演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇一
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)?。。?！
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇三
親愛的老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是我們一直都在談?wù)摰脑掝}，因?yàn)槲覀兾覀兊纳畛錆M了感恩。學(xué)會(huì)感恩很重要，我們要心懷感恩去面對(duì)生活面對(duì)父母，面對(duì)老師。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，生活會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。沒(méi)有了父母，我們將不會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣;沒(méi)有父母，我們就像斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí)，是他們給了我們打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，他們用陽(yáng)光般的笑臉，耐心細(xì)致地教出一批又一批國(guó)家的棟梁之材，是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)。在我遇到難題時(shí)耐心地講解。當(dāng)我們成功時(shí)，他們無(wú)比的歡樂(lè)，當(dāng)我們失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展，卻不求一絲毫的回報(bào)，他們無(wú)怨無(wú)悔的付出，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩老師。
感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來(lái)覆去的輪回。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的，世上沒(méi)有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們?cè)S許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它，愛護(hù)它。春天時(shí)，鳥語(yǔ)花香，使人心曠神怡，秋天時(shí)，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無(wú)限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對(duì)大自然感恩吧!
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字!每當(dāng)早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福!我們是多么幸福!!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，開始的地方，我要努力，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量!我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。
我熱愛這所學(xué)校，我把她當(dāng)做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導(dǎo)的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量;求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我，鼓勵(lì)我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒(méi)有立竿見影的進(jìn)步，但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來(lái)回報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以，除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂(lè)的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學(xué)校，因?yàn)橛心?，我有了理論上的升華;因?yàn)橛心悖矣辛酥R(shí)上的沉淀;因?yàn)橛心?，我有了?shí)踐上的提高;因?yàn)橛心悖腋械搅顺鋵?shí)和快樂(lè)。
為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄水榭花都小學(xué)的輝煌!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是：心存感恩，完善自我。
同學(xué)們，我想問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你們每天起床吃早飯時(shí)，你有沒(méi)有想一想，是誰(shuí)一大早為你準(zhǔn)備了熱氣騰騰的早飯?當(dāng)你背起書包走進(jìn)校園時(shí)，你有沒(méi)有想一想，是誰(shuí)頂著寒風(fēng)送你來(lái)到學(xué)校的?當(dāng)你們一天天長(zhǎng)大，頭腦越來(lái)越聰明，知識(shí)越來(lái)越豐富時(shí)，你有沒(méi)有想一想，是誰(shuí)教給了你們文化和知識(shí)?同學(xué)們當(dāng)然知道，是父母和老師，是社會(huì)、家庭和學(xué)校，給了你們這一切。
俗話說(shuō)：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。我們要學(xué)會(huì)感恩：感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩偉大的黨和我們的祖國(guó)。
我們要感恩于父母，沒(méi)有父母的悉心照料，就沒(méi)有我們的安定生活;我們要感恩于師長(zhǎng)，是他們領(lǐng)你上路，遨游在知識(shí)的海洋;我們要感恩于一切幫助過(guò)你的人，是他們的熱心幫助，才有你的一次次進(jìn)步;我們要感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，是黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義祖國(guó)給了我們每個(gè)人現(xiàn)在擁有的幸福生活。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)尊重他人，珍惜別人的勞動(dòng)成果。懂得感恩，就要要用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)有恩與你的人。讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，少花一些零用錢，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，用娟秀的字跡和高正確率的作業(yè)回報(bào)老師們每天辛勤的教誨。讓我們回報(bào)母校：做到不吃零食，不隨地亂扔紙屑，自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和公共設(shè)施。
最后，我希望同學(xué)們從今天起，每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。人人爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人的好學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇六
今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè)，不會(huì)，也不喜歡讀書，不懂什么道理，甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，回首走過(guò)的路，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我，但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說(shuō)：您是我20xx年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語(yǔ)程門立雪說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一日為師，終身為父就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書達(dá)理的少年，是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開啟一扇一扇大門，是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實(shí)、也是最基本的尊師。
現(xiàn)在我呼吁，請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師，謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。并請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：謝謝您，老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。篇二：中學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家好
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。的確，感恩不是一種自我安慰的方式，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的逃避，而是一種不可或缺的營(yíng)養(yǎng)素。也許在你真心感恩之余，幸運(yùn)女神的幸運(yùn)之箭就瞄準(zhǔn)了你。
一家外資公司需要招聘一位高管，前來(lái)應(yīng)試的人中不乏有精英人才。可經(jīng)過(guò)層層篩選，資質(zhì)普通的小李被錄取了，連他自己都不敢相信，可事實(shí)就是如此。原來(lái)，這家公司給每位應(yīng)試者發(fā)了一封同樣的郵件，告訴對(duì)方落選了，并對(duì)對(duì)方能來(lái)公司應(yīng)聘表示感謝。其實(shí)這是一種應(yīng)試手段，就是想看看各位應(yīng)試者的反應(yīng)。其他應(yīng)試者看完郵件就沒(méi)了下文，可小李花了一分鐘寫了一封簡(jiǎn)短的感謝信。毫無(wú)疑問(wèn)，小李被錄取了。
是啊，感恩是幸福的來(lái)源，你是否感覺(jué)幸福和你是否懂得感恩是分不開的。很多人感覺(jué)他們并不幸福，很大程度是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖活w感恩之心。處在順境，他們沒(méi)有感恩，只是認(rèn)為一切都理所應(yīng)當(dāng);處在逆境，他們只有埋怨和不滿。如此，時(shí)光漸漸流逝，他們也在幸福背道而馳。
李鵬的女兒作為中國(guó)國(guó)際發(fā)展有限公司首席執(zhí)行官，在中國(guó)電力市場(chǎng)被稱為“一姐”，統(tǒng)領(lǐng)市值近百億的中國(guó)電力，也是香港h股，紅籌股上市公司中唯一的女性ceo。感恩，是她平時(shí)用的最多的字眼。對(duì)此她有著說(shuō)法，她認(rèn)為，常懷感恩之心，就會(huì)將給予視為最大的快樂(lè);就會(huì)內(nèi)生一種定力，在復(fù)雜的社會(huì)生活中保持難得的“律己”，就會(huì)與幸福不期而遇。
有人問(wèn)：幸福是什么?我認(rèn)為：幸福是一種生活的調(diào)味品，我們的人生因它精彩：幸福是一顆種子，只要有適合的營(yíng)養(yǎng)，它就會(huì)在我們心中生根發(fā)芽。而這種適宜的營(yíng)養(yǎng)，名——感恩。讓我們攜手，共同在感恩中邂逅幸福，好嗎?
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇九
花兒沒(méi)有綠葉的襯托，就沒(méi)有一種完美的姿態(tài);大地，沒(méi)有鮮花綠草鋪成的地毯，就會(huì)令人感到乏味;而我，沒(méi)有爸爸媽媽，就不會(huì)有如此美好的生活環(huán)境與知識(shí)的天地。
父母親，他們用自己最無(wú)私的愛來(lái)滋潤(rùn)著我們，他們?cè)谖覀冎荒苓捱扪窖降卣f(shuō)話時(shí)，教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長(zhǎng)大了，變成了小學(xué)生，他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋，那是歲月的痕跡磨出來(lái)的，是無(wú)數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來(lái)的，他們用自己最普通的愛為我們遮風(fēng)擋雨，他們細(xì)心地呵護(hù)著我們，掙了錢后，他們舍不得給自己買一件衣服，可是卻大大方方地為我們買，他們把自己的“血汗錢”一點(diǎn)一滴地存下來(lái)，供我們讀好學(xué)校。感謝他們，他們無(wú)私的為我們作奉獻(xiàn)，那我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們?只要你健健康地成長(zhǎng)，或許就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
老師，他們?nèi)绾谝怪械拿鳠?，為我們照耀著前進(jìn)的路。我們?cè)顾^(guò)多少氣，發(fā)過(guò)多少怒，可他們并沒(méi)有因此嫌棄我們，唾罵我們，他們耐心地教導(dǎo)我們，培育著我們，給我們插上想像的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空遨游，他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子，他們讓傲慢的我們懂得謙虛，他們使我們這些幼稚，只懂12345這些數(shù)字的孩子，懂得更多、更多。他們給予了我們知識(shí)、勇氣?？晌覀?cè)撛趺锤兄x他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習(xí)，那么我們又何不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以一張令他們滿意的答卷來(lái)回報(bào)他們呢?這對(duì)我們自己是一種回報(bào)，對(duì)他更加是一種回報(bào)!
黨，他們用自己純潔無(wú)私的愛，為我們建起這座高大的教學(xué)樓，是他們用自己那溫暖大手?jǐn)v扶著我們，讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起，他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)。啊，偉大的黨!你給了我們太多了，你給了人民太多了，讓我們難以用語(yǔ)言表達(dá)，而我們也只能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的謝意。黨啊，我要用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，我要成為祖國(guó)的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報(bào)效祖國(guó)，用自己的愛心來(lái)造福人民，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
指導(dǎo)教師：張秀娟
感恩寫在紙上，無(wú)論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊，無(wú)論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫在嘴邊，無(wú)論怎樣都有一種精神。
感恩祖國(guó)，也許，這對(duì)我們這些與“國(guó)家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人，愛國(guó)，說(shuō)起輕松，其實(shí)是未完的拼圖，混亂不堪。也許，我們想做，卻沒(méi)有能力，認(rèn)為就是剛走一班的迷宮，進(jìn)退兩難。也許，我們還有太多的也許，但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因?yàn)椤Ｎ覀兪艿降母卸?，不止是祖?guó)給與的。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切有心人。這，不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次，一位退休的老華喬回國(guó)后，準(zhǔn)備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)。這位老華僑讓校長(zhǎng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后，又開始深思熟慮了，他在整天愁眉苦臉，他的家人擔(dān)心他的身體吃不消，勸他，他不聽，說(shuō)他，他不聞。終于，他的家人無(wú)奈，為解悶，慢歌，希望能平穩(wěn)他的情緒?！案卸鞯男母兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來(lái)，露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書房，讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書。老華僑寫好信后，并感激一本書到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來(lái)他項(xiàng)測(cè)試這些學(xué)生中誰(shuí)有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過(guò)去，一個(gè)月，兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，他開始失望了。
終于有一天，在過(guò)年時(shí)，他的信箱中收到一封不知名的賀卡，這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認(rèn)識(shí)您，但謝謝您寄給我的書，祝您新年快樂(lè)!”老華僑欣喜若狂，還大聲的叫著“收到了,收到了，我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長(zhǎng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生，并且決定贊助他。原來(lái)，他要找一名擁有感恩之心的人，他還說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心，就是一具行尸走肉。沒(méi)有了靈魂，身體就是一具空殼。
不錯(cuò)，每個(gè)人真的應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)椤?BR> 如果人生如歌，那感恩是樂(lè)曲中最動(dòng)聽的音樂(lè);
如果人生似畫，那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩(shī)，那感恩是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩，心懷天下一切有心人!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十一
同學(xué)們、各位評(píng)委:大家好!
小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀和雨露的洗刷，變得更加勃然生機(jī);大地因?yàn)橛辛缩r花的裝扮，而顯得更加五彩繽紛;因?yàn)橛辛烁改傅膼鄣母事?，我們的成長(zhǎng)更加充滿活力。
愛是世界上最偉大的情感表達(dá)，尤其是父母的愛，更是彌足珍貴。父母不僅給予了我們的自然生命，而且還撫育了我們的精神與物質(zhì)生活。從生命的起源看，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們生命的開始;沒(méi)有他們對(duì)我們的養(yǎng)育，也就沒(méi)有我們生命的豐盈。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，父母不辭辛勤，四海漂泊，到處打工，掙錢養(yǎng)家糊口。當(dāng)我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至的照顧我們;當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，父母鼓勵(lì)我們無(wú)私地支持我們……父母的愛，就像狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人成長(zhǎng)應(yīng)具有的美德。
孝敬父母不能只停留在口頭上，更重要的是要體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們不僅要用心體會(huì)父母對(duì)我們付出的愛。尊重父母的勞動(dòng)成果，更要盡自己所能為父母做一些事。在父母工作繁忙時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們情緒低落時(shí)表達(dá)一番問(wèn)候與安慰……這些都是我們力所能及的事。理解父母，學(xué)會(huì)為父母分憂，才是孝敬父母的表現(xiàn)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)父母的教導(dǎo)，學(xué)校的教育，社會(huì)的陶冶，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)、法律道德等，從而懂得我們需要做些什么事情，如同與人相處，生命的價(jià)值和意義是什么等等，使我們的精神生命不斷充實(shí)和完善。
我們的成長(zhǎng)同樣也離不開他人和社會(huì)的幫助和關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激所有對(duì)我們付出愛的人。一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后也不可能懂得關(guān)心，體諒他人，更談不上愛同學(xué)、愛社會(huì)和愛國(guó)家。在家愛父母，到學(xué)校才有可能關(guān)心同學(xué)、老師，在社會(huì)里才有可能關(guān)心同事、關(guān)心國(guó)家。
愛不僅僅是對(duì)父母、對(duì)親人付出，還要對(duì)整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和人民付出。人與人之間的關(guān)愛就像一座橋梁，拉近了彼此之間的距離，溫暖人的心靈。
有時(shí)候，我們就是別人命運(yùn)中的一只手臂，關(guān)愛他，只需要我們把手臂伸向他，把他向前拉一把，或者從他背后向前推一些。又或許只是在他煩悶時(shí)，給他一個(gè)微笑;在他難過(guò)時(shí)，給他一句安慰;在他傷心時(shí)，給他一句鼓勵(lì);在他無(wú)助時(shí)，給他一個(gè)擁抱。一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓這個(gè)世界變得很溫暖。因?yàn)槲覀兊囊环莞冻龊完P(guān)愛將會(huì)改變他人，同時(shí)，也讓自己的生命更精彩。
只有人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
感恩，從心開始。
感恩，從現(xiàn)在開始。讓我們舉手投足的溫馨，感化人間的沙漠，構(gòu)建起和諧的家園。
你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，匯成一曲人間真情的贊歌。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的是感恩父母!
從我們呱呱墜地的那一刻開始，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母，你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說(shuō)，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十三
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是："我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。"
"感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō)："雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？?，非常累，但我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。"
中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)了學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)："我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
最近，上海市在第三版的《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款，這意味著現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義，沒(méi)意思，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無(wú)微不至的照顧，沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。
有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對(duì)于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
同學(xué)們，"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十四
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！甭犝f(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。當(dāng)20__感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜;感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十五
我是三級(jí)3班的李，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師，是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家好!
今天很高興與大家相聚在這個(gè)溫馨的大講堂，我們相聚在這里，為的是一起探討“235”精神，那么什么是“235”精神，為什么要以“235”精神來(lái)為煙草行業(yè)的發(fā)展提供智力支撐呢?
我認(rèn)為，“235”精神就是要有“國(guó)家利益至上和消費(fèi)者利益至上”的價(jià)值觀，始終做到“維護(hù)煙農(nóng)利益、為零售客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)以及不斷激發(fā)員工工作激情”，在工作中牢固樹立“責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、民主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”。面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，“235”精神的提出無(wú)疑是我們煙草行業(yè)健康發(fā)展的新路子，不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，企業(yè)服務(wù)質(zhì)量和水平，也將在實(shí)現(xiàn)我國(guó)“卷煙上水平”和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)中起著舉足輕重的作用。
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋”。奉獻(xiàn)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，正是當(dāng)前我們煙草人“牢固樹立兩個(gè)至上”價(jià)值觀的內(nèi)涵所在。這就要求我們每一位員工時(shí)刻將兩個(gè)至上放在首位，在工作崗位上履行自己的職責(zé)，為國(guó)家，為社會(huì)，為消費(fèi)者無(wú)私奉獻(xiàn)自己。然而常聽有人這樣錯(cuò)誤的認(rèn)為，我的崗位很平凡，做不出什么豐功偉績(jī)來(lái)，談什么奉獻(xiàn)、談什么國(guó)家利益、消費(fèi)者利益，這些和我沒(méi)什么關(guān)聯(lián)。但我要說(shuō)，偉大寓于平凡，在平凡的工作中我們一樣能干出不平凡的事業(yè)。一滴水能夠滋潤(rùn)一寸土地，一縷陽(yáng)光卻照亮了一份黑暗，倘若我們每個(gè)人像螺絲釘一樣堅(jiān)守自己的崗位，專心地、誠(chéng)心地對(duì)待生命中每一秒的工作時(shí)間，點(diǎn)滴踐行我們煙草人的“235”精神，便能鑄就煙草的騰飛，成為企業(yè)價(jià)值的的創(chuàng)造者。
就在我們身邊，時(shí)刻能夠看到煙草人用感恩、敬業(yè)、忠誠(chéng)的精神奉獻(xiàn)煙草。數(shù)不清有多少風(fēng)雨兼程的日子，稽查戰(zhàn)士無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守崗位;也不知道有多少次周末和假期，煙葉收購(gòu)員加班加點(diǎn)地抓緊完成煙葉的收購(gòu)工作......他們很平凡，但他們用自己的心踐行著“兩個(gè)至上”的信念;他們很平凡，但他們用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)著“三個(gè)始終”的誓言!是的，我們不需要轟轟烈烈的豪言壯語(yǔ)，只要我們懷著一顆火熱的心，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，自覺(jué)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和創(chuàng)新，便能給企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，譜寫出“維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益”的壯歌。
雖然到崗工作時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻看到了煙葉經(jīng)理部提出“交往、交流、交心、交友”四交親農(nóng)舉措，為了煙農(nóng)能更好地使用烤房而解決用電難的惠農(nóng)政策，對(duì)特殊困難煙農(nóng)將的關(guān)心和照顧，等等，這都是“235”精神的體現(xiàn)。
作為一名新員工，我將用“235”精神作為我工作的指南，一方面，我將不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高種煙的科技水平，增加煙農(nóng)收益;另一方面，我計(jì)劃長(zhǎng)期走訪煙葉種植戶，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決煙農(nóng)種植生產(chǎn)中的問(wèn)題，并為其提供相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)，讓煙農(nóng)滿意。
作為煙草人，我們要有責(zé)任心，更要感恩。煙草給我們提供了一份賴以生存的工作、一個(gè)廣闊的發(fā)展空間、一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，對(duì)于這一切，我們都應(yīng)該心存感激，力圖回報(bào)。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。作為企業(yè)員工，我們要有高度的主人翁意識(shí)，時(shí)不我待的責(zé)任感，立足本職、精業(yè)敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答企業(yè)。
是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍就要遨游大海!是煙草人就要“踐行兩個(gè)至上，做到三個(gè)始終，樹立五種意識(shí)”，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，披風(fēng)雨、斬荊棘、破駭浪、躍坎坷，為煙草行業(yè)再添一筆燦爛的色彩。
朋友們，相信我們，相信自己，當(dāng)鏗鏘的誓言在耳畔重新響起的時(shí)候，當(dāng)沸騰的熱血在胸中澎湃激蕩的時(shí)候，讓我們共同道一句——讓我們用“235”精神譜寫煙草輝煌的篇章!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫忙;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫忙……
記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú)不快樂(lè)。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里，老師那頭傳來(lái)的是：從我見到你的第一眼，我就明白你的學(xué)習(xí)必須很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十八
無(wú)論是生活還是生命，都應(yīng)該去感恩。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。面對(duì)養(yǎng)了自己十幾年的父母，我們有沒(méi)有想過(guò)去感恩呢?
曾聽過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事：一個(gè)青年人在自己三歲的時(shí)候父親因病去世，只流下他和他母親兩個(gè)人生活。他的母親為了養(yǎng)活他，就沒(méi)日沒(méi)夜的工作來(lái)賺錢給孩子讀書?？捎幸惶欤赣H工作的廠子倒閉了，她就只好去擦皮鞋維持生活。好多年以后，孩子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)英俊帥氣的小伙子，并結(jié)識(shí)一個(gè)富家女。很快，他們結(jié)婚了，但那富家女看不上這年輕人的母親。就這樣過(guò)了幾年，年輕人和富家女離婚了，而此時(shí)年輕人手里已有了好幾十萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)。他又想起了那個(gè)窮山村，可他哪知道，他的母親早已離去，就在那個(gè)年輕人結(jié)婚的那一年……
是的啊，子欲養(yǎng)而親不待!兒子總以為母親給予自己的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他也想著母親永遠(yuǎn)都安在，可當(dāng)那年輕人醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了……
花點(diǎn)世界去感恩，為那個(gè)含辛茹苦把你撫養(yǎng)成人的她，為那個(gè)為了你的成長(zhǎng)起早貪黑的她。否則，這將會(huì)是你一生的遺憾!
還有的人，以為人類是地球的統(tǒng)治者，就為所欲為，放肆地摧毀大自然的一切，包括花，草，樹……可他們有可曾想過(guò)，是誰(shuí)給予了他們生命?又是誰(shuí)給予了他們那一分一秒都離不開的氧氣和生存的價(jià)值?可以這樣說(shuō)，我們甚至應(yīng)該對(duì)陽(yáng)光，空氣，土壤感恩，只是我們絕大多數(shù)人都沒(méi)意識(shí)到而已。
幸福的路上，誰(shuí)還在繼續(xù)尋找?我已經(jīng)找到，做一個(gè)幸福的記號(hào)，一顆感恩的心，這一刻我祈禱……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……用我們感恩的心/去完美生命/紛紛擾擾的事迷糊心靈/用我們感恩的心/去凈化生命/恩恩怨怨糾纏沒(méi)有輸贏/我的主啊我追隨你/我感恩的心”
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛母愛，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，最無(wú)私的?？墒?，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽，別背我了，”因?yàn)槲抑?，媽媽的腿本?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖耍覠o(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒!”
媽媽我知道，我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?
現(xiàn)在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇二十
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
如果魚兒會(huì)說(shuō)話，那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情；如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn)；如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)！
感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂(lè)成長(zhǎng)，從感恩開始！
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６覀儜?yīng)當(dāng)感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當(dāng)五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木，不覺(jué)母親節(jié)已過(guò)去許久了?？晌疫€記得，那天我傻乎乎地問(wèn)母親：為什么只有母親節(jié)而沒(méi)有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我：“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)啊?！笔堑?，母親總是給自己的兒女過(guò)節(jié)，她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò)，盡量滿足兒女的需求，而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí)，母親的心，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅(jiān)親滌溺器”。孝敬雙親，古來(lái)如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見，是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯(cuò)，是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天，因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒Γ粋€(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛的朋友，請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)出色已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇一
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)?。。?！
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們愛你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇三
親愛的老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是我們一直都在談?wù)摰脑掝}，因?yàn)槲覀兾覀兊纳畛錆M了感恩。學(xué)會(huì)感恩很重要，我們要心懷感恩去面對(duì)生活面對(duì)父母，面對(duì)老師。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，生活會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。沒(méi)有了父母，我們將不會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣;沒(méi)有父母，我們就像斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí)，是他們給了我們打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，他們用陽(yáng)光般的笑臉，耐心細(xì)致地教出一批又一批國(guó)家的棟梁之材，是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)。在我遇到難題時(shí)耐心地講解。當(dāng)我們成功時(shí)，他們無(wú)比的歡樂(lè)，當(dāng)我們失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展，卻不求一絲毫的回報(bào)，他們無(wú)怨無(wú)悔的付出，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩老師。
感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來(lái)覆去的輪回。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的，世上沒(méi)有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們?cè)S許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它，愛護(hù)它。春天時(shí)，鳥語(yǔ)花香，使人心曠神怡，秋天時(shí)，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無(wú)限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對(duì)大自然感恩吧!
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。
水榭花都小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字!每當(dāng)早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福!我們是多么幸福!!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，開始的地方，我要努力，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量!我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。
我熱愛這所學(xué)校，我把她當(dāng)做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導(dǎo)的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量;求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我，鼓勵(lì)我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒(méi)有立竿見影的進(jìn)步，但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來(lái)回報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以，除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂(lè)的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學(xué)校，因?yàn)橛心?，我有了理論上的升華;因?yàn)橛心悖矣辛酥R(shí)上的沉淀;因?yàn)橛心?，我有了?shí)踐上的提高;因?yàn)橛心悖腋械搅顺鋵?shí)和快樂(lè)。
為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄水榭花都小學(xué)的輝煌!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是：心存感恩，完善自我。
同學(xué)們，我想問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你們每天起床吃早飯時(shí)，你有沒(méi)有想一想，是誰(shuí)一大早為你準(zhǔn)備了熱氣騰騰的早飯?當(dāng)你背起書包走進(jìn)校園時(shí)，你有沒(méi)有想一想，是誰(shuí)頂著寒風(fēng)送你來(lái)到學(xué)校的?當(dāng)你們一天天長(zhǎng)大，頭腦越來(lái)越聰明，知識(shí)越來(lái)越豐富時(shí)，你有沒(méi)有想一想，是誰(shuí)教給了你們文化和知識(shí)?同學(xué)們當(dāng)然知道，是父母和老師，是社會(huì)、家庭和學(xué)校，給了你們這一切。
俗話說(shuō)：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。我們要學(xué)會(huì)感恩：感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩偉大的黨和我們的祖國(guó)。
我們要感恩于父母，沒(méi)有父母的悉心照料，就沒(méi)有我們的安定生活;我們要感恩于師長(zhǎng)，是他們領(lǐng)你上路，遨游在知識(shí)的海洋;我們要感恩于一切幫助過(guò)你的人，是他們的熱心幫助，才有你的一次次進(jìn)步;我們要感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，是黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義祖國(guó)給了我們每個(gè)人現(xiàn)在擁有的幸福生活。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)尊重他人，珍惜別人的勞動(dòng)成果。懂得感恩，就要要用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)有恩與你的人。讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，少花一些零用錢，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，用娟秀的字跡和高正確率的作業(yè)回報(bào)老師們每天辛勤的教誨。讓我們回報(bào)母校：做到不吃零食，不隨地亂扔紙屑，自覺(jué)維護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和公共設(shè)施。
最后，我希望同學(xué)們從今天起，每個(gè)人都能懷揣一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。人人爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人的好學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇六
今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè)，不會(huì)，也不喜歡讀書，不懂什么道理，甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，回首走過(guò)的路，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我，但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說(shuō)：您是我20xx年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語(yǔ)程門立雪說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一日為師，終身為父就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書達(dá)理的少年，是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開啟一扇一扇大門，是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實(shí)、也是最基本的尊師。
現(xiàn)在我呼吁，請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師，謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。并請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：謝謝您，老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。篇二：中學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，給我飛翔的翅膀;
感恩老師，給我指明人生的方向;
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家好
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。的確，感恩不是一種自我安慰的方式，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的逃避，而是一種不可或缺的營(yíng)養(yǎng)素。也許在你真心感恩之余，幸運(yùn)女神的幸運(yùn)之箭就瞄準(zhǔn)了你。
一家外資公司需要招聘一位高管，前來(lái)應(yīng)試的人中不乏有精英人才。可經(jīng)過(guò)層層篩選，資質(zhì)普通的小李被錄取了，連他自己都不敢相信，可事實(shí)就是如此。原來(lái)，這家公司給每位應(yīng)試者發(fā)了一封同樣的郵件，告訴對(duì)方落選了，并對(duì)對(duì)方能來(lái)公司應(yīng)聘表示感謝。其實(shí)這是一種應(yīng)試手段，就是想看看各位應(yīng)試者的反應(yīng)。其他應(yīng)試者看完郵件就沒(méi)了下文，可小李花了一分鐘寫了一封簡(jiǎn)短的感謝信。毫無(wú)疑問(wèn)，小李被錄取了。
是啊，感恩是幸福的來(lái)源，你是否感覺(jué)幸福和你是否懂得感恩是分不開的。很多人感覺(jué)他們并不幸福，很大程度是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖活w感恩之心。處在順境，他們沒(méi)有感恩，只是認(rèn)為一切都理所應(yīng)當(dāng);處在逆境，他們只有埋怨和不滿。如此，時(shí)光漸漸流逝，他們也在幸福背道而馳。
李鵬的女兒作為中國(guó)國(guó)際發(fā)展有限公司首席執(zhí)行官，在中國(guó)電力市場(chǎng)被稱為“一姐”，統(tǒng)領(lǐng)市值近百億的中國(guó)電力，也是香港h股，紅籌股上市公司中唯一的女性ceo。感恩，是她平時(shí)用的最多的字眼。對(duì)此她有著說(shuō)法，她認(rèn)為，常懷感恩之心，就會(huì)將給予視為最大的快樂(lè);就會(huì)內(nèi)生一種定力，在復(fù)雜的社會(huì)生活中保持難得的“律己”，就會(huì)與幸福不期而遇。
有人問(wèn)：幸福是什么?我認(rèn)為：幸福是一種生活的調(diào)味品，我們的人生因它精彩：幸福是一顆種子，只要有適合的營(yíng)養(yǎng)，它就會(huì)在我們心中生根發(fā)芽。而這種適宜的營(yíng)養(yǎng)，名——感恩。讓我們攜手，共同在感恩中邂逅幸福，好嗎?
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇九
花兒沒(méi)有綠葉的襯托，就沒(méi)有一種完美的姿態(tài);大地，沒(méi)有鮮花綠草鋪成的地毯，就會(huì)令人感到乏味;而我，沒(méi)有爸爸媽媽，就不會(huì)有如此美好的生活環(huán)境與知識(shí)的天地。
父母親，他們用自己最無(wú)私的愛來(lái)滋潤(rùn)著我們，他們?cè)谖覀冎荒苓捱扪窖降卣f(shuō)話時(shí)，教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長(zhǎng)大了，變成了小學(xué)生，他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋，那是歲月的痕跡磨出來(lái)的，是無(wú)數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來(lái)的，他們用自己最普通的愛為我們遮風(fēng)擋雨，他們細(xì)心地呵護(hù)著我們，掙了錢后，他們舍不得給自己買一件衣服，可是卻大大方方地為我們買，他們把自己的“血汗錢”一點(diǎn)一滴地存下來(lái)，供我們讀好學(xué)校。感謝他們，他們無(wú)私的為我們作奉獻(xiàn)，那我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們?只要你健健康地成長(zhǎng)，或許就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
老師，他們?nèi)绾谝怪械拿鳠?，為我們照耀著前進(jìn)的路。我們?cè)顾^(guò)多少氣，發(fā)過(guò)多少怒，可他們并沒(méi)有因此嫌棄我們，唾罵我們，他們耐心地教導(dǎo)我們，培育著我們，給我們插上想像的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空遨游，他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子，他們讓傲慢的我們懂得謙虛，他們使我們這些幼稚，只懂12345這些數(shù)字的孩子，懂得更多、更多。他們給予了我們知識(shí)、勇氣?？晌覀?cè)撛趺锤兄x他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習(xí)，那么我們又何不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以一張令他們滿意的答卷來(lái)回報(bào)他們呢?這對(duì)我們自己是一種回報(bào)，對(duì)他更加是一種回報(bào)!
黨，他們用自己純潔無(wú)私的愛，為我們建起這座高大的教學(xué)樓，是他們用自己那溫暖大手?jǐn)v扶著我們，讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起，他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)。啊，偉大的黨!你給了我們太多了，你給了人民太多了，讓我們難以用語(yǔ)言表達(dá)，而我們也只能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的謝意。黨啊，我要用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，我要成為祖國(guó)的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報(bào)效祖國(guó)，用自己的愛心來(lái)造福人民，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
指導(dǎo)教師：張秀娟
感恩寫在紙上，無(wú)論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊，無(wú)論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫在嘴邊，無(wú)論怎樣都有一種精神。
感恩祖國(guó)，也許，這對(duì)我們這些與“國(guó)家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人，愛國(guó)，說(shuō)起輕松，其實(shí)是未完的拼圖，混亂不堪。也許，我們想做，卻沒(méi)有能力，認(rèn)為就是剛走一班的迷宮，進(jìn)退兩難。也許，我們還有太多的也許，但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因?yàn)椤Ｎ覀兪艿降母卸?，不止是祖?guó)給與的。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切有心人。這，不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次，一位退休的老華喬回國(guó)后，準(zhǔn)備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)。這位老華僑讓校長(zhǎng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后，又開始深思熟慮了，他在整天愁眉苦臉，他的家人擔(dān)心他的身體吃不消，勸他，他不聽，說(shuō)他，他不聞。終于，他的家人無(wú)奈，為解悶，慢歌，希望能平穩(wěn)他的情緒?！案卸鞯男母兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來(lái)，露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書房，讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書。老華僑寫好信后，并感激一本書到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來(lái)他項(xiàng)測(cè)試這些學(xué)生中誰(shuí)有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過(guò)去，一個(gè)月，兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，他開始失望了。
終于有一天，在過(guò)年時(shí)，他的信箱中收到一封不知名的賀卡，這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認(rèn)識(shí)您，但謝謝您寄給我的書，祝您新年快樂(lè)!”老華僑欣喜若狂，還大聲的叫著“收到了,收到了，我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長(zhǎng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生，并且決定贊助他。原來(lái)，他要找一名擁有感恩之心的人，他還說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心，就是一具行尸走肉。沒(méi)有了靈魂，身體就是一具空殼。
不錯(cuò)，每個(gè)人真的應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)椤?BR> 如果人生如歌，那感恩是樂(lè)曲中最動(dòng)聽的音樂(lè);
如果人生似畫，那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩(shī)，那感恩是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩，心懷天下一切有心人!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X(jué)最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十一
同學(xué)們、各位評(píng)委:大家好!
小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀和雨露的洗刷，變得更加勃然生機(jī);大地因?yàn)橛辛缩r花的裝扮，而顯得更加五彩繽紛;因?yàn)橛辛烁改傅膼鄣母事?，我們的成長(zhǎng)更加充滿活力。
愛是世界上最偉大的情感表達(dá)，尤其是父母的愛，更是彌足珍貴。父母不僅給予了我們的自然生命，而且還撫育了我們的精神與物質(zhì)生活。從生命的起源看，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們生命的開始;沒(méi)有他們對(duì)我們的養(yǎng)育，也就沒(méi)有我們生命的豐盈。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，父母不辭辛勤，四海漂泊，到處打工，掙錢養(yǎng)家糊口。當(dāng)我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至的照顧我們;當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，父母鼓勵(lì)我們無(wú)私地支持我們……父母的愛，就像狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人成長(zhǎng)應(yīng)具有的美德。
孝敬父母不能只停留在口頭上，更重要的是要體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們不僅要用心體會(huì)父母對(duì)我們付出的愛。尊重父母的勞動(dòng)成果，更要盡自己所能為父母做一些事。在父母工作繁忙時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們情緒低落時(shí)表達(dá)一番問(wèn)候與安慰……這些都是我們力所能及的事。理解父母，學(xué)會(huì)為父母分憂，才是孝敬父母的表現(xiàn)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)父母的教導(dǎo)，學(xué)校的教育，社會(huì)的陶冶，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)、法律道德等，從而懂得我們需要做些什么事情，如同與人相處，生命的價(jià)值和意義是什么等等，使我們的精神生命不斷充實(shí)和完善。
我們的成長(zhǎng)同樣也離不開他人和社會(huì)的幫助和關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激所有對(duì)我們付出愛的人。一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后也不可能懂得關(guān)心，體諒他人，更談不上愛同學(xué)、愛社會(huì)和愛國(guó)家。在家愛父母，到學(xué)校才有可能關(guān)心同學(xué)、老師，在社會(huì)里才有可能關(guān)心同事、關(guān)心國(guó)家。
愛不僅僅是對(duì)父母、對(duì)親人付出，還要對(duì)整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和人民付出。人與人之間的關(guān)愛就像一座橋梁，拉近了彼此之間的距離，溫暖人的心靈。
有時(shí)候，我們就是別人命運(yùn)中的一只手臂，關(guān)愛他，只需要我們把手臂伸向他，把他向前拉一把，或者從他背后向前推一些。又或許只是在他煩悶時(shí)，給他一個(gè)微笑;在他難過(guò)時(shí)，給他一句安慰;在他傷心時(shí)，給他一句鼓勵(lì);在他無(wú)助時(shí)，給他一個(gè)擁抱。一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓這個(gè)世界變得很溫暖。因?yàn)槲覀兊囊环莞冻龊完P(guān)愛將會(huì)改變他人，同時(shí)，也讓自己的生命更精彩。
只有人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
感恩，從心開始。
感恩，從現(xiàn)在開始。讓我們舉手投足的溫馨，感化人間的沙漠，構(gòu)建起和諧的家園。
你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，匯成一曲人間真情的贊歌。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的是感恩父母!
從我們呱呱墜地的那一刻開始，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母，你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說(shuō)，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十三
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是："我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。"
"感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō)："雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？?，非常累，但我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。"
中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)了學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)："我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
最近，上海市在第三版的《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款，這意味著現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義，沒(méi)意思，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無(wú)微不至的照顧，沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。
有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對(duì)于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
同學(xué)們，"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十四
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！甭犝f(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。當(dāng)20__感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來(lái)來(lái)去去，我都會(huì)珍惜;感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十五
我是三級(jí)3班的李，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師，是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家好!
今天很高興與大家相聚在這個(gè)溫馨的大講堂，我們相聚在這里，為的是一起探討“235”精神，那么什么是“235”精神，為什么要以“235”精神來(lái)為煙草行業(yè)的發(fā)展提供智力支撐呢?
我認(rèn)為，“235”精神就是要有“國(guó)家利益至上和消費(fèi)者利益至上”的價(jià)值觀，始終做到“維護(hù)煙農(nóng)利益、為零售客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)以及不斷激發(fā)員工工作激情”，在工作中牢固樹立“責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、民主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”。面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，“235”精神的提出無(wú)疑是我們煙草行業(yè)健康發(fā)展的新路子，不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，企業(yè)服務(wù)質(zhì)量和水平，也將在實(shí)現(xiàn)我國(guó)“卷煙上水平”和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)中起著舉足輕重的作用。
“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋”。奉獻(xiàn)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，正是當(dāng)前我們煙草人“牢固樹立兩個(gè)至上”價(jià)值觀的內(nèi)涵所在。這就要求我們每一位員工時(shí)刻將兩個(gè)至上放在首位，在工作崗位上履行自己的職責(zé)，為國(guó)家，為社會(huì)，為消費(fèi)者無(wú)私奉獻(xiàn)自己。然而常聽有人這樣錯(cuò)誤的認(rèn)為，我的崗位很平凡，做不出什么豐功偉績(jī)來(lái)，談什么奉獻(xiàn)、談什么國(guó)家利益、消費(fèi)者利益，這些和我沒(méi)什么關(guān)聯(lián)。但我要說(shuō)，偉大寓于平凡，在平凡的工作中我們一樣能干出不平凡的事業(yè)。一滴水能夠滋潤(rùn)一寸土地，一縷陽(yáng)光卻照亮了一份黑暗，倘若我們每個(gè)人像螺絲釘一樣堅(jiān)守自己的崗位，專心地、誠(chéng)心地對(duì)待生命中每一秒的工作時(shí)間，點(diǎn)滴踐行我們煙草人的“235”精神，便能鑄就煙草的騰飛，成為企業(yè)價(jià)值的的創(chuàng)造者。
就在我們身邊，時(shí)刻能夠看到煙草人用感恩、敬業(yè)、忠誠(chéng)的精神奉獻(xiàn)煙草。數(shù)不清有多少風(fēng)雨兼程的日子，稽查戰(zhàn)士無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守崗位;也不知道有多少次周末和假期，煙葉收購(gòu)員加班加點(diǎn)地抓緊完成煙葉的收購(gòu)工作......他們很平凡，但他們用自己的心踐行著“兩個(gè)至上”的信念;他們很平凡，但他們用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)著“三個(gè)始終”的誓言!是的，我們不需要轟轟烈烈的豪言壯語(yǔ)，只要我們懷著一顆火熱的心，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，自覺(jué)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)和創(chuàng)新，便能給企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，譜寫出“維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益”的壯歌。
雖然到崗工作時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻看到了煙葉經(jīng)理部提出“交往、交流、交心、交友”四交親農(nóng)舉措，為了煙農(nóng)能更好地使用烤房而解決用電難的惠農(nóng)政策，對(duì)特殊困難煙農(nóng)將的關(guān)心和照顧，等等，這都是“235”精神的體現(xiàn)。
作為一名新員工，我將用“235”精神作為我工作的指南，一方面，我將不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高種煙的科技水平，增加煙農(nóng)收益;另一方面，我計(jì)劃長(zhǎng)期走訪煙葉種植戶，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決煙農(nóng)種植生產(chǎn)中的問(wèn)題，并為其提供相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)，讓煙農(nóng)滿意。
作為煙草人，我們要有責(zé)任心，更要感恩。煙草給我們提供了一份賴以生存的工作、一個(gè)廣闊的發(fā)展空間、一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，對(duì)于這一切，我們都應(yīng)該心存感激，力圖回報(bào)。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。作為企業(yè)員工，我們要有高度的主人翁意識(shí)，時(shí)不我待的責(zé)任感，立足本職、精業(yè)敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答企業(yè)。
是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍就要遨游大海!是煙草人就要“踐行兩個(gè)至上，做到三個(gè)始終，樹立五種意識(shí)”，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，披風(fēng)雨、斬荊棘、破駭浪、躍坎坷，為煙草行業(yè)再添一筆燦爛的色彩。
朋友們，相信我們，相信自己，當(dāng)鏗鏘的誓言在耳畔重新響起的時(shí)候，當(dāng)沸騰的熱血在胸中澎湃激蕩的時(shí)候，讓我們共同道一句——讓我們用“235”精神譜寫煙草輝煌的篇章!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫忙;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫忙……
記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú)不快樂(lè)。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里，老師那頭傳來(lái)的是：從我見到你的第一眼，我就明白你的學(xué)習(xí)必須很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十八
無(wú)論是生活還是生命，都應(yīng)該去感恩。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。面對(duì)養(yǎng)了自己十幾年的父母，我們有沒(méi)有想過(guò)去感恩呢?
曾聽過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事：一個(gè)青年人在自己三歲的時(shí)候父親因病去世，只流下他和他母親兩個(gè)人生活。他的母親為了養(yǎng)活他，就沒(méi)日沒(méi)夜的工作來(lái)賺錢給孩子讀書?？捎幸惶欤赣H工作的廠子倒閉了，她就只好去擦皮鞋維持生活。好多年以后，孩子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)英俊帥氣的小伙子，并結(jié)識(shí)一個(gè)富家女。很快，他們結(jié)婚了，但那富家女看不上這年輕人的母親。就這樣過(guò)了幾年，年輕人和富家女離婚了，而此時(shí)年輕人手里已有了好幾十萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)。他又想起了那個(gè)窮山村，可他哪知道，他的母親早已離去，就在那個(gè)年輕人結(jié)婚的那一年……
是的啊，子欲養(yǎng)而親不待!兒子總以為母親給予自己的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，他也想著母親永遠(yuǎn)都安在，可當(dāng)那年輕人醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了……
花點(diǎn)世界去感恩，為那個(gè)含辛茹苦把你撫養(yǎng)成人的她，為那個(gè)為了你的成長(zhǎng)起早貪黑的她。否則，這將會(huì)是你一生的遺憾!
還有的人，以為人類是地球的統(tǒng)治者，就為所欲為，放肆地摧毀大自然的一切，包括花，草，樹……可他們有可曾想過(guò)，是誰(shuí)給予了他們生命?又是誰(shuí)給予了他們那一分一秒都離不開的氧氣和生存的價(jià)值?可以這樣說(shuō)，我們甚至應(yīng)該對(duì)陽(yáng)光，空氣，土壤感恩，只是我們絕大多數(shù)人都沒(méi)意識(shí)到而已。
幸福的路上，誰(shuí)還在繼續(xù)尋找?我已經(jīng)找到，做一個(gè)幸福的記號(hào)，一顆感恩的心，這一刻我祈禱……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……用我們感恩的心/去完美生命/紛紛擾擾的事迷糊心靈/用我們感恩的心/去凈化生命/恩恩怨怨糾纏沒(méi)有輸贏/我的主啊我追隨你/我感恩的心”
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛母愛，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，最無(wú)私的?？墒?，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽，別背我了，”因?yàn)槲抑?，媽媽的腿本?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖耍覠o(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒!”
媽媽我知道，我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?
現(xiàn)在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇二十
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
如果魚兒會(huì)說(shuō)話，那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情；如果花兒會(huì)感激，那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn)；如果馬兒會(huì)唱歌，那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而，能言善語(yǔ)的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動(dòng)著對(duì)水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對(duì)露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說(shuō)了什么？做了什么？
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)！
感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂(lè)成長(zhǎng)，從感恩開始！
學(xué)會(huì)感恩的演講稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６覀儜?yīng)當(dāng)感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當(dāng)五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木，不覺(jué)母親節(jié)已過(guò)去許久了?？晌疫€記得，那天我傻乎乎地問(wèn)母親：為什么只有母親節(jié)而沒(méi)有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我：“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)啊?！笔堑?，母親總是給自己的兒女過(guò)節(jié)，她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò)，盡量滿足兒女的需求，而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí)，母親的心，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”記得《弟子規(guī)》中“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅(jiān)親滌溺器”。孝敬雙親，古來(lái)如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對(duì)我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見，是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯(cuò)，是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天，因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒Γ粋€(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛的朋友，請(qǐng)你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)出色已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。