幼兒小故事演講稿三分鐘(精選17篇)

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    演講稿的開篇應(yīng)該引起聽眾的注意,并清晰地表達(dá)演講的中心思想。在整理演講稿時(shí),要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。接下來是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇一
    各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時(shí),很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì),突然,只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來一個(gè),右邊擠進(jìn)來一個(gè),下邊又冒出來一個(gè),上邊又跳下來一個(gè),數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì),把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪,長(zhǎng)達(dá)“萬里”。還有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行,又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉,進(jìn)而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然,這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力,敏捷度,還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰,會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來方向,再一個(gè)移形幻影,躲開。
    這樣,我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)餐廳多放幾只貓,這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì),我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬里的隊(duì)列。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出,反而會(huì)欣喜地咽下!
    我有一個(gè)夢(mèng)想,將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全!
    想想看,我們生活會(huì)多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。
    可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說:“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”
    是啊,我真該重新做夢(mèng),尋找新的夢(mèng)想。我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說:“我有一個(gè)夢(mèng)想,希望耗子你快變成人吧!
    我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在未來必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官,我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待,未來需要你們對(duì)于此的承諾,就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!
    我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你把痰還是咽下去吧!我有一個(gè)夢(mèng)想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
    說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對(duì)我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”
    上帝卻說:“你可以試試?!?BR>    于是我又找到他們跪下,準(zhǔn)備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。
    鑒于此,我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了,那群人千萬別是你們。但是我仍然堅(jiān)信!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?BR>    埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR>    終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
    大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
    在座的各位都是我們**縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇三
    各位老師、各位同學(xué):
    寶貝們生病了,我給他們喂藥量體溫時(shí)心里充滿恐慌和焦慮;寶貝們睡不著覺時(shí),還要陪著拍著哄著讓他們?nèi)胨?;寶貝們嬉鬧時(shí),無意間磕了碰了,家長(zhǎng)的不理解,惡語相加等等。致使我最愛最崇高的幼教事業(yè),曾幾度被蒙上陰影失去信心。每當(dāng)我萎靡不振想放棄時(shí),去告別我朝夕相處的寶貝們時(shí),他們一個(gè)個(gè)依戀的眼神,一張張可憐吧唧失望的臉龐,雀躍的大叫:張老師!張媽媽!此刻,我心里一陣陣酸楚!其實(shí)心里真正割舍不下的是寶貝們那一張張童真可愛的笑臉,他們天真無邪的世界是多么純真的一片凈土!喧鬧鉛華的都市生活最純凈的就是孩子們絢爛世界!純凈的讓我們大人之間爾虞我詐明爭(zhēng)暗斗都常常覺得羨慕和嫉妒!為了和孩子們共享這片凈土,我的這種意念一直在堅(jiān)持,致使我磕磕絆絆一路走來,捫心自問,后悔過嗎?好不違心的`告訴自己:無悔!因?yàn)閷氊悅儙淼氖强鞓?,愉悅和幸福享受?BR>    如今,我以為人母。回首最初被現(xiàn)實(shí)沖擊破滅的美好憧憬,又是另一番感悟。
    每天早上寶貝們來園時(shí)第一聲問:張老師好!此刻,我無比榮耀和欣慰。
    寶貝們哭鬧時(shí),我會(huì)深情的擁他們?nèi)霊?,憐惜的安慰和鼓勵(lì)他們。
    寶貝們吃飯時(shí),我理所當(dāng)然的細(xì)心呵護(hù)他們,讓他們的小肚子吃飽飯;
    當(dāng)她們一個(gè)個(gè)坐在我懷里給她們?cè)∞p時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候我幸福的依偎在老媽懷里,老媽給我扎小辮時(shí)的美好時(shí)光!
    下午,當(dāng)最后一個(gè)寶貝被接走時(shí),已是華燈初上,心里何曾不是空落落柔柔的傷感,一天相處,寶貝們的一顰一笑舉手投足都深深的烙在腦子里,牽動(dòng)著我的情緒亦喜亦悲。
    晚上,常常在睡夢(mèng)中叫著某個(gè)寶貝的名字從夢(mèng)中驚醒,重新回憶寶貝的一舉一動(dòng),原來只是一場(chǎng)虛驚,呵呵,小家伙們都不讓我睡個(gè)好覺!
    新的一天開始,迎接新的魅力驕陽,重新呵護(hù)我可愛的寶貝們,重復(fù)我無悔的幼教事業(yè),相信我的寶貝們都是我們明天的驕傲和榮耀。讓我們所有同仁攜手團(tuán)結(jié)精誠合作為我們的寶貝們?yōu)槲覀兊挠捉淌聵I(yè)錦上添花共創(chuàng)美好未來,同奏和諧之音,努力!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!我叫王xx,今年8歲了,是來自高新二小二年級(jí)三班的學(xué)生。今天,我給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《男孩和蘋果樹》。
    很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。后來,小男孩長(zhǎng)大了,不再天天來玩耍。
    一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是沒錢買?!碧O果樹說:“很遺憾,我也沒錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩十分激動(dòng),他摘下所有的蘋果,高高興興地走了。然后,男孩好久都沒有來。蘋果樹很傷心。
    有一天,男孩終于來了,蘋果樹興奮地邀他一起玩。男孩說:“不行,我沒有時(shí)間,我需要一幢房子,你能幫忙嗎?”“我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,拿去搭房子?!庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲?,高高興興地運(yùn)走去蓋房子??吹侥泻⒏吲d,蘋果樹好快樂。從此,男孩又不來了。蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中。
    一年夏天,男孩回來了,蘋果樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀?!蹦泻s說:“我要揚(yáng)帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”蘋果樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的樹干,造了條船,然后駕船走了,很久都沒有回來。蘋果樹好快樂,但不是真的。
    許多年后,男孩終于回來了,蘋果樹說:“對(duì)不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,只剩下枯老的樹根了”男孩說:“現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只想要一個(gè)休息的地方?!薄昂冒?!老樹根是最適合坐下來休息的,來啊,坐到我上面休息吧!”男孩坐下來,蘋果樹高興得流下了眼淚。
    這就是我們每個(gè)人的故事。這棵樹就是我們的爸爸媽媽。小時(shí)候,我們喜歡和爸爸媽媽玩,長(zhǎng)大后,我們就離開他們,只在需要什么東西或者遇到麻煩的時(shí)候,才回到他們身邊。無論如何,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都在那兒,傾其所有使我們快樂。爸爸媽媽,我愛你們!永遠(yuǎn)愛你們!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    19xx年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
    作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?!焙髞磉@本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)xx汽車公司的總裁。
    人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。
    謝謝大家!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇六
    尊敬的各位評(píng)委老師:
    大家好!
    今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。
    小時(shí)候,總聽長(zhǎng)輩們感嘆:“
    黨
    的政策好啊?!蹦菚r(shí)的我并不知“
    黨
    ”有著什么樣的含義,只是癡癡點(diǎn)著小腦袋??涩F(xiàn)在我懂了,就是因?yàn)閶寢屝r(shí)候的裙子,你們一定也奇怪吧,下面我就
    給大家
    講講這條裙子的故事。
    有一次,我和媽媽在
    整理
    衣櫥中,看到一條紅布白點(diǎn)的裙子,裙子沒有什么特別,一點(diǎn)也不好看,我正疑惑家里怎么有這件衣服。這時(shí),媽媽說:“這是我小時(shí)候穿的裙子,要不給你穿好不好?”我搖搖頭,心里暗想,我才不穿呢,好難看吶。
    第二天,我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,我想起了媽媽的裙子,就自作主張的拿去了,心想:這條破裙子,不要也罷,媽媽不會(huì)說什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀,大家玩的可開心了。到了下午,我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去,晚上媽媽
    整理
    我的書包看見了一團(tuán)團(tuán)碎布,問:“芳兒,哪來的這么多碎布啊?我說:”我和小伙伴們把那條又土又丑的紅白點(diǎn)裙子剪的,可好玩了!反正放在家里也沒用,我肯定不會(huì)穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗,噼里啪啦,碗碎了,媽媽的眼睛濕了,淚水滴答滴答的流著,我傻眼了,不明白為什么,我們家現(xiàn)在住著大房子,穿著名牌衣服,為什么會(huì)為了一條沒用的裙子傷心呢?媽媽過來大聲對(duì)我說::“茜兒,你知道嗎,這條裙子是外婆小時(shí)候幾天沒吃飯,用省下的錢買的布料縫制了一夜做的,為此,外婆還生了一場(chǎng)大病,它是媽媽的寶貝,也是媽媽小時(shí)候最漂亮的裙子,可你。你這小孩太不懂事了!”
    我嚇得止不住的哭,媽媽從來沒有對(duì)我這么兇,我委屈的哭著。媽媽冷靜了會(huì)兒,又對(duì)我說:”茜兒,知道嗎,媽媽小時(shí)候可沒你現(xiàn)在這么幸福,穿著漂漂亮亮的裙子,那時(shí)有的穿就不錯(cuò)了,你姥姥用辛苦賺的錢買點(diǎn)布料,回家手工縫制,這已經(jīng)了不起了,有的家庭連布料都買不起,你們現(xiàn)在的小孩從小就過慣了無憂無慮的生活,不能理解以前的日子是多么的艱苦。聽著媽媽的話語,我若有所思的低
    下頭
    。
    這時(shí)爺爺走過來,摸了摸我的小腦袋,說:“茜兒,我們現(xiàn)在的日子吃好的穿好的用好的,可你有沒想過日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)造出來的,是我們?cè)趪?guó)家的政策中一天天富裕起來的,是無數(shù)先烈用他們的生命換來的今天。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的,是我們的無價(jià)之寶,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),創(chuàng)造更美好的明天!”
    是啊,我想大聲對(duì)媽媽說:親愛的媽媽,茜兒明白了,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!
    我的故事講完了,謝謝大家!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇七
    各位老師、各位同學(xué):
    說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
    幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
    我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心。四月份,市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評(píng)比活動(dòng),且時(shí)間很緊張,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?,我們電教組老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報(bào)。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,我們電教組老師一起商量、策劃?!拔逡弧狈偶倨咛?,我在家整整琢磨了七天,終于制作好了星星班的電子光盤。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識(shí)的增長(zhǎng),小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報(bào)。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我體會(huì)到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。
    因此,師德——不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇八
    大家好!我是xx。今天,我演講的題目是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。
    這一次,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我雖然成績(jī)不很突出,但是我覺得競(jìng)選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。
    自從擔(dān)任英語組長(zhǎng)以來,班級(jí)這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S讓我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
    假如我是班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì)在和諧上改變,但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更好的成績(jī)。
    如果我是班長(zhǎng),我會(huì)和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。
    如果我是班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。
    火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的'好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇九
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《天才與勤奮》。
    沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。
    曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處??墒沁@個(gè)賊等了好久,就是沒等到曾國(guó)藩睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!
    賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人?!?BR>    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
    從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇十
    或許你的口才不那么好,或許你的文采也不那么好,可是,如果你有了本站小編提供的。
    演講稿。
    大家好:
    人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問題?!拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來,形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。
    人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘-惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!
    今天我演講的題目是----學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人。
    雷鋒這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友,把毫不利己,專門利人看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘雖然他的一生短暫但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
    3月5日是雷鋒紀(jì)念日。他在我的心中是時(shí)代的英雄。對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。這就是毛主席的好戰(zhàn)士,祖國(guó)人民的好兒子。雷鋒叔叔在。
    日記。
    本寫下了這樣的豪言壯語。在生活當(dāng)中他也以這樣的行為鼓舞著我們。雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我們的心。雷鋒叔叔雖然年僅22歲就離開了我們,可是他帶給我們的卻是無限的回憶,雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事數(shù)也數(shù)不清。給我印象最深的是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力,在他的影響下,把全班的衣服都給洗了,正在晾衣服時(shí)雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見了。王大力說:雷鋒,你那么多的存款,還舍不得買一雙襪子?你瞧你那一雙襪子,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,你也不嫌他硌腳??衫卒h說:只要他不耽誤我出操、練車就行。王大力說:把他穿在腳上,你不覺得難看?咱們軍人的襪子是穿在腳上的,又不是給別人看的。短短幾句話,表現(xiàn)出雷鋒叔叔的思想境界是多么高尚。他每個(gè)月只有六塊錢的津貼,可他除去買牙膏、肥皂外、其余的錢都存在銀行里,日積月累,雷鋒叔叔已在銀行存了不少錢啦,可他舍不得買一雙襪子。他多么節(jié)約呀!遼陽地區(qū)鬧洪水時(shí)。雷鋒叔叔知道這個(gè)消息后,卻毫不猶豫的把自己在銀行里的一百多元錢,拿出來寄給了災(zāi)區(qū)。當(dāng)知道戰(zhàn)友的母親生病時(shí),他把自己的二十元錢給戰(zhàn)友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無私啊!
    他關(guān)心他人,勝過關(guān)心自己。逢年過節(jié),別人都去休息了,他去到人民公社、到火車站去義務(wù)勞動(dòng)。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,如今我們校園中雷鋒式的學(xué)生層出不窮,如一些學(xué)生把自己的零花錢存起來,幫助一些需要幫助的貧困學(xué)生,為他們買學(xué)習(xí)用品,生活用品等,在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們;記得在那次公交車上上來了一個(gè)年邁的老人,她慢慢的走上車,來到了我的旁邊,我馬上對(duì)這位奶奶說:奶奶,您坐吧。奶奶笑著對(duì)我說:謝謝你,小朋友。當(dāng)聽到老奶奶感謝的話語時(shí),我的心變得激動(dòng)起來,也格外的欣慰。以后乘車再遇到比我小的人、孕婦和老人我也會(huì)義不容辭的讓座;如果在學(xué)?;蛘咴谛M鈸斓劫F重的東西,我會(huì)馬上交給老師或警察叔叔做到拾金不昧還有一次,給一個(gè)得病的學(xué)生捐款,同學(xué)們都積極的參加到其中,我也不例外,我把我存錢罐中所有的積蓄都捐了出來,一共50元錢,雖然有些少,但我還是很真誠祝愿他早日康復(fù)。這就是雷鋒精神的延續(xù)。還有,三年來,我們柿子園鄉(xiāng)中心小學(xué)(五、一)班全體師生為柿子園敬老院老人送溫暖(節(jié)假日為老人打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、洗腳、剪指甲、買食品-----)把愛無私地奉獻(xiàn)給他人,深受社會(huì)好評(píng)。
    雷鋒叔叔殉職雖然幾十年了,我不禁想起了在實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的征途上,雷鋒叔叔和一些無名英雄為我們樹立了光輝的榜樣。如今不是有一個(gè)個(gè)的雷鋒在為國(guó)家,為人民在做貢獻(xiàn)嗎?幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。
    在當(dāng)今的社會(huì)里,我們小學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?我沉思著,對(duì),在今天的社會(huì)里,我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那么多人,但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛幼的。比如在公交車上遇到老年人、婦女、兒童應(yīng)主動(dòng)讓座,遇到困難的人主動(dòng)幫助他們;不與他人攀比吃穿這些事情雖小,但只要去幫助了別人,自己就會(huì)覺得很快樂。我們小學(xué)生更應(yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他艱苦樸素,勤儉節(jié)約,助人為樂的好品質(zhì),做道德高尚的一代新人。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是三(4)班的王思哲同學(xué)。今天我要演講的題目是做一個(gè)有道德的人。
    記得有一次我問爸爸,如果想讓您的白頭發(fā)少一些,那您對(duì)我有什么要求呢?爸爸說:“孩子,爸永遠(yuǎn)不會(huì)要求你!你每天都會(huì)長(zhǎng)大,自然就會(huì)要求自己了!”爸爸摸著我的頭笑瞇瞇地說。謝謝爸爸!您讓我知道,在成長(zhǎng)的路上,要不斷地要求自己做好事,而不能要?jiǎng)e人的回報(bào),也就是做一個(gè)有道德的人。
    在家里每天早上起來,媽媽就會(huì)讓我喝一杯白開水,放學(xué)回到家里,又讓我喝一杯綠茶,真是煩人!后來,我在課外書中看到早上喝白開水,是為了給自己洗洗腸,讓自己也好每天清清白白做人。綠茶營(yíng)養(yǎng)成分多,還能給自己的病牙消毒呢!原來是這樣……那我怎么就不知道媽媽的好心呢!
    我們應(yīng)該做一個(gè)感恩的人,做完功課后,做一些家務(wù),讓媽媽也少干一點(diǎn)活,給爸爸。媽媽也倒杯茶,端碗飯,經(jīng)常拿起電話撥幾個(gè)數(shù),“爺爺,奶奶,外公,外婆你們好!”“好,好!我的心肝寶貝,可把我給想死了!……”
    這時(shí)我仿佛看到了他(她)們眼中閃動(dòng)的淚花……。
    得到真愛的我們,來到了快樂的校園,在許多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下和來自八方的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,這是多么好的緣分呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘,那里需要就去那里,我們要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)??吹侥惩瑢W(xué)座位上有垃圾,偷偷的撿起來,仍進(jìn)垃圾箱。讓他(她)少罰一個(gè)笑臉,我們要不斷吸收別人的優(yōu)點(diǎn),才能健康成長(zhǎng),才能真正走進(jìn)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。
    讓我們從現(xiàn)在開始,都來爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人!明天的太陽會(huì)更紅,我們的生活也會(huì)更美好!
    謝謝大家!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇十一
    葉圣陶先生早就說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。下面x為大家整理了幾篇短篇幼兒教師演講稿范文,希望對(duì)你有幫助。
    幼兒園這片凈土,寧靜、美麗。我象一個(gè)無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的珍貴。
    我是個(gè)熱愛生活的人,大自然中一片新綠,朵朵雛紅尚且令我激動(dòng)不已,更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中,孩子們的眼最真,情最美,心最善。
    一屆屆幼兒交替著,我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的,甚至是瑣碎的,但我從鄭欣宜的微笑、嚴(yán)峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,對(duì)著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋,心中涌起千般感觸。從今天起,我再一次成為了孩子們的老師,我僅僅做個(gè)好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,我很快就融入其中,和孩子們每一次活動(dòng)每一次交流,我都盡量用心體會(huì),依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。
    每當(dāng)午睡時(shí),我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋,時(shí)而努起小嘴,時(shí)而囈囈夢(mèng)語,帶著幾分天真,幾分稚氣。我親昵地摸摸這個(gè)、又親親那個(gè),周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時(shí),望著進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子們,我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。
    十五年來,我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽,等我老了,我將會(huì)變成老師奶奶,到那時(shí),我滿頭銀絲,戴著老花鏡,笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊,聽完了搖著我的手央求我再講一個(gè),那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師,我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光,但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的,那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以,無論富貴也好,貧賤也好,掌聲雷動(dòng)也好,孤寂獨(dú)處也好,我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。
    聽!孩子們一句句純真的“老師好”,不正象縷縷春風(fēng),讓你感到陶醉嗎?
    我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中,盼著這一天的到來。
    新學(xué)期來到,我從大二班調(diào)到了大六班,雖然“新班”上的孩子也很可愛,但想起以前班上的孩子,心中總有不舍。
    一天,到“老班”借一些教具,剛剛走到教室門口,眼尖的奕奕發(fā)現(xiàn)了我,立刻大叫道:“曹老師!曹老師來了!”其他孩子也相繼發(fā)現(xiàn)了我,像潮水似的爭(zhēng)先恐后地圍到我的身邊,頓時(shí)!一張張稚嫩的小臉靠在一起!一雙雙熱切的眼睛注視著我!我的心被這天真又熱烈的感情包裹了!
    “老師,你怎么不教我們了,是不喜歡我們了嗎?”
    “老師,你去哪里了?我們可想你了!”
    “老師,你什么時(shí)候去我家吃飯,我讓媽媽煮好多好吃的菜給你吃!”
    平時(shí)還算能說的我被孩子們熱情的話語弄得不知所措了!旁邊的老師見此情景,說:“你都快成明星了,你的‘粉絲’挺多的嘛!”我看看自己,再看看周圍的“小小追星族”,笑了!是呀,明星的陣勢(shì)也不過如此呀!有這么多的“粉絲”,我覺得我的生活好充實(shí)啊!我覺得當(dāng)一名幼兒教師是多么的幸福呀!
    也許有人會(huì)說,作為一名幼兒園教師,不會(huì)有令人尊敬的社會(huì)地位,但是你會(huì)擁有孩子甜甜的笑臉和貼心的話語!
    也許有人會(huì)說,作為一名幼兒園教師,不會(huì)有令人稱羨的高薪待遇,但是你會(huì)獲得孩子花了好長(zhǎng)時(shí)間為你折的小鳥!
    所以,我愿意一直站在我所熱愛的幼教崗位上,成為孩子們心中的“明星”,也愿意和我的“粉絲”們永遠(yuǎn)在一起!
    有人曾問過我這樣一個(gè)問題,世界上什么東西最美?也許會(huì)有人說,世上最美的是青春,也許會(huì)有人說,世上最美的是愛情,這些說法各有各的道理,但我認(rèn)為,世上最美的是奉獻(xiàn)。
    辣。我苦惱過、迷惘過,甚至曾經(jīng)動(dòng)搖過、退卻過,但有一件事深深的觸動(dòng)了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了信念。
    那是20xx學(xué)年開學(xué)后的第一天,我們都進(jìn)園報(bào)到了,可唯獨(dú)沒有見到我們的黃園長(zhǎng)。一打聽,才知道原來黃園長(zhǎng)整個(gè)暑假都沒有休息過,而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴(kuò)建四處奔波,致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了,幾天前剛?cè)メt(yī)院動(dòng)了手術(shù),這會(huì)兒正治療著。帶著遲到的關(guān)懷,我們幾個(gè)同事相約去探望她,可她人雖躺在床上,手里頭卻仍拿著電話忙個(gè)不停,說的都是幼兒園教學(xué)樓擴(kuò)建的話題。是啊,幼兒園的建設(shè)發(fā)展固然重要,可您的腿也要保重啊!您難道忘了醫(yī)生的囑咐嗎?您難道忘記了護(hù)士的勸告嗎?才休息幾天,您就堅(jiān)持著要下床,走路不方便,您干脆雇輛三輪車,到教育局、到建設(shè)局、到財(cái)政局,您找領(lǐng)導(dǎo)、找上級(jí)、找朋友,您的心愿就是要讓孩子能有個(gè)寬敞、明亮、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。園長(zhǎng)啊,我們都知道,您心里唯一掛念的只有幼兒園,您心里唯一不能忘記的只有孩子。
    “榜樣的力量是無窮的”,這力量有如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑,無時(shí)不刻的在前方指引著我、鞭策著我、激勵(lì)著我,教我要如何做人,做一個(gè)什么樣的人!
    “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。幾年來,我無不以園為家,無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。記得前段時(shí)間,我的臉上無緣無故的長(zhǎng)滿了許多小紅點(diǎn)。在和孩子相處時(shí),我總是小心翼翼的,深怕自己的臉會(huì)受到他們的嫌棄,甚至?xí)樀剿麄?。深怕自己原本美麗的形象?huì)在孩子心中土崩瓦解。直到有一天,一個(gè)小朋友興高采烈的跑到我面前,用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對(duì)我說:“謝老師,你看我昨天被蚊子咬了一口,現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點(diǎn)了,太好了?!甭犞煺娴耐Z,看著他心滿意足的樣子,我不禁熱淚盈眶,同時(shí)也體會(huì)到了,孩子對(duì)老師的熱愛是不會(huì)因?yàn)槔蠋熑菝驳淖兓淖兊?。是的,沒有鮮花,沒有掌聲,我們幼教工作者過著平平常常、普普通通的日子,沒有與日俱增的存款,沒有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷,但我們寧愿守著這份清貧、這份寂寞,因?yàn)?,在我們心里只有這樣一個(gè)追求:為了孩子的一切,奉獻(xiàn)一生我們無怨無悔!
    因?yàn)?-人生最美是奉獻(xiàn)。
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇十二
    光陰似箭,日月如梭我終于來到了四年級(jí)在這四年里我克服了很多困難,最深刻的是我學(xué)騎自行車的那幾天。
    恰好今年的7月7日是我的生日,爸爸媽媽送給了我一輛嶄新的黑色自行車。當(dāng)我看到自行車時(shí),心里十分的高興。因?yàn)槲依显缇涂释幸惠v屬于自己的自行車,那是因?yàn)槲揖涂梢韵裥▲B一樣自由自在地在道路上奔馳。
    每個(gè)星期天,我一寫完作業(yè),就讓爸爸帶著我去學(xué)自騎自行車。我們先來到廣場(chǎng)的一個(gè)空地上,爸爸先給我做示范,我迫不及待地上去騎,誰知?jiǎng)偵先?,只聽“rdquo;地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話,心想:有什么難的,我不相信,我就不會(huì)騎自行車!我又再次騎上自行車,剛沒走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地給我如何騎自行車,而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮,我怎么就掌握不了它呢!
    爸爸說:“孩子,每個(gè)人學(xué)東西,都會(huì)受到挫折的,你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!”
    爸爸跑過來,笑著鼓勵(lì)我說:“孩子,有進(jìn)步了!摔一下沒什么,騎自行車的時(shí)候,重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車。拐彎的時(shí)候,要先拐車把,然后車身、車尾就很快拐過來了,而且一定要注意,有緊急情況時(shí),一定要握住前把,進(jìn)行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡,不能像一只無頭蒼蠅瞎撞。”
    我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的這些要領(lǐng),經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺太美了,那天氣格外晴朗,好象陽光在特意為我而燦爛,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過,好像對(duì)我說:“你真棒!”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛的黑色自行車,心是甭提有多高興了!
    通過學(xué)自行車,讓我明白做什么事都要講究技巧,還要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言說得好:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎能梅花撲鼻香”。
    我深深地悟出了:“世上無難事,只要肯攀登”的深刻含義,無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我要有不畏艱險(xiǎn),迎著困難上的精神,才能取得更好的成績(jī),才能登上勝利的山峰!
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇十三
    如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師。下面x為大家整理了幾篇感恩教師演講三分鐘范文,希望對(duì)你有幫助。
    感恩教師演講三分鐘范文一。
    老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
    您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
    啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
    如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
    傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種者!
    是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才。
    綠草如茵,繁花似錦!
    您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
    您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào)。
    您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
    老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
    您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
    師恩,就像一條漫長(zhǎng)的江河,我永遠(yuǎn)也欣賞不完;。
    師恩,就像一首長(zhǎng)長(zhǎng)的情詩,我永遠(yuǎn)也品味不完;。
    師恩,就像一幅綿長(zhǎng)的彩畫,我永遠(yuǎn)也勾勒不完。
    感恩教師演講三分鐘范文二。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自初一、一班的孫文瑞,今天我演講的題目是——。
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師,因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦,用品德鏤刻了我們的靈魂。
    從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑,是老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師,用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。
    我的父母都是高中老師,在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多,很少有時(shí)間陪伴我,我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí),并沒有感到他們有什么特別。
    直到看過,馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼,讓我開始認(rèn)真審視老師的愛。它無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
    教學(xué)。
    嚴(yán)謹(jǐn)、愛生如子,是少說多干的典型;地理老師,年齡大,教六個(gè)班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級(jí)部教學(xué),工作同樣一絲不茍。在這里,我代表同學(xué)們向敬愛的老師們,道一聲“謝謝您,老師”。你們的辛勞,我們看在眼里,刻在心里,終生不會(huì)忘記。
    一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
    鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
    謝謝大家!
    感恩教師演講三分鐘范文三。
    今天我為大家演講的主題是——。我相信每一個(gè)人在聽到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí),更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻(xiàn)精神,是天下所有的老師獨(dú)具的魅力。
    對(duì)此,我深有感觸。
    我清楚地記得,在我上小學(xué)時(shí)——那次,我掃完地,天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時(shí),我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是李老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細(xì)一看,李老師正在批改我們剛考完的試卷,她時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而會(huì)心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個(gè)出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺(tái)上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發(fā)下來,而且每張?jiān)嚲矶寂牡媚菢诱J(rèn)真,那樣仔細(xì),那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經(jīng)意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
    老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細(xì)心。
    呵護(hù)與照料著我們這一朵朵祖國(guó)之花;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術(shù)師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時(shí)刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長(zhǎng)時(shí)間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。老師為我們操勞的同時(shí),去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的安危,望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,望著孩子們?cè)陉柟庀陆】党砷L(zhǎng),他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因?yàn)樗麄冎懔耍瑵M足了,不再奢求什么了。正是因?yàn)槔蠋煙o私的付出,無數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;無數(shù)的國(guó)之棟梁正在為國(guó)家的建設(shè)四處奔波;當(dāng)年奄奄一息的大中國(guó)才有了今日的繁華,今日的生機(jī)勃勃——奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開,神州七號(hào)載著中國(guó)人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李點(diǎn)綴著錦繡大地,純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。
    在此,我想對(duì)天下所有的老師說一聲:“對(duì)不起”。因?yàn)槭俏覀冏屇銈兪チ饲啻?,卻換來了我們的花樣年華;在此,讓我們共同懷著一顆感恩的心,去祝福天下所有的老師一生平安。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    這幾天,我和爸爸一起讀了格林童話選中的《灰姑娘》。故事中說:
    從前,有個(gè)富商的女兒,因親媽去世,父親又找了個(gè)后母,后母和后母的兩個(gè)女兒經(jīng)常*她,弄得身上整天臟兮兮的,被人稱作“灰姑娘”。
    灰姑娘每天都要去母親的墳前哭泣,一直小白鳥可憐她,經(jīng)常幫助她。
    王子要挑選未婚妻了,全國(guó)的漂亮女孩都接到了邀請(qǐng),灰姑娘知道后,便請(qǐng)求后母讓她去,雖然她完成了后母兩個(gè)刁難性的要求,可是還是沒能去成。小白鳥幫助她在母親的墳前穿上了漂亮的衣服去參加宴會(huì),王子很喜歡她,整晚都在和她跳舞,第二天同樣如此,但是她拒絕王子送她回家,灰姑娘在回家的時(shí)候掉了一只水晶鞋,王子拿著這只水晶鞋找到了心愛的灰姑娘。她的后母和兩個(gè)姐姐也因心地太壞受到了懲罰。
    我覺得灰姑娘很可憐,但是她心地很好,我要學(xué)灰姑娘的愛心、善良、寬容,做一個(gè)好孩子。
    大家好:
    很久以前,風(fēng)都是透明的,很多風(fēng)都想要染上美麗的顏色,可是都沒辦法。
    有一天,突然一陣吆喝聲響起:“風(fēng)之染色店開張啦!走過路過不要錯(cuò)過哦!”許多風(fēng)立馬飛來大叫:“我要染!我要染!”有一個(gè)風(fēng)疑惑地問店主小花貓:“你怎么給我們?nèi)旧??”小花貓笑著說:“我有一臺(tái)洗風(fēng)機(jī)和一臺(tái)染風(fēng)機(jī),只要先用洗風(fēng)機(jī)洗干凈,再在染風(fēng)機(jī)里放入顏料,跳進(jìn)去,5秒鐘后就可以染上顏色了?!?BR>    風(fēng)婆婆慢慢地飛來,說:“我呀,年輕的夢(mèng)想就是成為玫瑰色的風(fēng),給我染上玫瑰色吧?!毙』ㄘ埓蛄藗€(gè)響指:“放心吧,你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的?!碑?dāng)風(fēng)婆婆飛出染色店時(shí),風(fēng)婆婆輕盈極了,連拐杖都扔掉了,她清脆地笑著,飛走了。
    風(fēng)姑娘連忙上前,說:“我要染上山茶花、月亮和雪花的顏色?!毙』ㄘ堈J(rèn)真地說:“嗯,雖然有點(diǎn)難,但是我一定會(huì)努力的,放心吧!”風(fēng)姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)了店門,30秒后,風(fēng)姑娘歡呼著出了店門,興奮地飛來飛去。人們見了,紛紛感嘆道:“好一場(chǎng)風(fēng)花雪月呀!”
    風(fēng)兒們飛快地涌上去,要染色,忙得小花貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    如果我是風(fēng),我一定要染彩虹的顏色。如果你是風(fēng),你想染什么顏色呢?
    大家好!
    桂花樹的樣子很普通,不像梅花樹那樣有姿態(tài)。
    不知大家是否聽說過,有一個(gè)地方種滿了梅花樹,樹千姿百態(tài),當(dāng)開滿梅花的時(shí)候,更是別有風(fēng)趣。
    說來也巧。恰好,千姿百態(tài)的梅花樹中,長(zhǎng)出了一棵擁有普普通通粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的樹干的樹。梅花樹們都愛比美,比誰的枝干更有型。每當(dāng)這時(shí),大家總會(huì)瞅瞅這棵“最難看”的樹。議論紛紛:“看來這次比美的”最丑獎(jiǎng)“又歸它了!”“是啊長(zhǎng)得這么難看,給我們丟臉!”
    “小丑”傷心極了,想“我生來樹枝就是這樣,我怎樣才能漂亮呢?”
    秋天到了,“小丑樹”開花了,卻又遭來一群嘲笑“膽小鬼,一點(diǎn)我們梅花迎風(fēng)斗雪的精神都沒有!”“哈!哈!哈!你居然會(huì)怕冷?在秋天就開花!”
    “哇,好香?。 币蝗簛砬镉蔚男∨笥芽旎畹募饨?,“怎么梅林里也有桂花樹?好特別??!”
    “我是桂花樹?”小丑樹不信。
    “當(dāng)然,你是梅花叢里的桂樹!”小草也伸長(zhǎng)了脖子說,“每棵樹都有它的特性??!”
    桂花樹知道了自己的花特別香,還是杭州的市花后非常開心。梅花樹覺得不好意思了,主動(dòng)和桂花樹做了好朋友。
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇十五
    我喜歡時(shí)光這個(gè)詞。可我不喜歡時(shí)光飛逝??墒?,時(shí)光仍是飛逝了。在我看不到,摸不著的地方,在我一不小心還沒留意的時(shí)候,它就這么飛走了,很快??斓牟唤?jīng)意。
    時(shí)光沒給冬天帶來禮物。想是冬天這個(gè)孩子在時(shí)光面前犯了錯(cuò),才讓我盼了一個(gè)冬天的雪終于還是沒有落下來,直待到立春以后才紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姍姍來遲。早上出門的時(shí)候,散著頭發(fā),穿了稍厚些的風(fēng)衣,將厚厚的圍巾繞住了脖頸,再將雙手放進(jìn)兜里保暖,耳朵里塞上耳機(jī)邊走邊聽邊看,這便是大多數(shù)時(shí)候我行走的樣子。喜歡被風(fēng)吹起頭發(fā)凌亂的樣子,那發(fā)絲輕舞飛揚(yáng)地時(shí)不時(shí)遮住了眼睛,我便只得時(shí)不時(shí)用手輕拂至一邊。喜歡將自己裹在厚厚地衣物里,圍上厚厚軟軟的圍巾。一種看似怯寒又倔強(qiáng)地身影就這樣時(shí)常出現(xiàn)在哪條小街上,或者胡同里。
    時(shí)光帶我離開那個(gè)小城兩年了。兩年后再次回到那個(gè)小城時(shí),閨蜜張開了欣喜的擁抱。我們彼此張望,互問對(duì)方自己是否已經(jīng)變老?三個(gè)同年同月生的人在這個(gè)世上通過學(xué)校這個(gè)“媒介”,相互認(rèn)識(shí)并成為一生最重要的朋友。時(shí)光把她交付給了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)失去父親又丟掉丈夫的單身媽媽獨(dú)自帶著兒子和母親供車供房。時(shí)光,把另一個(gè)她交付給了孤獨(dú)。少時(shí)的?;ǎ瑹o數(shù)的追求者最后導(dǎo)致目光高遠(yuǎn),獨(dú)身一人。而時(shí)光,卻把這樣一個(gè)我交給了妥協(xié)。好吧!我承認(rèn),這世上有太多我解不開的謎和有心無力辦不到的事情。我曾經(jīng)很認(rèn)真來著,我曾經(jīng)很努力來著。我曾經(jīng)對(duì)自己說過--“但行好事,莫問前程”,可究竟是我不夠善良熱情還是美好太過遙遠(yuǎn)?呃……時(shí)光。革命尚未成功,同志仍需努力!
    時(shí)光是個(gè)懶散的人。從不管我有多么忙碌。上班、下班、加班、開會(huì)、回家、做飯、洗衣、打理家務(wù)。至現(xiàn)在我真正閑下來時(shí),他卻才告訴我什么叫勞逸結(jié)合才是最完美的生活。忙的時(shí)候總是期望能有一天可以睡到自然醒、不用為什么事情定時(shí)定點(diǎn)的那么辛苦。就像寒冷的冬天總是希望天氣能變得暖和點(diǎn)兒一樣。在閑下來時(shí)才察覺,沒有事情做,生命才是毫無意義的。而生活,也是沒有什么真正樂趣的。
    時(shí)光,又是個(gè)謙謙君子。他不慍不火,不急不燥。他總是安靜地看我走過一條又一條的路,光著腳丫淌過一條又一條的河。他從不夸獎(jiǎng)亦不鼓勵(lì),更不會(huì)因我走的不好而動(dòng)怒于我。我發(fā)現(xiàn)我愛上了他。因?yàn)?,他一直在靜靜的陪我。這一世,唯獨(dú)它離我最近,陪我最遠(yuǎn)。時(shí)光,他總是微笑著靜待花開。
    呃!時(shí)光,你好神秘。你從不告訴我前程的秘密。時(shí)光,你好狠心,看到我每每摔倒又蹣跚學(xué)步從不攙扶。時(shí)光,你好淡定。從未打擾我不知方向卻一路向前的決心??晌疫€是愛上了你,時(shí)光。你對(duì)我說,你小的時(shí)候我給你純真。你大了的時(shí)候我贈(zèng)予你成熟。等你再大一些我便教你從容與安靜。時(shí)光,我發(fā)現(xiàn)我真的愛上了你。也愛上了穿梭在你那里的,慢慢忠于時(shí)光的我自己。
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇十六
    此敬禮!尊敬的xx:
    我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二的學(xué)生xx,為了增強(qiáng)我的安全防范意識(shí),確保我的平安健康,我特向老師,家長(zhǎng)保證:
    1、遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證車輛,不騎坐摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。
    2、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。
    3、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。
    4、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校。
    如有違反上述保證,責(zé)任自負(fù)。
    致此敬禮!
    xx。
    xxxx年xx月xx日。
    ————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。
    ————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考2。
    幼兒小故事演講稿三分鐘篇十七
    作為一名教師,想必帶過的孩子也有不少,在教師的工作中,你又有哪些想說的呢?下面是小編為大家整理的幼兒教師三分鐘演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。幼兒教師三分鐘演講稿范文(一)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    兒時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
    說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
    一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)6歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長(zhǎng),這種情懷是無私的、投入的,每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會(huì)非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,多年的幼兒工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子,這就使我深深體會(huì)到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這樣你就會(huì)感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。
    幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
    就拿上學(xué)期來說吧,幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,由于我在這方面一竅不通,雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),可是我面對(duì)全英文模式的界面無從下手?;貋砗?,我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,那我也要弄出點(diǎn)名堂來,于是我天天晚上在家查資料,上論壇請(qǐng)教高手。
    我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心。四月份,市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評(píng)比活動(dòng),且時(shí)間很緊張,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)。看著我的工作得到了肯定,我們電教組老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報(bào)。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,我們電教組老師一起商量、策劃?!拔逡弧狈偶倨咛?,我在家整整琢磨了七天,終于制作好了星星班的電子光盤。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識(shí)的增長(zhǎng),小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報(bào)。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我體會(huì)到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。
    因此,師德——不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”
    做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識(shí)的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對(duì)童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),直到永遠(yuǎn)。
    做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識(shí)的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識(shí),要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱職的好教師。
    做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),教師要對(duì)孩子品德,勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對(duì)好的行為進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)不良行為提出批評(píng),并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露?!敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。
    做一名好教師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛。
    做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對(duì)未來的信息社會(huì),教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
    做了一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對(duì)無數(shù)張純真的笑臉,面對(duì)一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?,我是富有的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因?yàn)槲蚁嘈?,我的付出不?huì)白費(fèi),今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    經(jīng)過幾年的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí),教會(huì)孩子做人,教會(huì)孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人,一個(gè)大寫的人,一個(gè)愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人,才是一名合格的幼兒教師。
    但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期,教師呢?在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天,合格的教師不是終身的。以前是“不進(jìn)則退”,現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師。
    所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲(chǔ)備知識(shí),摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
    時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì),教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,一定要與時(shí)俱進(jìn)。通過不斷地思考和學(xué)習(xí),端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,以孩子為中心,以每個(gè)孩子為本,從實(shí)際出發(fā),因材施教。
    通過學(xué)習(xí)和思考,我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤(rùn)物細(xì)無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注,有欣賞,有愛,也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞,每一個(gè)孩子都需要愛,每一個(gè)孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動(dòng),提高教育的實(shí)效性。
    在信息時(shí)代,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識(shí)老化的周期很短,更新的速度很快。要面對(duì)孩子旺盛的求知欲,只有不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí),才能成為一名合格的教師?!皫熣?,所謂傳道授業(yè)解惑也?!币龅竭@幾點(diǎn),教師應(yīng)具備廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都博學(xué),但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此,作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想,平常要多讀書,??磮?bào),勤上網(wǎng)??傊?,要做一只辛勤的蜜蜂,時(shí)時(shí)處處采摘知識(shí)的花粉,釀出合時(shí)的蜂蜜。
    在教師不再是惟一的信息源的今天,一個(gè)好的教師,絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給孩子,而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚”,不如授以“漁”是也。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷、評(píng)價(jià)和批判的習(xí)慣,同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn),還應(yīng)該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識(shí),給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間,使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。
    教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流,一個(gè)互動(dòng)的過程。這些年,科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變,新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng),更加有趣。作為教師,應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂見的方式方法,培養(yǎng)孩子的興趣,提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    “桃李不言,下自成蹊?!蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆印V挥薪K身學(xué)習(xí),只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會(huì)厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會(huì)不負(fù)歷史的重任。
    究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會(huì)用一生去思考,用一生去回答。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    有人說“快樂的時(shí)間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
    最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張淚流滿面的小臉,園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂那個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長(zhǎng)送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。
    幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
    其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對(duì)工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛心,對(duì)自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師。
    “起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    我是一名幼兒教師,朋友們都叫我“孩子王”。有人說:“孩子王”沒出息,也有人說:“幼兒教師是高級(jí)保姆”。于是,我也曾經(jīng)有過猶豫和傍徨。但在這時(shí),我突然想起一則美麗的寓言,說古時(shí)候歐洲有個(gè)國(guó)王舉行了一次隆重的授獎(jiǎng)典祀,全國(guó)所有的能工巧匠、詩人、學(xué)者都動(dòng)集京城等待國(guó)王的頒獎(jiǎng)。第一走上來的是畫家,他捧著心愛的畫冊(cè),要國(guó)王把獎(jiǎng)?lì)C給他。于是國(guó)王對(duì)他搖了搖頭。接著第二個(gè)是醫(yī)生。他走到國(guó)王面前,陳述自己的功績(jī)。國(guó)王說:“你也不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)?!钡谌齻€(gè)上臺(tái)的是偉大的詩人。他向國(guó)王朗誦了一首贊美國(guó)王功德的頌歌,讓國(guó)王聽得如癡如醉。于是國(guó)王卻對(duì)他微笑了一下說:“今天我要獎(jiǎng)賞的是對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人,而你還不是?!苯又钟性S多自認(rèn)為對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),然而都空手而歸。于是,人們開始議論,這個(gè)獎(jiǎng)賞究竟要發(fā)給誰呢?最后在一片金色的霞光里,一個(gè)女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國(guó)王面前:“陛下,祖國(guó)遍地的桃花都開了……”國(guó)王走下寶座,滿懷敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說:“沒有您的辛勤勞動(dòng),也不會(huì)有詩人、學(xué)者,也不會(huì)有畫家、醫(yī)生……”廣場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
    美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義。我毅然選擇了幼兒教職業(yè),帶著豆蔻年華的激情,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著慈母般的心靈,帶著對(duì)未來的憧憬,邁進(jìn)了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一起,于是,我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,“長(zhǎng)不大的孩子”。
    孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,是充滿生機(jī)的世界。瞧,濃濃的碧綠,浸潤(rùn)著清新的晨曦,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,滿園春光,孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊(yùn)藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”,愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪,愛心,必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥,那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。
    還記得剛出來工作的第一年,班上有個(gè)小朋友叫xxx。性格膽小、內(nèi)向,剛來時(shí)從不跟同伴玩,也不說一句話;甚至不吃不拉??吹剿@個(gè)樣子,我的心都疼了。于是,我每天都我就主動(dòng)接近他,不愿其煩地哄他、喂他吃飯;有時(shí)甚至自己不吃也希望他能吃進(jìn)一口。經(jīng)過多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質(zhì),還是忍了下來。經(jīng)過了一個(gè)多月,一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了,當(dāng)時(shí)我的心情是無法形容的,是多么的喜悅、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流下來了!早操時(shí)我便手把手地教他做早操;用親切、和藹、信任的語氣與他交談,使她消除了緊張情緒,增強(qiáng)了自信心,逐漸變得活潑開朗了,三個(gè)多月下來,他終于自己做早操了。我總覺得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上,才對(duì)得起孩子,對(duì)得起這份工作。
    今天的孩子還只是一個(gè)個(gè)小頑童,但在充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì),這些小頑童將是國(guó)家棟梁,民族的希望?,F(xiàn)在,我們幼兒教師不光要做給他們知識(shí)、技能,更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神,盡早讓那一雙雙小手不再依賴你和我,這是我們的責(zé)任。
    多一份愛心,便多一份收獲。當(dāng)孩子繪出美麗的畫,跳出優(yōu)美的舞,做出精巧的手工作品時(shí)我們的心又是何等地喜悅,欣慰!