初一讀書心得感悟例文大全(13篇)

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    感悟是人們?cè)谏詈统砷L中對(duì)自身經(jīng)歷、情感、思考等進(jìn)行總結(jié)和領(lǐng)悟的一種心靈表達(dá)方式。它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界,進(jìn)而使我們更加深刻地理解人生的意義和價(jià)值所在。每個(gè)人都可以從感悟中獲得力量和啟迪,從而在人生的道路上不斷前行。在寫感悟時(shí),應(yīng)該注意哪些技巧和要點(diǎn)呢?接下來是一些有關(guān)感悟的名言佳句,希望能給您帶來靈感。
    初一讀書心得感悟例文篇一
    合上書本的最后一頁,久久不能忘懷,滿腦子都是方鴻漸與孫柔嘉吵架時(shí)的情景。那末了的句號(hào),似乎并沒有意味著終結(jié),反而像是在向人們宣告著另一個(gè)新故事的開始。
    讀完《圍城》后,總是感覺心中有種莫名的壓抑??偸歉杏X有種難受的感覺,一方面是有太多的人生活在那種虛偽,軟弱,優(yōu)柔寡斷的氣氛之下,有太多的人都像圍城中的方鴻漸一樣。終日碌碌無為,消耗家中的錢財(cái),浪費(fèi)別人的機(jī)會(huì),欺騙家中人的感情,可最悲哀的是他們本人卻活的毫不知情,恬不知恥。太多的人活在自己封閉的區(qū)間中,躲在一邊不問世事,他們只知道為了自己的飯碗而努力,卻對(duì)水深火熱的廣大人民而無動(dòng)于衷,身為讀書人,作為當(dāng)時(shí)中國思想最為開放?接受最先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)的一部分人,他們還僅僅如此,那其他思想還處于封建中的更廣大人民還有出頭之日嗎?作為國家秀的人,就應(yīng)該負(fù)擔(dān)起自身的責(zé)任。既然連出國留學(xué)的這些人都麻木成這樣,那整個(gè)中國社會(huì)就被外國的殖民統(tǒng)治思想所包圍一樣,躲在那堅(jiān)固圍城下的一群麻木的人。他們都是那個(gè)社會(huì)中悲哀的人。一群被困在思想之城的人。
    作者在文章中兩次提到過“圍城”。一次是通過蘇小姐說出來的:“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出去”,另一次是方鴻漸在甲板上的感慨:“我近來對(duì)人生萬事,都有這個(gè)感想”。在本書中,作者所展示的圍城現(xiàn)象主要是婚姻和職業(yè),以此表明“人生的愿望大多如此”。這是一種人生哲學(xué)的問題。方鴻漸就在不停地進(jìn)城出城,這似乎多少說明了人總有一種盲目性,不停地奔走反復(fù)。這也帶給人些許對(duì)人生的茫然人的性格是圍城,人的經(jīng)歷也是圍城……這一堵堵城墻將一個(gè)人牢牢地圍住,制約他的思想,他的行為,使他演繹出一幕幕的悲喜劇。也使他終究成為一個(gè)被堵在城墻之中的鱉。一個(gè)只有生命卻無思想的人。
    初一讀書心得感悟例文篇二
    昨天大晚上的看完這本書,真的太難受了,每次看到“此信寫于一九六六年八月十二日,離凌霄兩周歲生日僅二天;離他們走上不歸路,也不過三周左右的時(shí)間。這是父母親給兒子兒媳的最后一封信。”真的不忍心看下去,好希望他們能繼續(xù)通信,等到傅雷能親眼看見凌霄的那天,想象如果那天到來,傅雷的文字會(huì)有多開心。
    第一次看傅雷家書,看的是譯林版,傅雷和傅聰?shù)臅乓粊硪换?,?dāng)時(shí)看只知道傅雷對(duì)兒子的諄諄教誨,第二次看更多的是體會(huì)傅雷對(duì)兒子的感情,要有多想念,才能讓爸爸多次寫信直言,想要兒子回信寄照片呀,每次看都好有感觸“有空多寫信來,我們太孤獨(dú)了,需要孩子的溫暖!”
    大部分書信都是和兒子探討藝術(shù),為他翻譯書籍,傳授自己的語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談到自己學(xué)習(xí)法文的時(shí)候“一切學(xué)問沒有速成的,尤其是語言”。教導(dǎo)他為人處事,特別是當(dāng)傅聰想要換老師的時(shí)候,傅雷給傅聰提出一系列問題,要傅聰一一作答,在回答問題的過程中分析換老師的利弊,那封書信是我對(duì)“學(xué)做人”這個(gè)主題感觸最深的地方。
    正如傅敏所提的,此書獻(xiàn)給一切“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直”的人們。
    初一讀書心得感悟例文篇三
    最近,我閱讀了一本愛情小說——《巴黎圣母院》。說起巴黎圣母院,想必大家都耳熟能詳吧!此書是維克多、雨果創(chuàng)作的歷史小說。這不僅是他的代表作,也是浪漫主義文學(xué)的代表作。作品以18世紀(jì)法國的巴黎圣母院為中心,描寫了駝背的敲鐘人對(duì)一位吉卜賽姑娘的真摯的愛情,同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)的丑惡嘴臉。
    巴黎圣母院里住著道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和駝背的丑八怪卡西莫多??ㄎ髂鄬?duì)克洛德神父忠心耿耿,百依百順。有一天,貌若仙女的吉卜賽姑娘愛斯美拉達(dá)出現(xiàn)在他們兩人的面前,起舞翩躚。她是那樣的美麗而神秘,始終帶著一只有金色犄角的山羊。
    貧窮的詩人、哲學(xué)家格蘭古瓦不幸落入一群無賴漢之手,在生命垂危之際,被愛斯美拉達(dá)借假結(jié)婚所救。可是,愛斯美拉達(dá)卻愛上了從怪漢手里救出自己的御前衛(wèi)隊(duì)長孚比斯。
    看完了這本書,我感到了當(dāng)時(shí)18世記的社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)當(dāng)?shù)郎屏嫉娜耸撬麄兊耐嫖铮屏嫉膼鬯姑览_(dá)成了他們的犧牲品。但,兇惡終究斗不過正義,真正的兇手克洛德神父得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。歷史到了21世紀(jì)的今天,在政府帶領(lǐng)下,兇惡受到了抑制,真善美得到了頌揚(yáng),人民安居樂業(yè)!
    初一讀書心得感悟例文篇四
    最初吸引我的,是這本書的介紹:這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。在閱讀《狼圖騰》這部書之前,我對(duì)狼這種動(dòng)物知之甚少,只知道這是一種危險(xiǎn)的動(dòng)物,對(duì)它的習(xí)性幾乎一無所知,更別提“狼的精神”了?!独菆D騰》給我展開了一幅從沒想過的世界,它展示的“狼的精神”超出了我的想象。
    這本書由幾十個(gè)連貫的故事鏈接而成,書中的故事都關(guān)于狼的偵察、布陣、伏擊、奇襲的高超戰(zhàn)術(shù);狼對(duì)氣象、地形的巧妙利用;狼的視死如歸和不屈不撓;狼族中的友愛親情;狼與草原萬物的關(guān)系等等。每個(gè)故事情節(jié)緊張激烈而又新奇神秘,令人欲罷不能,那些精靈一般的蒙古草原狼仿佛隨時(shí)都會(huì)從書中呼嘯而出。書中最牽動(dòng)我心的是一篇描述小狼艱難的成長過程的故事,故事中一只倔強(qiáng)可愛的小狼在失去自由后被主人公飼養(yǎng),習(xí)慣人類社會(huì)后不能返回族群的悲劇。
    閱讀過這本書,我對(duì)狼這種動(dòng)物有了更深的理解。馬背上的民族從古至今信奉狼圖騰,因?yàn)樗麄冏孀孑呡叺纳铍x不開“狼的精神。在中原生活的人們,習(xí)慣了圈地種菜、蓋房子,進(jìn)而慢慢形成一個(gè)村、一個(gè)鎮(zhèn)、一個(gè)城市。這種觀念伴隨的中原人一代一代的成長,但是中原人的觀念如果原封不動(dòng),照搬到草原上,不僅僅影響了人類的生活,更對(duì)動(dòng)物的生存產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    很多動(dòng)物相對(duì)于人類來說,是弱小的;但是很多動(dòng)物的智慧,值得人類研究和學(xué)習(xí)。這本書給我很大的震撼,也程度的展示了在一個(gè)大環(huán)境中生物鏈?zhǔn)侨绾我画h(huán)一環(huán)相扣;人類和動(dòng)物是如何相互影響,相互依存,相互學(xué)習(xí)。
    初一讀書心得感悟例文篇五
    今天我讀了《霧都孤兒》這本書,它是一本文學(xué)名著。故事的主人公是一個(gè)身世可憐的奧立弗,內(nèi)容大概是這樣的:
    奧立弗剛出生的時(shí)候,他的母親就難產(chǎn)死了。他成了孤兒,在孤兒院里過著苦難的生活。奧利弗好不容易才逃到了倫敦,不料又陷入了另一個(gè)火坑。奧利弗他們?nèi)ネ道霞澥康臇|西時(shí),被人發(fā)現(xiàn),奧利弗被抓住了,但是那個(gè)好心的老紳士,不禁為他求情,還讓他感受到人間的溫暖。可好景不長,又有一個(gè)神秘的人物要老猶太置于死地。奧利弗受傷之后,有一次得到好心人的幫助。同時(shí)他還認(rèn)識(shí)了露絲小姐和哈里先生,最終過上了快樂的生活。
    通過對(duì)這篇文章的閱讀,我明白:善有善報(bào),環(huán)境再險(xiǎn)惡,也不能背叛自己做人的準(zhǔn)則,我們不應(yīng)該像小偷一樣去偷別人的東西,否則我們會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
    初一讀書心得感悟例文篇六
    《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。
    這是一部的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰——鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手。第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面“忠實(shí)的鏡子”,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面?!必灤┤考視那橐?,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。
    傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升?,望女成鳳,對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色;傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治的運(yùn)動(dòng)原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?BR>    現(xiàn)在,很多家長也爭(zhēng)相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。
    初一讀書心得感悟例文篇七
    和一路對(duì)她誓死保護(hù)的崔斯坦永遠(yuǎn)的在一起了。
    看中本書大概用了一下午的時(shí)間,
    故事情節(jié)回想現(xiàn)在起來其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
    作者對(duì)荒原和惡魔大篇的詳細(xì)撰寫,
    有的時(shí)候甚至讓人覺得枯燥乏味,
    但是迪倫和崔斯坦那份百分百信任的愛,
    確實(shí)也讓人為之動(dòng)容,讓人羨慕。
    也許,沒有火車事故,
    迪倫永遠(yuǎn)都是那個(gè)和母親無話、
    被同學(xué)嘲笑的小傻瓜。
    荒原讓她變得更加勇敢堅(jiān)定,
    崔斯坦讓她學(xué)會(huì)了愛與信任。
    她能找到他是幸運(yùn)的,
    而我又什么時(shí)候能找到我的崔斯坦呢?
    也許書中作者想傳達(dá)給讀者的思想,
    就是勇敢追尋所愛吧,
    但是尋愛的途中又有幾人能像迪倫一樣,
    將生命、親情、友情全都放在愛情之后,
    捫心自問,我做不到。
    哪怕曾經(jīng)下定決心想這樣做了,
    我的“崔斯坦”還是離開了我。
    第一次寫讀后感,
    故事情節(jié)雖簡(jiǎn)單但仁者見仁,
    能從中有所想受到啟發(fā),
    它就是本好書。
    最后還是希望全天下勇敢的迪倫,
    都能找到她生命中唯一的擺渡人。
    正像封皮上所寫那樣:
    iexistbecauseyouneedme.
    如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?BR>    初一讀書心得感悟例文篇八
    看到這篇小說算有些機(jī)緣吧,不過一看他的名字我覺得應(yīng)該是我想要讀的這種類型的書。初次寫小說的讀后感,也算個(gè)啟程吧,計(jì)劃中也包含了這項(xiàng),每讀完一本書均要做個(gè)評(píng)價(jià)性的東西,鍛煉下文筆。
    回到小說本身,純粹以個(gè)人的角度看我覺得沒有讓我失望,故事圍繞著擺渡人崔斯坦與被引領(lǐng)的靈魂者迪倫的愛情路線展開,穿插了兩個(gè)人的先前歷程、共同經(jīng)歷的患難、分別后克服萬難最終走在了一起。主線很清晰,作者的構(gòu)思架構(gòu)很好,里面涉及到的人生哲學(xué)也值得細(xì)細(xì)品味。
    簡(jiǎn)單講下故事的走線吧,長期生活在抑郁狀態(tài)下的迪倫對(duì)周邊的生活產(chǎn)生了各種不滿(憤青的狀態(tài)吧),借著遠(yuǎn)方出行去看望她的生父的機(jī)會(huì)也想多了解她生父的同時(shí)能短暫擺脫現(xiàn)有的生活。這里有個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)于泰迪熊的帶與不帶能看出迪倫的小女孩那種純潔心態(tài)。?故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在去遠(yuǎn)方的火車發(fā)生事故后,迪倫的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦。崔斯坦帶領(lǐng)著迪倫白天穿越荒原,晚上在安全屋度過,路途中也需要擺脫惡魔的襲擊(晚上未到安全屋前)。已引領(lǐng)無數(shù)靈魂的崔斯坦已變的冷漠與麻木,但遇到迪倫后變了,迪倫的純潔心靈、對(duì)死亡的心態(tài)與能設(shè)身處地地站在他人的角度看問題慢慢融化了他,但他能看到兩個(gè)人的結(jié)局也讓他一直不敢接受這份感情,不過他也拼命的去保護(hù)迪倫盡量不受到惡魔的傷害并安全送到分界線。在分界線前兩人都互相吐露心聲,那個(gè)吻是如此的強(qiáng)烈,不過兩個(gè)人還是受到分界線的約束分開了。但迪倫不愿就此接受命運(yùn)的安排,也不愿回到之前生活的那種狀態(tài),這次她想為自己而活即使前方充滿危險(xiǎn)充滿未知數(shù)。迪倫毅然決然的返回荒原并憑借意志多次擺脫惡魔的圍捕,而崔斯坦也無時(shí)無刻不思念著迪倫并且出人意料沒有變模樣,不過他還是繼續(xù)在堅(jiān)持他的工作。兩個(gè)人終于相遇了,并且迪倫提出要質(zhì)疑并返回原地做嘗試,最終兩個(gè)人返回人間并在一起,故事到此結(jié)束。
    大部分人都不愿掙脫現(xiàn)有的這種安靜平穩(wěn)的生活,也不敢?去打破制度打破常規(guī),缺乏生活的激情與冒險(xiǎn)精神,就這樣在別人的安排下或者說是在別人的評(píng)論中過著自己內(nèi)心并不喜歡的生活。聯(lián)想到自己其實(shí)也是一樣,很多事情很多制度不敢去提,已經(jīng)被磨的缺少了好奇心,缺少了提問,缺少了自己的主見,也害怕提出的觀點(diǎn)受到抨擊。其實(shí),想深一層,那究竟在害怕什么,每個(gè)人都會(huì)有這種心態(tài)的時(shí)候,你越害怕那就越不能把事做好,越不能突破自己,久而久之就變得能力平庸,有一句話說的好:“害怕,你就已經(jīng)輸了一半”。也在這里算是鼓勵(lì)勉勵(lì)自己,尋找回好奇心,歸零定位,敢于提出自己的觀點(diǎn),觀點(diǎn)多碰撞其實(shí)是好事,也是一種學(xué)習(xí)與進(jìn)步。正如迪倫在考慮回不回去荒原,崔斯坦在猶豫回不回去現(xiàn)實(shí)世界一樣,也會(huì)有個(gè)害怕的過程,但是只要選定了就堅(jiān)持堅(jiān)定的走下去?;蛟S這段話與小說的初衷有不同,但閱讀不就是這樣,每個(gè)人的視角不同,現(xiàn)階段閱讀時(shí)的心境不同所讀的感受也會(huì)不同。
    如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?小說說的是愛情,我說的是我自己。完筆!
    初一讀書心得感悟例文篇九
    作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自我的讀書。讀書是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于初一讀書心得感悟范本,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    一次的意外的發(fā)現(xiàn),《麥田里的守望者》給予了我異樣的感慨,主人公的成長如此的不堪卻讓我心生憐憫,而更多的是感動(dòng)和對(duì)青春成長的領(lǐng)悟。這就是我的收獲。
    每一個(gè)人都有一段無法忘卻的歲月,太多的敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂,使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無際的碧綠色麥田中,我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓。
    我有段時(shí)間總是那么煩躁,會(huì)因父母一句話而暴跳如雷,會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而傷心欲絕。后來我漸漸明白,那段時(shí)光,叫做青春。霍爾頓就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型,卻滿頭褐色亂發(fā),邪邪的樣子,有些迷人。
    霍爾頓讀書的地方叫潘西,一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過艾爾敦?希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)非常勢(shì)力的校長名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生見到開了汽車來接孩子的家長就跑來跑去和他們握手,要是學(xué)生的父母穿得粗俗又樸素,那老哈斯就只和他們握一下手,然后假惺惺一笑,接著就和別的父母去講話。青春的日子里,快樂和痛苦很容易被放大,刺激著我們敏感的神經(jīng),我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒?;魻栴D受不了這樣的環(huán)境,于是選擇了逃離,戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部。
    在臨走前,他想要再見見自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條,約在博物館旁邊。過了好一會(huì)兒,菲苾終于來了,她拖著霍爾頓在胡敦讀書時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開?;魻栴D沒辦法,只好放棄了去西部。青春就是這樣,充滿了叛逆霸道卻一心想要離開,最后在種種的牽絆下放棄了目的。
    文中有一段讓人印象深刻的話:“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?!蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個(gè)老師之口,但的的確確是這樣,那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)力的偽君子,他們認(rèn)為為了茍延殘喘的活著不惜一切的人是成熟的,為了某種精神或理想的人是可笑的。就連孩子們讀書,也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西?;魻栴D曾經(jīng)同妹妹說,他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,守護(hù)一群小孩子。相信也有很多人擁有過類似的理想,只是那個(gè)理想太過遙遠(yuǎn),來不及努力就已經(jīng)長大。長大意味著放棄,放棄掉有過的美好理想,成為所謂的“成熟男人”,為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈。
    最后霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院,至于后來的事,無人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒有長大,我想他依然是那個(gè)天真的,單純的“壞”孩子。
    成長似乎是個(gè)永恒的話題,有時(shí)候,懵懂的我們選擇把自己的不滿和內(nèi)心的小叛逆藏匿于心中;有時(shí)候,為了迎合社會(huì),我們學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了恭維,學(xué)會(huì)了欺騙,學(xué)會(huì)了送給別人一個(gè)個(gè)假笑;有時(shí)候,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內(nèi)心,封鎖住心中真實(shí)的想法,竭盡全力不讓真實(shí)的內(nèi)心顯露于外。我們?cè)绞沁@樣做,越是會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)別人都在這么做。
    讀完了《傾聽生命》這本書,讓我產(chǎn)生了許多感想。今天,我們就隨著生命的腳步,一起去探尋它的本色。
    《傾聽生命》這本書講述了一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想和對(duì)生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。
    一個(gè)貧困家庭里,他們的兒子西科斯基因?yàn)楸换馉C傷,從而使他的雙手手掌向一邊傾斜,這成了他羞于見人的恥辱。后來,有一次他買了一個(gè)竹蜻蜓,發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜,卻能飛起來,這讓他有了想發(fā)明“直升機(jī)”的夢(mèng)想,正是這個(gè)想法改變了他的一生,讓他成為了第一架實(shí)用直升機(jī)的發(fā)明者。
    文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機(jī)發(fā)明者,這似乎是一個(gè)生命的奇跡,但這奇跡背后更多的是對(duì)生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過?!?BR>    在我看來,也許命運(yùn)沒有給你良好的條件,沒有給你富裕的生活,但只要你心中有夢(mèng)依然能創(chuàng)造出奇跡!
    同樣是出于對(duì)生命的熱愛,書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
    一位叫徐德銓的父親,因?yàn)榇蚴ぷ髦袥]有保護(hù)措施,染上了矽肺病,他的兒子徐建成為了治好父親的病,無論是嚴(yán)冬還是酷暑,都無法阻擋他尋醫(yī)的道路,令人震驚的是,當(dāng)時(shí)的他只有六歲,卻能夠如此堅(jiān)持。
    是什么支撐了他?正是一種對(duì)父親的摯愛,支撐了他陪伴父親度過一個(gè)個(gè)生死門檻,走出生命的鬼門關(guān)。這一切都是因?yàn)椤獝?正如茅盾所說:“人生的路上,有潔白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自愛愛人的人兒會(huì)忘記了有刺只想著花?!弊屔錆M愛,愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。
    《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因?yàn)榘l(fā)明直升機(jī)的夢(mèng)想從而改變自己一生的西科斯基……,書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象,讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人,他們因?yàn)橛袎?mèng)想而創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
    《傾聽生命》,讓我知道生命的短暫和永久,讓我知道用自己的努力和堅(jiān)持就能創(chuàng)造出生命的奇跡,就能在脆弱與堅(jiān)強(qiáng)之間選擇屬于自己的一片天地,把生命中的坎坷化為奮斗的目標(biāo),在順境中步步為營,在逆境中轉(zhuǎn)敗為勝!
    讓我們一起傾聽生命的美妙樂章吧!
    通過《誰動(dòng)了我的奶酪》一書,我們或許應(yīng)該問問:有誰動(dòng)了我的奶酪?“奶酪”可以是我們生活中所追求的目標(biāo),要知道,每個(gè)人都有自己想要的“奶酪”我們追尋它,想要得到它。它可以是一份工作,一種人際關(guān)系;可以是金錢、豪宅;還可以是自由、健康、社會(huì)的認(rèn)可、老板的賞識(shí),甚至可以是一種精神上的寧靜、一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……我們相信,它會(huì)帶給我們快樂、幸福。而一但我們得到了奶酪,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴,以致成為它的附庸!擁有奶酪不等于擁有一切,它既然會(huì)來就會(huì)隨時(shí)消失我們要做好變的準(zhǔn)備,這樣才能不斷的享受改變。
    說到好書,這個(gè)世界上的確是有數(shù)不勝數(shù)的好書,在這么多好書面前我最喜歡的還要屬有黑人奴隸伊索寫的《伊索寓言》了。
    《伊索寓言》流傳至今的原因我認(rèn)為不僅是它的故事寫得很生動(dòng),而且還有那些可以告訴人們?nèi)绾伪鎰e善惡和是非的道理,讓人們汲取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。讀者以后遇到相同的問題時(shí),它就會(huì)成為讀者的良師益友,幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。比如說《伊索寓言》里最為的《龜兔賽跑》了。里面講述了小烏龜與小白兔賽跑的故事,森林里幾乎所有的小動(dòng)物都認(rèn)為小白兔會(huì)贏,可驕傲自大的小白兔卻在半路中睡起了大覺,輸?shù)袅吮荣?。小烏龜也正是憑著堅(jiān)韌不拔的意志力贏得了比賽。這個(gè)故事就激勵(lì)人們即使天賦不好,先天條件不足,但是只要持之以恒地堅(jiān)持下去,不斷努力,向目標(biāo)前進(jìn),那么也會(huì)取得最終的勝利,就像故事里的小烏龜一樣,贏得了比賽的勝利。而那些天賦很好的人如果不努力進(jìn)取,沒有一顆持之以恒的恒心,甚至驕傲自大,也同樣會(huì)在人生的競(jìng)賽場(chǎng)上失利,敗給那些遠(yuǎn)不如自己的人。
    大名鼎鼎的韓紅跟文中的小烏龜也有相同的遭遇。這名十分優(yōu)秀的歌手,小時(shí)候竟被老師說成五音不全!可她并沒有放棄自己的音樂夢(mèng),買來一張張碟片,刻苦訓(xùn)練,持之以恒,終于圓了自己的音樂夢(mèng)。
    讀了這個(gè)故事以后,對(duì)我深受啟發(fā),我從小就體弱多病,體育課經(jīng)常請(qǐng)假,因此體育成績很差,跑步跑得很慢,因此就背上了諸如“慢烏龜”的昵稱,我發(fā)誓要一雪前恥,平時(shí)不斷刻苦訓(xùn)練跑步,放學(xué)后自己偷偷繞操場(chǎng)跑兩圈,假日里也不斷練習(xí)長跑,終于功夫不負(fù)有心人,在這次的體育測(cè)試中我的成績令所有人都難以相信,我竟跑過了班上跑得最快的女生!令所有人都目瞪口呆,我獲得了前所未有的好成績。從中我懂得了只要堅(jiān)持不懈的努力就能取得成功。這就是這本好書帶給我的啟示。
    讀伊索寓言有感700字《伊索寓言》還有對(duì)富人的貪婪,自私和愚蠢進(jìn)行了揭露與諷刺,對(duì)于那些有高尚品質(zhì)的人進(jìn)行了表揚(yáng),許多寓言還對(duì)那些通過勞動(dòng)獲得收獲的人進(jìn)行了肯定與贊頌,對(duì)于那些窮苦的人利用智慧于富人斗爭(zhēng)的勇氣和精神進(jìn)行了贊頌。
    我愛讀《伊索寓言》!
    孟子,是我國古代的思想家,教育家,他跟孔子是儒家學(xué)派的鼻祖。
    在了解孟子以前,我都覺得孟子是同一朝代的,可是,這本書剛開始看,就打破了我原先的想法。其實(shí)孟子是孔子去世很久;才出生的。小時(shí)候,孟子就有自己獨(dú)到的見解,他很崇拜孔圣人,十幾歲的時(shí)候,它還去過魯國,相知孔圣人的門第來叫自己,可是,孔子的徒弟差不多都已經(jīng)去世了,于是,孟子找到了司徒牛,這時(shí),司徒牛也已經(jīng)是個(gè)駝背老人了,司徒牛原是子思老師,孔子的學(xué)生是最重視的學(xué)生,不過,一場(chǎng)疾病導(dǎo)致了他不敢見人,也能為他的背上莫名其妙地長出了一個(gè)黑俿角癇,于是他隱居與樹林里,誰也沒見過他,但是孟子找到了他,司徒牛聽了孟子的講述,決定收他為徒,三年后,司徒牛讓孟子離開了那里,勸他去更加開闊的地方展示才華。
    孟子淚令老師后,回家興學(xué)育才,憑借著他的本領(lǐng),孟子成了有名的老師。
    公元前347年秋孟子帶著幾個(gè)門徒去了齊國。起先,他受到齊威王的歡迎,齊威王知道他是一個(gè)人才,但孟子齊國不被重用,因?yàn)樗麍?jiān)持的是仁政思想,而齊威王生性霸道,他想要把整個(gè)天下?lián)榧河?,這下,孟子又拿出了最令我佩服的錛偽琻銡玗一口才,他說話滔滔不絕,有因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,知道的東西很多,隨后就能說出大道理來,就是利用他的口才,孟子成功說服齊威王行仁政,他給齊威王講了很多道理,搬出了他腦海里基礎(chǔ)的知識(shí),要是我是齊威王,都會(huì)聽得暈頭轉(zhuǎn)向呢!
    78歲時(shí),孟子決定辭了官衖,回家安享晚年,他知道自己的時(shí)間不多了,他覺得在怎么,也得綠葉歸根,于是,在眾人的挽留下,孟子熱淚盈眶地回了家,在齊國35年。
    孟子讀后感85歲,古稀之年,孟子帶著鄒國百姓的嘆息聲,徒弟的哭聲,去世了。
    孟子,真是一位偉大的“老師”。
    小的時(shí)候,外公經(jīng)常和我面對(duì)面地坐在一起,外公給我讀著經(jīng)典,如:《桃花源記》《岳陽樓記》等;我長大點(diǎn)了以后,爸爸、媽媽便開始讓我讀著帶有拼音的詩詞,并背;上了小學(xué),老師讓我們讀《孟子》。經(jīng)典詩文,處處都在我們的身邊,老師會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用經(jīng)典詩文。在學(xué)習(xí)中,經(jīng)典和我們形影不離,就像我們的影子一樣。是它讓我們掌握更多知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,使我懂得了許多道理。
    在我讀過的書中,使我啟發(fā)的還是《孟子》。
    《孟子》一。
    書記。
    錄了孟子的言行,是儒家的經(jīng)典之一,和《論語》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”。孟子名軻,戰(zhàn)國時(shí)鄒(今山東鄒縣)人,后世將他和孔子并稱為“孔孟”,有“亞圣”之稱。
    在《孟子》一書中我個(gè)人最喜愛《成才先吃苦》,是說上天要把重大的責(zé)任加給這個(gè)人,一定要使他的心志困苦,使他筋骨勞累,使他肌體饑餓,使他身體困乏,使他做事時(shí)行為受到干擾,使他的心志受到震動(dòng),使他性格堅(jiān)韌,增加他所缺少的才能。
    心得。
    感悟。
    范本7,出嫁時(shí),給了她們每人80萬法郎的陪嫁,讓大女兒嫁給了雷斯托伯爵,做了貴婦人;小女兒嫁給銀行家紐沁根,當(dāng)了金融資產(chǎn)階級(jí)闊太太。他以為女兒嫁了體面人家,自己便可以受到尊重、奉承。哪知不到兩年,女婿竟把他當(dāng)作要不得的下流東西,把他趕出家門。高老頭為了獲得他們的好感,忍痛出賣了店鋪,將錢一分為二給了兩個(gè)女兒,自己便搬進(jìn)了伏蓋公寓。兩個(gè)女兒只要爸爸的錢,可現(xiàn)在高老頭已沒錢了。最后他的女兒過著奢靡的生活,而他卻窮死在小閣樓里。這樣的故事情節(jié)實(shí)在是令人好奇。
    但當(dāng)我開始看的時(shí)候,我覺得真的很無聊很枯燥,根本就提不起人的興趣,因?yàn)殚_篇一直在描寫環(huán)境,通過環(huán)境描寫來鋪墊劇情和渲染主基調(diào)。好像大多數(shù)外國的經(jīng)典小說都是這樣的,一開始都在進(jìn)行環(huán)境描寫,看《巴黎圣母院》的時(shí)候也是這樣,開頭一直在寫背景什么的,導(dǎo)致我也沒能看下去。但是這次一定要看完啊,要交作業(yè)的。
    但閱讀到最后,我越感受到人性的冷漠,那么為她們付出的父親,她們也只是不斷壓榨,從來不去關(guān)心一下他,難道她們認(rèn)為她們的父親理所當(dāng)然為她們賣了自己的店鋪和住進(jìn)了最低等的房間?這是高老頭死前的一個(gè)片段:“‘一個(gè)也不來’拉斯蒂捏嚷道,‘讓我寫信給她們。'’一個(gè)也不來,‘老人坐起來接著說,’她們有事,她們?cè)谒X,她們不會(huì)來的。我早知道了。直要臨死才知道女兒是什么東西!朋友,你別結(jié)婚,別生孩子!你給他們生命,他們給你死。你帶他們到世界上來,他們把你從世界上趕出去。她們不會(huì)來的!我已經(jīng)知道了十年。有時(shí)我心里這么想,只是不敢相信?!呃项^死了,兩個(gè)女兒誰也沒有來,他的錢都給女兒花光了,到死連入殮的衣服都沒有,是拉斯蒂涅賣了自己的表才給他入殮的。”
    終于認(rèn)清女兒的真面目,但是已經(jīng)沒有重活的機(jī)會(huì)了,他要帶著遺憾和不甘去世了!
    初一。
    讀書。
    最近,我閱讀了一本愛情小說——《巴黎圣母院》。說起巴黎圣母院,想必大家都耳熟能詳吧!此書是維克多、雨果創(chuàng)作的歷史小說。這不僅是他的代表作,也是浪漫主義文學(xué)的代表作。作品以18世紀(jì)法國的巴黎圣母院為中心,描寫了駝背的敲鐘人對(duì)一位吉卜賽姑娘的真摯的愛情,同時(shí)揭露了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)的丑惡嘴臉。
    巴黎圣母院里住著道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和駝背的丑八怪卡西莫多。卡西莫多對(duì)克洛德神父忠心耿耿,百依百順。有一天,貌若仙女的吉卜賽姑娘愛斯美拉達(dá)出現(xiàn)在他們兩人的面前,起舞翩躚。她是那樣的美麗而神秘,始終帶著一只有金色犄角的山羊。
    貧窮的詩人、哲學(xué)家格蘭古瓦不幸落入一群無賴漢之手,在生命垂危之際,被愛斯美拉達(dá)借假結(jié)婚所救??墒?,愛斯美拉達(dá)卻愛上了從怪漢手里救出自己的御前衛(wèi)隊(duì)長孚比斯。
    看完了這本書,我感到了當(dāng)時(shí)18世記的社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)當(dāng)?shù)郎屏嫉娜耸撬麄兊耐嫖?,善良的愛斯美拉達(dá)成了他們的犧牲品。但,兇惡終究斗不過正義,真正的兇手克洛德神父得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。歷史到了21世紀(jì)的今天,在政府帶領(lǐng)下,兇惡受到了抑制,真善美得到了頌揚(yáng),人民安居樂業(yè)!
    《人生》發(fā)表于1982年,改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著,可是因?yàn)榇彘L的兒子高中畢業(yè)沒事做取代了他的位置,他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民,在痛苦煎熬的時(shí)刻,村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧靜。這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里。同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求,在都市生活中,加林與巧珍差距越來越大。最后放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡(jiǎn)單但寓意深刻。
    沒有農(nóng)村生活體驗(yàn)的人,很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過的人,如果沒有那份真摯燃燒的愛也無法理解他們。在路遙的文字世界里沒有極度的壞人,就在于他對(duì)這個(gè)世界沒有絕對(duì)惡意的猜測(cè),而是用愛和溫暖回報(bào)那個(gè)給予他生命體驗(yàn)的世界,巧珍和高加林他們都做了一個(gè)夢(mèng),都是一個(gè)不滿足于現(xiàn)狀的夢(mèng),也都是黃粱一夢(mèng)。從這個(gè)角度上來說,他們倆是一樣的。所以人們更多去思考的不是始亂終棄,而是這其中的矛盾與掙扎。高加林的奮斗經(jīng)歷在中國當(dāng)代社會(huì)具有典型意義。高加林作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的農(nóng)村青年,企圖以自己的智慧和奮斗,改變自己的人生命運(yùn)。從表面上看,高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變,而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于矛盾之中,個(gè)人奮斗與社會(huì)境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的矛盾沖突,最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。
    小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會(huì)、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的能力和才能,但卻被毫無理由地?cái)D出民辦教師隊(duì)伍;即使他再有才華,干得再出色,因?yàn)樗寝r(nóng)民的兒子,他就必須被趕出縣城。高加林的悲劇,體現(xiàn)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相矛盾的奮斗生活,更展示的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不公正。
    下去,但是一個(gè)有文化的人能和一個(gè)大字不識(shí)的人生活一輩子嗎?如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個(gè)城市女孩,那么他又會(huì)是哪樣地生活呢?人生沒有那么多的如果,也沒有理想中的美滿,它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背,一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛是什么?它有多大的力量?生活又會(huì)給你這次選擇一個(gè)什么答案?誰都不知道,所以只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇,做到不后悔。
    簡(jiǎn)單的故事,明朗的線索,所謂的跌宕,名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼,呈現(xiàn)于人前的只有一個(gè)_露的,懦弱的高加林,起碼我是這樣認(rèn)為,就是我的收獲。
    不得不承認(rèn)高加林能干,正直,熱血,但這絲毫都無法掩飾他是人生指尖懦弱的顫栗者的事實(shí)。他懦弱,并不是指他行為上的逃避,而是指他面對(duì)抉擇的猶豫,軟弱。正是由于他的懦弱,他軀殼表面浮夸的熱血被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,甚至于埋葬了他的愛情與事業(yè),最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶?;蛟S你會(huì)說這是時(shí)代結(jié)出的悲哀之果,但作為幕布的時(shí)代何以能夠左右真正的演員呢?時(shí)代只是客觀存在的背景,是高加林自己在一次次懦弱的掙扎中抽干自己的熱血,染紅了時(shí)代,染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。
    與腥紅的真實(shí)的血液相對(duì)的無色的精神的血液了,你盡可以用它衡量一個(gè)人受過多少良心的譴責(zé),它就是道德的沙漏,只是再?zèng)]有翻轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最后一滴精神血液。他的血為巧珍而流,為年邁的父母而流,為樸實(shí)的村民而流,甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流,他辜負(fù)了所有,傷害了所有,高加林越是被包容,他越是血流不止,他們?cè)绞墙o予高加林一顆火熱的心,高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自己內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價(jià)。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識(shí)形態(tài),那是一張張黑色的,嘲弄的笑臉,嘲笑高加林的懦弱。
    俄羅斯尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為:人生就是在上地眨眼的剎那,傾盡自己所有的血液,在幕布上留下屬于自己的一絲色彩,哪怕只是悲哀。
    初一讀書心得感悟例文篇十
    這是一本心理學(xué)的書,我第一次聽到它是在一部《古惑仔》系列的電影中,那本書讓出獄的陳浩南改過自新,讓他看清許多,明白許多。
    我的好奇心驅(qū)使我去讀這本書,終于有機(jī)會(huì)了,我向好友借來了它。起初我沒看出它有什么過人之處,我所看到的只是一堆小故事,加上作者的講解而已,但在無聊之中我一次一次打開它,我發(fā)現(xiàn)了他的過人之處,我本身也從中領(lǐng)會(huì)到了許多,我明白這些不只是例子,更是人生的道理,是一種哲學(xué),他告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)困難,怎樣解決生活中常遇的交往問題。
    作者在當(dāng)中用一個(gè)個(gè)事例提高一個(gè)人的修養(yǎng)與,口才與交際。
    我不得不佩服這當(dāng)中一個(gè)個(gè)人的睿智,他們能讓平時(shí)什么都不買的人買下一對(duì)貨物,他們懂得傾聽,他們明白對(duì)不同的人采取不同的方法,它教會(huì)我細(xì)致地觀察,去探索萬千事物中人們需要什么,不需要什么。
    他們?yōu)槭裁闯晒?因?yàn)樗麄冏プ×巳诵缘娜觞c(diǎn)!
    書中所列的都是外國人,我不知國人之中是否有如此優(yōu)秀的推銷員或是心理醫(yī)生。
    我想中國是不缺少能人的,這個(gè)國家缺少的是環(huán)境,一個(gè)讓能人展翅高飛的環(huán)境!在一個(gè)適宜的環(huán)境中,人只要付出一定的努力就會(huì)成功。而中國缺少的就是一個(gè)環(huán)境,一個(gè)讓有志之士展翅高飛的環(huán)境,中國有太多黑暗,這黑暗充斥著每一個(gè)角落。中國是子憑父貴,不再是有能者居之。
    中國有貪官,而且很多,開國時(shí)不會(huì)有這么多貪官,那時(shí)政治清明,60年來中國進(jìn)不了軍事,發(fā)展了經(jīng)濟(jì),卻腐朽了政治,這是得不償失的,政治好一切都有希望,腐朽的政治需要拯救!!!
    現(xiàn)在有什么事只要你有家勢(shì),一句話什么都搞定,無才能當(dāng)高官,沒家勢(shì),有才者跑斷腿也沒用。中國還存在以分?jǐn)?shù)論英雄的傳統(tǒng),我們要知道高分不一定高能,往往有能力的人很難在考試中體現(xiàn)出水平。
    中國的教育制度中有著很大的缺陷,要么有人沒書念,要么又被書本壓得喘不過起來,這兩個(gè)極端是不能造就出人才的。
    古今中外,凡成大事者,不畏有超人之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。中國的國風(fēng)是一年一年敗壞的,也要一年一年養(yǎng)好,這60年來造就了太多貪官,從小談到大貪,殊不知名與利誰更重要!
    讀完這本書我想的實(shí)在太多,我們要清楚成功或失敗都有一些挫折,成功的信念我們要時(shí)時(shí)堅(jiān)持,我們要有舉世皆濁我獨(dú)清的意念。不畏困難,敢于挑戰(zhàn)一切,改變一切,這是我們新一代新的義務(wù)和責(zé)任!
    讀完了《人性的弱點(diǎn)》這本書,在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷地重復(fù)以及思考,并結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能深刻體會(huì)。
    《人性的弱點(diǎn)》自1937年問世以來,銷量就達(dá)到1500萬冊(cè),被譯成各種文字,成為西方最持久的暢銷書之一,穩(wěn)居成功立志類圖書榜首。它到底具有怎樣的魅力呢?原因就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。真如卡耐基所言“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他的表達(dá)思想,領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!蔽矣X得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。
    “我心即神!”這就是卡耐基所帶給我們的最寶貴的東西。學(xué)會(huì)控制自己的思想,在很大意義上說,你就控制了你的人生。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心態(tài),它與自信只是一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。
    心態(tài)決定著命運(yùn),思想極其重要。只要知道你在想什么,就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果你感覺快樂,你就會(huì)快樂;如果你感覺悲傷,你便悲傷;如果你想象害怕的事情,你就真的害怕了。
    生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關(guān)切我們的問題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。
    要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
    只要我們敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,就能把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
    真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
    《人性的弱點(diǎn)》就是這樣,給你不一般的改變,不一般的人生。
    在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲??突f:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話的能力了。
    首先,要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。
    自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。
    克服這種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒?,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
    其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。
    生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關(guān)切我們的問題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。
    要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
    最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
    真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
    寫到這里,我最大的感受就是:大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要,我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識(shí),建立勇氣和自信并不斷超越自我,讓自己富有個(gè)性和魅力。
    這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。
    “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!
    卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
    《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。
    在書中,作者談到了我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人??突f:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?!啊痹谀忝刻斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?!笔前?
    卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己?!笨此萍?xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。
    怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。
    再次讀這本書,它給了我啟發(fā),使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對(duì)未來將要發(fā)生的一切。
    首先,我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想?!蔽蚁嘈牛鞓吩从谛摹S幸粍t古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。”愛默生說過:“我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西?!比绻@話對(duì)愛默生來講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。
    正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!彼?,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
    現(xiàn)在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,希望看了它以后有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
    人們說:正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂的的人生。
    《人性的弱》這本書講了十個(gè)大的主題(1、與人相處的技巧2、平安快樂的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說服他人6、讓你的家庭生活幸福快樂7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨(dú)憂慮的人生9、不要為工作和金錢而煩惱10、防止疲勞,永葆活力)有關(guān)于家庭的、有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的,包括了很多領(lǐng)域。在這些文字的深處,我和作者產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的共鳴,這是我喜歡這本書的最大原因?!澳闳绻P(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好?!度诵缘娜觞c(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
    一:與人相處的技巧。
    不要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋€(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。
    激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求:如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。
    盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
    二:平安快樂的要訣。
    尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩,付出是一種享受施與的快樂。要追求真正的快樂,就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭,只享受付出的快樂,如果我在日常生活中被人批評(píng),那是因?yàn)榕u(píng)你能給他一種滿足感。這也說明你是有成就的,而且引人注意,只要我相信自己做的對(duì),就不要在意別人怎么說,走自己的路,讓別人說去吧。
    另外在學(xué)習(xí)和生活中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如自己的桌子,自己的房間,自己整理的好,自己每天看著也舒服,心情舒暢。
    現(xiàn)在人們生活的壓力大了,現(xiàn)如今看電視說,過節(jié)都會(huì)給日常的人們帶來很大的壓力,這就需要學(xué)會(huì)放松,消除疲勞,不要浪費(fèi)自己的精力,緊張是一種習(xí)慣,放松也是一種習(xí)慣,我們的疲勞,往往不是由工作引起,而是由于憂煩、挫折和不滿等,每天時(shí)時(shí)跟自己交談,可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福,什么時(shí)平安和力量,每天跟自己談些需要感謝的事,這樣你的心靈就會(huì)海闊天空,快樂歡暢。
    三:如何使人喜歡你。
    這章,是我比較喜歡的一章,因?yàn)槠綍r(shí)的我,比較的內(nèi)項(xiàng)比較的固執(zhí),一般和熟人比較放的開,碰到生人,就沒那么活份了。這章,讓我知道了許多。
    首先要做到真誠的關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)倍加喜愛,我認(rèn)為,誰都需要幫助,我們也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會(huì)真正的體會(huì)溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無助的時(shí)候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。
    其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑:行動(dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者,微笑會(huì)讓人明白:“我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你?!蔽⑿σ幌?,只需要牽動(dòng)三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡??卡耐基說:微笑,在別人心中造成的快樂會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂的感覺,將使自己覺得更大的快樂。生活中,理想經(jīng)常會(huì)遭遇挫折,我們難免有沮喪受傷的時(shí)候,有感覺被眾人冷落遺棄的時(shí)候,無論何時(shí),請(qǐng)記得對(duì)人對(duì)己展露一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,最好露出八顆牙齒。佛說“拈花微笑”,武俠中說:“一笑泯恩仇”,當(dāng)你微笑時(shí),你心中任何不愉快或不自然的感覺都靜止了,世界的大門便為你敞開了。
    四:如何贏得他人的贊同。
    這章,教給我的是在與別人交談時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
    五:如何更好地說服他人。
    在當(dāng)你覺得你是對(duì)的時(shí)候,怎么樣才能更好的說服別人呢?
    首先要間接地指出他人的錯(cuò)誤。不過在指責(zé)別人之前,先想想自己的錯(cuò)誤,當(dāng)然在特定的情況下,要保全他人的面子,然后要以提問的方式,代替命令的語氣,叫那個(gè)人自己來想,另外就是鼓勵(lì)的辦法更容易使人改正錯(cuò)誤,使對(duì)方樂于做你所建議的事。
    六:讓你的家庭生活幸??鞓?。
    這章主要給我講了,讓家庭幸??鞓窇?yīng)該注意的細(xì)節(jié)和相關(guān)的交際技巧,在以后和自己的愛人相處過程中,要有禮貌,這是根本,然后從小事去關(guān)心他,了解她的工作,分享她的嗜好,做她的后盾等等,在發(fā)生矛盾的情況下,脾氣要好,不要激動(dòng),成熟的心理在其中是起到比較關(guān)鍵的作用。這是在下一章所講到的。
    七:如何使你變的更加成熟。
    個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世就要面對(duì)生活中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),在平時(shí)的生活中要時(shí)時(shí)注意自己身上的那些令人討厭之舉,要讓別人喜歡你,先得使自己讓人喜歡。得到友誼的最佳方法,是必須注重施與,而不是獲得但應(yīng)該是親自贏取得來,而不是靠一時(shí)的吸引或哄騙。所謂贏取友誼的能力,并不是指勾肩搭背,與人攀談,動(dòng)作滑稽或講些逗趣的笑話等。那應(yīng)該指的是一種心境,一種處世的態(tài)度或是一種愿意把自己的愛、興趣、注意力及服務(wù)精神獻(xiàn)給他人的愿望。
    八:走出孤獨(dú)憂慮的人生。
    現(xiàn)今,城里大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,有的時(shí)候孤獨(dú)和憂慮的感覺是每個(gè)人都經(jīng)歷過的。
    當(dāng)今可以說孤獨(dú)是現(xiàn)代人的通病,我們?nèi)粝肟朔录?,就必須遠(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群。我們要去認(rèn)識(shí)人,去結(jié)交新的朋友。幸福的感覺并不是靠別人的施舍,而是要自己去贏取別人對(duì)你的需求和喜愛,無論到什么地方,都要興高采烈,把自己的歡樂盡量與別人分享,這樣你會(huì)交到更多的朋友。
    而過多的憂慮會(huì)導(dǎo)致很多的疾病如:心臟病、消化系統(tǒng)潰瘍、高血壓,所以不要過多的憂慮,我們要盡可能的享受人生,最使你輕松愉快的是,健全的信仰、睡眠、音樂和歡笑。
    九:不要為工作和金錢而煩惱。
    隨著人口的增長,現(xiàn)金找工作難,找到一個(gè)好的工作更難,可是如果不找到工作,就沒法生活,沒法養(yǎng)活家庭,很多人,為此而煩惱。
    其實(shí),與其這樣整天為了這個(gè)而發(fā)愁,悶悶不樂,還不如走出去,去建立良好的人際關(guān)系,多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,以后也許就多一條出路。
    十:防止疲勞,永葆活力。
    整天拼命的工作掙錢,和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的,適當(dāng)要約上幾個(gè)好朋友,去外邊放松交游,放松自己,使自己的身體身心全都得到放松,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂,年輕人的最大優(yōu)勢(shì),就是在于活力,永葆活力,激情無限。
    讀完《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請(qǐng)讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你、我、他。因此,希望大家能找來翻一翻,對(duì)照一下自身的所作所為,問一問自己:我都克服了人性的弱點(diǎn)嗎?那么,于自己、于他人、于社會(huì)都是有好處的。
    初一讀書心得感悟例文篇十一
    《童年》寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。下面是本站小編為大家整理的《童年》讀書心得感悟初一優(yōu)秀范文10篇,以供大家參考借鑒!
    每個(gè)人都有童年,而童年就是人生的起點(diǎn)。有的人的童年是色彩斑斕的,而有的人的童年卻是歷經(jīng)磨難的。
    我讀了高爾基寫的《童年》這本書深有感觸。高爾基的原名叫做阿列克謝.馬克西莫維奇.彼此什科夫,所以大家都叫他阿列克塞。在他三歲的時(shí)候,他的父親染上霍亂去世了。而就在父親即將去世的那一天,阿列克塞的母親又生了一個(gè)男嬰。父親去世后,他的外婆帶著阿列克瑟和阿列克塞的母親上了輪船去外公家。小弟弟剛出生后不久就死了,他們?cè)谳喆隙冗^了幾天幾夜,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)水手,最后到達(dá)了外公家,外公家住在一個(gè)小山坡的一條街道旁的一座低矮結(jié)實(shí)的平房里,房子很大,但里面被分成了許多個(gè)小房間,房間里大人們怒氣沖沖地忙著自己手里的活,小孩子則在那里亂竄,院子里也讓人很不舒服,還有人大聲地說著奇怪的話。從此,他的悲慘生活開始了。
    阿列克塞還有兩個(gè)舅舅,一個(gè)是米哈伊爾舅舅,另一個(gè)是雅科夫舅舅。他們兩個(gè)正纏著外公鬧分家,有一次,他們?cè)谥形绯燥埖臅r(shí)候還因?yàn)檫@一件事情發(fā)生了爭(zhēng)吵,米哈伊爾舅舅當(dāng)場(chǎng)打了雅科夫舅舅一掌,結(jié)果他們倆打了起來,然后學(xué)徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上,則格里高里師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。爭(zhēng)吵結(jié)束了,阿列克塞在炕上翻了一個(gè)身,不小心把熨斗碰掉了,外公看見了用異樣的眼神死死的盯著他,從此外公給他留下了一個(gè)可怕的印象。
    有一次,米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅,結(jié)果,這時(shí)候外公來了,他們不小心就把外公戲弄了。結(jié)果,薩沙挨了一次打,外公打完了薩沙,又說要打他,因?yàn)閷W(xué)東西學(xué)得太慢,然后外公就把他打暈了。幾天后,他醒了看機(jī)了伊凡坐在他的旁邊,他告訴阿列克塞那天他暈了過去,是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子,于是他們成了好朋友。
    伊凡愛偷東西,所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因?yàn)檠趴品蚓司艘练脖持执笥种氐氖旨苋ツ沟?,伊凡摔了一跤,十字架壓死了他。伊凡死了之后,舅媽也因?yàn)樯⒆铀懒恕=又?,他又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫“好事情”,一個(gè)叫“彼德大伯”?!昂檬虑椤辈皇軞g迎,不過,阿列克賽很喜歡他,而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個(gè)的共同點(diǎn)是都不容易生氣。不久后,母親回來了,剛回來不久,她說她嫁人了,結(jié)果又跟他的老公去了另外一個(gè)地方。幾個(gè)月后,母親帶著他后爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學(xué),他一到休息日就去撿破爛補(bǔ)貼家用。離開了學(xué)校后,他們變得很窮,連一口水都很難喝到,母親被渴死了。外公讓他去“人間”。
    文中我喜歡阿列克塞,因?yàn)樗拘陨屏迹瑫兴浅?jiān)強(qiáng),就算沒有了父親的關(guān)愛,也能健康快樂地成長。
    文中我討厭米哈伊爾舅舅,因?yàn)樗浅5膲?,書中他是一個(gè)非常邪惡的人,他整天和雅科夫舅舅一起跟外公鬧分家,有時(shí)還想害死外公。
    讀了這篇文章,我感受到高爾基的童年很悲慘,因?yàn)樗臍q喪父,跟隨外婆到了外公家,在外公的家里還經(jīng)常受到舅舅的欺負(fù),在他十歲的時(shí)候母親又去世了,十一歲自己開始了謀生。這樣的童年不是每個(gè)人都經(jīng)歷過的。雖然高爾基的童年歷經(jīng)磨難,但是,高爾基最終還是成了一名著名的作家。
    相比我們現(xiàn)在,我們的童年顯得更加美好,因?yàn)槲覀兊耐暧袝r(shí)玩,有時(shí)學(xué)習(xí),還有父母的關(guān)愛,而高爾基的童年卻是天天生活在水深火熱的仇恨之中。好好珍惜童年吧!因?yàn)橥曛挥幸淮伟?
    童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
    這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
    我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
    在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
    讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
    在我們的一生中,童年這段美好的時(shí)光是必不可少的。因?yàn)橥暧袣g樂,有父母親疼愛,沒有煩惱。之所以我們喜歡童年時(shí)光,是因?yàn)橥昕鞓?、自由。而?dāng)我看了高爾基的《童年》后發(fā)現(xiàn)高爾基寫的童年是非常悲慘的。
    阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次,阿廖沙因染壞一匹布被貪婪狠毒的外公打得昏了過去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被抽得失去知覺。舅舅也粗獷自私,每天為爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架斗毆。年幼的阿廖沙生活在這樣彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,讓他過早體會(huì)到人間的丑惡。
    幸好在他的身邊有一個(gè)太陽——外祖母。外祖母善良正直,外祖母用她的愛撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人是老長工格雷戈里,當(dāng)然小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。
    每個(gè)人都擁有自己的人生,每個(gè)人都擁有自己的童年,每個(gè)人的童年都擁有自己的酸甜苦辣,我們要珍惜童年的幸福時(shí)光,更要珍惜上天賜予我們的苦難,因?yàn)榭嚯y可以使我們更堅(jiān)強(qiáng)!
    我的童年很有趣,當(dāng)要寫這篇文章時(shí),一幕幕影像仿佛就在我的眼前,我可以清楚地看到,卻不知從何提筆。
    人的命運(yùn)是不同的,時(shí)好時(shí)壞或平淡無奇。《童年》的主人公阿廖沙的童年就并不如意:他有一個(gè)脾氣怪異的祖父、貪心而好吃懶做的兩個(gè)舅舅......他從小喪父,時(shí)不時(shí)還會(huì)招來外祖父的毒打和舅舅的謾罵。如果我的童年會(huì)有這樣的經(jīng)歷肯定會(huì)受不了。
    我的童年很快樂,可也有如同阿廖沙一樣難過的時(shí)候。特別是遭到個(gè)別同學(xué)批評(píng)的時(shí)候,我便一邊小心翼翼的在學(xué)校生活,一邊練就了一副“鐵石心腸”——誰惹火了我,就是誰我也敢頂撞!不過哪怕是我發(fā)了火,那些利劍般的舌頭仍是指向我的。只要有一點(diǎn)點(diǎn)“伺候不周”,“小公主”們就會(huì)爆發(fā)。這簡(jiǎn)直就是小型“封建社會(huì)”,而我是屬于“社會(huì)”最底層,每天“工作”十多個(gè)小時(shí)的人哪。
    童年是個(gè)鋪?zhàn)樱粋€(gè)五彩繽紛的食品店:甜甜的草莓、酸酸的葡萄、咸咸的食鹽、澀澀的苦瓜......有時(shí)候我們品嘗甜的,有的時(shí)候吃吃苦的,他們都別有一種滋味。童年的滋味是值得我們慢慢享受的......
    《童年》這本事的作者是俄國的高爾基,這本書寫了作者幼年時(shí)期從3到10歲這一段時(shí)間的生活片段。真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)生活的一些典型特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)深動(dòng)的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養(yǎng)成不向惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。
    每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
    高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
    高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
    童年,多么美好而充滿天真的字眼。記憶深處,童年是充滿笑聲的開心天地;是釋放無邪的天真時(shí)光;是毫無束縛的歡樂年華。可當(dāng)我看過高爾基寫的《童年》后,不由得潸然淚下。
    童年對(duì)高爾基而言除了痛苦就是艱澀,看不到一絲的幸福和快樂。然而,有著這樣經(jīng)歷的高爾基后來卻成為了舉世聞名的作家,不得不讓人欽佩。在我過十歲生日那年,老師送給我四本書,其中讓我感受最深的就是高爾基寫的《童年》。高爾基只有4歲時(shí),他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了生命,他被迫送到外祖父家生活。由于外祖父家生活也很艱辛,他不得不去撿垃圾、當(dāng)學(xué)徒、沿街乞討…..生活給了這個(gè)不到5歲的孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對(duì)母親的打罵,讓他幼小的心靈徹底破碎。11歲那年,愛他的母親也去世了,外祖母也和外祖父分家了,兩個(gè)舅舅自相殘殺,失去了一切依靠的他只有獨(dú)自走入社會(huì)闖蕩。
    童年,對(duì)每個(gè)人來說都是無法忘懷的回憶,無論這些回憶是否美好,它們已經(jīng)種進(jìn)了心里,永遠(yuǎn)也抹不掉。
    最近我讀了一本書,是高爾基的自傳三部曲之一——《童年》。
    《童年》這本書通過主人公阿廖沙的眼睛描述了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里,人們自私、貪婪、唯利是圖。阿廖沙三歲就失去了父親,他被母親帶到外祖父家中。在這個(gè)小市民家庭里,恃強(qiáng)凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人是個(gè)活生生的例子,這里的人幾乎每晚都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿廖沙的兩個(gè)舅母,也先后被她們的丈夫摧殘致死,就連善良的外祖母也難逃外祖父的打罵。十一歲時(shí),阿廖沙的母親去世,外祖父也破產(chǎn)了,他被趕出家門,獨(dú)立謀生。
    然而生活的困難并沒有讓阿廖沙退卻,他總是堅(jiān)強(qiáng)地生活,對(duì)黑暗毫不畏懼,勇敢面對(duì)困難,這就是阿廖沙對(duì)生活的態(tài)度。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。
    和高爾基相比,我們的童年是色彩斑斕的,更是無憂無慮的。我們是父母的心肝寶貝,掌上明珠,放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,我們的童年充滿陽光和甜蜜。但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基那種勇于面對(duì)生活困難的態(tài)度,因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。12歲的我,已經(jīng)懂得了人生的真諦——珍惜今天的幸福生活,勇于面對(duì)生活的磨難。
    童年是人生中最美好的,正如冰心奶奶曾經(jīng)說過:“童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑?!爆F(xiàn)在我真正理解了這句話的真正含義。童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下高爾基的童年時(shí)代,它定會(huì)凈化我們的靈魂,讓我們生出無限感慨。
    童年是我們一生中最幸福,最快樂,最無憂無慮的時(shí)候,盡情的玩,得到來自父母爺爺奶奶的關(guān)心與疼愛,如一場(chǎng)甜甜的夢(mèng)。而,對(duì)于生活在沙俄時(shí)期的阿廖沙來說,童年卻并非如此。
    《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個(gè)不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此,他的噩夢(mèng)便開始了。在這里,小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的殘酷與黑暗,使得他小小的心里便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗,外祖父變得越來越暴躁,狠毒,經(jīng)常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯(cuò)了布,都會(huì)被他抽的昏過去。幸好,在這里,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來一點(diǎn)溫暖。他目睹了他兩個(gè)舅舅為分家而經(jīng)常吵架斗毆。阿廖沙在這個(gè)黑暗的地方,度過了他的童年。
    這是一部令人心酸的小說。親身的經(jīng)歷,使得這部小說的渲染力很強(qiáng)。一個(gè)五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實(shí)的目睹了這個(gè)社會(huì)的黑暗,受盡了虐待,受盡了辱罵。簡(jiǎn)直像生活在地獄一般,在這里,一個(gè)五六歲的孩子看到了血腥,看到了獸性,當(dāng)然,也看到了那個(gè)時(shí)代社會(huì)最底層的真實(shí)生活。他就像在一個(gè)陰冷,幽閉的空間里一樣。
    所幸,這個(gè)世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。他們教會(huì)這個(gè)孩子什么是愛,什么是溫暖,什么殊明。使得這個(gè)絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,一點(diǎn)希望,并引導(dǎo)他成為一個(gè)正直,有愛心的人。
    再來看看我們的生活。
    童年,再回過頭來看童年,會(huì)不會(huì)有一種別樣的滋味?
    在黑暗中,即使是一線微光,也常常能使航手找到北極星而修正他的航向?!}記。
    “你是黑暗中的光芒/你是絕望中的盼望/認(rèn)識(shí)你不再迷失方向/有你引領(lǐng)我不再彷徨……”在高爾基昏灰的記憶中,唯有黑暗中的那一抹光明支撐著他執(zhí)著的心。無數(shù)漫漫的黑夜,被烏云襲卷的夜空,星辰破曉的方向,是我們追逐的目標(biāo)。在《童年》中,一個(gè)孩子忍受這負(fù)荷的痛,走過原本無邪的童年。每當(dāng)翻開書扉,高爾基那一身落默的背影便浮現(xiàn),心靈的雨傾盆宣泄,靈魂輪回了那一段傷痛。倔強(qiáng)又滿帶傷痕的回憶朝我灌注,渲染了我一地哀傷。在高爾基黑暗的童年里,雖滿載著迷茫,但總有人在他人生的十字路口指引,令他在迷霧遮天的日子找到方向。
    我的童年有著一樣的無奈,我的父母常年在外,沒有一點(diǎn)存在感,一家人的團(tuán)圓少得可憐。唯一的慶幸,就是沒有帶來悲傷。我總是不想團(tuán)聚,因?yàn)橹筮€有離別,像是給了希望又是絕望,只不過徒增傷感罷了。在我映像最深的記憶中,便是小時(shí)候別人對(duì)父母不在身邊的冷嘲熱諷,壓抑的委屈屏蔽了自我,獨(dú)自面對(duì)坎坷挫折,無人傾訴。當(dāng)我無助迷茫時(shí),從小伴我的奶奶雖然不能助我,但總是默默支持我,在我失敗的時(shí)候給予我力量與信心;在我挫折的時(shí)候,給予我勇氣與堅(jiān)持;在我傷心的時(shí)候給予我安慰與鼓勵(lì),盡之所能。就如同《童年》中的外祖母一樣在黑暗中給予光明,教會(huì)如何樂觀面對(duì)黑暗的人生。假如沒有黑暗中的那盞燈,,我該何去何從?在黑暗中,哪一絲微弱的光芒主宰著我的顛簸浮沉,那是我逆流的航燈。亦復(fù)如是高爾基的童年,回環(huán)曲折,漫漫坎坷。
    沒有永遠(yuǎn)的黑暗,如普希金訴說:‘‘相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨?!诤诎抵邢U伏、隱忍,渴望光明,但沒有磨難的前奏,來不及接受突如其來陽光。猶如繭中的蝴蝶,沒有黑暗的洗禮,哪有絢麗的身姿;猶如暗夜的行星,沒有燃燒的勇氣,哪有奪目的光彩;猶如未綻的花朵,沒有風(fēng)雨的摧殘,哪有奢華的風(fēng)韻。黑暗中的執(zhí)著是我孤傲的影子,經(jīng)受過孤獨(dú)的我只要一絲光明便足以修正我的方向,使我不隨波逐流,命運(yùn)不可違抗,但我可以走不同到終點(diǎn)的路,但在生命的征途中,沒有人為我掌燈,我只會(huì)孤獨(dú)的彷徨。在逆境中拼搏,一絲微光是我逆流掙扎的信念。烏云密布的天空,云??p隙中的一縷微光,帶給了我對(duì)光明的渴望。茫茫的夜空,微弱的光,但執(zhí)著總有一天會(huì)照亮你的夜。希翼的星星點(diǎn)火會(huì)燃燒出璀璨的光華。
    在我們?cè)絹碓矫悦5牡缆?,在我們前途未卜的未來,在我們挫折坎坷的命運(yùn),不可改變別人,但可把握自己執(zhí)著的心,不可改變生命的長度,但可改變生命的寬度。不再黑暗中迷失方向。
    童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
    阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易啊!
    初一讀書心得感悟例文篇十二
    在快樂的寒假中,我讀了一本名字叫做《怪老頭兒》的書。它是由著名童話作家孫幼軍創(chuàng)作的。這本書主要講了奇小子趙新新因?yàn)閹兔α斯掷项^兒,二人相識(shí)并成了朋友。怪老頭兒是一位擁有各種奇奇怪怪本領(lǐng)的神奇老頭兒,他用這些本領(lǐng)幫忙趙新新,并發(fā)生了很多搞笑的事。
    在這本書中我最感興趣的一個(gè)故事是,怪老頭兒把自己和趙新新同時(shí)變成了耗子,他們由于被怪老頭兒養(yǎng)的黑貓“追殺”竟陰陽差錯(cuò)地進(jìn)了耗子城。到了正午,他們倆的肚子都“咕咕”作響了,但是怪老頭兒的身上并沒有帶錢。于是怪老頭兒找了個(gè)“門兒”,想要騙過掌柜,但秘密又被趙新新說出,但是掌柜原諒了他們。出了餐廳他們又進(jìn)了大商場(chǎng),在商場(chǎng)里又碰到了陳小鐵。陳小鐵告訴他們?cè)诤淖映抢镄『⒆佑泻芏嗵貦?quán),比如:免除一切罰款、隨便出入警察局、隨便吃雪糕……之后,趙新新、怪老頭兒與陳小鐵在人群中走散了,怪老頭兒又被警察發(fā)現(xiàn)是人被抓走。一連串搞笑的事頻頻發(fā)生。
    初一讀書心得感悟例文篇十三
    今天,我讀了一篇?jiǎng)尤说墓适陆小痘夜媚铩???赐旰笪野盐业母惺軐懥讼聛怼?BR>    情節(jié)大概是這樣的:一個(gè)富人的妻子得了重病,去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母親冷,為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來,她就為母親墳上披著綠葉。
    后來,他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負(fù)她,還讓她住在閣樓上,但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃,后來因?yàn)樗焯鞚M身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。
    有一次,王子邀請(qǐng)灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì),但是后母不讓灰姑娘去,還把她的請(qǐng)?zhí)毫?。這時(shí)仙女出現(xiàn)了,她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì),還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,別的公主想和王子跳舞,王子老是說:“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí),灰姑娘要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。
    灰姑娘從不貪圖金銀財(cái)寶,父親要出去問女兒女們要什么,后媽的女兒們要項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹?,而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹枝。
    灰姑娘善解人意……有說不完的好。
    讀了《灰姑娘》我明白了做人要有一顆善良的心,不能貪得無厭。