重視家風(fēng)家教心得體會(熱門21篇)

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    通過寫心得體會,可以幫助我們更好地認(rèn)識和理解自己。寫心得體會時,可以將自己的體驗(yàn)和感悟與相關(guān)理論知識相結(jié)合。心得體會是在實(shí)踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),只有深入思考,才能從經(jīng)驗(yàn)中汲取到更多有益的心得體會。我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇一
    家風(fēng)家教是社會文明的基石,為一個家庭乃至整個社會的發(fā)展提供了穩(wěn)定且強(qiáng)大的支撐。對于個體來說,一個良好的家風(fēng)家教不僅能夠塑造出一個優(yōu)秀的人格,還能夠?yàn)閭€人的成長和成功提供堅實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我對于重視家風(fēng)家教的心得和體會。
    首先,家庭是人們成長的第一課堂,家風(fēng)家教是源泉。家庭是孩子接受教育的最早場所,父母是孩子最重要的引路人。優(yōu)秀的家風(fēng)家教可以為孩子們提供一個良好的成長環(huán)境,讓他們接觸真善美,樹立正確的人生觀和價值觀。父母要成為孩子的模范,以身作則,用自己的行動引導(dǎo)孩子,傳遞給他們正確的家庭教育觀念。只有把家風(fēng)家教放在第一位,才能真正塑造孩子的品格,培養(yǎng)他們的價值觀。
    其次,家風(fēng)家教是文明乃至社會制度發(fā)展的堅實(shí)根基。家庭是社會組織結(jié)構(gòu)的細(xì)胞,家風(fēng)家教是整個社會制度的重要組成部分。一個社會的發(fā)展與家庭的狀況息息相關(guān),優(yōu)秀的家風(fēng)家教能夠在每個家庭培養(yǎng)出有責(zé)任感、公平正義觀念的人,并在家庭成員間形成和諧相處的氛圍。這種和諧的家風(fēng)家教將影響到更大的范圍,形成良好的社會風(fēng)尚,推動社會文明的進(jìn)步。
    再次,家風(fēng)家教是促進(jìn)家庭成員健康成長的重要紐帶。一個家庭的和諧與否,很大程度上取決于家風(fēng)家教的好壞。好的家風(fēng)家教有助于加強(qiáng)親情、友情、愛情的溝通與聯(lián)系,提升家人之間的彼此關(guān)心和理解,進(jìn)一步促進(jìn)家庭成員的健康成長。良好的家風(fēng)家教能夠培養(yǎng)家庭成員積極的人生態(tài)度,激發(fā)他們的潛能,提高他們的能力和素質(zhì)。
    最后,家風(fēng)家教是傳承和發(fā)展民族傳統(tǒng)文化的橋梁。一個家庭的風(fēng)氣和教育理念往往與其所處的地域、文化緊密相連。家風(fēng)家教在一定程度上代表了一個地域或一個民族的傳統(tǒng)文化。在時代的變遷和社會的發(fā)展中,傳統(tǒng)文化需要得到有效傳承和發(fā)展。良好的家風(fēng)家教能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的繼承和發(fā)展提供堅實(shí)基礎(chǔ),讓傳統(tǒng)文化在家庭中得以傳承,不斷開花結(jié)果。
    在實(shí)踐中,我深感家風(fēng)家教的重要性。我從小生活在一個傳統(tǒng)的家庭中,父母注重培養(yǎng)我的品德教育,為我樹立了正確的人生觀和價值觀。在家里,我學(xué)會了尊重他人、感恩和分享,這些品質(zhì)在我的人生道路上起到了至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)遇到困難和挫折,但是家庭的關(guān)愛和教育讓我堅持下來,逐漸成長為一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR>    綜上所述,重視家風(fēng)家教對每個個體和整個社會來說都具有重要意義。一個良好的家風(fēng)家教能夠?yàn)閭€人的成長提供堅實(shí)的基礎(chǔ),為整個社會的發(fā)展提供穩(wěn)定的支撐。因此,我們每個人都應(yīng)該從自身做起,關(guān)注家風(fēng)家教的重要性,不斷提升自己的家庭教育觀念和能力。只有通過重視家風(fēng)家教,我們才能夠建設(shè)和諧的家庭,建立積極向上的社會風(fēng)尚,促進(jìn)社會的良好發(fā)展。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇二
    把家風(fēng)家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容,勢在必行?!扒灏壮旨?、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
    谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對親屬的具體要求,也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照,更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富,特色鮮明,事例生動,集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,全面從嚴(yán)治黨,應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng),讓簡樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
    “欲治國者,先齊其家”,家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來,認(rèn)為要治國就必須修身齊家?!皭燮渥佣唤蹋q為不愛也;教而不以善,猶為不教也”。留錢財給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng),是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天,對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,如何教育好家屬子女,樹立良好的家風(fēng),自己必須率先垂范,做出榜樣。
    榜樣的力量是無窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天,我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德,建設(shè)新時代的家風(fēng)文化,讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中升華。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇三
    俗話說:國有國法,家有家規(guī)。從中可以看出無論是國家或者社會都要肯定的規(guī)則,這個規(guī)則是約束人們行為的一個準(zhǔn)則。在生活、學(xué)習(xí)和工作中,人們用這個準(zhǔn)則約束自己的言行,從而保障社會的安定。家規(guī)就是家風(fēng),可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡潔的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的絢麗文化孕育了很多優(yōu)良的傳統(tǒng):尊老愛幼、孝老愛親、勤儉節(jié)約、與人為善、樂于助人;良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會安定和諧的基礎(chǔ)。
    我的父母都是鄉(xiāng)下人,父親75歲,母親74歲,他們沒有上過一天學(xué),雖然他們不善言辭,但是從他們的身上我看到了很多優(yōu)良傳統(tǒng),如勤儉持家、孝老愛親、誠懇守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中,我的.大伯母是那么尖酸苛刻,我們沒有看過她的一次笑臉,沒有聽過她一句暖和的話,更不要談關(guān)愛了。對于我們來說,她完全就是生疏的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^的,吃喝拉撒她從不過問,死后卻哭得比誰都哀思欲絕,不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報,但是事情卻就偏這么邪門,晚年的大伯母盡然癱瘓。在外人看來,這是罪有應(yīng)得,可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服,在堂哥一家沒有時間照看大伯母時,母親常常給她送飯,這讓年幼的我們非常不解,不過當(dāng)我為人父母時我明白了。母親是在用她的行動告知我們,要與人為善,對他人要有包涵之心。
    母親和鄰里的關(guān)系非常融洽。正因?yàn)槿绱?,每天晚上我們家屋子里總是坐滿人,鄰居喜愛來我家喝茶,閑聊,感覺他們和鄰里有說不完的話。對待那些子女放棄不管的老人,母親對他們更是特別照看。雖然母親年紀(jì)大,可總是心系他人。20xx年臘月二十八那天,我回到母親那里幫忙做豆腐。一個70歲左右的鄰居來串門,這是一個無人照管的老人,兒女與他已是形同陌路,他已經(jīng)獨(dú)自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨(dú)無助。母親留他在家中吃飯后,還送了一些豆腐給他過年,出門時還反復(fù)囑咐。我把這一幕看在眼里,鼻子不禁一酸,父母獨(dú)自由鄉(xiāng)下,本身就須要子女關(guān)愛,可是他們卻非常愛護(hù)我們,從不埋怨。他們在盡量照看好自己的同時,還不忘樂于助人。向他們這樣的農(nóng)村人,可以說是屈指可數(shù)。
    現(xiàn)在的我已是一個17歲孩子的母親,我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng),并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我非常欣慰。在他的身上與人為善,助人為樂、孝老愛親時刻呈現(xiàn)。記得小學(xué)三年級的一天他在外面玩耍,回家來對我說:媽媽,我把今日的零用錢送給奶奶了。接著他告知了我真相,原來他在路上玩耍,看到奶奶步行去姑姑家,他就把零用錢送給奶奶做車費(fèi)了。我聽了后賜予他高度贊揚(yáng),并且給他一個大大的擁抱?,F(xiàn)在的他和身邊的摯友相處也非常和諧,我想這就是我們的家風(fēng)對他的影響吧!
    中國有句古話:百善孝為先!家風(fēng)是每家每戶的座右銘。
    有了它,小家才能夠和諧;有了它,由千千萬萬小家匯合的大家才能夠安定;有了它,我們每一個人才能夠獨(dú)立,才能讓自己做得更好,走得更遠(yuǎn)!牢記優(yōu)良家風(fēng),傳承優(yōu)良家風(fēng),我們的人生的步伐才能夠更堅決!
    重視家風(fēng)家教心得體會篇四
    結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,6月8日—13日,公積金余杭分中心機(jī)關(guān)支部組織開展了學(xué)習(xí)鄭義門家規(guī),正家風(fēng)、立家規(guī)、嚴(yán)家教活動,切實(shí)加強(qiáng)黨員家風(fēng)家規(guī)建設(shè)。
    各黨員開放式學(xué)習(xí)了《鄭義門》家風(fēng),并結(jié)合自家家風(fēng)寫體會談感想,提高對家風(fēng)重要性的全面認(rèn)識。大多家庭都包含著禮貌謙讓、勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗、尊重寬容等普通人家的家風(fēng)與傳承,倡導(dǎo)禮義持家。
    各科室負(fù)責(zé)人牽頭,對鄭義門家風(fēng)進(jìn)行討論。修身、齊家、治國、平天下,只有提高自身的修養(yǎng),先將家庭管理好,才能更好的為國家效力。與黨員自學(xué)相比,科室更多是對廉政廉潔的討論。
    支部借助本次活動,將家風(fēng)教育納入分中心文化建設(shè),逐步成為公積金文化生活的重要組成部分;常抓家風(fēng)家規(guī)教育,牢記家和萬事興,注重家風(fēng)對政風(fēng)學(xué)風(fēng)的帶動,營造良好氛圍,厚植勤政廉政基礎(chǔ)。此次活動讓黨員重新審視了規(guī)矩的重要性。正像鄭濂所說,有人監(jiān)督時恪守規(guī)矩并不難,難的是一個人在無人監(jiān)督時也能抵制誘惑,堅持操守。要把規(guī)矩化為嚴(yán)以律己的自覺,不忘初心,不失公心,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
    孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實(shí)清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發(fā)文,要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章,結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī),對照的“十條家規(guī)”,我想說說自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會和感悟。
    本人及其家屬,一個是部門主要負(fù)責(zé)人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是:清白做人,踏實(shí)干事,不謀權(quán)私,不留話柄。
    我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實(shí)際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實(shí)干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標(biāo)事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,我沒為一個不符合條件的'對象打過招呼、發(fā)過話。
    我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動“兩個責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。一生兩袖清風(fēng)、一塵不染,嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風(fēng)亮節(jié),世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為,為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。
    我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)承諾制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
    我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇五
    -強(qiáng)調(diào)“要注重家庭家教家風(fēng)”,契合了中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平天下”的理念,指出個人、家庭、國家的有機(jī)統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容,勢在必行?!扒灏壮旨摇⒑啒惚痉?、為民奉獻(xiàn)”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
    谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對親屬的具體要求,也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照,更是留給我們的寶貴的精神財富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富,特色鮮明,事例生動,集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,全面從嚴(yán)治黨,應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng),讓簡樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
    “欲治國者,先齊其家”,家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣,是一種潛在無形的綜合力量,是社會風(fēng)氣的涓涓細(xì)流,也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上,許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來,認(rèn)為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也”。留錢財給子孫,不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng),是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天,對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,如何教育好家屬子女,樹立良好的家風(fēng),自己必須率先垂范,做出榜樣。
    榜樣的力量是無窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天,我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德,建設(shè)新時代的家風(fēng)文化,讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中升華。
    我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實(shí)際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實(shí)干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標(biāo)事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動“兩個責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。周恩來總理一生兩袖清風(fēng)、一塵不染,嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風(fēng)亮節(jié),世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為,為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。
    我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要。為此,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)承諾制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
    我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇六
    “積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。”家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格;家風(fēng)也是一個家庭幸福美滿、萬事興旺,社會穩(wěn)定和諧不可或缺的重要構(gòu)成部分。良好的家風(fēng)是祖祖輩輩、子子孫孫一代又一代人的勤勤懇懇、恪守組訓(xùn)傳承下來的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。家庭是人生的第一個課堂,“小小”家風(fēng),作用巨大,言傳身教、樹立良好家風(fēng)是黨員干部應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任和義務(wù)。
    做好“領(lǐng)頭羊”,以身作則,當(dāng)好表率者?!皣驹诩?,家之本在身?!秉h員干部既是推進(jìn)黨和國家事業(yè)的“領(lǐng)頭羊”,也是推進(jìn)社會和諧風(fēng)氣的“領(lǐng)頭雁”,應(yīng)當(dāng)自覺以身作則,嚴(yán)于律己,以良好家風(fēng)作為作風(fēng)表率。堅定理想信念,在大是大非面前保持頭腦清醒,堅定立場;牢記初心使命,在大風(fēng)大浪中不斷拼搏,奮勇向前;奮勇?lián)?dāng)責(zé)任,在困難挫折面前敢于沖鋒在前,守護(hù)國家和人民生命財產(chǎn)安全。家是最小國,國是千萬家,廣大黨員干部要從自身做起,修身律己,內(nèi)外一致,主動為子女、家人樹立起遵紀(jì)守法、艱苦奮斗、愛國奉獻(xiàn)、自食其力的良好家風(fēng)習(xí)氣,立起一面優(yōu)良家風(fēng)的旗幟,從一面小小“家風(fēng)旗”做起,到巍巍的“國風(fēng)譜”形成,讓良好家風(fēng)在中華大地蓬勃生長。
    做好“持規(guī)者”,嚴(yán)立家規(guī),當(dāng)好建設(shè)者?!皣袊?,家有家規(guī)?!币粋€社會穩(wěn)定、國家富有、人民幸福的國家一定離不開完善的法治、優(yōu)良的國風(fēng),一個家道興盛、和順美滿的家庭也離不開良好的家風(fēng)、嚴(yán)格的家規(guī)。黨員干部作為優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)的“持規(guī)者”,應(yīng)重視家教,加強(qiáng)對家人的責(zé)任教育,重視家人道德觀念、家庭美德,更要重視家人的權(quán)力觀、利益觀。要嚴(yán)立家規(guī),制定有利于促進(jìn)家庭和諧、弘揚(yáng)社會傳統(tǒng)美德以及符合時代發(fā)展潮流的家規(guī)家訓(xùn),約束家人和自己的行為舉止、言談,為建設(shè)良好的家風(fēng)國風(fēng)貢獻(xiàn)力量。要嚴(yán)以持家,加強(qiáng)子女教育、培養(yǎng)子女良好品質(zhì),及時糾正子女在成長過程中不好的行為習(xí)慣,時時耳提面命,從嚴(yán)治家,只有做好一個小家家風(fēng)的“持規(guī)者”,才能當(dāng)好一個大國國風(fēng)的建設(shè)者。
    做好“傳經(jīng)人”,繼承創(chuàng)新,當(dāng)好傳承者。薪旺萬代家業(yè)隆,火留子孫沐春風(fēng)。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。在家風(fēng)建設(shè)上,黨員干部不僅要做“領(lǐng)頭羊”“持規(guī)者”,更要做“傳經(jīng)人”“傳薪者”。在家風(fēng)建設(shè)的過程中,要注重優(yōu)良家風(fēng)、優(yōu)秀家訓(xùn)的繼承與創(chuàng)新,積極借鑒吸取優(yōu)秀文化、社會傳統(tǒng)家風(fēng)中營養(yǎng)元素。將《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》等優(yōu)良的家風(fēng)、舊訓(xùn)融入家風(fēng)建設(shè)中,將黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家奮力拼搏、迎難而上、敢于犧牲的精神傳承下來,將共產(chǎn)黨人甘于奉獻(xiàn)、大公無私的精神傳承下來,讓古人舊訓(xùn)、愛國精神在新時代煥發(fā)新光彩。家風(fēng)既是一個家庭的精神內(nèi)核,也是一個社會的價值縮影,每一個小家庭做好優(yōu)良家風(fēng)的傳承者,社會就能充盈著慢慢的“正能量”。
    家風(fēng)家教心得體會篇孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
    家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
    家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的'學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
    最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
    小時候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就去找你們老師?!保寢屔挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個能吃苦耐勞的人。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
    重視家風(fēng)家教心得體會篇七
    家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是個人成長的基礎(chǔ)。在一個家庭中,父母是孩子最早接觸到的人,他們的言行舉止、行為模式和價值觀念都是對孩子產(chǎn)生影響的關(guān)鍵。因此,重視家風(fēng)家教非常重要。本文將從傳統(tǒng)家風(fēng)的堅持、父母的榜樣作用、教育方法的創(chuàng)新、家風(fēng)家教在孩子性格形成上的影響以及家庭與社會的關(guān)系等方面,談一下我對重視家風(fēng)家教的心得體會。
    首先,重視家風(fēng)家教是要堅守傳統(tǒng)家風(fēng)的基礎(chǔ)。家風(fēng)指的是一種家庭內(nèi)部形成的傳統(tǒng)規(guī)范和價值觀念,是家族精神傳承的核心內(nèi)容。作為一個中國人,我們應(yīng)該傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我記得小時候,家中有一院的大紅燈籠,燈籠上裝飾著陽春白雪、悠悠黃河等四個大字,寓意著家風(fēng)家教要和諧溫暖、高潔純正。還有每年的重陽節(jié),我們都要提前喊著“喜宴生日慶幸?!钡目谔?,慶祝長輩的壽辰。這些傳統(tǒng)的家風(fēng)讓我感受到濃厚的親情和孝順精神,更讓我明白了家庭是什么,并深刻影響著我成長。
    其次,父母是孩子的第一任教師,他們的言行舉止影響著孩子的成長。作為父母,應(yīng)該以身作則,做好孩子的榜樣。在我小時候,我父母就常常告誡我要誠實(shí)守信、勤奮上進(jìn)。父親每天都會認(rèn)真對待工作,媽媽則勤儉持家。他們的行為為我樹立了正確的價值觀,培養(yǎng)了我勤勞求知的習(xí)慣。我認(rèn)為,做好自己的榜樣,才能更好地教育孩子。因?yàn)楹⒆釉诔砷L過程中,會不自覺地模仿父母的舉動和用語,所以作為父母,要時刻提醒自己在孩子面前言行要慎重,做到言傳身教。
    第三,教育方法的創(chuàng)新對于家風(fēng)家教至關(guān)重要。傳統(tǒng)的家教方法主要是注重約束和紀(jì)律,但現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛,孩子們的成長環(huán)境也發(fā)生了很大的變化。我們應(yīng)該尊重孩子的個性發(fā)展,并試著用更有趣、更積極向上的方法來教育他們。比如,在學(xué)習(xí)成績方面,父母可以提供一些額外的激勵,比如給予獎金或其他特殊待遇,來鼓勵孩子更加努力。在家務(wù)分工上,也可以與孩子進(jìn)行合作,讓他們有參與感和責(zé)任感。這種創(chuàng)新的教育方法能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的自主性和自信心。
    第四,家風(fēng)家教在孩子性格形成上扮演著重要的角色。一個好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的堅韌性格,讓他們在面對困難和挫折時能夠勇敢地去挑戰(zhàn),堅持不懈。在我家,我媽媽向我舉例子來表達(dá)這個意思。她常說,“寶寶,人生就像一場長跑,雖然會有很多困難,但只要堅持下去,最后就會成功?!边@句話一直激勵著我勇往直前。在成長的過程中,我養(yǎng)成了堅持不懈的習(xí)慣,不怕吃苦,不怕失敗?,F(xiàn)在,無論面對什么挑戰(zhàn),我都能堅持下去,不輕易放棄。
    最后,家庭教育是社會文明進(jìn)步的基石,也是社會和諧發(fā)展的保障。一個好的家庭教育環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要,同時也對社會有著深遠(yuǎn)的影響。通過不斷強(qiáng)化家庭教育,培養(yǎng)出的孩子將具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的社會行為,對社會的發(fā)展起到積極的推動作用。同時,通過家庭教育可以培養(yǎng)孩子的愛國主義情懷和社會責(zé)任感,使他們在未來能夠做出對社會有益的貢獻(xiàn)。
    總之,重視家風(fēng)家教對孩子的成長具有重要意義。通過堅守傳統(tǒng)家風(fēng)、父母的身教、教育方法的創(chuàng)新以及家庭教育對孩子性格的形成和社會影響等角度,我們深刻體會到了家風(fēng)家教的重要性。因此,作為父母,我們應(yīng)該把家庭教育看作一項極其重要的事業(yè),并持之以恒地去重視和培養(yǎng),為家庭的和諧、社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇八
    人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引,家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富,但這三點(diǎn)不可少。
    第一個是“善良”。
    有了善良之心,有了感恩之心,有一顆關(guān)懷體恤之心,才會愛這個世界,愛周圍的人,愛所有的生命。一個人活在世上,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時光里成己達(dá)人,才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,作惡多端,會有報應(yīng)?!边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰打交道,我都與人為善,不做違背良心之事。
    第二個是“勤儉”。
    父親教育我,端正勤儉,是居身良法?!傲科渌耄绕渌?。”“能不為息患挫志,自不為安樂肆志;在官無儻來一金,居家無浪費(fèi)一金?!薄罢衲思衣暎镁托┮贿呑鋈?;成些事業(yè),端從勤儉二字得來。”不能投機(jī)取巧、不勞而獲,鋪張浪費(fèi)。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,年年被單位評為先進(jìn)工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。
    第三個是“學(xué)習(xí)”。
    學(xué)習(xí)無止境,向書本學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷取人之長,補(bǔ)己之短,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:“知識從哪里來,就是從學(xué)習(xí)中來。”父親只讀了兩年私塾,后來他能夠在工作上有所成就,就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),向同事學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué)?,F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還天天堅持讀書看報,可以說“活到老,學(xué)到老”。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇九
    孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個為民務(wù)實(shí)清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。近日,縣委組織部發(fā)文,要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章,結(jié)合本人的家庭、家風(fēng)、家規(guī),對照周恩來的“十條家規(guī)”,我想說說自己正家風(fēng)、立家規(guī)的體會和感悟。
    本人及其家屬,一個是部門主要負(fù)責(zé)人,一個是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是:清白做人,踏實(shí)干事,不謀權(quán)私,不留話柄。
    我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實(shí)際行動帶頭為家為人樹立清白做人、踏實(shí)干事、不謀私利、敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標(biāo)事項,我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置、調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中,我沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。
    我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動“兩個責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子。金錢固然重要,但金錢不是萬能的,品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風(fēng)、一塵不染,嚴(yán)于律己、寬以待人、艱苦樸素,不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利,其高風(fēng)亮節(jié),世界敬仰,成為全黨全國人民的楷模。他時刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己、規(guī)范家人的行為,為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財富,也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣。
    我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的.工作人員尤其重要。為此,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理:一個稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài),要管理好一個單位、一個部門,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,這個“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
    我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。家風(fēng)家教心得體會范文合集4“家和萬事興,只有家里和和氣氣的,我們的大家,我們的國家才會越來越昌盛?!?月22日,呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校開展了一場主題為“家風(fēng)抵萬金”的講座,轄區(qū)百余居民參加了此次。此次活動旨在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承好家風(fēng)好家訓(xùn),傳遞向上向善正能量,促使大家用自己的實(shí)際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來的好的品德,能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好,這個地區(qū)的民風(fēng)就好,國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來了。講座中,金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
    隨后,她講道:家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng),品格來自家庭的傳承。“傳統(tǒng)文化是寶,我們要一起學(xué)習(xí)。”
    “我大家講一個真實(shí)的例子。我一次我去王府井,看見一個父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧,這個父親接了個電話,他馬上說,這事我?guī)筒涣四?,我現(xiàn)在不在北京,在新疆呢?!甭犃送鹾缋蠋煹姆窒?,大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說:“教育孩子從小就要讓他學(xué)會誠實(shí),家長對孩子的影響非常大。”
    王虹老師結(jié)合自己成長的經(jīng)歷和對家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟,運(yùn)用生活中鮮活的事例,為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容,列舉了誠以及美國第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教,通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女,以及如何營造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄,有的居民用手機(jī)記錄下講課場景,現(xiàn)場熱情火爆,響起陣陣掌聲。講座結(jié)束后,居民李華感慨頗深,分享了聽課后的感受,她說,家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,或作風(fēng),一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會的細(xì)胞,家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素,也是中華民族價值觀的重要組成部分,家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng),成為社會風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無形的力量,是一種無聲的動力、無言的激勵,它的影響是深刻的,全面的?!敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動,我們非常喜歡,提醒我們這些老人不要溺愛孩子,引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起,樹立家風(fēng)家規(guī)的意識、進(jìn)一步加強(qiáng)社會和諧建設(shè)?!?BR>    重視家風(fēng)家教心得體會篇十
    家庭是一個人成長的搖籃,家風(fēng)家教在一個家庭中的重要性不容忽視。家風(fēng)家教不僅僅是父母對子女的約束和培養(yǎng),更是對家庭價值觀和道德觀的傳承和弘揚(yáng)。我從小生活在一個注重家庭教育的家庭中,深切體會到了家風(fēng)家教對人的影響和塑造的重要性。在這篇文章中,我將分享我對于重視家風(fēng)家教的心得體會。
    家風(fēng)家教對于一個人的人格塑造有著重要的影響。一個崇尚良好家風(fēng)的家庭往往把誠信、責(zé)任、勤勞等價值觀傳遞給下一代,培養(yǎng)了我堅強(qiáng)的意志力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我記得小時候,每次身體不舒服,我媽媽總是鼓勵我勇敢面對,告訴我要有堅韌的毅力去迎接困難。這種積極向上的家庭教育讓我學(xué)會了積極樂觀地面對生活中的挫折和困難,塑造了我樂觀向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜烁衿焚|(zhì)。
    家庭是成人外在行為和道德素養(yǎng)養(yǎng)成的重要場所。一個講究家風(fēng)的家庭,往往重視家教,注重家庭成員的言行舉止。我家不僅注重言傳身教,還進(jìn)行了積極的引導(dǎo),例如每天晚上我們都要共進(jìn)晚餐,講述當(dāng)天的見聞和感悟。這種家庭共聚的方式不僅拉近了親情,還倡導(dǎo)了積極向上的生活態(tài)度。在這樣的家庭環(huán)境中,我自覺遵循規(guī)矩,尊敬長輩,關(guān)心他人,并積極參與社會公益活動。這些行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成,都源自于家風(fēng)家教的影響和塑造。
    家風(fēng)家教不僅對個人行為起到重要的引導(dǎo)作用,也對塑造一個人的社會責(zé)任感至關(guān)重要。我家的家風(fēng)教育十分重視義務(wù)奉獻(xiàn)和回報社會。每個周末,我們會參與社區(qū)義工活動,關(guān)心弱勢群體,并主動參與環(huán)保和慈善活動。這種家風(fēng)家教的培養(yǎng)使我懂得了奉獻(xiàn)他人、回報社會的重要性,更增加了我對社會的責(zé)任感和使命感。
    第五段:總結(jié)。
    重視家風(fēng)家教不僅對個人成長非常重要,也是一個社會文明的基石。良好的家風(fēng)家教可以塑造人的品格、引導(dǎo)個人行為并培養(yǎng)社會責(zé)任感,這對一個人的發(fā)展和社會的進(jìn)步有著重要的推動作用。作為一個家庭的一員,我們應(yīng)該時刻重視家風(fēng)家教在我們生活中的作用,努力營造積極、溫馨、和諧的家庭氛圍,為下一代傳遞正確的家庭價值觀。只有注重家風(fēng)家教,才能讓家庭和睦、社會文明,使我們每個人都能在和諧的家庭中茁壯成長,為社會的繁榮貢獻(xiàn)力量。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十一
    “奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義。”好家風(fēng),自古以來就是千家萬戶的一本厚重好教材,你方傳來、我來接力,在千千萬萬個家庭中倍受傳承與守護(hù)。
    日前,中央文明委授予了300戶家庭第一屆全國文明家庭榮譽(yù)稱號。這是一面鏡子,能照差距,也是一面旗子,樹起了文明好榜樣,目的旨在促進(jìn)一種社會共同遵循,形成一種“輩輩孝、代代傳、家家和”的良性循環(huán)。事實(shí)上,這需要集小家、集眾人之力傳承、發(fā)揚(yáng),遞好接力棒,通過一系列的有效形式把這股文明家風(fēng)吹送萬家,恩澤萬家。
    網(wǎng)絡(luò)的“天朗氣清”為好家風(fēng)蔚成風(fēng)氣營造了一個網(wǎng)傳的良好環(huán)境。近年來,國家大力整頓網(wǎng)絡(luò),肅清垃圾凈化污濁,網(wǎng)絡(luò)惠風(fēng)和暢,成為了“倡文明·樹新風(fēng)”的重要陣地。在網(wǎng)上,有的通過點(diǎn)贊來匯聚能量,有的是分享文明家庭好事跡、好家訓(xùn)、好美德,有的又是撰寫網(wǎng)絡(luò)評論發(fā)微博,推動優(yōu)良家風(fēng)的廣泛傳播。從11月23日起,中國文明網(wǎng)聯(lián)合全國各省會城市文明網(wǎng)共同開展“好家風(fēng)·網(wǎng)上行”傳遞接力活動,通過“讀家訓(xùn)”、“展家美”、“寫家書”、“樹家風(fēng)”、“讀好書”等系列活動,讓好家風(fēng)風(fēng)靡了整個網(wǎng)絡(luò),深深影響無數(shù)網(wǎng)民。這對于網(wǎng)民來說有的或是感性到理性的飛躍,有的或是理論到實(shí)踐的直接過渡,而最終的結(jié)果定是春風(fēng)化雨。于此而言,網(wǎng)絡(luò)必然就要多些這樣似的“接力活動”,在傳承和遠(yuǎn)揚(yáng)好家風(fēng)的同時,家庭和網(wǎng)絡(luò)文明兼得芳香。
    文藝的“百花齊放”為好家風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)航行提供了必要的載體。文藝也要堅持“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要精神,作為好家風(fēng)的傳承載體,去培育和推動更多的文明家庭。文藝的作品多樣多式,諸如歌曲、小品、繪畫、書法、攝影等都可以為好家風(fēng)的傳承蓄能,以好的視聽效果對受眾產(chǎn)生目濡耳染的影響。12月15日,天津市文藝家走訪文明家庭,根據(jù)文明家庭的生活故事為“夢娃”譜寫新樂章,還創(chuàng)作了相聲、書法、攝影作品,弘揚(yáng)了良好的社會風(fēng)尚和美德。
    志愿者的“龐大陣容”也為好家風(fēng)入腦入心傳輸了強(qiáng)大力量。截至目前,在全國志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)名注冊的志愿者人數(shù)超過2825萬,志愿服務(wù)組織在冊登記超過24萬個,這個令人震驚的數(shù)字背后卻凝聚了一個個文明的志愿服務(wù)。當(dāng)然好家風(fēng)的傳承也要作為志愿服務(wù)的重要內(nèi)容。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮當(dāng)志愿服務(wù)的老師,不僅要為同學(xué)們上好經(jīng)典誦讀、科技制作、非遺傳習(xí)等課目,也要把崇德向善的好家風(fēng)、一批文明家庭的好事跡用好的語言、好的聲音教授給他們,讓他們從小沐浴好家風(fēng),從小形成孝老愛親、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、恭寬仁厚的好品行。讓每一個志愿者擔(dān)當(dāng)好傳承好家風(fēng)的向?qū)?,發(fā)揮好志愿者隊伍的強(qiáng)大力量,好家風(fēng)勢必能厚植于人心。
    家風(fēng)無限好,傳承正當(dāng)時。于時代的洪流中,于“中國夢”的催人奮進(jìn)中,人人共傳承、共遵循、共守護(hù),家庭才會共文明,好家風(fēng)才有“無限的春光”。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十二
    第一段:家風(fēng)是對一個家庭的精神氣質(zhì)的總稱,是一種家族的文化傳統(tǒng)和家族的行為準(zhǔn)則,涵蓋了家庭成員的思想觀念、行為習(xí)慣、生活方式等方方面面。家風(fēng)是在家長的引領(lǐng)下,代代相傳的,它能夠給后代留下思想健康、道德高尚的精神財富。
    第二段:家庭教育是建立在家風(fēng)基礎(chǔ)上的,它對一個人的成長起著至關(guān)重要的作用。在這個物質(zhì)豐富而精神貧瘠的時代,良好的家庭教育顯得更加重要。通過家庭教育,可以培養(yǎng)孩子良好的品德修養(yǎng)、優(yōu)秀的素質(zhì)能力和正確的價值觀念。而家庭教育的核心是科學(xué)的教育方法、正確的教育態(tài)度和堅守的教育底線。
    第三段:在我的親身經(jīng)歷中,家風(fēng)家教對我的影響是深遠(yuǎn)的。父母通過言傳身教的方式,無聲地將家風(fēng)家教融入我的生活,給我提供了一個健康、和諧的成長環(huán)境。我在家庭中學(xué)會了尊敬長輩、關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作等美德,這些美德一直伴隨著我,使我在成長的道路上永遠(yuǎn)走在正確的方向上。
    第四段:在現(xiàn)代社會中,很多家庭教育缺乏有效的引導(dǎo)和正確的方法,導(dǎo)致了一些負(fù)面的行為和價值觀的出現(xiàn)。家庭成員之間缺乏溝通和理解,親子關(guān)系緊張,對孩子的教育成為一種負(fù)擔(dān)和事務(wù)。這些問題的產(chǎn)生,既與家庭的現(xiàn)狀有關(guān),也與社會的發(fā)展密不可分。因此,我們需要不斷加強(qiáng)對家庭教育的重視,關(guān)注家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)和家庭成員之間的溝通和互動。
    第五段:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)堅持良好的家風(fēng)家教,發(fā)揚(yáng)家風(fēng)傳統(tǒng),與家人一起共同成長。同時,我也希望能夠主動參與社區(qū)和學(xué)校的公益活動,關(guān)心社會熱點(diǎn),積極傳播正能量,為家庭教育做出自己的貢獻(xiàn)。相信通過家風(fēng)家教的傳承和潛移默化的影響,我們的社會將會變得更加和諧美好。
    總結(jié):家風(fēng)家教是一個家庭的精神導(dǎo)航,對一個人的成長起著至關(guān)重要的作用。良好的家風(fēng)家教是一種寶貴的精神財富,需要我們共同努力去維護(hù)和傳承。建設(shè)和諧、幸福的家庭,不僅是個人幸福的源泉,也是社會和諧的基石。讓我們攜起手來,傳遞家風(fēng)家教,共同建設(shè)一個更加美好的社會!
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十三
    家風(fēng),即一家人共同遵循和傳承的行為準(zhǔn)則和價值取向,是家庭教育的重要組成部分。家教則是家庭教育的具體手段和方式。一個家庭的好壞取決于其家風(fēng)和家教的優(yōu)劣。我自小生長在一個溫馨和睦的家庭里,受到了良好的家風(fēng)熏陶和優(yōu)秀的家教熏陶。在這個特殊時期,我深刻體會到家風(fēng)和家教的重要性,我堅信優(yōu)秀的家風(fēng)和家教可以對培養(yǎng)出善良的人品、積極的人生態(tài)度和獨(dú)立的生活能力起到至關(guān)重要的作用。
    首先,家風(fēng)對培養(yǎng)良好的人品至關(guān)重要。父親是我家的榜樣,他為人正直、寬厚大度,總是樂于助人,待人真誠、溫和,這樣的品質(zhì)深深地影響著我。我還記得有一次我撿到了一塊手機(jī),直覺告訴我要將其歸還給失主。在同學(xué)的嘲笑和誘惑面前,我堅守著自己的原則,按照父親的教誨去做。雖然我并不富有,但我心里一直知道,做人品高于一切。正是父親良好的家風(fēng)使我懂得了做人的道理,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    其次,家風(fēng)對塑造積極的人生態(tài)度至關(guān)重要。母親是我家庭的靈魂,她樂觀向上、積極向善,總是以樂觀的心態(tài)面對生活中的困難和挫折。曾經(jīng)有一段時間,我遇到了學(xué)習(xí)上的困境,感到非常失落。母親看出了我的不安,她不僅鼓勵我不要?dú)怵H,更是用自己的實(shí)際行動告訴我,只要有耐心和毅力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,找到解決問題的方法。正是母親積極向上的家風(fēng)讓我從小懂得了樂觀與積極的價值,樹立了勇敢面對困難的信心和決心。
    再次,家風(fēng)對培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力至關(guān)重要。家庭教育是孩子獨(dú)立能力的關(guān)鍵時期,我在家庭生活中學(xué)到了許多實(shí)際的生活技能。比如,我的父母從小就不把家務(wù)活當(dāng)成是女孩子的專屬,而是讓我和哥哥一起參與,學(xué)會了做飯、洗衣服和打掃衛(wèi)生等等。通過這些經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會了自己獨(dú)立生活的能力,并且更加深刻地理解到家務(wù)勞動的辛勞和重要性。當(dāng)我長大成人,我能夠適應(yīng)外面的社會環(huán)境,并獨(dú)立應(yīng)對各種生活問題,這都源于家庭給予我的優(yōu)秀的家風(fēng)和家教。
    綜上所述,家風(fēng)和家教對于每個人的成長都具有重要意義。優(yōu)秀的家風(fēng)和家教可以塑造我們的人品、培養(yǎng)我們的人生態(tài)度,更能夠讓我們擁有獨(dú)立的生活能力。在這個特殊的時刻,我們更應(yīng)該關(guān)注家風(fēng)和家教的重要性,努力培養(yǎng)善良的人品、積極的人生態(tài)度以及獨(dú)立的生活能力。相信只有這樣,我們才能在未來的生活中充滿自信,沐浴在幸福的陽光下。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十四
    第一段:引言(200字)。
    黨員重視家風(fēng),是一種良好家庭氛圍的體現(xiàn)。作為黨員,我們既要帶頭踐行黨的紀(jì)律,也要注重家庭教育,培養(yǎng)良好的家風(fēng)。通過與家人共同生活、相互照顧,我深切感受到了家風(fēng)對個人成長的重要性,同時也得到了一些寶貴的心得體會。
    第二段:培養(yǎng)家庭和諧氛圍(200字)。
    家風(fēng)影響著每個人的成長和發(fā)展,選擇或培養(yǎng)一種和諧的家庭氛圍非常重要。作為黨員,我們要在家庭中樹立榜樣,注重親情、友情和愛情等多個方面的和諧。我在家中盡量減少爭吵和沖突,通過多方溝通與交流,逐漸建立了一種和諧融洽的家庭氛圍,使家人之間互相尊重、關(guān)愛和理解。
    第三段:傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)(200字)。
    黨員作為家庭的中堅力量,應(yīng)該重視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)。我積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,包括孝道、誠信、謙和等價值觀。在日常生活中,我盡量履行孝道,關(guān)心家人的身體健康,尊敬長輩。同時,我也將這些傳統(tǒng)家風(fēng)教給下一代,讓他們從小就能夠樹立正確的價值觀。
    第四段:與家人一起工作和成長(200字)。
    家庭是一個人生活的港灣和學(xué)習(xí)的基地。作為黨員,我和家人一起分享工作和成長的機(jī)會,共同努力尋找生活中的樂趣。無論是一起做家務(wù),還是一起外出旅行,這些經(jīng)歷都讓我感受到了家人間的默契和互相支持的力量。我們共同解決問題,互相鼓勵,使每個家庭成員都能夠不斷進(jìn)步。
    第五段:家風(fēng)對黨員思想和行動的影響(200字)。
    家風(fēng)對黨員的思想和行動都有著深遠(yuǎn)的影響。良好的家風(fēng)能夠使黨員保持激情和活力,在黨員工作中保持廉潔。通過與家人的相處,我深刻體會到家風(fēng)對我日常工作的重要性。我時刻銘記家人的期望和愛,努力為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)(200字)。
    黨員重視家風(fēng)體現(xiàn)了對黨的忠誠和對家庭的責(zé)任心。通過關(guān)注家庭和諧氛圍、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)、與家人一起工作與成長等方面,黨員可以積極營造良好的家庭環(huán)境,同時也能夠?qū)€人成長和黨的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。黨員重視家風(fēng)需要長期的努力和堅持,但是它能夠讓我們更好地理解家庭的重要性,也能使我們在黨員工作中更加盡職盡責(zé)。家風(fēng)是黨員斗爭風(fēng)貌的重要組成部分,只有重視家風(fēng),才能夠使黨員持續(xù)成長,更好地為黨和人民服務(wù)。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十五
    家風(fēng)是指家庭在長期的生活實(shí)踐中形成的一種家庭有秩序、有規(guī)范、有方法的家庭傳統(tǒng)。在一個家庭中,家風(fēng)的好壞直接關(guān)系到家庭成員的品德和行為舉止。一個良好的家風(fēng)能夠讓家庭成員樹立正確的價值觀,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,并且在社會交往中表現(xiàn)出積極向上的形象。因此,家庭成員應(yīng)該共同營造良好的家風(fēng),讓家庭成為成員成長的溫馨港灣。
    二、從家教中培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    家教是家長對子女進(jìn)行正確教育的過程,也是塑造子女性格和養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要途徑。良好的家教可以幫助孩子樹立起正確的行為準(zhǔn)則,使其在成長過程中養(yǎng)成積極向上、勤奮好學(xué)的習(xí)慣。同時,合理的家教方式也能夠讓孩子明辨是非,樹立正確的價值觀,面對壓力時能夠保持穩(wěn)定的心態(tài)。因此,家長們應(yīng)該重視家教工作,注重培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣,為他們未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、家風(fēng)的塑造對子女的影響。
    一個家庭的風(fēng)氣和家風(fēng)可以影響子女的思想、言行和生活習(xí)慣,對他們的成長有深遠(yuǎn)的影響。在家庭中,如果家長言傳身教地展示了積極向上的品質(zhì)和高尚的道德情操,那么子女就容易受到良好家風(fēng)的熏陶,自然而然地養(yǎng)成良好的品質(zhì)。相反,如果家中存在不良的家風(fēng),有些不道德的言行行為,那么子女就會受到不良家風(fēng)的影響,形成不良的習(xí)慣。因此,家長要時刻注意自己的言行舉止,為子女樹立一個良好的榜樣,共同營造一個和諧溫暖的家庭環(huán)境。
    四、家庭教育的重要性。
    家庭教育是一種全面培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的教育方式,在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。家庭教育能夠幫助孩子樹立自信心、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、發(fā)展良好的社交能力,為他們的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在家庭教育中,家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主能力和創(chuàng)新精神,讓他們能夠主動思考,獨(dú)立解決問題。同時,也要注重培養(yǎng)孩子的情操和情感,讓他們具備正確的人際交往能力。
    五、個人感悟與總結(jié)。
    在我家庭中,良好的家風(fēng)和家教一直是非常重要的。家長們始終注重我們的品行培養(yǎng),不僅在言傳身教方面為我們樹立榜樣,還通過課外輔導(dǎo)、讀書等方式培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好。這樣的家庭環(huán)境讓我在成長過程中深刻體會到了家風(fēng)家教的重要性。我明白了一個人的品德和習(xí)慣是在家庭中養(yǎng)成的,它們將在我們的一生中發(fā)揮重要作用。因此,我將繼承和發(fā)揚(yáng)家風(fēng)家教的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳遞給下一代,希望他們能夠在家庭的溫暖中茁壯成長,成為對社會有貢獻(xiàn)的人。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十六
    家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚與作風(fēng)。
    我們也很喜歡聽祖輩父輩們當(dāng)年的故事了。因?yàn)楦改傅墓适吕锇怂麄兊南才?,有時覺得有趣,有時又覺得傷感?!罢\信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯(lián)想起了一件自己關(guān)于誠信的事情:
    有一天我向何如借了一支筆,那是一支筆蓋上鑲著鉆石的水晶筆。我十分的喜歡,慢慢地心里就有了占為己有的念頭??蛇@是何如的,我不可以那么做呀。怎么辦?怎么辦?突然一個主意冒了出來,我就說我把筆弄丟了,找不回來了!這真是一個好辦法,我心里暗暗竊喜。于是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說:“這是我最喜歡的筆!”我看著十分心疼卻又十分開心,因?yàn)楹稳缦嘈帕?!我就一直將這支筆藏在兜里。
    一天,我與媽媽聊天中無意說起這件事情,媽媽嚴(yán)肅地批評了我,問我水晶筆還在不在,我輕聲回答:“在”。于是媽媽讓我馬上把筆還給何如,并向何如道歉,希望能得到她的原諒!第二天一早我就將水晶筆還給了何如,并向她道了歉。何如原諒了我,還將水晶筆當(dāng)禮物送給了我,我太高興了!回家我告訴了媽媽,媽媽也替我開心!
    “父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校!”誠信是生活中不可缺少的品格!缺了誠信,就缺了信任,缺了信任,人與人之間就疏遠(yuǎn)了!我以后一定得做一個誠信的人。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十七
    以下為于丹演講文字:
    我們所探討的教育,大教育的概念,它既不是教育部門,也不是各個地方教育局的,甚至不是哪個學(xué)校,不是哪個校長和老師的。真正的教育是每個人在為未來做的事情,而這件事情我想是教育始于父母之心,我們以父母之心怎么對待自己的孩子和別人的孩子,怎么對待我們這個國家原來一直保持的家教與門風(fēng)。我還想特別說明一點(diǎn),家教、門風(fēng)這件事情和我們的知識水準(zhǔn)、學(xué)歷水平幾乎沒有多大的關(guān)聯(lián)。因?yàn)橹袊T風(fēng)最純正的是在農(nóng)民家庭,而我們正在一個都市化進(jìn)程中,太多的鄉(xiāng)村解體,那么多新的都市崛起,我們的生活水平是在直線上升的,但是我們的倫理水平不能直接去刷底線。我們在20xx年痛心疾首的社會事件是不少的,雖然任何一個時代都會有犯罪的行為,但是真正讓我們驚訝的不是這些行為的數(shù)量,而是這些行為的性質(zhì)。
    我們要問一問,到底怎么了?我們今天的各種教育,包括最新的在線教育模式,比如網(wǎng)絡(luò)的公開課程。這一切使我們都在歡欣雀躍。但是在這個平臺上我們做什么呢?我們?yōu)槭裁丛诮裉爝€有很多公共空間的暴力,包括網(wǎng)絡(luò)上的暴力,這些東西的深層原因是什么?我并不認(rèn)為當(dāng)我們的專業(yè)知識提升了,我們就一定能夠獲得人的自我確認(rèn)能力和自我行為的規(guī)范性。所以我在這里要呼吁中國家教、門風(fēng)的重建,那么這里面有幾個具體的呼吁:
    讓孩子回到常識,明辨是非。
    第一點(diǎn),就是讓我們的孩子回到常識,明辨是非。大家知道幼兒園的小孩子都是守秩序的,他們干什么都排隊,他們都是懂禮貌的,見到大人都打招呼。小孩后來不打招呼,因?yàn)榇笕丝偛焕硭麄?,小孩后來為什么變得不講規(guī)矩,因?yàn)榭吹搅宋覀兂砷L的社會。大家說反腐倡廉,打了那么多貪官,那么受賄行賄是怎么回事?行賄的人無非想在官職上加一個塞兒,走到他沒有序列的位置上,今天有多少人在加塞,有多少人破壞秩序,有多少人自我膨脹侵害他人權(quán)益,甚至毫無敬畏,毫無顧及侵害到他人生命權(quán)和生活權(quán)。孩子得到東西是要分享的,我們不希望孩子一旦長大了,就笑話自己的幼稚,其實(shí)一個民族不能數(shù)典忘祖,一個人永遠(yuǎn)不要笑話自己的童年,因?yàn)橥陮W(xué)的是做人的規(guī)矩。我還說到了明辨是非,大家知道在孟子的時候,他把孔子所講的仁義禮智四個概念重新定義,因?yàn)樾攀呛髞砑由系?,孟子怎么解讀,都?xì)w結(jié)到一顆初心,本心。所謂仁愛,無非就是一個側(cè)隱之心;那么所謂的大意,無非就是一個羞惡之心;所謂禮就是恭敬辭讓之心;所謂智是什么,智在他看來不是知識,而是是非之心。我也想說,在今天我們的知識教育如此發(fā)達(dá)的時代,知識等同于智慧嗎?智慧是是非之心嗎?讓我們回到原點(diǎn)。
    第二點(diǎn)我想說家教要教孩子為自己買單,一個孩子從小就要有這個意識?,F(xiàn)在看到有很多人,怨制度、社會、他人,那么為什么那么憤怒?我也承認(rèn)這個社會,這個制度都有要改進(jìn)的空間,但是有很多過度的埋怨,有一個深層原因是這個人覺得我對自己氣餒,我沒有能力為自己買單。那么為自己買單這件事情要從多角度培養(yǎng),現(xiàn)在我們中國有一個特殊的國情,雖然說今年剛剛實(shí)行單獨(dú)二胎放開,但是我們的獨(dú)生子女還是絕大多數(shù)。而在中國獨(dú)生子女由隔輩撫養(yǎng)又是一個更多的現(xiàn)象。太多的獨(dú)生子女是姥姥和奶奶抱大的,而老年人抱的這個孩子,就會在他眨巴眨巴學(xué)步的時候,一下絆到桌子腿,摔倒本來摔不疼,但是奶奶一把抱起來,跺地,這個破桌子,破椅子絆疼我寶寶了,它太壞,然后打它。潛意識里讓小小的孩子就覺得我的一個意外,一個痛苦,一定要有受責(zé)備的替我受過,替我買單的一個對象,孩子是這樣長大的。
    前幾天接受一個采訪,齊魯晚報說山東一個大學(xué)服務(wù)員自發(fā)吃大學(xué)生剩飯,因?yàn)槭o執(zhí)嗔耍瑔栁以趺纯催@個現(xiàn)象?,F(xiàn)在太多的孩子不知道“盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話是什么意思。前兩天參加《漢字英雄》,有一個環(huán)節(jié)問“有什么東西是由地里長出來的”,有一個很可愛的孩子,居然寫了一個大餅的“餅”?,F(xiàn)在的孩子真的不知道米面糧是怎么來的。因?yàn)槎际菑某匈I的,誰還知道農(nóng)耕文明的辛苦,誰還知道四季是怎么回事。另外一條是看一個奶奶給孫子盛飯,唯恐盛不夠,寶貝你先吃,吃不完奶奶給你打掃。這樣長大的孩子會到大學(xué)里突然懂節(jié)約嗎?這件事情不是社會風(fēng)氣,學(xué)校風(fēng)氣轉(zhuǎn)得過來的,這是家教的事情。所以什么才是我們的是非之心啊。
    王守仁在十歲的時候說長大了要做圣賢,做貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫的大丈夫,長大當(dāng)大官人,當(dāng)大官,如果僅僅以這個為導(dǎo)向,孩子在家里就失去是非之心,在學(xué)校代償教育是補(bǔ)償不了讓孩子明辨是非的。
    讓孩子充分信任科學(xué)與技術(shù)。
    第三點(diǎn)我想說不管什么家庭,都應(yīng)該讓孩子充分的信任科學(xué)與藝術(shù),信任科學(xué)可以讓人避免無知,信任藝術(shù)可以讓人活得有趣。我想科學(xué)的觀念和藝術(shù)的素養(yǎng)是他作為一個人的基本素質(zhì),而不是成為哪種人的必備技能。我們剛才其實(shí)有老師一直在討論教育的功利與去功利化的問題,大家別老說學(xué)校現(xiàn)在改應(yīng)試教育,要提倡素質(zhì)教育,我想真正的素質(zhì)教育是在家里,一個家長讓孩子信任什么是素質(zhì)。
    科學(xué)也是素質(zhì),但常常陷入各種恐慌,關(guān)于食品安全、血液安全,關(guān)于各式各樣的不安全,但是有一些恐慌是偽命題,如果你真的懂科學(xué),不會陷落于一種因?yàn)橛廾炼a(chǎn)生的偽命題恐慌。我們要擔(dān)心的要解決的真實(shí)的存在的命題已經(jīng)不少了。如果我們連個說明書都不會看,如果有一些科學(xué)審慎的培養(yǎng)分析,最后會陷入一種人云亦云的,哪怕他的數(shù)學(xué)成績不及格,這件事情并不管他是否信任科學(xué)。信任科學(xué)是家教要傳遞的一種態(tài)度。
    另外要信任藝術(shù),動不動告訴孩子,彈琴可以加分,跳舞可以考級?,F(xiàn)在所有加分都瘦身了,真的讓這樣的事情變得純粹了,不是像學(xué)泥瓦匠一樣學(xué)一門手藝,而是讓這個人哪怕最孤獨(dú),最具挫折感的時候,活得有尊嚴(yán),活得自己有樂趣。
    我一直喜歡《浮生六記》,一個女子心中如癡如畫,和丈夫喝著那么粗劣的茶葉,可以把茶葉放在未開的'蓮花中,用繩子綁上,早上露水未干拿下來,第二天晚上月光下再放一朵花,這樣連續(xù)三天把粗野的葉子喝出清香的蓮花的味道。
    這是什么,這是藝術(shù),藝術(shù)不見得要考級,而是一個人能夠在平凡的樸素的日子中活得生機(jī)盎然的能力。所以我最后還要呼吁一下,家長要讓我們的孩子到任何時候都堅信,做個善良的人不吃虧。因?yàn)檫@個世界變化太快,很多人在一件小事上可能不占便宜,但是要從長遠(yuǎn)來看。社會上誘導(dǎo)不善良的力量太強(qiáng)大了,現(xiàn)在沒有農(nóng)村宗廟祠堂,不能讓一個孩子給祖宗牌位跪下,面對倫理最大的力量來自于他的父母,父母要給他的必生堅持的信念,就是做個善良的人,仍然樸實(shí)。20xx年的歲末,我以父母之心向大家呼吁:重建中國的家教與門風(fēng)。讓我們的明辨是非仍然是這個民族的頂級大智慧,讓我們回到常識,能夠讓我們不被偽命題綁架,讓我們遵守秩序,讓我們做一個有尊嚴(yán)的公民,讓我們的孩子從小學(xué)習(xí)為自己買單。因?yàn)椴环稿e是不可能的,但是能認(rèn)錯比不犯錯重要,會改錯比能認(rèn)錯更重要,這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個不能對自己擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?,是沒有辦法去面對未來的這個社會的。那么更重要的一點(diǎn),是讓他們篤信科學(xué)與藝術(shù)。他們在面對這個大變化時代的時候,永遠(yuǎn)堅持一些萬變中的不變,那就是人性的善良。當(dāng)這樣的家教和門風(fēng)建立起來的時候,教育就不僅僅是教育機(jī)構(gòu)的事情,它是我們所有的父母在自己家里隨時隨地用言傳用身教所傳遞出來的一份信念,這樣的信念可以讓我們有理由祝福更好的20xx年。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十八
    家庭是黨員們的基石,也是我們社會的細(xì)胞。一方面,在黨員這個重要的群體中,家庭風(fēng)氣直接關(guān)系到黨員的道德修養(yǎng)和家風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量;另一方面,一個良好的家庭環(huán)境,對于黨員的工作狀況和精神狀態(tài)也有重要影響。因此,作為一名黨員,我們應(yīng)該時刻重視家風(fēng)的建設(shè)和維護(hù),下面我將分享一些我在家庭中重視家風(fēng)的心得和體會。
    第二段:重視家教,營造良好的家風(fēng)。
    家庭是黨員成長的搖籃,父母的行為舉止直接影響到黨員的品德修養(yǎng)和為人處世的態(tài)度。作為黨員,我們要時刻銘記黨的教育理念和導(dǎo)向,做到言行一致,起到模范的作用。我家中的家風(fēng)建設(shè),我和我的妻子努力培養(yǎng)孩子們學(xué)會關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì),提倡愛護(hù)環(huán)境、尊重他人的觀念。我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造一個和諧寧靜的家庭環(huán)境,以良好的示范影響他們的行為舉止,讓他們在紛繁的社會中保持清醒的頭腦和正確的價值觀念。
    第三段:重視家庭教育,關(guān)注黨員子女的成長。
    作為黨員,我們不僅要重視家風(fēng),還應(yīng)該關(guān)注黨員子女的成長。我們要注重培養(yǎng)孩子們的思維能力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)他們關(guān)注社會問題,培養(yǎng)他們的同理心和公民責(zé)任感。我們鼓勵孩子們多讀有益的書籍,多參與社會實(shí)踐,增長見識和人際交往的能力。我們要關(guān)心他們的學(xué)業(yè)、生活以及興趣愛好,為他們提供良好的成長環(huán)境,培養(yǎng)他們良好的家庭教育。
    第四段:注意家庭成員之間的溝通與傾訴。
    黨員家庭中成員之間的溝通交流也是家風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該保持家庭成員之間的親密關(guān)系,通過定期的家庭聚會或者一起參與各類社區(qū)活動,增進(jìn)感情、加深了解,并共同面對家庭生活中的問題。在家庭中,特別是在長輩和孩子之間,要保持良好的互動和傾聽,尊重每個家庭成員的意見和需求,讓每個人都感到被重視和關(guān)心。只有真正做到家人相互支持和理解,才能夠維護(hù)良好的家庭風(fēng)氣。
    第五段:家庭是營造和諧社會的關(guān)鍵。
    一個良好的家庭風(fēng)氣,不僅僅影響到黨員個人,更具有社會性的影響。家庭是社會的基礎(chǔ)單位,而黨員家庭又是黨的基本單元,只有秉持正確的家風(fēng)理念,傳承正確的家庭價值觀,我們才能夠共同營造和諧的社會環(huán)境。在家庭中,我們要在對外界的關(guān)愛和幫助之外,更要注重自身家風(fēng)的建設(shè)和維護(hù),不斷提高自己的道德水準(zhǔn)和思想境界,時刻以身作則,做到“從我做起、從現(xiàn)在做起”,以小我貢獻(xiàn)大家庭的力量。
    結(jié)尾:總結(jié)。
    因?yàn)榧彝τ邳h員的重要性,黨員要重視家庭風(fēng)氣的建設(shè)和維護(hù)。通過重視家教、重視家庭教育、關(guān)注家庭成員溝通以及營造和諧的家庭環(huán)境,我們可以建立一個健康、和睦、溫馨的家庭,從而良好的傳播正能量,實(shí)現(xiàn)個人與家庭、個人與社會的和諧統(tǒng)一。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮黨員在家庭和社會中的示范作用,為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇十九
    中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核,更是社會風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè),是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。
    家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)?!澳澮馔庵?、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
    家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
    每一位國家棟梁,無不都是經(jīng)過家庭這個“煉鋼爐”洗禮的,家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞,是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過硬與否的“試金石”,也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。
    我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過,日日警鐘長鳴,爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。
    重視家風(fēng)家教心得體會篇二十
    正所謂,國有國法,家有家規(guī)??v觀前人,家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本,國之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn),我家也不例外??蛷d中間掛著許多家規(guī)。
    那天,老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行,當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時,我卻泰山崩于前——面不改色,淡定地說到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再復(fù)習(xí)也不遲。”
    幾兩天過去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發(fā)現(xiàn)有許多知識點(diǎn)我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板,開始了臨時抱佛腳。讀著讀著,我的眼皮開始打起架來,我揉揉眼,倍兒想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進(jìn)來,驚奇地問道:“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說到:“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子,開始念叨了:“做事情之前,要做足準(zhǔn)備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。
    聽爸爸說,這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的準(zhǔn)備,不要等到事情將至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,讓成功觸即而得?!甭牶笪胰詫Υ瞬恍家活櫍徽J(rèn)為是前人的一些封建思想,在現(xiàn)代社會已經(jīng)逐漸成為歷史,不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我講了一個故事。他說:“毛主席曾經(jīng)說過,不打無準(zhǔn)備的仗,若要打勝仗,必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以,你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時,才努力的訓(xùn)練,你認(rèn)為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深,原來這個小小的問題竟能關(guān)乎到國家的命運(yùn)。這個先人總結(jié)出來的道理,確實(shí)讓我受益無窮??!
    再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁,我輕輕地?fù)崦?,此時,凝聚著祖先們教育的結(jié)晶,人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己:“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn),并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
    家風(fēng)家教心得體會篇學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查?!凹绎L(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里,我迫不及待的問媽媽。
    媽媽微微笑著說:“你注意觀察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)?!?BR>    我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸懶懶的笑著說:“回去問問爺爺?!?BR>    我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!
    到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動強(qiáng)勢攻擊,這個時候,爸爸皺了皺眉頭,說:“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”
    哦,我恍然大悟,原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:“吃飯了”,我開動了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時,老爸拍拍我的頭,說:“對嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
    “那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清的說。
    老爸說:“食不言寢不語也是家風(fēng)!不過,還有其他的家風(fēng),你練功的時候就能體會到了?!崩习终f完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!
    很快就到8:30了,媽媽說:“幺兒,該練功了?!边@聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!
    “o,no!”我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書,慢慢騰騰的開始換衣服。
    半個小時踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來,跑到我的每個毛孔里,我痛的說不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個魔鬼時刻!可是老媽說:“還有5分鐘,堅持一下,藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán),我只有咬牙堅持,我忍!我開始做大口的.深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!
    這時,老爸推門進(jìn)來了,他嘻嘻的笑著說:“今天不錯嘛,堅持的越來越久了!看你的樣子,再堅持八十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!”
    我心里一陣春風(fēng)吹,偶也,原來這也是家風(fēng),我做得很不錯嘛!
    我們家的家風(fēng)就是這樣的,你們家的呢?
    重視家風(fēng)家教心得體會篇二十一
    隨著社會的發(fā)展和家庭教育的重視,越來越多的父母開始關(guān)注家風(fēng)家教的重要性。作為父母,家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本人在照顧孩子成長的過程中,積累了一些家教心得與體會,希望與大家分享。
    首先,培養(yǎng)良好的家風(fēng)。良好的家庭風(fēng)氣是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的基礎(chǔ)。作為父母,我們要時刻提醒自己,成為孩子的榜樣,以身作則。我們要注重家庭成員之間的尊重和信任,推崇家庭和睦、和睦相處,讓孩子在和諧的氛圍中成長。另外,我們還要加強(qiáng)家庭教育的力度,在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,讓孩子懂得家庭的重要性,以及為家庭的幸福和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
    其次,注重父母間的溝通和互動。家庭教育的關(guān)鍵一環(huán)是父母間的溝通和互動。父母要勤于與孩子交流,暢所欲言地分享自己的思想和經(jīng)驗(yàn),傾聽孩子的心聲和需求,給予孩子真正的關(guān)心和關(guān)愛。另外,父母間的溝通也是至關(guān)重要的。他們要學(xué)會理解、包容和接納對方的不同意見和方式,建立和諧的家庭氛圍,并保持良好的親密關(guān)系。只有父母間的良好互動和溝通,才能為孩子提供一個健康、和諧的成長環(huán)境。
    再次,合理安排孩子的時間和任務(wù)。家庭教育重在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì),而合理安排孩子的時間和任務(wù)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。作為家長,我們要了解孩子的特點(diǎn)和興趣,制定一個科學(xué)、合理的日程表,合理安排孩子的學(xué)習(xí)、娛樂和休息時間。另外,我們還要幫助孩子樹立明確的目標(biāo)和計劃,并鼓勵他們主動去完成任務(wù)。通過這種方式,孩子可以體會到時間的珍貴性,逐漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自律的良好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和目標(biāo)意識。
    最后,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。我們要鼓勵孩子自主思考、獨(dú)立行動,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,讓他們從小就學(xué)會獨(dú)立解決問題和自主決策。另外,我們還要樹立正確的價值觀,引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和努力方向,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。通過這種方式,我們可以培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的品質(zhì),為他們的未來發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    總之,家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分。通過良好的家風(fēng)和家教,父母可以培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣,為他們的未來成功奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時,父母間的溝通和互動、合理安排和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性也是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。作為父母,我們時刻牢記自己的職責(zé)和使命,努力為孩子創(chuàng)造一個健康、和諧的成長環(huán)境,讓他們茁壯成長、充滿自信地走向世界。