了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行寫作和修改，以提高文章的質(zhì)量。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn)，值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
初中生四月國(guó)旗下講話篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié)，我們迎來了緬懷烈士、紀(jì)念祖先的節(jié)日——清明節(jié)。烈士墓周圍的蒼松翠柏，放佛也在回憶著過去日子里的驚心動(dòng)魄。此時(shí)此刻，我想到了舍身炸碉堡的董存瑞、英勇堵槍眼的黃繼光，想到了八女投江的故事，想到了烈士冷云。是先烈們拋頭顱、灑熱血，用自己火熱的青春和珍貴的生命換來了我們今天的美好生活。
老師對(duì)我們說：“五星紅旗是烈士的鮮血染紅的，我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。”清明節(jié)，我們用掃墓祭奠烈士、告慰先輩，寄托哀思。平日里，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)烈士的精神，發(fā)揚(yáng)烈士的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們生在新世紀(jì)，長(zhǎng)在紅旗下，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓我們的祖國(guó)屹立于世界之巔。
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中生四月國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，你讀書了嗎？
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
初中生四月國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
讓我們來聽?zhēng)讉€(gè)片段吧：
片段1：春天是綠的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)！爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物，多么生機(jī)盎然！可是，幾天下來，它的存在并沒有受到同學(xué)們的重視?？萑~的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應(yīng)有的光彩！
片段2：中午，同學(xué)們紛紛前往班級(jí)書柜借書，多么認(rèn)真的啃讀者。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛把書還給書吧，隨便一扔，書角折了，任意一插，書柜亂了！再看看圖書管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時(shí)間一久，書柜的書已經(jīng)毫無秩序，甚至東倒西歪！
片段3：下雨了，同學(xué)們撐著各色花傘，走進(jìn)校園，多么五彩斑斕！來到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺(tái)上，有的被塞進(jìn)整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地！放學(xué)了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠(yuǎn)拋棄，遺落在了教室里、走廊上！
片段4：上課了，有些班級(jí)出發(fā)去了專業(yè)教室，留下空空的教室！特別顯眼的是，那幾張沒有對(duì)齊的桌子，那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個(gè)糟糕到快掉出書來的書包！
片段5：放學(xué)了，同學(xué)們都踏上了回家的路！值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生，為一天做結(jié)束，為新一天做準(zhǔn)備！離開后，我們看到了干凈明亮的教室，但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無辜地被隨意堆在教室！
上個(gè)星期，在德育處的組織下，學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查，我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊(duì)，德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對(duì)各個(gè)年級(jí)的整體情況進(jìn)行了總結(jié)：
一年級(jí)的教室環(huán)境最好，但衛(wèi)生工具擺放較不整齊；二年級(jí)教室綠化很好，但課桌內(nèi)雜物較多；三年級(jí)各工具擺放整齊，但書柜有待整理；四、五、六年級(jí)普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無序的問題；五六年級(jí)地面是全校最干凈的，值得表揚(yáng)。
同學(xué)們，這么多細(xì)小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過，要幫他們尋找到完整嗎？
大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的一半，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境才能更舒心的學(xué)習(xí)！為了讓大家更好的整理，我們有幾個(gè)建議：
第一，學(xué)會(huì)分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無用。第二，一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書、字典、學(xué)具、跳繩有條理地?cái)[放到整理箱。第三，每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書包，準(zhǔn)備好每天需要的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜，把一些無用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對(duì)自己的整理箱和課桌來個(gè)大清掃。第四，個(gè)人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品，我們必須愛惜保管到位，放到班級(jí)合理的地方。
同學(xué)們，整理物品看似日?，嵤?，卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級(jí)是小家，學(xué)校是大家，家園整潔，人人有責(zé)。我們只有從小養(yǎng)成整理的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才不會(huì)丟三落四。那么，從今天起，我們每個(gè)人每天都問問自己：今天，我整理了嗎？自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，做一個(gè)會(huì)整理，愛整潔的小能手！
初中生四月國(guó)旗下講話篇四
老師們，同學(xué)們，你們好!
在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書?！安豢勺园巍??！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要本文來自小草本站心存真情，人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌儯?qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
初中生四月國(guó)旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
上午好!
4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20--年是第n個(gè)世界地球日主題為：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。
世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。
1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20__萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會(huì)漸漸死亡。
人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理;。
3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;。
4、愛護(hù)野生動(dòng)物，注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;。
5、積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;。
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;。
7、盡量使用綠色交通工具;。
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;。
9、提倡綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐。
常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，洋洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才來后悔。
初中生四月國(guó)旗下講話篇六
4月22日是世界地球日。這一天，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動(dòng)——挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。brbr愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記?。盒÷故俏覀兊幕锇?，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。
讓生活更文明。
大街上，一些文明衣著光鮮的俊男靚女邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子皮丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了？?親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道（村莊），讓這個(gè)世界清潔起來。我們是講民衛(wèi)生的小標(biāo)兵，我們是文明言行的小標(biāo)兵?？?，同學(xué)們主動(dòng)幫助五保戶、軍烈屬做事。一個(gè)個(gè)“紅領(lǐng)巾一條街”、“紅領(lǐng)巾小村莊”活動(dòng)開展起來了，一支支環(huán)保小考察隊(duì)出發(fā)了，一場(chǎng)場(chǎng)宣傳文明新風(fēng)的演出開始了？?我們要用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會(huì)的人－－講文明、樹新風(fēng)，讓我們的生活更文明。
為著理想勇敢前進(jìn)。
親愛的老師、同學(xué)們：早上好?。?月5日星期六是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊！“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂?！闭f的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎？在瀏陽的一個(gè)小山村里，每年清明，一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人，整整59年。是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢？原來，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
在榮譽(yù)面前。
4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報(bào)和廣告；市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙；他一上街就被大群的攝影師和新聞?dòng)浾咭约耙蠛灻娜税鼑?；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時(shí)間。在他眼里，榮譽(yù)只代表過去，不代表今天和未來。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了?？蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。
愛護(hù)學(xué)校公物，共建美麗校園。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
愛護(hù)公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳；
我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物；要像愛惜自己的身體一樣，愛惜公物；要像珍惜自己的生命一樣，珍惜自己的學(xué)校！
初中生四月國(guó)旗下講話篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
明天是4月5日星期二也就是“清明節(jié)”。我想許多同學(xué)都會(huì)跟著隨爸爸、媽媽去掃墓。是?。 扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂?！闭f的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎？在湖南省的一個(gè)小山村里，每年清明節(jié)，一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人，整整60年。是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢？原來，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎？望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們心潮澎湃，雖然過雪山、草地的生活已經(jīng)過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做新世紀(jì)的小主人，親愛的同學(xué)們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
初中生四月國(guó)旗下講話篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)一班的陳。
這一天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》。
有人說一個(gè)人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天是回憶，今天是生活的中心。只有把握住這一天，才能讓明天的生活更加完美。
但是，如何才能把握好這一天呢？我覺得關(guān)鍵是珍惜生命，善待自己。
魯迅說過：人生的道路是進(jìn)步的，永遠(yuǎn)沿著無限的精神三角的斜面向上走，沒有什么可以阻擋他。珍愛生命，善待自己，就是用心要求自己進(jìn)步，勤奮好學(xué)，參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持和奮斗中，在不斷的努力中，獲得知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命像流水一樣，在向前奔跑的過程中展現(xiàn)美與利。
珍愛生命，善待自己，讓我們豁達(dá)，以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活。無論成功還是失敗，歡笑還是痛苦，生活都給了我們寶貴的財(cái)富，所以我們應(yīng)該每天保持良好的心情。
珍愛生命，善待自己，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我個(gè)人想提醒同學(xué)們：上下樓梯要有秩序，謹(jǐn)防擁擠踩踏；注意交通安全，不橫穿馬路，不乘坐三輛車；注意食品安全，不買“三無”食品；注意運(yùn)動(dòng)安全，各種運(yùn)動(dòng)服從體育老師的安排，參加體育課和課外活動(dòng)前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，不做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
學(xué)生：每朵花只能開一次，享受一季的美好生活。讓我們珍惜生命，珍惜生命，善待自己。讓我們向社會(huì)、向家庭、向最愛的人展示最健康的自己。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
初中生四月國(guó)旗下講話篇九
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天空上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé)，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!
初中生四月國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，和大家一起探討的問題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法？”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。希望下面一些看法，能為大家?guī)淼撵`感！
一、大致瀏覽上課內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備。
雖然說如今作業(yè)不算少，但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間，你可能因此錯(cuò)過一些重點(diǎn)內(nèi)容。相反地，課前預(yù)習(xí)，能促使你上課思維主動(dòng)，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢！
二、注重聽課環(huán)節(jié)。
眾所周知，認(rèn)真聽課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。為此，你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn)，善做筆記，讓思路與手并進(jìn)，成份大地注重理解！相信大家，會(huì)有不匪的收獲！
三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。
這是考察你收獲情況如何的！“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”是不行的！端正你的態(tài)度，不懂就問，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)，階段考試一定沒問題！
同學(xué)們，這都是最普通的方法，最簡(jiǎn)單的方法?？墒悄愦_定自己行功了嗎？在你不知所措的時(shí)候，你是否把它忽略了呢？初三的第三次月考已過，迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試！這次的成與敗，帶來的是經(jīng)驗(yàn)的累積，別怨責(zé)自己！請(qǐng)相信自己！適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，勞逸結(jié)全，使你更加的倍感強(qiáng)壯，駛向勝利的彼岸！
親愛的同學(xué)們，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在，我們有著共同的目標(biāo)：“中考！勝利！”讓我們一起努力！一起加油！
希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲！為我們加油！可以嗎？
謝謝大家！
初中生四月國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月日是世界地球日
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子
可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我是***，今天我在這里演講的題目是《學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓 我們來看看幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家的起家經(jīng)驗(yàn)：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時(shí)間內(nèi)從廢墟中站起來，一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國(guó)，據(jù)研究報(bào)道，從1929年到1969年的40年間，美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。
從這里我們可以看出， 當(dāng)今先進(jìn)國(guó)家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難 以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”從這句話可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的.經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個(gè)層次：第一個(gè)層次是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個(gè)層次是對(duì)原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明，都是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
在科技領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新典范。
如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實(shí)，很多就是通過對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎(chǔ)上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆，是在筆的基礎(chǔ)上，再加上一個(gè)電子 表，又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，就必須先對(duì)原有事物充分認(rèn)識(shí);我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我 們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會(huì)在你們當(dāng)中產(chǎn)生!
尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們:
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛我家》。
孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護(hù)著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個(gè)63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼！
小家門外是金光閃閃的班牌，這個(gè)數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運(yùn)動(dòng)會(huì)，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動(dòng)山搖。黑板報(bào)布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演，有畫技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹上綴滿了沉甸（墊）甸的憧憬，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花，名言警句昭示著一個(gè)集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家！
本周學(xué)校將組織教室美化評(píng)比，你們的認(rèn)真模（mu）樣讓我相信只要你們?cè)敢?，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里頓時(shí)敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進(jìn)來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計(jì)。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹（ma）布細(xì)心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認(rèn)真布置教室的樣子，像在激動(dòng)的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計(jì)而爭(zhēng)吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們?cè)谝贿吥母苫?，那份踏?shí)感動(dòng)著每個(gè)人的心。
有一天你會(huì)離開，某一年你也許會(huì)回來。我保證你一定會(huì)馬上認(rèn)出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室，透過那個(gè)熟悉的窗口，你會(huì)思念常借你尺子的同桌，你會(huì)感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會(huì)懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個(gè)記憶的魔盒，現(xiàn)在存進(jìn)去的歡笑、汗水、青春、理想，會(huì)在某一天蹦出來，永遠(yuǎn)溫暖你的心！
老師、同學(xué)們，早上好!
現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事，題目是《找金表》
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的誘-惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音， “滴答，滴答······。”小孩側(cè)耳聆聽，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如做廣播操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的廣播操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做廣播體操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語言的樂趣，相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲······。
我的講話完了，謝謝大家。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十三
何為好時(shí)光?每個(gè)人心中都有不一樣的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一齊，共度好時(shí)光，一齊走過屬于我們的初三。
動(dòng)，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，應(yīng)對(duì)前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對(duì)視，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我，有你們，有汗水，便是最完美的時(shí)光。
靜，如水一般穩(wěn)重
整個(gè)教室靜若無人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾，鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自我沉下來，沉到一個(gè)僅有自我與眼前題目的世界。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無前。
并肩作戰(zhàn)
何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最完美的時(shí)光。
在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一齊拼博努力，動(dòng)中生靜，靜中生動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最完美的時(shí)光。
真的很高興，能與你們共度好時(shí)光。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是____班___。
----班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體，在班主任___老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上，茁壯成長(zhǎng)，積極參與各種大型活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書香。
古人云：“腹有詩書氣自華。”一個(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng)，而讀書就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的最佳方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈(zèng)了一本書，象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”，據(jù)此聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。
卷帙浩繁，總會(huì)有我們心靈的依托，總會(huì)有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍，只要是引人向上的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廣泛的閱讀，可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國(guó)作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時(shí)，認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學(xué)作品，其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式，來進(jìn)一步提高自己，并且反省自己，從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無過矣。
溫在2009年的世界讀書日當(dāng)天視察商務(wù)印書館時(shí)，提出：書籍不能改變世界，但讀書可以改變?nèi)恕刈鳛閲?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬機(jī)，卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作。比如，他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問：“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?”對(duì)此，有一個(gè)很巧妙的回答：當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此。
總聽人說，書籍是人流最好的朋友，朋友的節(jié)日即將到來，我們何不趁此良機(jī)與之促膝長(zhǎng)談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的.空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草樹木，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們身邊的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命對(duì)于每個(gè)人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑?？烧l知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界。那一場(chǎng)無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。
加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒?，卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為初中生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。
同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守初中生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福!讓我們行動(dòng)起來，在自己做好的同時(shí)，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮危谟邢薜臅r(shí)間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價(jià)值的生命。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，從小嬰兒慢慢長(zhǎng)成兒童;從兒童慢慢長(zhǎng)成青少年;從青少年再慢慢長(zhǎng)成大人，這些都是人生必經(jīng)的階段。而在這些階段中，童年是最快樂、最輕松的。
我們剛來到這個(gè)世界的時(shí)候，只會(huì)哇哇大哭，在醫(yī)院里度過生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們。
慢慢地，我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了，會(huì)叫"爸爸媽媽"了，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)帶著我們出去玩，我們望著藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白云，綠油油的草地，燦爛的陽光帶著我們前進(jìn)，去探索未知的世界。
到我們上幼兒園的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友，"六一"兒童節(jié)會(huì)去表演，鍛煉我們的膽量，有一次我們幼兒園去表演，我表演了二個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)天很冷，我不停地打噴嚏，我又有哮喘，一下臺(tái)就裹上一件大衣，最后我們班表演得了第一名。
當(dāng)然，我們也將要一個(gè)人待在幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間，有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽，不想去幼兒園，就會(huì)在上幼兒園時(shí)哭喊著不想去上幼兒園，在我小的時(shí)候，每到幼兒園門口就哭起來，連續(xù)哭了一個(gè)月，之后就乖乖地上幼兒園了。在幼兒園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這時(shí)，我們會(huì)接觸到一個(gè)人，他就是老師，老師會(huì)傳授給我們知識(shí);會(huì)陪伴我們成長(zhǎng);會(huì)和我們一起玩。到我們六、七歲時(shí)，我們會(huì)離開幼兒園，也會(huì)離開幼兒園老師，有些小朋友會(huì)很舍不得，我記得我當(dāng)時(shí)離開老師的時(shí)候，哭得很厲害，媽媽安慰我說："以后又不是見不到何老師了，不要傷心。"我漸漸冷靜下來，依依不舍地和何老師告別。
上完小學(xué)，我們會(huì)繼續(xù)上初中、高中、大學(xué)、這些都對(duì)我們將來的生活有著重要的意義，人就是要開心過好每一天，讓陽光照亮我們前行的路，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。
各位老師、同學(xué)：
大家好!
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于__年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《愛在父親節(jié)》。
同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝?！薄?BR> 母愛深似海，父愛重如山。據(jù)說，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹，總是不言不語，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃湎碌恼陲L(fēng)擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺間已長(zhǎng)大，而樹卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說一聲：爸爸，我愛你，父親節(jié)快樂!
記得一位著名的演講家說過：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力，收獲的往往是充滿幸福的果實(shí)，爸爸，天地為證，我會(huì)給你的幸福。
葉的離去是風(fēng)的追逐樹的不挽留，樹不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹已無力挽留。
愛在綿綿無絕期，而父親給的愛卻比那無絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛說一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。
那么就在每年的父親節(jié)，為深愛著的父親送去的愛吧，就算從現(xiàn)在開始。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵绹?guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!
母愛，感化一切。
母愛，真摯無私。
母愛，不求回報(bào)。
母愛，永不停息。
母親對(duì)我們的恩情千千萬萬，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十五
少先隊(duì)員們：
陣陣微風(fēng)，細(xì)雨蒙蒙，遍地野花，飛鳴的小鳥，抽支吐芽的樹林。大自然是多么的美麗。于是同學(xué)們，你們可知道，在我們地球的許多地方，大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐，滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田草原嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失，也就是說，世界上每一分鐘就消失了約300個(gè)籃球場(chǎng)那么多的森林。多么可怕的事實(shí)！這就告訴我們無數(shù)的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。我們?nèi)祟惖呐笥褜⑷找鏈p少，甚至滅絕。森林的大面積消失，更造成地球媽媽大量水土流失。前些年，我國(guó)長(zhǎng)江、嫩江等大江大河的洪水泛濫和一些地區(qū)的嚴(yán)重干旱，就是給人類敲響了沉重的警鐘——保護(hù)環(huán)境刻不容緩，植樹造林非同兒戲。
為了保護(hù)我們的地球，保護(hù)浩瀚宇宙中唯一可供人類生活居住的地球，世界各國(guó)，包括有著960萬平方公里土地的大中國(guó)，正以一個(gè)全新的姿態(tài)行動(dòng)起來。不論是從溫暖如春的南國(guó)還是到白雪飄飄的北國(guó)，不論是從連綿起伏的山脈還是到廣闊無垠的平原，一場(chǎng)以保護(hù)地球，植樹造林的綠色的革命正蓬蓬勃勃地開展起來。把我們的公園、道路、山坡……打扮得郁郁蔥蔥，格外嬌嬈，因?yàn)槲覀冎溃河辛怂麄儯炜詹鸥{(lán)；有了他們，水才更清；有了他們，鳥鳴才更悅耳；有了他們，五谷才會(huì)豐登。一句話，有了他們，人類的生活才更有滋味。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，在爸爸、媽媽的協(xié)助下，在花盆里栽一株花，在房前、屋后種一些樹，定期為學(xué)校的花草澆水、施肥、除草……這些，不但綠化美化了我們的家，我們的學(xué)校，還可以學(xué)到許多書本、課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們看一看，比一比，看誰能成為護(hù)樹愛花的小衛(wèi)士，看一看，比一比，誰的行動(dòng)會(huì)使地球媽媽笑得更燦爛。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
人們經(jīng)常說眼前的四月是綠色的四月，是春光和煦的四月，是萬物充滿活力與生機(jī)的四月，四月的風(fēng)給我們大家送來的是陣陣春意，大地上滿世界的綠色，花園里滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在安全教育的日子里，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、安全頭盔，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的歸家途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。
值周和值日的'老師，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落，校門口，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時(shí)刻關(guān)切你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。一千多名同學(xué)中，有一千多名同學(xué)自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對(duì)老師的敬與愛，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早，一口“老師好”，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事，那樣的可愛。你們深知，為了將來的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說“再見”；愛學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。廣播操時(shí)你們那整齊的隊(duì)伍，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，給人的感覺是那樣的舒服?；@球隊(duì)、乒乓隊(duì)的同學(xué)，在老師辛勤指導(dǎo)下，起早貪黑地訓(xùn)練著，你們一定會(huì)出好成績(jī)的！還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，抽屜里的零食沒有了蹤影，教室里既美觀又整潔，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們！我們都是幸運(yùn)的，我們生長(zhǎng)在新時(shí)代，擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成為我們的熱門話題。也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的是享樂與自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，甚至常常對(duì)此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時(shí)代賦予我們的責(zé)任！雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，但是我覺得，我們是有責(zé)任做好自己的事，那就是：珍惜美好的青春年華，記住我們的青春誓言，努力學(xué)習(xí)，知榮明恥，追求真知，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，不要辜負(fù)老師的期望，不要辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《四月的風(fēng)吹來》。
四月的風(fēng)給我們送來陣陣春意，大地上滿世界的綠色，花園里滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在安全教育的日子里，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、安全頭盔，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的歸家途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。
值周和值日的老師，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落，校門口，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時(shí)刻關(guān)切你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。一千多名同學(xué)中，有一千多名同學(xué)自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對(duì)老師的敬與愛，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早，一口“老師好”，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事，那樣的可愛。你們深知，為了將來的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說“再見”；愛學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。廣播操時(shí)你們那整齊的隊(duì)伍，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，給人的感覺是那樣的舒服。籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)的同學(xué)，在老師辛勤指導(dǎo)下，起早貪黑地訓(xùn)練著，你們一定會(huì)出好成績(jī)的！還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，抽屜里的零食沒有了蹤影，教室里既美觀又整潔，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期一晃而過，“期中檢測(cè)”在向我們招手，你們復(fù)習(xí)了嗎？你們準(zhǔn)備好了嗎？相信你們會(huì)說“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下，同心協(xié)力，為我們可愛的校園增添更多的色彩吧！
親愛的同學(xué)們：
我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。
每天的語文課，是我們最期待的時(shí)刻，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)會(huì)輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個(gè)蘋果，那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果，可是如果我們和別人交換一個(gè)思想，那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想?！蔽蚁?，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個(gè)人能讀到40本好書。
我們班的秘密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會(huì)有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會(huì)排隊(duì)借閱，這就是“讀書漂流”，每個(gè)人都希望自己的書漂得最遠(yuǎn)，漂得最久，所以都會(huì)努力去構(gòu)思如何讓大家對(duì)自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎(jiǎng)問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學(xué)們讀書的興趣徹底被調(diào)動(dòng)了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書，連出去玩也不會(huì)忘記帶上一本書呢！
為了鼓勵(lì)大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競(jìng)賽”活動(dòng)，以一個(gè)月為時(shí)間單位，每個(gè)人把自己讀過的書記錄下來，然后講給老師聽，如果能夠講出自己對(duì)這本書的理解或者收獲，老師就會(huì)送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神秘的禮物，上個(gè)月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎(jiǎng)品是什么嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動(dòng)員》，現(xiàn)在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎(jiǎng)，都在暗暗較勁呢！
我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)字很慢，讀書很困難，所以對(duì)讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店里有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡(jiǎn)單，剛開始我能看兩頁，后來五頁，再后來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內(nèi)容，還認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會(huì)給她講兩個(gè)故事，讓她輕松一下，出去玩車上很安靜，我也會(huì)給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家愿意聽，我也會(huì)記得特別牢。
我最開心的時(shí)候是和媽媽一起讀書，前幾天，我?guī)Щ貋砣緯?，覺得內(nèi)容特別好，就邀請(qǐng)媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認(rèn)真了，到后來還跟著我一起復(fù)述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內(nèi)容，媽媽記不起來的，我就做動(dòng)作來提醒她，我們兩個(gè)度過了非?？鞓返囊欢螘r(shí)光。大多數(shù)時(shí)候，都是我一個(gè)人靜靜地看書，有一次我從同學(xué)手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一只導(dǎo)盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時(shí)間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書關(guān)燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書，實(shí)在太想繼續(xù)看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續(xù)看，那本書幾萬個(gè)字，我只用了一天就讀完了。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了！親愛的同學(xué)們，我很愿意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛國(guó)精神，重拾傳統(tǒng)文化?！?BR> 剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們；你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛戴。
清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性?？蛇@個(gè)如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。同學(xué)們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)？如果說端午節(jié)只是吃個(gè)粽子，中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅，那節(jié)日的文化又何在？前兩年，清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從前年開始我們還能夠享受到三天假期。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí)，也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義。節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神文明的象征，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠(chéng)的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力，讓愛國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：今天我國(guó)旗下演講的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。從傳說中的盤古開天辟地混沌初開以來，勞動(dòng)，讓人們從結(jié)繩記事、鉆木取火的時(shí)代走向了現(xiàn)代文明，走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了五千年的璀璨歷史。
看那滿山的桃花、碧綠的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際，是農(nóng)民，用那粗壯的雙臂換來我們的美食；當(dāng)鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的`印記，是工人，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)在閃光？你可聽到書與人的交流？你可聞到老師的汗水？當(dāng)你的一切溶入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
對(duì)我們來說，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，我們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動(dòng)！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在教室，我們積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)！
勞動(dòng)最光榮，一句很平常的話，也許有些同學(xué)不以為然—?jiǎng)趧?dòng)關(guān)我什么事情？有的同學(xué)會(huì)說：“唉，爸爸媽媽說我小，不要我做?！庇械耐瑢W(xué)會(huì)說：“我們學(xué)習(xí)這么緊張，哪有時(shí)間做？”，還有的同學(xué)可能會(huì)說：“這些小事，做不做，無所謂，長(zhǎng)大了自然會(huì)做?！蓖瑢W(xué)們，你們知道嗎？正是這種“沒機(jī)會(huì)”“沒時(shí)間”“沒興趣”做的想法會(huì)使你們的雙手喪失勞動(dòng)的能力啊！
馬克思指出：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生也說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到?！?BR> 所以同學(xué)們，讓我們熱愛勞動(dòng)吧，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，把五月變得更加火紅！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好! 每年的4月22日是世界地球日，你知道這個(gè)日子是怎么來的嗎？1970年的4月22日，美國(guó)民-主黨參議員蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起了一場(chǎng)規(guī)模盛大的游-行示威，美國(guó)各地大約有2000萬人參加了示威和演講會(huì)。它的宗旨是要喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。
這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，它推動(dòng)了西方國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。美國(guó)此后就相繼出臺(tái)了清潔空氣法、清潔水法和瀕危動(dòng)物保護(hù)-法等法規(guī)；還促成了美國(guó)國(guó)家環(huán)保局的成立，并在一定程度上促成了1972年聯(lián)合國(guó)第一次人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩的召開，有力地推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。1973年聯(lián)合國(guó)成立環(huán)境規(guī)劃署，國(guó)際性環(huán)境組織——綠色和平組織也在隨后創(chuàng)建，與此同時(shí)保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加。 2015年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”：1、倡導(dǎo)節(jié)約的生活方式，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。2、養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，這樣我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
請(qǐng)舉起右手跟我宣誓：為我們偉大的祖國(guó)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是2015年4月14日，第8周的星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
責(zé)任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負(fù)，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，是周恩來的“為中華崛起而讀書”的志向。責(zé)任，大到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，小到“子不教，父之過”，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，是父母的責(zé)任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任;因材施教，教書育人，是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。
晨光中，清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下，交-警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛，他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。
夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)，他們用愛心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，他們的努力，我們的社?huì)才變得更和-諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)大家想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎? 老師交給你的任務(wù)，你積極完成了嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想，大部分同學(xué)都能自豪地回答：“我做到了!”
是啊，在我們的學(xué)校里，我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁：值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué)，不怕臟、不怕累，把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見垃圾，能馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶，自覺做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學(xué)，關(guān)好電燈、門窗后，才肯放心地離開學(xué)校。這些都是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。此外，我們小學(xué)生還應(yīng)該做到：課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn);在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，這是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
太陽有照耀大地的責(zé)任，雨露有滋潤(rùn)萬物的責(zé)任。人有履行義務(wù)的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心，與責(zé)任相伴，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?
謝謝大家!
初中生四月國(guó)旗下講話篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié)，我們迎來了緬懷烈士、紀(jì)念祖先的節(jié)日——清明節(jié)。烈士墓周圍的蒼松翠柏，放佛也在回憶著過去日子里的驚心動(dòng)魄。此時(shí)此刻，我想到了舍身炸碉堡的董存瑞、英勇堵槍眼的黃繼光，想到了八女投江的故事，想到了烈士冷云。是先烈們拋頭顱、灑熱血，用自己火熱的青春和珍貴的生命換來了我們今天的美好生活。
老師對(duì)我們說：“五星紅旗是烈士的鮮血染紅的，我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。”清明節(jié)，我們用掃墓祭奠烈士、告慰先輩，寄托哀思。平日里，我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)烈士的精神，發(fā)揚(yáng)烈士的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們生在新世紀(jì)，長(zhǎng)在紅旗下，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，才能讓我們的祖國(guó)屹立于世界之巔。
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中生四月國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，你讀書了嗎？
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
初中生四月國(guó)旗下講話篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
讓我們來聽?zhēng)讉€(gè)片段吧：
片段1：春天是綠的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)！爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物，多么生機(jī)盎然！可是，幾天下來，它的存在并沒有受到同學(xué)們的重視?？萑~的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應(yīng)有的光彩！
片段2：中午，同學(xué)們紛紛前往班級(jí)書柜借書，多么認(rèn)真的啃讀者。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛把書還給書吧，隨便一扔，書角折了，任意一插，書柜亂了！再看看圖書管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時(shí)間一久，書柜的書已經(jīng)毫無秩序，甚至東倒西歪！
片段3：下雨了，同學(xué)們撐著各色花傘，走進(jìn)校園，多么五彩斑斕！來到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺(tái)上，有的被塞進(jìn)整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地！放學(xué)了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠(yuǎn)拋棄，遺落在了教室里、走廊上！
片段4：上課了，有些班級(jí)出發(fā)去了專業(yè)教室，留下空空的教室！特別顯眼的是，那幾張沒有對(duì)齊的桌子，那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個(gè)糟糕到快掉出書來的書包！
片段5：放學(xué)了，同學(xué)們都踏上了回家的路！值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生，為一天做結(jié)束，為新一天做準(zhǔn)備！離開后，我們看到了干凈明亮的教室，但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無辜地被隨意堆在教室！
上個(gè)星期，在德育處的組織下，學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查，我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊(duì)，德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對(duì)各個(gè)年級(jí)的整體情況進(jìn)行了總結(jié)：
一年級(jí)的教室環(huán)境最好，但衛(wèi)生工具擺放較不整齊；二年級(jí)教室綠化很好，但課桌內(nèi)雜物較多；三年級(jí)各工具擺放整齊，但書柜有待整理；四、五、六年級(jí)普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無序的問題；五六年級(jí)地面是全校最干凈的，值得表揚(yáng)。
同學(xué)們，這么多細(xì)小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過，要幫他們尋找到完整嗎？
大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的一半，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境才能更舒心的學(xué)習(xí)！為了讓大家更好的整理，我們有幾個(gè)建議：
第一，學(xué)會(huì)分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無用。第二，一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書、字典、學(xué)具、跳繩有條理地?cái)[放到整理箱。第三，每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書包，準(zhǔn)備好每天需要的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜，把一些無用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對(duì)自己的整理箱和課桌來個(gè)大清掃。第四，個(gè)人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品，我們必須愛惜保管到位，放到班級(jí)合理的地方。
同學(xué)們，整理物品看似日?，嵤?，卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級(jí)是小家，學(xué)校是大家，家園整潔，人人有責(zé)。我們只有從小養(yǎng)成整理的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才不會(huì)丟三落四。那么，從今天起，我們每個(gè)人每天都問問自己：今天，我整理了嗎？自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，做一個(gè)會(huì)整理，愛整潔的小能手！
初中生四月國(guó)旗下講話篇四
老師們，同學(xué)們，你們好!
在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我們問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書?！安豢勺园巍??！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要本文來自小草本站心存真情，人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌儯?qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
初中生四月國(guó)旗下講話篇五
老師們、同學(xué)們：
上午好!
4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。20--年是第n個(gè)世界地球日主題為：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。
世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日’活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。
1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20__萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了地球漸漸被毀滅，人類也會(huì)漸漸死亡。
人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城……為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理;。
3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類;。
4、愛護(hù)野生動(dòng)物，注意提醒他人不吃野生動(dòng)物;。
5、積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草;。
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食;。
7、盡量使用綠色交通工具;。
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生;。
9、提倡綠色消費(fèi)，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐。
常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，洋洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才來后悔。
初中生四月國(guó)旗下講話篇六
4月22日是世界地球日。這一天，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動(dòng)——挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。brbr愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記?。盒÷故俏覀兊幕锇?，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。
讓生活更文明。
大街上，一些文明衣著光鮮的俊男靚女邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮；影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子皮丟了一地；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了？?親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道（村莊），讓這個(gè)世界清潔起來。我們是講民衛(wèi)生的小標(biāo)兵，我們是文明言行的小標(biāo)兵?？?，同學(xué)們主動(dòng)幫助五保戶、軍烈屬做事。一個(gè)個(gè)“紅領(lǐng)巾一條街”、“紅領(lǐng)巾小村莊”活動(dòng)開展起來了，一支支環(huán)保小考察隊(duì)出發(fā)了，一場(chǎng)場(chǎng)宣傳文明新風(fēng)的演出開始了？?我們要用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會(huì)的人－－講文明、樹新風(fēng)，讓我們的生活更文明。
為著理想勇敢前進(jìn)。
親愛的老師、同學(xué)們：早上好?。?月5日星期六是清明節(jié)。我想許多同學(xué)都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊！“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂?！闭f的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎？在瀏陽的一個(gè)小山村里，每年清明，一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人，整整59年。是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢？原來，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
在榮譽(yù)面前。
4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報(bào)和廣告；市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙；他一上街就被大群的攝影師和新聞?dòng)浾咭约耙蠛灻娜税鼑?；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時(shí)間。在他眼里，榮譽(yù)只代表過去，不代表今天和未來。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了?？蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。
愛護(hù)學(xué)校公物，共建美麗校園。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
愛護(hù)公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳；
我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物；要像愛惜自己的身體一樣，愛惜公物；要像珍惜自己的生命一樣，珍惜自己的學(xué)校！
初中生四月國(guó)旗下講話篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
明天是4月5日星期二也就是“清明節(jié)”。我想許多同學(xué)都會(huì)跟著隨爸爸、媽媽去掃墓。是?。 扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂?！闭f的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎？在湖南省的一個(gè)小山村里，每年清明節(jié)，一戶人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人，整整60年。是什么人，什么力量促使這戶人家如此尊敬和懷念呢？原來，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎？望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們心潮澎湃，雖然過雪山、草地的生活已經(jīng)過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做新世紀(jì)的小主人，親愛的同學(xué)們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
初中生四月國(guó)旗下講話篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)一班的陳。
這一天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》。
有人說一個(gè)人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天是回憶，今天是生活的中心。只有把握住這一天，才能讓明天的生活更加完美。
但是，如何才能把握好這一天呢？我覺得關(guān)鍵是珍惜生命，善待自己。
魯迅說過：人生的道路是進(jìn)步的，永遠(yuǎn)沿著無限的精神三角的斜面向上走，沒有什么可以阻擋他。珍愛生命，善待自己，就是用心要求自己進(jìn)步，勤奮好學(xué)，參與競(jìng)爭(zhēng)，勇于嘗試。在堅(jiān)持和奮斗中，在不斷的努力中，獲得知識(shí)、潛力、智慧和思想。讓生命像流水一樣，在向前奔跑的過程中展現(xiàn)美與利。
珍愛生命，善待自己，讓我們豁達(dá)，以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活。無論成功還是失敗，歡笑還是痛苦，生活都給了我們寶貴的財(cái)富，所以我們應(yīng)該每天保持良好的心情。
珍愛生命，善待自己，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在此，我個(gè)人想提醒同學(xué)們：上下樓梯要有秩序，謹(jǐn)防擁擠踩踏；注意交通安全，不橫穿馬路，不乘坐三輛車；注意食品安全，不買“三無”食品；注意運(yùn)動(dòng)安全，各種運(yùn)動(dòng)服從體育老師的安排，參加體育課和課外活動(dòng)前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，不做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
學(xué)生：每朵花只能開一次，享受一季的美好生活。讓我們珍惜生命，珍惜生命，善待自己。讓我們向社會(huì)、向家庭、向最愛的人展示最健康的自己。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
初中生四月國(guó)旗下講話篇九
大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天空上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé)，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝，謝謝大家!
初中生四月國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，和大家一起探討的問題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法？”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們。愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。希望下面一些看法，能為大家?guī)淼撵`感！
一、大致瀏覽上課內(nèi)容，做好課前準(zhǔn)備。
雖然說如今作業(yè)不算少，但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間，你可能因此錯(cuò)過一些重點(diǎn)內(nèi)容。相反地，課前預(yù)習(xí)，能促使你上課思維主動(dòng)，做到心中有數(shù)。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢！
二、注重聽課環(huán)節(jié)。
眾所周知，認(rèn)真聽課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。為此，你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn)，善做筆記，讓思路與手并進(jìn)，成份大地注重理解！相信大家，會(huì)有不匪的收獲！
三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。
這是考察你收獲情況如何的！“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”是不行的！端正你的態(tài)度，不懂就問，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)，階段考試一定沒問題！
同學(xué)們，這都是最普通的方法，最簡(jiǎn)單的方法?？墒悄愦_定自己行功了嗎？在你不知所措的時(shí)候，你是否把它忽略了呢？初三的第三次月考已過，迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試！這次的成與敗，帶來的是經(jīng)驗(yàn)的累積，別怨責(zé)自己！請(qǐng)相信自己！適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，勞逸結(jié)全，使你更加的倍感強(qiáng)壯，駛向勝利的彼岸！
親愛的同學(xué)們，我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在，我們有著共同的目標(biāo)：“中考！勝利！”讓我們一起努力！一起加油！
希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲！為我們加油！可以嗎？
謝謝大家！
初中生四月國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道，4月日是世界地球日
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子
可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購(gòu)物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我是***，今天我在這里演講的題目是《學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓 我們來看看幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家的起家經(jīng)驗(yàn)：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時(shí)間內(nèi)從廢墟中站起來，一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國(guó)，據(jù)研究報(bào)道，從1929年到1969年的40年間，美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。
從這里我們可以看出， 當(dāng)今先進(jìn)國(guó)家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族，難 以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”從這句話可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的.經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個(gè)層次：第一個(gè)層次是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個(gè)層次是對(duì)原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明，都是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
在科技領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新典范。
如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實(shí)，很多就是通過對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎(chǔ)上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆，是在筆的基礎(chǔ)上，再加上一個(gè)電子 表，又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，就必須先對(duì)原有事物充分認(rèn)識(shí);我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我 們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會(huì)在你們當(dāng)中產(chǎn)生!
尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們:
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛我家》。
孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護(hù)著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個(gè)63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼！
小家門外是金光閃閃的班牌，這個(gè)數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運(yùn)動(dòng)會(huì)，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動(dòng)山搖。黑板報(bào)布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演，有畫技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹上綴滿了沉甸（墊）甸的憧憬，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花，名言警句昭示著一個(gè)集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家！
本周學(xué)校將組織教室美化評(píng)比，你們的認(rèn)真模（mu）樣讓我相信只要你們?cè)敢?，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里頓時(shí)敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進(jìn)來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計(jì)。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹（ma）布細(xì)心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認(rèn)真布置教室的樣子，像在激動(dòng)的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計(jì)而爭(zhēng)吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們?cè)谝贿吥母苫?，那份踏?shí)感動(dòng)著每個(gè)人的心。
有一天你會(huì)離開，某一年你也許會(huì)回來。我保證你一定會(huì)馬上認(rèn)出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室，透過那個(gè)熟悉的窗口，你會(huì)思念常借你尺子的同桌，你會(huì)感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會(huì)懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個(gè)記憶的魔盒，現(xiàn)在存進(jìn)去的歡笑、汗水、青春、理想，會(huì)在某一天蹦出來，永遠(yuǎn)溫暖你的心！
老師、同學(xué)們，早上好!
現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事，題目是《找金表》
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的誘-惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音， “滴答，滴答······。”小孩側(cè)耳聆聽，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如做廣播操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的廣播操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做廣播體操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語言的樂趣，相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲······。
我的講話完了，謝謝大家。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十三
何為好時(shí)光?每個(gè)人心中都有不一樣的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一齊，共度好時(shí)光，一齊走過屬于我們的初三。
動(dòng)，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，應(yīng)對(duì)前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對(duì)視，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我，有你們，有汗水，便是最完美的時(shí)光。
靜，如水一般穩(wěn)重
整個(gè)教室靜若無人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾，鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自我沉下來，沉到一個(gè)僅有自我與眼前題目的世界。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無前。
并肩作戰(zhàn)
何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最完美的時(shí)光。
在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一齊拼博努力，動(dòng)中生靜，靜中生動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最完美的時(shí)光。
真的很高興，能與你們共度好時(shí)光。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十四
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是____班___。
----班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體，在班主任___老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上，茁壯成長(zhǎng)，積極參與各種大型活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書香。
古人云：“腹有詩書氣自華。”一個(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng)，而讀書就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的最佳方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈(zèng)了一本書，象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”，據(jù)此聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。
卷帙浩繁，總會(huì)有我們心靈的依托，總會(huì)有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍，只要是引人向上的，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廣泛的閱讀，可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國(guó)作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時(shí)，認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學(xué)作品，其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式，來進(jìn)一步提高自己，并且反省自己，從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無過矣。
溫在2009年的世界讀書日當(dāng)天視察商務(wù)印書館時(shí)，提出：書籍不能改變世界，但讀書可以改變?nèi)恕刈鳛閲?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬機(jī)，卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作。比如，他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問：“我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?”對(duì)此，有一個(gè)很巧妙的回答：當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此。
總聽人說，書籍是人流最好的朋友，朋友的節(jié)日即將到來，我們何不趁此良機(jī)與之促膝長(zhǎng)談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的.空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草樹木，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們身邊的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命對(duì)于每個(gè)人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑?？烧l知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界。那一場(chǎng)無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。
加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒?，卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為初中生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。
同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守初中生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福!讓我們行動(dòng)起來，在自己做好的同時(shí)，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮危谟邢薜臅r(shí)間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價(jià)值的生命。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，從小嬰兒慢慢長(zhǎng)成兒童;從兒童慢慢長(zhǎng)成青少年;從青少年再慢慢長(zhǎng)成大人，這些都是人生必經(jīng)的階段。而在這些階段中，童年是最快樂、最輕松的。
我們剛來到這個(gè)世界的時(shí)候，只會(huì)哇哇大哭，在醫(yī)院里度過生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們。
慢慢地，我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了，會(huì)叫"爸爸媽媽"了，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)帶著我們出去玩，我們望著藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白云，綠油油的草地，燦爛的陽光帶著我們前進(jìn)，去探索未知的世界。
到我們上幼兒園的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友，"六一"兒童節(jié)會(huì)去表演，鍛煉我們的膽量，有一次我們幼兒園去表演，我表演了二個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)天很冷，我不停地打噴嚏，我又有哮喘，一下臺(tái)就裹上一件大衣，最后我們班表演得了第一名。
當(dāng)然，我們也將要一個(gè)人待在幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間，有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽，不想去幼兒園，就會(huì)在上幼兒園時(shí)哭喊著不想去上幼兒園，在我小的時(shí)候，每到幼兒園門口就哭起來，連續(xù)哭了一個(gè)月，之后就乖乖地上幼兒園了。在幼兒園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這時(shí)，我們會(huì)接觸到一個(gè)人，他就是老師，老師會(huì)傳授給我們知識(shí);會(huì)陪伴我們成長(zhǎng);會(huì)和我們一起玩。到我們六、七歲時(shí)，我們會(huì)離開幼兒園，也會(huì)離開幼兒園老師，有些小朋友會(huì)很舍不得，我記得我當(dāng)時(shí)離開老師的時(shí)候，哭得很厲害，媽媽安慰我說："以后又不是見不到何老師了，不要傷心。"我漸漸冷靜下來，依依不舍地和何老師告別。
上完小學(xué)，我們會(huì)繼續(xù)上初中、高中、大學(xué)、這些都對(duì)我們將來的生活有著重要的意義，人就是要開心過好每一天，讓陽光照亮我們前行的路，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。
各位老師、同學(xué)：
大家好!
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于__年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《愛在父親節(jié)》。
同學(xué)們，爸爸在等待著你的一句“祝?！薄?BR> 母愛深似海，父愛重如山。據(jù)說，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹，總是不言不語，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃湎碌恼陲L(fēng)擋雨，制造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺間已長(zhǎng)大，而樹卻漸漸枯黃，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機(jī)。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說一聲：爸爸，我愛你，父親節(jié)快樂!
記得一位著名的演講家說過：“孩子們，學(xué)習(xí)，是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力，收獲的往往是充滿幸福的果實(shí)，爸爸，天地為證，我會(huì)給你的幸福。
葉的離去是風(fēng)的追逐樹的不挽留，樹不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹已無力挽留。
愛在綿綿無絕期，而父親給的愛卻比那無絕期久遠(yuǎn)，即便老去、死去。何曾為那久遠(yuǎn)的愛說一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔。
那么就在每年的父親節(jié)，為深愛著的父親送去的愛吧，就算從現(xiàn)在開始。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵绹?guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!
母愛，感化一切。
母愛，真摯無私。
母愛，不求回報(bào)。
母愛，永不停息。
母親對(duì)我們的恩情千千萬萬，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十五
少先隊(duì)員們：
陣陣微風(fēng)，細(xì)雨蒙蒙，遍地野花，飛鳴的小鳥，抽支吐芽的樹林。大自然是多么的美麗。于是同學(xué)們，你們可知道，在我們地球的許多地方，大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐，滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田草原嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失，也就是說，世界上每一分鐘就消失了約300個(gè)籃球場(chǎng)那么多的森林。多么可怕的事實(shí)！這就告訴我們無數(shù)的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。我們?nèi)祟惖呐笥褜⑷找鏈p少，甚至滅絕。森林的大面積消失，更造成地球媽媽大量水土流失。前些年，我國(guó)長(zhǎng)江、嫩江等大江大河的洪水泛濫和一些地區(qū)的嚴(yán)重干旱，就是給人類敲響了沉重的警鐘——保護(hù)環(huán)境刻不容緩，植樹造林非同兒戲。
為了保護(hù)我們的地球，保護(hù)浩瀚宇宙中唯一可供人類生活居住的地球，世界各國(guó)，包括有著960萬平方公里土地的大中國(guó)，正以一個(gè)全新的姿態(tài)行動(dòng)起來。不論是從溫暖如春的南國(guó)還是到白雪飄飄的北國(guó)，不論是從連綿起伏的山脈還是到廣闊無垠的平原，一場(chǎng)以保護(hù)地球，植樹造林的綠色的革命正蓬蓬勃勃地開展起來。把我們的公園、道路、山坡……打扮得郁郁蔥蔥，格外嬌嬈，因?yàn)槲覀冎溃河辛怂麄儯炜詹鸥{(lán)；有了他們，水才更清；有了他們，鳥鳴才更悅耳；有了他們，五谷才會(huì)豐登。一句話，有了他們，人類的生活才更有滋味。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，在爸爸、媽媽的協(xié)助下，在花盆里栽一株花，在房前、屋后種一些樹，定期為學(xué)校的花草澆水、施肥、除草……這些，不但綠化美化了我們的家，我們的學(xué)校，還可以學(xué)到許多書本、課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們看一看，比一比，看誰能成為護(hù)樹愛花的小衛(wèi)士，看一看，比一比，誰的行動(dòng)會(huì)使地球媽媽笑得更燦爛。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
人們經(jīng)常說眼前的四月是綠色的四月，是春光和煦的四月，是萬物充滿活力與生機(jī)的四月，四月的風(fēng)給我們大家送來的是陣陣春意，大地上滿世界的綠色，花園里滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在安全教育的日子里，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、安全頭盔，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的歸家途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。
值周和值日的'老師，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落，校門口，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時(shí)刻關(guān)切你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。一千多名同學(xué)中，有一千多名同學(xué)自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對(duì)老師的敬與愛，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早，一口“老師好”，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事，那樣的可愛。你們深知，為了將來的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說“再見”；愛學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。廣播操時(shí)你們那整齊的隊(duì)伍，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，給人的感覺是那樣的舒服?；@球隊(duì)、乒乓隊(duì)的同學(xué)，在老師辛勤指導(dǎo)下，起早貪黑地訓(xùn)練著，你們一定會(huì)出好成績(jī)的！還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，抽屜里的零食沒有了蹤影，教室里既美觀又整潔，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們！我們都是幸運(yùn)的，我們生長(zhǎng)在新時(shí)代，擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成為我們的熱門話題。也許這個(gè)時(shí)代給予我們太多的是享樂與自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，甚至常常對(duì)此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時(shí)代賦予我們的責(zé)任！雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，但是我覺得，我們是有責(zé)任做好自己的事，那就是：珍惜美好的青春年華，記住我們的青春誓言，努力學(xué)習(xí)，知榮明恥，追求真知，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，不要辜負(fù)老師的期望，不要辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望。
初中生四月國(guó)旗下講話篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《四月的風(fēng)吹來》。
四月的風(fēng)給我們送來陣陣春意，大地上滿世界的綠色，花園里滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在安全教育的日子里，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、安全頭盔，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的歸家途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。
值周和值日的老師，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落，校門口，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時(shí)刻關(guān)切你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。一千多名同學(xué)中，有一千多名同學(xué)自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對(duì)老師的敬與愛，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早，一口“老師好”，一嘴“老師再見”，讓老師覺得你們是那樣的懂事，那樣的可愛。你們深知，為了將來的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說“再見”；愛學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。廣播操時(shí)你們那整齊的隊(duì)伍，協(xié)調(diào)的動(dòng)作，給人的感覺是那樣的舒服。籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)的同學(xué)，在老師辛勤指導(dǎo)下，起早貪黑地訓(xùn)練著，你們一定會(huì)出好成績(jī)的！還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，抽屜里的零食沒有了蹤影，教室里既美觀又整潔，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期一晃而過，“期中檢測(cè)”在向我們招手，你們復(fù)習(xí)了嗎？你們準(zhǔn)備好了嗎？相信你們會(huì)說“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下，同心協(xié)力，為我們可愛的校園增添更多的色彩吧！
親愛的同學(xué)們：
我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。
每天的語文課，是我們最期待的時(shí)刻，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)會(huì)輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個(gè)蘋果，那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果，可是如果我們和別人交換一個(gè)思想，那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想?！蔽蚁?，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個(gè)人能讀到40本好書。
我們班的秘密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會(huì)有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會(huì)排隊(duì)借閱，這就是“讀書漂流”，每個(gè)人都希望自己的書漂得最遠(yuǎn)，漂得最久，所以都會(huì)努力去構(gòu)思如何讓大家對(duì)自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎(jiǎng)問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學(xué)們讀書的興趣徹底被調(diào)動(dòng)了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書，連出去玩也不會(huì)忘記帶上一本書呢！
為了鼓勵(lì)大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競(jìng)賽”活動(dòng)，以一個(gè)月為時(shí)間單位，每個(gè)人把自己讀過的書記錄下來，然后講給老師聽，如果能夠講出自己對(duì)這本書的理解或者收獲，老師就會(huì)送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神秘的禮物，上個(gè)月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎(jiǎng)品是什么嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動(dòng)員》，現(xiàn)在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎(jiǎng)，都在暗暗較勁呢！
我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)字很慢，讀書很困難，所以對(duì)讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店里有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡(jiǎn)單，剛開始我能看兩頁，后來五頁，再后來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內(nèi)容，還認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會(huì)給她講兩個(gè)故事，讓她輕松一下，出去玩車上很安靜，我也會(huì)給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家愿意聽，我也會(huì)記得特別牢。
我最開心的時(shí)候是和媽媽一起讀書，前幾天，我?guī)Щ貋砣緯?，覺得內(nèi)容特別好，就邀請(qǐng)媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認(rèn)真了，到后來還跟著我一起復(fù)述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內(nèi)容，媽媽記不起來的，我就做動(dòng)作來提醒她，我們兩個(gè)度過了非?？鞓返囊欢螘r(shí)光。大多數(shù)時(shí)候，都是我一個(gè)人靜靜地看書，有一次我從同學(xué)手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一只導(dǎo)盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時(shí)間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書關(guān)燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書，實(shí)在太想繼續(xù)看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續(xù)看，那本書幾萬個(gè)字，我只用了一天就讀完了。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了！親愛的同學(xué)們，我很愿意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛國(guó)精神，重拾傳統(tǒng)文化?！?BR> 剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們；你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛戴。
清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性?？蛇@個(gè)如此重要的節(jié)日，卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。同學(xué)們，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)？如果說端午節(jié)只是吃個(gè)粽子，中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅，那節(jié)日的文化又何在？前兩年，清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從前年開始我們還能夠享受到三天假期。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí)，也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義。節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神文明的象征，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠(chéng)的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力，讓愛國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：今天我國(guó)旗下演講的題目是：《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。從傳說中的盤古開天辟地混沌初開以來，勞動(dòng)，讓人們從結(jié)繩記事、鉆木取火的時(shí)代走向了現(xiàn)代文明，走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了五千年的璀璨歷史。
看那滿山的桃花、碧綠的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際，是農(nóng)民，用那粗壯的雙臂換來我們的美食；當(dāng)鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的`印記，是工人，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見知識(shí)在閃光？你可聽到書與人的交流？你可聞到老師的汗水？當(dāng)你的一切溶入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
對(duì)我們來說，當(dāng)晨光微露的時(shí)候，我們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動(dòng)！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在教室，我們積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)！
勞動(dòng)最光榮，一句很平常的話，也許有些同學(xué)不以為然—?jiǎng)趧?dòng)關(guān)我什么事情？有的同學(xué)會(huì)說：“唉，爸爸媽媽說我小，不要我做?！庇械耐瑢W(xué)會(huì)說：“我們學(xué)習(xí)這么緊張，哪有時(shí)間做？”，還有的同學(xué)可能會(huì)說：“這些小事，做不做，無所謂，長(zhǎng)大了自然會(huì)做?！蓖瑢W(xué)們，你們知道嗎？正是這種“沒機(jī)會(huì)”“沒時(shí)間”“沒興趣”做的想法會(huì)使你們的雙手喪失勞動(dòng)的能力啊！
馬克思指出：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生也說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到?！?BR> 所以同學(xué)們，讓我們熱愛勞動(dòng)吧，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，把五月變得更加火紅！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好! 每年的4月22日是世界地球日，你知道這個(gè)日子是怎么來的嗎？1970年的4月22日，美國(guó)民-主黨參議員蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起了一場(chǎng)規(guī)模盛大的游-行示威，美國(guó)各地大約有2000萬人參加了示威和演講會(huì)。它的宗旨是要喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。
這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，它推動(dòng)了西方國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。美國(guó)此后就相繼出臺(tái)了清潔空氣法、清潔水法和瀕危動(dòng)物保護(hù)-法等法規(guī)；還促成了美國(guó)國(guó)家環(huán)保局的成立，并在一定程度上促成了1972年聯(lián)合國(guó)第一次人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩的召開，有力地推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。1973年聯(lián)合國(guó)成立環(huán)境規(guī)劃署，國(guó)際性環(huán)境組織——綠色和平組織也在隨后創(chuàng)建，與此同時(shí)保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加。 2015年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起”：1、倡導(dǎo)節(jié)約的生活方式，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。2、養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，這樣我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
請(qǐng)舉起右手跟我宣誓：為我們偉大的祖國(guó)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是2015年4月14日，第8周的星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
責(zé)任是什么?它是孟子的“以天下為己任”的抱負(fù)，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，是周恩來的“為中華崛起而讀書”的志向。責(zé)任，大到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，小到“子不教，父之過”，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)，是父母的責(zé)任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任;因材施教，教書育人，是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。
晨光中，清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。
烈日下，交-警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛，他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。
夜深了，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè)，他們用愛心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。
他們都是最平凡的人，在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，他們的努力，我們的社?huì)才變得更和-諧，更美好。他們是值得我們尊敬的人。
責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)大家想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎? 老師交給你的任務(wù)，你積極完成了嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌，你會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想，大部分同學(xué)都能自豪地回答：“我做到了!”
是啊，在我們的學(xué)校里，我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁：值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué)，不怕臟、不怕累，把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見垃圾，能馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶，自覺做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學(xué)，關(guān)好電燈、門窗后，才肯放心地離開學(xué)校。這些都是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。此外，我們小學(xué)生還應(yīng)該做到：課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn);在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，這是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
太陽有照耀大地的責(zé)任，雨露有滋潤(rùn)萬物的責(zé)任。人有履行義務(wù)的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心，與責(zé)任相伴，做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?
謝謝大家!