總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考，深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。接下來(lái)將為大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望能提高大家的寫作水平。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇一
周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏，他們來(lái)到了一大片綠油油的草坪上。小明說(shuō)：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧?！毙偤托〖t豆表示同意，于是，他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看，天上有一只金魚風(fēng)箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長(zhǎng)了翅膀的金魚在天上看著這個(gè)魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說(shuō)：“我是一只會(huì)飛得蜈蚣！我會(huì)飛！我真的會(huì)飛！”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。
小明他們也開始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō)：“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的?！毙〖t又說(shuō)：“對(duì)，風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高?！毙∶髯笫掷€軸說(shuō)：“小剛，我說(shuō)放，你就把手松開?！碑?dāng)小明喊了一聲“放”后，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風(fēng)箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你們真棒！”
遠(yuǎn)處，還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也在天空上飄來(lái)飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真厲害！”多么幸福的一家?。?BR> 風(fēng)慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂(lè)的一件事情??！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇二
春天來(lái)了，雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽(yáng)光明媚的春日里，紅紅、明明、小鋼三個(gè)好伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的草地綠油油的，像一塊碧綠的地毯。三個(gè)小伙伴決定在這空曠的草地上放風(fēng)箏。明明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，他讓小鋼雙手捏住小燕子風(fēng)箏的翅膀，高高舉過(guò)頭頂。明明自己則一手拿著線軸，一手拉著線，往前飛快地跑起來(lái)。只聽見明明一聲：“可以放了！”小鋼馬上把風(fēng)箏拋向了天空。小燕子風(fēng)箏慢慢地“飛”上了天空，越飛越高，像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。
一旁的小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見了，便對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我來(lái)幫你一起放風(fēng)箏吧！”“好呀，好呀！”紅紅高興地說(shuō)，“謝謝你，小鋼！”于是，二人齊心協(xié)力讓蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一對(duì)父母摟著對(duì)方的肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風(fēng)箏，這是多么幸福、溫馨的畫面。
蔚藍(lán)的天空中飄著許許多多的風(fēng)箏，有大眼睛的金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色，美麗極了。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，三個(gè)小伙伴才依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇三
春風(fēng)習(xí)習(xí)，春光明媚，恰好是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在很久以前就出現(xiàn)了，是一種小朋友們鐘愛(ài)的小玩具。只需是大晴天，便會(huì)有少年兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩(shī)是那么說(shuō)的：“兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”很能表述我這時(shí)放風(fēng)箏的情緒。
我的鳥鷹風(fēng)箏，它有寬敞的羽翼，神采奕奕的雙眼注視遠(yuǎn)處，眼光中含有一股威勢(shì)，鋒利的爪子上翹，一派君王的氣魄，欣賞著這大江南北。
我一手握著線柄一手握著風(fēng)箏，立在原地不動(dòng)等候著風(fēng)吹過(guò)來(lái)。說(shuō)三國(guó)曹操，曹操就到。我趕忙抬起風(fēng)箏往前飛奔，一收一拉，風(fēng)箏慢慢地飛走了起來(lái)，可就在我開心的情況下，風(fēng)停了，風(fēng)箏也落了出來(lái)。我消沉無(wú)比，正提前準(zhǔn)備回首時(shí)，風(fēng)來(lái)了，比原來(lái)的變大很多，我又一次放了上來(lái)，風(fēng)箏的尾端左右波動(dòng)，仿佛鳥鷹在顫動(dòng)羽翼，在大風(fēng)中展翅翱翔、努力?？墒撬詈筮€是甘敗下風(fēng)，落了出來(lái)。
正當(dāng)性我焦急萬(wàn)分，提前準(zhǔn)備舍棄時(shí)，爸爸帶我到后邊的原野，要我把握住風(fēng)箏的尾端，他來(lái)放。我老老實(shí)實(shí)的把握住，只聽到一聲：“放”，便松了手，風(fēng)箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”風(fēng)箏像想擺脫線的小鳥，一會(huì)兒到這里，一會(huì)兒到那里，一會(huì)兒左右飄舞，眼見著風(fēng)箏自由的飛翔，但是猛地一下風(fēng)箏忽然往下跌落，爸爸趕快一邊收一邊放，但最后還是沒(méi)了出來(lái)，沒(méi)能妥妥的將風(fēng)箏飛上蒼穹?？晌沂嵌嗝吹南胍姷斤L(fēng)箏在天空展翅翱翔的姿勢(shì)啊！
大家又不斷地首飛了幾回，一直失敗，最終總算找到了緣故，原來(lái)是風(fēng)箏上下不平衡的原因。因此我再次買來(lái)一個(gè)樓主風(fēng)箏，它有一對(duì)橘黃色的小翅膀，也有兩根又細(xì)又短的尾巴和一條又粗又長(zhǎng)的大小尾巴，真可愛(ài)！這一次我們決定去公園放。
剛到生態(tài)公園，手上的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來(lái)。我趕快操縱，一拉一放，繞開一棵棵光溜溜的樹，趕到草地上。伴隨著風(fēng)箏自由的飛翔，線也越來(lái)越低，這時(shí)候我是多么的興奮，多么的激動(dòng)，我心“撲通撲通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼見線就需要沒(méi)有了，爸爸趕快從車內(nèi)取出一卷線接好，因而我的風(fēng)箏飛的更高了，也看起來(lái)更變小。
風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空中，一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒往右邊飛，一會(huì)兒升高，一會(huì)兒降低，真像一只左右飄舞的小鳥，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲腋殡S著風(fēng)箏的節(jié)奏感忽左忽右，線一收一放，是多么的的趣味！
此次放風(fēng)箏，我經(jīng)歷了不成功的.挫敗和成功的喜悅，但他們都幫我產(chǎn)生了開心，要我飛奔在草地上，與風(fēng)箏一起飄舞。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇四
秋天的天空是那么藍(lán)，像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就好像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山，一下車，我就看見了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛(ài)的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛(ài)放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇五
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高?！笨墒?，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)?！?BR> 今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇六
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，我們看著看著手癢了，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。
”哇！，風(fēng)箏飛起來(lái)了！“我們倆又驚訝又開心。
風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。
這時(shí)，我們開始觀察起別人的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們?cè)趺蠢?，怎么拽，風(fēng)箏就是不動(dòng)，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法：爬上樹把風(fēng)箏取下來(lái)。
幸虧，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏吹了下來(lái)，才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇七
下午，雖然是初春，可是天氣卻十分晴朗，雖然時(shí)不時(shí)的有一陣陣大大小小的風(fēng)從身邊掠過(guò)，也有一些微云在天上滑過(guò)去，可這卻依然是一個(gè)放風(fēng)箏的大好天氣。我和舅舅便在這種天氣下開始到五一綠地放風(fēng)箏。
到了五一綠地，大約是兩點(diǎn)的時(shí)候。綠地上人來(lái)人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我們一樣——放風(fēng)箏的?？粗炜罩袛?shù)十只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)弄姿，天空仿佛都變得十分活躍、靈動(dòng)。天空中翻飛的風(fēng)箏，使我羨慕不已，也更加堅(jiān)定了我要把風(fēng)箏飛上去的想法。
我立刻開始了我的行動(dòng)——一手拉著風(fēng)箏，一手拿著線盤，開始飛奔起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把拿風(fēng)箏的那一個(gè)手一下子松了開來(lái)。風(fēng)箏依著我的走勢(shì)開始飛了起來(lái)。而且越升越高，不一會(huì)兒，便上升了大約二十米的高度，可是忽然飛來(lái)橫禍，一陣風(fēng)忽然從風(fēng)箏的側(cè)面吹來(lái)，我的風(fēng)箏猛的一側(cè)，撲啦啦地朝著地面飛來(lái)。我雖然連忙收線，可是風(fēng)箏卻依然下墜，一頭撲入了一片草叢中。再也沒(méi)在了一絲一毫的動(dòng)靜。
我十分沮喪，可是一想到我之前下定的決心，便又開始了行動(dòng)。可是，不是風(fēng)箏撞樹，就是和別人的風(fēng)箏混到了一起，有時(shí)候更是放不起來(lái)。
舅舅看到我這樣兒，不禁說(shuō)道：“放風(fēng)箏要在空曠、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有風(fēng)的時(shí)候再放，可以再用抖繩的方法來(lái)控制風(fēng)箏的方向。”
我試了一下舅舅的方法，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，望著天空中的風(fēng)箏，我無(wú)比開心。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇八
童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽見有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！
我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說(shuō)：“飛得好高呀！”
風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇九
春天來(lái)了，天上的鳥兒多起來(lái)了，另一種“鳥兒”也來(lái)湊熱鬧了，誰(shuí)呢？它---風(fēng)箏。
今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個(gè)“錦鯉魚”風(fēng)箏，哥哥把風(fēng)箏組裝好，他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固，生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開始放風(fēng)箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺(jué)就跑了好幾圈，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。
近處有個(gè)穿著綠衣服的小男孩，牽著風(fēng)箏線一直跑，緊跟在后面的那個(gè)穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就要飛起來(lái)了?！贝┚G色衣服的小男孩加快了速度，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。旁邊那個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開心地跳了起來(lái)，仿佛是自己飛上了天空。
不遠(yuǎn)處那對(duì)叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地?fù)е⒁痰募绨颍麄円粫?huì)看看天空，一會(huì)欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！
草坪上的人們將歡樂(lè)放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞；那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時(shí)候飛出來(lái)，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，讓它們各顯才華！
我不禁輕和：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十
今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏，上一次我把風(fēng)箏掛到了樹上，這一次發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)往下看——。
到了龍湖公園，我的兩個(gè)印象就是：人多、樹少，我心想：“這里的樹這么少，應(yīng)該不會(huì)再掛到樹上了吧？”借著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想：“天空中的風(fēng)箏那么多，不如來(lái)一個(gè)風(fēng)箏大戰(zhàn)！”說(shuō)干就干，我看見右邊有一個(gè)風(fēng)箏，于是把風(fēng)箏線輪往右，風(fēng)箏也隨著往右，我的風(fēng)箏慢慢的靠近了那個(gè)風(fēng)箏，想把那個(gè)風(fēng)箏撞下去，意想不到的是，我的風(fēng)居然和那個(gè)風(fēng)箏纏到了一起，難解難分，那個(gè)風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來(lái)，我的風(fēng)箏也沒(méi)有幸免的掉下來(lái)了。終于解開了，俗話說(shuō)：“黃鼠狼總掐病雞子?！边@不，又一場(chǎng)悲劇降臨了，我放著放著，不知怎么驚動(dòng)了風(fēng)神，一陣大風(fēng)霎時(shí)把我的風(fēng)箏卷走了，我原本以為媽媽會(huì)生氣，誰(shuí)知媽媽卻高興的說(shuō)了一句：“把一年的霉運(yùn)都放走了”我心想：“媽媽也太樂(lè)觀了，如果人人都像媽媽一樣，那么世界就沒(méi)有煩惱了。”沒(méi)有辦法，只得收拾殘局回家了。
通過(guò)這件事，我明白了人遇到煩心事要樂(lè)觀。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十一
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十二
春天來(lái)啦！又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，今天有好多人來(lái)放風(fēng)箏呀！
今天天氣晴朗，網(wǎng)紅橋下可真熱鬧：有好多放風(fēng)箏的小孩子，抬頭一看天上的風(fēng)箏各種各樣，有小燕子風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有長(zhǎng)龍風(fēng)箏。這些風(fēng)箏為天空增添了許多生趣。
你瞧，那李明和張小剛在一起放風(fēng)箏，只見李明高舉起那粉色的蝴蝶風(fēng)箏拼命地奔跑著，張小剛也在后面大聲的喊：“我已經(jīng)放手了，加油！加油！”“噌”的一聲風(fēng)箏飛上了天，張小剛和李明高興地歡呼著：“風(fēng)箏放上去了，太好啦！風(fēng)箏放上去啦?！迸赃叺男∨⑤孑婵粗歉吒唢w在天空上的風(fēng)箏，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里滿是羨慕。從她的眼神里就能看出她有多想和他們一起玩。
遠(yuǎn)處的那個(gè)小男孩東東大聲的對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們看，我的風(fēng)箏飛的是最高的，快看呀！”他不知道，整個(gè)網(wǎng)紅橋下的人都在羨慕他呢。而他的爸爸媽媽在相互依偎著欣賞這些風(fēng)景。你看，小花小草都在為他們鼓掌呢！
不知不覺(jué)天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏啦！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十三
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。
在星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十四
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。
看，我的“火箭號(hào)”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。
那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十五
周六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，處處鳥語(yǔ)花香。我們一家四口興致勃勃地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽，待會(huì)兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑，等到你覺(jué)得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了?！眿寢尦艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏，眉開眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線，好讓風(fēng)箏飄起來(lái)呢！
天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍(lán)的辮子，天空中全是快樂(lè)的味道。
放風(fēng)箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢(mèng)想與希望吧！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十六
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場(chǎng)，因?yàn)槲覀兘裉煲棚L(fēng)箏。
我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，我又試一次，“啊，這一次飛起來(lái)了！”我高興地喊起來(lái)。
我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏，好像是一架降落的飛機(jī)再來(lái)下來(lái)。我又試了好幾次，它終于飛起來(lái)了。
在收線時(shí)，我仔細(xì)一看，天上有很多風(fēng)箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。
我們的放飛活動(dòng)多有趣??！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十七
“草長(zhǎng)鶯飛月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上，許多小朋友在放風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了，是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏，一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線，歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他，他們仰望著天空，還在愉快地交談著，他們一定在夸孩子真棒吧！
近處有三個(gè)小朋友，是紅紅、剛剛、明明，明明說(shuō)：“先放燕子風(fēng)箏吧?！彼麄兺饬?。
剛剛拿著線，明明拿著燕子風(fēng)箏，紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑，明明也跑，紅紅說(shuō)“放”，明明用力一丟，誰(shuí)知道風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。
他們又試了一次，還沒(méi)有放起來(lái)，他們差一點(diǎn)就哭了，紅紅說(shuō)不要哭，我們?cè)僭囈淮巍?BR> 就這樣他們又試了一次，終于放起來(lái)了，他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)了，這次一下就放起來(lái)了。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，風(fēng)暖洋洋的，最適合放風(fēng)箏，快約起來(lái)吧！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十八
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，適合放風(fēng)箏。
星期天的早晨，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風(fēng)箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動(dòng)著尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正瞪著大眼，老鷹在天空中展翅高飛。
小明他們看到大家的風(fēng)箏飛的都很高，心里癢癢的，于是小明對(duì)小剛說(shuō)：“不如我們一起來(lái)放飛風(fēng)箏吧！”小剛爽快地答應(yīng)了。于是小剛就舉起“花燕子”，小明拉著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小麗看見了，急忙對(duì)小明說(shuō)：“你可以幫我嗎？”小明答應(yīng)了，果然，一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來(lái)，這時(shí)候，他們的風(fēng)箏在天空中跳起了舞蹈，好像在說(shuō)：“我在跳舞，我很快樂(lè)！”
公園不遠(yuǎn)處，有一家三口，他們也在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏，父母依偎在一起，對(duì)小男孩說(shuō)：“你真棒！”
時(shí)間過(guò)得真快！他們不情愿地收起了風(fēng)箏，依依不舍地回到了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十九
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄而來(lái)。天空藍(lán)盈盈的，像水洗過(guò)一樣的干凈；白云軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風(fēng)兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，興高采烈地去放風(fēng)箏。我來(lái)到草地上，放風(fēng)箏的人可真多?。”趟{(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”，有伶俐可愛(ài)的“金魚”，還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸，扯著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂(lè)呵呵地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，拋向空中。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就越飛越高了。
小麗向她們投來(lái)了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“哇！飛得好高?。∧銈儙臀乙卜乓幌?，行嗎？”
遠(yuǎn)處的小華，把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來(lái)十分幸福。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了，幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇一
周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒在枝頭歌唱者，花兒綻開了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏，他們來(lái)到了一大片綠油油的草坪上。小明說(shuō)：“我們就在這兒放風(fēng)箏吧?！毙偤托〖t豆表示同意，于是，他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看，天上有一只金魚風(fēng)箏，那只金魚把眼睛瞪得大大的，像一只長(zhǎng)了翅膀的金魚在天上看著這個(gè)魅力的世界。你再看那邊，那邊有一只蜈蚣在天上，它好像再說(shuō)：“我是一只會(huì)飛得蜈蚣！我會(huì)飛！我真的會(huì)飛！”遠(yuǎn)處還有一只老鷹飛得高高的，像是在尋找這塊草坪上的獵物。
小明他們也開始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂說(shuō)：“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的?！毙〖t又說(shuō)：“對(duì)，風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高?！毙∶髯笫掷€軸說(shuō)：“小剛，我說(shuō)放，你就把手松開?！碑?dāng)小明喊了一聲“放”后，小剛立即把手松開，小明就拉著線軸往前沖。不出所料，風(fēng)箏果然飛得很高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你們真棒！”
遠(yuǎn)處，還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也在天空上飄來(lái)飄去。小男孩讓爸爸媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真厲害！”多么幸福的一家?。?BR> 風(fēng)慢慢地停了，小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂(lè)的一件事情??！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇二
春天來(lái)了，雪白的云朵像棉花一樣飄在空中。在這陽(yáng)光明媚的春日里，紅紅、明明、小鋼三個(gè)好伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的草地綠油油的，像一塊碧綠的地毯。三個(gè)小伙伴決定在這空曠的草地上放風(fēng)箏。明明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏，他讓小鋼雙手捏住小燕子風(fēng)箏的翅膀，高高舉過(guò)頭頂。明明自己則一手拿著線軸，一手拉著線，往前飛快地跑起來(lái)。只聽見明明一聲：“可以放了！”小鋼馬上把風(fēng)箏拋向了天空。小燕子風(fēng)箏慢慢地“飛”上了天空，越飛越高，像一只快活的小燕子一樣在空中自由地飛翔。
一旁的小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地看著天空飛翔的“燕子”。小鋼看見了，便對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我來(lái)幫你一起放風(fēng)箏吧！”“好呀，好呀！”紅紅高興地說(shuō)，“謝謝你，小鋼！”于是，二人齊心協(xié)力讓蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一對(duì)父母摟著對(duì)方的肩膀欣慰地看著他們的孩子所放的三角形風(fēng)箏，這是多么幸福、溫馨的畫面。
蔚藍(lán)的天空中飄著許許多多的風(fēng)箏，有大眼睛的金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……各種各樣、五顏六色，美麗極了。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，三個(gè)小伙伴才依依不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇三
春風(fēng)習(xí)習(xí)，春光明媚，恰好是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。風(fēng)箏在很久以前就出現(xiàn)了，是一種小朋友們鐘愛(ài)的小玩具。只需是大晴天，便會(huì)有少年兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩(shī)是那么說(shuō)的：“兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”很能表述我這時(shí)放風(fēng)箏的情緒。
我的鳥鷹風(fēng)箏，它有寬敞的羽翼，神采奕奕的雙眼注視遠(yuǎn)處，眼光中含有一股威勢(shì)，鋒利的爪子上翹，一派君王的氣魄，欣賞著這大江南北。
我一手握著線柄一手握著風(fēng)箏，立在原地不動(dòng)等候著風(fēng)吹過(guò)來(lái)。說(shuō)三國(guó)曹操，曹操就到。我趕忙抬起風(fēng)箏往前飛奔，一收一拉，風(fēng)箏慢慢地飛走了起來(lái)，可就在我開心的情況下，風(fēng)停了，風(fēng)箏也落了出來(lái)。我消沉無(wú)比，正提前準(zhǔn)備回首時(shí)，風(fēng)來(lái)了，比原來(lái)的變大很多，我又一次放了上來(lái)，風(fēng)箏的尾端左右波動(dòng)，仿佛鳥鷹在顫動(dòng)羽翼，在大風(fēng)中展翅翱翔、努力?？墒撬詈筮€是甘敗下風(fēng)，落了出來(lái)。
正當(dāng)性我焦急萬(wàn)分，提前準(zhǔn)備舍棄時(shí)，爸爸帶我到后邊的原野，要我把握住風(fēng)箏的尾端，他來(lái)放。我老老實(shí)實(shí)的把握住，只聽到一聲：“放”，便松了手，風(fēng)箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”風(fēng)箏像想擺脫線的小鳥，一會(huì)兒到這里，一會(huì)兒到那里，一會(huì)兒左右飄舞，眼見著風(fēng)箏自由的飛翔，但是猛地一下風(fēng)箏忽然往下跌落，爸爸趕快一邊收一邊放，但最后還是沒(méi)了出來(lái)，沒(méi)能妥妥的將風(fēng)箏飛上蒼穹?？晌沂嵌嗝吹南胍姷斤L(fēng)箏在天空展翅翱翔的姿勢(shì)啊！
大家又不斷地首飛了幾回，一直失敗，最終總算找到了緣故，原來(lái)是風(fēng)箏上下不平衡的原因。因此我再次買來(lái)一個(gè)樓主風(fēng)箏，它有一對(duì)橘黃色的小翅膀，也有兩根又細(xì)又短的尾巴和一條又粗又長(zhǎng)的大小尾巴，真可愛(ài)！這一次我們決定去公園放。
剛到生態(tài)公園，手上的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來(lái)。我趕快操縱，一拉一放，繞開一棵棵光溜溜的樹，趕到草地上。伴隨著風(fēng)箏自由的飛翔，線也越來(lái)越低，這時(shí)候我是多么的興奮，多么的激動(dòng)，我心“撲通撲通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼見線就需要沒(méi)有了，爸爸趕快從車內(nèi)取出一卷線接好，因而我的風(fēng)箏飛的更高了，也看起來(lái)更變小。
風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空中，一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒往右邊飛，一會(huì)兒升高，一會(huì)兒降低，真像一只左右飄舞的小鳥，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲腋殡S著風(fēng)箏的節(jié)奏感忽左忽右，線一收一放，是多么的的趣味！
此次放風(fēng)箏，我經(jīng)歷了不成功的.挫敗和成功的喜悅，但他們都幫我產(chǎn)生了開心，要我飛奔在草地上，與風(fēng)箏一起飄舞。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇四
秋天的天空是那么藍(lán)，像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就好像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀音山，一下車，我就看見了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛(ài)的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭(zhēng)氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛(ài)放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇五
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高?！笨墒?，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請(qǐng)教媽媽，媽媽說(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)像和我做對(duì)，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)?！?BR> 今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇六
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，我們看著看著手癢了，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。
”哇！，風(fēng)箏飛起來(lái)了！“我們倆又驚訝又開心。
風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。
這時(shí)，我們開始觀察起別人的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們?cè)趺蠢?，怎么拽，風(fēng)箏就是不動(dòng)，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法：爬上樹把風(fēng)箏取下來(lái)。
幸虧，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏吹了下來(lái)，才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇七
下午，雖然是初春，可是天氣卻十分晴朗，雖然時(shí)不時(shí)的有一陣陣大大小小的風(fēng)從身邊掠過(guò)，也有一些微云在天上滑過(guò)去，可這卻依然是一個(gè)放風(fēng)箏的大好天氣。我和舅舅便在這種天氣下開始到五一綠地放風(fēng)箏。
到了五一綠地，大約是兩點(diǎn)的時(shí)候。綠地上人來(lái)人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我們一樣——放風(fēng)箏的?？粗炜罩袛?shù)十只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)弄姿，天空仿佛都變得十分活躍、靈動(dòng)。天空中翻飛的風(fēng)箏，使我羨慕不已，也更加堅(jiān)定了我要把風(fēng)箏飛上去的想法。
我立刻開始了我的行動(dòng)——一手拉著風(fēng)箏，一手拿著線盤，開始飛奔起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把拿風(fēng)箏的那一個(gè)手一下子松了開來(lái)。風(fēng)箏依著我的走勢(shì)開始飛了起來(lái)。而且越升越高，不一會(huì)兒，便上升了大約二十米的高度，可是忽然飛來(lái)橫禍，一陣風(fēng)忽然從風(fēng)箏的側(cè)面吹來(lái)，我的風(fēng)箏猛的一側(cè)，撲啦啦地朝著地面飛來(lái)。我雖然連忙收線，可是風(fēng)箏卻依然下墜，一頭撲入了一片草叢中。再也沒(méi)在了一絲一毫的動(dòng)靜。
我十分沮喪，可是一想到我之前下定的決心，便又開始了行動(dòng)。可是，不是風(fēng)箏撞樹，就是和別人的風(fēng)箏混到了一起，有時(shí)候更是放不起來(lái)。
舅舅看到我這樣兒，不禁說(shuō)道：“放風(fēng)箏要在空曠、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有風(fēng)的時(shí)候再放，可以再用抖繩的方法來(lái)控制風(fēng)箏的方向。”
我試了一下舅舅的方法，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，望著天空中的風(fēng)箏，我無(wú)比開心。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇八
童年的時(shí)候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我一個(gè)人在家看電視，突然聽見有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！
我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說(shuō)：“飛得好高呀！”
風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過(guò)云彩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們以為線會(huì)斷，風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個(gè)美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇九
春天來(lái)了，天上的鳥兒多起來(lái)了，另一種“鳥兒”也來(lái)湊熱鬧了，誰(shuí)呢？它---風(fēng)箏。
今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場(chǎng)上，放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個(gè)“錦鯉魚”風(fēng)箏，哥哥把風(fēng)箏組裝好，他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固，生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開始放風(fēng)箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺(jué)就跑了好幾圈，但風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。
近處有個(gè)穿著綠衣服的小男孩，牽著風(fēng)箏線一直跑，緊跟在后面的那個(gè)穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上就要飛起來(lái)了?！贝┚G色衣服的小男孩加快了速度，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。旁邊那個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開心地跳了起來(lái)，仿佛是自己飛上了天空。
不遠(yuǎn)處那對(duì)叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地?fù)е⒁痰募绨颍麄円粫?huì)看看天空，一會(huì)欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！
草坪上的人們將歡樂(lè)放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞；那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時(shí)候飛出來(lái)，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，讓它們各顯才華！
我不禁輕和：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十
今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏，上一次我把風(fēng)箏掛到了樹上，這一次發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)往下看——。
到了龍湖公園，我的兩個(gè)印象就是：人多、樹少，我心想：“這里的樹這么少，應(yīng)該不會(huì)再掛到樹上了吧？”借著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想：“天空中的風(fēng)箏那么多，不如來(lái)一個(gè)風(fēng)箏大戰(zhàn)！”說(shuō)干就干，我看見右邊有一個(gè)風(fēng)箏，于是把風(fēng)箏線輪往右，風(fēng)箏也隨著往右，我的風(fēng)箏慢慢的靠近了那個(gè)風(fēng)箏，想把那個(gè)風(fēng)箏撞下去，意想不到的是，我的風(fēng)居然和那個(gè)風(fēng)箏纏到了一起，難解難分，那個(gè)風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來(lái)，我的風(fēng)箏也沒(méi)有幸免的掉下來(lái)了。終于解開了，俗話說(shuō)：“黃鼠狼總掐病雞子?！边@不，又一場(chǎng)悲劇降臨了，我放著放著，不知怎么驚動(dòng)了風(fēng)神，一陣大風(fēng)霎時(shí)把我的風(fēng)箏卷走了，我原本以為媽媽會(huì)生氣，誰(shuí)知媽媽卻高興的說(shuō)了一句：“把一年的霉運(yùn)都放走了”我心想：“媽媽也太樂(lè)觀了，如果人人都像媽媽一樣，那么世界就沒(méi)有煩惱了。”沒(méi)有辦法，只得收拾殘局回家了。
通過(guò)這件事，我明白了人遇到煩心事要樂(lè)觀。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十一
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十二
春天來(lái)啦！又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，今天有好多人來(lái)放風(fēng)箏呀！
今天天氣晴朗，網(wǎng)紅橋下可真熱鬧：有好多放風(fēng)箏的小孩子，抬頭一看天上的風(fēng)箏各種各樣，有小燕子風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有長(zhǎng)龍風(fēng)箏。這些風(fēng)箏為天空增添了許多生趣。
你瞧，那李明和張小剛在一起放風(fēng)箏，只見李明高舉起那粉色的蝴蝶風(fēng)箏拼命地奔跑著，張小剛也在后面大聲的喊：“我已經(jīng)放手了，加油！加油！”“噌”的一聲風(fēng)箏飛上了天，張小剛和李明高興地歡呼著：“風(fēng)箏放上去了，太好啦！風(fēng)箏放上去啦?！迸赃叺男∨⑤孑婵粗歉吒唢w在天空上的風(fēng)箏，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里滿是羨慕。從她的眼神里就能看出她有多想和他們一起玩。
遠(yuǎn)處的那個(gè)小男孩東東大聲的對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們看，我的風(fēng)箏飛的是最高的，快看呀！”他不知道，整個(gè)網(wǎng)紅橋下的人都在羨慕他呢。而他的爸爸媽媽在相互依偎著欣賞這些風(fēng)景。你看，小花小草都在為他們鼓掌呢！
不知不覺(jué)天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏啦！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十三
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。
在星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來(lái)了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十四
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。
看，我的“火箭號(hào)”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。
那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十五
周六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，處處鳥語(yǔ)花香。我們一家四口興致勃勃地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽，待會(huì)兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑，等到你覺(jué)得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了?！眿寢尦艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏，眉開眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線，好讓風(fēng)箏飄起來(lái)呢！
天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍(lán)的辮子，天空中全是快樂(lè)的味道。
放風(fēng)箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢(mèng)想與希望吧！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十六
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場(chǎng)，因?yàn)槲覀兘裉煲棚L(fēng)箏。
我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，我又試一次，“啊，這一次飛起來(lái)了！”我高興地喊起來(lái)。
我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏，好像是一架降落的飛機(jī)再來(lái)下來(lái)。我又試了好幾次，它終于飛起來(lái)了。
在收線時(shí)，我仔細(xì)一看，天上有很多風(fēng)箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。
我們的放飛活動(dòng)多有趣??！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十七
“草長(zhǎng)鶯飛月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，白云在天上懶洋洋地飄浮著。草地上，許多小朋友在放風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了，是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏，一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線，歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他，他們仰望著天空，還在愉快地交談著，他們一定在夸孩子真棒吧！
近處有三個(gè)小朋友，是紅紅、剛剛、明明，明明說(shuō)：“先放燕子風(fēng)箏吧?！彼麄兺饬?。
剛剛拿著線，明明拿著燕子風(fēng)箏，紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑，明明也跑，紅紅說(shuō)“放”，明明用力一丟，誰(shuí)知道風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。
他們又試了一次，還沒(méi)有放起來(lái)，他們差一點(diǎn)就哭了，紅紅說(shuō)不要哭，我們?cè)僭囈淮巍?BR> 就這樣他們又試了一次，終于放起來(lái)了，他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)了，這次一下就放起來(lái)了。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，風(fēng)暖洋洋的，最適合放風(fēng)箏，快約起來(lái)吧！
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十八
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，適合放風(fēng)箏。
星期天的早晨，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風(fēng)箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動(dòng)著尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣正瞪著大眼，老鷹在天空中展翅高飛。
小明他們看到大家的風(fēng)箏飛的都很高，心里癢癢的，于是小明對(duì)小剛說(shuō)：“不如我們一起來(lái)放飛風(fēng)箏吧！”小剛爽快地答應(yīng)了。于是小剛就舉起“花燕子”，小明拉著線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小麗看見了，急忙對(duì)小明說(shuō)：“你可以幫我嗎？”小明答應(yīng)了，果然，一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來(lái)，這時(shí)候，他們的風(fēng)箏在天空中跳起了舞蹈，好像在說(shuō)：“我在跳舞，我很快樂(lè)！”
公園不遠(yuǎn)處，有一家三口，他們也在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏，父母依偎在一起，對(duì)小男孩說(shuō)：“你真棒！”
時(shí)間過(guò)得真快！他們不情愿地收起了風(fēng)箏，依依不舍地回到了家。
放風(fēng)箏三年級(jí)篇十九
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄而來(lái)。天空藍(lán)盈盈的，像水洗過(guò)一樣的干凈；白云軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風(fēng)兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，興高采烈地去放風(fēng)箏。我來(lái)到草地上，放風(fēng)箏的人可真多?。”趟{(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”，有伶俐可愛(ài)的“金魚”，還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸，扯著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂(lè)呵呵地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，拋向空中。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就越飛越高了。
小麗向她們投來(lái)了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“哇！飛得好高?。∧銈儙臀乙卜乓幌?，行嗎？”
遠(yuǎn)處的小華，把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來(lái)十分幸福。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了，幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。