通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以激發(fā)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以關(guān)注自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，還可以參考一些專(zhuān)家或者學(xué)者的觀點(diǎn)，使文章更富有深度。小編為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧的心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇一
六年級(jí)的寒假結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)假期，不同的同學(xué)們或者把它當(dāng)做了義務(wù)，或者賦予了自己更多的期望。而我，更多的則是感受。同樣的一段時(shí)間，不一樣的讓人難忘。
第二段：學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
作為一個(gè)學(xué)生黨，寒假更多的時(shí)間，我其實(shí)是把它花在了課本上。在老師布置的假期作業(yè)中，我完成了所有科目的內(nèi)容，盡管每項(xiàng)作業(yè)都有些單調(diào)，但我認(rèn)為這是自己對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，也不負(fù)自己的目標(biāo)。通過(guò)課本的鞏固，我清晰地感受到了提高的進(jìn)步，也更自信地面對(duì)了下個(gè)階段的挑戰(zhàn)。
第三段：心理方面的感受。
而隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，心理方面的體驗(yàn)也逐漸增多。我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡看書(shū)，也喜歡陪自己一個(gè)人恣意地發(fā)呆，寧?kù)o是一種珍貴。寒假的閑暇讓我感到一個(gè)人的生命也可以變得豐富多彩。打籃球、做手工、聽(tīng)音樂(lè)……假期中的點(diǎn)滴，讓我能夠從忙碌的生活中解脫出來(lái)，重新發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)和美好。
第四段：人與人之間的相處。
感恩，是平日里內(nèi)心深處要素。不同于學(xué)校時(shí)間緊張的日子，寒假讓我們有了自己的選擇權(quán)，同時(shí)也有了更多的交際時(shí)間和空間。當(dāng)與朋友相聚一起，在交談的過(guò)程中您會(huì)感到無(wú)限的歡愉和暢快。相對(duì)于成長(zhǎng)的路上僅有的自我，寒假的聚會(huì)讓我們能夠向人們交流并感受社會(huì)中的不同角色、個(gè)性、聰明才智和真情實(shí)感。
第五段：展望未來(lái)。
在寒假結(jié)束后，我們即將面臨新的學(xué)期。然而，對(duì)于這個(gè)假期的收獲，我有著不盡相同的深思。我相信，所有的努力都值得。在新的開(kāi)始中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、認(rèn)真生活。無(wú)論學(xué)習(xí)還是人際溝通，我都將秉持感恩、用心、寬容的態(tài)度來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
結(jié)語(yǔ)：
六年級(jí)的寒假，因?yàn)樗亩鄻有远S富，因?yàn)樗某鋵?shí)而精彩，讓我們一再感受到六年級(jí)生活的無(wú)法復(fù)制的重要性。盡管它已經(jīng)結(jié)束，但是，我們的心中仍然存留著這份美好的記憶。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇二
寒假即將結(jié)束，回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我深深地感受到了寒假計(jì)劃給我?guī)?lái)的收獲和體驗(yàn)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這段時(shí)間都給了我很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，寒假計(jì)劃中最重要的部分是學(xué)習(xí)。在寒假這段時(shí)間里，我安排了一些學(xué)習(xí)任務(wù)，如復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、增加數(shù)學(xué)的練習(xí)量等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有制定了明確的目標(biāo)才能更有動(dòng)力去達(dá)到。比如，每天早晨起床后，我都會(huì)默寫(xiě)20個(gè)初中階段即將要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞，并將它們整理整齊貼在墻上，以便每天反復(fù)記憶。而對(duì)于數(shù)學(xué)，我每天都會(huì)完成老師布置的習(xí)題，并逐步提高難度。通過(guò)這樣的規(guī)劃和任務(wù)執(zhí)行，我不僅鞏固了已學(xué)知識(shí)，而且對(duì)于新知識(shí)的掌握也更加得心應(yīng)手。
其次，寒假計(jì)劃同樣注重生活的安排。除了學(xué)習(xí)，我還合理地安排了寒假的生活。我參加了一些興趣班，如跆拳道和繪畫(huà)課程。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，還結(jié)交了一些新朋友。此外，為了保持身體健康，我每天都會(huì)做一些戶外運(yùn)動(dòng)，如騎自行車(chē)和打羽毛球。這樣的安排讓我感到舒適和有活力，也讓我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的開(kāi)始。
再次，寒假計(jì)劃中溫故而知新的閱讀時(shí)間尤為重要。在我精心策劃的寒假計(jì)劃中，我特別設(shè)置了閱讀時(shí)間，每天挑選一本有趣的書(shū)籍，借此提升自己的閱讀能力。讀書(shū)不僅可以開(kāi)拓眼界，增加詞匯量，還可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和提高寫(xiě)作水平。通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的故事，提高了自己的寫(xiě)作技巧，并且對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題，如環(huán)境保護(hù)和情緒管理等有了更深入的了解。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種樂(lè)趣，更是一種學(xué)習(xí)方式。
最后，寒假計(jì)劃中親子活動(dòng)的安排使我更加與家人產(chǎn)生了親近感。我和父母一起坐下來(lái)制定了計(jì)劃，這讓我感到自己的參與和重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我們商討了一些旅行的目的地，比如參觀博物館和動(dòng)物園。在長(zhǎng)途的旅行過(guò)程中，我和父母之間產(chǎn)生了很多輕松和愉快的交流，增進(jìn)了彼此的情感和理解。我深切地感受到，家庭是一個(gè)溫暖的港灣，在這里我可以得到父母的關(guān)愛(ài)和支持。
總體而言，六年級(jí)的寒假計(jì)劃給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，安排生活和閱讀時(shí)間，參加興趣班和親子活動(dòng)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，增進(jìn)了家人之間的感情。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)的寶貴財(cái)富，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和追求我的夢(mèng)想。雖然寒假即將結(jié)束，但我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲延續(xù)到新學(xué)期中，繼續(xù)努力奮斗，在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇三
寒假，是許多學(xué)生期待已久的假期。在這個(gè)假期中，我們可以放松身心、學(xué)習(xí)新的知識(shí)和鍛煉自己。六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谶@個(gè)寒假中，也收獲了很多。在本文中，我將會(huì)分享一些六年級(jí)學(xué)生們寒假的心得體會(huì)。
【BodyParagraph1】。
在寒假中，很多學(xué)生花費(fèi)了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他們參加輔導(dǎo)班和課后輔導(dǎo)，以期提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這些學(xué)生通過(guò)自己的努力，不斷提升自己的能力，充分利用了假期時(shí)間來(lái)加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)水平。他們明白了只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，才能夠在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
【BodyParagraph2】。
除了學(xué)習(xí)外，亦有一些學(xué)生在寒假中積極參加各種社區(qū)服務(wù)。他們參與了志愿者工作，為社會(huì)做出了一份力量。他們利用自己的盡力和能力，讓社會(huì)更好、更美好。這些學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)了如何為他人考慮，如何奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。
【BodyParagraph3】。
在這個(gè)假期中，也有一些學(xué)生利用時(shí)間去探究自己的興趣。他們選擇參加各種課程或?qū)W習(xí)一項(xiàng)新技能。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是一件有趣的事情，而不僅僅是為了成績(jī)而學(xué)習(xí)。
【BodyParagraph4】。
雖然假期是休息的好時(shí)機(jī)，但也不乏在假期中鍛煉身體的學(xué)生。他們利用這個(gè)時(shí)間，參加各種體育項(xiàng)目和課程。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們鍛煉了自己的身體和意志力。他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，身體健康也是學(xué)習(xí)成功的重要因素。
【Conclusion】。
總之，這個(gè)寒假里，許多六年級(jí)學(xué)生們充分利用了時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、探究自己的興趣、鍛煉身體。他們?cè)谶@個(gè)假期中，獲得了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨他們一生。在新的學(xué)期開(kāi)始前，學(xué)生們將繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇四
寒假是小學(xué)生們最期待的假期，不僅可以盡情玩耍，更可以參加各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。今年寒假，我參加了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅享受了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，還讓我深深體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶給我的益處。
首先，我參加了滑雪活動(dòng)。滑雪是寒假的經(jīng)典項(xiàng)目之一，深受大家的喜愛(ài)。第一次穿上滑雪服，我感覺(jué)自己像個(gè)“小超人”，興奮異常。盡管一開(kāi)始滑得并不順利，但我并沒(méi)有灰心，而是努力練習(xí)掌握技巧。通過(guò)一次次的摔倒、爬起來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)了平衡和控制，最后成功地滑了一段距離。這讓我深刻體會(huì)到了“失敗是成功之母”的道理，只要堅(jiān)持下去，就一定能獲得進(jìn)步。
其次，我參加了冰球比賽。冰球是一項(xiàng)團(tuán)體比賽，需要隊(duì)員之間的合作和默契。在比賽中，我們需要快速地瞄準(zhǔn)對(duì)方球門(mén)，盡快將球打入。這個(gè)過(guò)程需要我們的眼、腦和手緊密合作才能做到。通過(guò)參加冰球比賽，我學(xué)會(huì)了更好地與隊(duì)友協(xié)作，提高自己的判斷力和反應(yīng)速度。在比賽結(jié)束后，不論輸贏，都會(huì)為對(duì)方的出色表現(xiàn)鼓掌，這也讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
除了冰上項(xiàng)目，我還參加了室內(nèi)游泳。游泳是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體各個(gè)部位都有益處。水中的阻力可以增強(qiáng)肌肉的力量，游泳也是一項(xiàng)可以讓人放松并且舒緩壓力的運(yùn)動(dòng)。我從最開(kāi)始的“蛙泳”到如今的“自由泳”，不斷地向前突破自己的極限。游泳讓我體驗(yàn)到了身體的潛力是無(wú)窮的，只要努力，就能不斷進(jìn)步。
最后，我還參加了籃球訓(xùn)練。籃球是一項(xiàng)集體對(duì)抗性較強(qiáng)的項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人的技術(shù)嫻熟度。通過(guò)和隊(duì)友們一起訓(xùn)練，我不僅增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)，還學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友配合，如何觀察對(duì)方的動(dòng)作從而做出正確的判斷。在比賽中，我始終保持冷靜和自信，不怕失敗，不怕壓力?；@球讓我更加懂得了合作和堅(jiān)持的重要性，不僅可以幫助我在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī)，也會(huì)在日常生活中發(fā)揮巨大的作用。
通過(guò)寒假的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我收獲了很多。運(yùn)動(dòng)不僅讓我身體更加健康，還培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。我學(xué)會(huì)了與人合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也幫助我放松心情，減輕壓力，讓我更加樂(lè)觀向上。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我決心繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，不斷提高自己的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)和健康，也教會(huì)我了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，這將會(huì)伴隨我一生。我相信，只要堅(jiān)持不懈，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)更多的幸福和成長(zhǎng)。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇五
寒假是我們學(xué)生放松心情、放飛夢(mèng)想的好時(shí)光。今年的寒假，我充分利用了寶貴的時(shí)間，積極參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)寒假的鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，還學(xué)到了許多人生的道理和真諦。
寒假伊始，我參加了一場(chǎng)足球比賽。雖然身體吃力，但在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。一個(gè)人無(wú)法完成所有的事情，只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能取得成功。
接下來(lái)，我還嘗試了滑冰和滑雪。剛開(kāi)始時(shí)，我常常摔倒，感覺(jué)像是個(gè)笨蛋。但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最終掌握了滑冰和滑雪的技巧。從中我明白到只有經(jīng)歷了困難和挫折，才能真正理解成功的甜美。
除了體育運(yùn)動(dòng)，我還參加了繪畫(huà)班。通過(guò)提筆揮灑，我能夠?qū)?nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)。繪畫(huà)不僅讓我放松心情，還培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)造力。從中我懂得了要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞美，生活才會(huì)變得更加豐富多彩。
在寒假里，我還利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)了跆拳道。這是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性和技術(shù)需求的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)不斷地修煉和訓(xùn)練，我不僅增強(qiáng)了體魄，還培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神。運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我不僅要有毅力，還要有正確的方法和技巧，才能更好地達(dá)成目標(biāo)。
最后，我參加了英語(yǔ)角的活動(dòng)，與志同道合的小伙伴們一起練習(xí)口語(yǔ)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界。參與英語(yǔ)角，在與人交流中我也學(xué)到了互相理解、尊重和包容。
寒假所帶給我的遠(yuǎn)不止于此。在這個(gè)寒假里，我通過(guò)參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，充實(shí)了自己的生活，增添了一些珍貴的經(jīng)歷和故事。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)付出努力和堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得更好的成績(jī)。
寒假是充實(shí)自己的好時(shí)光，我很慶幸自己能夠充分利用這段時(shí)間，以積極向上的態(tài)度去參加各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。在體育運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈；在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì)了欣賞美的力量；在學(xué)習(xí)跆拳道中，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難和毅力；在英語(yǔ)角中，我學(xué)會(huì)了與人交流和互相理解。這些經(jīng)歷和體會(huì)將會(huì)是我人生中寶貴的財(cái)富，讓我更加自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇六
寒假是每一位學(xué)生期待已久的假期，六年級(jí)的我也不例外。為了更好地度過(guò)這個(gè)假期，我提前制定了一份寒假計(jì)劃。今天，我想分享一下我的寒假計(jì)劃心得體會(huì)。
首先，我將寒假分成了幾個(gè)部分，以確保時(shí)間的合理安排。前兩天，我決定休息一下，放松自己的身心。之后，我打算利用一周的時(shí)間，加強(qiáng)課外閱讀。接著，我計(jì)劃刷一下五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，為即將到來(lái)的期中考試做準(zhǔn)備。最后，我會(huì)在寒假末尾的幾天里，和家人朋友外出旅游。這樣，我的寒假計(jì)劃就制定好了。
第一部分，休息放松。上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我一直在為考試努力奮斗。寒假第一件事就是好好休息，讓自己的身體和心靈得到放松。我會(huì)盡量保證自己每天有充足的睡眠時(shí)間，還會(huì)進(jìn)行一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如打籃球、跳繩等，以增強(qiáng)體質(zhì)。在這段時(shí)間里，我打算多和家人一起，共度美好時(shí)光，享受家庭的溫馨。
第二部分，加強(qiáng)課外閱讀。閱讀是一種很好的自我提升的方式。今年暑假，我已經(jīng)列了一份讀書(shū)清單，有我喜歡的小說(shuō)，也有一些有趣的科普書(shū)籍。這個(gè)寒假，我會(huì)在清單上的書(shū)籍上花費(fèi)大部分的時(shí)間。通過(guò)閱讀，我可以開(kāi)拓自己的眼界，豐富自己的知識(shí)，提高自己的寫(xiě)作水平和閱讀理解能力。
第三部分，刷五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。即將到來(lái)的期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的一次考試，我不想在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉隊(duì)。所以，我決定利用寒假的一部分時(shí)間，溫習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)知識(shí)。我會(huì)重新學(xué)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn)，做一些相關(guān)的練習(xí)題和模擬試卷，以鞏固和提高我在這兩門(mén)學(xué)科上的能力。
第四部分，和家人朋友外出旅游。假期的最后幾天，我想和家人一起出去旅游，放松一下自己。眾所周知，出門(mén)旅游可以讓人心情愉快，身心放松。同時(shí)，旅游也是一種教育自己的方式，可以讓我更好地了解中國(guó)的歷史文化，拓寬我的視野。
通過(guò)這個(gè)寒假計(jì)劃，我明白了一個(gè)道理，合理規(guī)劃時(shí)間對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和個(gè)人發(fā)展非常重要。只有在假期中，我才能更好地掌握自己的時(shí)間，做好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也可以放松自己，充實(shí)自己。
總之，通過(guò)這次寒假計(jì)劃的制定和實(shí)施，我深刻地體會(huì)到了科學(xué)安排時(shí)間的重要性。希望我能夠在寒假中充實(shí)自己、放松心情，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。同時(shí)，也希望同學(xué)們都能制定自己的假期計(jì)劃，做好規(guī)劃，充實(shí)自己，迎接新的學(xué)期。寒假雖短暫，但對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是值得珍惜的。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇七
寒假即將來(lái)臨，對(duì)于六年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，這將是我們最后一次全面放松的假期。為了更好地度過(guò)這個(gè)令人期待的假期，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃，安排了一系列的活動(dòng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這里，我想分享一下我的寒假計(jì)劃心得體會(huì)。
一、認(rèn)真休息，調(diào)整生活作息。
寒假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，但也是需要認(rèn)真利用的時(shí)期。我首先將要調(diào)整自己的生活作息，盡量讓自己的身體和心理得到充分的休息和放松。每天保持充足的睡眠時(shí)間，飲食規(guī)律，不過(guò)度沉迷于電子產(chǎn)品和游戲，培養(yǎng)一些有益的愛(ài)好，如讀書(shū)、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)等。這樣不僅可以享受寒假帶來(lái)的自由和快樂(lè)，還能讓自己更好地準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
二、學(xué)習(xí)提升，備戰(zhàn)中考。
作為六年級(jí)的學(xué)生，我們即將面臨中考的挑戰(zhàn)。因此，抓住寒假這段寶貴的時(shí)間，加深學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考顯得尤為重要。我計(jì)劃每天利用兩個(gè)小時(shí)集中精力學(xué)習(xí)，特別是對(duì)以前的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下，我還將參加一些中考模擬考試，以此來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、拓展視野，提升綜合素養(yǎng)。
寒假也是一個(gè)可以拓展視野、提升綜合素養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。我計(jì)劃利用假期，多讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品和科普讀物，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和綜合素養(yǎng)。同時(shí)，我還打算學(xué)習(xí)一些新的技能，如書(shū)法、合唱、舞蹈等，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的理解和表達(dá)能力。另外，我還打算參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他人，關(guān)心社會(huì)，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。
四、培養(yǎng)興趣，開(kāi)拓才藝。
寒假也是一個(gè)培養(yǎng)興趣、開(kāi)拓才藝的好機(jī)會(huì)。我計(jì)劃利用假期，參加一些興趣班或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)更多的技能，如樂(lè)器、繪畫(huà)、編程等。這不僅可以讓我在興趣愛(ài)好中獲得快樂(lè)，還能夠培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我還打算參加一些有益身心發(fā)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、籃球、乒乓球等，提高身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
五、保持聯(lián)系，與家人朋友互動(dòng)。
寒假雖然自由，但并不意味著孤獨(dú)。我計(jì)劃利用假期多與家人朋友互動(dòng)，保持聯(lián)系。我將陪伴父母多看看他們，了解他們的工作和生活，與他們分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，我還計(jì)劃與朋友們相約出去玩耍，一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假。這樣既能充實(shí)自己，也能夠加深與家人朋友之間的感情。
通過(guò)這個(gè)寒假計(jì)劃，我相信我可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。盡管計(jì)劃雖好，但實(shí)施起來(lái)也面臨著許多困難，需要付出努力和堅(jiān)持。但我相信只要我按照計(jì)劃去行動(dòng)，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，我一定可以在這寒假中得到更多的成長(zhǎng)和收獲。我希望通過(guò)這個(gè)寒假計(jì)劃，能夠?yàn)榻酉聛?lái)的中考和新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生和人。讓我們共同期待寒假的到來(lái)，一起努力，一起進(jìn)步！
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇八
寒假已經(jīng)過(guò)去，對(duì)于即將步入初中的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假可謂是最后一次充分放松和休息的機(jī)會(huì)了。這個(gè)假期，我無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活方面都有了很多新的收獲和體會(huì)，接下來(lái)我就來(lái)和大家分享一下我的六年級(jí)寒假心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方面。
在這六年級(jí)寒假期間，我把握住了最后一次扎實(shí)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成作業(yè)，公開(kāi)課也沒(méi)有落下。翻閱歷年中考真題，我還增長(zhǎng)了知識(shí)面，提高了答題技能，具體體現(xiàn)在英語(yǔ)和數(shù)理化三科。另外，我也在這個(gè)假期里發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)和不足之處，著重加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作，也進(jìn)行了一些提升自己的活動(dòng)，比如參加了學(xué)校組織的閱讀推廣活動(dòng)，有益于提高自己的閱讀能力。
第三段：生活中的感觸。
寒假期間，我在生活方面也有了很多體驗(yàn)和感觸。由于疫情的影響，我把大部分時(shí)間都花費(fèi)在家里。在家里的生活里，我雖沒(méi)有外出，但是注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且保持愉悅、積極的心態(tài)。在多看書(shū)、多寫(xiě)作業(yè)，做事認(rèn)真細(xì)致的同時(shí)，我也堅(jiān)持了體育鍛煉，從而保持了健康的體魄。家里也提供了很多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，比如學(xué)習(xí)散打、游泳等。總之，這個(gè)假期讓我更加深入地了解自己，也更有啟發(fā)性地發(fā)現(xiàn)和探究周?chē)氖澜纭?BR> 第四段：互動(dòng)和交流。
這個(gè)假期里，我還參加了學(xué)校和社區(qū)的一些活動(dòng)，和同學(xué)、鄰居互動(dòng)和交流。我們一起打電玩、塑料模型，一起觀看講座、電影等，交流了自己的想法和見(jiàn)解。在這些活動(dòng)中，我聽(tīng)到了不同的聲音和觀點(diǎn)，也了解了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互動(dòng)和交流，我升華了自己的美好情感，增強(qiáng)了內(nèi)在的自信和勇氣。
第五段：自我成長(zhǎng)。
回顧這個(gè)假期，我覺(jué)得自己的確成長(zhǎng)了很多。盡管我也有一些不足之處，但我不斷嘗試、給自己機(jī)會(huì)去修正和補(bǔ)充。并且，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，因?yàn)檎嬲梢宰杂芍涞臅r(shí)間畢竟有限。未來(lái)的日子里，我一定會(huì)繼續(xù)保持健康的心態(tài)，學(xué)會(huì)珍惜、把握生命中的每一天。
總結(jié)：
通過(guò)這個(gè)六年級(jí)寒假，我感悟到了學(xué)生生活的豐富性和重要性。學(xué)術(shù)和生活經(jīng)驗(yàn)之間相輔相成，會(huì)在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上為我們提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們需要敏銳得察覺(jué)身邊的機(jī)會(huì)，不斷深挖自己的潛能，期待自己在今后的人生中展現(xiàn)出“果敢、勇毅、堅(jiān)韌、自信”的特質(zhì)。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇九
《東施效顰》這個(gè)成語(yǔ)故事寫(xiě)的是春秋時(shí)期越國(guó)的美女西施有心疼病，因此常皺著眉頭捂住胸口，而正好同村有個(gè)人叫東施，不過(guò)她很丑。東施看到了西施這個(gè)樣子，覺(jué)得很美。因此，東施也學(xué)著西施這個(gè)樣子，殊不知卻弄巧成拙，招人嘲笑。正因?yàn)檫@樣，村里人說(shuō)她：濫竽充數(shù)——不懂裝懂。
可能大家都認(rèn)為，西施身上有優(yōu)點(diǎn)，東施身上沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。然而我認(rèn)為，大家只說(shuō)對(duì)了一半，東施也有優(yōu)點(diǎn)。她雖然丑，但因羨慕西施那沉魚(yú)落雁的美貌，而敢于去追求美。這充分證明了東施熱愛(ài)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。這也是一種可貴的精神。東施希望有自己的學(xué)習(xí)、努力、勞動(dòng)、刻苦和汗水，通過(guò)努力也能獲得閉月羞花的容貌，更敢于在眾人面前進(jìn)行自己通過(guò)辛勤的勞動(dòng)成果。東施很努力。雖然她的努力失敗了。但她必進(jìn)是勞動(dòng)過(guò)的。當(dāng)然，換個(gè)方面來(lái)說(shuō)，在生活中，我們大家誰(shuí)不會(huì)遇到挫折和失敗呢?她的“效顰”總比遁入空門(mén)逃避現(xiàn)實(shí)要好得多。東施這種不逃避，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，追求自身美的精神實(shí)在可嘉，敢于愛(ài)美，敢于欣賞美，她誠(chéng)實(shí)，真實(shí)，真誠(chéng)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
因此我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種“東施精神”，我們不僅要敢于欣賞美，更要敢于學(xué)習(xí)生活中別人一切優(yōu)點(diǎn)。記住，美是在于人心里美。而不是在于外表美：我們不僅要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，更要敞開(kāi)國(guó)門(mén)，學(xué)習(xí)世界各國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，從而推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不管是好人還是壞人，不管是丑陋的人還是美麗的人，不管善良的人還是邪惡的人。都有自己的長(zhǎng)處和短處。為了社會(huì)的進(jìn)步，為了中國(guó)的騰飛，讓我們發(fā)揚(yáng)東施精神吧!
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，人們可以盡情享受自由的時(shí)光。六年級(jí)的寒假過(guò)得更加有意義，因?yàn)槲覀兂浞掷眠@段假期，積極參加各類(lèi)運(yùn)動(dòng)，不僅強(qiáng)身健體，還收獲了很多美好的體驗(yàn)和深刻的體會(huì)。
首先，我參加了寒假運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)，體驗(yàn)到了豐富多樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在籃球訓(xùn)練中，我學(xué)到了如何掌握好傳球和投籃的技巧；在足球訓(xùn)練中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)隊(duì)員都要盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。而在羽毛球和乒乓球訓(xùn)練中，我明白了技術(shù)的重要性和練習(xí)的不易，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有所突破。這些訓(xùn)練不僅讓我身體強(qiáng)壯了，還培養(yǎng)了我的毅力和耐力。
其次，我還參加了寒假戶外活動(dòng)。在父母的陪同下，我和同學(xué)們一起去爬山。雖然這是我第一次爬山，但是我沒(méi)有絲毫退縮的念頭。爬山途中，我曾經(jīng)感到累了，但只要一想到山頂?shù)拿谰埃揖椭匦抡一亓藙?dòng)力。最終，我成功地登上了山頂，眼前的美景讓我熱淚盈眶。這次戶外活動(dòng)使我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持和勇氣的重要性，只有勇敢地面對(duì)困難，才能獲得真正的成長(zhǎng)。
此外，我還參加了冰雪運(yùn)動(dòng)。我和父母一起去滑冰場(chǎng)滑冰，那種在冰面上滑行的感覺(jué)真是太棒了！一開(kāi)始，我還有些不穩(wěn)，動(dòng)作笨拙，但是慢慢地，我掌握了平衡的技巧，開(kāi)始嘗試一些簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)彎和跳躍動(dòng)作。雖然摔了幾次，但我并沒(méi)有氣餒，反而更有了決心，不斷地嘗試和鍛煉。通過(guò)這次滑冰體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有向上追求的潛力，只要努力，就一定能夠取得進(jìn)步。
最后，我還參加了寒假運(yùn)動(dòng)比賽。作為班級(jí)的代表隊(duì)員，我參加了乒乓球比賽。在準(zhǔn)備期間，我抽出了很多時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上。比賽當(dāng)天，我感到有些緊張，但是我努力克服緊張情緒，全力以赴，最終獲得了第三名的好成績(jī)。這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)樗粌H是我努力的證明，更加增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信心和對(duì)追求夢(mèng)想的決心。
通過(guò)這個(gè)寒假的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和各類(lèi)活動(dòng)，我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶給人們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還能培養(yǎng)堅(jiān)持的品質(zhì)、鍛煉意志。我相信，只要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，我們一定能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想！
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實(shí)實(shí)在在，經(jīng)得起檢驗(yàn)的理念、建議，這些建議，告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對(duì)教師要愛(ài)護(hù)兒童對(duì)你的信任這條建議,我有更深的體會(huì),他告訴我們要關(guān)心孩子的生活和健康，關(guān)心他的利益和幸福，關(guān)心他的完滿的精神生活，這意味著要愛(ài)護(hù)孩子對(duì)你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你，因?yàn)槟闶墙處煛?dǎo)師和人性的榜樣。你必須嚴(yán)格地、堅(jiān)持地關(guān)心孩子，毫不妥協(xié)地反對(duì)我們的教育工作中那種對(duì)孩子漠不關(guān)心、冷酷無(wú)情的現(xiàn)象。
對(duì)于這一點(diǎn)，我也是感同身受，你給予學(xué)生多大信任，學(xué)生就會(huì)回報(bào)給你多大成果。從我教學(xué)的實(shí)例當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：我給學(xué)生訂下了學(xué)習(xí)目標(biāo)，訂到80分，學(xué)生的成績(jī)就能達(dá)到80分，而我修改目標(biāo)，給其訂了90分，他的成績(jī)就往往會(huì)提升到90分，學(xué)生的本身的智力沒(méi)有變，老師的教學(xué)方法也沒(méi)有變，那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老師對(duì)他的信任，你把希望、關(guān)注、信任傳送給學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)感受到老師的這種希望，他們定會(huì)給你意想不到的回報(bào)。同時(shí)，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：孩子對(duì)信任這朵嬌嫩的.花兒，也是很容易被摧折、被曬枯，被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴(yán)格地堅(jiān)持地關(guān)心孩子。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
“為了掙脫鐵環(huán)，爭(zhēng)取歸隊(duì)，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢?”“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了!”保爾在出版社審稿的時(shí)候，總是這樣地自問(wèn)自答。
每次讀到這里的時(shí)候，總感覺(jué)有些可笑，畢竟一個(gè)像我一樣的普通人不會(huì)干這種事。但是這樣的人物描寫(xiě)，卻是《鋼鐵是怎樣煉成的》一個(gè)精彩之點(diǎn)。
書(shū)中的保爾原先在是個(gè)鄉(xiāng)下的野孩子，善于打架，甚至還喜歡上林務(wù)官的女兒冬妮婭。對(duì)冬妮婭外貌的初次描寫(xiě)，作者寫(xiě)道：“她穿著領(lǐng)子上有藍(lán)條兒的白色的水手杉和淺灰色的短裙子，一雙繡花短襪緊緊的套在曬黑了的勻稱的腳上，下面穿的是棕色的皮鞋。栗色的頭發(fā)編成了一條粗大的辮子?！北柨匆?jiàn)后也心慌意亂了。當(dāng)蘇哈里科將維克多介紹給冬妮婭的時(shí)候，蘇哈里科更是“暈頭轉(zhuǎn)向”。
隨著成長(zhǎng)，保爾變成了一個(gè)堅(jiān)定的布爾什維克，但是身體上的不便使他的心靈也受了一定創(chuàng)傷。當(dāng)讀者們正以為保爾要在海濱公園舉槍自殺的時(shí)候，作者力挽狂瀾：“朋友，這是假英雄!任何一個(gè)笨蛋都會(huì)隨時(shí)殺死自己……即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民!”這也是“保爾精神”的一部分，通過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，使保爾鍛煉自己的奮發(fā)得到了充分體現(xiàn)。
有讀者說(shuō)作者的描寫(xiě)太花哨，我倒覺(jué)得這在一部分上，更能將讀者腦中塑造出活靈活現(xiàn)的一個(gè)人物。瓦西里神父，反革命領(lǐng)導(dǎo)人之一，第一篇文章對(duì)他寫(xiě)道：“一個(gè)穿著法衣、脖子上掛著一只沉重的十字架的、虛胖的神父，惡狠狠地盯著全班的學(xué)生?！睍?shū)中出現(xiàn)的第一個(gè)人物就是反革命人物，表現(xiàn)了“煉鋼”之難。身穿法衣，掛十字架，卻更體現(xiàn)了神父的愚笨;虛胖，惡狠狠，讓一個(gè)神父的形象瞬間崩塌，使讀者立即感到對(duì)這個(gè)神父有討厭之情。對(duì)旅館老板鮑里斯·佐恩的描寫(xiě)也很出神入化：“他說(shuō)話的時(shí)候老是伸開(kāi)他那兩只滾圓的短胳膊。他那對(duì)充滿血絲的眼睛不住地從肅反委員會(huì)主席的臉上溜到謝廖沙的臉上，再?gòu)闹x廖沙的臉上溜到某一個(gè)角落和天花板?！憋h忽的眼神標(biāo)志著心中的緊張和虛偽，讀者腦中就顯現(xiàn)出一個(gè)笨拙、狡詐的資產(chǎn)階級(jí)人物。
總之，保爾的精神能廣為流傳的緣故，不僅因?yàn)檎蔚男枰?，還更多地來(lái)源于其精妙的人物描寫(xiě)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)派許多文學(xué)家來(lái)修改這部作品，這也難怪為什么描寫(xiě)如此細(xì)膩了。蘇聯(lián)解體了，但是這些文學(xué)作品仍然值得我們品味其中的奧妙。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
【導(dǎo)語(yǔ)】讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。以下是東星資源網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
這幾天我讀了一本書(shū)名為《像你這樣一個(gè)女孩》的書(shū)。這是一本帶有寫(xiě)實(shí)意味的小說(shuō)。
作品描寫(xiě)生活在上海的兩個(gè)女孩——鄧先子和駱駝，在艱苦的環(huán)境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開(kāi)朗，和母親相依為命，走出了一條自強(qiáng)自立的成長(zhǎng)之路。駱駝一直和母親有著深深的隔膜，但也走出了往昔生活的濃重陰影，找到了前進(jìn)的方向。
最令我感動(dòng)的就是鄧先子。鄧先子雖然家境貧窮，但是她積極樂(lè)觀、不曲不饒、自強(qiáng)不息。她的精神深深地鼓舞我。
鄧先子每天清湯面條，醬油下飯，而且媽媽沒(méi)時(shí)間給她做飯，她很小就得自己做飯；
而我每頓都有五菜一湯，大魚(yú)大肉，吃香的喝辣的，我想吃什么家里人都會(huì)給我買(mǎi)。鄧先子的參考書(shū)是從舊書(shū)攤上買(mǎi)來(lái)的，又舊又破，還是自己攢錢(qián)買(mǎi)的。
而每學(xué)期開(kāi)學(xué)，媽媽就會(huì)提前給我買(mǎi)好多參考書(shū)、工具書(shū)，說(shuō)來(lái)慚愧，到學(xué)期末我還有挺多沒(méi)看。鄧先子的家在一個(gè)弄堂里，弄堂口有一個(gè)垃圾箱，旁邊是一間公共廁所，污水四溢，走路需踮著腳，躡足而過(guò)。她的家就是這樣的老房子：經(jīng)歷了久遠(yuǎn)的年代，灰墻斑駁，空間逼仄，一個(gè)門(mén)里面住著幾戶甚至十多戶人家，只有大約八個(gè)平米，又破又舊。而我住在寬闊又明亮的樓房里，自己有個(gè)單獨(dú)的房間，有一張一米五寬的大床，書(shū)桌、衣柜、電腦、打印機(jī)、空調(diào)等等樣樣齊全，裝飾得像小公主的房間一樣。
相比之下，我才知道原來(lái)我是多么的幸福，卻身在福中不知福，在家經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事亂發(fā)脾氣，只是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改笇?duì)我的愛(ài)卻不知回報(bào)，就像書(shū)中所說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子生活條件太優(yōu)越了。他們生活在愛(ài)里，卻感受不到愛(ài)，越來(lái)越麻木了?！蔽視?huì)向鄧先子學(xué)習(xí)，好好珍惜我的生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，長(zhǎng)大報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫?凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。
一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；
她去參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……。
人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。
她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
《老人與?！分饕v述了，老人在84天內(nèi)沒(méi)有捕到一條魚(yú)，讓他覺(jué)得沒(méi)有希望了。在第85天，他很早的出海捕魚(yú)。在釣到一條小金槍魚(yú)時(shí)他又釣到了一條前所未有的大馬林魚(yú)。在和魚(yú)搏斗時(shí)，他用盡了九牛二虎之力。在他把魚(yú)拉上岸時(shí)，魚(yú)已經(jīng)剩了兩半，另一半已經(jīng)被鯊魚(yú)吃掉了。
老人特別贊賞馬林魚(yú)的精神和行為。
讀了這篇文章讓我知道了馬林魚(yú)對(duì)生命的渴望，面對(duì)困難堅(jiān)持到最后一刻。還有老人的堅(jiān)持更是讓我嘆為觀止，手都被勒流血了，更何況在那么惡劣的環(huán)境下。這一點(diǎn)不得不讓我佩服。再看看我自己一遇到困難就退縮，不敢去面對(duì)。在看看老人無(wú)論哪一點(diǎn)都比我好。
再說(shuō)說(shuō)老人，一個(gè)人類(lèi)在大海面前是多么弱小，他不可能讓大海.鯊魚(yú)屈服于他，但老人的那種意志是不可被屈服的，只要有那種意志，我相信什么事都可以成功。其實(shí)，我覺(jué)得老人已經(jīng)勝利了，雖然他沒(méi)有釣到一條完整的馬林魚(yú)。但是他已經(jīng)贏來(lái)了馬林魚(yú)的意志和精神，所以在我眼中老人是成功的，他已經(jīng)用意志征服了海洋。
用他那種堅(jiān)持不懈的精神征服了海洋，用他那種不肯低頭折節(jié)的精神征服了海洋，我們應(yīng)該為他那種精神.意志鼓掌，只要有決心沒(méi)有辦不成的事。
我希望大家都向他學(xué)習(xí)，把他作為榜樣，讓我們的身邊多一些這樣的人。
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)講述了作者林-海音在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
林海音小時(shí)候有很多很要好的朋友，的朋友是一個(gè)叫“妞兒”的同齡女孩和一個(gè)在大家眼里看起來(lái)瘋癲癲的比作者大一點(diǎn)的女孩，名字叫做“秀貞”。
秀貞?zhàn)B過(guò)一個(gè)孩子，叫小桂子?？墒钱?dāng)小桂子出身的時(shí)候，卻把它給弄丟了，作者聽(tīng)她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣尋找他的小桂子。雖然他們最終沒(méi)有找到小桂子，可是他們從中地回到了生活的樂(lè)趣，也結(jié)成了的朋友。
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。
后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)作者去草地里撿球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來(lái)作者無(wú)意得知，他的這位朋友竟是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥怠Ｒ晦D(zhuǎn)眼，作者長(zhǎng)大了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可是，她的父親去世了。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)，不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；
她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
這個(gè)寒假，我看了《西游記》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)經(jīng)過(guò)了九九八十一難。
其中我最喜歡孫悟空，應(yīng)為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈，而且喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是非常沖動(dòng)，就因?yàn)槿绱耍粕统３Ｄ罹o箍咒，使得他疼痛難忍。
下面我喜歡的就是沙僧，因?yàn)樗液窭蠈?shí)，也不貪圖榮華富貴，對(duì)師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護(hù)師父。
我不喜歡豬八戒的好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。喜歡他但他對(duì)師父的忠心。我喜歡唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色，他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服。但我不喜歡他有時(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
通過(guò)讀《西游記》這本書(shū)，我知道了：做每件事都要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。
讀起來(lái)很順暢。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
好像韓寒也寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目，很無(wú)奈，作為中國(guó)人民的一員，我學(xué)會(huì)了“山寨”。無(wú)可厚非，山寨的目的也是為廣大的中國(guó)人民服務(wù)，受益的終究是十三億百姓。
的一條新聞報(bào)道，一個(gè)流浪者在貴州境內(nèi)拍到了“雙乳峰”的照片，激動(dòng)得潸然淚下，筆者很奇怪，既然如此戀母，為何還要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)到處流浪?所幸的是，那里只看到了“單乳”，并沒(méi)有勾起我的太多聯(lián)想。寫(xiě)到這，黃段子已經(jīng)講到了高潮階段，主持人似乎在拿一個(gè)叫“馬麗雅”的西斑牙女人開(kāi)涮，語(yǔ)言之下流，不敢恭維。車(chē)?yán)锏挠辛伺说哪腥撕陀辛四腥说呐嘶蚴菦](méi)有男人的女人和沒(méi)有女人的男人都開(kāi)心的笑了起來(lái)，有手之舞之足之蹈之者，亦有靦腆如處子，猶抱鋪蓋半遮面的偷笑者，不得不再提一次旁邊的老兄，原先是躺著的，此刻已經(jīng)坐起來(lái)了，速度之快就應(yīng)和讓子彈飛的速度在伯仲之間。我這才想起，多年前王朔提出的“三俗”要比胡總高明得多，畢竟此刻像我一樣讀閑書(shū)的少了，再說(shuō)什么瓊瑤金庸古龍成龍也不會(huì)得罪人，怪不得此刻金庸不罵王朔了。
廣播又轉(zhuǎn)為市民闖關(guān)節(jié)目了，變化之快，能夠和女人的臉色一比，筆者沒(méi)有宋江那樣的好脾氣，只有蒙頭睡覺(jué)了。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
這個(gè)暑假，我又一次拜讀了中國(guó)四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》。閱讀完這本書(shū)后，我的情緒和以往一樣，久久不能平靜，從書(shū)中我看到了不忍看到的紅樓的悲慘結(jié)局：林黛玉的慘劇，賈寶玉的杯具，薛寶釵的鬧劇。
書(shū)中既有多愁善感的林黛玉，又有善解人意的薛寶釵、既有性格潑辣的王熙鳳，又有開(kāi)朗直爽賈寶玉……但是，由于他們生活在一個(gè)封建社會(huì)，受封建社會(huì)的影響，所以最后都落了一個(gè)不好的下場(chǎng)。
《紅樓夢(mèng)》突出的是賈、史、王、薛這四個(gè)當(dāng)代的貴族家庭由盛轉(zhuǎn)衰的悲慘過(guò)程，書(shū)中先把紅樓中的女孩子們與賈寶玉描繪成了一個(gè)個(gè)生活在迥然不同與世俗社會(huì)中的幸福的孩子，他們享受這一切榮華富貴，表現(xiàn)的是那么舒心。但是，因?yàn)橘Z元春的去世，使這四個(gè)貴族家庭一下子失去了皇帝寵幸，又因?yàn)楫?dāng)代封建社會(huì)的影響，變得與其它貧困家庭一樣，出去給其它家庭當(dāng)仆人。
這讓我看見(jiàn)了人間的丑陋邪惡，看見(jiàn)了美麗完美，但是也不得不佩服作者曹雪芹文筆，寫(xiě)出了感人肺腑的文章。例如，“月難逢，彩云易散”，我就看見(jiàn)了晴雯的名字。同時(shí)，我也就看見(jiàn)了她的性格和命運(yùn)。而“未見(jiàn)其人，先聞其聲”又使我看到了一個(gè)性格外向、潑辣的王熙鳳。
雖然這個(gè)結(jié)果令人不忍觀看，但是，我覺(jué)得，書(shū)中因?yàn)楸炊廊サ牧主煊瘢酪彩侵档玫?，在她死后不久，這個(gè)富貴家庭也滅亡了，看看之后死去的王熙鳳，她比林黛玉害死的悲慘，若她等到滅亡時(shí)才去世，那她早都悲哀絕頂了。
寫(xiě)到這，我心頭不禁又有一陣傷感，我是多么憎恨當(dāng)代的封建社會(huì)啊!
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
作為一名即將升入初中的六年級(jí)學(xué)生，我深刻的認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這六年里，我讀了很多書(shū)，其中有些書(shū)讓我深受啟發(fā)，有些書(shū)讓我感到無(wú)聊。在讀書(shū)的這段時(shí)間里，我從閱讀中得到了許多收獲，并形成了自己的讀書(shū)心得與體會(huì)。
第一段，讀書(shū)能夠讓人開(kāi)拓眼界。
在我的印象中，我最喜歡的一本書(shū)是《小王子》。這部小說(shuō)以一名飛行員和一個(gè)來(lái)自另一個(gè)星球的小王子的故事為背景展開(kāi)，深刻的描繪了成長(zhǎng)中的焦慮和對(duì)未知世界的好奇心。讀完這本書(shū)后，我對(duì)于世界的認(rèn)知得到了很大的加強(qiáng)，眼界也逐漸開(kāi)闊了。我開(kāi)始思考自己想要成為怎樣的人，怎樣去體驗(yàn)人生和探索世界。
第二段，讀書(shū)能夠讓人學(xué)習(xí)價(jià)值觀。
在閱讀《格林童話》這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多故事都有著共同的主題：善良、勇敢、正義和助人為樂(lè)。這些價(jià)值觀在每個(gè)故事中都能夠得到體現(xiàn)，并深深地印在我腦海中。我意識(shí)到，讀書(shū)不僅是為了娛樂(lè)，更重要的是要獲得積極的思想和價(jià)值觀。
第三段，讀書(shū)能夠提高人的語(yǔ)言表達(dá)能力。
在學(xué)校的作文中，我經(jīng)常引用自己在書(shū)中學(xué)到的語(yǔ)言。讀書(shū)可以讓人拓寬詞匯量，學(xué)習(xí)更生動(dòng)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式。在閱讀《三體》這本科幻小說(shuō)時(shí)，我不禁感嘆“舌燦蓮花”這樣的比喻用語(yǔ)的美麗與準(zhǔn)確。在我自己的作文中，也開(kāi)始更多地運(yùn)用比喻、夸張和對(duì)比等修辭語(yǔ)言，不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
第四段，讀書(shū)能夠改進(jìn)人的學(xué)習(xí)方法。
在我讀完《哈利波特》系列之后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有了改變。小說(shuō)中的哈利波特總能想出奇妙的解決方法來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在這一過(guò)程中我感受到了靈活思維的強(qiáng)大。于是，我開(kāi)始嘗試更多的思維導(dǎo)圖、分組討論等方式來(lái)拓寬自己對(duì)于學(xué)習(xí)的思考方式。
第五段，讀書(shū)能夠讓人享受閱讀的樂(lè)趣。
在我小學(xué)時(shí)讀到一本低齡科學(xué)普及書(shū)《神奇的大腦》，這本書(shū)生動(dòng)而有趣地描述了大腦工作的原理和神奇之處。我陶醉其中，感受到了閱讀的樂(lè)趣。閱讀的過(guò)程不僅可以讓人獲得知識(shí)和啟示，更能夠讓人陶冶情操、放松身心。在未來(lái)的日子里，我仍然希望可以不斷發(fā)掘新書(shū)籍、體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
總之，這個(gè)六年級(jí)的讀書(shū)經(jīng)歷讓我受益頗豐，我明確了閱讀的價(jià)值，知道了如何去選擇適合自己的書(shū)籍，并在讀書(shū)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)保持這種對(duì)于閱讀的熱愛(ài)和信念。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
作為六年級(jí)的學(xué)生，我深感讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。閱讀能夠開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的知識(shí)，提升我們的思維能力。在這過(guò)去的一年里，我讀了許多優(yōu)秀的書(shū)籍，讓我受益匪淺。下面就讓我分享一下我在讀書(shū)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：閱讀培養(yǎng)了我的閱讀興趣和技巧。
在我六年級(jí)的閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅能夠帶給我快樂(lè)，還能培養(yǎng)我的閱讀興趣。我逐漸喜歡上了閱讀，每當(dāng)我沉浸在書(shū)海中時(shí)，就能感受到那種沐浴在知識(shí)海洋中的愉悅感。同時(shí)，閱讀也讓我提高了閱讀技巧。我學(xué)會(huì)了快速掃讀，抓住文章的關(guān)鍵點(diǎn)；學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀，理解作者的意圖。通過(guò)多種閱讀技巧的運(yùn)用，我能更好地理解和應(yīng)用所讀的知識(shí)。
第三段：讀書(shū)豐富了我的大腦和語(yǔ)言表達(dá)能力。
閱讀不僅能夠豐富我的知識(shí)，還能夠鍛煉我的思維能力。在閱讀的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新知識(shí)，拓寬了我的視野。這些知識(shí)通過(guò)與其他知識(shí)的聯(lián)系，形成了一個(gè)個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在我的腦海中。這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)讓我的思維更加敏捷，更加靈活。同時(shí)，閱讀還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀優(yōu)秀的文章，我逐漸學(xué)會(huì)了用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)我的思想和感受。通過(guò)這些閱讀和表達(dá)的訓(xùn)練，我現(xiàn)在能夠在作文和口語(yǔ)表達(dá)中更加地準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：閱讀讓我受益匪淺，提升了我的道德修養(yǎng)。
在許多優(yōu)秀的書(shū)籍中，我讀到了許多美麗的情感、正直的品質(zhì)和高尚的行為。這些書(shū)籍教會(huì)了我如何做人，如何處事。例如，在《小王子》中，我學(xué)到了關(guān)注他人的重要性；在《紅樓夢(mèng)》中，我明白了才情和寵辱無(wú)關(guān)；在《西游記》中，我了解到了堅(jiān)持不懈的力量。這些精神和道德的啟發(fā)，讓我更加懂得如何做一個(gè)有品德的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這一年的閱讀體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性。閱讀培養(yǎng)了我的閱讀興趣和技巧，豐富了我的大腦和語(yǔ)言表達(dá)能力，提升了我的道德修養(yǎng)。我也深信，只要我們堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，我們的未來(lái)將會(huì)更加光明。希望每個(gè)同學(xué)都能愛(ài)上閱讀，通過(guò)閱讀來(lái)拓寬自己的視野，提高自己的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
小學(xué)生六年級(jí)的學(xué)生們，已經(jīng)開(kāi)始了一段充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。而寒假，則是他們突破自我的一次機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，他們可以好好復(fù)習(xí)，補(bǔ)上沒(méi)學(xué)好的內(nèi)容，還可以開(kāi)展各種興趣班、培訓(xùn)班等。下面就來(lái)看看小學(xué)生六年級(jí)寒假的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人電腦課程的收獲。
小學(xué)生六年級(jí)的寒假第一件事，就是要好好利用個(gè)人電腦課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)會(huì)了如何打字、如何制作漂亮過(guò)的PPT、如何利用電腦留下精彩瞬間等。這些技能，在今后的學(xué)習(xí)中必將發(fā)揮其對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助作用。因此，我感到這個(gè)寒假真的是意義非凡的。
第三段：興趣班的收獲。
在這個(gè)寒假，學(xué)校還給我們不少選擇的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)，我參加了幾個(gè)興趣班。比如說(shuō)，我去學(xué)習(xí)跆拳道、籃球、游泳等。除了體育類(lèi)，我也參加了學(xué)習(xí)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等藝術(shù)類(lèi)班。這些班都讓我體驗(yàn)到了不一樣的樂(lè)趣，也增加了我個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好。
第四段：集體議題課的收獲。
在這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還參加了集體議題課。班級(jí)的老師布置了題目，讓我們集思廣益進(jìn)行討論，通過(guò)自己的努力，完成了這一題目。這個(gè)過(guò)程中，我們不僅鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)、思維能力、還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，這是我收獲最大的一個(gè)方面。
第五段：寒假學(xué)習(xí)中的不足。
盡管，這個(gè)寒假我們獲得了很多的收獲，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也有不少讓我們懼怕的方面。比如說(shuō)，家長(zhǎng)施加過(guò)重的壓力等等。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的同學(xué)，家長(zhǎng)往往很著急，也希望自己的孩子能夠好好利用時(shí)間。但是，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是享受的過(guò)程，讓我們一起努力，度過(guò)一個(gè)美好愉悅的寒假。
結(jié)尾：總結(jié)。
綜上所述，小學(xué)生六年級(jí)的寒假不容錯(cuò)過(guò)。除了家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)，我們自己的努力也是至關(guān)重要的。在這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了很多美好的時(shí)刻，也認(rèn)真思考了自己的不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，拓展自己的知識(shí)面，成為更好的自己。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
在每個(gè)人心靈的角落，都有非同尋常的一些小秘密。正處于青春期的我們，更是心事重重，書(shū)中的蔡波波也有一門(mén)心事，跟我一起進(jìn)入她的心事看看吧!
聽(tīng)完美女警花---梅隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告，在笑容女王蔡波波心里，有一個(gè)夢(mèng)想正在發(fā)芽。她想除暴安良、她想成為正義的化身，她想擁有福爾摩斯加上柯南的智慧，她還想有高強(qiáng)的武藝。蔡波波可不是空想家，她可是行動(dòng)派的笑容女王!為了給夢(mèng)想插上飛向現(xiàn)實(shí)的翅膀，她開(kāi)始了一系列的秘密行動(dòng)，她不僅成了福爾摩斯忠實(shí)粉絲，還開(kāi)始堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，綁好沙袋跑步。
文中講了蔡波波和她的好朋友們一起跟著梅隊(duì)長(zhǎng)去巡邏，使迷戀梅警官的蔡波波跟想當(dāng)一名警花了，于是，她不僅幫自己的好朋友——包夏雨報(bào)仇，教訓(xùn)那些男生。為了讓包夏雨能煥然一新，她不但教包夏雨打跆拳道，還改變了包夏雨的膽小怕事，成為了鉛球比賽的第二名。在接下來(lái)的幾天里，小魔頭全變了，像魔鬼附身一樣，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)些打打殺殺的話，這全是玩電腦造成的，最后，蔡波波發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ゾW(wǎng)吧的事后，將他們“一網(wǎng)打盡”。蔡波波不僅保護(hù)了自己，又救了自己的同學(xué)，幫了大人們一個(gè)大忙。原來(lái)，小魔頭早就知道蔡波波想當(dāng)一名警花了。
我感受到了蔡波波的機(jī)智與勇敢。機(jī)智是表現(xiàn)在于她對(duì)男生毫無(wú)畏懼之心，幫自己的好朋友“報(bào)仇”為自己的好朋友出氣。還表現(xiàn)在于她發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男同學(xué)迷上網(wǎng)吧后，并沒(méi)有第一次就抓住，而是在第二次去的時(shí)候，帶上大人，將他們一網(wǎng)打盡。勇敢是表現(xiàn)在她得知兩位男同學(xué)進(jìn)了黑網(wǎng)吧后，不但沒(méi)有害怕，還出手“相救”，幫助兩位男同學(xué)走回正道。
清華大學(xué)第15食堂曾有一位廚師，以630分的英語(yǔ)托福成績(jī)震驚海內(nèi)外，被譽(yù)為“清華饅頭神”。
這是一個(gè)很勵(lì)志的故事，同時(shí)這也是一個(gè)真實(shí)感人的故事，這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫張立勇的“平凡”的人。
張立勇的父親很自責(zé)，他覺(jué)得是自己不爭(zhēng)氣，沒(méi)有能力給兒子一個(gè)好的環(huán)境，還讓兒子為這個(gè)家操心，輟學(xué)、打工、受人白眼、抬不起頭……這位父親認(rèn)為都是自己的錯(cuò)，而張立勇卻完全不這么想，她只記得那個(gè)抱著發(fā)燒的自己無(wú)助痛哭的、那個(gè)為自己賺學(xué)費(fèi)差點(diǎn)被馬蜂蟄丟性命的、那個(gè)到處磕頭借錢(qián)一次次將學(xué)費(fèi)交到自己手中的正是眼前這個(gè)一直在自責(zé)的父親。
只有通過(guò)自己的努力，才能讓人刮目相看，才能證明自己，自己所做的都是要讓家人幸福，要讓別人認(rèn)可自己的實(shí)力。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
《一千零一夜》又叫做《天方夜譚》，《一千零一夜》里面有好多非常古怪的故事，有《山魯亞爾和山魯左德》、《漁夫和魔鬼的故事》、《漁夫和四色魚(yú)的故事》、《著摸王子的故事》、《白侯圖的故事》等等，這里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲慘地種種故事，我覺(jué)得這《一千零一夜》里的故事有好有不好，比如說(shuō)《漁夫朱德?tīng)柕钠嬗觥肪蛯儆诓缓茫斓聽(tīng)柺强苛α亢瓦\(yùn)氣來(lái)獲得幸福的，但《阿拉丁神燈》就是屬于好一類(lèi)里的，因?yàn)榘⒗】康氖且活w不氣餒、勇敢的一顆心來(lái)奪得幸福的。
我喜歡阿拉丁這個(gè)人物阿拉丁是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)的窮小孩一次偶然的機(jī)會(huì)在一個(gè)誣師的引導(dǎo)下他得到了一盞神燈。在自己的努力下，他過(guò)上了幸福的生活。我覺(jué)得人不僅要靠運(yùn)氣還要靠自己的智慧不然的話一旦失去了神燈就沒(méi)辦法了。阿拉丁想要娶公主他知道只要將他的寶石給國(guó)王就一定可以可是宰相卻要國(guó)王把公主嫁給他自己的兒子理由是原來(lái)他就答應(yīng)了公主要嫁給他兒子.可是阿拉丁知道后在他們的新婚之夜把宰相的兒子凍在倉(cāng)庫(kù)里接連幾天都是這樣.最后宰相兒子哭喪著臉:”每夜我都一直被凍在倉(cāng)庫(kù)里差點(diǎn)喪命.這個(gè)婚還是別結(jié)了吧.”最后阿拉丁如愿以償娶到了公主.他的智慧還表現(xiàn)在他失去了神燈后依然憑借自己的智慧殺死了巫師奪回了神燈.《阿拉丁神燈》讓我知道了做人要善良樂(lè)于助人面對(duì)困難要機(jī)智應(yīng)付從容面對(duì).
從源泉而言，莎拉《一千零一夜》的故事要從阿拉伯講起，故事中，女主人公莎拉對(duì)各國(guó)民歌和異域風(fēng)光情有獨(dú)鐘。就像中東熱情的沙漠一樣，莎拉也將自己熱情的歌聲散播到四方，對(duì)于莎拉來(lái)說(shuō)，好故事一定要有聽(tīng)眾一起分享，充滿創(chuàng)意的獨(dú)特構(gòu)思、舉世無(wú)雙的天籟歌聲，從《一千零一夜》里走來(lái)的莎拉，這就要把她的故事帶到中國(guó)上海，看這位“月光女神”如何續(xù)寫(xiě)這段美麗的神話。
總之，這本書(shū)里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠(chéng)實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取。也明白了遇到問(wèn)題時(shí)不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。我想：我們努力應(yīng)該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓我們的青春無(wú)悔!讓我們的生命充滿奇跡!
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一
寒假，是讓孩子們翹首以盼的好日子。對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期無(wú)疑是讓他們更加意義非凡的期待。寒假即將結(jié)束，在這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間里，六年級(jí)的小學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這里，我想分享一些我在寒假期間的成長(zhǎng)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)。
寒假期間，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)。為了能夠在期末考試中拿到優(yōu)異的成績(jī)，大家都很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了功課。幾位同學(xué)組成了學(xué)習(xí)小組，大家相互督促，并互相分享復(fù)習(xí)筆記和心得體會(huì)。同時(shí)，我們還積極參加了一些暑假學(xué)校，參加了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)等各種主題的輔導(dǎo)班。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我明白了無(wú)論是什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是自我提升的一種方式，不放棄努力，就能成功。
第三段：閱讀。
人生需要有持續(xù)的興趣愛(ài)好，閱讀無(wú)疑是最好之一。在寒假期間，我們可以有更多的時(shí)間去閱讀名著、小說(shuō)、科普讀物等。通過(guò)這部分時(shí)間的放松和享受，我們不僅能夠增加閱讀量，開(kāi)闊視野，讓我們對(duì)文學(xué)和歷史有更深入的了解，而且還可以提高我們的寫(xiě)作能力。閱讀不僅是一種習(xí)慣，也是一種哲學(xué)。
第四段：成長(zhǎng)。
很多人說(shuō)，成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)旅行，而寒假就是這場(chǎng)旅程的一個(gè)重要里程碑。在這寒冷冬季里，我們六年級(jí)的小學(xué)生們學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活，鍛煉了勇氣和毅力。通過(guò)自己的實(shí)踐，我們明白了困難并非是避免不了的，但是面對(duì)它，我們要學(xué)會(huì)勇敢，努力去克服它。我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互支持，通過(guò)其他同學(xué)給我們的鼓勵(lì)和幫助，我們不僅把我們自己的問(wèn)題解決了，也為其他同學(xué)提供了幫助。
第五段：總結(jié)。
假期是和家人共度的溫暖時(shí)光，也是個(gè)人成長(zhǎng)與提升的重要時(shí)期。在這次寒假中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀、成長(zhǎng)等多方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，更深位體會(huì)到了人生所需要的堅(jiān)韌、獨(dú)立和自律與努力。我相信，這些體會(huì)會(huì)成為我們未來(lái)路上的助力，為我們成為更好的人提供支持與勇氣。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇一
六年級(jí)的寒假結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)假期，不同的同學(xué)們或者把它當(dāng)做了義務(wù)，或者賦予了自己更多的期望。而我，更多的則是感受。同樣的一段時(shí)間，不一樣的讓人難忘。
第二段：學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
作為一個(gè)學(xué)生黨，寒假更多的時(shí)間，我其實(shí)是把它花在了課本上。在老師布置的假期作業(yè)中，我完成了所有科目的內(nèi)容，盡管每項(xiàng)作業(yè)都有些單調(diào)，但我認(rèn)為這是自己對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，也不負(fù)自己的目標(biāo)。通過(guò)課本的鞏固，我清晰地感受到了提高的進(jìn)步，也更自信地面對(duì)了下個(gè)階段的挑戰(zhàn)。
第三段：心理方面的感受。
而隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，心理方面的體驗(yàn)也逐漸增多。我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡看書(shū)，也喜歡陪自己一個(gè)人恣意地發(fā)呆，寧?kù)o是一種珍貴。寒假的閑暇讓我感到一個(gè)人的生命也可以變得豐富多彩。打籃球、做手工、聽(tīng)音樂(lè)……假期中的點(diǎn)滴，讓我能夠從忙碌的生活中解脫出來(lái)，重新發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)和美好。
第四段：人與人之間的相處。
感恩，是平日里內(nèi)心深處要素。不同于學(xué)校時(shí)間緊張的日子，寒假讓我們有了自己的選擇權(quán)，同時(shí)也有了更多的交際時(shí)間和空間。當(dāng)與朋友相聚一起，在交談的過(guò)程中您會(huì)感到無(wú)限的歡愉和暢快。相對(duì)于成長(zhǎng)的路上僅有的自我，寒假的聚會(huì)讓我們能夠向人們交流并感受社會(huì)中的不同角色、個(gè)性、聰明才智和真情實(shí)感。
第五段：展望未來(lái)。
在寒假結(jié)束后，我們即將面臨新的學(xué)期。然而，對(duì)于這個(gè)假期的收獲，我有著不盡相同的深思。我相信，所有的努力都值得。在新的開(kāi)始中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、認(rèn)真生活。無(wú)論學(xué)習(xí)還是人際溝通，我都將秉持感恩、用心、寬容的態(tài)度來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
結(jié)語(yǔ)：
六年級(jí)的寒假，因?yàn)樗亩鄻有远S富，因?yàn)樗某鋵?shí)而精彩，讓我們一再感受到六年級(jí)生活的無(wú)法復(fù)制的重要性。盡管它已經(jīng)結(jié)束，但是，我們的心中仍然存留著這份美好的記憶。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇二
寒假即將結(jié)束，回顧過(guò)去的一段時(shí)間，我深深地感受到了寒假計(jì)劃給我?guī)?lái)的收獲和體驗(yàn)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這段時(shí)間都給了我很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，寒假計(jì)劃中最重要的部分是學(xué)習(xí)。在寒假這段時(shí)間里，我安排了一些學(xué)習(xí)任務(wù)，如復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、增加數(shù)學(xué)的練習(xí)量等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有制定了明確的目標(biāo)才能更有動(dòng)力去達(dá)到。比如，每天早晨起床后，我都會(huì)默寫(xiě)20個(gè)初中階段即將要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞，并將它們整理整齊貼在墻上，以便每天反復(fù)記憶。而對(duì)于數(shù)學(xué)，我每天都會(huì)完成老師布置的習(xí)題，并逐步提高難度。通過(guò)這樣的規(guī)劃和任務(wù)執(zhí)行，我不僅鞏固了已學(xué)知識(shí)，而且對(duì)于新知識(shí)的掌握也更加得心應(yīng)手。
其次，寒假計(jì)劃同樣注重生活的安排。除了學(xué)習(xí)，我還合理地安排了寒假的生活。我參加了一些興趣班，如跆拳道和繪畫(huà)課程。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，還結(jié)交了一些新朋友。此外，為了保持身體健康，我每天都會(huì)做一些戶外運(yùn)動(dòng)，如騎自行車(chē)和打羽毛球。這樣的安排讓我感到舒適和有活力，也讓我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的開(kāi)始。
再次，寒假計(jì)劃中溫故而知新的閱讀時(shí)間尤為重要。在我精心策劃的寒假計(jì)劃中，我特別設(shè)置了閱讀時(shí)間，每天挑選一本有趣的書(shū)籍，借此提升自己的閱讀能力。讀書(shū)不僅可以開(kāi)拓眼界，增加詞匯量，還可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和提高寫(xiě)作水平。通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的故事，提高了自己的寫(xiě)作技巧，并且對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題，如環(huán)境保護(hù)和情緒管理等有了更深入的了解。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種樂(lè)趣，更是一種學(xué)習(xí)方式。
最后，寒假計(jì)劃中親子活動(dòng)的安排使我更加與家人產(chǎn)生了親近感。我和父母一起坐下來(lái)制定了計(jì)劃，這讓我感到自己的參與和重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我們商討了一些旅行的目的地，比如參觀博物館和動(dòng)物園。在長(zhǎng)途的旅行過(guò)程中，我和父母之間產(chǎn)生了很多輕松和愉快的交流，增進(jìn)了彼此的情感和理解。我深切地感受到，家庭是一個(gè)溫暖的港灣，在這里我可以得到父母的關(guān)愛(ài)和支持。
總體而言，六年級(jí)的寒假計(jì)劃給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，安排生活和閱讀時(shí)間，參加興趣班和親子活動(dòng)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了興趣愛(ài)好，增進(jìn)了家人之間的感情。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)的寶貴財(cái)富，幫助我更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和追求我的夢(mèng)想。雖然寒假即將結(jié)束，但我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲延續(xù)到新學(xué)期中，繼續(xù)努力奮斗，在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇三
寒假，是許多學(xué)生期待已久的假期。在這個(gè)假期中，我們可以放松身心、學(xué)習(xí)新的知識(shí)和鍛煉自己。六年級(jí)的學(xué)生們?cè)谶@個(gè)寒假中，也收獲了很多。在本文中，我將會(huì)分享一些六年級(jí)學(xué)生們寒假的心得體會(huì)。
【BodyParagraph1】。
在寒假中，很多學(xué)生花費(fèi)了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他們參加輔導(dǎo)班和課后輔導(dǎo)，以期提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。這些學(xué)生通過(guò)自己的努力，不斷提升自己的能力，充分利用了假期時(shí)間來(lái)加強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)水平。他們明白了只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，才能夠在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
【BodyParagraph2】。
除了學(xué)習(xí)外，亦有一些學(xué)生在寒假中積極參加各種社區(qū)服務(wù)。他們參與了志愿者工作，為社會(huì)做出了一份力量。他們利用自己的盡力和能力，讓社會(huì)更好、更美好。這些學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)了如何為他人考慮，如何奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。
【BodyParagraph3】。
在這個(gè)假期中，也有一些學(xué)生利用時(shí)間去探究自己的興趣。他們選擇參加各種課程或?qū)W習(xí)一項(xiàng)新技能。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是一件有趣的事情，而不僅僅是為了成績(jī)而學(xué)習(xí)。
【BodyParagraph4】。
雖然假期是休息的好時(shí)機(jī)，但也不乏在假期中鍛煉身體的學(xué)生。他們利用這個(gè)時(shí)間，參加各種體育項(xiàng)目和課程。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們鍛煉了自己的身體和意志力。他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，身體健康也是學(xué)習(xí)成功的重要因素。
【Conclusion】。
總之，這個(gè)寒假里，許多六年級(jí)學(xué)生們充分利用了時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、探究自己的興趣、鍛煉身體。他們?cè)谶@個(gè)假期中，獲得了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨他們一生。在新的學(xué)期開(kāi)始前，學(xué)生們將繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇四
寒假是小學(xué)生們最期待的假期，不僅可以盡情玩耍，更可以參加各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。今年寒假，我參加了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅享受了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，還讓我深深體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶給我的益處。
首先，我參加了滑雪活動(dòng)。滑雪是寒假的經(jīng)典項(xiàng)目之一，深受大家的喜愛(ài)。第一次穿上滑雪服，我感覺(jué)自己像個(gè)“小超人”，興奮異常。盡管一開(kāi)始滑得并不順利，但我并沒(méi)有灰心，而是努力練習(xí)掌握技巧。通過(guò)一次次的摔倒、爬起來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)了平衡和控制，最后成功地滑了一段距離。這讓我深刻體會(huì)到了“失敗是成功之母”的道理，只要堅(jiān)持下去，就一定能獲得進(jìn)步。
其次，我參加了冰球比賽。冰球是一項(xiàng)團(tuán)體比賽，需要隊(duì)員之間的合作和默契。在比賽中，我們需要快速地瞄準(zhǔn)對(duì)方球門(mén)，盡快將球打入。這個(gè)過(guò)程需要我們的眼、腦和手緊密合作才能做到。通過(guò)參加冰球比賽，我學(xué)會(huì)了更好地與隊(duì)友協(xié)作，提高自己的判斷力和反應(yīng)速度。在比賽結(jié)束后，不論輸贏，都會(huì)為對(duì)方的出色表現(xiàn)鼓掌，這也讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
除了冰上項(xiàng)目，我還參加了室內(nèi)游泳。游泳是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體各個(gè)部位都有益處。水中的阻力可以增強(qiáng)肌肉的力量，游泳也是一項(xiàng)可以讓人放松并且舒緩壓力的運(yùn)動(dòng)。我從最開(kāi)始的“蛙泳”到如今的“自由泳”，不斷地向前突破自己的極限。游泳讓我體驗(yàn)到了身體的潛力是無(wú)窮的，只要努力，就能不斷進(jìn)步。
最后，我還參加了籃球訓(xùn)練。籃球是一項(xiàng)集體對(duì)抗性較強(qiáng)的項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人的技術(shù)嫻熟度。通過(guò)和隊(duì)友們一起訓(xùn)練，我不僅增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)，還學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友配合，如何觀察對(duì)方的動(dòng)作從而做出正確的判斷。在比賽中，我始終保持冷靜和自信，不怕失敗，不怕壓力?；@球讓我更加懂得了合作和堅(jiān)持的重要性，不僅可以幫助我在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī)，也會(huì)在日常生活中發(fā)揮巨大的作用。
通過(guò)寒假的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我收獲了很多。運(yùn)動(dòng)不僅讓我身體更加健康，還培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。我學(xué)會(huì)了與人合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也幫助我放松心情，減輕壓力，讓我更加樂(lè)觀向上。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我決心繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，不斷提高自己的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)和健康，也教會(huì)我了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，這將會(huì)伴隨我一生。我相信，只要堅(jiān)持不懈，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)更多的幸福和成長(zhǎng)。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇五
寒假是我們學(xué)生放松心情、放飛夢(mèng)想的好時(shí)光。今年的寒假，我充分利用了寶貴的時(shí)間，積極參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)寒假的鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，還學(xué)到了許多人生的道理和真諦。
寒假伊始，我參加了一場(chǎng)足球比賽。雖然身體吃力，但在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。一個(gè)人無(wú)法完成所有的事情，只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能取得成功。
接下來(lái)，我還嘗試了滑冰和滑雪。剛開(kāi)始時(shí)，我常常摔倒，感覺(jué)像是個(gè)笨蛋。但我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最終掌握了滑冰和滑雪的技巧。從中我明白到只有經(jīng)歷了困難和挫折，才能真正理解成功的甜美。
除了體育運(yùn)動(dòng)，我還參加了繪畫(huà)班。通過(guò)提筆揮灑，我能夠?qū)?nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)。繪畫(huà)不僅讓我放松心情，還培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)造力。從中我懂得了要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞美，生活才會(huì)變得更加豐富多彩。
在寒假里，我還利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)了跆拳道。這是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性和技術(shù)需求的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)不斷地修煉和訓(xùn)練，我不僅增強(qiáng)了體魄，還培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神。運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我不僅要有毅力，還要有正確的方法和技巧，才能更好地達(dá)成目標(biāo)。
最后，我參加了英語(yǔ)角的活動(dòng)，與志同道合的小伙伴們一起練習(xí)口語(yǔ)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界。參與英語(yǔ)角，在與人交流中我也學(xué)到了互相理解、尊重和包容。
寒假所帶給我的遠(yuǎn)不止于此。在這個(gè)寒假里，我通過(guò)參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，充實(shí)了自己的生活，增添了一些珍貴的經(jīng)歷和故事。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)付出努力和堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得更好的成績(jī)。
寒假是充實(shí)自己的好時(shí)光，我很慶幸自己能夠充分利用這段時(shí)間，以積極向上的態(tài)度去參加各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。在體育運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈；在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì)了欣賞美的力量；在學(xué)習(xí)跆拳道中，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難和毅力；在英語(yǔ)角中，我學(xué)會(huì)了與人交流和互相理解。這些經(jīng)歷和體會(huì)將會(huì)是我人生中寶貴的財(cái)富，讓我更加自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇六
寒假是每一位學(xué)生期待已久的假期，六年級(jí)的我也不例外。為了更好地度過(guò)這個(gè)假期，我提前制定了一份寒假計(jì)劃。今天，我想分享一下我的寒假計(jì)劃心得體會(huì)。
首先，我將寒假分成了幾個(gè)部分，以確保時(shí)間的合理安排。前兩天，我決定休息一下，放松自己的身心。之后，我打算利用一周的時(shí)間，加強(qiáng)課外閱讀。接著，我計(jì)劃刷一下五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，為即將到來(lái)的期中考試做準(zhǔn)備。最后，我會(huì)在寒假末尾的幾天里，和家人朋友外出旅游。這樣，我的寒假計(jì)劃就制定好了。
第一部分，休息放松。上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我一直在為考試努力奮斗。寒假第一件事就是好好休息，讓自己的身體和心靈得到放松。我會(huì)盡量保證自己每天有充足的睡眠時(shí)間，還會(huì)進(jìn)行一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如打籃球、跳繩等，以增強(qiáng)體質(zhì)。在這段時(shí)間里，我打算多和家人一起，共度美好時(shí)光，享受家庭的溫馨。
第二部分，加強(qiáng)課外閱讀。閱讀是一種很好的自我提升的方式。今年暑假，我已經(jīng)列了一份讀書(shū)清單，有我喜歡的小說(shuō)，也有一些有趣的科普書(shū)籍。這個(gè)寒假，我會(huì)在清單上的書(shū)籍上花費(fèi)大部分的時(shí)間。通過(guò)閱讀，我可以開(kāi)拓自己的眼界，豐富自己的知識(shí)，提高自己的寫(xiě)作水平和閱讀理解能力。
第三部分，刷五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。即將到來(lái)的期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的一次考試，我不想在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉隊(duì)。所以，我決定利用寒假的一部分時(shí)間，溫習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)知識(shí)。我會(huì)重新學(xué)習(xí)重要的知識(shí)點(diǎn)，做一些相關(guān)的練習(xí)題和模擬試卷，以鞏固和提高我在這兩門(mén)學(xué)科上的能力。
第四部分，和家人朋友外出旅游。假期的最后幾天，我想和家人一起出去旅游，放松一下自己。眾所周知，出門(mén)旅游可以讓人心情愉快，身心放松。同時(shí)，旅游也是一種教育自己的方式，可以讓我更好地了解中國(guó)的歷史文化，拓寬我的視野。
通過(guò)這個(gè)寒假計(jì)劃，我明白了一個(gè)道理，合理規(guī)劃時(shí)間對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和個(gè)人發(fā)展非常重要。只有在假期中，我才能更好地掌握自己的時(shí)間，做好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也可以放松自己，充實(shí)自己。
總之，通過(guò)這次寒假計(jì)劃的制定和實(shí)施，我深刻地體會(huì)到了科學(xué)安排時(shí)間的重要性。希望我能夠在寒假中充實(shí)自己、放松心情，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。同時(shí)，也希望同學(xué)們都能制定自己的假期計(jì)劃，做好規(guī)劃，充實(shí)自己，迎接新的學(xué)期。寒假雖短暫，但對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是值得珍惜的。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇七
寒假即將來(lái)臨，對(duì)于六年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，這將是我們最后一次全面放松的假期。為了更好地度過(guò)這個(gè)令人期待的假期，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃，安排了一系列的活動(dòng)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這里，我想分享一下我的寒假計(jì)劃心得體會(huì)。
一、認(rèn)真休息，調(diào)整生活作息。
寒假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一段無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，但也是需要認(rèn)真利用的時(shí)期。我首先將要調(diào)整自己的生活作息，盡量讓自己的身體和心理得到充分的休息和放松。每天保持充足的睡眠時(shí)間，飲食規(guī)律，不過(guò)度沉迷于電子產(chǎn)品和游戲，培養(yǎng)一些有益的愛(ài)好，如讀書(shū)、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)等。這樣不僅可以享受寒假帶來(lái)的自由和快樂(lè)，還能讓自己更好地準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
二、學(xué)習(xí)提升，備戰(zhàn)中考。
作為六年級(jí)的學(xué)生，我們即將面臨中考的挑戰(zhàn)。因此，抓住寒假這段寶貴的時(shí)間，加深學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考顯得尤為重要。我計(jì)劃每天利用兩個(gè)小時(shí)集中精力學(xué)習(xí)，特別是對(duì)以前的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下，我還將參加一些中考模擬考試，以此來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、拓展視野，提升綜合素養(yǎng)。
寒假也是一個(gè)可以拓展視野、提升綜合素養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。我計(jì)劃利用假期，多讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品和科普讀物，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和綜合素養(yǎng)。同時(shí)，我還打算學(xué)習(xí)一些新的技能，如書(shū)法、合唱、舞蹈等，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的理解和表達(dá)能力。另外，我還打算參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他人，關(guān)心社會(huì)，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。
四、培養(yǎng)興趣，開(kāi)拓才藝。
寒假也是一個(gè)培養(yǎng)興趣、開(kāi)拓才藝的好機(jī)會(huì)。我計(jì)劃利用假期，參加一些興趣班或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)更多的技能，如樂(lè)器、繪畫(huà)、編程等。這不僅可以讓我在興趣愛(ài)好中獲得快樂(lè)，還能夠培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我還打算參加一些有益身心發(fā)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、籃球、乒乓球等，提高身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
五、保持聯(lián)系，與家人朋友互動(dòng)。
寒假雖然自由，但并不意味著孤獨(dú)。我計(jì)劃利用假期多與家人朋友互動(dòng)，保持聯(lián)系。我將陪伴父母多看看他們，了解他們的工作和生活，與他們分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，我還計(jì)劃與朋友們相約出去玩耍，一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假。這樣既能充實(shí)自己，也能夠加深與家人朋友之間的感情。
通過(guò)這個(gè)寒假計(jì)劃，我相信我可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。盡管計(jì)劃雖好，但實(shí)施起來(lái)也面臨著許多困難，需要付出努力和堅(jiān)持。但我相信只要我按照計(jì)劃去行動(dòng)，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，我一定可以在這寒假中得到更多的成長(zhǎng)和收獲。我希望通過(guò)這個(gè)寒假計(jì)劃，能夠?yàn)榻酉聛?lái)的中考和新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生和人。讓我們共同期待寒假的到來(lái)，一起努力，一起進(jìn)步！
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇八
寒假已經(jīng)過(guò)去，對(duì)于即將步入初中的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假可謂是最后一次充分放松和休息的機(jī)會(huì)了。這個(gè)假期，我無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活方面都有了很多新的收獲和體會(huì)，接下來(lái)我就來(lái)和大家分享一下我的六年級(jí)寒假心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方面。
在這六年級(jí)寒假期間，我把握住了最后一次扎實(shí)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成作業(yè)，公開(kāi)課也沒(méi)有落下。翻閱歷年中考真題，我還增長(zhǎng)了知識(shí)面，提高了答題技能，具體體現(xiàn)在英語(yǔ)和數(shù)理化三科。另外，我也在這個(gè)假期里發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)和不足之處，著重加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作，也進(jìn)行了一些提升自己的活動(dòng)，比如參加了學(xué)校組織的閱讀推廣活動(dòng)，有益于提高自己的閱讀能力。
第三段：生活中的感觸。
寒假期間，我在生活方面也有了很多體驗(yàn)和感觸。由于疫情的影響，我把大部分時(shí)間都花費(fèi)在家里。在家里的生活里，我雖沒(méi)有外出，但是注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且保持愉悅、積極的心態(tài)。在多看書(shū)、多寫(xiě)作業(yè)，做事認(rèn)真細(xì)致的同時(shí)，我也堅(jiān)持了體育鍛煉，從而保持了健康的體魄。家里也提供了很多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，比如學(xué)習(xí)散打、游泳等。總之，這個(gè)假期讓我更加深入地了解自己，也更有啟發(fā)性地發(fā)現(xiàn)和探究周?chē)氖澜纭?BR> 第四段：互動(dòng)和交流。
這個(gè)假期里，我還參加了學(xué)校和社區(qū)的一些活動(dòng)，和同學(xué)、鄰居互動(dòng)和交流。我們一起打電玩、塑料模型，一起觀看講座、電影等，交流了自己的想法和見(jiàn)解。在這些活動(dòng)中，我聽(tīng)到了不同的聲音和觀點(diǎn)，也了解了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互動(dòng)和交流，我升華了自己的美好情感，增強(qiáng)了內(nèi)在的自信和勇氣。
第五段：自我成長(zhǎng)。
回顧這個(gè)假期，我覺(jué)得自己的確成長(zhǎng)了很多。盡管我也有一些不足之處，但我不斷嘗試、給自己機(jī)會(huì)去修正和補(bǔ)充。并且，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，因?yàn)檎嬲梢宰杂芍涞臅r(shí)間畢竟有限。未來(lái)的日子里，我一定會(huì)繼續(xù)保持健康的心態(tài)，學(xué)會(huì)珍惜、把握生命中的每一天。
總結(jié)：
通過(guò)這個(gè)六年級(jí)寒假，我感悟到了學(xué)生生活的豐富性和重要性。學(xué)術(shù)和生活經(jīng)驗(yàn)之間相輔相成，會(huì)在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上為我們提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們需要敏銳得察覺(jué)身邊的機(jī)會(huì)，不斷深挖自己的潛能，期待自己在今后的人生中展現(xiàn)出“果敢、勇毅、堅(jiān)韌、自信”的特質(zhì)。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇九
《東施效顰》這個(gè)成語(yǔ)故事寫(xiě)的是春秋時(shí)期越國(guó)的美女西施有心疼病，因此常皺著眉頭捂住胸口，而正好同村有個(gè)人叫東施，不過(guò)她很丑。東施看到了西施這個(gè)樣子，覺(jué)得很美。因此，東施也學(xué)著西施這個(gè)樣子，殊不知卻弄巧成拙，招人嘲笑。正因?yàn)檫@樣，村里人說(shuō)她：濫竽充數(shù)——不懂裝懂。
可能大家都認(rèn)為，西施身上有優(yōu)點(diǎn)，東施身上沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。然而我認(rèn)為，大家只說(shuō)對(duì)了一半，東施也有優(yōu)點(diǎn)。她雖然丑，但因羨慕西施那沉魚(yú)落雁的美貌，而敢于去追求美。這充分證明了東施熱愛(ài)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。這也是一種可貴的精神。東施希望有自己的學(xué)習(xí)、努力、勞動(dòng)、刻苦和汗水，通過(guò)努力也能獲得閉月羞花的容貌，更敢于在眾人面前進(jìn)行自己通過(guò)辛勤的勞動(dòng)成果。東施很努力。雖然她的努力失敗了。但她必進(jìn)是勞動(dòng)過(guò)的。當(dāng)然，換個(gè)方面來(lái)說(shuō)，在生活中，我們大家誰(shuí)不會(huì)遇到挫折和失敗呢?她的“效顰”總比遁入空門(mén)逃避現(xiàn)實(shí)要好得多。東施這種不逃避，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，追求自身美的精神實(shí)在可嘉，敢于愛(ài)美，敢于欣賞美，她誠(chéng)實(shí)，真實(shí)，真誠(chéng)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
因此我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種“東施精神”，我們不僅要敢于欣賞美，更要敢于學(xué)習(xí)生活中別人一切優(yōu)點(diǎn)。記住，美是在于人心里美。而不是在于外表美：我們不僅要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，更要敞開(kāi)國(guó)門(mén)，學(xué)習(xí)世界各國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，從而推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不管是好人還是壞人，不管是丑陋的人還是美麗的人，不管善良的人還是邪惡的人。都有自己的長(zhǎng)處和短處。為了社會(huì)的進(jìn)步，為了中國(guó)的騰飛，讓我們發(fā)揚(yáng)東施精神吧!
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期，人們可以盡情享受自由的時(shí)光。六年級(jí)的寒假過(guò)得更加有意義，因?yàn)槲覀兂浞掷眠@段假期，積極參加各類(lèi)運(yùn)動(dòng)，不僅強(qiáng)身健體，還收獲了很多美好的體驗(yàn)和深刻的體會(huì)。
首先，我參加了寒假運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng)，體驗(yàn)到了豐富多樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在籃球訓(xùn)練中，我學(xué)到了如何掌握好傳球和投籃的技巧；在足球訓(xùn)練中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)隊(duì)員都要盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。而在羽毛球和乒乓球訓(xùn)練中，我明白了技術(shù)的重要性和練習(xí)的不易，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有所突破。這些訓(xùn)練不僅讓我身體強(qiáng)壯了，還培養(yǎng)了我的毅力和耐力。
其次，我還參加了寒假戶外活動(dòng)。在父母的陪同下，我和同學(xué)們一起去爬山。雖然這是我第一次爬山，但是我沒(méi)有絲毫退縮的念頭。爬山途中，我曾經(jīng)感到累了，但只要一想到山頂?shù)拿谰埃揖椭匦抡一亓藙?dòng)力。最終，我成功地登上了山頂，眼前的美景讓我熱淚盈眶。這次戶外活動(dòng)使我深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持和勇氣的重要性，只有勇敢地面對(duì)困難，才能獲得真正的成長(zhǎng)。
此外，我還參加了冰雪運(yùn)動(dòng)。我和父母一起去滑冰場(chǎng)滑冰，那種在冰面上滑行的感覺(jué)真是太棒了！一開(kāi)始，我還有些不穩(wěn)，動(dòng)作笨拙，但是慢慢地，我掌握了平衡的技巧，開(kāi)始嘗試一些簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)彎和跳躍動(dòng)作。雖然摔了幾次，但我并沒(méi)有氣餒，反而更有了決心，不斷地嘗試和鍛煉。通過(guò)這次滑冰體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有向上追求的潛力，只要努力，就一定能夠取得進(jìn)步。
最后，我還參加了寒假運(yùn)動(dòng)比賽。作為班級(jí)的代表隊(duì)員，我參加了乒乓球比賽。在準(zhǔn)備期間，我抽出了很多時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)兩個(gè)小時(shí)以上。比賽當(dāng)天，我感到有些緊張，但是我努力克服緊張情緒，全力以赴，最終獲得了第三名的好成績(jī)。這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)樗粌H是我努力的證明，更加增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信心和對(duì)追求夢(mèng)想的決心。
通過(guò)這個(gè)寒假的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和各類(lèi)活動(dòng)，我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶給人們的快樂(lè)和成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還能培養(yǎng)堅(jiān)持的品質(zhì)、鍛煉意志。我相信，只要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，我們一定能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想！
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實(shí)實(shí)在在，經(jīng)得起檢驗(yàn)的理念、建議，這些建議，告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對(duì)教師要愛(ài)護(hù)兒童對(duì)你的信任這條建議,我有更深的體會(huì),他告訴我們要關(guān)心孩子的生活和健康，關(guān)心他的利益和幸福，關(guān)心他的完滿的精神生活，這意味著要愛(ài)護(hù)孩子對(duì)你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你，因?yàn)槟闶墙處煛?dǎo)師和人性的榜樣。你必須嚴(yán)格地、堅(jiān)持地關(guān)心孩子，毫不妥協(xié)地反對(duì)我們的教育工作中那種對(duì)孩子漠不關(guān)心、冷酷無(wú)情的現(xiàn)象。
對(duì)于這一點(diǎn)，我也是感同身受，你給予學(xué)生多大信任，學(xué)生就會(huì)回報(bào)給你多大成果。從我教學(xué)的實(shí)例當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：我給學(xué)生訂下了學(xué)習(xí)目標(biāo)，訂到80分，學(xué)生的成績(jī)就能達(dá)到80分，而我修改目標(biāo)，給其訂了90分，他的成績(jī)就往往會(huì)提升到90分，學(xué)生的本身的智力沒(méi)有變，老師的教學(xué)方法也沒(méi)有變，那其中提升的力量源泉是什么?我想就是老師對(duì)他的信任，你把希望、關(guān)注、信任傳送給學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)感受到老師的這種希望，他們定會(huì)給你意想不到的回報(bào)。同時(shí)，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：孩子對(duì)信任這朵嬌嫩的.花兒，也是很容易被摧折、被曬枯，被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴(yán)格地堅(jiān)持地關(guān)心孩子。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
“為了掙脫鐵環(huán)，爭(zhēng)取歸隊(duì)，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢?”“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了!”保爾在出版社審稿的時(shí)候，總是這樣地自問(wèn)自答。
每次讀到這里的時(shí)候，總感覺(jué)有些可笑，畢竟一個(gè)像我一樣的普通人不會(huì)干這種事。但是這樣的人物描寫(xiě)，卻是《鋼鐵是怎樣煉成的》一個(gè)精彩之點(diǎn)。
書(shū)中的保爾原先在是個(gè)鄉(xiāng)下的野孩子，善于打架，甚至還喜歡上林務(wù)官的女兒冬妮婭。對(duì)冬妮婭外貌的初次描寫(xiě)，作者寫(xiě)道：“她穿著領(lǐng)子上有藍(lán)條兒的白色的水手杉和淺灰色的短裙子，一雙繡花短襪緊緊的套在曬黑了的勻稱的腳上，下面穿的是棕色的皮鞋。栗色的頭發(fā)編成了一條粗大的辮子?！北柨匆?jiàn)后也心慌意亂了。當(dāng)蘇哈里科將維克多介紹給冬妮婭的時(shí)候，蘇哈里科更是“暈頭轉(zhuǎn)向”。
隨著成長(zhǎng)，保爾變成了一個(gè)堅(jiān)定的布爾什維克，但是身體上的不便使他的心靈也受了一定創(chuàng)傷。當(dāng)讀者們正以為保爾要在海濱公園舉槍自殺的時(shí)候，作者力挽狂瀾：“朋友，這是假英雄!任何一個(gè)笨蛋都會(huì)隨時(shí)殺死自己……即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民!”這也是“保爾精神”的一部分，通過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，使保爾鍛煉自己的奮發(fā)得到了充分體現(xiàn)。
有讀者說(shuō)作者的描寫(xiě)太花哨，我倒覺(jué)得這在一部分上，更能將讀者腦中塑造出活靈活現(xiàn)的一個(gè)人物。瓦西里神父，反革命領(lǐng)導(dǎo)人之一，第一篇文章對(duì)他寫(xiě)道：“一個(gè)穿著法衣、脖子上掛著一只沉重的十字架的、虛胖的神父，惡狠狠地盯著全班的學(xué)生?！睍?shū)中出現(xiàn)的第一個(gè)人物就是反革命人物，表現(xiàn)了“煉鋼”之難。身穿法衣，掛十字架，卻更體現(xiàn)了神父的愚笨;虛胖，惡狠狠，讓一個(gè)神父的形象瞬間崩塌，使讀者立即感到對(duì)這個(gè)神父有討厭之情。對(duì)旅館老板鮑里斯·佐恩的描寫(xiě)也很出神入化：“他說(shuō)話的時(shí)候老是伸開(kāi)他那兩只滾圓的短胳膊。他那對(duì)充滿血絲的眼睛不住地從肅反委員會(huì)主席的臉上溜到謝廖沙的臉上，再?gòu)闹x廖沙的臉上溜到某一個(gè)角落和天花板?！憋h忽的眼神標(biāo)志著心中的緊張和虛偽，讀者腦中就顯現(xiàn)出一個(gè)笨拙、狡詐的資產(chǎn)階級(jí)人物。
總之，保爾的精神能廣為流傳的緣故，不僅因?yàn)檎蔚男枰?，還更多地來(lái)源于其精妙的人物描寫(xiě)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)派許多文學(xué)家來(lái)修改這部作品，這也難怪為什么描寫(xiě)如此細(xì)膩了。蘇聯(lián)解體了，但是這些文學(xué)作品仍然值得我們品味其中的奧妙。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
【導(dǎo)語(yǔ)】讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。以下是東星資源網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
這幾天我讀了一本書(shū)名為《像你這樣一個(gè)女孩》的書(shū)。這是一本帶有寫(xiě)實(shí)意味的小說(shuō)。
作品描寫(xiě)生活在上海的兩個(gè)女孩——鄧先子和駱駝，在艱苦的環(huán)境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開(kāi)朗，和母親相依為命，走出了一條自強(qiáng)自立的成長(zhǎng)之路。駱駝一直和母親有著深深的隔膜，但也走出了往昔生活的濃重陰影，找到了前進(jìn)的方向。
最令我感動(dòng)的就是鄧先子。鄧先子雖然家境貧窮，但是她積極樂(lè)觀、不曲不饒、自強(qiáng)不息。她的精神深深地鼓舞我。
鄧先子每天清湯面條，醬油下飯，而且媽媽沒(méi)時(shí)間給她做飯，她很小就得自己做飯；
而我每頓都有五菜一湯，大魚(yú)大肉，吃香的喝辣的，我想吃什么家里人都會(huì)給我買(mǎi)。鄧先子的參考書(shū)是從舊書(shū)攤上買(mǎi)來(lái)的，又舊又破，還是自己攢錢(qián)買(mǎi)的。
而每學(xué)期開(kāi)學(xué)，媽媽就會(huì)提前給我買(mǎi)好多參考書(shū)、工具書(shū)，說(shuō)來(lái)慚愧，到學(xué)期末我還有挺多沒(méi)看。鄧先子的家在一個(gè)弄堂里，弄堂口有一個(gè)垃圾箱，旁邊是一間公共廁所，污水四溢，走路需踮著腳，躡足而過(guò)。她的家就是這樣的老房子：經(jīng)歷了久遠(yuǎn)的年代，灰墻斑駁，空間逼仄，一個(gè)門(mén)里面住著幾戶甚至十多戶人家，只有大約八個(gè)平米，又破又舊。而我住在寬闊又明亮的樓房里，自己有個(gè)單獨(dú)的房間，有一張一米五寬的大床，書(shū)桌、衣柜、電腦、打印機(jī)、空調(diào)等等樣樣齊全，裝飾得像小公主的房間一樣。
相比之下，我才知道原來(lái)我是多么的幸福，卻身在福中不知福，在家經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事亂發(fā)脾氣，只是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改笇?duì)我的愛(ài)卻不知回報(bào)，就像書(shū)中所說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子生活條件太優(yōu)越了。他們生活在愛(ài)里，卻感受不到愛(ài)，越來(lái)越麻木了?！蔽視?huì)向鄧先子學(xué)習(xí)，好好珍惜我的生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，長(zhǎng)大報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫?凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。
一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；
她去參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……。
人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。
她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
《老人與?！分饕v述了，老人在84天內(nèi)沒(méi)有捕到一條魚(yú)，讓他覺(jué)得沒(méi)有希望了。在第85天，他很早的出海捕魚(yú)。在釣到一條小金槍魚(yú)時(shí)他又釣到了一條前所未有的大馬林魚(yú)。在和魚(yú)搏斗時(shí)，他用盡了九牛二虎之力。在他把魚(yú)拉上岸時(shí)，魚(yú)已經(jīng)剩了兩半，另一半已經(jīng)被鯊魚(yú)吃掉了。
老人特別贊賞馬林魚(yú)的精神和行為。
讀了這篇文章讓我知道了馬林魚(yú)對(duì)生命的渴望，面對(duì)困難堅(jiān)持到最后一刻。還有老人的堅(jiān)持更是讓我嘆為觀止，手都被勒流血了，更何況在那么惡劣的環(huán)境下。這一點(diǎn)不得不讓我佩服。再看看我自己一遇到困難就退縮，不敢去面對(duì)。在看看老人無(wú)論哪一點(diǎn)都比我好。
再說(shuō)說(shuō)老人，一個(gè)人類(lèi)在大海面前是多么弱小，他不可能讓大海.鯊魚(yú)屈服于他，但老人的那種意志是不可被屈服的，只要有那種意志，我相信什么事都可以成功。其實(shí)，我覺(jué)得老人已經(jīng)勝利了，雖然他沒(méi)有釣到一條完整的馬林魚(yú)。但是他已經(jīng)贏來(lái)了馬林魚(yú)的意志和精神，所以在我眼中老人是成功的，他已經(jīng)用意志征服了海洋。
用他那種堅(jiān)持不懈的精神征服了海洋，用他那種不肯低頭折節(jié)的精神征服了海洋，我們應(yīng)該為他那種精神.意志鼓掌，只要有決心沒(méi)有辦不成的事。
我希望大家都向他學(xué)習(xí)，把他作為榜樣，讓我們的身邊多一些這樣的人。
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)講述了作者林-海音在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
林海音小時(shí)候有很多很要好的朋友，的朋友是一個(gè)叫“妞兒”的同齡女孩和一個(gè)在大家眼里看起來(lái)瘋癲癲的比作者大一點(diǎn)的女孩，名字叫做“秀貞”。
秀貞?zhàn)B過(guò)一個(gè)孩子，叫小桂子?？墒钱?dāng)小桂子出身的時(shí)候，卻把它給弄丟了，作者聽(tīng)她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣尋找他的小桂子。雖然他們最終沒(méi)有找到小桂子，可是他們從中地回到了生活的樂(lè)趣，也結(jié)成了的朋友。
雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。
后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當(dāng)作者去草地里撿球的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”。當(dāng)時(shí)天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來(lái)作者無(wú)意得知，他的這位朋友竟是一個(gè)人們?cè)骱薜男⊥怠Ｒ晦D(zhuǎn)眼，作者長(zhǎng)大了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可是，她的父親去世了。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)，不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；
她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
這個(gè)寒假，我看了《西游記》這本書(shū)，這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)經(jīng)過(guò)了九九八十一難。
其中我最喜歡孫悟空，應(yīng)為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈，而且喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是非常沖動(dòng)，就因?yàn)槿绱耍粕统３Ｄ罹o箍咒，使得他疼痛難忍。
下面我喜歡的就是沙僧，因?yàn)樗液窭蠈?shí)，也不貪圖榮華富貴，對(duì)師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護(hù)師父。
我不喜歡豬八戒的好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。喜歡他但他對(duì)師父的忠心。我喜歡唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢(qián)還是美色，他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服。但我不喜歡他有時(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
通過(guò)讀《西游記》這本書(shū)，我知道了：做每件事都要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。
讀起來(lái)很順暢。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
好像韓寒也寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目，很無(wú)奈，作為中國(guó)人民的一員，我學(xué)會(huì)了“山寨”。無(wú)可厚非，山寨的目的也是為廣大的中國(guó)人民服務(wù)，受益的終究是十三億百姓。
的一條新聞報(bào)道，一個(gè)流浪者在貴州境內(nèi)拍到了“雙乳峰”的照片，激動(dòng)得潸然淚下，筆者很奇怪，既然如此戀母，為何還要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)到處流浪?所幸的是，那里只看到了“單乳”，并沒(méi)有勾起我的太多聯(lián)想。寫(xiě)到這，黃段子已經(jīng)講到了高潮階段，主持人似乎在拿一個(gè)叫“馬麗雅”的西斑牙女人開(kāi)涮，語(yǔ)言之下流，不敢恭維。車(chē)?yán)锏挠辛伺说哪腥撕陀辛四腥说呐嘶蚴菦](méi)有男人的女人和沒(méi)有女人的男人都開(kāi)心的笑了起來(lái)，有手之舞之足之蹈之者，亦有靦腆如處子，猶抱鋪蓋半遮面的偷笑者，不得不再提一次旁邊的老兄，原先是躺著的，此刻已經(jīng)坐起來(lái)了，速度之快就應(yīng)和讓子彈飛的速度在伯仲之間。我這才想起，多年前王朔提出的“三俗”要比胡總高明得多，畢竟此刻像我一樣讀閑書(shū)的少了，再說(shuō)什么瓊瑤金庸古龍成龍也不會(huì)得罪人，怪不得此刻金庸不罵王朔了。
廣播又轉(zhuǎn)為市民闖關(guān)節(jié)目了，變化之快，能夠和女人的臉色一比，筆者沒(méi)有宋江那樣的好脾氣，只有蒙頭睡覺(jué)了。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
這個(gè)暑假，我又一次拜讀了中國(guó)四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》。閱讀完這本書(shū)后，我的情緒和以往一樣，久久不能平靜，從書(shū)中我看到了不忍看到的紅樓的悲慘結(jié)局：林黛玉的慘劇，賈寶玉的杯具，薛寶釵的鬧劇。
書(shū)中既有多愁善感的林黛玉，又有善解人意的薛寶釵、既有性格潑辣的王熙鳳，又有開(kāi)朗直爽賈寶玉……但是，由于他們生活在一個(gè)封建社會(huì)，受封建社會(huì)的影響，所以最后都落了一個(gè)不好的下場(chǎng)。
《紅樓夢(mèng)》突出的是賈、史、王、薛這四個(gè)當(dāng)代的貴族家庭由盛轉(zhuǎn)衰的悲慘過(guò)程，書(shū)中先把紅樓中的女孩子們與賈寶玉描繪成了一個(gè)個(gè)生活在迥然不同與世俗社會(huì)中的幸福的孩子，他們享受這一切榮華富貴，表現(xiàn)的是那么舒心。但是，因?yàn)橘Z元春的去世，使這四個(gè)貴族家庭一下子失去了皇帝寵幸，又因?yàn)楫?dāng)代封建社會(huì)的影響，變得與其它貧困家庭一樣，出去給其它家庭當(dāng)仆人。
這讓我看見(jiàn)了人間的丑陋邪惡，看見(jiàn)了美麗完美，但是也不得不佩服作者曹雪芹文筆，寫(xiě)出了感人肺腑的文章。例如，“月難逢，彩云易散”，我就看見(jiàn)了晴雯的名字。同時(shí)，我也就看見(jiàn)了她的性格和命運(yùn)。而“未見(jiàn)其人，先聞其聲”又使我看到了一個(gè)性格外向、潑辣的王熙鳳。
雖然這個(gè)結(jié)果令人不忍觀看，但是，我覺(jué)得，書(shū)中因?yàn)楸炊廊サ牧主煊瘢酪彩侵档玫?，在她死后不久，這個(gè)富貴家庭也滅亡了，看看之后死去的王熙鳳，她比林黛玉害死的悲慘，若她等到滅亡時(shí)才去世，那她早都悲哀絕頂了。
寫(xiě)到這，我心頭不禁又有一陣傷感，我是多么憎恨當(dāng)代的封建社會(huì)啊!
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
作為一名即將升入初中的六年級(jí)學(xué)生，我深刻的認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在這六年里，我讀了很多書(shū)，其中有些書(shū)讓我深受啟發(fā)，有些書(shū)讓我感到無(wú)聊。在讀書(shū)的這段時(shí)間里，我從閱讀中得到了許多收獲，并形成了自己的讀書(shū)心得與體會(huì)。
第一段，讀書(shū)能夠讓人開(kāi)拓眼界。
在我的印象中，我最喜歡的一本書(shū)是《小王子》。這部小說(shuō)以一名飛行員和一個(gè)來(lái)自另一個(gè)星球的小王子的故事為背景展開(kāi)，深刻的描繪了成長(zhǎng)中的焦慮和對(duì)未知世界的好奇心。讀完這本書(shū)后，我對(duì)于世界的認(rèn)知得到了很大的加強(qiáng)，眼界也逐漸開(kāi)闊了。我開(kāi)始思考自己想要成為怎樣的人，怎樣去體驗(yàn)人生和探索世界。
第二段，讀書(shū)能夠讓人學(xué)習(xí)價(jià)值觀。
在閱讀《格林童話》這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多故事都有著共同的主題：善良、勇敢、正義和助人為樂(lè)。這些價(jià)值觀在每個(gè)故事中都能夠得到體現(xiàn)，并深深地印在我腦海中。我意識(shí)到，讀書(shū)不僅是為了娛樂(lè)，更重要的是要獲得積極的思想和價(jià)值觀。
第三段，讀書(shū)能夠提高人的語(yǔ)言表達(dá)能力。
在學(xué)校的作文中，我經(jīng)常引用自己在書(shū)中學(xué)到的語(yǔ)言。讀書(shū)可以讓人拓寬詞匯量，學(xué)習(xí)更生動(dòng)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式。在閱讀《三體》這本科幻小說(shuō)時(shí)，我不禁感嘆“舌燦蓮花”這樣的比喻用語(yǔ)的美麗與準(zhǔn)確。在我自己的作文中，也開(kāi)始更多地運(yùn)用比喻、夸張和對(duì)比等修辭語(yǔ)言，不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
第四段，讀書(shū)能夠改進(jìn)人的學(xué)習(xí)方法。
在我讀完《哈利波特》系列之后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法有了改變。小說(shuō)中的哈利波特總能想出奇妙的解決方法來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在這一過(guò)程中我感受到了靈活思維的強(qiáng)大。于是，我開(kāi)始嘗試更多的思維導(dǎo)圖、分組討論等方式來(lái)拓寬自己對(duì)于學(xué)習(xí)的思考方式。
第五段，讀書(shū)能夠讓人享受閱讀的樂(lè)趣。
在我小學(xué)時(shí)讀到一本低齡科學(xué)普及書(shū)《神奇的大腦》，這本書(shū)生動(dòng)而有趣地描述了大腦工作的原理和神奇之處。我陶醉其中，感受到了閱讀的樂(lè)趣。閱讀的過(guò)程不僅可以讓人獲得知識(shí)和啟示，更能夠讓人陶冶情操、放松身心。在未來(lái)的日子里，我仍然希望可以不斷發(fā)掘新書(shū)籍、體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
總之，這個(gè)六年級(jí)的讀書(shū)經(jīng)歷讓我受益頗豐，我明確了閱讀的價(jià)值，知道了如何去選擇適合自己的書(shū)籍，并在讀書(shū)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)保持這種對(duì)于閱讀的熱愛(ài)和信念。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
作為六年級(jí)的學(xué)生，我深感讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。閱讀能夠開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的知識(shí)，提升我們的思維能力。在這過(guò)去的一年里，我讀了許多優(yōu)秀的書(shū)籍，讓我受益匪淺。下面就讓我分享一下我在讀書(shū)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：閱讀培養(yǎng)了我的閱讀興趣和技巧。
在我六年級(jí)的閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅能夠帶給我快樂(lè)，還能培養(yǎng)我的閱讀興趣。我逐漸喜歡上了閱讀，每當(dāng)我沉浸在書(shū)海中時(shí)，就能感受到那種沐浴在知識(shí)海洋中的愉悅感。同時(shí)，閱讀也讓我提高了閱讀技巧。我學(xué)會(huì)了快速掃讀，抓住文章的關(guān)鍵點(diǎn)；學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀，理解作者的意圖。通過(guò)多種閱讀技巧的運(yùn)用，我能更好地理解和應(yīng)用所讀的知識(shí)。
第三段：讀書(shū)豐富了我的大腦和語(yǔ)言表達(dá)能力。
閱讀不僅能夠豐富我的知識(shí)，還能夠鍛煉我的思維能力。在閱讀的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新知識(shí)，拓寬了我的視野。這些知識(shí)通過(guò)與其他知識(shí)的聯(lián)系，形成了一個(gè)個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在我的腦海中。這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)讓我的思維更加敏捷，更加靈活。同時(shí)，閱讀還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀優(yōu)秀的文章，我逐漸學(xué)會(huì)了用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)我的思想和感受。通過(guò)這些閱讀和表達(dá)的訓(xùn)練，我現(xiàn)在能夠在作文和口語(yǔ)表達(dá)中更加地準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：閱讀讓我受益匪淺，提升了我的道德修養(yǎng)。
在許多優(yōu)秀的書(shū)籍中，我讀到了許多美麗的情感、正直的品質(zhì)和高尚的行為。這些書(shū)籍教會(huì)了我如何做人，如何處事。例如，在《小王子》中，我學(xué)到了關(guān)注他人的重要性；在《紅樓夢(mèng)》中，我明白了才情和寵辱無(wú)關(guān)；在《西游記》中，我了解到了堅(jiān)持不懈的力量。這些精神和道德的啟發(fā)，讓我更加懂得如何做一個(gè)有品德的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這一年的閱讀體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性。閱讀培養(yǎng)了我的閱讀興趣和技巧，豐富了我的大腦和語(yǔ)言表達(dá)能力，提升了我的道德修養(yǎng)。我也深信，只要我們堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，我們的未來(lái)將會(huì)更加光明。希望每個(gè)同學(xué)都能愛(ài)上閱讀，通過(guò)閱讀來(lái)拓寬自己的視野，提高自己的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
小學(xué)生六年級(jí)的學(xué)生們，已經(jīng)開(kāi)始了一段充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。而寒假，則是他們突破自我的一次機(jī)會(huì)。在這個(gè)假期里，他們可以好好復(fù)習(xí)，補(bǔ)上沒(méi)學(xué)好的內(nèi)容，還可以開(kāi)展各種興趣班、培訓(xùn)班等。下面就來(lái)看看小學(xué)生六年級(jí)寒假的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人電腦課程的收獲。
小學(xué)生六年級(jí)的寒假第一件事，就是要好好利用個(gè)人電腦課程。在這個(gè)課程中，我學(xué)會(huì)了如何打字、如何制作漂亮過(guò)的PPT、如何利用電腦留下精彩瞬間等。這些技能，在今后的學(xué)習(xí)中必將發(fā)揮其對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助作用。因此，我感到這個(gè)寒假真的是意義非凡的。
第三段：興趣班的收獲。
在這個(gè)寒假，學(xué)校還給我們不少選擇的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)，我參加了幾個(gè)興趣班。比如說(shuō)，我去學(xué)習(xí)跆拳道、籃球、游泳等。除了體育類(lèi)，我也參加了學(xué)習(xí)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等藝術(shù)類(lèi)班。這些班都讓我體驗(yàn)到了不一樣的樂(lè)趣，也增加了我個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好。
第四段：集體議題課的收獲。
在這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還參加了集體議題課。班級(jí)的老師布置了題目，讓我們集思廣益進(jìn)行討論，通過(guò)自己的努力，完成了這一題目。這個(gè)過(guò)程中，我們不僅鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)、思維能力、還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，這是我收獲最大的一個(gè)方面。
第五段：寒假學(xué)習(xí)中的不足。
盡管，這個(gè)寒假我們獲得了很多的收獲，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也有不少讓我們懼怕的方面。比如說(shuō)，家長(zhǎng)施加過(guò)重的壓力等等。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的同學(xué)，家長(zhǎng)往往很著急，也希望自己的孩子能夠好好利用時(shí)間。但是，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是享受的過(guò)程，讓我們一起努力，度過(guò)一個(gè)美好愉悅的寒假。
結(jié)尾：總結(jié)。
綜上所述，小學(xué)生六年級(jí)的寒假不容錯(cuò)過(guò)。除了家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)，我們自己的努力也是至關(guān)重要的。在這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了很多美好的時(shí)刻，也認(rèn)真思考了自己的不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，拓展自己的知識(shí)面，成為更好的自己。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
在每個(gè)人心靈的角落，都有非同尋常的一些小秘密。正處于青春期的我們，更是心事重重，書(shū)中的蔡波波也有一門(mén)心事，跟我一起進(jìn)入她的心事看看吧!
聽(tīng)完美女警花---梅隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告，在笑容女王蔡波波心里，有一個(gè)夢(mèng)想正在發(fā)芽。她想除暴安良、她想成為正義的化身，她想擁有福爾摩斯加上柯南的智慧，她還想有高強(qiáng)的武藝。蔡波波可不是空想家，她可是行動(dòng)派的笑容女王!為了給夢(mèng)想插上飛向現(xiàn)實(shí)的翅膀，她開(kāi)始了一系列的秘密行動(dòng)，她不僅成了福爾摩斯忠實(shí)粉絲，還開(kāi)始堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，綁好沙袋跑步。
文中講了蔡波波和她的好朋友們一起跟著梅隊(duì)長(zhǎng)去巡邏，使迷戀梅警官的蔡波波跟想當(dāng)一名警花了，于是，她不僅幫自己的好朋友——包夏雨報(bào)仇，教訓(xùn)那些男生。為了讓包夏雨能煥然一新，她不但教包夏雨打跆拳道，還改變了包夏雨的膽小怕事，成為了鉛球比賽的第二名。在接下來(lái)的幾天里，小魔頭全變了，像魔鬼附身一樣，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)些打打殺殺的話，這全是玩電腦造成的，最后，蔡波波發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ゾW(wǎng)吧的事后，將他們“一網(wǎng)打盡”。蔡波波不僅保護(hù)了自己，又救了自己的同學(xué)，幫了大人們一個(gè)大忙。原來(lái)，小魔頭早就知道蔡波波想當(dāng)一名警花了。
我感受到了蔡波波的機(jī)智與勇敢。機(jī)智是表現(xiàn)在于她對(duì)男生毫無(wú)畏懼之心，幫自己的好朋友“報(bào)仇”為自己的好朋友出氣。還表現(xiàn)在于她發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男同學(xué)迷上網(wǎng)吧后，并沒(méi)有第一次就抓住，而是在第二次去的時(shí)候，帶上大人，將他們一網(wǎng)打盡。勇敢是表現(xiàn)在她得知兩位男同學(xué)進(jìn)了黑網(wǎng)吧后，不但沒(méi)有害怕，還出手“相救”，幫助兩位男同學(xué)走回正道。
清華大學(xué)第15食堂曾有一位廚師，以630分的英語(yǔ)托福成績(jī)震驚海內(nèi)外，被譽(yù)為“清華饅頭神”。
這是一個(gè)很勵(lì)志的故事，同時(shí)這也是一個(gè)真實(shí)感人的故事，這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫張立勇的“平凡”的人。
張立勇的父親很自責(zé)，他覺(jué)得是自己不爭(zhēng)氣，沒(méi)有能力給兒子一個(gè)好的環(huán)境，還讓兒子為這個(gè)家操心，輟學(xué)、打工、受人白眼、抬不起頭……這位父親認(rèn)為都是自己的錯(cuò)，而張立勇卻完全不這么想，她只記得那個(gè)抱著發(fā)燒的自己無(wú)助痛哭的、那個(gè)為自己賺學(xué)費(fèi)差點(diǎn)被馬蜂蟄丟性命的、那個(gè)到處磕頭借錢(qián)一次次將學(xué)費(fèi)交到自己手中的正是眼前這個(gè)一直在自責(zé)的父親。
只有通過(guò)自己的努力，才能讓人刮目相看，才能證明自己，自己所做的都是要讓家人幸福，要讓別人認(rèn)可自己的實(shí)力。
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
《一千零一夜》又叫做《天方夜譚》，《一千零一夜》里面有好多非常古怪的故事，有《山魯亞爾和山魯左德》、《漁夫和魔鬼的故事》、《漁夫和四色魚(yú)的故事》、《著摸王子的故事》、《白侯圖的故事》等等，這里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲慘地種種故事，我覺(jué)得這《一千零一夜》里的故事有好有不好，比如說(shuō)《漁夫朱德?tīng)柕钠嬗觥肪蛯儆诓缓茫斓聽(tīng)柺强苛α亢瓦\(yùn)氣來(lái)獲得幸福的，但《阿拉丁神燈》就是屬于好一類(lèi)里的，因?yàn)榘⒗】康氖且活w不氣餒、勇敢的一顆心來(lái)奪得幸福的。
我喜歡阿拉丁這個(gè)人物阿拉丁是一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)的窮小孩一次偶然的機(jī)會(huì)在一個(gè)誣師的引導(dǎo)下他得到了一盞神燈。在自己的努力下，他過(guò)上了幸福的生活。我覺(jué)得人不僅要靠運(yùn)氣還要靠自己的智慧不然的話一旦失去了神燈就沒(méi)辦法了。阿拉丁想要娶公主他知道只要將他的寶石給國(guó)王就一定可以可是宰相卻要國(guó)王把公主嫁給他自己的兒子理由是原來(lái)他就答應(yīng)了公主要嫁給他兒子.可是阿拉丁知道后在他們的新婚之夜把宰相的兒子凍在倉(cāng)庫(kù)里接連幾天都是這樣.最后宰相兒子哭喪著臉:”每夜我都一直被凍在倉(cāng)庫(kù)里差點(diǎn)喪命.這個(gè)婚還是別結(jié)了吧.”最后阿拉丁如愿以償娶到了公主.他的智慧還表現(xiàn)在他失去了神燈后依然憑借自己的智慧殺死了巫師奪回了神燈.《阿拉丁神燈》讓我知道了做人要善良樂(lè)于助人面對(duì)困難要機(jī)智應(yīng)付從容面對(duì).
從源泉而言，莎拉《一千零一夜》的故事要從阿拉伯講起，故事中，女主人公莎拉對(duì)各國(guó)民歌和異域風(fēng)光情有獨(dú)鐘。就像中東熱情的沙漠一樣，莎拉也將自己熱情的歌聲散播到四方，對(duì)于莎拉來(lái)說(shuō)，好故事一定要有聽(tīng)眾一起分享，充滿創(chuàng)意的獨(dú)特構(gòu)思、舉世無(wú)雙的天籟歌聲，從《一千零一夜》里走來(lái)的莎拉，這就要把她的故事帶到中國(guó)上海，看這位“月光女神”如何續(xù)寫(xiě)這段美麗的神話。
總之，這本書(shū)里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠(chéng)實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取。也明白了遇到問(wèn)題時(shí)不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。我想：我們努力應(yīng)該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓我們的青春無(wú)悔!讓我們的生命充滿奇跡!
六年級(jí)寒假讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一
寒假，是讓孩子們翹首以盼的好日子。對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期無(wú)疑是讓他們更加意義非凡的期待。寒假即將結(jié)束，在這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間里，六年級(jí)的小學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這里，我想分享一些我在寒假期間的成長(zhǎng)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)。
寒假期間，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)。為了能夠在期末考試中拿到優(yōu)異的成績(jī)，大家都很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了功課。幾位同學(xué)組成了學(xué)習(xí)小組，大家相互督促，并互相分享復(fù)習(xí)筆記和心得體會(huì)。同時(shí)，我們還積極參加了一些暑假學(xué)校，參加了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)等各種主題的輔導(dǎo)班。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我明白了無(wú)論是什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是自我提升的一種方式，不放棄努力，就能成功。
第三段：閱讀。
人生需要有持續(xù)的興趣愛(ài)好，閱讀無(wú)疑是最好之一。在寒假期間，我們可以有更多的時(shí)間去閱讀名著、小說(shuō)、科普讀物等。通過(guò)這部分時(shí)間的放松和享受，我們不僅能夠增加閱讀量，開(kāi)闊視野，讓我們對(duì)文學(xué)和歷史有更深入的了解，而且還可以提高我們的寫(xiě)作能力。閱讀不僅是一種習(xí)慣，也是一種哲學(xué)。
第四段：成長(zhǎng)。
很多人說(shuō)，成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)旅行，而寒假就是這場(chǎng)旅程的一個(gè)重要里程碑。在這寒冷冬季里，我們六年級(jí)的小學(xué)生們學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活，鍛煉了勇氣和毅力。通過(guò)自己的實(shí)踐，我們明白了困難并非是避免不了的，但是面對(duì)它，我們要學(xué)會(huì)勇敢，努力去克服它。我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互支持，通過(guò)其他同學(xué)給我們的鼓勵(lì)和幫助，我們不僅把我們自己的問(wèn)題解決了，也為其他同學(xué)提供了幫助。
第五段：總結(jié)。
假期是和家人共度的溫暖時(shí)光，也是個(gè)人成長(zhǎng)與提升的重要時(shí)期。在這次寒假中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀、成長(zhǎng)等多方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，更深位體會(huì)到了人生所需要的堅(jiān)韌、獨(dú)立和自律與努力。我相信，這些體會(huì)會(huì)成為我們未來(lái)路上的助力，為我們成為更好的人提供支持與勇氣。