總結是在學習和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質都具有積極意義。寫總結時要求明確目標，站在中立的角度客觀地進行總結?？偨Y是對過去的經驗和教訓進行總結和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學習。
學習經驗交流會主持詞篇一
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
首先，請允許我代表___的老師和可愛的___學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在__的成長和收獲!相信今天坐到這里的家長一定非常關注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。
交流會總共五大環(huán)節(jié)：
特色課發(fā)展現(xiàn)況。
我的地盤我做主(孩子與老師專場、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長的話)。
聯(lián)系你我他(孩子、家長、老師一起親子游戲)。
開心抽獎。
家校近距離溝通交流。
大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。
孩子們，你們是__的小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調整個坐姿，我看看誰做得最棒啊!
孩子們做得不錯，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調整一下坐姿，同時把手機調到關機和振動狀態(tài)，讓咱們的交流會能夠順利進行。
好了，大家都表現(xiàn)得不錯，那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧。
現(xiàn)在有請我們__的創(chuàng)辦人，王校長為我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎!
學習經驗交流會主持詞篇二
合：大家晚上好！
a：我是今天的主持人xx班的××。
b：我是xx班的××，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優(yōu)秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”
b：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經驗交流會的序幕。
a：今天，跟我們進行學習經驗介紹的同學分別是：xx班××，xx班××；xx班××。今天，他們將依次為我們介紹他們在學習過程中的心得體會。掌聲有請xx班的××同學......
b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的.學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領導。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發(fā)自有內心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期。
a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發(fā)自有內心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期。
a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
b、有請××教導宣讀獲獎名單，請學校領導為獲獎同學頒獎。......
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經驗交流會做總結。
1.做自我介紹。
三、三位演講嘉賓演講結束后進入互動階段。現(xiàn)場同學進行自由提問。
若嘉賓無法回答同學們的合理問題，需應同學們的熱烈邀請……。
1.活動前主持人或必要工作人員因意外或生病問題缺席。主持人和工作人員團隊均設有替補人員！
2.話筒或其他器材設備出現(xiàn)故障，活動現(xiàn)場設有修理人員。
3.演講嘉賓因其他原因缺席離場。工作人員中相對有資格者一人準備替補演講。
4.活動場地臨時被占用?；顒忧按_?；顒訄龅氐目沼?。
學習經驗交流會主持詞篇三
親愛的同學們，大家晚上好!
知行理院，文化相傳。
歡迎來到理學院“心語”青年志愿者服務團舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人xxx。
首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學姐學長及大一的同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
大一的我們雖然已經進入大學學習生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。
一個學期，但是對于自己專業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規(guī)劃甚至是自己專業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學院轉專業(yè)到經管運輸和電信的優(yōu)秀的學姐學長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學即將面臨的轉專業(yè)事情答疑解惑;同時也請到了我們學院光科和信科非常優(yōu)秀的`兩位學姐為大家說說保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展，如何去學習準備等等，讓大家對本專業(yè)有一個立體的定位。希望本次活動能給同學們提供一個與高年級學姐、學長交流的機會，了解相關的專業(yè)知識。幫助同學們更多更好更準確的了解自己所在的專業(yè)。
今天請來的可都是高人，大家好好把握機會哦，希望在學姐學長們說完經驗之后，大家能踴躍交流自己的想法。
閑話少說，進入正題，首先有請正在大眾汽車實習，從信科轉到經管學院的xx學姐和我們說說她的經歷與感想。大家掌聲歡迎!
感謝xx學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲，至少知道了經管也不是那么好學的。
蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”博觀四位學姐學長的轉專業(yè)之路，想必大家現(xiàn)在應該對轉專業(yè)以及我們學校的幾個大院有了一定的了解。那下面我們再進一步深入，聽聽學姐們保研和工作的經驗之談吧!
交流會主持詞聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現(xiàn)在我們呢，在學習生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使人難以喘息，人際關系方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位嘉賓自由提問。提問ing......
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
點建設的教育部直屬高校。歷經百年的世紀風雨，中國農業(yè)大學已經發(fā)展成為一所以農學、生命科學和農業(yè)工程為特色和優(yōu)勢的研究型大學。
國富民殷、強農為本。解民生之多艱，育天下之英才，是我校百年不變的追求。數(shù)代農大人情系鄉(xiāng)土，憂患蒼生，為實現(xiàn)中國人千百年來的溫飽和富庶之夢不遺余力，與祖國和人民保持著最緊密的血肉聯(lián)系，形成了學校特有的勤勉持重、愛國憂民的精神傳統(tǒng)和嚴謹求實、厚德博學的辦學傳統(tǒng)。今天的中國農業(yè)大學，保持著農業(yè)優(yōu)勢學科，發(fā)展著多種新興學科，同瞬息萬變的世界緊密相連，與日新月異的科技同步發(fā)展，正朝著世界一流農業(yè)大學的目標闊步邁進。
論壇背景介紹：本次人才論壇的主題為新農村新夢想——農業(yè)生產經營模式轉型下的機遇與挑戰(zhàn)。下面來介紹一下本次論壇的意義：略。
下面請大家簡單的介紹一下自己的公司和對三農的看法，參加這次論壇的目的等等。當然如果哪位嘉賓有什么想法和大家交流的，可以隨時發(fā)表自己的看法。
學習經驗交流會主持詞篇四
同學們：
今天，咱們漯河實驗高中和北京四中網校漯河分校，共同邀請中國科協(xié)教育專家委員會基礎教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學考試復習應對策略及心理調節(jié)專家為同學們做報告，他就是肖宇赫老師。(掌聲)我們還要感謝為我們今天這場報告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書長!(掌聲)今天報告的主題就是《從高一高二學習看高考》，當然，肖老師還有自己的標題。說起肖老師，我還是忍不住要隆重介紹一下。肖老師是著名家庭教育專家，對升學考試及中學生學習方法很有研究，近年來指導數(shù)以萬計的學生應用科學的學習方法取得了考試成功。他獨創(chuàng)的升學考試應對策略被廣大學生和家長譽為現(xiàn)代升學考試領域的“孫子兵法”。相信肖老師的報告能給大家?guī)韱⒌?，能給大家留下深刻美好的印象。
還有一個小秘密要透露給大家。會前，北京四中網校漯河分校的老師再三跟我交代，說開會前一定要強調一下考試紀律。我就再三地跟網校的老師說：“漯河實驗高中的學生是素質最好的學生!你就放心吧!”同學們，你們說，我說得對不對?(對!)我覺得，跟同學們強調大會紀律，好像有點多余，對嗎?(對!)(掌聲)肖老師闖南走北，在全國各地做過n的平方次演講，見過無數(shù)的學生和家長。我希望，今天同學們能夠戰(zhàn)線出漯河實驗高中學生的風采，展現(xiàn)出漯河學子的精神風貌，為實驗高中爭光，為漯河爭光。大家說，好不好?(好!)。
肖老師前天在北京演講，昨天在石家莊演講，今天早晨6點剛剛達到我們美麗的漯河。大家是否能從肖老師臉上看到一點點倦容呢?(笑，是!)。但是，我看肖老師，仍然是神采奕奕，精神煥發(fā)!我相信肖老師能以最大的熱情為同學們做好這場報告，我也相信同學們能以最大的熱情聽好這場報告!好，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報告。
結語。
同學們，我問大家一個問題：肖宇赫老師的報告好不好?(好!)肖老師的報告精彩不精彩?(精彩!)其實，我從大家的掌聲里我能聽得出來!但是，我想說，讓我們先把掌聲獻給我們在座的實驗高中的同學們。今天，絕大多數(shù)同學都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展現(xiàn)了很好的精神風貌。讓我們先把掌聲獻給我們自己!我還要提議，讓我們?yōu)閯偛拍莾晌挥掠谧呱现v臺的同學鼓掌!(掌聲)也許肖老師出示的拿到題目，很多同學都會做，但是，那兩位同學卻能勇敢地走上講臺，給大家講解和展示，這種行動，本身就值得讓我們?yōu)樗麄兒炔?(掌聲)。
現(xiàn)在，讓我再問問同學們：你們說，肖老師的報告精彩在哪?剛才肖老師在演講中說過一句話，總結就是?；仡^看看?，F(xiàn)在，也讓我們回頭看看肖老師的報告，總結一下。我覺得，肖老師的報告，第一點精彩之處就是，肖老師的課件和精彩!那么豐富的內容啊，我恨不得立馬拷貝下來!肖老師報告的第二個精彩之處就是，肖老師的演講很富有激情、富有感染力，這也是值得我學習的!肖老師報告第三點精彩之處，也是最為關鍵的一點，就是肖老師讓我們懂得了學習有規(guī)律、有技巧，叫我們學會如何學習，如何達到學習的最佳境界。肖老師在給我們講授點石成金的竅門。相信肖老師的報告一定會對大家有所啟迪，會對大家提高學習效率和學習成績有所幫助。所以，我提議我們把熱烈的掌聲獻給尊敬的肖老師!(掌聲)。
我還要提議，讓我們把掌聲獻給對此次活動無私奉獻的北京四中網校漯河分校的老師們!(掌聲)讓我們把掌聲獻給對此次活動提供大力支持的民建漯河市委!
今天，同學們熱情似火，明天，同學們將累累碩果!
報告會到此結束!會后，請各位同學把填寫的問卷調查表，出門時交給工作人員手中。退場的時候注意安全，不要擁擠。
學習經驗交流會主持詞篇五
開場白：
下面有請學姐，學長講話。
下面有請來給我們介紹英語寫作和口語的經驗。
然后有請為大家講解他的英語學習方法。
同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問，機會難得，大家要踴躍參與啊。
感謝學長學姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認識。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。下面有請做總結，請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學長學姐耐心細致的講解，和所傳授的寶貴經驗。預祝大家四級順利通過!
大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進行深入的交流，相信學長學姐會耐心的為大家解答的。
伴著漸深的夜色，我們的交流會到此也即將結束，此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而那最美的景色就是在學校度過的時光，希望大家都珍惜這份美麗的財富。
再次感謝學姐學長的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家，祝大家晚安。
學習經驗交流會主持詞篇六
開場尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家下午好!
很高興在這個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
(英語)下面我想做一個簡單的調查，希望同學們如實回答，好不好?第一個問題，討厭背英語單詞的請舉手;第二個問題，語法總也用不對的請舉手;接下來，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的請舉手(此處根據(jù)情況)，由于種種問題，導致我們的英語總也拿不到高分，學數(shù)學想拿高分要先背會公式，這個我們都知道，可是英語也有高分公式你們知道么?下面有請高一2班班主任馬老師給我們傳授學習英語的高分公式，大家掌聲歡迎。
原來英語還可以這樣學，聽了馬老師的發(fā)言讓我有一種重回高中的沖動，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝馬老師的精彩發(fā)言。
(數(shù)學)在學生當中流傳著這樣一句話“數(shù)學虐我千百遍，我待數(shù)學如初戀”親愛的同學們，你們是不是也有同感呢?面對一道看似簡單的題目卻不知如何下手，面對數(shù)以百計的公式更不知如何是好，好不容易選了公式一番計算卻與答案相去甚遠，諸如此類的問題無時無刻不在困擾著我們，下面我們就來聽一聽高一2班的姚同學是如何解決這些困難的。讓我們掌聲有請姚同學。
諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。從姚同學的發(fā)言中我們也學到了很多好的學習經驗，那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，翻過數(shù)學這座大山。
(語文)那么與數(shù)學英語相比，語文貌似沒有那么難學，可是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，語文要拿高分實際上是最困難的，甚至作文上的一個失誤，就會讓你與其他同學拉開十幾分甚至是幾十分的差距。今天我們請到了高一2班的李同學，讓我們看一看她是如何學語文的。讓我們掌聲有請李同學。
聽過李同學帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(地理)下面我們說一說文科中的小理科，地理學科，學習地理的一項基本技能就是使用地圖冊，可是我們很多同學面對復雜的地圖時十分茫然，下面我們有請經驗豐富的盧老師給大家講解如何使用地圖冊，如何學好地理。大家掌聲歡迎。
“聽君一席話，勝讀十年書”。聽過盧老師的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!她的發(fā)言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法，學好地理這門課。
(歷史)不僅如此，學好地理對歷史也是極有幫助的，高中歷史內容的紛繁龐雜，對于文科生的記憶能力又是一個巨大的考驗，下面我們有請王同學談一談她是如何學習歷史的。大家掌聲歡迎。
“不是一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”的確如此，學習的路上沒有捷徑，只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能登上理想的高峰。
(政治)說到這里，下面這個學科也是要看記憶功底的，那就是政治。說到政治，就像是“背”的代名詞，是不是背過就能拿高分呢，也不盡然。但是不背，那是很難拿到高分的。下面我們有請高一4班的郭同學給大家講講政治拿高分的經驗。我們掌聲歡迎。
郭同學總結的非常全面，“正所謂師夷長技以自強?！蔽覀內∑渚A，應用到學習中，我相信以我們的熱情一定會取得成功!
領導講話今天的經驗交流會我們還有幸請到了教導處的趙主任，讓我們以熱烈的掌聲有請趙主任為本次經驗交流會做總結。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝趙主任的精彩講話。
結語“人生在勤，不索何獲!”希望大家通過本次的學習，掌握科學的學習方法，確定自己的奮斗目標，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。本次學習經驗交流會到此結束，感謝大家的參與!
學習經驗交流會主持詞篇七
大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。
本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平臺，希望能經過大家的交流和認識，讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗；激發(fā)大家的學習動力；聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法；從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
（講話中···）。
聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。
（注意調節(jié)現(xiàn)場的氣氛）。
問答后的總結···并引出下一個講話。
09師姐為大家講解一下現(xiàn)在10同學各個科目的學習感受和應對方法。
（講話中）。
總結講話，并引出下一個講話（08師兄）主要談及理想的。
蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
（講話中···）。
總結講話后，進入自由提問時間。
根據(jù)現(xiàn)場氣氛應對。自由決定是否加游戲環(huán)節(jié)在自由提問環(huán)節(jié)。
（交流中···）。
總結自由提問環(huán)節(jié)后，引出··對科研的介紹。
（介紹中···）。
學習經驗交流會主持詞篇八
p副標題e。
(男女同上)。
男：尊敬的各位領導，女士們，先生們。
女：敬愛的老師們。
男：親愛的同學們。
男女：大家晚上好!
男:歡迎來到20xx學習經驗交流會的現(xiàn)場，很高興與大家在這樣一個寒冷的晚上一起聚在如此溫暖的會場，一起探討我們積累的學習經驗，一起感悟前輩們的學習心得。
女：同學們走過了十幾個苦讀的春秋，經歷了緊張的高考，終于懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園，渴望在這里有一番作為。可當我們上第一節(jié)時就發(fā)現(xiàn)，大學的學習與過去有很大的不同，而這一落差，使很多同學感到了迷茫：我們該如何面對大學的學習呢?我們應該怎樣去完成大學的學習呢?(停2-3秒)今晚，借這學習經驗交流會，讓我們的前輩們?yōu)槲覀冋覍ひ粭l合適的路。
男：今晚，我們有幸請到了xxx。
女：xxx……。
……。
(女下)。
男：古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們對待學習也是如此，學習是什么?大學該怎樣學習?大學學習有什么用?只有了解這些，我們才能在大學四年里學到更多有用的東西。下面就有請?zhí)匮钨exxx為大家講解大學學習的思路。
(掌聲)。
(女上)。
女：xxx老師(教授)的點撥使我們對自己的未來四年的學習生活有了更深刻的認識，也使我們有了更實際更有價值的目標追求。下面，就有請大一學生代表xxx表達他的想法。(掌聲)。
(男上)。
男：我相信，在座的每一位同學現(xiàn)在都已有了適合自己的學習思路了，現(xiàn)在我們正躍躍欲試，想在學習上大干一番了，可在學習過程中我們會遇到哪些問題呢，遇到問題我們又該怎樣解決呢?(停2-3秒)接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓談談自己的學習生活以及在其中感悟到的經驗。(掌聲)。
(嘉賓自我介紹并講話)。
……。
(男女同上)。
女：讓我們再次用掌聲謝謝前輩們的諄諄教導!(掌聲)。
男：前輩們的話語讓我們對學習有了更進一步地理解。當然，處于當代的我們，不僅要會學習，也要會把屬于這個時代的激情展現(xiàn)出來。接下來，就讓我們用我們的歌聲和舞蹈來展現(xiàn)我們的青春與活力。
女：下面請欣賞由文藝部帶給大家的歌曲《站起來》，勁舞《江南style》。
《站起來》。
《江南style》。
……。
(男女同上)。
男：謝謝，謝謝同學們給我們表演了如此精彩的節(jié)目。(男女)謝謝(向演員鞠躬)(掌聲)我相信，我們的學習也一定會像我們唱歌跳舞般充滿激情，我們也一定會在學習上站起來!
女：下面，有請各位嘉賓為同學們做現(xiàn)場解答，同學們有什么問題，可以現(xiàn)場提出來，各位嘉賓也將為現(xiàn)場你解答。
……。
(男上)。
(女上)。
女：謝謝，謝謝嘉賓們鞭辟入里的講解。還有有困惑的同學么?還有因為錯失舉手提問的機會而懊惱的同學么?(停頓2-3秒)沒關系，接下來，各位嘉賓將走進同學之間，與同學進行自由交流，幫你解決學習困惑。
……(輕音樂)。
……(交流結束)。
(男女同上)。
男：今晚，我們以學習的名義歡聚在這里，將我們的學習經驗分享。
女：今晚，我們以學習的名義歡聚在這里，聆聽體會前輩的學習心得。
男:通過今晚學習經驗交流會，我們將今日的絆腳石變成了明天道路上的奠基石。
女;通過今晚學習經驗交流會，我們會更加明確自己的目標，有的放矢，奮勇前進。
(停2-3秒)。
(男女)到此結束!
女：謝謝各位嘉賓的光臨，謝謝同學們的積極參與。謝謝!
男;謝謝!
張：尊敬的各位老師。
盛：親愛的同學們。
合：大家下午好!
張：我是主持人張昭磐。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
盛：相信各位同學現(xiàn)在已經拿到了我們的反饋意見表，希望大家能夠認真的填寫意見表的內容。交流會結束后，統(tǒng)一交給工作人員。
張：好了，接下來就是我們的交流學習經驗的時間。時光荏苒，轉眼一個學期過去了。相信經過一個學期的學習同學們的生活也在逐漸的適應和改變。那現(xiàn)在我們就有請大一代表，來自11233班的李雪談談自己對大學生活的感悟。
盛：好一個青春無悔，在聽了李雪同學的發(fā)言后，相信在座的大一同學中有很多人會產生共鳴。接下來，讓我們有請大二的沈尊玲學姐來為大家講解即將揭開面紗的導游證考試。
張：感謝沈尊玲學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲。四月份我們酒店訂單班的同學就要去酒店學習培訓了，相信很多同學對即將到來的一個半月的學習充滿了緊張和迷茫。那么掌聲有請大二的潘樂學長為我們帶來他的酒店實習經驗。
盛：聽完了潘樂學長的分享，酒店班同學們是否對酒店的實習充滿了期待呢。接下來，就讓我們繼續(xù)了解酒店方面的技能，現(xiàn)在在合肥金陵大酒店實習的大三學長李兆國也在百忙之中來到了我們的現(xiàn)場，給我們傳授經驗，掌聲歡迎!
盛：感謝李兆國學長精彩分享。對了，張昭磐你有準備考英語4級嗎?
張：當然，我最近也看到好多人在準備4級考試。
盛：為了能使大家更好的應考，今天特別請來了四級考試分數(shù)490分來自11121班的李冰學姐為我們介紹其寶貴的經驗。
張：大家掌聲有請!
張：學姐談了自己對四級的理解、備考及考試時的心態(tài)和平時的小竅門。相信大家受益匪淺。20xx年，我系開展了導游日語這個專業(yè)，日語學習在我系也頗為重要。尤其是對于導游班的同學們，那下面我們就有請來自11111班的涂輝輝學姐給大家?guī)砣照Z學習技巧。
盛：相信學姐的精彩演說會給導游班的同學帶來很多收獲。隨著時代的發(fā)展，網絡對于我們來說在也不陌生。我們應學會合理使用電腦，考些關于計算機方面的證書，使它利大于弊。那下面我們就有請已經考到計算機二級證書的張夢祎學姐給大家分享經驗。
張：劉開曾說：“學無止境”?，F(xiàn)在有很多同學不僅在考各種證，也在準備專升本和自考。讓我們掌聲歡迎11151班的劉暢學姐為我們講解專升本和自考本科的區(qū)別。
盛：聽完劉暢學姐的講述，我覺得自己是收獲了不少東西。在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會中，我們怎樣才能證明自己比別人更優(yōu)秀呢，毫無疑問，當我們手中擁有別人所沒有的的一些證書時，我們就會更具有競爭優(yōu)勢。例如大家都非常熱衷的教師資格證。今天我們也請來了11151班程玲學姐，請她給我們說說的她的考試心得。
張：當我們手中多了一個證書時，我們也就多了一塊敲門磚。所以同學們，珍惜在大學學習的機會，多考取些有用的證書吧。很多同學都說大學的生活枯燥無聊，那么今天11121班的萬麗文學姐就要跟我們談談如何使大學生活豐富多彩。讓我們掌聲有請!
盛：萬麗文學姐的大學生活可謂是充實而又忙碌。本次交流會上各位優(yōu)秀學姐學長，對學習和考證講述了自己的觀點和經驗。此時此刻，相信大家都受益匪淺，“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
張：請看大屏幕，我們這里也分享很多的學習網址和qq群網絡平臺，以后大家有什么問題都可以在群里交流。在這里有很多的考證資料分享。有興趣的同學可以記下來。接下來有請孫偉老師為我們做總結發(fā)言。掌聲歡迎!
盛：非常感謝孫偉老師對本次交流會的總結。此時此刻相信大家都受益匪淺，那么從現(xiàn)在開始，明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，揚學習之帆，讓未來起航!
合：圓滿結束!
親愛的各位新老同學們。
大家，晚上好!(鞠躬)。
首先很高興今晚我們能相聚在這美麗的合肥通用職業(yè)技術學院，你們已踏入一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我謹代表數(shù)控材料系向你們表示由衷的祝賀!
剛剛跨入大學校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學三年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發(fā)。因此，今天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長們，與大家交流在大學里學習與生活的經驗。希望本次活動能給親愛的新同學們提供一個與高年級學長們交流的機會，這樣你們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，從而能吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
我宣布數(shù)控材料系新老生學習經驗交流會現(xiàn)在開始。
出席今晚交流會的嘉賓有：數(shù)控材料系團總支書記李榮新老師、大二學生代表(李姍姍、鎖權、王廣銀、馬大毛、呂浩)。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
謝謝大家!
第一環(huán)節(jié)：學生代表講話。
那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們請來了幾位優(yōu)秀學生代表。那么下面請允許我為大家一一介紹。
首先請……給大家做學習生活指導。
好，接下來請……。
最后請……。
注：主持人可根據(jù)現(xiàn)場情況自由發(fā)揮!
感謝各位學長的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
第二環(huán)節(jié)：學生互動。
各位學長們的分享很精彩透徹，我想各位新同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓自由提問。
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都能得到解答。非常感謝各位同學踴躍提問，我相信在以后的學習生活中，我們各位優(yōu)秀的學長將有很多機會為大家所遇到的問題提供更好的解答。
第三環(huán)節(jié)：結束語。
再次感謝各位學長們對本次交流會的支持。我們可以看到，本次交流會上各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我們相信，通過今天的交流，在以后的學習與工作中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出一個屬于自己的嶄新未來!
最后祝大家在合肥通用職業(yè)技術學院的三年學習生活中快樂、幸福!今天的新老生學習經驗交流會到此結束。謝謝大家!
學習經驗交流會主持詞篇九
各位老師、各位同學：
大家好！
很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師同學們，表示熱烈的歡迎！
同學們，上學期期末考試的成績已經揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取５〔⒉豢膳?，只要我們善于分析總結，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。
演講ing。
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。
互動ing。
感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。
感謝xx老師對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺?！敖瘌P吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的`一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計劃，為未來而努力奮斗！
再次感謝各位的’光臨。本次學習交流會到此結束，再見！
學習經驗交流會主持詞篇十
大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。
接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：
第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，2004年獲山東農業(yè)大學教師教學質量三等獎。
第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。
第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。
第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。
下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。
感謝燕老師的。
下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。
有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。
感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問。
感謝。。。
最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。
本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!
學習經驗交流會主持詞篇十一
z：親愛的同學們！
合：大家下午好！
z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師同學們，表示熱烈的歡迎衷心的感謝！
z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師高年級學長交流的機會，了解學習生活的經驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望xx級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的'多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing......
（發(fā)言）l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
（不發(fā)言）l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing......
l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請xx領導老師作總結發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l：感謝xx老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉換、合理支配利用時間、處理學習工作的關系等問題進行了透徹的分析解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才，非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗！
z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！先請各位嘉賓退席。
學習經驗交流會主持詞篇十二
大家晚上好，我們的學術交流會馬上就要開始了，在會議期間，為了維護我們的會議秩序，保證我們的交流會順利進行，請大家將手機調為震動或靜音狀態(tài)。另外希望大家在會議期間不要隨意走動。謝謝大家的配合。
尊敬的各位領導、老師同學們：
大家晚上好。歡迎大家來到石河子大學經濟與管理學院學術交流會。很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。首先對百忙之中參與此次學術交流會的老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在開始本次交流會之前，首先給大家簡單介紹一下本學期學術交流系列活動的主要內容，涵蓋這一次，我院將為大家舉辦四次學術交流會，分別以學術前沿交流、論文撰寫與發(fā)表、學術未來道路選擇之就業(yè)與考博、畢業(yè)季歡送師哥師姐暨經驗交流會為主題展開交流與對話，希望為大家學術研究帶來幫助和進步。
允許我為大家介紹與會的幾位老師，他們分別是農經系祝宏輝老師，財會系吳昊旻老師，企管系唐偉娜老師，對于他們的到來，我們再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。另外和大家解釋一下，按計劃我們同時邀請了經貿系程廣斌老師，但因程老師突患急性腸炎，不能出席本次交流會，為此和大家說聲抱歉，同時希望程老師早日康復。
首先有請農經系祝宏輝老師為大家做學術研究前沿動態(tài)的講解。大家掌聲歡迎。
感謝祝老師精彩的發(fā)言。
下面發(fā)言的是財會系吳昊旻老師，大家掌聲歡迎。
身份感謝吳老師的精彩演講。
接下來的發(fā)言是我們企管系的這位美女老師湯偉娜老師。感謝湯老師的精彩發(fā)言。
下面我們進入師生互動環(huán)節(jié)，請大家踴躍發(fā)言，我們工作人員會為大家奉上精美禮物。交流會主持詞由于時間關系，我們的互動環(huán)節(jié)到此結束，很抱歉不能讓每一位同學的問題得到解答。非常感謝大家的提問!
對于此次學術交流會，與會的幾位老師都做了充分的準備，對于我院研究生的成長成才給予了深厚的關懷和期望，對于老師們的大力支持，再次表示萬分感謝，相信大家聽了幾位老師的精彩演講，定是受益匪淺。偉大科學家愛因斯坦曾說過，學習知識要善于思考，思考，再思考，希望大家在會議結束后都能對自己的學術研究進行深入的思考，對自己的學術研究有一個更為準確的定位和規(guī)劃。
再次感謝蒞臨本次交流會的老師和同學，本次學術交流會到此結束。再見!
先請各位老師退席，麻煩各位同學把填好的反饋卡放在門口的反饋信息收集盒中。
學習經驗交流會主持詞篇十三
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當下的社會中，主持詞的實用頻率越來越高，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編收集整理的學習經驗交流會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
l：尊敬的各位領導、老師，
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的'課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing......
(發(fā)言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing......
l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請* *領導老師作總結發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
學習經驗交流會主持詞篇十四
尊敬的張書記，各位老師，親愛的師弟師妹們：
今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學習心得和我個人的成長體會與大家分享，交流。
有人說，大學生活就是一趟淘金之旅，它決定著你人生的含金量。這就是再告訴我們，大學生活的重要性。下面我來談一下自己在一年多的大學生活中的感悟。
首先，談一下對學習的認識。一直以來我都沒有把學習當作包袱，而是當作自我成長的試金石。如果成績有所提高就說明我的學習能力有所提高，而我所采用的學習方法也是比較有效，同時我也會覺得付出是有回報的，我的學習能力沒有問題！
一，一定要有明確的目標，想清楚你將來想要干什么，想要成為什么樣的人，現(xiàn)在需要準備什么。大學生活與高中生活不同，大多時間都是由自己支配的，如果沒有明確的目標，就容易迷失自我。因此，確立目標是首要的。選定目標之后就要堅持不懈的追求，努力不一定成功，放棄就一定失敗。
二，大學是我們走向社會的準備階段，我們應該有意識的鍛煉自己各方面的能力。學院提出的兩種素質，兩種能力，正是順應大學生的自身需要而提出的。這些素質，都是我們的“軟實力”的一部分，它對一個人有持久的潛在的價值?！皟?yōu)秀就是一種習慣”，希望大家能夠養(yǎng)成這種習慣。
三，我們要有團隊意識和服務精神，簡單說，就是團結同學，相互幫助，共同進步，不要將自己從集體中孤立出來。另外，做事不要急功近利，把眼光放遠，不要怕吃虧，吃苦。大學是我們塑造自己，提升自己的階段，不是賺錢，不求功名，只是為了提高自己的綜合素質。雖然從表面上我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望師弟師妹們能夠明白。
四，相信自己的能力，不把希望寄于別人。踏踏實實，一步一個腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢，付出的努力與艱辛都值得！我們沒有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒有堅實的社會背景。不管別人是不是能輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有，但我們能！我們只能依靠自己的努力去實現(xiàn)心中的夢想。任何時候都不要放縱自己，努力的向前。希望大家把這些不要當作空話，大話，有時候正是因為我們視而不見才錯過了好多機會和機遇。只要你認為一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏實實做到底，不要半途而廢，總有一天，你會看到好的結果。
最后，我想給大家一些我個人的建議：
一，對自己的未來一定要有一個清晰的`規(guī)劃，將來想干什么，想成為怎樣的人，想清楚了現(xiàn)在就做準備。一定要制定短期和長期目標，有了目標就有了方向和動力，還有，做事之前要有計劃。這樣就會感到充實，并且有成就感。
二，上課一定要認真聽講，抓住課堂，獨立完成作業(yè)。我一直認為，學習是自己的事情，不要依靠任何人，不要總是指望老師。更不應該平時一直在玩，考前一周急急忙忙找老師答疑。只有平時付出努力，才不會在考試來臨時匆匆忙忙。管理學講，我們往往把緊急但不重要的事變成緊急而重要的事，其原因就是平時的懈怠。因此，只有抓住日常的點點滴滴，才能出色的完成學業(yè)。
三，發(fā)展自己的興趣愛好，把它當作你的大學生活插曲，給枯燥的學習生活增添一點色彩，讓大學生活豐富多彩。對我而言，看書就是我的興趣愛好，閱讀各種書籍會帶給我快樂。除此之外，要廣交朋友，擴大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小圈子里，這樣對以后的發(fā)展會有好處。我們很快要步入社會，與不同的人打交道?，F(xiàn)在的交際不只令你擁有了朋友，還讓你學會了處世之道，只要你待人真誠，能給人溫暖和幫助。贈人玫瑰，總會手有余香。
四，有時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野。我們學院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著拿票的態(tài)度去聽，然后草草了事。學院既然給我們安排了講座，我們就應該理解學院的苦心，這些講座都是學院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽一些，對于我們的成長會有很大幫助。
五，不要把學習當作包袱，而是一種不斷歷練自我的長途旅行。一定要多讀書，讀不同種類的書，提高你的內涵和修養(yǎng)。盡管我們只是?？粕?，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質。有時間多寫一點東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會讓人平靜下來，會讓自己有一個清醒的認識。
六，不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學習和成長有很大的幫助。
以上就是我今天與大家分享的關于學習和成長的內容，只是我個人的心得和體會，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒有痛苦就沒有收獲。
學習經驗交流會主持詞篇十五
學習經驗交流會馬上要開始了，讓我們再次把熱烈的掌聲送給到場的領導和嘉賓。歡迎你們的到來!同時也把掌聲送給11級的新同學，歡迎你們加入工商管理學院這個大家庭!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們。
大家下午好!
一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到知識的搖籃--吉林農業(yè)大學發(fā)展學院。
為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學學習規(guī)律，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確大學的學習目標，處理好工作，學習，生活之間的關系，從而達到盡情投身學習更好的發(fā)展自己的目的，我們學習部特意舉辦本次學習經驗交流會。為新老同學提供一個交流的平臺。
院長助理邢鶴老師。
教學秘書劉詩然老師劉芳老師唐霞老師。
旅游管理系主任楊連升教授交流會主持詞市場營銷系主任趙春雷副教授。
物流管理系主任王景峰副教授。
工商管理系副主任王娜老師。
人力資源系副主任王磊老師。
讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
西湖有西湖的風情，發(fā)展有發(fā)展的風采，下面讓我們一起來欣賞，咱自己的發(fā)展學院。
幻燈片。
09級工商管理1班武美玲。
武美玲曾任大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會業(yè)務部副部長一職。
黃利明學習委員、入黨積極分子。
所獲獎項朗誦比賽第二名。
09級雙語1班劉繼楠。
劉繼楠記者站正部。
所獲獎項10--11學年二等獎學金、大學生英語競賽三等獎。
10級物流班邵苗苗。
邵苗苗心理委員入黨積極分子。
所獲獎項演講比賽第二名。
10級人力資源管理管理2班許寧。
許寧現(xiàn)任學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會業(yè)務部副部長一職。
所獲獎項英語四級證書、大學生英語競賽二等獎。
10級單語二班郭冉冉。
郭冉冉所獲獎項英語四級證書國家計算機二級證書、第三屆大學生文藝匯演一等獎。
聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請吳安平院長講話：
感謝院長的精彩講話。
聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法?！罢^師夷長技以自強。”讓我們取其精華共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們人生路上最美麗的財富.
愿我們的新同學在大學的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.
請領導和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
學習經驗交流會主持詞篇一
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
首先，請允許我代表___的老師和可愛的___學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在__的成長和收獲!相信今天坐到這里的家長一定非常關注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。
交流會總共五大環(huán)節(jié)：
特色課發(fā)展現(xiàn)況。
我的地盤我做主(孩子與老師專場、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長的話)。
聯(lián)系你我他(孩子、家長、老師一起親子游戲)。
開心抽獎。
家校近距離溝通交流。
大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。
孩子們，你們是__的小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調整個坐姿，我看看誰做得最棒啊!
孩子們做得不錯，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調整一下坐姿，同時把手機調到關機和振動狀態(tài)，讓咱們的交流會能夠順利進行。
好了，大家都表現(xiàn)得不錯，那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧。
現(xiàn)在有請我們__的創(chuàng)辦人，王校長為我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎!
學習經驗交流會主持詞篇二
合：大家晚上好！
a：我是今天的主持人xx班的××。
b：我是xx班的××，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優(yōu)秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經驗。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”
b：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經驗交流會的序幕。
a：今天，跟我們進行學習經驗介紹的同學分別是：xx班××，xx班××；xx班××。今天，他們將依次為我們介紹他們在學習過程中的心得體會。掌聲有請xx班的××同學......
b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的.學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領導。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發(fā)自有內心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期。
a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發(fā)自有內心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期。
a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
b、有請××教導宣讀獲獎名單，請學校領導為獲獎同學頒獎。......
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經驗交流會做總結。
1.做自我介紹。
三、三位演講嘉賓演講結束后進入互動階段。現(xiàn)場同學進行自由提問。
若嘉賓無法回答同學們的合理問題，需應同學們的熱烈邀請……。
1.活動前主持人或必要工作人員因意外或生病問題缺席。主持人和工作人員團隊均設有替補人員！
2.話筒或其他器材設備出現(xiàn)故障，活動現(xiàn)場設有修理人員。
3.演講嘉賓因其他原因缺席離場。工作人員中相對有資格者一人準備替補演講。
4.活動場地臨時被占用?；顒忧按_?；顒訄龅氐目沼?。
學習經驗交流會主持詞篇三
親愛的同學們，大家晚上好!
知行理院，文化相傳。
歡迎來到理學院“心語”青年志愿者服務團舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人xxx。
首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學姐學長及大一的同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
大一的我們雖然已經進入大學學習生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。
一個學期，但是對于自己專業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規(guī)劃甚至是自己專業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學院轉專業(yè)到經管運輸和電信的優(yōu)秀的學姐學長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學即將面臨的轉專業(yè)事情答疑解惑;同時也請到了我們學院光科和信科非常優(yōu)秀的`兩位學姐為大家說說保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展，如何去學習準備等等，讓大家對本專業(yè)有一個立體的定位。希望本次活動能給同學們提供一個與高年級學姐、學長交流的機會，了解相關的專業(yè)知識。幫助同學們更多更好更準確的了解自己所在的專業(yè)。
今天請來的可都是高人，大家好好把握機會哦，希望在學姐學長們說完經驗之后，大家能踴躍交流自己的想法。
閑話少說，進入正題，首先有請正在大眾汽車實習，從信科轉到經管學院的xx學姐和我們說說她的經歷與感想。大家掌聲歡迎!
感謝xx學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲，至少知道了經管也不是那么好學的。
蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”博觀四位學姐學長的轉專業(yè)之路，想必大家現(xiàn)在應該對轉專業(yè)以及我們學校的幾個大院有了一定的了解。那下面我們再進一步深入，聽聽學姐們保研和工作的經驗之談吧!
交流會主持詞聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現(xiàn)在我們呢，在學習生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使人難以喘息，人際關系方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位嘉賓自由提問。提問ing......
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
點建設的教育部直屬高校。歷經百年的世紀風雨，中國農業(yè)大學已經發(fā)展成為一所以農學、生命科學和農業(yè)工程為特色和優(yōu)勢的研究型大學。
國富民殷、強農為本。解民生之多艱，育天下之英才，是我校百年不變的追求。數(shù)代農大人情系鄉(xiāng)土，憂患蒼生，為實現(xiàn)中國人千百年來的溫飽和富庶之夢不遺余力，與祖國和人民保持著最緊密的血肉聯(lián)系，形成了學校特有的勤勉持重、愛國憂民的精神傳統(tǒng)和嚴謹求實、厚德博學的辦學傳統(tǒng)。今天的中國農業(yè)大學，保持著農業(yè)優(yōu)勢學科，發(fā)展著多種新興學科，同瞬息萬變的世界緊密相連，與日新月異的科技同步發(fā)展，正朝著世界一流農業(yè)大學的目標闊步邁進。
論壇背景介紹：本次人才論壇的主題為新農村新夢想——農業(yè)生產經營模式轉型下的機遇與挑戰(zhàn)。下面來介紹一下本次論壇的意義：略。
下面請大家簡單的介紹一下自己的公司和對三農的看法，參加這次論壇的目的等等。當然如果哪位嘉賓有什么想法和大家交流的，可以隨時發(fā)表自己的看法。
學習經驗交流會主持詞篇四
同學們：
今天，咱們漯河實驗高中和北京四中網校漯河分校，共同邀請中國科協(xié)教育專家委員會基礎教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學考試復習應對策略及心理調節(jié)專家為同學們做報告，他就是肖宇赫老師。(掌聲)我們還要感謝為我們今天這場報告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書長!(掌聲)今天報告的主題就是《從高一高二學習看高考》，當然，肖老師還有自己的標題。說起肖老師，我還是忍不住要隆重介紹一下。肖老師是著名家庭教育專家，對升學考試及中學生學習方法很有研究，近年來指導數(shù)以萬計的學生應用科學的學習方法取得了考試成功。他獨創(chuàng)的升學考試應對策略被廣大學生和家長譽為現(xiàn)代升學考試領域的“孫子兵法”。相信肖老師的報告能給大家?guī)韱⒌?，能給大家留下深刻美好的印象。
還有一個小秘密要透露給大家。會前，北京四中網校漯河分校的老師再三跟我交代，說開會前一定要強調一下考試紀律。我就再三地跟網校的老師說：“漯河實驗高中的學生是素質最好的學生!你就放心吧!”同學們，你們說，我說得對不對?(對!)我覺得，跟同學們強調大會紀律，好像有點多余，對嗎?(對!)(掌聲)肖老師闖南走北，在全國各地做過n的平方次演講，見過無數(shù)的學生和家長。我希望，今天同學們能夠戰(zhàn)線出漯河實驗高中學生的風采，展現(xiàn)出漯河學子的精神風貌，為實驗高中爭光，為漯河爭光。大家說，好不好?(好!)。
肖老師前天在北京演講，昨天在石家莊演講，今天早晨6點剛剛達到我們美麗的漯河。大家是否能從肖老師臉上看到一點點倦容呢?(笑，是!)。但是，我看肖老師，仍然是神采奕奕，精神煥發(fā)!我相信肖老師能以最大的熱情為同學們做好這場報告，我也相信同學們能以最大的熱情聽好這場報告!好，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報告。
結語。
同學們，我問大家一個問題：肖宇赫老師的報告好不好?(好!)肖老師的報告精彩不精彩?(精彩!)其實，我從大家的掌聲里我能聽得出來!但是，我想說，讓我們先把掌聲獻給我們在座的實驗高中的同學們。今天，絕大多數(shù)同學都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展現(xiàn)了很好的精神風貌。讓我們先把掌聲獻給我們自己!我還要提議，讓我們?yōu)閯偛拍莾晌挥掠谧呱现v臺的同學鼓掌!(掌聲)也許肖老師出示的拿到題目，很多同學都會做，但是，那兩位同學卻能勇敢地走上講臺，給大家講解和展示，這種行動，本身就值得讓我們?yōu)樗麄兒炔?(掌聲)。
現(xiàn)在，讓我再問問同學們：你們說，肖老師的報告精彩在哪?剛才肖老師在演講中說過一句話，總結就是?；仡^看看?，F(xiàn)在，也讓我們回頭看看肖老師的報告，總結一下。我覺得，肖老師的報告，第一點精彩之處就是，肖老師的課件和精彩!那么豐富的內容啊，我恨不得立馬拷貝下來!肖老師報告的第二個精彩之處就是，肖老師的演講很富有激情、富有感染力，這也是值得我學習的!肖老師報告第三點精彩之處，也是最為關鍵的一點，就是肖老師讓我們懂得了學習有規(guī)律、有技巧，叫我們學會如何學習，如何達到學習的最佳境界。肖老師在給我們講授點石成金的竅門。相信肖老師的報告一定會對大家有所啟迪，會對大家提高學習效率和學習成績有所幫助。所以，我提議我們把熱烈的掌聲獻給尊敬的肖老師!(掌聲)。
我還要提議，讓我們把掌聲獻給對此次活動無私奉獻的北京四中網校漯河分校的老師們!(掌聲)讓我們把掌聲獻給對此次活動提供大力支持的民建漯河市委!
今天，同學們熱情似火，明天，同學們將累累碩果!
報告會到此結束!會后，請各位同學把填寫的問卷調查表，出門時交給工作人員手中。退場的時候注意安全，不要擁擠。
學習經驗交流會主持詞篇五
開場白：
下面有請學姐，學長講話。
下面有請來給我們介紹英語寫作和口語的經驗。
然后有請為大家講解他的英語學習方法。
同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問，機會難得，大家要踴躍參與啊。
感謝學長學姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認識。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。下面有請做總結，請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學長學姐耐心細致的講解，和所傳授的寶貴經驗。預祝大家四級順利通過!
大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進行深入的交流，相信學長學姐會耐心的為大家解答的。
伴著漸深的夜色，我們的交流會到此也即將結束，此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而那最美的景色就是在學校度過的時光，希望大家都珍惜這份美麗的財富。
再次感謝學姐學長的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家，祝大家晚安。
學習經驗交流會主持詞篇六
開場尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家下午好!
很高興在這個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來參加本次學習經驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
(英語)下面我想做一個簡單的調查，希望同學們如實回答，好不好?第一個問題，討厭背英語單詞的請舉手;第二個問題，語法總也用不對的請舉手;接下來，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的請舉手(此處根據(jù)情況)，由于種種問題，導致我們的英語總也拿不到高分，學數(shù)學想拿高分要先背會公式，這個我們都知道，可是英語也有高分公式你們知道么?下面有請高一2班班主任馬老師給我們傳授學習英語的高分公式，大家掌聲歡迎。
原來英語還可以這樣學，聽了馬老師的發(fā)言讓我有一種重回高中的沖動，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝馬老師的精彩發(fā)言。
(數(shù)學)在學生當中流傳著這樣一句話“數(shù)學虐我千百遍，我待數(shù)學如初戀”親愛的同學們，你們是不是也有同感呢?面對一道看似簡單的題目卻不知如何下手，面對數(shù)以百計的公式更不知如何是好，好不容易選了公式一番計算卻與答案相去甚遠，諸如此類的問題無時無刻不在困擾著我們，下面我們就來聽一聽高一2班的姚同學是如何解決這些困難的。讓我們掌聲有請姚同學。
諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。從姚同學的發(fā)言中我們也學到了很多好的學習經驗，那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，翻過數(shù)學這座大山。
(語文)那么與數(shù)學英語相比，語文貌似沒有那么難學，可是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，語文要拿高分實際上是最困難的，甚至作文上的一個失誤，就會讓你與其他同學拉開十幾分甚至是幾十分的差距。今天我們請到了高一2班的李同學，讓我們看一看她是如何學語文的。讓我們掌聲有請李同學。
聽過李同學帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(地理)下面我們說一說文科中的小理科，地理學科，學習地理的一項基本技能就是使用地圖冊，可是我們很多同學面對復雜的地圖時十分茫然，下面我們有請經驗豐富的盧老師給大家講解如何使用地圖冊，如何學好地理。大家掌聲歡迎。
“聽君一席話，勝讀十年書”。聽過盧老師的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!她的發(fā)言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法，學好地理這門課。
(歷史)不僅如此，學好地理對歷史也是極有幫助的，高中歷史內容的紛繁龐雜，對于文科生的記憶能力又是一個巨大的考驗，下面我們有請王同學談一談她是如何學習歷史的。大家掌聲歡迎。
“不是一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”的確如此，學習的路上沒有捷徑，只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能登上理想的高峰。
(政治)說到這里，下面這個學科也是要看記憶功底的，那就是政治。說到政治，就像是“背”的代名詞，是不是背過就能拿高分呢，也不盡然。但是不背，那是很難拿到高分的。下面我們有請高一4班的郭同學給大家講講政治拿高分的經驗。我們掌聲歡迎。
郭同學總結的非常全面，“正所謂師夷長技以自強?！蔽覀內∑渚A，應用到學習中，我相信以我們的熱情一定會取得成功!
領導講話今天的經驗交流會我們還有幸請到了教導處的趙主任，讓我們以熱烈的掌聲有請趙主任為本次經驗交流會做總結。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝趙主任的精彩講話。
結語“人生在勤，不索何獲!”希望大家通過本次的學習，掌握科學的學習方法，確定自己的奮斗目標，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們人生路上最美麗的財富。本次學習經驗交流會到此結束，感謝大家的參與!
學習經驗交流會主持詞篇七
大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。
本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平臺，希望能經過大家的交流和認識，讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗；激發(fā)大家的學習動力；聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法；從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
（講話中···）。
聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。
（注意調節(jié)現(xiàn)場的氣氛）。
問答后的總結···并引出下一個講話。
09師姐為大家講解一下現(xiàn)在10同學各個科目的學習感受和應對方法。
（講話中）。
總結講話，并引出下一個講話（08師兄）主要談及理想的。
蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
（講話中···）。
總結講話后，進入自由提問時間。
根據(jù)現(xiàn)場氣氛應對。自由決定是否加游戲環(huán)節(jié)在自由提問環(huán)節(jié)。
（交流中···）。
總結自由提問環(huán)節(jié)后，引出··對科研的介紹。
（介紹中···）。
學習經驗交流會主持詞篇八
p副標題e。
(男女同上)。
男：尊敬的各位領導，女士們，先生們。
女：敬愛的老師們。
男：親愛的同學們。
男女：大家晚上好!
男:歡迎來到20xx學習經驗交流會的現(xiàn)場，很高興與大家在這樣一個寒冷的晚上一起聚在如此溫暖的會場，一起探討我們積累的學習經驗，一起感悟前輩們的學習心得。
女：同學們走過了十幾個苦讀的春秋，經歷了緊張的高考，終于懷揣著一顆激動又懵懂的心走進了大學的校園，渴望在這里有一番作為。可當我們上第一節(jié)時就發(fā)現(xiàn)，大學的學習與過去有很大的不同，而這一落差，使很多同學感到了迷茫：我們該如何面對大學的學習呢?我們應該怎樣去完成大學的學習呢?(停2-3秒)今晚，借這學習經驗交流會，讓我們的前輩們?yōu)槲覀冋覍ひ粭l合適的路。
男：今晚，我們有幸請到了xxx。
女：xxx……。
……。
(女下)。
男：古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們對待學習也是如此，學習是什么?大學該怎樣學習?大學學習有什么用?只有了解這些，我們才能在大學四年里學到更多有用的東西。下面就有請?zhí)匮钨exxx為大家講解大學學習的思路。
(掌聲)。
(女上)。
女：xxx老師(教授)的點撥使我們對自己的未來四年的學習生活有了更深刻的認識，也使我們有了更實際更有價值的目標追求。下面，就有請大一學生代表xxx表達他的想法。(掌聲)。
(男上)。
男：我相信，在座的每一位同學現(xiàn)在都已有了適合自己的學習思路了，現(xiàn)在我們正躍躍欲試，想在學習上大干一番了，可在學習過程中我們會遇到哪些問題呢，遇到問題我們又該怎樣解決呢?(停2-3秒)接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓談談自己的學習生活以及在其中感悟到的經驗。(掌聲)。
(嘉賓自我介紹并講話)。
……。
(男女同上)。
女：讓我們再次用掌聲謝謝前輩們的諄諄教導!(掌聲)。
男：前輩們的話語讓我們對學習有了更進一步地理解。當然，處于當代的我們，不僅要會學習，也要會把屬于這個時代的激情展現(xiàn)出來。接下來，就讓我們用我們的歌聲和舞蹈來展現(xiàn)我們的青春與活力。
女：下面請欣賞由文藝部帶給大家的歌曲《站起來》，勁舞《江南style》。
《站起來》。
《江南style》。
……。
(男女同上)。
男：謝謝，謝謝同學們給我們表演了如此精彩的節(jié)目。(男女)謝謝(向演員鞠躬)(掌聲)我相信，我們的學習也一定會像我們唱歌跳舞般充滿激情，我們也一定會在學習上站起來!
女：下面，有請各位嘉賓為同學們做現(xiàn)場解答，同學們有什么問題，可以現(xiàn)場提出來，各位嘉賓也將為現(xiàn)場你解答。
……。
(男上)。
(女上)。
女：謝謝，謝謝嘉賓們鞭辟入里的講解。還有有困惑的同學么?還有因為錯失舉手提問的機會而懊惱的同學么?(停頓2-3秒)沒關系，接下來，各位嘉賓將走進同學之間，與同學進行自由交流，幫你解決學習困惑。
……(輕音樂)。
……(交流結束)。
(男女同上)。
男：今晚，我們以學習的名義歡聚在這里，將我們的學習經驗分享。
女：今晚，我們以學習的名義歡聚在這里，聆聽體會前輩的學習心得。
男:通過今晚學習經驗交流會，我們將今日的絆腳石變成了明天道路上的奠基石。
女;通過今晚學習經驗交流會，我們會更加明確自己的目標，有的放矢，奮勇前進。
(停2-3秒)。
(男女)到此結束!
女：謝謝各位嘉賓的光臨，謝謝同學們的積極參與。謝謝!
男;謝謝!
張：尊敬的各位老師。
盛：親愛的同學們。
合：大家下午好!
張：我是主持人張昭磐。首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
盛：相信各位同學現(xiàn)在已經拿到了我們的反饋意見表，希望大家能夠認真的填寫意見表的內容。交流會結束后，統(tǒng)一交給工作人員。
張：好了，接下來就是我們的交流學習經驗的時間。時光荏苒，轉眼一個學期過去了。相信經過一個學期的學習同學們的生活也在逐漸的適應和改變。那現(xiàn)在我們就有請大一代表，來自11233班的李雪談談自己對大學生活的感悟。
盛：好一個青春無悔，在聽了李雪同學的發(fā)言后，相信在座的大一同學中有很多人會產生共鳴。接下來，讓我們有請大二的沈尊玲學姐來為大家講解即將揭開面紗的導游證考試。
張：感謝沈尊玲學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲。四月份我們酒店訂單班的同學就要去酒店學習培訓了，相信很多同學對即將到來的一個半月的學習充滿了緊張和迷茫。那么掌聲有請大二的潘樂學長為我們帶來他的酒店實習經驗。
盛：聽完了潘樂學長的分享，酒店班同學們是否對酒店的實習充滿了期待呢。接下來，就讓我們繼續(xù)了解酒店方面的技能，現(xiàn)在在合肥金陵大酒店實習的大三學長李兆國也在百忙之中來到了我們的現(xiàn)場，給我們傳授經驗，掌聲歡迎!
盛：感謝李兆國學長精彩分享。對了，張昭磐你有準備考英語4級嗎?
張：當然，我最近也看到好多人在準備4級考試。
盛：為了能使大家更好的應考，今天特別請來了四級考試分數(shù)490分來自11121班的李冰學姐為我們介紹其寶貴的經驗。
張：大家掌聲有請!
張：學姐談了自己對四級的理解、備考及考試時的心態(tài)和平時的小竅門。相信大家受益匪淺。20xx年，我系開展了導游日語這個專業(yè)，日語學習在我系也頗為重要。尤其是對于導游班的同學們，那下面我們就有請來自11111班的涂輝輝學姐給大家?guī)砣照Z學習技巧。
盛：相信學姐的精彩演說會給導游班的同學帶來很多收獲。隨著時代的發(fā)展，網絡對于我們來說在也不陌生。我們應學會合理使用電腦，考些關于計算機方面的證書，使它利大于弊。那下面我們就有請已經考到計算機二級證書的張夢祎學姐給大家分享經驗。
張：劉開曾說：“學無止境”?，F(xiàn)在有很多同學不僅在考各種證，也在準備專升本和自考。讓我們掌聲歡迎11151班的劉暢學姐為我們講解專升本和自考本科的區(qū)別。
盛：聽完劉暢學姐的講述，我覺得自己是收獲了不少東西。在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會中，我們怎樣才能證明自己比別人更優(yōu)秀呢，毫無疑問，當我們手中擁有別人所沒有的的一些證書時，我們就會更具有競爭優(yōu)勢。例如大家都非常熱衷的教師資格證。今天我們也請來了11151班程玲學姐，請她給我們說說的她的考試心得。
張：當我們手中多了一個證書時，我們也就多了一塊敲門磚。所以同學們，珍惜在大學學習的機會，多考取些有用的證書吧。很多同學都說大學的生活枯燥無聊，那么今天11121班的萬麗文學姐就要跟我們談談如何使大學生活豐富多彩。讓我們掌聲有請!
盛：萬麗文學姐的大學生活可謂是充實而又忙碌。本次交流會上各位優(yōu)秀學姐學長，對學習和考證講述了自己的觀點和經驗。此時此刻，相信大家都受益匪淺，“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
張：請看大屏幕，我們這里也分享很多的學習網址和qq群網絡平臺，以后大家有什么問題都可以在群里交流。在這里有很多的考證資料分享。有興趣的同學可以記下來。接下來有請孫偉老師為我們做總結發(fā)言。掌聲歡迎!
盛：非常感謝孫偉老師對本次交流會的總結。此時此刻相信大家都受益匪淺，那么從現(xiàn)在開始，明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，揚學習之帆，讓未來起航!
合：圓滿結束!
親愛的各位新老同學們。
大家，晚上好!(鞠躬)。
首先很高興今晚我們能相聚在這美麗的合肥通用職業(yè)技術學院，你們已踏入一個繁花似錦的校園，一個令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我謹代表數(shù)控材料系向你們表示由衷的祝賀!
剛剛跨入大學校園，我想你們都會問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學三年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個人生的坐標原點進發(fā)。因此，今天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長們，與大家交流在大學里學習與生活的經驗。希望本次活動能給親愛的新同學們提供一個與高年級學長們交流的機會，這樣你們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，從而能吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
我宣布數(shù)控材料系新老生學習經驗交流會現(xiàn)在開始。
出席今晚交流會的嘉賓有：數(shù)控材料系團總支書記李榮新老師、大二學生代表(李姍姍、鎖權、王廣銀、馬大毛、呂浩)。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
謝謝大家!
第一環(huán)節(jié)：學生代表講話。
那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們請來了幾位優(yōu)秀學生代表。那么下面請允許我為大家一一介紹。
首先請……給大家做學習生活指導。
好，接下來請……。
最后請……。
注：主持人可根據(jù)現(xiàn)場情況自由發(fā)揮!
感謝各位學長的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
第二環(huán)節(jié)：學生互動。
各位學長們的分享很精彩透徹，我想各位新同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓自由提問。
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都能得到解答。非常感謝各位同學踴躍提問，我相信在以后的學習生活中，我們各位優(yōu)秀的學長將有很多機會為大家所遇到的問題提供更好的解答。
第三環(huán)節(jié)：結束語。
再次感謝各位學長們對本次交流會的支持。我們可以看到，本次交流會上各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我們相信，通過今天的交流，在以后的學習與工作中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出一個屬于自己的嶄新未來!
最后祝大家在合肥通用職業(yè)技術學院的三年學習生活中快樂、幸福!今天的新老生學習經驗交流會到此結束。謝謝大家!
學習經驗交流會主持詞篇九
各位老師、各位同學：
大家好！
很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師同學們，表示熱烈的歡迎！
同學們，上學期期末考試的成績已經揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取５〔⒉豢膳?，只要我們善于分析總結，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。
演講ing。
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。
互動ing。
感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。
感謝xx老師對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺?！敖瘌P吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的`一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計劃，為未來而努力奮斗！
再次感謝各位的’光臨。本次學習交流會到此結束，再見！
學習經驗交流會主持詞篇十
大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。
接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：
第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，2004年獲山東農業(yè)大學教師教學質量三等獎。
第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。
第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。
第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。
下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。
感謝燕老師的。
下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。
有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。
感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問。
感謝。。。
最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。
本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!
學習經驗交流會主持詞篇十一
z：親愛的同學們！
合：大家下午好！
z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師同學們，表示熱烈的歡迎衷心的感謝！
z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師高年級學長交流的機會，了解學習生活的經驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望xx級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的'多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing......
（發(fā)言）l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
（不發(fā)言）l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing......
l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請xx領導老師作總結發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l：感謝xx老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉換、合理支配利用時間、處理學習工作的關系等問題進行了透徹的分析解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才，非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗！
z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！先請各位嘉賓退席。
學習經驗交流會主持詞篇十二
大家晚上好，我們的學術交流會馬上就要開始了，在會議期間，為了維護我們的會議秩序，保證我們的交流會順利進行，請大家將手機調為震動或靜音狀態(tài)。另外希望大家在會議期間不要隨意走動。謝謝大家的配合。
尊敬的各位領導、老師同學們：
大家晚上好。歡迎大家來到石河子大學經濟與管理學院學術交流會。很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。首先對百忙之中參與此次學術交流會的老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在開始本次交流會之前，首先給大家簡單介紹一下本學期學術交流系列活動的主要內容，涵蓋這一次，我院將為大家舉辦四次學術交流會，分別以學術前沿交流、論文撰寫與發(fā)表、學術未來道路選擇之就業(yè)與考博、畢業(yè)季歡送師哥師姐暨經驗交流會為主題展開交流與對話，希望為大家學術研究帶來幫助和進步。
允許我為大家介紹與會的幾位老師，他們分別是農經系祝宏輝老師，財會系吳昊旻老師，企管系唐偉娜老師，對于他們的到來，我們再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。另外和大家解釋一下，按計劃我們同時邀請了經貿系程廣斌老師，但因程老師突患急性腸炎，不能出席本次交流會，為此和大家說聲抱歉，同時希望程老師早日康復。
首先有請農經系祝宏輝老師為大家做學術研究前沿動態(tài)的講解。大家掌聲歡迎。
感謝祝老師精彩的發(fā)言。
下面發(fā)言的是財會系吳昊旻老師，大家掌聲歡迎。
身份感謝吳老師的精彩演講。
接下來的發(fā)言是我們企管系的這位美女老師湯偉娜老師。感謝湯老師的精彩發(fā)言。
下面我們進入師生互動環(huán)節(jié)，請大家踴躍發(fā)言，我們工作人員會為大家奉上精美禮物。交流會主持詞由于時間關系，我們的互動環(huán)節(jié)到此結束，很抱歉不能讓每一位同學的問題得到解答。非常感謝大家的提問!
對于此次學術交流會，與會的幾位老師都做了充分的準備，對于我院研究生的成長成才給予了深厚的關懷和期望，對于老師們的大力支持，再次表示萬分感謝，相信大家聽了幾位老師的精彩演講，定是受益匪淺。偉大科學家愛因斯坦曾說過，學習知識要善于思考，思考，再思考，希望大家在會議結束后都能對自己的學術研究進行深入的思考，對自己的學術研究有一個更為準確的定位和規(guī)劃。
再次感謝蒞臨本次交流會的老師和同學，本次學術交流會到此結束。再見!
先請各位老師退席，麻煩各位同學把填好的反饋卡放在門口的反饋信息收集盒中。
學習經驗交流會主持詞篇十三
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當下的社會中，主持詞的實用頻率越來越高，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編收集整理的學習經驗交流會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
l：尊敬的各位領導、老師，
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的'課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing......
(發(fā)言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing......
l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請* *領導老師作總結發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
學習經驗交流會主持詞篇十四
尊敬的張書記，各位老師，親愛的師弟師妹們：
今天，我很榮幸，也很高興能在這里就學習心得和我個人的成長體會與大家分享，交流。
有人說，大學生活就是一趟淘金之旅，它決定著你人生的含金量。這就是再告訴我們，大學生活的重要性。下面我來談一下自己在一年多的大學生活中的感悟。
首先，談一下對學習的認識。一直以來我都沒有把學習當作包袱，而是當作自我成長的試金石。如果成績有所提高就說明我的學習能力有所提高，而我所采用的學習方法也是比較有效，同時我也會覺得付出是有回報的，我的學習能力沒有問題！
一，一定要有明確的目標，想清楚你將來想要干什么，想要成為什么樣的人，現(xiàn)在需要準備什么。大學生活與高中生活不同，大多時間都是由自己支配的，如果沒有明確的目標，就容易迷失自我。因此，確立目標是首要的。選定目標之后就要堅持不懈的追求，努力不一定成功，放棄就一定失敗。
二，大學是我們走向社會的準備階段，我們應該有意識的鍛煉自己各方面的能力。學院提出的兩種素質，兩種能力，正是順應大學生的自身需要而提出的。這些素質，都是我們的“軟實力”的一部分，它對一個人有持久的潛在的價值?！皟?yōu)秀就是一種習慣”，希望大家能夠養(yǎng)成這種習慣。
三，我們要有團隊意識和服務精神，簡單說，就是團結同學，相互幫助，共同進步，不要將自己從集體中孤立出來。另外，做事不要急功近利，把眼光放遠，不要怕吃虧，吃苦。大學是我們塑造自己，提升自己的階段，不是賺錢，不求功名，只是為了提高自己的綜合素質。雖然從表面上我們失去了很多，但是最終你獲得的一定比失去的多，希望師弟師妹們能夠明白。
四，相信自己的能力，不把希望寄于別人。踏踏實實，一步一個腳印的向前走，始終相信天道酬勤，為了心中的夢，付出的努力與艱辛都值得！我們沒有“富爸爸”，“富媽媽”，更沒有堅實的社會背景。不管別人是不是能輕而易舉的成功，輕而易舉的享受富有，但我們能！我們只能依靠自己的努力去實現(xiàn)心中的夢想。任何時候都不要放縱自己，努力的向前。希望大家把這些不要當作空話，大話，有時候正是因為我們視而不見才錯過了好多機會和機遇。只要你認為一件事值得做，并相信自己的能力，踏踏實實做到底，不要半途而廢，總有一天，你會看到好的結果。
最后，我想給大家一些我個人的建議：
一，對自己的未來一定要有一個清晰的`規(guī)劃，將來想干什么，想成為怎樣的人，想清楚了現(xiàn)在就做準備。一定要制定短期和長期目標，有了目標就有了方向和動力，還有，做事之前要有計劃。這樣就會感到充實，并且有成就感。
二，上課一定要認真聽講，抓住課堂，獨立完成作業(yè)。我一直認為，學習是自己的事情，不要依靠任何人，不要總是指望老師。更不應該平時一直在玩，考前一周急急忙忙找老師答疑。只有平時付出努力，才不會在考試來臨時匆匆忙忙。管理學講，我們往往把緊急但不重要的事變成緊急而重要的事，其原因就是平時的懈怠。因此，只有抓住日常的點點滴滴，才能出色的完成學業(yè)。
三，發(fā)展自己的興趣愛好，把它當作你的大學生活插曲，給枯燥的學習生活增添一點色彩，讓大學生活豐富多彩。對我而言，看書就是我的興趣愛好，閱讀各種書籍會帶給我快樂。除此之外，要廣交朋友，擴大你的社交圈，不要局限于以宿舍為中心的小圈子里，這樣對以后的發(fā)展會有好處。我們很快要步入社會，與不同的人打交道?，F(xiàn)在的交際不只令你擁有了朋友，還讓你學會了處世之道，只要你待人真誠，能給人溫暖和幫助。贈人玫瑰，總會手有余香。
四，有時間的話多聽一些講座和報告，這樣會開闊你的視野。我們學院每周六都有石郵講臺，不要僅僅抱著拿票的態(tài)度去聽，然后草草了事。學院既然給我們安排了講座，我們就應該理解學院的苦心，這些講座都是學院針對我們的情況給我們精心安排的，希望大家多聽一些，對于我們的成長會有很大幫助。
五，不要把學習當作包袱，而是一種不斷歷練自我的長途旅行。一定要多讀書，讀不同種類的書，提高你的內涵和修養(yǎng)。盡管我們只是?？粕?，但這并不妨礙我們提高自己，提高我們的人文素質。有時間多寫一點東西，如自己對一些事情的看法或者感悟。因為文字的東西會讓人平靜下來，會讓自己有一個清醒的認識。
六，不管做任何事，我們都要心懷感恩，用感恩的心對人對事，經常與家人老師，朋友溝通。這些對于我們的學習和成長有很大的幫助。
以上就是我今天與大家分享的關于學習和成長的內容，只是我個人的心得和體會，不一定適合大家。但是我希望大家有所思考，有所判斷，找到一條適合自己的方法和道路，堅持不懈的走下去，相信自己。我堅信，付出就有回報，沒有痛苦就沒有收獲。
學習經驗交流會主持詞篇十五
學習經驗交流會馬上要開始了，讓我們再次把熱烈的掌聲送給到場的領導和嘉賓。歡迎你們的到來!同時也把掌聲送給11級的新同學，歡迎你們加入工商管理學院這個大家庭!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們。
大家下午好!
一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到知識的搖籃--吉林農業(yè)大學發(fā)展學院。
為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學學習規(guī)律，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確大學的學習目標，處理好工作，學習，生活之間的關系，從而達到盡情投身學習更好的發(fā)展自己的目的，我們學習部特意舉辦本次學習經驗交流會。為新老同學提供一個交流的平臺。
院長助理邢鶴老師。
教學秘書劉詩然老師劉芳老師唐霞老師。
旅游管理系主任楊連升教授交流會主持詞市場營銷系主任趙春雷副教授。
物流管理系主任王景峰副教授。
工商管理系副主任王娜老師。
人力資源系副主任王磊老師。
讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。
西湖有西湖的風情，發(fā)展有發(fā)展的風采，下面讓我們一起來欣賞，咱自己的發(fā)展學院。
幻燈片。
09級工商管理1班武美玲。
武美玲曾任大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會業(yè)務部副部長一職。
黃利明學習委員、入黨積極分子。
所獲獎項朗誦比賽第二名。
09級雙語1班劉繼楠。
劉繼楠記者站正部。
所獲獎項10--11學年二等獎學金、大學生英語競賽三等獎。
10級物流班邵苗苗。
邵苗苗心理委員入黨積極分子。
所獲獎項演講比賽第二名。
10級人力資源管理管理2班許寧。
許寧現(xiàn)任學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會業(yè)務部副部長一職。
所獲獎項英語四級證書、大學生英語競賽二等獎。
10級單語二班郭冉冉。
郭冉冉所獲獎項英語四級證書國家計算機二級證書、第三屆大學生文藝匯演一等獎。
聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請吳安平院長講話：
感謝院長的精彩講話。
聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法?！罢^師夷長技以自強。”讓我們取其精華共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們人生路上最美麗的財富.
愿我們的新同學在大學的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.
請領導和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!