我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上(15篇)

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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇一
    我演講的題目是《愛(ài)書(shū),才能讀好書(shū)》。
    每個(gè)人都有自己的讀書(shū)故事,我也有,這個(gè)故事就像警鐘時(shí)刻提醒著我。
    這 一天,我去圖書(shū)館看書(shū)。正當(dāng)我選書(shū)時(shí),一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾,因?yàn)槲冶緛?lái)就喜愛(ài)古典文學(xué),喜愛(ài)幽默,這本書(shū)好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書(shū),津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話,不禁失聲大笑起來(lái),我趕緊捂住嘴,心想,這里是公共場(chǎng)合,忍住,忍住,可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲,書(shū)上有一頁(yè)紙竟被我不在意撕成了兩半,我頓時(shí)傻眼了,心想:慘了,真是樂(lè)極生悲啊,這下怎么辦?告不告訴圖書(shū)管理員?告訴吧,會(huì)讓我賠錢(qián)的,還會(huì)挨罵,不告訴吧,我心里又不安。
    正在我左右為難的時(shí)候,一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,圖書(shū)管理員來(lái)了,她還真是料事如神啊!怎么辦?怎么辦?
    人還沒(méi)有到我跟前,我已經(jīng)慌了手腳,不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈,想辦法調(diào)節(jié)自己,讓自己冷靜下來(lái)??蛇@一切都不管用,真恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
    腳步聲越來(lái)越近了,我的心也跟著加快速度,好像馬上就要停止似的。現(xiàn)在回想起來(lái),也不知平時(shí)足智多謀的我哪里去了,應(yīng)該想個(gè)辦法,而不是干著急。真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊。
    正當(dāng)我忐忑不安時(shí),腳步聲突然停了下來(lái)。我一看,原來(lái)是一個(gè)大哥哥在找書(shū)呢。我就像吃了一顆定心丸似的,慢慢恢復(fù)了正常。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有解決。不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚五點(diǎn)鐘了,我把撕下的半頁(yè)書(shū)夾進(jìn)整本書(shū)里,然后匆匆地回家了。
    現(xiàn)在每次想到這件事,我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,這不僅是為了自己,也是為了他人。讀書(shū),要先學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)書(shū),才能夠讀好書(shū)。
    我的演講完了,謝謝大家!
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “我聽(tīng)到一些小光陰,像只可愛(ài)的小黑貓,躡著腳,輕輕走過(guò)我的夢(mèng)境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長(zhǎng)河里,數(shù)著數(shù)著,這人生也就走過(guò)來(lái)了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來(lái)了,現(xiàn)在想想,那些泛著油墨味兒的書(shū)頁(yè),陪伴我度過(guò)多少平淡的歲月。
    憶不起從何時(shí)開(kāi)始,那些美妙的文字開(kāi)始進(jìn)入我的世界。它們像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符,譜寫(xiě)出段段旋律。我讀的書(shū)很雜,讀過(guò)晶瑩剔透的童話故事,讀過(guò)曲曲折折的小說(shuō),讀過(guò)詩(shī)意雋永的散文,也曾迷過(guò)一陣子懸疑科幻……
    我最喜歡讀的書(shū)是那種講述幾十年前的故事的書(shū),大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時(shí)吃些什么,玩些什么,那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會(huì)叫它郵報(bào)亭,而叫它綠報(bào)停,我寧愿相信,它是被公園里吹來(lái)的風(fēng)染綠的?!薄按喝贞?yáng)光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽?;ㄔ诨h笆上纏綿盛開(kāi)。”每當(dāng)讀到這些詩(shī)一般的句子時(shí),心中那根弦似被撥動(dòng)了,抑制不住地激動(dòng)起來(lái)。
    認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)間是越來(lái)越少了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書(shū),在書(shū)桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在窗外的樹(shù)枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹(shù)枝直指天空,像畫(huà)家筆下蒼勁的線條。
    那種靜謐的快樂(lè),實(shí)是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺(tái)”、“離別”、“火車(chē)”等字眼占據(jù),竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……
    四周寧?kù)o,陽(yáng)光成桶地倒下來(lái),水也不流,風(fēng)也不吹,只沉浸在某本書(shū)的情節(jié)里,尋常歲月就這樣旖旎生動(dòng)起來(lái)。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    捧著薯片,坐在沙發(fā)上,我的視線緊盯著電視不放,時(shí)而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門(mén)被打開(kāi),我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見(jiàn)媽媽充滿怒氣的臉,然后是一連串的說(shuō)教,我當(dāng)然也不甘示弱,說(shuō):“作業(yè)都寫(xiě)完了,還能干嗎?”媽媽一聽(tīng)更生氣,說(shuō):“你不會(huì)多看書(shū)嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書(shū)桌邊隨手抽起一本書(shū),看了幾頁(yè)紙,感覺(jué)自己很想睡覺(jué),然后便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
    后來(lái)有一次,我正美美地睡覺(jué),媽媽突然進(jìn)來(lái)逮了個(gè)正著,結(jié)果可想而知。
    有一天,看見(jiàn)學(xué)校里面有個(gè)同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車(chē),我兩眼放光,放學(xué)一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說(shuō):“你能把四大名著讀完,并接受我的提問(wèn)。如果全對(duì),我就給你買(mǎi)輛?!蔽要q豫了,自己可是一個(gè)看書(shū)就睡覺(jué)的料子?。∫幌氲侥莻€(gè)自行車(chē),我便咬牙答應(yīng)了。
    剛拿出一本書(shū),就開(kāi)始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮(zhèn)定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁(yè)下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)入了書(shū)中一樣,與書(shū)中的人物融為一體。他快樂(lè)我也快樂(lè),他悲傷我也悲傷。
    隨著我的不斷進(jìn)攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發(fā)出信號(hào),媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿自信地說(shuō):“當(dāng)然?!彪S著第一個(gè)問(wèn)題的發(fā)出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說(shuō):“你不是看了么?怎么也不會(huì)?!蔽抑钡卣f(shuō):“我也不知道?!眿寢尶粗?,無(wú)奈地在紙上寫(xiě)下了十來(lái)個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“你把這些問(wèn)題弄會(huì)了,再來(lái)找我?!蔽夷弥堖M(jìn)入了房間,帶著問(wèn)題再一次進(jìn)入了苦讀中!
    后來(lái),我真的得到了一輛山地車(chē),但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求,還有讀書(shū)方法,就是帶著問(wèn)題去讀,可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容,理解透徹。
    這就是我的讀書(shū)故事。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū)中有一個(gè)豐富多彩的世界,找到了它,就會(huì)使生活變得五彩繽紛。
    我是一個(gè)小書(shū)迷,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就買(mǎi)來(lái)一堆故事書(shū),陪我一遍遍地翻看。書(shū)成了我生活中不可缺少的東西,我也和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
    那是我四歲的時(shí)候,媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于好奇,我爬上沙發(fā),把媽媽包里的東西翻了個(gè)底朝天,發(fā)現(xiàn)了幾本故事書(shū),我翻了幾頁(yè)覺(jué)得挺有意思,就拿到房間里偷看去了。看了一會(huì)兒,我覺(jué)得這本書(shū)很奇怪,什么都是倒過(guò)來(lái)的,人好像在倒立,懸崖在天上,于是,我便去找媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽一看,哈哈大笑:“說(shuō)你把書(shū)拿反了。”我一看,還真是上下顛倒了,不知是太入迷,還是糊涂了怎么會(huì)這樣?
    隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,雖然再也沒(méi)拿反過(guò),但也鬧出了不少笑話······
    古人云:“書(shū)中自有顏如玉?!币槐竞脮?shū)就像一位旅伴,陪你度過(guò)漫長(zhǎng)的人生之旅,在我家,隨處可見(jiàn)各種各樣的書(shū),桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),沙發(fā)上放著的是書(shū)······就算我走遍天下也會(huì)帶上書(shū),我常常在書(shū)海中無(wú)法自拔;在我心中,書(shū)就像我的摯友,在我傷心時(shí),它可以幫我撫平傷口,又可以告訴我,在人生之路上,這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),再無(wú)聊的書(shū)也會(huì)變得很有生機(jī),而對(duì)于不愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō),再有趣的書(shū)也會(huì)那么枯燥無(wú)味。
    書(shū)可以讓你變得有自信,可以讓你變堅(jiān)強(qiáng),可以使你從黑暗中走出來(lái),可以讓你走向光明,可以讓你走向成功。
    “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知?!泵慨?dāng)想起這句話,我就會(huì)捧起一本書(shū),仔細(xì)的閱讀想找到書(shū)中的“黃金屋”。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好。我叫黃婧雯,我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
    在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。
    我看過(guò)許多精彩的故事書(shū),有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說(shuō)真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了??鬃诱f(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。”唯有誠(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
    書(shū),是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書(shū),不僅給了我知識(shí),更給了我快樂(lè);書(shū),就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇六
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!今天我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》
    在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,就特別喜歡聽(tīng)故事,可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以老纏著媽媽給我講故事。晚上,我躺在床上,媽媽就會(huì)坐在我的床邊,給我讀故事,聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有些故事聽(tīng)的遍數(shù)多了,我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了,她就躺在床上閉著眼睛給我講,只要一講錯(cuò)了,我就說(shuō):“媽媽講錯(cuò)了,媽媽講錯(cuò)了?!眿寢尵椭匦轮v。講著講著,媽媽睡著了,我的眼睛還瞪得錚亮。
    上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音,媽媽就給我買(mǎi)帶拼音的書(shū)看,慢慢的我能自己看書(shū)了,媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。
    現(xiàn)在我看的書(shū)更多了,《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書(shū),我家的書(shū)柜里擺滿了書(shū)。媽媽告訴我,有些書(shū)不能只看一遍,所以好多書(shū)我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見(jiàn)我看書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng),就讓我下樓玩一會(huì),我都聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲铱吹奶肷窳?,媽媽常常喊我小?shū)蟲(chóng)。是啊,如果一天不讀書(shū),我就覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小就過(guò)著小皇帝生活的我,卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大桔子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時(shí),又抱怨它??!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè),遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!
    書(shū)給我?guī)?lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)開(kāi)始,父母就給我們看一些只有圖片,沒(méi)有文字的小畫(huà)冊(cè),隨著我們的長(zhǎng)大,書(shū)中字越來(lái)越多,圖片兒則越來(lái)越少,但我們可能從中學(xué)到的知識(shí)也會(huì)相應(yīng)的增多?,F(xiàn)在,我一只在書(shū)海中長(zhǎng)大的小書(shū)蟲(chóng),將會(huì)與你們分享我的讀書(shū)故事。
    有一次,我們班組織訂書(shū),我沒(méi)有訂。當(dāng)嶄新的《我們愛(ài)科學(xué)》二月刊寄到時(shí),我只能眼巴巴地看著訂了的同學(xué)拿走屬于他們的那一份。在老師叫名字的時(shí)候,我多么希望老師能叫到我的名字呀!可因?yàn)槲覜](méi)訂書(shū),名冊(cè)上沒(méi)有我的名字,所以老師沒(méi)有叫到我?;氐郊液?,我便圍著媽開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“求訂書(shū)”過(guò)程:首先,我央求媽媽:“媽媽,我想看《我們愛(ài)科學(xué)》,你就給我訂吧!”媽媽馬上否認(rèn):“不行!你已經(jīng)看了兩年了,該看些其它的雜志了!”我想,你現(xiàn)在不答應(yīng),那我就纏死你!說(shuō)干就干,我立刻像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的,緊跟在媽媽的屁股后面,不停地說(shuō):“媽媽,你就給我訂《我們愛(ài)科學(xué)》吧!”媽媽禁不住我的死纏爛打,終于答應(yīng)給我訂《我們愛(ài)科學(xué)》了。我高興地手舞足蹈。
    還有一次,我看故事看得正入迷時(shí),媽媽好像故意跟我作對(duì)似的,宣布:“現(xiàn)在睡覺(jué)!”我只好騙媽媽說(shuō):“我出去拉個(gè)小便?!比缓蟪弥闲”愕墓Ψ颍巧夏脕?lái)手電筒,藏在被窩里頭,又拿起書(shū),和手電筒放在一起。
    媽媽一熄燈,我便縮到小被窩里頭,和書(shū)相會(huì)。
    我趴在床上,一只手支撐著身體,一只手拿書(shū),這姿勢(shì)真酸那,我不得不看看停停??蔀榱丝磿?shū),我一連堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。雖然我腰酸背疼,可仍然很滿足。
    看完了這一本書(shū),我才依依不舍地睡著了。
    看書(shū)的滋味真好!
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有人曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”千古歷來(lái)對(duì)書(shū)都有各種美稱,而讀書(shū)者,必是千古之高尚者也?!扒趯W(xué)苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬于我的……。
    猶然記得那是拼搏的初三時(shí)光:年級(jí)上下,人心惶惶;作業(yè)卷子,不勝枚舉——萬(wàn)類(lèi)考試競(jìng)自由。處在這樣的環(huán)境中,怎叫人不悵寥廓,問(wèn)誰(shuí)主沉浮?
    而在這種情況下,讀書(shū)便成了一件奢侈的事了。
    所以當(dāng)我在書(shū)店前踱了n次步,思想斗爭(zhēng)了n次,攢了n次錢(qián),買(mǎi)了一本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)時(shí),你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個(gè)美麗女生,刻著兩行溫暖話語(yǔ)的青春小說(shuō)——《甜酸》。
    一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來(lái),是誰(shuí)也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書(shū),一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁(yè),是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái),甚至是想像著書(shū)中的畫(huà)面吃吃地笑……。書(shū)給了我力量,我是書(shū)的孩子。
    可是我的故事并沒(méi)有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規(guī)模的書(shū)包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因?yàn)橐滦浜軐?,將?shū)折幾折后可塞進(jìn)去),不管了,一路沖進(jìn)書(shū)房,不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那,我覺(jué)得,書(shū)是我的孩子。
    接下來(lái)的經(jīng)歷,必是會(huì)讓我終身難忘的:我將它夾在大大的教科書(shū)中,“一人分飾兩角”:真正的我在如饑似渴地讀,另一個(gè)我則在門(mén)口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞,使我的身體甚至無(wú)法負(fù)荷。從小到大,從未這樣讀過(guò)書(shū),也從未如此感受到書(shū)的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí),我的“頻道”立刻調(diào)到英語(yǔ)單詞,咿咿呀呀地讀起來(lái);一旦聲音遠(yuǎn)去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁(yè),接著讀……書(shū)中的女主角平凡而開(kāi)朗,仿佛與我有著千絲萬(wàn)縷的共鳴,友情、親情與愛(ài)情的交織,如歌一般,共同譜寫(xiě)一曲甜與酸的樂(lè)章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書(shū)帶給我的。
    血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書(shū)和讀書(shū)時(shí)有趣的故事。
    抬起頭,星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子,閉上眼,凝神細(xì)思。到底是書(shū)改變了我,還是我改變了書(shū)?其實(shí)這已不再重要,只要曾經(jīng)有一段讀書(shū)的記憶,便是人生最美的回憶。
    我們是和書(shū)一起成長(zhǎng)的一代。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇九
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
    書(shū)像一艘戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地;書(shū)像一匹神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書(shū)更像一位朋友,幫助我們學(xué)習(xí),讓我們繼續(xù)前進(jìn)……
    我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在數(shù)的天空翱翔,歌唱。每天“如饑似渴”的飛,渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。
    我經(jīng)常去書(shū)店,一看到好書(shū)就情不自禁的坐下來(lái)看看。有一次,我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)一本書(shū)面很不起眼的《腰門(mén)》,就從書(shū)架上取下來(lái)隨便翻了翻。真是“不看不知道,一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針,被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住,怎么也拽不脫。在這本書(shū)里,寫(xiě)滿了驚心動(dòng)魄的故事:一個(gè)名叫沙吉的女孩,曾經(jīng)在“鬧鬼的閣樓”上待過(guò),也在棺材里躺過(guò),這是多么大膽的女孩啊!我甚至開(kāi)始佩服她了——我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子,和她的經(jīng)歷比起來(lái),簡(jiǎn)直有著天壤之別的差距啊!
    之后,我又看了一本名叫《聊齋志異》的書(shū),上面出現(xiàn)的鬼魅,真是活靈活現(xiàn),讓人提心吊膽……
    啊!書(shū)是快樂(lè)的來(lái)源,書(shū)是知識(shí)的搖籃……總而言之,匯成一句話,那就是著名的女作家——冰心的話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!讀書(shū),才是真理……。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇十
    每個(gè)人都有自己的讀書(shū)故事,我的讀書(shū)故事就是從討厭變成了愛(ài)不釋手。一起來(lái)看一下我的讀書(shū)故事吧。
    我自從認(rèn)識(shí)了漢字后,不喜歡看書(shū),只喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片。一天,媽媽從外面回來(lái),手中竟捧著一本學(xué)校宣布的必讀書(shū),并且這個(gè)星期必須讀完。我心想:“這么厚的一本書(shū)還不把我給看死?!眿寢屢晦D(zhuǎn)身,我就想出了一個(gè)辦法,在必讀書(shū)中放一本漫畫(huà)書(shū),用必讀書(shū)的皮擋住了漫畫(huà)書(shū),這樣?jì)寢尵鸵詾槲艺诮蚪蛴形兜乜幢刈x書(shū)呢。
    “我又因?yàn)橄旅嬉患伦兂闪艘挥袝r(shí)間就看書(shū)了”。最近,媽媽又買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列之四個(gè)調(diào)皮蛋》讓我在學(xué)??赐?,我就一直塞在書(shū)包里,從沒(méi)有拿出來(lái)看過(guò)。沒(méi)想有一個(gè)自習(xí)課,劉老師說(shuō)這段時(shí)間只能看書(shū),不能干別的事。我只好從書(shū)包中拿出《四個(gè)調(diào)皮蛋》無(wú)精打采地看了起來(lái)。故事的情節(jié),馬小跳和他的三個(gè)伙伴的正直、善良把我打動(dòng)了,使我喜歡上了看書(shū)。
    “有一次自習(xí)課,我竟然……”。這節(jié)課老師讓我們干自己的事,就是不能說(shuō)話,聽(tīng)見(jiàn)這句話,我立即就從書(shū)包里拿出了《城南舊事》,我被書(shū)中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動(dòng)了,英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最后慘死在火車(chē)輪下,讀到這兒我仿佛就感覺(jué)自己也在書(shū)中,“張藝文”一聲叫聲把我從書(shū)中拉了出來(lái),原來(lái)大家都把《補(bǔ)充習(xí)題》交了,而我卻還在看書(shū),我的臉頓時(shí)紅的像蘋(píng)果一樣,趕緊把《補(bǔ)充習(xí)題》給交了,心里想:這次可糗大了。
    “我終于成為了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”。一寫(xiě)完作業(yè),我就捧著一本書(shū)直朝著廁所奔去,剛坐上馬桶就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫道:“藝文,不要坐在馬桶上看書(shū)。”我朝媽媽做了一個(gè)鬼臉,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一會(huì)就ok了?!彪m說(shuō)是一會(huì)兒,可這一兩分鐘就可以搞定的事,我坐在馬桶上津津有味地看著書(shū),競(jìng)長(zhǎng)達(dá)了二十分鐘。為了我不再發(fā)生這種事情,媽媽下達(dá)了一個(gè)家規(guī):凡再看到藝文上廁所時(shí)看書(shū),見(jiàn)一次沒(méi)收一本書(shū)。果然效果很好,我上廁所時(shí)看書(shū)的次數(shù)少了,但不代表我不會(huì)去偷偷看書(shū)。
    我的這么多故事終于告一段落了,不過(guò)還有一些我私家的讀書(shū)故事,等待下次再說(shuō),我現(xiàn)在可以說(shuō)學(xué)富五車(chē),因?yàn)闀?shū)的影響,使我更加聰明,我的這一生不能沒(méi)有書(shū),不然我會(huì)后悔的。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇十一
    從小,我就和書(shū)結(jié)下了不解的情緣。
    小時(shí)候,為了哄我睡覺(jué),媽媽總會(huì)捧著故事書(shū),坐在床邊,繪聲繪色地給我講童話。那一個(gè)又一個(gè)美麗的童話讓我入迷,總是幻想著自己有一天也會(huì)變成公主。一次,媽媽要加班,不能回來(lái)給我講故事了,我就拿起故事書(shū),自己講給自己聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我還小,識(shí)字不多,一句話都讀不完整,我氣呼呼地扔了故事書(shū),發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要認(rèn)識(shí)很多字,讀很多書(shū),。
    上了小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,讀的書(shū)也自然越來(lái)越多。從薄薄的連環(huán)畫(huà)到厚厚的小說(shuō),每一本書(shū)都在書(shū)柜上整整齊齊的排列著。書(shū)默不作聲,卻又帶著神秘的微笑,將我領(lǐng)進(jìn)了另外一個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我可以和智者面對(duì)面交談,聽(tīng)他娓娓講述樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……我可以看到花開(kāi)花落,日出日落,大雁飛走了又飛回來(lái);我可以聽(tīng)到潺潺的流水聲,甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。
    如今,科技發(fā)達(dá),收音機(jī)、電視電腦等新式媒體一個(gè)個(gè)接踵而來(lái),而我卻依然鐘情于書(shū),那一行行文字如跳動(dòng)的音符,奏出一曲曲深邃而又悠遠(yuǎn)的天籟。書(shū)給予我的,實(shí)在是太多太多,甚至影響了我的一生。
    在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中,我僅僅得了七十六分,這個(gè)打擊實(shí)在是太大了,有幾次,我?guī)缀跸敕艞墸踔翂櫬?。在關(guān)鍵時(shí)刻,書(shū)這個(gè)好友拉了我一把,我想起了林肯的故事,想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》,頓時(shí),我覺(jué)得自己太懦弱了,誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的?誰(shuí)的成功不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗才得來(lái)的?我重新站了起來(lái),努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),最終取得了成功。我很高興,也很慶幸自己有書(shū)這個(gè)好友。
    或是清晨,或是傍晚,我獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外風(fēng)雨如詩(shī),看書(shū)中人生如戲。窗外大樹(shù)上的葉子黃了又綠,春夏秋冬不知走了多少個(gè)輪回,我卻固守著和書(shū)的約定。在學(xué)校,我也抓緊了一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我總是很快就融入了書(shū)中的世界,有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閹拙溆哪脑挾椴蛔越?、嘿嘿地笑起?lái)。這時(shí),前后左右的同學(xué)就會(huì)莫名其妙的盯著我,好像在盯著一個(gè)怪物似的,盯得我心里毛毛的。
    高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū),伴我跨過(guò)了一層又一層階梯,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,無(wú)論是身體還是心靈都成長(zhǎng)了,唯一不變的,是對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇十二
    書(shū),像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向;書(shū),也是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友;書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人們。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。
    我從小就酷愛(ài)讀書(shū),優(yōu)美的散文常常使我進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界;作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返,只一心想扎進(jìn)那專門(mén)為我打造的自己的天地里;童話是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的幻想世界,常常把我?guī)胱约簾o(wú)盡的想象中無(wú)法自拔……
    我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
    閱讀是一種尋找的感動(dòng)過(guò)程,感動(dòng)就是心臟情感纖維瞬間的顫動(dòng),敏銳的疼痛;有時(shí)也是靈魂倏然離開(kāi)軀體的暢快淋漓,更多的時(shí)候是橘黃色溫暖氣息的包容。
    現(xiàn)在的家庭多是獨(dú)生子女,父母雖是無(wú)微不至,但是父母的愛(ài)并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書(shū)來(lái)填補(bǔ)我的剩下的,無(wú)法填補(bǔ)的空虛。到現(xiàn)在,我依然覺(jué)得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來(lái),我也意識(shí)到偷看書(shū)的危害了,可怎么也克制不住,因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書(shū)鉤在一起,不可能再脫開(kāi)了。
    因?yàn)閺奈议_(kāi)始用書(shū)充實(shí)自己開(kāi)始,從沒(méi)有再次讓空虛寂寞找上我。在書(shū)中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書(shū)中,可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣,可以充實(shí)自我,開(kāi)闊視野。所以古人說(shuō)道:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了,我們沒(méi)有了書(shū)和知識(shí)就如人一樣沒(méi)有了靈魂,就等于行尸走肉。書(shū)里就像一所游樂(lè)場(chǎng)一樣,五彩繽紛,有人因?yàn)榱送嬗螒蜈A了而興奮,也有人因?yàn)橥嬗螒蜉斄硕箽?,他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ。瑹o(wú)法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè)趣吧!
    閱讀有時(shí)是一種御風(fēng)而行,心情好時(shí),閱讀課文也會(huì)覺(jué)得是欣賞藝術(shù)品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。
    陽(yáng)光像火車(chē)一樣轟隆隆地碾過(guò)昔日的車(chē)痕,此生注定,使很多人生命中的過(guò)客與點(diǎn)綴的吧。但我卻是書(shū)的主宰,我永遠(yuǎn)擁有數(shù)最純潔無(wú)瑕的靈魂,因?yàn)槲覑?ài)書(shū)。
    書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
    同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)美好的世界!
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我從小就酷愛(ài)看書(shū),《西游記》、《愛(ài)的教育》等書(shū)我都愛(ài)看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰(shuí)叫我,我都不會(huì)去回答,也只有看書(shū)的時(shí)候,我才會(huì)變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。大家可以親切地叫我的外號(hào):“小書(shū)蟲(chóng)”。
    在我讀書(shū)的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級(jí),媽媽給我定了一套好看又有趣的書(shū),是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的十二篇長(zhǎng)篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁(yè)頁(yè)都令我愛(ài)不釋手,課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動(dòng),悄悄打開(kāi)書(shū),冒著有可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),舉起書(shū),放在抽屜里,一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼在書(shū)中貪婪地讀著,又像一只小鳥(niǎo)在書(shū)中自由地飛翔,還像……。
    我看書(shū)時(shí)非常專注。有一次,在中午我的三個(gè)好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”??赡菚r(shí)我正沉迷于書(shū)的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無(wú)動(dòng)于衷。開(kāi)始到結(jié)束,我只說(shuō)了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會(huì)兒?!钡疫@一會(huì)兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個(gè)多小時(shí),可還是連我的人影都沒(méi)看見(jiàn)。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書(shū)放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。
    多看課外書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少豐富的知識(shí),知道了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識(shí)面變得更加寬廣,知識(shí)更上了一層樓,也因?yàn)槎嗫凑n外書(shū),在書(shū)中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運(yùn)用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個(gè)階段。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇十四
    六歲時(shí),女孩雙手接過(guò)爸爸給她的第一本書(shū),精美的包裝,有趣動(dòng)人的圖畫(huà),正以著一股無(wú)形的神奇的魅力吸引著她。女孩看到它時(shí)眼睛一下子放出了閃爍的光芒,似乎那是她的很久不見(jiàn)的朋友一樣。
    就這樣,女孩就把書(shū)認(rèn)定是她的朋友了。
    七歲時(shí),女孩開(kāi)始上學(xué)了?!坝帜芸吹綍?shū)了,又能和書(shū)重逢了呀!”女孩在心里美滋滋地想著。終于,老師發(fā)了書(shū)給大家,女孩第一反應(yīng)就是輕輕地?fù)崮χ鴷?shū),好象是撫摩著一個(gè)嬰兒一樣,怕它受了傷似的。她以燦爛無(wú)比的微笑跟書(shū)打招呼:“你好啊!我又見(jiàn)到你了!”從這個(gè)時(shí)候起,女孩就總是抱著一本書(shū),不管是回家還是去同學(xué)家,她總是歡喜地帶著她這個(gè)親愛(ài)的朋友——書(shū)。
    三年級(jí)時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),女孩看到了作文選,她就迷上了它。選里的文章多好看呀。優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句,內(nèi)容又是豐富多彩的,重要的是那文章里所表達(dá)的感情總是打動(dòng)了她,她覺(jué)得這種感覺(jué)輕飄飄的,很神奇的。她越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。
    又有一段時(shí)間,女孩迷上了《寓言故事》。她如饑似渴地拼命吮吸著那書(shū)本的知識(shí),吸取書(shū)里面的“養(yǎng)料”。她覺(jué)得這本書(shū)太好了,太豐富了。里面有一個(gè)小故事,結(jié)尾還有一個(gè)小道理呢!這讓她知道了兔子要贏烏龜就不能半途而廢;懂得了烏鴉會(huì)喝到水而生存下來(lái)是因?yàn)樗芗敝猩牵Y(jié)合實(shí)際想辦法;領(lǐng)悟到了為什么人們第三次不相信那個(gè)放羊的孩子說(shuō)狼來(lái)了的原因……為了看這本書(shū),女孩覺(jué)得父母給她看書(shū)的時(shí)間壓根就不夠,于是她就連上廁所也要帶著書(shū)看,更離譜的是她睡覺(jué)半夜醒來(lái)也要拿著書(shū)看,做夢(mèng)時(shí)也背著書(shū),夢(mèng)里面也有書(shū)做伴,簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。因此,她的家人叫她“十足的小書(shū)迷”。
    就這樣,女孩一直都迷戀著書(shū),沒(méi)停止過(guò)看書(shū),并和書(shū)結(jié)下了不解之緣,和書(shū)成為了最好的朋友。
    她最喜歡這個(gè)朋友,是一個(gè)“十足的書(shū)迷”。順便告訴大家,這個(gè)女孩就是我。
    我的讀書(shū)故事演講稿300字 我的讀書(shū)故事演講稿800字以上篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    "書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"對(duì)我而言,讀一本書(shū),就像交了個(gè)朋友;每讀完一本書(shū),我就覺(jué)得多了個(gè)朋友,十分快樂(lè)。
    一天晚上,我獨(dú)自在家,我望著書(shū)架上一排排整齊的書(shū),眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),四處尋找著,《亂世佳人》?這本書(shū)好厚哦!可以和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》媲美。光看這個(gè)題目,我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)。我美美地想著:這本書(shū)里一定裝滿了學(xué)問(wèn),我要是看完它,我就是一個(gè)大博士了,到時(shí)老師媽媽都要對(duì)我刮目相看了!于是,我躡手躡腳地搬來(lái)椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒(méi)抱過(guò)這么沉的書(shū)。
    我迫不及待地打開(kāi)書(shū),啊,一張傾國(guó)傾城的美人照引入我的眼簾,斯佳麗。奧哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一張粗獷的臉,他笑得好開(kāi)心,也許這本書(shū)里有什么好笑的事吧!繼續(xù)翻,一個(gè)嬌小的女人手里拿著一把折扇,靜靜地坐著,臉上露出圣母般的微笑,她一定是個(gè)非常善良的人,我想。她就是玫蘭妮……
    一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內(nèi)容一定很精彩,我開(kāi)始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境:白色的房屋,寧?kù)o的土地,緩緩流動(dòng)的黃濁河流……“烤肉宴會(huì)”,我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),一睹為快哦!“成群的孩子有白人的,有黑人的,在新綠的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣,該多好啊!當(dāng)我看到美藍(lán)騎馬跳高柵欄不幸喪身,我的心都快跳出來(lái)了。美藍(lán)死后,作為父親的瑞特?zé)o比悲傷,不讓女兒下葬。他說(shuō),美藍(lán)怕黑,并把美藍(lán)放在他的小床上,每天晚上,把百葉窗打開(kāi),點(diǎn)上燈任憑他人怎么勸告都不聽(tīng)。我想:一個(gè)父親這么愛(ài)自己的女兒,這是太難得了,父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)更深沉。要是我死了,爸爸會(huì)不會(huì)也這樣呢……
    一個(gè)星期下來(lái),當(dāng)我翻到1301頁(yè)時(shí),我模模糊糊地感到一陣快慰,我終于把這本書(shū)看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉(xiāng)——塔拉莊園,還是家鄉(xiāng)好啊,要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),該多好啊!
    《亂世佳人》跌宕起伏,引人入勝的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我,它開(kāi)啟了我閱讀名著的大門(mén)。于是我開(kāi)始新的閱讀旅程:《鋼鐵是怎樣練成的》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、莫言的《蛙》……
    讀書(shū)不僅會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),還給我?guī)?lái)了啟迪!
    有一次,我英語(yǔ)測(cè)試只得了93分,我十分沮喪,心想:哎,這次怎么這么差勁兒,破天荒啊!我拖著沉重的腳步往家走去。哦,對(duì)了!“只要花五毛錢(qián)從他那兒買(mǎi)一張帶紅點(diǎn)的卡片,就可以使你的愿望得以實(shí)現(xiàn)!”這時(shí)我的腦海中跳出了《五毛錢(qián)的愿望》,我快步向家走去,一回到家,趕緊從書(shū)架上拿出《五毛錢(qián)的愿望》,火速打開(kāi),再次津津有味地讀著讀著,我想:波利是個(gè)說(shuō)話沒(méi)有分寸的女孩,沒(méi)有努力,克制不了自己的情緒,就想讓大家都喜歡她,結(jié)果一生氣說(shuō)壞話,就會(huì)“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒(méi)有付出努力,怎么可能實(shí)現(xiàn)愿望呢?最近我的確沒(méi)有認(rèn)真讀英語(yǔ),認(rèn)真記單詞,認(rèn)真做英語(yǔ)作業(yè),沒(méi)有努力,怎么可能有收獲呢?我恍然大悟!于是,從那以后,我每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)錄音,讀課文,記單詞,我的英語(yǔ)成績(jī)果然提高了不少。