愛勞動活動的演講稿(實用18篇)

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    演講稿應該具備清晰的邏輯結構,有引人入勝的開頭、主體段落和結論。在寫演講稿時,要注意結構的合理安排,確保整體邏輯和諧流暢。在這里,我想分享一些成功演講者的傳世演講稿,供大家欣賞和學習。
    愛勞動活動的演講稿篇一
    親愛的同學們:
    大家好!
    我是初二2班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
    這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識。可是,既然已經有這么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
    那么我又有什么看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明,自從升上了初二之后,我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
    我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)??墒牵谧罱欢螘r間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
    這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象??墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前?。?BR>    勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們愿意去付出勞動,愿意將我們的家園變得更好!
    愛勞動活動的演講稿篇二
    親愛的同學們:
    勞動帶給我們的不僅僅是物質上的收獲,更讓我們獲得精神上的享受。
    田園生活一直是我國古詩的一個重點寫作對象,要說田園生活自然就少不了勞作。很多被貶的仕途受挫的詩人回歸田園生活,親自揮鋤勞作,并賦寫下無數廣為流傳的田園詩作。要說田園詩,必然避不開那不為五斗米折腰的陶淵明。
    陶淵明三仕三隱,在陶淵明壯年時候,迫于養(yǎng)家糊口入仕,但一直對建功立業(yè)充滿著向往。初入仕途的他,胸懷大志在擔任祭酒時迎不忍聽命上司和受人侮辱,第一次歸隱。不久后再度出仕,擔任荊州刺史的他陷入軍閥混戰(zhàn),厭棄軍閥間的明爭暗斗,二次歸隱。最后是為了討伐桓玄憤然參軍,但意識到參軍無法有所大作為的他再度黯然歸隱。經過三仕三隱,他心寂、心哀,最終在現實與理想之中,選擇了回歸田園。
    回歸田園的陶淵明在田間耕作、生產、勞動,在南山下種植豆子,地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地鏟除雜草,夜幕降披月光扛鋤歸去。狹窄的山徑草木叢生,夜露沽濕了他的衣裳。田園的一切,消釋他內心仕與隱的矛盾,做回真正的自己。也使他擁有了結廬在人境,而無車馬喧的寧靜和采菊東籬下,悠然見南山的悠然心境。
    回歸田園后的親自揮鋤勞作,撫平了陶淵明經歷三仕三隱后內心的波折疲勞,安頓了在現實與理想、生活與追求的矛盾中苦惱的心靈,給了他一個悠然自得的美好心境。這種種,皆是勞動帶給他的精神享受。
    我們都羨慕陶淵明的悠然心境,那么在我們失意苦悶時,不妨也暫且摒棄心事,嘗試著去勞作,去勞動,去感受勞動給予我們的精神享受、精神撫慰。如同莎士比亞所說:使人愉快的勞動,能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。
    愛勞動活動的演講稿篇三
    親愛的同學們:
    大家好!
    我是初二(1)班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
    這是個老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關的文章和知識??墒牵热灰呀浻羞@么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
    那么我又有什么看法呢?同學們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明,自從升上了初二之后,我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的`問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
    我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達,這個時候,本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園,或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)。可是,在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
    這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象??墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前!!
    勞動不只是一個任務,它是一個責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生,我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們,勞動的多少不是關鍵,關鍵的,是我們愿意去付出勞動,愿意將我們的家園變得更好!
    愛勞動活動的演講稿篇四
    親愛的同學們:
    自古以來,勤勞是中國人的傳統(tǒng)美德。人們通過辛勤的勞動創(chuàng)造了一切,打造了美好的世界,收獲著寶貴的財富。勞動,讓心靈得到凈化;勞動,讓思想得到升華;勞動,讓生命體現出價值;勞動,讓世界更加美好。勞動創(chuàng)造美,沒有了勞動我們將會失去一切。
    在著名的黃果樹風景區(qū),有一位名叫羅承剛的清潔工,用自己的雙手去勞動,用勞動創(chuàng)造幸福的生活。在這個平凡的崗位上,他7年如一日,認真打掃衛(wèi)生,主動親近垃圾,每天重復著撿垃圾、背垃圾的工作,既辛苦又單調,但他從不怨天尤人。臉上總是洋溢著微笑、主動助人為樂的他,在優(yōu)美的黃果樹瀑布風景區(qū)用最美麗的微笑、最樸實的勞動演繹著“我是最美貴州人,我是最美勞動者”的故事。
    他盡職盡責,從不遲到,從不拖拉,從不因為自己是一名清潔工而自卑。當有人問到他的職業(yè)時,他總是面帶微笑驕傲地說:“我是一名清潔工!我用雙手去勞動,不僅養(yǎng)活了我的家,還使我們的祖國更加美麗!”在人們觀賞過壯觀的瀑布、聆聽過瀑布聲后,總會記得那個瘦小的身影。他穿梭于垃圾最多、游客最多、地勢最險的瀑布邊緣,他汗如雨下,但依然露出快樂的神情。最美麗的風景不是黃果樹瀑布,而是那個不停忙碌的勞動的身影;最好聽的聲音不是瀑布那嘩嘩的流水奏鳴曲,而是那雙手拾起瓶瓶罐罐時丁丁當當的交響樂;最高大的形象不是巍峨的高山,而是那個秉承著“勞動最美”精神的清潔工。
    羅承剛雖然身板瘦小,但在清理垃圾、搬大型工具的時候他總是沖在前面;在同事有特殊情況需要換班時,他總是為他人著想,自告奮勇,熱心助人;在商量誰去危險的地方勞動時,他總是說:“我身板小,我去!”在每一次勞動中,總是能看見那個瘦小的身影在不厭其煩地撿拾著地上游客們隨處丟棄的垃圾。
    羅承剛,這個普通的清潔工,用他的行動詮釋著勞動的意義:只有勞動,才能讓人格更完美,讓知識更豐富,讓視野更開闊,讓能力更強大,讓品行更端正。勞動雖然不是人生中一個高潮的“鼓點”,但它卻是人生中不可缺少的一個“音符”。因為勞動,才讓生活變得豐富多彩,讓人生綻放最絢麗的光彩。我們要讓勞動成為一種享受,這需要一種胸懷,需要一種精神,更需要一種毅力!因為勞動,時代踏上了一個嶄新的階梯。
    勞動成就了美麗的人生,人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗!
    愛勞動活動的演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:。
    早上好!
    我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣,讓我們通過勞動對自己負責,明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時,爸爸、媽媽總是早早的起床,為我們準備好早餐,等我們吃好早飯時,爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們去學校。到學校后,總是再三叮囑我們,上課要認真,要聽老師的話,目送著我們的身影,直到我們走進教室,才離去。放學時,下課時間還沒到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時,爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過生日時,他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。
    有同學在自己的文章中,這樣寫道:“爸爸,你的愛是一杯水,讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖,讓我在冬天里不在寒冷?!薄皨寢?,你是世界上最好的媽媽,謝謝你每天早早地起來,送我上學,給我做飯……,你給予我的愛是無私的,偉大的,我要報答您?!?BR>    謝謝大家,我的演講完畢!
    愛勞動活動的演講稿篇六
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家下午好!
    很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xxx,是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生,于xx年9月進入河北大學醫(yī)學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優(yōu)秀,并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業(yè)知識的基礎上,利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經擔任xx-xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職,并在任期內獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲,曾加入河北大學醫(yī)學部相聲社,并擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。
    在結束了三年的校園生活后,我于去年7月份進入河北大學附屬醫(yī)院實習,先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習,在各科帶教老師的精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因為這份工作也是偉大而光榮的,正是因為我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續(xù)。
    我希望能進入河北大學附屬醫(yī)院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),我會讓自己變得更加優(yōu)秀,為了我自己,也為了醫(yī)院長遠的建設和發(fā)展,更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
    我的演講完畢!
    謝謝大家!
    愛勞動活動的演講稿篇七
    大家好!我是來自高三(9)班的xx,今天我發(fā)言的主題是:崇尚勞動,熱愛勞動,用勞動創(chuàng)造幸福生活。
    勞動是人的存在方式,是創(chuàng)造價值的重要手段,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力,意志和情感,創(chuàng)造和實現價值。自古以來,先輩們都是用勤勞的雙手去創(chuàng)造寶貴的財富。勞動這一傳統(tǒng)美德源遠流長從未斷過,深深地植根于中華民族的血脈之中。正如古人言“民生在勤,勤則不匱”。勞動是財富的源泉,也是幸福的'源泉。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多,意味著他為滿足社會和他人所作的貢獻就越大,他自身的價值就越大,從而幸福感就得到的越多,所以勞動是創(chuàng)造美好生活的重要手段。
    勞動是推動中華人民實現中華夢和中華民族偉大復興的重要動力。實現中華夢和中華民族偉大復興需要全社會人民不斷創(chuàng)造價值從而推動經濟高質量高速發(fā)展。而勞動不僅可以創(chuàng)造價值而且可以在全社會這種熱愛勞動氛圍,增強人的精神力量,以更昂揚的斗志投入工作中。以此觀之,勞動不僅對個人重要而且對國家也有至關重要的作用。
    但是,反觀現實,有人可能會認為勞動太占時間會影響工作生活,或是認為科技發(fā)展到一定程度,勞動可以由科技勝任,更有甚者,把勞動當做受苦,想要花錢來避免勞動。
    他們之所以會有這種想法,究其根源,是因為對勞動認識的不準確,懶惰心理在作祟和思想高度還不夠高,靜言思之,終會發(fā)現勞動的意義和價值。
    對于如何著手勞動我有以下幾點提議:首先,對于宿舍內務和教室衛(wèi)生我們要主動承擔起責任,主動打掃和維護。其二,積極參加社會實踐,體驗勞動的幸福與甘美的果實。最后,我們要努力幫助他人,積極投身志愿服務,這也是勞動的一種形式。
    讓我們一起勞動吧!用勞動促進學業(yè)進步,用勞動創(chuàng)造幸福生活,用勞動創(chuàng)造祖國美好未來!
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
    愛勞動活動的演講稿篇八
    親愛的同學們:
    勤而有得,不勞無獲。勞動的足跡踏滿了華夏千年的發(fā)展路程,它穿插在記事的結繩之中,灑在龜甲的文字中,終于,運送茶葉,絲綢的西域駝鈴搖響了中華大國之名,陶罐、瓷器盛滿了華夏輝煌的歷史。
    勞動是稻禾之香。從千百年前祖先的鐵犁將土地輕撫,到今天科技的的春風將麥穗吹鼓。稻田的禾香之中是袁隆平院士藏在實驗室的日日夜夜中,隱于田間地頭的操勞奔波中,付于千百次實驗中的禾下乘涼夢,才有今天十數億中國人共享稻禾之香的幸福。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。每一粒糧食,都是先人以勞動鑿開貧瘠,以汗水傾注干涸,才得以茁壯而生,將稻花開遍小康的道路,用稻谷鋪滿美好的未來。
    勞動是財富之本,中國歷來重視勤勞致富,信奉勞動創(chuàng)造價值。沒有勞動,就不會看到城市的斗轉星移里萬丈高樓平地起的雄壯,也不會使得高峽出平湖的偉大預言變成現實。這既是中國勞動者價值的體現,也是勞動創(chuàng)造社會價值的生動寫照。只要將蘊藏于廣大勞動群眾中的無窮創(chuàng)造活力激發(fā)出來,將大家的智慧和力量凝聚到推動各項事業(yè)上來,財富之光也必將矞矞皇皇。
    勞動是幸福之源。將勞動的星光灑滿黑夜,在萬籟俱寂中也能透出幸福的光點。中華民族秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福的理念。大家都知道李時珍,不畏艱辛,拔山涉水,走遍大半個中國,終成《本草綱目》;南仁東,不辭勞苦,翻山越嶺,二十年嘔心瀝血,創(chuàng)造了中國天眼;詹天佑,不懼艱險,夜以繼日,建造了中國第一條鐵路這些人,無一不為中國做出了巨大貢獻。
    改革開放以來,中國人民立足于勞動的高地,讓幸福的河流碧波蕩漾,發(fā)展的原野郁郁蔥蔥。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗是艱辛的,艱難困苦、玉汝于成,沒有艱辛就不是真正的奮斗,我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念。一個國家要想真正走向富強,走向共同富裕,實現人民幸福,只有依靠勞動。只要我們在勞動的領域上辛勤耕耘,必將收獲到豐富的果實,尋找到真正的幸福!
    人生在勤,不索何獲。懷古溯今,勞而所獲一直是華夏大地崇敬的品質,我們播下汗水,收獲希望,我們種下智慧,摘取進步。讓我們捧著勞動的初心,撕開亙古的長夜,迎來新世紀的曙光!
    愛勞動活動的演講稿篇九
    親愛的同學們、老師們:
    大家好!
    能站在這里參加勞動積極分子一職的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。
    我認為,我適合擔任的班級職務是勞動積極分子一職。
    中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡!
    同樣的道理,我們小學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是,我在家里只要有時間,就力所能及地進行家務勞動,比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來,當我看到教室里有垃圾,我會一絲不茍地去清除,檢查衛(wèi)生時,看到不盡人意的地方,我會認認真真地地去解決。這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的.人。
    所以,我最適合擔任班勞動積極分子一職。
    同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好,投上你們神圣的一票吧!
    謝謝大家!
    愛勞動活動的演講稿篇十
    大家好!我今天演講的題目是“愛勞動”勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但是,隨著科技的進步和社會的分工,許多學生不理解勞動,不愿意工作。
    西塞羅曾說:“勞動使人忘記煩惱。”這句話不是沒有道理的?,F在社會競爭越來越大,人們的生活壓力越來越大。如果你只知道整天沉浸在工作中,為生活而活,一天結束就把疲憊的身心拖上床,第二天繼續(xù)工作,這種休息不是真正的休息,你的身體和靈魂都無法得到放松。日復一日,年復一年,內心壓抑。
    而如果你能在下班后做一點家務,整理一下自己的房間,即使累了,心里也很開心,壓抑了一天的不愉快情緒也完全釋放出來。只有精神在勞動中自我維持,我們才能活出自我,獲得獨特的快樂。
    維特根斯坦說:“體力勞動意味著拯救靈魂?!币粋€內心軟弱的人,可以通過勞動使自己的意志力變強;一個精神不健康的人,通過勞動可以讓他的身體檢查和生活來之不易;一個自卑的人,通過勞動可以變得開朗、大方、自信。所以,勞動意味著人們更加熱愛生活,讓生活更有意義。
    古人云:“不掃一屋,何以掃天下?”勞動體現了人的'方方面面。一個人成功與否,完全取決于他是否尊重和熱愛勞動?!懊裆冢诓煌耆??!眲趧涌梢詭Ыo人無盡的財富和不同的快樂。
    李大釗說:“我認為人生尋求幸福的最好方式就是尊重勞動。一切艱難困苦都可以從勞動中解脫出來?!笨萍疾荒艽鎰趧?,人類的發(fā)展離不開勞動。所以學生一定要熱愛勞動,尊重別人的勞動,才能體會到勞動所獲得的快樂和幸福!
    我的演講結束了,謝謝!
    愛勞動活動的演講稿篇十一
    親愛的復興中學的同學們:
    大家好,今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
    相信大家都聽說過這樣一句話,叫“勞動最光榮”!那么,什么是勞動呢?對我們而言,大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒,小到打掃自己的房間,這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動,但在這個信息化、數字化的時代,好多人往往變得不那么熱愛勞動,甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機、掃地機,是懶人的需要才出現的,如果你不需要,它怎么會出現呢?而事實真是如此嗎?原子彈的成功爆炸,是無數科研人員默默無聞的勞動成果;天眼望遠鏡,是南仁東及其團隊的勞動成果;而家庭聯產承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們,發(fā)展是源于人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往,發(fā)展同樣也是雙手勞動的結果。
    有人說勞動很辛苦,不如花點錢找人來頂替。對此,我想說的是,我們不應該只看到勞動辛苦的一面,伴隨勞動的辛苦,隨之而來的是或多或少的成果??吹阶约旱膭趧映晒銜惺艿绞斋@的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們人生價值的一次追尋呢?因此,從今天開水,讓我們熱愛勞動吧!
    其實,勞動本身是一個很寬泛的概念,不同的人,有不同的生活方式也有不同的勞動方式,農民以耕種為勞動方式,科學家以科學研究為勞動方式,工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據自己的能力做一些力所能及的勞動,就能夠找到自己的價值,所以不必談勞動色變。
    作為中學生,勞動對于我們來說其實很簡單,在此我想提幾點建議:一、在家里主動承擔家務勞動,減輕父母的負擔。二、在學校里認真打掃班級宿舍衛(wèi)生,為大家提供一個干凈的學習環(huán)境。三、多參加社會上的義務勞動活動,體驗不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學們,讓我們在勞動中收獲樂趣,在勞動中尋找價值,用自己的方式熱愛勞動吧!
    謝謝大家!
    愛勞動活動的演講稿篇十二
    各位領導,同事們:。
    大家好!我為大家演講的題目是:我勞動,我幸福,我快樂!
    記得還是在上小學的時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后,我成為千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。
    我當過廠員,有著一次刻骨銘心的,卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛任職的那天晚上六點多,在現場安全巡查時吃驚的發(fā)現正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔上有裂紋,最大裂紋的橫切面竟已深達2/3!……一場勢必發(fā)生的事故消除了,“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中,時刻在警示著我的工作和生活,伴隨著我及我的責任區(qū)平安至今,也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福,我笑了。
    我剛到時,已年近半百,初見電腦,更不會使用,而現代辦公離不開電腦。我背根,練打,硬是學會了使用電腦和上網。電腦、網絡拓展了我的知識和視野,讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當我在電腦上完成新的`文件的撰寫、傳輸或下載時;每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時;每當在局域網或其他網頁上又看到了我寫的報道或文章時;每當想起我所制定完善的公司曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時;[第一范文]每當想起我所準備的曾被當地政府作為范本傳閱,并得到:“到底是供電局的,拿出的材料就是像樣”的時,愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣,樂在其中,其樂無窮,我笑了。
    我參與組織和公司安全管理“貫標”工作。面對gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文,我們學標準,編文件,做記錄。為了搶時間,我所負責起草的11份體系文件,大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過,我也拓寬了知識面。耕耘辛勤,收獲頗豐,我笑了。
    大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧,我被抽調參加市公司精神文明建設、廠務公開管理“貫標”。精神文明建設廠務公開管理“貫標”,這不僅在揚州地區(qū)尚無先例,在省乃至全國也是罕有,且距體系認證審核時間僅有兩個月,同時我還得兼顧好本職工作,因為我們“貫標”也正逢審核。我深知難度和責任,更知信任和期望。我沒有退縮,積極參與策劃組織實施工作,并主動承擔了《精神文明建設、廠務公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中,我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。結果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯專家的認證審核,而且在揚州地區(qū)五個供電公司中,是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果,成果彰顯才能,這豐厚的回報讓我驚喜,讓我興奮,更讓我自豪,我笑了。
    我與千千萬萬普通勞動者一樣,一直在默默無聞地工作著,可正是如此,我贏得了領導和同事們的了解、尊重和厚愛,他們先后給了我優(yōu)秀共產、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應該的,而收獲竟是如此豐厚、甜蜜,我笑了。
    我勞動,我幸福,我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我勞動,贊美勞動者,勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!快樂的!
    愛勞動活動的演講稿篇十三
    大家好,今天我為大家演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》在去年同全國各族少年兒童共慶“六一”時強調:“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設有用的人才”。提出并倡導的“三愛”是中華民族優(yōu)秀品質的高度概括,是社會主義核心價值觀對青少年要求的具體體現,為當代青少年的健康成長指明了方向。
    作為一名小學生,學習是我們的首要任務,古語說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔遲”我們要熱愛學習,因為知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
    才能更好的完成學習任務呢?正如偉大文學家魯迅先生所說:“必須采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”因此我們既要勤學書本知識,又要多學課外知識。養(yǎng)成按時作息,認真做作業(yè),獨立學習等好習慣,多閱讀報紙、課外書刊,擴大知識領域,提高自學能力。為長大后更好的勞動,更好的擔當責任,對社會做更大貢獻,而“好好學習、天天向上!"。
    愛祖國不僅表現在學習上,還表現在勞動上。勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。
    怎樣才能更好的勞動呢?我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,在學校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學會照顧自己并每天做家務讓忙碌的'爸爸媽媽回家好好歇歇。還要尊敬勞動者,珍惜和愛護他們的勞動成果。將來有一天,我們也會成為一位合格的勞動者,改變生活,改變世界。祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該為自己是一個中國人而感到驕傲?;仡欀腥A民族的歷史長河,無數民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛,虎門銷煙的林則徐,近有為了祖國建設而放棄國外榮華富貴的錢學森、鄧稼先等,他們的光輝形象和可歌可泣的動人,永遠著每一個中國人奮發(fā)向上!
    怎樣才能更好的愛國呢?我們要確立一個遠大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,為“中國夢”的實現時刻準備著。
    愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。我們愛你,祖國!
    愛勞動活動的演講稿篇十四
    親愛的復興中學的同學們:
    大家好!
    我是xxx。今天我演講的題目是《以勞動之精神,擔時代之責任》。自古以來,勞動成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力,支持著民族的步步前進。勞動是深深刻進人們骨肉之中的執(zhí)念。當今社會,隨著科技的進步與時代的變遷,社會飛速發(fā)展,越來越多的人開始忽略勞動的意義,這是時代造成我們對于美德的遺忘。
    人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。熱愛勞動、踏實勞動的過程,既是造福他人與社會,也是實現自身價值的過程。全國勞動模范王樹明,因一次意外事故不幸高位截癱,但是他沒有因此而放棄自己勞動的機會。他謝絕了別人的幫助,堅持獨立上崗工作,平均每年要擦拭修復電纜線三千多條,累計參加科研項目二十余個,直接或間接創(chuàng)造的經濟價值已超四百萬元,被譽為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折,他沒有找理由,更沒有求助,而是選擇用自己的勞動實現人生價值,創(chuàng)造幸福生活。
    同學們,正如習近平總書記說的:“中華民族是勤于勞動,善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動,我們擁有了輝煌的歷史;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。”新時代的中國早已走出了屈辱的歷史,迎來大發(fā)展的時期,必將更加重視勞動的意義和價值。努力建設知識性、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神與工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣是國家的戰(zhàn)略要求,也同樣給我們新時代的青年提出了更高的要求。從幫父母做一次家務,到學校的一次值日,再到社區(qū)的義工活動,好好完成生活中的每一次勞動,努力提升自己的勞動素養(yǎng),培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛,是每位青年學子的必修課。
    歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。同學們,請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動,在勞動中提升自我,發(fā)揚勞動精神,擔負起新時代青年應有的責任,成為國家的棟梁,民族的希望,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
    請堅信,勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來,奮斗成就夢想。新時代的你們必將揚勞動之風帆,駛向成功的彼岸!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    愛勞動活動的演講稿篇十五
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家下午好!
    很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xxx,是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生,于xx年9月進入河北大學醫(yī)學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優(yōu)秀,并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業(yè)知識的基礎上,利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經擔任xx-xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職,并在任期內獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲,曾加入河北大學醫(yī)學部相聲社,并擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。
    在結束了三年的校園生活后,我于去年7月份進入河北大學附屬醫(yī)院實習,先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習,在各科帶教老師的`精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因為這份工作也是偉大而光榮的,正是因為我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續(xù)。
    我希望能進入河北大學附屬醫(yī)院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),我會讓自己變得更加優(yōu)秀,為了我自己,也為了醫(yī)院長遠的建設和發(fā)展,更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
    我的演講完畢!
    謝謝大家!
    演講人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    愛勞動活動的演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我下的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
    同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的具有非常重要的意義。
    首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
    其次,勞動的過程也是的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
    第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現:、兒童勞動越長,獨立性越強;,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
    我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經常幫助料理家務,冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的.性格。
    勞動可以造就,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫裣匆路?、刷碗、摘菜、買、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是的。
    最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
    相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記?。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
    愛勞動活動的演講稿篇十七
    友愛的老師、同學們:
    大家好!
    有很多同學認為,勞動在這個科技發(fā)達的社會沒有太多的用處。但是我認為,勞動在人類社會的進展史上是有特別重要的作用的。人們假如不勞動,如何耕種出糧食?假如不勞動,如何去創(chuàng)造,去制造?現在的科技是由很多的科技人員動腦,用他們的才智分散而成的??萍既藛T的思索也是一種勞動,勞動不拘于形式,也不是意義上的農夫的耕種才是勞動。
    假如自己不勞動,如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動并不能使人變聰慧,但是你連勞動都不做了,那你如何轉變自己呢?科技的力氣雖然強大,但假如沒有人類的勞動,如何制造出科技?所以,我認為勞動是重要的。
    古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收獲。在當今亦是如此。
    或許有的同學會說,學習勞碌,占了很多時間,所以不去勞動。
    古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學習的`閑暇時間里,可以去勞動。并不需要去打工,只需要間或打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生,也算得上是勞動了。
    有的同學會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?由于,假如你不去做,他也不去,每個人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。由于人多力氣大,但是自己不勞動,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要勞動,不然別人憑什么幫你?假如你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有樂觀性。由于你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡潔的道理,但不是每個人都懂。
    感謝大家!
    愛勞動活動的演講稿篇十八
    大家好!
    我是二(3)班的xx,今天我為大家演講的是“爭做文明”。
    什么是文明?做一名文明的小學生?今天,我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。
    作為一名新世紀的新小學生,我們應當而且必須做一名文明的小學生!
    但是,如何才能做一名文明的小學生呢?
    媽媽告訴我:“要做文明的小學生,就要講究?!眻猿炙⒀?、洗臉的習慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護、環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。
    爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌?!币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做情禮讓三先,孝敬、尊敬師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處。
    奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包……,自己的應該自己做,大事情應該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質、熱愛勞動的好。
    爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩,講究公德……,做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
    老師說:“要做文明的.小學生,就要熱愛學習?!鄙险n要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。
    …………。
    “勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生,為構建和諧社會而努力吧。