使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初三的演講稿主題篇一
如果現(xiàn)在問(wèn)你們，你們有夢(mèng)想嗎?你們有想過(guò)自己的未來(lái)嗎?大多數(shù)同學(xué)都會(huì)回答，有!但是，你們?yōu)樽约旱膲?mèng)去努力過(guò)了嗎?人人都有夢(mèng)想，但想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)最主要的是行動(dòng)，而不是在空想中自我陶醉!要知道，再美的夢(mèng)，終究會(huì)醒來(lái);夢(mèng)醒了，一切還在原地踏步!
俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備勇氣和行動(dòng)!
中考，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一大挑戰(zhàn)!在我們?nèi)松?dāng)中，這是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功與否?就看你是否有勇氣、是否肯行動(dòng)起來(lái)了!中考雖然有著一定的難度，但不去拼搏，怎么知道自己做不到呢?我們要做一個(gè)勇士，而不是做個(gè)懦弱的逃兵!試過(guò)才知道，拼過(guò)才不會(huì)有悔恨，不是嗎?
我們中國(guó)有首詩(shī)里有這么一句話(huà)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。迎接中考的這條漫漫長(zhǎng)路上，一定會(huì)有許多挫折和磨難，但永遠(yuǎn)都要記住，不要放棄自己的夢(mèng)想!相信大家都有聽(tīng)過(guò)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌吧?事實(shí)上，我們迎接中考的這條路就猶如歌詞中的風(fēng)雨一般，而我們努力過(guò)后收獲的幸福，不就是猶如那風(fēng)雨過(guò)的陽(yáng)光般美麗嗎?
有些人會(huì)因?yàn)閴?mèng)想、目標(biāo)太過(guò)宏偉，而遭到別人的質(zhì)疑和否認(rèn)，最終承受不住，選擇了放棄。其實(shí)，這是最愚蠢的行為!何必在意別人的眼光?未來(lái)是你自己的、夢(mèng)想也是你自己的!最正確、最帥氣的做法應(yīng)該是堅(jiān)持自我、實(shí)踐自己的夢(mèng)想，讓當(dāng)初否認(rèn)過(guò)、質(zhì)疑過(guò)你的人如夢(mèng)初醒!那，不是更大快人心嗎?你們可曾聽(tīng)過(guò)約翰.戈達(dá)德?他是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家!在他15歲的時(shí)候，他在自己的書(shū)桌前寫(xiě)下了《一生的計(jì)劃》!看到這些目標(biāo)的人都認(rèn)為這是他的癡心妄想!但，約翰.戈達(dá)德卻沒(méi)有選擇放棄，他用自己的行動(dòng)證明了，15歲那年他并不是在癡心妄想!127個(gè)愿望!他用短暫的光陰，完成了106項(xiàng)!這是多么驚人的事實(shí)!他，成為了美國(guó)人心目中最牛的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者!沒(méi)有之一!!他用事實(shí)證明了，沒(méi)有什么是不可能的!所以，不要輕言放棄，相信，你自己也能行!
聽(tīng)，時(shí)鐘在滴答滴答，不間斷的行走著…時(shí)間，隨著鐘聲漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，不到三個(gè)月的時(shí)間了!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!把握好自己的時(shí)間!不要認(rèn)為，自己有的是青春、時(shí)間，可以任意揮霍!作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春?！彼?，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，要把握住每分每秒，這樣才能乘風(fēng)破浪，使自己的帆船，順利駛向理想的彼岸!
哈佛校訓(xùn)有言：thought is already is late,exactly is the earliest time(覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候)。
最后，預(yù)祝大家中考順利，創(chuàng)造屬于自己的奇跡，屬于20xx級(jí)的奇跡!為五中110周年校慶送上最棒的禮物!
初三的演講稿主題篇二
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下。
正如林清玄手說(shuō)：“所有時(shí)間時(shí)的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！笔前?，沒(méi)有人會(huì)為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人，要珍惜當(dāng)下。
珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中人在不斷思考問(wèn)題的故事吧?這些真實(shí)的故事，都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜，他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi)，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要啊!
珍惜當(dāng)下，才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔，因?yàn)榭誓?，所以才?huì)珍惜當(dāng)下，以至于前進(jìn)，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢(mèng)想，而那夢(mèng)想的微光，終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。
珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢(mèng)想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三的演講稿主題篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：感恩祖國(guó)，從我做起。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)!家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪峰是最高山坡!……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中就充滿(mǎn)自豪!因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!
我看過(guò)《歷史的選擇》，知道我們國(guó)家有過(guò)一段非常痛苦的經(jīng)歷：那個(gè)時(shí)候日本侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道，任意的燒殺掠奪，我們的先輩們整天生活中水深火熱之中!不要說(shuō)發(fā)展，就連起碼的人身安全都成奢望!更說(shuō)不上過(guò)幸福的生活了!是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大的人民群眾頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，把日本侵略者趕出了中國(guó)，建立了中華人民共和國(guó)!讓我們逐步過(guò)上幸福的生活!所以，我們要感謝祖國(guó)，是她孕育了優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨，解救了中國(guó)人民!感謝祖國(guó)，是她養(yǎng)育了勤勞樸素的人民，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!感謝祖國(guó)，是她，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國(guó)，是她，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首闊步在世界各處!
感恩祖國(guó)，感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國(guó)，感謝她賜予你我安寧社會(huì);感恩祖國(guó)，感謝她豐富你我的世界……
而現(xiàn)在，我們隨手撿起地上一張紙，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約用水，是對(duì)祖國(guó)的感恩。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，是對(duì)祖國(guó)的感恩。遵守交通規(guī)則，是對(duì)祖國(guó)的感恩??感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變!
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能，養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，十五年后，我們將帶著祖國(guó)的希望展翅翱翔，再創(chuàng)輝煌!
感恩祖國(guó)，從小做起，感恩祖國(guó)，從我做起!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三的演講稿主題篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家早上好!(呼告式)今天我演講的題目是《真善美之光照耀我成長(zhǎng)》。
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天?！笔澜绾苊?，不僅有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嬲\(chéng)的滋潤(rùn)，善良的呵護(hù)，心靈美的支撐，但如今，人們似乎把“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“真善美”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。
在我看來(lái)，真就是真誠(chéng)，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)當(dāng)今社會(huì)上的一部分人來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)不那么時(shí)髦了。有些人認(rèn)為，人與人之間沒(méi)有什么真誠(chéng)可言，但是我認(rèn)為，只有真誠(chéng)，才能換取友情和信任，。在這一點(diǎn)上，古人就做得非常好：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過(guò)從甚密的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，此時(shí)，他正生病在家，聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭?，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門(mén)外。在那么一個(gè)犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，實(shí)在是難得可貴。
善就是善良。善良就是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字。人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要做有利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬，不為名利，善心為眾福在后，良行范己必在前。不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，做任何事，都不能迷失自我的善良。
美就是心靈美，一張潔白的紙，空空如也，多才的畫(huà)家用它畫(huà)出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個(gè)丑陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創(chuàng)造出美少男大衛(wèi)。一件簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂(lè)曲，潔白的畫(huà)紙、丑陋的石頭、簡(jiǎn)單的樂(lè)器，卻藏著不可言喻的奧妙，妙不可言，卻真實(shí)存在。因?yàn)槊利愖髌吩缂捍嬖谟趧?chuàng)造者的心靈。美，在拈花一笑間在心靈上產(chǎn)生，美在覺(jué)悟的剎那間在心靈上產(chǎn)生，一念之間，美與丑，全看剎那間的心靈是否美麗。
因?yàn)橛姓嫔泼?，我們的心靈不再孤單;因?yàn)橛姓嫔泼?，我們的世界?ài)意融融
;因?yàn)橛姓嫔泼?，我們的生活又多了許多美好的期盼。真誠(chéng)、善良、心靈美無(wú)疑是對(duì)它最合理的詮釋?zhuān)屛覀児餐?，讓真善美之光照耀在我們成長(zhǎng)的路上。(掌聲)
初三的演講稿主題篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《文明懂禮，共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境》。
中華民族是文明禮儀之邦，作為一名中學(xué)生，更要繼承這一傳統(tǒng)，不論在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)，都要學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，提升個(gè)人素養(yǎng)，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人。
有的同學(xué)可能覺(jué)得，我即便是講文明，懂禮儀，對(duì)我也沒(méi)有什么用處，不如好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好學(xué)校來(lái)得實(shí)惠?？墒?，我們知道，人都生活在社會(huì)上，都要和別人打交道，如果不懂禮儀，舉止粗魯，肯定會(huì)在和別人的交往中對(duì)人造成傷害，讓別人不快樂(lè)，而你自己也不可能真正快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事：有個(gè)小男孩，常常為了一點(diǎn)小事就對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆，天長(zhǎng)日久，同小男孩玩耍的小朋友越來(lái)越少，不管在哪，只要小男孩一出現(xiàn)，玩得正高興的小朋友們就會(huì)一哄而散。為此，小男孩十分難過(guò)，他來(lái)請(qǐng)教父親。父親給了他一大包釘子，要求他每次發(fā)脾氣后在柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩就釘了37顆釘子。后來(lái)，男孩在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和控制，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)，父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子?！苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間，小男孩終于把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁，說(shuō)：“孩子，你做的很好，我真高興?？墒悄憧纯?，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那傷痕都永遠(yuǎn)存在?！?BR> 所以，為了避免這雙重的傷害，我們不能只顧一時(shí)的口舌之快而出言不遜、辱及他人，應(yīng)該讓一言一行都文明起來(lái)。
中國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮寫(xiě)過(guò)一篇文章來(lái)介紹他的女兒。同學(xué)們都管她的女兒叫23號(hào)。那是因?yàn)榘嗌峡偣灿?0個(gè)人，而每次考試，她的女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她的女兒也就成了名副其實(shí)的中等生。
周末，她和同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。她的女兒沒(méi)什么看家本領(lǐng)，只是開(kāi)心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。
回來(lái)的路上堵車(chē)，一些孩子焦躁起來(lái)。她的女兒講笑話(huà)，一個(gè)接一個(gè)，全車(chē)人都被逗樂(lè)了。她手底下也沒(méi)閑著，用裝食品的彩色紙盒剪出許多小動(dòng)物，引得孩子們贊嘆不已。直到下車(chē)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙，伙伴們連連道謝。
期中考試后，她接到了她的女兒班主任的電話(huà)。首先得知，成績(jī)?nèi)允侵械?。不過(guò)，班主任說(shuō)，有一件奇怪的事，是他從教三十年第一次遇到。語(yǔ)文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由。全班同學(xué)竟然都寫(xiě)上了她女兒的名字。理由很多：禮貌待人，樂(lè)于助人，不愛(ài)生氣，好相處等等。班主任還說(shuō)：“很多同學(xué)建議，讓你的女兒來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)?！卑嘀魅胃袊@道：“你這個(gè)女兒，雖說(shuō)成績(jī)普通，可是做人，實(shí)在很優(yōu)秀!”
同學(xué)們，為什么一個(gè)成績(jī)中等、沒(méi)有特長(zhǎng)的小姑娘成了全班同學(xué)心中的偶像?如果她在和同學(xué)們的相處中，沒(méi)有善良的性格，禮貌的態(tài)度，優(yōu)雅的舉止，會(huì)成為全班同學(xué)最欣賞的人嗎?
所以，講文明，懂禮儀，既是尊重別人，更是自身素質(zhì)的直接體現(xiàn)。你歌唱得好，能傾倒懂音樂(lè)的人;你字寫(xiě)得好，能吸引愛(ài)書(shū)法的人;你尊重他人，言行文明、舉止大方，能征服身邊絕大多數(shù)的人，你就贏得了朋友，就贏得了人生的豐滿(mǎn)。
所以，我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，習(xí)禮儀，講禮儀，把文明禮儀融化在自己的內(nèi)心，表現(xiàn)在自己的具體行動(dòng)中，成為一個(gè)講文明、懂禮儀的人。我們?cè)谏险n的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，不在下面說(shuō)話(huà)，既是尊重老師的辛勤勞動(dòng)，也是尊重其他同學(xué)。我們和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，先平靜下來(lái)，主動(dòng)檢討自己的錯(cuò)誤，這樣不是軟弱，而是顯示了我們的寬容。我們走在校園的時(shí)候，看到一片廢紙，彎腰把它撿起來(lái)，撿起是的一片紙，可純潔的是我們自己的心靈。我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，掃去的是一塊污漬，可凈化的是我們自己的靈魂。
一個(gè)人講文明、懂禮儀，就好像一朵花盛開(kāi);許多人講文明、懂禮儀，那就是一片花海綻放，生機(jī)蓬勃、芳香醉人。如果我們每個(gè)人都能成為一個(gè)講文明懂禮儀的人，那么，同學(xué)們之間就會(huì)更加和睦，班級(jí)就會(huì)更有凝聚力，我們的校園也就會(huì)更加和諧、溫馨!
我的演講完畢，謝謝大家!
初三的演講稿主題篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó)，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國(guó)人!”
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫(huà);萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿(mǎn)東方神秘色彩的北京故宮……
祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱(chēng)臣……我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師，用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)、一副畫(huà)、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您!
謝謝大家!
初三的演講稿主題篇七
隨著時(shí)代的變革和社會(huì)的發(fā)展，大量國(guó)外的文化產(chǎn)品涌入國(guó)門(mén)，帶來(lái)了大量的文化信息，許多中國(guó)人因此而淡忘了中華傳統(tǒng)文化。作為國(guó)學(xué)經(jīng)典的《弟子規(guī)》當(dāng)然也沒(méi)少受冷落。
《弟子規(guī)》共由1080個(gè)字組成，它看似一本不顯眼的小書(shū)，實(shí)際上蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。
古人云：“百善孝為先?！备改甘亲?lèi)?ài)我們的人，身為子女就應(yīng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?！兜茏右?guī)》的“入則孝”中說(shuō)到：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶?！备改干覀儯鞛槲覀?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，回到家自然是累了。作為子女，父母叫我們的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不容遲緩;父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應(yīng)該多體諒父母，幫忙分擔(dān)家務(wù)，多為父母著想?！叭雱t孝”的這句話(huà)教會(huì)了我如何盡到做子女的責(zé)任。
孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！笔侵缸约核辉敢庖?，不要強(qiáng)加于別人。這與《弟子規(guī)》的“泛愛(ài)眾”中說(shuō)到的“到加人，先問(wèn)己;己不欲，即速已，“是同一個(gè)意思。羅斯福當(dāng)海軍助理部長(zhǎng)時(shí)，有一天一位好友來(lái)訪(fǎng)。談話(huà)間朋友問(wèn)及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說(shuō)：“我只要你告訴我，我所聽(tīng)到的有關(guān)基地的傳聞是否確有此事。“這位朋友要打聽(tīng)的事在當(dāng)時(shí)是不便公開(kāi)的。只見(jiàn)羅斯福望了望四周，然后壓低嗓子向朋友問(wèn)道：“你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道：“能?！傲_斯福微笑著說(shuō)：“那么，我也能。“這說(shuō)明一個(gè)道理：自己不想承受的言行，也不要強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重別人?！胺簮?ài)眾”的這句話(huà)教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。
在生活中，總會(huì)看到這樣一類(lèi)人：每天學(xué)習(xí)到很晚，可是成績(jī)卻不理想。原因就是不懂得讀書(shū)的要領(lǐng)。讀書(shū)最重要的還是在于心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒(méi)有專(zhuān)注在課業(yè)上，想著其他的事情，也是白看白讀。平時(shí)我讀書(shū)時(shí)便是如此不專(zhuān)心，雖然眼睛在看，口也在讀，但心卻不知在何處，所以無(wú)論我怎樣努力，成績(jī)一直上不去?！白x書(shū)法，有三到;心眼口，信皆要?！边@句話(huà)教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》的道理，正是圣人的訓(xùn)誨。我們應(yīng)深入內(nèi)心地反復(fù)朗誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南?！兜茏右?guī)》匯集了中國(guó)至圣先賢的大智慧，作為華夏子孫的我們，應(yīng)該把圣人訓(xùn)傳承千秋萬(wàn)代。
初三的演講稿主題篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《祖國(guó)如詩(shī)如畫(huà)》。
打開(kāi)祖國(guó)六十年畫(huà)卷，偉大的祖國(guó)歷史悠久、幅員遼闊、繁榮富強(qiáng)、環(huán)境友好、生機(jī)勃勃;前進(jìn)的中國(guó)秋收萬(wàn)斛、鋼花四濺、日行萬(wàn)里、日新月異、蒸蒸日上。
我們站在960萬(wàn)平方公里橫幅的卷首昂首挺胸、雄姿英發(fā)。舉頭仰望珠穆朗瑪：千里冰封，萬(wàn)里雪飄;俯首鳥(niǎo)瞰萬(wàn)里海疆：一碧千里、巨龍翻滾;左手一指，草原上升起不落的太陽(yáng);右手一指，五指山下萬(wàn)泉河水浩浩蕩蕩。一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的繁華!
我們站在上下五千年縱軸之巔，站在長(zhǎng)江尾，追溯長(zhǎng)江頭：三萬(wàn)里河，五千仞岳，寫(xiě)滿(mǎn)了祖國(guó)的萬(wàn)世精華。20xx年8月8日，當(dāng)璀璨的焰火點(diǎn)亮鳥(niǎo)巢的夜空，當(dāng)彌漫著中國(guó)古老文明元素的開(kāi)幕式贏來(lái)一陣又一陣的歡呼，我們終于可以自豪地說(shuō)：“這一刻，中國(guó)點(diǎn)亮了世界!”從氤氳的水墨，到悠揚(yáng)的管弦;從活字印刷，到論語(yǔ)吟誦;從飛天曼舞的仕女，到擊缶而歌的壯士;從清明上河圖，到徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，到緩緩旋轉(zhuǎn)的星球;從行云流水的舞姿，到春江花月夜，到蔚為壯觀(guān)的船隊(duì);從璀璨悠久的歷史，到從容不迫的今天，在這一刻，世界不僅看到了一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，更看到了一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)力量、充滿(mǎn)智慧的現(xiàn)代中國(guó)!
現(xiàn)代中國(guó)，正處在沉舟側(cè)畔千帆競(jìng)的時(shí)代。全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，雄赳赳，氣昂昂走在大路上。在這片希望的田野上，我們播種心情，播種自信，播種智慧，播種力量。13億中華兒女，張開(kāi)臂膀，收獲著萬(wàn)紫千紅的春的華章。天涯海角：柑桔紅了叫人樂(lè),芒果黃了叫人愛(ài)，芭蕉熟了任你摘，菠蘿大了任人采。天山南北：牧場(chǎng)的草灘鮮花盛開(kāi)，沙棗樹(shù)遮住了戈壁村莊，博格達(dá)峰遮不住金波銀浪，塔里木的石油新城燈火輝煌。長(zhǎng)城內(nèi)外：小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥一片高粱，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng);大河上下：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。鳳凰涅槃，浴火重生?？茖W(xué)發(fā)展，強(qiáng)盛中國(guó)，和平崛起，朝氣蓬勃，旗幟下奔騰著長(zhǎng)江黃河，中國(guó)特色的社會(huì)主義道路越走越寬闊。
新世紀(jì)的中國(guó)，是不屈的中國(guó)，是光明的中國(guó)，是少年中國(guó)。當(dāng)祖國(guó)的兒女遭受磨難時(shí)，首先想到的是不屈的母親祖國(guó)。我們還記得那首歌嗎?“你可知'macau'不是我真名姓,我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊,請(qǐng)叫兒的乳名:叫我一聲——澳門(mén).母親!母親!我要回來(lái)。母親!母親!”這是心的呼喚，這是兒女乞求的聲音，有了這聲聲的呼喚，才有了香港、澳門(mén)兩個(gè)散落百年的游子的回歸。祖國(guó)母親，您是我們溫暖的懷抱!母親祖國(guó)，我們是您永遠(yuǎn)的牽掛!
初三的演講稿主題篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)我們每天面對(duì)這鮮艷的紅旗，當(dāng)國(guó)歌響徹在每一個(gè)角落之時(shí)，我們記住了那些光榮的時(shí)刻，如香港回歸、申奧成功、我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍……
然而，在這紅旗、國(guó)歌的背后，你是否思考過(guò)：他們是為何而出現(xiàn)的?
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬(wàn)革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個(gè)國(guó)恥!勿忘國(guó)恥!
七十多年前的那個(gè)7月7日，日本想盡辦法要進(jìn)入宛平城，于是撒了個(gè)謊，說(shuō)演習(xí)時(shí)有人失蹤，要進(jìn)城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來(lái)了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來(lái)了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬(wàn)無(wú)辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當(dāng)日本意識(shí)到自己的實(shí)力不夠時(shí)，他們往往會(huì)采取煙霧彈的方式來(lái)迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實(shí)力達(dá)到，他們就會(huì)猶如得勢(shì)的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。同學(xué)們，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開(kāi)始，中國(guó)一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國(guó)人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。
同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記過(guò)去那些痛苦，痛苦能成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，痛苦才能讓我們謹(jǐn)記今日幸福的來(lái)之不易!“不忘國(guó)恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!
初三的演講稿主題篇十
尊敬的：
大家好!我今天演講的題目是“感恩祖國(guó)”。
我驕傲，我是中國(guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)、我們感恩祖國(guó)!
祖國(guó)，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè);20xx奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神舟六號(hào)飛船的順利升空，更令我們激動(dòng)、振奮!
同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)不能光喊幾句好聽(tīng)的口號(hào)就行了，而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專(zhuān)心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題;在生活中，要誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
謝謝大家!
初三的演講稿主題篇十一
今年我已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生了，20xx年也很快年過(guò)去。當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)，“一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”也終于要到來(lái)了：高考。
雖然說(shuō)這是一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是作為一個(gè)七八年級(jí)沒(méi)學(xué)好的學(xué)渣來(lái)說(shuō)還是很難過(guò)的一個(gè)門(mén)檻。算算離高考還有一個(gè)學(xué)期零三個(gè)星期，但當(dāng)高考來(lái)臨的那一刻可不僅僅是“度過(guò)”而以，必須還要考上才不枉白讀“義務(wù)教育九年”。
因此我決定好好學(xué)習(xí)+復(fù)習(xí)才能當(dāng)上學(xué)霸，并屹立不倒。
首先，先將語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)，文言文背會(huì)，并默寫(xiě)的一字不錯(cuò)，英語(yǔ)的單詞，語(yǔ)法背下來(lái)，數(shù)學(xué)的公式，物理的定理，化學(xué)的定理與公式，思品和歷史上的知識(shí)可以當(dāng)故事一樣的背下來(lái)。
地理與生物是兩門(mén)別人想考好，可是因沒(méi)學(xué)好的學(xué)科，若我學(xué)習(xí)好，便可彌補(bǔ)體育的成績(jī)了。如果是補(bǔ)考的話(huà)，試卷因該不會(huì)換，只用搞懂就好了。
理解一類(lèi)的主要是：數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理，地理。
理解一類(lèi)我不太好，有沒(méi)有七八年級(jí)的知識(shí)來(lái)墊底，所以，最好的辦法有兩個(gè)，一個(gè)是不會(huì)的找老師找同學(xué)，二是自己通過(guò)上網(wǎng)和書(shū)籍，來(lái)解決那些自己不會(huì)的問(wèn)題。
先通過(guò)書(shū)籍，上網(wǎng)來(lái)解決，解決不了的先記下來(lái)，上學(xué)找老師一次性問(wèn)完。
語(yǔ)文我古詩(shī)ok，文言文ok，但卻有一個(gè)極大的短板：古文中個(gè)別的詞不會(huì)翻譯。
英語(yǔ)從基礎(chǔ)開(kāi)始，近期會(huì)增長(zhǎng)的很慢，但后期很快。
好了，復(fù)習(xí)開(kāi)始。
初三的演講稿主題篇十二
我們是含苞待放的花朵，我們的生命是脆弱的，總會(huì)在那不經(jīng)意間便被毒害所侵蝕。
而誘惑就像毒素一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的將我們的身體傷害，最終使我們遍體鱗傷，只留下殘花敗葉。
誘惑這個(gè)神秘莫測(cè)的東西，我們感受不到它的存在，而它又在無(wú)形中引誘著你。我們必須要有一顆純凈的心，去認(rèn)清事實(shí)，明辨是非，抵制誘惑。我們要時(shí)刻保持著清醒的頭腦，不可糊里糊涂就被誘惑所引誘。
著名軍事家孫子說(shuō)過(guò)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”要想打敗誘惑，我們首先要了解它。
在法制講座中，老師告訴我們，誘惑有五大類(lèi)：網(wǎng)絡(luò)，金錢(qián)，毒品，朋友，色情。
這五種真的具有很大的誘惑力，不要說(shuō)青少年，就有一些歷經(jīng)世事的長(zhǎng)輩也難以抵擋的住。
講座中老師講的種種事例，都引起了我的思考。很多人就是不知道自己怎么就掉進(jìn)了那無(wú)底的深淵中。自己知道那么做是不對(duì)的，但是還是忍不住。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)無(wú)底的深淵，進(jìn)去了就很難逃脫了。
誘惑真的很神秘，但我覺(jué)得大多時(shí)候被誘惑都是因?yàn)樽约荷磉叺哪硞€(gè)人。
朋友一個(gè)自己生命中很重要的角色，他能影響你做任何事。但是如果你交到損友，那么你的一生或許就會(huì)毀了。損友并不是都為你著想，表面上他們和你關(guān)系很好，但是事實(shí)上他們已經(jīng)在慢慢帶壞你了。他們會(huì)教你吸毒，去網(wǎng)吧。而這兩者自身就具有很大的誘惑力，再加上他在你身邊添油加醋的，那不就等于把誘惑升級(jí)了嗎?是的，就這樣你一步一步的陷進(jìn)去了。而吸毒，上網(wǎng)需要錢(qián)，但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)沒(méi)有收入呀!那怎么辦啊?癮一上來(lái)，那也沒(méi)辦法了，偷搶什么能弄到錢(qián)的事就都做出來(lái)了。而上網(wǎng)也有很多危害，有時(shí)候黃色網(wǎng)頁(yè)就自動(dòng)彈出來(lái)了。青少年好奇心重呀!有時(shí)候就點(diǎn)進(jìn)去了，看了之后，就更好奇了呀!就會(huì)想方設(shè)法去嘗試。
其實(shí)誘惑中最可怕的是朋友，即使自己意志再怎么的堅(jiān)定，一個(gè)損友在旁邊說(shuō)的那么好，怎么會(huì)按耐得住呢?我們要擦亮眼睛擇友。
我們一定要有堅(jiān)定的意志，雪亮的眼睛，抵制誘惑，珍愛(ài)生命。
初三的演講稿主題篇十三
行走在求知的路上
理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞。
帶著肚子里些許的經(jīng)綸，更多的是帶著對(duì)于千百年來(lái)中國(guó)文化的傳承感，輾轉(zhuǎn)在了教師的舞臺(tái)。觀(guān)念中的語(yǔ)文，很神圣。它是用于勞作的雙手締造下來(lái)的結(jié)晶，它是人類(lèi)情感棲息的一方家園，是精神文明的香火得以代代相傳的依托。而在九百六十萬(wàn)平方公里的浩瀚土地上，繁衍生息的上下五千年的炎黃生命，更是始終在進(jìn)化與締造著中國(guó)的文明，始終作為著一個(gè)民族“根”的精髓而存在。
我站在三尺平方的講臺(tái)，希望帶著對(duì)這種“根”的文明的追尋感，與學(xué)生們一路分享文學(xué)殿堂里的每一處迷人的風(fēng)景。然而莊生曉夢(mèng)了，孩子們直言不諱的一句話(huà)打碎了我的夢(mèng)魘：“老師，怎么才能得分?”霎時(shí)間，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是對(duì)文學(xué)的玷污，對(duì)靈魂的褻瀆。然而我不得不承認(rèn)這是發(fā)人深省的問(wèn)題。
南柯一夢(mèng)或許締造不出三年以后孩子們想要的未來(lái)，但一門(mén)心思的只問(wèn)分?jǐn)?shù)就會(huì)成全他們渴望有感于生命的靈魂嗎?在路上行走，我需要借助更強(qiáng)有力的臂膀，來(lái)填補(bǔ)我思想的空白，于是我走進(jìn)了前輩們的課堂，“真是天衣無(wú)縫!將語(yǔ)文的素質(zhì)與應(yīng)試的成績(jī)結(jié)合得美奐絕倫!”
我欽嘆理想與現(xiàn)實(shí)的這種完美對(duì)接，欽嘆文苑里滿(mǎn)園盛開(kāi)的另一類(lèi)奇葩。
坦率地說(shuō)，我的十分鄭重地感謝自我參加工作以來(lái)一直給予我?guī)椭睦蠋焸儯撬麄兊墓膭?lì)與支持讓我更堅(jiān)信我會(huì)成功地站在孩子們的面前，是他們給了我好多好多紙上談兵以外的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)長(zhǎng)河收盡落日的光輝，泛蕩在淋漓的江面;當(dāng)落日微笑著如逝的長(zhǎng)河，徐徐不止。這是何等的端莊、秀麗與從容，何等的大氣與成熟之美!我愿用仰望的姿態(tài)來(lái)感謝如此之胸懷之賜予的老師，感謝在我求知的路子上，賜予我人生的又一筆寶貴的財(cái)富。
由衷地感謝我的師傅畢文驥!感謝所有指教于我的老師!
行走在施教的路上
孩子們真的很可愛(ài)!
我以為，小我七八歲的學(xué)生們，不見(jiàn)得有多小，所以在和他們說(shuō)話(huà)時(shí)，多半是以同齡人的態(tài)度去要求他們。但漸漸地，我發(fā)覺(jué)他們有時(shí)會(huì)用一種疑惑的眼神不解地望著我，甚至有時(shí)會(huì)把不高興完全地寫(xiě)在臉上，而因我轉(zhuǎn)念的一個(gè)微笑，他們又會(huì)露出欣喜的笑容。他們有一點(diǎn)小，但是蠻可愛(ài)!
在這樣一群可愛(ài)的孩子們面前，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得自己很幸福，幸福到即便心中有了不快，但當(dāng)走上講臺(tái)看見(jiàn)了他們，便煙消云散，一切的煩惱似乎跑至九霄云外。所以，我愛(ài)聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，他們說(shuō)的每一句話(huà)都毫無(wú)城府，心無(wú)芥蒂，讓人聽(tīng)起來(lái)仿佛是沈從文筆下那清新繚繞的《邊城》。當(dāng)然，我也多次地從他們的口中，了解到我教學(xué)中滴滴點(diǎn)點(diǎn)的收獲?！皫煵槐刭t于弟子，弟子不必不如師”。在他們的口中，我漸漸了解到他們的生活，了解到他們對(duì)待問(wèn)題的看法，了解到他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不同的體會(huì)。
教學(xué)是一道風(fēng)景，尤其是教一門(mén)人文關(guān)懷性質(zhì)的學(xué)科，看風(fēng)景是一種美麗的奢華，是舞臺(tái)上的主打;聽(tīng)風(fēng)景掩映下的曼妙的聲響，更是奢華背后發(fā)人深思的磬古之音，深邃而又綿長(zhǎng)。
雨打芭蕉，是一種情致，有的人看景，有的人聽(tīng)聲，而我獨(dú)好在夜倚欄桿下，聽(tīng)聲、漫想…….更或許它也是上演奢華的那一段前奏吧。
行走在施教的路子上，聽(tīng)音、訪(fǎng)景。
行走在人生的路上
不敢談人生。
畢竟沒(méi)有事過(guò)境遷后的那種大氣厚重的生命質(zhì)感，在人生的路子上，抑或說(shuō)在工作的起點(diǎn)，我還只是一個(gè)羽翼未豐、乳臭未干的稚子。單是說(shuō)說(shuō)工作以來(lái)的感受，怕是免不了“勞累、壓力”之詞，談不上牢騷，卻終歸是感謝生命的這樣一種賜予，感謝成全我心中理想的生命以及賜予我生命中如此機(jī)緣的尊長(zhǎng)。
與其暢想生命將會(huì)有幾分的重量，還不如和孩子們?cè)谶@里一起感悟成長(zhǎng)，慢慢收集雨露陽(yáng)光，再將點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)細(xì)來(lái)珍藏。
行走在人生的路子上，可能隨之附著的感慨會(huì)很多，邊走，邊說(shuō)吧……
初三的演講稿主題篇十四
尊敬的各位老師各位同學(xué)
下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。那么，就由我作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)刜-_年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，我們走過(guò)了初中路。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我們聆聽(tīng)輕音樂(lè)的活潑快樂(lè)，爵士樂(lè)的熱烈奔放，交響樂(lè)的團(tuán)結(jié)和-諧，也隱約聽(tīng)到三個(gè)多月后的藍(lán)調(diào)憂(yōu)傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì)有搖滾爆發(fā)出的熱烈!
這樣的日子，溫暖而快樂(lè)，充實(shí)地收獲著
我們有著獨(dú)屬我們自己的夢(mèng)想。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，所以我們有著搖滾的激-情，所以我們?yōu)橹床?
明天，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因?yàn)?，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人想要生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)?，只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)常三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
對(duì)于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。
對(duì)于中考，我們自信成功卻不盲目樂(lè)觀(guān)。
我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞??？墒?，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
初三的演講稿主題篇十五
已是六月，歲月灼灼處
又是一載，流年嘀嗒時(shí)
年難留，時(shí)易損。斗轉(zhuǎn)星移中，是王勃：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋的長(zhǎng)嘆
三更燈火里，是顏真卿：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的勸勉
逆旅處，是王九齡世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄的感慨
南山下是孟浩然白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除的悔恨
而學(xué)習(xí)生活中的我們，可曾注意過(guò)時(shí)光是如何從我們的身邊溜走
是風(fēng)吹過(guò)折損的頁(yè)腳時(shí)的抖動(dòng)
是指針嘀嗒與筆尖沙沙的交融
是你浸透了汗水的校服
或是深夜里倦怠的雙眼
多少人因時(shí)光飛逝，斥責(zé)了歲月的無(wú)情
可時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是每個(gè)人都是真心的，它真心的熱絡(luò)，又真心的冷漠
如你選擇珍惜時(shí)間，在每一個(gè)角落于與他緊緊相擁，他便用笑顏一番成全你的每一個(gè)夢(mèng)
而如你選擇用冰冷的面孔對(duì)待時(shí)光，在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)演一出視而不見(jiàn)，他便用同樣的表情讓你感受往者不可諫的痛苦
這是一個(gè)真實(shí)的世界，我們不會(huì)擁有漫畫(huà)中奇異博士扭轉(zhuǎn)時(shí)空的法術(shù)，也不會(huì)獲得電影里蟻人撕裂時(shí)空的力量，可我們也同樣擁有著超能力，那便是留住時(shí)間的能力
當(dāng)別人在品嘗咖啡因散發(fā)的香醇時(shí)，你選擇記憶下晦澀難懂的文言詞句，背誦一篇字字璣珠名家大作
當(dāng)別人在嬉笑中討論著蔡徐坤，吳宣儀這些當(dāng)紅的偶像時(shí)，你選擇推導(dǎo)出一個(gè)重要的二級(jí)公式，將其牢牢掌握化作自己答題時(shí)犀利的武器
當(dāng)別人在電腦前興奮地高喊裝備回收，交易自由時(shí)，你選擇整理下自己錯(cuò)題的一片大紅江山，反思自己曾犯下的錯(cuò)誤
……
這樣，你就擁抱了時(shí)間
珍惜時(shí)間，并非是一件難事，你需明曉自己心之所向，踐行成身之所往，便抑住了時(shí)間行進(jìn)的腳步
珍惜時(shí)間，卻又是一件難事，它需要你處處克制自己的欲望，將時(shí)間投入到值得它駐足的地方
高一的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，在面對(duì)鋪天蓋地席卷而來(lái)的全新知識(shí)，在面對(duì)文理分科后截然不同的訓(xùn)練方式時(shí)，專(zhuān)注于每一分每一秒，多刷一道題，多背一個(gè)單詞，多掌握一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，才能如海納百川一般做到融會(huì)貫通，打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
高二的同學(xué)們，我們正當(dāng)奔赴高考考場(chǎng)的勇士，珍惜手中流轉(zhuǎn)的日月，武裝好自己答題的武器庫(kù)，鞏固好知識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，只要你肯惜時(shí)如金，你講戰(zhàn)無(wú)不勝
請(qǐng)每一個(gè)你牢記
不要迷戀眼前，心動(dòng)明天;不要祈求黎明，卻又贊許黑暗
把所有的夜歸還給星河
把所有的春光歸還給疏疏籬落
把所有的慵慵沉迷與不前
歸還給過(guò)去的你
從現(xiàn)在起
凜冬散盡，星河長(zhǎng)明
凡是過(guò)往，皆為序章
初三的演講稿主題篇十六
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已成為初三的學(xué)生了，一切仿佛就在昨天，還有些不舍呢!
初三，以前只是聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)過(guò)，初三很忙，自己并沒(méi)有感覺(jué)，直至到了初三，才真正體會(huì)到它的緊迫感。剛開(kāi)學(xué)，老師也不同了。老師說(shuō)初三很重要，是沖刺階段了，我們必須盡全力沖向終點(diǎn)。初三結(jié)束，馬上面臨的就是人生第一次大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。如果沒(méi)有努力把知識(shí)學(xué)好，那么在這一次會(huì)考中面臨的則是失敗。
剛有一周初三生活，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很大變化。同學(xué)們長(zhǎng)大了，一改以往貪玩好耍的面目，變得更成熟，更穩(wěn)重了。課上，同學(xué)們?cè)僖膊幌褚郧澳菢討猩?，而是把眼睛睜得大大的，泛出渴求知識(shí)的光，積極的回答問(wèn)題。抬頭環(huán)顧四周，大家都在埋頭苦練，奮筆疾書(shū)，教室里彌漫著濃濃的書(shū)香味，我不由得愛(ài)上了這樣的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，我又怎能不被感染呢?雖然老師換了，但同學(xué)們熱情高漲!我作為班上的優(yōu)等生，在上學(xué)期曾取得優(yōu)異的成績(jī)，但那只能代表昨天，而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。
在新的學(xué)期里，同學(xué)們都有了目標(biāo)，所以都在為自己的目標(biāo)而努力奮斗。有目標(biāo)才有動(dòng)力，所以我決定給自己定一個(gè)目標(biāo)并努力朝著它奮斗。
初三的知識(shí)又增加了，內(nèi)容也越來(lái)越豐富，讓我?guī)缀鯋?ài)上。每學(xué)懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每作對(duì)一道難題，都感覺(jué)又離自己的目標(biāo)近了一些，成功的機(jī)率又多了一分，甚至?xí)幸稽c(diǎn)小小的成就感。我越來(lái)越深的體會(huì)到知識(shí)的重要。知識(shí)仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長(zhǎng)梯;是進(jìn)入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下，父母的殷切期望下，我一定會(huì)努力奮斗。為了不讓信任我的人失望，我一定要成功!
我相信，只要我努力奮斗，我一定會(huì)在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!
初三的演講稿主題篇十七
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首難唱的歌。
初三是一種沉重的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，很多同學(xué)都一頭扎近書(shū)堆，在知識(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前日益開(kāi)闊的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來(lái);老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰。
初三是一種永無(wú)止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!
初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的`信心，對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸，分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上帝，他們都是虔誠(chéng)的信徒，為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝!
我們奮斗在初三，我們成熟在初三。我們堅(jiān)信，走過(guò)初三之后，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺獭８改负屠蠋煻计谕覀?。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
初三的演講稿主題篇十八
大家好!
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏已九年，距離我們期盼的中考只有五十多天了。中考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊中考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了可以鋪滿(mǎn)地的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。
五十多天的時(shí)間真的太短了，那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。借此機(jī)會(huì)，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時(shí)要保持樂(lè)觀(guān)自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
可是，那些一時(shí)看不到希望的人這樣說(shuō)：五十多天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的五十多天，決定勝負(fù)的五十多天啊。《從頭再來(lái)》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神?！薄叭昴?，六月試鋒”，在剩下的五十多天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
喜歡《亮劍》電視劇的同學(xué)們都知道亮劍精神，它的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為中考而生，更不會(huì)為中考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過(guò)去!
既然必須跨過(guò)去，首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對(duì)中考。要把握自己，給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。我們的基礎(chǔ)普遍不好，此時(shí)，我想起了一個(gè)經(jīng)典的故事：
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢?”
兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒(méi)命了!”
講到這里，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)，每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
其次，要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。
還有，我們?nèi)w學(xué)生要做到：要有明確的個(gè)人目標(biāo)，要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿(mǎn)自信，要積極鍛煉身體等等。
作為老師的我們將與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，我們會(huì)為你們歡呼;當(dāng)你們遇到挫折和困難;我們會(huì)與你們共渡難關(guān)，我們與你們將同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!你們的成功將會(huì)是我們莫大的欣慰和驕傲!
也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解，因?yàn)橐磺械囊磺卸际菫榱四銈?，為了不使你們九年的汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將?lái)后悔!
在這最后五十多天里，我們將忠于職守，以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息……總之，我們初三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”我們相信通過(guò)我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，九年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開(kāi)翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
初三的演講稿主題篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)謙恭有禮的人》。
在我們縣城，隨處可見(jiàn)這樣的標(biāo)語(yǔ)：做一個(gè)謙恭有禮的文明人。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明禮儀，是律己、敬人的規(guī)范，是做人、行事的準(zhǔn)則，它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng)的有無(wú)、精神境界的高低。學(xué)校作為教書(shū)育人的陣地，已然成為展現(xiàn)文明的重要窗口。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)，代表著這個(gè)學(xué)校的形象，也成為人們?cè)u(píng)價(jià)整個(gè)社會(huì)道德水平的重要依據(jù)。而將素質(zhì)二字具體化，便是謙恭有禮，處事文明。
然而，在我們的校園中，還存在不少有損文明禮儀的現(xiàn)象。教室的垃圾桶周?chē)鷷r(shí)常有散落的垃圾，墻壁上常常出現(xiàn)涂畫(huà)的痕跡，綠化帶上的雜物依稀可見(jiàn),教室外走廊的消防設(shè)備時(shí)常遭破壞。課間不時(shí)會(huì)聽(tīng)到刺耳的粗話(huà);用餐時(shí)食堂桌面散放著用過(guò)的餐具。當(dāng)你在自習(xí)課若無(wú)旁人的討論時(shí)，你是否想過(guò)其他同學(xué)需要靜心的思考?當(dāng)面對(duì)同學(xué)熱情微笑自己卻冷漠而過(guò)時(shí)，你又是否考慮過(guò)對(duì)方的感受呢?
作為學(xué)子，文明是我們應(yīng)弘揚(yáng)的校風(fēng)。我們首先要做的，便是樹(shù)立文明守禮的意識(shí)。我們應(yīng)將文明禮儀四字謹(jǐn)記于心，為營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。其次，我們就應(yīng)將心中所想化為行動(dòng)，落到實(shí)處。一方面，我們應(yīng)著眼細(xì)節(jié)，從身邊的小事做起。僅僅一次彎腰的動(dòng)作，你便可以清理座位旁的碎紙屑;僅僅一個(gè)微微的側(cè)身，就可以在看似擁擠不堪的人群中留出進(jìn)出的通道;僅僅一份安靜閱讀的態(tài)度，就可以保持圖書(shū)館的秩序。順手帶走用過(guò)的餐具，就可以為同學(xué)騰出一塊干凈的桌面。作為七中人，我們應(yīng)該恪守朱子家訓(xùn)，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)而盡責(zé)。
我們應(yīng)謙恭待人，弘揚(yáng)禮儀之風(fēng)。校園里，我們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)不忘問(wèn)候。多一個(gè)微笑，多一句道謝，都在無(wú)形中給他人增添溫暖和力量?！皠e抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。”只有以一顆理解、寬容之心待人，才能獲得他人的尊重，從而形成人人相互尊重、相互關(guān)愛(ài)的校園禮儀風(fēng)尚。
歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”;而我要說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校學(xué)生的行為素養(yǎng)就是這個(gè)學(xué)校文明禮儀的風(fēng)向標(biāo)?！惫湃酥祆涞臑槿耸俏覀兊浞?。他倡導(dǎo)的<<朱子家訓(xùn)>>，我們要好好學(xué)習(xí)。國(guó)慶期間，我隨家人參觀(guān)朱熹公園，瞻仰朱熹，弘揚(yáng)朱熹精神，謙恭禮儀代代相傳。
同學(xué)們,我們應(yīng)該明白“不積小流，無(wú)以成江海。”之理。七中的環(huán)境需要每一個(gè)同學(xué)以自己的錦薄之力去支撐。讓我們攜起手來(lái)，共建文明校園，做一個(gè)謙恭有禮的人。
謝謝!
初三的演講稿主題篇一
如果現(xiàn)在問(wèn)你們，你們有夢(mèng)想嗎?你們有想過(guò)自己的未來(lái)嗎?大多數(shù)同學(xué)都會(huì)回答，有!但是，你們?yōu)樽约旱膲?mèng)去努力過(guò)了嗎?人人都有夢(mèng)想，但想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)最主要的是行動(dòng)，而不是在空想中自我陶醉!要知道，再美的夢(mèng)，終究會(huì)醒來(lái);夢(mèng)醒了，一切還在原地踏步!
俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備勇氣和行動(dòng)!
中考，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一大挑戰(zhàn)!在我們?nèi)松?dāng)中，這是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功與否?就看你是否有勇氣、是否肯行動(dòng)起來(lái)了!中考雖然有著一定的難度，但不去拼搏，怎么知道自己做不到呢?我們要做一個(gè)勇士，而不是做個(gè)懦弱的逃兵!試過(guò)才知道，拼過(guò)才不會(huì)有悔恨，不是嗎?
我們中國(guó)有首詩(shī)里有這么一句話(huà)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。迎接中考的這條漫漫長(zhǎng)路上，一定會(huì)有許多挫折和磨難，但永遠(yuǎn)都要記住，不要放棄自己的夢(mèng)想!相信大家都有聽(tīng)過(guò)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌吧?事實(shí)上，我們迎接中考的這條路就猶如歌詞中的風(fēng)雨一般，而我們努力過(guò)后收獲的幸福，不就是猶如那風(fēng)雨過(guò)的陽(yáng)光般美麗嗎?
有些人會(huì)因?yàn)閴?mèng)想、目標(biāo)太過(guò)宏偉，而遭到別人的質(zhì)疑和否認(rèn)，最終承受不住，選擇了放棄。其實(shí)，這是最愚蠢的行為!何必在意別人的眼光?未來(lái)是你自己的、夢(mèng)想也是你自己的!最正確、最帥氣的做法應(yīng)該是堅(jiān)持自我、實(shí)踐自己的夢(mèng)想，讓當(dāng)初否認(rèn)過(guò)、質(zhì)疑過(guò)你的人如夢(mèng)初醒!那，不是更大快人心嗎?你們可曾聽(tīng)過(guò)約翰.戈達(dá)德?他是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家!在他15歲的時(shí)候，他在自己的書(shū)桌前寫(xiě)下了《一生的計(jì)劃》!看到這些目標(biāo)的人都認(rèn)為這是他的癡心妄想!但，約翰.戈達(dá)德卻沒(méi)有選擇放棄，他用自己的行動(dòng)證明了，15歲那年他并不是在癡心妄想!127個(gè)愿望!他用短暫的光陰，完成了106項(xiàng)!這是多么驚人的事實(shí)!他，成為了美國(guó)人心目中最牛的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)者!沒(méi)有之一!!他用事實(shí)證明了，沒(méi)有什么是不可能的!所以，不要輕言放棄，相信，你自己也能行!
聽(tīng)，時(shí)鐘在滴答滴答，不間斷的行走著…時(shí)間，隨著鐘聲漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，不到三個(gè)月的時(shí)間了!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!把握好自己的時(shí)間!不要認(rèn)為，自己有的是青春、時(shí)間，可以任意揮霍!作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春?！彼?，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，要把握住每分每秒，這樣才能乘風(fēng)破浪，使自己的帆船，順利駛向理想的彼岸!
哈佛校訓(xùn)有言：thought is already is late,exactly is the earliest time(覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候)。
最后，預(yù)祝大家中考順利，創(chuàng)造屬于自己的奇跡，屬于20xx級(jí)的奇跡!為五中110周年校慶送上最棒的禮物!
初三的演講稿主題篇二
首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當(dāng)下。
正如林清玄手說(shuō)：“所有時(shí)間時(shí)的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！笔前?，沒(méi)有人會(huì)為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留，只有與時(shí)間賽跑，才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人，要珍惜當(dāng)下。
珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中人在不斷思考問(wèn)題的故事吧?這些真實(shí)的故事，都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜，他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi)，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要啊!
珍惜當(dāng)下，才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔，因?yàn)榭誓?，所以才?huì)珍惜當(dāng)下，以至于前進(jìn)，我們要珍惜當(dāng)下，要有夢(mèng)想，而那夢(mèng)想的微光，終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。
珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)光，珍惜夢(mèng)想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美，青春最好，歲月不老。
最后，讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三的演講稿主題篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：感恩祖國(guó)，從我做起。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)!家里盤(pán)著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪峰是最高山坡!……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中就充滿(mǎn)自豪!因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!
我看過(guò)《歷史的選擇》，知道我們國(guó)家有過(guò)一段非常痛苦的經(jīng)歷：那個(gè)時(shí)候日本侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道，任意的燒殺掠奪，我們的先輩們整天生活中水深火熱之中!不要說(shuō)發(fā)展，就連起碼的人身安全都成奢望!更說(shuō)不上過(guò)幸福的生活了!是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大的人民群眾頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，把日本侵略者趕出了中國(guó)，建立了中華人民共和國(guó)!讓我們逐步過(guò)上幸福的生活!所以，我們要感謝祖國(guó)，是她孕育了優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨，解救了中國(guó)人民!感謝祖國(guó)，是她養(yǎng)育了勤勞樸素的人民，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!感謝祖國(guó)，是她，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國(guó)，是她，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首闊步在世界各處!
感恩祖國(guó)，感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國(guó)，感謝她賜予你我安寧社會(huì);感恩祖國(guó)，感謝她豐富你我的世界……
而現(xiàn)在，我們隨手撿起地上一張紙，是對(duì)祖國(guó)的感恩。節(jié)約用水，是對(duì)祖國(guó)的感恩。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，是對(duì)祖國(guó)的感恩。遵守交通規(guī)則，是對(duì)祖國(guó)的感恩??感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對(duì)祖國(guó)的情恒古不變!
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能，養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，十五年后，我們將帶著祖國(guó)的希望展翅翱翔，再創(chuàng)輝煌!
感恩祖國(guó)，從小做起，感恩祖國(guó)，從我做起!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三的演講稿主題篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家早上好!(呼告式)今天我演講的題目是《真善美之光照耀我成長(zhǎng)》。
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天?！笔澜绾苊?，不僅有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嬲\(chéng)的滋潤(rùn)，善良的呵護(hù)，心靈美的支撐，但如今，人們似乎把“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“真善美”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。
在我看來(lái)，真就是真誠(chéng)，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)當(dāng)今社會(huì)上的一部分人來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)不那么時(shí)髦了。有些人認(rèn)為，人與人之間沒(méi)有什么真誠(chéng)可言，但是我認(rèn)為，只有真誠(chéng)，才能換取友情和信任，。在這一點(diǎn)上，古人就做得非常好：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他過(guò)從甚密的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，此時(shí)，他正生病在家，聞?dòng)嵑螅⒓幢Р∏叭?，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門(mén)外。在那么一個(gè)犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，實(shí)在是難得可貴。
善就是善良。善良就是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)追求一個(gè)“善”字。人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要做有利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬，不為名利，善心為眾福在后，良行范己必在前。不管在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，做任何事，都不能迷失自我的善良。
美就是心靈美，一張潔白的紙，空空如也，多才的畫(huà)家用它畫(huà)出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個(gè)丑陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創(chuàng)造出美少男大衛(wèi)。一件簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂(lè)曲，潔白的畫(huà)紙、丑陋的石頭、簡(jiǎn)單的樂(lè)器，卻藏著不可言喻的奧妙，妙不可言，卻真實(shí)存在。因?yàn)槊利愖髌吩缂捍嬖谟趧?chuàng)造者的心靈。美，在拈花一笑間在心靈上產(chǎn)生，美在覺(jué)悟的剎那間在心靈上產(chǎn)生，一念之間，美與丑，全看剎那間的心靈是否美麗。
因?yàn)橛姓嫔泼?，我們的心靈不再孤單;因?yàn)橛姓嫔泼?，我們的世界?ài)意融融
;因?yàn)橛姓嫔泼?，我們的生活又多了許多美好的期盼。真誠(chéng)、善良、心靈美無(wú)疑是對(duì)它最合理的詮釋?zhuān)屛覀児餐?，讓真善美之光照耀在我們成長(zhǎng)的路上。(掌聲)
初三的演講稿主題篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《文明懂禮，共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境》。
中華民族是文明禮儀之邦，作為一名中學(xué)生，更要繼承這一傳統(tǒng)，不論在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)，都要學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的行為舉止，提升個(gè)人素養(yǎng)，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人。
有的同學(xué)可能覺(jué)得，我即便是講文明，懂禮儀，對(duì)我也沒(méi)有什么用處，不如好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好學(xué)校來(lái)得實(shí)惠?？墒?，我們知道，人都生活在社會(huì)上，都要和別人打交道，如果不懂禮儀，舉止粗魯，肯定會(huì)在和別人的交往中對(duì)人造成傷害，讓別人不快樂(lè)，而你自己也不可能真正快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事：有個(gè)小男孩，常常為了一點(diǎn)小事就對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆，天長(zhǎng)日久，同小男孩玩耍的小朋友越來(lái)越少，不管在哪，只要小男孩一出現(xiàn)，玩得正高興的小朋友們就會(huì)一哄而散。為此，小男孩十分難過(guò)，他來(lái)請(qǐng)教父親。父親給了他一大包釘子，要求他每次發(fā)脾氣后在柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩就釘了37顆釘子。后來(lái)，男孩在碰壁中逐步學(xué)會(huì)了自我反省和控制，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時(shí)，父親建議道：“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子?！苯?jīng)過(guò)一段時(shí)間，小男孩終于把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來(lái)到柵欄旁，說(shuō)：“孩子，你做的很好，我真高興?？墒悄憧纯?，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了。當(dāng)你對(duì)別人無(wú)禮后，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那傷痕都永遠(yuǎn)存在?！?BR> 所以，為了避免這雙重的傷害，我們不能只顧一時(shí)的口舌之快而出言不遜、辱及他人，應(yīng)該讓一言一行都文明起來(lái)。
中國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮寫(xiě)過(guò)一篇文章來(lái)介紹他的女兒。同學(xué)們都管她的女兒叫23號(hào)。那是因?yàn)榘嗌峡偣灿?0個(gè)人，而每次考試，她的女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她的女兒也就成了名副其實(shí)的中等生。
周末，她和同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。她的女兒沒(méi)什么看家本領(lǐng)，只是開(kāi)心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。
回來(lái)的路上堵車(chē)，一些孩子焦躁起來(lái)。她的女兒講笑話(huà)，一個(gè)接一個(gè)，全車(chē)人都被逗樂(lè)了。她手底下也沒(méi)閑著，用裝食品的彩色紙盒剪出許多小動(dòng)物，引得孩子們贊嘆不已。直到下車(chē)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙，伙伴們連連道謝。
期中考試后，她接到了她的女兒班主任的電話(huà)。首先得知，成績(jī)?nèi)允侵械?。不過(guò)，班主任說(shuō)，有一件奇怪的事，是他從教三十年第一次遇到。語(yǔ)文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由。全班同學(xué)竟然都寫(xiě)上了她女兒的名字。理由很多：禮貌待人，樂(lè)于助人，不愛(ài)生氣，好相處等等。班主任還說(shuō)：“很多同學(xué)建議，讓你的女兒來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)?！卑嘀魅胃袊@道：“你這個(gè)女兒，雖說(shuō)成績(jī)普通，可是做人，實(shí)在很優(yōu)秀!”
同學(xué)們，為什么一個(gè)成績(jī)中等、沒(méi)有特長(zhǎng)的小姑娘成了全班同學(xué)心中的偶像?如果她在和同學(xué)們的相處中，沒(méi)有善良的性格，禮貌的態(tài)度，優(yōu)雅的舉止，會(huì)成為全班同學(xué)最欣賞的人嗎?
所以，講文明，懂禮儀，既是尊重別人，更是自身素質(zhì)的直接體現(xiàn)。你歌唱得好，能傾倒懂音樂(lè)的人;你字寫(xiě)得好，能吸引愛(ài)書(shū)法的人;你尊重他人，言行文明、舉止大方，能征服身邊絕大多數(shù)的人，你就贏得了朋友，就贏得了人生的豐滿(mǎn)。
所以，我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，習(xí)禮儀，講禮儀，把文明禮儀融化在自己的內(nèi)心，表現(xiàn)在自己的具體行動(dòng)中，成為一個(gè)講文明、懂禮儀的人。我們?cè)谏险n的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，不在下面說(shuō)話(huà)，既是尊重老師的辛勤勞動(dòng)，也是尊重其他同學(xué)。我們和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，先平靜下來(lái)，主動(dòng)檢討自己的錯(cuò)誤，這樣不是軟弱，而是顯示了我們的寬容。我們走在校園的時(shí)候，看到一片廢紙，彎腰把它撿起來(lái)，撿起是的一片紙，可純潔的是我們自己的心靈。我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，掃去的是一塊污漬，可凈化的是我們自己的靈魂。
一個(gè)人講文明、懂禮儀，就好像一朵花盛開(kāi);許多人講文明、懂禮儀，那就是一片花海綻放，生機(jī)蓬勃、芳香醉人。如果我們每個(gè)人都能成為一個(gè)講文明懂禮儀的人，那么，同學(xué)們之間就會(huì)更加和睦，班級(jí)就會(huì)更有凝聚力，我們的校園也就會(huì)更加和諧、溫馨!
我的演講完畢，謝謝大家!
初三的演講稿主題篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó)，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國(guó)人!”
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫(huà);萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿(mǎn)東方神秘色彩的北京故宮……
祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱(chēng)臣……我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師，用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)、一副畫(huà)、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您!
謝謝大家!
初三的演講稿主題篇七
隨著時(shí)代的變革和社會(huì)的發(fā)展，大量國(guó)外的文化產(chǎn)品涌入國(guó)門(mén)，帶來(lái)了大量的文化信息，許多中國(guó)人因此而淡忘了中華傳統(tǒng)文化。作為國(guó)學(xué)經(jīng)典的《弟子規(guī)》當(dāng)然也沒(méi)少受冷落。
《弟子規(guī)》共由1080個(gè)字組成，它看似一本不顯眼的小書(shū)，實(shí)際上蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。
古人云：“百善孝為先?！备改甘亲?lèi)?ài)我們的人，身為子女就應(yīng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?！兜茏右?guī)》的“入則孝”中說(shuō)到：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶?！备改干覀儯鞛槲覀?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，回到家自然是累了。作為子女，父母叫我們的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不容遲緩;父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應(yīng)該多體諒父母，幫忙分擔(dān)家務(wù)，多為父母著想?！叭雱t孝”的這句話(huà)教會(huì)了我如何盡到做子女的責(zé)任。
孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！笔侵缸约核辉敢庖?，不要強(qiáng)加于別人。這與《弟子規(guī)》的“泛愛(ài)眾”中說(shuō)到的“到加人，先問(wèn)己;己不欲，即速已，“是同一個(gè)意思。羅斯福當(dāng)海軍助理部長(zhǎng)時(shí)，有一天一位好友來(lái)訪(fǎng)。談話(huà)間朋友問(wèn)及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說(shuō)：“我只要你告訴我，我所聽(tīng)到的有關(guān)基地的傳聞是否確有此事。“這位朋友要打聽(tīng)的事在當(dāng)時(shí)是不便公開(kāi)的。只見(jiàn)羅斯福望了望四周，然后壓低嗓子向朋友問(wèn)道：“你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道：“能?！傲_斯福微笑著說(shuō)：“那么，我也能。“這說(shuō)明一個(gè)道理：自己不想承受的言行，也不要強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重別人?！胺簮?ài)眾”的這句話(huà)教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。
在生活中，總會(huì)看到這樣一類(lèi)人：每天學(xué)習(xí)到很晚，可是成績(jī)卻不理想。原因就是不懂得讀書(shū)的要領(lǐng)。讀書(shū)最重要的還是在于心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒(méi)有專(zhuān)注在課業(yè)上，想著其他的事情，也是白看白讀。平時(shí)我讀書(shū)時(shí)便是如此不專(zhuān)心，雖然眼睛在看，口也在讀，但心卻不知在何處，所以無(wú)論我怎樣努力，成績(jī)一直上不去?！白x書(shū)法，有三到;心眼口，信皆要?！边@句話(huà)教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》的道理，正是圣人的訓(xùn)誨。我們應(yīng)深入內(nèi)心地反復(fù)朗誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南?！兜茏右?guī)》匯集了中國(guó)至圣先賢的大智慧，作為華夏子孫的我們，應(yīng)該把圣人訓(xùn)傳承千秋萬(wàn)代。
初三的演講稿主題篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《祖國(guó)如詩(shī)如畫(huà)》。
打開(kāi)祖國(guó)六十年畫(huà)卷，偉大的祖國(guó)歷史悠久、幅員遼闊、繁榮富強(qiáng)、環(huán)境友好、生機(jī)勃勃;前進(jìn)的中國(guó)秋收萬(wàn)斛、鋼花四濺、日行萬(wàn)里、日新月異、蒸蒸日上。
我們站在960萬(wàn)平方公里橫幅的卷首昂首挺胸、雄姿英發(fā)。舉頭仰望珠穆朗瑪：千里冰封，萬(wàn)里雪飄;俯首鳥(niǎo)瞰萬(wàn)里海疆：一碧千里、巨龍翻滾;左手一指，草原上升起不落的太陽(yáng);右手一指，五指山下萬(wàn)泉河水浩浩蕩蕩。一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的繁華!
我們站在上下五千年縱軸之巔，站在長(zhǎng)江尾，追溯長(zhǎng)江頭：三萬(wàn)里河，五千仞岳，寫(xiě)滿(mǎn)了祖國(guó)的萬(wàn)世精華。20xx年8月8日，當(dāng)璀璨的焰火點(diǎn)亮鳥(niǎo)巢的夜空，當(dāng)彌漫著中國(guó)古老文明元素的開(kāi)幕式贏來(lái)一陣又一陣的歡呼，我們終于可以自豪地說(shuō)：“這一刻，中國(guó)點(diǎn)亮了世界!”從氤氳的水墨，到悠揚(yáng)的管弦;從活字印刷，到論語(yǔ)吟誦;從飛天曼舞的仕女，到擊缶而歌的壯士;從清明上河圖，到徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，到緩緩旋轉(zhuǎn)的星球;從行云流水的舞姿，到春江花月夜，到蔚為壯觀(guān)的船隊(duì);從璀璨悠久的歷史，到從容不迫的今天，在這一刻，世界不僅看到了一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，更看到了一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)力量、充滿(mǎn)智慧的現(xiàn)代中國(guó)!
現(xiàn)代中國(guó)，正處在沉舟側(cè)畔千帆競(jìng)的時(shí)代。全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)，雄赳赳，氣昂昂走在大路上。在這片希望的田野上，我們播種心情，播種自信，播種智慧，播種力量。13億中華兒女，張開(kāi)臂膀，收獲著萬(wàn)紫千紅的春的華章。天涯海角：柑桔紅了叫人樂(lè),芒果黃了叫人愛(ài)，芭蕉熟了任你摘，菠蘿大了任人采。天山南北：牧場(chǎng)的草灘鮮花盛開(kāi)，沙棗樹(shù)遮住了戈壁村莊，博格達(dá)峰遮不住金波銀浪，塔里木的石油新城燈火輝煌。長(zhǎng)城內(nèi)外：小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥一片高粱，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng);大河上下：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬(wàn)年長(zhǎng)。鳳凰涅槃，浴火重生?？茖W(xué)發(fā)展，強(qiáng)盛中國(guó)，和平崛起，朝氣蓬勃，旗幟下奔騰著長(zhǎng)江黃河，中國(guó)特色的社會(huì)主義道路越走越寬闊。
新世紀(jì)的中國(guó)，是不屈的中國(guó)，是光明的中國(guó)，是少年中國(guó)。當(dāng)祖國(guó)的兒女遭受磨難時(shí)，首先想到的是不屈的母親祖國(guó)。我們還記得那首歌嗎?“你可知'macau'不是我真名姓,我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊,請(qǐng)叫兒的乳名:叫我一聲——澳門(mén).母親!母親!我要回來(lái)。母親!母親!”這是心的呼喚，這是兒女乞求的聲音，有了這聲聲的呼喚，才有了香港、澳門(mén)兩個(gè)散落百年的游子的回歸。祖國(guó)母親，您是我們溫暖的懷抱!母親祖國(guó)，我們是您永遠(yuǎn)的牽掛!
初三的演講稿主題篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)我們每天面對(duì)這鮮艷的紅旗，當(dāng)國(guó)歌響徹在每一個(gè)角落之時(shí)，我們記住了那些光榮的時(shí)刻，如香港回歸、申奧成功、我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍……
然而，在這紅旗、國(guó)歌的背后，你是否思考過(guò)：他們是為何而出現(xiàn)的?
是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成，是千千萬(wàn)革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個(gè)國(guó)恥!勿忘國(guó)恥!
七十多年前的那個(gè)7月7日，日本想盡辦法要進(jìn)入宛平城，于是撒了個(gè)謊，說(shuō)演習(xí)時(shí)有人失蹤，要進(jìn)城搜索。被拒后，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來(lái)了。
在那年的十二月，南京城里的民眾迎來(lái)了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，三十多萬(wàn)無(wú)辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和奸詐。
我們要明白，當(dāng)日本意識(shí)到自己的實(shí)力不夠時(shí)，他們往往會(huì)采取煙霧彈的方式來(lái)迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實(shí)力達(dá)到，他們就會(huì)猶如得勢(shì)的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。同學(xué)們，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不能甘心落后于前人，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開(kāi)始，中國(guó)一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國(guó)人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。
同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記過(guò)去那些痛苦，痛苦能成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，痛苦才能讓我們謹(jǐn)記今日幸福的來(lái)之不易!“不忘國(guó)恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!
初三的演講稿主題篇十
尊敬的：
大家好!我今天演講的題目是“感恩祖國(guó)”。
我驕傲，我是中國(guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)、我們感恩祖國(guó)!
祖國(guó)，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè);20xx奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神舟六號(hào)飛船的順利升空，更令我們激動(dòng)、振奮!
同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)不能光喊幾句好聽(tīng)的口號(hào)就行了，而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專(zhuān)心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題;在生活中，要誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
謝謝大家!
初三的演講稿主題篇十一
今年我已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生了，20xx年也很快年過(guò)去。當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)，“一生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”也終于要到來(lái)了：高考。
雖然說(shuō)這是一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是作為一個(gè)七八年級(jí)沒(méi)學(xué)好的學(xué)渣來(lái)說(shuō)還是很難過(guò)的一個(gè)門(mén)檻。算算離高考還有一個(gè)學(xué)期零三個(gè)星期，但當(dāng)高考來(lái)臨的那一刻可不僅僅是“度過(guò)”而以，必須還要考上才不枉白讀“義務(wù)教育九年”。
因此我決定好好學(xué)習(xí)+復(fù)習(xí)才能當(dāng)上學(xué)霸，并屹立不倒。
首先，先將語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)，文言文背會(huì)，并默寫(xiě)的一字不錯(cuò)，英語(yǔ)的單詞，語(yǔ)法背下來(lái)，數(shù)學(xué)的公式，物理的定理，化學(xué)的定理與公式，思品和歷史上的知識(shí)可以當(dāng)故事一樣的背下來(lái)。
地理與生物是兩門(mén)別人想考好，可是因沒(méi)學(xué)好的學(xué)科，若我學(xué)習(xí)好，便可彌補(bǔ)體育的成績(jī)了。如果是補(bǔ)考的話(huà)，試卷因該不會(huì)換，只用搞懂就好了。
理解一類(lèi)的主要是：數(shù)學(xué)，化學(xué)，物理，地理。
理解一類(lèi)我不太好，有沒(méi)有七八年級(jí)的知識(shí)來(lái)墊底，所以，最好的辦法有兩個(gè)，一個(gè)是不會(huì)的找老師找同學(xué)，二是自己通過(guò)上網(wǎng)和書(shū)籍，來(lái)解決那些自己不會(huì)的問(wèn)題。
先通過(guò)書(shū)籍，上網(wǎng)來(lái)解決，解決不了的先記下來(lái)，上學(xué)找老師一次性問(wèn)完。
語(yǔ)文我古詩(shī)ok，文言文ok，但卻有一個(gè)極大的短板：古文中個(gè)別的詞不會(huì)翻譯。
英語(yǔ)從基礎(chǔ)開(kāi)始，近期會(huì)增長(zhǎng)的很慢，但后期很快。
好了，復(fù)習(xí)開(kāi)始。
初三的演講稿主題篇十二
我們是含苞待放的花朵，我們的生命是脆弱的，總會(huì)在那不經(jīng)意間便被毒害所侵蝕。
而誘惑就像毒素一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的將我們的身體傷害，最終使我們遍體鱗傷，只留下殘花敗葉。
誘惑這個(gè)神秘莫測(cè)的東西，我們感受不到它的存在，而它又在無(wú)形中引誘著你。我們必須要有一顆純凈的心，去認(rèn)清事實(shí)，明辨是非，抵制誘惑。我們要時(shí)刻保持著清醒的頭腦，不可糊里糊涂就被誘惑所引誘。
著名軍事家孫子說(shuō)過(guò)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”要想打敗誘惑，我們首先要了解它。
在法制講座中，老師告訴我們，誘惑有五大類(lèi)：網(wǎng)絡(luò)，金錢(qián)，毒品，朋友，色情。
這五種真的具有很大的誘惑力，不要說(shuō)青少年，就有一些歷經(jīng)世事的長(zhǎng)輩也難以抵擋的住。
講座中老師講的種種事例，都引起了我的思考。很多人就是不知道自己怎么就掉進(jìn)了那無(wú)底的深淵中。自己知道那么做是不對(duì)的，但是還是忍不住。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)無(wú)底的深淵，進(jìn)去了就很難逃脫了。
誘惑真的很神秘，但我覺(jué)得大多時(shí)候被誘惑都是因?yàn)樽约荷磉叺哪硞€(gè)人。
朋友一個(gè)自己生命中很重要的角色，他能影響你做任何事。但是如果你交到損友，那么你的一生或許就會(huì)毀了。損友并不是都為你著想，表面上他們和你關(guān)系很好，但是事實(shí)上他們已經(jīng)在慢慢帶壞你了。他們會(huì)教你吸毒，去網(wǎng)吧。而這兩者自身就具有很大的誘惑力，再加上他在你身邊添油加醋的，那不就等于把誘惑升級(jí)了嗎?是的，就這樣你一步一步的陷進(jìn)去了。而吸毒，上網(wǎng)需要錢(qián)，但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)沒(méi)有收入呀!那怎么辦啊?癮一上來(lái)，那也沒(méi)辦法了，偷搶什么能弄到錢(qián)的事就都做出來(lái)了。而上網(wǎng)也有很多危害，有時(shí)候黃色網(wǎng)頁(yè)就自動(dòng)彈出來(lái)了。青少年好奇心重呀!有時(shí)候就點(diǎn)進(jìn)去了，看了之后，就更好奇了呀!就會(huì)想方設(shè)法去嘗試。
其實(shí)誘惑中最可怕的是朋友，即使自己意志再怎么的堅(jiān)定，一個(gè)損友在旁邊說(shuō)的那么好，怎么會(huì)按耐得住呢?我們要擦亮眼睛擇友。
我們一定要有堅(jiān)定的意志，雪亮的眼睛，抵制誘惑，珍愛(ài)生命。
初三的演講稿主題篇十三
行走在求知的路上
理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞。
帶著肚子里些許的經(jīng)綸，更多的是帶著對(duì)于千百年來(lái)中國(guó)文化的傳承感，輾轉(zhuǎn)在了教師的舞臺(tái)。觀(guān)念中的語(yǔ)文，很神圣。它是用于勞作的雙手締造下來(lái)的結(jié)晶，它是人類(lèi)情感棲息的一方家園，是精神文明的香火得以代代相傳的依托。而在九百六十萬(wàn)平方公里的浩瀚土地上，繁衍生息的上下五千年的炎黃生命，更是始終在進(jìn)化與締造著中國(guó)的文明，始終作為著一個(gè)民族“根”的精髓而存在。
我站在三尺平方的講臺(tái)，希望帶著對(duì)這種“根”的文明的追尋感，與學(xué)生們一路分享文學(xué)殿堂里的每一處迷人的風(fēng)景。然而莊生曉夢(mèng)了，孩子們直言不諱的一句話(huà)打碎了我的夢(mèng)魘：“老師，怎么才能得分?”霎時(shí)間，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是對(duì)文學(xué)的玷污，對(duì)靈魂的褻瀆。然而我不得不承認(rèn)這是發(fā)人深省的問(wèn)題。
南柯一夢(mèng)或許締造不出三年以后孩子們想要的未來(lái)，但一門(mén)心思的只問(wèn)分?jǐn)?shù)就會(huì)成全他們渴望有感于生命的靈魂嗎?在路上行走，我需要借助更強(qiáng)有力的臂膀，來(lái)填補(bǔ)我思想的空白，于是我走進(jìn)了前輩們的課堂，“真是天衣無(wú)縫!將語(yǔ)文的素質(zhì)與應(yīng)試的成績(jī)結(jié)合得美奐絕倫!”
我欽嘆理想與現(xiàn)實(shí)的這種完美對(duì)接，欽嘆文苑里滿(mǎn)園盛開(kāi)的另一類(lèi)奇葩。
坦率地說(shuō)，我的十分鄭重地感謝自我參加工作以來(lái)一直給予我?guī)椭睦蠋焸儯撬麄兊墓膭?lì)與支持讓我更堅(jiān)信我會(huì)成功地站在孩子們的面前，是他們給了我好多好多紙上談兵以外的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)長(zhǎng)河收盡落日的光輝，泛蕩在淋漓的江面;當(dāng)落日微笑著如逝的長(zhǎng)河，徐徐不止。這是何等的端莊、秀麗與從容，何等的大氣與成熟之美!我愿用仰望的姿態(tài)來(lái)感謝如此之胸懷之賜予的老師，感謝在我求知的路子上，賜予我人生的又一筆寶貴的財(cái)富。
由衷地感謝我的師傅畢文驥!感謝所有指教于我的老師!
行走在施教的路上
孩子們真的很可愛(ài)!
我以為，小我七八歲的學(xué)生們，不見(jiàn)得有多小，所以在和他們說(shuō)話(huà)時(shí)，多半是以同齡人的態(tài)度去要求他們。但漸漸地，我發(fā)覺(jué)他們有時(shí)會(huì)用一種疑惑的眼神不解地望著我，甚至有時(shí)會(huì)把不高興完全地寫(xiě)在臉上，而因我轉(zhuǎn)念的一個(gè)微笑，他們又會(huì)露出欣喜的笑容。他們有一點(diǎn)小，但是蠻可愛(ài)!
在這樣一群可愛(ài)的孩子們面前，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得自己很幸福，幸福到即便心中有了不快，但當(dāng)走上講臺(tái)看見(jiàn)了他們，便煙消云散，一切的煩惱似乎跑至九霄云外。所以，我愛(ài)聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，他們說(shuō)的每一句話(huà)都毫無(wú)城府，心無(wú)芥蒂，讓人聽(tīng)起來(lái)仿佛是沈從文筆下那清新繚繞的《邊城》。當(dāng)然，我也多次地從他們的口中，了解到我教學(xué)中滴滴點(diǎn)點(diǎn)的收獲?！皫煵槐刭t于弟子，弟子不必不如師”。在他們的口中，我漸漸了解到他們的生活，了解到他們對(duì)待問(wèn)題的看法，了解到他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不同的體會(huì)。
教學(xué)是一道風(fēng)景，尤其是教一門(mén)人文關(guān)懷性質(zhì)的學(xué)科，看風(fēng)景是一種美麗的奢華，是舞臺(tái)上的主打;聽(tīng)風(fēng)景掩映下的曼妙的聲響，更是奢華背后發(fā)人深思的磬古之音，深邃而又綿長(zhǎng)。
雨打芭蕉，是一種情致，有的人看景，有的人聽(tīng)聲，而我獨(dú)好在夜倚欄桿下，聽(tīng)聲、漫想…….更或許它也是上演奢華的那一段前奏吧。
行走在施教的路子上，聽(tīng)音、訪(fǎng)景。
行走在人生的路上
不敢談人生。
畢竟沒(méi)有事過(guò)境遷后的那種大氣厚重的生命質(zhì)感，在人生的路子上，抑或說(shuō)在工作的起點(diǎn)，我還只是一個(gè)羽翼未豐、乳臭未干的稚子。單是說(shuō)說(shuō)工作以來(lái)的感受，怕是免不了“勞累、壓力”之詞，談不上牢騷，卻終歸是感謝生命的這樣一種賜予，感謝成全我心中理想的生命以及賜予我生命中如此機(jī)緣的尊長(zhǎng)。
與其暢想生命將會(huì)有幾分的重量，還不如和孩子們?cè)谶@里一起感悟成長(zhǎng)，慢慢收集雨露陽(yáng)光，再將點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)細(xì)來(lái)珍藏。
行走在人生的路子上，可能隨之附著的感慨會(huì)很多，邊走，邊說(shuō)吧……
初三的演講稿主題篇十四
尊敬的各位老師各位同學(xué)
下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。那么，就由我作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)刜-_年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，我們走過(guò)了初中路。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我們聆聽(tīng)輕音樂(lè)的活潑快樂(lè)，爵士樂(lè)的熱烈奔放，交響樂(lè)的團(tuán)結(jié)和-諧，也隱約聽(tīng)到三個(gè)多月后的藍(lán)調(diào)憂(yōu)傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì)有搖滾爆發(fā)出的熱烈!
這樣的日子，溫暖而快樂(lè)，充實(shí)地收獲著
我們有著獨(dú)屬我們自己的夢(mèng)想。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，所以我們有著搖滾的激-情，所以我們?yōu)橹床?
明天，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因?yàn)?，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人想要生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博;因?yàn)?，只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)常三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
對(duì)于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。
對(duì)于中考，我們自信成功卻不盲目樂(lè)觀(guān)。
我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞??？墒?，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
初三的演講稿主題篇十五
已是六月，歲月灼灼處
又是一載，流年嘀嗒時(shí)
年難留，時(shí)易損。斗轉(zhuǎn)星移中，是王勃：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋的長(zhǎng)嘆
三更燈火里，是顏真卿：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲的勸勉
逆旅處，是王九齡世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄的感慨
南山下是孟浩然白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除的悔恨
而學(xué)習(xí)生活中的我們，可曾注意過(guò)時(shí)光是如何從我們的身邊溜走
是風(fēng)吹過(guò)折損的頁(yè)腳時(shí)的抖動(dòng)
是指針嘀嗒與筆尖沙沙的交融
是你浸透了汗水的校服
或是深夜里倦怠的雙眼
多少人因時(shí)光飛逝，斥責(zé)了歲月的無(wú)情
可時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是每個(gè)人都是真心的，它真心的熱絡(luò)，又真心的冷漠
如你選擇珍惜時(shí)間，在每一個(gè)角落于與他緊緊相擁，他便用笑顏一番成全你的每一個(gè)夢(mèng)
而如你選擇用冰冷的面孔對(duì)待時(shí)光，在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)演一出視而不見(jiàn)，他便用同樣的表情讓你感受往者不可諫的痛苦
這是一個(gè)真實(shí)的世界，我們不會(huì)擁有漫畫(huà)中奇異博士扭轉(zhuǎn)時(shí)空的法術(shù)，也不會(huì)獲得電影里蟻人撕裂時(shí)空的力量，可我們也同樣擁有著超能力，那便是留住時(shí)間的能力
當(dāng)別人在品嘗咖啡因散發(fā)的香醇時(shí)，你選擇記憶下晦澀難懂的文言詞句，背誦一篇字字璣珠名家大作
當(dāng)別人在嬉笑中討論著蔡徐坤，吳宣儀這些當(dāng)紅的偶像時(shí)，你選擇推導(dǎo)出一個(gè)重要的二級(jí)公式，將其牢牢掌握化作自己答題時(shí)犀利的武器
當(dāng)別人在電腦前興奮地高喊裝備回收，交易自由時(shí)，你選擇整理下自己錯(cuò)題的一片大紅江山，反思自己曾犯下的錯(cuò)誤
……
這樣，你就擁抱了時(shí)間
珍惜時(shí)間，并非是一件難事，你需明曉自己心之所向，踐行成身之所往，便抑住了時(shí)間行進(jìn)的腳步
珍惜時(shí)間，卻又是一件難事，它需要你處處克制自己的欲望，將時(shí)間投入到值得它駐足的地方
高一的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，在面對(duì)鋪天蓋地席卷而來(lái)的全新知識(shí)，在面對(duì)文理分科后截然不同的訓(xùn)練方式時(shí)，專(zhuān)注于每一分每一秒，多刷一道題，多背一個(gè)單詞，多掌握一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，才能如海納百川一般做到融會(huì)貫通，打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
高二的同學(xué)們，我們正當(dāng)奔赴高考考場(chǎng)的勇士，珍惜手中流轉(zhuǎn)的日月，武裝好自己答題的武器庫(kù)，鞏固好知識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，只要你肯惜時(shí)如金，你講戰(zhàn)無(wú)不勝
請(qǐng)每一個(gè)你牢記
不要迷戀眼前，心動(dòng)明天;不要祈求黎明，卻又贊許黑暗
把所有的夜歸還給星河
把所有的春光歸還給疏疏籬落
把所有的慵慵沉迷與不前
歸還給過(guò)去的你
從現(xiàn)在起
凜冬散盡，星河長(zhǎng)明
凡是過(guò)往，皆為序章
初三的演講稿主題篇十六
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已成為初三的學(xué)生了，一切仿佛就在昨天，還有些不舍呢!
初三，以前只是聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)過(guò)，初三很忙，自己并沒(méi)有感覺(jué)，直至到了初三，才真正體會(huì)到它的緊迫感。剛開(kāi)學(xué)，老師也不同了。老師說(shuō)初三很重要，是沖刺階段了，我們必須盡全力沖向終點(diǎn)。初三結(jié)束，馬上面臨的就是人生第一次大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。如果沒(méi)有努力把知識(shí)學(xué)好，那么在這一次會(huì)考中面臨的則是失敗。
剛有一周初三生活，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很大變化。同學(xué)們長(zhǎng)大了，一改以往貪玩好耍的面目，變得更成熟，更穩(wěn)重了。課上，同學(xué)們?cè)僖膊幌褚郧澳菢討猩?，而是把眼睛睜得大大的，泛出渴求知識(shí)的光，積極的回答問(wèn)題。抬頭環(huán)顧四周，大家都在埋頭苦練，奮筆疾書(shū)，教室里彌漫著濃濃的書(shū)香味，我不由得愛(ài)上了這樣的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，我又怎能不被感染呢?雖然老師換了，但同學(xué)們熱情高漲!我作為班上的優(yōu)等生，在上學(xué)期曾取得優(yōu)異的成績(jī)，但那只能代表昨天，而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。
在新的學(xué)期里，同學(xué)們都有了目標(biāo)，所以都在為自己的目標(biāo)而努力奮斗。有目標(biāo)才有動(dòng)力，所以我決定給自己定一個(gè)目標(biāo)并努力朝著它奮斗。
初三的知識(shí)又增加了，內(nèi)容也越來(lái)越豐富，讓我?guī)缀鯋?ài)上。每學(xué)懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每作對(duì)一道難題，都感覺(jué)又離自己的目標(biāo)近了一些，成功的機(jī)率又多了一分，甚至?xí)幸稽c(diǎn)小小的成就感。我越來(lái)越深的體會(huì)到知識(shí)的重要。知識(shí)仿佛就是茫茫海上明亮的燈塔;是人生這條曲折山路上的長(zhǎng)梯;是進(jìn)入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下，父母的殷切期望下，我一定會(huì)努力奮斗。為了不讓信任我的人失望，我一定要成功!
我相信，只要我努力奮斗，我一定會(huì)在浩瀚星空中成為一顆耀眼的星!
初三的演講稿主題篇十七
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說(shuō)初一我們是小孩，初二是不知愁味，那么，初三就是一首難唱的歌。
初三是一種沉重的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，很多同學(xué)都一頭扎近書(shū)堆，在知識(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前日益開(kāi)闊的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來(lái);老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰。
初三是一種永無(wú)止境的付出。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!
初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的`信心，對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸，分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上帝，他們都是虔誠(chéng)的信徒，為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝!
我們奮斗在初三，我們成熟在初三。我們堅(jiān)信，走過(guò)初三之后，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
初三是辛苦的，但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系到我們?nèi)松那俺獭８改负屠蠋煻计谕覀?。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。
初三的演講稿主題篇十八
大家好!
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏已九年，距離我們期盼的中考只有五十多天了。中考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊中考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍，做完了可以鋪滿(mǎn)地的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。
五十多天的時(shí)間真的太短了，那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)。借此機(jī)會(huì)，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時(shí)要保持樂(lè)觀(guān)自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
可是，那些一時(shí)看不到希望的人這樣說(shuō)：五十多天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的五十多天，決定勝負(fù)的五十多天啊。《從頭再來(lái)》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神?！薄叭昴?，六月試鋒”，在剩下的五十多天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
喜歡《亮劍》電視劇的同學(xué)們都知道亮劍精神，它的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為中考而生，更不會(huì)為中考而死，但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g，我們就必須跨過(guò)去!
既然必須跨過(guò)去，首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對(duì)中考。要把握自己，給自己準(zhǔn)確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。我們的基礎(chǔ)普遍不好，此時(shí)，我想起了一個(gè)經(jīng)典的故事：
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢?”
兔子說(shuō)：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒(méi)命了!”
講到這里，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)，每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
其次，要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念。在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。
還有，我們?nèi)w學(xué)生要做到：要有明確的個(gè)人目標(biāo)，要從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿(mǎn)自信，要積極鍛煉身體等等。
作為老師的我們將與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，我們會(huì)為你們歡呼;當(dāng)你們遇到挫折和困難;我們會(huì)與你們共渡難關(guān)，我們與你們將同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!你們的成功將會(huì)是我們莫大的欣慰和驕傲!
也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解，因?yàn)橐磺械囊磺卸际菫榱四銈?，為了不使你們九年的汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將?lái)后悔!
在這最后五十多天里，我們將忠于職守，以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息……總之，我們初三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”我們相信通過(guò)我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，九年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開(kāi)翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
初三的演講稿主題篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)謙恭有禮的人》。
在我們縣城，隨處可見(jiàn)這樣的標(biāo)語(yǔ)：做一個(gè)謙恭有禮的文明人。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文明禮儀，是律己、敬人的規(guī)范，是做人、行事的準(zhǔn)則，它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng)的有無(wú)、精神境界的高低。學(xué)校作為教書(shū)育人的陣地，已然成為展現(xiàn)文明的重要窗口。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)，代表著這個(gè)學(xué)校的形象，也成為人們?cè)u(píng)價(jià)整個(gè)社會(huì)道德水平的重要依據(jù)。而將素質(zhì)二字具體化，便是謙恭有禮，處事文明。
然而，在我們的校園中，還存在不少有損文明禮儀的現(xiàn)象。教室的垃圾桶周?chē)鷷r(shí)常有散落的垃圾，墻壁上常常出現(xiàn)涂畫(huà)的痕跡，綠化帶上的雜物依稀可見(jiàn),教室外走廊的消防設(shè)備時(shí)常遭破壞。課間不時(shí)會(huì)聽(tīng)到刺耳的粗話(huà);用餐時(shí)食堂桌面散放著用過(guò)的餐具。當(dāng)你在自習(xí)課若無(wú)旁人的討論時(shí)，你是否想過(guò)其他同學(xué)需要靜心的思考?當(dāng)面對(duì)同學(xué)熱情微笑自己卻冷漠而過(guò)時(shí)，你又是否考慮過(guò)對(duì)方的感受呢?
作為學(xué)子，文明是我們應(yīng)弘揚(yáng)的校風(fēng)。我們首先要做的，便是樹(shù)立文明守禮的意識(shí)。我們應(yīng)將文明禮儀四字謹(jǐn)記于心，為營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。其次，我們就應(yīng)將心中所想化為行動(dòng)，落到實(shí)處。一方面，我們應(yīng)著眼細(xì)節(jié)，從身邊的小事做起。僅僅一次彎腰的動(dòng)作，你便可以清理座位旁的碎紙屑;僅僅一個(gè)微微的側(cè)身，就可以在看似擁擠不堪的人群中留出進(jìn)出的通道;僅僅一份安靜閱讀的態(tài)度，就可以保持圖書(shū)館的秩序。順手帶走用過(guò)的餐具，就可以為同學(xué)騰出一塊干凈的桌面。作為七中人，我們應(yīng)該恪守朱子家訓(xùn)，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)而盡責(zé)。
我們應(yīng)謙恭待人，弘揚(yáng)禮儀之風(fēng)。校園里，我們見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)不忘問(wèn)候。多一個(gè)微笑，多一句道謝，都在無(wú)形中給他人增添溫暖和力量?！皠e抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人。”只有以一顆理解、寬容之心待人，才能獲得他人的尊重，從而形成人人相互尊重、相互關(guān)愛(ài)的校園禮儀風(fēng)尚。
歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”;而我要說(shuō)：“一個(gè)學(xué)校學(xué)生的行為素養(yǎng)就是這個(gè)學(xué)校文明禮儀的風(fēng)向標(biāo)?！惫湃酥祆涞臑槿耸俏覀兊浞?。他倡導(dǎo)的<<朱子家訓(xùn)>>，我們要好好學(xué)習(xí)。國(guó)慶期間，我隨家人參觀(guān)朱熹公園，瞻仰朱熹，弘揚(yáng)朱熹精神，謙恭禮儀代代相傳。
同學(xué)們,我們應(yīng)該明白“不積小流，無(wú)以成江海。”之理。七中的環(huán)境需要每一個(gè)同學(xué)以自己的錦薄之力去支撐。讓我們攜起手來(lái)，共建文明校園，做一個(gè)謙恭有禮的人。
謝謝!