作文是語(yǔ)言文字的組織和表達(dá)方式，通過(guò)作文可以培養(yǎng)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力?？偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇一
春天踏著輕盈的腳步來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。星期五，我們班舉行了《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。
在老師的精心安排和同學(xué)們的共同努力下，教室布置得漂漂亮亮的。黑板上寫(xiě)了“文明禮儀伴我行”幾個(gè)醒目的大字，雪白的墻上貼滿了美麗的彩花，后墻上也辦了以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)。上課鈴響了，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，靜靜地等待著班會(huì)的開(kāi)始。出旗曲響了，我們?nèi)焓峙e著鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)地走進(jìn)教室，在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們滿懷熱情地唱起了《中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，清脆的歌聲在教室里回蕩。主題班會(huì)正式開(kāi)始了。主持人為我們講讀了文明禮儀知識(shí)。然后同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目。有的同學(xué)唱起了文明禮儀歌;有的同學(xué)朗誦了文明禮儀詩(shī)歌;還有的同學(xué)表演了各類(lèi)文藝節(jié)目。其中我最喜歡陳于曦表演的架子鼓，她神采奕奕地走上臺(tái)，一本正經(jīng)地打起了架子鼓，可神氣了。同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得那么快，班會(huì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)講話中班會(huì)結(jié)束了。在這次有意義的班會(huì)中我學(xué)習(xí)到了：我們要做一個(gè)講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，尊敬老師，孝敬父母的好學(xué)生。
【作文二】。
今天，我們班舉行了一次有意義的班會(huì)。主要是講“名人或愛(ài)國(guó)人士”事跡，熱鬧極了!這次班會(huì)是由我們班的劉老師主持的。
“古往今來(lái)，有多少中國(guó)兒女，為祖國(guó)崛起，祖國(guó)的尊嚴(yán)，祖國(guó)的榮譽(yù)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，譜寫(xiě)成一首首感人肺腑的詩(shī)篇。下面有誰(shuí)來(lái)是說(shuō)一說(shuō)有關(guān)名人的事跡?”老師的話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉手。有的講籃球天才姚明，有的講跳水女皇郭晶晶，有的講愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的周恩來(lái)......使我最感動(dòng)的.是愛(ài)國(guó)人士———雷鋒。他幫助過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老百姓，受到人民的好評(píng)。有一次，雷鋒到外地出差，看到一位婦女帶到一個(gè)小孩到遠(yuǎn)方看望丈夫，可是在路上錢(qián)給弄丟了，雷鋒毫不猶豫地把自己身上的錢(qián)都給了這位婦女。圍觀的群眾都豎起了大拇指……像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)。
對(duì)呀!雷鋒那全心全意地為人民服務(wù)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!從現(xiàn)在開(kāi)始我決心：長(zhǎng)大后要為人民服務(wù)，再創(chuàng)雷鋒精神。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了!同學(xué)紛紛走出了教室。雖然這次班會(huì)結(jié)束了，但雷鋒即助人為樂(lè)的精神一直回蕩在我的腦海里，久久不能揮去。
【作文三】。
班會(huì)開(kāi)始了，聽(tīng)!“生命在我心中，交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤(pán)旋著。過(guò)了一會(huì)兒，“下面讓我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識(shí)搶答賽吧!”“交通信號(hào)燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上?！标惷餍鸟R上第一個(gè)搶答?！白屛覀儊?lái)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志吧!”“這個(gè)圖表示什么?”“表示‘會(huì)車(chē)讓行’!”我第二個(gè)搶答。這個(gè)交通標(biāo)志比賽，我連續(xù)被主持人請(qǐng)了七次呢!
通過(guò)這節(jié)課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全并不是只針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，防患于未然，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓挺拔的生命之樹(shù)聳立在我們心中!
【作文四】。
今天下午，我們班舉行了一次十分有意義的班會(huì)。
‘叮零零……”，上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說(shuō)：“五·一班講文明守紀(jì)律主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又來(lái)到了，我們又長(zhǎng)了一歲，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
首先，第一組的徐暢開(kāi)始發(fā)言，她說(shuō)：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;同學(xué)們，愿文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落。
緊接著，我也在我們第一小組發(fā)了言。我說(shuō)：雖然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?在這里，我要大聲呼吁：行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們!!
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇二
從小媽媽就告訴我，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。一個(gè)月前，當(dāng)呂老師組織我們參加“好書(shū)義賣(mài)”的時(shí)候，我踴躍的報(bào)了名。因?yàn)檫@次義賣(mài)的錢(qián)物，將全部捐給山區(qū)的貧困兒童，讓他們能夠像我們一樣有讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
記得“好書(shū)義賣(mài)”的那個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一樣緊張的等待著下午“好書(shū)義賣(mài)”快點(diǎn)到來(lái)。好不容易盼到了好書(shū)義賣(mài)的時(shí)間，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)早已有不少人在挑選自己喜愛(ài)的圖書(shū)。我和同學(xué)圍著義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，東走走，西看看，目光定在了一本名叫《查理與巧克力工廠》圖書(shū)上，一看價(jià)格才5塊錢(qián)，不貴，買(mǎi)，立刻交錢(qián)閃人。轉(zhuǎn)了幾圈后，想到自己還缺一本作文書(shū)，便轉(zhuǎn)到了六年級(jí)作文用書(shū)攤位開(kāi)始實(shí)行”地毯式”搜索。突然，眼睛一亮，一本《500字作文》被我發(fā)現(xiàn)了，趁別人還沒(méi)有買(mǎi)走，我得趕緊買(mǎi)?？刹磺傻氖?，我與另一位買(mǎi)書(shū)人同時(shí)抓住了這本書(shū)，我心想，那就就讓給他吧，退一步海闊天空嗎，反正都是給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。我隨即就松開(kāi)了手，可他也謙讓給我，就這樣推搡著，最后，我讓不過(guò)他，就買(mǎi)下這本書(shū)，本想跟他說(shuō)聲謝謝，可一眨眼就不見(jiàn)了他的蹤影。
其實(shí)，很感謝呂老師組織的這次活動(dòng)，不僅讓我買(mǎi)到了實(shí)用的書(shū)籍，更重要的是為貧困山區(qū)的兒童奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，事情雖小，但是讓我們的愛(ài)心可以延續(xù)下去！
江蘇南京玄武區(qū)南京市孝陵衛(wèi)小學(xué)五。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇三
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì)組織的智能機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了各種各樣的機(jī)器人：有身穿鎧甲的大白，有會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的機(jī)器人……好神奇呀！
接下來(lái)是自己動(dòng)手環(huán)節(jié)。老師給了我們30分鐘的時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂(lè)高積木搭了一個(gè)漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車(chē)和一架直升飛機(jī)。沒(méi)想到弟弟竟然獲得了第一名，看著他拿著獎(jiǎng)品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機(jī)器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時(shí)候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團(tuán)隊(duì)一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結(jié)識(shí)了新朋友，知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，依然很開(kāi)心！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人的神奇之處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機(jī)器人！
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇四
9月23日的14：30，在我們旭升小學(xué)的操場(chǎng)上，舉行了一次有意義的活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“誦經(jīng)典，揚(yáng)美德，鑄人格”朗讀比賽。
首先，是校長(zhǎng)講話，是從14：35至14：45，接著是評(píng)委代表講話，大約講了20分鐘，最令我激動(dòng)的是家長(zhǎng)代表講話，因?yàn)槟鞘俏覌寢屪鳛榧议L(zhǎng)代表上去講話，在我媽媽講話時(shí)，我在比賽后候場(chǎng)區(qū)差點(diǎn)跳了起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，從一（1）班開(kāi)始順序上場(chǎng)，到我們五（2）班的時(shí)候，我非常緊張，媽媽在少先隊(duì)員室里對(duì)我說(shuō)：”兒子，不要緊張，媽媽相信你是最棒的?！拔曳潘梢恍┝?，我笑笑說(shuō)：“謝謝媽媽的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力的。”剛上場(chǎng)的時(shí)候，我感到還有一些緊張，看到媽媽時(shí)我深吸了一口氣，放松了不少，順利的完成了比賽。下午5：00，比賽結(jié)束了，五位評(píng)委老師經(jīng)過(guò)從各方面考慮，最后宣布了最終成績(jī)，我們五（2）班得了五年級(jí)第一名，大家都特別高興。
這真是一次有意義的活動(dòng)，因?yàn)槲覀儾坏珜W(xué)到了知識(shí)，還贏得了比賽。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇五
星期二上午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。我們?nèi)w二年級(jí)同學(xué)要去浙江美術(shù)館，參觀那里的“煌煌大觀”敦煌藝術(shù)展。
那天，天上飄起了鵝毛大雪，到處白茫茫的。我們一走進(jìn)美術(shù)館就看見(jiàn)一尊躺著的佛像。因?yàn)閶寢尳o我看過(guò)敦煌記錄片，所以我知道這是釋迦摩尼涅槃像。我們走進(jìn)展廳，講解員阿姨先給我們介紹了一副叫《水月觀音》的畫(huà)。圖中表現(xiàn)的是唐僧取經(jīng)時(shí)遇到水月觀音時(shí)的情景。水月觀音頭上有一個(gè)紅點(diǎn)，身上穿著青青的袍子，真好看！我們又看了《舍身飼虎》的故事，那幅圖的顏色很鮮艷。講解員阿姨還帶我們參觀了敦煌洞窟的復(fù)制品，那里的.一尊尊佛像栩栩如生，墻上的壁畫(huà)訴說(shuō)著人們當(dāng)時(shí)生活的情景?？粗抢锏姆鹣窈捅诋?huà)，我仿佛回到了那個(gè)年代，聽(tīng)到了畫(huà)筆的刷刷聲。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇六
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。
——題記
開(kāi)學(xué)前一周周日的早晨。
早上醒來(lái)，一陣熟悉的氣息裊裊而來(lái)。是桂花開(kāi)了！趕緊下床推開(kāi)窗，今秋清涼但有些干燥的空氣裹著一絲絲暗香沁入心脾，霎時(shí)神清氣爽，暑氣全無(wú)！循著馨香望去，才發(fā)現(xiàn)院落前一株桂花已經(jīng)悄然開(kāi)放。一樹(shù)的綠葉下，那些清淡雅潔的淡黃色小花正徐徐地綻放著纖柔的嫵媚，幽幽地散發(fā)著芳香。即將開(kāi)學(xué)，我自然想起了校園里的桂花，它們也應(yīng)該早早地綻放了吧？往年都是開(kāi)的很早很早的，開(kāi)學(xué)后一定沿校園小徑看一看，聞一聞，吸一吸那久違的桂香！
開(kāi)學(xué)的慌亂和繁忙，我的心愿一直擱置未行！
開(kāi)學(xué)第二周的周三的下午，學(xué)校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮校集大會(huì)。
我莫名地生出一些惆悵：操場(chǎng)西北的桂樹(shù)是開(kāi)花延遲了嗎？還是今年的氣候過(guò)于炎熱？還是桂花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了？我都無(wú)從知曉！但我會(huì)特別地渴望，眼前的桂花可以開(kāi)放地?zé)崃乙恍瑏?lái)迎接我，迎接我這既興奮又恐懼躁動(dòng)不安卻心馳神往的九年級(jí)的新生；亦或是準(zhǔn)備深情款款地緩慢地向我告別，告別我們最后一季的相遇！
環(huán)顧四周，校園里滿眼的都是長(zhǎng)青的植物，單看它們，是不知道一年四季的更迭。我憶起曾經(jīng)漫步校園的林蔭小徑，而或有陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。行走在風(fēng)中，氣息里仿佛都是光陰的流逝與瞬變。我深深地呼吸，那已經(jīng)飄蕩于風(fēng)、揉和于秋的芬芳。只是今歲它遲遲未開(kāi)，是否在提醒著我，秋天雖已經(jīng)到了，屬于我的九年級(jí)畢業(yè)班的新的學(xué)期也已經(jīng)開(kāi)始了，卻因?yàn)槲业纳⒙?，它也不愿過(guò)早地蓓蕾綻放！
下周就是中秋節(jié)了，蓓蕾初綻的桂花是否會(huì)如約而至？也許不久的將來(lái)，空氣里不知什么時(shí)候定會(huì)開(kāi)始氤氳起特殊的香甜的味道，這種味道仿佛來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，但又感覺(jué)在身邊，很飄渺，就是那種伸手抓不著的感覺(jué)，可又很具誘惑力，這種香味能一直滲透到心底，深呼吸的時(shí)候感覺(jué)到的只有甜美，那就是久違的桂花香啊。我滿心地期待著！
“桂花留晚色，簾影淡秋光。靡靡風(fēng)還落，菲菲夜未央”，傍晚時(shí)分，桂花靜靜開(kāi)放，那淡淡的倩影映在窗簾上，點(diǎn)綴出詩(shī)意的秋色。隔簾而望，似見(jiàn)桂影婆娑，桂花隨風(fēng)緩緩飄落；那馥郁的花香，透過(guò)窗簾飄然而入，濃香充溢房間浸潤(rùn)漫漫長(zhǎng)夜。我也滿心期待著！
我喜歡桂花，更喜歡今年校園晚些盛開(kāi)的桂花，因?yàn)樗谄诖臀乙黄饓?mèng)想起航！
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇七
9月8日，鄭東新區(qū)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了盛大的。
本學(xué)期，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：潔白的墻壁，干凈的廁所，煥然一新的課程，各種各樣全新的社團(tuán)，以及全新的師資力量……這些都令我們興奮不已，當(dāng)然也不會(huì)差。
這次有別于以往，不僅有家長(zhǎng)委員會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，還有老師們帶來(lái)的精彩的樂(lè)器表演，有葫蘆絲、笛子、口風(fēng)琴、口琴，都十分的動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦聲音響亮，整齊劃一，充分的體現(xiàn)了我校的文化底蘊(yùn)。
最引人注目的就是我校新校長(zhǎng)的致辭，新校長(zhǎng)戴著一副眼鏡，身型勻稱(chēng)，個(gè)子大約1.7m至1.8m左右，是以前鄭東新區(qū)某校的'校長(zhǎng)，此次，為了我校的發(fā)展，來(lái)到了我們學(xué)校做校長(zhǎng)。
在這次上，校長(zhǎng)為我們展望未來(lái)，老師為我們送上精彩的表演，我想這一定是我校最別具一格的！
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇八
今天是一個(gè)難得的好天氣，我們?cè)趯W(xué)校的大操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。
我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合，操場(chǎng)上有各班的同學(xué)和老師。在開(kāi)學(xué)典禮的旗臺(tái)上坐著藍(lán)主任、校長(zhǎng)和吳主任。
首先是升國(guó)旗，在國(guó)旗臺(tái)的左邊走出來(lái)了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個(gè)聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們?cè)诶щy面前，不要倒下。要勇敢面對(duì)，要團(tuán)結(jié)一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該努力讀書(shū)，不要讓外國(guó)人欺負(fù)，不要讓外國(guó)人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇九
“我宣布：20xx年，英華小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始！”只聽(tīng)校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始以后，主席臺(tái)下的掌聲逐漸表大，好似鑼鼓喧天那么大的聲音。
首先，我們身為六年級(jí)的大哥哥大姐姐，就應(yīng)該帶著一年級(jí)的小豆包們走智慧之門(mén)啦！這可是第一次走智慧之門(mén)。我們排著隊(duì)，等待我們走向智慧之門(mén)的時(shí)間。我們等啊等，盼啊盼，盼了快半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于輪到我們啦！
我們帶著小豆包們，一邊向大家揮手，一手拉著小豆包隆重的走向智慧之門(mén)，那感覺(jué)，我感覺(jué)自己受寵若驚，開(kāi)心得不得了。從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們表現(xiàn)得都非常嚴(yán)肅，不敢怠慢一絲。
幫他們走完智慧之門(mén)，按完手印，我們回到了自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，我們升國(guó)旗，唱國(guó)歌。后來(lái)，我們又進(jìn)行了宣誓、開(kāi)筆禮、給小豆包們朱砂啟智，然后，等到他們?nèi)奎c(diǎn)過(guò)痣以后，又讓他們參加擊鼓鳴痣等活動(dòng)，很快，活動(dòng)全部結(jié)束了。
我雖然沒(méi)有像一年級(jí)一樣，有很多活動(dòng)，但是卻感同身受。帶著一年級(jí)的小同學(xué)們走智慧之門(mén)，按手印等活動(dòng)，我感覺(jué)我自己受寵若驚。就像有向領(lǐng)導(dǎo)或者國(guó)家級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們的學(xué)校參觀，所擁有的感受，受人尊敬。我非常開(kāi)心。開(kāi)心的都想要蹦極了。我喜歡開(kāi)學(xué)典禮，我希望還能帶著一年級(jí)的小豆包走智慧之門(mén)！
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十
新學(xué)期的就要開(kāi)始了，那是五年級(jí)學(xué)生在洗筆路小學(xué)第一次參加。
在廣播的引導(dǎo)下，五年級(jí)學(xué)生似小溪一樣緩緩流向了大?！賵?chǎng)。七百多名學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上本來(lái)是很吵的，可現(xiàn)在一片寧?kù)o，寧?kù)o的都能聽(tīng)到學(xué)校附近的房子里電視節(jié)目的聲音。
這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，使全場(chǎng)七百多人一起歡呼起來(lái)。這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，經(jīng)過(guò)手機(jī)的拍攝，傳到各個(gè)群里，使全部看到的人都興奮起來(lái)。
接下來(lái)看舞蹈了。臺(tái)上有幾位人穿著舞蹈服，走向了舞臺(tái)在臺(tái)上表演舞蹈。她們動(dòng)人的舞姿使得臺(tái)下的人而鼓掌起來(lái)。等到舞蹈要完時(shí)，他們的掌聲把舞蹈的歌曲給蓋住了。
領(lǐng)導(dǎo)再次走到向了舞臺(tái)上講話，說(shuō)了一些關(guān)于學(xué)校和新學(xué)期以來(lái)該怎樣做的話。在大家聽(tīng)的都很認(rèn)真時(shí)，有些同學(xué)不時(shí)往操場(chǎng)左邊看，看了的人都會(huì)情不自禁地說(shuō)：＂哇……＂原來(lái)是一位阿姨手里拿著一大堆氣球，那是放飛班級(jí)愿望的氣球，開(kāi)會(huì)結(jié)束時(shí)要放飛的。那些氣球像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們興味盎然地看著氣球，把講的起勁的領(lǐng)導(dǎo)給忘了。然后每個(gè)班的班主任走過(guò)去拿了幾個(gè)氣球回來(lái)，見(jiàn)到自己班的老師拿著氣球回到了班級(jí)里，孩子們都想由自己拿著，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：＂我！我！＂他們都知道和城一小一樣，會(huì)讓幾位同學(xué)把氣球放飛。老師發(fā)給了幾位同學(xué)讓他們按照以往那樣，一會(huì)兒把氣球放飛。
等領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：＂放飛吧?。⒛昧藲馇虻耐瑢W(xué)把它們一個(gè)個(gè)都放飛起來(lái)了。他們一邊聽(tīng)校歌——《夢(mèng)想的起點(diǎn)》，一邊仰起頭看著這壯觀的畫(huà)面。那些徐徐上升的氣球就像他們的夢(mèng)想起航了。
結(jié)束后，他們把歡聲笑語(yǔ)再次帶回了教室。新的旅程開(kāi)始了。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十一
秋高氣爽，云淡日麗，像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開(kāi)蓋頭，向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們?cè)缭绱┥瞎?jié)日的盛裝，翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天，如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦，展現(xiàn)我們八（五）班的精氣神。
在的前幾天，老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速，晚上放學(xué)后對(duì)著鏡子練表情，用手機(jī)錄音，提高標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)纏著爸爸給我指導(dǎo)，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，真希望能在上有精彩的表現(xiàn)。
當(dāng)我走上表演臺(tái)時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭?lì)的掌聲，送來(lái)堅(jiān)定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學(xué)們的喝彩。
上的國(guó)歌聲，讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲，讓我感到他們對(duì)我們茁壯成長(zhǎng)的殷切希望;同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油啊！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志，戰(zhàn)勝困難;用“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們?cè)谙乱粋€(gè)精彩的上再相逢。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十二
今天是陽(yáng)光明媚的一天，梅花b班的學(xué)生在402室舉行。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)，叫她做了一套動(dòng)作，做動(dòng)作時(shí)要聽(tīng)老師口令。這一組動(dòng)作有4個(gè)：先平舉手，再握拳，下蹲，最后再站起來(lái)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始做了我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)同學(xué)在的時(shí)候就手忙腳亂，總是把第2個(gè)動(dòng)作做在前面，在時(shí)就感覺(jué)她快要休克了。那個(gè)同學(xué)做完后說(shuō)：“我剛開(kāi)始做時(shí)很標(biāo)準(zhǔn)流利，但后面做的跟不上節(jié)奏，手腳不聽(tīng)使喚，最后手酸，腳痛。”我慶幸極了，幸好我沒(méi)上去，不然我也要休克了！
可是，老師叫我們大家一起來(lái)做，我原來(lái)很害怕，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我做這個(gè)一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。因?yàn)槲易鲞^(guò)比這個(gè)還辛苦的。一口氣做160個(gè)仰臥起坐，從6樓上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，最后回到6樓。還從頭到尾全是走路爬樓，不借工具，全程都走，所以現(xiàn)在做這個(gè)我才一點(diǎn)兒都不累吧。做到的時(shí)候，我希望老師講：“我們今天做100次這些動(dòng)作吧！”我肯定高興，因?yàn)檫@樣的話，我可以把我的小肚子減掉一點(diǎn)肉肉呢！總而言之，言而總之，把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持到底就是不簡(jiǎn)單的！
接下來(lái)，老師教我們玩第二個(gè)游戲，搶糖果！我現(xiàn)在正在減肥，對(duì)糖不感興趣，所以也不打算搶了，我去拿的唯一目的就是給媽媽吃糖?？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)死盯著糖，我都弄不懂，為什么幾個(gè)糖就讓他們什么都不管！？友誼第一，搶糖第二！有必要嗎？老師在扔第三個(gè)糖的時(shí)候，正好扔在我身邊的小書(shū)柜上，我就順手一拿，就拿到手了。我尤其對(duì)黑糖不感興趣，所以第一、第二個(gè)沒(méi)搶。這塊糖正好可以送給我親愛(ài)的媽媽耶！因?yàn)樯洗嗡纳瘴叶紱](méi)來(lái)得及準(zhǔn)備小禮物，所以這次補(bǔ)送一個(gè)禮物。我本來(lái)打算兩個(gè)糖一人一個(gè)，但現(xiàn)在只能一人半個(gè)了！我看見(jiàn)許多沒(méi)拿到人垂頭喪氣，所以我明白了運(yùn)氣屬于有準(zhǔn)備且充分準(zhǔn)備好的人！
我覺(jué)得這真是一個(gè)一舉三得，快樂(lè)的開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十三
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
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有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十四
新學(xué)年又開(kāi)始了，學(xué)校里一年一度的又到了。
每個(gè)小學(xué)生穿著校服，整整齊齊的排在操場(chǎng)上。臺(tái)上有兩位同學(xué)拿著話筒說(shuō)：“正式開(kāi)始！”頓時(shí)，耳邊響起了熟悉而又嘹亮的聲音，只看到幾位五年級(jí)的小學(xué)生踏著整齊的步伐緩緩地向我們走來(lái)。隨著“起來(lái)，不愿……”音樂(lè)旋律，鮮艷的五星紅旗緩緩地升上，在微風(fēng)的輕拂下高高飄揚(yáng)。接著，我們唱起了國(guó)歌，唱完國(guó)歌，老師們還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，這次是我最難忘的一次。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十五
我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校，心中充滿了快樂(lè)?？粗闹艿淖兓娲?，五顏六色的花兒開(kāi)了，露出笑容，向我們揮手。小草偷偷地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)“早上好，同學(xué)們?！蔽蚁耄阂粋€(gè)長(zhǎng)久的寒假過(guò)去了，我們又要進(jìn)入快樂(lè)的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿面地走進(jìn)教室。
我走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們有的在說(shuō)笑話，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在玩游戲，教室像市場(chǎng)一樣，熱鬧極了！
春天踏著輕盈的腳步來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。星期五，我們班舉行了《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。
在老師的精心安排和同學(xué)們的共同努力下，教室布置得漂漂亮亮的。黑板上寫(xiě)了“文明禮儀伴我行”幾個(gè)醒目的大字，雪白的墻上貼滿了美麗的彩花，后墻上也辦了以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)。上課鈴響了，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，靜靜地等待著班會(huì)的開(kāi)始。出旗曲響了，我們?nèi)焓峙e著鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)地走進(jìn)教室，在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們滿懷熱情地唱起了《中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，清脆的歌聲在教室里回蕩。主題班會(huì)正式開(kāi)始了。主持人為我們講讀了文明禮儀知識(shí)。然后同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目。有的同學(xué)唱起了文明禮儀歌;有的同學(xué)朗誦了文明禮儀詩(shī)歌;還有的同學(xué)表演了各類(lèi)文藝節(jié)目。其中我最喜歡陳于曦表演的架子鼓，她神采奕奕地走上臺(tái)，一本正經(jīng)地打起了架子鼓，可神氣了。同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得那么快，班會(huì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)講話中班會(huì)結(jié)束了。在這次有意義的班會(huì)中我學(xué)習(xí)到了：我們要做一個(gè)講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，尊敬老師，孝敬父母的好學(xué)生。
【作文二】。
今天，我們班舉行了一次有意義的班會(huì)。主要是講“名人或愛(ài)國(guó)人士”事跡，熱鬧極了!這次班會(huì)是由我們班的劉老師主持的。
“古往今來(lái)，有多少中國(guó)兒女，為祖國(guó)崛起，祖國(guó)的尊嚴(yán)，祖國(guó)的榮譽(yù)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，譜寫(xiě)成一首首感人肺腑的詩(shī)篇。下面有誰(shuí)來(lái)是說(shuō)一說(shuō)有關(guān)名人的事跡?”老師的話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉手。有的講籃球天才姚明，有的講跳水女皇郭晶晶，有的講愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的周恩來(lái)......使我最感動(dòng)的.是愛(ài)國(guó)人士———雷鋒。他幫助過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老百姓，受到人民的好評(píng)。有一次，雷鋒到外地出差，看到一位婦女帶到一個(gè)小孩到遠(yuǎn)方看望丈夫，可是在路上錢(qián)給弄丟了，雷鋒毫不猶豫地把自己身上的錢(qián)都給了這位婦女。圍觀的群眾都豎起了大拇指……像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)。
對(duì)呀!雷鋒那全心全意地為人民服務(wù)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!從現(xiàn)在開(kāi)始我決心：長(zhǎng)大后要為人民服務(wù)，再創(chuàng)雷鋒精神。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了!同學(xué)紛紛走出了教室。雖然這次班會(huì)結(jié)束了，但雷鋒即助人為樂(lè)的精神一直回蕩在我的腦海里，久久不能揮去。
【作文三】。
班會(huì)開(kāi)始了，聽(tīng)!“生命在我心中，交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤(pán)旋著。過(guò)了一會(huì)兒，“下面讓我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識(shí)搶答賽吧!”“交通信號(hào)燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上?！标惷餍鸟R上第一個(gè)搶答?！白屛覀儊?lái)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志吧!”“這個(gè)圖表示什么?”“表示‘會(huì)車(chē)讓行’!”我第二個(gè)搶答。這個(gè)交通標(biāo)志比賽，我連續(xù)被主持人請(qǐng)了七次呢!
通過(guò)這節(jié)課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全并不是只針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，防患于未然，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓挺拔的生命之樹(shù)聳立在我們心中!
【作文四】。
今天下午，我們班舉行了一次十分有意義的班會(huì)。
‘叮零零……”，上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說(shuō)：“五·一班講文明守紀(jì)律主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又來(lái)到了，我們又長(zhǎng)了一歲，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請(qǐng)各個(gè)小組的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
首先，第一組的徐暢開(kāi)始發(fā)言，她說(shuō)：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明;同學(xué)們，愿文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落。
緊接著，我也在我們第一小組發(fā)了言。我說(shuō)：雖然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?在這里，我要大聲呼吁：行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們!!
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇二
從小媽媽就告訴我，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。一個(gè)月前，當(dāng)呂老師組織我們參加“好書(shū)義賣(mài)”的時(shí)候，我踴躍的報(bào)了名。因?yàn)檫@次義賣(mài)的錢(qián)物，將全部捐給山區(qū)的貧困兒童，讓他們能夠像我們一樣有讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
記得“好書(shū)義賣(mài)”的那個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一樣緊張的等待著下午“好書(shū)義賣(mài)”快點(diǎn)到來(lái)。好不容易盼到了好書(shū)義賣(mài)的時(shí)間，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)早已有不少人在挑選自己喜愛(ài)的圖書(shū)。我和同學(xué)圍著義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)，東走走，西看看，目光定在了一本名叫《查理與巧克力工廠》圖書(shū)上，一看價(jià)格才5塊錢(qián)，不貴，買(mǎi)，立刻交錢(qián)閃人。轉(zhuǎn)了幾圈后，想到自己還缺一本作文書(shū)，便轉(zhuǎn)到了六年級(jí)作文用書(shū)攤位開(kāi)始實(shí)行”地毯式”搜索。突然，眼睛一亮，一本《500字作文》被我發(fā)現(xiàn)了，趁別人還沒(méi)有買(mǎi)走，我得趕緊買(mǎi)?？刹磺傻氖?，我與另一位買(mǎi)書(shū)人同時(shí)抓住了這本書(shū)，我心想，那就就讓給他吧，退一步海闊天空嗎，反正都是給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。我隨即就松開(kāi)了手，可他也謙讓給我，就這樣推搡著，最后，我讓不過(guò)他，就買(mǎi)下這本書(shū)，本想跟他說(shuō)聲謝謝，可一眨眼就不見(jiàn)了他的蹤影。
其實(shí)，很感謝呂老師組織的這次活動(dòng)，不僅讓我買(mǎi)到了實(shí)用的書(shū)籍，更重要的是為貧困山區(qū)的兒童奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，事情雖小，但是讓我們的愛(ài)心可以延續(xù)下去！
江蘇南京玄武區(qū)南京市孝陵衛(wèi)小學(xué)五。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇三
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì)組織的智能機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了各種各樣的機(jī)器人：有身穿鎧甲的大白，有會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的機(jī)器人……好神奇呀！
接下來(lái)是自己動(dòng)手環(huán)節(jié)。老師給了我們30分鐘的時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂(lè)高積木搭了一個(gè)漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車(chē)和一架直升飛機(jī)。沒(méi)想到弟弟竟然獲得了第一名，看著他拿著獎(jiǎng)品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機(jī)器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時(shí)候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團(tuán)隊(duì)一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結(jié)識(shí)了新朋友，知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，依然很開(kāi)心！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人的神奇之處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機(jī)器人！
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇四
9月23日的14：30，在我們旭升小學(xué)的操場(chǎng)上，舉行了一次有意義的活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“誦經(jīng)典，揚(yáng)美德，鑄人格”朗讀比賽。
首先，是校長(zhǎng)講話，是從14：35至14：45，接著是評(píng)委代表講話，大約講了20分鐘，最令我激動(dòng)的是家長(zhǎng)代表講話，因?yàn)槟鞘俏覌寢屪鳛榧议L(zhǎng)代表上去講話，在我媽媽講話時(shí)，我在比賽后候場(chǎng)區(qū)差點(diǎn)跳了起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，從一（1）班開(kāi)始順序上場(chǎng)，到我們五（2）班的時(shí)候，我非常緊張，媽媽在少先隊(duì)員室里對(duì)我說(shuō)：”兒子，不要緊張，媽媽相信你是最棒的?！拔曳潘梢恍┝?，我笑笑說(shuō)：“謝謝媽媽的鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力的。”剛上場(chǎng)的時(shí)候，我感到還有一些緊張，看到媽媽時(shí)我深吸了一口氣，放松了不少，順利的完成了比賽。下午5：00，比賽結(jié)束了，五位評(píng)委老師經(jīng)過(guò)從各方面考慮，最后宣布了最終成績(jī)，我們五（2）班得了五年級(jí)第一名，大家都特別高興。
這真是一次有意義的活動(dòng)，因?yàn)槲覀儾坏珜W(xué)到了知識(shí)，還贏得了比賽。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇五
星期二上午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。我們?nèi)w二年級(jí)同學(xué)要去浙江美術(shù)館，參觀那里的“煌煌大觀”敦煌藝術(shù)展。
那天，天上飄起了鵝毛大雪，到處白茫茫的。我們一走進(jìn)美術(shù)館就看見(jiàn)一尊躺著的佛像。因?yàn)閶寢尳o我看過(guò)敦煌記錄片，所以我知道這是釋迦摩尼涅槃像。我們走進(jìn)展廳，講解員阿姨先給我們介紹了一副叫《水月觀音》的畫(huà)。圖中表現(xiàn)的是唐僧取經(jīng)時(shí)遇到水月觀音時(shí)的情景。水月觀音頭上有一個(gè)紅點(diǎn)，身上穿著青青的袍子，真好看！我們又看了《舍身飼虎》的故事，那幅圖的顏色很鮮艷。講解員阿姨還帶我們參觀了敦煌洞窟的復(fù)制品，那里的.一尊尊佛像栩栩如生，墻上的壁畫(huà)訴說(shuō)著人們當(dāng)時(shí)生活的情景?？粗抢锏姆鹣窈捅诋?huà)，我仿佛回到了那個(gè)年代，聽(tīng)到了畫(huà)筆的刷刷聲。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇六
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。
——題記
開(kāi)學(xué)前一周周日的早晨。
早上醒來(lái)，一陣熟悉的氣息裊裊而來(lái)。是桂花開(kāi)了！趕緊下床推開(kāi)窗，今秋清涼但有些干燥的空氣裹著一絲絲暗香沁入心脾，霎時(shí)神清氣爽，暑氣全無(wú)！循著馨香望去，才發(fā)現(xiàn)院落前一株桂花已經(jīng)悄然開(kāi)放。一樹(shù)的綠葉下，那些清淡雅潔的淡黃色小花正徐徐地綻放著纖柔的嫵媚，幽幽地散發(fā)著芳香。即將開(kāi)學(xué)，我自然想起了校園里的桂花，它們也應(yīng)該早早地綻放了吧？往年都是開(kāi)的很早很早的，開(kāi)學(xué)后一定沿校園小徑看一看，聞一聞，吸一吸那久違的桂香！
開(kāi)學(xué)的慌亂和繁忙，我的心愿一直擱置未行！
開(kāi)學(xué)第二周的周三的下午，學(xué)校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮校集大會(huì)。
我莫名地生出一些惆悵：操場(chǎng)西北的桂樹(shù)是開(kāi)花延遲了嗎？還是今年的氣候過(guò)于炎熱？還是桂花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了？我都無(wú)從知曉！但我會(huì)特別地渴望，眼前的桂花可以開(kāi)放地?zé)崃乙恍瑏?lái)迎接我，迎接我這既興奮又恐懼躁動(dòng)不安卻心馳神往的九年級(jí)的新生；亦或是準(zhǔn)備深情款款地緩慢地向我告別，告別我們最后一季的相遇！
環(huán)顧四周，校園里滿眼的都是長(zhǎng)青的植物，單看它們，是不知道一年四季的更迭。我憶起曾經(jīng)漫步校園的林蔭小徑，而或有陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。行走在風(fēng)中，氣息里仿佛都是光陰的流逝與瞬變。我深深地呼吸，那已經(jīng)飄蕩于風(fēng)、揉和于秋的芬芳。只是今歲它遲遲未開(kāi)，是否在提醒著我，秋天雖已經(jīng)到了，屬于我的九年級(jí)畢業(yè)班的新的學(xué)期也已經(jīng)開(kāi)始了，卻因?yàn)槲业纳⒙?，它也不愿過(guò)早地蓓蕾綻放！
下周就是中秋節(jié)了，蓓蕾初綻的桂花是否會(huì)如約而至？也許不久的將來(lái)，空氣里不知什么時(shí)候定會(huì)開(kāi)始氤氳起特殊的香甜的味道，這種味道仿佛來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，但又感覺(jué)在身邊，很飄渺，就是那種伸手抓不著的感覺(jué)，可又很具誘惑力，這種香味能一直滲透到心底，深呼吸的時(shí)候感覺(jué)到的只有甜美，那就是久違的桂花香啊。我滿心地期待著！
“桂花留晚色，簾影淡秋光。靡靡風(fēng)還落，菲菲夜未央”，傍晚時(shí)分，桂花靜靜開(kāi)放，那淡淡的倩影映在窗簾上，點(diǎn)綴出詩(shī)意的秋色。隔簾而望，似見(jiàn)桂影婆娑，桂花隨風(fēng)緩緩飄落；那馥郁的花香，透過(guò)窗簾飄然而入，濃香充溢房間浸潤(rùn)漫漫長(zhǎng)夜。我也滿心期待著！
我喜歡桂花，更喜歡今年校園晚些盛開(kāi)的桂花，因?yàn)樗谄诖臀乙黄饓?mèng)想起航！
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇七
9月8日，鄭東新區(qū)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了盛大的。
本學(xué)期，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：潔白的墻壁，干凈的廁所，煥然一新的課程，各種各樣全新的社團(tuán)，以及全新的師資力量……這些都令我們興奮不已，當(dāng)然也不會(huì)差。
這次有別于以往，不僅有家長(zhǎng)委員會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，還有老師們帶來(lái)的精彩的樂(lè)器表演，有葫蘆絲、笛子、口風(fēng)琴、口琴，都十分的動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦聲音響亮，整齊劃一，充分的體現(xiàn)了我校的文化底蘊(yùn)。
最引人注目的就是我校新校長(zhǎng)的致辭，新校長(zhǎng)戴著一副眼鏡，身型勻稱(chēng)，個(gè)子大約1.7m至1.8m左右，是以前鄭東新區(qū)某校的'校長(zhǎng)，此次，為了我校的發(fā)展，來(lái)到了我們學(xué)校做校長(zhǎng)。
在這次上，校長(zhǎng)為我們展望未來(lái)，老師為我們送上精彩的表演，我想這一定是我校最別具一格的！
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇八
今天是一個(gè)難得的好天氣，我們?cè)趯W(xué)校的大操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。
我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合，操場(chǎng)上有各班的同學(xué)和老師。在開(kāi)學(xué)典禮的旗臺(tái)上坐著藍(lán)主任、校長(zhǎng)和吳主任。
首先是升國(guó)旗，在國(guó)旗臺(tái)的左邊走出來(lái)了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個(gè)聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們?cè)诶щy面前，不要倒下。要勇敢面對(duì)，要團(tuán)結(jié)一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該努力讀書(shū)，不要讓外國(guó)人欺負(fù)，不要讓外國(guó)人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇九
“我宣布：20xx年，英華小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始！”只聽(tīng)校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始以后，主席臺(tái)下的掌聲逐漸表大，好似鑼鼓喧天那么大的聲音。
首先，我們身為六年級(jí)的大哥哥大姐姐，就應(yīng)該帶著一年級(jí)的小豆包們走智慧之門(mén)啦！這可是第一次走智慧之門(mén)。我們排著隊(duì)，等待我們走向智慧之門(mén)的時(shí)間。我們等啊等，盼啊盼，盼了快半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于輪到我們啦！
我們帶著小豆包們，一邊向大家揮手，一手拉著小豆包隆重的走向智慧之門(mén)，那感覺(jué)，我感覺(jué)自己受寵若驚，開(kāi)心得不得了。從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們表現(xiàn)得都非常嚴(yán)肅，不敢怠慢一絲。
幫他們走完智慧之門(mén)，按完手印，我們回到了自己的座位上，過(guò)了一會(huì)兒，我們升國(guó)旗，唱國(guó)歌。后來(lái)，我們又進(jìn)行了宣誓、開(kāi)筆禮、給小豆包們朱砂啟智，然后，等到他們?nèi)奎c(diǎn)過(guò)痣以后，又讓他們參加擊鼓鳴痣等活動(dòng)，很快，活動(dòng)全部結(jié)束了。
我雖然沒(méi)有像一年級(jí)一樣，有很多活動(dòng)，但是卻感同身受。帶著一年級(jí)的小同學(xué)們走智慧之門(mén)，按手印等活動(dòng)，我感覺(jué)我自己受寵若驚。就像有向領(lǐng)導(dǎo)或者國(guó)家級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們的學(xué)校參觀，所擁有的感受，受人尊敬。我非常開(kāi)心。開(kāi)心的都想要蹦極了。我喜歡開(kāi)學(xué)典禮，我希望還能帶著一年級(jí)的小豆包走智慧之門(mén)！
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十
新學(xué)期的就要開(kāi)始了，那是五年級(jí)學(xué)生在洗筆路小學(xué)第一次參加。
在廣播的引導(dǎo)下，五年級(jí)學(xué)生似小溪一樣緩緩流向了大?！賵?chǎng)。七百多名學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上本來(lái)是很吵的，可現(xiàn)在一片寧?kù)o，寧?kù)o的都能聽(tīng)到學(xué)校附近的房子里電視節(jié)目的聲音。
這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，使全場(chǎng)七百多人一起歡呼起來(lái)。這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，經(jīng)過(guò)手機(jī)的拍攝，傳到各個(gè)群里，使全部看到的人都興奮起來(lái)。
接下來(lái)看舞蹈了。臺(tái)上有幾位人穿著舞蹈服，走向了舞臺(tái)在臺(tái)上表演舞蹈。她們動(dòng)人的舞姿使得臺(tái)下的人而鼓掌起來(lái)。等到舞蹈要完時(shí)，他們的掌聲把舞蹈的歌曲給蓋住了。
領(lǐng)導(dǎo)再次走到向了舞臺(tái)上講話，說(shuō)了一些關(guān)于學(xué)校和新學(xué)期以來(lái)該怎樣做的話。在大家聽(tīng)的都很認(rèn)真時(shí)，有些同學(xué)不時(shí)往操場(chǎng)左邊看，看了的人都會(huì)情不自禁地說(shuō)：＂哇……＂原來(lái)是一位阿姨手里拿著一大堆氣球，那是放飛班級(jí)愿望的氣球，開(kāi)會(huì)結(jié)束時(shí)要放飛的。那些氣球像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們興味盎然地看著氣球，把講的起勁的領(lǐng)導(dǎo)給忘了。然后每個(gè)班的班主任走過(guò)去拿了幾個(gè)氣球回來(lái)，見(jiàn)到自己班的老師拿著氣球回到了班級(jí)里，孩子們都想由自己拿著，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：＂我！我！＂他們都知道和城一小一樣，會(huì)讓幾位同學(xué)把氣球放飛。老師發(fā)給了幾位同學(xué)讓他們按照以往那樣，一會(huì)兒把氣球放飛。
等領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：＂放飛吧?。⒛昧藲馇虻耐瑢W(xué)把它們一個(gè)個(gè)都放飛起來(lái)了。他們一邊聽(tīng)校歌——《夢(mèng)想的起點(diǎn)》，一邊仰起頭看著這壯觀的畫(huà)面。那些徐徐上升的氣球就像他們的夢(mèng)想起航了。
結(jié)束后，他們把歡聲笑語(yǔ)再次帶回了教室。新的旅程開(kāi)始了。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十一
秋高氣爽，云淡日麗，像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開(kāi)蓋頭，向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們?cè)缭绱┥瞎?jié)日的盛裝，翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天，如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦，展現(xiàn)我們八（五）班的精氣神。
在的前幾天，老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速，晚上放學(xué)后對(duì)著鏡子練表情，用手機(jī)錄音，提高標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)纏著爸爸給我指導(dǎo)，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，真希望能在上有精彩的表現(xiàn)。
當(dāng)我走上表演臺(tái)時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭?lì)的掌聲，送來(lái)堅(jiān)定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學(xué)們的喝彩。
上的國(guó)歌聲，讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲，讓我感到他們對(duì)我們茁壯成長(zhǎng)的殷切希望;同學(xué)們的表演，讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油啊！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志，戰(zhàn)勝困難;用“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們?cè)谙乱粋€(gè)精彩的上再相逢。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十二
今天是陽(yáng)光明媚的一天，梅花b班的學(xué)生在402室舉行。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)，叫她做了一套動(dòng)作，做動(dòng)作時(shí)要聽(tīng)老師口令。這一組動(dòng)作有4個(gè)：先平舉手，再握拳，下蹲，最后再站起來(lái)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始做了我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)同學(xué)在的時(shí)候就手忙腳亂，總是把第2個(gè)動(dòng)作做在前面，在時(shí)就感覺(jué)她快要休克了。那個(gè)同學(xué)做完后說(shuō)：“我剛開(kāi)始做時(shí)很標(biāo)準(zhǔn)流利，但后面做的跟不上節(jié)奏，手腳不聽(tīng)使喚，最后手酸，腳痛。”我慶幸極了，幸好我沒(méi)上去，不然我也要休克了！
可是，老師叫我們大家一起來(lái)做，我原來(lái)很害怕，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我做這個(gè)一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。因?yàn)槲易鲞^(guò)比這個(gè)還辛苦的。一口氣做160個(gè)仰臥起坐，從6樓上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，再下到1樓，再上到18樓，最后回到6樓。還從頭到尾全是走路爬樓，不借工具，全程都走，所以現(xiàn)在做這個(gè)我才一點(diǎn)兒都不累吧。做到的時(shí)候，我希望老師講：“我們今天做100次這些動(dòng)作吧！”我肯定高興，因?yàn)檫@樣的話，我可以把我的小肚子減掉一點(diǎn)肉肉呢！總而言之，言而總之，把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持到底就是不簡(jiǎn)單的！
接下來(lái)，老師教我們玩第二個(gè)游戲，搶糖果！我現(xiàn)在正在減肥，對(duì)糖不感興趣，所以也不打算搶了，我去拿的唯一目的就是給媽媽吃糖?？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)死盯著糖，我都弄不懂，為什么幾個(gè)糖就讓他們什么都不管！？友誼第一，搶糖第二！有必要嗎？老師在扔第三個(gè)糖的時(shí)候，正好扔在我身邊的小書(shū)柜上，我就順手一拿，就拿到手了。我尤其對(duì)黑糖不感興趣，所以第一、第二個(gè)沒(méi)搶。這塊糖正好可以送給我親愛(ài)的媽媽耶！因?yàn)樯洗嗡纳瘴叶紱](méi)來(lái)得及準(zhǔn)備小禮物，所以這次補(bǔ)送一個(gè)禮物。我本來(lái)打算兩個(gè)糖一人一個(gè)，但現(xiàn)在只能一人半個(gè)了！我看見(jiàn)許多沒(méi)拿到人垂頭喪氣，所以我明白了運(yùn)氣屬于有準(zhǔn)備且充分準(zhǔn)備好的人！
我覺(jué)得這真是一個(gè)一舉三得，快樂(lè)的開(kāi)學(xué)“點(diǎn)理”。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十三
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
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有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十四
新學(xué)年又開(kāi)始了，學(xué)校里一年一度的又到了。
每個(gè)小學(xué)生穿著校服，整整齊齊的排在操場(chǎng)上。臺(tái)上有兩位同學(xué)拿著話筒說(shuō)：“正式開(kāi)始！”頓時(shí)，耳邊響起了熟悉而又嘹亮的聲音，只看到幾位五年級(jí)的小學(xué)生踏著整齊的步伐緩緩地向我們走來(lái)。隨著“起來(lái)，不愿……”音樂(lè)旋律，鮮艷的五星紅旗緩緩地升上，在微風(fēng)的輕拂下高高飄揚(yáng)。接著，我們唱起了國(guó)歌，唱完國(guó)歌，老師們還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，這次是我最難忘的一次。
有意義的開(kāi)學(xué)典禮篇十五
我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校，心中充滿了快樂(lè)?？粗闹艿淖兓娲?，五顏六色的花兒開(kāi)了，露出笑容，向我們揮手。小草偷偷地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)“早上好，同學(xué)們?！蔽蚁耄阂粋€(gè)長(zhǎng)久的寒假過(guò)去了，我們又要進(jìn)入快樂(lè)的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿面地走進(jìn)教室。
我走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們有的在說(shuō)笑話，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在玩游戲，教室像市場(chǎng)一樣，熱鬧極了！