我的心演講稿(優(yōu)秀15篇)

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    演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要有明確的目標(biāo)和主題,并進(jìn)行必要的資料收集和整理。在演講之前,可以多進(jìn)行一些演練和排練,以提高表達(dá)的流利度和自信心。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,不僅可以給你帶來(lái)靈感,還可以加深對(duì)演講的理解。
    我的心演講稿篇一
    我看見(jiàn),晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩,站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號(hào)和被秋意渲染的風(fēng),想帶各位老師、同學(xué)走進(jìn)這道充滿(mǎn)活力的風(fēng)景線(xiàn)——20xx屆初一十班。
    想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過(guò)的初一,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月了。兩個(gè)月,耳旁仍不?;厥幹嘣谖枧_(tái)上激情四射的《飛行》:我朝著你的方向無(wú)止盡游蕩,誰(shuí)記下我們心中倔強(qiáng)的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現(xiàn)場(chǎng),跳繩大賽上同學(xué)們配合默契,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個(gè)優(yōu)秀的班集體在短短兩個(gè)月時(shí)間里留給我太多美好的回憶,太多難忘的感動(dòng),太多欲罷不能的時(shí)光。站在第76天天空下的我,回眸追溯,仍那么令人欣喜和激動(dòng)。
    生活在這個(gè)49人組成的大家庭中,在蔡爸爸的帶領(lǐng)下,十班每天都會(huì)誕生許多驚喜!從早晨行政廣場(chǎng)上整齊的步伐,一直到晚自習(xí)一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂(lè)觀的班風(fēng)。曾有一個(gè)外班同學(xué)問(wèn)我:“你們十班怎么樣樣精通,賽賽都行呀?”我的回答只有一句話(huà):“因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)這個(gè)班集體!”
    一個(gè)班集體,如果每個(gè)成員都用一顆真摯的心愛(ài)它,團(tuán)結(jié)協(xié)作,又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛(ài)我家》,演唱情境留給我留下很深的印象:爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到:“我愛(ài)我的家,兒子、女兒、可愛(ài)的她···”多么溫馨的一個(gè)小家。而我們可以把歌詞改動(dòng)一下:“我愛(ài)我的家,同學(xué)、老師、可愛(ài)的一群他(她)”這個(gè)家便是快樂(lè)的十班!
    我喜歡老師叫我們的一個(gè)特殊稱(chēng)呼——十班人。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼,我就感覺(jué)特別驕傲,本能的涌上一股想為十班貢獻(xiàn)一切的沖動(dòng),是的,這是一種本能更是一種互相的愛(ài)!“十班人”愛(ài)十班,十班也愛(ài)每一個(gè)“十班人”!“十班人”三個(gè)字是一種對(duì)集體的愛(ài)的交融:我所愛(ài)著的班級(jí)同樣深?lèi)?ài)著我,這,便是無(wú)價(jià)的幸福!
    一朵花,開(kāi)了,你可以說(shuō)冬天要回家了;
    一園花,綻放,你才可以快樂(lè)地吶喊春天來(lái)了!
    十班,就是這樣的一園花,每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分,他們互相愛(ài)護(hù)著,關(guān)心著,幫助著!我面前的你也許會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)樗惺嗳硕紣?ài)這個(gè)班集體,團(tuán)結(jié)著準(zhǔn)備最后最為燦爛的怒放!到那時(shí),十班滿(mǎn)園生機(jī)與活力,成為整個(gè)春天最為絢爛的風(fēng)景線(xiàn)!
    活力永不逝去,然后我一如既往的愛(ài)著它!
    為什么眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)十班愛(ài)得深沉!
    自豪的十班人,我愛(ài)班集體!
    我的心演講稿篇二
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    寬容自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。倘若失去了它,一個(gè)人便會(huì)從偉大墮落到連平凡都不如。
    天空寬容了云朵,云朵得以點(diǎn)綴天空,讓天空更加絢爛;海洋寬容了小溪,小溪得以匯集海洋,讓海洋更加壯觀。
    橫看江山九萬(wàn)里,縱觀上下五千年。歷史上有多少仁人志士擁有寬容!春秋時(shí)期,齊國(guó)的公子糾和公子小白爭(zhēng)奪王位,管仲忠心事主,輔佐糾射傷了小白。之后小白登上王位,并沒(méi)有對(duì)管仲興師問(wèn)罪,而是諒解了他,并且讓他當(dāng)上國(guó)相,一心輔佐齊桓公,最終齊國(guó)成為霸主,一匡天下,是這對(duì)君臣成為一段佳話(huà)。寬容就是這樣,是君臣之間過(guò)往不糾,促進(jìn)雙贏的前提。
    各位都希望別人寬容自己,希望采摘一朵野花能夠被園丁諒解,可為何別人絆倒你一下還要追究責(zé)任呢?幾年前發(fā)生的“小悅悅”事件,多少路人用漠不關(guān)心的雙眼將這個(gè)無(wú)辜的孩子掠過(guò),之后還乞求社會(huì)將這些麻木的人諒解,這顯然是不可能的。因?yàn)槿绻鐣?huì)寬容了他們,那便也寬容了假惡丑,那豈不是將正義擱淺,做不到公平公正了嗎?因此寬容也需要底限,一顆本真的心。
    生活,往往紛繁,又往往平淡。正因?yàn)閷捜菟扑?,才讓紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,才讓平淡?jīng)過(guò)的煅燒變得鮮明。正因?yàn)橛辛藢捜?,才能賦予人生以華麗,賦予生命以永恒。愿寬容的美德永遠(yuǎn)傳承下去。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我的心演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是喬林宇,今天我給大家分享一下我發(fā)現(xiàn)的趣事。
    一年夏天我去奶奶家玩兒,找了幾個(gè)關(guān)系很好的伙伴,玩了很長(zhǎng)時(shí)間,玩著玩著,覺(jué)得太熱了,于是,我們幾個(gè)變商量著去小賣(mài)部買(mǎi)根冰棍吃。
    “叔叔,買(mǎi)根冰棍!″。
    “好嘞”。叔叔說(shuō)著便走出去,咦,冰柜在哪兒呢?只見(jiàn)冰柜上鋪著一塊兒大棉被,叔叔掀開(kāi)棉被,一股冷氣撲面而來(lái),可愛(ài)的冰棍寶寶們正整整齊齊的躺在里面呢!
    "給,拿好,別掉了!"叔叔熱情地說(shuō)。我一邊往回去走一邊想:冬天我們怕冷蓋棉被,現(xiàn)在又不是冬天,干嘛給冰棍蓋棉被,再說(shuō)了冰棍是冰凍的,怕熱,給它們蓋上棉被冰棍兒不就化了嗎?我瞧了瞧我的冰棍,幸好還沒(méi)化,我得趕緊吃掉它。
    回到家以后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨页鲆粭l"下崗"了的棉被,又從冰箱里拿出了兩個(gè)冰塊,把一個(gè)冰塊放在碗里,什么東西也不蓋,把另一塊冰塊兒用棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了,那個(gè)什么也不包的冰塊已經(jīng)化成水了,而那個(gè)包了棉被的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。從這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中,我明白了棉被不能生熱只能保溫,夏天在冰柜上蓋棉被可以防止它不化。
    我的分享到此結(jié)束,謝謝大家!
    我的心演講稿篇四
    尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:
    十三歲的我,是一個(gè)不平凡的我。
    十三歲的我,喜愛(ài)唱歌。剛剛從媽媽的肚中爬出,就大聲“哇哇”歌唱,引得全病房的人鼓掌;三歲時(shí),小床就成了我的“舞臺(tái)”,而小布娃娃們便成了我的“觀眾”;九歲時(shí),我正式拜劉老師為師,每周六都要進(jìn)行聲樂(lè)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練;十一歲時(shí),我終于學(xué)業(yè)有成,帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚(yú)》《孤獨(dú)的牧羊人》登上了九級(jí)的舞臺(tái),當(dāng)然,我也沒(méi)有讓大家失望,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了!
    十三歲的我,矮小卻不失運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,與身高只有一米五的鄧亞萍一樣,我也非常熱愛(ài)小小的國(guó)球——乒乓球。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在電視看他們打來(lái)打去好似很簡(jiǎn)單,可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍與揮拍。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方,不要握得太緊也不要握得太松;揮拍時(shí)要揮到自己的左眼前方,回去時(shí)要放九十度角?!鞍??這也太難了吧?”我不住叫道。“沒(méi)事,不難?!彼卫蠋熣f(shuō)道“功夫人不負(fù)有心人,只要你努力,就一定會(huì)成功!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位大師哥正在積極的練習(xí),我心中也萌發(fā)了一種競(jìng)爭(zhēng)力,我想我一定會(huì)成功的!于是我比別人都要努力,別人打一球,我打兩球;別人打一小時(shí),我打兩個(gè)小時(shí)。終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我成功獲得了第三組的第一名!
    十三歲的我,更喜愛(ài)一個(gè)人靜靜地閱讀,無(wú)論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報(bào)》《新商報(bào)》,我都能捧起來(lái)看半天。不過(guò)“水可載舟,亦可覆舟‘,我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當(dāng)然我一定會(huì)保護(hù)我的眼睛,不能讓它再發(fā)展了。
    十三歲的我,很不平凡,那你呢?
    我的心演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《我的事業(yè)我的家》。
    時(shí)間的車(chē)輪已飛快地轉(zhuǎn)入21世紀(jì),就在今天,這個(gè)科技、經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展的時(shí)期,作為新中國(guó)新時(shí)代的女性同胞們,幗國(guó)不讓須眉,不斷解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,以前所未有的創(chuàng)新精神,積極投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)中,為促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我就是這大海中的一滴水,雖然平凡但卻默默地奉獻(xiàn)著自己的熱情、自己的力量,自己的青春。
    有幸的是,我生長(zhǎng)在新中國(guó),生活在社會(huì)主義大家庭里,女性的地位和權(quán)益已得到了很大的提高和保護(hù),但是幾千年來(lái),傳統(tǒng)的思想還是或多或少地影響著我們,我們面臨地困境是,既要投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,又要擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任,況且越來(lái)越多的女性已將事業(yè)作為自己生活的重心,希望以事業(yè)成功來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。究竟是事業(yè)重要,還是家庭重要呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),事業(yè)和家庭都是同等重要的,缺一不可。在事業(yè)中可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到工作的動(dòng)力和樂(lè)趣;在家庭中,可以感受到家的溫暖、安全和幸福。我所從事的是住房公積金的管理事業(yè),住房公積金制度是為了適應(yīng)住房改革的需要,而產(chǎn)生的新興事業(yè),其宗旨是為了讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能住上房,住好房。為了這個(gè)目標(biāo),我們的公積金管理人為此付出了辛勤的汗水,也取得了非常矚目的成績(jī)。
    下面,再來(lái)談?wù)勎覍?duì)家庭的看法。我的家庭目前來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,兩人世界,不久的將來(lái),肯定會(huì)添新成員,相繼而來(lái)是更多的責(zé)任和義務(wù),也勢(shì)必會(huì)分散我更多的精力。家庭對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果一個(gè)女人沒(méi)有幸福的家庭,就不會(huì)有太多的熱情投入到事業(yè)中,即使事業(yè)有成的女人,也更加渴望家庭的溫暖。事業(yè)和家庭都是需要付出時(shí)間和精力的,而且付出的多少和你得到的多少是成正比的。所以,我們的女性同胞們?cè)诎堰^(guò)多的時(shí)間和精力留給工作的同時(shí),也要給我們的家庭加加油。
    女性同胞們,祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)我們,家庭的和睦,社會(huì)的和諧,我們義不容辭,我們要做自強(qiáng)自立自信的新女性,將事業(yè)和家庭兼顧,承擔(dān)起女性這個(gè)特殊角色的責(zé)任和義務(wù),為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。
    我的心演講稿篇六
    莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。無(wú)奈造化如此,越是美好的東西越容易消逝,青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風(fēng)輕輕揚(yáng)起的細(xì)碎花瓣,往往就在不經(jīng)意間,化作了昨日塵煙。
    哦,看到了,在一支驕陽(yáng)般的隊(duì)伍里,我看到了自己的身影。那是抗擊非典的生死戰(zhàn)役,那是除雪保暢通的拼盡全力,那是青年志愿者的拳拳愛(ài)心,我們投身于鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的雄偉大軍,臂膀雖不健碩卻有力,神情略顯稚嫩卻堅(jiān)定,一張張青春的面龐,映紅了那桿熠熠閃光的團(tuán)旗。
    如果說(shuō)我的青春沒(méi)有虛擲,得益于永生難忘的團(tuán)干部經(jīng)歷。曾經(jīng)年少輕狂,團(tuán)就象一所學(xué)校,梳理思想,修正品行,培養(yǎng)志趣,錘煉能力,讓已經(jīng)走上工作崗位的我,再一次有了深造的機(jī)會(huì)。它更是一個(gè)平臺(tái),每個(gè)個(gè)人和群體都有展示才華的機(jī)會(huì),機(jī)遇就在手中,年輕沒(méi)有失敗。在我們的精心扶植下,一個(gè)個(gè)青年文明號(hào)應(yīng)運(yùn)而生,一個(gè)個(gè)安全示范崗拔地而起,看著團(tuán)的隊(duì)伍在我們手中壯大,內(nèi)心的喜悅早已沖淡了疲憊,青春在鮮花和掌聲的簇?fù)硐伦兊贸鋵?shí)而富有意義。
    要聚,就似一團(tuán)熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿(mǎn)天繁星,做個(gè)指路人。當(dāng)青春的光華如煙火般釋放,轉(zhuǎn)業(yè)迫在眉睫,鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵——這句話(huà)同樣適用我的團(tuán)。新的崗位在等著我,是向它告別的時(shí)候了。輕輕地?fù)崦敲鄂r亮如新的團(tuán)徽,再唱一次團(tuán)歌吧,讓五月的陽(yáng)光在心底永恒綻放。
    崔是我團(tuán)干培訓(xùn)班的學(xué)員,地道的川妹子。課上作得錦繡文章,課下活動(dòng)裙角飛揚(yáng),令我們這些東北大漢自嘆弗如。因?yàn)橥瑢佟拔膶W(xué)青年”,私底下偶有聯(lián)絡(luò)。汶川地震時(shí),我在第一時(shí)間打去電話(huà),詢(xún)問(wèn)境況,開(kāi)始接不通,十分擔(dān)心。后來(lái)輾轉(zhuǎn)找到她,曾經(jīng)甜美的聲音變得喑啞,原來(lái),她正組織青年志愿者到災(zāi)區(qū)送醫(yī)送藥,已經(jīng)幾天沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)。提及地震,這個(gè)嬌小的弱女子竟擲地有聲:前兩天還在晃,沒(méi)關(guān)系,早就不怕了。
    深入基層采訪(fǎng),我見(jiàn)到了久未謀面的韓——曾經(jīng)同期的團(tuán)干部,早已轉(zhuǎn)業(yè)。
    近在咫只,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)細(xì)談,作為車(chē)站售票主任,正值春運(yùn),老兄連坐下緩口氣的時(shí)間都沒(méi)有,電話(huà)鈴聲此起彼伏,一個(gè)勁沖我說(shuō)抱歉。同是鐵路人,我當(dāng)然理解他的辛勞,看到那副單薄的肩膀,那發(fā)顯得瘦削的臉,心里一陣難過(guò)。分手時(shí),我緊緊握住韓的手,一句“兄弟保重”也許勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言。不久,全局評(píng)選十大杰出青年,韓赫然在列,實(shí)至名歸,我頓感欣慰。
    這就是我們不可復(fù)制的青春,我們可親可敬的團(tuán)員。當(dāng)有關(guān)青春的聚會(huì)散場(chǎng),更多人已經(jīng)不知去向,但是,不管他們走到哪里,只要有團(tuán)的精神,必將有團(tuán)的行動(dòng),最終奏響團(tuán)的華彩樂(lè)章。從京津城際到武廣高鐵,從加速奔跑到與風(fēng)競(jìng)翔,聽(tīng),和諧號(hào)風(fēng)笛般的呼嘯,莫不是他們?cè)谳p聲吹響?在中國(guó)鐵路穿越夢(mèng)幻的時(shí)空里,年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。
    我的心演講稿篇七
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。關(guān)于閱讀,有許多諺語(yǔ)和格言。讀書(shū)可以見(jiàn)遍天下,和智者談,和偉人談。上下五千年,古今錦繡文章,包羅萬(wàn)象,盡在書(shū)海。
    小時(shí)候渴望通過(guò)閱讀了解外面的世界有多美好,但由于當(dāng)時(shí)條件的限制,除了課本基本看不到別的書(shū)。為了彌補(bǔ)我的遺憾,我努力在孩子出生后為他們營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。從五歲開(kāi)始,我就經(jīng)常帶他去大書(shū)城看書(shū),讓他感受到人們有多喜歡讀書(shū),讀書(shū)有多有益。學(xué)完拼音,我開(kāi)始給他買(mǎi)拼音的課外書(shū)(可惜當(dāng)時(shí)不知道有這么好的畫(huà)冊(cè))。從那以后,我的孩子就喜歡上了讀書(shū),知識(shí)面越來(lái)越廣,甚至在某些方面超過(guò)了我。那時(shí)候我才知道,我在動(dòng)員孩子讀書(shū)的時(shí)候,讀書(shū)很少,總是找借口說(shuō)自己太忙,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。不讀書(shū)真的不可能,于是我們制定了家庭閱讀計(jì)劃:每個(gè)人每天至少要閱讀20分鐘(現(xiàn)在已經(jīng)增加到每天30分鐘以上),節(jié)假日的閱讀時(shí)間每天不要少于1小時(shí)。
    自從我們制定了家庭閱讀計(jì)劃,我的閱讀時(shí)間就有了保障,從閱讀教學(xué),教育到生活,等等。另外,因?yàn)樘翉B一小學(xué)書(shū)香校園的'環(huán)境,經(jīng)常和孩子一起看書(shū)。我通過(guò)閱讀不斷成長(zhǎng):閱讀《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書(shū)籍使我掌握了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念;看了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》,薛瑞萍的《心平氣和的一年級(jí)》等書(shū),學(xué)到了很多班級(jí)管理的方法和技巧,并加以運(yùn)用,讓我更加堅(jiān)信教育教學(xué)其實(shí)是一門(mén)藝術(shù);看了周宏的《賞識(shí)你的孩子》,讓我知道孩子渴望我們真誠(chéng)的贊美和鼓勵(lì);看了《黃愛(ài)華與智慧課堂》,《杜郎口旋風(fēng)》等書(shū),才知道課堂可以這么精彩。通過(guò)大量的閱讀,我對(duì)自己的生活更加自信,因?yàn)殚喿x,我的生活變得充實(shí)而精彩。讀書(shū)也成了我教育教學(xué)的潤(rùn)滑劑:當(dāng)我遇到“麻煩”,學(xué)生不知如何是好時(shí),是書(shū)給了我答案;當(dāng)我在教學(xué)中遇到困惑時(shí),是專(zhuān)家的智慧讓我豁然開(kāi)朗。是閱讀讓我與孩子們的心相連.
    現(xiàn)在,閱讀已經(jīng)成為我們家庭生活的一部分。如果不讀,說(shuō)明“精神和知識(shí)”的營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有補(bǔ)充。既然人不能缺乏營(yíng)養(yǎng),我們就不能不讀書(shū)。讀書(shū)是一種高尚的修養(yǎng)行為。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取E笥褌?,看?shū)吧!讓貧窮和平庸遠(yuǎn)離我們;讓博學(xué)和智慧充實(shí)我們;讓我們國(guó)家的靈魂永存!
    我的心演講稿篇八
    尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:
    有人說(shuō):有愛(ài)才有追求,有對(duì)愛(ài)的追求,才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子?!笔畮啄甑慕逃模屛腋畹膮⑼噶诉@句話(huà)的含意。是的,唯有愛(ài)的雨露才能催開(kāi)最美的花朵;唯有愛(ài)的交流,才能搭起師生之間心靈的彩橋。
    愛(ài)的形式有許許多多,我們?cè)撛鯓尤?ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生呢?談到這個(gè)問(wèn)題,我不禁想起了法國(guó)作家拉封丹寫(xiě)過(guò)的一則寓言故事,故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽,看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強(qiáng)好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。
    這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè):我們的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè),我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開(kāi)學(xué)生的心扉,就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?BR>    至今還記得這樣一段往事:“前幾年,我接手了一個(gè)三年級(jí)班,剛剛接班的時(shí)候,原任班主任老師就告訴我這個(gè)班有個(gè)雙差生名叫孫龍。果然,第一周,這個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè),一周下來(lái),他居然從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。每當(dāng)我催他交作業(yè)時(shí),他不是說(shuō)忘了帶,就是說(shuō)找不到了。怎么辦?年輕氣盛的我終于有一天對(duì)著他大發(fā)脾氣,但是,令我震驚的是,孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿(mǎn)不在乎的看著我,好像我只是一個(gè)與他無(wú)關(guān)的演員在作表演,我當(dāng)時(shí)真的有一種受傷的感覺(jué),但是,理智告訴我,對(duì)待這樣的孩子發(fā)火是毫無(wú)用處的。于是,我冷靜下來(lái)對(duì)他說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你中午都不回家吃飯的,今天中午老師和你共進(jìn)午餐,好嗎?”孩子詫異的看了看我,隨即不信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午,我買(mǎi)來(lái)孩子愛(ài)吃的飯菜,跟他邊吃邊聊,在聊天的過(guò)程中,我才了解到,孩子的父母因感情不和在他上二年級(jí)的時(shí)候離婚了,現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁,平時(shí)疏于對(duì)他的照顧,只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),才會(huì)拉過(guò)孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些,我想如果想轉(zhuǎn)變這個(gè)學(xué)生,我必須取得孩子父親的支持,于是,我找到了孫龍的父親,誠(chéng)懇的請(qǐng)求他的配合。隨后,我每天中午留下來(lái)陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)孫龍變了,每次下課后他會(huì)第一個(gè)跑到門(mén)口為我打開(kāi)門(mén)送我走出教室,爸爸給他買(mǎi)了好吃的東西,他舍不得吃帶到學(xué)校里來(lái)跟我一起分享,最讓人開(kāi)心的是,他的成績(jī)也從五不及格提高到了八十多分。當(dāng)期末考試這個(gè)學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),他的父親感動(dòng)的說(shuō):“謝謝您,張老師,是您改變了我的孩子?!背鲇诟屑ぃ⒆拥母赣H寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信發(fā)表在了泰安日?qǐng)?bào)上。
    讀著這封信,我想到了很多很多,托爾斯泰說(shuō):幸福的家庭都是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因?yàn)槿鄙賽?ài)的滋潤(rùn),心田已經(jīng)干涸的太久了,哪怕是幾滴雨露,,也會(huì)激起層層漣漪,作為孩子們的老師,我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開(kāi)辟愛(ài)的綠洲嗎?老師們,讓我們永遠(yuǎn)銘記泰戈?duì)柕哪蔷涿园桑骸安皇清N的打擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石臻與完美的?!?BR>    實(shí)際上,如果我們把師生之間那種細(xì)膩的愛(ài),綿綿的愛(ài)真正作為我們事業(yè)的基石,那種情感是難以割舍的。
    這是多么真摯的情感交流!這是多么豐富的人生體驗(yàn)!這里沒(méi)有虛偽,沒(méi)有自私;這里有的是愛(ài)和愛(ài)的匯合,情與情的交織。老師們,誰(shuí)說(shuō)我們極度貧乏?誰(shuí)說(shuō)我們極度空虛?我們真正是天下的首富,我們真正是文明的使者,真正是屹立于天地之間的大寫(xiě)的“人”!
    所以,今天在此,我不想談教師的平凡和清苦,不想談教師的眼淚和白發(fā),也不想談教師病倒講臺(tái)和死后的欠帳單,因?yàn)?,日新月異的世界已付與我們新的使命、新的責(zé)任。
    因此,當(dāng)我的公開(kāi)課、送教課被別的老師稱(chēng)贊時(shí),當(dāng)我的論文發(fā)表時(shí),當(dāng)我多次榮獲語(yǔ)文教學(xué)能手、師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人,教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí);當(dāng)我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我首先感到的不是欣喜,而是一種責(zé)任:培養(yǎng)新世紀(jì)的人才,需要新世紀(jì)的教師。我們應(yīng)該放眼世界,放眼未來(lái),使我們的教育充滿(mǎn)靈性、充滿(mǎn)活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國(guó)的藍(lán)天!這才是我們對(duì)學(xué)生最博大、永恒的愛(ài)。
    有一首題為《夸父》的詩(shī)這樣寫(xiě)道:“一根拐杖,支撐了你,你說(shuō)要去追趕太陽(yáng)了,于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩,拽住了,一只任意漂流的小船;日后,在埋下拐杖的地方,定能長(zhǎng)出茂林一片。我想,作為教師就應(yīng)像夸父那樣,拄著拐杖也要去追趕振興祖國(guó)教育事業(yè)這顆太陽(yáng),即使有一天,像夸父一樣倒下了,但終于給這個(gè)世界播撒下一片生命的綠色。不為別的,只因?yàn)槲覀儫釔?ài)我們的事業(yè),只因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是我們深深地愛(ài)。
    我的心演講稿篇九
    大家好!
    現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子,受爸爸媽媽的百般疼愛(ài),但隨年齡的增加,爸爸媽媽開(kāi)始給我們加條件,讓我們學(xué)會(huì)自力,而我的調(diào)查,大多數(shù)的孩子在家不是玩電腦就是看電視,對(duì)于這樣的暑假我認(rèn)為毫無(wú)意義,我們要自立,就要自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗衣服打掃衛(wèi)生,洗碗,盡自己的能力去幫助父母減輕負(fù)擔(dān),不讓父母操心和過(guò)份操勞。
    在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下,可和自己的同學(xué)、伙伴、朋友,三二人搞一次同學(xué)會(huì),一起出去玩兒,還可以要求父母去旅行,當(dāng)然要根據(jù)自己家里的經(jīng)濟(jì)條件情況。
    如果是有愛(ài)心的同學(xué),可以到敬老院去看老人,了解老人的生活,陪老人玩玩兒,或者去寵物商店,看看小貓,小狗也是很有趣的。
    如果你覺(jué)得這些還不夠,你就可以到是商人的叔叔阿姨家,到他們店里幫忙打打雜,還可以替他們?nèi)ミM(jìn)貨,或者做生意,這樣既有趣,又讓你多了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    有空的時(shí)間應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽去看看親戚到處走走,可以見(jiàn)識(shí)到更多的東西,還可以促進(jìn)大家之間的關(guān)系。
    當(dāng)然要過(guò)得有意義,可以做許多許多的事情,不僅僅是這些,最重要的要過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè)并且要學(xué)習(xí)到各方面的知識(shí),這才是有意義的。
    要想過(guò)得有趣,趕快行動(dòng)吧!不要讓我們的暑假生活白白浪費(fèi)掉!
    謝謝大家!
    我的心演講稿篇十
    尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:
    在我最初得到這個(gè)文章的題目時(shí),便覺(jué)得很喜歡。很多人喜歡把工作和生活刻意的分隔開(kāi)來(lái),講究工作時(shí)不談生活,休閑時(shí)不談工作。我卻不這樣認(rèn)為。在我看來(lái),懂得把工作和生活融為一體的人,才是既懂得工作,又會(huì)生活的人。
    去除睡眠時(shí)間,工作基本上占了我生活的大部分,如果我不能從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,不能從工作中尋找生活,那我生活的大部分豈不是都在機(jī)器般的忙碌狀態(tài)中度過(guò)的?所以,我的建行是我的工作,更是我很重要的生活。的大幕已經(jīng)開(kāi)始徐徐落下。都說(shuō)要想工作的好,生活的好,得善于總結(jié)。我并不想老套的搞那些回顧,感嘆。
    只是感激自己能有幸如癡的工作,如醉的生活。從每天煩惱于被吵鬧的鬧鈴驚醒,被屋外那或熱得要命,或冷的要死的風(fēng)吹皺眉頭,被公交車(chē)上的人們擠來(lái)擠去。到每天平靜的按下鬧鐘的停止鍵,把公交車(chē)上的擁擠當(dāng)做是人們對(duì)彼此的簇?fù)怼N襾?lái)往于建行間的那段路程已經(jīng)是我人生中不可缺少的精彩十分。如果哪天我不必再重復(fù)以上活動(dòng),想必我會(huì)很懷念的。當(dāng)我開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí),我便要想所有服務(wù)行業(yè)的人一樣,開(kāi)始笑容滿(mǎn)面的迎接每一位帶著迷惑與真誠(chéng)的客戶(hù)。就象演藝界那些明星們,永遠(yuǎn)沒(méi)有理由用一張臭臉面對(duì)任何人。也許這是一種虛偽。但是這樣不為人知的善意的虛偽的笑容,也不乏是一種工作的技巧,生活的樂(lè)趣。至少我在工作的那時(shí)那刻,找到了一個(gè)冠冕堂皇的虛偽的理由。不必?fù)?dān)心被任何人鄙夷。
    當(dāng)我結(jié)束了這一天的工作,早已疲憊的我本應(yīng)該被簡(jiǎn)單重復(fù)的工作消磨了所有繼續(xù)生活的意志,但我想到家中彌漫的可口的飯菜,便有不知不覺(jué)的加快了回家的腳步。我日復(fù)一日的重復(fù)著我的工作,卻在工作中不斷發(fā)現(xiàn)新的生活。這就是密不可分的“我的建行,我的生活”。
    我的心演講稿篇十一
    尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:
    我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫(xiě)我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!
    我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言。可,末了,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚,于是有過(guò)不服,有過(guò)傷感。可還是會(huì)一次一次的站起來(lái),繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,:“痛,是源于上帝的愛(ài)”。吧!
    青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲。
    我想,走過(guò)青春的人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去。不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是最大的收獲了!?。∫彩菍?duì)青春最好的回饋!
    我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過(guò)青春,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來(lái),關(guān)于自己的理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!
    我的青春我做主,我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待,努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步,每一步,每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲,也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春,我的滋味!
    她會(huì)那么執(zhí)著的走下去,也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!
    我的青春我做主,我會(huì)帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽(yáng),自信,努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去,走下去,不管未來(lái)十什么樣子,我始終相信,我的青春,我來(lái)過(guò),主宰過(guò),努力過(guò),就是最有價(jià)值的!
    我的心演講稿篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好:
    我今天演講的題目是《我的初心我的夢(mèng)》。
    我的夢(mèng)大概和許多父母離異的難友們一樣,渴望父母復(fù)婚,想得到父親(或母親)的那一份愛(ài)。
    我和其他的難友們不一樣。爸爸媽媽離婚后,我被判給了爸爸。其實(shí),我想跟媽媽在一起的。我的夢(mèng)就是要得到母愛(ài)。
    在一九九七年六月四日,我剛剛過(guò)完快樂(lè)的兒童節(jié),還沉浸在快樂(lè)的海洋里的時(shí)候。爸爸提出了離婚。從那時(shí)起我就再也沒(méi)快樂(lè)過(guò)。沉浸在快樂(lè)海洋里的小船沉到了傷心的海底。有一次,在幼兒園上學(xué),放學(xué)了,爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我??赡苁撬α耍瑢賹?shí)爸爸也不容易。當(dāng)我看見(jiàn)王新的媽媽來(lái)接他,把他抱了起來(lái),摟在了懷里。那慈祥的樣子,那溫馨的氣息讓我忍不住哭了出來(lái)。我也想看到媽媽那慈祥、溫馨的眼神,也想得到這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)——“母愛(ài)”。可是在我的記憶里,媽媽在和爸爸離婚的前一年過(guò)年時(shí),那么熱鬧,家家放鞭炮,戶(hù)戶(hù)貼對(duì)聯(lián)??烧媸且黄t紅火火的景象。而且那天還下著晶瑩的雪花。雪姑娘在空中翩翩起舞,還對(duì)著我笑,她好像在說(shuō)新年快樂(lè),我的小弟弟。我高興得發(fā)瘋,高興得手舞足蹈,就像一只幸福的小小鳥(niǎo)??墒牵蝗粙寢層趾桶职执蚱饋?lái)了,最終還是兩敗俱傷。媽媽拿起大皮包,身就往車(chē)站走。我就在后面拼命的追。追上了,我叫媽媽不要走,不要離開(kāi)可愛(ài)的兒子??墒俏业恼媲檫€是沒(méi)有打動(dòng)?jì)寢尅寢尯菪牡匾煌?,就把我這只幸福小小鳥(niǎo)推倒在雪地上。這時(shí)大雪紛飛,一片依稀的景色。雪姑娘不在了,不再幫助幸福的小小鳥(niǎo)了,厚厚的雪凍得我發(fā)抖。我哭了,我哭得很傷心。我再一次拼命地追上媽媽?zhuān)プ×藡寢尩囊陆蟛环牛舐暱拗埃骸皨寢屇銊e走,我不能離開(kāi)你!”可是媽媽又一次沒(méi)有被小小鳥(niǎo)的真情打動(dòng)。一直把我從街東拉到街西。我再也抓不住了,媽媽又大聲地說(shuō):“把手放下?!蹦强膳露鴥春莸难凵裆钌畹拇虃搅宋业男牡住J沟梦掖贿^(guò)氣來(lái)。我多么希望,多么盼望媽媽她能把我抱起來(lái),帶我到姥姥家過(guò)年啊!可是從那次媽媽上車(chē)后,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
    從那以后我每天都在想念媽媽?zhuān)偸且酪啦簧岬哪弥菑埌职謰寢尯臀乙黄疬^(guò)生日的照片,看也看不夠,不知什么時(shí)候,我睡著了。我夢(mèng)到了!我夢(mèng)到:媽媽去幼兒園接我,用那慈祥和溫馨的眼神看著我說(shuō):“兒子,來(lái),媽媽幫你提一下褲子?!蹦请p充滿(mǎn)溫暖的手伸到了我的腰上,抱起了我。還在我耳邊說(shuō):“孩子你是媽媽在這個(gè)世界上唯一的寶貝?!蹦锹曇衾锍錆M(mǎn)了慈愛(ài),真情和溫馨,使我這只小小鳥(niǎo)又一次幸福地飛起來(lái)了,在快樂(lè)的海洋里翩翩起舞,她還帶我去找爸爸復(fù)婚,我想爸爸會(huì)同意的。
    謝謝大家。
    我的心演講稿篇十三
    尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:
    我希望我的青春如火一般燃燒,也愿我的夢(mèng)如火一般炙熱。
    我的青春,我的夢(mèng)。我的青春是上天對(duì)我整個(gè)生命中最好的饋贈(zèng),而我的夢(mèng)是對(duì)這青春最好的詮釋。
    如果我是一個(gè)歌者,我愿用我最后的一絲聲音唱出青春的贊歌。
    如果我是一個(gè)舞者,我愿用我最后的一點(diǎn)力量舞動(dòng)出青春的張揚(yáng)。
    如果我是一個(gè)詩(shī)人,我愿用我僅剩下一縷的靈魂書(shū)寫(xiě)青春的放肆。
    我想,我是一個(gè)帶著行囊走在青春路上的行者你,從不曾停下。因?yàn)槲业膲?mèng)在這青春路上。我愛(ài)我的夢(mèng),我更愛(ài)我的青春,青春是盛開(kāi)的生命,不管青春多么短暫,我依然會(huì)用我最赤誠(chéng)的心躲過(guò)每一分每一秒。哪怕,哪怕,有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷,甚至什么都沒(méi)有得到??墒牵墒?,我還是會(huì)告訴自己:你努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),這就足夠了。
    雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷,可是我依然相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。我的大學(xué),我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
    我們因青春而存在,我們因夢(mèng)想而美麗。親愛(ài)的朋友。還記得馬云的話(huà):“給人生一個(gè)夢(mèng),給夢(mèng)一條路,給路一個(gè)方向。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷;生命只有干出來(lái)的精彩,沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
    朋友,別再用你的懦弱去為自己脫罪,也別再用你的年齡去掩蓋你的無(wú)知。那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)純潔青春的玷污。
    朋友,讓我們共同記?。?BR>    我要用手指那涌向天邊的排浪。
    我要用手掌那托起明天的大海。
    我要用孩子的筆體。
    在青春路上寫(xiě)下:相信未來(lái)。
    如果有一天,如果有那么一天,如果可以有那么一天,上帝來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在只有兩條路,一條是無(wú)數(shù)人羨慕的永生,一條是只有幾年的青春,而你只能選擇其中的一條。”
    我會(huì)毫不猶豫的帶著蔑視的眼神告訴他:“我選擇短暫卻如火的青春。”
    我的心演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    明天的我,將不再是一個(gè)懵懂的毛頭小子,我有我的理想,有我人生的航標(biāo)。
    明天的我,將是北京某大學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次從電視屏幕上看到那些意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生,他們?cè)谥R(shí)的神圣殿堂里發(fā)奮讀書(shū),陶冶情操,待到學(xué)業(yè)有成時(shí),他們將走向社會(huì),成為祖國(guó)各行各業(yè)中默默奉獻(xiàn)的一員。我以他們?yōu)榘駱樱魈?,身為大學(xué)生的我也將竭盡全力,用所學(xué)的本領(lǐng),和同學(xué)們一起建設(shè)祖國(guó)。明天的我,將是某支部隊(duì)里的一名新兵。清晨來(lái)臨,天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗班的戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐走向升旗臺(tái),他們整齊劃一的動(dòng)作令人心生敬佩。再看國(guó)慶閱兵式上空,空軍戰(zhàn)士駕駛著銀鷹在蔚藍(lán)的天空中翻轉(zhuǎn)騰挪,自由飛翔;開(kāi)著坦克的陸軍戰(zhàn)士在筆直的道路上緩慢駛過(guò),向世人展示著我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大。明天,身為戰(zhàn)士的我也將堅(jiān)守崗位,為祖國(guó)安寧和世界和平奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    明天的我,將是擁有上萬(wàn)畝田地的農(nóng)民企業(yè)家。在農(nóng)村這片廣闊的土地上,我將放手大干,在肥沃的田地上播下希望的種子。我將帶動(dòng)身邊的人一起科學(xué)種植,改進(jìn)和發(fā)明更適合生產(chǎn)的農(nóng)機(jī)具,加快新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代化進(jìn)程,讓農(nóng)民們都過(guò)上幸福殷實(shí)的生活。
    謝謝大家!
    我的心演講稿篇十五
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是新來(lái)的,我剛加入你們這個(gè)大團(tuán)體,我也算是你們荷友了;大家都在這里學(xué)習(xí)我的可能水平比你們差,但如果你們?cè)敢獾脑?huà)我就是你們的師妹;好吧!我就來(lái)介紹一下我自己讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!
    你好!“荷花的微笑”是我的筆名,好聽(tīng)吧!實(shí)際上是因?yàn)槲液芟矚g笑,而且我基本沒(méi)有煩惱,可以的話(huà)大家可以叫我“笑笑”這樣會(huì)顯的更親切;我是個(gè)小不點(diǎn),一個(gè)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn),我的眼睛又大又圓,但還是近視了,我有一個(gè)別人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō):“哇好大的鼻子哦!”唯一使我滿(mǎn)意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的,柔柔的,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸!
    我雖然活潑可愛(ài),但是我的性子是不好惹的`,我的任性是沒(méi)有人可以打挎的哦!我要是執(zhí)意要去做某件事的話(huà),沒(méi)有任何人可以攔得住的哦!就拿我寫(xiě)的事來(lái)說(shuō)吧!
    我對(duì)可是情有獨(dú)鐘,當(dāng)然也是我的拿手好戲。我從2年級(jí)起就自己寫(xiě)自己的,直到現(xiàn)在,爸爸都說(shuō):“我的像豆腐,還沒(méi)進(jìn)口就融了;別人的像一塊肉放進(jìn)嘴里嚼的有滋有味;聽(tīng)了的我想:我不能氣餒,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng);總有一天我會(huì)成功的。看吧!這就是我的任性,你們可不要惹我哦!
    你們知道嗎?如果這個(gè)。
    網(wǎng)
    站不是以荷花為題的話(huà)我會(huì)考慮不加入了。因?yàn)槲姨矚g它了,而我喜歡它那純潔動(dòng)人的美貌,我喜歡它那迷人的清香,我敬佩它那“出于污泥不染”的。
    精神。
    我曾為作過(guò)詩(shī),曾為它畫(huà)過(guò)畫(huà),它的美貌與它那崇高的。
    精神。
    它那風(fēng)一吹而微微點(diǎn)頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。
    你們覺(jué)得我怎么樣啊?