通過寫讀后感，我們可以將自己的思考和感受與他人分享，互相啟發(fā)和交流。那么如何準(zhǔn)確地把握書中的重點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自身經(jīng)歷和思考進(jìn)行寫作呢？以下是一些經(jīng)典讀書人分享的讀后感，或許能夠給您帶來一些新的思考和觀點(diǎn)。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇一
優(yōu)秀文案對產(chǎn)品推廣是有很大幫助的，如果能夠?qū)懗霰钗陌福钱a(chǎn)品的銷量自然就會大幅上漲。那怎樣才能寫出爆款文案呢?《爆款文案》這本書就非常適合新手去學(xué)習(xí)文案寫作，從多方位講解文案寫作的技巧。這里給大家分享《爆款文案》讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
每本書總是能帶到我不同的感受，在這里也為大家分享自己看完書的一些想法，在6月份也終于看完了《爆款文案》這本書，《爆款文案》是一本新手學(xué)習(xí)文案的操作指南，這本書主要講解如何把文案變成“印鈔機(jī)”的私密武器，手把手教你寫出爆款銷售力，相信能對你有所幫助。
《爆款文案》主要圍繞著“好文案就是印鈔機(jī)”和“文案賣貨四步驟”進(jìn)行聚焦，作為文案人而言，我們的確需要精心思考、認(rèn)真揣摩、多多策劃。文案打動(dòng)顧客下單是一個(gè)系統(tǒng)過程，我們需要做的就是把這過程步驟自然地串聯(lián)起來，最后形成一篇完美的文案。
《爆款文案》從四個(gè)部分全面闡述了好的文案應(yīng)該如何著手：1.標(biāo)題抓人眼球;2.激發(fā)購買欲望;3.贏得讀者信任;4.引導(dǎo)馬上下單。
標(biāo)題吸引眼球：2秒內(nèi)，讓讀者驚訝，好奇地點(diǎn)進(jìn)來。
激發(fā)購買欲望：充分抬高讀者購買欲，讓他欲罷不能。
贏得讀者信任：讓讀者相信產(chǎn)品真的不錯(cuò)。
引導(dǎo)馬上下單：讓讀者不要拖拉，馬上下單。
在每一個(gè)部分里還提供了實(shí)現(xiàn)這些步驟的小技巧，而且用一些案例分析使這些步驟能在工作中運(yùn)用起來，能讓人感受到這確實(shí)是一本實(shí)操性比較強(qiáng)的書.
《爆款文案》主要是說的是銷售型文案的步驟和寫法，那么我們怎么從四個(gè)步驟得到解決方法呢，沒錯(cuò)，看《爆款文案》就對了，這本書會很清楚的告訴你寫爆款文案的整個(gè)流程方法。
如何2秒讓讀者驚訝好奇地進(jìn)來：新聞社論，好友對話，實(shí)用錦囊，驚喜優(yōu)惠，意外故事。
充分提高讀者購買欲望，讓讀者欲罷不能：感官占領(lǐng)，恐懼訴求，認(rèn)知對比，使用場景，暢銷，顧客證言。
讓讀者相信產(chǎn)品真的很好：權(quán)威專家，事實(shí)證明，化解顧慮。
讓讀者不耽誤，立即下訂單：價(jià)格錨點(diǎn)，算賬，正當(dāng)消費(fèi)，限時(shí)限量。
總之，《爆款文案》通過了“好的文案就像印鈔機(jī)”著重寫出文案的重要性。作為文案人，我們要做的就是學(xué)以致用，把這本書的精髓運(yùn)用到自己日常的工作上，才能感受到這本書帶給你的實(shí)用性。
本文為原創(chuàng)文章，，未經(jīng)授權(quán)不得!
讀文案變現(xiàn)讀后感篇二
僅僅用了一個(gè)小時(shí)，我就看完了整本書。
這是一個(gè)令人傷心的童話。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
修伯里遇到小王子的時(shí)候，小王子請求他為他畫一只綿羊?？墒撬嫵鰜淼木d羊總是讓小王子不滿意。最后他畫了一個(gè)盒子，他告訴小王子，綿羊就在盒子里。小王子很高興，他說：“這正是我想要的，看到了嗎，羊在里面睡著了。”
也許一萬個(gè)大人都會說他畫的只是一個(gè)盒子，可是小王子卻看到盒子里，一只健康快樂的綿羊在睡覺。
小時(shí)候的我們，就像小王子一樣單純，開心就笑，不開心就哭，不必隱忍自己的感情。因?yàn)橐活w糖果就開心，因?yàn)榕K裙子就哭泣。
曾經(jīng)在我們的世界里，太陽可以是藍(lán)色的，花兒可以唱歌，小動(dòng)物可以和我們打招呼，只要我們愿意，什么都是可以的。
等愛的狐貍。
小王子遇到了一只狐貍，傷心的小王子邀請狐貍和它一起玩。狐貍拒絕了，狐貍說他需要被“馴養(yǎng)”。
狐貍說：“你不過是個(gè)小男孩，就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我不過是只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們就將彼此需要，對我而言，你將是宇宙的唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。
離開的時(shí)候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會如此重要。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇三
新年目標(biāo)之一，文案提升，《爆款文案》作為近兩年賣貨文案黃金圣典，必須吸收。
老關(guān)在24小時(shí)內(nèi)，通過投一篇大號，就賺到28萬，是一個(gè)什么概念？投放一篇大號，成本在5000-5萬，往往百度競價(jià)是達(dá)不到這個(gè)投入產(chǎn)出比的。
回看2018年我個(gè)人品牌的塑造過程，在繪本上突破了我的變現(xiàn)能力，以分享的形式，將繪本的精彩之處講到家長心坎，自然銷售提高。每一次的朋友圈繪本分享或者親子共讀分享都比其他圈點(diǎn)贊數(shù)更多，說明微信還是有流量的，只是需要更用心的去寫文案去經(jīng)營。而不是4年前，一篇流氓文章都可以吸粉上萬，時(shí)代在變，技能也需要跟上。
想起《小狗錢錢》里的一句話，選擇自己喜歡并擅長的事去做，掙錢就會變得簡單。寫文案也是一樣，先做自己擅長的領(lǐng)域，去試著寫文案，打造個(gè)人品牌，再拆解其中的規(guī)律去復(fù)制到其他領(lǐng)域。
我相信自媒體還是那個(gè)有待挖掘的黃金寶地。作者：可樂媽。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇四
花了兩個(gè)多月時(shí)間看完《三國演義》，看之時(shí)覺得這次一定要寫篇大讀后感，但提筆之時(shí)，又不知從何著筆，思來想去，覺得只能找個(gè)人物寫寫算了，但大人物寫不起，小人物又知之甚少，看來就挑個(gè)不大不小的“五虎上將”之外的魏延小作評議。
打從小看電視，就會分個(gè)敵我，小時(shí)候看《三國演義》也是，總是站在劉備、諸葛亮一邊，打仗都看他們贏，劉備的人最講義氣，但后來出了個(gè)叛徒，真是厭惡死了。但今天又看《三國》，卻找回了另一種認(rèn)識，似乎不再厭惡這個(gè)叛徒了，都少還有點(diǎn)同情與抱怨。在三國里，魏延也是一個(gè)講義氣、識時(shí)務(wù)的英雄。想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉琮拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來投，何得相拒？”并砍死守門將士，要放劉備進(jìn)城來。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮并不領(lǐng)情，沒有進(jìn)城，魏延只好自投長沙太守韓玄去了。后關(guān)公戰(zhàn)長沙，與長沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負(fù)，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關(guān)鍵時(shí)刻，還是魏延挺身而出，叱責(zé)韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然后一刀砍下韓玄的人頭，投拜關(guān)羽?？梢娢貉訉涞墓⒐⒅倚氖前僬鄄粨系?。就是這樣一個(gè)有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻(xiàn)其地，是不義也。還想當(dāng)然地認(rèn)為魏延腦后有反骨，久后必反，所以要絕后患。最后還是劉備出來打圓場，救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時(shí)，連歸順不久的.馬超也被封為“五虎上將”之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大地傷了魏延的心。
諸葛亮一出祁山時(shí)，魏延出了一個(gè)主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長安，一舉定秦川。應(yīng)該說，這是一個(gè)大膽而富有建設(shè)性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹(jǐn)慎，堅(jiān)持所謂“十全必克而無虞”之道，坐失良機(jī)。反過來還譏諷魏延：“你以為中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截?fù)?，管叫你有去無回！”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死于征戰(zhàn)途中。
諸葛亮在五丈原交代后事時(shí)，托付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延，交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時(shí)可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的：論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來這把年紀(jì)，還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動(dòng)：放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。
魏延的結(jié)局跟他自己的性格有很大的關(guān)系，但同時(shí)諸葛亮的用人也占有較大的因素，自魏延投靠之時(shí)，諸葛亮就認(rèn)定此人必有反骨，所以后來無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功，卻始終沒能改變諸葛亮對他的看法，甚至是在魏延出的某些主意上，諸葛亮還心存疑惑和偏見。諸葛亮晚年，不管是在打仗還是用人還是有些不是很英明的舉措，有點(diǎn)可惜，但魏延更可惜。
借此機(jī)會祝愿所有群友及家人：
新年快樂，
身體健康，
吉祥如意。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇五
文案很容易寫，但想要寫出爆款文案就非常難，很多人甚至連一個(gè)優(yōu)秀的文案都寫不出來。那爆款文案應(yīng)該包含哪些要素呢?這里給大家分享《爆款文案》原創(chuàng)讀后感，希望對大家能有所幫助。
在讀這本書之前，我以為文案的工作就是靠輸出富有創(chuàng)意和洞察力的文字內(nèi)容去吸引目標(biāo)受眾。但讀完這本書后，才知道我的想法過于簡單了，即使有遣詞造句的能力，但不能只把自己當(dāng)個(gè)文案，因?yàn)槟菢勇肪妥哒?。為什么會這樣說呢?因?yàn)槲陌傅墓ぷ髦皇菑V告創(chuàng)意內(nèi)容中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而一個(gè)廣告從拿到客戶需求開始需要很多個(gè)流程才能完成。從策略到概念再到創(chuàng)意執(zhí)行，每個(gè)環(huán)節(jié)文案工作人員如果可以清晰的理解和分析，那么最后產(chǎn)出的文案內(nèi)容一定是非常優(yōu)質(zhì)的。
《爆款文案》這本書里面有75個(gè)+的爆款文案案例，感覺再新的新手也可以照著書中的步驟寫出一篇還不錯(cuò)的銷售文案，再不濟(jì)也可以模仿書中75個(gè)爆款文案案例，寫出滿意的文案來。我印象最深的是有一篇“蒸雞”的文案，文中每個(gè)字每一個(gè)詞都那么簡單平凡，但是組織在一起后就是一幅色香味俱全的蒸雞畫面，任你是誰，若看到了那篇文案，都會咽口水想要購買。想要寫出賣爆產(chǎn)品的好文案，賺錢像印鈔機(jī)一樣又多又快，還是有一些方法的，書中就重點(diǎn)提到了這4個(gè)步驟：1.標(biāo)題抓人眼球;2.激發(fā)購買欲望;3.贏得讀者信任;4.引導(dǎo)馬上下單!總的來說呢，這是一本具有實(shí)操性的書，那么以后自己在寫公司文案的時(shí)候，就完全可以按照這本書的步驟來操練。
最后來說說文案到底需要產(chǎn)出什么樣的內(nèi)容呢?作者給的答案是：“真正能打動(dòng)人心，影響消費(fèi)者，實(shí)現(xiàn)傳播目標(biāo)的創(chuàng)意內(nèi)容或傳播方案?！币簿褪钦f，文案產(chǎn)出的內(nèi)容并不是以藝術(shù)性為主，而是為了更“有用”。而對照個(gè)人來說，選擇自己喜歡并擅長的事去做，掙錢就會變得簡單。寫文案也是一樣，先做自己擅長的領(lǐng)域，去試著寫文案，打造個(gè)人品牌，再拆解其中的規(guī)律去復(fù)制到其他領(lǐng)域，起碼學(xué)會寫文案也是一種優(yōu)勢。寫出好的文案，肯定能增加收入，增長自己的價(jià)值，就像書本封面描述的一句話：把文案變成“印鈔機(jī)”!
本文為原創(chuàng)文章，，未經(jīng)授權(quán)不得!
讀文案變現(xiàn)讀后感篇六
變現(xiàn)是商業(yè)項(xiàng)目的最終目的，如果最終不能變現(xiàn)，那就意味著投入要打水漂。那要新媒體行業(yè)要怎么實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)呢?這里給大家分享《文案變現(xiàn)》讀后感，希望對大家能有所幫助。
以前覺得文案無非是文字介紹，吸引人廣告的口號，只是廣告創(chuàng)意一小部分，但自從讀了《文案變現(xiàn)》這本書之后，讓我重新定義文案形式和重要性;尤其在廣告業(yè)沒有文案就像沒有靈魂一樣，找不到想要效果和價(jià)值，也難以引起客戶注意。所以看了《文案變現(xiàn)》這書之后，讓我覺得文案才是廣告主心骨，銷售催化劑,品牌價(jià)值燈塔。
首先，先來說說文案為什么是廣告主心骨，不是其他的，一個(gè)好文案，不是憑空想象的，而是說出來的，第一步，說出自身產(chǎn)品/服務(wù)定位和優(yōu)勢，簡潔明了跟客戶建立第一鏈接;第二步，有了第一步鏈接接口，接著說出目標(biāo)人群，再分析其特點(diǎn)和愛好，找到目標(biāo)人群共同接口;第三步，當(dāng)擁有產(chǎn)品接口和人群接口時(shí)，是時(shí)候確定在哪說，在電視?在互聯(lián)網(wǎng)?在地鐵?在商場?這得好好想想目標(biāo)人群常在場景以及廣告成本，使其更有目的和效果，第四步，如何說很重要，前三步努力能不能綻放光芒就取決第四步怎么說，怎么說主要目的喚起客戶興趣感，認(rèn)同感，焦慮感，實(shí)惠感，剛需感等等情緒，并且客戶愿為這些情緒心動(dòng)付出行動(dòng);有了這四步說，一個(gè)好文案很快迎合而出了，好，歸納總結(jié)好文案四步法，說什么——對誰說——在哪說——怎么說，你看這不就是廣告投放思路和目標(biāo)嗎。
然后，文案也是銷售催化劑，甚至可以說是助燃劑;在書中有一個(gè)電商廣告實(shí)戰(zhàn)例子，在天貓投放一個(gè)不知名嬰兒服裝品牌廣告圖，一開始廣告圖只有嬰兒圖片，logo，一句不痛不癢文字，一看這個(gè)廣告就不知道說啥，買啥，更沒有去點(diǎn)擊欲望，銷售情況可想而知，這個(gè)廣告可以說是完敗的;但后面經(jīng)過文案大神，使用文案gps目標(biāo)大綱思路一一進(jìn)行探討和剖析，最終確立客戶人群是媽媽，媽媽關(guān)心的是品牌面料做工，其次是品牌，還有吸引點(diǎn)擊具有性價(jià)比促銷活動(dòng)以及點(diǎn)擊按鈕，明確了這樣思路和目標(biāo)，然后確立文案然后重新設(shè)計(jì)，再投放上去，效果果然不一樣，很快就有客戶進(jìn)來了，而且商家反饋銷量訂單很不錯(cuò)，也馬上跟大神簽約后續(xù)文案合作，由此可見文案力量不不容小覷，不愧是銷售催化劑。
最后，文案還是品牌價(jià)值燈塔;這個(gè)為什么這樣說呢，有何依據(jù)呢?哎，還真有依據(jù)，在這本書中說到別克品牌汽車昂科威和昂科拉，先說昂科威，昂科威是一款時(shí)尚型中型suv，了解其定價(jià)和產(chǎn)品優(yōu)勢、特點(diǎn)，然后通過文案gps目標(biāo)大綱分析，面向?qū)ο蠛椭鞔蛉巳菏?0多歲以上職場精英或者高層，而這群人擁有共同特征有奮斗精神，大膽追求夢想，有較強(qiáng)目標(biāo)感和認(rèn)同感，大部分有家庭，手頭也有點(diǎn)積蓄，想追求更高生活品質(zhì)等特點(diǎn)進(jìn)行剖析，最終確立昂科威投放以家庭較多電視廣告為主，并結(jié)合有深度認(rèn)同感和歸屬感“昂科威，強(qiáng)者、自強(qiáng)，多10%精神，多10%動(dòng)力，多10%安心，多10%智慧，多10%享受，而唯一不多10%的，便是價(jià)格!”文案進(jìn)行宣傳，更能體現(xiàn)別克昂科威定位和價(jià)值，再高度結(jié)合家庭為主目標(biāo)人群特征需求，更能打動(dòng)他們心中購買此車欲望和需求，結(jié)果當(dāng)年新車銷量由原來月銷量平平3000輛一躍到前五13000輛，這銷量對于別克二三品牌suv來說真的是可喜可賀;再來說昂科拉，是一款外形漂亮小巧小型suv，定價(jià)偏低，小巧靈活是其優(yōu)勢和特點(diǎn)，不管怎樣先進(jìn)行文案gps目標(biāo)大綱分析，人群是小年輕，彰顯個(gè)性，超越自我，崇尚自由;人生第一輛車，愛好上網(wǎng)聽音樂看電影玩游戲;因此廣告投放場景以互聯(lián)網(wǎng)音樂，視頻，游戲網(wǎng)站為主，結(jié)合“昂科拉，年輕，一起去suv!”多樣多款文案設(shè)計(jì)海報(bào)，銷量也翻了一翻，由此可見文案還真的是品牌價(jià)值的燈塔。
最后我也特別認(rèn)同作者書尾道出三大體會：一，去做，如果你足夠喜歡;二，去沉淀，盡全力去學(xué)去做;三，去鏈接，靠近屬于你的光源;也希望讀友們仔細(xì)品味，并付諸行動(dòng)，未來的路走的更高更遠(yuǎn)!
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讀文案變現(xiàn)讀后感篇七
青春期的個(gè)體隨著體內(nèi)性激素水平的增高，在身體發(fā)生一系列變化的同時(shí)，對性也產(chǎn)生了好奇心理，喜歡接近異性。當(dāng)遇到自己鐘情的異性時(shí)，愛慕之情便油然而生。兩人由初戀進(jìn)入熱戀，感情如膠似漆，有“一日不見，如隔三秋”之感。戀愛達(dá)到白熱化程度，一旦海誓山盟，性行為也隨之而來。
2.情感依戀需求。
情感與親密關(guān)系，是每個(gè)人內(nèi)心深處的基本而強(qiáng)烈的心理需求。處于青春期的青少年，正急于掙脫對父母的依附和管束，在心理上的斷乳期，巨大的情感空洞急需一種新的情感模式來填補(bǔ)。處在戀情中的青少年男女，鐘情于對方又害怕失去對方，往往會以性來表達(dá)愛。
3.社會化的需要。
青春期的學(xué)生正是自我意識逐漸確立并得以提升的階段。他們急于獲得同伴的認(rèn)可，以證明自己已經(jīng)長大成人，不再是爸爸媽媽的小寶貝。因此，他們總是試圖在語言和行為上和同伴保持一致。有的人是為了對性及性技巧進(jìn)行探索增加性經(jīng)驗(yàn)，獲取在同伴面前炫耀的資本。也有的人是為了獲得一種成熟的感覺。
與異性的交往過程中產(chǎn)生的好感很難區(qū)分出是友誼還是戀情，因?yàn)檫@兩種情感中有著太多的聯(lián)系，很多愛情的發(fā)生都是男女雙方通過交往建立起友誼，隨著交往的深入，情感進(jìn)一步深化，最后發(fā)展為愛情。不過雖然在異性的交往過程中，性因素可能潛然存在，但并不是交往雙方就不可避免地會發(fā)生性關(guān)系，同學(xué)之間絕非沒有純潔的友誼。友誼屬于愛的一種，愛的含義非常豐富，同學(xué)之間要把心胸放寬，讓友誼之花在異性同學(xué)之間開放。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇八
首先，我當(dāng)初捧起這本書看了看內(nèi)容，然后又對比了書名，直覺告訴我，這本書講得比較簡單比較容易理解，文中也就是介紹普通人所用的方法的，沒有針對天才，看完之后，覺得適于多數(shù)人看！
我先說說大體內(nèi)容。第一章講如何閱讀，第二章講記憶方法，第三章講思考的種類及方法，第四章想象力，第五章創(chuàng)造力，第六章情緒以及人際關(guān)系。
讓我最有感觸的是講思考的那章時(shí)，講到了水平思考法。文中提到水平思考是對一問題進(jìn)行多角度思考，是相對于縱向思考的，而縱向思考是一個(gè)問題不斷往下想，往深里想。不禁讓我想到了在貼吧看到網(wǎng)友對噴時(shí)的場景，有的人會被別人的話氣得要死，原因就是他講一個(gè)道理，喜歡挖掘下去，一直困擾這個(gè)問題一方面作辯論，而且讓人感到他占了上風(fēng)，對方肯定要啞口無言了。而此時(shí)那些聰明的對手，往往是根本不鳥他的`那些推理論證，從另外的角度說了他的觀點(diǎn)，而且往往觀點(diǎn)都有很強(qiáng)的主觀性，這使本以為勝利的網(wǎng)友非常的惱怒，破口大罵傻x，開始諷刺對方的智商，其實(shí)此時(shí)聰明的對手已經(jīng)贏了。這就是水平思考一個(gè)場景。
第一章講閱讀方法時(shí)，有幾句話給讓我很有體會。文中作者提出要在閱讀時(shí)跳讀，不僅是在粗讀時(shí)，在精讀時(shí)也要這樣。文中是這樣闡述跳讀的，“遇到艱深難懂的語句，不妨一躍而過，適度的跳躍，從問題的呈現(xiàn)處直接跨越到問題的解決處”、“閱讀時(shí)，只要知道兩項(xiàng)內(nèi)容具有因果關(guān)系或其他邏輯關(guān)系，忽略導(dǎo)致理解障礙的內(nèi)容，一樣可以順利地閱讀”、“優(yōu)秀的著作是首尾融合的整體，前前后后的內(nèi)容相互闡釋，相互補(bǔ)充，待閱讀完全書，這些疑難或許會豁然化解”、“尤其是當(dāng)問題的出現(xiàn)與解決之間存在因果事實(shí)聯(lián)系，不妨大步流星，跳過繁冗艱澀的解釋，借助于結(jié)論繼續(xù)閱讀”。我覺得，他說的借助結(jié)論進(jìn)行跳讀非常準(zhǔn)確，我們看到難懂的句子完全可以從最后的結(jié)論直接閱讀下一內(nèi)容。另外，我想跳讀還有一個(gè)重要原因就是閱讀時(shí)思考的漸進(jìn)性。有時(shí)這里不理解，是因?yàn)榇藭r(shí)太過困難，不妨先讀些其它相關(guān)的更容易的部分，對這部分充分理解了，再去理解不理解的就容易懂了，而且有時(shí)候我們需要暫時(shí)把所學(xué)的觀念知識消化一下，沉淀一下，待有天突然悟透了，再去看書，發(fā)現(xiàn)講得原來這個(gè)意思，對書的理解又加深了一步，而且更有興趣了！
書的最后一章講了情緒、人際關(guān)系。前段時(shí)間情緒總是不穩(wěn)定，而且人際關(guān)系也不好，想好好研究下這兩者，這也吸引了我！看到自我激勵(lì)的13種方法，有幾種方法我最近很有體會，如把握好情緒、做最感興趣的事調(diào)節(jié)心情和積極性、內(nèi)省等。介紹的這幾種方法還是很實(shí)用的。
最后，閱讀完此書感覺算不上上成之作，但也不算是太拙劣。書中提到的學(xué)習(xí)方法，真心想學(xué)習(xí)也挺受用的。我覺得最關(guān)鍵的還是親自去實(shí)踐，才能吸收方法，形成自己對方法的見解，擁有適合自己的方法。重要的是，這個(gè)過程是漸進(jìn)的，是不斷吸收，不斷滿足的過程，每當(dāng)體會到自己擁有了屬于自己的知識、學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)步產(chǎn)生的成就感也使我們更有興趣做下去。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇九
文案變現(xiàn)用于指導(dǎo)文案創(chuàng)作和推廣內(nèi)容，以達(dá)到變現(xiàn)的目的。很多人認(rèn)為文案變現(xiàn)是一門藝術(shù)，但實(shí)際上，它也需要學(xué)習(xí)和掌握一定的技巧。為了提升自己的文案變現(xiàn)能力，我參加了一次文案變現(xiàn)培訓(xùn)，并從中獲得了很多收獲和體會。
在文案變現(xiàn)培訓(xùn)的第一次課程中，講師首先向我們介紹了文案的基本概念和應(yīng)用范圍。文案不僅僅是在廣告中使用，也可以用于產(chǎn)品說明、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。講師還特別強(qiáng)調(diào)了文案的重要性，指出好的文案可以吸引讀者的注意力，增加銷售量。這讓我深刻意識到，文案變現(xiàn)是一個(gè)非常有前景和重要的領(lǐng)域。
在課程的第二次階段，我們學(xué)習(xí)了如何寫出有吸引力的標(biāo)題和開頭，以及如何用幾句話捕捉讀者的注意力。講師告訴我們，要想吸引讀者，標(biāo)題必須精確簡潔，同時(shí)具有一定的獨(dú)特性。開頭要讓讀者產(chǎn)生共鳴或者引起他們的好奇心。通過實(shí)例的演示和分析，我更加明白了標(biāo)題和開頭在文案中的重要性，并學(xué)會了一些技巧和方法。這些技巧不僅可以應(yīng)用到文案創(chuàng)作中，也可以應(yīng)用到其他寫作領(lǐng)域。
在培訓(xùn)的第三部分，我們學(xué)習(xí)了如何用文字來描述產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，以及如何用簡單的語言來影響讀者的購買決策。講師通過案例分析和模擬演練，讓我們親身體驗(yàn)到了這些技巧的威力。同時(shí)，講師也告訴我們在使用這些技巧的時(shí)候要注意以誠信為本，不要夸大產(chǎn)品的效果，以免給消費(fèi)者帶來負(fù)面影響。這讓我意識到，文案變現(xiàn)不僅僅是為了賺錢，更要注重誠信和客戶體驗(yàn)。
在培訓(xùn)的最后一部分，講師分享了一些關(guān)于推廣和市場營銷的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了在文案中如何引導(dǎo)消費(fèi)者行為，如何通過社交媒體等渠道推廣文案等方面的內(nèi)容。這些經(jīng)驗(yàn)對提升我在廣告和市場營銷領(lǐng)域的素養(yǎng)具有很大幫助。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)，我也明白了文案變現(xiàn)不僅僅是創(chuàng)作，更是與市場營銷密切相關(guān)的一項(xiàng)工作。
通過這次文案變現(xiàn)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于文案創(chuàng)作和推廣的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這對我將來的工作和職業(yè)發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，通過培訓(xùn)，我還結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我深深體會到，學(xué)習(xí)和分享的過程是無價(jià)的，它不僅幫助我們提升了自我，也讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
總之，參加文案變現(xiàn)培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多有關(guān)文案變現(xiàn)的知識和技巧，也認(rèn)識到了文案變現(xiàn)的重要性和前景。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的文案變現(xiàn)能力會不斷提升，為我將來的工作和事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會將所學(xué)所感與他人分享，以期能夠?yàn)楦嗟娜藥椭蛦l(fā)。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇十
作者：伊茹娜?！斑@是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；這是明智的時(shí)代，這是愚昧的時(shí)代；這是信任的紀(jì)元，這是懷疑的紀(jì)元；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望的春日，這是失望的冬日；我們面前應(yīng)有盡有，我們面前一無所有；”這是狄更斯的《雙城記》開頭的一句話，用這一句話來表達(dá)自媒體時(shí)代一點(diǎn)也不為過，通過自媒體人人都可以發(fā)聲，人人都可以成為暢銷作家、意見領(lǐng)袖、打造起自己的影響力。
塔尼婭·霍爾的《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》這本可以說是專門為自媒體人所寫的書籍。這本書從打造個(gè)人的自媒體平臺，到給讀者畫像，以及把自己的創(chuàng)意想法寫成書稿都有詳細(xì)的介紹。
作者塔尼婭·霍爾本人就是媒體人，且是暢銷書作家，也是美國格林利夫圖書出版集團(tuán)的ceo，這些工作讓塔尼婭·霍爾有豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供更多的指導(dǎo)，也為這本的可操作度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么我們從下面的三個(gè)方面來自媒體和撰寫自己的創(chuàng)意書稿，從而打造個(gè)人影響力。
研究各平臺的調(diào)性。
每個(gè)平臺都有自己的屬性、特有的運(yùn)營模式，我們需要我們研究每個(gè)平臺的調(diào)性。比如發(fā)表短評和書評是比較受歡迎的；而知乎則是一個(gè)問答平臺等等；只有了解這些平臺調(diào)性，根據(jù)調(diào)性發(fā)表符合平臺的受眾，才能吸引更多的粉絲。對于發(fā)表的內(nèi)容，我們則不必專門為特定平臺創(chuàng)作新的內(nèi)容，只需把已有的內(nèi)容用最有效的方式呈現(xiàn)出來。自媒體時(shí)代是內(nèi)容為王，但是如果不能及時(shí)的與粉絲互動(dòng)，也就不能很好的打造自媒體，與粉絲的互動(dòng)，需要做好關(guān)系管理。
做好關(guān)系管理。
《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》特別提到與粉絲的關(guān)系管理，關(guān)系管理其實(shí)是維持與粉絲的日常性的聯(lián)絡(luò)和問好，在社交平臺上通過分享和點(diǎn)贊他們的文章用以支持他們。通過線下、線上與粉絲維持良好的關(guān)系，比如開展一次線下的講座與粉絲近距離的接觸；在社交媒體上發(fā)表一些可以給予粉絲幫助的帖子，比如你的定位是育兒類，你的發(fā)帖的內(nèi)容可以具體教給他們讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，這些方法可能是自創(chuàng)的，但是對于讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣是非常有效的。粉絲才會花時(shí)間關(guān)注你的內(nèi)容。單一的呈現(xiàn)方式會讓粉絲會產(chǎn)生疲憊，這時(shí)就需要多種方式呈現(xiàn)你的專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容。
短時(shí)段呈現(xiàn)優(yōu)秀內(nèi)容。
自媒體平臺我們可以通過文字、小視頻等方式呈現(xiàn)所要表現(xiàn)的內(nèi)容，在短時(shí)段呈現(xiàn)優(yōu)秀的內(nèi)容是考驗(yàn)一個(gè)人的策劃能力。那么如何在時(shí)長只有2分鐘到5分鐘內(nèi)，展現(xiàn)出最好的表達(dá)效果呢？塔尼婭·霍爾提到應(yīng)該包括簡短的演示做的方法、演示的幾個(gè)技巧以及展現(xiàn)良好的媒體溝通能力。具備了這三點(diǎn)，你的粉絲會在你的自媒體獲得關(guān)鍵、獨(dú)立、有用的信息。做自媒體內(nèi)容為王，但是我們同時(shí)也要研究讀者給讀者畫像。
那么如何找到讀者的痛點(diǎn)呢？《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》一書中談到通過觀察讀者的生活方式、愛好、目標(biāo)等方面著手，寫出讓讀者共鳴的內(nèi)容。比如針對媽媽對孩子的吼叫這一問題的表現(xiàn)，我們可以分析出作為媽媽們也會有許多壓力，有時(shí)候可能孩子的一件小事情會觸發(fā)到她們的情緒，這時(shí)就會把負(fù)面情緒發(fā)泄給孩子。通過這些觀察與分析，作者可以幫媽媽分析對孩子吼叫的原因，以及解決的方法。這個(gè)案例和分析都會引起讀者們共鳴，這些讀者才會深入的關(guān)注你的平臺。當(dāng)然這只是其中一個(gè)方法，《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》還提到了市場調(diào)研等方法。
你在自媒體平臺所呈現(xiàn)的內(nèi)容，寫入你的書稿，自媒體平臺的內(nèi)容只是書稿中的一部分，塔尼婭·霍爾通過大量的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)一本最佳的字?jǐn)?shù)是6萬字，面對這6萬字的書稿，單有自媒體平臺上的內(nèi)容是單薄的，需要我們有步驟、有計(jì)劃的完成。如果每一個(gè)問題是一只青蛙，那么至少需要完成“三只青蛙”。
第一只“青蛙”完善書的結(jié)構(gòu)。
在寫之前不斷的完善自己書的結(jié)構(gòu)，會讓你在截止之前有固定的寫作量。在完善好自己書的結(jié)構(gòu)，開始不斷的持續(xù)寫作。在左丘明的《曹劌論戰(zhàn)》中曾寫到作戰(zhàn)時(shí)，士兵聽到第一聲鼓聲時(shí)，一而戰(zhàn)，二而衰，三而竭。寫作亦如如此，寫作的時(shí)候，就把自己所有關(guān)于主題內(nèi)容都書寫出來便可。
第二只“青蛙”找督促伙伴。
在寫作的過程中，我們會遇到瓶頸，遇到瓶頸時(shí)需要找到一個(gè)志同道合的好朋友，監(jiān)督我們完成書稿。而這個(gè)小伙伴的選擇的重要原則是你愿意接受他督促，你遇到問題時(shí)會給一些建議，這樣你的小伙伴可以幫助你隨時(shí)調(diào)整寫作狀態(tài)的，從而讓你能夠順利進(jìn)入寫作轉(zhuǎn)態(tài)。
第三只“青蛙”設(shè)定每日寫作量。
寫作不能即興的，否則6萬字的書稿很難一時(shí)完成，6萬字這個(gè)數(shù)字會讓大多數(shù)人發(fā)憷，但是如果把6萬字，每天在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)、寫700多字，那么在4個(gè)月就可以完成初稿。大目標(biāo)化為每日小目標(biāo)，不會讓寫作變?yōu)閴毫Α?BR> 自媒體時(shí)代每個(gè)人都是創(chuàng)造者，但是如何打造個(gè)人影響力更多的需要的是策略、技巧。在塔尼婭·霍爾的《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》這本書可以找到我們所需要的答案，可以說這本書是自媒體運(yùn)營的指南，在具體操作的過程中，遇到問題可以隨時(shí)翻閱，幫助更好的運(yùn)營自媒體。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇十一
李欣頻曾經(jīng)說過：“文案寫作是這個(gè)時(shí)代最重要的能力之一”spencer也說過：“寫作是最好的自我投資”。所以拿到這本《高能寫作》我是欣喜的。我一直以來都認(rèn)為文案是離錢最近的文體，有銷售能力的文案就是印鈔機(jī)，我自己也是從事文案類工作的，對這一切都深有感觸。
韓老白的這本新書，我覺得更像是一個(gè)文案殺手的武功秘籍，在上面有很多可能大家已經(jīng)耳熟能詳?shù)母拍詈头椒?，但是韓老白用自己的話，把它組織了起來并成功變現(xiàn)，我覺得這就是本事。
《文案訓(xùn)練手冊》里的作者約瑟夫?休格曼說過的，寫文案作者就是鍵盤前的銷售人員，真正的高手他會幫助用戶梳理自己的渴望，并讓這種渴望更清晰的呈現(xiàn)出來，《高能文案》的作者韓老白認(rèn)為，一個(gè)好的文案寫作者必須具備5種能力，缺一不可，它們分別是邏輯思維，爆品戰(zhàn)略，文字心理學(xué)，設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新思維，那這本高能文案就是圍繞這5種能力，圍繞產(chǎn)品文案，自媒體文案等熱點(diǎn)方向，全面解讀文案，寫作技巧，底層邏輯和用戶心理要素。
《高能文案》圍繞這5個(gè)基本的能力，把整本書分為了認(rèn)知篇、錨定篇、策略篇、說服篇、轉(zhuǎn)化篇等5個(gè)大篇章，每個(gè)篇章里又有非常詳細(xì)的內(nèi)容，比如如何制作用戶花香，提升文案能力的高校工具等等。
如果你看過很多的文案書籍，那這本書你會看到很多的文案概念影子，但如果你是一個(gè)文案小白，我覺得這本書可以幫助你少走很多彎路，就看這本書你就知道一篇好的文案可能需要注重的點(diǎn)。
買了好多，準(zhǔn)備讀書會共讀。
整本書我覺得特別出彩的一個(gè)點(diǎn)是每一本里都附上了一張《高能文案》的手繪導(dǎo)圖，這是特別欣喜的，如果你只想粗略快速了解這本書說了什么，看圖就夠了。對某一個(gè)概念感興趣，找到對應(yīng)章節(jié)去看，半小時(shí)基本都能搞定。
好在文案這件事入門門檻并不高，雖然天花板很高但是人人可以入門嘗試，隨便寫點(diǎn)什么都是可以做到的。
所以從現(xiàn)在開始不要再自嗨啦，跟著書里說的幾種方式，好好操練起來，爭取也能早日寫出能帶貨的高能文案吧。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇十二
時(shí)間過得好快啊！一晃眼自己從事新媒體寫作已經(jīng)快四年了?；仡^再看看四年前自己寫的那些閱讀量少的可憐的文章，與此相比，現(xiàn)在自己的文章水平真是有著天壤之別。
直到最近，我才發(fā)現(xiàn)了一本名為《創(chuàng)意，影響力，變現(xiàn)》的圖書，原來我的這些疑問，在給書中居然都能找到答案。
作者塔尼婭.霍爾是在《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》中分享了她從業(yè)二十余年總結(jié)出來的打造暢銷書的規(guī)律。這本書最大的特點(diǎn)是深入淺出，是為那些沒有過出版經(jīng)驗(yàn)，以及沒有過出版暢銷書經(jīng)驗(yàn)的作者而寫的，零基礎(chǔ)的完全適應(yīng)。如何寫作、如何出版一本書，如何通過出版一本書來構(gòu)建影響力，并實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)，構(gòu)成了《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》的主要內(nèi)容。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇十三
《心理健康訓(xùn)練手冊:成功心理素質(zhì)》根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校《心理健康教學(xué)大綱》編寫，是與國家規(guī)劃教材《心理健康》配套的學(xué)生自我訓(xùn)練用書。《心理健康訓(xùn)練手冊:成功心理素質(zhì)》包括成長篇、生活篇、學(xué)習(xí)篇和職業(yè)篇四個(gè)部分，從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)引導(dǎo)他們進(jìn)行心理素質(zhì)的自我訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生成長，在生活中自我完善，具有針對性、科學(xué)性和實(shí)用性。
《心理健康訓(xùn)練手冊:成功心理素質(zhì)》還配套學(xué)習(xí)卡資源，按照《心理健康訓(xùn)練手冊:成功心理素質(zhì)》最后一頁“鄭重聲明”下方的“學(xué)習(xí)卡賬號使用說明”，登錄中等職業(yè)教育教學(xué)在線網(wǎng)站，可上網(wǎng)學(xué)習(xí)并下載其他相關(guān)資源。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇一
優(yōu)秀文案對產(chǎn)品推廣是有很大幫助的，如果能夠?qū)懗霰钗陌福钱a(chǎn)品的銷量自然就會大幅上漲。那怎樣才能寫出爆款文案呢?《爆款文案》這本書就非常適合新手去學(xué)習(xí)文案寫作，從多方位講解文案寫作的技巧。這里給大家分享《爆款文案》讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
每本書總是能帶到我不同的感受，在這里也為大家分享自己看完書的一些想法，在6月份也終于看完了《爆款文案》這本書，《爆款文案》是一本新手學(xué)習(xí)文案的操作指南，這本書主要講解如何把文案變成“印鈔機(jī)”的私密武器，手把手教你寫出爆款銷售力，相信能對你有所幫助。
《爆款文案》主要圍繞著“好文案就是印鈔機(jī)”和“文案賣貨四步驟”進(jìn)行聚焦，作為文案人而言，我們的確需要精心思考、認(rèn)真揣摩、多多策劃。文案打動(dòng)顧客下單是一個(gè)系統(tǒng)過程，我們需要做的就是把這過程步驟自然地串聯(lián)起來，最后形成一篇完美的文案。
《爆款文案》從四個(gè)部分全面闡述了好的文案應(yīng)該如何著手：1.標(biāo)題抓人眼球;2.激發(fā)購買欲望;3.贏得讀者信任;4.引導(dǎo)馬上下單。
標(biāo)題吸引眼球：2秒內(nèi)，讓讀者驚訝，好奇地點(diǎn)進(jìn)來。
激發(fā)購買欲望：充分抬高讀者購買欲，讓他欲罷不能。
贏得讀者信任：讓讀者相信產(chǎn)品真的不錯(cuò)。
引導(dǎo)馬上下單：讓讀者不要拖拉，馬上下單。
在每一個(gè)部分里還提供了實(shí)現(xiàn)這些步驟的小技巧，而且用一些案例分析使這些步驟能在工作中運(yùn)用起來，能讓人感受到這確實(shí)是一本實(shí)操性比較強(qiáng)的書.
《爆款文案》主要是說的是銷售型文案的步驟和寫法，那么我們怎么從四個(gè)步驟得到解決方法呢，沒錯(cuò)，看《爆款文案》就對了，這本書會很清楚的告訴你寫爆款文案的整個(gè)流程方法。
如何2秒讓讀者驚訝好奇地進(jìn)來：新聞社論，好友對話，實(shí)用錦囊，驚喜優(yōu)惠，意外故事。
充分提高讀者購買欲望，讓讀者欲罷不能：感官占領(lǐng)，恐懼訴求，認(rèn)知對比，使用場景，暢銷，顧客證言。
讓讀者相信產(chǎn)品真的很好：權(quán)威專家，事實(shí)證明，化解顧慮。
讓讀者不耽誤，立即下訂單：價(jià)格錨點(diǎn)，算賬，正當(dāng)消費(fèi)，限時(shí)限量。
總之，《爆款文案》通過了“好的文案就像印鈔機(jī)”著重寫出文案的重要性。作為文案人，我們要做的就是學(xué)以致用，把這本書的精髓運(yùn)用到自己日常的工作上，才能感受到這本書帶給你的實(shí)用性。
本文為原創(chuàng)文章，，未經(jīng)授權(quán)不得!
讀文案變現(xiàn)讀后感篇二
僅僅用了一個(gè)小時(shí)，我就看完了整本書。
這是一個(gè)令人傷心的童話。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
修伯里遇到小王子的時(shí)候，小王子請求他為他畫一只綿羊?？墒撬嫵鰜淼木d羊總是讓小王子不滿意。最后他畫了一個(gè)盒子，他告訴小王子，綿羊就在盒子里。小王子很高興，他說：“這正是我想要的，看到了嗎，羊在里面睡著了。”
也許一萬個(gè)大人都會說他畫的只是一個(gè)盒子，可是小王子卻看到盒子里，一只健康快樂的綿羊在睡覺。
小時(shí)候的我們，就像小王子一樣單純，開心就笑，不開心就哭，不必隱忍自己的感情。因?yàn)橐活w糖果就開心，因?yàn)榕K裙子就哭泣。
曾經(jīng)在我們的世界里，太陽可以是藍(lán)色的，花兒可以唱歌，小動(dòng)物可以和我們打招呼，只要我們愿意，什么都是可以的。
等愛的狐貍。
小王子遇到了一只狐貍，傷心的小王子邀請狐貍和它一起玩。狐貍拒絕了，狐貍說他需要被“馴養(yǎng)”。
狐貍說：“你不過是個(gè)小男孩，就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我不過是只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們就將彼此需要，對我而言，你將是宇宙的唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。
離開的時(shí)候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會如此重要。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇三
新年目標(biāo)之一，文案提升，《爆款文案》作為近兩年賣貨文案黃金圣典，必須吸收。
老關(guān)在24小時(shí)內(nèi)，通過投一篇大號，就賺到28萬，是一個(gè)什么概念？投放一篇大號，成本在5000-5萬，往往百度競價(jià)是達(dá)不到這個(gè)投入產(chǎn)出比的。
回看2018年我個(gè)人品牌的塑造過程，在繪本上突破了我的變現(xiàn)能力，以分享的形式，將繪本的精彩之處講到家長心坎，自然銷售提高。每一次的朋友圈繪本分享或者親子共讀分享都比其他圈點(diǎn)贊數(shù)更多，說明微信還是有流量的，只是需要更用心的去寫文案去經(jīng)營。而不是4年前，一篇流氓文章都可以吸粉上萬，時(shí)代在變，技能也需要跟上。
想起《小狗錢錢》里的一句話，選擇自己喜歡并擅長的事去做，掙錢就會變得簡單。寫文案也是一樣，先做自己擅長的領(lǐng)域，去試著寫文案，打造個(gè)人品牌，再拆解其中的規(guī)律去復(fù)制到其他領(lǐng)域。
我相信自媒體還是那個(gè)有待挖掘的黃金寶地。作者：可樂媽。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇四
花了兩個(gè)多月時(shí)間看完《三國演義》，看之時(shí)覺得這次一定要寫篇大讀后感，但提筆之時(shí)，又不知從何著筆，思來想去，覺得只能找個(gè)人物寫寫算了，但大人物寫不起，小人物又知之甚少，看來就挑個(gè)不大不小的“五虎上將”之外的魏延小作評議。
打從小看電視，就會分個(gè)敵我，小時(shí)候看《三國演義》也是，總是站在劉備、諸葛亮一邊，打仗都看他們贏，劉備的人最講義氣，但后來出了個(gè)叛徒，真是厭惡死了。但今天又看《三國》，卻找回了另一種認(rèn)識，似乎不再厭惡這個(gè)叛徒了，都少還有點(diǎn)同情與抱怨。在三國里，魏延也是一個(gè)講義氣、識時(shí)務(wù)的英雄。想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽，劉琮拒不開門，是魏延挺身而出大喝一聲：“劉使君乃仁義之人，今為救民而來投，何得相拒？”并砍死守門將士，要放劉備進(jìn)城來。因文聘殺出阻攔，且劉備和諸葛亮并不領(lǐng)情，沒有進(jìn)城，魏延只好自投長沙太守韓玄去了。后關(guān)公戰(zhàn)長沙，與長沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負(fù)，兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關(guān)鍵時(shí)刻，還是魏延挺身而出，叱責(zé)韓玄殘暴不仁，輕賢慢士，然后一刀砍下韓玄的人頭，投拜關(guān)羽?？梢娢貉訉涞墓⒐⒅倚氖前僬鄄粨系?。就是這樣一個(gè)有功之臣，諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之，理由是：食其祿而殺其主，是不忠也；居其土而獻(xiàn)其地，是不義也。還想當(dāng)然地認(rèn)為魏延腦后有反骨，久后必反，所以要絕后患。最后還是劉備出來打圓場，救了魏延。但諸葛亮對魏延的偏見卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵，立下了汗馬功勞，但在諸葛亮取了西川，論功行賞時(shí)，連歸順不久的.馬超也被封為“五虎上將”之一，而和黃忠一樣資格的魏延，卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大地傷了魏延的心。
諸葛亮一出祁山時(shí)，魏延出了一個(gè)主意：取道褒中，以奇兵出子午谷襲擊長安，一舉定秦川。應(yīng)該說，這是一個(gè)大膽而富有建設(shè)性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議，以主力出陳倉或斜谷，以一部出隴右牽制魏軍西援，以奇兵出子午谷襲長安，是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過于謹(jǐn)慎，堅(jiān)持所謂“十全必克而無虞”之道，坐失良機(jī)。反過來還譏諷魏延：“你以為中原就沒有比你聰明的人才？倘若有人在山中埋伏截?fù)?，管叫你有去無回！”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國之兵走隴右大道正面攻擊，六出祁山，無功而返，自己也累死于征戰(zhàn)途中。
諸葛亮在五丈原交代后事時(shí)，托付楊儀主持全局工作，將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延，交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時(shí)可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的：論資格，他最老；論功勞，他最大；論文謀武略，他不輸楊儀、姜維，而到頭來這把年紀(jì)，還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動(dòng)：放火燒了蜀軍回撤的棧道，揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。
魏延的結(jié)局跟他自己的性格有很大的關(guān)系，但同時(shí)諸葛亮的用人也占有較大的因素，自魏延投靠之時(shí)，諸葛亮就認(rèn)定此人必有反骨，所以后來無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功，卻始終沒能改變諸葛亮對他的看法，甚至是在魏延出的某些主意上，諸葛亮還心存疑惑和偏見。諸葛亮晚年，不管是在打仗還是用人還是有些不是很英明的舉措，有點(diǎn)可惜，但魏延更可惜。
借此機(jī)會祝愿所有群友及家人：
新年快樂，
身體健康，
吉祥如意。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇五
文案很容易寫，但想要寫出爆款文案就非常難，很多人甚至連一個(gè)優(yōu)秀的文案都寫不出來。那爆款文案應(yīng)該包含哪些要素呢?這里給大家分享《爆款文案》原創(chuàng)讀后感，希望對大家能有所幫助。
在讀這本書之前，我以為文案的工作就是靠輸出富有創(chuàng)意和洞察力的文字內(nèi)容去吸引目標(biāo)受眾。但讀完這本書后，才知道我的想法過于簡單了，即使有遣詞造句的能力，但不能只把自己當(dāng)個(gè)文案，因?yàn)槟菢勇肪妥哒?。為什么會這樣說呢?因?yàn)槲陌傅墓ぷ髦皇菑V告創(chuàng)意內(nèi)容中的一個(gè)環(huán)節(jié)，而一個(gè)廣告從拿到客戶需求開始需要很多個(gè)流程才能完成。從策略到概念再到創(chuàng)意執(zhí)行，每個(gè)環(huán)節(jié)文案工作人員如果可以清晰的理解和分析，那么最后產(chǎn)出的文案內(nèi)容一定是非常優(yōu)質(zhì)的。
《爆款文案》這本書里面有75個(gè)+的爆款文案案例，感覺再新的新手也可以照著書中的步驟寫出一篇還不錯(cuò)的銷售文案，再不濟(jì)也可以模仿書中75個(gè)爆款文案案例，寫出滿意的文案來。我印象最深的是有一篇“蒸雞”的文案，文中每個(gè)字每一個(gè)詞都那么簡單平凡，但是組織在一起后就是一幅色香味俱全的蒸雞畫面，任你是誰，若看到了那篇文案，都會咽口水想要購買。想要寫出賣爆產(chǎn)品的好文案，賺錢像印鈔機(jī)一樣又多又快，還是有一些方法的，書中就重點(diǎn)提到了這4個(gè)步驟：1.標(biāo)題抓人眼球;2.激發(fā)購買欲望;3.贏得讀者信任;4.引導(dǎo)馬上下單!總的來說呢，這是一本具有實(shí)操性的書，那么以后自己在寫公司文案的時(shí)候，就完全可以按照這本書的步驟來操練。
最后來說說文案到底需要產(chǎn)出什么樣的內(nèi)容呢?作者給的答案是：“真正能打動(dòng)人心，影響消費(fèi)者，實(shí)現(xiàn)傳播目標(biāo)的創(chuàng)意內(nèi)容或傳播方案?！币簿褪钦f，文案產(chǎn)出的內(nèi)容并不是以藝術(shù)性為主，而是為了更“有用”。而對照個(gè)人來說，選擇自己喜歡并擅長的事去做，掙錢就會變得簡單。寫文案也是一樣，先做自己擅長的領(lǐng)域，去試著寫文案，打造個(gè)人品牌，再拆解其中的規(guī)律去復(fù)制到其他領(lǐng)域，起碼學(xué)會寫文案也是一種優(yōu)勢。寫出好的文案，肯定能增加收入，增長自己的價(jià)值，就像書本封面描述的一句話：把文案變成“印鈔機(jī)”!
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讀文案變現(xiàn)讀后感篇六
變現(xiàn)是商業(yè)項(xiàng)目的最終目的，如果最終不能變現(xiàn)，那就意味著投入要打水漂。那要新媒體行業(yè)要怎么實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)呢?這里給大家分享《文案變現(xiàn)》讀后感，希望對大家能有所幫助。
以前覺得文案無非是文字介紹，吸引人廣告的口號，只是廣告創(chuàng)意一小部分，但自從讀了《文案變現(xiàn)》這本書之后，讓我重新定義文案形式和重要性;尤其在廣告業(yè)沒有文案就像沒有靈魂一樣，找不到想要效果和價(jià)值，也難以引起客戶注意。所以看了《文案變現(xiàn)》這書之后，讓我覺得文案才是廣告主心骨，銷售催化劑,品牌價(jià)值燈塔。
首先，先來說說文案為什么是廣告主心骨，不是其他的，一個(gè)好文案，不是憑空想象的，而是說出來的，第一步，說出自身產(chǎn)品/服務(wù)定位和優(yōu)勢，簡潔明了跟客戶建立第一鏈接;第二步，有了第一步鏈接接口，接著說出目標(biāo)人群，再分析其特點(diǎn)和愛好，找到目標(biāo)人群共同接口;第三步，當(dāng)擁有產(chǎn)品接口和人群接口時(shí)，是時(shí)候確定在哪說，在電視?在互聯(lián)網(wǎng)?在地鐵?在商場?這得好好想想目標(biāo)人群常在場景以及廣告成本，使其更有目的和效果，第四步，如何說很重要，前三步努力能不能綻放光芒就取決第四步怎么說，怎么說主要目的喚起客戶興趣感，認(rèn)同感，焦慮感，實(shí)惠感，剛需感等等情緒，并且客戶愿為這些情緒心動(dòng)付出行動(dòng);有了這四步說，一個(gè)好文案很快迎合而出了，好，歸納總結(jié)好文案四步法，說什么——對誰說——在哪說——怎么說，你看這不就是廣告投放思路和目標(biāo)嗎。
然后，文案也是銷售催化劑，甚至可以說是助燃劑;在書中有一個(gè)電商廣告實(shí)戰(zhàn)例子，在天貓投放一個(gè)不知名嬰兒服裝品牌廣告圖，一開始廣告圖只有嬰兒圖片，logo，一句不痛不癢文字，一看這個(gè)廣告就不知道說啥，買啥，更沒有去點(diǎn)擊欲望，銷售情況可想而知，這個(gè)廣告可以說是完敗的;但后面經(jīng)過文案大神，使用文案gps目標(biāo)大綱思路一一進(jìn)行探討和剖析，最終確立客戶人群是媽媽，媽媽關(guān)心的是品牌面料做工，其次是品牌，還有吸引點(diǎn)擊具有性價(jià)比促銷活動(dòng)以及點(diǎn)擊按鈕，明確了這樣思路和目標(biāo)，然后確立文案然后重新設(shè)計(jì)，再投放上去，效果果然不一樣，很快就有客戶進(jìn)來了，而且商家反饋銷量訂單很不錯(cuò)，也馬上跟大神簽約后續(xù)文案合作，由此可見文案力量不不容小覷，不愧是銷售催化劑。
最后，文案還是品牌價(jià)值燈塔;這個(gè)為什么這樣說呢，有何依據(jù)呢?哎，還真有依據(jù)，在這本書中說到別克品牌汽車昂科威和昂科拉，先說昂科威，昂科威是一款時(shí)尚型中型suv，了解其定價(jià)和產(chǎn)品優(yōu)勢、特點(diǎn)，然后通過文案gps目標(biāo)大綱分析，面向?qū)ο蠛椭鞔蛉巳菏?0多歲以上職場精英或者高層，而這群人擁有共同特征有奮斗精神，大膽追求夢想，有較強(qiáng)目標(biāo)感和認(rèn)同感，大部分有家庭，手頭也有點(diǎn)積蓄，想追求更高生活品質(zhì)等特點(diǎn)進(jìn)行剖析，最終確立昂科威投放以家庭較多電視廣告為主，并結(jié)合有深度認(rèn)同感和歸屬感“昂科威，強(qiáng)者、自強(qiáng)，多10%精神，多10%動(dòng)力，多10%安心，多10%智慧，多10%享受，而唯一不多10%的，便是價(jià)格!”文案進(jìn)行宣傳，更能體現(xiàn)別克昂科威定位和價(jià)值，再高度結(jié)合家庭為主目標(biāo)人群特征需求，更能打動(dòng)他們心中購買此車欲望和需求，結(jié)果當(dāng)年新車銷量由原來月銷量平平3000輛一躍到前五13000輛，這銷量對于別克二三品牌suv來說真的是可喜可賀;再來說昂科拉，是一款外形漂亮小巧小型suv，定價(jià)偏低，小巧靈活是其優(yōu)勢和特點(diǎn)，不管怎樣先進(jìn)行文案gps目標(biāo)大綱分析，人群是小年輕，彰顯個(gè)性，超越自我，崇尚自由;人生第一輛車，愛好上網(wǎng)聽音樂看電影玩游戲;因此廣告投放場景以互聯(lián)網(wǎng)音樂，視頻，游戲網(wǎng)站為主，結(jié)合“昂科拉，年輕，一起去suv!”多樣多款文案設(shè)計(jì)海報(bào)，銷量也翻了一翻，由此可見文案還真的是品牌價(jià)值的燈塔。
最后我也特別認(rèn)同作者書尾道出三大體會：一，去做，如果你足夠喜歡;二，去沉淀，盡全力去學(xué)去做;三，去鏈接，靠近屬于你的光源;也希望讀友們仔細(xì)品味，并付諸行動(dòng)，未來的路走的更高更遠(yuǎn)!
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讀文案變現(xiàn)讀后感篇七
青春期的個(gè)體隨著體內(nèi)性激素水平的增高，在身體發(fā)生一系列變化的同時(shí)，對性也產(chǎn)生了好奇心理，喜歡接近異性。當(dāng)遇到自己鐘情的異性時(shí)，愛慕之情便油然而生。兩人由初戀進(jìn)入熱戀，感情如膠似漆，有“一日不見，如隔三秋”之感。戀愛達(dá)到白熱化程度，一旦海誓山盟，性行為也隨之而來。
2.情感依戀需求。
情感與親密關(guān)系，是每個(gè)人內(nèi)心深處的基本而強(qiáng)烈的心理需求。處于青春期的青少年，正急于掙脫對父母的依附和管束，在心理上的斷乳期，巨大的情感空洞急需一種新的情感模式來填補(bǔ)。處在戀情中的青少年男女，鐘情于對方又害怕失去對方，往往會以性來表達(dá)愛。
3.社會化的需要。
青春期的學(xué)生正是自我意識逐漸確立并得以提升的階段。他們急于獲得同伴的認(rèn)可，以證明自己已經(jīng)長大成人，不再是爸爸媽媽的小寶貝。因此，他們總是試圖在語言和行為上和同伴保持一致。有的人是為了對性及性技巧進(jìn)行探索增加性經(jīng)驗(yàn)，獲取在同伴面前炫耀的資本。也有的人是為了獲得一種成熟的感覺。
與異性的交往過程中產(chǎn)生的好感很難區(qū)分出是友誼還是戀情，因?yàn)檫@兩種情感中有著太多的聯(lián)系，很多愛情的發(fā)生都是男女雙方通過交往建立起友誼，隨著交往的深入，情感進(jìn)一步深化，最后發(fā)展為愛情。不過雖然在異性的交往過程中，性因素可能潛然存在，但并不是交往雙方就不可避免地會發(fā)生性關(guān)系，同學(xué)之間絕非沒有純潔的友誼。友誼屬于愛的一種，愛的含義非常豐富，同學(xué)之間要把心胸放寬，讓友誼之花在異性同學(xué)之間開放。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇八
首先，我當(dāng)初捧起這本書看了看內(nèi)容，然后又對比了書名，直覺告訴我，這本書講得比較簡單比較容易理解，文中也就是介紹普通人所用的方法的，沒有針對天才，看完之后，覺得適于多數(shù)人看！
我先說說大體內(nèi)容。第一章講如何閱讀，第二章講記憶方法，第三章講思考的種類及方法，第四章想象力，第五章創(chuàng)造力，第六章情緒以及人際關(guān)系。
讓我最有感觸的是講思考的那章時(shí)，講到了水平思考法。文中提到水平思考是對一問題進(jìn)行多角度思考，是相對于縱向思考的，而縱向思考是一個(gè)問題不斷往下想，往深里想。不禁讓我想到了在貼吧看到網(wǎng)友對噴時(shí)的場景，有的人會被別人的話氣得要死，原因就是他講一個(gè)道理，喜歡挖掘下去，一直困擾這個(gè)問題一方面作辯論，而且讓人感到他占了上風(fēng)，對方肯定要啞口無言了。而此時(shí)那些聰明的對手，往往是根本不鳥他的`那些推理論證，從另外的角度說了他的觀點(diǎn)，而且往往觀點(diǎn)都有很強(qiáng)的主觀性，這使本以為勝利的網(wǎng)友非常的惱怒，破口大罵傻x，開始諷刺對方的智商，其實(shí)此時(shí)聰明的對手已經(jīng)贏了。這就是水平思考一個(gè)場景。
第一章講閱讀方法時(shí)，有幾句話給讓我很有體會。文中作者提出要在閱讀時(shí)跳讀，不僅是在粗讀時(shí)，在精讀時(shí)也要這樣。文中是這樣闡述跳讀的，“遇到艱深難懂的語句，不妨一躍而過，適度的跳躍，從問題的呈現(xiàn)處直接跨越到問題的解決處”、“閱讀時(shí)，只要知道兩項(xiàng)內(nèi)容具有因果關(guān)系或其他邏輯關(guān)系，忽略導(dǎo)致理解障礙的內(nèi)容，一樣可以順利地閱讀”、“優(yōu)秀的著作是首尾融合的整體，前前后后的內(nèi)容相互闡釋，相互補(bǔ)充，待閱讀完全書，這些疑難或許會豁然化解”、“尤其是當(dāng)問題的出現(xiàn)與解決之間存在因果事實(shí)聯(lián)系，不妨大步流星，跳過繁冗艱澀的解釋，借助于結(jié)論繼續(xù)閱讀”。我覺得，他說的借助結(jié)論進(jìn)行跳讀非常準(zhǔn)確，我們看到難懂的句子完全可以從最后的結(jié)論直接閱讀下一內(nèi)容。另外，我想跳讀還有一個(gè)重要原因就是閱讀時(shí)思考的漸進(jìn)性。有時(shí)這里不理解，是因?yàn)榇藭r(shí)太過困難，不妨先讀些其它相關(guān)的更容易的部分，對這部分充分理解了，再去理解不理解的就容易懂了，而且有時(shí)候我們需要暫時(shí)把所學(xué)的觀念知識消化一下，沉淀一下，待有天突然悟透了，再去看書，發(fā)現(xiàn)講得原來這個(gè)意思，對書的理解又加深了一步，而且更有興趣了！
書的最后一章講了情緒、人際關(guān)系。前段時(shí)間情緒總是不穩(wěn)定，而且人際關(guān)系也不好，想好好研究下這兩者，這也吸引了我！看到自我激勵(lì)的13種方法，有幾種方法我最近很有體會，如把握好情緒、做最感興趣的事調(diào)節(jié)心情和積極性、內(nèi)省等。介紹的這幾種方法還是很實(shí)用的。
最后，閱讀完此書感覺算不上上成之作，但也不算是太拙劣。書中提到的學(xué)習(xí)方法，真心想學(xué)習(xí)也挺受用的。我覺得最關(guān)鍵的還是親自去實(shí)踐，才能吸收方法，形成自己對方法的見解，擁有適合自己的方法。重要的是，這個(gè)過程是漸進(jìn)的，是不斷吸收，不斷滿足的過程，每當(dāng)體會到自己擁有了屬于自己的知識、學(xué)習(xí)方法，不斷進(jìn)步產(chǎn)生的成就感也使我們更有興趣做下去。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇九
文案變現(xiàn)用于指導(dǎo)文案創(chuàng)作和推廣內(nèi)容，以達(dá)到變現(xiàn)的目的。很多人認(rèn)為文案變現(xiàn)是一門藝術(shù)，但實(shí)際上，它也需要學(xué)習(xí)和掌握一定的技巧。為了提升自己的文案變現(xiàn)能力，我參加了一次文案變現(xiàn)培訓(xùn)，并從中獲得了很多收獲和體會。
在文案變現(xiàn)培訓(xùn)的第一次課程中，講師首先向我們介紹了文案的基本概念和應(yīng)用范圍。文案不僅僅是在廣告中使用，也可以用于產(chǎn)品說明、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。講師還特別強(qiáng)調(diào)了文案的重要性，指出好的文案可以吸引讀者的注意力，增加銷售量。這讓我深刻意識到，文案變現(xiàn)是一個(gè)非常有前景和重要的領(lǐng)域。
在課程的第二次階段，我們學(xué)習(xí)了如何寫出有吸引力的標(biāo)題和開頭，以及如何用幾句話捕捉讀者的注意力。講師告訴我們，要想吸引讀者，標(biāo)題必須精確簡潔，同時(shí)具有一定的獨(dú)特性。開頭要讓讀者產(chǎn)生共鳴或者引起他們的好奇心。通過實(shí)例的演示和分析，我更加明白了標(biāo)題和開頭在文案中的重要性，并學(xué)會了一些技巧和方法。這些技巧不僅可以應(yīng)用到文案創(chuàng)作中，也可以應(yīng)用到其他寫作領(lǐng)域。
在培訓(xùn)的第三部分，我們學(xué)習(xí)了如何用文字來描述產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，以及如何用簡單的語言來影響讀者的購買決策。講師通過案例分析和模擬演練，讓我們親身體驗(yàn)到了這些技巧的威力。同時(shí)，講師也告訴我們在使用這些技巧的時(shí)候要注意以誠信為本，不要夸大產(chǎn)品的效果，以免給消費(fèi)者帶來負(fù)面影響。這讓我意識到，文案變現(xiàn)不僅僅是為了賺錢，更要注重誠信和客戶體驗(yàn)。
在培訓(xùn)的最后一部分，講師分享了一些關(guān)于推廣和市場營銷的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了在文案中如何引導(dǎo)消費(fèi)者行為，如何通過社交媒體等渠道推廣文案等方面的內(nèi)容。這些經(jīng)驗(yàn)對提升我在廣告和市場營銷領(lǐng)域的素養(yǎng)具有很大幫助。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)，我也明白了文案變現(xiàn)不僅僅是創(chuàng)作，更是與市場營銷密切相關(guān)的一項(xiàng)工作。
通過這次文案變現(xiàn)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于文案創(chuàng)作和推廣的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這對我將來的工作和職業(yè)發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，通過培訓(xùn)，我還結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我深深體會到，學(xué)習(xí)和分享的過程是無價(jià)的，它不僅幫助我們提升了自我，也讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
總之，參加文案變現(xiàn)培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多有關(guān)文案變現(xiàn)的知識和技巧，也認(rèn)識到了文案變現(xiàn)的重要性和前景。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的文案變現(xiàn)能力會不斷提升，為我將來的工作和事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會將所學(xué)所感與他人分享，以期能夠?yàn)楦嗟娜藥椭蛦l(fā)。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇十
作者：伊茹娜?！斑@是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；這是明智的時(shí)代，這是愚昧的時(shí)代；這是信任的紀(jì)元，這是懷疑的紀(jì)元；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望的春日，這是失望的冬日；我們面前應(yīng)有盡有，我們面前一無所有；”這是狄更斯的《雙城記》開頭的一句話，用這一句話來表達(dá)自媒體時(shí)代一點(diǎn)也不為過，通過自媒體人人都可以發(fā)聲，人人都可以成為暢銷作家、意見領(lǐng)袖、打造起自己的影響力。
塔尼婭·霍爾的《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》這本可以說是專門為自媒體人所寫的書籍。這本書從打造個(gè)人的自媒體平臺，到給讀者畫像，以及把自己的創(chuàng)意想法寫成書稿都有詳細(xì)的介紹。
作者塔尼婭·霍爾本人就是媒體人，且是暢銷書作家，也是美國格林利夫圖書出版集團(tuán)的ceo，這些工作讓塔尼婭·霍爾有豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供更多的指導(dǎo)，也為這本的可操作度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么我們從下面的三個(gè)方面來自媒體和撰寫自己的創(chuàng)意書稿，從而打造個(gè)人影響力。
研究各平臺的調(diào)性。
每個(gè)平臺都有自己的屬性、特有的運(yùn)營模式，我們需要我們研究每個(gè)平臺的調(diào)性。比如發(fā)表短評和書評是比較受歡迎的；而知乎則是一個(gè)問答平臺等等；只有了解這些平臺調(diào)性，根據(jù)調(diào)性發(fā)表符合平臺的受眾，才能吸引更多的粉絲。對于發(fā)表的內(nèi)容，我們則不必專門為特定平臺創(chuàng)作新的內(nèi)容，只需把已有的內(nèi)容用最有效的方式呈現(xiàn)出來。自媒體時(shí)代是內(nèi)容為王，但是如果不能及時(shí)的與粉絲互動(dòng)，也就不能很好的打造自媒體，與粉絲的互動(dòng)，需要做好關(guān)系管理。
做好關(guān)系管理。
《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》特別提到與粉絲的關(guān)系管理，關(guān)系管理其實(shí)是維持與粉絲的日常性的聯(lián)絡(luò)和問好，在社交平臺上通過分享和點(diǎn)贊他們的文章用以支持他們。通過線下、線上與粉絲維持良好的關(guān)系，比如開展一次線下的講座與粉絲近距離的接觸；在社交媒體上發(fā)表一些可以給予粉絲幫助的帖子，比如你的定位是育兒類，你的發(fā)帖的內(nèi)容可以具體教給他們讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，這些方法可能是自創(chuàng)的，但是對于讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣是非常有效的。粉絲才會花時(shí)間關(guān)注你的內(nèi)容。單一的呈現(xiàn)方式會讓粉絲會產(chǎn)生疲憊，這時(shí)就需要多種方式呈現(xiàn)你的專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容。
短時(shí)段呈現(xiàn)優(yōu)秀內(nèi)容。
自媒體平臺我們可以通過文字、小視頻等方式呈現(xiàn)所要表現(xiàn)的內(nèi)容，在短時(shí)段呈現(xiàn)優(yōu)秀的內(nèi)容是考驗(yàn)一個(gè)人的策劃能力。那么如何在時(shí)長只有2分鐘到5分鐘內(nèi)，展現(xiàn)出最好的表達(dá)效果呢？塔尼婭·霍爾提到應(yīng)該包括簡短的演示做的方法、演示的幾個(gè)技巧以及展現(xiàn)良好的媒體溝通能力。具備了這三點(diǎn)，你的粉絲會在你的自媒體獲得關(guān)鍵、獨(dú)立、有用的信息。做自媒體內(nèi)容為王，但是我們同時(shí)也要研究讀者給讀者畫像。
那么如何找到讀者的痛點(diǎn)呢？《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》一書中談到通過觀察讀者的生活方式、愛好、目標(biāo)等方面著手，寫出讓讀者共鳴的內(nèi)容。比如針對媽媽對孩子的吼叫這一問題的表現(xiàn)，我們可以分析出作為媽媽們也會有許多壓力，有時(shí)候可能孩子的一件小事情會觸發(fā)到她們的情緒，這時(shí)就會把負(fù)面情緒發(fā)泄給孩子。通過這些觀察與分析，作者可以幫媽媽分析對孩子吼叫的原因，以及解決的方法。這個(gè)案例和分析都會引起讀者們共鳴，這些讀者才會深入的關(guān)注你的平臺。當(dāng)然這只是其中一個(gè)方法，《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》還提到了市場調(diào)研等方法。
你在自媒體平臺所呈現(xiàn)的內(nèi)容，寫入你的書稿，自媒體平臺的內(nèi)容只是書稿中的一部分，塔尼婭·霍爾通過大量的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)一本最佳的字?jǐn)?shù)是6萬字，面對這6萬字的書稿，單有自媒體平臺上的內(nèi)容是單薄的，需要我們有步驟、有計(jì)劃的完成。如果每一個(gè)問題是一只青蛙，那么至少需要完成“三只青蛙”。
第一只“青蛙”完善書的結(jié)構(gòu)。
在寫之前不斷的完善自己書的結(jié)構(gòu)，會讓你在截止之前有固定的寫作量。在完善好自己書的結(jié)構(gòu)，開始不斷的持續(xù)寫作。在左丘明的《曹劌論戰(zhàn)》中曾寫到作戰(zhàn)時(shí)，士兵聽到第一聲鼓聲時(shí)，一而戰(zhàn)，二而衰，三而竭。寫作亦如如此，寫作的時(shí)候，就把自己所有關(guān)于主題內(nèi)容都書寫出來便可。
第二只“青蛙”找督促伙伴。
在寫作的過程中，我們會遇到瓶頸，遇到瓶頸時(shí)需要找到一個(gè)志同道合的好朋友，監(jiān)督我們完成書稿。而這個(gè)小伙伴的選擇的重要原則是你愿意接受他督促，你遇到問題時(shí)會給一些建議，這樣你的小伙伴可以幫助你隨時(shí)調(diào)整寫作狀態(tài)的，從而讓你能夠順利進(jìn)入寫作轉(zhuǎn)態(tài)。
第三只“青蛙”設(shè)定每日寫作量。
寫作不能即興的，否則6萬字的書稿很難一時(shí)完成，6萬字這個(gè)數(shù)字會讓大多數(shù)人發(fā)憷，但是如果把6萬字，每天在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)、寫700多字，那么在4個(gè)月就可以完成初稿。大目標(biāo)化為每日小目標(biāo)，不會讓寫作變?yōu)閴毫Α?BR> 自媒體時(shí)代每個(gè)人都是創(chuàng)造者，但是如何打造個(gè)人影響力更多的需要的是策略、技巧。在塔尼婭·霍爾的《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》這本書可以找到我們所需要的答案，可以說這本書是自媒體運(yùn)營的指南，在具體操作的過程中，遇到問題可以隨時(shí)翻閱，幫助更好的運(yùn)營自媒體。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇十一
李欣頻曾經(jīng)說過：“文案寫作是這個(gè)時(shí)代最重要的能力之一”spencer也說過：“寫作是最好的自我投資”。所以拿到這本《高能寫作》我是欣喜的。我一直以來都認(rèn)為文案是離錢最近的文體，有銷售能力的文案就是印鈔機(jī)，我自己也是從事文案類工作的，對這一切都深有感觸。
韓老白的這本新書，我覺得更像是一個(gè)文案殺手的武功秘籍，在上面有很多可能大家已經(jīng)耳熟能詳?shù)母拍詈头椒?，但是韓老白用自己的話，把它組織了起來并成功變現(xiàn)，我覺得這就是本事。
《文案訓(xùn)練手冊》里的作者約瑟夫?休格曼說過的，寫文案作者就是鍵盤前的銷售人員，真正的高手他會幫助用戶梳理自己的渴望，并讓這種渴望更清晰的呈現(xiàn)出來，《高能文案》的作者韓老白認(rèn)為，一個(gè)好的文案寫作者必須具備5種能力，缺一不可，它們分別是邏輯思維，爆品戰(zhàn)略，文字心理學(xué)，設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新思維，那這本高能文案就是圍繞這5種能力，圍繞產(chǎn)品文案，自媒體文案等熱點(diǎn)方向，全面解讀文案，寫作技巧，底層邏輯和用戶心理要素。
《高能文案》圍繞這5個(gè)基本的能力，把整本書分為了認(rèn)知篇、錨定篇、策略篇、說服篇、轉(zhuǎn)化篇等5個(gè)大篇章，每個(gè)篇章里又有非常詳細(xì)的內(nèi)容，比如如何制作用戶花香，提升文案能力的高校工具等等。
如果你看過很多的文案書籍，那這本書你會看到很多的文案概念影子，但如果你是一個(gè)文案小白，我覺得這本書可以幫助你少走很多彎路，就看這本書你就知道一篇好的文案可能需要注重的點(diǎn)。
買了好多，準(zhǔn)備讀書會共讀。
整本書我覺得特別出彩的一個(gè)點(diǎn)是每一本里都附上了一張《高能文案》的手繪導(dǎo)圖，這是特別欣喜的，如果你只想粗略快速了解這本書說了什么，看圖就夠了。對某一個(gè)概念感興趣，找到對應(yīng)章節(jié)去看，半小時(shí)基本都能搞定。
好在文案這件事入門門檻并不高，雖然天花板很高但是人人可以入門嘗試，隨便寫點(diǎn)什么都是可以做到的。
所以從現(xiàn)在開始不要再自嗨啦，跟著書里說的幾種方式，好好操練起來，爭取也能早日寫出能帶貨的高能文案吧。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇十二
時(shí)間過得好快啊！一晃眼自己從事新媒體寫作已經(jīng)快四年了?；仡^再看看四年前自己寫的那些閱讀量少的可憐的文章，與此相比，現(xiàn)在自己的文章水平真是有著天壤之別。
直到最近，我才發(fā)現(xiàn)了一本名為《創(chuàng)意，影響力，變現(xiàn)》的圖書，原來我的這些疑問，在給書中居然都能找到答案。
作者塔尼婭.霍爾是在《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》中分享了她從業(yè)二十余年總結(jié)出來的打造暢銷書的規(guī)律。這本書最大的特點(diǎn)是深入淺出，是為那些沒有過出版經(jīng)驗(yàn)，以及沒有過出版暢銷書經(jīng)驗(yàn)的作者而寫的，零基礎(chǔ)的完全適應(yīng)。如何寫作、如何出版一本書，如何通過出版一本書來構(gòu)建影響力，并實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)，構(gòu)成了《創(chuàng)意、影響力、變現(xiàn)》的主要內(nèi)容。
讀文案變現(xiàn)讀后感篇十三
《心理健康訓(xùn)練手冊:成功心理素質(zhì)》根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校《心理健康教學(xué)大綱》編寫，是與國家規(guī)劃教材《心理健康》配套的學(xué)生自我訓(xùn)練用書。《心理健康訓(xùn)練手冊:成功心理素質(zhì)》包括成長篇、生活篇、學(xué)習(xí)篇和職業(yè)篇四個(gè)部分，從職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)引導(dǎo)他們進(jìn)行心理素質(zhì)的自我訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生成長，在生活中自我完善，具有針對性、科學(xué)性和實(shí)用性。
《心理健康訓(xùn)練手冊:成功心理素質(zhì)》還配套學(xué)習(xí)卡資源，按照《心理健康訓(xùn)練手冊:成功心理素質(zhì)》最后一頁“鄭重聲明”下方的“學(xué)習(xí)卡賬號使用說明”，登錄中等職業(yè)教育教學(xué)在線網(wǎng)站，可上網(wǎng)學(xué)習(xí)并下載其他相關(guān)資源。