最新高二年級讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    讀后感是讀者對于自己閱讀過的書籍、文章等作品的個(gè)人感受和體驗(yàn)的一種表達(dá)方式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。讀后感是我們對于文字所產(chǎn)生的情感和思考的記錄,它可以讓我們更深入地理解書中的主題和意義。讀后感是在閱讀過程中,根據(jù)自己的理解、感悟和思考所寫下的一篇文字,它是對所讀內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)和概括,也是對作者觀點(diǎn)的一種回應(yīng)。讀后感寫作要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,不要陷入主流意見和套路。以下是小編為大家整理的一些讀后感佳作,希望能夠激發(fā)大家進(jìn)一步思考和探索。
    高二年級讀后感篇一
    《海狼》這本書主要講了凡?衛(wèi)登、海浪和莫德在海上的一個(gè)驚心動魄的故事。
    海狼是一個(gè)野蠻、殘暴的人,但是他也很有魅力,他自學(xué)成才,他有一次背自己的親哥哥暗算,海浪他到晚期生病的時(shí)候只有凡?衛(wèi)登和莫德在他身邊,最后他的肉體被牢牢地禁錮了起來,很快和外界失去了聯(lián)系,在第35篇只剩下靈魂這一集,他變成了一個(gè)自由的靈魂,這對于海浪就等于永生,最后“我”和莫德把他扔到了海里。
    莫德是文明的化身,她善良、純真、聰慧、堅(jiān)強(qiáng),她的出現(xiàn)剛好讓凡?衛(wèi)登獲得重生的希望,也與海浪產(chǎn)生了相反。
    凡?衛(wèi)登是乘船不幸掉到海里被“惡魔號”救了,在船上認(rèn)識了海浪,并當(dāng)了大副,也經(jīng)常和海狼說話,幫海狼治頭痛。
    這艘“惡魔號”里面的人都有自己的特點(diǎn),都能學(xué)習(xí)他們的特點(diǎn),這就是看著本書的`好處。
    高二年級讀后感篇二
    《蝴蝶夢》是江江推給我的,此前一直放在kindle里,等到想起來去看的時(shí)候已經(jīng)是兩年后了。前幾年對于懸疑類的小說過于癡迷,特別是追東野圭吾的小說有點(diǎn)過分了,導(dǎo)致我看它的時(shí)候沒覺得有多懸疑,只覺得在哪里看過這種類型的書。
    這種撲面而來的熟悉感,直到我去百度了作者達(dá)芙妮?杜?穆里埃的生平以后才恍然大悟。這是一位“深受19世紀(jì)哥特式小說以及史蒂芬森和勃朗特姐妹小說創(chuàng)作手法的影響”的英國懸念浪漫作家,并且因?yàn)殚L期在康沃爾郡居住,善于寫當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景,自創(chuàng)了“康沃爾小說”體系。
    沒想到啊沒想到,時(shí)隔6年我再次遇見勃朗特姐妹,還能被拉回大學(xué)時(shí)為了把畢業(yè)論文寫完瘋狂讀好幾遍書的夢魘――我畢業(yè)論文選的是對艾米莉勃朗特的《呼嘯山莊》中的主人公進(jìn)行分析,至于是希斯克里夫還是凱瑟琳,我早已忘的一干二凈,只記得那段時(shí)間腦海里對于灰暗的場景始終是揮之不去。
    從此,對于英國文學(xué),我向來敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)閷?shí)在是太“致郁”了。
    小說開場描寫了曼德利莊園的美麗景色,大篇幅的環(huán)境描寫是英國文學(xué)的慣用寫法,與其他小說不同的是它一開始就把結(jié)局先擺出來了。此后的部分,利用主人公第一視角的回憶,加上一些遐想的描寫,輔以一些植物及顏色的描寫來渲染神秘氣氛,黑暗中帶點(diǎn)浪漫,陰郁中帶點(diǎn)優(yōu)雅,這是典型的哥特式寫法。這部小說之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)閷袥]有出現(xiàn)但是全篇都在寫她的人物――麗貝卡――這個(gè)人物的好壞難辨處理的極其巧妙。
    由于這種寫法我實(shí)在是太過于熟悉,反而讓我不再拘泥于去了解作者的手法甚至這本書的思想內(nèi)容,而是讓我?guī)е闷婧鸵蓡柸ンw會哥特式文學(xué)的特點(diǎn)。
    我對于哥特式文學(xué)涉獵不多,但恰好都讀到了其中的幾個(gè)經(jīng)典,比如說前面提到過的《呼嘯山莊》,還有留學(xué)時(shí)因?yàn)槿f圣節(jié)而讀的《德古拉伯爵》?!逗麎簟泛颓罢邔?shí)在是太過于相像,以至于我覺得當(dāng)年如果把畢業(yè)論文的題目換成對哥特文學(xué)流派的探討也許更有意義??上]有如果,即便我寫了也許不夠深入。關(guān)于后者嘛,沒啥感受,一部女版的“英雄救美”。
    哥特文學(xué)作為英國文學(xué)其中的一個(gè)文學(xué)流派,十分注重探討宿命論,用恐怖、厄運(yùn)、家族式詛咒、超自然現(xiàn)象等等元素充斥整篇小說,對男性角色的描寫以“黑色形象”為主,對女性角色的描寫則以浪漫感性為主,不難理解為什么它始終被排斥在主流文學(xué)之外。但任何一個(gè)文學(xué)流派的出現(xiàn)都不是一個(gè)偶然,它是社會發(fā)展趨勢的一個(gè)映射,就像如果不是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,科幻小說也不會因此爆火。哥特文學(xué)的產(chǎn)生同樣因?yàn)闀r(shí)代的變化――維多利亞時(shí)期的英國是“日不落帝國”的黃金時(shí)代。
    工業(yè)革命帶來的鼎盛時(shí)期,使得英國在這樣快速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會中產(chǎn)生了一些矛盾――階級分層導(dǎo)致的貧富差距因此拉開。富人開始追求一些新異的事物,最明顯的例子就是哥特式建筑開始出現(xiàn)在大眾的眼中。在這樣的背景下,哥特文學(xué)也應(yīng)運(yùn)而生,這意味人們對于恐怖、神秘故事的獵奇心態(tài)開始占上風(fēng)。
    文學(xué)是討論“人”的學(xué)術(shù)研究,無論是文藝復(fù)興時(shí)期,還是今天,每一本小說中的情節(jié)都是對當(dāng)時(shí)社會時(shí)事的反射,出現(xiàn)的人物都是對“人性”的討論。哥特文學(xué)也不例外,只不過往往伴隨著頹廢的感情或者摻雜一些詛咒的形式出現(xiàn)。我依稀記得在看《呼嘯山莊》的時(shí)候,艾米莉勃朗特簡直是希斯克里夫的親媽,賦予這個(gè)人物復(fù)仇的化身,報(bào)復(fù)這個(gè),報(bào)復(fù)那個(gè),看的人三觀崩塌。在《蝴蝶夢》中女管家丹弗斯夫人的陰沉和偏執(zhí),反而還不如希斯克里夫那么讓人有沖擊感。盡管這兩個(gè)人物最終都死了,可腦海里的那種灰暗場景和抑郁的感受真是讓人難以出來。
    哥特文學(xué)中對于人物的處理,使我感覺到他們對于人性的討論有點(diǎn)淺顯:女主角一定是懦弱敏感的,男主角一定是英勇善戰(zhàn)的,反派一定是陰沉黑暗的,對于社會背景帶來的影響很少涉及,這種對于人物“人性”的討論顯然是不夠深入,只能說給人帶來了閱讀上的快感。只是這個(gè)閱讀的感覺帶給我的確實(shí)是一點(diǎn)都不怎么好,所以那個(gè)時(shí)候我讀完《呼嘯山莊》以后立刻去讀了簡?奧斯汀的《傲慢與偏見》,果然我的三觀被扭回正常了。
    擱置兩年的《蝴蝶夢》看完了,簡單寫了點(diǎn)關(guān)于對哥特文學(xué)的思考,先畫個(gè)逗號吧,也許未來有一天我會把《呼嘯山莊》和《蝴蝶夢》重新剖析一遍,不過得找個(gè)歡樂的書放在旁邊。不然看書明明是這么美好的治愈,被整“致郁”的話那可就得不償失了。
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    高二年級讀后感篇三
    書是蠻早看的,只知道看了就不忍放下,看完了還意猶未盡,反復(fù)翻閱著自己喜歡的那幾段文字反復(fù)地再看,到了自己覺得快要背出來了才還給借我書的死黨,但至今,我都沒明白,rebecca怎么就變成了蝴蝶夢,特別是蝴蝶,這兩個(gè)字是怎么出來的。其實(shí),這是一個(gè)學(xué)術(shù)性的問題,我想翻譯人員一定是從什么古詩詞里翻出來的。
    全書圍繞著一個(gè)欠扁的女人rebecca,她活著的時(shí)候折磨著馬克西姆,死后還成為馬和“我”之間揮之不去的陰影,一個(gè)死人對活人有這么大的影響,還真的蠻佩服這個(gè)女鬼的,和貞子、迦葉子有的一拼。
    猜忌、妒忌、懷疑--人與人之間只要存在著這些心理障礙,相處就會產(chǎn)生隔閡。
    書中有大段的心理描寫,大多數(shù)是“我”的,她總是懷疑家仆拿r與自己作比較,丈夫與她婚后還是懷念著已故的r,丈夫的姐姐與姐夫在見她之后拿她兩人作比較;在真相大白之前,她妒忌r,妒忌到了異常自卑的地步,在豪華的莊園內(nèi),她不像女主人,反而像個(gè)工作人員什么的;我想這源于“我”的身份背景,因?yàn)樗婚_始就不屬于馬克西姆那個(gè)階級的,身份的轉(zhuǎn)變需要適應(yīng)的過程,顯然她不擅長,而且適應(yīng)的很差。
    一個(gè)女人對自己的愛情不自信到如斯的地步,作丈夫的責(zé)任很大,馬克西姆在感情上不能夠算是一個(gè)非常主動的人,他的愛情背負(fù)著很多,起碼在他和r的婚姻里,他背負(fù)了太多非愛情的成分。在于r的婚后生活中,他知道r不是能夠和自己一起生活的人,但為了家族,生意這些,他選擇了忍受,忍受r在外尋歡,換來家族名譽(yù)。可是事實(shí)上他錯(cuò)了,這種讓步不是長久的,后來他忍無可忍,到了r患癌自殺還被她擺了一道。他可以說蠻可憐的,但如果說和r的婚姻錯(cuò)不在他,但和“我”的婚姻里,他不是一個(gè)很好的丈夫,由于他婚后忙于工作,又不和“我”溝通,這是促使“我”不適應(yīng)曼陀麗,越來越?jīng)]有自信的一個(gè)重要原因。除此之外,還造成了丹佛斯太太的離間,讓“我”產(chǎn)生馬克西姆一直沒能夠走出r死去的陰影,也讓“我”對r的映像造成偏差,覺得她是一個(gè)很完美的女人,在她死前是所有人的偶像,死后人們還不能夠忘記她。
    所幸書的最后,還算是一個(gè)蠻完滿的結(jié)局,丹佛斯太太放了把火,燒了曼陀麗,而馬克西姆和“我”最后幸福的生活在一起??梢哉f,r的計(jì)劃失敗了,她沒讓馬克西姆坐牢,也沒讓馬克西姆和“我”的婚姻亮紅燈,功虧一簣啊!
    后來rebecca還被拍成了電影,由勞倫斯和瓊芳登主演,勞倫斯在這部片子里很迷人,但他年紀(jì)大了之后就發(fā)福了,一點(diǎn)也不吸引人,在這部片子里真的很帥,氣質(zhì)也很憂郁,只不過電影和小說相比,還是不夠出彩。
    高二年級讀后感篇四
    《海浪》這本書讓我讀起來回味很深,現(xiàn)在我已讀到第八章了。覺得這本書把“魔鬼”號的船長寫的冷酷、暴躁,但是又有些聰明、機(jī)智。而相反的是凡?衛(wèi)登卻是一位溫順、善良,的人?!昂@恕边@個(gè)綽號相對船長,那么“善良的羊”的綽號就對于凡?衛(wèi)登了!
    欣賞的段落:更荒唐的是他非要我叫他馬格立治先生,當(dāng)他叫我干活的時(shí)候,那副指手畫腳的樣子真讓我受不了。我除了打掃船艙里的四間小寢室之外,還得在廚房里供他差使。我不會削土豆,不會刷油膩的鍋,他就無休止地嘲笑我,根本不考慮我以前是干什么的。不到一天時(shí)間,我就恨透了他,我從來沒有像他那樣恨過任何人。
    從這段可以看出馬格立治先生很惹人煩,同時(shí)也能看出凡?衛(wèi)登在船上的生活也很艱辛,他受盡了各種嘲笑和指點(diǎn)。
    當(dāng)我讀到第六章時(shí),我的心都是揪著的。我非常痛恨“海狼”感覺“狼”這個(gè)字用在“魔鬼”號船長的身上真是太貼切了!“海狼”根本不顧別人的安危,為了調(diào)整風(fēng)帆讓哈里森爬上離甲板八十英尺的繩索上,這是一件多么危險(xiǎn)的是??!而且還有另一種解決方法,只是麻煩了一點(diǎn)。但是船長卻怕麻煩,選擇一種危險(xiǎn)的解決方法。當(dāng)時(shí)我心里又痛又恨。最后哈里森安全的下來了。揪著的心算是放了下來。
    高二年級讀后感篇五
    “我”凡。衛(wèi)登本是一個(gè)文明國度的人,卻遇到了危險(xiǎn),上了野蠻的“惡魔號”船。在船上,我認(rèn)識了“惡魔號”的船長:海狼!海狼野蠻、殘忍但卻才華橫溢。文明人到了殘忍的船上必定十分可怕,十分辛苦?!拔摇庇行页闪藦N子的助手,做一些骯臟辛苦的體力活,從早上忙到夜晚,但真正的殘忍還沒有拉開序幕。
    “我”在這已經(jīng)混得比較熟悉了,一次我在和海狼討論問題時(shí),他告訴我:在船上,只有利己,弱者被強(qiáng)者打敗,在船上,生命會顯得一錢不值,沒有價(jià)值。這聽起來,太殘酷了。
    “我”的工作做得好,得海狼的“寵愛”當(dāng)上了大副,我們在海上救了一位叫莫德的女人,她飄逸的長發(fā)十分迷人,海狼與我同是莫德的追求者,可莫德偏向于我,我和她同不能接受船上暴力死亡的事件,我們決定逃跑!
    海狼他自學(xué)成才,對生命的價(jià)值有獨(dú)到的看法。海狼用兇殘的外表保護(hù)自己,他是一個(gè)極端的利己主義者,他只為自己而活,別人的生命他看得一文不值毫不在乎,但同時(shí),他又是一個(gè)可憐的人,他的殘暴正是凄慘的身世、嚴(yán)酷的環(huán)境,逼得他走投無路時(shí)變成的,最后疾病纏身卻無人過問、無人關(guān)心,甚至于被親哥哥暗算,大海成了他的歸宿!
    傳奇人物:海狼!野蠻的代名詞,注定和“我”和莫德勢不兩立,因?yàn)椋覀兪俏拿鞯幕怼?BR>    高二年級讀后感篇六
    《蝴蝶夢》一部給讀者眾多迷團(tuán)的小說,作者很巧妙的把開頭的幽默與后面不斷產(chǎn)生的疑團(tuán)巧妙的結(jié)合,使讀者在驚恐之余,依舊對故事放不下。令人欲罷不能。
    書中通過女主公對自己過往經(jīng)歷的回憶,將一個(gè)驚險(xiǎn)的故事展現(xiàn)。原本只是一個(gè)小小的女侍應(yīng)生,在一個(gè)偶然的機(jī)會認(rèn)識邁克西姆,并被他的氣質(zhì)與真誠打動,雖然女雇主對其舉動很是憤怒,但還是給了善意的勸告:這樣的生活你無法適應(yīng)。但她卻沒有聽從,愛情的力量巨大啊。此時(shí)作者也給了讀者一個(gè)小小的細(xì)節(jié):圖書的扉頁的留言與那個(gè)讓邁克西姆痛苦的懸崖,無時(shí)不刻都在向女主人公與讀者暗示一個(gè)女人的存在:呂蓓卡。
    但隨著其進(jìn)入曼陀麗山莊生活,其不斷發(fā)現(xiàn)這個(gè)已經(jīng)消失的女人卻依舊如幽靈般存在其生活的左右:美麗的鮮花,錯(cuò)落有致的擺放,每日的'食譜,那些不允許探訪的房間,呂貝卡表兄的造訪,還有那個(gè)讓眾鄰居時(shí)時(shí)掛于嘴邊的化裝舞會,而女管家丹弗斯太太無時(shí)不刻的出現(xiàn)將這樣的懸疑推高。更讓女主人公不解的是海邊的小木屋與那個(gè)癡呆者的話。這一切的一切都只在圍繞著另一個(gè)已經(jīng)離開的呂貝卡而存在。
    丹弗斯太太是不允許其他人跨入曼陀麗的世界,在生活的細(xì)節(jié)處處刁難并在暗中監(jiān)視女主人公的一舉一動,更是在化裝舞會給她出了難題,將她打扮成了另一個(gè)呂貝卡,這使邁克西姆很是憤怒,她痛苦了她也猶豫了,不知邁克西姆是否真的愛自己。但第二天呂貝卡尸體的發(fā)現(xiàn)與邁克西姆的開誠相見,()使這些疑團(tuán)被解開,原來呂貝卡是一個(gè)自私,放蕩的人,她任意的生活也在傷害著邁克西姆,她的存在就是一個(gè)惡夢,最后邁克西姆將其殺死并造成沉船的假象。這樣的表白給了女主人公愛下去的勇氣,也讓兩人的感情邁向了一個(gè)新的臺階。
    雖然聽證會很順利,但呂貝卡表兄對真相的執(zhí)著與紙條成了新證據(jù),雖然他對邁克西姆謀殺呂貝卡的證據(jù)信心十足,并想趁機(jī)敲上一筆,但對所謂證人的口供卻使其大失所望:呆子并不承認(rèn)他們一起在海邊的小屋私會,女管家更是給其不頭一盆冷水:呂貝卡并不愛你,她和你與別的男人約會只是想玩玩罷了,同時(shí)也給出了呂貝卡當(dāng)日外出的記錄,于是眾人到倫敦私家醫(yī)生那里尋于真相,結(jié)果是呂貝卡得了絕癥,她如此折磨邁克西姆只是為了自己的私欲。
    作者通過刻畫呂蓓卡那種放浪形骸之外的腐化生活,以及她與麥克西姆?德溫特的畸形婚姻,對英國上層社會中的享樂至上、爾虞我詐、窮奢極侈、勢利偽善等現(xiàn)象作了生動的揭露。作者還通過情景交融的手法比較成功地渲染了兩種氣氛:一方面是纏綿悱惻的懷鄉(xiāng)憶舊,另一方面是-陰-森壓抑的絕望恐怖。這雙重氣氛互相交疊滲透,加之全書懸念不斷,使本書成為一部多年暢銷不衰的浪漫主義小說。
    高二年級讀后感篇七
    對于童年,我想,最好的詮釋應(yīng)該就是幸福了吧!像派大星一樣無憂無慮地玩耍,像海綿寶寶一樣天真爛漫地微笑。而對于阿廖沙,卻是一種截然不同的生活。
    群蟻排衙般的黑字,將我引進(jìn)了一個(gè)心狠手辣的曲折故事。
    合上書,我浮想聯(lián)翩:
    我們的童年跟高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄。所以,我們更應(yīng)該懂得不怕挫折,孝敬父母,不奢侈浪費(fèi),做一個(gè)對國家有用的人!
    我想,這會是一本令我受益終生的書……。
    這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。
    高二年級讀后感篇八
    在我讀過的書籍中,給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時(shí)封建社會的殘忍,從中我也讀到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人。
    日記。
    》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風(fēng)喪膽,無論是他的文章還是他的愛國之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會,已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟啊。
    在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
    在人們孤獨(dú)的時(shí)候,讀書變成了最大的樂趣。這時(shí)它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們在這時(shí)看它時(shí),會感到快樂、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書的最高境界。
    “書是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基爺爺?shù)囊痪洹?BR>    名言。
    也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的一本一本的書就像一個(gè)一個(gè)的階梯使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的是險(xiǎn)的是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯對自己也是很有幫助的但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍那不是在掌握知識、尋找樂趣而是在使自己墮落會使自己變得庸俗、無知。
    在一本書中,又使它會讓你傷心、同情的落淚;有時(shí)它會讓你開懷大笑;有時(shí)它會讓你覺得自己身臨其境;有時(shí)它會讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。
    我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
    高二年級讀后感篇九
    對父母的愛,不是我用一個(gè)感謝就可以表達(dá)的,我會用我的行動來證實(shí)我的感恩,用我現(xiàn)在的努力來換取我將來的成功。感恩父母、知恩父母、報(bào)恩父母。
    親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情。作者說,世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清道不明。
    親情,有一種奇妙無比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不必用任何詞句去修飾,我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。
    記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長?!蔽覀儏s總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢,亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的胳膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
    我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫琵保留。
    時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了,可在歷史的長河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切,親情卻割舍不去。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。
    俗語說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下無盡的遺憾和悔恨,請即時(shí)為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!
    作者說:“我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚(yáng)父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動來感恩父母。生活中,你為父母做的每一件小事,其實(shí)都是在感恩父母?!睂@句話感觸很深,為父母做每一件小事,其實(shí)很容易。風(fēng)兒吹起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K;感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧;感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,懷著感恩的心成長。
    聽,那風(fēng)聲好象聚成一首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜?!?BR>    “每一段友誼,每一種經(jīng)歷,似乎都在推動我們接近那更深層次的東西。我們質(zhì)疑著,思考著,成熟著。上帝輕輕地推著我們前進(jìn)一小步,這篤定的一小步又給了我們邁出下一步的勇氣。他就是這樣帶領(lǐng)我們一步一步地前進(jìn),不徐不急,不緊不慢?!绷_布的生命詮釋了真正重要的不是我們的生活如何,而是我們?nèi)绾紊睢_@本《黑暗中的舞者》是羅布的母親羅伯塔?班迪在羅布離開人世之后寫成的一本回憶錄,把羅布成長的每一個(gè)過程都詳細(xì)地記錄下來。一路走來,風(fēng)雨兼程,快樂與悲傷共存,同享生命中每一個(gè)感動的瞬間,上帝對每個(gè)人并不可能完全的公平,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳セ馊松吠旧系拿恳粋€(gè)坎坷與挑戰(zhàn)。上帝把羅布帶到這個(gè)家庭,是為了讓羅伯塔明白愛與希望同在,領(lǐng)悟感恩的意義。當(dāng)我們遇到羅布這樣的情況時(shí),我們會像戴維還是像羅伯塔呢?在看完這本書之后,我們所能感受到的是羅伯塔的感恩與擁有的幸福。羅布雖然離開了人世,但他不到30歲的生命卻這個(gè)庭的每一個(gè)成員的心中永遠(yuǎn)的存在。
    《老人與海》是海明威最的作品之一,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗展開敘述??此破椒驳谋澈?,卻有著它被稱為經(jīng)典的特殊所在,使人在閱讀中不斷成長?!耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與?!返?。
    day。(每一天都是一個(gè)新的日子。)”書中這句話被很多人稱頌,而我也感觸良多。是的,就算當(dāng)水成為冰的時(shí)候,時(shí)間也不會凝固。無論過去有多美,有多么的讓你不舍,也不管未來有多痛苦,多么的艱險(xiǎn),你總得一步步往前走。不錯(cuò),每天都是新的,風(fēng)再大,不會永不停止,霧再濃不會經(jīng)久不散,風(fēng)息霧散,仍是陽光燦爛。每天的晨曦過后,總會有明媚的朝陽迎接著新的開始!所以,不用再留戀昨天的美好,因?yàn)闊o論過去多美,你總是回不去了,所以,勇敢的滿懷熱情的迎接新的一天吧!老人曾經(jīng)說過“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的?!笨此茦銓?shí)無華的語句背后,掩藏?zé)o比的光芒。人生之路上每個(gè)人,都會遇到很多可能很大的困難。有些人,看著那些巨大的擋路石就開始雙腳發(fā)抖了,更別說會去推動它。沒試過,怎么會知道自己一定會失敗呢,或許那只是用泡沫做的石頭呢?一個(gè)人,不去嘗試,不去探索,直接認(rèn)輸,這是不可取的,這句話說的很對。一個(gè)人的出生,代表著你探索生活的開始,如果你一味的逃避,怎么可能會勝利,所以,在困難面前,一定要抬頭挺胸,去面對它,克服它,不試試,怎么知道自己一定不行呢?就像老漁夫一樣,他不斷地挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)生命的極限,或許最后的結(jié)局不盡如人意,但,他無所畏懼,勇敢拼搏的精神,足以證明他是一個(gè)勝利者!《老人與?!穾Ыo我的思考與對生命的探尋,感悟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的預(yù)料,之所以它被稱為經(jīng)典,或許正在于此。它用生命做題材,讓讀者在閱讀過程中不斷自我提升著對生命的了解。也讓我明白,面對艱難險(xiǎn)阻,我們除了埋怨著去克服,更多的是要學(xué)會感恩,感謝它讓自己成長。
    高二年級讀后感篇十
    這個(gè)冬季我擁有了一本好書,書不厚,但暖人心。初入眼簾時(shí),鮮艷的紅色讓我入了迷。封面很簡單,大紅的底色只襯著兩個(gè)大字——活著,在微弱的紫光下,書后似乎隱藏著什么,顯得異常神秘。
    伴著好奇心,我翻開了第一頁……。
    書以美國民歌《老黑奴》起源,因?yàn)檫@首歌,作者被深深打動,于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),親眼目睹了人們在這個(gè)紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。
    大致閱讀這篇小說時(shí),書中主要講“我”在一個(gè)鄉(xiāng)下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個(gè)地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財(cái),變成一個(gè)窮人,他被國民黨抓去當(dāng)壯丁,經(jīng)歷了大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動和文化大革命,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老牛活到現(xiàn)在。
    此時(shí),我感到我的心已經(jīng)非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來又為了福貴悲慘的命運(yùn)感到悲哀。整個(gè)故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無論福貴的命運(yùn)有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來,在悲傷的情節(jié)之間,福貴在死亡的伴隨下活著。述說苦難時(shí),眼睛里流露出了奇妙的神色,分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里,我的心再一次被深深觸動了。
    說到福貴,他本身并不是一個(gè)值得尊敬的人物,在他年輕的時(shí)候如此放蕩不羈,后來雖然變老實(shí)了,但是并不懂得教育孩子。不過仔細(xì)想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的,可他還是靠著自己的力量,活著,堅(jiān)強(qiáng)的活著,不像春生因?yàn)樵谖幕蟾锩艽煺鄱詺?,這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少,但是我們會遇到大大小小的崎嶇坎坷,在挫折面前,或氣餒投降,亦或昂首挺胸繼續(xù)前行,我相信只要活著,生活中的大小細(xì)節(jié)和感受都會被我們遺忘,被時(shí)間所遺忘。
    這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對大家有所幫助,希望大家暑假過的開心。
    高二年級讀后感篇十一
    “在這個(gè)大院兒里,人像什么?像貓,像狗,像耗子,就是不像人!”頌蓮低沉冰冷的聲音向觀眾傾訴了她對所謂“老規(guī)矩”的痛恨與無可奈何。
    在整部影片中,老爺這個(gè)形象,就是“陳家規(guī)矩”的代言人,而站在“規(guī)矩”背后的,是更加龐大、根深蒂固的封建禮教。
    影片由始至終都沒有讓觀眾一睹老爺?shù)摹白鹑荨保蛘哂镁吧铉R頭模糊老爺?shù)男蜗?,或者用畫外音的方式,來表現(xiàn)老爺出場。導(dǎo)演這樣安排,并非為了丑化老爺這個(gè)形象,也并非因?yàn)樗莻€(gè)無關(guān)緊要的配角,相反的,老爺?shù)男蜗笤谟捌惺种匾赫麄€(gè)故事的發(fā)生與悲慘的結(jié)局都是由他一手造成的。
    老爺一次次的出場,雖然都是側(cè)面的,但都有不同的、更深刻的表達(dá)效果。
    第一次,新婚之夜,老爺說:等以后,你就知道這捶腳的好處了,你就離不開它了。老爺緩慢的語調(diào),使本來就壓抑的氣氛更加凝重,話里也隱藏著老爺以統(tǒng)治者身份自居的那種冷漠與高傲,暗示著頌蓮的婚姻必然是不幸的,也揭示了她在這個(gè)大院里被統(tǒng)治的地位。為后來故事的展開,營造了悲哀壓抑的氛圍。
    在頌蓮假懷孕被揭穿后,畫面是四院的門前,老爺大罵頌蓮的聲音和家具被打碎的聲音,從厚厚的墻那邊傳出來,徹底揭開了老爺偽善的面孔,也更深刻地揭露了封建禮教兇殘、沒有人性的本質(zhì)。
    讓老爺“缺席”,暗示了在那時(shí)的社會中,封建禮教在無形之中統(tǒng)治者人們,讓他們失去自由,甚至,失去做人的權(quán)利。這要比看得見、摸得著的統(tǒng)治與迫害更加罪惡,更加根深蒂固,更讓人不寒而栗。
    作為統(tǒng)治著這個(gè)“大家庭”的人,老爺看似享受這一切,實(shí)質(zhì)是在替封建禮教行兇。他把自己的家、家人甚至自己都毫不憐惜的奉獻(xiàn)出來,充當(dāng)封建禮教的祭品,到頭來,不過是扮演了一個(gè)小丑,是一個(gè)十足的悲劇人物。
    在命運(yùn)面前沒有一個(gè)人是自由的,這是那個(gè)世界里,的悲哀。
    高二年級讀后感篇十二
    “小士,看著你的花襯衫飄遠(yuǎn),我在想,一年后,三年后,五年后,我們會變成什么樣子呢?由于你善良,開朗又自在,你應(yīng)該會更帥吧?于是,我似乎看到多年以后,你站在一扇藍(lán)色大門前。下午三點(diǎn)的陽光,你仍有幾顆青春痘,你笑著,我跑向你,問你好不好,你點(diǎn)點(diǎn)頭。三年五年以后,我們會變成什么樣的大人呢?是體育老師,還是我媽?雖然我閉著眼睛也看不見自己,但是我卻可以看見你!”
    g離開了呆了6個(gè)月的班級。我是今天才發(fā)現(xiàn)的,已經(jīng)三天了。三天前,下午放學(xué),和朋友去書店打發(fā)時(shí)間,臨旁的涼皮鋪上,看到她坐著,穿著正適合這悶熱的黃昏。她笑著,對面一位清瘦皮膚白皙的男生,同樣靦腆地笑著——也許她離開,是在追尋某一種青春特有的東西。那天,我特意尋找了《飛鳥集》第82首:“使生若夏花之絢彩,死若秋葉之靜美?!?BR>    “我叫張士豪,天蝎座o型,游泳隊(duì)吉他社?!?BR>    我想認(rèn)識你,張士豪對孟克柔說。張士豪只是那個(gè)打打籃球,在深夜無人時(shí)練習(xí)游泳,渴望贏一場比賽的未諳世事的少年,當(dāng)青春之門開啟,孟克柔迎面走來。
    “如果,你17歲,你想的只是能不能上大學(xué),不再是處男,尿尿可以一直線的話,你該是多么幸福的小朋友?!?BR>    孟克柔渴望的幸福是擁有單純的思想,是女生喜歡男生的天經(jīng)地義。
    年華似水,不經(jīng)意地,自己開始留意某些人,衷情某些文字,流連某些畫面;感動開始不期而遇,思想變得越來越復(fù)雜且不著邊際,自己開始莫名地苦惱和傷感?;夭蝗チ耍业挠洃涢_始模糊,但,不會忘記的,是單純的幼稚的思想,即使回不來,但曾經(jīng)擁有。
    “如果有一天,或者一年后,或者三年,如果你開始喜歡男生,你一定要第一個(gè)告訴我。”
    光陰荏苒,高二已是臨近末尾。三年級教室黑黢黢沒有光影。離開的已經(jīng)離開,留下的還將繼續(xù)??久姘S的午后,會突然聽到“夏天都快過完了,好像什么事都沒有做,好像只是跑來跑去?!倍?,卻迎將第二個(gè)盛夏。
    高二年級讀后感篇十三
    在圖書館的一排排書架間漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)著,眼神粗略掃過一個(gè)個(gè)書名,突然站住,定睛,《蝴蝶夢》,好美麗的名字,一本精致的小書,最近幾日得功夫便讀幾業(yè)。
    在圖書館的一排排書架間漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)著,眼神粗略掃過一個(gè)個(gè)書名,突然站住,定睛,《蝴蝶夢》,好美麗的名字,一本精致的小書,最近幾日得功夫便讀幾業(yè),雖讀的不甚細(xì)致,但還是粗評一篇,畢竟我們結(jié)緣是如此偶然。
    這是一本無須細(xì)品的小說,作者是英國女作家達(dá)夫妮-杜穆里埃,她的小說因多以英國西南部大西洋沿岸的康沃爾郡的社會習(xí)俗與風(fēng)土人情為主題或背景,故有“康沃爾小說”之稱。
    在《蝴蝶夢》中,作者成功塑造了一個(gè)頗有神秘色彩的女性呂蓓卡的形象,雖然她在小說剛開始時(shí)就已經(jīng)死去,卻有時(shí)刻存在,通過女主人的感情色彩的變化,通過故事情節(jié)的發(fā)展,她的形象從一個(gè)極端到另外一個(gè)極端,似乎是由這些活人的生活一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘呂蓓卡的全面的性格特點(diǎn),由小見大,呂蓓卡放浪形骸之外的腐化生活以及她畸形的婚姻,揭露了英國上層社會的享樂至上爾虞我詐,窮盡及奢,勢力偽善等現(xiàn)象,纏綿悱惻的懷鄉(xiāng)憶久與陰森壓抑的絕望恐怖雙重氣氛交疊滲透,文章如剝洋蔥一般一層層顯示出真相,令人意外,也加強(qiáng)了文章的趣味性。
    很可愛的一本書,像它的名字一樣美。
    高二年級讀后感篇十四
    一個(gè)小小的不起眼的年輕女伴在陪著范?霍珀夫人在蒙特卡洛的蔚蘭海岸吃飯的時(shí)候帶著幾分瑟縮的驚慌被動地撞入到邁克斯?德溫特――一個(gè)擁有古老而聞名的曼陀麗莊園的鄉(xiāng)村貴族眼界。
    《蝴蝶夢》開頭對范霍珀夫人的描寫是充滿幽默筆調(diào)的現(xiàn)實(shí)中不乏這樣三姑六婆的人物但跟愚蠢聯(lián)系得這樣天衣無縫的范?霍珀夫人卻讓我們面前升騰起一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人物。有時(shí)候夸張有它無與倫比的魅力是任何別的手法望塵莫及的。
    人總是有對比才有優(yōu)勢的或者這個(gè)“我”并不是出色的但在參照物范?霍珀夫人的襯托下德溫特就不得不注意了我。就像水仙旁放一盆韭蘭也許不被人注意但在水仙旁放一盆仙人球無論是哪盆都會起到異乎尋常的奪目效果。在這樣有襯托的背景下德溫特這個(gè)帶著滿腹心事的中年男人開始通過關(guān)注我來轉(zhuǎn)移積壓在他心頭的無形陰影。
    德溫特是因?yàn)閹е笆湃テ拮印钡摹皯n郁”、“傷心”引起我的注意的本性淳良的我在初開始和他相交的時(shí)候總是千方百計(jì)想回避這一點(diǎn)總是拿捏著十二分的小心不觸動他心底的傷疤的。但是年輕的我的骨子里還有好奇又想方設(shè)法想知道得更多一點(diǎn)。在我沒太見過世面的眼里德溫特就是一個(gè)典型中世紀(jì)貴族的形象高貴、陰冷、倨傲而且有些難以接近。而我則是一個(gè)因?yàn)榈匚槐跋鲁3:紒y想喜歡把幸福放大喜歡把悲痛擴(kuò)張的年輕女孩?;嫉没际С3J沟梦易约簩ψ约菏バ判囊虼嗽谖业囊庾R中我們連做朋友的可能都是微乎其微的。我們不過是兩個(gè)都在旅途中稍憩著尋找個(gè)談話伴侶的相識者而已也僅此而已。
    高二年級讀后感篇十五
    人和魚鷹,同樣是生命,人類憑什么厭惡魚鷹?況且魚鷹還為人類服務(wù)啊!
    在文中那些漁夫稱他們的魚鷹叫做“那東西”。這句話實(shí)在叫人傷心!在漁夫的眼里,它們只是工具,沒有生命,沒有情感,它們就像是一群死物。
    人們常說自己是聰明的,聰明地利用大自然為自己服務(wù)??墒?,他們沒有想到他們也在“聰明”地毀壞大自然啊!這魚鷹就是個(gè)例子。人類也真是殘忍而又可笑的!
    魚鷹的壽命有二十年,二十年的功夫,一只魚鷹拼命為它那所謂的“主人”服務(wù),然而它們并不知道二十年后等待它們的將會是什么。最終等待它們的將會是活埋的命運(yùn)。
    二十年啊!就算是一塊石頭也可以被捂熱了!然而人們卻用一顆冰冷的心,一種殘忍的方式去結(jié)束魚鷹的生命!
    如果魚鷹會說話,大自然會說話人類恐怕早已被罵得狗血噴頭了!
    可惜,它永遠(yuǎn)無法張開嘴來,這也是它們的命啊!
    二十年后魚鷹再也沒法捕魚了,漁夫們啊,你們?yōu)槭裁匆獙⑺鼈兓盥?為什么不是感激它們?yōu)槟銈兏苫?,為你們帶來金錢?而是迫不及待地將它們活埋了呢?其實(shí)說到底這樣的悲劇的根本原因在于人類貪婪的本性。他們只是一心想從大自然手中不斷索取,并沒有想著要回報(bào)些什么。人類是貪婪的啊!
    覺醒吧,人類收回你們的貪心,否則苦命的魚鷹將會在天堂看著人類走向滅亡!
    高二年級讀后感篇十六
    敬愛的團(tuán)組織:
    我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí),團(tuán)員同志的教育,知道中國共青團(tuán)是領(lǐng)導(dǎo)青少年的先進(jìn)組織,是廣大青少年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。對青少年有著深遠(yuǎn)而積極的影響,是青少年邁向21世紀(jì)的光明道路。
    我通過一年多的'學(xué)習(xí),明白到只有入團(tuán)才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,才能使自己的高二生活過得更加充實(shí)、有意義。
    手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在家復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)。遇到困難時(shí),積極、主動去面對,盡自己的所能去解決。本人成績良好,本人還積極參加各種活動,曾參加廣州市鋼琴比賽(青年組)第三名,現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)考了7級,準(zhǔn)備在寒假考8級。
    希望團(tuán)支部批準(zhǔn)我加入中國共青團(tuán)。如果我被批準(zhǔn),我決心遵守團(tuán)的紀(jì)律、團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,吃苦在前,享受在后,做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員,繼續(xù)努力,爬上最高峰。如果我未被批準(zhǔn),我決不放棄,補(bǔ)足自己的缺點(diǎn),接受更多的考驗(yàn),爭取早日入團(tuán)。
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    高二年級讀后感篇十七
    一世浮塵,一生煙雨。隨生命的逝去而隨之飄落,這一輩子的喜、怒、哀、樂,卻只得隨心靈一同隕落,那干枯的心曾極力的訴說。但無人能懂,無人能安撫那痛苦的心。
    我們幫助動物中的弱勢群體并沒有錯(cuò),錯(cuò)的只是我們沒有看到本質(zhì)罷了。如果真想拯救動物界,拯救自然界,拯救我們?nèi)祟愖约?,那就還動物們一個(gè)天然的家,讓它們像它們的祖先那樣生活,那樣即使是貧民,它們也會快樂,因?yàn)樗鼈儾粫蛉艘粯颖唤疱X迷住雙眼(在黑暗中四處亂撞,當(dāng)腰包鼓了,也頭破血流了).它們才是現(xiàn)在地球上僅存的純潔!
    一世浮塵,一生煙雨,隨生命的逝去而隨之飄落,它們走了,就留那“事跡”千人傳唱,萬人訴說吧!
    也許它們的確沒有思想!
    高二年級讀后感篇十八
    “小士,看著你的花襯衫飄遠(yuǎn),我在想,一年后,三年后,五年后,我們會變成什么樣子呢?由于你善良,開朗又自在,你應(yīng)該會更帥吧?于是,我似乎看到多年以后,你站在一扇藍(lán)色大門前。下午三點(diǎn)的陽光,你仍有幾顆青春痘,你笑著,我跑向你,問你好不好,你點(diǎn)點(diǎn)頭。三年五年以后,我們會變成什么樣的大人呢?是體育老師,還是我媽?雖然我閉著眼睛也看不見自己,但是我卻可以看見你!”
    g離開了呆了6個(gè)月的班級。我是今天才發(fā)現(xiàn)的,已經(jīng)三天了。三天前,下午放學(xué),和朋友去書店打發(fā)時(shí)間,臨旁的涼皮鋪上,看到她坐著,穿著正適合這悶熱的黃昏。她笑著,對面一位清瘦皮膚白皙的男生,同樣靦腆地笑著——也許她離開,是在追尋某一種青春特有的東西。那天,我特意尋找了《飛鳥集》第82首:“使生若夏花之絢彩,死若秋葉之靜美?!?BR>    “我叫張士豪,天蝎座o型,游泳隊(duì)吉他社?!?BR>    我想認(rèn)識你,張士豪對孟克柔說。張士豪只是那個(gè)打打籃球,在深夜無人時(shí)練習(xí)游泳,渴望贏一場比賽的未諳世事的少年,當(dāng)青春之門開啟,孟克柔迎面走來。
    “如果,你17歲,你想的只是能不能上大學(xué),不再是處男,尿尿可以一直線的話,你該是多么幸福的小朋友?!?BR>    孟克柔渴望的幸福是擁有單純的思想,是女生喜歡男生的天經(jīng)地義。
    年華似水,不經(jīng)意地,自己開始留意某些人,衷情某些文字,流連某些畫面;感動開始不期而遇,思想變得越來越復(fù)雜且不著邊際,自己開始莫名地苦惱和傷感?;夭蝗チ?,我的記憶開始模糊,但,不會忘記的,是單純的幼稚的思想,即使回不來,但曾經(jīng)擁有。
    “如果有一天,或者一年后,或者三年,如果你開始喜歡男生,你一定要第一個(gè)告訴我?!?BR>    光陰荏苒,高二已是臨近末尾。三年級教室黑黢黢沒有光影。離開的已經(jīng)離開,留下的還將繼續(xù)??久姘S的午后,會突然聽到“夏天都快過完了,好像什么事都沒有做,好像只是跑來跑去?!倍?,卻迎將第二個(gè)盛夏。
    “留下什么,我們就變成什么樣的大人?!睆埵亢勒f。于是我刻意給青春留下些東西,哪怕只是回憶。
    末尾,孟克柔與張士豪騎著單車追逐街頭。金色陽光下笑容綻放得燦爛,花襯衫與校裙飄過植物濃綠。流淌的意識下,藍(lán)色大門緩緩開啟。
    經(jīng)過那扇藍(lán)色大門,我們會變成什么?