總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種必要認(rèn)知，也是自我提升的一種方式?？偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié)，也是對(duì)過(guò)程的總結(jié)，我們應(yīng)該注重思考和自省。鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
五年級(jí)日記篇一
伴隨著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢?我的心情又是怎樣的呢?緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎?帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢?嘻嘻，說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!
過(guò)了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q位子，好不好呀?”一聽(tīng)換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說(shuō)：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽(tīng)“不同尋?！贝蠹乙幌伦觼?lái)了精神，洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō)：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒(méi)等王老師說(shuō)完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒(méi)有“合適人選?！蔽姨糁辛藘蓚€(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了，偏向王康妮的思想說(shuō)：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞。”偏向過(guò)藝純的思想說(shuō)：“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹，再說(shuō)了，你們?cè)?jīng)也是同桌。”
經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮?？晌也恢浪敢獠辉敢狻．?dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
新學(xué)期有著新氣象，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)日記篇二
有一次，爸爸帶我去姨姥爺家玩，他們家，養(yǎng)了很多可愛(ài)的小魚(yú)，我很喜歡它們，可是我又不好意思開(kāi)口廣姨姥爺要，在快回家的時(shí)候，姨姥爺好像看出了我的心思，主動(dòng)送給我了一些小魚(yú)，我心里開(kāi)心極了！
回到家之后，我趕緊把小魚(yú)放在魚(yú)缸里，小魚(yú)馬上落到了魚(yú)缸的底部，好像是他們很累要休息了。最有趣的的是，在小魚(yú)們睡覺(jué)的時(shí)候，他們也是睜開(kāi)著眼睛，因?yàn)樘旌芡砹耍乙矝](méi)繼續(xù)關(guān)注小魚(yú)，也去睡覺(jué)了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的魚(yú)寶寶們?cè)趺礃恿?，那些小魚(yú)們歡快的游來(lái)游去，奇怪的是我的手指頭指到哪里，他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦，原來(lái)是他們餓了，我馬上喂食。小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。
起初我以為我們家的小魚(yú)那么小只能被人欺負(fù)，可是有一次，發(fā)生了一件事，改變了我的這種看法。一次，我把這些可愛(ài)的小魚(yú)和大魚(yú)放在了一起，那些小魚(yú)竟然合力，把那個(gè)比他們身體大很多倍的魚(yú)，活活咬死了，要不是我親眼所見(jiàn)，還真不敢相信這是真的。
這就是我們家的小魚(yú)，勇敢、團(tuán)結(jié)、你感覺(jué)可愛(ài)嗎？
五年級(jí)日記篇三
幼兒園的小椅子光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已上四年級(jí)了。這其中我坐過(guò)了多少把漂亮得椅子，肯怕已記不清了?？晌以谟變簣@只坐了壹會(huì)兒得那把嶄新得嫩綠得小椅子卻深深刻在我得腦海里。
那時(shí)，我才六歲，上幼兒大班。因?yàn)槭莿傓D(zhuǎn)來(lái)得新生，所以我和同學(xué)之間還比較陌生。班上有壹把新做得嫩綠色得椅子。大家都很喜歡它，可老師把坐這把椅子作為對(duì)學(xué)生得獎(jiǎng)勵(lì)，每天只有在放學(xué)時(shí)讓表現(xiàn)最佳得孩子坐壹坐，自然而然，同學(xué)們把坐過(guò)那把椅子看成是莫大得光榮。
回到家里，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你想坐什么樣得椅子，都得靠自己去爭(zhēng)取。”
雖然我對(duì)爸爸得話并不太理解，但我壹直牢記在心里，我相信它會(huì)使我壹生受用。
五年級(jí)日記篇四
今天是周三，一個(gè)十分普通的周三。
早上，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，當(dāng)然是被宿舍的起床鈴給吵醒的?？焖傧词戤吅?，和我的.舍友熊熊一起下樓去新飯?zhí)贸栽绮?，我要了一碗皮蛋瘦肉粥和火腿米線，熊熊要了雞蛋腸粉和豆?jié){。吃完早餐后，我們就去上課了。
第一節(jié)課下課，坐在我前排的特特和吉祥拉我去小賣(mài)部買(mǎi)零食，我也只好和他們一起去了。特特買(mǎi)了根大烤腸給我，吉祥買(mǎi)了奶茶給我，是椰果味道的，可好喝了。第二節(jié)課是美術(shù)課，我和小九還有派派一起去美術(shù)室，美術(shù)室在五樓，可高了。到了美術(shù)室之后，由于來(lái)晚了沒(méi)有座位可以選擇了我只好坐到了洋洋旁邊。洋洋是美術(shù)生，畫(huà)畫(huà)可好了，她給我畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)小人還簽上了自己的大名，她開(kāi)玩笑跟我說(shuō)等以后她出名了這幅畫(huà)值幾萬(wàn)塊錢(qián)。
第四節(jié)課下課，我們班可以擁有二十分鐘的觀影時(shí)間，但畢竟投影機(jī)只有一臺(tái)，這個(gè)時(shí)候一般都是我們班的三大巨頭小元、藤子和超超去搶這個(gè)投影機(jī)的，今天果不其然，是藤子搶到了投影機(jī)的使用權(quán)，今天藤子給我們看的是《綿羊料理》，這也是我們班最喜歡看的一個(gè)節(jié)目。
中午，我和往常一樣和慧慧去一號(hào)飯?zhí)贸晕绮?，我點(diǎn)了一個(gè)雞腿和水煮娃娃菜，慧慧則點(diǎn)了一份小龍蝦炒飯，我們吃的可開(kāi)心了。
五年級(jí)日記篇五
地點(diǎn)：秀水小學(xué)五二班教室。
主席：張老師。
正方：全體男生。
反方：全體女生。
張主席：今天，我們要舉辦一場(chǎng)辯論賽。正方的辯題是：開(kāi)卷有益；反方的辯題是：開(kāi)卷未必有益?，F(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)正方第一辯手！（熱烈的掌聲）。
正方辯手金樂(lè)洋：很多名人都是從小就與書(shū)為伴的。書(shū)確實(shí)是個(gè)不可缺少的伙伴。它可以給你帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)，并且能分擔(dān)你的憂愁。比如說(shuō)陸游，他小時(shí)候就會(huì)背四書(shū)五經(jīng)，長(zhǎng)大后整天呆在屋子里看書(shū)。所以，他的家就被稱為“書(shū)巢”。因此，我們正方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益。
反方辯手金鴻燕：我不同意對(duì)方辯友的觀點(diǎn)，因?yàn)?，?shū)可以分為兩種，一種是良藥，另一種則是毒藥——黃色的書(shū)籍。黃色的書(shū)籍可以讓一些人走火入魔，可以導(dǎo)致眼睛近視、記憶力下降、脊椎變形……看黃色的書(shū)籍的人都不會(huì)有好結(jié)果的。所以，我們反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益（經(jīng)久不息的掌聲）。
杜格瀾（立刻反駁）：但是像劉湘龍這樣的人，你說(shuō)他們會(huì)有自制力嗎？每當(dāng)下課，劉湘龍就會(huì)在座位上看漫畫(huà)書(shū)，這樣導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
……。
我們針?shù)h相對(duì)，每個(gè)人都有自己的道理，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。張主席總結(jié)道：“我們今天開(kāi)展的辯論賽很成功，正方與反方都拿出了充分的理由。我宣布，這次辯論賽的結(jié)果是——雙方平手！”
這次辯論賽加強(qiáng)了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉了我們的口才和膽量，并且放松了我們的心情。這次辯論賽令我非常難忘。
五年級(jí)日記篇六
那是一個(gè)中午，媽媽還沒(méi)有回家，我放學(xué)了，先到家。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān)，讓大家早點(diǎn)吃上午飯，我決定自己先炒菜—木耳。
我先倒上油，然后把木耳倒進(jìn)鍋里，像青菜那樣開(kāi)始翻炒。不一會(huì)兒，鍋內(nèi)就傳來(lái)“噼噼啪啪”的聲音。我很奇怪，以前炒青菜時(shí)，可從來(lái)不會(huì)發(fā)出這樣的聲音啊。
可接下來(lái)可怕的一幕徹底讓我傻眼了。只見(jiàn)木耳像長(zhǎng)了翅膀一樣，一個(gè)個(gè)從鍋里飛了出來(lái)。有的飛到灶臺(tái)上，有的飛到地上，還的飛到我的身上……我驚恐萬(wàn)分，小心翼翼地把燃?xì)庠铌P(guān)了。
媽媽回來(lái)了，我心有余悸，顫抖著問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳径趺磿?huì)飛呢？”媽媽大笑起來(lái)：“加點(diǎn)水的話就不會(huì)飛啦?！?BR> 這就是我第一次炒木耳的經(jīng)歷。
五年級(jí)日記篇七
十一放假期間，李老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們觀察一個(gè)物品或動(dòng)植物。我的腿不知不覺(jué)地走到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光很刺眼，兩只小烏龜順著石頭爬出盆子，我心想：我可以借機(jī)會(huì)觀察觀察。
正巧這時(shí)，小烏龜們調(diào)皮地一個(gè)接一個(gè)地往外爬，剛到盆外我就偷偷地用手抓住它們，他們立刻敏捷地把頭收回去。我讓他們把頭朝我看，忽然兩只小烏龜同時(shí)把頭伸出來(lái)，嚇了我一大跳！我小心地把它們放在地上，一邊觀察它們的樣子，一邊看看它們會(huì)玩什么游戲。
大烏龜叫大呆，他的頭和大蒜瓣差不多大，方方的鼻子，不管高興不高興，嘴角都朝下，它的龜殼和撲克牌差不多大小，四肢扁扁的，尾巴總也不伸出來(lái)，所以我不知道它的尾巴長(zhǎng)得什么樣子。小烏龜叫小呆，它和大呆長(zhǎng)得一模一樣，只不過(guò)比大呆小兩圈而已。
過(guò)了一會(huì)兒，大概在外面呆膩了，它們又回到了水里，然后又爬上了石頭。我剛剛走過(guò)去，大呆就從石頭上猛地跳下來(lái)，在空中來(lái)了個(gè)翻滾，“撲通”一聲落入水中，原來(lái)大呆在給我表演跳水?。?BR> 你說(shuō)我們家的小烏龜們可愛(ài)不可愛(ài)？
五年級(jí)日記篇八
胡蘿卜是一種常見(jiàn)的農(nóng)作物和蔬菜。它的用途很多，如：炒菜，拌涼菜，榨果汁，清洗后生吃。
胡蘿卜不像白菜，卷心菜一樣長(zhǎng)在地上，而是和土豆，花生一樣長(zhǎng)在地下。
胡蘿卜剛剛長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)是淺黃色的，它的形狀和成熟果實(shí)是一樣的，但大小不一樣。成熟后的果實(shí)是橙色或紅色，像一個(gè)個(gè)帶著假發(fā)的小丑。
胡蘿卜里有許多營(yíng)養(yǎng)。如：鈣，鐵，鋅，胡蘿卜素，葉黃素，維生素a這些都是人類(lèi)所需要的.營(yíng)養(yǎng)成份。
我愛(ài)胡蘿卜，因?yàn)楹}卜不僅營(yíng)養(yǎng)豐富而且口感爽脆，甘甜。
五年級(jí)日記篇九
今天，楊老師不在，所以有好幾課是數(shù)學(xué)課。
下午最后一節(jié)課，章老師讓我們畫(huà)出書(shū)上32頁(yè)的雪花圖案。我們都很吃驚，書(shū)上的雪花圖案非常難畫(huà)，要畫(huà)許多等邊三角形，而且我數(shù)了一下，一共有一百多條邊，還有許多幾乎用筆作不出來(lái)的圖形。
啊?今天的作業(yè)完成不了了，這也太難了吧!老師在黑板上做了示范，我們便開(kāi)始了。
我先在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的等邊三角形，再按照書(shū)上說(shuō)的方法畫(huà)了下去。前兩步都很成功，可是到了第三步時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小小的問(wèn)題，這個(gè)等邊三角形太笑了，根本畫(huà)不下，更何況待會(huì)畫(huà)的三角形只不過(guò)是這個(gè)三角形的n分之一。怎么辦呢?我想了大半天，哎!算了，進(jìn)入估算系統(tǒng)，估算吧。
我終于把第三步給ko了，可是更大的難題降臨了，第四步還要畫(huà)三角形，畫(huà)的是更更小的三角形，幾乎已經(jīng)畫(huà)不出來(lái)了，我陷入了深深的思考中......不久，這個(gè)難題被解決了，我進(jìn)入了亂畫(huà)系統(tǒng)，畫(huà)好一個(gè)是一個(gè)，越多越好，我拿著尺子，比一比，推一推，用筆給畫(huà)了下來(lái)，一氣呵成!看著自己的杰作，還可以，再看一看鐘，哇!過(guò)去半個(gè)小時(shí)了!
這項(xiàng)作業(yè)真難，花掉我半個(gè)小時(shí)呀!
五年級(jí)日記篇十
最令我難忘的一件事就是第一次登上舞臺(tái)。
那一次我激動(dòng)，我興奮，同時(shí)我也很緊張，因?yàn)檫@是我第一次出去演出。音樂(lè)不斷地響起，我的心也跳的越來(lái)越快！終于，輪到我們了，主持人和臺(tái)下的觀眾用熱烈的掌聲歡迎我們。那掌聲讓我緊張的心情消散了許多。
我們上了舞臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，隨后音樂(lè)響起，我聽(tīng)著那熟悉的音樂(lè)，我的緊張心情也消失地?zé)o影無(wú)蹤。之后，我又跳起了歡快的舞蹈，我望著臺(tái)下的觀眾里有老師還有爸爸媽媽?zhuān)以教接袆牛?BR> 不一會(huì)，我們跳完了，爸爸媽媽和老師都為我們喝彩。我很開(kāi)心！同時(shí)我也感到自豪。
我永遠(yuǎn)相信“：我能行”！
五年級(jí)日記篇十一
今晚9點(diǎn)，在同學(xué)家做完ppt的我正走在回家的路上，我沒(méi)有讓曹陽(yáng)的爸爸送，一是覺(jué)得這太麻煩別人;二是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以獨(dú)自一人回家。
路邊慘白的燈光照在地上，把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我咽了一口唾沫，心里開(kāi)始打起了退堂鼓，這太恐怖了，要不還是回去讓曹陽(yáng)爸爸打電話，叫我的爸媽來(lái)接我吧?但我又很快打消了這個(gè)念頭，自己難得走一次夜路，有什么好怕的，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，還是趕緊走回家吧，于是，我又加緊了腳步。
晚上的行人很稀少，只有偶爾的一兩個(gè)行人從我的身邊匆匆走過(guò)。路上只有死一般的寂靜。我的頭皮有些發(fā)麻，心里又完全被恐懼給占領(lǐng)了。
突然，從不遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣嬉笑聲，我嚇得趕緊躲到了一邊。等嬉笑聲逐漸消失了，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)前行。
北風(fēng)呼呼地刮著，不知是不是心理作用，我感到非常地冷。于是，我便把脖子往衣領(lǐng)里縮了縮。夜色像一匹張牙舞爪的狼，把我的身影給吞沒(méi)了。昔日，那條非常熟悉的小路，竟變得十分陌生和恐怖。
二十分鐘的路程，對(duì)我來(lái)說(shuō)竟像一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我正帶著驚魂未定的心寫(xiě)著日記。同時(shí)，我的心里又有一點(diǎn)小得意，今天，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，用行動(dòng)證明了自己是一個(gè)勇敢的人。
五年級(jí)日記篇十二
今天，是那么早地寫(xiě)下日記。這是一份愛(ài)的日記，是我寫(xiě)給自己父母的愛(ài)。
這幾天，在家里，我感謝父母對(duì)我付出，雖然有過(guò)幾次，有父母鬧得不可開(kāi)交。
在家里，耍過(guò)脾氣，任性。我也是這樣被很多人，寵著慣著滴。
不管我怎么樣，對(duì)待父母，說(shuō)什么傷心話。父母總是認(rèn)可我是他們孩子~~。
父母，次次嚴(yán)厲的批評(píng)也是對(duì)我最好愛(ài)額~。
可能，我也是身在福中不知福吧，呵呵~。
父母對(duì)我太過(guò)于寵愛(ài)了，說(shuō)什么外面危險(xiǎn)，也是提醒我路上小心額。
我感恩父母，父母不管說(shuō)什么，做什么，都是會(huì)了愛(ài)我。
這也是老天爺，對(duì)我最大愛(ài)額。
給我買(mǎi)衣服，給我買(mǎi)可口可樂(lè)。
總是要說(shuō)幾句話，總是要說(shuō)不好聽(tīng)的話，就是這樣，我父母還是愿意這樣幫助我。
父母對(duì)我很好，很好~~。
這種好，有n多種好。
都是不能用言語(yǔ)說(shuō)得出來(lái)，好像都是做出來(lái)的。
做出來(lái)的是愛(ài)，好多n多~~。
我喜歡用做出來(lái)的愛(ài)，也喜歡用說(shuō)出來(lái)的愛(ài)。
我更喜歡做到說(shuō)到~~。
父母給了我太多愛(ài)，我已經(jīng)體驗(yàn)到父母給我很多愛(ài)。
以前，以為父母不在乎我~~~。
現(xiàn)在，我看不根本不是~~~。
我可以原諒我父母的用心良苦~~。
讓我去外面走走，每天不給家里打電話。
就是讓我在外面好好成長(zhǎng)~~。
五年級(jí)日記篇十三
今天，婆婆從南京回來(lái)了。突然，我發(fā)現(xiàn)她的袋子里還有魚(yú)。便好奇地說(shuō)：“婆婆你怎么把魚(yú)給背回來(lái)了呢?”她笑著說(shuō)：“這種魚(yú)呀，儀征很難買(mǎi)到的哦，這次我特地從南京帶回來(lái)的，給你嘗嘗鮮?！蔽疫@才明白了婆婆的一番好意。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽把這條煮熟的大魚(yú)端了上來(lái)。啊!好香!這種香氣使我放下了手中的筆。我發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)的牙齒非常鋒利，在看看他的長(zhǎng)相，據(jù)我判斷，他以前一定很兇猛?？伤僭趺磧疵停R上就要下我的肚子啦!
婆婆的手藝可真好，讓人看了就忍不住想吃。她不僅手藝好，眼光也好。她把魚(yú)放在一個(gè)藍(lán)白相間的盤(pán)子上，在盤(pán)子的映襯下，魚(yú)顯得更加好吃呢!
說(shuō)什么都沒(méi)有用的，還是先嘗為快哦!我迫不及待地拿起筷子，夾了一塊魚(yú)肉，再沾沾汁，最后往嘴里一送，哇!嫩嫩的肉，香香的汁，簡(jiǎn)直就是人間最美味的杰作了。看到這，相信大家都口水直流三千尺了吧!
這盤(pán)魚(yú)，不僅好吃，更代表著婆婆對(duì)我濃濃的愛(ài)!
五年級(jí)日記篇十四
俗話說(shuō)："水生性兇猛，但人又離不開(kāi)水，也有關(guān)于水的典故，如大禹冶水。今天我們就去有關(guān)水的地方玩一玩，那里就是斜峪關(guān)水庫(kù)。
在路上，看著山巒的那條石頭河，我情不自禁的想起了溫庭筠的詩(shī)句，"溪水無(wú)情似有情，入山三日得同行?？茨乔宄阂?jiàn)底潺潺緩緩流動(dòng)的河水，時(shí)而可以看到河底的水蝦活潑的身影;時(shí)而可以看到河面上倒映的山山水水，讓人如癡如醉。時(shí)而還可以看到小魚(yú)小蝦在水中的山澗穿梭的情景，令我開(kāi)懷大笑。
我們的汽車(chē)猶如甲殼蟲(chóng)在山間蜿蜒曲折的公路上有氣無(wú)力的爬行著，可眼前卻一個(gè)山接連一個(gè)山的從我們的眼前飄過(guò)。臨近水庫(kù)遠(yuǎn)望，一個(gè)似城墻的黑點(diǎn)呈現(xiàn)在我的眼前，四周青山環(huán)繞，猶如人間仙境，到了水厙，只見(jiàn)水庫(kù)旁的每一座山，綠草如茵，花紅柳綠。而水庫(kù)這邊水天一色，水庫(kù)邊的漁船也隨著風(fēng)吹岀的漣漪一起擺動(dòng)。黃昏也一樣如此。
黃昏時(shí)分，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。太陽(yáng)該下山了，但又倔強(qiáng)的露出半個(gè)腦裝，好像在呼吸，做下山的準(zhǔn)備。此時(shí)水面上真是"半江瑟瑟半江紅。天邊的云霞對(duì)應(yīng)紅色波光粼粼的河水。面對(duì)著遼闊的河面，我的心也隨著這金光燦爛起來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得世界如此美麗單純。雖然該回家了，但是我意猶未盡心還沉浸在波濤之中！
水庫(kù)的雄偉，我為之驕傲，水庫(kù)的美麗，我為你而自豪！
五年級(jí)日記篇十五
親情的力量讓人感受到人間的喜怒哀樂(lè)。就算是時(shí)間停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，親情也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
在寒風(fēng)習(xí)習(xí)，天空烏云密布的日子，人的心情也不太好，不知是上天的做怪，還是什么，心情不好的時(shí)候，天空中的烏云，似乎也夾著幾分抱怨。
就在這時(shí)傳來(lái)了熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)坪蹩闯鑫业男氖?，就坐下?lái)和我談了很久。經(jīng)過(guò)我們之間的一番談話，我的心情好了許多。就在媽媽與我說(shuō)完話的那一刻，我突然感受到了什么叫做親情的力量，這種力量是課本上所沒(méi)有的，也是我在課本上面學(xué)不到的。
之后，雖然窗外下起了傾盆大雨，但那仿佛是在為我有了好心情而歡呼，同時(shí)，那大雨也滋潤(rùn)了大地上的一切生物，使它們歡呼。
在那之后，我感受到了親情的力量是無(wú)限的，親情是無(wú)私的。就像一棵沒(méi)有水的大樹(shù)，歷經(jīng)一場(chǎng)大雨后，又變得生機(jī)勃勃。
五年級(jí)日記篇十六
我拿到的是四季豆與小番茄的種子，現(xiàn)在，我要在自己家的陽(yáng)臺(tái)上給它們開(kāi)辟一個(gè)溫暖的窩。
首先，是拔草。泡沫箱以荒廢多時(shí)，到處雜草橫生，想要清理干凈，可真是不容易。雜草的生命力十分頑強(qiáng)，大多都是小鳥(niǎo)送上來(lái)的。密密麻麻，像瀑布一樣從盆內(nèi)飛瀉出來(lái)，織成了綠綠的厚簾子。別看它們小，不起眼，長(zhǎng)得可扎實(shí)了。矮小的，使一點(diǎn)力，要是粗壯的，可能勒得你青筋爆出，也不一定拔得出來(lái)。最可惡的是小苗，矮矮的藏在叢中，太短了，抓也抓不住，別提多費(fèi)勁了。我東一拔，西一抓，累得滿頭大汗，“樹(shù)林”漸漸被砍伐光了，泥土裸露了出來(lái)，黝黑黝黑的。
接著，是翻土。由于常久不管，土地硬邦邦的，也是件煩心事。但一想到小苗們綠油油的長(zhǎng)了出來(lái)，我就渾身充滿了干勁，頓時(shí)有恢復(fù)了神氣。一耙子下去，硬硬的泥居然毫發(fā)無(wú)損。敲著敲著，我突然有了妙招。將水澆進(jìn)去，泥土濕潤(rùn)了，不就松開(kāi)了嗎？我提來(lái)一壺水，“嘩”的一澆，頓時(shí)，干旱的土地得到了雨水澆灌，漸漸地恢復(fù)了原樣。這樣一來(lái)就輕松了許多，我三下五除二，就將土鏟得像平頭一樣，溜溜的。
最后，是播種。之前的處理得當(dāng)，播種自然就易如反掌了。挖好坑，放好種，輕輕地填上，還細(xì)心地插上了每個(gè)植物的小標(biāo)簽。將種子埋進(jìn)土中的那一刻，滿心的喜悅都躍上了心頭，喜滋滋的，滿足的，期盼著第一棵種子的萌發(fā)，期盼著第一對(duì)子葉的展開(kāi)，期待著第一個(gè)果實(shí)的成熟……想著想著，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了秋天那果實(shí)累累的景象，那種感受，哎，是多么的幸福美好！
種子種下了，伴著我的希望，伴著我的遐想，伴著我一起成長(zhǎng)。
五年級(jí)日記篇十七
說(shuō)實(shí)話，第一眼看到你，我就喜歡上了你。不說(shuō)別的，只是覺(jué)得我們有緣，當(dāng)然，這些僅僅只是做朋友的那種單純，無(wú)瑕的情感。
陰沉的下雨天，刺骨的寒風(fēng)，枝頭的殘葉。初次見(jiàn)你，我撐著一把小花傘，在雨中默默地行著。偶然地一瞥，見(jiàn)你蹲坐在垃圾堆上，爪子不知在扒拉著什么，黑水、臟水沿著你的臉頰淌下。我好奇，大著膽子走了上去。忽地，你回眸，與我對(duì)望。只是三秒，你便涎著臉向我跑來(lái)，蹲坐在我的小花傘下，甩著黑不溜秋的尾巴，溫和地看著我——那眼神好溫暖。
帶你回家。我竟萌生了這個(gè)念頭。
經(jīng)過(guò)打理，你身上不再是灰撲撲的，而是一種淡淡的金色。我知道你出身不高，但我依然好好地待你。你告訴我你叫帕奇。從此，花傘底下，再也不是一個(gè)人——上學(xué)路上，你是總要來(lái)陪我的。有時(shí)，你竟起得比我還早。
徐徐清風(fēng)，伴隨著清晨露珠的清新，空氣中微微彌漫著一絲絲甜味，路上靜悄悄的，唯有你和我默默地行著。有時(shí)，你也會(huì)淘氣地去撲覓食的小鳥(niǎo)，驚得鳥(niǎo)兒們齊齊飛向穹中。就這樣，你陪我走過(guò)了多少個(gè)金秋。而和你在一起的我，總能感到絲絲甜蜜。小時(shí)候父母忙，沒(méi)時(shí)間接送我上下學(xué)，有你在，短短的小路竟有無(wú)限趣味。
我真沒(méi)想到，你能記住這一條條縱橫交錯(cuò)的小路。中午放學(xué)，你不動(dòng)聲色地從人們的腳邊蹭過(guò)，躲開(kāi)頑皮的小孩子。有時(shí)，你會(huì)銜著一個(gè)小布袋，里面時(shí)而是鄰居大嬸做的蛋糕，時(shí)而是一兩個(gè)小孩子們落下的小玩意。這次，我竟沒(méi)想到，你帶給我的是個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，臟兮兮的。你跟我說(shuō)，是撿的。我笑了，拾起發(fā)卡，握在小小的手心里，第一次感覺(jué)它那么溫暖，順手往發(fā)上一別，你看著我笑了。無(wú)論同班的女生如何笑話我，我都不語(yǔ)。
時(shí)光，就這么一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去。不曾記得我們這樣快樂(lè)有多久了，只是我怕這種快樂(lè)會(huì)在某一天，某一時(shí)刻靜止。
帕奇是只狗，帕奇是只無(wú)家可歸的狗。
五年級(jí)日記篇十八
春天在小草上，枯黃的草地上，又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)新的嫩芽。春天在小花上，去年枯死的小花上，又長(zhǎng)出一片片碧綠的葉子，葉子上襯托著一個(gè)個(gè)花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。
春天在柳樹(shù)的柳枝上，光禿禿的柳枝上又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽。
春天還在哪呢？哦！春天在我們身上，小朋友們脫去了厚厚的棉衣，在公園里歡快的玩耍。你看，他們有的`在溜冰，有的在滑滑板，有的在放風(fēng)箏，還有的在玩健身器材。
春天在哪呢？哦！原先春天就在我們身邊。
五年級(jí)日記篇一
伴隨著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢?我的心情又是怎樣的呢?緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎?帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢?嘻嘻，說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!
過(guò)了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q位子，好不好呀?”一聽(tīng)換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說(shuō)：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽(tīng)“不同尋?！贝蠹乙幌伦觼?lái)了精神，洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō)：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒(méi)等王老師說(shuō)完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒(méi)有“合適人選?！蔽姨糁辛藘蓚€(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了，偏向王康妮的思想說(shuō)：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞。”偏向過(guò)藝純的思想說(shuō)：“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹，再說(shuō)了，你們?cè)?jīng)也是同桌。”
經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮?？晌也恢浪敢獠辉敢狻．?dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
新學(xué)期有著新氣象，讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)日記篇二
有一次，爸爸帶我去姨姥爺家玩，他們家，養(yǎng)了很多可愛(ài)的小魚(yú)，我很喜歡它們，可是我又不好意思開(kāi)口廣姨姥爺要，在快回家的時(shí)候，姨姥爺好像看出了我的心思，主動(dòng)送給我了一些小魚(yú)，我心里開(kāi)心極了！
回到家之后，我趕緊把小魚(yú)放在魚(yú)缸里，小魚(yú)馬上落到了魚(yú)缸的底部，好像是他們很累要休息了。最有趣的的是，在小魚(yú)們睡覺(jué)的時(shí)候，他們也是睜開(kāi)著眼睛，因?yàn)樘旌芡砹耍乙矝](méi)繼續(xù)關(guān)注小魚(yú)，也去睡覺(jué)了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的魚(yú)寶寶們?cè)趺礃恿?，那些小魚(yú)們歡快的游來(lái)游去，奇怪的是我的手指頭指到哪里，他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦，原來(lái)是他們餓了，我馬上喂食。小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。
起初我以為我們家的小魚(yú)那么小只能被人欺負(fù)，可是有一次，發(fā)生了一件事，改變了我的這種看法。一次，我把這些可愛(ài)的小魚(yú)和大魚(yú)放在了一起，那些小魚(yú)竟然合力，把那個(gè)比他們身體大很多倍的魚(yú)，活活咬死了，要不是我親眼所見(jiàn)，還真不敢相信這是真的。
這就是我們家的小魚(yú)，勇敢、團(tuán)結(jié)、你感覺(jué)可愛(ài)嗎？
五年級(jí)日記篇三
幼兒園的小椅子光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已上四年級(jí)了。這其中我坐過(guò)了多少把漂亮得椅子，肯怕已記不清了?？晌以谟變簣@只坐了壹會(huì)兒得那把嶄新得嫩綠得小椅子卻深深刻在我得腦海里。
那時(shí)，我才六歲，上幼兒大班。因?yàn)槭莿傓D(zhuǎn)來(lái)得新生，所以我和同學(xué)之間還比較陌生。班上有壹把新做得嫩綠色得椅子。大家都很喜歡它，可老師把坐這把椅子作為對(duì)學(xué)生得獎(jiǎng)勵(lì)，每天只有在放學(xué)時(shí)讓表現(xiàn)最佳得孩子坐壹坐，自然而然，同學(xué)們把坐過(guò)那把椅子看成是莫大得光榮。
回到家里，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你想坐什么樣得椅子，都得靠自己去爭(zhēng)取。”
雖然我對(duì)爸爸得話并不太理解，但我壹直牢記在心里，我相信它會(huì)使我壹生受用。
五年級(jí)日記篇四
今天是周三，一個(gè)十分普通的周三。
早上，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，當(dāng)然是被宿舍的起床鈴給吵醒的?？焖傧词戤吅?，和我的.舍友熊熊一起下樓去新飯?zhí)贸栽绮?，我要了一碗皮蛋瘦肉粥和火腿米線，熊熊要了雞蛋腸粉和豆?jié){。吃完早餐后，我們就去上課了。
第一節(jié)課下課，坐在我前排的特特和吉祥拉我去小賣(mài)部買(mǎi)零食，我也只好和他們一起去了。特特買(mǎi)了根大烤腸給我，吉祥買(mǎi)了奶茶給我，是椰果味道的，可好喝了。第二節(jié)課是美術(shù)課，我和小九還有派派一起去美術(shù)室，美術(shù)室在五樓，可高了。到了美術(shù)室之后，由于來(lái)晚了沒(méi)有座位可以選擇了我只好坐到了洋洋旁邊。洋洋是美術(shù)生，畫(huà)畫(huà)可好了，她給我畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)小人還簽上了自己的大名，她開(kāi)玩笑跟我說(shuō)等以后她出名了這幅畫(huà)值幾萬(wàn)塊錢(qián)。
第四節(jié)課下課，我們班可以擁有二十分鐘的觀影時(shí)間，但畢竟投影機(jī)只有一臺(tái)，這個(gè)時(shí)候一般都是我們班的三大巨頭小元、藤子和超超去搶這個(gè)投影機(jī)的，今天果不其然，是藤子搶到了投影機(jī)的使用權(quán)，今天藤子給我們看的是《綿羊料理》，這也是我們班最喜歡看的一個(gè)節(jié)目。
中午，我和往常一樣和慧慧去一號(hào)飯?zhí)贸晕绮?，我點(diǎn)了一個(gè)雞腿和水煮娃娃菜，慧慧則點(diǎn)了一份小龍蝦炒飯，我們吃的可開(kāi)心了。
五年級(jí)日記篇五
地點(diǎn)：秀水小學(xué)五二班教室。
主席：張老師。
正方：全體男生。
反方：全體女生。
張主席：今天，我們要舉辦一場(chǎng)辯論賽。正方的辯題是：開(kāi)卷有益；反方的辯題是：開(kāi)卷未必有益?，F(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)正方第一辯手！（熱烈的掌聲）。
正方辯手金樂(lè)洋：很多名人都是從小就與書(shū)為伴的。書(shū)確實(shí)是個(gè)不可缺少的伙伴。它可以給你帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)，并且能分擔(dān)你的憂愁。比如說(shuō)陸游，他小時(shí)候就會(huì)背四書(shū)五經(jīng)，長(zhǎng)大后整天呆在屋子里看書(shū)。所以，他的家就被稱為“書(shū)巢”。因此，我們正方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益。
反方辯手金鴻燕：我不同意對(duì)方辯友的觀點(diǎn)，因?yàn)?，?shū)可以分為兩種，一種是良藥，另一種則是毒藥——黃色的書(shū)籍。黃色的書(shū)籍可以讓一些人走火入魔，可以導(dǎo)致眼睛近視、記憶力下降、脊椎變形……看黃色的書(shū)籍的人都不會(huì)有好結(jié)果的。所以，我們反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益（經(jīng)久不息的掌聲）。
杜格瀾（立刻反駁）：但是像劉湘龍這樣的人，你說(shuō)他們會(huì)有自制力嗎？每當(dāng)下課，劉湘龍就會(huì)在座位上看漫畫(huà)書(shū)，這樣導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
……。
我們針?shù)h相對(duì)，每個(gè)人都有自己的道理，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。張主席總結(jié)道：“我們今天開(kāi)展的辯論賽很成功，正方與反方都拿出了充分的理由。我宣布，這次辯論賽的結(jié)果是——雙方平手！”
這次辯論賽加強(qiáng)了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉了我們的口才和膽量，并且放松了我們的心情。這次辯論賽令我非常難忘。
五年級(jí)日記篇六
那是一個(gè)中午，媽媽還沒(méi)有回家，我放學(xué)了，先到家。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān)，讓大家早點(diǎn)吃上午飯，我決定自己先炒菜—木耳。
我先倒上油，然后把木耳倒進(jìn)鍋里，像青菜那樣開(kāi)始翻炒。不一會(huì)兒，鍋內(nèi)就傳來(lái)“噼噼啪啪”的聲音。我很奇怪，以前炒青菜時(shí)，可從來(lái)不會(huì)發(fā)出這樣的聲音啊。
可接下來(lái)可怕的一幕徹底讓我傻眼了。只見(jiàn)木耳像長(zhǎng)了翅膀一樣，一個(gè)個(gè)從鍋里飛了出來(lái)。有的飛到灶臺(tái)上，有的飛到地上，還的飛到我的身上……我驚恐萬(wàn)分，小心翼翼地把燃?xì)庠铌P(guān)了。
媽媽回來(lái)了，我心有余悸，顫抖著問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳径趺磿?huì)飛呢？”媽媽大笑起來(lái)：“加點(diǎn)水的話就不會(huì)飛啦?！?BR> 這就是我第一次炒木耳的經(jīng)歷。
五年級(jí)日記篇七
十一放假期間，李老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們觀察一個(gè)物品或動(dòng)植物。我的腿不知不覺(jué)地走到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光很刺眼，兩只小烏龜順著石頭爬出盆子，我心想：我可以借機(jī)會(huì)觀察觀察。
正巧這時(shí)，小烏龜們調(diào)皮地一個(gè)接一個(gè)地往外爬，剛到盆外我就偷偷地用手抓住它們，他們立刻敏捷地把頭收回去。我讓他們把頭朝我看，忽然兩只小烏龜同時(shí)把頭伸出來(lái)，嚇了我一大跳！我小心地把它們放在地上，一邊觀察它們的樣子，一邊看看它們會(huì)玩什么游戲。
大烏龜叫大呆，他的頭和大蒜瓣差不多大，方方的鼻子，不管高興不高興，嘴角都朝下，它的龜殼和撲克牌差不多大小，四肢扁扁的，尾巴總也不伸出來(lái)，所以我不知道它的尾巴長(zhǎng)得什么樣子。小烏龜叫小呆，它和大呆長(zhǎng)得一模一樣，只不過(guò)比大呆小兩圈而已。
過(guò)了一會(huì)兒，大概在外面呆膩了，它們又回到了水里，然后又爬上了石頭。我剛剛走過(guò)去，大呆就從石頭上猛地跳下來(lái)，在空中來(lái)了個(gè)翻滾，“撲通”一聲落入水中，原來(lái)大呆在給我表演跳水?。?BR> 你說(shuō)我們家的小烏龜們可愛(ài)不可愛(ài)？
五年級(jí)日記篇八
胡蘿卜是一種常見(jiàn)的農(nóng)作物和蔬菜。它的用途很多，如：炒菜，拌涼菜，榨果汁，清洗后生吃。
胡蘿卜不像白菜，卷心菜一樣長(zhǎng)在地上，而是和土豆，花生一樣長(zhǎng)在地下。
胡蘿卜剛剛長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)是淺黃色的，它的形狀和成熟果實(shí)是一樣的，但大小不一樣。成熟后的果實(shí)是橙色或紅色，像一個(gè)個(gè)帶著假發(fā)的小丑。
胡蘿卜里有許多營(yíng)養(yǎng)。如：鈣，鐵，鋅，胡蘿卜素，葉黃素，維生素a這些都是人類(lèi)所需要的.營(yíng)養(yǎng)成份。
我愛(ài)胡蘿卜，因?yàn)楹}卜不僅營(yíng)養(yǎng)豐富而且口感爽脆，甘甜。
五年級(jí)日記篇九
今天，楊老師不在，所以有好幾課是數(shù)學(xué)課。
下午最后一節(jié)課，章老師讓我們畫(huà)出書(shū)上32頁(yè)的雪花圖案。我們都很吃驚，書(shū)上的雪花圖案非常難畫(huà)，要畫(huà)許多等邊三角形，而且我數(shù)了一下，一共有一百多條邊，還有許多幾乎用筆作不出來(lái)的圖形。
啊?今天的作業(yè)完成不了了，這也太難了吧!老師在黑板上做了示范，我們便開(kāi)始了。
我先在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的等邊三角形，再按照書(shū)上說(shuō)的方法畫(huà)了下去。前兩步都很成功，可是到了第三步時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小小的問(wèn)題，這個(gè)等邊三角形太笑了，根本畫(huà)不下，更何況待會(huì)畫(huà)的三角形只不過(guò)是這個(gè)三角形的n分之一。怎么辦呢?我想了大半天，哎!算了，進(jìn)入估算系統(tǒng)，估算吧。
我終于把第三步給ko了，可是更大的難題降臨了，第四步還要畫(huà)三角形，畫(huà)的是更更小的三角形，幾乎已經(jīng)畫(huà)不出來(lái)了，我陷入了深深的思考中......不久，這個(gè)難題被解決了，我進(jìn)入了亂畫(huà)系統(tǒng)，畫(huà)好一個(gè)是一個(gè)，越多越好，我拿著尺子，比一比，推一推，用筆給畫(huà)了下來(lái)，一氣呵成!看著自己的杰作，還可以，再看一看鐘，哇!過(guò)去半個(gè)小時(shí)了!
這項(xiàng)作業(yè)真難，花掉我半個(gè)小時(shí)呀!
五年級(jí)日記篇十
最令我難忘的一件事就是第一次登上舞臺(tái)。
那一次我激動(dòng)，我興奮，同時(shí)我也很緊張，因?yàn)檫@是我第一次出去演出。音樂(lè)不斷地響起，我的心也跳的越來(lái)越快！終于，輪到我們了，主持人和臺(tái)下的觀眾用熱烈的掌聲歡迎我們。那掌聲讓我緊張的心情消散了許多。
我們上了舞臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，隨后音樂(lè)響起，我聽(tīng)著那熟悉的音樂(lè)，我的緊張心情也消失地?zé)o影無(wú)蹤。之后，我又跳起了歡快的舞蹈，我望著臺(tái)下的觀眾里有老師還有爸爸媽媽?zhuān)以教接袆牛?BR> 不一會(huì)，我們跳完了，爸爸媽媽和老師都為我們喝彩。我很開(kāi)心！同時(shí)我也感到自豪。
我永遠(yuǎn)相信“：我能行”！
五年級(jí)日記篇十一
今晚9點(diǎn)，在同學(xué)家做完ppt的我正走在回家的路上，我沒(méi)有讓曹陽(yáng)的爸爸送，一是覺(jué)得這太麻煩別人;二是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以獨(dú)自一人回家。
路邊慘白的燈光照在地上，把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我咽了一口唾沫，心里開(kāi)始打起了退堂鼓，這太恐怖了，要不還是回去讓曹陽(yáng)爸爸打電話，叫我的爸媽來(lái)接我吧?但我又很快打消了這個(gè)念頭，自己難得走一次夜路，有什么好怕的，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，還是趕緊走回家吧，于是，我又加緊了腳步。
晚上的行人很稀少，只有偶爾的一兩個(gè)行人從我的身邊匆匆走過(guò)。路上只有死一般的寂靜。我的頭皮有些發(fā)麻，心里又完全被恐懼給占領(lǐng)了。
突然，從不遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣嬉笑聲，我嚇得趕緊躲到了一邊。等嬉笑聲逐漸消失了，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)前行。
北風(fēng)呼呼地刮著，不知是不是心理作用，我感到非常地冷。于是，我便把脖子往衣領(lǐng)里縮了縮。夜色像一匹張牙舞爪的狼，把我的身影給吞沒(méi)了。昔日，那條非常熟悉的小路，竟變得十分陌生和恐怖。
二十分鐘的路程，對(duì)我來(lái)說(shuō)竟像一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我正帶著驚魂未定的心寫(xiě)著日記。同時(shí)，我的心里又有一點(diǎn)小得意，今天，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，用行動(dòng)證明了自己是一個(gè)勇敢的人。
五年級(jí)日記篇十二
今天，是那么早地寫(xiě)下日記。這是一份愛(ài)的日記，是我寫(xiě)給自己父母的愛(ài)。
這幾天，在家里，我感謝父母對(duì)我付出，雖然有過(guò)幾次，有父母鬧得不可開(kāi)交。
在家里，耍過(guò)脾氣，任性。我也是這樣被很多人，寵著慣著滴。
不管我怎么樣，對(duì)待父母，說(shuō)什么傷心話。父母總是認(rèn)可我是他們孩子~~。
父母，次次嚴(yán)厲的批評(píng)也是對(duì)我最好愛(ài)額~。
可能，我也是身在福中不知福吧，呵呵~。
父母對(duì)我太過(guò)于寵愛(ài)了，說(shuō)什么外面危險(xiǎn)，也是提醒我路上小心額。
我感恩父母，父母不管說(shuō)什么，做什么，都是會(huì)了愛(ài)我。
這也是老天爺，對(duì)我最大愛(ài)額。
給我買(mǎi)衣服，給我買(mǎi)可口可樂(lè)。
總是要說(shuō)幾句話，總是要說(shuō)不好聽(tīng)的話，就是這樣，我父母還是愿意這樣幫助我。
父母對(duì)我很好，很好~~。
這種好，有n多種好。
都是不能用言語(yǔ)說(shuō)得出來(lái)，好像都是做出來(lái)的。
做出來(lái)的是愛(ài)，好多n多~~。
我喜歡用做出來(lái)的愛(ài)，也喜歡用說(shuō)出來(lái)的愛(ài)。
我更喜歡做到說(shuō)到~~。
父母給了我太多愛(ài)，我已經(jīng)體驗(yàn)到父母給我很多愛(ài)。
以前，以為父母不在乎我~~~。
現(xiàn)在，我看不根本不是~~~。
我可以原諒我父母的用心良苦~~。
讓我去外面走走，每天不給家里打電話。
就是讓我在外面好好成長(zhǎng)~~。
五年級(jí)日記篇十三
今天，婆婆從南京回來(lái)了。突然，我發(fā)現(xiàn)她的袋子里還有魚(yú)。便好奇地說(shuō)：“婆婆你怎么把魚(yú)給背回來(lái)了呢?”她笑著說(shuō)：“這種魚(yú)呀，儀征很難買(mǎi)到的哦，這次我特地從南京帶回來(lái)的，給你嘗嘗鮮?！蔽疫@才明白了婆婆的一番好意。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽把這條煮熟的大魚(yú)端了上來(lái)。啊!好香!這種香氣使我放下了手中的筆。我發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)的牙齒非常鋒利，在看看他的長(zhǎng)相，據(jù)我判斷，他以前一定很兇猛?？伤僭趺磧疵停R上就要下我的肚子啦!
婆婆的手藝可真好，讓人看了就忍不住想吃。她不僅手藝好，眼光也好。她把魚(yú)放在一個(gè)藍(lán)白相間的盤(pán)子上，在盤(pán)子的映襯下，魚(yú)顯得更加好吃呢!
說(shuō)什么都沒(méi)有用的，還是先嘗為快哦!我迫不及待地拿起筷子，夾了一塊魚(yú)肉，再沾沾汁，最后往嘴里一送，哇!嫩嫩的肉，香香的汁，簡(jiǎn)直就是人間最美味的杰作了。看到這，相信大家都口水直流三千尺了吧!
這盤(pán)魚(yú)，不僅好吃，更代表著婆婆對(duì)我濃濃的愛(ài)!
五年級(jí)日記篇十四
俗話說(shuō)："水生性兇猛，但人又離不開(kāi)水，也有關(guān)于水的典故，如大禹冶水。今天我們就去有關(guān)水的地方玩一玩，那里就是斜峪關(guān)水庫(kù)。
在路上，看著山巒的那條石頭河，我情不自禁的想起了溫庭筠的詩(shī)句，"溪水無(wú)情似有情，入山三日得同行?？茨乔宄阂?jiàn)底潺潺緩緩流動(dòng)的河水，時(shí)而可以看到河底的水蝦活潑的身影;時(shí)而可以看到河面上倒映的山山水水，讓人如癡如醉。時(shí)而還可以看到小魚(yú)小蝦在水中的山澗穿梭的情景，令我開(kāi)懷大笑。
我們的汽車(chē)猶如甲殼蟲(chóng)在山間蜿蜒曲折的公路上有氣無(wú)力的爬行著，可眼前卻一個(gè)山接連一個(gè)山的從我們的眼前飄過(guò)。臨近水庫(kù)遠(yuǎn)望，一個(gè)似城墻的黑點(diǎn)呈現(xiàn)在我的眼前，四周青山環(huán)繞，猶如人間仙境，到了水厙，只見(jiàn)水庫(kù)旁的每一座山，綠草如茵，花紅柳綠。而水庫(kù)這邊水天一色，水庫(kù)邊的漁船也隨著風(fēng)吹岀的漣漪一起擺動(dòng)。黃昏也一樣如此。
黃昏時(shí)分，真是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。太陽(yáng)該下山了，但又倔強(qiáng)的露出半個(gè)腦裝，好像在呼吸，做下山的準(zhǔn)備。此時(shí)水面上真是"半江瑟瑟半江紅。天邊的云霞對(duì)應(yīng)紅色波光粼粼的河水。面對(duì)著遼闊的河面，我的心也隨著這金光燦爛起來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得世界如此美麗單純。雖然該回家了，但是我意猶未盡心還沉浸在波濤之中！
水庫(kù)的雄偉，我為之驕傲，水庫(kù)的美麗，我為你而自豪！
五年級(jí)日記篇十五
親情的力量讓人感受到人間的喜怒哀樂(lè)。就算是時(shí)間停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，親情也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
在寒風(fēng)習(xí)習(xí)，天空烏云密布的日子，人的心情也不太好，不知是上天的做怪，還是什么，心情不好的時(shí)候，天空中的烏云，似乎也夾著幾分抱怨。
就在這時(shí)傳來(lái)了熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)坪蹩闯鑫业男氖?，就坐下?lái)和我談了很久。經(jīng)過(guò)我們之間的一番談話，我的心情好了許多。就在媽媽與我說(shuō)完話的那一刻，我突然感受到了什么叫做親情的力量，這種力量是課本上所沒(méi)有的，也是我在課本上面學(xué)不到的。
之后，雖然窗外下起了傾盆大雨，但那仿佛是在為我有了好心情而歡呼，同時(shí)，那大雨也滋潤(rùn)了大地上的一切生物，使它們歡呼。
在那之后，我感受到了親情的力量是無(wú)限的，親情是無(wú)私的。就像一棵沒(méi)有水的大樹(shù)，歷經(jīng)一場(chǎng)大雨后，又變得生機(jī)勃勃。
五年級(jí)日記篇十六
我拿到的是四季豆與小番茄的種子，現(xiàn)在，我要在自己家的陽(yáng)臺(tái)上給它們開(kāi)辟一個(gè)溫暖的窩。
首先，是拔草。泡沫箱以荒廢多時(shí)，到處雜草橫生，想要清理干凈，可真是不容易。雜草的生命力十分頑強(qiáng)，大多都是小鳥(niǎo)送上來(lái)的。密密麻麻，像瀑布一樣從盆內(nèi)飛瀉出來(lái)，織成了綠綠的厚簾子。別看它們小，不起眼，長(zhǎng)得可扎實(shí)了。矮小的，使一點(diǎn)力，要是粗壯的，可能勒得你青筋爆出，也不一定拔得出來(lái)。最可惡的是小苗，矮矮的藏在叢中，太短了，抓也抓不住，別提多費(fèi)勁了。我東一拔，西一抓，累得滿頭大汗，“樹(shù)林”漸漸被砍伐光了，泥土裸露了出來(lái)，黝黑黝黑的。
接著，是翻土。由于常久不管，土地硬邦邦的，也是件煩心事。但一想到小苗們綠油油的長(zhǎng)了出來(lái)，我就渾身充滿了干勁，頓時(shí)有恢復(fù)了神氣。一耙子下去，硬硬的泥居然毫發(fā)無(wú)損。敲著敲著，我突然有了妙招。將水澆進(jìn)去，泥土濕潤(rùn)了，不就松開(kāi)了嗎？我提來(lái)一壺水，“嘩”的一澆，頓時(shí)，干旱的土地得到了雨水澆灌，漸漸地恢復(fù)了原樣。這樣一來(lái)就輕松了許多，我三下五除二，就將土鏟得像平頭一樣，溜溜的。
最后，是播種。之前的處理得當(dāng)，播種自然就易如反掌了。挖好坑，放好種，輕輕地填上，還細(xì)心地插上了每個(gè)植物的小標(biāo)簽。將種子埋進(jìn)土中的那一刻，滿心的喜悅都躍上了心頭，喜滋滋的，滿足的，期盼著第一棵種子的萌發(fā)，期盼著第一對(duì)子葉的展開(kāi)，期待著第一個(gè)果實(shí)的成熟……想著想著，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了秋天那果實(shí)累累的景象，那種感受，哎，是多么的幸福美好！
種子種下了，伴著我的希望，伴著我的遐想，伴著我一起成長(zhǎng)。
五年級(jí)日記篇十七
說(shuō)實(shí)話，第一眼看到你，我就喜歡上了你。不說(shuō)別的，只是覺(jué)得我們有緣，當(dāng)然，這些僅僅只是做朋友的那種單純，無(wú)瑕的情感。
陰沉的下雨天，刺骨的寒風(fēng)，枝頭的殘葉。初次見(jiàn)你，我撐著一把小花傘，在雨中默默地行著。偶然地一瞥，見(jiàn)你蹲坐在垃圾堆上，爪子不知在扒拉著什么，黑水、臟水沿著你的臉頰淌下。我好奇，大著膽子走了上去。忽地，你回眸，與我對(duì)望。只是三秒，你便涎著臉向我跑來(lái)，蹲坐在我的小花傘下，甩著黑不溜秋的尾巴，溫和地看著我——那眼神好溫暖。
帶你回家。我竟萌生了這個(gè)念頭。
經(jīng)過(guò)打理，你身上不再是灰撲撲的，而是一種淡淡的金色。我知道你出身不高，但我依然好好地待你。你告訴我你叫帕奇。從此，花傘底下，再也不是一個(gè)人——上學(xué)路上，你是總要來(lái)陪我的。有時(shí)，你竟起得比我還早。
徐徐清風(fēng)，伴隨著清晨露珠的清新，空氣中微微彌漫著一絲絲甜味，路上靜悄悄的，唯有你和我默默地行著。有時(shí)，你也會(huì)淘氣地去撲覓食的小鳥(niǎo)，驚得鳥(niǎo)兒們齊齊飛向穹中。就這樣，你陪我走過(guò)了多少個(gè)金秋。而和你在一起的我，總能感到絲絲甜蜜。小時(shí)候父母忙，沒(méi)時(shí)間接送我上下學(xué)，有你在，短短的小路竟有無(wú)限趣味。
我真沒(méi)想到，你能記住這一條條縱橫交錯(cuò)的小路。中午放學(xué)，你不動(dòng)聲色地從人們的腳邊蹭過(guò)，躲開(kāi)頑皮的小孩子。有時(shí)，你會(huì)銜著一個(gè)小布袋，里面時(shí)而是鄰居大嬸做的蛋糕，時(shí)而是一兩個(gè)小孩子們落下的小玩意。這次，我竟沒(méi)想到，你帶給我的是個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，臟兮兮的。你跟我說(shuō)，是撿的。我笑了，拾起發(fā)卡，握在小小的手心里，第一次感覺(jué)它那么溫暖，順手往發(fā)上一別，你看著我笑了。無(wú)論同班的女生如何笑話我，我都不語(yǔ)。
時(shí)光，就這么一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去。不曾記得我們這樣快樂(lè)有多久了，只是我怕這種快樂(lè)會(huì)在某一天，某一時(shí)刻靜止。
帕奇是只狗，帕奇是只無(wú)家可歸的狗。
五年級(jí)日記篇十八
春天在小草上，枯黃的草地上，又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)新的嫩芽。春天在小花上，去年枯死的小花上，又長(zhǎng)出一片片碧綠的葉子，葉子上襯托著一個(gè)個(gè)花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。
春天在柳樹(shù)的柳枝上，光禿禿的柳枝上又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽。
春天還在哪呢？哦！春天在我們身上，小朋友們脫去了厚厚的棉衣，在公園里歡快的玩耍。你看，他們有的`在溜冰，有的在滑滑板，有的在放風(fēng)箏，還有的在玩健身器材。
春天在哪呢？哦！原先春天就在我們身邊。