小學(xué)生安徒生童話讀后感(實(shí)用14篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后,對(duì)其中內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟后的個(gè)人見(jiàn)解。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和分析,抓住核心觀點(diǎn)和要領(lǐng)。其次,要通過(guò)具體的事例或者個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持和闡釋自己的觀點(diǎn),使讀后感更加生動(dòng)和有力。同時(shí),還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免太過(guò)瑣碎或者太過(guò)空泛。最后,要注意結(jié)構(gòu)的合理和層次的清晰,讓讀者能夠一目了然地看到你對(duì)所讀內(nèi)容的深入思考和理解。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)一些靈感,幫助大家寫(xiě)出出色的讀后感作文。讀后感作為一種對(duì)讀書(shū)的一種總結(jié)和思考,它不僅能夠幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,還可以提升我們的思維能力和寫(xiě)作水平。讓我們一起來(lái)讀一讀這些范文,并借鑒它們的寫(xiě)作技巧吧。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇一
    我喜愛(ài)看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜愛(ài)的故事是《皇帝的新裝》。
    《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜愛(ài)裝扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰慧的人才能看見(jiàn)的,世界上最美麗的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們?cè)S多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的'衣服舉辦盛大的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都舍命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、漂亮的新裝繼續(xù)游行!
    看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果,說(shuō)了實(shí)話,這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇二
    安徒生是著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫(xiě)的一本書(shū)《安徒生童話》,里面有許多故事讓我深受感動(dòng)。
    看完這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐,如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走,離開(kāi)人間。和這個(gè)小女孩比,我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,有呵護(hù)我的爺爺奶奶,我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)。
    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇三
    安徒生是一個(gè)以編寫(xiě)童話名揚(yáng)世界的大作家,《安徒生童話》里的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美,它擁有大量的讀者,我也是它的忠實(shí)粉絲哦。安徒生爺爺把故事里的人物寫(xiě)得栩栩如生,深深地吸引著我,我不但從中體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),也懂得了許多道理。
    在這么多精彩的童話故事當(dāng)中,我最喜歡的是《拇指姑娘》,它講述了拇指姑娘經(jīng)歷重重困難后,終于得到了幸福的生活。
    拇指姑娘出生在一朵類似郁金香的花兒里,她只有拇指般大小,她一直過(guò)著幸福的生活。但一天夜里,她被一只蛤蟆偷走了,蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦,蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上,水里的小魚(yú)兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆,咬斷了葉柄,荷葉帶著拇指姑娘順?biāo)搅藝?guó)外。一只金龜子看見(jiàn)了拇指姑娘,把她抓了回去,但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘丑,于是,金龜子把拇指姑娘丟下,自己飛走了??蓱z的拇指姑娘孤零零地住在大樹(shù)林里,她熬過(guò)了夏天和秋天,在又冷又餓時(shí),只好向田鼠求救,在和田鼠去鼴鼠家作客的途中,拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來(lái),當(dāng)燕子逼于無(wú)奈要嫁給鼴鼠時(shí),感恩的燕子馱著她飛到了一個(gè)漂亮的地方,把它放在一朵最美麗的花兒上,在這里,拇指姑娘成為了所有花兒的皇后,和國(guó)王在這里幸福地生活下去。
    在閱讀這篇童話的過(guò)程中,拇指姑娘的每一次遭遇都牽動(dòng)著我的心,她小小的身軀到底蘊(yùn)藏著多大的能量啊!拇指姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的,當(dāng)她被蛤蟆抓住時(shí),她等待著逃生的機(jī)會(huì);拇指姑娘又是勇敢的,金龜子把她丟棄在大樹(shù)林里,她頑強(qiáng)地生活下去;拇指姑娘更是善良的,她在困境中還去幫助凍僵的燕子。
    這篇童話告訴我,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子,多幫助身邊的人們,幸福之神就會(huì)降臨到我們的身上。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇四
    《安徒生童話》是一本好書(shū),一本代表著美好的書(shū),一本好看又具有教育意義的好書(shū)。其中有曲折的故事情節(jié),有著深刻的道理,那你你知道有哪些安徒生童話讀后感嗎?今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    鄉(xiāng)下有一幢古老的房子,有一個(gè)年老的鄉(xiāng)紳。有兩個(gè)兒子,都很聰明,聰明只有一半,另一半是多余的,他們要向國(guó)王的女兒求婚,他們說(shuō):“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬,一個(gè)是漆黑的馬,另一個(gè)是白色的馬,仆人們看他們上馬,這時(shí),第三個(gè)少爺來(lái)了,一般人都叫他笨漢漢斯,“你們穿得這么漂亮,要到什么地方呢?漢斯問(wèn),”向國(guó)王的女兒求婚去“兩兄弟說(shuō),”我的天,我也要去“漢斯說(shuō),他的哥哥對(duì)他大笑一通,便騎著馬走了,”爸爸,我也要一匹馬,我現(xiàn)在很想結(jié)婚,如果她要我,她就可以得到我,她不要我,我還是要她“父親說(shuō)”這完全是胡說(shuō)八道,你連話都不會(huì)講,你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧,它本來(lái)就是我的”在路上,漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴,最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
    漢斯得到公主的原因是公主問(wèn)他的問(wèn)題都能答出來(lái),漢斯用智慧得到了公主的喜歡,值得我學(xué)習(xí)的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動(dòng)腦筋,漢斯向公主求婚時(shí)不緊張,他哥哥很緊張,話都講不出來(lái),他爸爸說(shuō):“你連話都不會(huì)講,你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信,漢斯他撿的東西,漢斯就可以以廢為寶,他哥哥以為自己很會(huì)講話,后來(lái),不是漢斯的哥哥很會(huì)講話,而是漢斯很會(huì)講話,漢斯把他撿的東西全拿出來(lái)的時(shí)候,逗得公主哈哈大笑。我覺(jué)得漢斯不笨,就是有一點(diǎn)笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲(chóng),他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明,又是很笨,漢斯向公主求婚時(shí),父親不給他馬,漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主,這真是好笑。他的兩個(gè)哥哥沒(méi)有得到公主,是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
    優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門,開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的心顫,我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。
    記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛(ài)上了看書(shū),成了一個(gè)小書(shū)迷。
    丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽,獨(dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。
    賣火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。
    書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)有辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。
    哈、哈、哈……”一陣笑聲從一個(gè)小女孩兒的嘴里傳了出來(lái),她就是我,你們知道這是為什么嗎?我給你們說(shuō)一本書(shū),你就知道了。它就是我的好伙伴——《安徒生童話》。你別看它是小小的本書(shū),其實(shí)里面記錄了“喜、怒、哀、樂(lè)”各種情感和美好。
    《安徒生童話》是一本好書(shū),一本美好的好書(shū),一本美好又具有教育意義的好書(shū)。我希望我們不要白讀書(shū),要讀的精彩讀的出色!
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇五
    每當(dāng)含淚夢(mèng)醒時(shí)分,我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國(guó)度,就像螢火之光點(diǎn)點(diǎn)撒入我的夢(mèng)境,然后被照明,那些溫暖被點(diǎn)燃。
    《安徒生童話》就是這樣的夢(mèng),就是這樣一個(gè)國(guó)度,它像一首不朽的詩(shī)篇,又像一幅斑斕的畫(huà)卷,更如一支歌,一直不眠不休的歌,回蕩在充滿奇異幻想的童話森林,流溢在充滿詩(shī)意和幽默的新世界。
    玻璃球里的世界永遠(yuǎn)那么空靈,那么唯美,那么純潔,《安徒生童話》便是水晶球里的世界,它把你帶到另一個(gè)溫暖的國(guó)度,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有愁苦,沒(méi)有復(fù)雜的思想,只有單純的感動(dòng)和那些被世世代代人傳誦的經(jīng)典記憶。
    讀完《安徒生童話》每個(gè)女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?mèng),緬懷著擁有一片玫瑰園的夢(mèng),緬懷著有一位王子的夢(mèng),也許,是每個(gè)人都緬懷了一個(gè)可以忘記憂傷,飛去一個(gè)溫暖國(guó)度的夢(mèng),安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生,他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。
    因?yàn)?,我們都想飛去一個(gè)溫暖的國(guó)度,螢火之光點(diǎn)亮的國(guó)度。今后,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!
    “讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇六
    翻開(kāi)《安徒生童話》這本書(shū),里面有許多美麗而動(dòng)人的故事,讓我如癡如醉,不肯放下書(shū)本,其中我最喜歡讀《丑小鴨》這篇童話,丑小鴨從一生下來(lái)就被它的哥哥姐姐們排擠訕笑,喂它的女仆用腳去踢它,鴨媽媽也不喜歡它,沒(méi)有人喜歡它,它經(jīng)歷了痛苦的磨練,但它沒(méi)有放棄對(duì)美的追求,對(duì)理想的追求,努力著,努力著……有一天它舉起了翅膀,它感覺(jué)自己的翅膀好象比以前更有力了,它正躺在一片清清的河水里,它朝水中看見(jiàn)了自己的`倒影,是一只美麗雪白的天鵝。
    人只要有了夢(mèng)想,那么,困難也不是困難了。
    愛(ài)拼才會(huì)贏!
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇七
    書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。一本書(shū)、一段話、一篇文章、一段視頻,讀過(guò)看過(guò)之后每小我私家都市有自個(gè)的開(kāi)辟,主意和觀念,把這些觀念記載下來(lái)就是讀后感。養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的習(xí)氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是期望中那樣漫天瞎說(shuō)的,也具有表達(dá)腦筋的邏輯腦筋計(jì)劃。小編今日給咱們帶來(lái)一篇安徒生童話讀后感范文,可以學(xué)習(xí)參看一下。更多的讀后感資訊信息敬請(qǐng)留意本站——。
    今日,媽媽給了我一本神話書(shū)——《安徒生神話》。里邊有《皇帝的新衣》、《海的女兒》、《丑小鴨》……其間我最喜歡的是《海的女兒》。
    文章主要寫(xiě)的是美人魚(yú)為了一個(gè)王子,舍己救人,用自個(gè)百靈鳥(niǎo)般的歌喉?yè)Q了一雙細(xì)又美的腿,可最后正是由于好的仁慈與王子的疑問(wèn)不解而成為泡沫。我想:這是一個(gè)多么美的傳說(shuō)啊!多么妙的幻想啊!仁慈是人生最大的高興,也是人生中最大的美好。我信任,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,咱們會(huì)生活在愛(ài)的國(guó)際里。只要愛(ài),我們才會(huì)美好,只要愛(ài),我們才會(huì)天天高興無(wú)比,讓咱們像這條美人魚(yú)一樣心靈充滿愛(ài)吧!
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇八
    安徒生的童年是不幸的,他的爸爸謝世后,他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有使他倒下。他有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),他決心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗,可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著澎湃的熱情,百折不撓的精神,終于成為了一名童話大師。
    我們有著幸福的童年生活,甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里,我們是爸爸媽媽們的小皇帝,小公主,什么都依賴父母??砂餐缴灰粯?,他不僅要拼命追求自己的夢(mèng)想,還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動(dòng)。我們就像是溫室里的花朵,不知道什么是挫折,什么是失敗。因?yàn)槲覀兊纳钍切腋5?,可是還有孩子沒(méi)有過(guò)上我們這樣的生活,他們有的連學(xué)的上不了,飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我,要珍惜我應(yīng)有的一切,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
    人生就是這樣,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后,才能體會(huì)到成功的艱辛。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇九
    今天我看了一本書(shū),叫《安徒生童話》。這本書(shū)講了34個(gè)小故事,我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨2、海的女兒3、賣火柴的小女孩4、夜鶯5、紅舞鞋······,其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,我們課文里都學(xué)過(guò)。
    “紅舞鞋”,一看到這篇故事的名字,我就覺(jué)得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言,快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的,但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的'煩惱?!竟畔ED】伊壁鳩魯。
    這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒,一個(gè)好心的老奶奶收留了她。一天,珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋,她就求老奶奶給她買,老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興,每天都穿著這雙紅舞鞋,連睡覺(jué)都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候,珈倫卻在看她自己紅舞鞋。
    回到家,老奶奶非常生氣,并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋?!庇幸淮?,教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì),珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里,珈倫一直想著紅舞鞋,沒(méi)有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí),一位老士兵說(shuō):“多漂亮的紅舞鞋呀,如果跳起舞來(lái)該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來(lái),可她停不下來(lái)了,竟然踹到了老奶奶。
    回到家,老奶奶就病倒了,珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了,她不停的跳,一直跳到森林里,她很想把鞋子脫下來(lái),可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起。她看見(jiàn)了天使,便求天使原諒自己,可天使沒(méi)原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳,連老奶奶去世了她都沒(méi)能回去看老奶奶一眼,村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,她終于停了下來(lái)。
    在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇十
    《安徒生童話》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界,讓我收獲很多。
    《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要不怕吃苦,堅(jiān)持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。您現(xiàn)在閱覽的是本站-讀后感謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
    《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴,一整天沒(méi)賣出一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,又冷又餓,她點(diǎn)燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛(ài)的玩具,美麗的校園,父母的關(guān)愛(ài),可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來(lái)我家,我一定會(huì)好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
    童話里還有的文章揭露社會(huì)黑暗,有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……。
    《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇十一
    讀書(shū),能讓我們的眼界開(kāi)闊;讀書(shū),能讓我們學(xué)到的處理問(wèn)題的方法;讀書(shū),能讓我們的生活更加豐富;讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧,因?yàn)闀?shū)中有妙處。
    最近,我讀了一本書(shū)—《安徒生童話》,里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物:可憐的賣火柴的小女孩、美麗的丑小鴨、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝,都給人們留下了深刻的印象。
    特別是《丑小鴨》,里面描述一只歷經(jīng)磨難,終于實(shí)現(xiàn)自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨:丑小鴨他一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,所以人們和動(dòng)物都不喜歡他,寒冷的冬天,他在森林里受盡了折磨。后來(lái)他靠著自己的努力練習(xí),終于飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結(jié)果。他告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,如果你們真的用心去做了,就一定會(huì)成功的。
    《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳的穿著舊圍裙的小女孩,又凍又餓,縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候,在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。想想我們的生活多么幸福,家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們茁壯成長(zhǎng),我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,感激身邊的人。
    《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇十二
    《安徒生童話》是一本非常有趣的書(shū),但結(jié)局大都是不圓滿的。作者安徒生用這種獨(dú)特的寫(xiě)法吸引了讀者的目光。
    我印象比較深刻的有《賣火柴的小女孩》《雛菊》《皇帝的新衣》......其中,賣火柴的小女孩最讓我難忘:在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩在街頭,一輛車閃過(guò),女孩的一只鞋掉了,調(diào)皮的男孩又把另一只鞋搶走了。
    女孩躲在角落里,她又不敢回家,因?yàn)樗頍o(wú)分文(沒(méi)賣出火柴)。她點(diǎn)亮一根火柴,在微微光中,出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,火柴兒滅,火爐兒消;又一根火柴被點(diǎn)亮,出現(xiàn)了誘人的大餐,火柴兒滅,大餐兒消;再一根火柴被點(diǎn)亮,去世多年的奶奶重現(xiàn)眼前,女孩擁入奶奶的懷抱去了天國(guó),那里衣食無(wú)憂......讀完故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,多可憐的小姑娘,我多想把她接到我家來(lái),讓她分享我的新衣,每天帶她一起上學(xué),她笑起來(lái)一定很美!
    《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了許多:善有善報(bào),惡有惡報(bào);做人要講誠(chéng)信;把握方向,堅(jiān)持不懈,就能成功......
    在寒假里,我閱讀了《安徒生童話》這本故事書(shū),里面有許多感人的故事,其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個(gè)故事。
    故事里的丑小鴨因?yàn)橐簧聛?lái)羽毛就是灰灰的,長(zhǎng)得丑丑的,所以小朋友們和其他動(dòng)物都不喜歡他,都欺負(fù)它,后來(lái)沒(méi)辦法就獨(dú)自去流浪。寒冷的冬天里,它在叢林里受盡了折磨,也受盡了委屈。冬去春來(lái),隨著季節(jié)的變換,丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天,成為了一只美麗的白天鵝。
    丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝,是因?yàn)樗袎?mèng)想,它為了自己的夢(mèng)想而不懈努力。
    從丑小鴨的故事中,我明白了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)道理,無(wú)論什么事情,都要為之奮斗,不能輕易放棄。所以,我要向丑小鴨學(xué)習(xí),面對(duì)困難,不放棄,一定要堅(jiān)持不懈,總有一天會(huì)成功的。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇十三
    《安徒生童話》是一本陪伴我度過(guò)童年的好朋友。幼時(shí),充滿了奇思妙想的它對(duì)我自然有著致命的吸引力。臨睡時(shí),被媽媽擁著安靜的聽(tīng)。
    天真無(wú)邪的我對(duì)充滿生機(jī)、五彩繽紛的童話信以為真;對(duì)虛構(gòu)的童話了然于胸。人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈,為了自己的愛(ài),她能忍受非人的折磨,甚至能放棄自己的生命。然后,《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事”。
    再說(shuō)那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公。“丑小鴨”就為我們塑造了一個(gè)很好的典例,面對(duì)歧視,不放棄,也不過(guò)激地反抗,聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,來(lái)證明自己的實(shí)力。
    安徒生的童話,不僅是一本很好的啟蒙讀物,還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。
    小學(xué)生安徒生童話讀后感篇十四
    讓我感動(dòng)是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助,但是她那么堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)美好的生活是那么憧憬,那么向往。一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐,一件精美的小禮物就可以使她滿足,感受到幸福,覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)。
    當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷,只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭,雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了,但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心,真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事,但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。,我在想我還小,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人,去幫助那些貧苦的人,讓人人都過(guò)上幸福的生活。
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