暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)范文（20篇）

    總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，可以幫助我們反思并改進(jìn)我們的表現(xiàn)和行為。總結(jié)可以從不同的角度進(jìn)行，比如從學(xué)習(xí)成績(jī)、工作效率、人際關(guān)系等方面進(jìn)行全面的總結(jié)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇一
    我們小分隊(duì)共五個(gè)人，于七月六日下午抵達(dá)xx城鎮(zhèn)政府所在地xx城村。xx城鎮(zhèn)團(tuán)委張國(guó)強(qiáng)書(shū)記接待了我們，并為我們合理安排了食宿。為了更好的鍛煉自我，讓我們的小分隊(duì)不虛此行，我們本著“服務(wù)xx城、提升自我”的團(tuán)隊(duì)理念，堅(jiān)持以服務(wù)大眾為己任，爭(zhēng)取更好的開(kāi)展我們這次的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)我們五個(gè)人的共同努力，我們?yōu)槠诮斓幕顒?dòng)，在縣委、縣政府，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府大力支持下，已順利結(jié)束。
    二、活動(dòng)實(shí)況。
    (一)開(kāi)展教育實(shí)踐，體驗(yàn)教師技能。
    來(lái)到xx城村鎮(zhèn)，我們滿懷著心中的“教師夢(mèng)”。在xx城鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們進(jìn)行了為期七天的“免費(fèi)補(bǔ)課”任務(wù)。我們的學(xué)生共有三個(gè)，主要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門課程。我們每天下午三點(diǎn)開(kāi)始，到五點(diǎn)半結(jié)束。
    剛開(kāi)始教的過(guò)程中，我們遇到了一系列難題，比如這三個(gè)男生比較調(diào)皮，不夠?qū)Ｐ?有時(shí)問(wèn)尖酸的問(wèn)題，難為我們等等。帶課的第二天，就有隊(duì)員已經(jīng)開(kāi)始抱怨了，在我們的共同勸導(dǎo)之下，她又充滿信心的“走馬上任”了。面對(duì)不會(huì)的問(wèn)題，我們耐心講解;面對(duì)他們的缺點(diǎn)，我們認(rèn)真教育。并且，針對(duì)他們調(diào)皮的性格，我們還采取了競(jìng)爭(zhēng)的方法，讓他們樹(shù)立時(shí)間觀念。就這樣，三個(gè)孩子端正了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)積極性不斷提升。
    通過(guò)輔導(dǎo)這幾個(gè)孩子，我們五個(gè)感慨頗多。在輔導(dǎo)過(guò)程中，我們自己有了一定的進(jìn)步，但是，我們發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足。比如，我們?nèi)狈處煹哪托某潭?，專業(yè)知識(shí)相對(duì)不足等，我們相信，在以后的日子里我們會(huì)努力改正，不斷進(jìn)步。
    當(dāng)然，從這幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀上，我們也看到了一些問(wèn)題。比如，孩子們的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固，例如，許多的基礎(chǔ)單詞不認(rèn)識(shí)，發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)等。通過(guò)與他們的溝通，我們了解到，這里的許多孩子已經(jīng)到縣城去讀書(shū)，在折射出村民對(duì)教育的重視的同時(shí)，也看到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育還需要加強(qiáng)的現(xiàn)狀。面對(duì)這些，我們充滿了熱情，我們會(huì)作為志愿者更多的以自己的努力去幫助更多像他們一樣留守在農(nóng)村的孩子?；蛟S，我們的愿望很渺小，但是，我們的志向很博大。
    (二)實(shí)觀xx大棚，洞察xx城經(jīng)濟(jì)。
    通過(guò)xx城鎮(zhèn)劉鎮(zhèn)長(zhǎng)以及團(tuán)委書(shū)記等人的介紹，我們了解到xx城鎮(zhèn)xx村“南瓜嫁接西瓜”的特色農(nóng)業(yè)。我們小分隊(duì)在他們的協(xié)調(diào)之下，前去xx村實(shí)地考察。xx村田福其書(shū)記熱情接待我們，并帶領(lǐng)我們到大棚種植基地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。通過(guò)介紹我們了解到，xx村的大棚產(chǎn)業(yè)是來(lái)之不易的。為了改變農(nóng)作物遭受自然災(zāi)害，而使經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重受影響的狀況，自xx年起，村上聘請(qǐng)來(lái)自山東、陜西等地的技術(shù)人員，對(duì)這里的大棚蔬菜種植進(jìn)行指導(dǎo)。這里的大棚，可以進(jìn)行換季種植不同作物，比起普通的耕地效益，這樣的大棚可翻近30倍。通過(guò)田書(shū)記帶領(lǐng)村民出外觀看等一系列努力，xx村的大棚產(chǎn)業(yè)在近兩年得到了顯著的發(fā)展。在此過(guò)程中，他帶領(lǐng)村民克服了種種困難，最終使得現(xiàn)在的xx村有了一定的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
    在訪問(wèn)田書(shū)記的過(guò)程中，我們不但對(duì)xx村的大棚發(fā)展有了更多的了解，而且，對(duì)田書(shū)記這個(gè)人也有了進(jìn)一步的了解。我們觀看了大棚方便的取水情況，實(shí)際觸摸了保鮮膜的厚度，感受到了科技帶來(lái)的進(jìn)步。
    俗話說(shuō)“科技興農(nóng)”。xx之行，讓我們五個(gè)人真正體會(huì)到了“一份耕耘，一份收獲”的真諦。對(duì)田書(shū)記的轉(zhuǎn)型發(fā)展之舉，我們?cè)趯?duì)他佩服之余，也深深體會(huì)到了各級(jí)政府對(duì)農(nóng)村的大力支持，也在田書(shū)記的悉心教育下，更加體會(huì)到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的真理。對(duì)于田書(shū)記來(lái)說(shuō)，能夠帶領(lǐng)村民腳踏實(shí)地地干一番事業(yè)，我們一直覺(jué)得是值得我們學(xué)習(xí)的，因?yàn)橐环葚?zé)任，因?yàn)橐环菔姑?BR>    當(dāng)然，通過(guò)田書(shū)記的介紹，我們對(duì)一部分農(nóng)民目前仍舊存在的根深蒂固的小農(nóng)思想，表示的不解?？萍际歉淖冝r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，但是，接受科技講解仍然是需要面對(duì)的問(wèn)題。我們看到了作為大學(xué)生，能夠盡自己所能宣傳、普及科技，這個(gè)力度還有待加強(qiáng)。
    (三)觀摩xx城小學(xué)，關(guān)注農(nóng)村教育。
    在鎮(zhèn)政府李書(shū)記的介紹下，我們?cè)趚x城小學(xué)趙冬平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到小學(xué)進(jìn)行了走訪。這所小學(xué)，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生有300多人，還是一所寄宿制學(xué)校。班容量不算多，但是教師總數(shù)有26人，普遍都在?？埔陨?。通過(guò)校長(zhǎng)的介紹，我們了解到，為確保學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，這里重新粉刷了墻壁，購(gòu)置了新的桌椅，并且，為了提升學(xué)生多方面學(xué)習(xí)興趣，這里還新添圖書(shū)1000本。對(duì)于安全教育問(wèn)題，趙校長(zhǎng)介紹，在學(xué)校里開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，我們還看到教室黑板報(bào)也以“防震、防騙、防煤氣”為主題的宣傳版面。對(duì)于學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，趙校長(zhǎng)也真摯地表達(dá)了想要提升整體水平的美好愿望。值得一提的是，我們參觀了這里的唯一一間多媒體教室，對(duì)于設(shè)備的使用情況，我們感到很是欣慰，這里的孩子也可以通過(guò)多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便他們更好的掌握知識(shí)技能。
    以上，是我們對(duì)xx城村調(diào)查走訪的簡(jiǎn)單回顧。通過(guò)本次對(duì)xx城小學(xué)的了解，我們感受到了xx城小學(xué)不斷發(fā)展、完善的現(xiàn)狀。同時(shí)，我們?cè)诹私饬藊x城小學(xué)曾以小考平均分?jǐn)?shù)位居全縣第一的好成績(jī)情況下，更迫切地希望這里的教學(xué)條件可以得到更好的完善。不論在哪里，所有的孩子都是祖國(guó)的花朵，我們已經(jīng)看到了政府對(duì)學(xué)校的大力贊助，也發(fā)自內(nèi)心的希望有天，我們可以為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    (四)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，感受xx城變遷。
    在較為局限的條件下，我們小分隊(duì)齊心協(xié)力，從各個(gè)方面收集素材，豐富我們的實(shí)踐生活。在手機(jī)上網(wǎng)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了7月11日是“世界人口日”。以此為契機(jī)，我們?cè)?1日前兩天就開(kāi)始著手準(zhǔn)備問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展了以“人口與環(huán)境、人口與文化、人口與經(jīng)濟(jì)”為主題的調(diào)研活動(dòng)。
    本次調(diào)研，我們以xx城村居住村民為調(diào)查對(duì)象。針對(duì)不同年齡層次，不同職業(yè)的人進(jìn)行了即興調(diào)查。在調(diào)查期間，我們共分為兩組，對(duì)xx城村主街道沿街居民進(jìn)行調(diào)查。針對(duì)老人，我們主要詢問(wèn)了村里近幾年的變化，他們的醫(yī)療保障問(wèn)題等，老人們普遍對(duì)現(xiàn)在國(guó)家好的政策給予了充分的肯定;針對(duì)年輕人，我們主要詢問(wèn)了計(jì)劃生育政策對(duì)他們的影響，他們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源狀況以及家電下鄉(xiāng)這些活動(dòng)對(duì)農(nóng)村生活的影響等，他們現(xiàn)在已經(jīng)改變了“重男輕女”的老思想，多數(shù)年輕人還是以自己的經(jīng)濟(jì)狀況為依據(jù)，主張生一個(gè)或者兩個(gè);針對(duì)那些開(kāi)店鋪的村民，我們主要詢問(wèn)了他們的收入狀況以及貨源進(jìn)出的交通情況等，他們普遍反映近幾年村上的道路修善了很多，拓寬了很多，對(duì)于個(gè)體經(jīng)營(yíng)雖然并不是很愿意，但還是比較知足;而針對(duì)那些來(lái)村上落戶開(kāi)店的村民，我們也對(duì)他們的感受進(jìn)行了一些了解，他們對(duì)村上的環(huán)境表示了肯定，也對(duì)村上人們的思想變化有了一定的了解。這次的調(diào)查，讓我們對(duì)村上經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境等狀況有了更加深刻的了解，同時(shí)，感受到了xx城村的變化。
    每次的調(diào)研，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有很多的可取之處，比如，我們通過(guò)與大家的交流，深深地感受到了村民們與時(shí)俱進(jìn)的新思路，感到非常的欣慰。同時(shí)，我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也遇到了一些困難，比如有些村民拒絕回答我們的問(wèn)題，害怕我們是竊取消息的“不法分子”，而在遇到這樣的情況的時(shí)候，小組成員沒(méi)有及時(shí)挽回的措施;比如，問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題不夠合理或者有些不夠深入等等。我們?cè)谡{(diào)查完之后，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，切實(shí)以提升自我為前提，主動(dòng)提出，互相學(xué)習(xí)，通過(guò)每次來(lái)之不易的鍛煉，使自己更加進(jìn)步。
    (五)盡心設(shè)計(jì)板報(bào)，服務(wù)xx城鄉(xiāng)村。
    我們每天都在想事情，做事情，更喜歡挑戰(zhàn)、將我們小分隊(duì)的潛力發(fā)揮到最大限度。在接到要到xx村出板報(bào)的通知之后，我們倍感欣喜，這是對(duì)我們的又一次盛大的考驗(yàn)，我們也通過(guò)團(tuán)結(jié)、互助、自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皧^斗”，完成了我們的任務(wù)。
    辦板報(bào)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)曾經(jīng)都做過(guò)，但是，頂著炎炎烈日、面對(duì)參差不齊的墻壁版面和材料不夠充足的條件來(lái)說(shuō)，我們還是從未經(jīng)歷過(guò)的。第一塊兒版面，由于沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，耗時(shí)是比較長(zhǎng)的，架梯子、繃線、搭配圖案、調(diào)配顏料......我們互相鼓勵(lì)、努力完成?；鹄钡奶?yáng)底下，兩個(gè)男生的衣服都是汗水的滲透，我們幾個(gè)女生也是身心俱疲，但是，在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，幾個(gè)人并沒(méi)有一個(gè)喊過(guò)累、喊過(guò)苦，只是用時(shí)不時(shí)的玩笑緩解著氣氛，用及時(shí)買來(lái)的礦泉水降溫。尤其是田書(shū)記，對(duì)我們也是很好，給我們吃西瓜、喝飲料，我們深刻地體會(huì)到了“苦盡甘來(lái)”的快樂(lè)。第一塊板報(bào)完成的剎那，我們都精疲力竭了，再看我們小隊(duì)的兩個(gè)主力，更是身上、臉上涂滿了五顏六色的粉末，但是，大家都很高興，也受到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
    針對(duì)第一塊板報(bào)在辦的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們當(dāng)晚就進(jìn)行了總結(jié)，以便第二塊版面能夠更高效率的完成。第二天去xx村時(shí)，我們吸取了頭一天沒(méi)有分工明確、拖拉的教訓(xùn)，進(jìn)行了明確的分工合作，只用了一上午的時(shí)間，就將版面辦好了。大家都是很累的，畢竟接受了陽(yáng)光與溫度的雙重洗禮，但是，當(dāng)我們?cè)谕瓿傻陌鍒?bào)跟前照相留念的時(shí)候，還是露出了最燦爛的笑容。
    后來(lái)才了解到，在辦板報(bào)的過(guò)程中，我們中間有人中暑，有人腸胃炎發(fā)作，但是，在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有人提出。其實(shí)，對(duì)于一支隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，只有在這個(gè)團(tuán)隊(duì)互相配合的過(guò)程中，才會(huì)顯得更加“堅(jiān)不可摧”。通過(guò)這次辦板報(bào)，讓我們五個(gè)人的友誼更加深厚，也讓我們真正體會(huì)到，每一件事情都是不容易的，尤其是以后干工作。這為我們踏上社會(huì)，上了生動(dòng)的一課。不過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的慰問(wèn)，我們也打內(nèi)心感到了溫暖。
    (六)豐富小隊(duì)生活，感受風(fēng)土民情。
    我們還開(kāi)展了到村上摘杏子、與做飯的叔叔阿姨學(xué)習(xí)做飯本領(lǐng)、共進(jìn)“燭光晚餐”的活動(dòng)，讓我們感受到了村民的熱情，同時(shí)，讓我們對(duì)xx城村有了更多的留戀之情。
    三、誠(chéng)摯建議。
    在xx城近十天的調(diào)查了解過(guò)程中，我們針對(duì)各個(gè)方面展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，我們通過(guò)與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談、聽(tīng)取民聲，發(fā)自內(nèi)心地想為我們xx城鎮(zhèn)的發(fā)展提出我們一些幼稚但最真誠(chéng)的建議，僅供參考。
    第四，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過(guò)本鎮(zhèn)瓜菜第一村——xx，建設(shè)休閑、娛樂(lè)、觀光為特色的項(xiàng)目區(qū)，與“梨花節(jié)”共同打造現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)園區(qū)。
    以上只是我們的不成熟的想法，我們想通過(guò)這些建設(shè)，增加我們縣尤其是xx城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)，切實(shí)改變落后的生存條件。我們希望在xx城這個(gè)缺乏土地資源的小村上，能夠開(kāi)發(fā)更多帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、吸引勞動(dòng)力、吸引人才的項(xiàng)目，從而使得xx城的明天更加美好、人民更加幸福、安康。
    四、活動(dòng)感言。
    對(duì)于這次來(lái)之不易的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們五個(gè)受益匪淺。十天，不算長(zhǎng)，但是，在我們的內(nèi)心有了刻骨銘心的記憶。從思想上，我們能夠通過(guò)這次活動(dòng)，身臨其境的了解農(nóng)村、深入社會(huì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是在思想上變的更加理智、成熟，我們發(fā)現(xiàn)，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到村民對(duì)我們都是足夠的熱情，我們感受到了溫暖，同時(shí)，也交到了更多的朋友，體會(huì)到了更多我們?cè)谛@里無(wú)法觸及的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)的此刻，有了更多的準(zhǔn)備;從能力上，我們得到了更多的磨礪，理論與實(shí)際相結(jié)合，使我們對(duì)一些書(shū)本上的理論，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們更明白了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
    這次是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是人生的一次重要旅程。我們?cè)谶@十天里，接觸到了形形色色的人，體會(huì)到了更多有關(guān)生活與做人的真諦。在我們的人生觀、價(jià)值觀提升的同時(shí)，讓我們更感到的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任感和使命感。我們五個(gè)人，結(jié)下了深厚的友誼，我們與xx城也結(jié)下了不解之緣。在此，有太多的話想說(shuō)，也有太多的不舍，那就將它們都匯聚成對(duì)您們的感謝，感謝縣領(lǐng)導(dǎo)、xx城鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持與厚愛(ài)，感謝我們的房東奶奶一家對(duì)我們無(wú)微不至的照顧與關(guān)心，還有食堂阿姨、叔叔每天堅(jiān)持給我們做的美味佳肴。
    太多的謝謝，發(fā)自我們內(nèi)心最深處的角落。最后，請(qǐng)?jiān)试S我們發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：謝謝大家!
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二
    為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，本人積極報(bào)名參加了陜西教育學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，并最終加入了學(xué)院赴咸陽(yáng)市淳化縣暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)。本次團(tuán)隊(duì)以“科技下鄉(xiāng)，教育下鄉(xiāng)”為主題，切實(shí)感受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展。
    （一）前期準(zhǔn)備工作
    我們此次活動(dòng)分為四個(gè)版塊：宣講、支教、文藝、社會(huì)調(diào)查。
    宣講，定了三個(gè)主題：“關(guān)愛(ài)女孩”、“環(huán)境保護(hù)”、“甲型h1n1的預(yù)防”。
    支教，有很多主題，比如有關(guān)于歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、生活等等。大家每個(gè)人都積極的準(zhǔn)備好自己各自的教案，由組長(zhǎng)給大家分配授課 時(shí)間，我自己也給學(xué)生們上了一堂題為《蜂》的語(yǔ)文課。支教組分為小學(xué)組和初中組。由于小學(xué)組學(xué)生人數(shù)比較多，所以有眾多老師準(zhǔn)備的 課程，隨時(shí)都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息。初中組主要有兩名歷史系的同學(xué)以討論形式給他們講授歷史、政治和心理方面的知識(shí)。
    文藝，是我們事先排練好的一場(chǎng)演出。當(dāng)然，在演出前一天，我們也邀請(qǐng)并彩排了方里鎮(zhèn)小朋友所給我們表演的節(jié)目。文藝演出之前，學(xué) 院團(tuán)委書(shū)記學(xué)校薛曉娟老師代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈(zèng)了價(jià)值xx余元的學(xué)習(xí)用具和體育器材。
    社會(huì)調(diào)查，分為四個(gè)問(wèn)題：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村留守兒童、近年來(lái)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
    活動(dòng)前期的主要工作是文藝節(jié)目的編排、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和宣傳資料的準(zhǔn)備。還好，宣傳組組長(zhǎng)很快就設(shè)計(jì)好了問(wèn)卷調(diào)查表和社會(huì)調(diào)查的主題。而宣傳資料和板報(bào)，我們宣傳組的成員也很快做了出來(lái)。在文藝組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，全體成員積極排練、相互合作，使得演出的節(jié)目在出發(fā)前已經(jīng)相當(dāng)嫻熟。所以，前期工作大家一起進(jìn)行的非常順利。
    （二）志愿服務(wù)ing
    20xx年7月29號(hào)，我們一行21人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在大巴車?yán)?，帶著興奮，滿懷激情的我便開(kāi)始了三下鄉(xiāng)之旅。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉，我是農(nóng)村孩子，就算是離西安比較近的農(nóng)村，但那里也并不是很富裕的地方。這樣，一來(lái)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于個(gè)人認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。二來(lái)，也可以讓自己親身體驗(yàn)一下，不同環(huán)境下人們的生活狀況和經(jīng)濟(jì)水平。此次能夠順利出行，使我更加珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)，希望在此次行程中有所貢獻(xiàn)，有所收獲。
    剛到淳化縣城，就有相關(guān)人員熱情地接待了我們一行，給我們點(diǎn)了一頓當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴w麥餄絡(luò)。雖然我們不是很習(xí)慣這個(gè)玩意兒，但是大家都很愉快。飯畢，我們又跟著給我們帶路的車在蜿蜒盤旋的公路上走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地---方里鎮(zhèn)。我們?cè)谀抢锏闹行男W(xué)安頓了下來(lái)。學(xué)校沒(méi)有宿舍，我需要將教室的桌子拼起來(lái)作床，同時(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)給我們租來(lái)了很多被褥床單。雖然大家一開(kāi)始有點(diǎn)沮喪，但是，想到自己都是報(bào)名來(lái)吃苦的，不能想著有什么優(yōu)厚的待遇，所以我們很快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，很快收拾好了我們的床鋪，還幫老師們也鋪好了。
    我們?cè)诋?dāng)天下午就展開(kāi)了此次活動(dòng)的組建支教班級(jí)的項(xiàng)目。原本定為50人以內(nèi)的名額，很快就滿額。在家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求下，我們又將名額增加了幾十名。在往后支教的幾天里，還絡(luò)繹不絕的有家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)報(bào)名?？上覀冎荒芡裱灾x絕。從報(bào)名的積極性來(lái)看，我們看到了這里的人們對(duì)接受教育、對(duì)接受知識(shí)的渴望之深。
    接下來(lái)幾天的宣講、支教等工作，我們進(jìn)行得十分順利。
    當(dāng)然，這些和這些孩子，和這里的人的淳樸，是分不開(kāi)的。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了很多這樣或者那樣的問(wèn)題。
    發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
    1 14歲女孩上小學(xué)三年級(jí)。
    2 淳化縣最好的鎮(zhèn)上最好的中心小學(xué)，教室中沒(méi)有一套光滑整齊的桌凳，全都陳舊的不像樣子，表面凹凸不平，釘子和斑駁的漆皮成為顯而易見(jiàn)的歡迎者。
    3 操場(chǎng)上的體育器材只有乒乓球案、壞了的籃球架，兩個(gè)晃晃悠悠的單雙杠，一對(duì)足球門，一只爬竿、一只吊環(huán)及都被鐵絲僅僅環(huán)繞的的秋千。
    4 大部分的學(xué)校部開(kāi)設(shè)電子信息課，即使開(kāi)設(shè)了也從來(lái)不上。
    5 小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)館，初中即使有也不開(kāi)放。
    6 教師隊(duì)伍中有假的文憑、以次充好現(xiàn)象。
    7 大部分的孩子都希望教師隊(duì)伍素質(zhì)能提高，希望有更多的資料及課外時(shí)間，同時(shí)課外活動(dòng)希望可以更豐富。
    8 體育器材、教學(xué)用品相對(duì)較少，而且單一。
    9 多媒體教學(xué)根本在很多小學(xué)根本達(dá)不到，甚至有的中學(xué)也達(dá)不到。孩子們基本沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
    10 教室里所擺放的電視機(jī)柜，只是一個(gè)擺設(shè)，根本沒(méi)有電視。
    11 普九教育中，有的學(xué)校竟用歧視、孤立等手段逼迫有些孩子退學(xué)。
    12 家長(zhǎng)由于賺錢沒(méi)有時(shí)間，不管孩子，放任自流。
    額外問(wèn)題
    13 單一經(jīng)濟(jì)收入，總體經(jīng)濟(jì)落后。
    14農(nóng)村竟然存在住房問(wèn)題，很多人沒(méi)有房基地蓋房居住。（由于方里位于塬頂，必須有選擇的建房。這也是不合理的分配房基地現(xiàn)象產(chǎn)生的一個(gè)原因。）
    15 路成為人們出行的一大困難。（方里村落遍地，星羅棋布，除了鎮(zhèn)上，村子里的人們居住很分散）
    好的現(xiàn)象
    1 合作醫(yī)療比較落實(shí)。
    2 當(dāng)?shù)刂С重毨Т髮W(xué)生助學(xué)貸款的政策，落實(shí)很好。
    3 “重男輕女”現(xiàn)象基本消除。
    4 有的家庭有電腦，小孩子有的也會(huì)玩，而且有的還向我們請(qǐng)教關(guān)于計(jì)算機(jī)的問(wèn)題。
    在調(diào)查這些問(wèn)題的時(shí)候，大家都很踴躍的把自己所能想到的都給我們說(shuō)。很感謝大家的信任，他們真的很信任我們。
    大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)xx總書(shū)記在北大百年校慶講話中提出的“四個(gè)統(tǒng)一”的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。此次三下鄉(xiāng)，本人始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，與隊(duì)友們圓滿完成所有預(yù)定任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，使我得到了真切的生活體驗(yàn)，受到了當(dāng)?shù)氐拇緲愦迕駛兒秃⒆拥母腥?，使我的人生觀和價(jià)值觀有了不小的觸動(dòng)。我們成長(zhǎng)的路途多么平坦，而有些貧困地區(qū)的孩子和人們，只是需要一個(gè)小小的愿望，一本課外書(shū)、或者一條窄窄的可以通暢出行的馬路。這些，深深的增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了我到去祖國(guó)最需要的地方支教，將所學(xué)知識(shí)受之與人，帶領(lǐng)孩子們走出貧困山區(qū)的決心。
    最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：
    l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村、學(xué)?；A(chǔ)教育的思想。社會(huì)應(yīng)該給予偏遠(yuǎn)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。而我們大學(xué)生，應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到我們身上肩負(fù)的責(zé)任，到祖國(guó)最需要的偏遠(yuǎn)地區(qū)去，為祖國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)盡自己最大的努力。
    2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。我們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工合作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了一專多能在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使平時(shí)所積累的知識(shí)與能力在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
    3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)遠(yuǎn)作風(fēng)，體現(xiàn)大家一專多能的特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累，堅(jiān)持做好任何一項(xiàng)工作，不計(jì)較、不爭(zhēng)風(fēng)。雖然我們每個(gè)人都參加了各個(gè)組的好幾項(xiàng)活動(dòng)，但大家都聽(tīng)從各個(gè)組長(zhǎng)的安排調(diào)度，積極參加并順利完成。
    通過(guò)這5天的洗禮，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題?，F(xiàn)階段，我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。就我自己認(rèn)為，教育是基礎(chǔ)性的問(wèn)題，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育應(yīng)當(dāng)相輔相成，互幫互助的解決當(dāng)前存在在的問(wèn)題。
    在大家的依依不舍中，我們離開(kāi)了那所校園，離開(kāi)了那些淳樸的人們，看著那一雙雙依依不舍的哭紅的雙眼，我們又一次濕潤(rùn)了臉龐。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。那里的人們很幫助我們，那里的孩子很愛(ài)我們，其中的感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。希望，我還有幸能參加下次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，再去見(jiàn)見(jiàn)那些可愛(ài)的孩子們，再去融入到那些淳樸的人們的行列中。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇三
    為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召，江漢大學(xué)法學(xué)院于xx年暑假開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)，鍛煉自我融入社會(huì)。假期開(kāi)始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
    本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長(zhǎng)。
    全院動(dòng)員，體現(xiàn)重視程度。
    從xx年上半學(xué)期期末開(kāi)始，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開(kāi)始了，法學(xué)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，并通過(guò)法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，xx年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
    師生聯(lián)動(dòng)，提高項(xiàng)目質(zhì)量。
    我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問(wèn)題解決及時(shí)迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
    統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持突出重點(diǎn)。
    我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過(guò)電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
    在全院上下的共同努力下，xx法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇四
    懷著一份忐忑又激動(dòng)的心情，這一天終于開(kāi)始了，一大早我就已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備，興致勃勃地等待著出發(fā)。.
    中午開(kāi)完例會(huì)后，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)谛Ｓ?xùn)石前合影留念，標(biāo)志著我們?nèi)锣l(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正式開(kāi)始。根據(jù)大家不同的優(yōu)勢(shì)，隊(duì)長(zhǎng)分成了3對(duì)，由個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各隊(duì)員的具體工作安排.督促與管理。大學(xué)下午2點(diǎn)半，我們從北大門出發(fā)了。天氣似乎很聒噪，但絲毫沒(méi)有組織我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的前進(jìn)。我們乘坐755到關(guān)山大道關(guān)南小區(qū)轉(zhuǎn)715抵達(dá)古琴臺(tái)，又乘坐電7到植物園，最后乘坐5301抵達(dá)了目的地，此時(shí)已經(jīng)大約5點(diǎn)半了。等我們安頓下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間，拼接了張簡(jiǎn)易床，就匆匆跳下樓吃飯了。
    或許由于舟車勞頓，晚上開(kāi)完會(huì)，躺床上就睡著了。
    6月21日星期四晴天。
    先談一下今天的天氣吧，它依舊是那么的熱，讓人有種在太陽(yáng)下曬下，哪怕就只是一小會(huì)兒，都會(huì)化了的錯(cuò)覺(jué)。
    這一天清早，我早早地起來(lái)，或許有先見(jiàn)之明吧，我檫足了防曬霜，戴上遮陽(yáng)帽，8點(diǎn)我們就出發(fā)了。第一站——畜牧水產(chǎn)局，和高書(shū)記談妥之后，便坐車向東莊大隊(duì)進(jìn)發(fā)。大約8點(diǎn)45，我們到達(dá)了目的地，趁熱打鐵，有熊隊(duì)長(zhǎng)帶我們開(kāi)始走訪農(nóng)戶，協(xié)助我們展開(kāi)調(diào)查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道，我知道我們到了。由于這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，剛好有農(nóng)戶在地里干活，我和楊靈逸一組，隨即深入到田間做調(diào)查。中午訂了盒飯，吃完后繼續(xù)工作。一整天下來(lái)，大家都很給力，農(nóng)戶也很熱情地配合我們。
    晚上回到宿地，累得像小豬一樣，呼呼地倒頭睡著了。
    6月22日星期五晴天。
    經(jīng)過(guò)昨天一整天的折騰，早上明顯起得晚了許多，但依舊8點(diǎn)在老地方集合。慶幸的是今天由熊隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)車來(lái)接我們，大家一路有說(shuō)有笑，很快就到了。
    按照昨天的安排，我們分批行動(dòng)，聞博拿了地圖，帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉(zhuǎn)開(kāi)始調(diào)查，走訪到農(nóng)戶家里做調(diào)查。這個(gè)村里十家就有九家養(yǎng)了狗，一路上我心驚膽戰(zhàn)的。還真是冤家路窄，沒(méi)走幾步，就碰上了。值得一提的是，一上午下來(lái)，我們小組做的問(wèn)卷最多。
    中午我們安頓在農(nóng)戶的一簡(jiǎn)易小賣部，一桶面一瓶水就是我們的午餐。因?yàn)樘?，所以我吃的特香。沒(méi)休息多久，就又開(kāi)始工作了。農(nóng)戶分布太松散，天氣又這么熱，下午5點(diǎn)多的時(shí)候，我就已經(jīng)餓得走不動(dòng)了。幸好好心的農(nóng)戶送了我們2個(gè)西瓜。不管三七二十一，找了個(gè)干凈的地兒，切開(kāi)就狼吞虎咽地開(kāi)吃了。
    6月23日星期六晴天。
    今天是活動(dòng)的第四天了，雖然每天都很累，但收獲其實(shí)是很大的。
    我們?nèi)耘f一家家地做著調(diào)查，走訪了養(yǎng)魚(yú)的、養(yǎng)豬的農(nóng)戶，他們熱情地回答我們的問(wèn)題，招待我們。實(shí)踐中獲取的經(jīng)驗(yàn)樂(lè)趣遠(yuǎn)比理論上的更有成就感，雖然很累，但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農(nóng)村草很多，蚊子也一大堆，把蚊子養(yǎng)胖了,我也算是功德一件呀。
    差點(diǎn)忘了，今天是端午節(jié)哦。晚上回來(lái)，我們好好的大吃了一頓，還買了粽子、蛋糕、飲料一起慶祝節(jié)日，這次我第一次和同學(xué)們一起過(guò)端午節(jié)。我們一起許愿，一起舉杯，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)房間里，那種樂(lè)趣真的是難以形容。
    6月24日星期天晴天。
    雖然今天是周末，但我們并沒(méi)有休息，依舊奔走工作著。前幾天我們做的都是汗蚯蚓的調(diào)查，今天的目標(biāo)就是水蚯蚓。
    隊(duì)長(zhǎng)、漢陽(yáng)和聞博一大早就出去調(diào)查水蚯蚓，唉，我們幾個(gè)的任務(wù)就相對(duì)輕松了些，最起碼不用面朝黃土背朝天了。我呢，和楊、熊在宿地整理這幾天調(diào)查的資料，做調(diào)查問(wèn)卷的錄入工作及填制，還有呢，就是打掃衛(wèi)生了，這幾天忙得連衛(wèi)生都沒(méi)搞。其他幾個(gè)呢，就去外邊找資源，查資料，做好水蚯蚓的后背工作以及漢南電視臺(tái)的聯(lián)系工作。
    晚上他們回來(lái)，大家一起開(kāi)會(huì)，報(bào)告自己小組的收獲和完成的任務(wù)，做出一天的總結(jié)和對(duì)明天任務(wù)的安排。就這樣，一天又結(jié)束了。
    6月25日星期一晴天。
    聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，我們調(diào)查的那個(gè)蚯蚓養(yǎng)殖基地想建一個(gè)蚯蚓協(xié)會(huì)，熊大隊(duì)長(zhǎng)讓我們幫忙做宣傳，隊(duì)長(zhǎng)也一直在忙寫(xiě)協(xié)會(huì)章程。今天當(dāng)我再次來(lái)到這個(gè)村子時(shí)，似乎已經(jīng)覺(jué)得他很熟悉了，淳樸的氣息，淳樸的農(nóng)民，我們奔走在農(nóng)戶家里和田間，和他們親切的交談著，宣傳著，希望能盡到們的綿薄之力幫到這里的農(nóng)民。
    熊大隊(duì)長(zhǎng)幫我們聯(lián)系了漢南電視臺(tái)的記者，邵記者對(duì)我們的工作也很支持，對(duì)大家也很熱情，一遍遍地鼓勵(lì)我們好好干，做國(guó)家的棟梁之才。
    6月26日星期二小雨。
    解決好了大部分工作，時(shí)間也過(guò)得差不多了。早上起來(lái)，天灰朦朦的，下著小雨。
    我們整理好了資料，做了下接下來(lái)人員工作的安排及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)情況，各自整理了下自己的房間。接下來(lái)就是對(duì)畜牧水產(chǎn)局的回訪，將這幾天得到的信息和農(nóng)民伯伯的想法反饋給他們，這幾天我們工作之所以能夠順利展開(kāi)多虧了政府的支持。
    踏上歸途，然而我心情卻并不愉快。在這幾天里，大家感情增進(jìn)了不少，有苦有甜，學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，了解了他們的生活。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇五
    我們是微愛(ài)團(tuán)隊(duì)，為了“逐夢(mèng)，筑夢(mèng)，助夢(mèng)”這個(gè)共同的理念而走到了一起。記得當(dāng)時(shí)是經(jīng)過(guò)我們六個(gè)人的集體討論才確定這個(gè)主題的，我們此行的目的主要就是在于幫助當(dāng)?shù)氐牧羰貎和凸鹿牙先藢?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。為了這次活動(dòng)能夠得到學(xué)校的批準(zhǔn)，我們一起做了很大的努力，終于皇天不負(fù)有心人，我們成功了。
    七月28號(hào)早晨我們一起開(kāi)始了這項(xiàng)準(zhǔn)備以久的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)七八個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了xx縣xx鎮(zhèn)xx村，在前往這里的過(guò)程中xx鎮(zhèn)的書(shū)記為我們提供了很多的便利，她還親自過(guò)來(lái)接我們到xx村的。更令我們感動(dòng)的是:當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，那里樸實(shí)而熱情的鄉(xiāng)親們都已經(jīng)聚集在一起，等待著我們的到來(lái)。
    盡管天氣炎熱，但是一個(gè)小會(huì)議室里幾十個(gè)質(zhì)樸的笑臉給了我們最大的鼓勵(lì)。在鄉(xiāng)親們的積極配合下，我們的開(kāi)幕式順利進(jìn)行了，在開(kāi)幕式上x(chóng)x村的村長(zhǎng)介紹了我們整個(gè)的活動(dòng)安排并且動(dòng)員村民們積極參與我們的活動(dòng)，xx鎮(zhèn)的書(shū)記給我們進(jìn)行的授旗。開(kāi)幕式圓滿結(jié)束之后，我們和村里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，他們?yōu)槲覀儼才藕昧诉@幾天活動(dòng)的一切，包括我們的吃住，這里熱情的人民又一次的打動(dòng)了我。當(dāng)天晚上回去，我們進(jìn)行了分工，安排好了第二天的采訪任務(wù)和晚上的安全知識(shí)講座。
    好在第二天的一切活動(dòng)都進(jìn)行的非常順利。上午的采訪我們分為兩組，每組都有一位當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶領(lǐng)著我們。在采訪的過(guò)程中我們有目的的選擇了各個(gè)方面的人進(jìn)行了采訪，比如:留守兒童，孤寡老人等等。通過(guò)和鄉(xiāng)親們的交流，我們更深刻的了解了他們的生活狀況，并且在采訪過(guò)程中告訴了他們，我們今天晚上的知識(shí)講座，請(qǐng)他們參加，鄉(xiāng)親們都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)臒崆椤２稍L過(guò)程中給我們做介紹的那個(gè)小朋友，我們管他叫做小可愛(ài)，他和爸爸在家，媽媽出去打工了，他性格開(kāi)朗，很招人喜歡，在后面的活動(dòng)中，當(dāng)然他積極的配合了我們。也許是上午進(jìn)行宣傳的影響，晚上參加我們急救知識(shí)講座的人也是異常的多，我們?cè)诨顒?dòng)中分別進(jìn)行了溺水，觸電，煤氣中毒這三個(gè)方面的講座，大多是以一些簡(jiǎn)單的小話劇展開(kāi)的，在活動(dòng)過(guò)程中為了鼓勵(lì)鄉(xiāng)親們積極的參與我們的知識(shí)競(jìng)答，我們給他們發(fā)了一些日常生活用品作為獎(jiǎng)勵(lì)。在我們大家的一起努力下，活動(dòng)順利完成了。晚上我們回去又是為最后一天的歡送晚會(huì)做準(zhǔn)備。
    第三天上午我們?yōu)閤x日?qǐng)?bào)收集了一些我們活動(dòng)的材料，并且在中午的時(shí)候，我們采訪了村長(zhǎng)，詢問(wèn)了他對(duì)我們整個(gè)活動(dòng)的一些看法。當(dāng)吃過(guò)午飯，我們還在緊張的商量晚會(huì)的細(xì)節(jié)的時(shí)候，出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)?？赡芪覀冏蛱斓闹v座是在下午五點(diǎn)開(kāi)始的，而今天我們的晚會(huì)本來(lái)宣傳的是晚上七點(diǎn)，但是鄉(xiāng)親們?cè)谖妩c(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)聚集在一起了，這下我們有一定慌了，但是該做的還是得做，焱酷的天氣鄉(xiāng)親們不怕，我們就更沒(méi)有理由退縮。在大家的一起努力下，晚會(huì)玩的很high，雖然參加游戲的都是些小孩子，但是氣氛確實(shí)不錯(cuò)。就這樣我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在一片笑聲中結(jié)束了。
    這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)給我留下的將是永生難忘的回憶。盡管我自己也是農(nóng)村出來(lái)的，但是xx村民給我的卻是另一種大山里人民的質(zhì)樸熱情，這點(diǎn)我們是不能比的。并且這次活動(dòng)從策劃，答辯，實(shí)施都是我們六個(gè)一步一步走過(guò)來(lái)的，我們學(xué)到的也許只有我們自己深有體會(huì)了，這種難以表達(dá)的成就感將會(huì)是支持我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，相信有了這次經(jīng)歷，我們一定會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。前途無(wú)畏，加油吧!
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇六
    今年暑假，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍。一開(kāi)始，我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉(xiāng)，與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書(shū)的撰寫(xiě)，大部分是由隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著隊(duì)長(zhǎng)辦完事情給我們發(fā)通知。
    我們隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)確定下來(lái)了——xx市xx小學(xué)。接下來(lái)的方案撰寫(xiě)，整支隊(duì)伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排，還有教案的編寫(xiě)，我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對(duì)于教案，本來(lái)我并不打算寫(xiě)得太多，但根據(jù)組長(zhǎng)英純發(fā)給我們的模板，寫(xiě)出來(lái)的教案還算詳細(xì)。雖然到了實(shí)際支教沒(méi)有全部按照教案的安排實(shí)行，但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時(shí)，所涉及的知識(shí)更全面。
    5月份勞動(dòng)節(jié)放假期間，隊(duì)長(zhǎng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn)，并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里，我們大概了解了學(xué)校的情況。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校的條件還不錯(cuò)，但交通不是很方便。之前我也聽(tīng)兼班說(shuō)過(guò)，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意，反正到時(shí)是跟著大隊(duì)伍走，感覺(jué)還是挺安全的。
    五一放完假回來(lái)，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息。在三下鄉(xiāng)方案評(píng)比中，我們隊(duì)的方案在xx級(jí)的隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)是最高的。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊(duì)伍是怎樣做這些工作，我只知道我們隊(duì)確實(shí)是很認(rèn)真地在做，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后，我們隊(duì)伍開(kāi)過(guò)幾次會(huì)議。而從6月中旬到7月初，因?yàn)榭荚嚨脑?，三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。
    7月7號(hào)，考試結(jié)束，三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開(kāi)始。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí)，我是很期待三下鄉(xiāng)的?；蛟S一開(kāi)始大家還沒(méi)有投入到狀態(tài)中，所以開(kāi)會(huì)、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到，我自己也遲到過(guò)兩三次，這讓我懊惱不已。
    當(dāng)時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)子籌很擔(dān)心我們會(huì)因?yàn)槟哿μ?，而?dǎo)致隊(duì)伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白，無(wú)論在什么團(tuán)隊(duì)，凝聚力和向心力都是很重要的，而我對(duì)我們的隊(duì)伍是信心滿滿的。就我個(gè)人而言，說(shuō)實(shí)話，不管參加什么活動(dòng)，只要是自己需要負(fù)責(zé)任的，都會(huì)努力去完成，就算平時(shí)看起來(lái)是一副無(wú)所謂的樣子。我相信，我們隊(duì)伍里的人也會(huì)全心全意投入到活動(dòng)中來(lái)的，因?yàn)槲覀兪菍?duì)這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。
    7月11號(hào)晚，我們從xx出發(fā)，第二天中午到達(dá)xx小學(xué)，13號(hào)到18號(hào)是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天，我很快就適應(yīng)了自己的工作，其他隊(duì)友也各司其責(zé)。
    一周的時(shí)間過(guò)得很快，期間當(dāng)然也遇到一些問(wèn)題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號(hào)，剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課，我去樓下倒垃圾?；貋?lái)的時(shí)候，被五年級(jí)的一個(gè)小男生叫住了，他說(shuō)，三年級(jí)的xx和xx打架了。我沒(méi)帶傘，就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng)，兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池，他沒(méi)穿雨衣，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單，泉池推倒文森的自行車，又沒(méi)幫他扶好，所以文森生氣了，先動(dòng)手打了泉池，后來(lái)兩個(gè)人就扭打起來(lái)。他們兩人是同個(gè)村的，平時(shí)的關(guān)系還不錯(cuò)，下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評(píng)他們，因?yàn)樾『⒆又g不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會(huì)讓他們更難很好地相處。
    因此我只跟他們說(shuō)了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架。你們都被抓傷了，老師看著都心疼，回家父母看了更心疼呢?！碑?dāng)時(shí)，我確實(shí)很心疼泉池，他個(gè)子小，被按在地上，衣服都濕了。小孩子也很聽(tīng)話，都紅著眼眶回家了。整個(gè)過(guò)程那個(gè)五年級(jí)的小男生都幫我撐著傘，后來(lái)他又把我送到辦公室。我問(wèn)過(guò)他的名字，不過(guò)又忘了，真的很感謝他，要不是他，我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事。
    回到辦公室，我跟其他老師說(shuō)了，不過(guò)他們都很忙，不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事，只不過(guò)是小孩子打架，在他們這個(gè)年齡也算正常，稍微教育一下就可以了，所以也就沒(méi)再提起了。而更值得我反省的是，如何在課堂上和平時(shí)的班級(jí)管理中，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧。
    在“三下鄉(xiāng)”之前，對(duì)此我也有所準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兘M沒(méi)開(kāi)設(shè)禮儀課，所以第一節(jié)語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”，教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀。自從出了這件事之后，在每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始之前，我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語(yǔ)。我只想讓他們知道，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問(wèn)的時(shí)候，孩子們也都很開(kāi)心地回應(yīng)，爭(zhēng)著起來(lái)回答。這在成年人看來(lái)，也許會(huì)覺(jué)得有些幼稚。但是我相信，這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)。
    在“三下鄉(xiāng)”的支教中，我教三、四年級(jí)的語(yǔ)文兼當(dāng)三年級(jí)的班主任。支教第三天，支教組的同事們差不多都摸清不同年級(jí)各自需要的課堂形式。三年級(jí)的學(xué)生比較容易躁動(dòng)，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級(jí)的學(xué)生比較喜歡聽(tīng)老師講故事，所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課。
    在xx小學(xué)，不同的學(xué)生所掌握的知識(shí)相差很大，一些學(xué)生平時(shí)看課外書(shū)的機(jī)會(huì)比較多，所掌握的知識(shí)也比較多，一些學(xué)生甚至連字都寫(xiě)不好。我們隊(duì)伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期，所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講?？傮w來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生很勤奮，記憶力也很好，上課講的，過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)他們都可以記得很牢。在平時(shí)與他們的相處中，他們也是很有禮貌。說(shuō)實(shí)話，我很喜歡這些學(xué)生。
    作為三年級(jí)的班主任，面對(duì)他們這群調(diào)皮的孩子，我不得繃著臉，還向他們發(fā)過(guò)幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì)很討厭我，可當(dāng)他們見(jiàn)到我，還是很高興地跟我打招呼，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛(ài)心，于是我每天都能收到他們折的愛(ài)心。
    每天評(píng)改他們的日記也是一件很快樂(lè)的事情。小孩子在日記中什么都寫(xiě)，例如，今天上了什么課，喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中，我看到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)我們的不舍。其實(shí)，我也希望多教他們一段時(shí)間，可是我們?cè)趚x小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周，而且我也很想回到半年沒(méi)回的家。
    最后一節(jié)課，我按照原先的安排，在課堂的最后，跟我?guī)У娜?、四年?jí)的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個(gè)年齡的小孩不懂事，其實(shí)理想對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更顯得神圣。三年級(jí)的小女生麗蝦，還有小男生偉檳、金用都說(shuō)自己長(zhǎng)大要當(dāng)老師。泉池也站起來(lái)，很大聲地說(shuō)，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)好所有人的病?！碑?dāng)時(shí)澤娟剛好站在課室后面，忍不住為他鼓掌。四年級(jí)的小胖子說(shuō)他長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員，有的小女生說(shuō)要當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)樗矚g第二課堂的老師教他們畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)他們講述，漸漸被感動(dòng)，情緒也變得有些激動(dòng)。
    下課之前，我送給學(xué)生兩句話，一句是——“有夢(mèng)想就了不起”，還有一句——“無(wú)所畏，有所為”。我跟他們說(shuō)，“老師很喜歡你們這個(gè)地方，你們這里很漂亮，村民很熱情，你們又很可愛(ài)?？墒悄?，老師還是希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能走出大山，等你們有成就了，然后再回來(lái)建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……”
    當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己就是在糊弄小孩子，自己說(shuō)的話連自己聽(tīng)著都覺(jué)得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間，所能教授給他們的知識(shí)不多，所以我也不會(huì)奢望自己就能在這短短的時(shí)間內(nèi)影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂(lè)觀的人，可在這些孩子面前，我學(xué)會(huì)了如何將樂(lè)觀的一面展示出來(lái)，并告訴他們，生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話——“別跟我談理想，早戒了?！笨墒撬麄冎皇呛⒆樱笊嚼锏暮⒆?，應(yīng)該讓他們覺(jué)得未來(lái)充滿希望。只有這樣他們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有熱情。不過(guò)，說(shuō)起夢(mèng)想，也是比較抽象的東西，他們能記得多久?其實(shí)，我所做的這些，根本就是收效甚微，但最終還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái)。
    18號(hào)上午，我們的課程全部結(jié)束。下課后，四年級(jí)的學(xué)生問(wèn)我，“老師，你們以后還會(huì)來(lái)嗎?”我停頓了很久，才跟他們說(shuō)，“老師，可能來(lái)不了了?！薄澳俏乙院笤趺床拍芤?jiàn)到你們?”“要不這樣吧，你們好好讀書(shū)，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧，等他們真的到廣州找我們的時(shí)候，也許我們都不在廣州了。
    18號(hào)下午，下了幾天雨之后終于放晴，我們隊(duì)的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演，我們隊(duì)從還在華師的時(shí)候就開(kāi)始排練了。湘鈺很辛苦，活動(dòng)的很多節(jié)目都是她排出來(lái)的。還有，銀玉、湘奇，茜媛她們，為了教好學(xué)生的舞蹈，在華師時(shí)還專門請(qǐng)別人來(lái)教。隨著匯演的圓滿落幕，我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也告一段落了。晚上開(kāi)會(huì)的時(shí)候，姚霖老師表?yè)P(yáng)了我們，也提出了一些不足，并給了很多建議。
    在我看來(lái)，我覺(jué)得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因?yàn)槟且环轃崆樽叩搅艘黄穑蠹彝莤x級(jí)的大一學(xué)生，在活動(dòng)的前五天沒(méi)有指導(dǎo)老師的情況下，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況，隊(duì)長(zhǎng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng)，我相信大家都會(huì)有所成長(zhǎng)。
    當(dāng)然，有不足就該改進(jìn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。老師給的建議，我記下來(lái)了，希望自己以后在其他活動(dòng)中，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
    在此次活動(dòng)中，我覺(jué)得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演，其它好像什么都沒(méi)做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好，調(diào)研組和宣傳組的隊(duì)友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查、訪談，還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了，我們25個(gè)人，每天三餐，都是他們?cè)谧觥６?，我們?nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻，買東西不方便。但是，幸運(yùn)的是，這里的村民很熱情，每天都會(huì)幫我們送菜送肉過(guò)來(lái)。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助，我覺(jué)得是一件很幸福的事，雖然沒(méi)有親口跟村民說(shuō)聲謝謝，但我會(huì)心存感激。
    19號(hào)早上，有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們。三年級(jí)的搗蛋鬼仕杰問(wèn)我，“老師你為什么要走了?”我跟他說(shuō)，“我要回家啊?！彼謫?wèn)，“為什么不等過(guò)年才回去?”“因?yàn)椤辈恢涝撛趺椿卮鹚?。車開(kāi)走的時(shí)候，看了一下車窗外，有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出，反正很難受。我只能像這些孩子們?cè)谌沼浝锼鶎?xiě)的一樣——我會(huì)好好珍惜這一個(gè)星期，好好珍惜你們的。
    我很喜歡我們這支隊(duì)伍，這些日子里隊(duì)員之間也相處得很融洽。在三下鄉(xiāng)中，我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，還有友情和面對(duì)困難的勇氣，而我也更加堅(jiān)定了要當(dāng)老師的決心。同時(shí)，我要感謝我們的隊(duì)伍給了我這個(gè)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了24個(gè)負(fù)責(zé)、熱心的隊(duì)友，還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這一個(gè)星期來(lái)所經(jīng)歷的一切，將會(huì)成為我人生中一段美好的回憶。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇七
    在此期間，我們下鄉(xiāng)進(jìn)行社區(qū)市場(chǎng)調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，開(kāi)辦暑期免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，走訪退休老干部、烈士家庭，幫當(dāng)?shù)卮迕褛s收番薯，對(duì)村民“留守兒童受教育”問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，為村民對(duì)辯別真假鈔知識(shí)的宣傳，防火、防盜、防騙、防水等安全知識(shí)的資詢服務(wù)，對(duì)當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展的調(diào)研等。這斷日子里，我們親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村農(nóng)民群眾的日常生產(chǎn)、生活，了解了當(dāng)?shù)匾恍┝羰貎和?、孤寡老人的情況，獲得了一些真實(shí)的生活感悟，現(xiàn)將其記錄整理結(jié)合自己感受，作為此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的總結(jié)。
    一、準(zhǔn)備工作。
    對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有一定的了解，做好了安全防范措施和過(guò)硬的吃苦準(zhǔn)備，為我們的實(shí)踐活動(dòng)打了良好的基礎(chǔ)。
    7月15號(hào)上午，我們來(lái)到惠來(lái)惠城，安頓好后，我們立即對(duì)惠城社區(qū)市場(chǎng)展開(kāi)調(diào)查，如市場(chǎng)商品種類，價(jià)格以及居民消費(fèi)情況，我們初步了解了惠城社區(qū)居民消費(fèi)水平不高及惠來(lái)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。晚上，我們受當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆榭畲c他們一起共進(jìn)晚餐，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)鼐用裆钋闆r。
    17號(hào)早上，我們來(lái)到田乾小學(xué)，全隊(duì)每?jī)扇艘唤M負(fù)責(zé)一個(gè)班，對(duì)他們進(jìn)行語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目的輔導(dǎo)并對(duì)我們暑期免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班的宣傳，剛開(kāi)始雖然他們很調(diào)皮，但經(jīng)過(guò)各隊(duì)員的耐心輔導(dǎo)，他們很快就接受了我們，從這次義教中，看到一張張純真的笑臉，我們也仿佛回到了美麗的童年。中午，我們部分隊(duì)員趕往當(dāng)?shù)毓鈽s之家的革命烈士家庭，對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)采訪和調(diào)查，了解他們的生活狀況和耐心聽(tīng)他們講述革命之家的艱辛及先進(jìn)事跡，其中主要碰到的問(wèn)題是語(yǔ)言溝通方面的障礙，后來(lái)請(qǐng)會(huì)講潮汕話的隊(duì)員翻譯，其它隊(duì)員負(fù)責(zé)記錄。從他們那我們了解了革命先烈們的光榮事跡也深刻感受到今天我們和平幸福的生活來(lái)之多么的不容易，警醒自己要好珍惜今天美好的生活。采訪烈士家屬，其實(shí)也是一種現(xiàn)實(shí)生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育課。下午，我們馬不停蹄地下田幫村里一位七十多歲的老爺爺趕收番薯，以前我們只知有番薯，卻不知如何而來(lái)如何收獲，在田里收番薯時(shí)，隊(duì)員們還鬧出不少笑話，雖然很辛苦，但隊(duì)員們互相打氣鼓勵(lì)，共同克服困難，在傍晚時(shí)分，我們終于把田里所有番薯收完，看著一袋袋番薯，我們感覺(jué)很有自豪感和成就感，之前所流的汗水也不足掛齒。
    18號(hào)上午，我們?nèi)ハ赦种袑W(xué)進(jìn)行支教宣講和對(duì)畢業(yè)生的心里輔導(dǎo)，傳授我們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也充分利用我們財(cái)經(jīng)傳媒的專業(yè)知識(shí)宣傳我們?cè)诖髮W(xué)的所見(jiàn)所聞所學(xué)，也對(duì)老師進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，了解初中畢業(yè)生的升學(xué)情況如何改進(jìn)他們教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量等。在義教過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)我們自身存在的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)他們的知識(shí)層次了解不深，一定程度上影響了教學(xué)效果，也感謝老師們的理解和同學(xué)們的積極配合，我們才能順利完成此次仙庵中學(xué)的義教活動(dòng)，很大程度上豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了我們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。下午，我們?nèi)ハ赦至x務(wù)幫助老人打掃衛(wèi)生，幫忙挑水，菜園澆水，砍柴等，親身體驗(yàn)農(nóng)家生活，進(jìn)一步了解農(nóng)村的真實(shí)生活情況，感受生活的艱辛，端正生活態(tài)度。
    19號(hào)上午，我們?cè)谔锴鍖?duì)留守兒童進(jìn)行支教部分的文藝教學(xué)，如《我和你》的手語(yǔ)操、健美操、唱歌并和小朋友們一起玩跳繩游戲等豐富的形式，從而提高他們對(duì)文化知識(shí)的興趣，陶冶情趣，但由于留守兒童所受教育層次不一樣，加上當(dāng)?shù)卮迕裰恢v潮汕話的語(yǔ)言約束，起初他們還不敢接近我們，后來(lái)經(jīng)過(guò)會(huì)講潮汕話隊(duì)員的解釋和各隊(duì)員的轉(zhuǎn)變交流方式，慢慢改變他們對(duì)我們的敵對(duì)態(tài)度，最后接受了我們而且文藝教學(xué)的效果很不錯(cuò)，我們也成了他們的大朋友。下午，我們?cè)诖迕窕顒?dòng)場(chǎng)地，舉行辯別真假鈔知識(shí)的咨詢服務(wù)活動(dòng)，我們事先準(zhǔn)備好一塊宣傳欄并在上面詳細(xì)寫(xiě)了一些紙幣常識(shí)，并在現(xiàn)場(chǎng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言講解如何辯別真假鈔，受到村民們的一致好評(píng)，豐富了村民們的真假鈔知識(shí)，提高了他們對(duì)真假幣的辯別能力，這也突出了作為金融學(xué)校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)。
    20號(hào)上午，我們?cè)诖迕窕顒?dòng)場(chǎng)地播放了事先準(zhǔn)備好的安全教育短片，如防火、防電、防水、防騙等安全知識(shí)，起初，村民們只是覺(jué)得好笑忽略了短片內(nèi)容的真正含義，后來(lái)我們就短片內(nèi)容做了詳細(xì)的的解釋，提醒他們短片內(nèi)容的真正教育意義，通過(guò)此次別開(kāi)生面的安全教育課，村民們也很大程度上增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，提高了安全防范能力，我們也從中發(fā)現(xiàn)，安全教育知識(shí)普及的重要性，也強(qiáng)化了我們自身的安全觀念。下午，我們?nèi)ヌ锴甯浇暮＿呥M(jìn)行對(duì)漁民的調(diào)查防問(wèn)，了解當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展情況，他們大部分靠捕魚(yú)為生，主要經(jīng)濟(jì)收入是賣魚(yú)所得，而七月份到8月份則是禁漁期，漁民處于季節(jié)性失業(yè)。此外，我們還在海邊義務(wù)撿垃圾，宣傳環(huán)保的重要性。21號(hào)上午，我們?cè)谔锴謇先司奂卮箝艠?shù)下，舉行我們此次實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)項(xiàng)目，文藝匯演，我們采用之前精心編排好的太極、健美操、詩(shī)歌朗誦、個(gè)人獨(dú)唱、小品等形式多樣的節(jié)目為留守老人兒童“送溫暖”，給他們送去歡樂(lè)和真情，他們依然有我們這群大學(xué)生所關(guān)心，有我們的真情溫暖。隨著我們實(shí)踐隊(duì)與村里老人和小孩的合影留念，也暗示著此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的順利結(jié)束。匯演完，我們帶著不舍和美好的回憶坐上回校的汽車，揮手向村民告別向這里美麗的熱土地告別。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇八
    在一起的時(shí)光總是那么的短暫，實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了，實(shí)踐給了我很多很多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個(gè)整體。短短的10天實(shí)踐，我想我懂了好多好多。
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐主要是指暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。
    出發(fā)之前，隊(duì)長(zhǎng)再三向我們強(qiáng)調(diào)，條件會(huì)有難以想象的艱苦，可能連小商店都沒(méi)有，要我們一定要帶足干糧。當(dāng)時(shí)腦子里浮現(xiàn)的便是湘西那邊的破房子。但轉(zhuǎn)念一想，既然選擇了這支隊(duì)伍就一定要支持下去，況且又不是我一個(gè)人，別人能堅(jiān)持的為什么我不能。好歹，我也是山里長(zhǎng)大的孩子啊。
    一路的淺醉閑眠，醒來(lái)便好似到了一個(gè)全新的世界，車窗外一切變得好清晰，探頭一看，原來(lái)是楠溪江，頓時(shí)睡意全無(wú)，便拉開(kāi)窗簾欣賞起窗外美麗的風(fēng)光來(lái)了。
    由于各種原因，實(shí)踐隊(duì)只能住在鎮(zhèn)上，所以條件比想象中的好很多，我們還有學(xué)校的宿舍可以住，并且設(shè)有食堂給我們做飯。
    駐扎后，各種前期的準(zhǔn)備工作便緊鑼密鼓地展開(kāi)了?？粗磺芯挥行虻剡M(jìn)行著，我覺(jué)得我們選擇這支隊(duì)伍是正確的。
    當(dāng)很多實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)都在抱怨無(wú)聊,把大部分的時(shí)間都花在上網(wǎng)和睡覺(jué)上時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)忙碌也可以成為一種快樂(lè),一種由充實(shí)帶來(lái)的發(fā)自內(nèi)心的滿足感。
    看著大家一起努力,從輔導(dǎo)班的開(kāi)班儀式到采訪村長(zhǎng),去后九降村,小坑村,鄉(xiāng)間體驗(yàn),女性保健知識(shí)講座以及醫(yī)療下鄉(xiāng),我深深切切感受到了一個(gè)團(tuán)體的力量。雖然活動(dòng)安排得很滿,有些隊(duì)員差不多每天都要出去,一定會(huì)感到疲勞,并且,在實(shí)踐中我們也碰到了重重困難,例如上課有學(xué)生搗蛋,破壞公物,來(lái)講座拉不到人,與當(dāng)?shù)卮迕裾Z(yǔ)言不通等,但是每天還是可以看到其他隊(duì)員們鮮活自信的面容,這也是支持我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
    實(shí)踐中也出現(xiàn)了許多動(dòng)人的場(chǎng)景。第一幕是每次吃完飯后,不管男生還是女生,都有人搶著洗碗。其實(shí)這一路走來(lái)男生還是挺照顧我們女生的,都幫我們提行李,搶著做飯。第二幕是每次有什么活動(dòng)大家都會(huì)很積極地報(bào)名要求參加,哪怕他們會(huì)暈車。第三幕是有一位比較調(diào)皮的學(xué)生折了很多小星星給我們?nèi)w老師并為她平時(shí)的行為向我們道歉。
    在這為期十天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們也學(xué)到了很多東西，懂得了很多。在這里，我們第一次和這么多的孩子們走得那么近，面對(duì)面地去了解他們的生活，去了解他們的喜怒哀樂(lè)；在這里，我們第一次嘗試著用我們的肢體語(yǔ)言去和不通語(yǔ)言的村民進(jìn)行交流；在這里，我們第一次走上講臺(tái)對(duì)著這么多孩子講課；在這里，我們第一次去體驗(yàn)了很多人一起做飯一起打掃一起忙碌的感覺(jué)；在這里，我們第一次下鄉(xiāng)去給村民做醫(yī)療體檢；在這里，我們也第一次走進(jìn)了地道的鄉(xiāng)村生活，除草，趕鵝，掰玉米。同時(shí)，也懂得了：怎樣和其他隊(duì)員們合作，使工作獲得最高效益，怎樣去博得村民對(duì)我們工作的支持及信賴，怎樣讓那么一群不安分的學(xué)生在課堂上保持安靜，怎樣去面對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的不可預(yù)見(jiàn)的困難。
    我們的實(shí)踐開(kāi)始于7月5日，結(jié)束于207月14日，雖然只有短短的十天，卻涵蓋了如下的一系列活動(dòng)：
    1.支教。
    2.采訪當(dāng)?shù)卮彘L(zhǎng)。
    3.采訪后九降村村長(zhǎng)，參觀果園及養(yǎng)殖基地看望鄭九萬(wàn)書(shū)記家人，慰問(wèn)當(dāng)?shù)毓鹿牙先恕?BR>    4.下鄉(xiāng)體驗(yàn)。
    5.開(kāi)展女性保健知識(shí)講座。
    6.去小坑村拜訪海歸村長(zhǎng)的家人。
    7.醫(yī)療下鄉(xiāng)，跟隨醫(yī)療隊(duì)前往興發(fā)村。
    8.舉辦歡送會(huì)。
    ??????。
    出發(fā)之前，暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我就如同水中的月亮，僅僅停留在其光鮮的外表。看著上一屆的學(xué)長(zhǎng)們制作的豐富絢麗的成果冊(cè)，以為實(shí)踐就是要轟轟烈烈干一場(chǎng)。
    其實(shí)不然，實(shí)踐只不過(guò)是我們?yōu)楫?dāng)?shù)氐娜藗冏鲆恍┪⑿〉膶?shí)事，及其普通而又平凡。
    所以，實(shí)踐，沒(méi)有華麗的開(kāi)場(chǎng)，也沒(méi)有堂皇的收尾，只是平平淡淡地演繹著一群熱血沸騰的大學(xué)生在竭盡他們所能，想盡辦法為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)他們可以做的事情。而我們也權(quán)且把這當(dāng)做我們從幼稚走向成熟的一場(chǎng)思想與行動(dòng)上的一場(chǎng)洗禮吧！
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇九
    今年的暑假來(lái)的很快，我還沒(méi)有來(lái)得及享受完大學(xué)那美好的生活的時(shí)候它便蹦了出來(lái)，讓人措手不及，三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。暑假真的來(lái)了，從班長(zhǎng)通知我們學(xué)校開(kāi)始放假的那個(gè)時(shí)刻起它便來(lái)了。雖然對(duì)校園生活有點(diǎn)戀戀不舍，我還是要去面對(duì)它，它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個(gè)暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研，有的選擇了到工廠打工體驗(yàn)生活，當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而我呢，則選擇了后者，我要讓我的暑假通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變的更加精彩!
    火車載著一個(gè)希望飛馳于千山萬(wàn)水，穿省過(guò)縣后，我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲――西部明珠――烏魯木齊。汽車載著一個(gè)興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山，翻山越嶺后，我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗――塞外江南――伊犁。
    在家里稍作休息后，我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會(huì)實(shí)踐基地――伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個(gè)充滿神奇的地方，伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊，伊犁河北岸?？偯娣e10.9平方公里，總?cè)丝?3271人，有維、哈、漢等9個(gè)民族，少數(shù)民族占91%，人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個(gè)地大物博的地方，該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境，但在黨和國(guó)家社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的號(hào)召下，靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于實(shí)踐的精神，該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路――特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過(guò)幾年的艱苦奮斗，該鄉(xiāng)開(kāi)創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市，還遠(yuǎn)銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂(lè)等北疆城市及獨(dú)聯(lián)體市場(chǎng)。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過(guò)上了富裕的生活。
    一、新的生活從這里開(kāi)始。
    我的實(shí)踐在該鄉(xiāng)的6村展開(kāi)，6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口，沒(méi)有切身體驗(yàn)過(guò)它的成長(zhǎng)，這次真的可以過(guò)把隱了。阿力木江大叔是這個(gè)基地的種植高手，他種植的香菇個(gè)大、肉厚、味美，深受客商們的喜愛(ài)，香菇一下架，便被他們搶購(gòu)一空。嘿嘿，看來(lái)跟著他實(shí)踐準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。我來(lái)得時(shí)候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好，筒膜中布滿了香菇的小蕾，按照阿力木江大叔的指導(dǎo)，我開(kāi)始為每一個(gè)菌筒破膜，以便于香菇的小蕾生長(zhǎng)不受束縛，雖然累的滿頭大汗，但還是其樂(lè)融融，至盡回憶起來(lái)依然回味無(wú)窮。香菇的小蕾在生長(zhǎng)一周后便長(zhǎng)成了成品香菇。這期間，在阿力木江大叔的指導(dǎo)下，我按時(shí)給香菇補(bǔ)水，以保證香菇有一個(gè)適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，在我和阿力木江大叔的精心照料下，香菇在一周后如期下架?？粗⒘δ窘笫甯吲d地?cái)?shù)著鈔票的情景，我的心靈異常蕩漾，這就是我們辛苦的結(jié)晶!
    二、生活從此變的豐富多彩。
    今年，該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時(shí)地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)，專門為每個(gè)基地安裝了電腦，連上了互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)還為他們請(qǐng)了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了，沒(méi)有人再為他們教授電腦知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識(shí)，阿力木江大叔把這個(gè)消息告訴了我?？粗⒘δ窘笫鍛n郁的眼神，我立即決定暫時(shí)充當(dāng)他們的“教師”，于是我便把自己的想法告訴了他。聽(tīng)到了我的建議后，他顯得異常興奮，直說(shuō)：“小謝同志，亞克西，小謝同志，亞克西，!”就這樣，我這個(gè)學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字，所以剛開(kāi)始教授起來(lái)比較困難，進(jìn)展也比較緩慢，但這并沒(méi)有影響我的熱情。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個(gè)班。下午這個(gè)班由接受能力比較好的學(xué)員組成，根據(jù)他們掌握的情況，我逐步加入了一些比較實(shí)用的知識(shí)，比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息，如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個(gè)班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成，而且這部分學(xué)員人數(shù)很多，并且很多不會(huì)漢話。于是，我讓阿力木江大叔充當(dāng)了我的翻譯，阿力木江大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語(yǔ)通。雖然進(jìn)度比較緩慢，但對(duì)于接受能力很差的叔叔、大伯們，我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識(shí)，直到他們掌握為止。熱心的阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋，并用生硬的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“小謝同志，你累了吧，先休息休息”?？创饲榫?，我異常感動(dòng)，我暗下決心，在實(shí)踐期間，充分發(fā)揮自己的潛能，把我所知道的知識(shí)都講授給他們。一個(gè)星期后，生病的輔導(dǎo)老師來(lái)了，看著操作熟練的學(xué)員們，她顯得非常高興，她用感激的眼神注視著我，沖我點(diǎn)著頭。當(dāng)然，我心里也是樂(lè)滋滋的，看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長(zhǎng)起來(lái)，我的內(nèi)心感到無(wú)比的欣慰。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十
    為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)提起的xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增加對(duì)身邊社會(huì)的了解，增廣自身見(jiàn)聞，提高綜合素質(zhì)和能力，我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    下鄉(xiāng)，也就要求我們走進(jìn)基層，深入了解群眾，去看一看、體驗(yàn)一下真正的鄉(xiāng)村生活?？紤]到山東省范圍很大，地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異，所以我們很慶幸五名成員來(lái)自五個(gè)地市，東到膠東的青島，中間有濰坊、淄博，再到魯中的濟(jì)南、泰安，橫跨近400公里，可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是去調(diào)查更多的地方，深入了解，，而且我們成員來(lái)自不同地市，所以我們?cè)诨顒?dòng)中不能像一些小組那樣集體行動(dòng)。而我們選擇了盡量讓每個(gè)成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū)，有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動(dòng)的不便與不現(xiàn)實(shí)性，又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。
    我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū)，對(duì)鄉(xiāng)下生活很缺少了解，為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村，全面了解山東，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，我們也會(huì)盡可能得做到廣泛、深入，真正“下鄉(xiāng)”。
    既然要全面客觀，又要廣泛深入，那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè)，細(xì)為田間地頭的勞作和景觀，天氣影響，水源問(wèn)題，收獲情況等;大面上，可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè)，可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量，類型，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等?；?，可以多注意居民住房、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化，可以是村民的一般娛樂(lè)活動(dòng)，文化廣場(chǎng)，圖書(shū)館，廣場(chǎng)舞等，最好可以在鄉(xiāng)下住一段時(shí)間，觀察人們衣食住行。
    上文中說(shuō)到，因?yàn)槲覀兊某蓡T的家都在城區(qū)或者郊區(qū)，所以下鄉(xiāng)時(shí)會(huì)面臨一點(diǎn)點(diǎn)的不方便，特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天，讓這調(diào)查更清晰真實(shí)。所以我們必須很珍惜時(shí)間，加快效率，多去些地方，多走訪一些人。這些天，我們的`成員既去過(guò)田間地頭，又進(jìn)過(guò)工廠瓦舍還走過(guò)許鄉(xiāng)間小路和胡同，又去過(guò)熱鬧的集市。
    我們既要自己去走訪，感悟，讓心中有自己對(duì)鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識(shí)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的結(jié)果往往是感性、片面的，所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)槲覀円私獾臇|西太多太多，而考慮到人們的時(shí)間、文化水平等因素，又要求我們的問(wèn)卷盡可能簡(jiǎn)單明了，所以這就成了一對(duì)矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問(wèn)卷。
    因?yàn)槌蓡T分散，帶來(lái)一些不便因素，又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮，所以我們并未要求步調(diào)一致，根據(jù)各地狀況與特色，從自己認(rèn)為合適的方面開(kāi)始做。有時(shí)，這種無(wú)為而治的效果也不錯(cuò)。
    鄉(xiāng)下的情況與城市相比，自有另一番天地。如果不認(rèn)真對(duì)待，僅僅是通過(guò)城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活，那是不可能的。
    乍一看去，鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺(jué)，無(wú)論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過(guò)渡，還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異，但我們有個(gè)共同認(rèn)識(shí)：鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田，還有一些雜草叢生的荒地，而且街上有綠化帶，胡同里，還有家里，都有人們自家種的花草樹(shù)木。盡管如此，各地空氣質(zhì)量還是參差不齊，這就是因?yàn)橛行┑胤焦I(yè)太多，特別是濰坊、淄博?？瓷先?，人們之間的距離很融洽自然，和諧，在路邊上兩個(gè)人見(jiàn)面認(rèn)識(shí)打招呼的幾率很高，而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍，不像城市里，都集中在公園里。有一件事你是看不出來(lái)的，那就是驚人的貧富差距。在交流中，有位村民說(shuō)有的家庭里有差不多20億！可是并沒(méi)有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè)，或者大工廠。后來(lái)在了解中得知，雖然有一點(diǎn)夸張，但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運(yùn)輸業(yè)，家產(chǎn)以億計(jì)還是沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題的。而窮著，老村落舊房里的老人，見(jiàn)那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等，鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
    但是，如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作，那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些，因?yàn)猷l(xiāng)下的房子問(wèn)題不大，而且消費(fèi)水平很低。放假初期，七月中旬，那時(shí)候天氣很干旱，地里的莊稼都奄奄一息，認(rèn)為今年的收成算完了。后來(lái)八月前后開(kāi)始頻繁降水，并伴有大風(fēng)，致使玉米大面積倒伏。所幸，現(xiàn)在看來(lái)，莊稼長(zhǎng)勢(shì)看起來(lái)還不錯(cuò)。
    居民住房一般為平房和小樓，有錢人家可以該四五層，這在城市里看來(lái)是很了不起的事情，所以我們有的成員很羨慕。
    (略)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    近年來(lái)越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在xx年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
    從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
    第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐很多。
    第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容。充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性，通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
    第三：成效顯著，雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
    第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。
    我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。
    社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國(guó)需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的.啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
    剛開(kāi)始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過(guò)去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺(jué)得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
    快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹(shù)立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    10月31日下午，我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰暨總結(jié)大會(huì)在中心會(huì)議室舉行。校黨委副書(shū)記張清林、副校長(zhǎng)蘇曉紅出席會(huì)議，黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、思想政治理論教學(xué)部和各院系黨總支、團(tuán)總支負(fù)責(zé)同志以及參加今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師、全體志愿者共五百余人參加了會(huì)議。會(huì)議由宣傳部長(zhǎng)侯延民主持。
    與會(huì)人員首先觀看了同學(xué)們自己拍攝并制作的“三下鄉(xiāng)”專題片，重溫了那段激情燃燒的下鄉(xiāng)日子。隨后，學(xué)生處處長(zhǎng)曹子劍宣讀了我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰文件，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表頒發(fā)了證書(shū)，志愿者代表王霄同學(xué)做了典型發(fā)言，團(tuán)委書(shū)記賀德穩(wěn)作了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)。
    黨委副書(shū)記xx做總結(jié)講話。他指出，在今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)組織和實(shí)施的過(guò)程中，相關(guān)部門廣泛動(dòng)員、周密安排；指導(dǎo)老師率先垂范、悉心指導(dǎo)；同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，克服各種困難，真正實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、服務(wù)社會(huì)、陶冶情操的目的。通過(guò)深入開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了我們與實(shí)踐服務(wù)地之間的交流，活動(dòng)得到了服務(wù)地領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可和稱贊，取得了良好的社會(huì)影響。
    在肯定此次活動(dòng)成果的同時(shí)，張清林副書(shū)記對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：一是提升認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效。希望志愿者將弘揚(yáng)志愿精神與我校育人理念結(jié)合起來(lái)，通過(guò)扎實(shí)工作把大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作落到實(shí)處，使社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生都能獲益，達(dá)到“三贏”。在小分隊(duì)的組建上，應(yīng)在廣泛收集信息和需求、確定服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，結(jié)合地方需求，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)組建一批有明確實(shí)踐目標(biāo)、具體實(shí)踐計(jì)劃、專業(yè)指導(dǎo)教師帶隊(duì)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。二是加強(qiáng)宣傳，典型示范。在今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我校各社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)策劃了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)項(xiàng)目。我們?cè)谠鷮?shí)開(kāi)展好實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要采取多種方式和途徑加強(qiáng)宣傳，不斷擴(kuò)大暑期實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)影響力，營(yíng)造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的人來(lái)關(guān)心和支持此項(xiàng)工作。要善于挖掘在暑期社會(huì)實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例和先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)宣傳鼓勵(lì)，示范帶動(dòng)，不斷將我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。三是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，形成機(jī)制。我們要將大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生第二課堂的重要平臺(tái)進(jìn)行指導(dǎo)和建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范過(guò)程管理，提高活動(dòng)質(zhì)量。
    在制定學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐規(guī)章制度、實(shí)踐基地建設(shè)方案等相關(guān)制度的同時(shí)，還應(yīng)不斷探索和研究大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的.新機(jī)制，通過(guò)實(shí)踐內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，形成“人人知實(shí)踐，人人想實(shí)踐，人人去實(shí)踐”的良好氛圍。張清林希望大家以此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)為契機(jī)，將自己無(wú)限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中去，把在社會(huì)實(shí)踐中看到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)積極應(yīng)用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，努力豐富自己，提升自己，在服務(wù)中塑造品格，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    7月4日，武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團(tuán)隊(duì)來(lái)到神農(nóng)架，拉開(kāi)為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的序幕。
    “守望者”團(tuán)隊(duì)一行18人聽(tīng)取了神農(nóng)架國(guó)家公園管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人關(guān)于神農(nóng)架國(guó)家公園基本情況介紹，分成兩組交叉進(jìn)駐小龍?zhí)渡褶r(nóng)頂管護(hù)中心、姊妹峰和大熊貓館。
    每天清晨6點(diǎn)，駐扎在海拔2200米神農(nóng)頂管護(hù)中心的“守望者”分隊(duì)，按照管護(hù)中心要求和實(shí)踐活動(dòng)日程安排，進(jìn)行兩小時(shí)自主巡山活動(dòng)。隊(duì)員們到達(dá)小龍?zhí)秳?dòng)物救護(hù)站后，細(xì)心觀察記錄站內(nèi)珍稀保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)情況，按規(guī)定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點(diǎn)，分隊(duì)徒步行進(jìn)到大龍?zhí)?，沿途撿拾垃圾?BR>    清新的空氣，自然的美景，隊(duì)員們對(duì)大自然的敬畏之情和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)更加濃烈，紛紛表示不虛此行。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
    7月17日，下鄉(xiāng)的第一天，一切都是那么的新鮮，那么激情，校車沿著彎彎曲曲的機(jī)械路，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸，10：00點(diǎn)我們終于到了目的地——?jiǎng)⑷拾随?zhèn)。下鄉(xiāng)的日子剛剛開(kāi)始，聽(tīng)不懂那里的話，一切的一切都是那么的新鮮、激情。明天我們就要上街宣傳了，面對(duì)自己的即將開(kāi)展的工作心中充滿期待，不知到我們?cè)O(shè)點(diǎn)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有很多人來(lái)看呢?不知到明天宣傳的效果會(huì)不會(huì)好呢？不知到！有點(diǎn)憧憬。今天真的是挫敗的一天，真的沒(méi)想過(guò)原來(lái)宣傳是可以遇到這么多預(yù)計(jì)以外的困難的！橫幅掛了一個(gè)下午，特別是第一條橫幅，陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻€(gè)黃金搭檔隊(duì)友在進(jìn)劉人八鎮(zhèn)的進(jìn)口處掛第一條橫幅，經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的艱辛實(shí)踐、反復(fù)調(diào)試，歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)?shù)谝粭l橫幅橫空而越，微風(fēng)中，橫幅好像在向我們示意：劉仁八歡迎您啊。
    其實(shí)困難并不是難以預(yù)計(jì)的，只是我們考慮真的欠缺，我們除了做好了準(zhǔn)備外，還應(yīng)該充分考慮客觀環(huán)境可能帶來(lái)的困難！可是只有遇到了挫折才會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，挫敗真的沒(méi)什么可怕的，只要我們團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)持，一切都是可以攻克的！加油，我的伙伴們！
    7月18日，下鄉(xiāng)的第二天，今天確實(shí)很累。也許是上午在劉仁八鎮(zhèn)政府前宣傳，發(fā)放宣傳資料、展展板，下午去了紅三軍建軍舊址后我組又去了劉仁八村訪談宣傳以及貼標(biāo)語(yǔ)，缺少時(shí)間休息，身體上真的感覺(jué)很累?？墒抢哿耍氲×?，什么能夠支撐我們走下去呢？那就關(guān)鍵是動(dòng)力了，一杯美味的綠茶，一句暖心的鼓勵(lì)，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)溫暖的微笑，這些都讓我充滿力量，讓我足夠走完這段充滿荊棘的下鄉(xiāng)路。
    7月23日下鄉(xiāng)的第七天，生活，原來(lái)可以這么艱難，身處在城市的我們，也許真的不懂生活可以有多艱難。生活真的可以艱難！可以為了去上學(xué)，只有八九歲的孩子就要每天步行兩個(gè)小時(shí)到鎮(zhèn)上的小學(xué)，你可以想象那么每天早上他們多少點(diǎn)起床嗎，也許是6點(diǎn)，也許是5點(diǎn)；可以為了有個(gè)玩具，養(yǎng)一只小鳥(niǎo)，讓自己每天枯燥的生活有點(diǎn)樂(lè)趣，八九歲的孩子就得自己動(dòng)手做鳥(niǎo)籠，可是我們自己呢？八九歲時(shí)的我們應(yīng)該連很簡(jiǎn)單的手工也是爸媽手把手的教我們做的吧！今天去了劉仁八鎮(zhèn)的村，真的讓我有一種很心酸的感覺(jué)，除了看到上面所說(shuō)的景象，最讓我震驚的是，當(dāng)我行走在那狹窄的盤山公路上時(shí)，讓人感嘆，這上面會(huì)有人住嗎，可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案——會(huì)。我發(fā)現(xiàn)金柯村民真的都很淳樸，可是在兩個(gè)八九歲的小朋友的眼中，我看不到該有的童真。反而在他畫(huà)的卡通畫(huà)上我卻看到了這樣的一句話“我要飛，我要飛，我的錢怎么都飛走”，看到這句話的時(shí)候，我的心真的有種說(shuō)不出的滋味！一個(gè)八九歲的小孩，怎么會(huì)在一張那么童真的畫(huà)上寫(xiě)上這樣的字，難道貧窮真的已經(jīng)那么明顯的壓到了他們的身上了嗎？那我們呢？八九歲，在父母幫我們安排好一切的年齡，應(yīng)該對(duì)金錢還沒(méi)有什么概念吧！在金柯村小學(xué)，我和三個(gè)小學(xué)生聊了很久，他們的條件讓我心酸，讓我無(wú)奈，為了鼓勵(lì)他們，我給他們畫(huà)了一幅畫(huà)——中國(guó)龍,而且在上面寫(xiě)了句話“吃得苦中苦，方為人上人，努力才不會(huì)后悔”。臨走前，三小孩抱著我不要我走，我給他們每人一樣?xùn)|西——透明膠、雙面膠、圓珠筆并跟他們說(shuō)一定要好好讀書(shū)，幾個(gè)小孩拿著禮物，特興奮，大聲回答道“恩”?！拔疫€回來(lái)的”我含淚答道。
    我們踏上歸程，結(jié)束這七天的下鄉(xiāng)生活了，這個(gè)夜晚，我卻絲毫沒(méi)有離別的傷感。因?yàn)榻裢恚袆?dòng)就如空氣一般，彌漫在每一個(gè)角落。淚水的肆意，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，都似乎太過(guò)匆匆了，讓很多還埋在心底的話都被哽咽吞回去了，但想對(duì)每一位親愛(ài)的同伴們說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們給了我這么多鼓勵(lì)與關(guān)心，謝謝你們與我一起度過(guò)了這段難忘的時(shí)光，謝謝你們讓我有了一個(gè)感動(dòng)的夏天！不管明天我們將要去何處，我已記住了你們每一位的臉，也記住了這段美好的時(shí)光，它將支撐我走過(guò)以后的所有艱難！很難表達(dá)此刻自己的心情，就用一首歌來(lái)結(jié)束這七天的感動(dòng)：
    七天，這一輩子都難忘的八天，在這七天里，有所體會(huì)，有所感悟。相信大家都不會(huì)忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵(lì)，不會(huì)忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動(dòng)，也不會(huì)忘記那首一直鼓舞著我們的動(dòng)人旋律！
    在這，我祝福大家，愿你們永遠(yuǎn)平安快樂(lè)！
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
    那漫山遍野的燦爛向日葵，那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路，那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué)，那一切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號(hào)召，我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容為義務(wù)支教。汾陽(yáng)市屬于呂梁地區(qū)，位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高，但總體來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對(duì)落后。
    學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全，雖然有心理準(zhǔn)備，但還是沒(méi)有想到會(huì)差到什么都沒(méi)有。但是社會(huì)各界對(duì)教育的問(wèn)題還是很關(guān)心，捐贈(zèng)了電視，電腦，還有腳踏琴，希望能采用多媒體教學(xué)模式，但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用，這些設(shè)備基本上都閑置起來(lái)，連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長(zhǎng)，制定了所教課程有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育并新加了書(shū)法、健康教育，自然和寫(xiě)作。英語(yǔ)課上，孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。
    因?yàn)槿鄙俸屯饨鐪贤ń涣魉麄冞B普通話都說(shuō)不好，更何況英語(yǔ)?我們一次次，一遍遍耐心的糾正，終于使他們有了很大的進(jìn)步。下課了，孩子們圍成了一圈，卻都不出聲，只是靦腆的笑著。后來(lái)，一個(gè)男生大膽的問(wèn)，老師，什么時(shí)候再上英語(yǔ)課?我們知道，孩子們喜歡了上我們的課。語(yǔ)文課上，讓孩子們?cè)炀?，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答，疑問(wèn)句：老師，你可以抱我一下嗎?反問(wèn)句：難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無(wú)法拒絕。擁著她瘦小的肩膀，心底里有股異樣的暖流陣陣涌動(dòng)。他們渴求擁抱是一種愛(ài)的表示，也是對(duì)我們努力的肯定。課余時(shí)，孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“南溪”的地方，那里有水有草、有魚(yú)有蝦，也許這些東西在其他人印象中并不算什么，但是在十分缺水的山區(qū)來(lái)說(shuō)，那個(gè)地方無(wú)疑就是他們心中的天堂，他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山，一片水，而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
    為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)的號(hào)召，也為豐富自己的課余生活，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)農(nóng)民的認(rèn)識(shí)，在這個(gè)寒假我們利用閑暇時(shí)間對(duì)農(nóng)戶的日常生活生產(chǎn)進(jìn)行一次深入的調(diào)查。
    在對(duì)新農(nóng)村調(diào)查時(shí)，采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人。其中40——60歲這段的占了65%；而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人，而大多數(shù)青年人則選擇外出打工，來(lái)補(bǔ)貼家用。
    在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中，大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜，小麥等糧食作物，極少種植經(jīng)濟(jì)作物的。而且品種單一，種植的面積都不大，不能形成一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的生產(chǎn)者。再者，這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具，與其他西方農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)采用的大型機(jī)器相比我們的農(nóng)民在利用機(jī)器這方面顯得很不足，不能使生產(chǎn)科技化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，也就不能提高糧食產(chǎn)量。這些更多的是因?yàn)槲覀冏陨淼囊恍┮蛩?，像農(nóng)戶文化水平普遍不高，沒(méi)有接受專業(yè)性的科技培訓(xùn)。
    其次，養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主，更多的是自給自足。不能夠相互促進(jìn)消費(fèi)，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道，制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個(gè)主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學(xué)教育，提高農(nóng)民的知識(shí)文化水平、思想認(rèn)識(shí)。作為一名大學(xué)生，我們有義務(wù)也有責(zé)任進(jìn)行科技宣傳；政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項(xiàng)基本事業(yè)進(jìn)行狠抓。其次，提高青年的思想認(rèn)識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景，從而投身于從事農(nóng)村生的行列當(dāng)中，取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產(chǎn)量，使農(nóng)民的生活更加富裕。
    在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們深入農(nóng)村勞作，真正的嘗試到當(dāng)一名農(nóng)民的酸甜苦辣。這次的體驗(yàn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們了解農(nóng)民的不容易，從而更加珍惜社會(huì)、父母給與我們的幸福生活。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
    七月的驕陽(yáng)，酷熱難擋，可它擋不住電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員們“三下鄉(xiāng)”的決心，擋不住他們“科技文化三下鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”的信念。在6月30日至7月4日為期五天的社會(huì)實(shí)踐的日子里，電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的成員遵照最初計(jì)劃書(shū)的周密安排，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，“承擔(dān)了一次環(huán)保衛(wèi)士”、“接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育”、“關(guān)注了一批老人、兒童”、“進(jìn)行了一次安全教育宣傳”、“組織了一次現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)維修”。電子工程學(xué)院20-年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功。
    夏日驕陽(yáng)下起航。
    6月30日，是電子工程學(xué)院服務(wù)隊(duì)踏上暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)征程的日子。上午8：30，九江學(xué)院體育館內(nèi)人潮擁簇，紅旗飄揚(yáng)，九江市20-年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐舉行出征儀式隆重舉行。市委宣傳部副部長(zhǎng)陳則仁、團(tuán)市委副書(shū)記陶曄、教育局勤工儉學(xué)辦公室主任陸超、我校黨委副書(shū)記熊才水、副校長(zhǎng)趙文杰等領(lǐng)導(dǎo)出席了出征儀式，九江學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院300余名大學(xué)生志愿者代表參加了儀式，儀式由團(tuán)市委副書(shū)記陶曄主持。300多名暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)代表參加了出征儀式，標(biāo)志著九江學(xué)院20-年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。12點(diǎn)，電子工程學(xué)院服務(wù)隊(duì)一行10人，在指導(dǎo)老師黃佳宇老師和陳美玲老師帶隊(duì)下踏上征程。
    青春在實(shí)踐中閃光激情在奉獻(xiàn)中升華。
    “登山尋訪做環(huán)保衛(wèi)士”
    鳳凰山，背靠修水縣城，百余丈高，山勢(shì)回旋，山成典型的品字狀，從軍事角度來(lái)講，占據(jù)此山，居高臨下，可控制全城。長(zhǎng)輩們說(shuō)，這里曾是槍炮出現(xiàn)后血風(fēng)腥雨現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。1號(hào)早上6點(diǎn)，帶隊(duì)指導(dǎo)黃佳宇老師就帶領(lǐng)著服務(wù)隊(duì)們攀登了這一歷史的戰(zhàn)場(chǎng)，她沿路一直講解，希望大家能夠親身感受歷史的氣息。服務(wù)隊(duì)的成員們一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊手提垃圾袋，將沿路的垃圾裝入帶中。用一名服務(wù)隊(duì)成員的話說(shuō)“我們即要重溫歷史，我們還要立足現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)時(shí)代的環(huán)保衛(wèi)士”
    “革命的洗禮接受愛(ài)國(guó)主義教育”
    從鳳凰山下來(lái)，電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的成員們來(lái)到了修水秋收起義紀(jì)念館。這里是全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、江西省愛(ài)國(guó)主義教育基地，同時(shí)也是九江學(xué)院愛(ài)國(guó)主義教育基地。服務(wù)隊(duì)成員在講解員的帶領(lǐng)下，參觀了秋收起義紀(jì)念館、中國(guó)工農(nóng)革命軍第一軍第一師師部舊址、修水縣團(tuán)部舊址。通過(guò)參觀和講解員的介紹，服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們可謂進(jìn)行了一次深刻的革命洗禮，愛(ài)國(guó)主義精神的教育。
    “義務(wù)勞動(dòng)情系老人、兒童”
    老人、兒童一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的成員利用此次“三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，來(lái)到了修水縣重建的福利院，他們進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)并且和老人和兒童親切交談。他們通過(guò)與管理人員交談了解到，這里居住的都是一些孤寡老人和失去父母或者是被拋棄的兒童，他們除了看電視，基本與外界沒(méi)有什么聯(lián)系。當(dāng)這一次實(shí)踐隊(duì)的到來(lái)，他們顯得特別高興。老人們熱情得和成員們交流，小孩們則拉著這些大哥哥，大姐姐們玩?？粗麄兡樕系男θ?，服務(wù)隊(duì)成員都會(huì)心的笑了。當(dāng)他們了解到孤兒中有一個(gè)患有軟骨病的小孩，并且他缺少一輛可以支撐自己站立起來(lái)的工具車時(shí)，他們紛紛表示返校后，一定在學(xué)院發(fā)起倡議，為他籌集一輛工具車。
    “緊抓安全科普宣傳進(jìn)農(nóng)家”
    7月2日，電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到了修水縣西港鎮(zhèn)。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)成員分為了兩組，一組承擔(dān)的是科普宣傳的任務(wù)。他們頂著驕陽(yáng)，手捧從學(xué)校帶去的《農(nóng)村安全用電知識(shí)》、《農(nóng)村節(jié)電小常識(shí)》、《暑期學(xué)生安全教育知識(shí)》等宣傳單，挨家挨戶進(jìn)行散發(fā)和宣傳。為了讓老鄉(xiāng)們更好的了解宣傳的內(nèi)容，大家一邊發(fā)宣傳資料還一邊進(jìn)行詳細(xì)的講解。
    “學(xué)以致用義務(wù)維修為村民”
    社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的另一組成員承擔(dān)的就是另外一個(gè)任務(wù)——電子義務(wù)維修。這是電子工程學(xué)院每年“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的傳統(tǒng)節(jié)目也是特長(zhǎng)活動(dòng)。成員們剛把場(chǎng)子搭好就引來(lái)了村民們的圍觀，當(dāng)?shù)弥蠹沂窍聛?lái)實(shí)踐的大學(xué)生而且為他們免費(fèi)進(jìn)行義務(wù)維修時(shí)，村民們表現(xiàn)的更加熱情。他們把家中損壞的小家電搬到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，有電風(fēng)扇、電飯堡、vcd機(jī)、復(fù)讀機(jī)，甚至還有人搬來(lái)了電視機(jī)和電冰箱。服務(wù)隊(duì)的成員首先給每一個(gè)送來(lái)的家電進(jìn)行了編號(hào)，然后有序的進(jìn)行維修，雖然電視機(jī)和電冰箱這些大家電大家沒(méi)法維修，可是其他小家電的維修率達(dá)到了百分之九十。有些老鄉(xiāng)拿回修好的家電，高興地給大家送來(lái)了涼茶和西瓜。義務(wù)維修維持的時(shí)間是最長(zhǎng)的，大家在西港鎮(zhèn)的兩天，總共維修了一百多件小家電，當(dāng)服務(wù)隊(duì)離開(kāi)的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)還代表村民和社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)定下了明年之約。
    依依不舍順利返校。
    7月4日，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在依依不舍中踏上歸程，電子工程學(xué)院為期五天的20-暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，可是帶給大家的思考一直環(huán)繞著服務(wù)隊(duì)的成員們。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)真的是意義非凡。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，同學(xué)們都能利用自己的專業(yè)知識(shí)，在不同的角度工作著，各盡其能，大家分工不同，卻又互相幫中助，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功是全隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員共同的成果。同時(shí)，大家實(shí)踐在也意識(shí)到自身存在著不足，通過(guò)鍛煉，大家要求學(xué)習(xí)的積極性和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情空前高漲。
    電子工程學(xué)院此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到修水電視臺(tái)，修水報(bào)社的關(guān)注，他們派出專門的記者進(jìn)行跟蹤采訪，在7月3日晚的修水新聞對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，并給予了很高的評(píng)價(jià)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
    三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了小學(xué)，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西：教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備，一邊卻是無(wú)限的期待，想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子，村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的，小朋友們會(huì)是怎么樣的。在來(lái)到這里之前，看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí)，一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛，對(duì)于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念，可是，經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片，能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會(huì)回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
    在白沙小學(xué)的每一天，都是那么地有規(guī)律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開(kāi)學(xué)典禮，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，尋寶游戲。每天晚上都要開(kāi)會(huì)，排練節(jié)目，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺(jué)，但我一大早便要起床，開(kāi)始我們的新一天，上課、買菜做飯、休息、開(kāi)會(huì)、練。
    可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯(cuò)的，給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開(kāi)的日子。
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十九
    當(dāng)六月的驕陽(yáng)常掛在碧空時(shí)，當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時(shí)，2019年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國(guó)夢(mèng)”思想，在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。因此，根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排，臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽(yáng)光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的隊(duì)伍，由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員范瓊老師帶隊(duì)、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級(jí)與專業(yè)的大學(xué)生，并以“凝聚青春力量，共祝中國(guó)夢(mèng)”為活動(dòng)主題，于2019年7月20日——2019年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。
    在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中，準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來(lái)的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來(lái)到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中，盡管條件簡(jiǎn)樸，但是隊(duì)員們安然接受，并且對(duì)他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中，大家齊動(dòng)手、共出力，有努力勞動(dòng)的歡樂(lè)，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，范瓊老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通，實(shí)地考察活動(dòng)場(chǎng)地，布置即將到來(lái)的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，做足了準(zhǔn)備，才能從容，在老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們對(duì)于未來(lái)七天的活動(dòng)充滿信心。“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng)，或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風(fēng)仿佛也在對(duì)年輕的他們?cè)V說(shuō)著鼓勵(lì)。
    龍泉的清晨，靜謐祥和，空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日，臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽(yáng)光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問(wèn)卷調(diào)研等活動(dòng)?！按鬆?，你的血壓有點(diǎn)偏高的，平時(shí)要注意啊?！薄鞍⑵?，你的血壓高了，降壓藥是不是按時(shí)吃了啊?”……12級(jí)隊(duì)員們身著白大褂，在就診桌前為圍上前來(lái)的村民們免費(fèi)測(cè)量血壓，分享健康生活的知識(shí)，并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動(dòng)的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽(tīng)著村民的病情，細(xì)心解答著患者們的疑惑，給出自己的診斷意見(jiàn)以及處方;來(lái)自省紅十字會(huì)的王主任也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示，借助一旁的活動(dòng)模型，手把手地傳授民眾急救知識(shí)，有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入，被吸引而來(lái)的村民們看得仔細(xì)、聽(tīng)得認(rèn)真。隊(duì)員們各司其職，工作有條不紊地進(jìn)行著，“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛，人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說(shuō)著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中，前來(lái)問(wèn)診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容，手中拿著藥品，他們的心里有著滿滿的幸福。時(shí)間就這樣在忙碌中悄悄走掉，前來(lái)咨詢問(wèn)診的村民也來(lái)了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊(duì)員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，淳樸好客的村民們不時(shí)送來(lái)飲用水，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著溫馨的暖流，在那些美麗的瞬間中，在場(chǎng)人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外，還有14級(jí)的隊(duì)員們分定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式，展開(kāi)了海口市龍泉鎮(zhèn)上的患者對(duì)于就醫(yī)期望值的問(wèn)卷調(diào)研活動(dòng)。在問(wèn)卷調(diào)研中，負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點(diǎn)的隊(duì)員主動(dòng)與前來(lái)測(cè)血壓、問(wèn)診的村民們進(jìn)行交流溝通，說(shuō)起了家常，在隨和的氛圍中填寫(xiě)著問(wèn)卷;流動(dòng)的隊(duì)員們則走出就診點(diǎn)，帶著宣傳及問(wèn)卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊，并進(jìn)行義診問(wèn)卷的宣講，內(nèi)容涉及對(duì)于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評(píng)價(jià)、醫(yī)生情況的評(píng)價(jià)、基層醫(yī)藥的價(jià)格與效用等一系列百姓關(guān)注的問(wèn)題。在交流中，隊(duì)員們收集到了村民們對(duì)于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問(wèn)題與建議等寶貴資料。天氣炎熱，無(wú)情地烤炙著隊(duì)員們，但是隊(duì)員們依舊是熱情與努力，向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。
    “如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)人間的心田”，圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動(dòng)，隊(duì)員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛(ài)”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉叀Ｔ诋?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)，在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛(ài)心義務(wù)支教活動(dòng)……隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品，像大米、洗衣粉等，走進(jìn)困難的空巢老人家中，陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所，比起這些種種外在困境，老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。隊(duì)員們的到來(lái)就如傾灑人間的陽(yáng)光，讓他們感受到心頭的暖暖情誼，幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放，屋里房外，回蕩著老人們爽朗的笑語(yǔ);在教室里，面對(duì)那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛，隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律，隊(duì)員們用真誠(chéng)的微笑與甜美的歌聲，使得天真的小朋友們開(kāi)始變得活潑起來(lái)，你一語(yǔ)，我一句，其樂(lè)融融，心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中，有了隊(duì)員們的熱心鼓勵(lì)，小朋友們更加興奮起來(lái)，唱歌、背古詩(shī)、小游戲等，花段多樣，精彩紛呈，深受感染的隊(duì)員們也送出了小禮物作為鼓勵(lì)，溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語(yǔ)。接下來(lái)的活動(dòng)更體現(xiàn)了隊(duì)員們的用心與關(guān)愛(ài)，功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫，所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡(jiǎn)單，但這些禮物是對(duì)小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵(lì)和肯定，希望他們能夠帶著鼓勵(lì)與自信，在以后的成長(zhǎng)道路上不斷奮勇前行!
    暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二十
    xxxx年7月31日，xx學(xué)院學(xué)“屯”夢(mèng)突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開(kāi)工作。各調(diào)研組工作井然有序，均及時(shí)做好調(diào)研總結(jié)，并在例會(huì)上及時(shí)匯報(bào)成果。
    政府組針對(duì)調(diào)研展開(kāi)調(diào)研思路討論，并參觀貴州屯堡文化博物館，對(duì)屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察，為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在xx中學(xué)黨員活動(dòng)室進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)的小組討論。并根據(jù)昨日會(huì)議討論確定的六大方面政策性問(wèn)題，繼續(xù)深入討論，初步確定近25個(gè)調(diào)研細(xì)則。下午，在組長(zhǎng)項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下，政府組對(duì)貴州xx文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并，對(duì)xx景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)，也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問(wèn)題，為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。
    企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士，了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來(lái)到xx旅游投資有限公司，與鄭總經(jīng)理見(jiàn)面并進(jìn)行溝通交流，并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營(yíng)模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午，企業(yè)組全體成員在xx中學(xué)黨員活動(dòng)室對(duì)上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。
    群眾組深入屯堡景點(diǎn)，根據(jù)調(diào)研提綱對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談，實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因，吸引游客前來(lái)旅游因素，并收集居民與游客對(duì)景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見(jiàn)。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用，也為調(diào)研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好的開(kāi)端。