教師節(jié)慶祝的活動方案范文(14篇)

字號:

    方案的實施需要明確的責任分工和時間安排。在制定方案時,首先要明確自己的目標和需求。方案的成功離不開執(zhí)行的力量,所以在制定方案時也需要關注到實施的可行性和困難。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇一
    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的慶祝教師節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。
    為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學校對教師的親切關懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。
    1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年xx市xx中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。
    2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。
    1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。晚會由教育部、中央電視臺cctv1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?!痹u選結果。
    2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的.理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。
    為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。
    1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
    2、關心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
    3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇二
    各處、室、系、部、附屬醫(yī)院:
    今年9月10日是我國第36個教師節(jié),做好教師節(jié)慶祝工作,對于進一步團結凝聚全院教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,具有十分重要的意義。為營造一個喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,結合我院實際,現(xiàn)將學院開展慶祝第36個教師節(jié)活動的有關工作通知如下。
    今年教師節(jié)主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。
    1、主要內容:圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的主題進行交流發(fā)言;結合教學科研、人才培養(yǎng)、學科建設、師資隊伍建設以及新校區(qū)建設等方面開展討論。
    座談地點:電教樓一樓會議室。
    3、參會人員:學院領導,機關各部門負責人,各教學系(部)黨政負責人,引進的高層次人才代表8人;優(yōu)秀教師代表12人(市級表彰的優(yōu)秀教師1人,優(yōu)秀教師代表10人,離退休教師代表1人)。
    (二)慰問活動。
    1、慰問人數(shù):12人(今年市級表彰的優(yōu)秀教師1人,退休教師代表1人,師范系、經濟管理系、建筑工程系、臨床醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學影像檢驗系、機電工程系、公共事務管理系、藝術系、基礎教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人。相關部門在20xx年9月6日下午4:00前將推薦的慰問人員名單報組織人事部,同時通知慰問對象參加座談會)。
    2、慰問時間:20xx年9月10日上午。
    1、活動名稱:為教師“亮燈”,讓教師的榮光在最高處閃耀。
    3、活動方式:通過led字幕滾動方式為教師“亮燈”。
    4、字幕內容:老師,您好!
    (四)宣傳活動。
    1、宣傳內容:集中宣傳《教師法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》;廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡;教師節(jié)當天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮。
    2、宣傳形式:通過學院網站、校園廣播、led等多種形式宣傳。
    各部門可根據本部門實際情況本著求真務實、勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)慶祝活動。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇三
    在第27個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
    全校師生
    大操場
    (學生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
    2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)
    (1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
    (2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
    (3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
    1、少先隊員詩朗誦
    2、校長致辭
    3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
    4、齊聲感謝師恩
    5、宣布活動結束,有秩序地退場。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇四
    積極響應教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學習英模教師,弘揚偉大師魂”的號召,通過多種形式的學習、慶祝活動,引導全體教職工繼續(xù)深入學習抗震救災中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實推進師德建設,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,在學校創(chuàng)建實驗性示范性高中的關鍵時期,團結一致,同舟共濟,努力做好本學期的教學工作、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作,在思想上重視、工作抓緊、作風上抓實、措施上抓細,為學校的更好發(fā)展作出應有的貢獻。
    愛生尊師。
    1、愛生尊師主題班會。
    各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶?;顒?。慶?;顒訁⒓尤藛T除學生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達教師對學生的關愛,學生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。
    2、弘揚和表彰先進。
    通過廣播、視頻等宣傳和學習抗震救災英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進教師、高級教師等在學校教育教學工作中涌現(xiàn)出來的先進人物和業(yè)務骨干的風采。通過評選校金獎、銀獎,樹立典型,弘揚先進,激勵廣大教師提高業(yè)務水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績、做表率。
    3、開展師德論壇。
    組織教師認真學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,圍繞學校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,結合實際工作,就“全面關愛學生,弘揚偉大師德”在校園網論壇上就弘揚師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
    4、社區(qū)座談會。
    邀請長期以來一直關心學校發(fā)展、與學校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會,在融動交流中促進了解,共話發(fā)展。
    5、節(jié)日聚餐會。
    所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動,在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
    教師節(jié)前夕(具體時間見學校每周安排通知欄)。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇五
    促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
    增強全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達學校對全體教職員工節(jié)日的`關懷與問候,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結過去、展望未來,共同度過自己的節(jié)日。
    營造陽光溫馨團隊。
    工會、辦公室。
    組長:
    副組長:
    成員:
    時間:9月10日下午3點30分。
    地點:學校下操場。
    參賽人員:全體教職工共34人。
    (一)活動開幕式。
    1、工會主席主持,吳校長做賀詞。
    2、裁判員宣布比賽規(guī)則。
    3、宣布比賽開始。
    (二)歡樂相聚趣味游戲。
    項目一:《企鵝漫步》。
    需兩腿兩手臂共夾三個球,呈企鵝狀,在跑道上規(guī)定起點、終點行走(15米),如過程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。
    項目二:《旋舞》。
    每組派出六名隊員,每人1分鐘,累加多著獲勝。
    項目三:《大西瓜、小西瓜》。
    同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。
    項目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》。
    比賽規(guī)則:全體教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
    活動期間組織人員分配。
    負責《企鵝漫步》。
    負責《旋舞》。
    負責《大西瓜、小西瓜》。
    負責《男子1500米》。
    負責《女子800米》。
    統(tǒng)計員。
    安全保衛(wèi)。
    攝影。
    辦公室。
    后勤保障。
    1、本次活動按參賽總人數(shù)30%設立獎項,一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,合計3200元。
    2、道具經費預算。
    道具數(shù)量經費(元)。
    皮球3個45。
    哨子5個15。
    飲料、礦泉水2箱200。
    小計260。
    合計:3460元。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇六
    在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
    院文學社。
    某大學所有在校學生。
    20xx年9月10日教師節(jié)。
    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。
    2、祝愿傳遞:
    讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。
    3、征集寫關于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。
    4、宣傳號召:
    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。
    c、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;
    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
    e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。
    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
    活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
    9月10日,文學社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
    對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。
    留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動。
    祝愿墻海報一張(文學社組織部安排)。
    簽名條幅(提交院經費審批)。
    內容格式:歲月如歌,感念師恩,
    將最美的文字獻給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!
    ——院文學社宣。
    電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。
    登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。
    桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。
    彩色卡紙(文學社組織部安排)。
    由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
    十、未盡事宜,另行安排。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇七
    為慶祝第xx個教師節(jié),在校內掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)新、自立能力,大隊布特制定如下方案:
    (低年級):做個尊師好少年
    9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,召開專題班會
    9月2日:在教師指導下,學生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
    9月3—7日下午:落實行動
    9月8日:各班選出兩名尊師好少年
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎
    (中年級)一份小卡片,一片尊師情
    9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,學生開始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各美術老師利用美術課指導制作
    9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
    9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分
    (高年級)美文頌老師:
    9月1日:將此活動傳達給各班主任,提出要求有班主任向學生解釋工作,學生開始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導制作
    9月7日下午:由大隊部組織評選,最終評出一、二、三等獎
    9月8日:將獲獎作品張貼學校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎同學頒獎,并給相應中隊加分
    1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會
    2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報
    3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報
    5、利用國旗下的講話,由學生向老師表達感恩之情
    卡片大小16開,內容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可??ㄆ?、作文每班5份,一等獎2名,二等獎兩名,三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。
    中心小學大隊部
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇八
    教師節(jié)即將來臨,為充分體現(xiàn)學校對老教師的關懷和尊重,讓他們過一個快樂的節(jié)日,根據上級要求,我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定本工作方案。
    構建和諧校園,關愛老教師。
    慰問活動由校長室牽頭,中層以上干部參與。
    離退休教師。
    離退休教師發(fā)給慰問品(水果)。
    退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。
    1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學校要從領導分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。
    2、學校于9月10日前完成禮品采購(總務處采購)。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇九
    今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
    “感恩老師,讓心靈飄香”
    9月2日----9月14日
    (一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
    (二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。
    (三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
    (四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
    (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
    (六)自己動手給老師做一張賀卡。
    1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
    2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
    3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質量的作文,優(yōu)秀作文將在學??锷峡?,演講比賽時間另行通知。
    4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
    5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
    6、上交時間:20xx年9月15日大課間時間;地點:政教處。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇十
    今年9月10日是我國第4個教師節(jié),做好教師節(jié)慶祝工作,對于進一步團結凝聚全院教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,具有十分重要的意義。為營造一個喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,結合我院實際,現(xiàn)將學院開展慶祝第4個教師節(jié)活動的有關工作通知如下。
    今年教師節(jié)主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。
    (一)座談活動
    1主要內容:圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的主題進行交流發(fā)言;結合教學科研、人才培養(yǎng)、學科建設、師資隊伍建設以及新校區(qū)建設等方面開展討論。
    座談地點:電教樓一樓會議室。
    4參會人員:學院領導,機關各部門負責人,各教學系(部)黨政負責人,引進的高層次人才代表8人;優(yōu)秀教師代表12人(市級表彰的優(yōu)秀教師1人,優(yōu)秀教師代表10人,離退休教師代表1人)。
    (二)慰問活動
    1慰問人數(shù):12人(今年市級表彰的優(yōu)秀教師1人,退休教師代表1人,師范系、經濟管理系、建筑工程系、臨床醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學影像檢驗系、機電工程系、公共事務管理系、藝術系、基礎教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人。相關部門在20xx年9月6日下午4:00前將推薦的慰問人員名單報組織人事部,同時通知慰問對象參加座談會)。
    2慰問時間:20xx年9月10日上午。
    (三)“為教師亮燈”公益活動
    1活動名稱:為教師“亮燈”,讓教師的榮光在最高處閃耀。
    活動方式:通過led字幕滾動方式為教師“亮燈”。
    4字幕內容:老師,您好!
    (四)宣傳活動
    1宣傳內容:集中宣傳《教師法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》;廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡;教師節(jié)當天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮。
    2宣傳形式:通過學院網站、校園廣播、led等多種形式宣傳。
    各部門可根據本部門實際情況本著求真務實、勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)慶祝活動。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇十一
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導下制_心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    9月5日——9月16日
    xxx幼兒園
    一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
    二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制_心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇十二
    在第二十六個教師節(jié)到來之際,通過組織學生開展一系列親力親為的活動,在校園創(chuàng)設一個濃厚的節(jié)日氛圍,讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福,同時也讓學生感受教師默默耕耘,無私奉獻的精神,學會感謝師恩,由衷表達對老師的敬愛之情。
    我們愛您――老師
    20xx年9月10日
    全校師生
    1、制作綬帶、宣傳板(康儂廣告)。
    2、購置鮮花(60+8);購置贈送給教師的書籍。
    3、大拇指廣播人員準備。
    4、訓練學生演唱“每當我走過老師的窗前”。
    5、學生代表發(fā)言準備。
    感念師恩“五個一”:一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑,一首歌。
    1、7:40開始,利用“大拇指廣播”向老師們表達濃濃愛師情意,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
    2、組織學生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班,為每位老師送上一束鮮花,并送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
    (五三班8名學生,陳雨軒負責)
    3、學生代表(五三班魯翎珊)代表全體學生對老師們道一聲感謝。
    (演講稿,仇曉華老師準備)
    4、用抓拍或合影留念的方式,留下老師們節(jié)日里幸福的笑容,并將照片沖洗出來送給老師們留作紀念。
    (拍照,曾黎,陳文芳)
    5、學生代表獻唱“每當我走過老師窗前”
    (人員待定,歌曲已下載)
    1、宣布大會開始
    2、學生演唱“每當我走過老師的窗前”
    3、表彰
    4、學生代表講話
    5、教師代表講話
    6、活動結束
    十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會主持稿
    1、宣布大會開始
    當颯爽的秋風吹開了今天的日歷,敬愛的老師,我們迎來了您的第二十六個節(jié)日。
    9月10日,在這個我們盼望已久的日子里,老師,請接受我們最誠摯的祝福。
    下面,我宣布,十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?BR>    2、學生演唱“每當我走進老師窗前”,學生代表獻花。
    敬愛的老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)槟蜕弦皇赘?。每當走過老師的窗前。
    在這陽光明媚的早晨,我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的'祝福,一起獻給您,獻給我們敬愛的老師!下面,請學生代表為全體老師獻花,同學們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝!老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!
    3、表彰
    下面,有請廖校長宣布育人良師,教壇新秀,書香教師獲獎名單。
    首先請榮獲“育人良師”稱號的老師上臺領獎,請黎校長,常書記為“育人良師”頒獎。
    (音樂)、(綬帶),(獻花)
    請榮獲“教壇新秀”稱號的老師上臺領獎,請黎校長,常書記為“教壇新秀”頒獎。
    (音樂)、(綬帶),(獻花)
    請榮獲“書香教師”稱號的老師上臺領獎,請黎校長,常書記為“書香教師”頒獎。
    (音樂)、(綬帶),(獻花)
    4、學生代表講話
    請五三中隊魯翎珊同學代表我們向全校老師致以節(jié)日的問候,大家歡迎。
    5、教師代表講話
    在今天這個特殊的日子里,我們的老師也有一些話想對同學們說,下面請“書香教師”陳慧老師講話。大家歡迎。
    6、活動結束
    親愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻;
    詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。
    您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵;
    您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
    最后,讓我們全校的同學一齊對我們的老師說聲節(jié)日快樂(全校學生一齊說)“老師,祝您節(jié)日快樂!”
    十里鋪小學慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會到此結束!謝謝大家!
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇十三
    今年9月10日是全國第xx八個教師節(jié),為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日,向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就,經鎮(zhèn)教育辦研究決定,現(xiàn)提出如下實施方案:
    今年教師節(jié)慶?;顒右脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝xx個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
    1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰??偨Yxx學年教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署xx—xx學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
    2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
    3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。
    4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
    5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發(fā)展中的'突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
    為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領導小組,協(xié)調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。
    教師節(jié)慶祝的活動方案篇十四
    1、家長調查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調查問卷。
    2、學生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
    3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。