10.總結(jié)是對過去所做工作效果的總體評價和總結(jié)怎樣將自己的思考和觀點融入到總結(jié)當(dāng)中，使其更具獨特性？這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇一
您好！我們的孩子xxx，男孩，20xx年xx月xx日生于鄭大二附院，戶口所在地為xx。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一。
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長。
二、貴園對于我們的便利條件。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進來很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實際困難。
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾。
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇二
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!學(xué)生xxx，男，13歲?，F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)生家長：亓振海。
聯(lián)系電話：123456789。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇三
尊敬的老師：
您好!
我是_省_市_中學(xué)的一名高三學(xué)生，感謝您能夠?qū)忛單业倪@封留學(xué)申請書。因為對貴校一直以來的向往和崇敬，我決定在今年申請到貴校留學(xué)。
我性格開朗，待人真誠，在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，我已從當(dāng)初那個稚嫩懵懂的小男孩逐漸成長為一名熱愛生活，積極樂觀，意志堅定，有愛心、責(zé)任心、進取心的男生。面對學(xué)習(xí)和生活中的種種問題，我有自己獨到的見解和成熟的思考方式，面對曾經(jīng)遇到的種種困難和挫折，我有自己恰當(dāng)?shù)姆椒ê洼^強的調(diào)節(jié)能力，是一名有著健全人格、積極思想、優(yōu)秀品格的學(xué)生。所以，我想我完全有資格參加貴校的自主招生選拔，也有能力成為貴校的一員。
從小學(xué)一年級開始，我就擔(dān)任班長一職，高二時，參加了校學(xué)生會競選，經(jīng)20_名學(xué)生代表投票后當(dāng)選校學(xué)生會副主席。我對待工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)的一致肯定，連續(xù)多次被評為總校級學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員，并獲得“蘭州市優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。在學(xué)生會副主席一年的任期內(nèi)，曾成功組織并舉辦了包括校園辯論賽在內(nèi)的多項校園活動，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，也使得自身能力得到了更多的鍛煉和發(fā)揮的空間。
我愛好廣泛，從五歲起便開始學(xué)習(xí)鋼琴，獲得六級證書，使得我對音樂情有獨鐘，傾聽著從指尖流淌的旋律，我仿佛觸摸到了生活中那些不能被遺忘的悲歡離合;感受著在耳際縈繞的音符，我仿佛觸摸到了生活中那些只屬于我一人的寧靜清新;吟唱著在心底回環(huán)的曲調(diào)，我仿佛觸摸到了生活中最柔軟的那一抹陽光。能讓我沉醉其中的，不僅僅是音樂，還有寫作。只要有時間，我總會隨手寫下些或軒昂或柔和的字句，或者把他們?nèi)诨梢皇资子涊d我成長軌跡的小詩和散文，我也因為對寫作的熱愛和執(zhí)著連續(xù)多次獲得市作文大賽一等獎。我想，我應(yīng)該感謝父母、感謝上蒼給了我這樣的天賦，培養(yǎng)了我這樣的特長，可以在今后的人生道路上不會那么憂郁和彷徨。
我不是一個習(xí)慣于拖沓的人，對待自己的學(xué)習(xí)，能夠不斷向前，即使面對困難也不會退縮，越大的困難反而會激發(fā)我更大的潛力。在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，我參加過多項學(xué)科競賽考試，并獲得了語文全國能力競賽二等獎等優(yōu)秀成績。同時，我有很強的自學(xué)能力，在高三緊張的學(xué)習(xí)生活中，仍然能夠高質(zhì)量的完成既定復(fù)習(xí)計劃又保證了良好的作息時間，這與我高效的學(xué)習(xí)方法和適合我自己的學(xué)習(xí)方式密不可分。
我傾心于貴校的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。心理學(xué)在本世紀(jì)有著廣闊的發(fā)展前景，懇請您接受我的申請，相信我絕對會讓您的選擇體現(xiàn)他的價值，也希望我的申請能讓您今天的審閱工作更有收獲。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
丹麥留學(xué)語言要求一覽表。
一、語言要求。
丹麥的各個高等院校，是不接受我國的非全日制學(xué)校的畢業(yè)生的申請的，簡而言之，就是自考生和成人高考學(xué)校的學(xué)生，都沒有遞交直接入學(xué)的申請的資格，在學(xué)術(shù)的門檻上，要求很高。
而語言，作為硬件要求之一，同樣也是很嚴(yán)格的，不過在這方面，不同的學(xué)校會有一些差異，但是大家能夠保證自己的ielts在6.5或者toefl在580分以上，競爭力會更大。
除了要提交合格的成績單之外，學(xué)校還會對申請者的語言水平進行統(tǒng)一的測試，成績會在一周內(nèi)就出來，剛好在度過了入學(xué)周之后，會進行分班，按照語言水平進行班級的安排。
階段也會影響具體的要求，學(xué)士課程要求入學(xué)者的ielts在6-6.5之間，toefl在550-575之間;碩士課程要求入學(xué)者的ielts在6.5以上，toefl在575以上。
二、申請流程。
1.申請學(xué)校。
要先確定下目標(biāo)的學(xué)校和專業(yè)，然后對基本情況進行了解，在按照要求來準(zhǔn)備材料，保證自己的能力夠得上學(xué)校的入學(xué)門檻，并且要提升如示例，將左右需要提交的文書準(zhǔn)備好。
再在官網(wǎng)上遞交電子申請表，將可以提交的材料進行在線的提交，沒有辦法提交的材料按照要求打包，郵寄到學(xué)校的相關(guān)接收部門，等待學(xué)校進行審核。
2.辦理簽證。
遞交申請后，獲取offer之前，大家可以進行簽證的準(zhǔn)備，主要是接受醫(yī)院的身體檢查，和去銀行開存款證明，保證自己的材料沒有遺漏，等到offer到手后，就可以直接遞交申請了。
需要親自去使館交材料，并且要接受簡單的面試，考察學(xué)生的留學(xué)目的和英語的口語水平，最終的審核結(jié)果大概需要一個月左右才能夠下發(fā)。
留學(xué)丹麥衣食住行指南。
一、衣。
丹麥本地一年中的平均氣溫在20℃左右，30℃的天氣并不多，零下的氣溫也很少，總體上來看，生活的環(huán)境還是比較適宜的，大家的穿著也基本是以舒適為主，大家不用帶很多衣服過來。
平時的服裝采購，可以考慮換季的時候進行，這樣可以享受比較大的折扣，而且大家可以辦一張信用卡，刷卡還有折上折，最后就是多關(guān)注一下商場的優(yōu)惠信息，并且學(xué)會使用網(wǎng)購。
二、食。
要適應(yīng)丹麥的西式餐飲習(xí)慣，大家在這里生活，每天接觸的，大部分都是西餐，沙拉、漢堡、面條、面包、披薩等，米飯是比較罕見的，而且價格一般也會比較貴。
不過如果大家選擇自己來做飯的話，成本會低上不少，不過要注意開放式廚房的使用;大家還可以去超市采購半成品，回家只需要稍微加工一下，就可以吃的那種。
三、住。
學(xué)生公寓是第一選擇，因為方便省事而且安全便宜，但是名額很少;而對生活自理能力比較差的學(xué)生來說，還可以考慮進行寄宿，本地家庭更能夠為你提供完善的生活服務(wù)。
當(dāng)然性價比的，依然還是合租，大家可以聯(lián)合幾個同學(xué)或者朋友一起來租一個套間公寓，這樣大家就可以平攤包括房租在內(nèi)的所有日常開支，能夠剩下一大筆錢。
四、行。
在這里，人行道和自行車道分開，公交車道雖然不寬，但是大多都是單車道，這樣你會感覺特別安全，而且開車的話可不用擔(dān)心可能會遇到搶車道的情況。
不過公共交通的車票價格并不便宜，26歲以下的留學(xué)生，可以購買青年通票，兩人以上結(jié)伴同行則可以購買經(jīng)濟通票，價格要便宜許多要學(xué)會省錢的有效方式。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
你們好。
我是我校xx級會計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的`老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇五
創(chuàng)建時間：19。
學(xué)歷：本科研究生。
學(xué)生人數(shù)：2700人。
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8097。
20xx學(xué)年入學(xué)申請的最高峰已過去，但申請依舊如火如荼地進行著。然而有一種留學(xué)申請方式可能不為大家所熟識，卻能讓有留學(xué)打算而未準(zhǔn)備充分的學(xué)子達成留學(xué)夢，那就是條件式入學(xué)。
何謂“條件式入學(xué)”
學(xué)美首席顧問、耶魯碩士、資深留美專家張恒瑞介紹，“條件式入學(xué)”即美國大學(xué)針對無語言成績或語言成績?nèi)醯膶W(xué)生，提供免托福、免sat、gre的“有條件”錄取。條件式入學(xué)會發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取通知書，另一份為該校本科或研究生有條件錄取通知書。學(xué)生入學(xué)后，先進入語言中心學(xué)習(xí)，語言過關(guān)后，無需另行申請，直接進入本科或研究生學(xué)習(xí)。目前，接受“雙錄取”的院校主要集中在東西海岸、馬薩諸塞州、紐約州、康涅狄格州以及一些北部、中南部大城市。學(xué)生去美國后，若成績、gpa較高還可申請轉(zhuǎn)入美前50名校。
同時，張恒瑞指出，較于常規(guī)入學(xué)，“條件式入學(xué)”的優(yōu)勢在于：開學(xué)時間靈活、申請周期短、錄取學(xué)校排名高(絕大部分院校排名前124)，簽證成功率高。申請專業(yè)可達500多個，其中不乏許多熱門專業(yè)?？旖荨⒓皶r和高效是它的'顯著特點。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇六
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx公司的職工xxx，我愛人是xx公司的職工xx。我們的孩子，xxx，性別女，200x年x月x日出生，今年x月滿x歲，達到入園年齡標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過孩子在貴園一年的親子班學(xué)習(xí)，我們對貴園有了一定的了解。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園(選擇幼兒園的.原因)我們的努力與承諾：為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年，懇請貴園批準(zhǔn)接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。
申請人：
申請日期：20xx年x月x日
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇七
尊敬的x小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!我們是進城務(wù)工人員。我們的孩子，女，x年__月__日出生，年滿6周歲，就讀幼兒園：x幼兒園。
家庭具體情況：父親：母親：戶口所在地：__縣__鎮(zhèn)__村號暫住地址：__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村號。
感謝__市城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女的小學(xué)入學(xué)政策，我們申請進入x小學(xué)就讀。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師考慮我們的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我們的女兒進入貴校就讀。
特此申請。萬分感激!
此致
敬禮
申請人：
x年__月__日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇八
（3）最近幾年的學(xué)習(xí)成績單（英文件）。
（4）有效地國際性英語語言考試成績單（建議提供ielts成績單）。
（5）兩封老師的推薦信（如果是在職人員，建議提供一封雇主推薦信，一封老師的推薦信）。
（6）個人陳述（包括教育背景、工作經(jīng)驗、特殊成就、興趣、申請課程因素和未來計劃）。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
申請人，年齡__歲，現(xiàn)為__單位職工，聯(lián)系電話：。
我家小孩于__年__月__日出生，現(xiàn)戶口所在地：，屬x派出所管轄，身份證號碼：，目前就讀于，現(xiàn)已符合，申請就近入讀貴校。望予批準(zhǔn)，為感!
此致
敬禮!
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十
新加坡政府小學(xué)二年級至五年級無法直接申請，入讀小學(xué)二至五年級的學(xué)生，需要新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試(aeis)，憑考試成績插班進入新加坡小學(xué)二年級至五年級。新加坡政府中學(xué)一年級至三年級無法直接申請，入讀中學(xué)一年級至三年級的學(xué)生，需要參加新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試(aeis)，憑考試成績插班進入新加坡政府中學(xué)一年級至三年級。
二、初級學(xué)院和理工學(xué)院條件。
國內(nèi)17歲以上的留學(xué)生通過新加坡o水準(zhǔn)考試，可以申請新加坡初級學(xué)院和理工學(xué)院。新加坡o水準(zhǔn)考試統(tǒng)考考分中的英文達c6以下、總分達15分以下的學(xué)生將有機會被新加坡的政府初級學(xué)院(大學(xué)預(yù)科)錄取，通過二年的學(xué)習(xí)，考入新加坡的政府大學(xué)。新加坡o水準(zhǔn)考試統(tǒng)考考分中的英文達d7以下、總分達18分以下的學(xué)生將有機會被五所政府理工學(xué)院錄取。
三、公立大學(xué)條件。
新加坡公立大學(xué)本科要求學(xué)生高考成績高于一本線80分以上，雅思成績6.5分，或者a水準(zhǔn)考試成績?nèi)齻€a以上，部分專業(yè)要求全a。碩士要求學(xué)生具有國內(nèi)本科211/985院校學(xué)歷，雅思成績7.0分，部分專業(yè)要求有幾年相關(guān)工作經(jīng)驗。
四、私立大學(xué)條件。
新加坡私立大學(xué)本科要求學(xué)生初高中學(xué)歷或同等學(xué)歷水平，雅思成績6.0分，部分院校初中畢業(yè)和高中在讀都可以申請，但是需要讀預(yù)科課程。碩士要求學(xué)生國內(nèi)本科學(xué)歷，雅思成績6.5分，部分院校有專升碩項目，即專科也可申請碩士學(xué)位。
一、官方認(rèn)證。
新加坡有自己的高等院校認(rèn)證體系edutrust，自起，就開始對境內(nèi)的大學(xué)進行全方位的審核，獲得認(rèn)證的學(xué)校無一例外都是學(xué)術(shù)優(yōu)秀的好大學(xué)，也是大家留學(xué)的首選，不需要擔(dān)心認(rèn)可度。
而大家在選擇留學(xué)目標(biāo)的時候，首先要去官方的網(wǎng)站里看看，學(xué)校有沒有收到edutrust的認(rèn)證，會有一個比較明顯的標(biāo)志，有認(rèn)證才能夠放心的進行接下來的考察。
二、合作伙伴。
而學(xué)校的海外合作院校，也是可以從側(cè)面展示出學(xué)校的名氣的，因為一般都是同等水平的院校進行合作，如果大家對本校不是很了解，不知道他的實力如何，可以看看和他合作的學(xué)校名氣。
而如果有比較優(yōu)質(zhì)的大學(xué)進行合作的話，是可以獲取到對方各方面的資源的，學(xué)生也可以更好地接受教學(xué)，享受資源，如果能夠進行交換學(xué)習(xí)，還可以獲取兩份學(xué)歷的證書。
三、背景配置。
歷史悠久的大學(xué)不一定都是好大學(xué)，但是新的大學(xué)中好大學(xué)的比例肯定是沒有老大學(xué)高的，而且學(xué)校背后的人脈資源也是比不上的，所以大家盡量還是選擇口碑比較好的歷史。
學(xué)校的規(guī)模配置，應(yīng)該和自己的發(fā)展相匹配，至少需要保證硬件能夠更得上教學(xué)，不會讓教學(xué)器具捉襟見肘，從而影響學(xué)生的正常專業(yè)學(xué)習(xí)，當(dāng)然軟件的服務(wù)也要保證舒適。
四、社會認(rèn)可度。
此外還需要考察社會、企業(yè)和學(xué)生對學(xué)校的評價，正面和負(fù)面的都要看，不能夠只看學(xué)校官方給出的成就，因為真正的服務(wù)和生活，要學(xué)習(xí)過的學(xué)生才能夠給出來。
而社會和企業(yè)會接受畢業(yè)生，他們身上展示出來的能力，也是可以間接的反映出學(xué)校的教學(xué)水平的，所以也是很值得借鑒的內(nèi)容。
一、周邊環(huán)境。
生活的環(huán)境應(yīng)該是大家重點關(guān)注的地方，因為這里是你待得時間最久的地方，不管是學(xué)校和居住的地方，大家都需要進行深度的考察，排除隱藏危險。
當(dāng)然較好的方式還是結(jié)伴而行，盡量避免獨自出行的機會，并且不要輕易地與陌生人搭話，這樣很有可能會為自己招來不好的事情。
二、社交生活。
在留學(xué)初期，大家應(yīng)該將自己的社交范圍放在學(xué)校內(nèi)部，因為整體的氛圍會相對單純并且安全不少，而且也更容易找到志同道合的朋友。
平時出門參加多人的聚會，要自己有所準(zhǔn)備，不要喝陌生人遞過來的飲料或者酒水，雖然拓展交際面很重要，但是海外的朋友到回國之后，基本上就疏遠了。
三、個人保險。
大家一定要記得購買保險，不單單只是學(xué)校要求的醫(yī)療保險，還應(yīng)該為自己買一份意外險，這樣一旦發(fā)生了意外事故，還可以獲得一定的賠償，讓大家的損失降到最低。
四、法律知識。
新加坡的立法非常嚴(yán)格，大家要對基本的生活法律有一定的了解，知道哪些事情不能夠做，畢竟處罰的力度還是非常大的，而且還會放入自己的簡介。
五、緊急電話。
最后，還需要對新加坡的各個緊急電話進行熟悉，這樣在遇到危險情況的時候，可以及時尋求謹(jǐn)防和專業(yè)部門的幫助，能夠有效的遏制情況的惡化。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十一
濱才留學(xué)老師表示，丹麥的高等教育在世界上享有極高的聲譽，丹麥有20多所知名院校在整個歐洲都有很高的名氣，因此對于想去歐洲留學(xué)的學(xué)生有非常大的吸引力。而且丹麥留學(xué)的畢業(yè)證書含金量高，在世界上是認(rèn)可的。
二、丹麥留學(xué)最大的不同于其他國家的一點是，它有著和英國一樣的短學(xué)制。
與其它國家相比，丹麥既有高等教育，又有短湊而緊致的課程安排，在丹麥留學(xué)，大學(xué)本科室3年制，再加上丹麥本身留學(xué)所需的費用就比歐美其他國家要低得多，因此去丹麥留學(xué)可以在短期的時間內(nèi)花少量的錢獲得高的學(xué)歷。
三、丹麥不僅僅是一個說丹麥語的國家，在丹麥的大部分院校都是用英語授課的。
對于英語授課這一點是勿庸置疑的`，丹麥?zhǔn)潜睔W的國家，在整個歐洲所有國家的英語都是標(biāo)準(zhǔn)的語言，歐洲是英語的發(fā)源地，每一位出國留學(xué)的學(xué)子，都渴望能在歸國后，能說一口流利的英語，去丹麥留學(xué)，可以讓您掌握純正的英語。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十二
新加坡南洋理工學(xué)院(nanyangpolytechnic，nyp)成立于1992年，學(xué)生人數(shù)超過15000人。是新加坡政府所屬的以理工科為主的高等教育學(xué)府，學(xué)校素來以學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而受到教育界的高度評價，是一所被公認(rèn)的、具有創(chuàng)新的綜合性學(xué)院。
校園的設(shè)施包括全面電腦化圖書館、專業(yè)實驗室、一個擁有300座劇院和1200座的大禮堂，田徑，冒險挑戰(zhàn)公園，健身房和攀巖等運動設(shè)施，也是應(yīng)有盡有。
學(xué)校位于新加坡島南部女皇鎮(zhèn)。是新加坡第一所理工學(xué)院，建校于1954年(新加坡共和國1965年才建國)。
新加坡理工學(xué)院著重于培養(yǎng)與訓(xùn)練工程技術(shù)型人才，主要開設(shè)有建筑環(huán)境和設(shè)計、商業(yè)、化學(xué)和生命科學(xué)、電器科學(xué)和電子工程技術(shù)、信息科學(xué)與通訊技術(shù)、機械學(xué)和制造工程、海運等專業(yè)。
3、淡馬錫理工學(xué)院。
新加坡淡馬錫理工學(xué)院成立于1990年，是新加坡政府開辦的五所公立綜合性理工學(xué)院之一，在校學(xué)生約15000名，國際留學(xué)生超過10%，教職員工為1300余名。淡馬錫理工學(xué)院如今也成為了世界一流的理工學(xué)院。
4、共和理工學(xué)院。
新加坡共和理工學(xué)院是一個新成立，采用歐美最新pbl教學(xué)體系的政府理工學(xué)院，建校于2002年。它是新加坡政府創(chuàng)辦的第五所理工學(xué)院，屬國立學(xué)院。
5、義安理工學(xué)院。
新加坡義安理工學(xué)院原名義安學(xué)院，成立于1965年，是新加坡政府創(chuàng)辦五所理工學(xué)院之一，也是歷史最悠久的理工學(xué)院之一。
學(xué)校于1971年開始，改為英語授課，錄取非華人學(xué)生。
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學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十三
我是會計系xx班的朱燕紅，我申請加入系學(xué)生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間里我的心仍然是洶涌澎湃的，那是因為我在等這個時刻等的太久了，從一開學(xué)我就迫切的希望自己能有機會加入到學(xué)生會的行列之中去，現(xiàn)在這個機會終于到來了。
我對學(xué)生會工作一直存在著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的'指引，我鼓起了勇氣向系學(xué)生會遞交這份申請書。在小學(xué)、初中和高中的時候，在同學(xué)們的支持下，我有幸長期在班里擔(dān)任生活委員的職務(wù)，雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經(jīng)常參加班級活動的組織工作，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的?，F(xiàn)在，如果我有幸能夠加入到大學(xué)的系學(xué)生會當(dāng)中，無疑是在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時，自己也能在各種不同的工作當(dāng)中鍛煉自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學(xué)習(xí)和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮
申請人：
2xxx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十四
我是會計系xxx班的朱燕紅，我申請加入系學(xué)生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間里我的心仍然是洶涌澎湃的，那是因為我在等這個時刻等的太久了，從一開學(xué)我就迫切的希望自己能有機會加入到學(xué)生會的行列之中去，現(xiàn)在這個機會終于到來了。
我對學(xué)生會工作一直存在著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的'指引，我鼓起了勇氣向系學(xué)生會遞交這份申請書。在小學(xué)、初中和高中的時候，在同學(xué)們的支持下，我有幸長期在班里擔(dān)任生活委員的職務(wù)，雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經(jīng)常參加班級活動的組織工作，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的?，F(xiàn)在，如果我有幸能夠加入到大學(xué)的系學(xué)生會當(dāng)中，無疑是在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時，自己也能在各種不同的工作當(dāng)中鍛煉自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學(xué)習(xí)和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十五
我是xxx班的李xx，今年xx歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。進入x年，作為x世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
〝學(xué)生會〞在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會積極。主動。民主。協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會〝xxxx〞精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
當(dāng)然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學(xué)。愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達的是一個單位。一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的它的.產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)。生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到。早退。曠課。說話。走動。甚至打手機。吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個人的品質(zhì)。道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標(biāo)前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的只要腳踏實地，嚴(yán)于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意。
多謝大家！
申請人：
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十六
學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分配學(xué)生就讀普通課程或快捷課程。新加坡采用優(yōu)秀的教材與高質(zhì)的教學(xué)方法培育人才，已栽培了數(shù)以萬計富有想像力和智慧過人的人才。因此，新加坡的教育體系在世界教育領(lǐng)域里備受認(rèn)同。
1）修讀快捷課程的學(xué)生可在四年后參加中學(xué)劍橋普通教育證書（o水準(zhǔn)）會考。
2）修讀普通課程的學(xué)生可在四年后通過劍橋普通教育證書（n水準(zhǔn)）會考，學(xué)生可以在中學(xué)第五年參加劍橋普通教育證書（o水準(zhǔn)）會考。
3）中學(xué)生必須修讀的主要科目除了英文和母語之外，還有數(shù)學(xué)，科學(xué)與人文科學(xué)這幾個科目。中學(xué)生升上中三時，可根據(jù)成績選修課程，這些選修課程有文科、理科、商科和工藝科。
中一至中三。
1）12至16歲的孩子。
2）參加6個月的集訓(xùn)（aeis）預(yù)備課程。
3）參加有政府規(guī)定的國際學(xué)生入學(xué)考試（aeis）進入新加坡中學(xué)。
4）根據(jù)孩子的年齡及基礎(chǔ)知識能力劃分年級，更科學(xué)地制定孩子的課程進度。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十七
申請進大學(xué)本科、短期大學(xué)的學(xué)生必須受過12年的學(xué)校教育(包括完成中等教育)，有日語基礎(chǔ)，年滿18歲以上。
2、研究生申請條件。
碩士課程：受過16年的學(xué)校教育，已經(jīng)大學(xué)(四年)畢業(yè)的，或者被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。
博士課程：具有碩士學(xué)位或被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。
3、日本語言學(xué)校申請條件。
必須完成12年的學(xué)校教育，日語學(xué)習(xí)150學(xué)時以上，年齡要求在18周歲以上。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇一
您好！我們的孩子xxx，男孩，20xx年xx月xx日生于鄭大二附院，戶口所在地為xx。此刻孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。
一、教育理念的統(tǒng)一。
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那里必須能健康成長。
二、貴園對于我們的便利條件。
1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量，我們把孩子送進來很放心，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實際困難。
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾。
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇二
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!學(xué)生xxx，男，13歲?，F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)生家長：亓振海。
聯(lián)系電話：123456789。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇三
尊敬的老師：
您好!
我是_省_市_中學(xué)的一名高三學(xué)生，感謝您能夠?qū)忛單业倪@封留學(xué)申請書。因為對貴校一直以來的向往和崇敬，我決定在今年申請到貴校留學(xué)。
我性格開朗，待人真誠，在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，我已從當(dāng)初那個稚嫩懵懂的小男孩逐漸成長為一名熱愛生活，積極樂觀，意志堅定，有愛心、責(zé)任心、進取心的男生。面對學(xué)習(xí)和生活中的種種問題，我有自己獨到的見解和成熟的思考方式，面對曾經(jīng)遇到的種種困難和挫折，我有自己恰當(dāng)?shù)姆椒ê洼^強的調(diào)節(jié)能力，是一名有著健全人格、積極思想、優(yōu)秀品格的學(xué)生。所以，我想我完全有資格參加貴校的自主招生選拔，也有能力成為貴校的一員。
從小學(xué)一年級開始，我就擔(dān)任班長一職，高二時，參加了校學(xué)生會競選，經(jīng)20_名學(xué)生代表投票后當(dāng)選校學(xué)生會副主席。我對待工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)的一致肯定，連續(xù)多次被評為總校級學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員，并獲得“蘭州市優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。在學(xué)生會副主席一年的任期內(nèi)，曾成功組織并舉辦了包括校園辯論賽在內(nèi)的多項校園活動，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，也使得自身能力得到了更多的鍛煉和發(fā)揮的空間。
我愛好廣泛，從五歲起便開始學(xué)習(xí)鋼琴，獲得六級證書，使得我對音樂情有獨鐘，傾聽著從指尖流淌的旋律，我仿佛觸摸到了生活中那些不能被遺忘的悲歡離合;感受著在耳際縈繞的音符，我仿佛觸摸到了生活中那些只屬于我一人的寧靜清新;吟唱著在心底回環(huán)的曲調(diào)，我仿佛觸摸到了生活中最柔軟的那一抹陽光。能讓我沉醉其中的，不僅僅是音樂，還有寫作。只要有時間，我總會隨手寫下些或軒昂或柔和的字句，或者把他們?nèi)诨梢皇资子涊d我成長軌跡的小詩和散文，我也因為對寫作的熱愛和執(zhí)著連續(xù)多次獲得市作文大賽一等獎。我想，我應(yīng)該感謝父母、感謝上蒼給了我這樣的天賦，培養(yǎng)了我這樣的特長，可以在今后的人生道路上不會那么憂郁和彷徨。
我不是一個習(xí)慣于拖沓的人，對待自己的學(xué)習(xí)，能夠不斷向前，即使面對困難也不會退縮，越大的困難反而會激發(fā)我更大的潛力。在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，我參加過多項學(xué)科競賽考試，并獲得了語文全國能力競賽二等獎等優(yōu)秀成績。同時，我有很強的自學(xué)能力，在高三緊張的學(xué)習(xí)生活中，仍然能夠高質(zhì)量的完成既定復(fù)習(xí)計劃又保證了良好的作息時間，這與我高效的學(xué)習(xí)方法和適合我自己的學(xué)習(xí)方式密不可分。
我傾心于貴校的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。心理學(xué)在本世紀(jì)有著廣闊的發(fā)展前景，懇請您接受我的申請，相信我絕對會讓您的選擇體現(xiàn)他的價值，也希望我的申請能讓您今天的審閱工作更有收獲。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
丹麥留學(xué)語言要求一覽表。
一、語言要求。
丹麥的各個高等院校，是不接受我國的非全日制學(xué)校的畢業(yè)生的申請的，簡而言之，就是自考生和成人高考學(xué)校的學(xué)生，都沒有遞交直接入學(xué)的申請的資格，在學(xué)術(shù)的門檻上，要求很高。
而語言，作為硬件要求之一，同樣也是很嚴(yán)格的，不過在這方面，不同的學(xué)校會有一些差異，但是大家能夠保證自己的ielts在6.5或者toefl在580分以上，競爭力會更大。
除了要提交合格的成績單之外，學(xué)校還會對申請者的語言水平進行統(tǒng)一的測試，成績會在一周內(nèi)就出來，剛好在度過了入學(xué)周之后，會進行分班，按照語言水平進行班級的安排。
階段也會影響具體的要求，學(xué)士課程要求入學(xué)者的ielts在6-6.5之間，toefl在550-575之間;碩士課程要求入學(xué)者的ielts在6.5以上，toefl在575以上。
二、申請流程。
1.申請學(xué)校。
要先確定下目標(biāo)的學(xué)校和專業(yè)，然后對基本情況進行了解，在按照要求來準(zhǔn)備材料，保證自己的能力夠得上學(xué)校的入學(xué)門檻，并且要提升如示例，將左右需要提交的文書準(zhǔn)備好。
再在官網(wǎng)上遞交電子申請表，將可以提交的材料進行在線的提交，沒有辦法提交的材料按照要求打包，郵寄到學(xué)校的相關(guān)接收部門，等待學(xué)校進行審核。
2.辦理簽證。
遞交申請后，獲取offer之前，大家可以進行簽證的準(zhǔn)備，主要是接受醫(yī)院的身體檢查，和去銀行開存款證明，保證自己的材料沒有遺漏，等到offer到手后，就可以直接遞交申請了。
需要親自去使館交材料，并且要接受簡單的面試，考察學(xué)生的留學(xué)目的和英語的口語水平，最終的審核結(jié)果大概需要一個月左右才能夠下發(fā)。
留學(xué)丹麥衣食住行指南。
一、衣。
丹麥本地一年中的平均氣溫在20℃左右，30℃的天氣并不多，零下的氣溫也很少，總體上來看，生活的環(huán)境還是比較適宜的，大家的穿著也基本是以舒適為主，大家不用帶很多衣服過來。
平時的服裝采購，可以考慮換季的時候進行，這樣可以享受比較大的折扣，而且大家可以辦一張信用卡，刷卡還有折上折，最后就是多關(guān)注一下商場的優(yōu)惠信息，并且學(xué)會使用網(wǎng)購。
二、食。
要適應(yīng)丹麥的西式餐飲習(xí)慣，大家在這里生活，每天接觸的，大部分都是西餐，沙拉、漢堡、面條、面包、披薩等，米飯是比較罕見的，而且價格一般也會比較貴。
不過如果大家選擇自己來做飯的話，成本會低上不少，不過要注意開放式廚房的使用;大家還可以去超市采購半成品，回家只需要稍微加工一下，就可以吃的那種。
三、住。
學(xué)生公寓是第一選擇，因為方便省事而且安全便宜，但是名額很少;而對生活自理能力比較差的學(xué)生來說，還可以考慮進行寄宿，本地家庭更能夠為你提供完善的生活服務(wù)。
當(dāng)然性價比的，依然還是合租，大家可以聯(lián)合幾個同學(xué)或者朋友一起來租一個套間公寓，這樣大家就可以平攤包括房租在內(nèi)的所有日常開支，能夠剩下一大筆錢。
四、行。
在這里，人行道和自行車道分開，公交車道雖然不寬，但是大多都是單車道，這樣你會感覺特別安全，而且開車的話可不用擔(dān)心可能會遇到搶車道的情況。
不過公共交通的車票價格并不便宜，26歲以下的留學(xué)生，可以購買青年通票，兩人以上結(jié)伴同行則可以購買經(jīng)濟通票，價格要便宜許多要學(xué)會省錢的有效方式。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
你們好。
我是我校xx級會計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的`老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇五
創(chuàng)建時間：19。
學(xué)歷：本科研究生。
學(xué)生人數(shù)：2700人。
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8097。
20xx學(xué)年入學(xué)申請的最高峰已過去，但申請依舊如火如荼地進行著。然而有一種留學(xué)申請方式可能不為大家所熟識，卻能讓有留學(xué)打算而未準(zhǔn)備充分的學(xué)子達成留學(xué)夢，那就是條件式入學(xué)。
何謂“條件式入學(xué)”
學(xué)美首席顧問、耶魯碩士、資深留美專家張恒瑞介紹，“條件式入學(xué)”即美國大學(xué)針對無語言成績或語言成績?nèi)醯膶W(xué)生，提供免托福、免sat、gre的“有條件”錄取。條件式入學(xué)會發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取通知書，另一份為該校本科或研究生有條件錄取通知書。學(xué)生入學(xué)后，先進入語言中心學(xué)習(xí)，語言過關(guān)后，無需另行申請，直接進入本科或研究生學(xué)習(xí)。目前，接受“雙錄取”的院校主要集中在東西海岸、馬薩諸塞州、紐約州、康涅狄格州以及一些北部、中南部大城市。學(xué)生去美國后，若成績、gpa較高還可申請轉(zhuǎn)入美前50名校。
同時，張恒瑞指出，較于常規(guī)入學(xué)，“條件式入學(xué)”的優(yōu)勢在于：開學(xué)時間靈活、申請周期短、錄取學(xué)校排名高(絕大部分院校排名前124)，簽證成功率高。申請專業(yè)可達500多個，其中不乏許多熱門專業(yè)?？旖荨⒓皶r和高效是它的'顯著特點。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇六
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx公司的職工xxx，我愛人是xx公司的職工xx。我們的孩子，xxx，性別女，200x年x月x日出生，今年x月滿x歲，達到入園年齡標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過孩子在貴園一年的親子班學(xué)習(xí)，我們對貴園有了一定的了解。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園(選擇幼兒園的.原因)我們的努力與承諾：為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年，懇請貴園批準(zhǔn)接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。
申請人：
申請日期：20xx年x月x日
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇七
尊敬的x小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!我們是進城務(wù)工人員。我們的孩子，女，x年__月__日出生，年滿6周歲，就讀幼兒園：x幼兒園。
家庭具體情況：父親：母親：戶口所在地：__縣__鎮(zhèn)__村號暫住地址：__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村號。
感謝__市城區(qū)進城務(wù)工人員隨遷子女的小學(xué)入學(xué)政策，我們申請進入x小學(xué)就讀。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師考慮我們的實際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我們的女兒進入貴校就讀。
特此申請。萬分感激!
此致
敬禮
申請人：
x年__月__日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇八
（3）最近幾年的學(xué)習(xí)成績單（英文件）。
（4）有效地國際性英語語言考試成績單（建議提供ielts成績單）。
（5）兩封老師的推薦信（如果是在職人員，建議提供一封雇主推薦信，一封老師的推薦信）。
（6）個人陳述（包括教育背景、工作經(jīng)驗、特殊成就、興趣、申請課程因素和未來計劃）。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
申請人，年齡__歲，現(xiàn)為__單位職工，聯(lián)系電話：。
我家小孩于__年__月__日出生，現(xiàn)戶口所在地：，屬x派出所管轄，身份證號碼：，目前就讀于，現(xiàn)已符合，申請就近入讀貴校。望予批準(zhǔn)，為感!
此致
敬禮!
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十
新加坡政府小學(xué)二年級至五年級無法直接申請，入讀小學(xué)二至五年級的學(xué)生，需要新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試(aeis)，憑考試成績插班進入新加坡小學(xué)二年級至五年級。新加坡政府中學(xué)一年級至三年級無法直接申請，入讀中學(xué)一年級至三年級的學(xué)生，需要參加新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試(aeis)，憑考試成績插班進入新加坡政府中學(xué)一年級至三年級。
二、初級學(xué)院和理工學(xué)院條件。
國內(nèi)17歲以上的留學(xué)生通過新加坡o水準(zhǔn)考試，可以申請新加坡初級學(xué)院和理工學(xué)院。新加坡o水準(zhǔn)考試統(tǒng)考考分中的英文達c6以下、總分達15分以下的學(xué)生將有機會被新加坡的政府初級學(xué)院(大學(xué)預(yù)科)錄取，通過二年的學(xué)習(xí)，考入新加坡的政府大學(xué)。新加坡o水準(zhǔn)考試統(tǒng)考考分中的英文達d7以下、總分達18分以下的學(xué)生將有機會被五所政府理工學(xué)院錄取。
三、公立大學(xué)條件。
新加坡公立大學(xué)本科要求學(xué)生高考成績高于一本線80分以上，雅思成績6.5分，或者a水準(zhǔn)考試成績?nèi)齻€a以上，部分專業(yè)要求全a。碩士要求學(xué)生具有國內(nèi)本科211/985院校學(xué)歷，雅思成績7.0分，部分專業(yè)要求有幾年相關(guān)工作經(jīng)驗。
四、私立大學(xué)條件。
新加坡私立大學(xué)本科要求學(xué)生初高中學(xué)歷或同等學(xué)歷水平，雅思成績6.0分，部分院校初中畢業(yè)和高中在讀都可以申請，但是需要讀預(yù)科課程。碩士要求學(xué)生國內(nèi)本科學(xué)歷，雅思成績6.5分，部分院校有專升碩項目，即專科也可申請碩士學(xué)位。
一、官方認(rèn)證。
新加坡有自己的高等院校認(rèn)證體系edutrust，自起，就開始對境內(nèi)的大學(xué)進行全方位的審核，獲得認(rèn)證的學(xué)校無一例外都是學(xué)術(shù)優(yōu)秀的好大學(xué)，也是大家留學(xué)的首選，不需要擔(dān)心認(rèn)可度。
而大家在選擇留學(xué)目標(biāo)的時候，首先要去官方的網(wǎng)站里看看，學(xué)校有沒有收到edutrust的認(rèn)證，會有一個比較明顯的標(biāo)志，有認(rèn)證才能夠放心的進行接下來的考察。
二、合作伙伴。
而學(xué)校的海外合作院校，也是可以從側(cè)面展示出學(xué)校的名氣的，因為一般都是同等水平的院校進行合作，如果大家對本校不是很了解，不知道他的實力如何，可以看看和他合作的學(xué)校名氣。
而如果有比較優(yōu)質(zhì)的大學(xué)進行合作的話，是可以獲取到對方各方面的資源的，學(xué)生也可以更好地接受教學(xué)，享受資源，如果能夠進行交換學(xué)習(xí)，還可以獲取兩份學(xué)歷的證書。
三、背景配置。
歷史悠久的大學(xué)不一定都是好大學(xué)，但是新的大學(xué)中好大學(xué)的比例肯定是沒有老大學(xué)高的，而且學(xué)校背后的人脈資源也是比不上的，所以大家盡量還是選擇口碑比較好的歷史。
學(xué)校的規(guī)模配置，應(yīng)該和自己的發(fā)展相匹配，至少需要保證硬件能夠更得上教學(xué)，不會讓教學(xué)器具捉襟見肘，從而影響學(xué)生的正常專業(yè)學(xué)習(xí)，當(dāng)然軟件的服務(wù)也要保證舒適。
四、社會認(rèn)可度。
此外還需要考察社會、企業(yè)和學(xué)生對學(xué)校的評價，正面和負(fù)面的都要看，不能夠只看學(xué)校官方給出的成就，因為真正的服務(wù)和生活，要學(xué)習(xí)過的學(xué)生才能夠給出來。
而社會和企業(yè)會接受畢業(yè)生，他們身上展示出來的能力，也是可以間接的反映出學(xué)校的教學(xué)水平的，所以也是很值得借鑒的內(nèi)容。
一、周邊環(huán)境。
生活的環(huán)境應(yīng)該是大家重點關(guān)注的地方，因為這里是你待得時間最久的地方，不管是學(xué)校和居住的地方，大家都需要進行深度的考察，排除隱藏危險。
當(dāng)然較好的方式還是結(jié)伴而行，盡量避免獨自出行的機會，并且不要輕易地與陌生人搭話，這樣很有可能會為自己招來不好的事情。
二、社交生活。
在留學(xué)初期，大家應(yīng)該將自己的社交范圍放在學(xué)校內(nèi)部，因為整體的氛圍會相對單純并且安全不少，而且也更容易找到志同道合的朋友。
平時出門參加多人的聚會，要自己有所準(zhǔn)備，不要喝陌生人遞過來的飲料或者酒水，雖然拓展交際面很重要，但是海外的朋友到回國之后，基本上就疏遠了。
三、個人保險。
大家一定要記得購買保險，不單單只是學(xué)校要求的醫(yī)療保險，還應(yīng)該為自己買一份意外險，這樣一旦發(fā)生了意外事故，還可以獲得一定的賠償，讓大家的損失降到最低。
四、法律知識。
新加坡的立法非常嚴(yán)格，大家要對基本的生活法律有一定的了解，知道哪些事情不能夠做，畢竟處罰的力度還是非常大的，而且還會放入自己的簡介。
五、緊急電話。
最后，還需要對新加坡的各個緊急電話進行熟悉，這樣在遇到危險情況的時候，可以及時尋求謹(jǐn)防和專業(yè)部門的幫助，能夠有效的遏制情況的惡化。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十一
濱才留學(xué)老師表示，丹麥的高等教育在世界上享有極高的聲譽，丹麥有20多所知名院校在整個歐洲都有很高的名氣，因此對于想去歐洲留學(xué)的學(xué)生有非常大的吸引力。而且丹麥留學(xué)的畢業(yè)證書含金量高，在世界上是認(rèn)可的。
二、丹麥留學(xué)最大的不同于其他國家的一點是，它有著和英國一樣的短學(xué)制。
與其它國家相比，丹麥既有高等教育，又有短湊而緊致的課程安排，在丹麥留學(xué)，大學(xué)本科室3年制，再加上丹麥本身留學(xué)所需的費用就比歐美其他國家要低得多，因此去丹麥留學(xué)可以在短期的時間內(nèi)花少量的錢獲得高的學(xué)歷。
三、丹麥不僅僅是一個說丹麥語的國家，在丹麥的大部分院校都是用英語授課的。
對于英語授課這一點是勿庸置疑的`，丹麥?zhǔn)潜睔W的國家，在整個歐洲所有國家的英語都是標(biāo)準(zhǔn)的語言，歐洲是英語的發(fā)源地，每一位出國留學(xué)的學(xué)子，都渴望能在歸國后，能說一口流利的英語，去丹麥留學(xué)，可以讓您掌握純正的英語。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十二
新加坡南洋理工學(xué)院(nanyangpolytechnic，nyp)成立于1992年，學(xué)生人數(shù)超過15000人。是新加坡政府所屬的以理工科為主的高等教育學(xué)府，學(xué)校素來以學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而受到教育界的高度評價，是一所被公認(rèn)的、具有創(chuàng)新的綜合性學(xué)院。
校園的設(shè)施包括全面電腦化圖書館、專業(yè)實驗室、一個擁有300座劇院和1200座的大禮堂，田徑，冒險挑戰(zhàn)公園，健身房和攀巖等運動設(shè)施，也是應(yīng)有盡有。
學(xué)校位于新加坡島南部女皇鎮(zhèn)。是新加坡第一所理工學(xué)院，建校于1954年(新加坡共和國1965年才建國)。
新加坡理工學(xué)院著重于培養(yǎng)與訓(xùn)練工程技術(shù)型人才，主要開設(shè)有建筑環(huán)境和設(shè)計、商業(yè)、化學(xué)和生命科學(xué)、電器科學(xué)和電子工程技術(shù)、信息科學(xué)與通訊技術(shù)、機械學(xué)和制造工程、海運等專業(yè)。
3、淡馬錫理工學(xué)院。
新加坡淡馬錫理工學(xué)院成立于1990年，是新加坡政府開辦的五所公立綜合性理工學(xué)院之一，在校學(xué)生約15000名，國際留學(xué)生超過10%，教職員工為1300余名。淡馬錫理工學(xué)院如今也成為了世界一流的理工學(xué)院。
4、共和理工學(xué)院。
新加坡共和理工學(xué)院是一個新成立，采用歐美最新pbl教學(xué)體系的政府理工學(xué)院，建校于2002年。它是新加坡政府創(chuàng)辦的第五所理工學(xué)院，屬國立學(xué)院。
5、義安理工學(xué)院。
新加坡義安理工學(xué)院原名義安學(xué)院，成立于1965年，是新加坡政府創(chuàng)辦五所理工學(xué)院之一，也是歷史最悠久的理工學(xué)院之一。
學(xué)校于1971年開始，改為英語授課，錄取非華人學(xué)生。
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學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十三
我是會計系xx班的朱燕紅，我申請加入系學(xué)生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間里我的心仍然是洶涌澎湃的，那是因為我在等這個時刻等的太久了，從一開學(xué)我就迫切的希望自己能有機會加入到學(xué)生會的行列之中去，現(xiàn)在這個機會終于到來了。
我對學(xué)生會工作一直存在著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的'指引，我鼓起了勇氣向系學(xué)生會遞交這份申請書。在小學(xué)、初中和高中的時候，在同學(xué)們的支持下，我有幸長期在班里擔(dān)任生活委員的職務(wù)，雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經(jīng)常參加班級活動的組織工作，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的?，F(xiàn)在，如果我有幸能夠加入到大學(xué)的系學(xué)生會當(dāng)中，無疑是在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時，自己也能在各種不同的工作當(dāng)中鍛煉自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學(xué)習(xí)和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮
申請人：
2xxx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十四
我是會計系xxx班的朱燕紅，我申請加入系學(xué)生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間里我的心仍然是洶涌澎湃的，那是因為我在等這個時刻等的太久了，從一開學(xué)我就迫切的希望自己能有機會加入到學(xué)生會的行列之中去，現(xiàn)在這個機會終于到來了。
我對學(xué)生會工作一直存在著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的'指引，我鼓起了勇氣向系學(xué)生會遞交這份申請書。在小學(xué)、初中和高中的時候，在同學(xué)們的支持下，我有幸長期在班里擔(dān)任生活委員的職務(wù)，雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經(jīng)常參加班級活動的組織工作，積極出謀劃策，為同學(xué)服務(wù)。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的?，F(xiàn)在，如果我有幸能夠加入到大學(xué)的系學(xué)生會當(dāng)中，無疑是在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時，自己也能在各種不同的工作當(dāng)中鍛煉自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學(xué)習(xí)和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十五
我是xxx班的李xx，今年xx歲。現(xiàn)是學(xué)院一名普通的新學(xué)生。進入x年，作為x世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
〝學(xué)生會〞在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會積極。主動。民主。協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會〝xxxx〞精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
當(dāng)然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學(xué)。愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達的是一個單位。一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的它的.產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)。生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到。早退。曠課。說話。走動。甚至打手機。吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時批評或處理。
遵紀(jì)守法，可以反映出一個人的品質(zhì)。道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標(biāo)前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學(xué)院的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的只要腳踏實地，嚴(yán)于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
但愿同學(xué)們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意。
多謝大家！
申請人：
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十六
學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分配學(xué)生就讀普通課程或快捷課程。新加坡采用優(yōu)秀的教材與高質(zhì)的教學(xué)方法培育人才，已栽培了數(shù)以萬計富有想像力和智慧過人的人才。因此，新加坡的教育體系在世界教育領(lǐng)域里備受認(rèn)同。
1）修讀快捷課程的學(xué)生可在四年后參加中學(xué)劍橋普通教育證書（o水準(zhǔn)）會考。
2）修讀普通課程的學(xué)生可在四年后通過劍橋普通教育證書（n水準(zhǔn)）會考，學(xué)生可以在中學(xué)第五年參加劍橋普通教育證書（o水準(zhǔn)）會考。
3）中學(xué)生必須修讀的主要科目除了英文和母語之外，還有數(shù)學(xué)，科學(xué)與人文科學(xué)這幾個科目。中學(xué)生升上中三時，可根據(jù)成績選修課程，這些選修課程有文科、理科、商科和工藝科。
中一至中三。
1）12至16歲的孩子。
2）參加6個月的集訓(xùn)（aeis）預(yù)備課程。
3）參加有政府規(guī)定的國際學(xué)生入學(xué)考試（aeis）進入新加坡中學(xué)。
4）根據(jù)孩子的年齡及基礎(chǔ)知識能力劃分年級，更科學(xué)地制定孩子的課程進度。
學(xué)生本科留學(xué)入學(xué)的申請書篇十七
申請進大學(xué)本科、短期大學(xué)的學(xué)生必須受過12年的學(xué)校教育(包括完成中等教育)，有日語基礎(chǔ)，年滿18歲以上。
2、研究生申請條件。
碩士課程：受過16年的學(xué)校教育，已經(jīng)大學(xué)(四年)畢業(yè)的，或者被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。
博士課程：具有碩士學(xué)位或被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。
3、日本語言學(xué)校申請條件。
必須完成12年的學(xué)校教育，日語學(xué)習(xí)150學(xué)時以上，年齡要求在18周歲以上。