總結(jié)是一種反思人生的方式，通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認(rèn)識自己，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要有自己的思考。以下是一些項目總結(jié)的案例，希望能為大家提供一些思路。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇一
建筑設(shè)備工程課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一門重要課程。通過學(xué)習(xí)該課程，我對建筑設(shè)備工程的基本概念、原理和應(yīng)用有了更深入的了解。在這門課程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也獲得了很多收獲。接下來，我將分享我對這門課程的心得體會。
在這門課程中，我了解到建筑設(shè)備工程是建筑物中各種設(shè)備設(shè)施的設(shè)計、安裝、調(diào)試和維護(hù)的一門學(xué)科。這些設(shè)備包括電氣設(shè)備、給排水設(shè)備、暖通空調(diào)設(shè)備等。通過學(xué)習(xí)，我了解到建筑設(shè)備工程的重要性和必要性，因為良好的設(shè)備工程能夠提高建筑物的舒適度、安全性和能源利用效率。同時，我也了解到建筑設(shè)備工程需要綜合運(yùn)用多個學(xué)科的知識，如電力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)等。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程讓我收獲頗多。首先，通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的問題解決能力和實踐操作能力。在實驗課上，我學(xué)會了使用各種建筑設(shè)備工程的測量工具和儀器，如溫度計、壓力計等，進(jìn)行實際操作和數(shù)據(jù)采集。其次，我也了解了近年來建筑設(shè)備工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用，例如綠色建筑技術(shù)、智能控制系統(tǒng)等。然而，這門課程也有一些挑戰(zhàn)，比如理論知識較多，需要投入更多的時間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和消化。此外，實驗課程需要精確和細(xì)致的操作，有時候需要耐心和耐性。
建筑設(shè)備工程的學(xué)習(xí)不僅僅局限在課堂上，更重要的是能夠應(yīng)用到實際生活和工作中。通過學(xué)習(xí)，我了解到建筑設(shè)備工程的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，不僅在建筑行業(yè)中有著重要地位，也在其他領(lǐng)域中發(fā)揮著巨大作用。例如，在醫(yī)院、商場、工廠等場所均需要進(jìn)行建筑設(shè)備工程，以保證正常的運(yùn)作和舒適的環(huán)境。此外，隨著科技的不斷進(jìn)步，建筑設(shè)備工程的技術(shù)也在不斷更新和發(fā)展，對于節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)也起到了積極的促進(jìn)作用。
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程，我認(rèn)識到這門課程不僅僅是為了獲取知識，更是培養(yǎng)了我解決問題的能力和動手實踐的能力。在未來的工作和生活中，我相信這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會為我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時，我也意識到建筑設(shè)備工程是一個獨立而重要的學(xué)科，它需要我們不斷追求卓越和創(chuàng)新?？偟膩碚f，我對這門課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲非常滿意，我相信這門課程將在我的未來發(fā)展中起到重要的推動作用。
以上就是我對建筑設(shè)備工程課的心得體會。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅僅在知識上豐富了自己，更培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力。希望將來能把所學(xué)所得應(yīng)用到實踐中，為建筑設(shè)備工程的發(fā)展和推廣做出更多貢獻(xiàn)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇二
上了一個學(xué)期的建筑設(shè)備課，讓我學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)方面的知識，學(xué)會了如何對施工圖識讀，施工方面設(shè)備安裝的理論知識，建筑給排水建筑通風(fēng)建筑照明采暖空調(diào)建筑電氣等等知識。
《建筑設(shè)備》是建筑類專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)本課程的目的，在于掌握建筑設(shè)備工程技術(shù)的基本知識，具有綜合考慮和合理處理建筑中各種關(guān)系的能力，能掌握一般建筑的水電設(shè)計原理和方法，以解決建筑施工、管理及監(jiān)理工作中與建筑設(shè)備專業(yè)很好協(xié)調(diào)配合的問題。
這一學(xué)期里，我學(xué)習(xí)到了流體力學(xué)基礎(chǔ)知識建筑給水工程建筑排水工程采暖與燃?xì)夤こ掏L(fēng)與空調(diào)工程建筑電氣系統(tǒng)建筑供電及照明系統(tǒng)建筑弱電系統(tǒng)和相關(guān)圖紙的識圖練習(xí)。
老師講解相關(guān)的知識，播放了相關(guān)建筑設(shè)備安裝方面的視頻，讓我更清楚直觀的學(xué)習(xí)到了建筑設(shè)備各個方面的知識。比如：
建筑給水系統(tǒng)是供應(yīng)建筑內(nèi)部生活生產(chǎn)和消防用水的一系列工程設(shè)施的組合。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是通過室外給水系統(tǒng)將水引入建筑物內(nèi)，并在滿足用戶對水質(zhì)水量水壓等要求情況下，經(jīng)濟(jì)合理地把水送到各個配水點。
采暖系統(tǒng)是為使空氣保持要求溫度，向室內(nèi)供給所需的熱量，以滿足人們正常生活和生產(chǎn)的需要。
建筑通風(fēng)的任務(wù)是使新鮮空氣連續(xù)不斷地進(jìn)入建筑物內(nèi)，并及時排出生產(chǎn)和生活中的廢氣和有害氣體。通風(fēng)方式按照作用范圍可分為全面通風(fēng)和局部通風(fēng)，按照作用力可分自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)。
建筑電氣設(shè)備是建筑設(shè)備工程中的重要組成部分之一，建筑電氣對于整個建筑物功能的發(fā)揮建筑布置和構(gòu)造的選擇建筑藝術(shù)的體現(xiàn)建筑管理的靈活以及建筑安全的保證方面，都起著重要的作用。
這些都是我在這學(xué)期建筑設(shè)備課上學(xué)到的一部分知識，這些知識讓我對建筑設(shè)備的對建筑的起到作用充分的了解，讓我能在今后的學(xué)習(xí)工作中能更好更全面的完成各項任務(wù)。
雖然建筑設(shè)備課學(xué)習(xí)的時間不是很多，但通過老師的講解和視頻的演示都讓我了解到了更多建筑的知識。要完成一個建筑要考慮很多方面的問題。建筑設(shè)備課就能幫助我通過我學(xué)習(xí)到的知識來解決相關(guān)方面的各種問題。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇三
緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!我們組有六名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇四
建筑設(shè)備是指在建筑工程施工過程中所用的機(jī)械、儀器設(shè)備等。它們是提高施工效率、保障施工質(zhì)量、確保工地安全的重要工具。建筑設(shè)備的種類繁多，包括起重機(jī)械、鋼筋加工機(jī)械、混凝土機(jī)械等等。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的過程中，我深刻體會到了建筑設(shè)備的重要性和作用。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備需要理論與實踐相結(jié)合。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)備的原理和使用方法，了解了各種設(shè)備的特點和適用范圍。同時，我們還學(xué)習(xí)了常用設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)知識。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還參觀了一些工地，在實踐中親身體驗了建筑設(shè)備的使用過程。這些實踐活動使我對建筑設(shè)備有了更深入的了解。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備讓我看到了建筑工程施工的復(fù)雜性和多樣性。在建筑工地上，各種設(shè)備相互配合，相互作用，為順利完成施工任務(wù)提供了保障。學(xué)習(xí)建筑設(shè)備，我不僅了解了設(shè)備的使用方法，還了解了施工中的安全操作規(guī)程。這不僅提高了我的施工安全意識，還使我更加熟悉建筑工程的施工流程和注意事項。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)備，我在未來的工作中將更加出色。
隨著科技的不斷發(fā)展，建筑設(shè)備也在不斷更新和提升。傳統(tǒng)的建筑設(shè)備正在逐漸被智能化設(shè)備取代。智能化設(shè)備具備自動化、高效性和精度高的特點，能夠提高工作效率和工程質(zhì)量。同時，建筑設(shè)備也朝著節(jié)能環(huán)保方向發(fā)展，引入了新型的清潔能源。未來的建筑設(shè)備將更加智能化、高效化和綠色化，為建筑工程的發(fā)展提供更好的支持。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的一部分，但它對于我的未來發(fā)展有著重要的意義。建筑設(shè)備是建筑工程施工的重要工具，掌握建筑設(shè)備的使用和維護(hù)能力將使我在工作中更加得心應(yīng)手。同時，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備也提高了我的團(tuán)隊合作能力和安全意識，培養(yǎng)了我在建筑領(lǐng)域中的全面素質(zhì)。在未來的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)新的建筑設(shè)備知識，與時俱進(jìn)，不斷提升自己的專業(yè)能力和水平。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)備，我深刻認(rèn)識到了建筑設(shè)備在建筑工程中的重要性和作用。它們不僅提高了施工效率和工程質(zhì)量，還保障了施工現(xiàn)場的安全。學(xué)習(xí)建筑設(shè)備使我了解了建筑工程的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)了我在工作中的安全意識和團(tuán)隊合作能力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的建筑設(shè)備知識，不斷提升自己的專業(yè)能力，為建筑工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇五
為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們__學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。
構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個人的努力，團(tuán)隊的合作。
就整個實習(xí)測量來說，我們從中學(xué)到了不少知識，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇六
建筑設(shè)備工程課是一門非常重要而實用的課程，在我的學(xué)習(xí)過程中給了我很多啟示和收獲。通過這門課的學(xué)習(xí)，我對建筑設(shè)備工程有了更深入的了解，更加明確了這門課對于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯囊饬x。以下是我在學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程中的體會。
首先，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程讓我認(rèn)識到了建筑設(shè)備在建筑工程中的重要性。課程中詳細(xì)介紹了建筑設(shè)備的種類和作用，如供暖設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備、給排水設(shè)備等。這些設(shè)備對于保證建筑物的正常運(yùn)行和居民的舒適需求起著極為重要的作用。在我的印象中，建筑設(shè)備在建筑工程中并不被人們廣泛關(guān)注，但是通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到建筑設(shè)備是建筑物的“命脈”，沒有良好的建筑設(shè)備，就無法保障建筑物的正常運(yùn)行。因此，我對建筑設(shè)備的重要性有了更加深刻的理解。
其次，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程使我掌握了一定的建筑設(shè)備知識和技能。課程中，教師詳細(xì)講解了建筑設(shè)備的工作原理、安裝方法和維護(hù)保養(yǎng)等。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作，我學(xué)會了一些基本的建筑設(shè)備知識，例如如何進(jìn)行給排水管道的施工和維修，如何操作空調(diào)設(shè)備等。這些知識和技能在今后的生活和工作中將會起到很大的幫助作用。例如，在居住環(huán)境中，如果出現(xiàn)水管破裂等問題，我可以通過自己的知識和技能及時修復(fù)，避免漏水引發(fā)的安全問題。在職業(yè)發(fā)展上，熟練掌握建筑設(shè)備知識和技能，將使我在相關(guān)領(lǐng)域具有競爭優(yōu)勢。
第三，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程培養(yǎng)了我的動手操作能力和解決問題的能力。建筑設(shè)備工程是一個實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要進(jìn)行大量的實際操作，如安裝、調(diào)試、故障排除等。課程中，我們參觀了建筑設(shè)備工程實驗室，進(jìn)行了一系列的實驗操作，如安裝水管、調(diào)試空調(diào)設(shè)備等。通過這些實踐操作，我掌握了一些基本的動手能力，例如使用工具、操作設(shè)備等。同時，實驗操作中也經(jīng)常會出現(xiàn)問題，我們需要自己進(jìn)行思考和解決。這培養(yǎng)了我的解決問題的能力，增強(qiáng)了我的實踐操作能力。
第四，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程提高了我的團(tuán)隊合作能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常需要分組進(jìn)行實驗操作和課程項目。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了如何與人合作，如何協(xié)調(diào)分工，如何與他人進(jìn)行有效溝通。建筑設(shè)備工程項目往往較為龐大，需要多人協(xié)作，團(tuán)隊合作能力的好壞直接影響到項目的進(jìn)展和效果。通過這門課程，我認(rèn)識到在團(tuán)隊合作中，每個人的配合和貢獻(xiàn)都是非常重要的，需要我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做到互補(bǔ)互助，共同完成任務(wù)。
最后，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程使我明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)這門課程之前，我對建筑設(shè)備工程并沒有太多了解，只是在日常生活中接觸到一些簡單的設(shè)備。但是通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)備工程具有廣闊的發(fā)展前景，包括設(shè)計、安裝、維護(hù)等各個方面都有很多就業(yè)機(jī)會。同時，這個行業(yè)也對人才的技術(shù)要求很高，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。因此，我決定將來要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程是一次非常有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這門課程，我對建筑設(shè)備的重要性有了更深入的認(rèn)識，掌握了一定的建筑設(shè)備知識和技能，培養(yǎng)了實踐操作能力和解決問題的能力，并提高了團(tuán)隊合作能力。這門課程讓我明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向，決心在該領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會在建筑設(shè)備工程領(lǐng)域取得更好的成績。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇七
第一段：介紹建筑設(shè)備的背景和重要性（200字）。
建筑設(shè)備在建筑行業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，建筑設(shè)備的種類和功能不斷增多，從起重機(jī)、混凝土攪拌機(jī)到高空作業(yè)平臺等，各種建筑設(shè)備使得建筑工程的施工更加高效和安全。學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的知識和技能，對于從事建筑行業(yè)的人員來說，是非常重要的。
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我有幸學(xué)習(xí)了建筑設(shè)備的相關(guān)課程。通過學(xué)習(xí)，我了解了不同類型的建筑設(shè)備以及它們的使用方法和注意事項。我通過實踐，親自操作和維護(hù)建筑設(shè)備，深刻認(rèn)識到建筑設(shè)備的重要性和不可替代性。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了扎實的動手能力和解決問題的能力。這些收獲將對我未來從事建筑行業(yè)起到重要的推動作用。
建筑設(shè)備的運(yùn)用可以提高建筑工程的施工效率和質(zhì)量。例如，起重機(jī)能夠快速、準(zhǔn)確地將重物吊裝到指定位置，大大節(jié)省了時間和人力成本。另外，混凝土攪拌機(jī)能夠?qū)⑺唷⑸匙雍褪拥仍牧铣浞只旌?，確?；炷恋木鶆蛐院唾|(zhì)量穩(wěn)定性。此外，高空作業(yè)平臺可以升降到較高的高度，使得施工人員能夠在安全的條件下進(jìn)行高處作業(yè)。建筑設(shè)備的運(yùn)用不僅提高了施工效率，同時也減少了安全事故的發(fā)生，保護(hù)了從業(yè)人員的安全。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和技巧。首先，熟練掌握建筑設(shè)備的操作方法和注意事項是至關(guān)重要的。不同的建筑設(shè)備有不同的操作要求，例如，起重機(jī)需要重點關(guān)注重物的吊裝安全，而高空作業(yè)平臺則要注意操作平穩(wěn)以及防止高空墜落等風(fēng)險。其次，定期維護(hù)和保養(yǎng)建筑設(shè)備也非常重要。定期檢查設(shè)備的各個部位是否完好，及時進(jìn)行維修和更換，可以延長設(shè)備的使用壽命和保證其正常運(yùn)行。最后，安全意識的培養(yǎng)是使用建筑設(shè)備時的關(guān)鍵。建筑設(shè)備在操作時存在很多潛在的危險，我們要時刻保持警覺，注意周圍環(huán)境，確保施工的安全性。
第五段：展望未來（200字）。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的心得體會使我對未來充滿了信心和期待。建筑行業(yè)是一個不斷發(fā)展和改進(jìn)的行業(yè)，隨著科技的進(jìn)步，建筑設(shè)備的種類和功能會不斷更新和改善。作為一名學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的人員，我將不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己的專業(yè)技能。我期望自己能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)備工程師，為建筑行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
建筑設(shè)備在建筑行業(yè)中扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)備，我深刻認(rèn)識到了其重要性和必要性。建筑設(shè)備的運(yùn)用可以提高施工效率和質(zhì)量，減少安全事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)建筑設(shè)備為我提供了知識和技能，使我在未來從事建筑行業(yè)更加有競爭力。希望未來，我可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)備工程師。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇八
《建筑設(shè)備》可以簡單地認(rèn)為是建筑專業(yè)一個專項研究科目，屬于建筑物的一部分。
建筑設(shè)備是一個系統(tǒng)性很強(qiáng)的一類建筑裝備，而且需要精確地計算。
我個人認(rèn)為可以分為兩大塊內(nèi)容：
第一塊內(nèi)容是平日可以看得見的裸露在建筑墻體表面上的建筑裝備部分，建筑使用人經(jīng)常需要調(diào)整或更換的這部分內(nèi)容，非專業(yè)人員也需要學(xué)會的一個內(nèi)容，特點是實踐性強(qiáng)。
第二塊內(nèi)容是平日看不到埋在墻體里或者地底下的建筑裝備部分，一般人不是很了解，調(diào)整或者更換需要專業(yè)人員幫忙，特點是理論性強(qiáng)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇九
建筑施工安全評價是為了科學(xué)地評價建筑施工安全生產(chǎn)情況，提高安全生產(chǎn)工作和文明施工的管理水平，預(yù)防傷亡事故的發(fā)生，確保職工的安全和健康，由建筑施工企業(yè)及其主管部門對建筑工程項目施工安全工作進(jìn)行檢查和評價。該方法將傳統(tǒng)安全管理方法的“經(jīng)驗管理”，轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)先辨識施工過程存在的危險性，事先預(yù)測、預(yù)防的“事前管理”。因此，可以說安全廉價是安全管理和決策科學(xué)化的基礎(chǔ)，是依*現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)預(yù)防事故發(fā)生的具體體現(xiàn)。安全評價的好與差，在很大程度上取決管理水平的高低，正如檢查驗收一幢建筑物，首先要鑒定其地基基礎(chǔ)的質(zhì)量，兩者是息息相關(guān)的關(guān)系。
一、安全評價的由來。
安全評價也稱危險評價或風(fēng)險評價，起源于20世紀(jì)30年代，最早使用該技術(shù)的是保險業(yè)。
20世紀(jì)50年代末，系統(tǒng)安全工程的發(fā)展又大大推動了風(fēng)險評價技術(shù)的進(jìn)步。20世紀(jì)80年代初期，系統(tǒng)安全工程引入我國，受到許多大中型企業(yè)和行業(yè)管理部門的高度重視，系統(tǒng)安全分析、評價方法得到了大量的應(yīng)用。1989年，我國制定并推行了部標(biāo)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-88)，初步規(guī)范了建筑施工安全評價的操作。1999年，在原有的檢查標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推出了強(qiáng)制性行標(biāo)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-99)(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)，使建筑施工安全評價工作邁上了一個新臺階，從定性階段進(jìn)入了定量評價階段，實現(xiàn)檢查評價工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
二、安全評價的意義。
1、建筑安全監(jiān)督部門對施工現(xiàn)場按施工階段進(jìn)行安全評價，有利于了解施工現(xiàn)場及施工企業(yè)安全管理基礎(chǔ)的真實狀況，及早發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和施工現(xiàn)場管理者對存在的可能引發(fā)事故的危險因素心中有數(shù)，為決策下一步安全生產(chǎn)工作提供了依據(jù)，使施工管理的部署有明確的目標(biāo)和方向。
2、有利于防范措施的制定及貫徹落實。通過安全廉價確定整改項目，落實整改措施，消除了一批不安全因素，從而推動了整改措施的全面落實。
3、安全評價是一次全面、規(guī)范的安全大檢查，克服了盲目性對建筑施工中易發(fā)生傷亡事故的主要環(huán)節(jié)、部位和工藝等的完成情況進(jìn)行綜合考評;設(shè)置10個評價分項，克服了檢查中的隨意性，規(guī)范了安全檢查的內(nèi)容及要求，保障了安全評價的全面性。
4、有利于業(yè)務(wù)培訓(xùn)。安全性評價的標(biāo)準(zhǔn)及項目，是采用安全系統(tǒng)工程原理，結(jié)合建筑施工中傷亡事故規(guī)律，依據(jù)國家《標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程而編制的。通過評價，能使施工企業(yè)現(xiàn)場操作人員熟悉標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、及現(xiàn)場應(yīng)急措施等。因此，安全評價的過程，也是管理人員學(xué)習(xí)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平的操練過程。
5、有利于各級責(zé)任制的落實。包括規(guī)章制度，上級頒發(fā)的文件執(zhí)行情況檢查，便于及時修訂不合理的規(guī)章制度。
三、安全評價指導(dǎo)思想。
首先，在評價過程中，我們應(yīng)重視施工過程的跟蹤檢查監(jiān)督及管理，重視隱患治理，從定性到定量進(jìn)行分析預(yù)測。因此，安監(jiān)部門對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全性評價，貴在務(wù)實，重在整改。決不能打感情分，關(guān)系分，應(yīng)重點以查漏補(bǔ)缺為主要目的，否則就達(dá)不到預(yù)先診斷、超前控制的目的。
其次，強(qiáng)調(diào)實時，著重管理是安全評價的主要方法。安全性評價著眼于現(xiàn)時存在的物的不安全因素及人的不安全狀態(tài)，以及造成這些隱患的根源———管理的因素。很多隱患都與管理是否到位程度有關(guān)，有了認(rèn)真管理，隱患就會及早發(fā)現(xiàn)，及早處理。安全性評價是全面規(guī)范化的安全檢查，在十個評價分項中，每一個分項都是對日常安全管理的檢驗，通過評價促進(jìn)管理水平的提高。安全管理抓好了，隱患消除了，安全評價自然就好了，可見安全評價與日常安全管理是相輔相成的，所以應(yīng)以管理為重心。
第三，在評價過程中，安監(jiān)部門不但要對施工現(xiàn)場的安全狀況進(jìn)行檢查，還要與安全管理資料進(jìn)行對照，檢查施工方案是否能夠結(jié)合實際指導(dǎo)現(xiàn)場施工，安全活動記錄是否能全面真實反映施工狀況等等。
四、安全評價的具體做法。
建筑施工安全評價的內(nèi)容主要包括：安全管理、文明施工、腳手架、基坑支護(hù)與模板工程、“三寶”及“四口”防護(hù)、施工用電、物料提升機(jī)與外用電梯、塔吊起重吊裝和施工機(jī)具十項，每一項內(nèi)容都有其豐富的內(nèi)涵與嚴(yán)格的要求，那么，如何更好地對施工現(xiàn)場實施安全評價?結(jié)合建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)及多年的實踐經(jīng)驗，我們將著重檢查的具體內(nèi)容分述如下：
1、安全管理檢查是前提，主要是從10個分項(各分項具體內(nèi)容詳見《檢查標(biāo)準(zhǔn)》)進(jìn)行。從歷年的事故分析中可以看到，有89%的事故發(fā)生不是因技術(shù)解決不了而造成的，而是違章或違規(guī)所致。其中，主要是沒有安全技術(shù)措施、缺乏安全技術(shù)知識、不作安全技術(shù)交底、安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實、違章指揮、違章作業(yè)這些方面的疏忽造成的事故較多。因此，把管理工作中的關(guān)鍵部分列為保證項目著重檢查，保證項目能做好，整體的安全工作也就有保證了。這一部分的內(nèi)容主要是從現(xiàn)場的資料及相關(guān)記錄體現(xiàn)的，并落實到專職安全員身上，檢查他們對現(xiàn)場安全施工的監(jiān)督管理是否到位。
2、文明施工檢查著重于現(xiàn)場工作條件與生活環(huán)境。按照167號國際勞工公約《施工安全與衛(wèi)生公約》的要求，施工現(xiàn)場不但應(yīng)該做到安全生產(chǎn)不發(fā)生事故，同時還應(yīng)做到文明施工，整齊有序，把過去建筑施工以“臟、亂、差”為主要特征的工地，改變?yōu)槌鞘形拿鞯摹按翱凇?。針對建筑工地存在的管理問題，如工地不圍擋、現(xiàn)場布局不執(zhí)行總平面布置、垃圾亂堆亂倒、污水橫流、施工人員住宿在尚未竣工的建筑物內(nèi)，既混亂又不安全。為此，文明施工檢查評價項目中將現(xiàn)場圍擋、封閉管理、現(xiàn)場住宿、現(xiàn)場防火列為保證項目重點檢查;衛(wèi)生、保健急救、現(xiàn)場標(biāo)識、綜合治理、社區(qū)服務(wù)為必檢項目，保證項目與必檢項目兩大部分互相結(jié)合，同時檢查確保文明施工檢查評價的全面、有效。
3、對外腳手架檢查要有足夠重視。它可分項為落地式腳手架、懸挑式腳手架、門型腳手架、掛腳手架、吊籃腳手架、附著式升降腳手架六種。比校常用的為落地式腳手架、懸挑式腳手架和門型腳手架。腳手架是建筑施工的主要設(shè)施，現(xiàn)場施工事故中從腳手架上墜落的事故占高墜事故的50%，腳手架上的事故如果能得到控制，則高墜事故可以大量減少。我們分析了事故的原因，主要有兩方面，一是腳手架失穩(wěn)倒塌，另一種是腳手架上缺少防護(hù)設(shè)施，從這兩方面原因出發(fā)，安全評價著重檢查腳手架施工設(shè)計方案及現(xiàn)場實物防護(hù)是否相符。施工設(shè)計方案包括：搭設(shè)方案、設(shè)計計算書、卸荷方法、基礎(chǔ)施工方法等。先看施工方案是否符合規(guī)范要求，是否符合實際;后查現(xiàn)場腳手架是否能夠按照科學(xué)合理的施工方案進(jìn)行搭設(shè)，是否已進(jìn)行檢查驗收記錄，在搭設(shè)過程防護(hù)設(shè)施是否能夠做到隨層設(shè)置，與建筑物的連結(jié)是否牢固可*，施工作業(yè)人員在架體上操作是否存在隱患等。
4、基坑支護(hù)安全檢查要結(jié)合施工現(xiàn)場基坑支護(hù)的實際情況來進(jìn)行。近年來建筑施工傷亡事故中坍塌事故比例增大，主要原因是開挖基坑、基槽時未按土質(zhì)情況設(shè)置安全邊坡和做好固壁支撐。對此，邊坡和支護(hù)應(yīng)隨時檢查，不但在安全評價時它是重點之一，更要注意平時發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即采取措施消除隱患，防患于未然。
5、模板工程雖是建筑施工中常見項目，其安全檢查卻不可忽視。模板施工的方案設(shè)計是該分項檢查評價的核心，不僅要有計算書而且還要有細(xì)部構(gòu)造的大樣圖，對材料規(guī)格尺寸、搭接方法、支撐間距及剪刀撐設(shè)置等均應(yīng)詳細(xì)注明，還應(yīng)包括模板的制作、安裝及拆除等施工程序、方法及安全措施等方面。安全評價時還要檢查現(xiàn)場模板支撐的實際情況與施工方案是否符合。
6、“三寶”、“四口”不可忽視，其防護(hù)檢查是對安全帽、安全網(wǎng)、安全帶、樓梯口、電梯井口、預(yù)留洞口、坑井口、通道口及陽臺、樓板、屋面等臨邊使用及防護(hù)情況的評價。該評價項目除了對“三寶”的使用情況進(jìn)行檢查評價，還必須對防護(hù)用品的質(zhì)量是否合格進(jìn)行查驗?！八目凇钡姆雷o(hù)必須做到定型化、工具化，并按照施工方案進(jìn)行驗收，臨邊及洞口防護(hù)的具體做法還應(yīng)符合《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。
7、施工用電檢查重點是施工現(xiàn)場配電系統(tǒng)。施工用電存在著較多觸電的隱患，為此《規(guī)范》規(guī)定：施工現(xiàn)場臨電工程必須采用tn—s系統(tǒng)，“三相五線制”，設(shè)置專用保護(hù)零線，要求使用五芯電纜配電系統(tǒng)，采用“三級配電兩級保護(hù)”，同時規(guī)定開關(guān)箱(末級)必須裝設(shè)漏電保護(hù)器，實行“一機(jī)一閘”、“一箱一漏”，從而提高臨時用電的本質(zhì)安全，也為安全評價做出指導(dǎo)性要求。評價時，還要檢查工地電工的巡查記錄。
8、物料提升機(jī)(龍門架、井字架)要查驗現(xiàn)場運(yùn)行的性能及穩(wěn)定性，其檢查是對物料提升機(jī)的設(shè)計制作、搭設(shè)和使用情況的評價。在我國中小城市中，物料提升機(jī)多為施工企業(yè)自產(chǎn)自用，沒有生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品合格證，安全裝置不能滿足規(guī)范規(guī)定，存在較多隱患。為此，我市已推行由安監(jiān)部門對物料提升機(jī)進(jìn)行檢測的制度，檢測合格方可投入使用。
9、外用電梯(人貨兩用電梯)檢查重點是對施工現(xiàn)場外用電梯的安全狀況及使用管理的評價。外用電梯是施工現(xiàn)場的大型設(shè)備，技術(shù)要求高，帶有一定的危險性(特別是人貨兩用電梯)。所以，對于安全制動、各限位裝置、梯籠門和圍護(hù)門等處的電器聯(lián)鎖裝置是否靈敏可*，司機(jī)是否經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)都是檢查的重點。另外，在安裝或拆卸外用電梯的時候，是否能做到預(yù)先制定方案，并由專業(yè)隊伍實施，有無進(jìn)行技術(shù)交底，確保安全，也是一項必查的內(nèi)容。
10、塔吊檢查是塔式起重機(jī)使用情況的評價。在塔吊的使用中常常因安全限位裝置(四限位、兩保險)不齊全或不可*造成事故，我們在檢查評價的過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)對力矩、超高、高幅、行走“四限位”及吊鉤保險和卷筒保險裝置這“兩保險”使用情況的全面檢查。對軌道運(yùn)行式塔吊還應(yīng)明確對夾軌鉗的使用要求。
11、起重吊裝安全檢查是對施工現(xiàn)場起重吊裝作業(yè)和起重吊裝機(jī)械的安全評價。起重吊裝是專業(yè)性較強(qiáng)且危險性較大的工作，在實施起重吊裝前做好施工方案是一項很重要的工作，起重扒桿是否經(jīng)過檢查試吊、鋼絲繩的選用、地錨埋設(shè)是否合理，司機(jī)、指揮、起重工是否持證上崗為該項目檢查的重點。
12、施工機(jī)具檢查是對施工中使用的平刨、圓盤鋸、手持電動工具、鋼筋機(jī)械、電焊機(jī)、攪拌機(jī)、氣瓶、翻斗車、潛水泵和打樁機(jī)械十種施工機(jī)具安全狀況的評價。這些機(jī)具設(shè)備雖然與大型設(shè)備相比其危險性較小，但數(shù)量多，應(yīng)用廣泛，而被疏忽發(fā)生事故的幾率較大。在檢查中，要求與大型設(shè)備一樣，進(jìn)入施工現(xiàn)場的，必須是經(jīng)過建筑安全監(jiān)督管理部門驗收，確認(rèn)符合要求，發(fā)給準(zhǔn)用證或有驗收手續(xù)的方能使用，并按照《施工現(xiàn)場臨時用電技術(shù)規(guī)范》的要求，除了做保護(hù)接零外，必須在設(shè)備負(fù)荷線的首端設(shè)置漏電保護(hù)裝置。操作人員是否遵守安全操作規(guī)程，防護(hù)設(shè)施是否到位，也是檢查內(nèi)容之一。
五、結(jié)語。
安全評價的最終目的是查漏補(bǔ)缺，消除隱患，確保安全，對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)、文明施工存在的問題，按照“三定”方案進(jìn)行整改。并在整改過程中形成對安全工作全過程、各階段、各環(huán)節(jié)、各要素的優(yōu)化管理，使其處于良性的動態(tài)管理循環(huán)之中。同時對已經(jīng)整改的項目進(jìn)行回頭看，鞏固安全評價成果，防止出現(xiàn)回潮現(xiàn)象，使安全管理有始有終，以確保安全評級的質(zhì)量和效果，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)管理水平。
只要地基基礎(chǔ)隱固無患，上層建筑才能安然無恙，高樓大廈即可屹立人們眼前，只要我們把安全管理的基礎(chǔ)工作做好，把安全評價做細(xì)、做準(zhǔn)、做實，盡力把隱患減少以至消除，盡量避免事故的發(fā)生，就能平安、順利地完成工程任務(wù)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十
今天下午吳老師安排我們看了中央臺的今日說法節(jié)目――食品安全。片中介紹了中小學(xué)校門口的小商店出售所謂的花花綠綠的美味小食品，對未成年的學(xué)生是極具吸引力。但是這些食品的背后卻隱藏著危害同學(xué)們健康成長的隱患。
看到這個短片，我想到我們校的同學(xué)也經(jīng)常買這些小食品，聽到它們可愛的名稱、鮮艷誘人的顏色，禁不住地都想吃一口。老師和家長禁止我們在攤上賣垃圾食品，我們有時還覺得老師管得多，家長管得煩。短片里介紹這些食品大都是檢疫部門檢查出的不合格食品，這些食品中的各種添加劑大多都超標(biāo)，細(xì)菌指數(shù)也超標(biāo)，都對我們的身體健康有很大的危害。看到這些我心里害怕極了，心里下定決心再也不買小攤上的東西了。我還要告訴我的同學(xué)也不要買了。
俗話說得好“民以食為天”?？墒窃诋?dāng)今社會，有些人卻為了一點小小的利益而不顧他人的食品安危。每天，新聞上都會報道一些關(guān)于食品安全的報道。用日本人的話說“中國人可真撐藥氨!
從地溝油到瘦肉精;從問題死豬肉到七天速成鴨肉;從蔬果色素到問題紙巾……這不僅讓我們深思：政府人手這么多，公車這么多，部門這么多，為什么連一個小小的食品安全都管不好呢?是因為用品少，車少?還是因為人少，部門少?不，都不是。是一些人和部門不管。簡單說，就是有些人的責(zé)任心太弱了。
回過頭來仔細(xì)一想，現(xiàn)在還能吃什么?吃肉，怕病死豬肉和瘦肉精;吃菜，怕色素和農(nóng)藥。就連一個小小的饅頭，里面都有不知多少種添加劑。所以，各個部門一定要各負(fù)其責(zé)，不要推卸責(zé)任。國家一定要重視食品安全，因為“民以食為天”!
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十一
也許xx年對我們這群孩子很不平凡，因為從此我們擺脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開始了我們的大學(xué)生活。在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會對今后的路該怎么走而惆悵，對所學(xué)專業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業(yè)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開朗了，也許大一對我來說就是一個過渡的過程，我們現(xiàn)在的專業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。
談到我大學(xué)的第一次專業(yè)課，應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫自己擅長的素描，內(nèi)容不限。我卻在寫生，老師就教育我們應(yīng)該誠實，讓我深深認(rèn)識到學(xué)藝先做人呀。在接下來的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識到：素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn)，也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時，優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒，它有著自己的思想、時代的脈搏和情感體驗。素描可以使我更加熱愛自然，了解自然，素描的學(xué)習(xí)對象就是自然中的物體。
在與自然面對面的觀照中，我會發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛生活。素描訓(xùn)練了我們的'大腦和眼睛，使我重新認(rèn)識了生活的價值，你可以將身邊普普通通的物品，通過你的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過繪畫這些普普通通的作品，我們可以對生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。
在學(xué)習(xí)素描這門課程時，我了解了透視這個概念，以前我是根本不知道，原來在畫中一條路它會慢慢的變小變窄，我覺得這個真的很神奇，所以有一段時間，我的電腦桌面就是一張畫，畫中有一條路是主體，它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸，最后消失成一點。在生活中路明明是一平行的線，在畫中怎么會這樣呢，學(xué)習(xí)透視這個概念，我才知道為何會這樣，同時我覺得繪畫真是一門神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。
因此，"畫外功夫"要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過程，以及它們的主張和特點。這樣能夠使擴(kuò)大知識面，開擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫水平在基礎(chǔ)未打好之時，對于那種專門追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識到：沒有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無益的。因為不僅要具備照著物象摹寫的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。
這樣，才能真正具備全面的造型能力。調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時那種新鮮強(qiáng)烈的感覺來檢查畫面效果，找出畫面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過反復(fù)的校對和比較，能夠更深入地研究對象和表現(xiàn)對象。這里所講的“表現(xiàn)”是說：在素描訓(xùn)練時，應(yīng)當(dāng)要用對物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫對了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)?，要像寫文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過表現(xiàn)使素描基本功成一個半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束，通過這次素描的學(xué)習(xí)，我對素描從一無所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十二
進(jìn)入高中后，很多人發(fā)覺數(shù)學(xué)越發(fā)地難，確實!所以就更需要正確的法，接下來，我會講一下我的看法。
數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)、清晰的一門學(xué)科，從盡量少的基本概念和原始命題(公理公設(shè))出發(fā)，然后通過嚴(yán)格的邏輯推理，推出結(jié)論。只有清晰了解這門學(xué)科，才能學(xué)好。既然數(shù)學(xué)是這樣運(yùn)行地，那么我們最好就是順著它的道路去學(xué)。例如，前段時間學(xué)的立體幾何中，同樣是從幾個基本定義和公理1～4出發(fā)推出數(shù)條定理，而考試就是考我們對定理和公理的掌握程度，說簡單點一條定理的推導(dǎo)過程與方法和如何用定理公理去證明結(jié)論。
有些人只背公式，忽略了背后的`思想方法，這是不行的;也有人是對此很模糊，也不能很好的掌握，所以在學(xué)過程中不用急著去做題或想通過做題去掌握，重要的是對定理、常見結(jié)論的掌握，最好是過自己獨立思考而解決的。說到做題，做題作用在于對書面格式、書寫步驟的培養(yǎng)，提高思維能力和見識更細(xì)更深的結(jié)論，這些都是在掌握基礎(chǔ)之后才需要做的。
關(guān)于心態(tài)也是很重要的。不要抱著很難、又或是我都會的心態(tài)，保持積極探索、好奇的精神狀態(tài)，是十分有益于學(xué)習(xí)的，而且興趣也很重要，有無興趣，產(chǎn)生的效果也極為不同，至于興趣，只能取決以每個人自己。
考試與學(xué)習(xí)過程是不同的，考試有時間限制，所以就要求我們在盡量短的時間交出最完整、正確的解答，達(dá)到這個要求就需要構(gòu)建完整的知識體系。也就是除了對每一點的掌握，還要清楚每一點之間的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯關(guān)心。達(dá)到以上幾點也就達(dá)到一個高中生的基本要求。
最后強(qiáng)調(diào)下最重要幾個地方，一是自主去學(xué)，二是積極、好奇地去學(xué)，再是有方法地學(xué)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十三
這是一本關(guān)于“人的”地理書。房龍獨到地從地理的角度來講述各國的歷史演變，分析不同人群的性格特征，闡釋人與地球――我們惟一的、共同的家園――的關(guān)系。既然我們的行星“已經(jīng)變成了一個巨大的運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中的公司”，生活于其中的人們只有合作――而不僅僅是“拿走”，也不僅僅是“給予”――才能和平而有序。
這是出自房龍之手不同于傳統(tǒng)意義上的地理書。它打破了常規(guī)地理書的寫作方式，緊扣“人”的觀念，將人的活動和重要性提升至首位，自始至終關(guān)注的是“純?nèi)恕钡哪且幻鎑d科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)、宗教和政治，從歷史的高度闡釋了人與地理以及地球的關(guān)系，生動地演繹了“人文地理”這一概念。
同時，在歷史的敘述中還穿插回顧了人類與自然相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)的漫長過程，以及在這一過程中人類發(fā)掘自身潛力并努力探求與地球dd人類這惟一家園和諧的最終方式。房龍在此書中貫穿了其慣有的行文風(fēng)格，詼諧幽默的文字化枯燥的地理知識于無形，使人在輕松愉快之際不僅領(lǐng)略把握了人類厚重歷史發(fā)展的來龍去脈，且能在掩卷之際獲得不少啟發(fā)。
《房龍地理》則是一本完全改變我們關(guān)于地理學(xué)的偏見的地理書。在這本書里，地理學(xué)中必要的名詞和數(shù)據(jù)依然存在，但它們被賦予了一種感性的表達(dá)形式。更重要的是，這些名詞和數(shù)據(jù)不再是互不相關(guān)的一盤散沙，而成為息息相通的一個網(wǎng)絡(luò)。它們不再是一種遠(yuǎn)離人群的孤獨的存在，它們隨時和人聯(lián)系一體。它們因染上了濃郁的人的氣息，而散發(fā)出勃勃生機(jī)。
房龍自稱他“打算把人放在舞臺的正中”。他說：“我寧愿把它稱之為一本研究人的書，研究人如何為自己和家人尋找食物、住所和娛樂，如何嘗試找到既能適合自己的背景，又可改變自己的自然環(huán)境的方法，以便獲得與其自身有限的力量相稱的舒適、強(qiáng)健和幸福。”房龍是這樣說，也是這樣做。于是，《房龍地理》的第一章，標(biāo)題就是《生活在我們這個世界中的人》。以人為中心，以人為目標(biāo)。作為一個堅定的人文主義者，精通地理的房龍意識到，“我們大家都是同一個星球上的伙伴，為了我們賴以生存的世界的福祉，我們大家都要共同承擔(dān)責(zé)任”。
一本世界地理書必須介紹世界上的各個國家?！斗魁埖乩怼窙]有讓自己在這方面留下空白。然而，房龍的介紹方式與眾不同。他首先突出的仍然是不同國家的人，并把這些國家的自然地理作為這些人的生存背景。這種方式使房龍獲得了一種饒有興味的獨特視角，各個國家的個性展露無遺。意大利：由于有理想的地理位置，只要有機(jī)會，能夠發(fā)揮海上強(qiáng)國和陸上強(qiáng)國的作用。比利時：由一紙條約建立的國家，什么都不缺，唯獨缺少內(nèi)部的和諧。瑞士：高山中的國家，有出色的學(xué)校，有說4種語言的團(tuán)結(jié)的人民。丹麥：小國在某些方面勝過大國的實例。波蘭：經(jīng)常被人看成是別人的走廊，現(xiàn)在才是個為自己服務(wù)的走廊。這種極富個性的概括語言，將吸引每個讀者到房龍的文字中神游。
當(dāng)然，對這些富于個性的國家和國民的介紹，房龍是不停留于淺嘗輒止的。他更樂意走進(jìn)這些國家，傾聽這些國家心靈的聲音。他這樣概括法國：擁有它想要的一切的國家。進(jìn)而，他這樣描繪法國人：“法國人不是多愁善感的空想家，而是非常理智非常踏實的現(xiàn)實主義者。他腳踏實地地站在這個地球。他知道他只能活一次，70歲是他所能期望的。因此，只要還活著，他就盡力使自己過得盡可能的舒適，決不浪費(fèi)時間去想象美好的未來。如果這就是生活，就讓我們用最好的烹調(diào)方法來做哪怕是最差的食物吧。既然酒從耶穌基督時代起就被認(rèn)為是真正的基督教徒的合適飲品，就讓我們釀最好的酒吧。”這樣的描述，不僅說明了法國舉世無雙的烹調(diào)和釀酒技術(shù)，而且傳達(dá)了法國人富于智慧又實事求是的人生哲學(xué)?，F(xiàn)象和原因融于一體而被如此富于詩意的文字表達(dá)出來，這就是房龍令無數(shù)讀者迷戀的原因了。
在全書結(jié)尾，房龍借一小女孩的口問道：“不去旅行，學(xué)地理有什么用?”我想，作為一本好的地理書，《房龍地理》引發(fā)的不僅是我們對地理學(xué)的興趣以及對我們生長于斯的地球的熱愛，進(jìn)一步，它將喚起我們成為一個旅行家、航海家、甚至探險家的熱情和夢想。它擴(kuò)大了我們的.視野，開拓了我們的心胸，它激發(fā)起我們對更遼闊的宇宙，對未知世界的探尋。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十四
清遠(yuǎn)市國誠電器銷售有限公司是清遠(yuǎn)市銷售規(guī)模最大、安裝技術(shù)最強(qiáng)、售后服務(wù)最好的大型專業(yè)化格力空調(diào)銷售單位。
國誠電器一直以來都是銷售“格力”品牌的電器，現(xiàn)擁有廣東省最大的格力空調(diào)旗艦店——東方巴黎及3間大型專賣店和20多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營網(wǎng)點，分別是清遠(yuǎn)石角鎮(zhèn)、清遠(yuǎn)源潭鎮(zhèn)、清遠(yuǎn)龍?zhí)伶?zhèn)、清新浸潭鎮(zhèn)、清新山塘、太平等，擁有月銷售量空調(diào)3000套的銷售能力。公司在空調(diào)產(chǎn)品的營銷上處于行業(yè)領(lǐng)先地位，至今包括家用空調(diào)、商用空調(diào)在內(nèi)的20大類、100多個系列、2000多個品種規(guī)格的產(chǎn)品，空調(diào)品種規(guī)格之多、系列之全居清遠(yuǎn)首位。
在施工之前的準(zhǔn)備是：在公司計算好各房間的冷負(fù)荷，計算各房間所需的冷量，然后根據(jù)公司所具有的設(shè)備進(jìn)行選型；然后在圖紙上給各個設(shè)備定位，跟著就得畫好水管風(fēng)管的走向，檢查好圖紙是否有錯誤，有的話就得改正。沒錯誤就可以進(jìn)行工程量的預(yù)算，預(yù)算好之后是報價。以上均為施工前的圖紙預(yù)算準(zhǔn)備。接著如甲方對各圖紙報價均無異議的話，就可以進(jìn)入施工現(xiàn)場的設(shè)備準(zhǔn)備工作了。
施工現(xiàn)場的設(shè)備準(zhǔn)備工作就是設(shè)備的進(jìn)場了。設(shè)備在倉庫提出之后，運(yùn)輸?shù)绞┕がF(xiàn)場，在運(yùn)輸和進(jìn)場的時候必須注意設(shè)備的保護(hù)工作，因為如果設(shè)備損壞的話，很有可能影響到設(shè)備的制冷效果，也有可能損壞設(shè)備的外觀。所以設(shè)備進(jìn)場時就得保護(hù)好設(shè)備。
接著就是設(shè)備的安裝了。根據(jù)甲方提供的天花高度和圖紙上各設(shè)備擺放位置進(jìn)行設(shè)備的現(xiàn)場定位。如過因為某種原因必須讓設(shè)備的位置進(jìn)行更改，那就得咨詢設(shè)計師，看改動設(shè)備帶來的水力變化，風(fēng)力改變是否影響制冷效果。如不影響就可以進(jìn)行安裝工序的。安裝過程中必須注意消防管道的位置，風(fēng)管水管不能跟消防有沖突，如有沖突就得改變管路的走向，最后一點就是，施工過程中最重要的事情，注意安全??！
這次實習(xí),除了讓我對建筑施工的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).實際工作中,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的.
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十五
在學(xué)習(xí)建筑設(shè)備材料實訓(xùn)課程的過程中，我深深感受到了實踐的重要性，更加深入了對于建筑設(shè)備材料的認(rèn)識和了解。本文將從實訓(xùn)課程的優(yōu)點、實踐中所遇到的問題、自我提高、團(tuán)隊合作以及今后應(yīng)用等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：實訓(xùn)優(yōu)點。
通過實踐課程，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實際應(yīng)用是有橋梁相連的。在實踐中，我們可以更深刻的理解課程中掌握的技能和知識，并且找到理論與實踐之間的關(guān)系。通過不斷的實踐，我們不僅可以鞏固之前掌握的知識，更能夠發(fā)現(xiàn)并糾正過去學(xué)習(xí)中的錯誤和不足，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
第三段：實踐中的問題和解決辦法。
在實踐過程中，我們不可避免地會遇到一些問題。例如，一個新手難以使用復(fù)雜的建筑設(shè)備，一個沒有基本經(jīng)驗的人很容易出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)那闆r等等。我曾經(jīng)遇到了無法正常使用水泥振搗器的問題，在請教老師和同學(xué)的幫助下，我才成功地運(yùn)轉(zhuǎn)了它。總而言之，解決問題的途徑，不僅僅是通過與人的交流，還有通過開動腦筋來想出解決方法，這樣才能更好的提高自己的技能，并成功完成任務(wù)。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
人們和工具總是相互配合的，然而一個人可能很難把一個龐大的項目完成得漂漂亮亮，但是一個團(tuán)隊可以彌補(bǔ)這個缺陷。在實踐過程中，我和我的隊友們共同合作，協(xié)助解決了一系列復(fù)雜而各不相同的問題。團(tuán)隊合作讓我們的工作效率提高了，我們不但可以更好地完成指定任務(wù)，還可以從彼此的經(jīng)驗和知識中獲得更多的收獲。
第五段：今后的應(yīng)用。
通過實踐，我能夠更好地應(yīng)用自己所掌握的技能和知識。在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，這些實踐經(jīng)驗將會成為我的寶貴財富，并為我提供實際的工作素材，這將使我在接下來的日子里更加自信，更加游刃有余。
結(jié)語。
綜上所述，建筑設(shè)備材料實踐課程是一門必要的課程，在實踐中我們不僅能獲得對技能和知識的更深入理解，更加發(fā)現(xiàn)個人存在的問題并及時進(jìn)行糾正，此外，在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)合作和溝通藝術(shù)也是很重要的?？傊@門課程及其他實踐學(xué)科是塑造我們未來專業(yè)成功的關(guān)鍵之一。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十六
我語文成績十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。此刻講到了作文，我學(xué)會了ab式怎樣寫：a狀態(tài)是壞狀態(tài)，b狀態(tài)是好狀態(tài)，由a狀態(tài)到b狀態(tài)變化的原因一般能夠從三個方面選材：1、自然界中事物的啟迪；2、榜樣的力量（人類）；3、親情的感召；老實說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬能的。我心想：這也太神奇了吧！我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅持練習(xí)足球，到又堅持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過程是望見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
透過看老師博客上其他同學(xué)的ab式作文，我加深了對ab式作文寫法的理解，明白了如何寫好它：重點是變化原因的過程描述，描述要具體、生動，寫得像一幅畫面，才能打動讀者，讓讀者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里，我將透過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優(yōu)異的成績。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十七
我從小學(xué)，步入了一個新的階段——初中，內(nèi)心激動，展望著這段美好的時光，我心中頓時信心百倍。
經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，逐漸進(jìn)入了正軌。使我懂得了注重學(xué)習(xí)并不和小學(xué)生活一樣了。
我認(rèn)為首先要獨立思考，另辟蹊徑。小學(xué)時是腦子不轉(zhuǎn)，專聽老師講。而初中要結(jié)合老師的內(nèi)容邊聽邊想，不僅要跟上老師的步伐。而且要敢于創(chuàng)新，與眾不同，才能學(xué)習(xí)更進(jìn)一步的新知識。做題要盡可能用多種方法，這樣實際上比做一百道同種類型的題目還強(qiáng)。
其次，要有學(xué)習(xí)方法，巧記、熟記。背書不能死記硬背，這樣只會今天記，明日就忘記了。應(yīng)該先理解透徹，熟讀幾遍自然銘記于心，過目不忘，學(xué)習(xí)要有技巧，做題要選典型、讀書要挑精華。這樣才會事半功倍。
學(xué)習(xí)最重要的是要有明確的目標(biāo)與計劃，在完成計劃的過程中既可以達(dá)到目的，又可以培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。定計劃不可超出能力范圍，又不可低于自己的水平，松懈自己。
初中，是一個令我自豪的`名字，但我又感到了肩頭的擔(dān)也增加了重量。學(xué)習(xí)科目從三科飛躍到了七科，學(xué)習(xí)十分緊張，但我看來卻十分充實，豐富多彩。不像小學(xué)，無所事事，從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力，但壓力也是動力，推動我從零出發(fā)，不管途中崎嶇或坎坷。
初中時期，大家都有了競爭意識，我們只有不斷地去完善自己才能進(jìn)入前茅的行列。不僅要學(xué)好課本上的知識。要常遨游“書?！?，如《林海雪原》、《圍城》、《野火春風(fēng)斗古城》等，開拓視野，擴(kuò)大閱讀面。
我經(jīng)過半學(xué)期的努力一定會奪取更優(yōu)異的成績，獻(xiàn)給師長與父母，不辜負(fù)老師與父母的期望！
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇一
建筑設(shè)備工程課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一門重要課程。通過學(xué)習(xí)該課程，我對建筑設(shè)備工程的基本概念、原理和應(yīng)用有了更深入的了解。在這門課程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也獲得了很多收獲。接下來，我將分享我對這門課程的心得體會。
在這門課程中，我了解到建筑設(shè)備工程是建筑物中各種設(shè)備設(shè)施的設(shè)計、安裝、調(diào)試和維護(hù)的一門學(xué)科。這些設(shè)備包括電氣設(shè)備、給排水設(shè)備、暖通空調(diào)設(shè)備等。通過學(xué)習(xí)，我了解到建筑設(shè)備工程的重要性和必要性，因為良好的設(shè)備工程能夠提高建筑物的舒適度、安全性和能源利用效率。同時，我也了解到建筑設(shè)備工程需要綜合運(yùn)用多個學(xué)科的知識，如電力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)等。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程讓我收獲頗多。首先，通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的問題解決能力和實踐操作能力。在實驗課上，我學(xué)會了使用各種建筑設(shè)備工程的測量工具和儀器，如溫度計、壓力計等，進(jìn)行實際操作和數(shù)據(jù)采集。其次，我也了解了近年來建筑設(shè)備工程領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用，例如綠色建筑技術(shù)、智能控制系統(tǒng)等。然而，這門課程也有一些挑戰(zhàn)，比如理論知識較多，需要投入更多的時間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和消化。此外，實驗課程需要精確和細(xì)致的操作，有時候需要耐心和耐性。
建筑設(shè)備工程的學(xué)習(xí)不僅僅局限在課堂上，更重要的是能夠應(yīng)用到實際生活和工作中。通過學(xué)習(xí)，我了解到建筑設(shè)備工程的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，不僅在建筑行業(yè)中有著重要地位，也在其他領(lǐng)域中發(fā)揮著巨大作用。例如，在醫(yī)院、商場、工廠等場所均需要進(jìn)行建筑設(shè)備工程，以保證正常的運(yùn)作和舒適的環(huán)境。此外，隨著科技的不斷進(jìn)步，建筑設(shè)備工程的技術(shù)也在不斷更新和發(fā)展，對于節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)也起到了積極的促進(jìn)作用。
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程，我認(rèn)識到這門課程不僅僅是為了獲取知識，更是培養(yǎng)了我解決問題的能力和動手實踐的能力。在未來的工作和生活中，我相信這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會為我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時，我也意識到建筑設(shè)備工程是一個獨立而重要的學(xué)科，它需要我們不斷追求卓越和創(chuàng)新?？偟膩碚f，我對這門課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲非常滿意，我相信這門課程將在我的未來發(fā)展中起到重要的推動作用。
以上就是我對建筑設(shè)備工程課的心得體會。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅僅在知識上豐富了自己，更培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力。希望將來能把所學(xué)所得應(yīng)用到實踐中，為建筑設(shè)備工程的發(fā)展和推廣做出更多貢獻(xiàn)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇二
上了一個學(xué)期的建筑設(shè)備課，讓我學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)方面的知識，學(xué)會了如何對施工圖識讀，施工方面設(shè)備安裝的理論知識，建筑給排水建筑通風(fēng)建筑照明采暖空調(diào)建筑電氣等等知識。
《建筑設(shè)備》是建筑類專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)本課程的目的，在于掌握建筑設(shè)備工程技術(shù)的基本知識，具有綜合考慮和合理處理建筑中各種關(guān)系的能力，能掌握一般建筑的水電設(shè)計原理和方法，以解決建筑施工、管理及監(jiān)理工作中與建筑設(shè)備專業(yè)很好協(xié)調(diào)配合的問題。
這一學(xué)期里，我學(xué)習(xí)到了流體力學(xué)基礎(chǔ)知識建筑給水工程建筑排水工程采暖與燃?xì)夤こ掏L(fēng)與空調(diào)工程建筑電氣系統(tǒng)建筑供電及照明系統(tǒng)建筑弱電系統(tǒng)和相關(guān)圖紙的識圖練習(xí)。
老師講解相關(guān)的知識，播放了相關(guān)建筑設(shè)備安裝方面的視頻，讓我更清楚直觀的學(xué)習(xí)到了建筑設(shè)備各個方面的知識。比如：
建筑給水系統(tǒng)是供應(yīng)建筑內(nèi)部生活生產(chǎn)和消防用水的一系列工程設(shè)施的組合。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是通過室外給水系統(tǒng)將水引入建筑物內(nèi)，并在滿足用戶對水質(zhì)水量水壓等要求情況下，經(jīng)濟(jì)合理地把水送到各個配水點。
采暖系統(tǒng)是為使空氣保持要求溫度，向室內(nèi)供給所需的熱量，以滿足人們正常生活和生產(chǎn)的需要。
建筑通風(fēng)的任務(wù)是使新鮮空氣連續(xù)不斷地進(jìn)入建筑物內(nèi)，并及時排出生產(chǎn)和生活中的廢氣和有害氣體。通風(fēng)方式按照作用范圍可分為全面通風(fēng)和局部通風(fēng)，按照作用力可分自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)。
建筑電氣設(shè)備是建筑設(shè)備工程中的重要組成部分之一，建筑電氣對于整個建筑物功能的發(fā)揮建筑布置和構(gòu)造的選擇建筑藝術(shù)的體現(xiàn)建筑管理的靈活以及建筑安全的保證方面，都起著重要的作用。
這些都是我在這學(xué)期建筑設(shè)備課上學(xué)到的一部分知識，這些知識讓我對建筑設(shè)備的對建筑的起到作用充分的了解，讓我能在今后的學(xué)習(xí)工作中能更好更全面的完成各項任務(wù)。
雖然建筑設(shè)備課學(xué)習(xí)的時間不是很多，但通過老師的講解和視頻的演示都讓我了解到了更多建筑的知識。要完成一個建筑要考慮很多方面的問題。建筑設(shè)備課就能幫助我通過我學(xué)習(xí)到的知識來解決相關(guān)方面的各種問題。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇三
緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種!我們組有六名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費(fèi)了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測圖時就要注意以下幾點：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇四
建筑設(shè)備是指在建筑工程施工過程中所用的機(jī)械、儀器設(shè)備等。它們是提高施工效率、保障施工質(zhì)量、確保工地安全的重要工具。建筑設(shè)備的種類繁多，包括起重機(jī)械、鋼筋加工機(jī)械、混凝土機(jī)械等等。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的過程中，我深刻體會到了建筑設(shè)備的重要性和作用。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備需要理論與實踐相結(jié)合。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)備的原理和使用方法，了解了各種設(shè)備的特點和適用范圍。同時，我們還學(xué)習(xí)了常用設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)知識。除了課堂學(xué)習(xí)，我們還參觀了一些工地，在實踐中親身體驗了建筑設(shè)備的使用過程。這些實踐活動使我對建筑設(shè)備有了更深入的了解。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備讓我看到了建筑工程施工的復(fù)雜性和多樣性。在建筑工地上，各種設(shè)備相互配合，相互作用，為順利完成施工任務(wù)提供了保障。學(xué)習(xí)建筑設(shè)備，我不僅了解了設(shè)備的使用方法，還了解了施工中的安全操作規(guī)程。這不僅提高了我的施工安全意識，還使我更加熟悉建筑工程的施工流程和注意事項。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)備，我在未來的工作中將更加出色。
隨著科技的不斷發(fā)展，建筑設(shè)備也在不斷更新和提升。傳統(tǒng)的建筑設(shè)備正在逐漸被智能化設(shè)備取代。智能化設(shè)備具備自動化、高效性和精度高的特點，能夠提高工作效率和工程質(zhì)量。同時，建筑設(shè)備也朝著節(jié)能環(huán)保方向發(fā)展，引入了新型的清潔能源。未來的建筑設(shè)備將更加智能化、高效化和綠色化，為建筑工程的發(fā)展提供更好的支持。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的一部分，但它對于我的未來發(fā)展有著重要的意義。建筑設(shè)備是建筑工程施工的重要工具，掌握建筑設(shè)備的使用和維護(hù)能力將使我在工作中更加得心應(yīng)手。同時，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備也提高了我的團(tuán)隊合作能力和安全意識，培養(yǎng)了我在建筑領(lǐng)域中的全面素質(zhì)。在未來的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)新的建筑設(shè)備知識，與時俱進(jìn)，不斷提升自己的專業(yè)能力和水平。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)備，我深刻認(rèn)識到了建筑設(shè)備在建筑工程中的重要性和作用。它們不僅提高了施工效率和工程質(zhì)量，還保障了施工現(xiàn)場的安全。學(xué)習(xí)建筑設(shè)備使我了解了建筑工程的復(fù)雜性和多樣性，培養(yǎng)了我在工作中的安全意識和團(tuán)隊合作能力。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的建筑設(shè)備知識，不斷提升自己的專業(yè)能力，為建筑工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇五
為期兩個星期的工程測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們__學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié)，在我們測量的時間里，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。
構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個人的努力，團(tuán)隊的合作。
就整個實習(xí)測量來說，我們從中學(xué)到了不少知識，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇六
建筑設(shè)備工程課是一門非常重要而實用的課程，在我的學(xué)習(xí)過程中給了我很多啟示和收獲。通過這門課的學(xué)習(xí)，我對建筑設(shè)備工程有了更深入的了解，更加明確了這門課對于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯囊饬x。以下是我在學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程中的體會。
首先，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程讓我認(rèn)識到了建筑設(shè)備在建筑工程中的重要性。課程中詳細(xì)介紹了建筑設(shè)備的種類和作用，如供暖設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備、給排水設(shè)備等。這些設(shè)備對于保證建筑物的正常運(yùn)行和居民的舒適需求起著極為重要的作用。在我的印象中，建筑設(shè)備在建筑工程中并不被人們廣泛關(guān)注，但是通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到建筑設(shè)備是建筑物的“命脈”，沒有良好的建筑設(shè)備，就無法保障建筑物的正常運(yùn)行。因此，我對建筑設(shè)備的重要性有了更加深刻的理解。
其次，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程使我掌握了一定的建筑設(shè)備知識和技能。課程中，教師詳細(xì)講解了建筑設(shè)備的工作原理、安裝方法和維護(hù)保養(yǎng)等。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作，我學(xué)會了一些基本的建筑設(shè)備知識，例如如何進(jìn)行給排水管道的施工和維修，如何操作空調(diào)設(shè)備等。這些知識和技能在今后的生活和工作中將會起到很大的幫助作用。例如，在居住環(huán)境中，如果出現(xiàn)水管破裂等問題，我可以通過自己的知識和技能及時修復(fù)，避免漏水引發(fā)的安全問題。在職業(yè)發(fā)展上，熟練掌握建筑設(shè)備知識和技能，將使我在相關(guān)領(lǐng)域具有競爭優(yōu)勢。
第三，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程培養(yǎng)了我的動手操作能力和解決問題的能力。建筑設(shè)備工程是一個實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要進(jìn)行大量的實際操作，如安裝、調(diào)試、故障排除等。課程中，我們參觀了建筑設(shè)備工程實驗室，進(jìn)行了一系列的實驗操作，如安裝水管、調(diào)試空調(diào)設(shè)備等。通過這些實踐操作，我掌握了一些基本的動手能力，例如使用工具、操作設(shè)備等。同時，實驗操作中也經(jīng)常會出現(xiàn)問題，我們需要自己進(jìn)行思考和解決。這培養(yǎng)了我的解決問題的能力，增強(qiáng)了我的實踐操作能力。
第四，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程提高了我的團(tuán)隊合作能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常需要分組進(jìn)行實驗操作和課程項目。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了如何與人合作，如何協(xié)調(diào)分工，如何與他人進(jìn)行有效溝通。建筑設(shè)備工程項目往往較為龐大，需要多人協(xié)作，團(tuán)隊合作能力的好壞直接影響到項目的進(jìn)展和效果。通過這門課程，我認(rèn)識到在團(tuán)隊合作中，每個人的配合和貢獻(xiàn)都是非常重要的，需要我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做到互補(bǔ)互助，共同完成任務(wù)。
最后，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程使我明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)這門課程之前，我對建筑設(shè)備工程并沒有太多了解，只是在日常生活中接觸到一些簡單的設(shè)備。但是通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)備工程具有廣闊的發(fā)展前景，包括設(shè)計、安裝、維護(hù)等各個方面都有很多就業(yè)機(jī)會。同時，這個行業(yè)也對人才的技術(shù)要求很高，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。因此，我決定將來要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)習(xí)建筑設(shè)備工程課程是一次非常有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這門課程，我對建筑設(shè)備的重要性有了更深入的認(rèn)識，掌握了一定的建筑設(shè)備知識和技能，培養(yǎng)了實踐操作能力和解決問題的能力，并提高了團(tuán)隊合作能力。這門課程讓我明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向，決心在該領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會在建筑設(shè)備工程領(lǐng)域取得更好的成績。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇七
第一段：介紹建筑設(shè)備的背景和重要性（200字）。
建筑設(shè)備在建筑行業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，建筑設(shè)備的種類和功能不斷增多，從起重機(jī)、混凝土攪拌機(jī)到高空作業(yè)平臺等，各種建筑設(shè)備使得建筑工程的施工更加高效和安全。學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的知識和技能，對于從事建筑行業(yè)的人員來說，是非常重要的。
在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我有幸學(xué)習(xí)了建筑設(shè)備的相關(guān)課程。通過學(xué)習(xí)，我了解了不同類型的建筑設(shè)備以及它們的使用方法和注意事項。我通過實踐，親自操作和維護(hù)建筑設(shè)備，深刻認(rèn)識到建筑設(shè)備的重要性和不可替代性。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了扎實的動手能力和解決問題的能力。這些收獲將對我未來從事建筑行業(yè)起到重要的推動作用。
建筑設(shè)備的運(yùn)用可以提高建筑工程的施工效率和質(zhì)量。例如，起重機(jī)能夠快速、準(zhǔn)確地將重物吊裝到指定位置，大大節(jié)省了時間和人力成本。另外，混凝土攪拌機(jī)能夠?qū)⑺唷⑸匙雍褪拥仍牧铣浞只旌?，確?；炷恋木鶆蛐院唾|(zhì)量穩(wěn)定性。此外，高空作業(yè)平臺可以升降到較高的高度，使得施工人員能夠在安全的條件下進(jìn)行高處作業(yè)。建筑設(shè)備的運(yùn)用不僅提高了施工效率，同時也減少了安全事故的發(fā)生，保護(hù)了從業(yè)人員的安全。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和技巧。首先，熟練掌握建筑設(shè)備的操作方法和注意事項是至關(guān)重要的。不同的建筑設(shè)備有不同的操作要求，例如，起重機(jī)需要重點關(guān)注重物的吊裝安全，而高空作業(yè)平臺則要注意操作平穩(wěn)以及防止高空墜落等風(fēng)險。其次，定期維護(hù)和保養(yǎng)建筑設(shè)備也非常重要。定期檢查設(shè)備的各個部位是否完好，及時進(jìn)行維修和更換，可以延長設(shè)備的使用壽命和保證其正常運(yùn)行。最后，安全意識的培養(yǎng)是使用建筑設(shè)備時的關(guān)鍵。建筑設(shè)備在操作時存在很多潛在的危險，我們要時刻保持警覺，注意周圍環(huán)境，確保施工的安全性。
第五段：展望未來（200字）。
學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的心得體會使我對未來充滿了信心和期待。建筑行業(yè)是一個不斷發(fā)展和改進(jìn)的行業(yè)，隨著科技的進(jìn)步，建筑設(shè)備的種類和功能會不斷更新和改善。作為一名學(xué)習(xí)建筑設(shè)備的人員，我將不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己的專業(yè)技能。我期望自己能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)備工程師，為建筑行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
建筑設(shè)備在建筑行業(yè)中扮演著重要的角色。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)備，我深刻認(rèn)識到了其重要性和必要性。建筑設(shè)備的運(yùn)用可以提高施工效率和質(zhì)量，減少安全事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)建筑設(shè)備為我提供了知識和技能，使我在未來從事建筑行業(yè)更加有競爭力。希望未來，我可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)備工程師。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇八
《建筑設(shè)備》可以簡單地認(rèn)為是建筑專業(yè)一個專項研究科目，屬于建筑物的一部分。
建筑設(shè)備是一個系統(tǒng)性很強(qiáng)的一類建筑裝備，而且需要精確地計算。
我個人認(rèn)為可以分為兩大塊內(nèi)容：
第一塊內(nèi)容是平日可以看得見的裸露在建筑墻體表面上的建筑裝備部分，建筑使用人經(jīng)常需要調(diào)整或更換的這部分內(nèi)容，非專業(yè)人員也需要學(xué)會的一個內(nèi)容，特點是實踐性強(qiáng)。
第二塊內(nèi)容是平日看不到埋在墻體里或者地底下的建筑裝備部分，一般人不是很了解，調(diào)整或者更換需要專業(yè)人員幫忙，特點是理論性強(qiáng)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇九
建筑施工安全評價是為了科學(xué)地評價建筑施工安全生產(chǎn)情況，提高安全生產(chǎn)工作和文明施工的管理水平，預(yù)防傷亡事故的發(fā)生，確保職工的安全和健康，由建筑施工企業(yè)及其主管部門對建筑工程項目施工安全工作進(jìn)行檢查和評價。該方法將傳統(tǒng)安全管理方法的“經(jīng)驗管理”，轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)先辨識施工過程存在的危險性，事先預(yù)測、預(yù)防的“事前管理”。因此，可以說安全廉價是安全管理和決策科學(xué)化的基礎(chǔ)，是依*現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)預(yù)防事故發(fā)生的具體體現(xiàn)。安全評價的好與差，在很大程度上取決管理水平的高低，正如檢查驗收一幢建筑物，首先要鑒定其地基基礎(chǔ)的質(zhì)量，兩者是息息相關(guān)的關(guān)系。
一、安全評價的由來。
安全評價也稱危險評價或風(fēng)險評價，起源于20世紀(jì)30年代，最早使用該技術(shù)的是保險業(yè)。
20世紀(jì)50年代末，系統(tǒng)安全工程的發(fā)展又大大推動了風(fēng)險評價技術(shù)的進(jìn)步。20世紀(jì)80年代初期，系統(tǒng)安全工程引入我國，受到許多大中型企業(yè)和行業(yè)管理部門的高度重視，系統(tǒng)安全分析、評價方法得到了大量的應(yīng)用。1989年，我國制定并推行了部標(biāo)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-88)，初步規(guī)范了建筑施工安全評價的操作。1999年，在原有的檢查標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推出了強(qiáng)制性行標(biāo)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-99)(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)，使建筑施工安全評價工作邁上了一個新臺階，從定性階段進(jìn)入了定量評價階段，實現(xiàn)檢查評價工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
二、安全評價的意義。
1、建筑安全監(jiān)督部門對施工現(xiàn)場按施工階段進(jìn)行安全評價，有利于了解施工現(xiàn)場及施工企業(yè)安全管理基礎(chǔ)的真實狀況，及早發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和施工現(xiàn)場管理者對存在的可能引發(fā)事故的危險因素心中有數(shù)，為決策下一步安全生產(chǎn)工作提供了依據(jù)，使施工管理的部署有明確的目標(biāo)和方向。
2、有利于防范措施的制定及貫徹落實。通過安全廉價確定整改項目，落實整改措施，消除了一批不安全因素，從而推動了整改措施的全面落實。
3、安全評價是一次全面、規(guī)范的安全大檢查，克服了盲目性對建筑施工中易發(fā)生傷亡事故的主要環(huán)節(jié)、部位和工藝等的完成情況進(jìn)行綜合考評;設(shè)置10個評價分項，克服了檢查中的隨意性，規(guī)范了安全檢查的內(nèi)容及要求，保障了安全評價的全面性。
4、有利于業(yè)務(wù)培訓(xùn)。安全性評價的標(biāo)準(zhǔn)及項目，是采用安全系統(tǒng)工程原理，結(jié)合建筑施工中傷亡事故規(guī)律，依據(jù)國家《標(biāo)準(zhǔn)》及有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程而編制的。通過評價，能使施工企業(yè)現(xiàn)場操作人員熟悉標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、及現(xiàn)場應(yīng)急措施等。因此，安全評價的過程，也是管理人員學(xué)習(xí)技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平的操練過程。
5、有利于各級責(zé)任制的落實。包括規(guī)章制度，上級頒發(fā)的文件執(zhí)行情況檢查，便于及時修訂不合理的規(guī)章制度。
三、安全評價指導(dǎo)思想。
首先，在評價過程中，我們應(yīng)重視施工過程的跟蹤檢查監(jiān)督及管理，重視隱患治理，從定性到定量進(jìn)行分析預(yù)測。因此，安監(jiān)部門對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全性評價，貴在務(wù)實，重在整改。決不能打感情分，關(guān)系分，應(yīng)重點以查漏補(bǔ)缺為主要目的，否則就達(dá)不到預(yù)先診斷、超前控制的目的。
其次，強(qiáng)調(diào)實時，著重管理是安全評價的主要方法。安全性評價著眼于現(xiàn)時存在的物的不安全因素及人的不安全狀態(tài)，以及造成這些隱患的根源———管理的因素。很多隱患都與管理是否到位程度有關(guān)，有了認(rèn)真管理，隱患就會及早發(fā)現(xiàn)，及早處理。安全性評價是全面規(guī)范化的安全檢查，在十個評價分項中，每一個分項都是對日常安全管理的檢驗，通過評價促進(jìn)管理水平的提高。安全管理抓好了，隱患消除了，安全評價自然就好了，可見安全評價與日常安全管理是相輔相成的，所以應(yīng)以管理為重心。
第三，在評價過程中，安監(jiān)部門不但要對施工現(xiàn)場的安全狀況進(jìn)行檢查，還要與安全管理資料進(jìn)行對照，檢查施工方案是否能夠結(jié)合實際指導(dǎo)現(xiàn)場施工，安全活動記錄是否能全面真實反映施工狀況等等。
四、安全評價的具體做法。
建筑施工安全評價的內(nèi)容主要包括：安全管理、文明施工、腳手架、基坑支護(hù)與模板工程、“三寶”及“四口”防護(hù)、施工用電、物料提升機(jī)與外用電梯、塔吊起重吊裝和施工機(jī)具十項，每一項內(nèi)容都有其豐富的內(nèi)涵與嚴(yán)格的要求，那么，如何更好地對施工現(xiàn)場實施安全評價?結(jié)合建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)及多年的實踐經(jīng)驗，我們將著重檢查的具體內(nèi)容分述如下：
1、安全管理檢查是前提，主要是從10個分項(各分項具體內(nèi)容詳見《檢查標(biāo)準(zhǔn)》)進(jìn)行。從歷年的事故分析中可以看到，有89%的事故發(fā)生不是因技術(shù)解決不了而造成的，而是違章或違規(guī)所致。其中，主要是沒有安全技術(shù)措施、缺乏安全技術(shù)知識、不作安全技術(shù)交底、安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實、違章指揮、違章作業(yè)這些方面的疏忽造成的事故較多。因此，把管理工作中的關(guān)鍵部分列為保證項目著重檢查，保證項目能做好，整體的安全工作也就有保證了。這一部分的內(nèi)容主要是從現(xiàn)場的資料及相關(guān)記錄體現(xiàn)的，并落實到專職安全員身上，檢查他們對現(xiàn)場安全施工的監(jiān)督管理是否到位。
2、文明施工檢查著重于現(xiàn)場工作條件與生活環(huán)境。按照167號國際勞工公約《施工安全與衛(wèi)生公約》的要求，施工現(xiàn)場不但應(yīng)該做到安全生產(chǎn)不發(fā)生事故，同時還應(yīng)做到文明施工，整齊有序，把過去建筑施工以“臟、亂、差”為主要特征的工地，改變?yōu)槌鞘形拿鞯摹按翱凇?。針對建筑工地存在的管理問題，如工地不圍擋、現(xiàn)場布局不執(zhí)行總平面布置、垃圾亂堆亂倒、污水橫流、施工人員住宿在尚未竣工的建筑物內(nèi)，既混亂又不安全。為此，文明施工檢查評價項目中將現(xiàn)場圍擋、封閉管理、現(xiàn)場住宿、現(xiàn)場防火列為保證項目重點檢查;衛(wèi)生、保健急救、現(xiàn)場標(biāo)識、綜合治理、社區(qū)服務(wù)為必檢項目，保證項目與必檢項目兩大部分互相結(jié)合，同時檢查確保文明施工檢查評價的全面、有效。
3、對外腳手架檢查要有足夠重視。它可分項為落地式腳手架、懸挑式腳手架、門型腳手架、掛腳手架、吊籃腳手架、附著式升降腳手架六種。比校常用的為落地式腳手架、懸挑式腳手架和門型腳手架。腳手架是建筑施工的主要設(shè)施，現(xiàn)場施工事故中從腳手架上墜落的事故占高墜事故的50%，腳手架上的事故如果能得到控制，則高墜事故可以大量減少。我們分析了事故的原因，主要有兩方面，一是腳手架失穩(wěn)倒塌，另一種是腳手架上缺少防護(hù)設(shè)施，從這兩方面原因出發(fā)，安全評價著重檢查腳手架施工設(shè)計方案及現(xiàn)場實物防護(hù)是否相符。施工設(shè)計方案包括：搭設(shè)方案、設(shè)計計算書、卸荷方法、基礎(chǔ)施工方法等。先看施工方案是否符合規(guī)范要求，是否符合實際;后查現(xiàn)場腳手架是否能夠按照科學(xué)合理的施工方案進(jìn)行搭設(shè)，是否已進(jìn)行檢查驗收記錄，在搭設(shè)過程防護(hù)設(shè)施是否能夠做到隨層設(shè)置，與建筑物的連結(jié)是否牢固可*，施工作業(yè)人員在架體上操作是否存在隱患等。
4、基坑支護(hù)安全檢查要結(jié)合施工現(xiàn)場基坑支護(hù)的實際情況來進(jìn)行。近年來建筑施工傷亡事故中坍塌事故比例增大，主要原因是開挖基坑、基槽時未按土質(zhì)情況設(shè)置安全邊坡和做好固壁支撐。對此，邊坡和支護(hù)應(yīng)隨時檢查，不但在安全評價時它是重點之一，更要注意平時發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即采取措施消除隱患，防患于未然。
5、模板工程雖是建筑施工中常見項目，其安全檢查卻不可忽視。模板施工的方案設(shè)計是該分項檢查評價的核心，不僅要有計算書而且還要有細(xì)部構(gòu)造的大樣圖，對材料規(guī)格尺寸、搭接方法、支撐間距及剪刀撐設(shè)置等均應(yīng)詳細(xì)注明，還應(yīng)包括模板的制作、安裝及拆除等施工程序、方法及安全措施等方面。安全評價時還要檢查現(xiàn)場模板支撐的實際情況與施工方案是否符合。
6、“三寶”、“四口”不可忽視，其防護(hù)檢查是對安全帽、安全網(wǎng)、安全帶、樓梯口、電梯井口、預(yù)留洞口、坑井口、通道口及陽臺、樓板、屋面等臨邊使用及防護(hù)情況的評價。該評價項目除了對“三寶”的使用情況進(jìn)行檢查評價，還必須對防護(hù)用品的質(zhì)量是否合格進(jìn)行查驗?！八目凇钡姆雷o(hù)必須做到定型化、工具化，并按照施工方案進(jìn)行驗收，臨邊及洞口防護(hù)的具體做法還應(yīng)符合《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。
7、施工用電檢查重點是施工現(xiàn)場配電系統(tǒng)。施工用電存在著較多觸電的隱患，為此《規(guī)范》規(guī)定：施工現(xiàn)場臨電工程必須采用tn—s系統(tǒng)，“三相五線制”，設(shè)置專用保護(hù)零線，要求使用五芯電纜配電系統(tǒng)，采用“三級配電兩級保護(hù)”，同時規(guī)定開關(guān)箱(末級)必須裝設(shè)漏電保護(hù)器，實行“一機(jī)一閘”、“一箱一漏”，從而提高臨時用電的本質(zhì)安全，也為安全評價做出指導(dǎo)性要求。評價時，還要檢查工地電工的巡查記錄。
8、物料提升機(jī)(龍門架、井字架)要查驗現(xiàn)場運(yùn)行的性能及穩(wěn)定性，其檢查是對物料提升機(jī)的設(shè)計制作、搭設(shè)和使用情況的評價。在我國中小城市中，物料提升機(jī)多為施工企業(yè)自產(chǎn)自用，沒有生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品合格證，安全裝置不能滿足規(guī)范規(guī)定，存在較多隱患。為此，我市已推行由安監(jiān)部門對物料提升機(jī)進(jìn)行檢測的制度，檢測合格方可投入使用。
9、外用電梯(人貨兩用電梯)檢查重點是對施工現(xiàn)場外用電梯的安全狀況及使用管理的評價。外用電梯是施工現(xiàn)場的大型設(shè)備，技術(shù)要求高，帶有一定的危險性(特別是人貨兩用電梯)。所以，對于安全制動、各限位裝置、梯籠門和圍護(hù)門等處的電器聯(lián)鎖裝置是否靈敏可*，司機(jī)是否經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)都是檢查的重點。另外，在安裝或拆卸外用電梯的時候，是否能做到預(yù)先制定方案，并由專業(yè)隊伍實施，有無進(jìn)行技術(shù)交底，確保安全，也是一項必查的內(nèi)容。
10、塔吊檢查是塔式起重機(jī)使用情況的評價。在塔吊的使用中常常因安全限位裝置(四限位、兩保險)不齊全或不可*造成事故，我們在檢查評價的過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)對力矩、超高、高幅、行走“四限位”及吊鉤保險和卷筒保險裝置這“兩保險”使用情況的全面檢查。對軌道運(yùn)行式塔吊還應(yīng)明確對夾軌鉗的使用要求。
11、起重吊裝安全檢查是對施工現(xiàn)場起重吊裝作業(yè)和起重吊裝機(jī)械的安全評價。起重吊裝是專業(yè)性較強(qiáng)且危險性較大的工作，在實施起重吊裝前做好施工方案是一項很重要的工作，起重扒桿是否經(jīng)過檢查試吊、鋼絲繩的選用、地錨埋設(shè)是否合理，司機(jī)、指揮、起重工是否持證上崗為該項目檢查的重點。
12、施工機(jī)具檢查是對施工中使用的平刨、圓盤鋸、手持電動工具、鋼筋機(jī)械、電焊機(jī)、攪拌機(jī)、氣瓶、翻斗車、潛水泵和打樁機(jī)械十種施工機(jī)具安全狀況的評價。這些機(jī)具設(shè)備雖然與大型設(shè)備相比其危險性較小，但數(shù)量多，應(yīng)用廣泛，而被疏忽發(fā)生事故的幾率較大。在檢查中，要求與大型設(shè)備一樣，進(jìn)入施工現(xiàn)場的，必須是經(jīng)過建筑安全監(jiān)督管理部門驗收，確認(rèn)符合要求，發(fā)給準(zhǔn)用證或有驗收手續(xù)的方能使用，并按照《施工現(xiàn)場臨時用電技術(shù)規(guī)范》的要求，除了做保護(hù)接零外，必須在設(shè)備負(fù)荷線的首端設(shè)置漏電保護(hù)裝置。操作人員是否遵守安全操作規(guī)程，防護(hù)設(shè)施是否到位，也是檢查內(nèi)容之一。
五、結(jié)語。
安全評價的最終目的是查漏補(bǔ)缺，消除隱患，確保安全，對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)、文明施工存在的問題，按照“三定”方案進(jìn)行整改。并在整改過程中形成對安全工作全過程、各階段、各環(huán)節(jié)、各要素的優(yōu)化管理，使其處于良性的動態(tài)管理循環(huán)之中。同時對已經(jīng)整改的項目進(jìn)行回頭看，鞏固安全評價成果，防止出現(xiàn)回潮現(xiàn)象，使安全管理有始有終，以確保安全評級的質(zhì)量和效果，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)管理水平。
只要地基基礎(chǔ)隱固無患，上層建筑才能安然無恙，高樓大廈即可屹立人們眼前，只要我們把安全管理的基礎(chǔ)工作做好，把安全評價做細(xì)、做準(zhǔn)、做實，盡力把隱患減少以至消除，盡量避免事故的發(fā)生，就能平安、順利地完成工程任務(wù)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十
今天下午吳老師安排我們看了中央臺的今日說法節(jié)目――食品安全。片中介紹了中小學(xué)校門口的小商店出售所謂的花花綠綠的美味小食品，對未成年的學(xué)生是極具吸引力。但是這些食品的背后卻隱藏著危害同學(xué)們健康成長的隱患。
看到這個短片，我想到我們校的同學(xué)也經(jīng)常買這些小食品，聽到它們可愛的名稱、鮮艷誘人的顏色，禁不住地都想吃一口。老師和家長禁止我們在攤上賣垃圾食品，我們有時還覺得老師管得多，家長管得煩。短片里介紹這些食品大都是檢疫部門檢查出的不合格食品，這些食品中的各種添加劑大多都超標(biāo)，細(xì)菌指數(shù)也超標(biāo)，都對我們的身體健康有很大的危害。看到這些我心里害怕極了，心里下定決心再也不買小攤上的東西了。我還要告訴我的同學(xué)也不要買了。
俗話說得好“民以食為天”?？墒窃诋?dāng)今社會，有些人卻為了一點小小的利益而不顧他人的食品安危。每天，新聞上都會報道一些關(guān)于食品安全的報道。用日本人的話說“中國人可真撐藥氨!
從地溝油到瘦肉精;從問題死豬肉到七天速成鴨肉;從蔬果色素到問題紙巾……這不僅讓我們深思：政府人手這么多，公車這么多，部門這么多，為什么連一個小小的食品安全都管不好呢?是因為用品少，車少?還是因為人少，部門少?不，都不是。是一些人和部門不管。簡單說，就是有些人的責(zé)任心太弱了。
回過頭來仔細(xì)一想，現(xiàn)在還能吃什么?吃肉，怕病死豬肉和瘦肉精;吃菜，怕色素和農(nóng)藥。就連一個小小的饅頭，里面都有不知多少種添加劑。所以，各個部門一定要各負(fù)其責(zé)，不要推卸責(zé)任。國家一定要重視食品安全，因為“民以食為天”!
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十一
也許xx年對我們這群孩子很不平凡，因為從此我們擺脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開始了我們的大學(xué)生活。在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會對今后的路該怎么走而惆悵，對所學(xué)專業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業(yè)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開朗了，也許大一對我來說就是一個過渡的過程，我們現(xiàn)在的專業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。
談到我大學(xué)的第一次專業(yè)課，應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫自己擅長的素描，內(nèi)容不限。我卻在寫生，老師就教育我們應(yīng)該誠實，讓我深深認(rèn)識到學(xué)藝先做人呀。在接下來的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識到：素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn)，也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時，優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒，它有著自己的思想、時代的脈搏和情感體驗。素描可以使我更加熱愛自然，了解自然，素描的學(xué)習(xí)對象就是自然中的物體。
在與自然面對面的觀照中，我會發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛生活。素描訓(xùn)練了我們的'大腦和眼睛，使我重新認(rèn)識了生活的價值，你可以將身邊普普通通的物品，通過你的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過繪畫這些普普通通的作品，我們可以對生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。
在學(xué)習(xí)素描這門課程時，我了解了透視這個概念，以前我是根本不知道，原來在畫中一條路它會慢慢的變小變窄，我覺得這個真的很神奇，所以有一段時間，我的電腦桌面就是一張畫，畫中有一條路是主體，它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸，最后消失成一點。在生活中路明明是一平行的線，在畫中怎么會這樣呢，學(xué)習(xí)透視這個概念，我才知道為何會這樣，同時我覺得繪畫真是一門神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。
因此，"畫外功夫"要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過程，以及它們的主張和特點。這樣能夠使擴(kuò)大知識面，開擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫水平在基礎(chǔ)未打好之時，對于那種專門追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識到：沒有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無益的。因為不僅要具備照著物象摹寫的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。
這樣，才能真正具備全面的造型能力。調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時那種新鮮強(qiáng)烈的感覺來檢查畫面效果，找出畫面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過反復(fù)的校對和比較，能夠更深入地研究對象和表現(xiàn)對象。這里所講的“表現(xiàn)”是說：在素描訓(xùn)練時，應(yīng)當(dāng)要用對物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫對了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)?，要像寫文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過表現(xiàn)使素描基本功成一個半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束，通過這次素描的學(xué)習(xí)，我對素描從一無所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十二
進(jìn)入高中后，很多人發(fā)覺數(shù)學(xué)越發(fā)地難，確實!所以就更需要正確的法，接下來，我會講一下我的看法。
數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)、清晰的一門學(xué)科，從盡量少的基本概念和原始命題(公理公設(shè))出發(fā)，然后通過嚴(yán)格的邏輯推理，推出結(jié)論。只有清晰了解這門學(xué)科，才能學(xué)好。既然數(shù)學(xué)是這樣運(yùn)行地，那么我們最好就是順著它的道路去學(xué)。例如，前段時間學(xué)的立體幾何中，同樣是從幾個基本定義和公理1～4出發(fā)推出數(shù)條定理，而考試就是考我們對定理和公理的掌握程度，說簡單點一條定理的推導(dǎo)過程與方法和如何用定理公理去證明結(jié)論。
有些人只背公式，忽略了背后的`思想方法，這是不行的;也有人是對此很模糊，也不能很好的掌握，所以在學(xué)過程中不用急著去做題或想通過做題去掌握，重要的是對定理、常見結(jié)論的掌握，最好是過自己獨立思考而解決的。說到做題，做題作用在于對書面格式、書寫步驟的培養(yǎng)，提高思維能力和見識更細(xì)更深的結(jié)論，這些都是在掌握基礎(chǔ)之后才需要做的。
關(guān)于心態(tài)也是很重要的。不要抱著很難、又或是我都會的心態(tài)，保持積極探索、好奇的精神狀態(tài)，是十分有益于學(xué)習(xí)的，而且興趣也很重要，有無興趣，產(chǎn)生的效果也極為不同，至于興趣，只能取決以每個人自己。
考試與學(xué)習(xí)過程是不同的，考試有時間限制，所以就要求我們在盡量短的時間交出最完整、正確的解答，達(dá)到這個要求就需要構(gòu)建完整的知識體系。也就是除了對每一點的掌握，還要清楚每一點之間的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯關(guān)心。達(dá)到以上幾點也就達(dá)到一個高中生的基本要求。
最后強(qiáng)調(diào)下最重要幾個地方，一是自主去學(xué)，二是積極、好奇地去學(xué)，再是有方法地學(xué)。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十三
這是一本關(guān)于“人的”地理書。房龍獨到地從地理的角度來講述各國的歷史演變，分析不同人群的性格特征，闡釋人與地球――我們惟一的、共同的家園――的關(guān)系。既然我們的行星“已經(jīng)變成了一個巨大的運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中的公司”，生活于其中的人們只有合作――而不僅僅是“拿走”，也不僅僅是“給予”――才能和平而有序。
這是出自房龍之手不同于傳統(tǒng)意義上的地理書。它打破了常規(guī)地理書的寫作方式，緊扣“人”的觀念，將人的活動和重要性提升至首位，自始至終關(guān)注的是“純?nèi)恕钡哪且幻鎑d科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)、宗教和政治，從歷史的高度闡釋了人與地理以及地球的關(guān)系，生動地演繹了“人文地理”這一概念。
同時，在歷史的敘述中還穿插回顧了人類與自然相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)的漫長過程，以及在這一過程中人類發(fā)掘自身潛力并努力探求與地球dd人類這惟一家園和諧的最終方式。房龍在此書中貫穿了其慣有的行文風(fēng)格，詼諧幽默的文字化枯燥的地理知識于無形，使人在輕松愉快之際不僅領(lǐng)略把握了人類厚重歷史發(fā)展的來龍去脈，且能在掩卷之際獲得不少啟發(fā)。
《房龍地理》則是一本完全改變我們關(guān)于地理學(xué)的偏見的地理書。在這本書里，地理學(xué)中必要的名詞和數(shù)據(jù)依然存在，但它們被賦予了一種感性的表達(dá)形式。更重要的是，這些名詞和數(shù)據(jù)不再是互不相關(guān)的一盤散沙，而成為息息相通的一個網(wǎng)絡(luò)。它們不再是一種遠(yuǎn)離人群的孤獨的存在，它們隨時和人聯(lián)系一體。它們因染上了濃郁的人的氣息，而散發(fā)出勃勃生機(jī)。
房龍自稱他“打算把人放在舞臺的正中”。他說：“我寧愿把它稱之為一本研究人的書，研究人如何為自己和家人尋找食物、住所和娛樂，如何嘗試找到既能適合自己的背景，又可改變自己的自然環(huán)境的方法，以便獲得與其自身有限的力量相稱的舒適、強(qiáng)健和幸福。”房龍是這樣說，也是這樣做。于是，《房龍地理》的第一章，標(biāo)題就是《生活在我們這個世界中的人》。以人為中心，以人為目標(biāo)。作為一個堅定的人文主義者，精通地理的房龍意識到，“我們大家都是同一個星球上的伙伴，為了我們賴以生存的世界的福祉，我們大家都要共同承擔(dān)責(zé)任”。
一本世界地理書必須介紹世界上的各個國家?！斗魁埖乩怼窙]有讓自己在這方面留下空白。然而，房龍的介紹方式與眾不同。他首先突出的仍然是不同國家的人，并把這些國家的自然地理作為這些人的生存背景。這種方式使房龍獲得了一種饒有興味的獨特視角，各個國家的個性展露無遺。意大利：由于有理想的地理位置，只要有機(jī)會，能夠發(fā)揮海上強(qiáng)國和陸上強(qiáng)國的作用。比利時：由一紙條約建立的國家，什么都不缺，唯獨缺少內(nèi)部的和諧。瑞士：高山中的國家，有出色的學(xué)校，有說4種語言的團(tuán)結(jié)的人民。丹麥：小國在某些方面勝過大國的實例。波蘭：經(jīng)常被人看成是別人的走廊，現(xiàn)在才是個為自己服務(wù)的走廊。這種極富個性的概括語言，將吸引每個讀者到房龍的文字中神游。
當(dāng)然，對這些富于個性的國家和國民的介紹，房龍是不停留于淺嘗輒止的。他更樂意走進(jìn)這些國家，傾聽這些國家心靈的聲音。他這樣概括法國：擁有它想要的一切的國家。進(jìn)而，他這樣描繪法國人：“法國人不是多愁善感的空想家，而是非常理智非常踏實的現(xiàn)實主義者。他腳踏實地地站在這個地球。他知道他只能活一次，70歲是他所能期望的。因此，只要還活著，他就盡力使自己過得盡可能的舒適，決不浪費(fèi)時間去想象美好的未來。如果這就是生活，就讓我們用最好的烹調(diào)方法來做哪怕是最差的食物吧。既然酒從耶穌基督時代起就被認(rèn)為是真正的基督教徒的合適飲品，就讓我們釀最好的酒吧。”這樣的描述，不僅說明了法國舉世無雙的烹調(diào)和釀酒技術(shù)，而且傳達(dá)了法國人富于智慧又實事求是的人生哲學(xué)?，F(xiàn)象和原因融于一體而被如此富于詩意的文字表達(dá)出來，這就是房龍令無數(shù)讀者迷戀的原因了。
在全書結(jié)尾，房龍借一小女孩的口問道：“不去旅行，學(xué)地理有什么用?”我想，作為一本好的地理書，《房龍地理》引發(fā)的不僅是我們對地理學(xué)的興趣以及對我們生長于斯的地球的熱愛，進(jìn)一步，它將喚起我們成為一個旅行家、航海家、甚至探險家的熱情和夢想。它擴(kuò)大了我們的.視野，開拓了我們的心胸，它激發(fā)起我們對更遼闊的宇宙，對未知世界的探尋。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十四
清遠(yuǎn)市國誠電器銷售有限公司是清遠(yuǎn)市銷售規(guī)模最大、安裝技術(shù)最強(qiáng)、售后服務(wù)最好的大型專業(yè)化格力空調(diào)銷售單位。
國誠電器一直以來都是銷售“格力”品牌的電器，現(xiàn)擁有廣東省最大的格力空調(diào)旗艦店——東方巴黎及3間大型專賣店和20多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營網(wǎng)點，分別是清遠(yuǎn)石角鎮(zhèn)、清遠(yuǎn)源潭鎮(zhèn)、清遠(yuǎn)龍?zhí)伶?zhèn)、清新浸潭鎮(zhèn)、清新山塘、太平等，擁有月銷售量空調(diào)3000套的銷售能力。公司在空調(diào)產(chǎn)品的營銷上處于行業(yè)領(lǐng)先地位，至今包括家用空調(diào)、商用空調(diào)在內(nèi)的20大類、100多個系列、2000多個品種規(guī)格的產(chǎn)品，空調(diào)品種規(guī)格之多、系列之全居清遠(yuǎn)首位。
在施工之前的準(zhǔn)備是：在公司計算好各房間的冷負(fù)荷，計算各房間所需的冷量，然后根據(jù)公司所具有的設(shè)備進(jìn)行選型；然后在圖紙上給各個設(shè)備定位，跟著就得畫好水管風(fēng)管的走向，檢查好圖紙是否有錯誤，有的話就得改正。沒錯誤就可以進(jìn)行工程量的預(yù)算，預(yù)算好之后是報價。以上均為施工前的圖紙預(yù)算準(zhǔn)備。接著如甲方對各圖紙報價均無異議的話，就可以進(jìn)入施工現(xiàn)場的設(shè)備準(zhǔn)備工作了。
施工現(xiàn)場的設(shè)備準(zhǔn)備工作就是設(shè)備的進(jìn)場了。設(shè)備在倉庫提出之后，運(yùn)輸?shù)绞┕がF(xiàn)場，在運(yùn)輸和進(jìn)場的時候必須注意設(shè)備的保護(hù)工作，因為如果設(shè)備損壞的話，很有可能影響到設(shè)備的制冷效果，也有可能損壞設(shè)備的外觀。所以設(shè)備進(jìn)場時就得保護(hù)好設(shè)備。
接著就是設(shè)備的安裝了。根據(jù)甲方提供的天花高度和圖紙上各設(shè)備擺放位置進(jìn)行設(shè)備的現(xiàn)場定位。如過因為某種原因必須讓設(shè)備的位置進(jìn)行更改，那就得咨詢設(shè)計師，看改動設(shè)備帶來的水力變化，風(fēng)力改變是否影響制冷效果。如不影響就可以進(jìn)行安裝工序的。安裝過程中必須注意消防管道的位置，風(fēng)管水管不能跟消防有沖突，如有沖突就得改變管路的走向，最后一點就是，施工過程中最重要的事情，注意安全??！
這次實習(xí),除了讓我對建筑施工的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).實際工作中,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的.
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十五
在學(xué)習(xí)建筑設(shè)備材料實訓(xùn)課程的過程中，我深深感受到了實踐的重要性，更加深入了對于建筑設(shè)備材料的認(rèn)識和了解。本文將從實訓(xùn)課程的優(yōu)點、實踐中所遇到的問題、自我提高、團(tuán)隊合作以及今后應(yīng)用等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：實訓(xùn)優(yōu)點。
通過實踐課程，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實際應(yīng)用是有橋梁相連的。在實踐中，我們可以更深刻的理解課程中掌握的技能和知識，并且找到理論與實踐之間的關(guān)系。通過不斷的實踐，我們不僅可以鞏固之前掌握的知識，更能夠發(fā)現(xiàn)并糾正過去學(xué)習(xí)中的錯誤和不足，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
第三段：實踐中的問題和解決辦法。
在實踐過程中，我們不可避免地會遇到一些問題。例如，一個新手難以使用復(fù)雜的建筑設(shè)備，一個沒有基本經(jīng)驗的人很容易出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)那闆r等等。我曾經(jīng)遇到了無法正常使用水泥振搗器的問題，在請教老師和同學(xué)的幫助下，我才成功地運(yùn)轉(zhuǎn)了它。總而言之，解決問題的途徑，不僅僅是通過與人的交流，還有通過開動腦筋來想出解決方法，這樣才能更好的提高自己的技能，并成功完成任務(wù)。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
人們和工具總是相互配合的，然而一個人可能很難把一個龐大的項目完成得漂漂亮亮，但是一個團(tuán)隊可以彌補(bǔ)這個缺陷。在實踐過程中，我和我的隊友們共同合作，協(xié)助解決了一系列復(fù)雜而各不相同的問題。團(tuán)隊合作讓我們的工作效率提高了，我們不但可以更好地完成指定任務(wù)，還可以從彼此的經(jīng)驗和知識中獲得更多的收獲。
第五段：今后的應(yīng)用。
通過實踐，我能夠更好地應(yīng)用自己所掌握的技能和知識。在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，這些實踐經(jīng)驗將會成為我的寶貴財富，并為我提供實際的工作素材，這將使我在接下來的日子里更加自信，更加游刃有余。
結(jié)語。
綜上所述，建筑設(shè)備材料實踐課程是一門必要的課程，在實踐中我們不僅能獲得對技能和知識的更深入理解，更加發(fā)現(xiàn)個人存在的問題并及時進(jìn)行糾正，此外，在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)合作和溝通藝術(shù)也是很重要的?？傊@門課程及其他實踐學(xué)科是塑造我們未來專業(yè)成功的關(guān)鍵之一。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十六
我語文成績十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了。此刻講到了作文，我學(xué)會了ab式怎樣寫：a狀態(tài)是壞狀態(tài)，b狀態(tài)是好狀態(tài)，由a狀態(tài)到b狀態(tài)變化的原因一般能夠從三個方面選材：1、自然界中事物的啟迪；2、榜樣的力量（人類）；3、親情的感召；老實說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬能的。我心想：這也太神奇了吧！我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅持練習(xí)足球，到又堅持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過程是望見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
透過看老師博客上其他同學(xué)的ab式作文，我加深了對ab式作文寫法的理解，明白了如何寫好它：重點是變化原因的過程描述，描述要具體、生動，寫得像一幅畫面，才能打動讀者，讓讀者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里，我將透過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優(yōu)異的成績。
建筑設(shè)備學(xué)習(xí)心得篇十七
我從小學(xué)，步入了一個新的階段——初中，內(nèi)心激動，展望著這段美好的時光，我心中頓時信心百倍。
經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，逐漸進(jìn)入了正軌。使我懂得了注重學(xué)習(xí)并不和小學(xué)生活一樣了。
我認(rèn)為首先要獨立思考，另辟蹊徑。小學(xué)時是腦子不轉(zhuǎn)，專聽老師講。而初中要結(jié)合老師的內(nèi)容邊聽邊想，不僅要跟上老師的步伐。而且要敢于創(chuàng)新，與眾不同，才能學(xué)習(xí)更進(jìn)一步的新知識。做題要盡可能用多種方法，這樣實際上比做一百道同種類型的題目還強(qiáng)。
其次，要有學(xué)習(xí)方法，巧記、熟記。背書不能死記硬背，這樣只會今天記，明日就忘記了。應(yīng)該先理解透徹，熟讀幾遍自然銘記于心，過目不忘，學(xué)習(xí)要有技巧，做題要選典型、讀書要挑精華。這樣才會事半功倍。
學(xué)習(xí)最重要的是要有明確的目標(biāo)與計劃，在完成計劃的過程中既可以達(dá)到目的，又可以培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。定計劃不可超出能力范圍，又不可低于自己的水平，松懈自己。
初中，是一個令我自豪的`名字，但我又感到了肩頭的擔(dān)也增加了重量。學(xué)習(xí)科目從三科飛躍到了七科，學(xué)習(xí)十分緊張，但我看來卻十分充實，豐富多彩。不像小學(xué)，無所事事，從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力，但壓力也是動力，推動我從零出發(fā)，不管途中崎嶇或坎坷。
初中時期，大家都有了競爭意識，我們只有不斷地去完善自己才能進(jìn)入前茅的行列。不僅要學(xué)好課本上的知識。要常遨游“書?！?，如《林海雪原》、《圍城》、《野火春風(fēng)斗古城》等，開拓視野，擴(kuò)大閱讀面。
我經(jīng)過半學(xué)期的努力一定會奪取更優(yōu)異的成績，獻(xiàn)給師長與父母，不辜負(fù)老師與父母的期望！