總結(jié)是為了更好的未來，快開始寫吧！學會自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長和進步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學習。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇一
正月十五正值元宵節(jié)，巧逢“3.5”學雷鋒日。節(jié)日前一天，學校與社區(qū)組織了一次送溫暖活動，一大早老師們便與我們二十余名學生來到活動目的地――湘春路街道辦事處。在這里，我們將親手做好的元宵，挨家挨戶地送給孤寡老人們吃，提前為孤寡老人們過一個快樂，熱鬧的元宵節(jié)。看著鍋里一顆顆圓潤飽滿的湯圓正冒著香氣，我頓時心中充斥了一種滿足感與自豪感，集體的力量真是巨大的，不一會兒，我們便做了近二十碗元宵，將這些“愛心元宵”送到了社區(qū)十余戶老人家中。
我們首先來到了一位老奶奶的家中，房間里十分陰暗，床上躺著一位老奶奶，她已不能下床走路，臉上布滿了歲月劃過的唐奕?？吹竭@么多人一起來看她，還送來元宵，老人眼里閃著淚花，連連激動地說到“謝謝，謝謝！”我從碗里夾起一個元宵，放在嘴邊吹了吹，喂給這位奶奶，奶奶點著頭，一邊說“湯圓很好吃，謝謝你們，讓我感受到了家人般的關(guān)懷……”
我想：小小的一碗元宵并不能算什么，但是在老人心里卻是莫大的溫暖與感動。其實幫助別人并不難，一句話便能溫暖這些老人的心?？粗先思拥臏I水，我突然感覺到幫助他人的快樂，原來雷鋒叔叔也沒有那么神化，他只是盡自已的能力更多的幫助到周圍的人，做好每一件平凡的事情就是偉大！
感謝學校組織了這次活動，讓我感受到了人間的大愛，我要向雷鋒叔叔學習，爭做雷鋒傳人，讓世界充滿愛！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親
愛
的
同學
們：大家好!
春回大地，萬物復蘇，在柔和的春風中，我們迎來了提出“向雷鋒同志學習”了xx周年的日子。
四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的
心靈
深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神!
“學雷鋒，講文明，樹新風”(八年級組)演講比賽現(xiàn)在開始!
一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鐘小玉同學帶來《時代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準備。
二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學帶來《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年，中華人民共和國走過了xx個春秋，在這xx年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鐘玨同學帶來《永遠的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍?，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學帶來《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓埌?13)班黃聰同學帶來《心無塵，為人們服務(wù)——學習雷鋒》。
七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務(wù)的'機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學帶來《學雷鋒精神，傳中華美德》。
八、接下來有請八(14)班黎怡同學演講。
九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學帶來《雷鋒永遠活在我們心中》。
十一、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知
珍惜
的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請八(9)班張遷同學帶來《學雷鋒從心開始》。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇三
老師們、同學們：
你們好！
三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！
八臺鎮(zhèn)第一小學
20xx年3月3日
學雷鋒活動發(fā)言稿篇四
老師們，同學們：
現(xiàn)在，我們的演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，取得了豐碩成績，達到了預期效果。這是一次團結(jié)的比賽、勝利的比賽、成功的比賽。
在這里，我代表全體師生，向多天以來為這次比賽默默付出的各班班主任、部分任課教師和團委負責人表示衷心的感謝，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝！
同學們，希望大家以這次演講為契機，學習雷鋒公而忘私的共產(chǎn)主義品質(zhì)。我們處理任何事情，都要擺正自己的位置，要眼前的利益服從長遠的利益，個人的利益服從集體的利益，局部的利益服從國家的利益。只有這樣，我們的國家才能長治久安，我們的民族才能振興，我們的人生價值才能得到升華！
同學們，希望大家以這次演講為契機，學習雷鋒干一行愛一行的釘子精神。作為一名學生，我們要對學習有恒心、有信心、有毅力，吃苦耐勞、勤奮鉆研，用自己的知識武裝頭腦，用自己的知識報效祖國，用自己的知識實現(xiàn)人生價值！
同學們，希望大家以這次演講為契機，學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的信念。受社會轉(zhuǎn)型的影響，導致一些人的思想道德觀滑坡，在這種情況下，我們只有樹立了樹立了全心全意為人民服務(wù)的信念，才能真正成為一個有道德的人，一個有素質(zhì)的人，一個純粹的人，一個對人民有益的人！
我的講話完了，謝謝大家！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導、來賓、學雷鋒志愿者，以及可敬的老人們：
草長鶯飛，春光明媚。愛意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都在掀起一股股“學雷鋒”的熱潮。這股永吹不停的“春風”，正是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，椿樹鎮(zhèn)團委、椿樹中學團總支組織的“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動在椿樹鎮(zhèn)第二敬老院隆重舉行！
雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！
在這三月學雷鋒的日子里，我們的學雷鋒志愿者們來到了椿樹鎮(zhèn)第二敬老院。今天，我們將和這里的老人們歡聚一堂。用我們的實際行動，關(guān)愛老人，為老人們做些力所能及的事，給他們帶來溫暖和歡樂。尊老愛老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的一種社會責任。奉獻一分愛心，付出一片真情，讓我們的老人生活在充滿陽光，無限溫馨的大家庭里，讓夕陽之花綻放出更加絢麗的光彩！
讓我們以今天的“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動為契機，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把雷鋒精神帶到我們的生活、學習、工作的方方面面。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，處處學雷鋒，社會就會變得更加美好，更加和諧！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的路標，讓雷鋒精神長駐我們的心中！讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧！
謝謝大家！
20xx年3月23日。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇六
雷鋒同志以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱
愛
、對人民的無限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩篇，樹立了歷久彌新的思想道德豐碑。下面是小編給大家分享的學雷鋒活動的發(fā)言稿，讓我們一起來看看吧！
親愛的老師、
同學
們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大
雨
，一個人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家。回到家后，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個故事，想必有很多同學知道那個人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個非常有愛心和責任心的人。他從小是一個孤兒，年幼時每天丟會受到地主的欺辱，并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時間
學習
、賺錢，從沒接受過朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學們像雷鋒學習成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們
什么
是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的
生活
付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。當時，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學習。
雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝去時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學?？梢匀椭鷮W習上有困難的同學，不見了東西的同學找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
老師們、同學們：
三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！
八臺鎮(zhèn)第一
小學
20xx年3月3日
學雷鋒活動發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家?；氐郊液?，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個故事，想必有很多同學知道那個人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個非常有愛心和責任心的人。他從小是一個孤兒，年幼時每天丟會受到地主的欺辱，并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時間學習、賺錢，從沒接受過朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學們像雷鋒學習成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
x年x月x日。
發(fā)言人：xxx。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇八
我叫余xx，是機械自動化學院一名普通教師。此刻，我內(nèi)心是愧疚與責任交織，愧疚的是：在學習雷鋒樹立樂于助人好榜樣方面，我做得很少，與學雷鋒標兵還差很遠，同時有一種強烈的責任感，這份責任感使我意識到：我所說的這些，不是對我那些細微行為的贊許，而是一種鞭策，要以此為起點，更加努力地從生活細微處著手，時刻想著雷鋒精神，時刻準備著去幫助他人、去為社會服務(wù)。
一、做一個誠實守信的人。
一個寒冷冬天的傍晚，我從一所學校大門口經(jīng)過，看見有兩個學生拖著箱子在路邊張望，似乎是在等出租車，我放慢速度靠邊停車，探出頭問：你們要去車站嗎？我順路帶你們，不要車費。
滿以為他們會很歡快的過來，可是事實卻讓我意外，兩個學生一臉戒備的眼神：是去火車站，但不上你的車，誰知你是不是騙子呢？學生的話，讓我意外，無論我怎么解釋，倆學生就是不上車。
這樣的事情后來發(fā)生了很多次，每次都讓我的心有種刺疼的感覺，為何人與人之間的信任缺失？我們失去了什么？雖然有時會被誤解，但當我在路上看見有人需要幫助時，會毫不猶豫的停下來，載他們一程。
也有人愿意相信我而上車，當他們因為信任我時，我感到無比的欣慰和感動，那份人與人之間的信任，原來如此珍貴，為著這份珍貴的東西，我會一直堅守著誠實守信的本色，同時也努力做一個謙恭有禮的人。
二、做一個愛崗敬業(yè)的人。
一個教師，兢兢業(yè)業(yè)，以滿腔責任心對待工作，就是對學生最真的愛。專業(yè)課比較枯燥乏味，我搜集很多與專業(yè)課相關(guān)的視頻，讓學生在枯燥的理論學習中，加深直觀認識，同時對理論學習也有明顯的指導作用。在學生評教測評中，我所講授的每門課均處于全院老師前列，對于一個從教時間不長的老師來說，學生的認可是我最大的'幸福。
我還擔任20**級本科生5、6班班主任，在工作中，按照不同班級的特點，進行分類引導。針對5班學生大部分想考研的現(xiàn)狀，專門開“研究生報考指導”主題班會；針對6班學生對創(chuàng)新設(shè)計大賽有濃厚興趣，專門開“機械創(chuàng)新設(shè)計”主題班會。在20**年機械創(chuàng)新設(shè)計大賽，6班共有8個隊參賽，其中國家級一、二等獎均來自該班級，其中國家級一等獎就是我所指導的學生團隊。
我還擔任系教學副主任，全系教學管理工作比較繁瑣，但我從來不怨天尤人，盡可能與每位老師溝通、一絲不茍，做到不出任何紕漏。辛勤付出也有收獲，通過自己努力，上學年被學校評為教學優(yōu)秀一等獎。
三、做一個樂于助人的人。
雷鋒同志說的好：自己活著，就是為了使別人活得更美好，雷鋒同志這樣說了和做了，這句話也是我一直恪守在內(nèi)心的行為準則。如果說做好本職工作是最大的為社會服務(wù)，在做好本職工作之余，我總是以一顆火熱的心來做一顆社會大家庭良好文明風貌的微塵，力求能盡自己的努力輻射他人，傳遞正能量。
前年暑假，高中同學向我推薦了一個他一直資助的貴州畢節(jié)市納雍縣一名高二學生，希望能在我的資助鼓勵及學習的指導下，助其考上大學，了解基本情況后，我接手資助。我不定期給他物質(zhì)上和精神上的幫助，保證他順利完成學業(yè)，高考填志愿時，對他進行詳細分析，讓他順利被大學錄取。
得知老家要修建村級公路時，我立即捐助，在我的帶動下，很多和我一樣在外工作的同鄉(xiāng)都進行捐助，保證公路的如期完工，雖然我的捐助不多，但在力所能及的范圍內(nèi)，傳遞社會的正能量，是我莫大的欣慰。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是學習雷鋒，建設(shè)美好小康社會》社會復雜，有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道：現(xiàn)在這社會，只是做做假而已，但這些人沒有考慮過。當你踩到西瓜皮時你摔倒了卻沒人扶你起來你會怎樣呢?是羞恥，還是愧疚，所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當然很感激，愛護公共財物，我們的社會將變成美好的小康社會!
雷鋒叔叔是一個樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事，可惜的是他到了22歲的時候就去世了，他雖然去世了，可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠的刻在了我們的心里，他做過的點點滴滴好事永遠的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣，他的一生都在為人民服務(wù)，直到死去。所以，我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發(fā)揚光大，繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事，而要從小事做起，做好身邊點點滴滴的事情。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！
我是五年二班的秦志鵬，我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份，全國上下都要掀起學雷鋒的熱潮，雷鋒全心全意的為人民服務(wù)，在平凡的軍營里，做出了不平凡的事，是新中國青年的楷模。
在平凡的崗位上，作出不平凡的事，她用自己的實際行動，踐行著偉大的雷鋒精神，請大家記住，她就是我們班的品學兼優(yōu)、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒——衛(wèi)生委員蘇馨！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使 向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十二
老師們，同學們：
今天我。
為大家。
演講的題目是《弘揚雷鋒。
精神。
從我做起》。
沉淀并綻放在中華兒女的心中成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移移不走雷鋒的魂靈大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀的青年，面對實現(xiàn)民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒。
精神。
就要從我做起，在新的時代條件下，培育雷鋒。
精神。
最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風貌譜寫雷鋒。
精神。
新的。
篇
章。
雷鋒。
精神。
詮釋的`是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的。
中國。
之音。雷鋒。
精神。
已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
雷鋒。
精神。
其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
我們要弘揚雷鋒。
精神。
無私奉獻渴求知識發(fā)奮學習的進取。
精神。
在學習上要發(fā)揚這種釘子。
精神。
積極鉆研科學文化知識上課專心聽講積極動腦踴躍發(fā)言主動及時認真完成作業(yè)遇到難題認真思考爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力.我們要學習雷鋒的釘子。
精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒。
精神。
從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十三
老師、同學們：
早上好!
今天我在國旗下。
講話。
的主題是《弘揚雷鋒。
精神。
從小事做起》。
總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的。
精神。
世界帶來崇高和溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒。
精神。
是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿。
精神。
鼓舞著我們。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒。
精神。
永遠都不會過時。什么是“雷鋒。
精神。
”?“雷鋒。
精神。
”是一種毫不利已、專門利人的。
精神。
是一種默默奉獻、大公無私的。
精神。
是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的。
精神。
是一種熱愛人民、熱愛集體的。
精神。
其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻。
精神。
發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學等，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面，一起努力共同實現(xiàn)學習進步，這也是雷鋒。
精神。
的'體現(xiàn)。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒。
精神。
中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的學習生活中落實體現(xiàn)。希望我們個個都是小雷鋒。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！弊屛覀兝斡浝卒h的名言，將雷鋒。
精神。
時刻銘記在心，從小事做起，在今后的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒。
精神。
讓雷鋒。
精神。
永放光芒。
我的。
講話。
完畢，謝謝大家!
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十四
同學們，對于這次日行一善我們組相比其他組所做的事，可能只是小小的一部分，可能也比不上其他組，但這日行一善給了我們很多啟發(fā)。
也許對于我們組的李理來說，他可能處于是處于劣勢的，但他卻能在公交車上給老人讓座，做出美好品德的體現(xiàn)，是我們值得學習的。這次日行一善，對于我們來說是一次心靈上和精神上的一種教育與啟發(fā)，日行一善培養(yǎng)了我們的善心，讓我們處于正在成長的心靈受到了很好的一次實踐經(jīng)歷，也許日行一善可能是一件很小很小的事，但卻是一個人品德的體現(xiàn)，小小的善心小小的舉動都是每一個人的修養(yǎng)，它可能沒有“驚天動地”，但卻是一個人成長美好心靈的體現(xiàn)。
日行一善，并不要求你做的很多，也并不要求你做的驚天動地，感人肺腑，它只是一個小小的舉動，一個微笑、一個撿垃圾的動作都是日行一善，它在我們生活的瞬間，也在我們生活的每一處。
在人與人之間互相幫助的時候，其實也是互相感到快樂的時候，俗話說‘贈人玫瑰，手留余香’也就不是這個道理嗎？人與人互相幫助，互相贈以愛心，那么這個社會就會處處溫暖，即使是一點一滴那也是成就。
同學們，讓我們在這個春風拂暖的季節(jié)，多做一點溫暖的事，讓這個季節(jié)更加明媚吧！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
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學雷鋒活動發(fā)言稿篇十六
老師們、同學們：
我們要通過學雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范
同學們，當你彎腰撿起一張廢紙時，你就是雷鋒;當你隨手關(guān)好水龍頭時，你就是雷鋒;當扶起身邊摔倒的同學時，你就是雷鋒??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，學習上我們要學習雷鋒“釘子”
精神。
善于擠時間鉆研科學文化知識爭當勤奮學習的好學生;生活中舉止文明自尊自愛積極向上爭做全面發(fā)展的好少年;在“優(yōu)秀班級”評比中努力為班集體爭得榮譽爭取在“最文明學生”評比中能評為文明之星、進步之星、禮儀之星、守紀之星等等讓越來越多的`校園新星裝扮我們的校園。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng);學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒。
精神。
同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒。
精神。
弘揚雷鋒。
精神。
”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒。
精神。
”幻化成實際行動，讓雷鋒。
精神。
如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外!讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學校，處處講求奉獻、永遠充滿文明與和諧!
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。當時，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學習。
雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝去時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學?？梢匀椭鷮W習上有困難的同學，不見了東西的同學找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十八
各位老師，同學們：
今天，我們利用間操時間召開這次“學雷鋒”活動總結(jié)表彰大會，總結(jié)一個月來我?！皩W雷鋒”活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人，是一次很有意義的大會。
今年3月4日，我校隆重召開了“學雷鋒”活動動員大會，大會號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“向雷鋒同志學習”為主題，立足自身，從我做起，奉獻愛心，互助友愛，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后，各年級、各班積極響應，。同學們熱情高漲，行動迅速，學生會還成立了“學雷鋒”小組。大家從身邊小事做起，從一點一滴做起，積極開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到幫老師運水掃地，從照顧生病同學到幫扶后進生進步，從服務(wù)校內(nèi)師生到走向家庭，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷創(chuàng)新，范圍不斷擴大，并涌現(xiàn)出一大批先進事跡和模范人物：舉例（略）。
所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。
在過去的一年里,團體在總裁的英明、正確領(lǐng)導下,各項事情取得了豐富的成果。尤其是我公司,各人上下一心,想企業(yè)之所想,及公司之所需,想方想法擴大銷售,千方百計進步經(jīng)濟效益,變更統(tǒng)統(tǒng)積極要素,促進奇跡生長。從穩(wěn)固市場、擴大市場動手,從搶占市場、生長市場著眼,在競爭中求生存,在競爭中求生長,取得了較好的成績和顯著的結(jié)果,各項經(jīng)濟指標均創(chuàng)歷史最好程度,在全省同行業(yè)中壓倒統(tǒng)統(tǒng),為××團體爭得了榮譽。團體公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績應歸功于團體總裁的英明決策、正確領(lǐng)導和團體全體員工同心協(xié)力、團結(jié)奮戰(zhàn)、不懈努力的結(jié)果。
同學們，現(xiàn)在，三月雖已過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀、作風優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發(fā)進取，繼往開來，努力學習，扎實工作，為全面提高教育教學質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻！
3月5日，是我們學雷鋒月送服務(wù)進社區(qū)的第一天，活動開始時間是8點鐘，但7:30剛過，我們的老師專家義工朋友們就全部到了陸橋社區(qū)辦公室門口待命，看著一張張熱情洋溢的臉，感覺生活多么美好。
我們這次學雷鋒活動不僅發(fā)揚了雷鋒不怕臟，不怕苦，不怕累的精神，同時也鍛煉來了學生干部同學吃苦耐勞的精神，加強了團結(jié)和協(xié)作的能力也增強了他們對社會弱勢群體的關(guān)愛之心。
1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來感謝信，稱他們是新時代的小雷鋒。
為了紀念向雷鋒同志學習70周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒活動方案。
署名和日期。如果總結(jié)的標題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
人民解放軍士兵學習。在西點軍校有他的半身雕像，在他的雕像旁邊懸掛著一面鮮艷的五星紅旗。他是誰呢，他就是雷鋒。
和國家。
領(lǐng)導。
人都紛紛給他題詞，號召全國人民向他學習。
首先，他把關(guān)心、幫助他人作為他人生最大的快樂。
雷鋒在部隊津貼很少，他自己生活很節(jié)儉，可是他卻很多次慷慨地向災區(qū)群眾捐款。誰有困難，他都會伸出溫暖的援助之手?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是和他同乘一列火車的旅客們對他的由衷贊譽。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒看來，幫助別人是一件非常幸福的事情。
其次，他善于鉆研科學文化知識，學習起來有一股子鍥而不舍的“釘子”
精神。
和讀書筆記就寫了一大摞，因此他成了連隊里的業(yè)務(wù)尖子。
入伍前，在鞍鋼，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標兵，榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子稱號。入伍后他榮立二等功一次，三等功三次。
雷鋒生活很節(jié)儉，他卻愿把愛心獻給他人。而我們有的同學卻以浪費父母的血汗錢為榮呢!這些同學，你們要捫心自問，我們體諒父母生活艱辛的“愛心”還有嗎?不要說我們還是不懂事的孩子，怎么有那么多同學做得比你優(yōu)秀呢?一味的原諒自己就是墮落。改正錯誤，其實并不困難，老師們在用期待的目光鼓勵著你，同學們在用熱情的雙手幫助著你;你也不缺乏力量和勇氣，因為我們大家都相信你!
有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛,有一種永恒叫奉獻,讓我們學習雷鋒,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻.讓我們從平凡的小事做起,存關(guān)愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求.
同學們，學雷鋒，就讓我們就從身邊的小事做起吧!做一個品行高尚的人，其實也是一件很快樂、很幸福的事情呢!
謝謝大家!
學雷鋒活動發(fā)言稿篇二十
各位老師，全體同學：
大家早上好。
春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的xx年3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”xx周年的日子。
雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，同學們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我向全體同學發(fā)出號召：
一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作為學習生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。
二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學學生的風范。
三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；三是感激同學的真誠相助。開展以"同學如手足"、"牽手同學、共同進步"等主題活動，同學之間要互幫、互助、互學、互進；四是感恩自然的偉大賜予，每一個同學種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地等，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。
四、完成學習任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節(jié)約的作風。
五、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
"一花獨放不是春，百花齊放春滿園"。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在"雷鋒日"，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇二十一
同學們：
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚。在這股熱潮涌動、充滿希望的大好時節(jié)里，今天，我們大隊部集會舉行了“學習雷鋒-做美德少年座談會”，我們的主題是“雷鋒就是你我他，爭做文明小學生”。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，掃掃地，洗洗碗等等。能幫助人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒。
精神。
長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇二十二
老師們、同學們：
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，全校隆重集會舉行“追求真善美，爭做文明小學生”學雷鋒活動月啟動儀式。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的`水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒。
精神。
長駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇一
正月十五正值元宵節(jié)，巧逢“3.5”學雷鋒日。節(jié)日前一天，學校與社區(qū)組織了一次送溫暖活動，一大早老師們便與我們二十余名學生來到活動目的地――湘春路街道辦事處。在這里，我們將親手做好的元宵，挨家挨戶地送給孤寡老人們吃，提前為孤寡老人們過一個快樂，熱鬧的元宵節(jié)。看著鍋里一顆顆圓潤飽滿的湯圓正冒著香氣，我頓時心中充斥了一種滿足感與自豪感，集體的力量真是巨大的，不一會兒，我們便做了近二十碗元宵，將這些“愛心元宵”送到了社區(qū)十余戶老人家中。
我們首先來到了一位老奶奶的家中，房間里十分陰暗，床上躺著一位老奶奶，她已不能下床走路，臉上布滿了歲月劃過的唐奕?？吹竭@么多人一起來看她，還送來元宵，老人眼里閃著淚花，連連激動地說到“謝謝，謝謝！”我從碗里夾起一個元宵，放在嘴邊吹了吹，喂給這位奶奶，奶奶點著頭，一邊說“湯圓很好吃，謝謝你們，讓我感受到了家人般的關(guān)懷……”
我想：小小的一碗元宵并不能算什么，但是在老人心里卻是莫大的溫暖與感動。其實幫助別人并不難，一句話便能溫暖這些老人的心?？粗先思拥臏I水，我突然感覺到幫助他人的快樂，原來雷鋒叔叔也沒有那么神化，他只是盡自已的能力更多的幫助到周圍的人，做好每一件平凡的事情就是偉大！
感謝學校組織了這次活動，讓我感受到了人間的大愛，我要向雷鋒叔叔學習，爭做雷鋒傳人，讓世界充滿愛！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親
愛
的
同學
們：大家好!
春回大地，萬物復蘇，在柔和的春風中，我們迎來了提出“向雷鋒同志學習”了xx周年的日子。
四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的
心靈
深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神!
“學雷鋒，講文明，樹新風”(八年級組)演講比賽現(xiàn)在開始!
一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鐘小玉同學帶來《時代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準備。
二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學帶來《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年，中華人民共和國走過了xx個春秋，在這xx年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鐘玨同學帶來《永遠的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍?，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學帶來《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓埌?13)班黃聰同學帶來《心無塵，為人們服務(wù)——學習雷鋒》。
七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務(wù)的'機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學帶來《學雷鋒精神，傳中華美德》。
八、接下來有請八(14)班黎怡同學演講。
九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學帶來《雷鋒永遠活在我們心中》。
十一、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知
珍惜
的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請八(9)班張遷同學帶來《學雷鋒從心開始》。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇三
老師們、同學們：
你們好！
三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！
八臺鎮(zhèn)第一小學
20xx年3月3日
學雷鋒活動發(fā)言稿篇四
老師們，同學們：
現(xiàn)在，我們的演講比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，取得了豐碩成績，達到了預期效果。這是一次團結(jié)的比賽、勝利的比賽、成功的比賽。
在這里，我代表全體師生，向多天以來為這次比賽默默付出的各班班主任、部分任課教師和團委負責人表示衷心的感謝，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝！
同學們，希望大家以這次演講為契機，學習雷鋒公而忘私的共產(chǎn)主義品質(zhì)。我們處理任何事情，都要擺正自己的位置，要眼前的利益服從長遠的利益，個人的利益服從集體的利益，局部的利益服從國家的利益。只有這樣，我們的國家才能長治久安，我們的民族才能振興，我們的人生價值才能得到升華！
同學們，希望大家以這次演講為契機，學習雷鋒干一行愛一行的釘子精神。作為一名學生，我們要對學習有恒心、有信心、有毅力，吃苦耐勞、勤奮鉆研，用自己的知識武裝頭腦，用自己的知識報效祖國，用自己的知識實現(xiàn)人生價值！
同學們，希望大家以這次演講為契機，學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的信念。受社會轉(zhuǎn)型的影響，導致一些人的思想道德觀滑坡，在這種情況下，我們只有樹立了樹立了全心全意為人民服務(wù)的信念，才能真正成為一個有道德的人，一個有素質(zhì)的人，一個純粹的人，一個對人民有益的人！
我的講話完了，謝謝大家！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導、來賓、學雷鋒志愿者，以及可敬的老人們：
草長鶯飛，春光明媚。愛意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都在掀起一股股“學雷鋒”的熱潮。這股永吹不停的“春風”，正是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，椿樹鎮(zhèn)團委、椿樹中學團總支組織的“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動在椿樹鎮(zhèn)第二敬老院隆重舉行！
雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！
在這三月學雷鋒的日子里，我們的學雷鋒志愿者們來到了椿樹鎮(zhèn)第二敬老院。今天，我們將和這里的老人們歡聚一堂。用我們的實際行動，關(guān)愛老人，為老人們做些力所能及的事，給他們帶來溫暖和歡樂。尊老愛老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的一種社會責任。奉獻一分愛心，付出一片真情，讓我們的老人生活在充滿陽光，無限溫馨的大家庭里，讓夕陽之花綻放出更加絢麗的光彩！
讓我們以今天的“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動為契機，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把雷鋒精神帶到我們的生活、學習、工作的方方面面。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，處處學雷鋒，社會就會變得更加美好，更加和諧！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的路標，讓雷鋒精神長駐我們的心中！讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧！
謝謝大家！
20xx年3月23日。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇六
雷鋒同志以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱
愛
、對人民的無限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩篇，樹立了歷久彌新的思想道德豐碑。下面是小編給大家分享的學雷鋒活動的發(fā)言稿，讓我們一起來看看吧！
親愛的老師、
同學
們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大
雨
，一個人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家。回到家后，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個故事，想必有很多同學知道那個人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個非常有愛心和責任心的人。他從小是一個孤兒，年幼時每天丟會受到地主的欺辱，并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時間
學習
、賺錢，從沒接受過朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學們像雷鋒學習成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們
什么
是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的
生活
付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。當時，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學習。
雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝去時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學?？梢匀椭鷮W習上有困難的同學，不見了東西的同學找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
老師們、同學們：
三月，是萬木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動，播撒希望的大好時節(jié)里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學雷鋒活動月”的啟動儀式。
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護好學校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結(jié)同學，就是學習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學們，讓我們攜起手行動起來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我們的明天會更好！
八臺鎮(zhèn)第一
小學
20xx年3月3日
學雷鋒活動發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
那個人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家?；氐郊液?，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個故事，想必有很多同學知道那個人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個非常有愛心和責任心的人。他從小是一個孤兒，年幼時每天丟會受到地主的欺辱，并且長大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時間學習、賺錢，從沒接受過朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學們像雷鋒學習成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
x年x月x日。
發(fā)言人：xxx。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇八
我叫余xx，是機械自動化學院一名普通教師。此刻，我內(nèi)心是愧疚與責任交織，愧疚的是：在學習雷鋒樹立樂于助人好榜樣方面，我做得很少，與學雷鋒標兵還差很遠，同時有一種強烈的責任感，這份責任感使我意識到：我所說的這些，不是對我那些細微行為的贊許，而是一種鞭策，要以此為起點，更加努力地從生活細微處著手，時刻想著雷鋒精神，時刻準備著去幫助他人、去為社會服務(wù)。
一、做一個誠實守信的人。
一個寒冷冬天的傍晚，我從一所學校大門口經(jīng)過，看見有兩個學生拖著箱子在路邊張望，似乎是在等出租車，我放慢速度靠邊停車，探出頭問：你們要去車站嗎？我順路帶你們，不要車費。
滿以為他們會很歡快的過來，可是事實卻讓我意外，兩個學生一臉戒備的眼神：是去火車站，但不上你的車，誰知你是不是騙子呢？學生的話，讓我意外，無論我怎么解釋，倆學生就是不上車。
這樣的事情后來發(fā)生了很多次，每次都讓我的心有種刺疼的感覺，為何人與人之間的信任缺失？我們失去了什么？雖然有時會被誤解，但當我在路上看見有人需要幫助時，會毫不猶豫的停下來，載他們一程。
也有人愿意相信我而上車，當他們因為信任我時，我感到無比的欣慰和感動，那份人與人之間的信任，原來如此珍貴，為著這份珍貴的東西，我會一直堅守著誠實守信的本色，同時也努力做一個謙恭有禮的人。
二、做一個愛崗敬業(yè)的人。
一個教師，兢兢業(yè)業(yè)，以滿腔責任心對待工作，就是對學生最真的愛。專業(yè)課比較枯燥乏味，我搜集很多與專業(yè)課相關(guān)的視頻，讓學生在枯燥的理論學習中，加深直觀認識，同時對理論學習也有明顯的指導作用。在學生評教測評中，我所講授的每門課均處于全院老師前列，對于一個從教時間不長的老師來說，學生的認可是我最大的'幸福。
我還擔任20**級本科生5、6班班主任，在工作中，按照不同班級的特點，進行分類引導。針對5班學生大部分想考研的現(xiàn)狀，專門開“研究生報考指導”主題班會；針對6班學生對創(chuàng)新設(shè)計大賽有濃厚興趣，專門開“機械創(chuàng)新設(shè)計”主題班會。在20**年機械創(chuàng)新設(shè)計大賽，6班共有8個隊參賽，其中國家級一、二等獎均來自該班級，其中國家級一等獎就是我所指導的學生團隊。
我還擔任系教學副主任，全系教學管理工作比較繁瑣，但我從來不怨天尤人，盡可能與每位老師溝通、一絲不茍，做到不出任何紕漏。辛勤付出也有收獲，通過自己努力，上學年被學校評為教學優(yōu)秀一等獎。
三、做一個樂于助人的人。
雷鋒同志說的好：自己活著，就是為了使別人活得更美好，雷鋒同志這樣說了和做了，這句話也是我一直恪守在內(nèi)心的行為準則。如果說做好本職工作是最大的為社會服務(wù)，在做好本職工作之余，我總是以一顆火熱的心來做一顆社會大家庭良好文明風貌的微塵，力求能盡自己的努力輻射他人，傳遞正能量。
前年暑假，高中同學向我推薦了一個他一直資助的貴州畢節(jié)市納雍縣一名高二學生，希望能在我的資助鼓勵及學習的指導下，助其考上大學，了解基本情況后，我接手資助。我不定期給他物質(zhì)上和精神上的幫助，保證他順利完成學業(yè)，高考填志愿時，對他進行詳細分析，讓他順利被大學錄取。
得知老家要修建村級公路時，我立即捐助，在我的帶動下，很多和我一樣在外工作的同鄉(xiāng)都進行捐助，保證公路的如期完工，雖然我的捐助不多，但在力所能及的范圍內(nèi)，傳遞社會的正能量，是我莫大的欣慰。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是學習雷鋒，建設(shè)美好小康社會》社會復雜，有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道：現(xiàn)在這社會，只是做做假而已，但這些人沒有考慮過。當你踩到西瓜皮時你摔倒了卻沒人扶你起來你會怎樣呢?是羞恥，還是愧疚，所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當然很感激，愛護公共財物，我們的社會將變成美好的小康社會!
雷鋒叔叔是一個樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事，可惜的是他到了22歲的時候就去世了，他雖然去世了，可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠的刻在了我們的心里，他做過的點點滴滴好事永遠的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣，他的一生都在為人民服務(wù)，直到死去。所以，我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發(fā)揚光大，繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事，而要從小事做起，做好身邊點點滴滴的事情。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！
我是五年二班的秦志鵬，我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份，全國上下都要掀起學雷鋒的熱潮，雷鋒全心全意的為人民服務(wù)，在平凡的軍營里，做出了不平凡的事，是新中國青年的楷模。
在平凡的崗位上，作出不平凡的事，她用自己的實際行動，踐行著偉大的雷鋒精神，請大家記住，她就是我們班的品學兼優(yōu)、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒——衛(wèi)生委員蘇馨！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使 向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十二
老師們，同學們：
今天我。
為大家。
演講的題目是《弘揚雷鋒。
精神。
從我做起》。
沉淀并綻放在中華兒女的心中成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移移不走雷鋒的魂靈大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀的青年，面對實現(xiàn)民族復興的崇高歷史使命，弘揚雷鋒。
精神。
就要從我做起，在新的時代條件下，培育雷鋒。
精神。
最重要的就是結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風貌譜寫雷鋒。
精神。
新的。
篇
章。
雷鋒。
精神。
詮釋的`是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執(zhí)著和堅守，是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的。
中國。
之音。雷鋒。
精神。
已然播撒在大江南北，深深地植根于每個中華兒女的心中。
雷鋒。
精神。
其實就在我們身邊，它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手，它是排隊候車時的先來后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習慣，它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
我們要弘揚雷鋒。
精神。
無私奉獻渴求知識發(fā)奮學習的進取。
精神。
在學習上要發(fā)揚這種釘子。
精神。
積極鉆研科學文化知識上課專心聽講積極動腦踴躍發(fā)言主動及時認真完成作業(yè)遇到難題認真思考爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝著自己的奮斗目標努力.我們要學習雷鋒的釘子。
精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚雷鋒。
精神。
從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十三
老師、同學們：
早上好!
今天我在國旗下。
講話。
的主題是《弘揚雷鋒。
精神。
從小事做起》。
總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的。
精神。
世界帶來崇高和溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒。
精神。
是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿。
精神。
鼓舞著我們。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒。
精神。
永遠都不會過時。什么是“雷鋒。
精神。
”?“雷鋒。
精神。
”是一種毫不利已、專門利人的。
精神。
是一種默默奉獻、大公無私的。
精神。
是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的。
精神。
是一種熱愛人民、熱愛集體的。
精神。
其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻。
精神。
發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學等，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面，一起努力共同實現(xiàn)學習進步，這也是雷鋒。
精神。
的'體現(xiàn)。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒。
精神。
中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們的學習生活中落實體現(xiàn)。希望我們個個都是小雷鋒。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！弊屛覀兝斡浝卒h的名言，將雷鋒。
精神。
時刻銘記在心，從小事做起，在今后的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒。
精神。
讓雷鋒。
精神。
永放光芒。
我的。
講話。
完畢，謝謝大家!
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十四
同學們，對于這次日行一善我們組相比其他組所做的事，可能只是小小的一部分，可能也比不上其他組，但這日行一善給了我們很多啟發(fā)。
也許對于我們組的李理來說，他可能處于是處于劣勢的，但他卻能在公交車上給老人讓座，做出美好品德的體現(xiàn)，是我們值得學習的。這次日行一善，對于我們來說是一次心靈上和精神上的一種教育與啟發(fā)，日行一善培養(yǎng)了我們的善心，讓我們處于正在成長的心靈受到了很好的一次實踐經(jīng)歷，也許日行一善可能是一件很小很小的事，但卻是一個人品德的體現(xiàn)，小小的善心小小的舉動都是每一個人的修養(yǎng)，它可能沒有“驚天動地”，但卻是一個人成長美好心靈的體現(xiàn)。
日行一善，并不要求你做的很多，也并不要求你做的驚天動地，感人肺腑，它只是一個小小的舉動，一個微笑、一個撿垃圾的動作都是日行一善，它在我們生活的瞬間，也在我們生活的每一處。
在人與人之間互相幫助的時候，其實也是互相感到快樂的時候，俗話說‘贈人玫瑰，手留余香’也就不是這個道理嗎？人與人互相幫助，互相贈以愛心，那么這個社會就會處處溫暖，即使是一點一滴那也是成就。
同學們，讓我們在這個春風拂暖的季節(jié)，多做一點溫暖的事，讓這個季節(jié)更加明媚吧！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
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學雷鋒活動發(fā)言稿篇十六
老師們、同學們：
我們要通過學雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范
同學們，當你彎腰撿起一張廢紙時，你就是雷鋒;當你隨手關(guān)好水龍頭時，你就是雷鋒;當扶起身邊摔倒的同學時，你就是雷鋒??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，學習上我們要學習雷鋒“釘子”
精神。
善于擠時間鉆研科學文化知識爭當勤奮學習的好學生;生活中舉止文明自尊自愛積極向上爭做全面發(fā)展的好少年;在“優(yōu)秀班級”評比中努力為班集體爭得榮譽爭取在“最文明學生”評比中能評為文明之星、進步之星、禮儀之星、守紀之星等等讓越來越多的`校園新星裝扮我們的校園。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng);學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
親愛的同學們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒。
精神。
同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒。
精神。
弘揚雷鋒。
精神。
”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒。
精神。
”幻化成實際行動，讓雷鋒。
精神。
如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外!讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學校，處處講求奉獻、永遠充滿文明與和諧!
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。當時，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學習。
雷鋒，這個人人皆知的名字，他在逝去時年僅22歲，度過了一個短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動起來——學雷鋒，樹新風吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學?？梢匀椭鷮W習上有困難的同學，不見了東西的同學找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實踐在行動上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十八
各位老師，同學們：
今天，我們利用間操時間召開這次“學雷鋒”活動總結(jié)表彰大會，總結(jié)一個月來我?！皩W雷鋒”活動情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進班集體和先進個人，是一次很有意義的大會。
今年3月4日，我校隆重召開了“學雷鋒”活動動員大會，大會號召全校師生以雷鋒為榜樣，以“向雷鋒同志學習”為主題，立足自身，從我做起，奉獻愛心，互助友愛，共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。會后，各年級、各班積極響應，。同學們熱情高漲，行動迅速，學生會還成立了“學雷鋒”小組。大家從身邊小事做起，從一點一滴做起，積極開展了一系列活動：從清理衛(wèi)生死角到幫老師運水掃地，從照顧生病同學到幫扶后進生進步，從服務(wù)校內(nèi)師生到走向家庭，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷創(chuàng)新，范圍不斷擴大，并涌現(xiàn)出一大批先進事跡和模范人物：舉例（略）。
所有這些，雖然都是些平凡小事，但平凡之中有偉大，小事當中見精神。正是這些平凡小事，使雷鋒精神得以延續(xù)，校園文明得以提升。
在過去的一年里,團體在總裁的英明、正確領(lǐng)導下,各項事情取得了豐富的成果。尤其是我公司,各人上下一心,想企業(yè)之所想,及公司之所需,想方想法擴大銷售,千方百計進步經(jīng)濟效益,變更統(tǒng)統(tǒng)積極要素,促進奇跡生長。從穩(wěn)固市場、擴大市場動手,從搶占市場、生長市場著眼,在競爭中求生存,在競爭中求生長,取得了較好的成績和顯著的結(jié)果,各項經(jīng)濟指標均創(chuàng)歷史最好程度,在全省同行業(yè)中壓倒統(tǒng)統(tǒng),為××團體爭得了榮譽。團體公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績應歸功于團體總裁的英明決策、正確領(lǐng)導和團體全體員工同心協(xié)力、團結(jié)奮戰(zhàn)、不懈努力的結(jié)果。
同學們，現(xiàn)在，三月雖已過去，但學雷鋒活動不能停，雷鋒精神不能丟。行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀、作風優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發(fā)進取，繼往開來，努力學習，扎實工作，為全面提高教育教學質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻！
3月5日，是我們學雷鋒月送服務(wù)進社區(qū)的第一天，活動開始時間是8點鐘，但7:30剛過，我們的老師專家義工朋友們就全部到了陸橋社區(qū)辦公室門口待命，看著一張張熱情洋溢的臉，感覺生活多么美好。
我們這次學雷鋒活動不僅發(fā)揚了雷鋒不怕臟，不怕苦，不怕累的精神，同時也鍛煉來了學生干部同學吃苦耐勞的精神，加強了團結(jié)和協(xié)作的能力也增強了他們對社會弱勢群體的關(guān)愛之心。
1、178班、176班、180班學生在班主任的帶領(lǐng)下到鄉(xiāng)政府衛(wèi)生院、居委會大少清潔衛(wèi)生。特別是176班利用中午午休時間到衛(wèi)生院打掃衛(wèi)生，深受好評。院黨委寫來感謝信，稱他們是新時代的小雷鋒。
為了紀念向雷鋒同志學習70周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒活動方案。
署名和日期。如果總結(jié)的標題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
人民解放軍士兵學習。在西點軍校有他的半身雕像，在他的雕像旁邊懸掛著一面鮮艷的五星紅旗。他是誰呢，他就是雷鋒。
和國家。
領(lǐng)導。
人都紛紛給他題詞，號召全國人民向他學習。
首先，他把關(guān)心、幫助他人作為他人生最大的快樂。
雷鋒在部隊津貼很少，他自己生活很節(jié)儉，可是他卻很多次慷慨地向災區(qū)群眾捐款。誰有困難，他都會伸出溫暖的援助之手?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是和他同乘一列火車的旅客們對他的由衷贊譽。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒看來，幫助別人是一件非常幸福的事情。
其次，他善于鉆研科學文化知識，學習起來有一股子鍥而不舍的“釘子”
精神。
和讀書筆記就寫了一大摞，因此他成了連隊里的業(yè)務(wù)尖子。
入伍前，在鞍鋼，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標兵，榮獲青年社會主義建設(shè)積極分子稱號。入伍后他榮立二等功一次，三等功三次。
雷鋒生活很節(jié)儉，他卻愿把愛心獻給他人。而我們有的同學卻以浪費父母的血汗錢為榮呢!這些同學，你們要捫心自問，我們體諒父母生活艱辛的“愛心”還有嗎?不要說我們還是不懂事的孩子，怎么有那么多同學做得比你優(yōu)秀呢?一味的原諒自己就是墮落。改正錯誤，其實并不困難，老師們在用期待的目光鼓勵著你，同學們在用熱情的雙手幫助著你;你也不缺乏力量和勇氣，因為我們大家都相信你!
有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛,有一種永恒叫奉獻,讓我們學習雷鋒,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻.讓我們從平凡的小事做起,存關(guān)愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求.
同學們，學雷鋒，就讓我們就從身邊的小事做起吧!做一個品行高尚的人，其實也是一件很快樂、很幸福的事情呢!
謝謝大家!
學雷鋒活動發(fā)言稿篇二十
各位老師，全體同學：
大家早上好。
春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的xx年3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”xx周年的日子。
雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，同學們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我向全體同學發(fā)出號召：
一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作為學習生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。
二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學學生的風范。
三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；三是感激同學的真誠相助。開展以"同學如手足"、"牽手同學、共同進步"等主題活動，同學之間要互幫、互助、互學、互進；四是感恩自然的偉大賜予，每一個同學種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地等，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。
四、完成學習任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節(jié)約的作風。
五、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
"一花獨放不是春，百花齊放春滿園"。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在"雷鋒日"，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧！
學雷鋒活動發(fā)言稿篇二十一
同學們：
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚。在這股熱潮涌動、充滿希望的大好時節(jié)里，今天，我們大隊部集會舉行了“學習雷鋒-做美德少年座談會”，我們的主題是“雷鋒就是你我他，爭做文明小學生”。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，掃掃地，洗洗碗等等。能幫助人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒。
精神。
長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗。
學雷鋒活動發(fā)言稿篇二十二
老師們、同學們：
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，全校隆重集會舉行“追求真善美，爭做文明小學生”學雷鋒活動月啟動儀式。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的`水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒。
精神。
長駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。