教導(dǎo)處副主任競聘演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的表達(dá)方式,它可以用于各種場合,如會議、學(xué)?;顒踊蚬惭葜v等。在演講稿中,講者需要清楚地表達(dá)自己的立場和觀點,以及用具體的例子和論據(jù)來支持自己的觀點。演講稿的成功與否取決于講者的口才和演講技巧,因此寫一個出色的演講稿是非常重要的。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引語、故事情節(jié)、反問等方式進行開場。請大家仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,并從中汲取靈感和技巧,為自己的演講提升道路增添一份力量。
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇一
    感謝學(xué)校為我提供這樣一個機會,我主要競聘的職位是教導(dǎo)處副主任,當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上,下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說起。
    本人于__x年7月畢業(yè)__x師范,同年8月分配到馬莊中心小學(xué)任教。__x年被學(xué)校任命為教導(dǎo)處副主任,__x年被選聘為教導(dǎo)主任,同時兼任教科室主任。7月參加調(diào)城考試,被安排到實小東校區(qū)工作。自參加工作以來,一直都抱著一種積極的'心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真完成自己的本職工作,不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。
    在學(xué)習(xí)方面,我主要參加的是社會自學(xué)考試,并于__x年6月獲得漢語言文學(xué)??飘厴I(yè),__x年12月獲得計算機應(yīng)用與辦公自動化??飘厴I(yè),__x年12月獲得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)。在教科研方面,我先后有20多篇教育教學(xué)論文在大市級及省級以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過的雜志或刊物主要有:《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《新課程教學(xué)案例》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《師道》、《學(xué)生心理健康導(dǎo)航》、《數(shù)學(xué)小靈通》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》、《__x教育》等。在電教方面,本人在這一方面也有一定興趣,由于以前經(jīng)?!板憻挕保陔娔X維修、網(wǎng)絡(luò)的建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
    對照本次學(xué)校中層干部競選方案,本人覺得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方,故提出申請。謝謝大家。
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇二
    各位老師:
    大家好!
    首先,感謝校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和老師給予我這次展示自我的機會。我叫......小學(xué)高級教師。本著鍛煉、提高的目的,競聘教導(dǎo)處副主任這個崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢:
    一、我具有善于學(xué)習(xí)的。
    精神。
    能夠盡快適應(yīng)新職務(wù)的要求。
    二、我具有較強的教學(xué)能力和實踐經(jīng)驗。
    文章在省、市獲獎。較強的教學(xué)能力能使我更好的為教學(xué)服務(wù)。
    三、具有較好的合作能力和組織能力。
    和同志們的好評。
    的放心人,又做廣大教師的貼心人。只有最大限度的發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,學(xué)校才會具有自強不息的生命力,達(dá)到創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流名校的目標(biāo)。
    信任,讓群眾滿意的干部!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
    本人9月參加工作,209月至年8月在紅山學(xué)區(qū)任教,9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號,教育教學(xué)成績優(yōu)秀。
    今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù),我想談兩個方面的觀點,一是對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位,副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長落實學(xué)校教學(xué)工作計劃,做好各項教學(xué)工作計劃的安排、實施、檢查和總結(jié),做好任課教師、教研組長、年級組長、學(xué)生及學(xué)生家長與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展中起到樞紐作用,只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運轉(zhuǎn),才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。二是對教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識。作為教導(dǎo)處副主任,要找準(zhǔn)位置、提高自己,講究方法、鍛煉自己,盡職盡責(zé)、管好自己,上了這個崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時時刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強自身建設(shè),正其身、修其行,要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團結(jié)、講服務(wù)、講奉獻、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,真正掌握新時期最前沿的教育教學(xué)理論,并應(yīng)用于實際工作中。同時,要轉(zhuǎn)變工作理念,從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,進一步強化“服務(wù)意識”和“效率意識”,努力營造和諧、團結(jié)、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍,帶動和團結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué),群策群力謀發(fā)展。
    以上是我在多年的教學(xué)實踐中對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識,如果我競聘到了這個崗位,將采取如下的工作措施,來推動學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
    1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻計、獻策,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,服從大局,維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
    2、立足工作實際,盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,深入教師、學(xué)生中及時了解情況,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的“服務(wù)員”。
    3、加強學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
    最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機會,謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇四
    大家好!今天,我站在競聘的講臺上,心里真的很激動和三年前一樣也很緊張。
    我xxxx年通化師范學(xué)院物理系畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有10個年頭了,10年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們在生活上給了我無微不至的關(guān)懷;在工作中幫助我支持我,使我慢慢的成熟起來,三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上;在此我感謝大家多年來對我的關(guān)心照顧和厚愛,真的謝謝你們。三年來在工作中不敢有絲毫的懈怠,怕因自己一時的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和期望。但我知道做的不好,這和我的個人能力不足有關(guān),能完成任務(wù)但不夠細(xì)致,往往有漏洞,缺乏創(chuàng)新能力,幾年來在教學(xué)工作中沒有新的舉措,也就沒有突出的成績。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下我還是踉蹌的走完了三年,想說的話太多還是感謝吧。
    多年以來,無論是做年級組長還是教務(wù)處副主任,始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任,因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己,遵循以身作則的管理風(fēng)格,認(rèn)真履行崗位職責(zé),克服了困難,全力做好自己的本職工作,在老師們的全力支持和共同努力下,協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作。
    今天競聘崗位,回顧和反思自己的工作,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的.大力支持。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力:
    首先,進一步加強自身學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時水平、工作能力,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過去的工作中,我雖自以為恪盡職守,但由于自己畢竟工作經(jīng)驗不足,工作能力有限,與工作要求和大家期望還有一定距離,但過去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年,提高了能力、豐富了經(jīng)驗,為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。在今后的工作中我擺正自己的位臵,當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的助手,做到工作到位不越位,與同事補臺不拆臺,虛心聽取各方意見,帶動大家開展各項工作。
    其次,進一步克服自身缺點,發(fā)揚合作精神。人無完人,金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我會不斷地?fù)Q位思考,身體力行,以身作則,用自身的行動去團結(jié)我校同事,共同成長,共同提高?!氨娙耸安窕鹧娓摺保w的智慧是無窮的。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),和大家一起彼此尊重,一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作。
    第三,進一步增強服務(wù)意識,改進工作方法。無論在什么時候,我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色,我會一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果,我會努力尋求更有效的工作方法,遇事多請示、多匯報、多思考、多商量、多溝通,為使我校成為師生成長的精神家園盡自己最大的努力。
    給我一次機會,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績證明自己;給我一個舞臺,我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我。我不敢奢求什么,我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我,相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項工作,做出成績。
    謝謝大家!
    20xx.12.17
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇五
    尊敬的各位評委、老師:
    大家好,現(xiàn)在我既緊張又激動,我是一個普通的一線教師,能有機會來這里參加競聘中層領(lǐng)導(dǎo),真的是感謝學(xué)校為我提供了這樣展示自我的機會。我認(rèn)真想過,我們學(xué)校有那么多老師都有當(dāng)主任或者組長的經(jīng)驗,我只當(dāng)過班主任,我憑什么來競聘?那就是我希望我們學(xué)校越辦越好,我要為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。我競聘的是教導(dǎo)處主任,假如我當(dāng)選教導(dǎo)處主任,我將開展以下工作:
    第一、首先我將認(rèn)真履行教導(dǎo)處各項工作,維護學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全,更科學(xué),更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶,深入教學(xué)一線了解情況,以學(xué)生為本,以教師為本,服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長。
    第二、明確目標(biāo),理清思路。樹立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念。學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展,離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導(dǎo)處工作,我會建議“一周一課”教研模式,還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式,這是基礎(chǔ)。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,就是課堂活潑且高效,而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質(zhì)課,練功課,說課等比賽,既鍛煉業(yè)務(wù)能力,又能提高學(xué)校和自身的知名度。以后評先,多給普通老師們機會,不要總是老面孔,應(yīng)該讓我們學(xué)校的老師們盡可能多的成為骨干教師,成為市級省級的名教師,專家教師。
    第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校內(nèi)教研活動,以活動促發(fā)展,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課,組織青年教師上研討課,舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動,組織教師大練基本功。適當(dāng)?shù)臅r候,也可以考慮組織全校老師去外面學(xué)校學(xué)習(xí)聽課,進一步總結(jié)課改的經(jīng)驗。
    第四、爭取信任,搞好團結(jié),為廣大教師作好服務(wù)工作。在加強個人修養(yǎng),練好基本功的同時,要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團結(jié)一心。我是一名共產(chǎn)黨員,在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉,我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的,因此,搞好團結(jié),齊心協(xié)力,優(yōu)勢互補,大家擰成一股繩,才能使整個集體有戰(zhàn)斗力,才能完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。
    第五、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),進行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,特別是要加強周考、月考,期中考試,期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
    第六、關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)生的穩(wěn)定。
    第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢,進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,網(wǎng)絡(luò)備課。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,開博客寫日志,交流教育心得,宣傳自己的科研成果。
    第八、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。以上是我對教導(dǎo)處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結(jié)果如何,我都會保持一顆平常心,坦然地面對。如果成功,對我來說,爭來的是一份信任,一副重?fù)?dān),在以后的日子里,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望;如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發(fā)揮自己的聰明才智,與全校老師一起努力,使我校的教育教學(xué)工作邁上新的`臺階,共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天。
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次展示自我的機會。我叫......,小學(xué)高級教師。本著鍛煉、提高的目的,競聘教導(dǎo)處副主任這個崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢:
    一、我具有善于學(xué)習(xí)的精神
    從教以來,我始終堅持學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量,以適應(yīng)飛速發(fā)展的教學(xué)需要。我相信自己善于學(xué)習(xí)的精神,能夠盡快適應(yīng)新職務(wù)的`要求。
    二、我具有較強的教學(xué)能力和實踐經(jīng)驗
    從教十余年來,我在不斷提高自己業(yè)務(wù)能力的同時,多次承擔(dān)市、區(qū)各級各類公開課、示范課、觀摩課、送教課,均獲得好評。我有多篇文章在省、市獲獎。較強的教學(xué)能力能使我更好的為教學(xué)服務(wù)。
    三、 具有較好的合作能力和組織能力
    任教十余年來,我尊重前輩,熱心幫助青年教師,和大家和睦相處。我先后擔(dān)任過備課組長、年級組長、城區(qū)美術(shù)教研員,自己所帶的教研組工作也經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
    幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導(dǎo)處的工作, 假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,從以下四方面做好工作: 1、樹立學(xué)習(xí)意識。 2、加強校本教研。3、重視教研組建設(shè),依托學(xué)科骨干力量,充分調(diào)動各方面的積極性開展教研活動。 4、樹立團結(jié)意識、強化服務(wù)意識,既做上級領(lǐng)導(dǎo)的放心人,又做廣大教師的貼心人。只有最大限度的發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,學(xué)校才會具有自強不息的生命力,達(dá)到創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流名校的目標(biāo)。
    最后,我想說,不管能否競聘成功,我都心懷坦然。因為能夠勇于參與競爭,對我來說就是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗,一次重新認(rèn)識自我和展示自我的檢驗。我會努力鍛煉成為一名讓組織和領(lǐng)導(dǎo)信任,讓群眾滿意的干部!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇七
    同事:
    大家上午好!
    我叫。
    ***。
    今年34歲。
    中國。
    共產(chǎn)。
    黨黨。
    員。能夠站在這里參加競選,我的心情非常激動。我首先感謝。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    同事們對我的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。在充滿生機與活力的新時代,在挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,在人才濟濟的楊店子高中,捫心自問,我能干什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢這次進行中層競崗的機會,我本著鍛煉自己提高自己的目的走上講臺,展示自我,接受評判。我競聘的.崗位是:教導(dǎo)處主任。
    第一,具有豐富的管理經(jīng)驗。自從xx年畢業(yè)我一直在教導(dǎo)處工作,在。
    ***。
    和
    ***。
    兩位主任的帶領(lǐng)下,我不斷的學(xué)習(xí),積累了豐富的管理經(jīng)驗,并取得優(yōu)秀的成績。在10年的年度考核中被評為"優(yōu)秀",今年經(jīng)過培訓(xùn)考試取得中級心理健康咨詢員的資格。
    第二,具有吃苦耐勞的。
    精神。
    教導(dǎo)處工作雖然繁雜累人,但一塊塊德育獎牌,讓我感到無比自豪,后進生的巨大進步,讓我感到無比欣慰,整潔安定的校園環(huán)境,讓我感到莫大的收獲,學(xué)校的快速發(fā)展,讓我感到無比的幸福。
    第三,能夠勤于反思,不斷完善自我。正因為年輕,讓我有精力努力工作;正因為年輕,讓我更容易接受新生事物,在工作中另辟蹊徑;正因為年輕,也讓我具有了更多的時間,更多的精力,去鉆研和探索教育管理學(xué)生的工作。
    如果能競聘成功,我將重點做好以下點:
    1.加強自身修養(yǎng),勤于向。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    同行學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
    2.加強溝通,團結(jié)協(xié)作,建立更加和諧的工作關(guān)系。
    3.加強學(xué)生自我教育,進一步提高學(xué)生的自主管控能力。
    4.加大德育制度的執(zhí)行力度,提高管理的規(guī)范化水平。
    5.加強學(xué)校、家庭、社會教育的聯(lián)系,進一步辦好家長學(xué)校,積極應(yīng)對新形勢下的挑戰(zhàn)。
    各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    各位同事,無論這次競聘成功與否,我仍將繼續(xù)勤奮工作,為學(xué)校爭光添彩。
    謝謝!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
    本人20____年9月參加工作,20____年9月至20____年8月在紅山學(xué)區(qū)任教,20____年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號,教育教學(xué)成績優(yōu)秀。
    今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù),我想談兩個方面的觀點,一是對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位,副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長落實學(xué)校教學(xué)工作計劃,做好各項教學(xué)工作計劃的安排、實施、檢查和總結(jié),做好任課教師、教研組長、年級組長、學(xué)生及學(xué)生家長與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展中起到樞紐作用,只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運轉(zhuǎn),才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。二是對教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識。作為教導(dǎo)處副主任,要找準(zhǔn)位置、提高自己,講究方法、鍛煉自己,盡職盡責(zé)、管好自己,上了這個崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時時刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強自身建設(shè),正其身、修其行,要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團結(jié)、講服務(wù)、講奉獻、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,真正掌握新時期最前沿的教育教學(xué)理論,并應(yīng)用于實際工作中。同時,要轉(zhuǎn)變工作理念,從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,進一步強化“服務(wù)意識”和“效率意識”,努力營造和諧、團結(jié)、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍,帶動和團結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué),群策群力謀發(fā)展。
    以上是我在多年的教學(xué)實踐中對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識,如果我競聘到了這個崗位,將采取如下的工作措施,來推動學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
    1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻計、獻策,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,服從大局,維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
    2、立足工作實際,盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,深入教師、學(xué)生中及時了解情況,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的“服務(wù)員”。
    3、加強學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
    最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機會,謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇九
    大家好!
    我這次想要競聘的是我們學(xué)校教導(dǎo)處副主任,因為我擔(dān)任過其他學(xué)校教導(dǎo)主任,覺得自己有這個能力做好這份工作,而且在我們學(xué)校工作也有三四年時間,對學(xué)校也了解清楚,能夠勝任這份工作。
    我需要一個機會,學(xué)校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職,我明白這個崗位不簡單,需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也很重,雖然不是教導(dǎo)處主任,但也有很多工作需要處理,既然我有過經(jīng)驗,對于這個崗位來說,我最合適,我的能力或許有所欠缺,但是我一定會勝任這份工作,雖然有一段時間沒有做相關(guān)工作,但憑借過去的經(jīng)驗,也能夠快速適應(yīng)上手。
    我在學(xué)校工作期間,個方面已經(jīng)得到學(xué)校認(rèn)可,我希望一直能夠為學(xué)校工作,我的能力不只是成為一個普通的老師,我這些年教導(dǎo)學(xué)生取得的成績各位領(lǐng)導(dǎo)有看在眼中,我教導(dǎo)的是六年級三班,在全校我們?nèi)嗟钠骄煽円恢倍际侨W詈玫?,同時我教導(dǎo)的學(xué)生,大部分成績都達(dá)到了九十分以上,班級平均成績更是保持前列。
    我教學(xué)能力強,不應(yīng)該之惠及一個班級,而應(yīng)該把我的教學(xué)理念,教導(dǎo)方式傳授給所有的老師,讓我們學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,所以我想成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任,我有過去的工作經(jīng)驗,鋪路,而且也一直都在教導(dǎo)學(xué)生,對于當(dāng)前的教學(xué)情況也非常了解,有實戰(zhàn)經(jīng)驗,我需要更大的平臺展示自己的能力,學(xué)校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師,教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,既然有能力,有經(jīng)驗,我希望學(xué)校能夠讓我成為教導(dǎo)處副主任。
    我相信,我成為教導(dǎo)處副主任,一定不會令大家失望,我的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)水平,都能夠傳給其他老師,我也希望我們學(xué)校能夠更近一步,教導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生,因為我覺得自己的能力足夠,所以也需要合適的崗位來施展自己的才能,現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個機會,只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,我就不會令領(lǐng)導(dǎo)失望。
    同樣我也知道其他競爭對手能力也很強,如果我能夠成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任,我會管理好教學(xué)工作,如果不能勝任,我也不會因此就抱怨,工作還會繼續(xù),我依然會繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生,把他們培養(yǎng)成才。我相信,各位領(lǐng)導(dǎo),評委會做最正確的分析,不管結(jié)果如何,我都會服從安排,當(dāng)然了我更期待能夠更上一步,繼續(xù)為學(xué)校貢獻更多力量。
    謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    首先,感謝學(xué)校給予的這次競聘機會,感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。
    競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢,作為一名年輕教師,我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的,參與這次活動,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
    一、心系崗位,明確職責(zé)。
    作為一名教導(dǎo)副主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé),教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全體工作人員,協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的說來很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來,主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點,用謝校長的話說就是投入決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行,服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點并以服務(wù)為工作的出發(fā)點,創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對教學(xué)改革的新形勢,只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來。
    二、管理至上,理念先行。
    一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任,立足學(xué)校的實際,我個人覺的,要樹立以下的管理理念:一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊),三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、、均衡發(fā)展、知識管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動組織,再到評價體系,一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展,我理解的并非校與校的均衡,我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,我們的團隊非常優(yōu)秀,我們既要有個體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團隊的凝聚力與合作力;另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展;學(xué)生也要均衡發(fā)展;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉,以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè),強調(diào)培育和促進教師的成長,從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新―――――共享――――――共同發(fā)展”的有序過程。我們天正要形成自己的東西和模式,經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新,發(fā)展,(園地、智慧園等),我們在共享的前提下繼續(xù)發(fā)展積累。教師團隊的共同發(fā)展,然后學(xué)校發(fā)展,學(xué)校發(fā)展了又反之促進教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢?它其實更是一種教學(xué)理念,我們中國的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒,盡管基礎(chǔ)教育首屈一指,但是發(fā)展后勁兒小,成功的教育都有其共性那就是鼓勵提問、質(zhì)疑辯論。縱觀國際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國古代教育,無一不是采取師生互動討論的教育模式,孔子的精神對話也是他教育的主要形式,先學(xué)后教就是實施師生互動的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念,才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
    三、明確措施、展望未來。
    基于以上的理念,對于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法:
    1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結(jié)合學(xué)校的教研活動、讀書活動、開展說課、研討活動、寫讀書筆記、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
    2、開展以課例研究為突破口,變革教學(xué)模式,深入開展教改探索。我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課,更要注重集體評課、研討的課例研究,因此要創(chuàng)設(shè)集體交流的平臺。面對教學(xué)改革的大環(huán)境,我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教,以學(xué)定教進行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生,以自由討論為課堂的基本組織形式,取得了震撼的成績。
    3、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),進行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。加大個人課題的參與度,爭取做大、做好團隊大課題,促進專業(yè)發(fā)展。
    另外還要加強教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,教導(dǎo)處要特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的成績監(jiān)控和反思工作,加大測試的橫向、縱向比較,通過反思、研究,改進課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
    4、改革課堂教學(xué)評價體系。我們的課堂評價表可以進行改革,改進評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注教師教的同時更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣?活動的怎么樣?課堂常規(guī)怎么樣?關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實在對我們教學(xué)更有效,能反映教學(xué)實況的評價表。
    5、開發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開發(fā)校本課程,積極編寫開發(fā)好天正智慧園,利用中午聽讀進班進行數(shù)學(xué)故事聽讀活動,搜集各年級數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫出一個圓和圓中的一點。用3根小棒擺出3個三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò),豐富數(shù)學(xué)校本課程。
    6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時期數(shù)學(xué)教師,基本功不扎實過硬不行,教導(dǎo)處引導(dǎo)開展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說課、評課等多種基本功訓(xùn)練形式。
    7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結(jié)合我們博客,以及me博客的強大資源,實現(xiàn)整合、進一步宣傳自己的科研成果,進一步宣傳天正。
    我深知,作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足,很多惶恐,我將會繼續(xù)加強學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時,切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施,完善各項制度并落實到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使天正能勇立潮頭永不言敗。
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十一
    老師:
    大家好!
    本人。
    2001。
    年9月參加工作,
    2001。
    2007。
    年8月在紅山學(xué)區(qū)任教,
    2008。
    年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號,教育教學(xué)成績優(yōu)秀。
    做好各項教學(xué)。
    工作計劃。
    的安排、實施、檢查和。
    總結(jié)。
    做好任課教師、教研組長、年級組長、學(xué)生及學(xué)生家長與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展中起到樞紐作用只有教導(dǎo)處的`科學(xué)高效運轉(zhuǎn)才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。二是對教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識。作為教導(dǎo)處副主任要找準(zhǔn)位置、提高自己講究方法、鍛煉自己盡職盡責(zé)、管好自己上了這個崗位既是。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    者、也是管理者、更是服務(wù)者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時時刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強自身建設(shè),正其身、修其行,要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團結(jié)、講服務(wù)、講奉獻、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,真正掌握新時期最前沿的教育教學(xué)理論,并應(yīng)用于實際工作中。同時,要轉(zhuǎn)變工作理念,從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,進一步強化“服務(wù)意識”和“效率意識”,努力營造和諧、團結(jié)、創(chuàng)新、奮進的工作氛圍,帶動和團結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué),群策群力謀發(fā)展。
    以上是我在多年的教學(xué)實踐中對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識,如果我競聘到了這個崗位,將采取如下的工作措施,來推動學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
    1、做好。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的左膀右臂,積極為。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    獻計、獻策,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的辦學(xué)。
    思想。
    服從大局維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序做好主任的參謀與助手做到工作不離位職權(quán)不越位。
    搞好服務(wù),做一名合格的“服務(wù)員”。
    3、加強學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。
    最后感謝學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    給我這次鍛煉和提高的機會,謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    評為“教書育人先進個人”。當(dāng)我面對各種榮譽時,我深深感受到,我的每一步成長,都離不開**小學(xué)的良好工作氛圍,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷厚愛,是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進的原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺上,才讓我找到了自己的方向。
    去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強個人修養(yǎng),做到既能換位思考——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗工作的快樂。其次,我將虛心請教,加強學(xué)習(xí),進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進素質(zhì)教育。四、進行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動。
    也許我還很年輕,想法會有一些膚淺,然而我不去想是否能夠成功,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來的路很長,不管這次競聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無論在任何時候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家??!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十三
    尊敬的各位評委:
    今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競聘,首先要感謝公司給我提供這次難得的機會,我想利用這個機會,談?wù)勎覅⒓痈偲傅哪康暮蛢?yōu)勢以及對****有限公司******副主任工作崗位的認(rèn)識和思考,想通過這次崗位競聘,提升自己,在更高的一個平臺上展示自己的才華,同公司一同成長,實現(xiàn)人生的價值。
    ****有限公司經(jīng)過了50多年的風(fēng)雨歷程,已發(fā)展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質(zhì),總資產(chǎn)達(dá)****億元,企業(yè)凈資產(chǎn)增加到***億元,營業(yè)收入利潤率為2.65%,全年實現(xiàn)利潤總額***億元的特大型公司。作為****的一員,我有責(zé)任和義務(wù)為****有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔(dān)一份責(zé)任。
    我是1995年分配到****,中專學(xué)歷、后通過自學(xué)拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上,我是搞技術(shù)的,但通過我在公司各工地的不同崗位的經(jīng)歷,我認(rèn)為我有能力干好這個崗位的工作,這個職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。
    從剛剛畢業(yè)參加工作時一位領(lǐng)導(dǎo)在大峽水電站給我講三國,不知不覺間我已在****工作了十六年了,十六年的成長,在我的人生里沉淀了很多東西,我感謝我在****遇到的每個人,感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂,伴隨著一個工地到另一個工地,列車的車輪不斷地奔向不同的地方,每個工地都記載了我不同人生階段的體驗,這種記載對人生更增加了一份厚重,一份懷念。積累了我人生的財富,使我不斷得到成長,這種成長讓我有信心。16年的沉淀后,我認(rèn)為我有實力也有能力干好我所應(yīng)聘的崗位。
    20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任,本人親自整理并申報向家壩工程***樣板工程的材料,獲獎金30萬。
    我通過在不同的工作單位,不同的工作崗位上的鍛煉,提高了我的工作能力和職業(yè)水平;增強了責(zé)任意識、敬業(yè)精神和團隊意識,取得了豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗;學(xué)到了許多管理理念、思路和方法;儲備了更多的工作能力和潛力,為今后的工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。
    我認(rèn)為自己的主要優(yōu)勢有以下幾個方面,第一,原則性強、工作認(rèn)真、作風(fēng)過硬,始終遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行國家和單位的規(guī)章制度,恪守技術(shù)人員的職業(yè)操守。第二,知識廣泛、經(jīng)驗豐富,寫作能力強,目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過,要做好工作,只有不斷的學(xué)習(xí)和努力,在工作中積累了豐富的經(jīng)驗。第三,組織能力較強,團隊意識好,都能團結(jié)好員工,組織好本部門員工,協(xié)調(diào)好部門與部門之間的各種關(guān)系,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。第四,溝通能力強,在和不同行業(yè)、素質(zhì)、文化、職業(yè)的交流中,無論是農(nóng)民或工人,領(lǐng)導(dǎo)或上級、監(jiān)理或業(yè)主以及政府機構(gòu),我總能交到朋友,我做人的原則,尊重別人就是尊重自己,不卑不亢,以誠相待。第五,熱愛運動,目前我仍然堅持晨跑及晨泳,身體健康是做好工作的最基本保障。第六,愛好廣泛,我喜歡音樂,愛唱歌、運動,讀書,演講,英語等,通過自己的學(xué)習(xí)能感到自己每天都在成長,每天都在進步。
    略(在初試時在我的答卷中已有了論述)
    略(初試中已論述)
    以上是我的認(rèn)識和初淺思考,請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票,但不管結(jié)果如何,我都會熱愛本職工作,積極融入到這個大團隊中來,努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,以最優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持、關(guān)心和幫助,為日后公司的發(fā)展,不斷壯大做出最大貢獻。
    我參與競爭,追尋新的夢想,我希望你們能信任我,投我一票,我要改變我的人生,實現(xiàn)我的人生價值,和****一同成長,創(chuàng)造更加幸福的人生。
    謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十四
    尊敬的各位評委、各位同事:
    感謝公司給我提供了這次競聘上崗的機會,我是__,畢業(yè)于——大學(xué),今年_歲,我競聘的職位是行政部廣告處副主任。
    (一)、前段時間工作、學(xué)習(xí)和思想的總結(jié):我于20xx年7月來__集團公司行政部工作。在此期間逐漸了解廣告處的工作的流程,在前任廣告處主任離職的情況下,在舒總的帶領(lǐng)下,在工作的磨礪中我逐步成長起來了,不斷加強學(xué)習(xí),使自己很快就熟悉了這里的工作環(huán)境、流程及業(yè)務(wù),并充分發(fā)揮自己的專長,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷悉心指導(dǎo)下,我較好完成了在水一方促銷廣告,銷售廳樓盤介紹,世紀(jì)體育中心宣傳廣告,湖天一色產(chǎn)權(quán)式公寓“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷廣告等的設(shè)計和發(fā)布,并較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。切實做好了廣告處的廣告設(shè)計工作;加強廣告的學(xué)習(xí),遵守公司的規(guī)章制度;嚴(yán)格要求自己,及時聽取同事的意見、建議,圓滿完成各項工作任務(wù)。
    (二)、對競聘職務(wù)工作狀況的分析:目前廣告處還沒有主任一職,由行政部部長負(fù)責(zé)。廣告處目前能滿足房產(chǎn)公司宣傳的需要,能按時完成公司交給的任務(wù)。已經(jīng)建立了一個強有力的團隊,但仍需要不斷的進步。存在一些問題:
    一、廣告處的專業(yè)人員較少,合作能力有待加強,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)較少;廣告的創(chuàng)新有待提高;廣告處的工作是最有挑戰(zhàn)性和繁忙的工作。廣告處人員的收入有待提高。
    二、扁平性管理不夠,扁平性管理與傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)相比,變權(quán)力性管理為目標(biāo)性管理,易于調(diào)動員工的創(chuàng)造性;廣告處工作職責(zé)不清晰。廣告處的人員往往不光做策劃和設(shè)計,還要做廣告執(zhí)行和廣告費的報銷工作??梢哉f是全能手。
    三、廣告的維護存一些問題。目前的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在銷售廳的畫面和自制廣告架的維護上。自制廣告架由于天氣和時間的影響會出現(xiàn)破損和老化。銷售廳的畫面由于時間的原因會出現(xiàn)褶皺和文案錯誤。
    四、廣告的發(fā)布與銷售效果還沒有建立一個調(diào)查統(tǒng)計系統(tǒng)。廣告的測評沒做,從而導(dǎo)致廣告的敏感度不夠。
    五、缺少市場調(diào)研。在做“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷廣告時,只是基本估計了懷化其他房產(chǎn)公司的銷售策略,但沒有做懷化購房人群的市場調(diào)查。
    六、廣告處的工具缺乏,價格不透明。廣告處應(yīng)增加廣告資料書籍。廣告處更加要關(guān)注廣告代理商的創(chuàng)意營銷和市場的調(diào)研能力。
    (三)、任職后的措施:
    1、吸收專業(yè)知識的人才,使每個人的團隊合作精神加強,提高廣告設(shè)計的水平,能推出富有創(chuàng)新精神,使廣告處具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布。做好市場調(diào)查與營銷和市場分析,了解中國廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。定期組織學(xué)習(xí)。組織重大項目的策劃的討論會。
    2、嚴(yán)格按部門的工作流程和工作職責(zé)辦事,按時按量完成公司的任務(wù),扁平性管理。
    3、廣告的維護存一些問題。主要體現(xiàn)在銷售廳的畫面的維護上。解決辦法:每月對廣告架和畫面進行檢查,由專人負(fù)責(zé)檢查和驗收。
    4、提高廣告效果的統(tǒng)計,建立廣告的發(fā)布與銷售效果的數(shù)據(jù)系統(tǒng)庫,統(tǒng)計后算出廣告效果數(shù)據(jù)。
    5、市場調(diào)研工作是經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、語言學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的綜合,對廣告業(yè)務(wù)至關(guān)重要。在做市場調(diào)研的時候希望得到房產(chǎn)公司員工的合作。
    6、適當(dāng)增加廣告咨詢費用的報銷;建立懷化廣告價格的統(tǒng)計,制定出廣告處合理的詳細(xì)的廣告單價費用清單,每年做一次調(diào)整和修正。廣告單價費用清單經(jīng)過房產(chǎn)全委會討論通過。選擇廣告商的時候不單純看它的公司大小,而要看它可為我公司能辦那些事,有些項目的廣告發(fā)布要通過競標(biāo)的方式。使價格透明化;有條件情況下可統(tǒng)計外地廣告的價格和派員工到廣告較發(fā)達(dá)的地方進行考察和學(xué)習(xí)。
    為了更好的開展工作,在__房產(chǎn)公司這個大平臺上充分施展自己的才華,我現(xiàn)在競聘廣告處主任一職,在今后的工作中,我會以更大的工作熱情和更加積極的工作態(tài)度來工作,為__房產(chǎn)公司的進一步發(fā)展壯大添磚加瓦。競聘不成功我也會不斷努力做好自己的本職工作。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強,教師幸??鞓穭?chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。
    今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
    如果我能夠成功競聘,我將繼續(xù)努力,開拓進取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:
    第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項工作,多請示,勤匯報,在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
    第二,在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在大德育的框架內(nèi),對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    第三、求真務(wù)實,提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下,對待個別問題學(xué)生及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無旁貸,堅決站在正確的位置上,及時解決好相關(guān)問題。
    第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前,我校對學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實效,但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強并完善制度建設(shè),形成常態(tài)機制。我校制定實施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進行必要的修訂和完善,以適應(yīng)新時期對學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強學(xué)生干部建設(shè),進行日常工作檢查。加強學(xué)生會建設(shè),健全學(xué)生會、團委會及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門,讓他們既作為班級的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過組織學(xué)生干部來檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作,及時反饋給政教處及班主任,及時查找問題,制定方案,強化管理,組織實施來推動全校及各班級管理工作。
    第五、協(xié)助班主任搞好特色班級建設(shè),讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級特色的樹立應(yīng)針對學(xué)生特點,教師個人愛好,確立目標(biāo),有計劃有步驟去實施,持之以恒,就一定會有收獲。要重視教師文化建設(shè),實現(xiàn)教書育人;要重視班級和校園文化相統(tǒng)一,促進學(xué)生全面發(fā)展;要立足優(yōu)秀+特色開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發(fā)展師生個性提供舞臺。
    此次競聘,我認(rèn)為貴在參與,借此機會,讓大家了解我、認(rèn)識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對待我的工作,我都會為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!
    謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    上午好!
    非常感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境,自己才有了這個機會參加競聘,我參予競聘的崗位是公司計劃發(fā)展部副主任。
    我叫,20xx年廣西大學(xué)水利水電建筑專業(yè)畢業(yè),獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年分配到廣西水電廳地方電力局,先后在計財科和建設(shè)科工作,期間年至年曾在水電廳地方電力農(nóng)村水電建設(shè)辦公室工作,參加工作以來,一直從事我區(qū)地方電力建設(shè)的管理和農(nóng)村初級電氣化建設(shè)工作,曾先后獲得全區(qū)第二批農(nóng)村初級電氣化建設(shè)先進工作者和全國第三批農(nóng)村初級電氣化建設(shè)先進工作者稱號。去年底,地電局與公司分開運作,本人主動申請自愿到廣西水利電業(yè)有限公司計劃發(fā)展部工作,今日,我在這里參加競聘,如果我被聘用,我將積極配合主任做好以下工作:
    計劃工作又分為資金計劃與項目計劃。
    資金方面我們要加強與區(qū)計委和農(nóng)行的聯(lián)系,爭取得到區(qū)計委甚至區(qū)人民政府的大力支持,保證貸款的及時發(fā)放,使農(nóng)網(wǎng)改造工程得到資金上的保證。
    項目計劃問題,國家計委已批復(fù)我公司。
    第二批農(nóng)改總投資,我們要積極配合區(qū)計委根據(jù)各縣的具體情況,分別對各縣的第二批農(nóng)改可研報告進行正式批復(fù)。充分了解所屬公司的實際情況,同時加強與區(qū)公司各部門之間的聯(lián)系,真正做到心中有數(shù),從而扭轉(zhuǎn)計劃下達(dá)的被動局面。另外,從總結(jié)第一批農(nóng)改的經(jīng)驗和教訓(xùn)來看,還需對部份項目進行調(diào)整,使各縣電網(wǎng)布局更科學(xué)、更合理,真正達(dá)到農(nóng)網(wǎng)改造降低線損,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的目的,使電力更好地為農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
    從去年月到現(xiàn)在,區(qū)公司累計下達(dá)資金計劃億元,但到現(xiàn)在完成計劃投資多少不是很清楚,這就存在計劃跟蹤問題,今后計劃部必須加強這方面工作,及時了解計劃項目的落實、進度和投資完成情況,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,為區(qū)公司的宏觀調(diào)控和決策起到積極的作用。
    農(nóng)電兩改一同價其中就有農(nóng)村電力體制改革,這包括縣、鄉(xiāng)、村三級供用電管理模式的改革。
    對于農(nóng)村電工,計劃部最近已印發(fā)了《廣西水利電業(yè)有限公司農(nóng)村專職電工管理指導(dǎo)意見》,標(biāo)志著村級電工的改革已初見成效。
    鄉(xiāng)(鎮(zhèn))電管站的改革,我們從年就開始進行,但到目前為止,還有個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))電管站沒有完成,原因是這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要是以小水電站供電為主、集體或個體承包和農(nóng)網(wǎng)改造未進行的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),這就需要我們必須加大工作力度,堅決按國家的有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行,力爭在年底全部完成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))電管站的改革。同時,為進一步規(guī)范管理,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,確保農(nóng)電兩改一同價工作順利進行。對于現(xiàn)有的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))供電營業(yè)所,我們還要出臺《供電營業(yè)所定崗、定責(zé)、定編標(biāo)準(zhǔn)》、《供電營業(yè)所規(guī)范化服務(wù)規(guī)定》等有關(guān)辦法和規(guī)定。
    縣級供電企業(yè)的改革,是我們工作的重點之一,關(guān)系到公司陳總所強調(diào)的要把區(qū)公司做大做強的問題。區(qū)公司只有與各所屬公司組成以資產(chǎn)為紐帶的有限責(zé)任公司,這樣才能為區(qū)公司的做大做強打下堅實的基礎(chǔ)。
    農(nóng)網(wǎng)改造一期所屬公司的農(nóng)網(wǎng)建設(shè)改造任務(wù),需新建變電站座,改造座,新建和改造線路公里,通過招標(biāo)已開工建設(shè)的有個送變電工程,其中已完工的有個工程,但進行了工程竣工驗收的只有恭城、容縣、德保縣等個工程,大批已完工和將要完工的工程需要進行竣工驗收,僅靠計劃部很難及時驗收,必須指定專人并會同生產(chǎn)經(jīng)營部、基建工程部共同抓這項工作,還要加強監(jiān)理的力量,真正起到監(jiān)理的作用,同時督促所屬公司,積極配合,加快預(yù)驗收,以上三個環(huán)節(jié)缺一不可。這樣,才能加快驗收工作,以免造成長期已完工工程遲遲不進行竣工驗收導(dǎo)致施工承建單位向我公司索賠的尷尬局面。
    各位知道,我也有不少的缺點,如:工作積極性、主動性不夠,紀(jì)律性不強等。借此機會,我也向各位表個態(tài),不管這次是否競聘成功,今后,我都要加強學(xué)習(xí),熟悉國家的有關(guān)政策,做到立場堅定、旗幟鮮明、積極進取,勤于思考,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,嚴(yán)于律已,本著對工作、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對自已負(fù)責(zé)的態(tài)度,干一行,愛一行,認(rèn)真做好自己每項工作,決不辜負(fù)各位對我的期望。
    再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給予我這次競聘的機會。
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十七
    大家好!我今天參加的是營銷部副主任的競聘,我要感謝組織為我們提供了這樣一個展示自我,挑戰(zhàn)自我的機會。公司這次機構(gòu)優(yōu)化,對于調(diào)動職工的積極性,提高工作效率,增強工作效能,具有重要意義,我堅決擁護,并積極參與。
    首先,具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。工作以來,我體會到,不管做什么工作都需要高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,如果少了這兩點將很難做好工作。平時,我始終注重自己的工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,并培養(yǎng)了我較強的責(zé)任心和敬業(yè)精神。
    其次,我工作經(jīng)驗豐富,工作能力強。從工作到現(xiàn)在已有**年的時間了,對行業(yè)有關(guān)計量法律、法規(guī)、及規(guī)程相當(dāng)熟悉并精通業(yè)務(wù)。有人說,經(jīng)歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
    再次,我能夠熟練運用電腦。我通過***方式,取得了較強的電腦技術(shù)應(yīng)用能力,我對***、***(電腦軟件)都很熟悉。新營銷系統(tǒng)在我縣試點后,我對各個功能版塊都有一定的見解,特別是計量版塊的使用,走在集團公司新營銷系統(tǒng)五個試點縣的前列。熟練的電腦運用技術(shù)有利于對營銷系統(tǒng)做很好的管理,促進公司營銷業(yè)務(wù)的發(fā)展。
    一年的現(xiàn)場計量工作使我更加全面的了解了當(dāng)前**(地區(qū))的用電市場狀況,并對線損管理中有存在的問題有更為清醒的認(rèn)識。當(dāng)前,公司的計量裝置配置很不合理,致使用戶增容而計量裝置卻沒有得到更改,這造成了計量的超負(fù)荷運行,從而少計了電量。當(dāng)然,高價位接入低電價用電的現(xiàn)實也造成了大宗工業(yè)基本電費流失、臨時用電電量流失、農(nóng)村電工安裝“鴛鴦表”丟失電量、管理不到位等現(xiàn)象,也是造成電力損耗的重要原因。這些問題造成了電力資源的嚴(yán)重浪費,影響到了公司效益的最大化。
    如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上這個工作崗位,我將在協(xié)助主任將搞好內(nèi)部管理的同時,根據(jù)公司的實際,對癥診治,制定良性的發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)公司7.5%的網(wǎng)損。具體我將采取以下措施:
    第一,擺正位置,做好協(xié)調(diào)工作。我將擺正自己副主任的角色,協(xié)助主任,加強內(nèi)部團結(jié),將管理工作做好。并加強部門協(xié)調(diào),同其他部門搞好關(guān)系,統(tǒng)籌各項工作平穩(wěn)、有序發(fā)展。
    第二,推行電能計量裝置標(biāo)準(zhǔn)化接線工程。我將協(xié)助主任對**(地區(qū))的電能計量裝置進行進一步的考察,準(zhǔn)確掌握當(dāng)前裝置的實際情況,進行合理規(guī)劃,推動計量裝置標(biāo)準(zhǔn)化接線工程,促進計量裝置配備的合理性。
    第三,加大監(jiān)察力度,保證線路安全。我協(xié)助主任建立專門的巡查小組,配合當(dāng)?shù)毓矙C關(guān),加強對線路的監(jiān)察力度,堅決打擊各類違法事件,確保通電線路的安全。同時,與環(huán)網(wǎng)供電,共同把城北供電所10kv線路關(guān)口計量的線損問題解決。
    第四,保證制度實施,加強培訓(xùn)工作。我將嚴(yán)格執(zhí)行《供用電營業(yè)規(guī)則》,加強對網(wǎng)區(qū)無功管理與考核,特別是小水電上網(wǎng)及100kva以上用戶的無功考核,并盡量做到就地平衡,提高運行線路的功率因數(shù),減少無功損耗。同時還要加強員工技能培訓(xùn),尤其是電能計量業(yè)務(wù)的培訓(xùn),并將各項培訓(xùn)工作制度化,科學(xué)化。
    第五,創(chuàng)新工作方法,提升營銷管理水平。我想用最低的資金投入,建立我公司用電管理負(fù)控主站,實現(xiàn)對大客戶用電負(fù)荷的監(jiān)控,從而為提高電網(wǎng)和客戶負(fù)荷預(yù)側(cè)的準(zhǔn)確性提供第一手資料。同時,實現(xiàn)變電站各個電壓等級關(guān)口計量及315kva以上的大容戶集中抄表,提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,選票在您手中,選擇干部的權(quán)利在您筆下,誠信待人和塌實做事是我為人處世的原則,我不會豪言壯語,更不會用甜言蜜語去騙取您手中的一張選票,如果您信任我,就請選擇我,共同為我們電力系統(tǒng)的快速發(fā)展貢獻自己的力量!
    謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    大家好!我叫xx,今年xx歲,財會專業(yè)本科畢業(yè),來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,使我有幸面對機遇,迎接挑戰(zhàn)。
    從xxxx年xx月畢業(yè)至今,我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作xx年了。xx年間,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時通過學(xué)習(xí)和實踐,也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變,由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí),積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用,以學(xué)習(xí)促工作,以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個過程都蘊含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水。
    在多年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí),實踐、認(rèn)識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高,每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時,我也深刻地體會到,挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇,要善于把握機遇,沒有機遇,要努力創(chuàng)造機遇。
    我這次報名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭,主要理由是:第一,我熱愛這份工作,愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二,我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三,我認(rèn)為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會,不管能否受聘,對自己都是一個提高。競爭這一崗位,我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢:
    在從xxxx年跨入農(nóng)行大門以來的9年時間里,我先后在xx營業(yè)所、xx分理處、xx儲蓄所工作過,分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中,雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新,但是在每一次新舊交替的過程中,我都能夠很快地接受和適應(yīng)。
    此外,通過長期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客,采取不同的工作方法,保證以最有效的方式開展工作。xx年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇,站在整體發(fā)展的高度認(rèn)識工作,開展工作。我認(rèn)為,有xx年扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ),我一定會很好地?fù)?dān)負(fù)起這一職務(wù)所賦予的各項任務(wù)。
    實事求是地講,我來農(nóng)行的xx年是不斷學(xué)習(xí)的9年。通過堅持不懈地學(xué)習(xí),使自己不斷得到充實。根據(jù)工作需要,我先后學(xué)習(xí)了計算機、英語、會計等多方面專業(yè)知識和技能。通過學(xué)習(xí),我取得了“計算機等級考試二級證書”;通過學(xué)習(xí),我圓滿完成了財會專業(yè)本科的學(xué)習(xí),取得了本科文憑,其中我所撰寫的畢業(yè)論文“我國商業(yè)銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯,并被評為優(yōu)秀論文;通過學(xué)習(xí),我拿下了具有較高難度的全國專業(yè)技術(shù)職稱中級會計師考試,取得了中級會計師職稱;同樣通過學(xué)習(xí),一次性通過了國家英語三級考試。在財會本科學(xué)習(xí)的三年多時間內(nèi),無論風(fēng)吹雨打,只要工作允許,每周的周六周日我都堅持乘車去北京學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)的過程也是鍛煉的過程,在這一艱苦的過程中,我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。學(xué)習(xí)使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高,更重要的是使我越來越堅信一個道理,那就是:堅持就是勝利,工作需要就是動力。
    在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中去。通過技巧服務(wù),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)真正抓好了20%客戶的80%存款;通過大力宣傳中間業(yè)務(wù),實現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展;通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析,較全面地掌握了工作的節(jié)奏,為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運營做出了一點貢獻。同時我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關(guān)系,內(nèi)外勤工作之間的關(guān)系,積極幫助同事解決存在的困難和問題。通過努力,我先后被評為20xx年度規(guī)范服務(wù)標(biāo)兵和出席支行的先進工作者。
    我始終堅定不移地認(rèn)為,良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要,尤其對于我們金融服務(wù)行業(yè),更是如此。所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題。我認(rèn)為只有具備良好的工作作風(fēng),才能樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。在認(rèn)清自己所具備的上述優(yōu)勢的同時,我也清醒認(rèn)識到自身存在的一些不足,如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結(jié)合,推動本職工作開展方面做得還不夠;工作的方式方法上也有待進一步創(chuàng)新;業(yè)務(wù)熟練程度雖然較高,但深度不夠等等,這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。
    在以后的工作中,我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢,盡快彌補自身的不足,爭取使自已的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能得到進一步提高。
    如果我競爭到這一崗位,我將在以下方面做出努力:
    1、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。
    眾所周知,金融行業(yè)是一個重要的服務(wù)型行業(yè),主要依靠服務(wù)求發(fā)展、依靠服務(wù)求生存。認(rèn)真地研究如何更好地提供一流的服務(wù)是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。要提高服務(wù)水平,首先要培養(yǎng)良好的服務(wù)意識,努力塑造良好的企業(yè)精神和企業(yè)文化,并把這種意識形態(tài)用簡短的文字表達(dá)出來,讓每個人牢記在心,不斷地用這種凝聚著企業(yè)精神的文字強化大家的服務(wù)意識,牢記服務(wù)的宗旨。
    第二,要提高服務(wù)質(zhì)量,堅決避免把企業(yè)文化停留在嘴皮子上,停留在泛泛的文字上。我將嚴(yán)格要求每個下屬在工作中做到以下幾點:一是對顧客面帶笑容,提供微笑服務(wù);二是耐心回答顧客所問的每一個問題;三是通過自身努力能為顧客解決的問題必須給予解決;四是實行首問責(zé)任制,每一個首先得知問題的工作人員必須負(fù)責(zé)解決或協(xié)調(diào)解決,不能相互推諉。
    第三,推廣使用行業(yè)文明用語,要根據(jù)分管部門工作特點,制定出一定數(shù)量的文明用語,如:您好,請您輸入密碼。您收好,請慢走。請不要著急,我們會盡力為您解決等等,要求每個人在遇到類似工作場合時,必須使用文明用語。
    第四,建立健全儲戶投訴制度,及時了解顧客反饋意見,對照意見改進服務(wù)。第五,結(jié)合用戶投訴制度,定期召開分管人員會議,要求大家不斷地用企業(yè)精神對照自己的工作,找差距、找不足。同時進行服務(wù)測評,獎優(yōu)罰劣。通過以上措施,力爭使大家的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平有一個明顯的提高。
    2、努力學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能。
    技術(shù)不斷發(fā)展、知識不斷更新。從我們金融系統(tǒng)來講,操作軟件不斷升級,新技術(shù)更是不斷出現(xiàn)。而且隨著現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展和我國加入世界貿(mào)易組織后面臨的新形勢,金融服務(wù)的領(lǐng)域必將進一步拓寬,金融服務(wù)系統(tǒng)必將進一步完善,在這一過程中,新知識、新技術(shù)的應(yīng)用是不可避免的,這對銀行工作人員的業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。而目前我們行的許多同志,包括我自已,離這一要求相比還存在很大差距。這就需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時,增強工作的積極性、主動性和預(yù)見性,超前學(xué)習(xí)一些將來可能用到的知識和技能,如外語、外幣業(yè)務(wù)知識等,做到未雨綢繆。
    只有這樣,才能更好地適應(yīng)新形勢的需要。要想實現(xiàn)上述目標(biāo),必須從現(xiàn)起提高對員工業(yè)務(wù)水平的要求,在內(nèi)部建立一整套科學(xué)的學(xué)習(xí)考評制度,營造一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,使大家充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)對我行發(fā)展的重要性,對自身發(fā)展的重要性。在這方面,我一定要充分做好表率,特別是要團結(jié)同事加強對一些新事物、新知識的學(xué)習(xí)與討論,營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,爭取跟上時代發(fā)展的步伐,走在全行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的前列。通過強化學(xué)習(xí),促進工作效率和工作質(zhì)量的提高,最終要讓儲戶感覺到,我們的工作質(zhì)量更好,我們的工作效率更高,我們的綜合素質(zhì)更強。同時加強知識儲備,為未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
    3、樹立團隊精神,提高整體凝聚力。
    一個國家的振興靠團結(jié),一個民族的進步靠團結(jié),一個企業(yè)的發(fā)展同樣靠團結(jié)。團結(jié)出生產(chǎn)力,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出凝聚力。所以要從我做起,塑造一流的團隊。首先要身先士卒,嚴(yán)格要求自已,做到不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,多為他人著想,多做換位思考,爭取與每個人都建立良好的團結(jié)合作關(guān)系,充分發(fā)揮好紐帶作用。同時,強化大局意識,對不利于團結(jié)的人要嚴(yán)肅批評,不利于團結(jié)的事,要堅決制止。
    使無論是上下級還是平級之間,都能形成良好的團結(jié)協(xié)作 關(guān)系,隊伍內(nèi)部形成個人利益服從集體利益、當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益的良好的工作氛圍,使大家能夠愉快地開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。在加強團結(jié)的同時,妥善處理好“團結(jié)協(xié)作”與“一群合氣”之間的關(guān)系,在維系良好關(guān)系的同時,絕不當(dāng)老好人,要堅持原則,秉公辦事,做到既團結(jié)緊張;又嚴(yán)肅活波。
    4、加強內(nèi)部管理,向管理要效益。
    管理水平?jīng)Q定工作效率和效益,美國經(jīng)濟學(xué)家斯諾曾經(jīng)說過:“拋開技術(shù)創(chuàng)新,管理制度的創(chuàng)新同樣可以促進企業(yè)的成長。”作為一個分理處,怎樣面對管理創(chuàng)新這一問題,如何做好管理創(chuàng)新。
    我認(rèn)為,首先,應(yīng)加強對金融業(yè)管理知識的學(xué)習(xí),在這方面,我本身也應(yīng)進一步加強。
    第二,要加強橫向溝通,積極借鑒其它分理處在管理工作中的一些好的經(jīng)驗和方法,為我所用。
    第三,在管理上要敢于創(chuàng)新,走別人沒有走過的路。比如在管理方法和管理制度上,要根據(jù)部門工作特點和工作實際,在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定出一套更為有效的管理方法和必要的管理制度,改進舊的不合時宜的管理模式,彌補管理上存在的空白。同時,在管理中要強化“以人為本”的概念,爭取實現(xiàn)由制度管理向自我管理轉(zhuǎn)變,由硬性管理向軟管理轉(zhuǎn)變。通過這兩個轉(zhuǎn)變,最大限度地調(diào)動每一名員工的積極性,提高每一個工作要素的使用效率,力爭創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
    以上是本人競聘這一崗位的一些想法。
    各們領(lǐng)導(dǎo),各位評委,本人一直堅定不移地認(rèn)為:不斷學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在此,我可以驕傲地說,在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣,自身的知識水平、實際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅信,無論在什么工作崗位上,只要有足夠的努力,就一定會獲得成功!我將使我的信條在實際工作中得到證實!謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    首先,感謝學(xué)校給予的這次競聘機會,感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。
    競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢,作為一名年輕教師,我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的,參與這次活動,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
    作為一名教導(dǎo)副主任,首先應(yīng)該明確自己的職責(zé),教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全體工作人員,協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作,具體的說來很多很多,我不想一一贅復(fù),在我看來,主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點,用謝校長的話說就是投入決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行,服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力,作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點并以服務(wù)為工作的出發(fā)點,創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力,面對教學(xué)改革的新形勢,只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學(xué)思路,改革教學(xué)模式,創(chuàng)造美好的未來。
    一所好的學(xué)校,好的管理理念必不可少,作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任,立足學(xué)校的實際,我個人覺的,要樹立以下的管理理念:一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校、一個教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊),三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有:以人為本、、均衡發(fā)展、知識管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,從制度到活動組織,再到評價體系,一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展,我理解的并非校與校的均衡,我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,教師均衡發(fā)展,我們的團隊非常優(yōu)秀,我們既要有個體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團隊的凝聚力與合作力;另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展;學(xué)生也要均衡發(fā)展;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉,以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè),強調(diào)培育和促進教師的成長,從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程。我們天正要形成自己的東西和模式,經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新,發(fā)展,(園地、智慧園等),我們在共享的前提下繼續(xù)發(fā)展積累。教師團隊的共同發(fā)展,然后學(xué)校發(fā)展,學(xué)校發(fā)展了又反之促進教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢?它其實更是一種教學(xué)理念,我們中國的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒,盡管基礎(chǔ)教育首屈一指,但是發(fā)展后勁兒小,成功的教育都有其共性那就是鼓勵提問、質(zhì)疑辯論??v觀國際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國古代教育,無一不是采取師生互動討論的教育模式,孔子的精神對話也是他教育的主要形式,先學(xué)后教就是實施師生互動的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念,才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
    基于以上的理念,對于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法:
    1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結(jié)合學(xué)校的教研活動、讀書活動、開展說課、研討活動、寫讀書筆記、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式,提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
    2、開展以課例研究為突破口,變革教學(xué)模式,深入開展教改探索。
    我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課,更要注重集體評課、研討的課例研究,因此要創(chuàng)設(shè)集體交流的平臺。面對教學(xué)改革的大環(huán)境,我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教,以學(xué)定教進行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生,以自由討論為課堂的基本組織形式,取得了震撼的成績。
    3、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),進行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。加大個人課題的參與度,爭取做大、做好團隊大課題,促進專業(yè)發(fā)展。
    另外還要加強教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,
    教導(dǎo)處要特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的成績監(jiān)控和反思工作,加大測試的橫向、縱向比較,通過反思、研究,改進課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
    4、改革課堂教學(xué)評價體系。我們的課堂評價表可以進行改革,改進評價內(nèi)容和評價方法,在關(guān)注教師教的同時更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣?活動的怎么樣?課堂常規(guī)怎么樣?關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實在對我們教學(xué)更有效,能反映教學(xué)實況的評價表。
    5、開發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開發(fā)校本課程,積極編寫開發(fā)好天正智慧園,利用中午聽讀進班進行數(shù)學(xué)故事聽讀活動,搜集各年級數(shù)學(xué)游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫出一個圓和圓中的一點。用3根小棒擺出3個三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò),豐富數(shù)學(xué)校本課程。
    6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時期數(shù)學(xué)教師,基本功不扎實過硬不行,教導(dǎo)處引導(dǎo)開展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說課、評課等多種基本功訓(xùn)練形式。
    7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結(jié)合我們博客,以及me博客的強大資源,實現(xiàn)整合、進一步宣傳自己的科研成果,進一步宣傳天正。
    我深知,作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足,很多惶恐,我將會繼續(xù)加強學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時,切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施,完善各項制度并落實到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使天正能勇立潮頭永不言敗。
    以上只是我的一點兒個人粗淺見解,有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指教,最后,祝愿我們天正的明天會更好!謝謝大家!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇二十
    尊敬的'各位評委、老師:上午好!我叫馬明新,中學(xué)一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué),以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
    記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),為學(xué)生成長服務(wù),我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點:
    1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學(xué)校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學(xué),我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績,得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    2、具有較強的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔(dān)任班主任,09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任,連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號,今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說,三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎,多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。
    3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學(xué)生會工作,團關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
    4、具有較強的親和力,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結(jié)敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力認(rèn)真的。
    如果競聘成功,我會加強學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),協(xié)助主任做好分管工作,為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會擺正好心態(tài),盡職盡責(zé),依然會做一輩子教師,當(dāng)一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇二十一
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委大家好:
    我競聘的崗位是北溝辦事處副主任。
    我叫張**,今年35歲,高中畢業(yè),現(xiàn)任北溝辦事處客戶經(jīng)理。這次競聘是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,也是展現(xiàn)自身價值的機會,希望得到大家的認(rèn)可。
    自1990年10月參加工作至今,我已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個年頭。在這期間,我親身經(jīng)歷了農(nóng)行的巨變。在市場經(jīng)濟的大潮中,我們北溝辦事處的全體干部職工,在行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,取得了驕人的業(yè)績。在北溝農(nóng)行的長期工作中,我與當(dāng)?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系,積累了豐富的工作經(jīng)驗。對北溝轄區(qū)詳盡的了解是我這次競聘的優(yōu)勢。一旦踏上新的工作崗位,我將在最短的時間內(nèi),以最快的速度投身到工作中去,把握機遇,迎接挑戰(zhàn)。
    如果這次競聘成功,在以后的工作中,我將做以下努力:
    辦事處副主任是我們農(nóng)行工作在最前沿,最貼近職工,最貼近用戶的基層干部,他要求我們具備很強的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗,要有廣泛的親和力,和與時俱進的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中,我一定努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,以及先進的管理經(jīng)驗,使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠(yuǎn)保持較高水準(zhǔn)。在工作中堅決做到服從上級的領(lǐng)導(dǎo),全力配合正職的工作,維護集體利益,團結(jié)好每一個員工,起到承上啟下的作用。同時虛心聽取不同意見,堅持原則,凡事要掌握好一個“度“字。
    我們金融系統(tǒng)是一個非常重要的服務(wù)型行業(yè),所以服務(wù)是我們的靈魂。只有靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶,擁有市場,我們必須靠服務(wù)取勝。有人說“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位,搞存款要靠親戚朋友”。可是我認(rèn)為這些潛力是有限的,而服務(wù)的潛力是無限的,我們只有抓住服務(wù)這個中心,把服務(wù)做到社會的每一個角落,讓農(nóng)行的品牌深入人心,真正和群眾建立起“魚和水”的關(guān)系,才能真正拓展新市場。鞏固老市場,才能立于不敗之地。同時,服務(wù)是要講究方法的,每一件事情都有它的自身差異,都有它的獨特性,這就要求我們在實際工作中,要有的放矢,開展卓有成效的創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新出效益,創(chuàng)新求發(fā)展。
    首先在管理方面,樹立“以人為本”的觀念,想職工之所想,急職工所急,增強凝聚力,發(fā)揚團隊精神,營造良好氛圍。俗話說“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,就沒有克服不了的.困難。
    第二,建立完善合理的激勵制度,充份調(diào)動職工的工作積極性和勞動熱情,使大家真正能夠做到“笨鳥先行,快馬加鞭”。
    第三,工作制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,它是幾代人工作經(jīng)驗的積累,有的甚至是以生命和流血為代價的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善制度的同時,落實更是關(guān)鍵。如果沒有落實,再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴(yán)格地落實工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達(dá)到一個新的高度。
    以上是我對這份工作的認(rèn)識。熱愛農(nóng)行,熱愛這份工作是我這次競聘的原動力。把所有簡單的事情做好就是不簡單,把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競聘成功,我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    謝謝!
    教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:
    大家好!
    在英國流傳著這樣一個真實的故事,說有一個極具天分的人,在一生中閱盡了大英圖書館的藏書,卻沒有給后人留下一本著作,原因是他自始至終沒拿起屬于他的那支筆。在中國古代也有一個大家耳熟能詳?shù)娜宋锩?,不同的是一開始他的才華并不為人賞識,可是經(jīng)過自我推薦,后來他卻被委以重任,建立了赫赫功勛。兩個故事的強烈對比讓我懂得了一個道理:人應(yīng)該在時機成熟的時候挺身而出,因為這既是對別人負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)!正是基于這樣一個樸素的想法,我來參加教科室副主任的競聘,自信能夠繼續(xù)挑起這份重?fù)?dān)!首先,請允許我進行一個簡單的自我介紹。
    我今年29歲,小學(xué)一級教師,大學(xué)本科學(xué)歷。時光荏苒,驀然回首間,我參加工作已經(jīng)整整十個年頭了。十年間,我始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則,既要求自己立足本職,勤于奉獻;又能夠保持活力,在崗位上進行開拓性的工作。尤其是擔(dān)任教科室副主任以來,憑借果斷干練的作風(fēng)和銳意創(chuàng)新、積極進取的精神,我的工作得到了大家的普遍認(rèn)可。這十年既浸染著青春的汗水,也閃爍著青春的光芒!在優(yōu)質(zhì)課評比中,我曾榮獲市一等獎;撰寫的論文多次獲市一、二、三等獎,其中心理論文全國二等獎;制作的教學(xué)課件曾榮獲省二等獎;此外我還多次參與學(xué)校課題研究,為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻。這既是對我的一種鼓勵,也是一種鞭策!
    常言說,沒有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘,接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。首先,我思想豐富,見解獨到,在教科研工作中能夠獨當(dāng)一面。法國思想家帕斯卡曾經(jīng)說過,人只不過是一根會思想的蘆葦。的確,思想是人的精華所在。在工作中,豐富的思想和獨特的見解顯得尤為重要。工作中,我把教科研工作看作是一塊未經(jīng)修飾的璞玉,善于用自己的思想之刀去雕刻出美麗的圖案。我尤其擅長寫作,能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字,目前已經(jīng)有多篇論文獲獎。三年教科室的工作經(jīng)驗告訴我,正是這一點讓我很快適應(yīng)了副主任的工作,并做出了一定的成績。
    其次,我非常擅長和學(xué)生溝通,深受同學(xué)們的喜愛。和學(xué)生的溝通是教學(xué)、研究工作順利進行的一個重要保證。在教學(xué)過程中,我特別注重激情和活力,善于制造活潑、生動的教學(xué)氣氛。我的教學(xué)手段靈活多變,能夠結(jié)合同學(xué)們的實際,開展各種趣味盎然的教學(xué)活動。我覺得教學(xué)是一種交流,而不是簡單的傳授。此外,我還非常喜歡和同學(xué)們做朋友,能夠站在學(xué)生角度上為他們著想。由于我的課生動有趣,同時我又非常注意理解、愛護學(xué)生,因此深受學(xué)生們的喜歡。在此基礎(chǔ)上,我能夠很順暢的和他們進行溝通,進而獲得了豐富的教科研信息。
    再者,我工作細(xì)致踏實,有責(zé)任心,能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上,我非常注重一個“細(xì)”字。工作中,我能夠根據(jù)學(xué)生心理的細(xì)微變化,及時調(diào)整自己的教學(xué)方案,盡力做到“學(xué)生負(fù)擔(dān)最少,教學(xué)質(zhì)量最高”。另外,我具備很強的責(zé)任心,只要是教科室布置的任務(wù),我都能夠按時完成,并能夠保證高質(zhì)量。
    如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職,我將按照以下思路開展工作。
    第一,實現(xiàn)課堂實踐和理論的合理銜接,提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前,我校的課堂實踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié),從某種意義上講,它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個平靜。我繼任后,將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和實踐活動,摸準(zhǔn)理論和實踐相結(jié)合的契合點,實現(xiàn)實踐和理論的合理銜接,進而促進學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
    第二,融合教科室的團隊力量,將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心,也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作,進一步整合教科室的教科研力量,將各項后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時,積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),在充分結(jié)合教科室實際基礎(chǔ)上,給自己制定一個研究計劃,切實發(fā)揮模范帶頭作用。
    第三,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,加強理論學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉,不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實際,進一步探求摸索符合學(xué)生實際的教育手段和方法,追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化。同時,我還將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),不斷提升自身理論素養(yǎng),緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
    第四,協(xié)助教科室主任全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功,我將切實發(fā)揮科室主任“左膀右臂”的作用。緊跟主任的工作思路,全面做好校本課程開展、a類培訓(xùn)、溝通學(xué)校家長等教科室的工作,將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們,教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器,出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進的步伐。我深深地明白,教科室副主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任,它不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作,以出色的業(yè)績回報大家的厚愛!給我一次機會,我將還您一份希望!
    謝謝大家!