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,老師、親愛的同學(xué)們:
    千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。在當(dāng)今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的'握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
    英國著名教育家約翰·洛克說:禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。我覺得這點應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),周總理爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
    勿以惡小而為之,勿以善小而不為。記得小時候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說:我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。我開心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,好孩子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的話,再看著那張嚴肅的臉,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。
    每當(dāng)回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,看到水龍頭正嘩啦啦的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享。我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。
    20__年,是我們海南成為國際旅游島的開局之年,游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,提高文明素養(yǎng),更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的`每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學(xué)們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,帶回家庭,帶進社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
    我的演講完了,謝謝!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇十一
    老師、同學(xué)們:早上好!
    期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機提高,力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知。當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的,我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議,希望能對大家有幫助。
    1.抓緊時間,認真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們是有限的,時間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時間,爭分奪秒認真復(fù)習(xí)。
    2.遵守紀律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級,這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時,也希望老師和班干能加強管理,加強監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
    3.沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進入考場就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。
    4.嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴守考試紀律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會作出嚴肅的處理。
    勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
    最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
    感恩國旗下講話稿分鐘篇十二
    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。下面就是本站小編給大家整理的感恩。
    僅供參考。
    老師們,同學(xué)們:
    上午好。
    今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國外,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
    有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
    領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說的一句話是:"我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生.""感動中國人物"徐本禹這樣說:"雖然我的行動過程非???非常累,但我會用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人."。
    鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
    中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他.他9歲的時候,才走進了學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學(xué)會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.
    有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
    對于"幸福是什么"的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸??鞓返娜?。
    感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,。
    用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.學(xué)會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
    老師、同學(xué)們:早上好!
    感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段,通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育,是加強社會主義精神文明建設(shè),努力構(gòu)建社會主義和諧社會,全面建設(shè)小康社會的需要;是加強學(xué)校德育工作,全面推進素質(zhì)教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。主要內(nèi)容有:
    感恩他人——感謝同學(xué)、朋友愛心相助,促進互助互愛。日常要求:
    1、感恩社會的關(guān)愛。
    我們將通過故事會、演講比賽等形式,使同學(xué)們體會到社會對你們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”、“德育基地活動”、“勞技基地活動”等形式,激發(fā)和增強同學(xué)們“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
    2、回報父母養(yǎng)育之恩。
    我們倡議同學(xué)們?yōu)楦改付嘧鍪拢刻鞛榧依镒鲆患覄?wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心話,每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日,給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認真傾聽父母講述的事情,用心觀察父母為我所做的事情,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)同學(xué)們感激父母的養(yǎng)育之情。
    3、感激老師的教誨之恩。
    開展學(xué)生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學(xué)時向老師問好;在校期間,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見年長者自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話,按時完成老師布置的作業(yè),表達對老師的感激之情。
    4、感恩他人的真誠幫助。
    見面后要主動問候;得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲“對不起”;定期為同學(xué)或班級做好事,或開展“今天我值日”活動,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮,增進同學(xué)之間的友誼;每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。
    5、感恩自然的賜予開展愛護自然,愛護環(huán)境活動。我們要求每一個同學(xué)主動植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護一片綠地,自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使同學(xué)們能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護自然、保護自然”成為同學(xué)們的自覺行為。
    謝謝大家!
    大家好!
    今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
    感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝父母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
    常說:“三有三為。”
    心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國.心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、是感謝溫暖的集體.心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.
    有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.
    感恩國旗下講話稿分鐘篇十三
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    20__年3月25日是第_個全國中小學(xué)生安全教育日,3月25日——29日為我市的安全教育周,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。
    校園是人員密集的場所,校園安全關(guān)乎到每個家庭的幸福,創(chuàng)建平安校園是每一名老師和同學(xué)的共同心愿。平時涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷、校園暴力等20多種,有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進學(xué)生的健康成長,我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。
    一、全校師生要進一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認識。同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)法律,不做違法亂紀的事;遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明習(xí)慣,不做危及自身安全的事;樹立安全意識,遇到不法侵害及時報警或通知家長,不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內(nèi)遇事要冷靜,有事找老師,不做一時沖動,后悔莫及的事。
    二、提高應(yīng)急避險能力,確保生命安全。我校多次開展了安全知識講座及其他形式多校的安全教育活動,組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學(xué)們要把每一次講座、每一次演練的內(nèi)容切實記在心中,遇到危險的時候,沉著應(yīng)對,用所學(xué)的知識幫助自己脫離險境。
    三、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。每個人都有一種夢想的生活,當(dāng)然現(xiàn)實往往是殘酷的,需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風(fēng)光在險峰,只有闖過去了,我們才能收獲更美好更廣闊的`風(fēng)景??墒俏覀冇械耐瑢W(xué)遇到點挫折就一撅不振,更有甚者,開始抽煙、喝酒來排遣內(nèi)心的困苦,這樣非但不能解決問題,反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長的幫助下,用自身的努力,解開內(nèi)心的結(jié),以豁達的心態(tài)來看待問題,用健康的心理來面對生活,永遠為了自己更美好的未來而奮斗!
    同學(xué)們,當(dāng)自然災(zāi)難降臨時,人的力量是微小的,但擁有應(yīng)有的警惕,基本的安全常識,就有可能逃離厄運。遵規(guī)守紀就是尊重生命、尊重自我。創(chuàng)建平安校園是我們每一名師生愿望,更是我們的責(zé)任,讓我們攜起手來,共同呵護我們的美好愿望,保證校園安全,遠離傷痛,珍惜生命吧!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇十四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    今天,我演講的主題是:交通安全牢記于心。
    今天,是xxx月x日,是我國的第xxx個全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福生活?,F(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達近六萬余人,其中有很多是中小學(xué)生。
    今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點要求:
    1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機動車搶道、搶橋,要讓機動車先行。
    2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的.游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
    3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。
    4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時,要遵循一看,二慢,三通過的原則,應(yīng)注意來往車輛,在無來往車輛時通過。
    5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
    最后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團聚!
    謝謝大家!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇十五
    各位老師,同學(xué):
    早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。
    人們常說:“平安是福?!卑踩切腋?,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護,是喜悅。對于每個人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
    調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思。
    但是,在我們身邊,仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如:有的同學(xué)課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時,你推我擠,甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口,或者從向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋,欄桿、樹木;還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時回家,在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防,因此我們必須清醒地認識到安全無小事,隱患就是事故。
    同學(xué)們,其實,多給自己留一個心眼,就能給自己的生命加一道“安全鎖”,在這里,我向各位同學(xué)提出幾點建議:
    1、嚴格遵守“三不奔跑”,教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑。
    2、天橋、欄桿、窗臺、雕像等危險地方切勿攀爬。
    3、課間、午休時間請文明游戲,避免不必要的沖突。
    4、同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對于不安全的行為要及時制止并批評。
    同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    感恩國旗下講話稿分鐘篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    老師們、同學(xué)們、過去的一年,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的各項工作都取得了顯著的成績,教育教學(xué)質(zhì)量有所提升,校園環(huán)境有明顯的改變,我們學(xué)校的教師有一半是老教師,他們?nèi)詧猿纸虒W(xué)第一線,在工作中能夠恪盡職守,嚴格要求自己,認真上好每一節(jié)課,任勞任怨,全心奉獻,在此,我向你們表示衷心地感謝,這些成績飽含了全體教師在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力。也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風(fēng)貌。同時也是我們邁向新的成功和輝煌的新起點。
    第一、樹立一個信心:我能行。
    我們?nèi)w師生要把“我能行”當(dāng)作自己的加油器。在這兒我要送大家三句話:“信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
    第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng),我認真。
    新學(xué)期開始,我們要創(chuàng)立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣:我自覺。
    學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    第四、在安全與紀律方面。
    一定要按學(xué)校的要求,聽從老師的教導(dǎo),上下樓,課間操活動,上學(xué)放學(xué)的路上等,要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲及活動。發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?;蚶蠋?。
    尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生家庭和社會的未來,只有充滿無私和寬容的愛心投入工作臺,才能無愧于我們光榮的職業(yè),我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
    老師們、同學(xué)們新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就新輝煌!