通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源，找到解決問題的辦法。寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是一些整理好的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
初二多味初中篇一
不知不覺中初中已悄然逝去，帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初中生活，初中的種種味道刺激著我的味覺，讓我又一次回味無窮。
告別了有些懶散的初一、初二，走近了新鮮而又緊張的初中。各具風(fēng)采的老師、忙碌的同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，讓我忍不住流淚，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初中。
耳邊又傳來緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子多味教室。哎，嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它也只能縱身一躍。哎，苦苦的黃連味正如我的初中，有時還真的讓人難以下咽。
操場，男生們正在籃球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分享收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點?？?，在我們固執(zhí)的眼神中，分明有屬于我們的青春在躍動。哦，清新的薄荷正如我的初中。
雖說初中很累、很緊張、很苦，但更多的是快樂，因為課堂上有我們獲得成功的笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初中雖然入口時那么苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。
我收集著初中的點點滴滴，在這多彩多味的日子里我們快樂著、感動著，驀然回首才發(fā)覺這多味的初中已悄然過去。哦，這就是我最難忘的初中味道。
初二多味初中篇二
生活就像一桌子菜，不是僅僅只有一種味道，而是五味雜陳。
——題記。
生活中總有坎坎坷坷，不會一路順風(fēng)。但那又怎樣？酸甜苦辣總會過去的……。
辣子雞——打籃球。
在學(xué)校里，一串串響徹云霄的吶喊聲傳了出來。在這時，我便會火辣起來——籃球賽開始了！一開始，對方就奪過球來，以迅雷不及掩耳之勢，連續(xù)閃過幾名隊友。正當(dāng)他做好投籃的準(zhǔn)備時，我脫離了“敵人”的束縛，縱身一躍，用渾身的力氣，一拍正懸在空中的球——“??！”我尖叫道。球應(yīng)聲落地，可我的“鐵砂掌”幾乎變成了爛泥。但我并沒有因此下場——我打得正歡呢！時間一分一秒地過去了，在最后3分鐘內(nèi)，居然把分?jǐn)?shù)戰(zhàn)平了！正當(dāng)時間即將結(jié)束時，我使用了那個經(jīng)典的三步上籃，使全場嘩然——我們贏了！我歡呼雀躍，高興到了極點！
這種“辣”就像常吃的辣子雞，雖辛苦，但能讓我快樂，何樂而不為呢？
苦瓜汁——晨練。
每天早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里倒頭大睡，鼾聲連綿時，老爸都會掀開我的被窩，將我從被窩里揪出來，然后帶我去晨跑。我似乎一直沒有擺脫困意的羈絆，跑步時還是昏昏欲睡，疲憊不堪。可我不管天晴下雨——都要晨跑，并且還有跑很久。唉，這真是讓我十分苦惱的苦瓜汁。讓我每天睡到6點就醒來，我?guī)缀蹩煊泻谘廴α耍?BR> 這種“苦”就像鮮榨的苦瓜汁，雖然很慘，但是也讓我得到好處，身體變強壯了。
白砂糖——看電視。
一到夜晚，只要我有時間，就定會打開電視看。這臺在放廣告，就換另一臺。我不動聲色地看，無人阻攔我，仿佛沉浸在了自己的世界里。有時，弟弟跟我搶著換臺，可我不干。我會把遙控器藏起來，他呢，就會像猛虎一樣竭盡全力撲向我手中的“肉”……雖然和弟弟總會為了一些雞毛蒜皮的小事，不過也還蠻有意思的。
這種“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖，是世界上最美妙的滋味，和親近的人一起度過生命中那些美好時光將是最溫暖的記憶。
初二多味初中篇三
在成長的日記中，我已步入了初中這一頁。我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。初中，同齡人之間的“戰(zhàn)爭”，一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和快樂。
激烈的競爭。進入初中后，首先要學(xué)習(xí)到，不對，應(yīng)該是感受到的，就是激烈的競爭。學(xué)習(xí)上要競爭，面對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意，但是沒辦法，誰叫她是班主任呢！
初中生活歲有一點無奈與痛楚，但是快樂大于痛楚，趣味大于無奈。初中作為人生的又一個港灣，將會讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。
初二多味初中篇四
春龍節(jié)弘揚的是中華民族的傳統(tǒng)文化，卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭，為迎接它，心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目，是青澀的童心啊，不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅，不喜歡老師的嚴(yán)厲，我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷！
“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”
“不然怎么能是好學(xué)生呢？”
初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的，卻很輕松，是甜的。
只是隨著時間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過成為一名心理咨詢師，出幾本書，讓青少年醒來，也想過成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無知的心。此時，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。
初中生活是酸澀的旅程。
八年級，我遇到了人生的導(dǎo)師，馬老師的性格和我相似，比較嚴(yán)正，他的確是心理咨詢師，他用自己的語文課教我們認識社會，凈化心靈，明確目標(biāo)。
“老馬真的又開始叨叨了……”
我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個志同道合的班主任呢？
終于，兩個性格相像的人一定都會改變，在歷經(jīng)整個八年級的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評價。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問，九年級，他，又是我們的語文老師，只是，把教學(xué)的時間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。
青春是多味的，初中生活里，除了書香，還有青澀的成熟……。
歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會飛向遠方，直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……。
初二多味初中篇五
生活是一個五味瓶，擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味，正是這些滋味，才構(gòu)成現(xiàn)在豐富多彩的生活。
草魚上鉤。
今天上午，我們來到鄉(xiāng)下釣魚。我和爸爸在一個碩大的釣魚包下顯得格外弱小。爸爸放下背包，熟練地拿出魚竿，迅速地裝上魚食，然后用勁地往水塘里一甩，魚鰾不偏不離地落在中央，這一套訓(xùn)練有素的動作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭，想到自己釣魚的技術(shù)，一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的時候，魚竿突然劇烈地抖動了一下，我立馬進入狀態(tài)，變得十分謹(jǐn)慎。就在這千鈞一發(fā)之時，我以迅雷不及掩耳般的速度輕輕一抖，魚竿往上一翹，一條大草魚飛出水面，又落入水中，看來它是想掙脫我?？墒?，它落入我的魔掌中還如此反抗，簡直自不力量！我再次猛地一拉，大草魚飛到了岸邊，我高興地抱起它，一稱竟然有五斤多。這是甜的滋味，望著那條大草魚，我開心地笑了。
與雞斗勇。
釣完魚后，我來到外面玩耍，突然瞥見了幾只珍珠雞在悠閑地散著步，我玩心大起，想著要戲弄它們。我撿起了幾粒石子，憑著我“高度分解儀”的仔細掃描，將目標(biāo)定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子，石子“嗖”的一聲飛出，但那種珍珠雞好像十分聰明，早有準(zhǔn)備。當(dāng)石子飛向它時，只見它輕輕抖動一下翅膀，雙腳輕盈地一跳，身體在空中劃出一道美麗的弧線，優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑，其他珍珠雞也忘記了逃跑，眼睛直勾勾地瞪著它，一動不動，石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠，氣得一蹦三尺高，那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來。我也不能就此罷休，緊跟著它追了起來，手中的石子一顆一顆地陸續(xù)拋出，卻都被它一一躲過。我惱羞成怒，越跑越快，卻忘記了腳下。“撲通”一聲，我摔倒在地上，只能眼睜睜看著它得意地跑掉了。
這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣：我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了！
這是我的多味生活，有快樂也有沮喪，正是這些才勾畫出了一副沒有文字的書——生活。
初二多味初中篇六
初中生活一開是新奇的味道，我提著大包小包的.走在新校園里，望著這里陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，初中的味道也就從這種新奇之中慢慢地衍生開來。
來的開心，我們回答著老師問我們的問題，當(dāng)回答正確后，內(nèi)心里瞬間就被甜的味道充斥著。課后，我們與班上的同學(xué)們一起玩鬧著，我們能一起探討著書本上的知識，也能夠在教室里，在課桌間追逐著，歡快的氛圍無處不在。
不過，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重的時候，漸漸地初中的味道就變成了苦。我們作業(yè)越發(fā)多了起來，時間愈漸緊迫，每天我們都投身在學(xué)海里。這是一種艱苦的奮斗，在這種奮斗之中，我們每天天未亮就起床，晚上也會一直自習(xí)到很晚才會回宿舍睡覺。雖然這時的初中生活沒有了之前那般的悠閑，但是這一種艱苦我們都甘愿，因為我們是在為自己的目標(biāo)而努力奮斗著。
在這種苦中，我們也能嘗到不少喜悅。尤其是在考完一場試后，看著自己排名上升的名次，心里的歡騰不消說，這種喜悅很不得讓所有人都知道這回事。
我的初中生活還在繼續(xù)往前走著，但是總有到終點的時候，那時候，這一段初中生活就有加上了一段酸。告別是不舍的，只要一想到畢業(yè)來臨的那天，我們將要揮手說著再見，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我對這段充滿著回憶的初中生活全是不舍。
多味的初中，你給了我一段美好的青春時光。
初二多味初中篇七
我愛青春，因為青春是我們?nèi)松幸粋€重要環(huán)節(jié)。接下來，我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過的味道。
酸
青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種，一種是令人心寒的酸，一種是令人高興的酸——。
令人心酸的酸。
這種酸只有你被誤解時才會出現(xiàn)。舉個例子，比如說，你看見了你一個非常要好的朋友踢球，把別人家的玻璃砸碎了，然后慌張的跑掉了。你看見后，去拿了一個新玻璃安上，家里的主人回來了，硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋，他卻硬說是你砸壞的，這時，你就會出現(xiàn)這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的，所以不要把它拒之門外，它能鍛煉你的情感的操控力。
令人高興的酸。
這種酸只有在你有一種僥幸心理時出現(xiàn)。舉個例子，比如說，一個大同學(xué)搶一個小同學(xué)的錢，被你同學(xué)看見了，你的同學(xué)與那個大同學(xué)搏斗。你的同學(xué)被打趴下了，那個男同學(xué)的身體搖搖欲墜，被你看見了，你一拳就悶倒了那個大同學(xué)。正巧，你的同學(xué)看見了，把這件事告訴了老師，之后又告訴了你的爸爸媽媽，大家都夸了你，你就會感到這種酸。這種酸能夠增長你的僥幸心理，但不要攝入太多這種酸，否則你只能靠僥幸來度過生活了。
甜
令人高興的甜。
這種甜讓你高興。舉些例子，比如說你考試考了雙百，你的爸爸夸了你，你感到甜;你見義勇為，你的媽媽夸了你，你感到甜;你助人為樂，老師夸了你，你感到高興……這些甜是容易得的，并且這種甜是可以大量攝取的，所以在你的人生中會時常有的。
令人心酸又高興的甜。
這種甜，只會有令你難堪的事時，你才會嘗到。舉個例子，你在路上不小心打了滑，栽了一個大跟頭，一回家，你的家人全笑了，然后說你難堪的事。你不能不陪著笑，就笑了，所以說，這種甜只會在你碰巧時遇到。這種甜你最好不要吃!
苦
青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種，一種是苦兮兮的，一種是既苦又溫暖的——。
苦兮兮的苦。
這種苦，是在你被逼做你不愿意做的事時才會出現(xiàn)。舉個例子，比如說你不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，但是家人非讓你去補奧數(shù)時，你會感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦，你要經(jīng)常攝取，因為這種苦可以磨練你的心志。
既苦又溫暖的苦。
這種苦只在你的感覺上苦，它內(nèi)心世界卻極其溫暖時才會出現(xiàn)。舉個例子，你生病了，家人怕你打針痛，讓你喝中藥時，你感覺上苦，但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止，你吃少了，覺得別人不關(guān)心你;吃多了，你又感覺這種多余的感覺非?？尚?，所以說，要適可而止。
辣
刺激的辣。
這種感覺在你做某種刺激運動時才能感覺到。比如說，你坐過山車，那種從上到下，以及快速沖刺而不掉下來，那是才能感到。這種辣要大量攝取，因為這種辣能夠刺激你的膽識，讓膽小的人膽大，讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。
初二多味初中篇八
我是一枚小吃貨，尤其愛吃甜食。但是媽媽說吃那么多甜食，不利于生長發(fā)育。那可怎么辦呢？我想，如果有一個多功能的棒棒糖，該多好！
這種多功能的棒棒糖叫甜心多味糖。它造型美觀：棒子部分是由金色錫紙纏繞而成，像一根迷你的金箍棒。托盤則用幾朵輕盈的花瓣，做了個出水芙蓉的造型，只要糖從棒子中心凝結(jié)起來，就能親眼看到一朵芙蓉花由花苞到綻放的全過程，栩栩如生的動態(tài)畫面，看得人垂涎欲滴。
甜心多味糖功能強大。托盤的底部有兩個小按鈕，一個是橙色的，另一個是紅色的.。別看它們身材迷你，作用可著實不小哩！橙色的按鈕，一看就是用來增進食欲的，所以它可以幫助你隨意選擇糖的口味和質(zhì)感。只要輕輕按下，說出你想要吃的甜品，無論是綿密的蛋糕還是涼爽的冰淇淋，都可以在這朵盛開的芙蓉糖里給你驚喜。紅色的按鈕則在醫(yī)學(xué)方面更實用一些。當(dāng)你吃了過多的甜品或者哪里感到不舒服時，只需要點擊一下它，這時托盤上就會出現(xiàn)一張薄如蟬翼的網(wǎng)，它可以全方位掃描你的身體，告訴你各項指標(biāo)的數(shù)值，再根據(jù)你的身體情況配藥，把藥注入到糖中，最后產(chǎn)出不苦的糖。這樣，即便你不想打針吃藥，也能早日康復(fù)，從此媽媽再也不用擔(dān)心我吃糖影響身體啦！
甜心多味糖還十分環(huán)保。一個可連續(xù)使用5年，且丟棄后在土壤中降解的時間只需15天，這大大降低了垃圾處理的成本，也不會給環(huán)境造成污染。
甜心多味糖雖然還未發(fā)明，但在科技日新月異的今天，它已不是可望而不可及的物品。相信經(jīng)過科研工作者的努力，我們定能創(chuàng)造出如此美妙的食物。
初二多味初中篇九
“嗨，大家好!我叫多味蛋，是一種最新型的水果。你們還不太了解我吧，那就讓我自我介紹一下，希望我們能成為好朋友”。
“大家都知道，有些水果很好吃，可是卻沒有營養(yǎng)，有些營養(yǎng)價值高的水果又不好吃，要是有一種水果既好吃又營養(yǎng)那該多好呀。你別著急，科學(xué)家們已經(jīng)解決了這個難題，他們發(fā)明了一種神奇的水果，那就是我——多味蛋”。
“想知道我是怎樣神奇的?聽我慢慢說給你聽：
我的外型像一個普通的雞蛋，只是外殼上像地球儀一樣涂著五顏六色的符號和數(shù)字，那是一些選擇的按鈕。你們可別看我小，我里面的結(jié)構(gòu)可神奇著呢，我的里面是由十五層構(gòu)成的，每一層里面都有不同的東西。
第一層是早餐奶，有草莓味，蘋果味，橙汁味。許許多多，想要哪一種味道，想要多少量，按一下蛋殼上的數(shù)字和符號就好了。喝了早餐奶，你一天的心情都會特別舒暢。
第二層是小果凍了，三角形的，正方形的，圓形的。各種形狀的果凍，五顏六色，刺激著你的食欲，咬上一口，你一天上班，學(xué)習(xí)都會很有精神。
第三層是豐富多彩的果汁了，天然無污染的水果榨出來的果汁，散發(fā)出淡淡的清香，那可是大自然的香味，嘗一口，味道美極了。
第四層，你們猜是什么?面包?餅干?都不對，第四層呀!是記憶果了。記憶果?對啦，它是幫助人們學(xué)習(xí)和記憶的果子，很多小朋友為記不住古詩和英語單詞而苦惱，現(xiàn)在不用愁了，吃了記憶果，你幼兒園學(xué)過的東西都不會忘記。
還有第五層，那兒有幫助我們提高跑步和跳高成績的健康果，第六層，第七層。反正你能想到的，我這兒都有了。
怎么樣，奇妙吧!還有更神的呢，在我的第十五層里，有各種各樣人體需要的營養(yǎng)元素，一旦你身體缺少了哪一樣，它會自動提醒你，哪一樣營養(yǎng)元素太多了，它也會提醒你。
這么神奇的水果，你們還不快來買呀!
初二多味初中篇十
不知不覺，自己已經(jīng)度過了十五個春秋，已有踏上了新的旅程，回憶，經(jīng)歷，如裝滿了酸，甜，苦，辣的多味瓶。
一、甜。
“哇！你怎末又全對了啊，為什么你聽寫總是全對??！”聽到組員對我的贊美，心里就如吃了蜜糖般，飄飄然，每一次的認真，都會換來回報，這不，聽了這幾句話，我就感覺自己飄到了天上，自尊心受到了極大的滿足，整整一天，嘴上被帶著不變的弧度，似乎，就連呼吸的空氣，也是甜甜的，充滿芳香，不覺，十五歲的甜，裝進了多味瓶。
二、苦。
看著數(shù)學(xué)大演草上一連串的“錯”，心中說不出是什么，丟臉，"自己就學(xué)到這種程度？粗心，：那麼容易的題也錯，真不知道是怎么做的，”害怕，偷偷地把本子合上，害怕被人看到，不想看到別人那“不可思議的眼神”，就像嘴里嚼里一個青橄欖，說不出的苦澀，麻木“沁入心脾”，讓人不由得皺眉，真不知如何評價自己；到底自己屬于什么樣的人呢？無從知曉，于是，十五歲，如不成熟的橄欖般的澀，自動存進了多味瓶。
三、酸。
已經(jīng)開始拔河比賽了，我們班的女生，已經(jīng)拔完了兩場一勝一負，關(guān)鍵就在著最后一場了，咦，當(dāng)我們要拔時突然發(fā)現(xiàn)，“人呢？”只有我們十四個，怎么拔呀，頓時，心里急火中燒，急得直跺腳，扯著嗓子喊了起來“人呢？八一的'女生都鉆哪去了”操場上，我只聽到自己的聲音，可人卻始終不見一個，“你們到底拔不拔，再不拔棄權(quán)！”老師毫不留情地說“哎呀、算了，先拔吧，可惜，雙拳難敵四手，用盡全力，雙手生疼，可結(jié)果，可想而知，輸了。
正當(dāng)我們掃興，詛罵而歸時，那些女生才出來，剛想大罵他們一頓可他們卻說老師把他們叫去了，這，讓我怎么說，只好委屈埋在心里，酸酸的，這不，十五歲的酸，也溜進了多味瓶。
不知不覺，我的多味瓶以積蓄了各種味道，不過，他似乎還不滿足，因為他知道，十五歲還沒結(jié)束，生活中的味道他還沒有嘗過，他始終要把所有的味道融入自己的身體，調(diào)制出奇異的美味佳肴。
初二多味初中篇十一
在我的記憶里，春節(jié)是一個歡樂、祥和的節(jié)日，人們走親訪友、聚餐旅行。可是今年的春節(jié)，我們國家卻來了一場讓人措手不及的疫情——新型冠狀病毒，徹底打亂了我們正常的美好生活。
在平時的生活中，做家務(wù)這些事情對于我來說是遙不可及的。我決定幫媽媽做家務(wù)。先從擦柜子開始，我往盆中打滿水，將毛巾放在水中浸泡，然后往柜子上一擦，水立刻從柜子上流下來。媽媽意味深長地告訴我：“你應(yīng)該把抹布擰干，不能有太多水，這樣柜子會反潮?！蔽野凑諎寢屨f的做。不一會兒，柜子就被我擦得一干二凈。看到自己的勞動成果，心里特別有成就感。
奶奶教我做菜，教我怎樣淘米，我原以為淘米挺簡單，結(jié)果一不小心就把米撒到水池里。奶奶還教我怎樣煎雞蛋，首先把油倒進鍋里，油在鍋里炸得噼里啪啦的，聽到響聲的我特別害怕。奶奶說，沒什么可怕的，只要把鍋蓋蓋上，火調(diào)小一點就可以了。我試了一下，果然沒有那么響，沒有那么可怕了。雞蛋煎好后，雖然外觀不好看，但是味道還蠻香的。自己親手做的飯，感覺就是不一樣。
簡單的家務(wù)活體現(xiàn)了我生活方面的不足之處，我應(yīng)該了解更多地生活方面的知識，來幫助媽媽、孝敬媽媽。
開學(xué)之際，老師組織我們進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我不落下一堂課，每天都會認真聽課并完成老師布置的作業(yè)。課外之余，我會挑幾本自己感興趣書來仔細閱讀。這些書，有的是經(jīng)典名著，有的是古詩詞，也有的是科技讀物。通過閱讀可以更深層地接近作者，沉入書本。如果看書眼睛累了，便向窗外遠眺，再做幾組運動，即使出不了門，卻也感覺身心已經(jīng)出去兜了一大圈子。
疫情給人民帶來了很多很多的不便，作為一名中學(xué)生，我每天都會觀看新聞、關(guān)注疫情的變化，期盼著能夠正常返校。我會積極陽光地迎接每一天，盡情自由地奔跑，如饑似渴地看書學(xué)習(xí)，讓每一天都很充實，每一天都有進步！
初二多味初中篇十二
如果說青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒，快樂無比；如果說青春是片田野，初中生活則是點綴田野中的幾朵鮮花，獨一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無知?！扳彛?，鈴”下課鐘聲還沒停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬八千里遠，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過了初一晚自習(xí)。上課不聽課，不按時完成作業(yè)，考試成績的不屑，使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備?？晌疫€是像初一那樣懶惰無比，絲毫沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運會，在校運會這短短幾天里，讓我們班集體變得更團結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績才有所提高。
人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點點滴滴。初中三年很想快點過去又最舍不得道別。多味初中生活，我嘗到了甜酸苦辣，無論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因為這些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活！
初二多味初中篇十三
在我上小學(xué)時，對初中充滿好奇，認為它和小學(xué)差不多，就像一杯白開水，平淡無味。自從上了初中，我才知道，它遠沒有小學(xué)憧憬的那樣單純，事實上，它就是一個多味瓶。
我的初中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由于沒有帶卷子，被老師罰站在教室的最后，我強忍著不讓自己哭出來。下了課，回到座位上，不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來。要知道，這是我從小學(xué)以來第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。
我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會有滋有味。我愛我的初中生活!
初二多味初中篇十四
初中生活一開是新奇的味道，我提著大包小包的走在新校園里，望著這里陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，初中的味道也就從這種新奇之中慢慢地衍生開來。
來的開心，我們回答著老師問我們的問題，當(dāng)回答正確后，內(nèi)心里瞬間就被甜的味道充斥著。課后，我們與班上的同學(xué)們一起玩鬧著，我們能一起探討著書本上的知識，也能夠在教室里，在課桌間追逐著，歡快的氛圍無處不在。
不過，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重的時候，漸漸地初中的味道就變成了苦。我們作業(yè)越發(fā)多了起來，時間愈漸緊迫，每天我們都投身在學(xué)海里。這是一種艱苦的奮斗，在這種奮斗之中，我們每天天未亮就起床，晚上也會一直自習(xí)到很晚才會回宿舍睡覺。雖然這時的初中生活沒有了之前那般的悠閑，但是這一種艱苦我們都甘愿，因為我們是在為自己的目標(biāo)而努力奮斗著。
在這種苦中，我們也能嘗到不少喜悅。尤其是在考完一場試后，看著自己排名上升的名次，心里的歡騰不消說，這種喜悅很不得讓所有人都知道這回事。
我的初中生活還在繼續(xù)往前走著，但是總有到終點的時候，那時候，這一段初中生活就有加上了一段酸。告別是不舍的，只要一想到畢業(yè)來臨的那天，我們將要揮手說著再見，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我對這段充滿著回憶的初中生活全是不舍。
初二多味初中篇十五
初中的時光特別美好，現(xiàn)在回頭想想覺得特別的愜意！想想初中那些紙醉金迷的時候。初中既是揮霍青春，也是揮灑汗水的地方。
初中是人生中第一次春心萌動的地方，也是感情啟蒙的地方。初中的我談過幾場戀愛連我自己都不記得了。唯一時刻的記得的是，有那么一個女孩為我哭過、逗我笑過、陪我浪過，雖然現(xiàn)在不是特別的清晰，但是依然記得有那么一個女孩子，在我生命里存在過。
初中也是第一次結(jié)識兄弟，朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟，也有一些說客套話，拍馬屁的小弟，初中就是一個小小社會。一幫小兄弟，喝喝小酒，打打架。那個時候有那么一句話“在校幫同學(xué)，在外幫朋友”，時常因為哪個朋友或者兄弟被欺負，就做個老大的樣子，幫忙去揍人，哪一次不是被學(xué)校逮個正著，不過事后，還是勾肩搭背聊起來。
初中生活多么讓我懷念，可是現(xiàn)在想想，多么的幼稚，那時的我們還小，但是經(jīng)歷的這些從來沒后悔，每當(dāng)想起初中我都覺得多么的有趣味，想想那時年少無知的我們既有感慨，也有懷念，總而言之初中的趣味只有自己體會，希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們，你們留下的初中回憶是有趣的，而不是平淡而緊張的。
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初二多味初中篇十六
可惜好景不長。忽一日老師突然宣布：預(yù)考就要來臨了。猶如晴空一霹靂，我如夢方醒。山雨欲來風(fēng)滿樓，各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來了，于是拉開了“在校天天考，回家夜夜抄”的序幕。上課，正襟危坐;下課，奮筆疾書。緊張的數(shù)學(xué)課上，有位仁兄看偵探小說，老師發(fā)現(xiàn)后，什么也沒說，甜蜜地對他一笑，然后把書撕了。對于看小說，這位仁兄解釋說，那是在吃麻辣火鍋時來的一杯飲料，想放松放松情緒，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當(dāng)然，大家顯然對他的前一半話更贊同，因為誰都感覺到：上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。
每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實考試本也是這樣，幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡，而這咖啡卻是自己親手泡的呀!
唉，這就是初三，什么味道都有。不要覺得它太苦太辣，只要真心去體會，生活也不乏甜蜜。其實生活本也是這樣，多滋多味，這樣才算得上生活，這樣的'生活才充實。
初二多味初中篇十七
我媽媽很漂亮。她的黑發(fā)染成金黃色，顯得很時尚。她有一雙美麗的大眼睛，一張大嘴，笑起來臉上有兩個小酒窩，很迷人。我媽不僅漂亮，而且性格鮮明，很有“品味”。
“玻璃”媽媽。
我媽媽是玻璃做的，很易碎。當(dāng)她看到那部感人的電視劇時，它破了，哭了，但她久久不能回來。爸爸故意逗她笑，提醒她那是電視劇，何必當(dāng)真，她卻哭得更傷心，說電視上演繹的是人生。爸爸打麻將輸錢的'時候，她摔了一地，會垂頭喪氣的坐在那里，或者說爸爸的其他事情，讓爸爸難堪，直到爸爸認錯。
“巧克力”媽媽。
巧克力很甜，吃了心里也甜，很受我歡迎。我媽開心的時候笑起來甜甜的，讓我很喜歡巧克力。我考了一百分，我媽很貼心。爸爸打麻將贏錢，媽媽甜。店里生意興隆的時候，我媽就甜。媽媽很開心。味道比巧克力好。所以我喜歡看我的巧克力媽媽，希望她健康快樂。我努力做一個好孩子，幫助她工作，考試考得更好，不惹她生氣，讓她笑得像巧克力一樣甜。
“冰淇淋”媽媽。
冰淇淋先涼后甜。好像又冷又僵硬。舔它有一點甜，暖人心。對于冰淇淋媽媽來說尤其如此。當(dāng)我考試不及格時，我媽媽的臉像冰淇淋一樣冰冷嚴(yán)肅。她板著臉訓(xùn)斥：“這么簡單的題我都不會，以后怎么考重點中學(xué)呢？”可能連普通中學(xué)都不收你.".見我痛哭流涕，她安慰我說：“其實這個題目也難。我希望你知道你很粗心。以后審題的時候要注意。媽媽是這樣的。我犯錯的時候，先冷后暖，再嚴(yán)后鼓勵，這樣才能改正錯誤。
這就是我的“多味”媽媽，一個不掩飾自己喜怒哀樂的單純媽媽，讓人一眼就能捕捉到風(fēng)雨無阻的信號。我愛我媽媽。
初二多味初中篇十八
如果說青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒，快樂無比；如果說青春是片田野，初中生活則是點綴田野中的幾朵鮮花，獨一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無知?！扳?，鈴，鈴”下課鐘聲還沒停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬八千里遠，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過了初一晚自習(xí)。上課不聽課，不按時完成作業(yè)，考試成績的不屑，使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備?？晌疫€是像初一那樣懶惰無比，絲毫沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運會，在校運會這短短幾天里，讓我們班集體變得更團結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績才有所提高。
人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點點滴滴。初中三年很想快點過去又最舍不得道別。生活，我嘗到了甜酸苦辣，無論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因為這些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活！
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初二多味初中篇一
不知不覺中初中已悄然逝去，帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初中生活，初中的種種味道刺激著我的味覺，讓我又一次回味無窮。
告別了有些懶散的初一、初二，走近了新鮮而又緊張的初中。各具風(fēng)采的老師、忙碌的同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，讓我忍不住流淚，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初中。
耳邊又傳來緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子多味教室。哎，嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它也只能縱身一躍。哎，苦苦的黃連味正如我的初中，有時還真的讓人難以下咽。
操場，男生們正在籃球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分享收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點?？?，在我們固執(zhí)的眼神中，分明有屬于我們的青春在躍動。哦，清新的薄荷正如我的初中。
雖說初中很累、很緊張、很苦，但更多的是快樂，因為課堂上有我們獲得成功的笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初中雖然入口時那么苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。
我收集著初中的點點滴滴，在這多彩多味的日子里我們快樂著、感動著，驀然回首才發(fā)覺這多味的初中已悄然過去。哦，這就是我最難忘的初中味道。
初二多味初中篇二
生活就像一桌子菜，不是僅僅只有一種味道，而是五味雜陳。
——題記。
生活中總有坎坎坷坷，不會一路順風(fēng)。但那又怎樣？酸甜苦辣總會過去的……。
辣子雞——打籃球。
在學(xué)校里，一串串響徹云霄的吶喊聲傳了出來。在這時，我便會火辣起來——籃球賽開始了！一開始，對方就奪過球來，以迅雷不及掩耳之勢，連續(xù)閃過幾名隊友。正當(dāng)他做好投籃的準(zhǔn)備時，我脫離了“敵人”的束縛，縱身一躍，用渾身的力氣，一拍正懸在空中的球——“??！”我尖叫道。球應(yīng)聲落地，可我的“鐵砂掌”幾乎變成了爛泥。但我并沒有因此下場——我打得正歡呢！時間一分一秒地過去了，在最后3分鐘內(nèi)，居然把分?jǐn)?shù)戰(zhàn)平了！正當(dāng)時間即將結(jié)束時，我使用了那個經(jīng)典的三步上籃，使全場嘩然——我們贏了！我歡呼雀躍，高興到了極點！
這種“辣”就像常吃的辣子雞，雖辛苦，但能讓我快樂，何樂而不為呢？
苦瓜汁——晨練。
每天早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里倒頭大睡，鼾聲連綿時，老爸都會掀開我的被窩，將我從被窩里揪出來，然后帶我去晨跑。我似乎一直沒有擺脫困意的羈絆，跑步時還是昏昏欲睡，疲憊不堪。可我不管天晴下雨——都要晨跑，并且還有跑很久。唉，這真是讓我十分苦惱的苦瓜汁。讓我每天睡到6點就醒來，我?guī)缀蹩煊泻谘廴α耍?BR> 這種“苦”就像鮮榨的苦瓜汁，雖然很慘，但是也讓我得到好處，身體變強壯了。
白砂糖——看電視。
一到夜晚，只要我有時間，就定會打開電視看。這臺在放廣告，就換另一臺。我不動聲色地看，無人阻攔我，仿佛沉浸在了自己的世界里。有時，弟弟跟我搶著換臺，可我不干。我會把遙控器藏起來，他呢，就會像猛虎一樣竭盡全力撲向我手中的“肉”……雖然和弟弟總會為了一些雞毛蒜皮的小事，不過也還蠻有意思的。
這種“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖，是世界上最美妙的滋味，和親近的人一起度過生命中那些美好時光將是最溫暖的記憶。
初二多味初中篇三
在成長的日記中，我已步入了初中這一頁。我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。初中，同齡人之間的“戰(zhàn)爭”，一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和快樂。
激烈的競爭。進入初中后，首先要學(xué)習(xí)到，不對，應(yīng)該是感受到的，就是激烈的競爭。學(xué)習(xí)上要競爭，面對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨游在“a，b，c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意，但是沒辦法，誰叫她是班主任呢！
初中生活歲有一點無奈與痛楚，但是快樂大于痛楚，趣味大于無奈。初中作為人生的又一個港灣，將會讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。
初二多味初中篇四
春龍節(jié)弘揚的是中華民族的傳統(tǒng)文化，卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭，為迎接它，心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目，是青澀的童心啊，不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅，不喜歡老師的嚴(yán)厲，我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷！
“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”
“不然怎么能是好學(xué)生呢？”
初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的，卻很輕松，是甜的。
只是隨著時間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過成為一名心理咨詢師，出幾本書，讓青少年醒來，也想過成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無知的心。此時，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。
初中生活是酸澀的旅程。
八年級，我遇到了人生的導(dǎo)師，馬老師的性格和我相似，比較嚴(yán)正，他的確是心理咨詢師，他用自己的語文課教我們認識社會，凈化心靈，明確目標(biāo)。
“老馬真的又開始叨叨了……”
我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個志同道合的班主任呢？
終于，兩個性格相像的人一定都會改變，在歷經(jīng)整個八年級的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評價。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問，九年級，他，又是我們的語文老師，只是，把教學(xué)的時間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。
青春是多味的，初中生活里，除了書香，還有青澀的成熟……。
歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會飛向遠方，直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……。
初二多味初中篇五
生活是一個五味瓶，擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味，正是這些滋味，才構(gòu)成現(xiàn)在豐富多彩的生活。
草魚上鉤。
今天上午，我們來到鄉(xiāng)下釣魚。我和爸爸在一個碩大的釣魚包下顯得格外弱小。爸爸放下背包，熟練地拿出魚竿，迅速地裝上魚食，然后用勁地往水塘里一甩，魚鰾不偏不離地落在中央，這一套訓(xùn)練有素的動作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭，想到自己釣魚的技術(shù)，一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的時候，魚竿突然劇烈地抖動了一下，我立馬進入狀態(tài)，變得十分謹(jǐn)慎。就在這千鈞一發(fā)之時，我以迅雷不及掩耳般的速度輕輕一抖，魚竿往上一翹，一條大草魚飛出水面，又落入水中，看來它是想掙脫我?？墒?，它落入我的魔掌中還如此反抗，簡直自不力量！我再次猛地一拉，大草魚飛到了岸邊，我高興地抱起它，一稱竟然有五斤多。這是甜的滋味，望著那條大草魚，我開心地笑了。
與雞斗勇。
釣完魚后，我來到外面玩耍，突然瞥見了幾只珍珠雞在悠閑地散著步，我玩心大起，想著要戲弄它們。我撿起了幾粒石子，憑著我“高度分解儀”的仔細掃描，將目標(biāo)定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子，石子“嗖”的一聲飛出，但那種珍珠雞好像十分聰明，早有準(zhǔn)備。當(dāng)石子飛向它時，只見它輕輕抖動一下翅膀，雙腳輕盈地一跳，身體在空中劃出一道美麗的弧線，優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑，其他珍珠雞也忘記了逃跑，眼睛直勾勾地瞪著它，一動不動，石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠，氣得一蹦三尺高，那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來。我也不能就此罷休，緊跟著它追了起來，手中的石子一顆一顆地陸續(xù)拋出，卻都被它一一躲過。我惱羞成怒，越跑越快，卻忘記了腳下。“撲通”一聲，我摔倒在地上，只能眼睜睜看著它得意地跑掉了。
這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣：我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了！
這是我的多味生活，有快樂也有沮喪，正是這些才勾畫出了一副沒有文字的書——生活。
初二多味初中篇六
初中生活一開是新奇的味道，我提著大包小包的.走在新校園里，望著這里陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，初中的味道也就從這種新奇之中慢慢地衍生開來。
來的開心，我們回答著老師問我們的問題，當(dāng)回答正確后，內(nèi)心里瞬間就被甜的味道充斥著。課后，我們與班上的同學(xué)們一起玩鬧著，我們能一起探討著書本上的知識，也能夠在教室里，在課桌間追逐著，歡快的氛圍無處不在。
不過，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重的時候，漸漸地初中的味道就變成了苦。我們作業(yè)越發(fā)多了起來，時間愈漸緊迫，每天我們都投身在學(xué)海里。這是一種艱苦的奮斗，在這種奮斗之中，我們每天天未亮就起床，晚上也會一直自習(xí)到很晚才會回宿舍睡覺。雖然這時的初中生活沒有了之前那般的悠閑，但是這一種艱苦我們都甘愿，因為我們是在為自己的目標(biāo)而努力奮斗著。
在這種苦中，我們也能嘗到不少喜悅。尤其是在考完一場試后，看著自己排名上升的名次，心里的歡騰不消說，這種喜悅很不得讓所有人都知道這回事。
我的初中生活還在繼續(xù)往前走著，但是總有到終點的時候，那時候，這一段初中生活就有加上了一段酸。告別是不舍的，只要一想到畢業(yè)來臨的那天，我們將要揮手說著再見，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我對這段充滿著回憶的初中生活全是不舍。
多味的初中，你給了我一段美好的青春時光。
初二多味初中篇七
我愛青春，因為青春是我們?nèi)松幸粋€重要環(huán)節(jié)。接下來，我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過的味道。
酸
青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種，一種是令人心寒的酸，一種是令人高興的酸——。
令人心酸的酸。
這種酸只有你被誤解時才會出現(xiàn)。舉個例子，比如說，你看見了你一個非常要好的朋友踢球，把別人家的玻璃砸碎了，然后慌張的跑掉了。你看見后，去拿了一個新玻璃安上，家里的主人回來了，硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋，他卻硬說是你砸壞的，這時，你就會出現(xiàn)這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的，所以不要把它拒之門外，它能鍛煉你的情感的操控力。
令人高興的酸。
這種酸只有在你有一種僥幸心理時出現(xiàn)。舉個例子，比如說，一個大同學(xué)搶一個小同學(xué)的錢，被你同學(xué)看見了，你的同學(xué)與那個大同學(xué)搏斗。你的同學(xué)被打趴下了，那個男同學(xué)的身體搖搖欲墜，被你看見了，你一拳就悶倒了那個大同學(xué)。正巧，你的同學(xué)看見了，把這件事告訴了老師，之后又告訴了你的爸爸媽媽，大家都夸了你，你就會感到這種酸。這種酸能夠增長你的僥幸心理，但不要攝入太多這種酸，否則你只能靠僥幸來度過生活了。
甜
令人高興的甜。
這種甜讓你高興。舉些例子，比如說你考試考了雙百，你的爸爸夸了你，你感到甜;你見義勇為，你的媽媽夸了你，你感到甜;你助人為樂，老師夸了你，你感到高興……這些甜是容易得的，并且這種甜是可以大量攝取的，所以在你的人生中會時常有的。
令人心酸又高興的甜。
這種甜，只會有令你難堪的事時，你才會嘗到。舉個例子，你在路上不小心打了滑，栽了一個大跟頭，一回家，你的家人全笑了，然后說你難堪的事。你不能不陪著笑，就笑了，所以說，這種甜只會在你碰巧時遇到。這種甜你最好不要吃!
苦
青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種，一種是苦兮兮的，一種是既苦又溫暖的——。
苦兮兮的苦。
這種苦，是在你被逼做你不愿意做的事時才會出現(xiàn)。舉個例子，比如說你不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，但是家人非讓你去補奧數(shù)時，你會感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦，你要經(jīng)常攝取，因為這種苦可以磨練你的心志。
既苦又溫暖的苦。
這種苦只在你的感覺上苦，它內(nèi)心世界卻極其溫暖時才會出現(xiàn)。舉個例子，你生病了，家人怕你打針痛，讓你喝中藥時，你感覺上苦，但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止，你吃少了，覺得別人不關(guān)心你;吃多了，你又感覺這種多余的感覺非?？尚?，所以說，要適可而止。
辣
刺激的辣。
這種感覺在你做某種刺激運動時才能感覺到。比如說，你坐過山車，那種從上到下，以及快速沖刺而不掉下來，那是才能感到。這種辣要大量攝取，因為這種辣能夠刺激你的膽識，讓膽小的人膽大，讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。
初二多味初中篇八
我是一枚小吃貨，尤其愛吃甜食。但是媽媽說吃那么多甜食，不利于生長發(fā)育。那可怎么辦呢？我想，如果有一個多功能的棒棒糖，該多好！
這種多功能的棒棒糖叫甜心多味糖。它造型美觀：棒子部分是由金色錫紙纏繞而成，像一根迷你的金箍棒。托盤則用幾朵輕盈的花瓣，做了個出水芙蓉的造型，只要糖從棒子中心凝結(jié)起來，就能親眼看到一朵芙蓉花由花苞到綻放的全過程，栩栩如生的動態(tài)畫面，看得人垂涎欲滴。
甜心多味糖功能強大。托盤的底部有兩個小按鈕，一個是橙色的，另一個是紅色的.。別看它們身材迷你，作用可著實不小哩！橙色的按鈕，一看就是用來增進食欲的，所以它可以幫助你隨意選擇糖的口味和質(zhì)感。只要輕輕按下，說出你想要吃的甜品，無論是綿密的蛋糕還是涼爽的冰淇淋，都可以在這朵盛開的芙蓉糖里給你驚喜。紅色的按鈕則在醫(yī)學(xué)方面更實用一些。當(dāng)你吃了過多的甜品或者哪里感到不舒服時，只需要點擊一下它，這時托盤上就會出現(xiàn)一張薄如蟬翼的網(wǎng)，它可以全方位掃描你的身體，告訴你各項指標(biāo)的數(shù)值，再根據(jù)你的身體情況配藥，把藥注入到糖中，最后產(chǎn)出不苦的糖。這樣，即便你不想打針吃藥，也能早日康復(fù)，從此媽媽再也不用擔(dān)心我吃糖影響身體啦！
甜心多味糖還十分環(huán)保。一個可連續(xù)使用5年，且丟棄后在土壤中降解的時間只需15天，這大大降低了垃圾處理的成本，也不會給環(huán)境造成污染。
甜心多味糖雖然還未發(fā)明，但在科技日新月異的今天，它已不是可望而不可及的物品。相信經(jīng)過科研工作者的努力，我們定能創(chuàng)造出如此美妙的食物。
初二多味初中篇九
“嗨，大家好!我叫多味蛋，是一種最新型的水果。你們還不太了解我吧，那就讓我自我介紹一下，希望我們能成為好朋友”。
“大家都知道，有些水果很好吃，可是卻沒有營養(yǎng)，有些營養(yǎng)價值高的水果又不好吃，要是有一種水果既好吃又營養(yǎng)那該多好呀。你別著急，科學(xué)家們已經(jīng)解決了這個難題，他們發(fā)明了一種神奇的水果，那就是我——多味蛋”。
“想知道我是怎樣神奇的?聽我慢慢說給你聽：
我的外型像一個普通的雞蛋，只是外殼上像地球儀一樣涂著五顏六色的符號和數(shù)字，那是一些選擇的按鈕。你們可別看我小，我里面的結(jié)構(gòu)可神奇著呢，我的里面是由十五層構(gòu)成的，每一層里面都有不同的東西。
第一層是早餐奶，有草莓味，蘋果味，橙汁味。許許多多，想要哪一種味道，想要多少量，按一下蛋殼上的數(shù)字和符號就好了。喝了早餐奶，你一天的心情都會特別舒暢。
第二層是小果凍了，三角形的，正方形的，圓形的。各種形狀的果凍，五顏六色，刺激著你的食欲，咬上一口，你一天上班，學(xué)習(xí)都會很有精神。
第三層是豐富多彩的果汁了，天然無污染的水果榨出來的果汁，散發(fā)出淡淡的清香，那可是大自然的香味，嘗一口，味道美極了。
第四層，你們猜是什么?面包?餅干?都不對，第四層呀!是記憶果了。記憶果?對啦，它是幫助人們學(xué)習(xí)和記憶的果子，很多小朋友為記不住古詩和英語單詞而苦惱，現(xiàn)在不用愁了，吃了記憶果，你幼兒園學(xué)過的東西都不會忘記。
還有第五層，那兒有幫助我們提高跑步和跳高成績的健康果，第六層，第七層。反正你能想到的，我這兒都有了。
怎么樣，奇妙吧!還有更神的呢，在我的第十五層里，有各種各樣人體需要的營養(yǎng)元素，一旦你身體缺少了哪一樣，它會自動提醒你，哪一樣營養(yǎng)元素太多了，它也會提醒你。
這么神奇的水果，你們還不快來買呀!
初二多味初中篇十
不知不覺，自己已經(jīng)度過了十五個春秋，已有踏上了新的旅程，回憶，經(jīng)歷，如裝滿了酸，甜，苦，辣的多味瓶。
一、甜。
“哇！你怎末又全對了啊，為什么你聽寫總是全對??！”聽到組員對我的贊美，心里就如吃了蜜糖般，飄飄然，每一次的認真，都會換來回報，這不，聽了這幾句話，我就感覺自己飄到了天上，自尊心受到了極大的滿足，整整一天，嘴上被帶著不變的弧度，似乎，就連呼吸的空氣，也是甜甜的，充滿芳香，不覺，十五歲的甜，裝進了多味瓶。
二、苦。
看著數(shù)學(xué)大演草上一連串的“錯”，心中說不出是什么，丟臉，"自己就學(xué)到這種程度？粗心，：那麼容易的題也錯，真不知道是怎么做的，”害怕，偷偷地把本子合上，害怕被人看到，不想看到別人那“不可思議的眼神”，就像嘴里嚼里一個青橄欖，說不出的苦澀，麻木“沁入心脾”，讓人不由得皺眉，真不知如何評價自己；到底自己屬于什么樣的人呢？無從知曉，于是，十五歲，如不成熟的橄欖般的澀，自動存進了多味瓶。
三、酸。
已經(jīng)開始拔河比賽了，我們班的女生，已經(jīng)拔完了兩場一勝一負，關(guān)鍵就在著最后一場了，咦，當(dāng)我們要拔時突然發(fā)現(xiàn)，“人呢？”只有我們十四個，怎么拔呀，頓時，心里急火中燒，急得直跺腳，扯著嗓子喊了起來“人呢？八一的'女生都鉆哪去了”操場上，我只聽到自己的聲音，可人卻始終不見一個，“你們到底拔不拔，再不拔棄權(quán)！”老師毫不留情地說“哎呀、算了，先拔吧，可惜，雙拳難敵四手，用盡全力，雙手生疼，可結(jié)果，可想而知，輸了。
正當(dāng)我們掃興，詛罵而歸時，那些女生才出來，剛想大罵他們一頓可他們卻說老師把他們叫去了，這，讓我怎么說，只好委屈埋在心里，酸酸的，這不，十五歲的酸，也溜進了多味瓶。
不知不覺，我的多味瓶以積蓄了各種味道，不過，他似乎還不滿足，因為他知道，十五歲還沒結(jié)束，生活中的味道他還沒有嘗過，他始終要把所有的味道融入自己的身體，調(diào)制出奇異的美味佳肴。
初二多味初中篇十一
在我的記憶里，春節(jié)是一個歡樂、祥和的節(jié)日，人們走親訪友、聚餐旅行。可是今年的春節(jié)，我們國家卻來了一場讓人措手不及的疫情——新型冠狀病毒，徹底打亂了我們正常的美好生活。
在平時的生活中，做家務(wù)這些事情對于我來說是遙不可及的。我決定幫媽媽做家務(wù)。先從擦柜子開始，我往盆中打滿水，將毛巾放在水中浸泡，然后往柜子上一擦，水立刻從柜子上流下來。媽媽意味深長地告訴我：“你應(yīng)該把抹布擰干，不能有太多水，這樣柜子會反潮?！蔽野凑諎寢屨f的做。不一會兒，柜子就被我擦得一干二凈。看到自己的勞動成果，心里特別有成就感。
奶奶教我做菜，教我怎樣淘米，我原以為淘米挺簡單，結(jié)果一不小心就把米撒到水池里。奶奶還教我怎樣煎雞蛋，首先把油倒進鍋里，油在鍋里炸得噼里啪啦的，聽到響聲的我特別害怕。奶奶說，沒什么可怕的，只要把鍋蓋蓋上，火調(diào)小一點就可以了。我試了一下，果然沒有那么響，沒有那么可怕了。雞蛋煎好后，雖然外觀不好看，但是味道還蠻香的。自己親手做的飯，感覺就是不一樣。
簡單的家務(wù)活體現(xiàn)了我生活方面的不足之處，我應(yīng)該了解更多地生活方面的知識，來幫助媽媽、孝敬媽媽。
開學(xué)之際，老師組織我們進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我不落下一堂課，每天都會認真聽課并完成老師布置的作業(yè)。課外之余，我會挑幾本自己感興趣書來仔細閱讀。這些書，有的是經(jīng)典名著，有的是古詩詞，也有的是科技讀物。通過閱讀可以更深層地接近作者，沉入書本。如果看書眼睛累了，便向窗外遠眺，再做幾組運動，即使出不了門，卻也感覺身心已經(jīng)出去兜了一大圈子。
疫情給人民帶來了很多很多的不便，作為一名中學(xué)生，我每天都會觀看新聞、關(guān)注疫情的變化，期盼著能夠正常返校。我會積極陽光地迎接每一天，盡情自由地奔跑，如饑似渴地看書學(xué)習(xí)，讓每一天都很充實，每一天都有進步！
初二多味初中篇十二
如果說青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒，快樂無比；如果說青春是片田野，初中生活則是點綴田野中的幾朵鮮花，獨一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無知?！扳彛?，鈴”下課鐘聲還沒停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬八千里遠，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過了初一晚自習(xí)。上課不聽課，不按時完成作業(yè)，考試成績的不屑，使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備?？晌疫€是像初一那樣懶惰無比，絲毫沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運會，在校運會這短短幾天里，讓我們班集體變得更團結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績才有所提高。
人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點點滴滴。初中三年很想快點過去又最舍不得道別。多味初中生活，我嘗到了甜酸苦辣，無論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因為這些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活！
初二多味初中篇十三
在我上小學(xué)時，對初中充滿好奇，認為它和小學(xué)差不多，就像一杯白開水，平淡無味。自從上了初中，我才知道，它遠沒有小學(xué)憧憬的那樣單純，事實上，它就是一個多味瓶。
我的初中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由于沒有帶卷子，被老師罰站在教室的最后，我強忍著不讓自己哭出來。下了課，回到座位上，不爭氣的淚水“嘩”地掉了下來。要知道，這是我從小學(xué)以來第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。
我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會有滋有味。我愛我的初中生活!
初二多味初中篇十四
初中生活一開是新奇的味道，我提著大包小包的走在新校園里，望著這里陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，初中的味道也就從這種新奇之中慢慢地衍生開來。
來的開心，我們回答著老師問我們的問題，當(dāng)回答正確后，內(nèi)心里瞬間就被甜的味道充斥著。課后，我們與班上的同學(xué)們一起玩鬧著，我們能一起探討著書本上的知識，也能夠在教室里，在課桌間追逐著，歡快的氛圍無處不在。
不過，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重的時候，漸漸地初中的味道就變成了苦。我們作業(yè)越發(fā)多了起來，時間愈漸緊迫，每天我們都投身在學(xué)海里。這是一種艱苦的奮斗，在這種奮斗之中，我們每天天未亮就起床，晚上也會一直自習(xí)到很晚才會回宿舍睡覺。雖然這時的初中生活沒有了之前那般的悠閑，但是這一種艱苦我們都甘愿，因為我們是在為自己的目標(biāo)而努力奮斗著。
在這種苦中，我們也能嘗到不少喜悅。尤其是在考完一場試后，看著自己排名上升的名次，心里的歡騰不消說，這種喜悅很不得讓所有人都知道這回事。
我的初中生活還在繼續(xù)往前走著，但是總有到終點的時候，那時候，這一段初中生活就有加上了一段酸。告別是不舍的，只要一想到畢業(yè)來臨的那天，我們將要揮手說著再見，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我對這段充滿著回憶的初中生活全是不舍。
初二多味初中篇十五
初中的時光特別美好，現(xiàn)在回頭想想覺得特別的愜意！想想初中那些紙醉金迷的時候。初中既是揮霍青春，也是揮灑汗水的地方。
初中是人生中第一次春心萌動的地方，也是感情啟蒙的地方。初中的我談過幾場戀愛連我自己都不記得了。唯一時刻的記得的是，有那么一個女孩為我哭過、逗我笑過、陪我浪過，雖然現(xiàn)在不是特別的清晰，但是依然記得有那么一個女孩子，在我生命里存在過。
初中也是第一次結(jié)識兄弟，朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟，也有一些說客套話，拍馬屁的小弟，初中就是一個小小社會。一幫小兄弟，喝喝小酒，打打架。那個時候有那么一句話“在校幫同學(xué)，在外幫朋友”，時常因為哪個朋友或者兄弟被欺負，就做個老大的樣子，幫忙去揍人，哪一次不是被學(xué)校逮個正著，不過事后，還是勾肩搭背聊起來。
初中生活多么讓我懷念，可是現(xiàn)在想想，多么的幼稚，那時的我們還小，但是經(jīng)歷的這些從來沒后悔，每當(dāng)想起初中我都覺得多么的有趣味，想想那時年少無知的我們既有感慨，也有懷念，總而言之初中的趣味只有自己體會，希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們，你們留下的初中回憶是有趣的，而不是平淡而緊張的。
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初二多味初中篇十六
可惜好景不長。忽一日老師突然宣布：預(yù)考就要來臨了。猶如晴空一霹靂，我如夢方醒。山雨欲來風(fēng)滿樓，各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來了，于是拉開了“在校天天考，回家夜夜抄”的序幕。上課，正襟危坐;下課，奮筆疾書。緊張的數(shù)學(xué)課上，有位仁兄看偵探小說，老師發(fā)現(xiàn)后，什么也沒說，甜蜜地對他一笑，然后把書撕了。對于看小說，這位仁兄解釋說，那是在吃麻辣火鍋時來的一杯飲料，想放松放松情緒，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當(dāng)然，大家顯然對他的前一半話更贊同，因為誰都感覺到：上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。
每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實考試本也是這樣，幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡，而這咖啡卻是自己親手泡的呀!
唉，這就是初三，什么味道都有。不要覺得它太苦太辣，只要真心去體會，生活也不乏甜蜜。其實生活本也是這樣，多滋多味，這樣才算得上生活，這樣的'生活才充實。
初二多味初中篇十七
我媽媽很漂亮。她的黑發(fā)染成金黃色，顯得很時尚。她有一雙美麗的大眼睛，一張大嘴，笑起來臉上有兩個小酒窩，很迷人。我媽不僅漂亮，而且性格鮮明，很有“品味”。
“玻璃”媽媽。
我媽媽是玻璃做的，很易碎。當(dāng)她看到那部感人的電視劇時，它破了，哭了，但她久久不能回來。爸爸故意逗她笑，提醒她那是電視劇，何必當(dāng)真，她卻哭得更傷心，說電視上演繹的是人生。爸爸打麻將輸錢的'時候，她摔了一地，會垂頭喪氣的坐在那里，或者說爸爸的其他事情，讓爸爸難堪，直到爸爸認錯。
“巧克力”媽媽。
巧克力很甜，吃了心里也甜，很受我歡迎。我媽開心的時候笑起來甜甜的，讓我很喜歡巧克力。我考了一百分，我媽很貼心。爸爸打麻將贏錢，媽媽甜。店里生意興隆的時候，我媽就甜。媽媽很開心。味道比巧克力好。所以我喜歡看我的巧克力媽媽，希望她健康快樂。我努力做一個好孩子，幫助她工作，考試考得更好，不惹她生氣，讓她笑得像巧克力一樣甜。
“冰淇淋”媽媽。
冰淇淋先涼后甜。好像又冷又僵硬。舔它有一點甜，暖人心。對于冰淇淋媽媽來說尤其如此。當(dāng)我考試不及格時，我媽媽的臉像冰淇淋一樣冰冷嚴(yán)肅。她板著臉訓(xùn)斥：“這么簡單的題我都不會，以后怎么考重點中學(xué)呢？”可能連普通中學(xué)都不收你.".見我痛哭流涕，她安慰我說：“其實這個題目也難。我希望你知道你很粗心。以后審題的時候要注意。媽媽是這樣的。我犯錯的時候，先冷后暖，再嚴(yán)后鼓勵，這樣才能改正錯誤。
這就是我的“多味”媽媽，一個不掩飾自己喜怒哀樂的單純媽媽，讓人一眼就能捕捉到風(fēng)雨無阻的信號。我愛我媽媽。
初二多味初中篇十八
如果說青春是片天空，初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒，快樂無比；如果說青春是片田野，初中生活則是點綴田野中的幾朵鮮花，獨一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活，讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無知?！扳?，鈴，鈴”下課鐘聲還沒停下，我們就像脫韁的野馬沖出教室，跑到十萬八千里遠，老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的，就那樣暢談人生度過了初一晚自習(xí)。上課不聽課，不按時完成作業(yè)，考試成績的不屑，使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個教訓(xùn)，伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的，這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備?？晌疫€是像初一那樣懶惰無比，絲毫沒有發(fā)覺學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運會，在校運會這短短幾天里，讓我們班集體變得更團結(jié)！同學(xué)們的熱情和諧，給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí)，互幫互助，所以我成績才有所提高。
人生就像一張白紙，那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字，留下點點滴滴。初中三年很想快點過去又最舍不得道別。生活，我嘗到了甜酸苦辣，無論是甜，是酸，是苦，是辣我都照吞不吐，因為這些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活！
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