我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會 電力電子技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇一
本學(xué)期實驗課程共進(jìn)行了四個實驗。包括單結(jié)晶體管觸發(fā)電路實驗，單相半波整流電路實驗，三相半波有源逆變電路實驗，單相交流調(diào)壓電路實驗. 單結(jié)晶體管觸發(fā)電路實驗
實驗?zāi)康?BR> (1)熟悉單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及電路中各元件的作用。 (2)掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的基本調(diào)試步驟。
實驗線路及原理 單結(jié)晶體管觸發(fā)電路利用單結(jié)晶體管(又稱雙基極二極管)的負(fù)阻特性和rc充放電特性，可 組成頻率可調(diào)的自激振蕩電路。v6為單結(jié)晶體管，其常用型號有bt33和bt35兩種，由等效電阻v5和c1組成rc充電回路，由c1-v6-脈沖變壓器原邊組成電容放電回路，調(diào)節(jié)rp1電位器即可改變c1充電回路中的等效電阻，即改變電路的充電時間。 由同步變壓器副邊輸出60v的交流同步電壓，經(jīng)vd1半波整流，再由穩(wěn)壓管v
1、v2進(jìn)行削波，從而得到梯形波電壓，其過零點與電源電壓的過零點同步，梯形波通過r7及等效可變電阻v5向電容c1充電，當(dāng)充電電壓達(dá)到單結(jié)晶體管的峰值電壓up時，v6導(dǎo)通，電容通過脈沖變壓器原邊迅速放電，同時脈沖變壓器副邊輸出觸發(fā)脈沖;同時由于放電時間常數(shù)很小，c1兩端的電壓很快下降到單結(jié)晶體管的谷點電壓uv，使得v6重新關(guān)斷，c1再次被充電，周而復(fù)始，就會在電容c1兩端呈現(xiàn)鋸齒波形，在每次v6導(dǎo)通的時刻，均在脈沖變壓器副邊輸出觸發(fā)脈沖;在一個梯形波周期內(nèi)，v6可能導(dǎo)通、關(guān)斷多次，但對晶閘管而言只有第一個輸出脈沖起作用。電容c1的充電時間常數(shù)由等效電阻等決定，調(diào)節(jié)rp1電位器改變c1的充電時間，控制第一個有效觸發(fā)脈沖的出現(xiàn)時刻，從而實現(xiàn)移相控制。
實驗內(nèi)容
(1)單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試。 (2)單結(jié)晶體管觸發(fā)電路各點電壓波形的觀察。
單相半波整流電路實驗
實驗?zāi)康?BR> 1、熟悉強(qiáng)電實驗的操作規(guī)程;
2、進(jìn)一步了解晶閘管的工作原理;
3、掌握單相半波可控整流電路的工作原理。
4、了解不同負(fù)載下單相半波可控整流電路的工作情況。
實驗原理
1、晶閘管的工作原理 晶閘管的雙晶體管模型和內(nèi)部結(jié)構(gòu)如下： 晶閘管在正常工作時，承受反向電壓時，不論門極是否有觸發(fā)電流，晶閘管都不會導(dǎo)通。當(dāng)承受正向電壓時，僅在門極有觸發(fā)電流的情況下晶閘管才能開通。晶閘管一旦導(dǎo)通，門極就失去控制作用。要使晶閘管關(guān)斷，只能使晶閘管的電流降
到接近于零的某一數(shù)值一下。 2.單相半波可控整流電路(電阻性負(fù)載) 2.1電路結(jié)構(gòu) 若用晶閘管t替代單相半波整流電路中的二極管d，就可以得到單相半波可控整流電路的主電路。變壓器副邊電壓u2為50hz正弦波，負(fù)載 rl為電阻性負(fù)載。
三相半波有源逆變電路實驗 實驗?zāi)康?BR> 1、掌握三相半波有源逆變電路的工作原理，驗證可控整流電路在有源逆變時的工作條件，并比較與整流工作時的區(qū)別。
2、觀察逆變失敗現(xiàn)象，并研究逆變失敗產(chǎn)生原因及預(yù)防措施
注意事項
(1)參照三相半波可控整流實驗的注意事項 (2)電阻調(diào)節(jié)要緩慢進(jìn)行,以防主電路電流過大,損壞晶閘管. 實驗內(nèi)容
三相半波整流電路在有源逆變狀態(tài)工作下帶電阻電感性負(fù)載的研究。 單相交流調(diào)壓電路實驗
實驗?zāi)康?BR> 1加深理解單相交流調(diào)壓電路的工作原理; 2加深理解單相交流調(diào)壓電路帶阻感性負(fù)載對脈沖及移相范圍的要求; 3了解kc05晶閘管移相觸發(fā)器的原理和應(yīng)用。
實驗內(nèi)容
1kc05 集成移相觸發(fā)電路的調(diào)試; 2單相交流調(diào)壓電路帶電阻性負(fù)載; 3單相交流調(diào)壓電路帶阻感性負(fù)載。
相對來說，這門實驗課程的線路連接及線路實驗原理 并不復(fù)雜，最困難的是是完成試驗線路連接以后所進(jìn)行的調(diào)試與操作，難以得出相關(guān)的正確的波形以及爭取的結(jié)果和參數(shù)。這是由于對實驗的過程及原理理解的不深刻，對相關(guān)的知識掌握的不夠透徹，不能熟練應(yīng)用到實際操作以及應(yīng)用當(dāng)中。并且動手能力不夠強(qiáng)，對實驗過程不熟悉，實驗操作生疏，缺乏相關(guān)的實際操作經(jīng)驗以及實際操作技巧，遇到實際操作中的問題難以獨立解決，如何下手。對操作過程中的錯誤以及故障難以發(fā)現(xiàn)排除。
《電力電子技術(shù)》遵循的學(xué)習(xí)思路為：理論聯(lián)系實踐，實踐促進(jìn)創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)該課程的過程中，注重對基本概念和基本方法的理解，在理論推導(dǎo)中引出工程應(yīng)用的概念，在實例分析中強(qiáng)化理論概念，加深了我們對電力拖動自動控制系統(tǒng)的認(rèn)識和理解。本課程綜合性、理論性和實踐性都較強(qiáng)，要求我們在掌握基本理論的基礎(chǔ)上，能綜合運用學(xué)過的專業(yè)知識,根據(jù)生產(chǎn)工藝的具體要求，實現(xiàn)對電機(jī)的控制和對一般自動控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計，從而培養(yǎng)了我們學(xué)生的理論聯(lián)系實際的能力、分析問題和解決問題的能力。
雖然實驗臺只是一個小型的模擬平臺，但是通過對它的學(xué)習(xí)和操作，我們對有關(guān)的知識將會有一個更廣泛的認(rèn)識，而且它對我們以后的學(xué)習(xí)也會有幫助的。 實驗中個人的力量是不及群體的力量的，我們分工合作，做事的效率高了很多。雖然有時候會為了一些細(xì)節(jié)爭論不休，但最后得出的總是最好的結(jié)論。而且實驗也教會我們在團(tuán)隊中要善于與人相處，與人共事，不要一個人解決所有問題。 總之，這次課程設(shè)計對于我們有很大的幫助。通過這次課程使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的
理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。 這次課程使我學(xué)到了更多實用的知識，讓我對實驗設(shè)備及實驗原理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過本次的實驗課程，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。這次的實驗課程為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到實際中去。通過這次的實驗課程，我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。
總體來說，經(jīng)過這次實驗課程，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識。我會把這此實驗課程作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
實驗過程中，獲得了很多收獲，獲得了很多感悟，當(dāng)然也遇到了很多困難。但我們都一一克服了他們，成功的完成了實驗。并在解決問題，克服困難的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己平時忽略的，隱藏的問題，以及一些不該出現(xiàn)的粗心大意的小毛病。通過這些，我們認(rèn)識的更加深刻，了解的更加深入。做到了學(xué)以致用，對知識掌握得更加牢固。通過了這的學(xué)習(xí)，真的對它有了一個全新的認(rèn)識，我會堅持對它的學(xué)習(xí)，使自己一個長足的提高!
電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會精選篇5電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會 電力電子技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇二
一、實訓(xùn)目的
為了培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力，在第二學(xué)期完成對《電力電子線路安裝與維護(hù)》課程的學(xué)習(xí)以后又開設(shè)了此次實訓(xùn)任務(wù)，為的使同學(xué)們加強(qiáng)動手和實際操作能力。本實訓(xùn)任務(wù)是建立在實際電子器件上的一個工作環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)，再經(jīng)過指導(dǎo)老師對細(xì)節(jié)的改動，為進(jìn)一步加強(qiáng)突出知識點而設(shè)立的電力電子技術(shù)實訓(xùn)。希望同學(xué)們在實訓(xùn)過程中能夠得到充分的鍛煉和長足的進(jìn)步。
二、實訓(xùn)要求及時間安排
本次實訓(xùn)為期一周，要求完成對題目的書面設(shè)計結(jié)果，其中包括主電路圖、控制電路圖、工作過程說明、設(shè)計說明;還要完成實踐環(huán)節(jié)結(jié)果，就是根據(jù)所設(shè)計的電路圖在網(wǎng)孔板上完成接線并試車成功;最后就是實訓(xùn)報告。
三、實訓(xùn)題目
設(shè)計一個ups電源，設(shè)計內(nèi)容包括ups電路圖及ups電路原理，設(shè)計要求：
1、給出設(shè)計原理框圖;
2、給出具體設(shè)計思路，畫出電路圖;
3、編寫設(shè)計說明書。主要設(shè)計條件：
1、提供實驗箱;
2、必要的元器件和導(dǎo)線等。 1 設(shè)計說明
1 穩(wěn)壓調(diào)整電路
接通開關(guān)s1，電池的24v電壓經(jīng)r12，vt2使12v穩(wěn)壓管vdz3擊穿，vt2飽和導(dǎo)通，vt1的基極電壓穩(wěn)定為12v。電池電壓經(jīng)vt1調(diào)整后為11.5v，作為sg3524的工作電壓，從其16腳輸出穩(wěn)定的5v電壓作為運放比較器的基準(zhǔn)電壓。 220v的交流輸入電壓通過接插件jk4的
5、6和r45輸入到由vd11 ～vd14橋式整流電路(下文將會對橋試整流電路作出介紹)，經(jīng)其整流使光電耦合器pc中發(fā)光二極管發(fā)光，發(fā)光強(qiáng)度隨市電電壓而變化。a點為市電壓的取樣電壓，分別加到電壓比較器a
1、a
3、a4的同向相輸入端，經(jīng)其與vt
6、vt
5、vt4控制的繼電器k
1、k
2、k3的切換，使不間斷電源輸出的交流電壓保持穩(wěn)定，實現(xiàn)市電和逆變器供電的轉(zhuǎn)換。2 充電器電路
典型充電裝置如下圖所示：(作分離專用充電器) 圖3 二極管整流器加斬波型充電裝置 2 在圖2總設(shè)計電路圖中220v的交流輸入電壓通過變壓器t的二次線圈n2變壓后，經(jīng)過接插件jk3的
1、2輸入到由vd50 ～vd53的橋式整流電路，經(jīng)其整流，由lm
317、vd23再經(jīng)插件jk3的
3、4給蓄電池充電。 3 整流電路 220v交流電源輸入，經(jīng)過整流電路將電壓轉(zhuǎn)換成直流給蓄電池充電。采用升壓斬波方式，電路如圖4所示，這是一種能夠抑制輸入高次諧波干擾及改善功率因子的電路，采用pwm控制方式，由sg3524的管腳1跟蹤控制，采用這種控制方式，能使輸入電流為正弦波，而輸入功率因子接近于1.由圖可知，經(jīng)二極管整流橋整流成
直流。vt導(dǎo)通時，電路c放電，電感l(wèi)儲存能量，vt關(guān)斷后，電感釋放能量，給電容充電及給負(fù)載提供能量。
圖4 升壓斬波電路
4、逆變器及逆變電路
5、逆變器采用正弦波pwm逆變器方式
圖5所示為正弦波逆變器電路?？刂品绞讲捎萌遣╬wm方式，但ups負(fù)載一般為電容輸入型，因輸出電流峰值高，使輸出電壓波形畸變，為此要采取相應(yīng) 3篇五：電力企業(yè)實習(xí)心得體會
實習(xí)心得體會
暑熱已退，秋涼漸至。在收獲的季節(jié)里，我們完成了為期一個月的輪崗實習(xí)。短短的一個月中，使我學(xué)習(xí)到了很多實踐層面上的知識，也使我發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這樣的實習(xí)成長機(jī)會，以及實習(xí)期間各級領(lǐng)導(dǎo)與師傅們給我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和諄諄教誨。
與此同時，我也希望通過“實習(xí)思想?yún)R報”這種形式，來梳理主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)心得體會。我們的實習(xí)從9月15號開始，10月15號結(jié)束，歷經(jīng)整整一個月，先后輪崗到化學(xué)分場、除灰車間、燃料公司和經(jīng)濟(jì)運行部。
化學(xué)分場
時間：9.17—9.24 關(guān)鍵詞：專業(yè)理論，實踐提高 9月17日，我們開始了在化學(xué)分場的輪崗實習(xí)。當(dāng)天上午，_主任、_工和_師傅給我們做了分場介紹和日程安排。人員上我們十三個新員工分成兩組，一組白班，一組中班;每一組又分成兩撥，一撥東廠，一撥西廠，在以后其它分場或車間的實習(xí)中，人員分組大抵相似。安排完畢后谷師傅組織了安規(guī)考試，作為“三級培訓(xùn)”的第二個環(huán)節(jié)，車間的安規(guī)培訓(xùn)與考試都是必須的。
化學(xué)分場主要和水打交道，經(jīng)酸堿處理過的水不會腐蝕鍋爐、加熱后生成的蒸汽也大大減少了對汽輪機(jī)等設(shè)備的損害。在接下來隨同運行人員的實習(xí)中，孫師傅給我們講解了化學(xué)治水的基本流程：大致是先把生水抽到生水箱，通過過濾器除去雜質(zhì);然后經(jīng)過酸箱去除陽離子進(jìn)入中間箱，再經(jīng)堿箱去除陰離子;最后進(jìn)入水箱成為可用水。孫師傅在一些細(xì)節(jié)的講解上，我有些似懂非懂。我想“術(shù)業(yè)有專攻”，專業(yè)知識的儲備不是一朝一夕的，需要日后在理論尤其是實踐上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
除灰車間
時間：9.25—9.30 關(guān)鍵詞：規(guī)章制度，環(huán)保技術(shù) 9月25日，我們輪崗到除灰車間。_主任、_工和_工組織安排了實習(xí)事宜。_主任建議我們實習(xí)期間要把握四點：安全第一，遵守紀(jì)律，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并希望我們能認(rèn)真體會公司“吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)”的傳統(tǒng)。從安全帽、工作服的穿戴、到安規(guī)培訓(xùn)與考試的組織，再到工作票制度的遵守，_主任經(jīng)常提及要“按規(guī)矩辦事”，使我對“依法治企”的重要性有了更深的理解。
隨同運行人員的實習(xí)中，_班長帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)了七期的除灰和脫硫過程。一是除灰。煤粉在鍋爐中燃燒會形成灰粉和灰渣，在鍋爐下端經(jīng)過打渣機(jī)打渣，水?dāng)嚢瑁缓筮M(jìn)入灰斗，流入灰溝，最后集中送往灰場。我們參觀的是#12—#15爐的水除灰，還有#16和#17爐的氣除灰，也就是借助氣力除灰，流程相似。二是脫硫。煤粉燃燒形成的氣體經(jīng)過固定煙道，經(jīng)引風(fēng)機(jī)、增壓風(fēng)機(jī)送往吸收塔。吸收塔中有石灰粉和水?dāng)嚢栊纬傻谋壤s30%的石灰石漿液，通過化學(xué)反應(yīng)將氣體中的二氧化硫去除，最后將脫硫的氣體通過排氣管排出，此時的氣體也就和自然 空氣比較接近了。八期的用的循環(huán)流化床脫硫，即在煤粉中加入石灰石，燃燒與脫硫同時進(jìn)行，是較為先進(jìn)的脫硫方式。
除灰車間的設(shè)立很大程度是環(huán)保的要求，隨著現(xiàn)在國家對環(huán)保的重視，除灰中的除塵、脫硫和脫硝技術(shù)也有了很大的發(fā)展。在培訓(xùn)中我們也得知，長期以來公司一直嚴(yán)把環(huán)保關(guān)口，在環(huán)保指標(biāo)的設(shè)置上很多都是領(lǐng)先國家標(biāo)準(zhǔn)的，這是公司健康持續(xù)發(fā)展的重要原因之一。
燃料公司
時間：10.01—10.11 關(guān)鍵詞：經(jīng)營效益，安全生產(chǎn)，生產(chǎn)環(huán)境，精神文明 10月1日，我們被安排到燃料公司開始實習(xí)。給我們做介紹的是李經(jīng)理、趙經(jīng)理和高經(jīng)理。燃料公司的前身是燃料部，于2010年4月份成立。公司的發(fā)電成本中，燃料成本占到70%以上，燃料管控對于低成本戰(zhàn)略的重要性不言而喻。為此，燃料公司將用一年半到兩年的時間大力推行燃料管控。壓縮燃料成本，提升公司效益。
在燃料公司，除了追求效益，安全生產(chǎn)也深入人心。這是由于燃料公司生產(chǎn)現(xiàn)場點多、線長、面廣的特點決定的。自公司成立以來， 4起人身死亡事故燃料公司就占了3起。除此之外的重傷有6起，輕傷則無數(shù)。在安規(guī)教育上，安全員張工采取視頻教學(xué)強(qiáng)化我們的安全意識，督促我們遵章守規(guī)。燃料公司的安規(guī)培訓(xùn)教育，大大加深了我對安全生產(chǎn)的思想認(rèn)識和行動決心。
燃料公司的生產(chǎn)現(xiàn)場也給我以很深的印象，我們分別參觀了東廠的煤溝、碎煤機(jī)、細(xì)碎機(jī)、6號皮帶和9號皮帶等設(shè)備。了解了除塵器、除鐵器、電動犁煤器和電子皮帶秤等設(shè)備的作用。同時，通過對輸煤系統(tǒng)圖的學(xué)習(xí)，清楚了輸煤的相關(guān)流程。對于現(xiàn)場參觀我有以下幾點體會： 第一，生產(chǎn)設(shè)備影響員工的操作。設(shè)備的部分功能的缺失給規(guī)范操作帶來了挑戰(zhàn)，生產(chǎn)人員會借助自身的經(jīng)驗進(jìn)行一些靈活性的操作。第二，現(xiàn)場環(huán)境影響員工的健康。工作環(huán)境較為惡劣，影響員工的身心健康，而運行人員對一些防護(hù)用品的應(yīng)用又不是太重視。第三，文化精神需要我們傳承。不僅是在燃料公司，其它的分場或車間都不乏在艱難條件下保有良好工作態(tài)度的公司員工。這種吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神也應(yīng)該在我們身上得到傳承。
由于人員借調(diào)的緣故，我沒能參加在經(jīng)濟(jì)運行部的輪崗實習(xí)。一個月的輪崗實習(xí)讓我受益匪淺，同時我也體會到自身的一些不足之處。主要有缺乏必要的專業(yè)知識，對公司的生產(chǎn)運營還不夠了解，有待進(jìn)一步融入工作環(huán)境等等。
電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會精選篇3電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會 電力電子技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇三
一、實訓(xùn)目的 1.進(jìn)一步熟悉電力電子器件的類型和特性，兵掌握合理選用的原則。 2.學(xué)會電力電子電路的安裝與調(diào)試技能。 3.進(jìn)一步熟悉電子儀器的正確使用方法。 4.培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決工程實際問題的能力，并鍛煉動手能力。
二、實訓(xùn)內(nèi)容和要求
1.按電器原理圖設(shè)計印刷電路板，要求合理布局 2.安裝、調(diào)試電路板，測試波形、數(shù)據(jù)。
三、實訓(xùn)主要儀器設(shè)備和材料 1.計算機(jī)、轉(zhuǎn)印機(jī) 2.示波器、萬用表 3.覆銅板一塊，電子元器件若干
四、實訓(xùn)方法、步驟及結(jié)果測試 1.復(fù)習(xí)有關(guān)教材、查找有關(guān)資料，了解、熟悉晶閘管觸發(fā)電路的要求和工作原理。分析電路中個點的電壓波形。 2.設(shè)計、安裝電路板 1)用protel軟件根據(jù)圖的同步信號為鋸齒波觸發(fā)電路設(shè)計印刷電路板圖。要求印刷電路板按照規(guī)定尺寸設(shè)計，不留空余面積。
一般控制信號從左到右，強(qiáng)電信號從上流到下。~220v不能與印刷電路板連接，~220的陰險要用絕緣膠布牢固扎住。 2)繪制印刷電路板布線線寬要在1mm以上。為了避免干擾，布置地線時候應(yīng)注意各級電路采用一點接地原則，加粗、縮短地線。 3)所有元件排列均勻，元件引腳、極性正確，布局合理，美觀實用。注意變壓器的同名端。 4)繪制的印刷電路板圖，經(jīng)審定后，制作印刷電路板。要求印刷電路板錢沖洗干凈電路板，不含腐蝕物。鉆孔準(zhǔn)確，兩面無損。 5)對焊接的要求是：凈化元件引線和焊點表面，同種元件距離印刷電路板的高度一致，焊接牢固，無虛焊，焊點光亮、圓滑、飽滿、無裂紋、大小適中且一致。 3.調(diào)試、檢測電路
(1)整定移相控制電壓uco=0v，偏移電壓up=-4v。調(diào)斜率電位器rp3，改變鋸齒波的上升斜率。使檢測點tp7的脈沖前沿落在測檢點tp3的鋸齒波型中央。以后偏移電位器rp2，斜率電位器rp3不用再調(diào)整。
(2)改變移相控制電壓uco=0~+8v，脈沖的一項范圍d=0°~90°。 (3)用雙線示波器觀察測檢點tp1~tp7在一個工作周期中的波形，測量波形的正負(fù)電壓值(v)，波形的周期(μs、ms)，對齊相位，全部記錄在下圖中。 tp1：滯后市電電壓180度; tp2：波形的最低處為c1充電完畢，最高處是c1放電完畢; tp3：c1開始充電就開始形成鋸齒波，鋸齒波的最高點就是c1放完電的時刻; tp4：最低處為c1開始充電時刻，最高處為c1充電完畢的時刻; tp5：最高一段是v4截止的時間，最低段為v4導(dǎo)通時間; tp6：脈沖出現(xiàn)的時刻是v4導(dǎo)通的時刻; tp7：最低點是脈沖出現(xiàn)的時刻，即是v4導(dǎo)通的時刻。
(4)測繪移相控制特性：用萬用表直流電壓檔測量移相控制電壓uco。用示波器觀察測檢點tp7的脈沖，記錄在下表。作出α=f(uco) 的移相控制特性的函數(shù)曲線。繪制在下圖中。
(5)兩板連接測量補(bǔ)脈沖：a、b兩塊板地線相連，a板補(bǔ)脈沖輸出點接b板補(bǔ)脈沖輸入點，觀察記錄b板上g、k兩點之間的波形(應(yīng)有雙脈沖輸出)，判斷何為補(bǔ)脈沖。
五、電路工作原理以及印刷電路板布線圖
常用的觸發(fā)電路有正弦波同步觸發(fā)電路和鋸齒波同步觸發(fā)電路，由于鋸齒波同步觸發(fā)電路具有較好的抗電路干擾、抗電網(wǎng)波動的性能及有較寬的調(diào)節(jié)范圍，因此得到了廣泛的應(yīng)用。該電路由同步檢測環(huán)節(jié)、鋸齒波形成環(huán)節(jié)、同步移相控制環(huán)節(jié)及脈沖形成與放大環(huán)節(jié)等組成。 1.同步環(huán)節(jié): 同步環(huán)節(jié)由同步變壓器tb、晶體管v
2、二極管vd
1、vd
2、r
1、c1等元件組成，在鋸齒波觸發(fā)電路中，同步就是要求鋸齒波的頻率與主回路電源的頻率相同。鋸齒波是由起開關(guān)作用的v2控制的，v2截止期間產(chǎn)生鋸齒波，v2截止持續(xù)時間就是鋸齒波的寬度，v2開關(guān)作用的晶閘管的頻率就是鋸齒波的頻率。要使觸發(fā)脈沖與主回路電源同步，必須使v2開關(guān)的頻率與主回路電源頻率達(dá)到同步。同步變壓器和整流變壓器接在同一電源上，用同步變壓器二次側(cè)電壓來控制v2的通斷，這就保證了觸發(fā)脈沖與主回路電源的同步。 2.鋸齒波形成環(huán)節(jié): 鋸齒波形成環(huán)節(jié)由vs、斜率電位器、r
3、v1組成的恒流源電路及v
2、v3等元件組成，其中v2是交流電源的同步開關(guān)，起到同步檢測作用。
電路中由晶體管v1組成恒流源向電容c2充電，晶體管v2作為同步開關(guān)控制恒流源對c2的充放電過程。晶體管v3為射極跟隨器，起阻抗變換和前后級隔離作用，以減小后級對鋸齒波線性的影響。 3.移相控制環(huán)節(jié)
移相控制電壓uco、初相位調(diào)整電壓up(up為負(fù)值)和鋸齒波ut形成環(huán)節(jié)產(chǎn)生的鋸齒波分別通過r
6、r
7、r8共同接到v4管的基極上，由三個電壓綜合后來控制v4的截止與導(dǎo)通。
根據(jù)疊加原理，在分析v4基極電位時，可看成uco、up、鋸齒波電壓三者單獨作用的疊加。只考慮鋸齒波電壓ut時ut’仍為鋸齒波，只是斜率比ut低。同樣，只考慮uco和up時，uco’和up’分別為與uco和up平行的一直線，只是數(shù)值較uco和up為小。 當(dāng)uco=0時，改變up數(shù)值的大小，則v4開始導(dǎo)通的時刻就會根據(jù)up的增大或減小而前、后移動，也就是移動了輸出脈沖的相位。因此適當(dāng)調(diào)整up數(shù)值的大小，可使uco=0時的脈沖初相位滿足各主電路的需要。如對于三相可控橋式整流電路，電阻性負(fù)載時，脈沖初始相位為120°，而大電感負(fù)載時，初始相位為90°。up電壓確定后固定不變。改變uco的大小同樣可以移動輸出脈沖的相位。當(dāng)uco=0時，輸出脈沖相位為α0，uco增大時，輸出脈沖相位逐漸前移，即α逐漸減小，從而達(dá)到了移相控制的目的。
關(guān)于鋸齒波的形成和脈沖移相環(huán)節(jié)的具體分析：
鋸齒波電壓形成的方案較多，如采用自舉式電路、恒流源電路方案，由v
1、v
2、v
3、和c2等元件組成，其中v
1、vs、rp2和r3為一恒流源電路。
當(dāng)v2截止時，恒流源電流i1c對電容c2充電，所以c2兩端電壓uc按線性增長，即v3的基極電位ub3按線性增長。調(diào)節(jié)電位器rp2，即改變c2的恒定充電電流i1c，可見rp2是用來調(diào)節(jié)鋸齒波斜率的。
當(dāng)v2導(dǎo)通時，由于r4阻值很小，所以c2迅速放電，使ub3電位迅速降到零伏附近。當(dāng)v2周期性地導(dǎo)通和關(guān)斷時，ub3便形成一鋸齒波，同樣ue3也是一個鋸齒波電壓，射極跟隨器v3的作用是減少控制回路的電流對鋸齒波電壓ub3的影響。 v4管的基極電位由鋸齒波電壓、直流控制電壓uc0、直流偏移電壓up三個電壓作用的疊加值所確定，他們分別通過電阻r
6、r
7、r8與基極相接 其余部分，就是脈沖形成和放大環(huán)節(jié)以及強(qiáng)觸發(fā)環(huán)節(jié)。 v4導(dǎo)通瞬間是脈沖發(fā)出的時刻，而v5持續(xù)截止時間即為脈沖的寬度，此寬寬與c3的反向充電時間常數(shù)r11c3有關(guān)。 鋸齒波觸發(fā)電路的特點: 優(yōu)點：鋸齒波同步觸發(fā)電路不受電網(wǎng)電壓波動與波形畸變的直接影響、抗干擾能力強(qiáng)，且移相范圍寬。
缺點：該電路相對比較復(fù)雜，且整流裝置的輸出電和控制電壓間不滿足線性關(guān)系。
印刷電路板如下圖： 與pcb文件對應(yīng)，在protel99se中具體的元件封裝情況如下： 三極管9012,9013采用了to39封裝; 整流橋采用了bridge封裝; 可變電阻采用了vr封裝; 電阻采用了a_ial0.4封裝;
整流二極管采用了diode0.4封裝; 同步變壓器采用了自制的封裝tran1; 脈沖變壓器采用了自制的封裝tran2; 發(fā)光二極管采用了raa封裝;
穩(wěn)壓二極管采用了a_ial0.4封裝;
電容采用了rad0.2和rb.2/.4兩種封裝; 7815采用了自制的封裝7815; 7915采用了自制的封裝7915; 封裝完后按desgin選擇creat 在新建的pcb 文件里面，添加自己畫的封裝庫，按desgin，然后按load nets檢查錯誤之后，生成pcb印制板，經(jīng)過手工布局，設(shè)置好線的粗細(xì)和焊盤的大小，開始布線，布線后再仔細(xì)檢查確定沒有錯誤，這樣就得到了下面的pcb圖
電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會精選篇4
電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會 電力電子技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇一
本學(xué)期實驗課程共進(jìn)行了四個實驗。包括單結(jié)晶體管觸發(fā)電路實驗，單相半波整流電路實驗，三相半波有源逆變電路實驗，單相交流調(diào)壓電路實驗. 單結(jié)晶體管觸發(fā)電路實驗
實驗?zāi)康?BR> (1)熟悉單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及電路中各元件的作用。 (2)掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的基本調(diào)試步驟。
實驗線路及原理 單結(jié)晶體管觸發(fā)電路利用單結(jié)晶體管(又稱雙基極二極管)的負(fù)阻特性和rc充放電特性，可 組成頻率可調(diào)的自激振蕩電路。v6為單結(jié)晶體管，其常用型號有bt33和bt35兩種，由等效電阻v5和c1組成rc充電回路，由c1-v6-脈沖變壓器原邊組成電容放電回路，調(diào)節(jié)rp1電位器即可改變c1充電回路中的等效電阻，即改變電路的充電時間。 由同步變壓器副邊輸出60v的交流同步電壓，經(jīng)vd1半波整流，再由穩(wěn)壓管v
1、v2進(jìn)行削波，從而得到梯形波電壓，其過零點與電源電壓的過零點同步，梯形波通過r7及等效可變電阻v5向電容c1充電，當(dāng)充電電壓達(dá)到單結(jié)晶體管的峰值電壓up時，v6導(dǎo)通，電容通過脈沖變壓器原邊迅速放電，同時脈沖變壓器副邊輸出觸發(fā)脈沖;同時由于放電時間常數(shù)很小，c1兩端的電壓很快下降到單結(jié)晶體管的谷點電壓uv，使得v6重新關(guān)斷，c1再次被充電，周而復(fù)始，就會在電容c1兩端呈現(xiàn)鋸齒波形，在每次v6導(dǎo)通的時刻，均在脈沖變壓器副邊輸出觸發(fā)脈沖;在一個梯形波周期內(nèi)，v6可能導(dǎo)通、關(guān)斷多次，但對晶閘管而言只有第一個輸出脈沖起作用。電容c1的充電時間常數(shù)由等效電阻等決定，調(diào)節(jié)rp1電位器改變c1的充電時間，控制第一個有效觸發(fā)脈沖的出現(xiàn)時刻，從而實現(xiàn)移相控制。
實驗內(nèi)容
(1)單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試。 (2)單結(jié)晶體管觸發(fā)電路各點電壓波形的觀察。
單相半波整流電路實驗
實驗?zāi)康?BR> 1、熟悉強(qiáng)電實驗的操作規(guī)程;
2、進(jìn)一步了解晶閘管的工作原理;
3、掌握單相半波可控整流電路的工作原理。
4、了解不同負(fù)載下單相半波可控整流電路的工作情況。
實驗原理
1、晶閘管的工作原理 晶閘管的雙晶體管模型和內(nèi)部結(jié)構(gòu)如下： 晶閘管在正常工作時，承受反向電壓時，不論門極是否有觸發(fā)電流，晶閘管都不會導(dǎo)通。當(dāng)承受正向電壓時，僅在門極有觸發(fā)電流的情況下晶閘管才能開通。晶閘管一旦導(dǎo)通，門極就失去控制作用。要使晶閘管關(guān)斷，只能使晶閘管的電流降
到接近于零的某一數(shù)值一下。 2.單相半波可控整流電路(電阻性負(fù)載) 2.1電路結(jié)構(gòu) 若用晶閘管t替代單相半波整流電路中的二極管d，就可以得到單相半波可控整流電路的主電路。變壓器副邊電壓u2為50hz正弦波，負(fù)載 rl為電阻性負(fù)載。
三相半波有源逆變電路實驗 實驗?zāi)康?BR> 1、掌握三相半波有源逆變電路的工作原理，驗證可控整流電路在有源逆變時的工作條件，并比較與整流工作時的區(qū)別。
2、觀察逆變失敗現(xiàn)象，并研究逆變失敗產(chǎn)生原因及預(yù)防措施
注意事項
(1)參照三相半波可控整流實驗的注意事項 (2)電阻調(diào)節(jié)要緩慢進(jìn)行,以防主電路電流過大,損壞晶閘管. 實驗內(nèi)容
三相半波整流電路在有源逆變狀態(tài)工作下帶電阻電感性負(fù)載的研究。 單相交流調(diào)壓電路實驗
實驗?zāi)康?BR> 1加深理解單相交流調(diào)壓電路的工作原理; 2加深理解單相交流調(diào)壓電路帶阻感性負(fù)載對脈沖及移相范圍的要求; 3了解kc05晶閘管移相觸發(fā)器的原理和應(yīng)用。
實驗內(nèi)容
1kc05 集成移相觸發(fā)電路的調(diào)試; 2單相交流調(diào)壓電路帶電阻性負(fù)載; 3單相交流調(diào)壓電路帶阻感性負(fù)載。
相對來說，這門實驗課程的線路連接及線路實驗原理 并不復(fù)雜，最困難的是是完成試驗線路連接以后所進(jìn)行的調(diào)試與操作，難以得出相關(guān)的正確的波形以及爭取的結(jié)果和參數(shù)。這是由于對實驗的過程及原理理解的不深刻，對相關(guān)的知識掌握的不夠透徹，不能熟練應(yīng)用到實際操作以及應(yīng)用當(dāng)中。并且動手能力不夠強(qiáng)，對實驗過程不熟悉，實驗操作生疏，缺乏相關(guān)的實際操作經(jīng)驗以及實際操作技巧，遇到實際操作中的問題難以獨立解決，如何下手。對操作過程中的錯誤以及故障難以發(fā)現(xiàn)排除。
《電力電子技術(shù)》遵循的學(xué)習(xí)思路為：理論聯(lián)系實踐，實踐促進(jìn)創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)該課程的過程中，注重對基本概念和基本方法的理解，在理論推導(dǎo)中引出工程應(yīng)用的概念，在實例分析中強(qiáng)化理論概念，加深了我們對電力拖動自動控制系統(tǒng)的認(rèn)識和理解。本課程綜合性、理論性和實踐性都較強(qiáng)，要求我們在掌握基本理論的基礎(chǔ)上，能綜合運用學(xué)過的專業(yè)知識,根據(jù)生產(chǎn)工藝的具體要求，實現(xiàn)對電機(jī)的控制和對一般自動控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計，從而培養(yǎng)了我們學(xué)生的理論聯(lián)系實際的能力、分析問題和解決問題的能力。
雖然實驗臺只是一個小型的模擬平臺，但是通過對它的學(xué)習(xí)和操作，我們對有關(guān)的知識將會有一個更廣泛的認(rèn)識，而且它對我們以后的學(xué)習(xí)也會有幫助的。 實驗中個人的力量是不及群體的力量的，我們分工合作，做事的效率高了很多。雖然有時候會為了一些細(xì)節(jié)爭論不休，但最后得出的總是最好的結(jié)論。而且實驗也教會我們在團(tuán)隊中要善于與人相處，與人共事，不要一個人解決所有問題。 總之，這次課程設(shè)計對于我們有很大的幫助。通過這次課程使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的
理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。 這次課程使我學(xué)到了更多實用的知識，讓我對實驗設(shè)備及實驗原理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過本次的實驗課程，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。這次的實驗課程為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到實際中去。通過這次的實驗課程，我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實的中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。
總體來說，經(jīng)過這次實驗課程，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識。我會把這此實驗課程作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
實驗過程中，獲得了很多收獲，獲得了很多感悟，當(dāng)然也遇到了很多困難。但我們都一一克服了他們，成功的完成了實驗。并在解決問題，克服困難的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己平時忽略的，隱藏的問題，以及一些不該出現(xiàn)的粗心大意的小毛病。通過這些，我們認(rèn)識的更加深刻，了解的更加深入。做到了學(xué)以致用，對知識掌握得更加牢固。通過了這的學(xué)習(xí)，真的對它有了一個全新的認(rèn)識，我會堅持對它的學(xué)習(xí)，使自己一個長足的提高!
電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會精選篇5電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會 電力電子技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇二
一、實訓(xùn)目的
為了培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力，在第二學(xué)期完成對《電力電子線路安裝與維護(hù)》課程的學(xué)習(xí)以后又開設(shè)了此次實訓(xùn)任務(wù)，為的使同學(xué)們加強(qiáng)動手和實際操作能力。本實訓(xùn)任務(wù)是建立在實際電子器件上的一個工作環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)，再經(jīng)過指導(dǎo)老師對細(xì)節(jié)的改動，為進(jìn)一步加強(qiáng)突出知識點而設(shè)立的電力電子技術(shù)實訓(xùn)。希望同學(xué)們在實訓(xùn)過程中能夠得到充分的鍛煉和長足的進(jìn)步。
二、實訓(xùn)要求及時間安排
本次實訓(xùn)為期一周，要求完成對題目的書面設(shè)計結(jié)果，其中包括主電路圖、控制電路圖、工作過程說明、設(shè)計說明;還要完成實踐環(huán)節(jié)結(jié)果，就是根據(jù)所設(shè)計的電路圖在網(wǎng)孔板上完成接線并試車成功;最后就是實訓(xùn)報告。
三、實訓(xùn)題目
設(shè)計一個ups電源，設(shè)計內(nèi)容包括ups電路圖及ups電路原理，設(shè)計要求：
1、給出設(shè)計原理框圖;
2、給出具體設(shè)計思路，畫出電路圖;
3、編寫設(shè)計說明書。主要設(shè)計條件：
1、提供實驗箱;
2、必要的元器件和導(dǎo)線等。 1 設(shè)計說明
1 穩(wěn)壓調(diào)整電路
接通開關(guān)s1，電池的24v電壓經(jīng)r12，vt2使12v穩(wěn)壓管vdz3擊穿，vt2飽和導(dǎo)通，vt1的基極電壓穩(wěn)定為12v。電池電壓經(jīng)vt1調(diào)整后為11.5v，作為sg3524的工作電壓，從其16腳輸出穩(wěn)定的5v電壓作為運放比較器的基準(zhǔn)電壓。 220v的交流輸入電壓通過接插件jk4的
5、6和r45輸入到由vd11 ～vd14橋式整流電路(下文將會對橋試整流電路作出介紹)，經(jīng)其整流使光電耦合器pc中發(fā)光二極管發(fā)光，發(fā)光強(qiáng)度隨市電電壓而變化。a點為市電壓的取樣電壓，分別加到電壓比較器a
1、a
3、a4的同向相輸入端，經(jīng)其與vt
6、vt
5、vt4控制的繼電器k
1、k
2、k3的切換，使不間斷電源輸出的交流電壓保持穩(wěn)定，實現(xiàn)市電和逆變器供電的轉(zhuǎn)換。2 充電器電路
典型充電裝置如下圖所示：(作分離專用充電器) 圖3 二極管整流器加斬波型充電裝置 2 在圖2總設(shè)計電路圖中220v的交流輸入電壓通過變壓器t的二次線圈n2變壓后，經(jīng)過接插件jk3的
1、2輸入到由vd50 ～vd53的橋式整流電路，經(jīng)其整流，由lm
317、vd23再經(jīng)插件jk3的
3、4給蓄電池充電。 3 整流電路 220v交流電源輸入，經(jīng)過整流電路將電壓轉(zhuǎn)換成直流給蓄電池充電。采用升壓斬波方式，電路如圖4所示，這是一種能夠抑制輸入高次諧波干擾及改善功率因子的電路，采用pwm控制方式，由sg3524的管腳1跟蹤控制，采用這種控制方式，能使輸入電流為正弦波，而輸入功率因子接近于1.由圖可知，經(jīng)二極管整流橋整流成
直流。vt導(dǎo)通時，電路c放電，電感l(wèi)儲存能量，vt關(guān)斷后，電感釋放能量，給電容充電及給負(fù)載提供能量。
圖4 升壓斬波電路
4、逆變器及逆變電路
5、逆變器采用正弦波pwm逆變器方式
圖5所示為正弦波逆變器電路?？刂品绞讲捎萌遣╬wm方式，但ups負(fù)載一般為電容輸入型，因輸出電流峰值高，使輸出電壓波形畸變，為此要采取相應(yīng) 3篇五：電力企業(yè)實習(xí)心得體會
實習(xí)心得體會
暑熱已退，秋涼漸至。在收獲的季節(jié)里，我們完成了為期一個月的輪崗實習(xí)。短短的一個月中，使我學(xué)習(xí)到了很多實踐層面上的知識，也使我發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這樣的實習(xí)成長機(jī)會，以及實習(xí)期間各級領(lǐng)導(dǎo)與師傅們給我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和諄諄教誨。
與此同時，我也希望通過“實習(xí)思想?yún)R報”這種形式，來梳理主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)心得體會。我們的實習(xí)從9月15號開始，10月15號結(jié)束，歷經(jīng)整整一個月，先后輪崗到化學(xué)分場、除灰車間、燃料公司和經(jīng)濟(jì)運行部。
化學(xué)分場
時間：9.17—9.24 關(guān)鍵詞：專業(yè)理論，實踐提高 9月17日，我們開始了在化學(xué)分場的輪崗實習(xí)。當(dāng)天上午，_主任、_工和_師傅給我們做了分場介紹和日程安排。人員上我們十三個新員工分成兩組，一組白班，一組中班;每一組又分成兩撥，一撥東廠，一撥西廠，在以后其它分場或車間的實習(xí)中，人員分組大抵相似。安排完畢后谷師傅組織了安規(guī)考試，作為“三級培訓(xùn)”的第二個環(huán)節(jié)，車間的安規(guī)培訓(xùn)與考試都是必須的。
化學(xué)分場主要和水打交道，經(jīng)酸堿處理過的水不會腐蝕鍋爐、加熱后生成的蒸汽也大大減少了對汽輪機(jī)等設(shè)備的損害。在接下來隨同運行人員的實習(xí)中，孫師傅給我們講解了化學(xué)治水的基本流程：大致是先把生水抽到生水箱，通過過濾器除去雜質(zhì);然后經(jīng)過酸箱去除陽離子進(jìn)入中間箱，再經(jīng)堿箱去除陰離子;最后進(jìn)入水箱成為可用水。孫師傅在一些細(xì)節(jié)的講解上，我有些似懂非懂。我想“術(shù)業(yè)有專攻”，專業(yè)知識的儲備不是一朝一夕的，需要日后在理論尤其是實踐上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
除灰車間
時間：9.25—9.30 關(guān)鍵詞：規(guī)章制度，環(huán)保技術(shù) 9月25日，我們輪崗到除灰車間。_主任、_工和_工組織安排了實習(xí)事宜。_主任建議我們實習(xí)期間要把握四點：安全第一，遵守紀(jì)律，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并希望我們能認(rèn)真體會公司“吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)”的傳統(tǒng)。從安全帽、工作服的穿戴、到安規(guī)培訓(xùn)與考試的組織，再到工作票制度的遵守，_主任經(jīng)常提及要“按規(guī)矩辦事”，使我對“依法治企”的重要性有了更深的理解。
隨同運行人員的實習(xí)中，_班長帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)了七期的除灰和脫硫過程。一是除灰。煤粉在鍋爐中燃燒會形成灰粉和灰渣，在鍋爐下端經(jīng)過打渣機(jī)打渣，水?dāng)嚢瑁缓筮M(jìn)入灰斗，流入灰溝，最后集中送往灰場。我們參觀的是#12—#15爐的水除灰，還有#16和#17爐的氣除灰，也就是借助氣力除灰，流程相似。二是脫硫。煤粉燃燒形成的氣體經(jīng)過固定煙道，經(jīng)引風(fēng)機(jī)、增壓風(fēng)機(jī)送往吸收塔。吸收塔中有石灰粉和水?dāng)嚢栊纬傻谋壤s30%的石灰石漿液，通過化學(xué)反應(yīng)將氣體中的二氧化硫去除，最后將脫硫的氣體通過排氣管排出，此時的氣體也就和自然 空氣比較接近了。八期的用的循環(huán)流化床脫硫，即在煤粉中加入石灰石，燃燒與脫硫同時進(jìn)行，是較為先進(jìn)的脫硫方式。
除灰車間的設(shè)立很大程度是環(huán)保的要求，隨著現(xiàn)在國家對環(huán)保的重視，除灰中的除塵、脫硫和脫硝技術(shù)也有了很大的發(fā)展。在培訓(xùn)中我們也得知，長期以來公司一直嚴(yán)把環(huán)保關(guān)口，在環(huán)保指標(biāo)的設(shè)置上很多都是領(lǐng)先國家標(biāo)準(zhǔn)的，這是公司健康持續(xù)發(fā)展的重要原因之一。
燃料公司
時間：10.01—10.11 關(guān)鍵詞：經(jīng)營效益，安全生產(chǎn)，生產(chǎn)環(huán)境，精神文明 10月1日，我們被安排到燃料公司開始實習(xí)。給我們做介紹的是李經(jīng)理、趙經(jīng)理和高經(jīng)理。燃料公司的前身是燃料部，于2010年4月份成立。公司的發(fā)電成本中，燃料成本占到70%以上，燃料管控對于低成本戰(zhàn)略的重要性不言而喻。為此，燃料公司將用一年半到兩年的時間大力推行燃料管控。壓縮燃料成本，提升公司效益。
在燃料公司，除了追求效益，安全生產(chǎn)也深入人心。這是由于燃料公司生產(chǎn)現(xiàn)場點多、線長、面廣的特點決定的。自公司成立以來， 4起人身死亡事故燃料公司就占了3起。除此之外的重傷有6起，輕傷則無數(shù)。在安規(guī)教育上，安全員張工采取視頻教學(xué)強(qiáng)化我們的安全意識，督促我們遵章守規(guī)。燃料公司的安規(guī)培訓(xùn)教育，大大加深了我對安全生產(chǎn)的思想認(rèn)識和行動決心。
燃料公司的生產(chǎn)現(xiàn)場也給我以很深的印象，我們分別參觀了東廠的煤溝、碎煤機(jī)、細(xì)碎機(jī)、6號皮帶和9號皮帶等設(shè)備。了解了除塵器、除鐵器、電動犁煤器和電子皮帶秤等設(shè)備的作用。同時，通過對輸煤系統(tǒng)圖的學(xué)習(xí)，清楚了輸煤的相關(guān)流程。對于現(xiàn)場參觀我有以下幾點體會： 第一，生產(chǎn)設(shè)備影響員工的操作。設(shè)備的部分功能的缺失給規(guī)范操作帶來了挑戰(zhàn)，生產(chǎn)人員會借助自身的經(jīng)驗進(jìn)行一些靈活性的操作。第二，現(xiàn)場環(huán)境影響員工的健康。工作環(huán)境較為惡劣，影響員工的身心健康，而運行人員對一些防護(hù)用品的應(yīng)用又不是太重視。第三，文化精神需要我們傳承。不僅是在燃料公司，其它的分場或車間都不乏在艱難條件下保有良好工作態(tài)度的公司員工。這種吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神也應(yīng)該在我們身上得到傳承。
由于人員借調(diào)的緣故，我沒能參加在經(jīng)濟(jì)運行部的輪崗實習(xí)。一個月的輪崗實習(xí)讓我受益匪淺，同時我也體會到自身的一些不足之處。主要有缺乏必要的專業(yè)知識，對公司的生產(chǎn)運營還不夠了解，有待進(jìn)一步融入工作環(huán)境等等。
電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會精選篇3電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會 電力電子技術(shù)實訓(xùn)總結(jié)報告篇三
一、實訓(xùn)目的 1.進(jìn)一步熟悉電力電子器件的類型和特性，兵掌握合理選用的原則。 2.學(xué)會電力電子電路的安裝與調(diào)試技能。 3.進(jìn)一步熟悉電子儀器的正確使用方法。 4.培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決工程實際問題的能力，并鍛煉動手能力。
二、實訓(xùn)內(nèi)容和要求
1.按電器原理圖設(shè)計印刷電路板，要求合理布局 2.安裝、調(diào)試電路板，測試波形、數(shù)據(jù)。
三、實訓(xùn)主要儀器設(shè)備和材料 1.計算機(jī)、轉(zhuǎn)印機(jī) 2.示波器、萬用表 3.覆銅板一塊，電子元器件若干
四、實訓(xùn)方法、步驟及結(jié)果測試 1.復(fù)習(xí)有關(guān)教材、查找有關(guān)資料，了解、熟悉晶閘管觸發(fā)電路的要求和工作原理。分析電路中個點的電壓波形。 2.設(shè)計、安裝電路板 1)用protel軟件根據(jù)圖的同步信號為鋸齒波觸發(fā)電路設(shè)計印刷電路板圖。要求印刷電路板按照規(guī)定尺寸設(shè)計，不留空余面積。
一般控制信號從左到右，強(qiáng)電信號從上流到下。~220v不能與印刷電路板連接，~220的陰險要用絕緣膠布牢固扎住。 2)繪制印刷電路板布線線寬要在1mm以上。為了避免干擾，布置地線時候應(yīng)注意各級電路采用一點接地原則，加粗、縮短地線。 3)所有元件排列均勻，元件引腳、極性正確，布局合理，美觀實用。注意變壓器的同名端。 4)繪制的印刷電路板圖，經(jīng)審定后，制作印刷電路板。要求印刷電路板錢沖洗干凈電路板，不含腐蝕物。鉆孔準(zhǔn)確，兩面無損。 5)對焊接的要求是：凈化元件引線和焊點表面，同種元件距離印刷電路板的高度一致，焊接牢固，無虛焊，焊點光亮、圓滑、飽滿、無裂紋、大小適中且一致。 3.調(diào)試、檢測電路
(1)整定移相控制電壓uco=0v，偏移電壓up=-4v。調(diào)斜率電位器rp3，改變鋸齒波的上升斜率。使檢測點tp7的脈沖前沿落在測檢點tp3的鋸齒波型中央。以后偏移電位器rp2，斜率電位器rp3不用再調(diào)整。
(2)改變移相控制電壓uco=0~+8v，脈沖的一項范圍d=0°~90°。 (3)用雙線示波器觀察測檢點tp1~tp7在一個工作周期中的波形，測量波形的正負(fù)電壓值(v)，波形的周期(μs、ms)，對齊相位，全部記錄在下圖中。 tp1：滯后市電電壓180度; tp2：波形的最低處為c1充電完畢，最高處是c1放電完畢; tp3：c1開始充電就開始形成鋸齒波，鋸齒波的最高點就是c1放完電的時刻; tp4：最低處為c1開始充電時刻，最高處為c1充電完畢的時刻; tp5：最高一段是v4截止的時間，最低段為v4導(dǎo)通時間; tp6：脈沖出現(xiàn)的時刻是v4導(dǎo)通的時刻; tp7：最低點是脈沖出現(xiàn)的時刻，即是v4導(dǎo)通的時刻。
(4)測繪移相控制特性：用萬用表直流電壓檔測量移相控制電壓uco。用示波器觀察測檢點tp7的脈沖，記錄在下表。作出α=f(uco) 的移相控制特性的函數(shù)曲線。繪制在下圖中。
(5)兩板連接測量補(bǔ)脈沖：a、b兩塊板地線相連，a板補(bǔ)脈沖輸出點接b板補(bǔ)脈沖輸入點，觀察記錄b板上g、k兩點之間的波形(應(yīng)有雙脈沖輸出)，判斷何為補(bǔ)脈沖。
五、電路工作原理以及印刷電路板布線圖
常用的觸發(fā)電路有正弦波同步觸發(fā)電路和鋸齒波同步觸發(fā)電路，由于鋸齒波同步觸發(fā)電路具有較好的抗電路干擾、抗電網(wǎng)波動的性能及有較寬的調(diào)節(jié)范圍，因此得到了廣泛的應(yīng)用。該電路由同步檢測環(huán)節(jié)、鋸齒波形成環(huán)節(jié)、同步移相控制環(huán)節(jié)及脈沖形成與放大環(huán)節(jié)等組成。 1.同步環(huán)節(jié): 同步環(huán)節(jié)由同步變壓器tb、晶體管v
2、二極管vd
1、vd
2、r
1、c1等元件組成，在鋸齒波觸發(fā)電路中，同步就是要求鋸齒波的頻率與主回路電源的頻率相同。鋸齒波是由起開關(guān)作用的v2控制的，v2截止期間產(chǎn)生鋸齒波，v2截止持續(xù)時間就是鋸齒波的寬度，v2開關(guān)作用的晶閘管的頻率就是鋸齒波的頻率。要使觸發(fā)脈沖與主回路電源同步，必須使v2開關(guān)的頻率與主回路電源頻率達(dá)到同步。同步變壓器和整流變壓器接在同一電源上，用同步變壓器二次側(cè)電壓來控制v2的通斷，這就保證了觸發(fā)脈沖與主回路電源的同步。 2.鋸齒波形成環(huán)節(jié): 鋸齒波形成環(huán)節(jié)由vs、斜率電位器、r
3、v1組成的恒流源電路及v
2、v3等元件組成，其中v2是交流電源的同步開關(guān)，起到同步檢測作用。
電路中由晶體管v1組成恒流源向電容c2充電，晶體管v2作為同步開關(guān)控制恒流源對c2的充放電過程。晶體管v3為射極跟隨器，起阻抗變換和前后級隔離作用，以減小后級對鋸齒波線性的影響。 3.移相控制環(huán)節(jié)
移相控制電壓uco、初相位調(diào)整電壓up(up為負(fù)值)和鋸齒波ut形成環(huán)節(jié)產(chǎn)生的鋸齒波分別通過r
6、r
7、r8共同接到v4管的基極上，由三個電壓綜合后來控制v4的截止與導(dǎo)通。
根據(jù)疊加原理，在分析v4基極電位時，可看成uco、up、鋸齒波電壓三者單獨作用的疊加。只考慮鋸齒波電壓ut時ut’仍為鋸齒波，只是斜率比ut低。同樣，只考慮uco和up時，uco’和up’分別為與uco和up平行的一直線，只是數(shù)值較uco和up為小。 當(dāng)uco=0時，改變up數(shù)值的大小，則v4開始導(dǎo)通的時刻就會根據(jù)up的增大或減小而前、后移動，也就是移動了輸出脈沖的相位。因此適當(dāng)調(diào)整up數(shù)值的大小，可使uco=0時的脈沖初相位滿足各主電路的需要。如對于三相可控橋式整流電路，電阻性負(fù)載時，脈沖初始相位為120°，而大電感負(fù)載時，初始相位為90°。up電壓確定后固定不變。改變uco的大小同樣可以移動輸出脈沖的相位。當(dāng)uco=0時，輸出脈沖相位為α0，uco增大時，輸出脈沖相位逐漸前移，即α逐漸減小，從而達(dá)到了移相控制的目的。
關(guān)于鋸齒波的形成和脈沖移相環(huán)節(jié)的具體分析：
鋸齒波電壓形成的方案較多，如采用自舉式電路、恒流源電路方案，由v
1、v
2、v
3、和c2等元件組成，其中v
1、vs、rp2和r3為一恒流源電路。
當(dāng)v2截止時，恒流源電流i1c對電容c2充電，所以c2兩端電壓uc按線性增長，即v3的基極電位ub3按線性增長。調(diào)節(jié)電位器rp2，即改變c2的恒定充電電流i1c，可見rp2是用來調(diào)節(jié)鋸齒波斜率的。
當(dāng)v2導(dǎo)通時，由于r4阻值很小，所以c2迅速放電，使ub3電位迅速降到零伏附近。當(dāng)v2周期性地導(dǎo)通和關(guān)斷時，ub3便形成一鋸齒波，同樣ue3也是一個鋸齒波電壓，射極跟隨器v3的作用是減少控制回路的電流對鋸齒波電壓ub3的影響。 v4管的基極電位由鋸齒波電壓、直流控制電壓uc0、直流偏移電壓up三個電壓作用的疊加值所確定，他們分別通過電阻r
6、r
7、r8與基極相接 其余部分，就是脈沖形成和放大環(huán)節(jié)以及強(qiáng)觸發(fā)環(huán)節(jié)。 v4導(dǎo)通瞬間是脈沖發(fā)出的時刻，而v5持續(xù)截止時間即為脈沖的寬度，此寬寬與c3的反向充電時間常數(shù)r11c3有關(guān)。 鋸齒波觸發(fā)電路的特點: 優(yōu)點：鋸齒波同步觸發(fā)電路不受電網(wǎng)電壓波動與波形畸變的直接影響、抗干擾能力強(qiáng)，且移相范圍寬。
缺點：該電路相對比較復(fù)雜，且整流裝置的輸出電和控制電壓間不滿足線性關(guān)系。
印刷電路板如下圖： 與pcb文件對應(yīng)，在protel99se中具體的元件封裝情況如下： 三極管9012,9013采用了to39封裝; 整流橋采用了bridge封裝; 可變電阻采用了vr封裝; 電阻采用了a_ial0.4封裝;
整流二極管采用了diode0.4封裝; 同步變壓器采用了自制的封裝tran1; 脈沖變壓器采用了自制的封裝tran2; 發(fā)光二極管采用了raa封裝;
穩(wěn)壓二極管采用了a_ial0.4封裝;
電容采用了rad0.2和rb.2/.4兩種封裝; 7815采用了自制的封裝7815; 7915采用了自制的封裝7915; 封裝完后按desgin選擇creat 在新建的pcb 文件里面，添加自己畫的封裝庫，按desgin，然后按load nets檢查錯誤之后，生成pcb印制板，經(jīng)過手工布局，設(shè)置好線的粗細(xì)和焊盤的大小，開始布線，布線后再仔細(xì)檢查確定沒有錯誤，這樣就得到了下面的pcb圖
電力電子實訓(xùn)總結(jié)和心得體會精選篇4