每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法?？偨Y(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進(jìn)方向。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。
高中人生意義篇一
那是一道奔騰不息的澹澹河川，他時(shí)而淋漓放聲長(zhǎng)吟，時(shí)而郎然歡笑。凝眸細(xì)視，使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草，不埋怨倚天而墜的疾風(fēng)驟雨――他笑著，躍動(dòng)著，凡間的一切都無(wú)法擋住他―矯健而輕盈的前進(jìn)步伐。即使日行月移，海枯石爛，始終坦然面對(duì)一切―歡笑與甘美，苦澀與狂瀾。
我駐足江邊，感慨著生命的精妙絕倫。設(shè)若確有上帝，我不得不贊嘆他舉世無(wú)雙的智慧。他將歡樂(lè)與希望的種子撒遍五湖四海，又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明，不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方，無(wú)論何人，無(wú)論其身處何方，都有權(quán)享受生的喜悅，有權(quán)接受悲的洗濯。快樂(lè)不會(huì)永垂，痛哭亦無(wú)法持久不逝，宛似形影不離的兄妹，他們你來(lái)我往，和諧共存，提醒人們不因成功而沾沾自喜，不可一世，更不讓失敗掠去了人們前進(jìn)的勇氣。
感謝生命，使我們更為坦然笑視生活；感謝生命，使我們鼓起勇氣，去飽經(jīng)風(fēng)雨的'考磨，歲月的驗(yàn)證。
每日，我微笑地觀察著生活，不為鮮花與掌聲而自傲，不因大江東去而自餒，生活的匆匆腳步不會(huì)就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無(wú)瑕的宣紙，此時(shí)的我們，便已在其間勾勒出道道輪廓，只待揮動(dòng)畫(huà)筆，細(xì)細(xì)渲染描繪。伴隨時(shí)光逝去，你我漸漸長(zhǎng)大、老去，在有生之年細(xì)細(xì)品味手中這幅作品，無(wú)論美麗或是黯然，都應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的生命恰似虹的多彩，云幕的多姿！”無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)自豪地對(duì)自己說(shuō)：“這是我用雙手開(kāi)拓的人生，無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲覀冇信笥眩兄海宦淠瘯r(shí)，有人給予我們以愛(ài)的溫暖，愛(ài)的光芒，使我們重新振作昂揚(yáng)！”珍重人生，世界正向我們敞開(kāi)，珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚，感謝生命賦予你我的一切，便不難了解到人生之真諦，生命之美好！
朋友，莫為成功而迷失自我，莫因挫折而否決了自己的價(jià)值。找回真正的自我，坦然面對(duì)這兩味人生，生命將迸發(fā)出奪目耀眼的光芒！
高中人生意義篇二
愁怨郁結(jié)在每一寸空氣里。
但那是一股自然清新的愁，
帶給世界以真實(shí)的凄美。
那是世界所缺憾的，
也是你我所需要的！
可誰(shuí)懂得詩(shī)人的掙扎呢？
或許只有那一行行孤單的詩(shī)句吧！
詩(shī)人之所以成為詩(shī)人，
不是因?yàn)樗谐旱腵文采，
不是因?yàn)樗忻撍椎睦寺?BR> 也許它只是有種莫名的憂郁，
如果不用詩(shī)句表白，
就會(huì)立刻死去！
如果有一天，
你要迎接一個(gè)小生命降臨。
一定要告訴它這個(gè)世界很美，
因?yàn)橛性?shī)人，
有詩(shī)人甘愿忍受一生的落寞，
將世界的全部殘缺化作唯美的詩(shī)篇！
如果有一天，
世界上沒(méi)有了詩(shī)人。
我會(huì)跟我的妻子說(shuō)，
這個(gè)世界不是我所希望的，
讓孩子來(lái)到的世界。
高中人生意義篇三
黎明前的黑暗，并不能阻止他們對(duì)陽(yáng)光的企盼。
——題記。
即使我的眼前是一片黑暗，我也要摸索著前行，即使我的雙腳無(wú)法前行，也阻擋不了我對(duì)世界的渴望。
每一個(gè)人都是牽著天使的手來(lái)到這個(gè)美麗的世界。無(wú)論你是多么弱小，都應(yīng)該用堅(jiān)忍不拔的毅力去追尋陽(yáng)光，努力感受生命的陽(yáng)光。面對(duì)這樣具有強(qiáng)大內(nèi)心的人們，我們是否也應(yīng)該給予他們更多的陽(yáng)光呢，即使他們本身在我眼里已經(jīng)光芒萬(wàn)丈!
高中人生意義篇四
有人言：一生只做好一件事。非也！非也！如果瓦匠一輩子只為瓦匠，技工一輩子只為技工，盡管他在這項(xiàng)技術(shù)上功成名就，但他的人生仍不是完美的，因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了太多。他沒(méi)有做過(guò)詩(shī)人，不知道詩(shī)的意境美；他沒(méi)有做過(guò)歌手，不知道音樂(lè)的美妙；他沒(méi)做過(guò)政治家，不明白怎樣治理一方。一生只做好一件事，也是經(jīng)歷過(guò)多種人生后的一種抉擇。（議論文）。
如果一生只做好一件事，即使這件事你做的再好，人生也是空洞的，因?yàn)樘嗟母星?，太多的職業(yè)你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，因此就不知道其間的美。
若不想讓人生枯燥無(wú)味，若不想知單一的循環(huán)著心情，就要多嘗試人生，在有限的生命中做更多的事情?；蛟S會(huì)有更多的事情吸引你，或許有更好的職業(yè)適合你，而不嘗試，用不知道自己應(yīng)做什么才能更好的實(shí)現(xiàn)人生的意義。
況且人類是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，是極具有潛力的`動(dòng)物?；蛟S你可以成為全才，像張衡一樣，但是前提是你必須給自己機(jī)會(huì)。未來(lái)是未知的，成功的人生的前提不只是具有一腔熱情，更重要的是身心的投入，是準(zhǔn)確的目標(biāo)。這樣人生才更美好。
自人生之初，人生便有一萬(wàn)種可能，一切都等你創(chuàng)造。
多樣的人生才是生的最終目標(biāo)，或許你沒(méi)有成功，但是曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)也是生的一種幸福，而我們就要抱著十足的熱情投身于各種事業(yè)，中有一樣會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。如一生只做好一樣事，就太浪費(fèi)人的潛力了。相信自己，生命會(huì)更精彩！
高中人生意義篇五
快樂(lè)源自于你嘴角無(wú)意散發(fā)出的一抹微笑，然而像泰戈?duì)査f(shuō)：這些生命的歡歡樂(lè)樂(lè)，卻全然不知其中歡樂(lè)對(duì)世界的價(jià)值。
回家時(shí)，我特意選擇了一條從未走過(guò)的小路回家，想嘗試著冒險(xiǎn)的感覺(jué)，當(dāng)然這是我尋找快樂(lè)的第一步。路上很黑而且沒(méi)燈，這更加增大了我的興趣，起初路邊還有昏黃的路燈籠罩著我，可慢慢地，燈在后退，昏黃慢慢漸變成天邊那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加劇，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一頭，就是這種莫名興奮感促使著我前進(jìn)。
小路兩旁有一個(gè)大湖，湖對(duì)面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前進(jìn)吧。湖的另一旁還有一排排稀疏矮小的樓房，里面透出微弱的光，風(fēng)輕輕撥起我的頭發(fā)，遮住了我的眼睛，騎著單車的我差點(diǎn)摔倒。路變得凹凸不平，中午剛剛下過(guò)小雨，積水還沒(méi)干凈。
我只記得我騎了好久好久，比我騎過(guò)所有的路的時(shí)間都久。突然，小路旁邊再次出現(xiàn)了新的事物，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的樹(shù)林。里面種滿了一種很高很大葉子又尖又茂又密我所不知道的樹(shù)。樹(shù)林中間還有一條石子鋪成的路，這條路顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的鋪畫(huà)，比我現(xiàn)在走的路還要糟糕，然而我卻想去挑戰(zhàn)它。
拐入小路后我的自行車隨著地面小石子的凹凸而振動(dòng)與晃蕩，書(shū)包的肩帶有幾次要掉下來(lái)的趨勢(shì)都被我穩(wěn)住了，樹(shù)林被調(diào)皮的微風(fēng)撓癢癢，比我的自行車還要不安分，可比它們都要不安分的是我的心才對(duì)，我知道已經(jīng)很晚了，我甚至有點(diǎn)懊悔，萬(wàn)一爸媽又出來(lái)找我怎么辦呢。這時(shí)小狗的叫聲又傳入我耳朵，我加快腳步騎出去。
終于走出那片陰暗的破樹(shù)林了，我慶幸。你猜我看到了什么，我看到了一條大路，這好比剛剛掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里的我努力爬出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)的第一束光與希望。沿著大路我回到了家。
對(duì)的，我找到了快樂(lè)，不僅這樣，我還有意外的收獲，那就是勇氣與信心。歲月帶來(lái)的不僅有無(wú)盡的蒼老還有無(wú)盡的快樂(lè)，而無(wú)盡的快樂(lè)使你不再蒼老，你將年輕。感謝生活賜予我的快樂(lè)。
高中人生意義篇六
回憶起兒時(shí)的我們，土壕里的激戰(zhàn)，柳蔭下的涼爽，篝火旁的溫暖。感覺(jué)到了內(nèi)心留存的那一份真。
也許成長(zhǎng)也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會(huì)失去了溫暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢來(lái)衡量，仿佛所有都可以買到。
記憶中還有爆米花老人的那次愛(ài)的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過(guò)那所謂的山，越過(guò)那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜，被瓜農(nóng)追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個(gè)個(gè)大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農(nóng)的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個(gè)大西瓜，我們嬉笑著，把腳放在涼爽河水里，啃著西瓜，漫談剛才的“神武”。
時(shí)間或許真能改變一切，村口的那條路，我們?cè)?jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽(yáng)的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天，我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路，或許走出去，就再也不在回來(lái)了。
當(dāng)我在村口轉(zhuǎn)頭時(shí)，還會(huì)有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?
高中人生意義篇七
我時(shí)常思考人活著究竟是為了什么，是為了活著而活著嗎？不，這絕不是我們活著的理由及目的，這時(shí)我便陷入沉思，到底是為了什么呢？這時(shí)腦海靈光一亮想起了先賢的話頓時(shí)明悟了，沒(méi)錯(cuò)是忠、是孝、是禮、是義、是廉、是恥，這俗世中既約束著我們的東西卻又讓我們明悟了生命的意義，讓我們活著也有了意義。
古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，早年岳母在他為國(guó)效力之前便在他背后刻下精忠報(bào)國(guó)四個(gè)大字，而后岳飛不忘母親教誨一心為國(guó)，他的名字讓敵人聞風(fēng)喪膽，他的勇氣讓敵人都感到敬配，在外他是報(bào)家為國(guó)的.將軍而在家他又是一個(gè)十足的孝子，對(duì)自己的母親無(wú)微不至的照顧，正因其盡忠盡孝才讓他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值感受到了人生的意義。
魯迅先生曾說(shuō)：有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著。可見(jiàn)人活著就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生，又如劉青山、曾子善之流為謀求個(gè)人私利棄國(guó)家民族大義于不顧盜竊國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他們活著還不是如同死了一般，又如包拯公正廉潔關(guān)心百姓，正因他的廉他的忠讓后人歌頌，他的人生也得到升華，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值，找到了他人生的意義，盡管他已逝世，但他仍活在人們心中，可見(jiàn)人不是為了活而活著，有時(shí)就算活著也未必活著，活著就是為了實(shí)現(xiàn)人生的意義。
回到現(xiàn)在，或者許我們已無(wú)法與岳飛一般殺敵報(bào)國(guó)，但我們?nèi)阅茏龅木褪菒?ài)國(guó)，盡自己最大的努力報(bào)效國(guó)家，我們也要孝順父母盡力去回報(bào)父母，同時(shí)為我們要樹(shù)立良好的品格去待人接物，相信這些足以讓我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
一生不過(guò)幾十載，一晃也就過(guò)了，我們的一生不求大富大貴不求聲名顯赫，只求做好自己便行只求實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，找人生到自己活著的意義，找到人生的意義讓我們走的更遠(yuǎn)，行的更穩(wěn)。
高中人生意義篇八
我曾穿過(guò)一片森林，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；我曾淋過(guò)一陣春雨，雨水給我講述他的經(jīng)歷；我曾路過(guò)一條溪流，浪花為我唱歌；我曾遇見(jiàn)一塊石頭，石頭為我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)；我曾榮華富貴，文軒錦繡粱肉；也曾一貧如洗，辟輿短褐糠糟。
我曾驕橫，任性，蠻橫，后來(lái)也因?yàn)檫@些遍體鱗傷，最后不過(guò)是坐在棋盤邊押一口清茶，縱使棋局刀光劍影，心中不過(guò)是風(fēng)平浪靜。
王安石說(shuō)過(guò)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉?！闭嬲蒙畹娜耍瑧?yīng)該敢于獨(dú)辟蹊徑，沿著心靈設(shè)定的方向，追求凡人未及的目標(biāo)。這時(shí)，不需要在意別人的目光，不需要關(guān)注外界的評(píng)論，只需要心無(wú)旁騖，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，不拋棄，不放棄。
而那些心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐的人，都能看到別人看不到的風(fēng)景，聽(tīng)到別人聽(tīng)不到的.故事。因?yàn)樗麄冊(cè)谇斑M(jìn)的道路中不會(huì)輕易停下，不會(huì)輕言放棄，他們有信念——無(wú)比堅(jiān)定的信念。他們不會(huì)因?yàn)槭《艞?，亦不?huì)失其本心。
人生如棋，棋如人生。人生的每一步就像是一部棋，在心中反復(fù)斟酌，然后下好每一步棋，走好每一步路。得意時(shí)不會(huì)狂喜，失意時(shí)不會(huì)悲戚。
心若安好，便可步步生蓮。就在其中。
高中人生意義篇九
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頭腦中曾閃過(guò)那一曖間的人為什么活著？為誰(shuí)而活著？人的一生該怎樣度過(guò)？怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問(wèn)題。我認(rèn)為有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹(shù)立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“人生人后的直正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要，然而又如歌德所說(shuō)“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠，還要把每一步步驟看做目標(biāo)，使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn)，但我并沒(méi)有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針，它指引著我前進(jìn)的`方向?；钪?，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！堅(jiān)持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標(biāo)奮斗，而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利，只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo)，契訶夫曾說(shuō)過(guò)“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，為了更好的活著，活得精神，活得有意義，有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針，有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
高中人生意義篇十
命運(yùn)總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長(zhǎng)！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運(yùn)之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因?yàn)樯咸於际枪綄?duì)待的！因?yàn)槊總€(gè)公民都將是他的孩子！，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過(guò)短暫但這卻是無(wú)法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運(yùn)怎么樣，不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，因?yàn)槲覀兊淖兓?！那就做好?dāng)下，做好現(xiàn)在，也許自己也將會(huì)有屬于自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì)精彩！
知足。
或許，就在于知足吧！或許，知足者常樂(lè)！我們想要的有很多，想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內(nèi)，還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换?。選擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們?cè)^(guò)！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因?yàn)檫@個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有。
也許，擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們?cè)冻龊顾?，得到自己該擁有的一切就好！在于值不值得。也許，現(xiàn)在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì)真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì)有秀哦，只愿我們能夠坦然面對(duì)！抓住時(shí)間的腳步，。帶著夢(mèng)想與命運(yùn)出發(fā)！相信，我們將會(huì)有不同的改變！
在于奉獻(xiàn)，而并不是在于索??！抓住一切！相信，自己的人生路將會(huì)更加輝煌！
高中人生意義篇十一
我也曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可一直都沒(méi)有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案，“桃花謝了再開(kāi)，春天過(guò)去了還會(huì)再來(lái)，而我們的人生呢？”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”
我又把自己的一生比作一顆星星，或許大家對(duì)于“星星”很陌生，但至少知道她是閃耀的?？烧l(shuí)知道閃耀的背后，星星的心酸誰(shuí)又懂呢？天上的星星每一顆都很閃，但一定有最閃的那一顆，而其它的雖不是最閃的，卻也在努力的發(fā)光。在生活中，我雖不是最閃耀的那一顆，但在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)盡我最大的努力，只有比別人付出更多的汗水，才會(huì)多一份收獲，才會(huì)成為耀眼的星星。
人生就是如此，我們活著不是為了別人，更不是為了誘惑的物質(zhì)，是為了我們自己，既然來(lái)到這個(gè)世界上，何不瀟灑走一回。我們活著為了愛(ài)我們的人，更是為了瞧不起我們的人，我們要用行動(dòng)去證明，我們是最棒的，在于奉獻(xiàn)，而不是索取。
高中人生意義篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是。
有人曾問(wèn)我，你現(xiàn)在的生活是什么樣的。我回答說(shuō)，三片檸檬，一杯熱水加一小勺蜂蜜。這就是我的生活，酸澀中帶著一絲甜蜜，而這份甜蜜再酸澀的襯托之下，顯得尤為重要。而這份酸澀就像困難，甜蜜理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱顺晒Α?BR> 是的，在于取得成功，就有美好的人生=成功這樣的一個(gè)說(shuō)法。而有些人說(shuō)成功=錢。因而就有美好的人生=錢。說(shuō)到這里，肯定有人質(zhì)疑，美好的人生怎么能等于錢呢？錢乃身外之物啊。我們每個(gè)人都這樣想，但是實(shí)際生活我們卻不會(huì)這樣做。
有很多人想借助錢來(lái)達(dá)到心中那種高品位的生活，富有的生活，因而出現(xiàn)了腐*貪*。
綜上所述，有意義的人生不一定是美好的，而有錢的`人生確實(shí)85%以上是美好的，那15%則是悲劇的人生*污*賄（而*污*賄也不是每一人都能做的）。成功的生活，是有意義的，也是勞累的。也正是這份成功與勞累，使得人生變得成功。但是我們還是沒(méi)有搞懂美好的人生是否等于成功。
讓我們?cè)偎阋幌?，成?錢，美好的人生=成功，利益=美好的人生。得出成功=利益=錢很顯然成功利益因而得出美好的人生錢。美好的人生=有意義的，純凈的生活。
純凈的生活=自己努力，靠自己的打拼，得到純凈的財(cái)物。
高中人生意義篇十三
我細(xì)讀來(lái)書(shū)，終覺(jué)得你不免作繭自縛。你自己去尋出一個(gè)本不成問(wèn)題的問(wèn)題，“人生有何意義？”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是容易解答的。人生的意義全是各人自己尋出來(lái)、造出來(lái)的：高尚、卑劣、清貴、污濁、有用、無(wú)用……全靠自己的作為。生命本身不過(guò)是一件生物學(xué)的事實(shí)，有什么意義可說(shuō)？生一個(gè)人與一只貓，一只狗，有什么分別？人生的意義不在于何以有生，而在自己怎樣生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝做夢(mèng)之上，那就是你這一生的意義。你若發(fā)憤振作起來(lái)，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么，你活一日便有一日的意義，一事便添一事的意義，生命無(wú)窮，生命的意義也無(wú)窮了。
為人寫(xiě)扇子的話：
知世如夢(mèng)無(wú)所求，無(wú)所求心普空寂。
還似夢(mèng)中隨夢(mèng)境，成就河沙夢(mèng)功德。
高中人生意義篇十四
人的一生，就是在尋找真實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很難，但就在于此！
生命的存在本身是那么不易！肉體的疼痛，靈魂的折磨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著跌宕起伏的命運(yùn)，不可預(yù)知的禍福，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在降臨，生活的艱難，生活的酸甜苦辣，家庭的變異，世態(tài)的炎涼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在蠶食心靈！
情感的瓜葛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在糾纏，身陷其中，左右為難。七情六欲像藤蔓一樣纏繞著人，讓人品嘗人間的悲歡離合！人要經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨，而且你說(shuō)不定風(fēng)來(lái)自哪個(gè)方向，但無(wú)論哪個(gè)方向的風(fēng)，多么猛烈的風(fēng)，你都要承受！還要經(jīng)歷四季的風(fēng)霜雨雪，寒來(lái)暑往。春夏秋冬，蕓蕓眾生以及人生的百態(tài)?，F(xiàn)實(shí)人生是苦難的，萬(wàn)事萬(wàn)物是變化不實(shí)的！悲喜在瞬間即可轉(zhuǎn)換，剎那間便演繹冰火兩重天，也預(yù)示著悲與喜的人生常態(tài)。誰(shuí)都有高興的時(shí)候，誰(shuí)也都有痛苦時(shí)分，在人的一生中表現(xiàn)得淋漓盡致！
人啊，就是這樣復(fù)雜而實(shí)際，滿足后，又不滿足，永遠(yuǎn)是人的本性，久渴的期望一旦得到滿足，心里還會(huì)產(chǎn)生新的需求，那便是人類的貪欲。貪欲使人道德淪喪，使人性泯滅！貪欲是人生不和諧的因素，是這個(gè)社會(huì)無(wú)法和諧的禍?zhǔn)祝?BR> 如果人都心存大愛(ài)，有悲憫的心腸，心中種下大愛(ài)，才會(huì)愛(ài)人，愛(ài)物、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)世界！有一首歌的歌詞是:只要人人都顯出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！所以，從你我做起，用一顆給你帶來(lái)快樂(lè)的愛(ài)心，換下那顆始終讓你痛苦的貪心！
若言有良知的人，為人處事時(shí)，總會(huì)心存一份大愛(ài)，當(dāng)你心存大愛(ài)，天邊總會(huì)飄著祥云朵朵，身邊總會(huì)像磁場(chǎng)一樣吸引著許多人，總是讓人覺(jué)得很暖！
人的一生，挫折是塊磨刀石，它能把弱者磨得更加脆弱，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)風(fēng)雨，我們緘默，剛強(qiáng)讓我們問(wèn)心無(wú)愧，信賴與期待，鞭策和激動(dòng)，一直銘記并感激！憑良知做事，用誠(chéng)心做人，一如既往，給自己健康與喜悅。迷失在痛苦的記憶里是可悲的，遺忘是一種振作，是一種成熟，是一種超脫！
苦難它豐富了我的人生，鍛煉了我的毅力，讓我深深懂得:“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，”困難，磨難是無(wú)畏者的財(cái)富！
我們每個(gè)人，在各自不同的人生中，都將在堅(jiān)定的忍耐和歷練中，得到真正的平安和喜樂(lè)，用一顆健康而快樂(lè)的心去感受生活，去享受生活所賦予的各種樂(lè)趣！
高中人生意義篇十五
我很喜歡巴金爺爺?shù)囊痪湓挘骸叭嘶钪皇菫榱税壮愿娠?，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?！边@句話是巴金追求了一生的真諦，這就是人生的意義。一心為自己、一生為自己的人到最后只能自食其果。而為社會(huì)奉獻(xiàn)的人才是最幸福的。那些只會(huì)索取的人永遠(yuǎn)也不會(huì)有好日子過(guò)，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有為這個(gè)社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)，所以他們不能享受這個(gè)社會(huì)的幸福。這個(gè)世界上的每一個(gè)果都是有因的，如果想得到幸福，首先要為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。貢獻(xiàn)出我們的一生吧，讓它變得絢麗多彩，讓它開(kāi)花結(jié)果。
高中人生意義篇十六
我曾穿過(guò)一片森林，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；我曾淋過(guò)一陣春雨，雨水給我講述他的經(jīng)歷；我曾路過(guò)一條溪流，浪花為我唱歌；我曾遇見(jiàn)一塊石頭，石頭為我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)；我曾榮華富貴，文軒錦繡粱肉；也曾一貧如洗，辟輿短褐糠糟。
我曾驕橫，任性，蠻橫，后來(lái)也因?yàn)檫@些遍體鱗傷，最后不過(guò)是坐在棋盤邊押一口清茶，縱使棋局刀光劍影，心中不過(guò)是風(fēng)平浪靜。
王安石說(shuō)過(guò)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。”真正懂得生活的人，應(yīng)該敢于獨(dú)辟蹊徑，沿著心靈設(shè)定的方向，追求凡人未及的目標(biāo)。這時(shí)，不需要在意別人的目光，不需要關(guān)注外界的評(píng)論，只需要心無(wú)旁騖，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，不拋棄，不放棄。
而那些心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐的人，都能看到別人看不到的風(fēng)景，聽(tīng)到別人聽(tīng)不到的故事。因?yàn)樗麄冊(cè)谇斑M(jìn)的道路中不會(huì)輕易停下，不會(huì)輕言放棄，他們有信念——無(wú)比堅(jiān)定的信念。他們不會(huì)因?yàn)槭《艞?，亦不?huì)失其本心。
人生如棋，棋如人生。人生的每一步就像是一部棋，在心中反復(fù)斟酌，然后下好每一步棋，走好每一步路。得意時(shí)不會(huì)狂喜，失意時(shí)不會(huì)悲戚。
心若安好，便可步步生蓮。就在其中。
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高中人生意義篇一
那是一道奔騰不息的澹澹河川，他時(shí)而淋漓放聲長(zhǎng)吟，時(shí)而郎然歡笑。凝眸細(xì)視，使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草，不埋怨倚天而墜的疾風(fēng)驟雨――他笑著，躍動(dòng)著，凡間的一切都無(wú)法擋住他―矯健而輕盈的前進(jìn)步伐。即使日行月移，海枯石爛，始終坦然面對(duì)一切―歡笑與甘美，苦澀與狂瀾。
我駐足江邊，感慨著生命的精妙絕倫。設(shè)若確有上帝，我不得不贊嘆他舉世無(wú)雙的智慧。他將歡樂(lè)與希望的種子撒遍五湖四海，又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明，不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方，無(wú)論何人，無(wú)論其身處何方，都有權(quán)享受生的喜悅，有權(quán)接受悲的洗濯。快樂(lè)不會(huì)永垂，痛哭亦無(wú)法持久不逝，宛似形影不離的兄妹，他們你來(lái)我往，和諧共存，提醒人們不因成功而沾沾自喜，不可一世，更不讓失敗掠去了人們前進(jìn)的勇氣。
感謝生命，使我們更為坦然笑視生活；感謝生命，使我們鼓起勇氣，去飽經(jīng)風(fēng)雨的'考磨，歲月的驗(yàn)證。
每日，我微笑地觀察著生活，不為鮮花與掌聲而自傲，不因大江東去而自餒，生活的匆匆腳步不會(huì)就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無(wú)瑕的宣紙，此時(shí)的我們，便已在其間勾勒出道道輪廓，只待揮動(dòng)畫(huà)筆，細(xì)細(xì)渲染描繪。伴隨時(shí)光逝去，你我漸漸長(zhǎng)大、老去，在有生之年細(xì)細(xì)品味手中這幅作品，無(wú)論美麗或是黯然，都應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的生命恰似虹的多彩，云幕的多姿！”無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)自豪地對(duì)自己說(shuō)：“這是我用雙手開(kāi)拓的人生，無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲覀冇信笥眩兄海宦淠瘯r(shí)，有人給予我們以愛(ài)的溫暖，愛(ài)的光芒，使我們重新振作昂揚(yáng)！”珍重人生，世界正向我們敞開(kāi)，珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚，感謝生命賦予你我的一切，便不難了解到人生之真諦，生命之美好！
朋友，莫為成功而迷失自我，莫因挫折而否決了自己的價(jià)值。找回真正的自我，坦然面對(duì)這兩味人生，生命將迸發(fā)出奪目耀眼的光芒！
高中人生意義篇二
愁怨郁結(jié)在每一寸空氣里。
但那是一股自然清新的愁，
帶給世界以真實(shí)的凄美。
那是世界所缺憾的，
也是你我所需要的！
可誰(shuí)懂得詩(shī)人的掙扎呢？
或許只有那一行行孤單的詩(shī)句吧！
詩(shī)人之所以成為詩(shī)人，
不是因?yàn)樗谐旱腵文采，
不是因?yàn)樗忻撍椎睦寺?BR> 也許它只是有種莫名的憂郁，
如果不用詩(shī)句表白，
就會(huì)立刻死去！
如果有一天，
你要迎接一個(gè)小生命降臨。
一定要告訴它這個(gè)世界很美，
因?yàn)橛性?shī)人，
有詩(shī)人甘愿忍受一生的落寞，
將世界的全部殘缺化作唯美的詩(shī)篇！
如果有一天，
世界上沒(méi)有了詩(shī)人。
我會(huì)跟我的妻子說(shuō)，
這個(gè)世界不是我所希望的，
讓孩子來(lái)到的世界。
高中人生意義篇三
黎明前的黑暗，并不能阻止他們對(duì)陽(yáng)光的企盼。
——題記。
即使我的眼前是一片黑暗，我也要摸索著前行，即使我的雙腳無(wú)法前行，也阻擋不了我對(duì)世界的渴望。
每一個(gè)人都是牽著天使的手來(lái)到這個(gè)美麗的世界。無(wú)論你是多么弱小，都應(yīng)該用堅(jiān)忍不拔的毅力去追尋陽(yáng)光，努力感受生命的陽(yáng)光。面對(duì)這樣具有強(qiáng)大內(nèi)心的人們，我們是否也應(yīng)該給予他們更多的陽(yáng)光呢，即使他們本身在我眼里已經(jīng)光芒萬(wàn)丈!
高中人生意義篇四
有人言：一生只做好一件事。非也！非也！如果瓦匠一輩子只為瓦匠，技工一輩子只為技工，盡管他在這項(xiàng)技術(shù)上功成名就，但他的人生仍不是完美的，因?yàn)樗e(cuò)過(guò)了太多。他沒(méi)有做過(guò)詩(shī)人，不知道詩(shī)的意境美；他沒(méi)有做過(guò)歌手，不知道音樂(lè)的美妙；他沒(méi)做過(guò)政治家，不明白怎樣治理一方。一生只做好一件事，也是經(jīng)歷過(guò)多種人生后的一種抉擇。（議論文）。
如果一生只做好一件事，即使這件事你做的再好，人生也是空洞的，因?yàn)樘嗟母星?，太多的職業(yè)你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，因此就不知道其間的美。
若不想讓人生枯燥無(wú)味，若不想知單一的循環(huán)著心情，就要多嘗試人生，在有限的生命中做更多的事情?；蛟S會(huì)有更多的事情吸引你，或許有更好的職業(yè)適合你，而不嘗試，用不知道自己應(yīng)做什么才能更好的實(shí)現(xiàn)人生的意義。
況且人類是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，是極具有潛力的`動(dòng)物?；蛟S你可以成為全才，像張衡一樣，但是前提是你必須給自己機(jī)會(huì)。未來(lái)是未知的，成功的人生的前提不只是具有一腔熱情，更重要的是身心的投入，是準(zhǔn)確的目標(biāo)。這樣人生才更美好。
自人生之初，人生便有一萬(wàn)種可能，一切都等你創(chuàng)造。
多樣的人生才是生的最終目標(biāo)，或許你沒(méi)有成功，但是曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)也是生的一種幸福，而我們就要抱著十足的熱情投身于各種事業(yè)，中有一樣會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。如一生只做好一樣事，就太浪費(fèi)人的潛力了。相信自己，生命會(huì)更精彩！
高中人生意義篇五
快樂(lè)源自于你嘴角無(wú)意散發(fā)出的一抹微笑，然而像泰戈?duì)査f(shuō)：這些生命的歡歡樂(lè)樂(lè)，卻全然不知其中歡樂(lè)對(duì)世界的價(jià)值。
回家時(shí)，我特意選擇了一條從未走過(guò)的小路回家，想嘗試著冒險(xiǎn)的感覺(jué)，當(dāng)然這是我尋找快樂(lè)的第一步。路上很黑而且沒(méi)燈，這更加增大了我的興趣，起初路邊還有昏黃的路燈籠罩著我，可慢慢地，燈在后退，昏黃慢慢漸變成天邊那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加劇，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一頭，就是這種莫名興奮感促使著我前進(jìn)。
小路兩旁有一個(gè)大湖，湖對(duì)面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前進(jìn)吧。湖的另一旁還有一排排稀疏矮小的樓房，里面透出微弱的光，風(fēng)輕輕撥起我的頭發(fā)，遮住了我的眼睛，騎著單車的我差點(diǎn)摔倒。路變得凹凸不平，中午剛剛下過(guò)小雨，積水還沒(méi)干凈。
我只記得我騎了好久好久，比我騎過(guò)所有的路的時(shí)間都久。突然，小路旁邊再次出現(xiàn)了新的事物，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的樹(shù)林。里面種滿了一種很高很大葉子又尖又茂又密我所不知道的樹(shù)。樹(shù)林中間還有一條石子鋪成的路，這條路顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的鋪畫(huà)，比我現(xiàn)在走的路還要糟糕，然而我卻想去挑戰(zhàn)它。
拐入小路后我的自行車隨著地面小石子的凹凸而振動(dòng)與晃蕩，書(shū)包的肩帶有幾次要掉下來(lái)的趨勢(shì)都被我穩(wěn)住了，樹(shù)林被調(diào)皮的微風(fēng)撓癢癢，比我的自行車還要不安分，可比它們都要不安分的是我的心才對(duì)，我知道已經(jīng)很晚了，我甚至有點(diǎn)懊悔，萬(wàn)一爸媽又出來(lái)找我怎么辦呢。這時(shí)小狗的叫聲又傳入我耳朵，我加快腳步騎出去。
終于走出那片陰暗的破樹(shù)林了，我慶幸。你猜我看到了什么，我看到了一條大路，這好比剛剛掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里的我努力爬出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)的第一束光與希望。沿著大路我回到了家。
對(duì)的，我找到了快樂(lè)，不僅這樣，我還有意外的收獲，那就是勇氣與信心。歲月帶來(lái)的不僅有無(wú)盡的蒼老還有無(wú)盡的快樂(lè)，而無(wú)盡的快樂(lè)使你不再蒼老，你將年輕。感謝生活賜予我的快樂(lè)。
高中人生意義篇六
回憶起兒時(shí)的我們，土壕里的激戰(zhàn)，柳蔭下的涼爽，篝火旁的溫暖。感覺(jué)到了內(nèi)心留存的那一份真。
也許成長(zhǎng)也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會(huì)失去了溫暖，有的只是冰冷，。一切都用金錢來(lái)衡量，仿佛所有都可以買到。
記憶中還有爆米花老人的那次愛(ài)的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過(guò)那所謂的山，越過(guò)那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜，被瓜農(nóng)追趕，我們一起。跑丟了鞋，跑掉了褲子，被逮到了，我們個(gè)個(gè)大義凜然，視死如歸，將“罪名”攬到自己的名下，在瓜農(nóng)的笑聲中我們被放走了，而且還送給了我們幾個(gè)大西瓜，我們嬉笑著，把腳放在涼爽河水里，啃著西瓜，漫談剛才的“神武”。
時(shí)間或許真能改變一切，村口的那條路，我們?cè)?jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有兩人在殘陽(yáng)的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天，我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路，或許走出去，就再也不在回來(lái)了。
當(dāng)我在村口轉(zhuǎn)頭時(shí)，還會(huì)有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?
高中人生意義篇七
我時(shí)常思考人活著究竟是為了什么，是為了活著而活著嗎？不，這絕不是我們活著的理由及目的，這時(shí)我便陷入沉思，到底是為了什么呢？這時(shí)腦海靈光一亮想起了先賢的話頓時(shí)明悟了，沒(méi)錯(cuò)是忠、是孝、是禮、是義、是廉、是恥，這俗世中既約束著我們的東西卻又讓我們明悟了生命的意義，讓我們活著也有了意義。
古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，早年岳母在他為國(guó)效力之前便在他背后刻下精忠報(bào)國(guó)四個(gè)大字，而后岳飛不忘母親教誨一心為國(guó)，他的名字讓敵人聞風(fēng)喪膽，他的勇氣讓敵人都感到敬配，在外他是報(bào)家為國(guó)的.將軍而在家他又是一個(gè)十足的孝子，對(duì)自己的母親無(wú)微不至的照顧，正因其盡忠盡孝才讓他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值感受到了人生的意義。
魯迅先生曾說(shuō)：有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著。可見(jiàn)人活著就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生，又如劉青山、曾子善之流為謀求個(gè)人私利棄國(guó)家民族大義于不顧盜竊國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他們活著還不是如同死了一般，又如包拯公正廉潔關(guān)心百姓，正因他的廉他的忠讓后人歌頌，他的人生也得到升華，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值，找到了他人生的意義，盡管他已逝世，但他仍活在人們心中，可見(jiàn)人不是為了活而活著，有時(shí)就算活著也未必活著，活著就是為了實(shí)現(xiàn)人生的意義。
回到現(xiàn)在，或者許我們已無(wú)法與岳飛一般殺敵報(bào)國(guó)，但我們?nèi)阅茏龅木褪菒?ài)國(guó)，盡自己最大的努力報(bào)效國(guó)家，我們也要孝順父母盡力去回報(bào)父母，同時(shí)為我們要樹(shù)立良好的品格去待人接物，相信這些足以讓我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
一生不過(guò)幾十載，一晃也就過(guò)了，我們的一生不求大富大貴不求聲名顯赫，只求做好自己便行只求實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，找人生到自己活著的意義，找到人生的意義讓我們走的更遠(yuǎn)，行的更穩(wěn)。
高中人生意義篇八
我曾穿過(guò)一片森林，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；我曾淋過(guò)一陣春雨，雨水給我講述他的經(jīng)歷；我曾路過(guò)一條溪流，浪花為我唱歌；我曾遇見(jiàn)一塊石頭，石頭為我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)；我曾榮華富貴，文軒錦繡粱肉；也曾一貧如洗，辟輿短褐糠糟。
我曾驕橫，任性，蠻橫，后來(lái)也因?yàn)檫@些遍體鱗傷，最后不過(guò)是坐在棋盤邊押一口清茶，縱使棋局刀光劍影，心中不過(guò)是風(fēng)平浪靜。
王安石說(shuō)過(guò)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉?！闭嬲蒙畹娜耍瑧?yīng)該敢于獨(dú)辟蹊徑，沿著心靈設(shè)定的方向，追求凡人未及的目標(biāo)。這時(shí)，不需要在意別人的目光，不需要關(guān)注外界的評(píng)論，只需要心無(wú)旁騖，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，不拋棄，不放棄。
而那些心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐的人，都能看到別人看不到的風(fēng)景，聽(tīng)到別人聽(tīng)不到的.故事。因?yàn)樗麄冊(cè)谇斑M(jìn)的道路中不會(huì)輕易停下，不會(huì)輕言放棄，他們有信念——無(wú)比堅(jiān)定的信念。他們不會(huì)因?yàn)槭《艞?，亦不?huì)失其本心。
人生如棋，棋如人生。人生的每一步就像是一部棋，在心中反復(fù)斟酌，然后下好每一步棋，走好每一步路。得意時(shí)不會(huì)狂喜，失意時(shí)不會(huì)悲戚。
心若安好，便可步步生蓮。就在其中。
高中人生意義篇九
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頭腦中曾閃過(guò)那一曖間的人為什么活著？為誰(shuí)而活著？人的一生該怎樣度過(guò)？怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問(wèn)題。我認(rèn)為有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹(shù)立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“人生人后的直正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要，然而又如歌德所說(shuō)“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠，還要把每一步步驟看做目標(biāo)，使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn)，但我并沒(méi)有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針，它指引著我前進(jìn)的`方向?；钪?，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！堅(jiān)持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標(biāo)奮斗，而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利，只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo)，契訶夫曾說(shuō)過(guò)“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，為了更好的活著，活得精神，活得有意義，有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針，有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
高中人生意義篇十
命運(yùn)總是這樣，人生也是如此！一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長(zhǎng)！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運(yùn)之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因?yàn)樯咸於际枪綄?duì)待的！因?yàn)槊總€(gè)公民都將是他的孩子！，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過(guò)短暫但這卻是無(wú)法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的！不怪命運(yùn)怎么樣，不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，因?yàn)槲覀兊淖兓?！那就做好?dāng)下，做好現(xiàn)在，也許自己也將會(huì)有屬于自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會(huì)精彩！
知足。
或許，就在于知足吧！或許，知足者常樂(lè)！我們想要的有很多，想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內(nèi)，還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换?。選擇搏擊一回。至少人生不后悔！至少我們?cè)^(guò)！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因?yàn)檫@個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有！那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有。
也許，擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧！擁有并不是占有！只希望我們?cè)冻龊顾?，得到自己該擁有的一切就好！在于值不值得。也許，現(xiàn)在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會(huì)真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會(huì)有秀哦，只愿我們能夠坦然面對(duì)！抓住時(shí)間的腳步，。帶著夢(mèng)想與命運(yùn)出發(fā)！相信，我們將會(huì)有不同的改變！
在于奉獻(xiàn)，而并不是在于索??！抓住一切！相信，自己的人生路將會(huì)更加輝煌！
高中人生意義篇十一
我也曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可一直都沒(méi)有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案，“桃花謝了再開(kāi)，春天過(guò)去了還會(huì)再來(lái)，而我們的人生呢？”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”
我又把自己的一生比作一顆星星，或許大家對(duì)于“星星”很陌生，但至少知道她是閃耀的?？烧l(shuí)知道閃耀的背后，星星的心酸誰(shuí)又懂呢？天上的星星每一顆都很閃，但一定有最閃的那一顆，而其它的雖不是最閃的，卻也在努力的發(fā)光。在生活中，我雖不是最閃耀的那一顆，但在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)盡我最大的努力，只有比別人付出更多的汗水，才會(huì)多一份收獲，才會(huì)成為耀眼的星星。
人生就是如此，我們活著不是為了別人，更不是為了誘惑的物質(zhì)，是為了我們自己，既然來(lái)到這個(gè)世界上，何不瀟灑走一回。我們活著為了愛(ài)我們的人，更是為了瞧不起我們的人，我們要用行動(dòng)去證明，我們是最棒的，在于奉獻(xiàn)，而不是索取。
高中人生意義篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是。
有人曾問(wèn)我，你現(xiàn)在的生活是什么樣的。我回答說(shuō)，三片檸檬，一杯熱水加一小勺蜂蜜。這就是我的生活，酸澀中帶著一絲甜蜜，而這份甜蜜再酸澀的襯托之下，顯得尤為重要。而這份酸澀就像困難，甜蜜理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱顺晒Α?BR> 是的，在于取得成功，就有美好的人生=成功這樣的一個(gè)說(shuō)法。而有些人說(shuō)成功=錢。因而就有美好的人生=錢。說(shuō)到這里，肯定有人質(zhì)疑，美好的人生怎么能等于錢呢？錢乃身外之物啊。我們每個(gè)人都這樣想，但是實(shí)際生活我們卻不會(huì)這樣做。
有很多人想借助錢來(lái)達(dá)到心中那種高品位的生活，富有的生活，因而出現(xiàn)了腐*貪*。
綜上所述，有意義的人生不一定是美好的，而有錢的`人生確實(shí)85%以上是美好的，那15%則是悲劇的人生*污*賄（而*污*賄也不是每一人都能做的）。成功的生活，是有意義的，也是勞累的。也正是這份成功與勞累，使得人生變得成功。但是我們還是沒(méi)有搞懂美好的人生是否等于成功。
讓我們?cè)偎阋幌?，成?錢，美好的人生=成功，利益=美好的人生。得出成功=利益=錢很顯然成功利益因而得出美好的人生錢。美好的人生=有意義的，純凈的生活。
純凈的生活=自己努力，靠自己的打拼，得到純凈的財(cái)物。
高中人生意義篇十三
我細(xì)讀來(lái)書(shū)，終覺(jué)得你不免作繭自縛。你自己去尋出一個(gè)本不成問(wèn)題的問(wèn)題，“人生有何意義？”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是容易解答的。人生的意義全是各人自己尋出來(lái)、造出來(lái)的：高尚、卑劣、清貴、污濁、有用、無(wú)用……全靠自己的作為。生命本身不過(guò)是一件生物學(xué)的事實(shí)，有什么意義可說(shuō)？生一個(gè)人與一只貓，一只狗，有什么分別？人生的意義不在于何以有生，而在自己怎樣生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝做夢(mèng)之上，那就是你這一生的意義。你若發(fā)憤振作起來(lái)，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么，你活一日便有一日的意義，一事便添一事的意義，生命無(wú)窮，生命的意義也無(wú)窮了。
為人寫(xiě)扇子的話：
知世如夢(mèng)無(wú)所求，無(wú)所求心普空寂。
還似夢(mèng)中隨夢(mèng)境，成就河沙夢(mèng)功德。
高中人生意義篇十四
人的一生，就是在尋找真實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很難，但就在于此！
生命的存在本身是那么不易！肉體的疼痛，靈魂的折磨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著跌宕起伏的命運(yùn)，不可預(yù)知的禍福，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在降臨，生活的艱難，生活的酸甜苦辣，家庭的變異，世態(tài)的炎涼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在蠶食心靈！
情感的瓜葛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在糾纏，身陷其中，左右為難。七情六欲像藤蔓一樣纏繞著人，讓人品嘗人間的悲歡離合！人要經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨，而且你說(shuō)不定風(fēng)來(lái)自哪個(gè)方向，但無(wú)論哪個(gè)方向的風(fēng)，多么猛烈的風(fēng)，你都要承受！還要經(jīng)歷四季的風(fēng)霜雨雪，寒來(lái)暑往。春夏秋冬，蕓蕓眾生以及人生的百態(tài)?，F(xiàn)實(shí)人生是苦難的，萬(wàn)事萬(wàn)物是變化不實(shí)的！悲喜在瞬間即可轉(zhuǎn)換，剎那間便演繹冰火兩重天，也預(yù)示著悲與喜的人生常態(tài)。誰(shuí)都有高興的時(shí)候，誰(shuí)也都有痛苦時(shí)分，在人的一生中表現(xiàn)得淋漓盡致！
人啊，就是這樣復(fù)雜而實(shí)際，滿足后，又不滿足，永遠(yuǎn)是人的本性，久渴的期望一旦得到滿足，心里還會(huì)產(chǎn)生新的需求，那便是人類的貪欲。貪欲使人道德淪喪，使人性泯滅！貪欲是人生不和諧的因素，是這個(gè)社會(huì)無(wú)法和諧的禍?zhǔn)祝?BR> 如果人都心存大愛(ài)，有悲憫的心腸，心中種下大愛(ài)，才會(huì)愛(ài)人，愛(ài)物、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)世界！有一首歌的歌詞是:只要人人都顯出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！所以，從你我做起，用一顆給你帶來(lái)快樂(lè)的愛(ài)心，換下那顆始終讓你痛苦的貪心！
若言有良知的人，為人處事時(shí)，總會(huì)心存一份大愛(ài)，當(dāng)你心存大愛(ài)，天邊總會(huì)飄著祥云朵朵，身邊總會(huì)像磁場(chǎng)一樣吸引著許多人，總是讓人覺(jué)得很暖！
人的一生，挫折是塊磨刀石，它能把弱者磨得更加脆弱，把強(qiáng)者磨得更加堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)風(fēng)雨，我們緘默，剛強(qiáng)讓我們問(wèn)心無(wú)愧，信賴與期待，鞭策和激動(dòng)，一直銘記并感激！憑良知做事，用誠(chéng)心做人，一如既往，給自己健康與喜悅。迷失在痛苦的記憶里是可悲的，遺忘是一種振作，是一種成熟，是一種超脫！
苦難它豐富了我的人生，鍛煉了我的毅力，讓我深深懂得:“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，”困難，磨難是無(wú)畏者的財(cái)富！
我們每個(gè)人，在各自不同的人生中，都將在堅(jiān)定的忍耐和歷練中，得到真正的平安和喜樂(lè)，用一顆健康而快樂(lè)的心去感受生活，去享受生活所賦予的各種樂(lè)趣！
高中人生意義篇十五
我很喜歡巴金爺爺?shù)囊痪湓挘骸叭嘶钪皇菫榱税壮愿娠?，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到?！边@句話是巴金追求了一生的真諦，這就是人生的意義。一心為自己、一生為自己的人到最后只能自食其果。而為社會(huì)奉獻(xiàn)的人才是最幸福的。那些只會(huì)索取的人永遠(yuǎn)也不會(huì)有好日子過(guò)，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有為這個(gè)社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)，所以他們不能享受這個(gè)社會(huì)的幸福。這個(gè)世界上的每一個(gè)果都是有因的，如果想得到幸福，首先要為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。貢獻(xiàn)出我們的一生吧，讓它變得絢麗多彩，讓它開(kāi)花結(jié)果。
高中人生意義篇十六
我曾穿過(guò)一片森林，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；我曾淋過(guò)一陣春雨，雨水給我講述他的經(jīng)歷；我曾路過(guò)一條溪流，浪花為我唱歌；我曾遇見(jiàn)一塊石頭，石頭為我畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)；我曾榮華富貴，文軒錦繡粱肉；也曾一貧如洗，辟輿短褐糠糟。
我曾驕橫，任性，蠻橫，后來(lái)也因?yàn)檫@些遍體鱗傷，最后不過(guò)是坐在棋盤邊押一口清茶，縱使棋局刀光劍影，心中不過(guò)是風(fēng)平浪靜。
王安石說(shuō)過(guò)：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。”真正懂得生活的人，應(yīng)該敢于獨(dú)辟蹊徑，沿著心靈設(shè)定的方向，追求凡人未及的目標(biāo)。這時(shí)，不需要在意別人的目光，不需要關(guān)注外界的評(píng)論，只需要心無(wú)旁騖，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，不拋棄，不放棄。
而那些心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐的人，都能看到別人看不到的風(fēng)景，聽(tīng)到別人聽(tīng)不到的故事。因?yàn)樗麄冊(cè)谇斑M(jìn)的道路中不會(huì)輕易停下，不會(huì)輕言放棄，他們有信念——無(wú)比堅(jiān)定的信念。他們不會(huì)因?yàn)槭《艞?，亦不?huì)失其本心。
人生如棋，棋如人生。人生的每一步就像是一部棋，在心中反復(fù)斟酌，然后下好每一步棋，走好每一步路。得意時(shí)不會(huì)狂喜，失意時(shí)不會(huì)悲戚。
心若安好，便可步步生蓮。就在其中。
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