如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。總結(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個(gè)人感悟。以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇一
提起學(xué)自行車，沒(méi)有哪一個(gè)小朋友不喜歡的，今天爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)自行車，我可高興了。
騎車前爸爸說(shuō)要給我講一些要領(lǐng)，我心想不就是騎上去蹬嗎，有誰(shuí)不會(huì)呢？于是，不管三七二十一，就騎上去了，但是居然沒(méi)蹬幾下就倒了。我摔的很痛，不想學(xué)了，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在連這點(diǎn)小困難都不克服，以后能干什么呢？”我咬著牙爬了起來(lái)，又騎上去蹬了起來(lái)。這次我吸取了教訓(xùn)，讓爸爸在后面扶著我，我一遍一遍地練著，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我很開(kāi)心。
通過(guò)這件事我明白了，當(dāng)你覺(jué)得要失敗時(shí)，只要更加努力，就能成功。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇二
曾在《匆匆》中讀過(guò)：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn)，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因?yàn)槲抑?，在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開(kāi)日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)，在字與字之間的縫隙中，誰(shuí)又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞?？墒牵以摰侥娜ふ夷?不知不覺(jué)中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去，以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
珍惜吧!生命只有一次，錯(cuò)過(guò)就不會(huì)重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過(guò)，在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺(jué)呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見(jiàn)大忘小，一路走來(lái)，你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人，用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
從前的我，很壞，從不懂珍惜，直到那一次，我才懂得珍惜。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是在我耳邊嘮叨“女兒，吃早飯了”“女兒，寫作業(yè)啦”“女兒，上床睡覺(jué)啦”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我都快煩死了，只要他們一嘮叨就總想：“什么時(shí)候他們才不嘮叨啊!煩都煩死了，如果他們都出去了，那我豈不是自由了?”于是我天天盼望他們都出去。
雖然爸爸媽媽回來(lái)之后，我又得聽(tīng)他們的嘮叨了，可是我不但不覺(jué)得煩，還一反常態(tài)的喜歡上它了。有時(shí)，他們不嘮叨時(shí)心里就空落落的。很難受。
當(dāng)好的東西在你的身邊時(shí)，你不懂這些，等失去了才知道寶貴，才出后悔，那樣的人是世界上最可悲的人。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇三
“紅門玻璃爸爸，水盆木桶馬桶，瓷磚墊子木刷?！痹∈依镆粋€(gè)小男孩正快樂(lè)地念道。是的，我正準(zhǔn)備干一件大事—學(xué)洗墊子。
我的手中正抓著一把木刷揮來(lái)舞去，腳旁是兩塊已經(jīng)淋濕了的墊子，我的爸爸則是站在門口饒有興趣地看著我?！鞍职诌€要等多久啊?水浸透了嗎?”急不可待的我不住地催問(wèn)爸爸，爸爸卻一點(diǎn)也不著急地說(shuō)：“你自己觀察呀!”就這樣過(guò)了大約幾分鐘，我終于發(fā)現(xiàn)墊子已經(jīng)全部濕透了。我知道時(shí)機(jī)成熟了，毫不猶豫地抓起洗衣液瓶子就往上面倒。“等等!停!你倒太多了!”著急的爸爸聲音都提高了八分貝!我無(wú)所謂地沖爸爸笑道：“沒(méi)關(guān)系的，洗衣液多倒點(diǎn)，洗的更干凈些，不是嗎?”爸爸搖著頭嘆著氣，“你待會(huì)就知道了!”
我才沒(méi)時(shí)間跟爸爸廢話呢!有了上次洗鞋子的經(jīng)驗(yàn)，我是二話不說(shuō)，蹲下身子就開(kāi)干，只見(jiàn)我左手抓住墊子的一端，右手拿著刷子就上上下下、左左右右賣力地刷了起來(lái)?！皠e亂刷呀，你順著一個(gè)方向刷!把污水搞得到處都是!”爸爸又發(fā)聲了。“我順便把地板也洗了!”我嬉皮笑臉地回答。爸爸無(wú)言地?fù)u了搖頭，邁步走進(jìn)了浴室，站在了我的旁邊。我刷了好一陣，終于看見(jiàn)流出的污水不再是黑色的了，全是白色的泡沫。我知道大功告成了，墊子已經(jīng)刷干凈了。我開(kāi)心地站起身來(lái)，哪成想地板上全是含有洗衣液的污水，只見(jiàn)我腳下一滑，就快要摔下去了。正當(dāng)我認(rèn)為無(wú)可避免的時(shí)候，旁邊突然伸出一雙大手緊緊地抱住了我的腰?！艾F(xiàn)在明白了剛才叫你別亂刷的道理了吧?”“哎呀，老爸，你先跟我講明白呀!現(xiàn)在搞馬后炮!”我心有余悸地說(shuō)?！坝H身體驗(yàn)后，效果更佳!”爸爸哈哈大笑?！昂?，臭老爸!”
我嘴里說(shuō)著話，手可沒(méi)停，打開(kāi)水龍頭三下五除二地將地板上的污水處理干凈了。然后我拖過(guò)墊子，就在水龍頭下沖洗起來(lái)，一邊沖洗，一邊用刷子賣力地刷?？伤⒘撕镁煤镁?，我發(fā)現(xiàn)還是有泡沫水流出來(lái)。我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么這么久了?還刷不干凈呀?”“你洗衣液倒多了唄!”“倒洗衣液的時(shí)候，你怎么沒(méi)告訴我呀?”“耶，忘記了?你倒洗衣液的時(shí)候我喊你停，你怎么說(shuō)的呢?多倒點(diǎn)，洗得干凈!”我頓時(shí)啞口無(wú)言了，只得埋頭繼續(xù)沖洗?！澳懵窗桑易吡?，沖干凈了就晾在陽(yáng)臺(tái)上!”看著爸爸毫不留戀的背影，我欲哭無(wú)淚，心里才叫一個(gè)后悔呀!但沒(méi)辦法，只能繼續(xù)洗唄!
白瓷磚，紅墊子，干干凈凈，清清爽爽!我自豪地拿著墊子把它晾在了陽(yáng)臺(tái)上!站在陽(yáng)臺(tái)上，看著藍(lán)天白云，我不禁大喊：“我又學(xué)會(huì)洗墊子了!”
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇四
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴?！鄙险n鈴打響了。我們陸續(xù)回到了教室，老師也開(kāi)始講課?！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)新課—《人物描寫一組》和《刷子李》。大家先默讀默讀課文?！蓖瑢W(xué)們立刻動(dòng)起筆來(lái)。教室里非常安靜，只聽(tīng)到寫字的聲音。差不多后，老師讓我們停下，講起課本，大約過(guò)了二十多份鐘，老師講完了課，就進(jìn)行題目復(fù)習(xí)，第一道，然字組詞，嘿，這個(gè)簡(jiǎn)單，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后舉起手，叫道“我來(lái)，我來(lái)!”教室里順間就成了菜市場(chǎng)，我也不例外，但我卻沒(méi)被請(qǐng)起來(lái)回答問(wèn)題，就在老師準(zhǔn)備跳過(guò)這題時(shí)我的腦袋“噔”地一聲，似乎發(fā)現(xiàn)了新的答案。
我遲疑了一下，手放在半空又緩緩落下了：“萬(wàn)一答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢”?這時(shí)哥白尼的一句名言在我腦海里閃爍：“人的天職在于勇于探索真理。真理的發(fā)現(xiàn)需要我們有敏銳的視覺(jué)，有求知的欲望，有不斷質(zhì)疑、勇于探索的精神?！蔽姨痤^，深吸了一口氣，眼睛迸發(fā)光芒，把手舉得老高，老師問(wèn)：“小宋，你還有什么答案嗎?”我鏗鏘有力地答到：“老師，有道題我有不同的答案。這兒，我認(rèn)為能填果然。因?yàn)槲易x過(guò)《小兵張嘎》，我覺(jué)得是填果然，因?yàn)檎n文前面介紹刷子李的技藝高超。所以我覺(jué)得可以填果然。老師沉默了幾十秒鐘后，對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們認(rèn)為小宋同學(xué)的答案行嗎?我覺(jué)得可以?！边@時(shí)，小劉發(fā)話了：“老師，我覺(jué)得第二題得答案不當(dāng)，所以我認(rèn)為不能填居然。老師思索了一下：“是的，這個(gè)題我也有些糾結(jié)，這個(gè)老師我們先放一放。”后來(lái)經(jīng)過(guò)老師與其它老師的探討，終于確定我的答案是正確的。老師大大的贊賞了我，并向全班的同學(xué)說(shuō)：“大家要向小宋同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種不斷探索真理的精神?！蔽业男睦锖芴穑拖駶采狭嗣?。
真理需要不斷去探索，就像伽利略一樣，不要過(guò)于相信偉人的話，偉人的話有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇五
在烈日炎炎，熱浪滾滾的暑假里，高大魁梧的爸爸，帶我到我夢(mèng)寐以求的游泳池。雖然爸爸不是專業(yè)的教練，但還是教會(huì)了游泳。
一到成人游泳池時(shí)，看見(jiàn)別的小朋友在游泳池的淺水區(qū)像小魚(yú)一樣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地在大人身邊竄來(lái)竄去，爸爸叫我下水試一試，我第一次來(lái)游泳，看到滿池的水，心里充滿了無(wú)比的懼怕，爸爸看出了我的心思說(shuō)：沒(méi)事有爸爸在，我游泳比賽還名列前茅呢！‘’我馬上又信心十足，克服恐懼。于是我小心翼翼地下去?！巴郏脹鲅僵u”爸爸讓我把水往身上潑，來(lái)適應(yīng)一下水溫，要是直接下來(lái)游泳，可能會(huì)抽筋的。
首先，爸爸讓我練習(xí)憋氣，學(xué)會(huì)了就不會(huì)那危險(xiǎn)，憋氣最少也要十秒以上，我按爸爸的`方法學(xué)起來(lái)，先站在水中，深吸一口氣，把氣全放在肚中，然后憋著氣半蹲在水中，使整個(gè)人都在水中。當(dāng)實(shí)在受不了就抬起頭吸氣，我剛一試沒(méi)掌握好，嗆得我快吐了，慌忙上岸，淚流滿面地說(shuō)再也不學(xué)了。爸爸也跟上岸幫我拍拍背，差點(diǎn)把晚飯都吐出來(lái)，我休息片刻。爸爸在旁邊苦口婆心的說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)游泳，在以后長(zhǎng)大了，假如掉入水中或遇上漲大水，最起碼會(huì)自救呀?！蔽衣?tīng)了之后想了想也對(duì)，我是要長(zhǎng)大的，父母不可能隨時(shí)陪在我的身邊。我再次下水，反復(fù)練習(xí)憋氣，慢慢的憋氣的時(shí)間越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)了。第二天，爸爸讓我練習(xí)蹬蛙腿，先學(xué)用手怎樣劃水，然后教我使身體浮起來(lái)。先深吸一口，憋住，身體盡量拉直，全身放松，漸漸地我居然能在水里浮上一會(huì)兒，我興奮不已。最后我結(jié)合開(kāi)始學(xué)習(xí)的一系列的動(dòng)作努力地練習(xí)著。
經(jīng)過(guò)三四天晚上的練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，我的蛙泳姿勢(shì)終于正確了，還能游游泳池的三分之一遠(yuǎn)了。爸爸說(shuō)要想游得遠(yuǎn)還得學(xué)會(huì)水底呼氣，仰頭吸氣。原來(lái)游泳的學(xué)問(wèn)還真多呀！
通過(guò)這幾次游泳，讓我領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義！
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇六
從小，我就生活在愛(ài)的懷抱里，歡笑的天空中，對(duì)于嚴(yán)肅、責(zé)任之類的字眼，我總是不以為然，如同過(guò)眼煙云，從未體會(huì)其中的滋味。
一次經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
班里有一個(gè)單親的同學(xué)，無(wú)意間被我“識(shí)破”，出于好玩，也為解悶，我當(dāng)著全班同學(xué)高歌：“誰(shuí)家父母已不在，想方設(shè)法想隱埋……”聲音未落，卻上演了一出悲劇。
“對(duì)，我是單親，那又怎樣，難道我想嗎？我何嘗不想擁有一個(gè)完整、幸福的家……”話沒(méi)說(shuō)完，她含著憤怒和委屈的淚水，沖出了教室。
同學(xué)們紛紛指責(zé)我，我的無(wú)情，我的冷漠，我的無(wú)知……我翻然悔悟，終于明白自己鑄下的彌天大錯(cuò)，把自己的快樂(lè)建立在了同學(xué)的`痛苦之上，我傷了她的心，她永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒我了！對(duì)自己的所作所為，我感到羞恥，我懷疑自己是否是一個(gè)有良心的人，我恨自己丑陋的行為！
回想起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我是如此的幼稚，做事只顧自己而未想過(guò)別人的感受，一時(shí)的沖動(dòng)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的追求是這般隨便和不負(fù)責(zé)任，假如當(dāng)初我能嚴(yán)肅認(rèn)真地做人，就沒(méi)有這令人傷心難過(guò)的一幕了。
人，總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，改變吧！使自己懂得負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，只有這樣，才是思想成熟的人，才能脫胎換骨，重塑新的自我！
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇七
我不會(huì)游泳，但我想學(xué)會(huì)游泳。去年夏天，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
剛開(kāi)始，我們先學(xué)“悶水”。就是閉著氣把頭伸進(jìn)水里，看誰(shuí)保持的時(shí)間最長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我悶的時(shí)間很短。可我不放棄，一直堅(jiān)持練。很快我就學(xué)會(huì)了“悶水”。接著就是學(xué)“蹬腿”。老師讓我們手扒著欄桿把身體漂起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái)我們又學(xué)習(xí)了“劃水”和“漂”。這兩項(xiàng)動(dòng)作非常重要。由于我前面的幾項(xiàng)動(dòng)作比較熟練，所以這兩項(xiàng)也學(xué)得比較快。為了學(xué)好游泳，媽媽給我買了游泳眼鏡。帶著這個(gè)眼鏡，既能保護(hù)眼睛不進(jìn)水，還能把水中的一切看得清清楚楚。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳?，F(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。真是自由自在，海闊任“我”躍了。游泳也讓我明白了，凡事只要不放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功。
在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)跳繩。每當(dāng)看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。于是，我下定決心向別人學(xué)習(xí)。我一回到家，就讓姐姐教我跳繩。姐姐說(shuō)：“好吧!”于是，我們就開(kāi)始練跳繩了。姐姐先讓我從基本功練起。她說(shuō)：“你先練雙腳跳吧!”于是，她給我做了一次試范。然后，她讓我試一下。我接過(guò)跳繩就跳了起來(lái)。但那時(shí)，我還沒(méi)跳幾個(gè)就被繩給勾住了。重復(fù)了許多遍卻都是這樣。我就急了，不想學(xué)了。姐姐說(shuō)：“跳繩不是一下就能學(xué)會(huì)的，要經(jīng)常練習(xí)才行。”于是，我每天都練習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了雙腳跳。也跳得像姐姐一樣好了。有時(shí)，我和姐姐比賽，我還能贏呢!姐姐說(shuō)我有進(jìn)步。她又教了我單腳跳、倒跳......
我從那一次學(xué)習(xí)跳繩過(guò)程中，明白了一個(gè)道理。不會(huì)的要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學(xué)習(xí)，只要刻苦了，就能學(xué)好。
在我的童年中，發(fā)生過(guò)很多有趣的事。其中，令我最深刻的是——我學(xué)會(huì)了煮方便面。
我走進(jìn)廚房，先把一袋方便面打開(kāi)口，把方便面拿出來(lái)，放到水池前沖了一下，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，在方便面里含有防腐劑。沖完后，我把方便面袋子里的調(diào)料包拿了出來(lái)，放在桌子上，又把沖好的方便面放在袋子里。接著，我拿著小鍋?zhàn)叩剿厍?，接了三分之二的水，又把接好水的小鍋放在煤氣灶上。這時(shí)，我小心翼翼地把手放在煤氣開(kāi)關(guān)上，心想：這火會(huì)不會(huì)燒到我呀，我又想：我開(kāi)完就跑，不就不會(huì)燒到我了嗎?我按著心里想的那樣做，就聽(tīng)“咔嚓”一聲，只見(jiàn)我離煤灶八丈遠(yuǎn)，煤灶已經(jīng)著火了。這下我可放心了，我走近煤灶，過(guò)了一小會(huì)兒，水開(kāi)了，我小心地把沖好的面和調(diào)料放了進(jìn)去，只見(jiàn)調(diào)料慢慢的和水溶解開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，面煮好了，我先把煤灶給關(guān)了，用布?jí)|著手，去把鍋拿了下來(lái)。接著，我就津津有味地吃起方便面來(lái)了。
我吃著自己煮的方便面，心里別提有多高興了。
今天中午，媽媽給我做了一盤涼拌黃瓜，甜絲絲、咸津津，吃得我贊不絕口。吃完飯后，我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。
媽媽則不慌不忙地說(shuō)：“不要急，我們先把原料準(zhǔn)備好。”她先讓我拿出兩根黃瓜，又讓我把調(diào)料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好，最后讓我去沖洗黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說(shuō)：“一切都準(zhǔn)備好了。我們先把黃瓜切成片，注意不要切到手了，然后把黃瓜片兒放入盤中，再撒一點(diǎn)鹽，放一會(huì)兒，加入糖、蒜泥等調(diào)料就行了。你來(lái)做一遍給我看看?！?BR> 我照著媽媽說(shuō)的樣子，先把黃瓜切成片兒，可是我切的厚薄不一，我又切了好幾次，可厚薄還是不太均勻，真是看花容易繡花難啊!我只好將就著用了，然后撒了一點(diǎn)鹽，放一會(huì)兒，加入糖、蒜泥等調(diào)料。媽媽拿起筷子嘗了嘗，又說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)咸了，鹽加多了吧。黃瓜片兒有的太厚了，沒(méi)有入味兒。其它都還好，要繼續(xù)努力”。
我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里比蜜還甜。
清明節(jié)快到了，我們要做清明果去祭祖墳。爸爸做清明果有一手，我決定向他學(xué)學(xué)。
我們先去野外采“野艾”，這是做清明果的主要材料，要洗干凈，過(guò)一下開(kāi)水，再切碎。另外還要去買點(diǎn)面粉和水磨粉(糯米粉)，以1：1的比例和勻。爸爸揉好面團(tuán)后，先把清團(tuán)子搓成長(zhǎng)條，切成一段一段的，然后取一小段捏成一只小“碗”，再往里面裝餡，喜歡吃什么就放入什么餡。然后把“碗”口封閉，這樣一個(gè)清明果就做好了。
我喜歡吃芝麻餡的，就往里放芝麻。做清明果看起來(lái)容易，做起來(lái)也是有難度的。剛學(xué)時(shí)要少放點(diǎn)餡，否則就露餡了，哈哈!我感覺(jué)自己的技術(shù)還是不錯(cuò)的，雖然樣子做得不怎么好，但至少?zèng)]露餡，就這樣我一個(gè)接著一個(gè)做。慢慢地我做得越來(lái)越好，速度也快了起來(lái)，心里美滋滋的。包完后，就上籠蒸，跟煮飯的時(shí)間差不多。用不了多久就可以開(kāi)吃了!
今天的清明果特別好吃也特別香，我吃得津津有味，因?yàn)槲覈L到了自己親手做的清明果，心里樂(lè)得開(kāi)了花!
媽媽做的糖醋蒜泥很好吃，我也想自己親手做一做，每當(dāng)媽媽做糖醋蒜泥的時(shí)候，我總是跟在媽媽身旁認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
首先，我學(xué)著媽媽把打大蒜剝好，洗干凈，晾干。之后，我把蒜子放在砧板上，用刀將它拍扁，再將蒜子剁碎成顆粒。然后，用刀背來(lái)回把蒜顆粒打成蒜餅。最后，我把蒜餅盛到陶瓷盅里，用搟面杖上下地把蒜餅搗成蒜泥。在搗蒜泥的同時(shí)，放入適量的鹽，直到蒜泥滲出“汗”來(lái)。之后，放入糖、醋和香草粉，再將蒜泥來(lái)回?cái)嚢?，使蒜泥變得膠稠一點(diǎn)。
我將蒜泥倒進(jìn)玻璃壇子里，磨平，放入兩小勺檸檬汁。最后，蓋上保鮮膜，擰緊瓶蓋，把瓶子放在櫥柜陰涼的角落里進(jìn)行腌藏。這樣，糖醋蒜泥就算做好了。
幾周后，我把自己親手做的糖醋蒜泥拿出來(lái)，請(qǐng)爺爺、奶奶品嘗，他們對(duì)我做的糖醋蒜泥的味道贊不絕口。我自己也嘗了一下，真不敢相信，我做的糖醋蒜泥的味道居然和媽媽做的差不多呢!每當(dāng)想到這些，我心里總有一種成功的感覺(jué)。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇八
母親節(jié)即將來(lái)臨，你是否做好準(zhǔn)備感恩你的母親這么多年來(lái)含辛茹苦的為你付出呢。
多少次媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寧寧，天涼了加件衣服吧?！倍嗌俅螊寢寣?duì)我說(shuō)：“寧寧，放學(xué)了快把書包摘下來(lái)去吃飯吧。”
媽媽，您像一只不知疲倦的蜜蜂，為我的生活一天天在忙碌。每當(dāng)別的大人在家里開(kāi)著空調(diào)搓麻將、玩撲克牌時(shí)，你卻在揮汗如雨的地方給我洗衣服。每當(dāng)晚風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，別人都在門口乘涼、談話?？赡銋s在屋里埋頭給我檢查作業(yè)，收拾屋子、掃地、擦地。
為了女兒你那紅潤(rùn)的臉變得憔悴，為了女兒，你頭上多添了幾根銀絲。為了女兒，你以前那光滑的手變的粗糙?？上В夷菚r(shí)還小，不知道感恩，還嫌你煩。有一次，我還跟你吵了起來(lái)，傷透了你那已經(jīng)枯干的心靈?，F(xiàn)在當(dāng)那一幕幕重現(xiàn)在我眼前時(shí)，我總感到一陣陣心痛，被感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽，現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，讓女兒來(lái)為服務(wù)吧!
有一次，你下班回來(lái)，我想你勞累了一天，然我來(lái)給你洗洗腳吧!于是我端來(lái)盆水為你洗腳，你十分高興的坐下讓我來(lái)為您洗腳，看見(jiàn)你笑容四溢，我分外開(kāi)心。但你仍然十分忙碌。
媽媽你聽(tīng)聽(tīng)女兒的呼喚吧!多多休息，給自己多放一些假，讓女兒為您服務(wù)吧!這樣才能精神充沛。女兒已經(jīng)在您細(xì)心的呵護(hù)下長(zhǎng)大。讓我把一縷溫暖的陽(yáng)光送給勤勞的媽媽，讓我摘下一片云送給我勤勞的.媽媽，讓我留下一陣清涼的風(fēng)送給我慈祥的媽媽。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有光明。沒(méi)有您，就沒(méi)有我幸福的一生。媽媽你給我了一個(gè)五彩斑斕的童年，讓我再快樂(lè)中長(zhǎng)大。千言萬(wàn)語(yǔ)道不進(jìn)我心中的感激。
媽媽你辛苦了。在你的教導(dǎo)下，讓我學(xué)會(huì)了感恩。媽媽我愛(ài)你!!!
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇九
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課了，我們飛快地跑出了教室，不像以前慢吞吞地走出來(lái)，因?yàn)榻裉礻惱蠋熞獛覀內(nèi)グ鼫珗A!
我們來(lái)到飯?zhí)?，我們按陳老師分的八個(gè)小隊(duì)坐好了，然后，陳老師說(shuō)：”先讓小隊(duì)的阿姨示范包給你們看一看，你們?cè)僮觥！拔辶p眼睛齊刷刷盯著阿姨示范，只見(jiàn)我們小隊(duì)的阿姨揪出一小塊湯圓皮，搓圓、捏扁、放陷、收口、搓圓，很快一個(gè)圓圓滑滑的紫色湯圓就出來(lái)的`。我們迫不及待地就拿起湯圓皮，像模像樣地搓捏放收搓，一個(gè)個(gè)漂亮的湯圓在我們的手中生產(chǎn)出來(lái)，那感覺(jué)真是倍兒爽!過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們小隊(duì)包了滿滿一盤湯圓，帶隊(duì)的阿姨連連夸我們小隊(duì)個(gè)個(gè)心靈手巧，我們可自豪了?？纯粗車渌￡?duì)，他們也順利完成自己的任務(wù)，看來(lái)我們沒(méi)有驕傲的本錢啊，大家一樣強(qiáng)呢。
原來(lái)做湯圓是那么有趣、好玩，今天我學(xué)會(huì)了包湯圓，回家一定要包湯圓給爸爸媽媽吃!
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十
作為家中的獨(dú)生子女，我當(dāng)然從小就是父母的掌上明珠,所以我身上脾氣多多。遇事總先想到自己，對(duì)于自己所犯下的錯(cuò)誤，一向不肯當(dāng)面承認(rèn)……可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我原本幼稚的思想也慢慢成熟起來(lái)。我想這成長(zhǎng)的標(biāo)志或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)了“向后看”吧！你也許會(huì)問(wèn)：“‘向后看’是什么？”等我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧：
我家樓下裝上了防盜門，整幢樓的安全系數(shù)增加了，可這扇笨重的'門有一個(gè)缺點(diǎn)：開(kāi)門后若沒(méi)有人拉著它，它就會(huì)很快地重重關(guān)上。如果有人緊跟在后面，一不小心門就會(huì)彈到身上，那可是很疼的。
從那件事后，我每次打開(kāi)門都會(huì)往后看，等沒(méi)人出來(lái)后才松手，我覺(jué)得自己不僅學(xué)會(huì)了要往后看一眼，更學(xué)到了要怎樣關(guān)心人、幫助人，因?yàn)椤叭恕笔强肯嗷椭?，相互依存而?gòu)成的！
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十一
誠(chéng)信勝過(guò)金錢，金錢換不來(lái)誠(chéng)信。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
那是一個(gè)炎熱的夜晚，我和弟弟在媽媽工作的地方正準(zhǔn)備回家。突然，我看見(jiàn)地上有一張10元的紙幣，撿起來(lái)一看，。原來(lái)是一張玩具假幣?！斑?？這“錢”與人民幣這么相似，我為何不坐三輪車回家呢？找一個(gè)黑暗的地方，把‘錢’遞給車夫，他一定分不清真假?！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“都這么晚了，坐車回家吧！”我猶豫了一下，說(shuō)：“媽媽，我有錢，等會(huì)坐車的錢我來(lái)還?！闭f(shuō)完，便牽著弟弟走了。
走著走著，走到了上個(gè)沒(méi)有路燈的地方，這時(shí)有一輛三輪車漸漸騎近。我連忙把車喊住，把“錢”遞過(guò)去說(shuō)：“錢我們先還了?！彼粵](méi)分出真假，收了錢便向目的地騎去。正當(dāng)我樂(lè)滋滋的時(shí)候，車子經(jīng)過(guò)有路燈的地方，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)車夫原來(lái)已經(jīng)滿頭銀發(fā)，這不由讓我思緒萬(wàn)千。
三輪車車夫騎車載人是為了什么？不就是為了養(yǎng)家糊口嗎？如果每個(gè)人都像我這樣，那車夫豈不是筋疲力盡也賺不到一分錢？唉！我怎么能這么做呢？”小朋友，到了。一個(gè)蒼老的聲音，將我的思緒拉了回來(lái)。我拉著弟弟下了車，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
下車后，我終于想通。趁車夫還沒(méi)走之前，我快步趕上車夫，羞愧地對(duì)他說(shuō)：“伯伯，我對(duì)不起您，剛才拿給您的是假錢?！辈?tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好孩子，你懂得做人要誡實(shí)守信，伯伯就不怪你了。
這次經(jīng)歷，我沒(méi)有與誠(chéng)實(shí)擦肩而過(guò)，它讓我成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我想，誠(chéng)信會(huì)成為我一生的好朋友。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十二
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！笔前?，在我成長(zhǎng)的道路上，許多事印證了這個(gè)道理。
三年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)書法家揮毫潑墨，覺(jué)得他們很了不起，于是，我報(bào)名學(xué)書法。一個(gè)星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始是學(xué)會(huì)拿筆，食指和中指在上，無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學(xué)的挺認(rèn)真的，老師還夸獎(jiǎng)我?？墒菍W(xué)了一個(gè)月后，我覺(jué)得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，世上無(wú)難事，只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽(tīng)了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進(jìn)步很大，老師開(kāi)始放手讓我學(xué)“單線”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的字樣。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難，可想到媽媽的話，我沒(méi)有退縮，而是一筆一畫認(rèn)真地寫著。現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了楷書和行書。
在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級(jí)了。
真是“世上無(wú)難事，只怕有心人?！睂W(xué)書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了?？磥?lái)，學(xué)書法的好處還是挺好的!
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十三
清明節(jié)前夕，我在家擦玻璃，看見(jiàn)窗臺(tái)上有兩個(gè)花盆，里面什么也沒(méi)種。擦完玻璃，爸爸叫我去泡上點(diǎn)花生，準(zhǔn)備煮咸菜。我忽然想起閑著的那兩.個(gè)花盆，用來(lái)種花生不好嗎?于是我選了四粒最大的花生，分別種在兩個(gè)花盆里，放在窗臺(tái)上朝陽(yáng)的地方。
自從花生種上以后，我每天都去看三次:早晨起床后第一件事就是打開(kāi)窗子看看花生發(fā)芽沒(méi)有，中午、下午回到家里，也總是先去看看它們。
一個(gè)星期過(guò)去了，還不見(jiàn)花生發(fā)芽，我有些著急了，心里想，會(huì)不會(huì)是澆水太多把種子泡爛了呢?我真想把種子挖出來(lái)看看?？捎忠幌?，不能挖，說(shuō)不定種子己經(jīng)發(fā)了芽，很可能馬上就要破土而出了。于是我就耐著性子等待。
過(guò)了兩天，有兩棵花生已發(fā)了芽，拱出土來(lái)了!從上邊看，那芽就象在花盆里放了兩?；ㄉ?。如果從側(cè)面看，就會(huì)看到花生的果皮里包著的已經(jīng)是嫩黃的子葉，在子葉下面有一根又粗又白的莖。由于種子剛萌芽，所以還沒(méi)有脫掉外皮，頭上還頂著個(gè)“大帽子”，很象是個(gè)小蘑菇?？戳诉@些，我心里甜滋滋的。
夏天到了，蚊子逐漸多起來(lái)，家里所有的窗子都釘上了窗紗。花生再放在窗外就沒(méi)法澆水了，我只好把兩個(gè)花盆端到走廊的涼臺(tái)上去。涼臺(tái)朝北，正好背太陽(yáng)。上生物課時(shí)，老師講過(guò):沒(méi)有充足的陽(yáng)光，任何植物都是長(zhǎng)不好的，何況夏天正是花生生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的季節(jié)，沒(méi)有陽(yáng)光怎么行呢?我整天為此苦惱。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十四
成長(zhǎng)猶如一條五彩路，而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及，但我相信只要肯堅(jiān)持就一定會(huì)走到盡頭的。即使這路有再多的困難，我也會(huì)一一克服，堅(jiān)持到底。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持得了的人，才能順利地走完這條路。
那年，我在學(xué)校的成績(jī)非常不理想，我覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)父母，是父母在外打工賺錢供我讀書的，希望我將來(lái)能出人頭地，可是我現(xiàn)在的成績(jī)根本就沒(méi)有什么希望考上好的大學(xué)，將來(lái)的高考更是不敢想象的。
我不敢對(duì)父母說(shuō)：“我不想讀下去了?！蹦菢?，即使父母什么也不說(shuō)，僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將我擊垮。我想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好，怒罵也罷，隨他們?nèi)ァ?BR> 經(jīng)過(guò)一夜的思考，我做了決定，這個(gè)星期正好父母從外地回家，我先陪他們過(guò)上一晚。也許，這個(gè)夜晚是一道分水嶺，從此就決定了我未來(lái)的人生方向。
父親看到我回家，很熱情地和我講外面的事情，母親則在廚房里忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，可是父親就是不問(wèn)。
吃過(guò)晚飯，父親少見(jiàn)地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下，父親說(shuō)：“娃兒，你看這山有多高？”我小時(shí)候爬過(guò)這山，因?yàn)樯絼?shì)陡峭，荊棘叢生，從未爬到過(guò)山頂，所以很難回答。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)知曉呢？面對(duì)父親的提問(wèn)，我不知如何作答。
父親見(jiàn)兒子沉默，就說(shuō)：“這山，說(shuō)高也不高，努力去爬了，到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過(guò)山頂，你就永遠(yuǎn)也不知它有多高？”其實(shí)，圓圓的月光灑下來(lái)，如同白晝，山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。
父親說(shuō)：“孩子，今天，你母親在山下看著，我們倆一起開(kāi)始爬山，看誰(shuí)先到山頂？”我想不明白，父親今天為什么有閑情陪我來(lái)爬山，而且是晚上。以前，他很少有這樣的閑情逸致?。?BR> 不過(guò)，我看了父親一眼，那個(gè)在我眼里曾經(jīng)高大的身體，現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了。我不相信會(huì)輸給父親，就答應(yīng)了父親的要求。山雖然很陡峭，但是我熟息這座山的身材，哪里有坡，哪里有路，還有我年輕矯健的身體，我相信自己會(huì)爬到山頂?shù)?。在母親的注視下，我們父子倆開(kāi)始爬山，月光下，兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平，手被刺破了，腿受了傷，胳膊擦破了皮，臉上還劃了條傷口，雖然如此，我還是爬上了山頂，這是我第一次到達(dá)山頂。我的心忽然有了一份豪情，我真想大喊一聲，告訴別人我內(nèi)心的快樂(lè)。父親也到達(dá)山頂了，父親說(shuō)："怎么樣？快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)?！蔽艺f(shuō)，“其實(shí)，學(xué)習(xí)跟爬山是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就會(huì)成功的`。”父親又說(shuō)。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十五
每個(gè)人的人生道路上都少補(bǔ)了挫折，困難。我的人生中也常?！安龥坝俊?。
也許，我并不是一個(gè)聰明的孩子，所以我的數(shù)學(xué)不是很好。為此，我很是煩惱。
有一次期末成績(jī)出來(lái)了，分科語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jī)我都算是名列前茅。但總分加起來(lái)，我卻總是挺不進(jìn)前十名!對(duì)，又是數(shù)學(xué)扯了我的后腿!當(dāng)時(shí)，我真的是崩潰了，因?yàn)椴恢皇沁@一次數(shù)學(xué)考得那么差，幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。
那段時(shí)間，我墮落了。
整天茶不思，飯不想，魂不守舍，成了一具“行尸走肉”。這人家長(zhǎng)老師都很心疼，很擔(dān)憂。即使我知道這些，但實(shí)在提不起精神。是的，我承受不了失敗的打擊。
又后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我漸漸疏遠(yuǎn)了，我便愈加郁悶，死寂的消沉，變得不愿意和別人說(shuō)話了。
這樣的日子持續(xù)了一周，終于……。
在異界班會(huì)課上，老師神秘地放出了一個(gè)錄像。我一看，馬上又熱淚盈眶……。
原來(lái)是老師，同學(xué)以及我親愛(ài)的父母共同為我制作了這個(gè)錄像。里面全是他們想對(duì)我說(shuō)的話。
那一刻，我被深深地感動(dòng)了。
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!我努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，即使考得不好也不會(huì)氣餒，只會(huì)一次比一次更努力。總感覺(jué)有一只溫暖的手推著我前進(jìn)，讓我不懼風(fēng)浪，勇往直前，更進(jìn)一步!生活中也正如此，遇到困難不退縮，迎難而上!
在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
時(shí)間飛逝，初中的時(shí)光真的很美好!
每天,我面對(duì)著永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的考試，面對(duì)考試帶來(lái)的沮喪。我曾經(jīng)哭泣，曾經(jīng)氣餒，曾經(jīng)懊惱，曾經(jīng)失望。是老師，是同學(xué)，是家人，是朋友，他們鼓勵(lì)我，支持我，安慰我讓我走出失敗的世界?？墒?，一次又一次的打擊，一次又一次的失望，我恐懼，自己不在能實(shí)現(xiàn)父母的期望。我害怕，老師會(huì)對(duì)我灰心。事實(shí)上，他們還是一如既往的鼓勵(lì)著我，相信著我。直到那一刻，我才知道，我是他們唯一的期望。所以，我重新回到考場(chǎng)，告訴自己，我要堅(jiān)強(qiáng)!
初三，迫使我疏忽了我的好朋友。我剛上初中時(shí)，是她第一個(gè)和我笑，第一個(gè)和我交談，我們的感情一直很好，從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，感情好的讓他人羨慕。她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，她對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么感興趣，一直都是就那樣而已。初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們還是在一起打鬧，她神經(jīng)很大條并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)初三后同學(xué)們的不同。那個(gè)時(shí)候，我班下課后到處都有討論問(wèn)題的，教室里沒(méi)有任何打鬧的聲音，同學(xué)們甚至連衛(wèi)生間都不去，就是為了節(jié)省那么一點(diǎn)時(shí)間。一天，班主任告訴我說(shuō)，我要是在和她那么玩下去，中考就徹底完了。我才反映過(guò)來(lái)，同學(xué)們是在為中考做準(zhǔn)備。那以后我就不在課間出去了，操場(chǎng)上在也找不到如膠似漆的那兩個(gè)女孩子，只剩下她一個(gè)人在操場(chǎng)上游蕩。她每次來(lái)找我去玩，都被我推脫了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們的距離遠(yuǎn)的象陌生人一樣。她不喜歡拘束，她不要和我一同在教室里溫習(xí)。這時(shí)我才知道我和她的差距，已經(jīng)無(wú)法在挽回來(lái)了。我失去了我的朋友，最好的朋友。我在夜深人靜的時(shí)候?qū)χ铝量奁?，我是孤?dú)的。那一次，我上學(xué)時(shí)眼睛有些腫，她還是同以前一樣，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)閷W(xué)習(xí)我疏忽了你。她告訴我，這是在她意料之內(nèi)的，她說(shuō)她不愿意去約束自己學(xué)習(xí)，早晚有一天我們會(huì)分開(kāi)。她對(duì)我說(shuō)，她在以后的。
初中生活。
中，不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)，她告訴我，沒(méi)有她，我要勇敢。所以，我不在哭泣，因?yàn)槲乙赂?
初中的生活很豐富多彩，它就象一本童話故事集，純真，幸福，告訴我做人的道理，讓我體會(huì)人生的樂(lè)趣。最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了勇氣!
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙?！蔽覑?ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
生活中,困難無(wú)處不在.要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為真正的強(qiáng)者.---題記。
"沒(méi)一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望."這首歌給我的感觸很大,讓我的內(nèi)心有說(shuō)振動(dòng).
十五年的成長(zhǎng)歷程,多少的艱難險(xiǎn)阻曾侵犯過(guò)我們,帶給我們心靈上的創(chuàng)傷.但我還是挺過(guò)來(lái)了,我沒(méi)被打倒.
流金歲月.十六年來(lái),不知道有過(guò)多少次的流淚,多少次的失意,但我還是重新振作了起來(lái).
我于是沒(méi)有再失落了,我沒(méi)有放棄未來(lái),我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).
十六年,漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里,我不知道自己得到了什么,但我知道,至少我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十六
4月4日，我們每人發(fā)了一個(gè)小花盆，老師說(shuō)：“小花盆里裝著土、紅三葉的種子、肥料，回家后同學(xué)們自己動(dòng)手，把花種上?！?BR> 我一回到家，就催著爸爸給我讀栽培手冊(cè)。我先準(zhǔn)備了一杯50*c左右的溫水，把種子放進(jìn)去浸泡，浸泡時(shí)間需要60分鐘。我又拿來(lái)針，在花盆底下鉆上小孔，把土倒進(jìn)花盆里整平。時(shí)間過(guò)得真慢，我等啊等，種子浸泡的時(shí)間終于到了，我急不可耐地把種子均勻地撒在花盆里，又蓋上一層土，然后澆透水，我高高興興地水，我高高興興地把花盆放在窗臺(tái)上。
每天一起床，我第一件事就是去看種子發(fā)芽了沒(méi)有。幾天過(guò)去了，還沒(méi)有動(dòng)靜。我好奇地問(wèn)爸爸：“該澆水了吧，怎么還不發(fā)芽？”爸爸笑了笑說(shuō)：“土還很濕，不用澆水?！蔽医又鴨?wèn)：“上次種蒜苗時(shí)為什么要天天澆水？”“蒜苗是用水養(yǎng)的，紅三葉的種子種在土里，水澆多了反而不發(fā)芽?！狈N花讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我盼望紅三葉早點(diǎn)發(fā)芽!
紅三葉的種子終于發(fā)芽了，我高興得又蹦又跳。我仔細(xì)一看，剛露出的小芽細(xì)細(xì)的，頭頂著一片黃皮，像戴了一頂小帽子似的，不知什么時(shí)候，小芽把帽子摘了，紅三葉的花莖也一天天高了起來(lái)。一根白色針尖似的莖上托著兩片越來(lái)越大的葉子，圓圓的，綠綠的，像幾個(gè)小姑娘在準(zhǔn)備跳舞似的。
我的花長(zhǎng)出第三片葉了，它那剛露出的小芽上長(zhǎng)著一些毛茸茸的小毛，它夾在兩片大葉子中間，好像大葉子是爸爸媽媽，小葉子是小寶寶。過(guò)了幾天，我又去看紅三葉，出現(xiàn)在我眼前的“小寶寶”居然比它的爸爸媽媽高了，像長(zhǎng)頸鹿的脖子，探出了腦袋，好像在張望什么似的。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一處同時(shí)長(zhǎng)出了三片葉子，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)擠在一起，像孔雀沒(méi)有開(kāi)屏的尾巴。葉子漸漸地長(zhǎng)大，舒展開(kāi)了的葉子像一朵朵小花。它們挺起身子，像在比賽曬太陽(yáng)似的，一個(gè)個(gè)面向太陽(yáng)，奇怪的是到了晚上，它們耷拉著葉子睡覺(jué)去了。啊!紅三葉真有趣。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十七
考慮是思維的一種探索活動(dòng)，考慮力則是在思維過(guò)程中產(chǎn)生的一種具有積極性和創(chuàng)造性的作用力。下面就是小編整理的我學(xué)會(huì)了考慮初中。
作文。
一起來(lái)看一下吧。
今天一上課，教師告訴我們，要學(xué)會(huì)寫好作文，不但要學(xué)會(huì)說(shuō)話，還要學(xué)會(huì)多角度考慮。說(shuō)完，就把手中的粉筆往地上一扔，打開(kāi)門走到外面，隨手把門關(guān)上了。
教師出去后，有的同學(xué)在悄悄議論著教師去干什么，有的跟同學(xué)玩起了拳擊，有的在靜靜的等待教師的到來(lái)。我在想：教師是不是去洗手間了呢？是不是什么東西落在辦公室里去拿？還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦瓜子里回想。教師終于回來(lái)了，她告訴我們，其實(shí)她什么也沒(méi)干，就是想讓我們學(xué)會(huì)考慮，猜測(cè)教師去做什么了。
接著教師給我們講了個(gè)真實(shí)的故事：“湖南省某市三年級(jí)的學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué)，于是他們決定去公園里的鱷魚(yú)池玩，他們來(lái)到鱷魚(yú)池，發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)在睡大覺(jué)，劉強(qiáng)那樹(shù)枝去弄鱷魚(yú)，鱷魚(yú)沒(méi)有反應(yīng)，只是移開(kāi)去了，劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)池里有幾只鱷魚(yú)蛋，他就想用棒把蛋弄過(guò)來(lái)然后拿走。當(dāng)他把鱷魚(yú)蛋移過(guò)來(lái)的時(shí)候，俄語(yǔ)媽媽縱身一躍，把劉強(qiáng)咬入水中，那些小同學(xué)們立刻想到去找大人，當(dāng)人趕來(lái)的時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見(jiàn)了。后來(lái)，警察把那些鱷魚(yú)都?xì)⒘?，把它們的肚子割開(kāi)，看見(jiàn)了一些劉強(qiáng)的尸體。”
聽(tīng)了這件事，我就按教師教導(dǎo)多方面去考慮，終于得出了以下三點(diǎn)：第一，孩子不對(duì)，如果他不去偷鱷魚(yú)蛋，鱷魚(yú)也不會(huì)主動(dòng)襲擊人，第二是警察不對(duì)，他不能沒(méi)有弄明白事情的因果，就把無(wú)辜的鱷魚(yú)殺了，那鱷魚(yú)也是屬于正當(dāng)防為，我覺(jué)得不能殺。第三是，管理人的責(zé)任，管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒，這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)的不良行為。
我這樣回答教師的問(wèn)題，教師表?yè)P(yáng)了我，我真高興。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去考慮問(wèn)題。
多方面，多角度考慮問(wèn)題，打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無(wú)言較好的方法。小作者的文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個(gè)道理：遇事認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去考慮問(wèn)題，就會(huì)有更好的方法解決問(wèn)題?？梢哉f(shuō)小作者不簡(jiǎn)單的。
不知是哪個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“不能讓老百姓有思想，他們一有思想，天下就要大亂?！边@個(gè)家伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣，早早就意識(shí)到平民百姓的考慮對(duì)自己統(tǒng)治的危害吧。
可是現(xiàn)在不是封建社會(huì)，人人都有考慮的權(quán)力，人人都可以憑借考慮權(quán)衡利害關(guān)系，使自己的利益不受侵害。一個(gè)人經(jīng)過(guò)考慮才去做某件事與魯莽從事的后果肯定不一樣。所以，我們要認(rèn)識(shí)到考慮的重要性，并學(xué)會(huì)考慮。
中華民族是一個(gè)向來(lái)喜歡考慮的民族，早在五千年前，我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明，從此以后，中國(guó)的科技與文化成果都走在世界的前頭，這一切，無(wú)不歸功于我們祖先的考慮。
在清朝末年，有思想的中國(guó)人意識(shí)到了清朝將亡，只有共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)，于是他們經(jīng)過(guò)艱苦卓越的斗爭(zhēng)，終于建立起了新中國(guó)，從此中國(guó)的國(guó)力日益增強(qiáng)，恢復(fù)了往日那大國(guó)的地位。
在改革開(kāi)放中，有個(gè)有思想的，叫做鄧小平的人，帶領(lǐng)著一大群有思想的中國(guó)人，制定了一系列政策、制度，確立了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的國(guó)策，使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，國(guó)民生活水平不斷提高，終于屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林！這一切，都?xì)w功于我們前輩的考慮。
現(xiàn)在輪到我們了！過(guò)了20xx年，有更大的空間等著我們?nèi)ネ卣?，中?guó)入世的成功，神舟2號(hào)的發(fā)射，無(wú)不激勵(lì)著我們的心，讓我們這跨世紀(jì)的一代攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)考慮，勇于創(chuàng)新，善于開(kāi)拓，讓中國(guó)變得更新、更強(qiáng)、更好！
成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了考慮，讓我們開(kāi)始體味人生，了解社會(huì)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，展望未來(lái)。而成長(zhǎng)的意義絕不僅僅在此，成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大，成熟，學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜一本書，珍惜一句鼓勵(lì)，珍惜一次磨練，珍惜一位朋友，珍惜晨曦，珍惜黃昏。
珍惜一堂課，一堂也許了無(wú)生趣的課，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有，錯(cuò)過(guò)了這堂課也許就錯(cuò)過(guò)了將會(huì)影響一生的箴言，警句；錯(cuò)過(guò)了給你啟發(fā)，給你鼓勵(lì)，給你支持的良師，益友。
珍惜每次失敗的經(jīng)歷，失敗不意味結(jié)束。失敗是下次成功的開(kāi)始，是指引成功的燈塔。
珍惜每位值得崇拜的偶像，記住他的歌，他的話，他的誹聞，他的大紅大紫，他的隱退，他的復(fù)出，他的人生浮沉。用他的曾經(jīng)見(jiàn)證我們?cè)?jīng)飛揚(yáng)的青春。
珍惜和朋友一起去看流星雨的機(jī)會(huì)，流星雨稀有，朋友珍貴，擁有這樣的機(jī)會(huì)會(huì)讓人倍加感動(dòng)，難忘。
珍惜每位良師，他用自己的人生體驗(yàn)指導(dǎo)你的發(fā)展，他用諄諄教導(dǎo)規(guī)勸著你的言行，他用像對(duì)自己孩子的關(guān)心關(guān)愛(ài)著你的成長(zhǎng)，成熟，失敗，挫折。遇上了是你人生的幸運(yùn)，錯(cuò)過(guò)了是你人生的不幸。
珍惜與同學(xué)的點(diǎn)滴相處。也許畢業(yè)后的分別就是你與他，她的最后一次分別，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他，她談天說(shuō)地，逛街，淘碟，買衣，看電影，打八十分；再也沒(méi)機(jī)會(huì)和他，她欣賞美女帥哥，艷羨飛馳而過(guò)的奔馳，寶馬；再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他，她為一個(gè)論題爭(zhēng)論的面紅耳赤；再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與他，她分享彼此心中的秘密。而隨著時(shí)間的流失，記憶會(huì)漸漸磨滅，那時(shí)美好的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)存留心中，讓你回味一生，渴望一生。
珍惜與父母相聚的點(diǎn)滴時(shí)間，珍惜能夠孝順父母的寶貴機(jī)會(huì)，不要在喂他們吃藥時(shí)才想起我們的年華流逝，父母身體的每況愈下；才不會(huì)哭泣父母的體弱多病，才不會(huì)自責(zé)錯(cuò)過(guò)了孝順父母的機(jī)會(huì)，才不會(huì)后悔錯(cuò)失了與父母相聚，共享天倫之樂(lè)的時(shí)間。而時(shí)間的錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)。再也不會(huì)重來(lái)的錯(cuò)過(guò)。
只有珍惜，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)人生最華美的時(shí)刻，人生最精彩的經(jīng)歷；才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而后悔，而流淚，而自責(zé)。
學(xué)會(huì)珍惜吧，好過(guò)老時(shí)后悔，抱憾終生。
只不過(guò)在人生路上，我更愿意坐一班慢車，在每一個(gè)值得欣賞的站點(diǎn)都停一下，反省自己曾經(jīng)走過(guò)的彎路，規(guī)劃自己以后的計(jì)劃，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^(guò)這一生，不留下太多的遺憾。小溪的啟示不遠(yuǎn)處，一條小溪正潺潺流過(guò)，陽(yáng)光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對(duì)比。與深不可測(cè)的大海相比，我更喜歡著清澈見(jiàn)底的小溪，因?yàn)樗儩?，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應(yīng)當(dāng)像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那么可想而知這個(gè)人是如何的了。
再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見(jiàn)有一根苦瓜的藤上還有一對(duì)小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以后待人待事一定要考慮周全。道理無(wú)處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十八
他昏迷了三天三夜，雖然他沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是他的左手卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。但是當(dāng)他蘇醒后，他并沒(méi)有顯露出他的痛苦，而是反省自己以前做過(guò)的錯(cuò)事，現(xiàn)在想來(lái)，追悔莫及!于是，他出院后，便發(fā)奮圖強(qiáng)，十分努力地學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)們對(duì)他還是那樣冷淡，可是他十分明白：只要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于他的成就，就不會(huì)有人再瞧不起他了。在他的理想發(fā)出的力量的驅(qū)使下，他的努力很快就得到了收獲：他考上了全國(guó)重點(diǎn)高中!這個(gè)好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加堅(jiān)定了：我要開(kāi)辟出我自己的天地，不讓任何人看不起我!
經(jīng)過(guò)了高中三年的艱苦奮斗后，他如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了一所名牌大學(xué)。他并沒(méi)有因此而驕傲自滿，而是更加勤奮學(xué)習(xí)，抓緊課余時(shí)間來(lái)閱讀一些世界文學(xué)經(jīng)典。大學(xué)畢業(yè)后，他這個(gè)“學(xué)習(xí)狂”還沒(méi)有滿足他所知道的知識(shí)，每天都在吮吸著知識(shí)。不久，他就職于一所大學(xué)，一星期上五節(jié)課，由于他知識(shí)面非常大，所以他的工資也很高，可他還是過(guò)著清貧的日子，他是為了省錢買書。
他的殘疾是他與生俱來(lái)的一個(gè)大挫折，那次車禍也是他的一大挫折，但是，正因?yàn)槟谴诬嚨?，他才明白了什么是“?jiān)強(qiáng)”!
而當(dāng)代的青少年所缺乏的正是“堅(jiān)強(qiáng)”!只有不怕挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才可以成功!
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十九
又是一次失利，我自認(rèn)為已經(jīng)努力了很多，但成績(jī)卻依舊毫無(wú)起色，表面上的波瀾不驚，其實(shí)內(nèi)心早已是波濤洶涌，這時(shí)多想能有幾顆眼淚流下來(lái)，來(lái)表示我這時(shí)候的悲傷，但是，很遺憾沒(méi)有。是不是因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，讓我忘記了傷心，我不敢承認(rèn)。
回家了，屋里暗暗的，沒(méi)人在家，爸爸媽媽下班還沒(méi)回來(lái)，無(wú)力地坐在沙發(fā)上，不知道為什么竟然沒(méi)有淚流，只是靜靜的坐在沙發(fā)上，靜靜地，望著窗外。
門開(kāi)了，我知道是爸爸媽媽回來(lái)了，看了這番情景他們或許已經(jīng)猜出了大概，說(shuō)了一句“在這里跌倒了就要在這里爬起來(lái)，如果沒(méi)有勇氣爬出來(lái)那你必定是一個(gè)失敗者?！碑?dāng)時(shí)的我偏執(zhí)的認(rèn)為這是她對(duì)我的不理解。站起來(lái)，回到臥室用力的間臥室的門關(guān)上，在宣泄這一切，門子似乎也在嘲笑我的失敗。
似乎在那一刻我所有佯裝的堅(jiān)強(qiáng)，都露出了它嫩綠的內(nèi)里看，淚水不自覺(jué)地流出，要知道堅(jiān)硬的外殼被現(xiàn)實(shí)擊碎后，那其他的一切也顯得那么的不堪一擊，來(lái)不及保護(hù)，在頃刻間被擊的粉碎。
外面不覺(jué)間在已是狂風(fēng)暴雨，也許老天爺也在為我傷心吧，而生日時(shí)種下的許愿樹(shù)也似乎早已受不了風(fēng)雨的洗禮，我暗暗的嘲笑自己：他也與會(huì)像我一樣，是一個(gè)失敗者吧?；蛟S是因?yàn)槔哿耍乖诖采弦粫?huì)間早已睡著，在意識(shí)模糊前隱隱約約頂?shù)揭粋€(gè)聲音說(shuō)“祝你好夢(mèng)”。是啊，祝我好夢(mèng)。
早晨起來(lái)夢(mèng)的內(nèi)容早已忘卻大半，卻反射性的望向窗外的那棵小樹(shù)，令我吃驚說(shuō)的是，那棵小樹(shù)早已沒(méi)有了昨日的頹廢，有的只是煥發(fā)的那種生命的精神。
突然間我明白了，失敗并不可怕，所以我也要像小樹(shù)那樣，擺脫昨日的頹廢，擁有煥發(fā)的精神，努力的向我的夢(mèng)想方向跑去。
因?yàn)椋且豢涛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇二十
我的奶奶是個(gè)“養(yǎng)花達(dá)人”，我家的小院子里被那些花裝點(diǎn)得可美麗了！有些花是淺淺的粉色，有些花是濃艷的深紫色；有些花開(kāi)兩三天就謝了，有些花開(kāi)一個(gè)月仍姿態(tài)萬(wàn)千。受奶奶的影響，我也開(kāi)始了養(yǎng)花行動(dòng)。
首先由我接手培育的花是一株風(fēng)信子。我仔細(xì)地看著奶奶怎樣把花種到土里去，不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我把花種好時(shí)，小蜜蜂也在旁邊飛舞，仿佛是在說(shuō)：“哇，這是誰(shuí)種的花呀！真香。”當(dāng)看到了這一幕我內(nèi)心狂喜。之后，我一有時(shí)間就會(huì)給花施肥、澆水，可是沒(méi)過(guò)了幾天，我的花就枯死了。我傷心極了，跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，我給它澆了那么多水，施了那么多肥，可是它為什么還是死了呢？”奶奶說(shuō)：“正是因?yàn)槟闶┝颂喾剩瑵擦颂嗨?，營(yíng)養(yǎng)太過(guò)旺盛，吸收不了所導(dǎo)致的！”
我覺(jué)得種花很難，想要放棄了，但在家人的鼓勵(lì)下我又重新接手了兩盆植物——多肉和玫瑰。還是用以前的方法，先把土挖出一個(gè)洞，再把花枝放進(jìn)土里，最后用土把根莖掩埋起來(lái)就可以了?？赡苁且?yàn)槲冶容^喜歡玫瑰花吧！我就隨便把多肉放到了陽(yáng)臺(tái)上，而把玫瑰花放到房間里用心呵護(hù)。我悉心照料，一個(gè)月澆一次水，施一次肥。
雖然我養(yǎng)花沒(méi)有一次成功的，但是我還是覺(jué)得送花培養(yǎng)了我的耐心?，F(xiàn)在，我家的院子那些鮮艷的花兒，在我和奶奶的打理下，在不同的季節(jié)綻放，帶給我好心情，也為我的生活添上了更多的色彩！
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇二十一
在成長(zhǎng)的道路上，相信你們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力……而那次我卻學(xué)會(huì)了寬容。
那是一節(jié)自習(xí)課上，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我知道是張琳把我借她的新鋼筆摔壞了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，而她臉紅紅的，似乎在逃避我的目光。
放學(xué)前，我整理好書包，生氣地走到她的座位邊，她沒(méi)走，似乎有什么話要對(duì)我說(shuō)。
她剛想開(kāi)口就被我止住了：“你為什么要摔我的鋼筆！”
她低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我……我不是故意的?！?BR> 我頓時(shí)火冒三丈：“哼，不是故意的就行嗎，一聲對(duì)不起就解決啦？你陪我鋼筆！”
她突然抬起頭看著我，我清清楚楚地看見(jiàn)兩滴眼淚匆匆滑過(guò)她的臉頰，然后她背起書包跑了出去。
回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，就和藹的問(wèn)：“怎么啦？”于是我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待同學(xué)呢？”“媽媽，你怎么能幫她說(shuō)話，我才是你女兒呀?！眿寢寚?yán)肅地說(shuō)：“這并不是幫你幫她的問(wèn)題，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句名言“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳后跟上，這就是寬恕”你看，一朵小花都能如此寬容，而你們同學(xué)之間就為了這么一件小事而鬧變扭，難道連一朵小花都比不上嗎？你自己好好想想吧?！?BR> 突然，一股暖流涌進(jìn)我的心房，融化了那層堅(jiān)冰。
我撥通了張琳的電話：“喂，張琳……”后來(lái)我們又成了好朋友。
從此以后，我都會(huì)用心去寬容每個(gè)人。
那次媽媽的話讓我學(xué)會(huì)了寬容，也為我鋪開(kāi)了紫羅蘭般芬芳的。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇一
提起學(xué)自行車，沒(méi)有哪一個(gè)小朋友不喜歡的，今天爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)自行車，我可高興了。
騎車前爸爸說(shuō)要給我講一些要領(lǐng)，我心想不就是騎上去蹬嗎，有誰(shuí)不會(huì)呢？于是，不管三七二十一，就騎上去了，但是居然沒(méi)蹬幾下就倒了。我摔的很痛，不想學(xué)了，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在連這點(diǎn)小困難都不克服，以后能干什么呢？”我咬著牙爬了起來(lái)，又騎上去蹬了起來(lái)。這次我吸取了教訓(xùn)，讓爸爸在后面扶著我，我一遍一遍地練著，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我很開(kāi)心。
通過(guò)這件事我明白了，當(dāng)你覺(jué)得要失敗時(shí)，只要更加努力，就能成功。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇二
曾在《匆匆》中讀過(guò)：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn)，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因?yàn)槲抑?，在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開(kāi)日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)，在字與字之間的縫隙中，誰(shuí)又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞?？墒牵以摰侥娜ふ夷?不知不覺(jué)中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去，以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
珍惜吧!生命只有一次，錯(cuò)過(guò)就不會(huì)重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過(guò)，在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺(jué)呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見(jiàn)大忘小，一路走來(lái)，你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人，用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
從前的我，很壞，從不懂珍惜，直到那一次，我才懂得珍惜。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是在我耳邊嘮叨“女兒，吃早飯了”“女兒，寫作業(yè)啦”“女兒，上床睡覺(jué)啦”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我都快煩死了，只要他們一嘮叨就總想：“什么時(shí)候他們才不嘮叨啊!煩都煩死了，如果他們都出去了，那我豈不是自由了?”于是我天天盼望他們都出去。
雖然爸爸媽媽回來(lái)之后，我又得聽(tīng)他們的嘮叨了，可是我不但不覺(jué)得煩，還一反常態(tài)的喜歡上它了。有時(shí)，他們不嘮叨時(shí)心里就空落落的。很難受。
當(dāng)好的東西在你的身邊時(shí)，你不懂這些，等失去了才知道寶貴，才出后悔，那樣的人是世界上最可悲的人。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇三
“紅門玻璃爸爸，水盆木桶馬桶，瓷磚墊子木刷?！痹∈依镆粋€(gè)小男孩正快樂(lè)地念道。是的，我正準(zhǔn)備干一件大事—學(xué)洗墊子。
我的手中正抓著一把木刷揮來(lái)舞去，腳旁是兩塊已經(jīng)淋濕了的墊子，我的爸爸則是站在門口饒有興趣地看著我?！鞍职诌€要等多久啊?水浸透了嗎?”急不可待的我不住地催問(wèn)爸爸，爸爸卻一點(diǎn)也不著急地說(shuō)：“你自己觀察呀!”就這樣過(guò)了大約幾分鐘，我終于發(fā)現(xiàn)墊子已經(jīng)全部濕透了。我知道時(shí)機(jī)成熟了，毫不猶豫地抓起洗衣液瓶子就往上面倒。“等等!停!你倒太多了!”著急的爸爸聲音都提高了八分貝!我無(wú)所謂地沖爸爸笑道：“沒(méi)關(guān)系的，洗衣液多倒點(diǎn)，洗的更干凈些，不是嗎?”爸爸搖著頭嘆著氣，“你待會(huì)就知道了!”
我才沒(méi)時(shí)間跟爸爸廢話呢!有了上次洗鞋子的經(jīng)驗(yàn)，我是二話不說(shuō)，蹲下身子就開(kāi)干，只見(jiàn)我左手抓住墊子的一端，右手拿著刷子就上上下下、左左右右賣力地刷了起來(lái)?！皠e亂刷呀，你順著一個(gè)方向刷!把污水搞得到處都是!”爸爸又發(fā)聲了。“我順便把地板也洗了!”我嬉皮笑臉地回答。爸爸無(wú)言地?fù)u了搖頭，邁步走進(jìn)了浴室，站在了我的旁邊。我刷了好一陣，終于看見(jiàn)流出的污水不再是黑色的了，全是白色的泡沫。我知道大功告成了，墊子已經(jīng)刷干凈了。我開(kāi)心地站起身來(lái)，哪成想地板上全是含有洗衣液的污水，只見(jiàn)我腳下一滑，就快要摔下去了。正當(dāng)我認(rèn)為無(wú)可避免的時(shí)候，旁邊突然伸出一雙大手緊緊地抱住了我的腰?！艾F(xiàn)在明白了剛才叫你別亂刷的道理了吧?”“哎呀，老爸，你先跟我講明白呀!現(xiàn)在搞馬后炮!”我心有余悸地說(shuō)?！坝H身體驗(yàn)后，效果更佳!”爸爸哈哈大笑?！昂?，臭老爸!”
我嘴里說(shuō)著話，手可沒(méi)停，打開(kāi)水龍頭三下五除二地將地板上的污水處理干凈了。然后我拖過(guò)墊子，就在水龍頭下沖洗起來(lái)，一邊沖洗，一邊用刷子賣力地刷?？伤⒘撕镁煤镁?，我發(fā)現(xiàn)還是有泡沫水流出來(lái)。我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么這么久了?還刷不干凈呀?”“你洗衣液倒多了唄!”“倒洗衣液的時(shí)候，你怎么沒(méi)告訴我呀?”“耶，忘記了?你倒洗衣液的時(shí)候我喊你停，你怎么說(shuō)的呢?多倒點(diǎn)，洗得干凈!”我頓時(shí)啞口無(wú)言了，只得埋頭繼續(xù)沖洗?！澳懵窗桑易吡?，沖干凈了就晾在陽(yáng)臺(tái)上!”看著爸爸毫不留戀的背影，我欲哭無(wú)淚，心里才叫一個(gè)后悔呀!但沒(méi)辦法，只能繼續(xù)洗唄!
白瓷磚，紅墊子，干干凈凈，清清爽爽!我自豪地拿著墊子把它晾在了陽(yáng)臺(tái)上!站在陽(yáng)臺(tái)上，看著藍(lán)天白云，我不禁大喊：“我又學(xué)會(huì)洗墊子了!”
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇四
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴?！鄙险n鈴打響了。我們陸續(xù)回到了教室，老師也開(kāi)始講課?！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)新課—《人物描寫一組》和《刷子李》。大家先默讀默讀課文?！蓖瑢W(xué)們立刻動(dòng)起筆來(lái)。教室里非常安靜，只聽(tīng)到寫字的聲音。差不多后，老師讓我們停下，講起課本，大約過(guò)了二十多份鐘，老師講完了課，就進(jìn)行題目復(fù)習(xí)，第一道，然字組詞，嘿，這個(gè)簡(jiǎn)單，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后舉起手，叫道“我來(lái)，我來(lái)!”教室里順間就成了菜市場(chǎng)，我也不例外，但我卻沒(méi)被請(qǐng)起來(lái)回答問(wèn)題，就在老師準(zhǔn)備跳過(guò)這題時(shí)我的腦袋“噔”地一聲，似乎發(fā)現(xiàn)了新的答案。
我遲疑了一下，手放在半空又緩緩落下了：“萬(wàn)一答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢”?這時(shí)哥白尼的一句名言在我腦海里閃爍：“人的天職在于勇于探索真理。真理的發(fā)現(xiàn)需要我們有敏銳的視覺(jué)，有求知的欲望，有不斷質(zhì)疑、勇于探索的精神?！蔽姨痤^，深吸了一口氣，眼睛迸發(fā)光芒，把手舉得老高，老師問(wèn)：“小宋，你還有什么答案嗎?”我鏗鏘有力地答到：“老師，有道題我有不同的答案。這兒，我認(rèn)為能填果然。因?yàn)槲易x過(guò)《小兵張嘎》，我覺(jué)得是填果然，因?yàn)檎n文前面介紹刷子李的技藝高超。所以我覺(jué)得可以填果然。老師沉默了幾十秒鐘后，對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們認(rèn)為小宋同學(xué)的答案行嗎?我覺(jué)得可以?！边@時(shí)，小劉發(fā)話了：“老師，我覺(jué)得第二題得答案不當(dāng)，所以我認(rèn)為不能填居然。老師思索了一下：“是的，這個(gè)題我也有些糾結(jié)，這個(gè)老師我們先放一放。”后來(lái)經(jīng)過(guò)老師與其它老師的探討，終于確定我的答案是正確的。老師大大的贊賞了我，并向全班的同學(xué)說(shuō)：“大家要向小宋同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種不斷探索真理的精神?！蔽业男睦锖芴穑拖駶采狭嗣?。
真理需要不斷去探索，就像伽利略一樣，不要過(guò)于相信偉人的話，偉人的話有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇五
在烈日炎炎，熱浪滾滾的暑假里，高大魁梧的爸爸，帶我到我夢(mèng)寐以求的游泳池。雖然爸爸不是專業(yè)的教練，但還是教會(huì)了游泳。
一到成人游泳池時(shí)，看見(jiàn)別的小朋友在游泳池的淺水區(qū)像小魚(yú)一樣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地在大人身邊竄來(lái)竄去，爸爸叫我下水試一試，我第一次來(lái)游泳，看到滿池的水，心里充滿了無(wú)比的懼怕，爸爸看出了我的心思說(shuō)：沒(méi)事有爸爸在，我游泳比賽還名列前茅呢！‘’我馬上又信心十足，克服恐懼。于是我小心翼翼地下去?！巴郏脹鲅僵u”爸爸讓我把水往身上潑，來(lái)適應(yīng)一下水溫，要是直接下來(lái)游泳，可能會(huì)抽筋的。
首先，爸爸讓我練習(xí)憋氣，學(xué)會(huì)了就不會(huì)那危險(xiǎn)，憋氣最少也要十秒以上，我按爸爸的`方法學(xué)起來(lái)，先站在水中，深吸一口氣，把氣全放在肚中，然后憋著氣半蹲在水中，使整個(gè)人都在水中。當(dāng)實(shí)在受不了就抬起頭吸氣，我剛一試沒(méi)掌握好，嗆得我快吐了，慌忙上岸，淚流滿面地說(shuō)再也不學(xué)了。爸爸也跟上岸幫我拍拍背，差點(diǎn)把晚飯都吐出來(lái)，我休息片刻。爸爸在旁邊苦口婆心的說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)游泳，在以后長(zhǎng)大了，假如掉入水中或遇上漲大水，最起碼會(huì)自救呀?！蔽衣?tīng)了之后想了想也對(duì)，我是要長(zhǎng)大的，父母不可能隨時(shí)陪在我的身邊。我再次下水，反復(fù)練習(xí)憋氣，慢慢的憋氣的時(shí)間越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)了。第二天，爸爸讓我練習(xí)蹬蛙腿，先學(xué)用手怎樣劃水，然后教我使身體浮起來(lái)。先深吸一口，憋住，身體盡量拉直，全身放松，漸漸地我居然能在水里浮上一會(huì)兒，我興奮不已。最后我結(jié)合開(kāi)始學(xué)習(xí)的一系列的動(dòng)作努力地練習(xí)著。
經(jīng)過(guò)三四天晚上的練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，我的蛙泳姿勢(shì)終于正確了，還能游游泳池的三分之一遠(yuǎn)了。爸爸說(shuō)要想游得遠(yuǎn)還得學(xué)會(huì)水底呼氣，仰頭吸氣。原來(lái)游泳的學(xué)問(wèn)還真多呀！
通過(guò)這幾次游泳，讓我領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還使我體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義！
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇六
從小，我就生活在愛(ài)的懷抱里，歡笑的天空中，對(duì)于嚴(yán)肅、責(zé)任之類的字眼，我總是不以為然，如同過(guò)眼煙云，從未體會(huì)其中的滋味。
一次經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
班里有一個(gè)單親的同學(xué)，無(wú)意間被我“識(shí)破”，出于好玩，也為解悶，我當(dāng)著全班同學(xué)高歌：“誰(shuí)家父母已不在，想方設(shè)法想隱埋……”聲音未落，卻上演了一出悲劇。
“對(duì)，我是單親，那又怎樣，難道我想嗎？我何嘗不想擁有一個(gè)完整、幸福的家……”話沒(méi)說(shuō)完，她含著憤怒和委屈的淚水，沖出了教室。
同學(xué)們紛紛指責(zé)我，我的無(wú)情，我的冷漠，我的無(wú)知……我翻然悔悟，終于明白自己鑄下的彌天大錯(cuò)，把自己的快樂(lè)建立在了同學(xué)的`痛苦之上，我傷了她的心，她永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒我了！對(duì)自己的所作所為，我感到羞恥，我懷疑自己是否是一個(gè)有良心的人，我恨自己丑陋的行為！
回想起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我是如此的幼稚，做事只顧自己而未想過(guò)別人的感受，一時(shí)的沖動(dòng)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的追求是這般隨便和不負(fù)責(zé)任，假如當(dāng)初我能嚴(yán)肅認(rèn)真地做人，就沒(méi)有這令人傷心難過(guò)的一幕了。
人，總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，改變吧！使自己懂得負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人，只有這樣，才是思想成熟的人，才能脫胎換骨，重塑新的自我！
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇七
我不會(huì)游泳，但我想學(xué)會(huì)游泳。去年夏天，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
剛開(kāi)始，我們先學(xué)“悶水”。就是閉著氣把頭伸進(jìn)水里，看誰(shuí)保持的時(shí)間最長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我悶的時(shí)間很短。可我不放棄，一直堅(jiān)持練。很快我就學(xué)會(huì)了“悶水”。接著就是學(xué)“蹬腿”。老師讓我們手扒著欄桿把身體漂起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái)我們又學(xué)習(xí)了“劃水”和“漂”。這兩項(xiàng)動(dòng)作非常重要。由于我前面的幾項(xiàng)動(dòng)作比較熟練，所以這兩項(xiàng)也學(xué)得比較快。為了學(xué)好游泳，媽媽給我買了游泳眼鏡。帶著這個(gè)眼鏡，既能保護(hù)眼睛不進(jìn)水，還能把水中的一切看得清清楚楚。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了游泳?，F(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。真是自由自在，海闊任“我”躍了。游泳也讓我明白了，凡事只要不放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功。
在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)跳繩。每當(dāng)看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。于是，我下定決心向別人學(xué)習(xí)。我一回到家，就讓姐姐教我跳繩。姐姐說(shuō)：“好吧!”于是，我們就開(kāi)始練跳繩了。姐姐先讓我從基本功練起。她說(shuō)：“你先練雙腳跳吧!”于是，她給我做了一次試范。然后，她讓我試一下。我接過(guò)跳繩就跳了起來(lái)。但那時(shí)，我還沒(méi)跳幾個(gè)就被繩給勾住了。重復(fù)了許多遍卻都是這樣。我就急了，不想學(xué)了。姐姐說(shuō)：“跳繩不是一下就能學(xué)會(huì)的，要經(jīng)常練習(xí)才行。”于是，我每天都練習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了雙腳跳。也跳得像姐姐一樣好了。有時(shí)，我和姐姐比賽，我還能贏呢!姐姐說(shuō)我有進(jìn)步。她又教了我單腳跳、倒跳......
我從那一次學(xué)習(xí)跳繩過(guò)程中，明白了一個(gè)道理。不會(huì)的要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學(xué)習(xí)，只要刻苦了，就能學(xué)好。
在我的童年中，發(fā)生過(guò)很多有趣的事。其中，令我最深刻的是——我學(xué)會(huì)了煮方便面。
我走進(jìn)廚房，先把一袋方便面打開(kāi)口，把方便面拿出來(lái)，放到水池前沖了一下，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，在方便面里含有防腐劑。沖完后，我把方便面袋子里的調(diào)料包拿了出來(lái)，放在桌子上，又把沖好的方便面放在袋子里。接著，我拿著小鍋?zhàn)叩剿厍?，接了三分之二的水，又把接好水的小鍋放在煤氣灶上。這時(shí)，我小心翼翼地把手放在煤氣開(kāi)關(guān)上，心想：這火會(huì)不會(huì)燒到我呀，我又想：我開(kāi)完就跑，不就不會(huì)燒到我了嗎?我按著心里想的那樣做，就聽(tīng)“咔嚓”一聲，只見(jiàn)我離煤灶八丈遠(yuǎn)，煤灶已經(jīng)著火了。這下我可放心了，我走近煤灶，過(guò)了一小會(huì)兒，水開(kāi)了，我小心地把沖好的面和調(diào)料放了進(jìn)去，只見(jiàn)調(diào)料慢慢的和水溶解開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，面煮好了，我先把煤灶給關(guān)了，用布?jí)|著手，去把鍋拿了下來(lái)。接著，我就津津有味地吃起方便面來(lái)了。
我吃著自己煮的方便面，心里別提有多高興了。
今天中午，媽媽給我做了一盤涼拌黃瓜，甜絲絲、咸津津，吃得我贊不絕口。吃完飯后，我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。
媽媽則不慌不忙地說(shuō)：“不要急，我們先把原料準(zhǔn)備好。”她先讓我拿出兩根黃瓜，又讓我把調(diào)料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好，最后讓我去沖洗黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說(shuō)：“一切都準(zhǔn)備好了。我們先把黃瓜切成片，注意不要切到手了，然后把黃瓜片兒放入盤中，再撒一點(diǎn)鹽，放一會(huì)兒，加入糖、蒜泥等調(diào)料就行了。你來(lái)做一遍給我看看?！?BR> 我照著媽媽說(shuō)的樣子，先把黃瓜切成片兒，可是我切的厚薄不一，我又切了好幾次，可厚薄還是不太均勻，真是看花容易繡花難啊!我只好將就著用了，然后撒了一點(diǎn)鹽，放一會(huì)兒，加入糖、蒜泥等調(diào)料。媽媽拿起筷子嘗了嘗，又說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)咸了，鹽加多了吧。黃瓜片兒有的太厚了，沒(méi)有入味兒。其它都還好，要繼續(xù)努力”。
我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里比蜜還甜。
清明節(jié)快到了，我們要做清明果去祭祖墳。爸爸做清明果有一手，我決定向他學(xué)學(xué)。
我們先去野外采“野艾”，這是做清明果的主要材料，要洗干凈，過(guò)一下開(kāi)水，再切碎。另外還要去買點(diǎn)面粉和水磨粉(糯米粉)，以1：1的比例和勻。爸爸揉好面團(tuán)后，先把清團(tuán)子搓成長(zhǎng)條，切成一段一段的，然后取一小段捏成一只小“碗”，再往里面裝餡，喜歡吃什么就放入什么餡。然后把“碗”口封閉，這樣一個(gè)清明果就做好了。
我喜歡吃芝麻餡的，就往里放芝麻。做清明果看起來(lái)容易，做起來(lái)也是有難度的。剛學(xué)時(shí)要少放點(diǎn)餡，否則就露餡了，哈哈!我感覺(jué)自己的技術(shù)還是不錯(cuò)的，雖然樣子做得不怎么好，但至少?zèng)]露餡，就這樣我一個(gè)接著一個(gè)做。慢慢地我做得越來(lái)越好，速度也快了起來(lái)，心里美滋滋的。包完后，就上籠蒸，跟煮飯的時(shí)間差不多。用不了多久就可以開(kāi)吃了!
今天的清明果特別好吃也特別香，我吃得津津有味，因?yàn)槲覈L到了自己親手做的清明果，心里樂(lè)得開(kāi)了花!
媽媽做的糖醋蒜泥很好吃，我也想自己親手做一做，每當(dāng)媽媽做糖醋蒜泥的時(shí)候，我總是跟在媽媽身旁認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
首先，我學(xué)著媽媽把打大蒜剝好，洗干凈，晾干。之后，我把蒜子放在砧板上，用刀將它拍扁，再將蒜子剁碎成顆粒。然后，用刀背來(lái)回把蒜顆粒打成蒜餅。最后，我把蒜餅盛到陶瓷盅里，用搟面杖上下地把蒜餅搗成蒜泥。在搗蒜泥的同時(shí)，放入適量的鹽，直到蒜泥滲出“汗”來(lái)。之后，放入糖、醋和香草粉，再將蒜泥來(lái)回?cái)嚢?，使蒜泥變得膠稠一點(diǎn)。
我將蒜泥倒進(jìn)玻璃壇子里，磨平，放入兩小勺檸檬汁。最后，蓋上保鮮膜，擰緊瓶蓋，把瓶子放在櫥柜陰涼的角落里進(jìn)行腌藏。這樣，糖醋蒜泥就算做好了。
幾周后，我把自己親手做的糖醋蒜泥拿出來(lái)，請(qǐng)爺爺、奶奶品嘗，他們對(duì)我做的糖醋蒜泥的味道贊不絕口。我自己也嘗了一下，真不敢相信，我做的糖醋蒜泥的味道居然和媽媽做的差不多呢!每當(dāng)想到這些，我心里總有一種成功的感覺(jué)。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇八
母親節(jié)即將來(lái)臨，你是否做好準(zhǔn)備感恩你的母親這么多年來(lái)含辛茹苦的為你付出呢。
多少次媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寧寧，天涼了加件衣服吧?！倍嗌俅螊寢寣?duì)我說(shuō)：“寧寧，放學(xué)了快把書包摘下來(lái)去吃飯吧。”
媽媽，您像一只不知疲倦的蜜蜂，為我的生活一天天在忙碌。每當(dāng)別的大人在家里開(kāi)著空調(diào)搓麻將、玩撲克牌時(shí)，你卻在揮汗如雨的地方給我洗衣服。每當(dāng)晚風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，別人都在門口乘涼、談話?？赡銋s在屋里埋頭給我檢查作業(yè)，收拾屋子、掃地、擦地。
為了女兒你那紅潤(rùn)的臉變得憔悴，為了女兒，你頭上多添了幾根銀絲。為了女兒，你以前那光滑的手變的粗糙?？上В夷菚r(shí)還小，不知道感恩，還嫌你煩。有一次，我還跟你吵了起來(lái)，傷透了你那已經(jīng)枯干的心靈?，F(xiàn)在當(dāng)那一幕幕重現(xiàn)在我眼前時(shí)，我總感到一陣陣心痛，被感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽，現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，讓女兒來(lái)為服務(wù)吧!
有一次，你下班回來(lái)，我想你勞累了一天，然我來(lái)給你洗洗腳吧!于是我端來(lái)盆水為你洗腳，你十分高興的坐下讓我來(lái)為您洗腳，看見(jiàn)你笑容四溢，我分外開(kāi)心。但你仍然十分忙碌。
媽媽你聽(tīng)聽(tīng)女兒的呼喚吧!多多休息，給自己多放一些假，讓女兒為您服務(wù)吧!這樣才能精神充沛。女兒已經(jīng)在您細(xì)心的呵護(hù)下長(zhǎng)大。讓我把一縷溫暖的陽(yáng)光送給勤勞的媽媽，讓我摘下一片云送給我勤勞的.媽媽，讓我留下一陣清涼的風(fēng)送給我慈祥的媽媽。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有光明。沒(méi)有您，就沒(méi)有我幸福的一生。媽媽你給我了一個(gè)五彩斑斕的童年，讓我再快樂(lè)中長(zhǎng)大。千言萬(wàn)語(yǔ)道不進(jìn)我心中的感激。
媽媽你辛苦了。在你的教導(dǎo)下，讓我學(xué)會(huì)了感恩。媽媽我愛(ài)你!!!
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇九
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課了，我們飛快地跑出了教室，不像以前慢吞吞地走出來(lái)，因?yàn)榻裉礻惱蠋熞獛覀內(nèi)グ鼫珗A!
我們來(lái)到飯?zhí)?，我們按陳老師分的八個(gè)小隊(duì)坐好了，然后，陳老師說(shuō)：”先讓小隊(duì)的阿姨示范包給你們看一看，你們?cè)僮觥！拔辶p眼睛齊刷刷盯著阿姨示范，只見(jiàn)我們小隊(duì)的阿姨揪出一小塊湯圓皮，搓圓、捏扁、放陷、收口、搓圓，很快一個(gè)圓圓滑滑的紫色湯圓就出來(lái)的`。我們迫不及待地就拿起湯圓皮，像模像樣地搓捏放收搓，一個(gè)個(gè)漂亮的湯圓在我們的手中生產(chǎn)出來(lái)，那感覺(jué)真是倍兒爽!過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們小隊(duì)包了滿滿一盤湯圓，帶隊(duì)的阿姨連連夸我們小隊(duì)個(gè)個(gè)心靈手巧，我們可自豪了?？纯粗車渌￡?duì)，他們也順利完成自己的任務(wù)，看來(lái)我們沒(méi)有驕傲的本錢啊，大家一樣強(qiáng)呢。
原來(lái)做湯圓是那么有趣、好玩，今天我學(xué)會(huì)了包湯圓，回家一定要包湯圓給爸爸媽媽吃!
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十
作為家中的獨(dú)生子女，我當(dāng)然從小就是父母的掌上明珠,所以我身上脾氣多多。遇事總先想到自己，對(duì)于自己所犯下的錯(cuò)誤，一向不肯當(dāng)面承認(rèn)……可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我原本幼稚的思想也慢慢成熟起來(lái)。我想這成長(zhǎng)的標(biāo)志或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)了“向后看”吧！你也許會(huì)問(wèn)：“‘向后看’是什么？”等我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧：
我家樓下裝上了防盜門，整幢樓的安全系數(shù)增加了，可這扇笨重的'門有一個(gè)缺點(diǎn)：開(kāi)門后若沒(méi)有人拉著它，它就會(huì)很快地重重關(guān)上。如果有人緊跟在后面，一不小心門就會(huì)彈到身上，那可是很疼的。
從那件事后，我每次打開(kāi)門都會(huì)往后看，等沒(méi)人出來(lái)后才松手，我覺(jué)得自己不僅學(xué)會(huì)了要往后看一眼，更學(xué)到了要怎樣關(guān)心人、幫助人，因?yàn)椤叭恕笔强肯嗷椭?，相互依存而?gòu)成的！
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十一
誠(chéng)信勝過(guò)金錢，金錢換不來(lái)誠(chéng)信。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
那是一個(gè)炎熱的夜晚，我和弟弟在媽媽工作的地方正準(zhǔn)備回家。突然，我看見(jiàn)地上有一張10元的紙幣，撿起來(lái)一看，。原來(lái)是一張玩具假幣?！斑?？這“錢”與人民幣這么相似，我為何不坐三輪車回家呢？找一個(gè)黑暗的地方，把‘錢’遞給車夫，他一定分不清真假?！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“都這么晚了，坐車回家吧！”我猶豫了一下，說(shuō)：“媽媽，我有錢，等會(huì)坐車的錢我來(lái)還?！闭f(shuō)完，便牽著弟弟走了。
走著走著，走到了上個(gè)沒(méi)有路燈的地方，這時(shí)有一輛三輪車漸漸騎近。我連忙把車喊住，把“錢”遞過(guò)去說(shuō)：“錢我們先還了?！彼粵](méi)分出真假，收了錢便向目的地騎去。正當(dāng)我樂(lè)滋滋的時(shí)候，車子經(jīng)過(guò)有路燈的地方，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)車夫原來(lái)已經(jīng)滿頭銀發(fā)，這不由讓我思緒萬(wàn)千。
三輪車車夫騎車載人是為了什么？不就是為了養(yǎng)家糊口嗎？如果每個(gè)人都像我這樣，那車夫豈不是筋疲力盡也賺不到一分錢？唉！我怎么能這么做呢？”小朋友，到了。一個(gè)蒼老的聲音，將我的思緒拉了回來(lái)。我拉著弟弟下了車，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
下車后，我終于想通。趁車夫還沒(méi)走之前，我快步趕上車夫，羞愧地對(duì)他說(shuō)：“伯伯，我對(duì)不起您，剛才拿給您的是假錢?！辈?tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好孩子，你懂得做人要誡實(shí)守信，伯伯就不怪你了。
這次經(jīng)歷，我沒(méi)有與誠(chéng)實(shí)擦肩而過(guò)，它讓我成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我想，誠(chéng)信會(huì)成為我一生的好朋友。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十二
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！笔前?，在我成長(zhǎng)的道路上，許多事印證了這個(gè)道理。
三年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)書法家揮毫潑墨，覺(jué)得他們很了不起，于是，我報(bào)名學(xué)書法。一個(gè)星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始是學(xué)會(huì)拿筆，食指和中指在上，無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學(xué)的挺認(rèn)真的，老師還夸獎(jiǎng)我?？墒菍W(xué)了一個(gè)月后，我覺(jué)得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，世上無(wú)難事，只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽(tīng)了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進(jìn)步很大，老師開(kāi)始放手讓我學(xué)“單線”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的字樣。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難，可想到媽媽的話，我沒(méi)有退縮，而是一筆一畫認(rèn)真地寫著。現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了楷書和行書。
在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級(jí)了。
真是“世上無(wú)難事，只怕有心人?！睂W(xué)書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了?？磥?lái)，學(xué)書法的好處還是挺好的!
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十三
清明節(jié)前夕，我在家擦玻璃，看見(jiàn)窗臺(tái)上有兩個(gè)花盆，里面什么也沒(méi)種。擦完玻璃，爸爸叫我去泡上點(diǎn)花生，準(zhǔn)備煮咸菜。我忽然想起閑著的那兩.個(gè)花盆，用來(lái)種花生不好嗎?于是我選了四粒最大的花生，分別種在兩個(gè)花盆里，放在窗臺(tái)上朝陽(yáng)的地方。
自從花生種上以后，我每天都去看三次:早晨起床后第一件事就是打開(kāi)窗子看看花生發(fā)芽沒(méi)有，中午、下午回到家里，也總是先去看看它們。
一個(gè)星期過(guò)去了，還不見(jiàn)花生發(fā)芽，我有些著急了，心里想，會(huì)不會(huì)是澆水太多把種子泡爛了呢?我真想把種子挖出來(lái)看看?？捎忠幌?，不能挖，說(shuō)不定種子己經(jīng)發(fā)了芽，很可能馬上就要破土而出了。于是我就耐著性子等待。
過(guò)了兩天，有兩棵花生已發(fā)了芽，拱出土來(lái)了!從上邊看，那芽就象在花盆里放了兩?；ㄉ?。如果從側(cè)面看，就會(huì)看到花生的果皮里包著的已經(jīng)是嫩黃的子葉，在子葉下面有一根又粗又白的莖。由于種子剛萌芽，所以還沒(méi)有脫掉外皮，頭上還頂著個(gè)“大帽子”，很象是個(gè)小蘑菇?？戳诉@些，我心里甜滋滋的。
夏天到了，蚊子逐漸多起來(lái)，家里所有的窗子都釘上了窗紗。花生再放在窗外就沒(méi)法澆水了，我只好把兩個(gè)花盆端到走廊的涼臺(tái)上去。涼臺(tái)朝北，正好背太陽(yáng)。上生物課時(shí)，老師講過(guò):沒(méi)有充足的陽(yáng)光，任何植物都是長(zhǎng)不好的，何況夏天正是花生生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的季節(jié)，沒(méi)有陽(yáng)光怎么行呢?我整天為此苦惱。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十四
成長(zhǎng)猶如一條五彩路，而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及，但我相信只要肯堅(jiān)持就一定會(huì)走到盡頭的。即使這路有再多的困難，我也會(huì)一一克服，堅(jiān)持到底。生活不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持得了的人，才能順利地走完這條路。
那年，我在學(xué)校的成績(jī)非常不理想，我覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)父母，是父母在外打工賺錢供我讀書的，希望我將來(lái)能出人頭地，可是我現(xiàn)在的成績(jī)根本就沒(méi)有什么希望考上好的大學(xué)，將來(lái)的高考更是不敢想象的。
我不敢對(duì)父母說(shuō)：“我不想讀下去了?！蹦菢?，即使父母什么也不說(shuō)，僅僅是他們那失望的眼神就會(huì)將我擊垮。我想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟飯?jiān)俑改钢v明。他們嘆息也好，怒罵也罷，隨他們?nèi)ァ?BR> 經(jīng)過(guò)一夜的思考，我做了決定，這個(gè)星期正好父母從外地回家，我先陪他們過(guò)上一晚。也許，這個(gè)夜晚是一道分水嶺，從此就決定了我未來(lái)的人生方向。
父親看到我回家，很熱情地和我講外面的事情，母親則在廚房里忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，可是父親就是不問(wèn)。
吃過(guò)晚飯，父親少見(jiàn)地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下，父親說(shuō)：“娃兒，你看這山有多高？”我小時(shí)候爬過(guò)這山，因?yàn)樯絼?shì)陡峭，荊棘叢生，從未爬到過(guò)山頂，所以很難回答。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)知曉呢？面對(duì)父親的提問(wèn)，我不知如何作答。
父親見(jiàn)兒子沉默，就說(shuō)：“這山，說(shuō)高也不高，努力去爬了，到達(dá)山頂就知道了。如果從未爬到過(guò)山頂，你就永遠(yuǎn)也不知它有多高？”其實(shí)，圓圓的月光灑下來(lái)，如同白晝，山在那里坦然地呈現(xiàn)出它的身姿。
父親說(shuō)：“孩子，今天，你母親在山下看著，我們倆一起開(kāi)始爬山，看誰(shuí)先到山頂？”我想不明白，父親今天為什么有閑情陪我來(lái)爬山，而且是晚上。以前，他很少有這樣的閑情逸致?。?BR> 不過(guò)，我看了父親一眼，那個(gè)在我眼里曾經(jīng)高大的身體，現(xiàn)在已經(jīng)有些蒼老了。我不相信會(huì)輸給父親，就答應(yīng)了父親的要求。山雖然很陡峭，但是我熟息這座山的身材，哪里有坡，哪里有路，還有我年輕矯健的身體，我相信自己會(huì)爬到山頂?shù)?。在母親的注視下，我們父子倆開(kāi)始爬山，月光下，兩個(gè)身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平，手被刺破了，腿受了傷，胳膊擦破了皮，臉上還劃了條傷口，雖然如此，我還是爬上了山頂，這是我第一次到達(dá)山頂。我的心忽然有了一份豪情，我真想大喊一聲，告訴別人我內(nèi)心的快樂(lè)。父親也到達(dá)山頂了，父親說(shuō)："怎么樣？快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)?！蔽艺f(shuō)，“其實(shí)，學(xué)習(xí)跟爬山是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就會(huì)成功的`。”父親又說(shuō)。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十五
每個(gè)人的人生道路上都少補(bǔ)了挫折，困難。我的人生中也常?！安龥坝俊?。
也許，我并不是一個(gè)聰明的孩子，所以我的數(shù)學(xué)不是很好。為此，我很是煩惱。
有一次期末成績(jī)出來(lái)了，分科語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jī)我都算是名列前茅。但總分加起來(lái)，我卻總是挺不進(jìn)前十名!對(duì)，又是數(shù)學(xué)扯了我的后腿!當(dāng)時(shí)，我真的是崩潰了，因?yàn)椴恢皇沁@一次數(shù)學(xué)考得那么差，幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。
那段時(shí)間，我墮落了。
整天茶不思，飯不想，魂不守舍，成了一具“行尸走肉”。這人家長(zhǎng)老師都很心疼，很擔(dān)憂。即使我知道這些，但實(shí)在提不起精神。是的，我承受不了失敗的打擊。
又后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我漸漸疏遠(yuǎn)了，我便愈加郁悶，死寂的消沉，變得不愿意和別人說(shuō)話了。
這樣的日子持續(xù)了一周，終于……。
在異界班會(huì)課上，老師神秘地放出了一個(gè)錄像。我一看，馬上又熱淚盈眶……。
原來(lái)是老師，同學(xué)以及我親愛(ài)的父母共同為我制作了這個(gè)錄像。里面全是他們想對(duì)我說(shuō)的話。
那一刻，我被深深地感動(dòng)了。
從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!我努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，即使考得不好也不會(huì)氣餒，只會(huì)一次比一次更努力。總感覺(jué)有一只溫暖的手推著我前進(jìn)，讓我不懼風(fēng)浪，勇往直前，更進(jìn)一步!生活中也正如此，遇到困難不退縮，迎難而上!
在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约?，失去了自己的快?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
時(shí)間飛逝，初中的時(shí)光真的很美好!
每天,我面對(duì)著永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的考試，面對(duì)考試帶來(lái)的沮喪。我曾經(jīng)哭泣，曾經(jīng)氣餒，曾經(jīng)懊惱，曾經(jīng)失望。是老師，是同學(xué)，是家人，是朋友，他們鼓勵(lì)我，支持我，安慰我讓我走出失敗的世界?？墒?，一次又一次的打擊，一次又一次的失望，我恐懼，自己不在能實(shí)現(xiàn)父母的期望。我害怕，老師會(huì)對(duì)我灰心。事實(shí)上，他們還是一如既往的鼓勵(lì)著我，相信著我。直到那一刻，我才知道，我是他們唯一的期望。所以，我重新回到考場(chǎng)，告訴自己，我要堅(jiān)強(qiáng)!
初三，迫使我疏忽了我的好朋友。我剛上初中時(shí)，是她第一個(gè)和我笑，第一個(gè)和我交談，我們的感情一直很好，從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，感情好的讓他人羨慕。她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，她對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么感興趣，一直都是就那樣而已。初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們還是在一起打鬧，她神經(jīng)很大條并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)初三后同學(xué)們的不同。那個(gè)時(shí)候，我班下課后到處都有討論問(wèn)題的，教室里沒(méi)有任何打鬧的聲音，同學(xué)們甚至連衛(wèi)生間都不去，就是為了節(jié)省那么一點(diǎn)時(shí)間。一天，班主任告訴我說(shuō)，我要是在和她那么玩下去，中考就徹底完了。我才反映過(guò)來(lái)，同學(xué)們是在為中考做準(zhǔn)備。那以后我就不在課間出去了，操場(chǎng)上在也找不到如膠似漆的那兩個(gè)女孩子，只剩下她一個(gè)人在操場(chǎng)上游蕩。她每次來(lái)找我去玩，都被我推脫了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們的距離遠(yuǎn)的象陌生人一樣。她不喜歡拘束，她不要和我一同在教室里溫習(xí)。這時(shí)我才知道我和她的差距，已經(jīng)無(wú)法在挽回來(lái)了。我失去了我的朋友，最好的朋友。我在夜深人靜的時(shí)候?qū)χ铝量奁?，我是孤?dú)的。那一次，我上學(xué)時(shí)眼睛有些腫，她還是同以前一樣，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)閷W(xué)習(xí)我疏忽了你。她告訴我，這是在她意料之內(nèi)的，她說(shuō)她不愿意去約束自己學(xué)習(xí)，早晚有一天我們會(huì)分開(kāi)。她對(duì)我說(shuō)，她在以后的。
初中生活。
中，不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)，她告訴我，沒(méi)有她，我要勇敢。所以，我不在哭泣，因?yàn)槲乙赂?
初中的生活很豐富多彩，它就象一本童話故事集，純真，幸福，告訴我做人的道理，讓我體會(huì)人生的樂(lè)趣。最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了勇氣!
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙?！蔽覑?ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅(jiān)強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你，我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
生活中,困難無(wú)處不在.要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為真正的強(qiáng)者.---題記。
"沒(méi)一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望."這首歌給我的感觸很大,讓我的內(nèi)心有說(shuō)振動(dòng).
十五年的成長(zhǎng)歷程,多少的艱難險(xiǎn)阻曾侵犯過(guò)我們,帶給我們心靈上的創(chuàng)傷.但我還是挺過(guò)來(lái)了,我沒(méi)被打倒.
流金歲月.十六年來(lái),不知道有過(guò)多少次的流淚,多少次的失意,但我還是重新振作了起來(lái).
我于是沒(méi)有再失落了,我沒(méi)有放棄未來(lái),我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).
十六年,漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里,我不知道自己得到了什么,但我知道,至少我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十六
4月4日，我們每人發(fā)了一個(gè)小花盆，老師說(shuō)：“小花盆里裝著土、紅三葉的種子、肥料，回家后同學(xué)們自己動(dòng)手，把花種上?！?BR> 我一回到家，就催著爸爸給我讀栽培手冊(cè)。我先準(zhǔn)備了一杯50*c左右的溫水，把種子放進(jìn)去浸泡，浸泡時(shí)間需要60分鐘。我又拿來(lái)針，在花盆底下鉆上小孔，把土倒進(jìn)花盆里整平。時(shí)間過(guò)得真慢，我等啊等，種子浸泡的時(shí)間終于到了，我急不可耐地把種子均勻地撒在花盆里，又蓋上一層土，然后澆透水，我高高興興地水，我高高興興地把花盆放在窗臺(tái)上。
每天一起床，我第一件事就是去看種子發(fā)芽了沒(méi)有。幾天過(guò)去了，還沒(méi)有動(dòng)靜。我好奇地問(wèn)爸爸：“該澆水了吧，怎么還不發(fā)芽？”爸爸笑了笑說(shuō)：“土還很濕，不用澆水?！蔽医又鴨?wèn)：“上次種蒜苗時(shí)為什么要天天澆水？”“蒜苗是用水養(yǎng)的，紅三葉的種子種在土里，水澆多了反而不發(fā)芽?！狈N花讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我盼望紅三葉早點(diǎn)發(fā)芽!
紅三葉的種子終于發(fā)芽了，我高興得又蹦又跳。我仔細(xì)一看，剛露出的小芽細(xì)細(xì)的，頭頂著一片黃皮，像戴了一頂小帽子似的，不知什么時(shí)候，小芽把帽子摘了，紅三葉的花莖也一天天高了起來(lái)。一根白色針尖似的莖上托著兩片越來(lái)越大的葉子，圓圓的，綠綠的，像幾個(gè)小姑娘在準(zhǔn)備跳舞似的。
我的花長(zhǎng)出第三片葉了，它那剛露出的小芽上長(zhǎng)著一些毛茸茸的小毛，它夾在兩片大葉子中間，好像大葉子是爸爸媽媽，小葉子是小寶寶。過(guò)了幾天，我又去看紅三葉，出現(xiàn)在我眼前的“小寶寶”居然比它的爸爸媽媽高了，像長(zhǎng)頸鹿的脖子，探出了腦袋，好像在張望什么似的。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一處同時(shí)長(zhǎng)出了三片葉子，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)擠在一起，像孔雀沒(méi)有開(kāi)屏的尾巴。葉子漸漸地長(zhǎng)大，舒展開(kāi)了的葉子像一朵朵小花。它們挺起身子，像在比賽曬太陽(yáng)似的，一個(gè)個(gè)面向太陽(yáng)，奇怪的是到了晚上，它們耷拉著葉子睡覺(jué)去了。啊!紅三葉真有趣。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十七
考慮是思維的一種探索活動(dòng)，考慮力則是在思維過(guò)程中產(chǎn)生的一種具有積極性和創(chuàng)造性的作用力。下面就是小編整理的我學(xué)會(huì)了考慮初中。
作文。
一起來(lái)看一下吧。
今天一上課，教師告訴我們，要學(xué)會(huì)寫好作文，不但要學(xué)會(huì)說(shuō)話，還要學(xué)會(huì)多角度考慮。說(shuō)完，就把手中的粉筆往地上一扔，打開(kāi)門走到外面，隨手把門關(guān)上了。
教師出去后，有的同學(xué)在悄悄議論著教師去干什么，有的跟同學(xué)玩起了拳擊，有的在靜靜的等待教師的到來(lái)。我在想：教師是不是去洗手間了呢？是不是什么東西落在辦公室里去拿？還是準(zhǔn)備器具給我們做游戲？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦瓜子里回想。教師終于回來(lái)了，她告訴我們，其實(shí)她什么也沒(méi)干，就是想讓我們學(xué)會(huì)考慮，猜測(cè)教師去做什么了。
接著教師給我們講了個(gè)真實(shí)的故事：“湖南省某市三年級(jí)的學(xué)生劉強(qiáng)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué)，于是他們決定去公園里的鱷魚(yú)池玩，他們來(lái)到鱷魚(yú)池，發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)在睡大覺(jué)，劉強(qiáng)那樹(shù)枝去弄鱷魚(yú)，鱷魚(yú)沒(méi)有反應(yīng)，只是移開(kāi)去了，劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)池里有幾只鱷魚(yú)蛋，他就想用棒把蛋弄過(guò)來(lái)然后拿走。當(dāng)他把鱷魚(yú)蛋移過(guò)來(lái)的時(shí)候，俄語(yǔ)媽媽縱身一躍，把劉強(qiáng)咬入水中，那些小同學(xué)們立刻想到去找大人，當(dāng)人趕來(lái)的時(shí)候劉強(qiáng)已經(jīng)不見(jiàn)了。后來(lái)，警察把那些鱷魚(yú)都?xì)⒘?，把它們的肚子割開(kāi)，看見(jiàn)了一些劉強(qiáng)的尸體。”
聽(tīng)了這件事，我就按教師教導(dǎo)多方面去考慮，終于得出了以下三點(diǎn)：第一，孩子不對(duì)，如果他不去偷鱷魚(yú)蛋，鱷魚(yú)也不會(huì)主動(dòng)襲擊人，第二是警察不對(duì)，他不能沒(méi)有弄明白事情的因果，就把無(wú)辜的鱷魚(yú)殺了，那鱷魚(yú)也是屬于正當(dāng)防為，我覺(jué)得不能殺。第三是，管理人的責(zé)任，管理人應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看著那兒，這樣可以及時(shí)制止劉強(qiáng)的不良行為。
我這樣回答教師的問(wèn)題，教師表?yè)P(yáng)了我，我真高興。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去考慮問(wèn)題。
多方面，多角度考慮問(wèn)題，打破思維定勢(shì)是解決小學(xué)生們下筆無(wú)言較好的方法。小作者的文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個(gè)道理：遇事認(rèn)真觀察，注意細(xì)節(jié)，多角度，多方面地去考慮問(wèn)題，就會(huì)有更好的方法解決問(wèn)題?？梢哉f(shuō)小作者不簡(jiǎn)單的。
不知是哪個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“不能讓老百姓有思想，他們一有思想，天下就要大亂?！边@個(gè)家伙大概與那焚書抗儒的秦始皇一樣，早早就意識(shí)到平民百姓的考慮對(duì)自己統(tǒng)治的危害吧。
可是現(xiàn)在不是封建社會(huì)，人人都有考慮的權(quán)力，人人都可以憑借考慮權(quán)衡利害關(guān)系，使自己的利益不受侵害。一個(gè)人經(jīng)過(guò)考慮才去做某件事與魯莽從事的后果肯定不一樣。所以，我們要認(rèn)識(shí)到考慮的重要性，并學(xué)會(huì)考慮。
中華民族是一個(gè)向來(lái)喜歡考慮的民族，早在五千年前，我們的祖先就在黃河邊建立了自己的文明，從此以后，中國(guó)的科技與文化成果都走在世界的前頭，這一切，無(wú)不歸功于我們祖先的考慮。
在清朝末年，有思想的中國(guó)人意識(shí)到了清朝將亡，只有共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)，于是他們經(jīng)過(guò)艱苦卓越的斗爭(zhēng)，終于建立起了新中國(guó)，從此中國(guó)的國(guó)力日益增強(qiáng)，恢復(fù)了往日那大國(guó)的地位。
在改革開(kāi)放中，有個(gè)有思想的，叫做鄧小平的人，帶領(lǐng)著一大群有思想的中國(guó)人，制定了一系列政策、制度，確立了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的國(guó)策，使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，國(guó)民生活水平不斷提高，終于屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林！這一切，都?xì)w功于我們前輩的考慮。
現(xiàn)在輪到我們了！過(guò)了20xx年，有更大的空間等著我們?nèi)ネ卣?，中?guó)入世的成功，神舟2號(hào)的發(fā)射，無(wú)不激勵(lì)著我們的心，讓我們這跨世紀(jì)的一代攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)考慮，勇于創(chuàng)新，善于開(kāi)拓，讓中國(guó)變得更新、更強(qiáng)、更好！
成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了考慮，讓我們開(kāi)始體味人生，了解社會(huì)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，展望未來(lái)。而成長(zhǎng)的意義絕不僅僅在此，成長(zhǎng)讓我們長(zhǎng)大，成熟，學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜一本書，珍惜一句鼓勵(lì)，珍惜一次磨練，珍惜一位朋友，珍惜晨曦，珍惜黃昏。
珍惜一堂課，一堂也許了無(wú)生趣的課，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有，錯(cuò)過(guò)了這堂課也許就錯(cuò)過(guò)了將會(huì)影響一生的箴言，警句；錯(cuò)過(guò)了給你啟發(fā)，給你鼓勵(lì)，給你支持的良師，益友。
珍惜每次失敗的經(jīng)歷，失敗不意味結(jié)束。失敗是下次成功的開(kāi)始，是指引成功的燈塔。
珍惜每位值得崇拜的偶像，記住他的歌，他的話，他的誹聞，他的大紅大紫，他的隱退，他的復(fù)出，他的人生浮沉。用他的曾經(jīng)見(jiàn)證我們?cè)?jīng)飛揚(yáng)的青春。
珍惜和朋友一起去看流星雨的機(jī)會(huì)，流星雨稀有，朋友珍貴，擁有這樣的機(jī)會(huì)會(huì)讓人倍加感動(dòng)，難忘。
珍惜每位良師，他用自己的人生體驗(yàn)指導(dǎo)你的發(fā)展，他用諄諄教導(dǎo)規(guī)勸著你的言行，他用像對(duì)自己孩子的關(guān)心關(guān)愛(ài)著你的成長(zhǎng)，成熟，失敗，挫折。遇上了是你人生的幸運(yùn)，錯(cuò)過(guò)了是你人生的不幸。
珍惜與同學(xué)的點(diǎn)滴相處。也許畢業(yè)后的分別就是你與他，她的最后一次分別，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他，她談天說(shuō)地，逛街，淘碟，買衣，看電影，打八十分；再也沒(méi)機(jī)會(huì)和他，她欣賞美女帥哥，艷羨飛馳而過(guò)的奔馳，寶馬；再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他，她為一個(gè)論題爭(zhēng)論的面紅耳赤；再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與他，她分享彼此心中的秘密。而隨著時(shí)間的流失，記憶會(huì)漸漸磨滅，那時(shí)美好的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)存留心中，讓你回味一生，渴望一生。
珍惜與父母相聚的點(diǎn)滴時(shí)間，珍惜能夠孝順父母的寶貴機(jī)會(huì)，不要在喂他們吃藥時(shí)才想起我們的年華流逝，父母身體的每況愈下；才不會(huì)哭泣父母的體弱多病，才不會(huì)自責(zé)錯(cuò)過(guò)了孝順父母的機(jī)會(huì)，才不會(huì)后悔錯(cuò)失了與父母相聚，共享天倫之樂(lè)的時(shí)間。而時(shí)間的錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)。再也不會(huì)重來(lái)的錯(cuò)過(guò)。
只有珍惜，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)人生最華美的時(shí)刻，人生最精彩的經(jīng)歷；才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而后悔，而流淚，而自責(zé)。
學(xué)會(huì)珍惜吧，好過(guò)老時(shí)后悔，抱憾終生。
只不過(guò)在人生路上，我更愿意坐一班慢車，在每一個(gè)值得欣賞的站點(diǎn)都停一下，反省自己曾經(jīng)走過(guò)的彎路，規(guī)劃自己以后的計(jì)劃，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟冗^(guò)這一生，不留下太多的遺憾。小溪的啟示不遠(yuǎn)處，一條小溪正潺潺流過(guò)，陽(yáng)光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對(duì)比。與深不可測(cè)的大海相比，我更喜歡著清澈見(jiàn)底的小溪，因?yàn)樗儩?，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應(yīng)當(dāng)像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那么可想而知這個(gè)人是如何的了。
再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見(jiàn)有一根苦瓜的藤上還有一對(duì)小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以后待人待事一定要考慮周全。道理無(wú)處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發(fā)現(xiàn)他們。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十八
他昏迷了三天三夜，雖然他沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是他的左手卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。但是當(dāng)他蘇醒后，他并沒(méi)有顯露出他的痛苦，而是反省自己以前做過(guò)的錯(cuò)事，現(xiàn)在想來(lái)，追悔莫及!于是，他出院后，便發(fā)奮圖強(qiáng)，十分努力地學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)們對(duì)他還是那樣冷淡，可是他十分明白：只要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于他的成就，就不會(huì)有人再瞧不起他了。在他的理想發(fā)出的力量的驅(qū)使下，他的努力很快就得到了收獲：他考上了全國(guó)重點(diǎn)高中!這個(gè)好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加堅(jiān)定了：我要開(kāi)辟出我自己的天地，不讓任何人看不起我!
經(jīng)過(guò)了高中三年的艱苦奮斗后，他如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了一所名牌大學(xué)。他并沒(méi)有因此而驕傲自滿，而是更加勤奮學(xué)習(xí)，抓緊課余時(shí)間來(lái)閱讀一些世界文學(xué)經(jīng)典。大學(xué)畢業(yè)后，他這個(gè)“學(xué)習(xí)狂”還沒(méi)有滿足他所知道的知識(shí)，每天都在吮吸著知識(shí)。不久，他就職于一所大學(xué)，一星期上五節(jié)課，由于他知識(shí)面非常大，所以他的工資也很高，可他還是過(guò)著清貧的日子，他是為了省錢買書。
他的殘疾是他與生俱來(lái)的一個(gè)大挫折，那次車禍也是他的一大挫折，但是，正因?yàn)槟谴诬嚨?，他才明白了什么是“?jiān)強(qiáng)”!
而當(dāng)代的青少年所缺乏的正是“堅(jiān)強(qiáng)”!只有不怕挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才可以成功!
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇十九
又是一次失利，我自認(rèn)為已經(jīng)努力了很多，但成績(jī)卻依舊毫無(wú)起色，表面上的波瀾不驚，其實(shí)內(nèi)心早已是波濤洶涌，這時(shí)多想能有幾顆眼淚流下來(lái)，來(lái)表示我這時(shí)候的悲傷，但是，很遺憾沒(méi)有。是不是因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，讓我忘記了傷心，我不敢承認(rèn)。
回家了，屋里暗暗的，沒(méi)人在家，爸爸媽媽下班還沒(méi)回來(lái)，無(wú)力地坐在沙發(fā)上，不知道為什么竟然沒(méi)有淚流，只是靜靜的坐在沙發(fā)上，靜靜地，望著窗外。
門開(kāi)了，我知道是爸爸媽媽回來(lái)了，看了這番情景他們或許已經(jīng)猜出了大概，說(shuō)了一句“在這里跌倒了就要在這里爬起來(lái)，如果沒(méi)有勇氣爬出來(lái)那你必定是一個(gè)失敗者?！碑?dāng)時(shí)的我偏執(zhí)的認(rèn)為這是她對(duì)我的不理解。站起來(lái)，回到臥室用力的間臥室的門關(guān)上，在宣泄這一切，門子似乎也在嘲笑我的失敗。
似乎在那一刻我所有佯裝的堅(jiān)強(qiáng)，都露出了它嫩綠的內(nèi)里看，淚水不自覺(jué)地流出，要知道堅(jiān)硬的外殼被現(xiàn)實(shí)擊碎后，那其他的一切也顯得那么的不堪一擊，來(lái)不及保護(hù)，在頃刻間被擊的粉碎。
外面不覺(jué)間在已是狂風(fēng)暴雨，也許老天爺也在為我傷心吧，而生日時(shí)種下的許愿樹(shù)也似乎早已受不了風(fēng)雨的洗禮，我暗暗的嘲笑自己：他也與會(huì)像我一樣，是一個(gè)失敗者吧?；蛟S是因?yàn)槔哿耍乖诖采弦粫?huì)間早已睡著，在意識(shí)模糊前隱隱約約頂?shù)揭粋€(gè)聲音說(shuō)“祝你好夢(mèng)”。是啊，祝我好夢(mèng)。
早晨起來(lái)夢(mèng)的內(nèi)容早已忘卻大半，卻反射性的望向窗外的那棵小樹(shù)，令我吃驚說(shuō)的是，那棵小樹(shù)早已沒(méi)有了昨日的頹廢，有的只是煥發(fā)的那種生命的精神。
突然間我明白了，失敗并不可怕，所以我也要像小樹(shù)那樣，擺脫昨日的頹廢，擁有煥發(fā)的精神，努力的向我的夢(mèng)想方向跑去。
因?yàn)椋且豢涛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇二十
我的奶奶是個(gè)“養(yǎng)花達(dá)人”，我家的小院子里被那些花裝點(diǎn)得可美麗了！有些花是淺淺的粉色，有些花是濃艷的深紫色；有些花開(kāi)兩三天就謝了，有些花開(kāi)一個(gè)月仍姿態(tài)萬(wàn)千。受奶奶的影響，我也開(kāi)始了養(yǎng)花行動(dòng)。
首先由我接手培育的花是一株風(fēng)信子。我仔細(xì)地看著奶奶怎樣把花種到土里去，不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我把花種好時(shí)，小蜜蜂也在旁邊飛舞，仿佛是在說(shuō)：“哇，這是誰(shuí)種的花呀！真香。”當(dāng)看到了這一幕我內(nèi)心狂喜。之后，我一有時(shí)間就會(huì)給花施肥、澆水，可是沒(méi)過(guò)了幾天，我的花就枯死了。我傷心極了，跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，我給它澆了那么多水，施了那么多肥，可是它為什么還是死了呢？”奶奶說(shuō)：“正是因?yàn)槟闶┝颂喾剩瑵擦颂嗨?，營(yíng)養(yǎng)太過(guò)旺盛，吸收不了所導(dǎo)致的！”
我覺(jué)得種花很難，想要放棄了，但在家人的鼓勵(lì)下我又重新接手了兩盆植物——多肉和玫瑰。還是用以前的方法，先把土挖出一個(gè)洞，再把花枝放進(jìn)土里，最后用土把根莖掩埋起來(lái)就可以了?？赡苁且?yàn)槲冶容^喜歡玫瑰花吧！我就隨便把多肉放到了陽(yáng)臺(tái)上，而把玫瑰花放到房間里用心呵護(hù)。我悉心照料，一個(gè)月澆一次水，施一次肥。
雖然我養(yǎng)花沒(méi)有一次成功的，但是我還是覺(jué)得送花培養(yǎng)了我的耐心?，F(xiàn)在，我家的院子那些鮮艷的花兒，在我和奶奶的打理下，在不同的季節(jié)綻放，帶給我好心情，也為我的生活添上了更多的色彩！
在生活中我學(xué)會(huì)了初中篇二十一
在成長(zhǎng)的道路上，相信你們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力……而那次我卻學(xué)會(huì)了寬容。
那是一節(jié)自習(xí)課上，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我知道是張琳把我借她的新鋼筆摔壞了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，而她臉紅紅的，似乎在逃避我的目光。
放學(xué)前，我整理好書包，生氣地走到她的座位邊，她沒(méi)走，似乎有什么話要對(duì)我說(shuō)。
她剛想開(kāi)口就被我止住了：“你為什么要摔我的鋼筆！”
她低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我……我不是故意的?！?BR> 我頓時(shí)火冒三丈：“哼，不是故意的就行嗎，一聲對(duì)不起就解決啦？你陪我鋼筆！”
她突然抬起頭看著我，我清清楚楚地看見(jiàn)兩滴眼淚匆匆滑過(guò)她的臉頰，然后她背起書包跑了出去。
回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，就和藹的問(wèn)：“怎么啦？”于是我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待同學(xué)呢？”“媽媽，你怎么能幫她說(shuō)話，我才是你女兒呀?！眿寢寚?yán)肅地說(shuō)：“這并不是幫你幫她的問(wèn)題，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句名言“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳后跟上，這就是寬恕”你看，一朵小花都能如此寬容，而你們同學(xué)之間就為了這么一件小事而鬧變扭，難道連一朵小花都比不上嗎？你自己好好想想吧?！?BR> 突然，一股暖流涌進(jìn)我的心房，融化了那層堅(jiān)冰。
我撥通了張琳的電話：“喂，張琳……”后來(lái)我們又成了好朋友。
從此以后，我都會(huì)用心去寬容每個(gè)人。
那次媽媽的話讓我學(xué)會(huì)了寬容，也為我鋪開(kāi)了紫羅蘭般芬芳的。