總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和概括，有助于我們提升自己。充分闡述你的觀點和看法。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力，引領(lǐng)我們寫出更好的總結(jié)。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇一
xxx，男，47歲，共產(chǎn)黨員，市中心醫(yī)院后勤保障科科長。修改完善了病媒防制、環(huán)衛(wèi)巡查等制度10多項，堅持定期對醫(yī)院內(nèi)傳染病防治、健康教育、控?zé)?、輸血等工作進(jìn)行檢查。組織相關(guān)人員，定期對醫(yī)院排水溝等重點部位進(jìn)行檢查，詳細(xì)記錄形成檢查臺賬，限期整改。爭取投資300萬元對家屬區(qū)進(jìn)行了硬化、綠化、美化、亮化。組織拆除了400多平方米的臨時建筑，擴(kuò)大了停車區(qū)域，解決了醫(yī)院內(nèi)停車難、通道不暢問題。對醫(yī)廢收集和暫存管理、醫(yī)院傳染病門診設(shè)置、病媒生物防制等落實了規(guī)范措施。按照檔案規(guī)范化要求，組織對醫(yī)院20xx年以來的所有資料，進(jìn)行了收集、分類、歸檔。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇二
出生于1981年本科學(xué)歷現(xiàn)小學(xué)一級數(shù)學(xué)教師任職于郎溪縣新發(fā)中心學(xué)校小學(xué)部。
9月，我宣城師范畢業(yè)參加教育工作。作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè)，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，尊紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在多年的教育教學(xué)中，我深感教育乃立國之本，而中國現(xiàn)行的教育教學(xué)思想和手段已落伍于當(dāng)今社會日新月異的飛速發(fā)展。我放棄了許多很好的“跳槽”機(jī)會，不追名逐利，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余暇，著意從事教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。
古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續(xù)參加了大專及本科的函授學(xué)習(xí)，自以為良好的基礎(chǔ)，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使我于下半年獲得了中國科技大學(xué)本科文憑。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育和現(xiàn)代管理的需要，我又于參加了教師繼續(xù)教育和inter培訓(xùn)的學(xué)習(xí)等。
總之，本人教育思想端正，能全面貫徹黨的教育方針，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開設(shè)第二課堂活動，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時，也能嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實際，能運用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教，分層教學(xué)，精心備課，認(rèn)真上課，培育優(yōu)等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)的業(yè)績歷年來是名利前茅的，也有案可稽。執(zhí)教的《圓的認(rèn)識》及執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的意義與寫法》都在郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課中分別獲二等獎和一等獎。在廣德實驗小學(xué)執(zhí)教的《倍數(shù)和因數(shù)》也榮獲宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎?！案挥屑で椤笔遣簧贁?shù)學(xué)行家對我的課堂教學(xué)的一致評價。本人于3月也有幸與教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)一同對東夏小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)工作，所示范的《年月日》課受到了教育局、教研室及東夏小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評。
為了及時掌握當(dāng)前教育研究的動態(tài)信息，瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平，本人長期自費訂閱《小學(xué)青年教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等數(shù)學(xué)報刊和資料。每年也閱讀六七萬字的教育理論著作和教學(xué)研究文章，并作了大量筆記。同時，結(jié)合本校、本人的教學(xué)實際，深入研讀，以利創(chuàng)新中國化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。
幾年的自學(xué)，不僅給了我知識，更給了我種種啟迪。在自學(xué)的日子里，我所撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)“體驗和探索”的嘗試》、《數(shù)感培養(yǎng)初探》、《讓數(shù)學(xué)教學(xué)煥發(fā)人文色彩》分別獲郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文三等獎、郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎、郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文三等獎，《新課程理念下一年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)幾點體會》、《數(shù)學(xué)教學(xué)因閱讀而完整》分別獲宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)論文的三等獎和宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎。當(dāng)然除了提升自身的業(yè)務(wù)水平以外，我更注意教育理論及管理理論的學(xué)習(xí)，一直堅持自費訂閱《學(xué)校管理》，了解前沿管理理論。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾年教苑耕耘，幾年班級管理，我取得了一系列的成績：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的觀念、學(xué)識、魄力決定了一個班級的水準(zhǔn)。因此，在班級管理方面，我高舉教育現(xiàn)代化及素質(zhì)教育這兩面大旗，抓教育觀念的更新，抓教育設(shè)施的完善，抓班干部的建設(shè)，抓管理水平的提高。在我任期間，班級取得了一系列成績：我班連續(xù)3年榮獲新發(fā)鎮(zhèn)優(yōu)秀班級，獲郎溪縣文明班級等榮譽稱號。
通過多年的教育實踐和知識積累，鍥而不舍地教研探索，自覺已基本具備了從事教育科研的基本理論素養(yǎng)和研究能力，正在逐漸形成一套自身特色的教育教學(xué)模式。
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇三
xxx，男，33歲，共產(chǎn)黨員，市商務(wù)局創(chuàng)衛(wèi)專干。制定創(chuàng)建規(guī)劃、計劃、考核辦法及我市廢品回收行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)等文件30余份，組織開展集中培訓(xùn)3次，現(xiàn)場培訓(xùn)講解100余人次。在廢品回收站開展宣傳勸導(dǎo)400余次，現(xiàn)場糾正違規(guī)行為200余起，策劃組織市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法13次，取締搬遷違規(guī)站點18個、發(fā)出限期整改通知87份，對一處拒不落實整改站點實施了按日連續(xù)處罰，促進(jìn)了城區(qū)廢品回收行業(yè)逐步實現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營。堅持強(qiáng)力督導(dǎo)，對成員單位電話交辦督辦31次、面對面交辦17次、下發(fā)督辦通知21份、解決突出問題20多個。在系統(tǒng)內(nèi)推廣使用創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語30多條，在媒體刊發(fā)創(chuàng)衛(wèi)信息60余條。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇四
前不久，**縣公安局計算機(jī)安全監(jiān)察科科長兼“金盾辦”主任劉新生因為在默默無聞的工作崗位上大膽創(chuàng)新，科學(xué)管理，成為一名出色的科技強(qiáng)警排頭兵,被評為全國公安科技工作先進(jìn)個人。
精：技術(shù)創(chuàng)新抓獲案犯80人。
去年6月，接市公安局通報：2名上網(wǎng)逃犯可能潛逃至**，除幾個上網(wǎng)qq號碼外，沒有任何有價值的線索。網(wǎng)上追蹤的重任自然落在了“金盾辦”主任劉新生身上。他接到任務(wù)后，進(jìn)行認(rèn)真分析和技術(shù)比對，隨即對一即時ip鎖定軟件進(jìn)行了修改，使之具備自動鎖定報警功能。接到任務(wù)第二天、第四天晚上，逃犯張某、鐘某相繼出現(xiàn)在網(wǎng)上，一出現(xiàn)即被守候在電腦旁的劉新生鎖定所在位置ip，斷定張某、鐘某分別在縣城兩家網(wǎng)吧內(nèi)。面對如神兵天降似的出現(xiàn)在面前的'公安民警，張某、鐘某發(fā)出哀嘆：自己的神機(jī)妙算還是在這位網(wǎng)警面前失算了。這一事例是劉新生大膽探索，創(chuàng)新技術(shù)，靈活應(yīng)用科技，加強(qiáng)科技建設(shè)為公安實戰(zhàn)服務(wù)的眾多事例中的一例。
科技強(qiáng)警就是要通過運用科技手段為偵破案件、維護(hù)人民群眾的利益和社會的安定等公安實戰(zhàn)服務(wù)，貼近公安業(yè)務(wù)管理需求開展公安科技建設(shè)。在計算機(jī)專業(yè)里，劉新生雖然不是科班出身，但他憑著刻苦鉆研的精神，通過自學(xué)，掌握了研制開發(fā)軟件的知識，并在實際工作中得到運用。他運用自己學(xué)到的知識先后開發(fā)了oa辦公系統(tǒng)、**縣公安綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，為“網(wǎng)上破案”、公安工作信息化提供了快捷的手段。近年來，全局通過綜合業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的應(yīng)用抓獲嫌疑人80人，其中網(wǎng)上逃犯17人，這一技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，讓80名案犯無處可逃。
細(xì)：科學(xué)管理年節(jié)約經(jīng)費3萬元。
科技強(qiáng)警從何著手，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，全憑探索和創(chuàng)新，作為縣級公安機(jī)關(guān)“金盾辦”主任，劉新生不僅以精湛的本領(lǐng)創(chuàng)新，運用公安科技，更注重周密細(xì)致，加強(qiáng)和完善科技管理。
自上任“金盾辦”主任后，劉新生積極轉(zhuǎn)變角色，大膽管理，探索出一條公安信息通信運行保障、網(wǎng)絡(luò)和信息安全管理的全新管理路子。在他的努力下，**縣公安局實現(xiàn)了“金盾辦”實體化管理，在全市公安機(jī)關(guān)中建立了第一個信息中心。中心專門負(fù)責(zé)全局通信網(wǎng)絡(luò)，特別是四級網(wǎng)的運行管理，對全局通信網(wǎng)絡(luò)運行情況實行日記錄、周檢查、月通報。加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)和信息安全內(nèi)部防范，建立全局有關(guān)單位、網(wǎng)絡(luò)、信息管理部門和用戶的三級信息安全責(zé)任制，從整體上來構(gòu)筑**公安網(wǎng)絡(luò)和信息安全體系。在前兩年全球爆發(fā)“沖擊波”和“蠕蟲”等網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒期間，劉新生總是帶領(lǐng)技術(shù)人員白天堅守信息中心機(jī)房，晚上加班加點，密切監(jiān)視病毒的動態(tài)，研究殺毒辦法。
由于已形成的管理機(jī)制和日常的有效管理和有效防范措施，全縣公安機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)及100余臺計算機(jī)終端無一受到感染，有效地保護(hù)了全局信息通信正常運轉(zhuǎn)和公安業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù)器的安全?！叭滞度?，七分管理”。目前，**縣公安局平均2人就有一臺電腦，通信裝備、局端信息中心機(jī)房設(shè)備多，為加強(qiáng)使用、管理和維護(hù)，劉新生發(fā)揮自身技術(shù)力量自行進(jìn)行整合和維護(hù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，每年為局里節(jié)約設(shè)備維護(hù)、維修費用3萬余元。
專：一“網(wǎng)”情深10余年。
“不是所有民警都能經(jīng)歷驚天動地的場面。作為一個從事公安科技建設(shè)工作的民警，自己所能做到的全部就是全身心地投入本職平凡的工作崗位，干一行，愛一行?！眲⑿律沁@樣說的，更是這樣做的。公安信息通信運行保障工作業(yè)務(wù)紛繁復(fù)雜，千頭萬緒，派出所信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、350m無線通信系統(tǒng)轉(zhuǎn)信臺、公安專網(wǎng)電話、機(jī)關(guān)局域網(wǎng)設(shè)備的維護(hù)，公安科技建設(shè)規(guī)劃、實施，公安業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用指導(dǎo)，公安綜合信息網(wǎng)維護(hù)等等這些任務(wù)的具體落實，都壓在劉新生的肩上，他不辭辛苦，自我加壓，一項一項地安排、布置，身體力行不停地在穿梭忙碌。4月，治安防控體系道路監(jiān)控系統(tǒng)及指揮中心“三臺合一”建設(shè)啟動后，他率領(lǐng)全辦人員全力以赴，不管是節(jié)假日還是其他非工作時間，都予以全過程配合。在短短的一個星期，治安防控體系道路監(jiān)控系統(tǒng)及指揮中心“三臺合一”中心端設(shè)備在沒有影響正常工作的情況下順利完成。在7天里，劉新生白天與建設(shè)工程隊在道路現(xiàn)場一起進(jìn)行設(shè)備安裝，晚上加班加點在中心機(jī)房進(jìn)行設(shè)備安裝與調(diào)試，最長的一次有30多小時沒合眼。到最后關(guān)鍵的日子，他偏偏患了重感冒，還發(fā)起高燒，領(lǐng)導(dǎo)勸他休息一下，但他知道此時的工作更需要他。于是，他吃了點藥、拿塊毛巾在額頭上敷一下就過去了。
有耕耘就有收獲，汗水也給劉新生帶來諸多的榮譽，他先后獲得“全省優(yōu)秀人民警察”、“全省110報警服務(wù)工作先進(jìn)個人”、“全市優(yōu)秀人民警察”等10項榮譽。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇五
一腔熱情，一份執(zhí)著，一路汗水，一路歌聲！
這樣總結(jié)她的教研歷程最合適不過。**，在初中語文教學(xué)及班主任崗位上工作了近，調(diào)入教研室擔(dān)任初中語文教研員，一干就是13年。離開學(xué)校前，老校長叮囑她，“教研室并不輕松，去那就要做好吃苦的準(zhǔn)備?！庇辛顺浞值男睦頊?zhǔn)備，走進(jìn)教研室她帶著一腔熱情！
歷練：打鐵還需自身硬。
進(jìn)入角色后她才懂得，教研員是師之師，肩負(fù)的是教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的責(zé)任，自己盡管有十來年的教學(xué)經(jīng)驗，但理論知識缺乏，教學(xué)指導(dǎo)中怎能以己之昏昏使人之昭昭？僅僅評一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“不行，打鐵還需自身硬”，于是她從深研教材入手，那時候語文教材正是新人教版和蘇教版交替時期，為了搞清教材編寫體例，領(lǐng)悟編寫理念，她常常扎在兩個版本12冊教材整整一桌子書里，兩套教材區(qū)別在哪里？教學(xué)重點怎么定位？為了更全面更深入的研究，她常常深入課堂聽課、自己下手備課、向經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教，幾年下來，光聽課筆記就寫了50多本，而且做到了即聽即評。作為教研員，在渭南市舉行的陽光師訓(xùn)送教活動中擔(dān)任主持、評課，受到各級好評。20，她被評為渭南市優(yōu)秀教研員。隨著理論知識的不斷充實，她對語文課堂教學(xué)的實踐也有了自己獨特的見解。，適逢陜西省教育廳慶祝建黨90周年論文、作文大賽，她和許多一線教師一樣認(rèn)真準(zhǔn)備，積極投稿，結(jié)果她的論文《取其精華以小見大》成為省教育廳獎勵的5名特等獎之一。這讓她對自己平凡的教研工作增添了更多的信心和勇氣，于是抱著試一試的態(tài)度，順利通過了渭南市教學(xué)能手的評選。，參加省級教學(xué)能手角逐，對她來說是更大的挑戰(zhàn)，但困難是擋不住一路高歌的人，除了正常的教研活動外，她連業(yè)余時間都用來查找資料、深挖教材、鉆研教法，爭取把每節(jié)課都備成精品，指定參賽的幾本教材都被她翻得吊頁了，終于功夫不負(fù)有心人，在教研員的崗位上，她成長為省級教學(xué)能手。此間，擔(dān)任了6年陜西省中考語文渭南市閱卷組組長。近年來有近10篇文章獲獎或發(fā)表。被市局評為教科研先進(jìn)個人。
引領(lǐng)：萬紫千紅勝獨秀。
教研員是教師隊伍的排頭兵，一個人走得再快不是目的，而是要帶領(lǐng)整個隊伍前行。讓骨干發(fā)揮輻射帶動作用不失為一種好辦法，但這得從培養(yǎng)骨干入手。她是這樣做的，一方面通過活動加快骨干教師的成長。舉行語文教師朗誦賽、下水作文、同課異構(gòu)、聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)等，活動形式以全員參與與以點帶面相結(jié)合，既激發(fā)了教師競技的興趣，又實現(xiàn)了以研促教的目的，使一批初中語文骨干教師脫穎而出。另一方面發(fā)現(xiàn)好的苗子重點培養(yǎng)。她大膽推薦教學(xué)新秀李俠、馮海燕等承擔(dān)渭南市陽光師訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)等活動，通過“走出去”增長見識，歷練教學(xué)技藝，連續(xù)6年來共引領(lǐng)推薦出5名省級教學(xué)能手，使語文成為韓城市初中省級教學(xué)能手最多的學(xué)科。每次送教或者示范課前，她都要深入學(xué)校與授課教師進(jìn)行溝通，幫他們深入解讀教材，理清教學(xué)思路、準(zhǔn)確把握學(xué)情、甚至推敲課堂語言，將教學(xué)設(shè)計精打細(xì)磨，通過試聽、磨課使課堂效率最大化，幫助教學(xué)新秀更快的成長。為了更精準(zhǔn)的指導(dǎo)教學(xué)，近年來她運用考試系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析檢測成績，將各校本學(xué)科學(xué)情、教情了然于胸，同時深入學(xué)校教研組，與任課教師面對面分析得失，并有針對性地提出建議與措施，使教師對自己的教學(xué)情況既有一個全面宏觀的了解，又在細(xì)節(jié)和薄弱處有清醒的認(rèn)識，去年開學(xué)初，在芝川初中的教研會上聽了她的詳細(xì)分析，杜永軍老師感激地說：“太好了，我正為不知道從何抓起發(fā)愁呢，現(xiàn)在方向明確了！”我市作為實驗區(qū)率先使用教育部編人教版語文教材，面對全新的編寫體例、先進(jìn)的編寫理念、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求，如何引領(lǐng)教師們轉(zhuǎn)變觀、快速成長成為當(dāng)務(wù)之急，她深知肩負(fù)的重任，在參加國家級中，認(rèn)真記寫筆記，邊聽邊全程錄音，回來后結(jié)合教材反復(fù)學(xué)習(xí)、琢磨專家的報告內(nèi)容，領(lǐng)會部編教材精髓，同時通過聽課、走訪，對我市新教材的使用情況進(jìn)行充分調(diào)研，暑期為全市初中語文教師做了部編教材培訓(xùn)，其中有理論引領(lǐng)，又聯(lián)系課例，教師有了滿滿的獲得感。作為教研員還要有全局觀，平時只要組織全市教師的聽課評課活動，她從不就課評課，而是要結(jié)合我市初中語文教學(xué)實際，指出普遍存在的問題，用最接地氣的方式介紹新的理念和做法，在點滴的滲透和交流中推動初中語文教學(xué)的進(jìn)步。
服務(wù)：甘灑熱血化清泉。
曾經(jīng)有人說：“教研室的工作就是為他人作嫁衣裳！”這其中有自豪又有多少付出的心酸與無奈，而在她卻寧愿“待到山花爛漫時，她在叢中笑”！為了解決小規(guī)模學(xué)校同課頭教研難的問題，她在20率先建立了初中語文學(xué)科微信交流群――“韓城初語”，如今，這個群已經(jīng)吸納了全市160多名初中語文教師。教師在教學(xué)中遇到問題可以直接發(fā)到群里，各校教師共同研討解決，學(xué)科教研交流的效果明顯提升。她還憑借自己敏銳的洞察力和鑒別力，結(jié)合我市教師的實際，對豐富的教育教學(xué)信息進(jìn)行鑒別篩選，將教師需要的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、課件等分享到微信群里，并提醒關(guān)注的重點和意義，推進(jìn)初中語文教師隊伍整體提升。特別是20下半年，九年級要趕進(jìn)度，而新的統(tǒng)編教材還沒有發(fā)下來，語文老師們都發(fā)了愁，這時她從西安的老師處得到的電子版教材、教案，趕緊發(fā)到群里，讓九年級教師們先熟悉教材，規(guī)劃進(jìn)度，為九年級沖刺中考贏得時間。老師們感激的為他點贊，稱她為“及時雨”！在她的影響和帶領(lǐng)下初中的其他學(xué)科也都建立了微信交流群，增進(jìn)了學(xué)科交流和研討。3月份的培訓(xùn)會上，面對語文教材及中考試題的變化，她再次為教師們分析形式，敲響閱讀教學(xué)警鐘，同時提前與人民教育出版社取得聯(lián)系，獲得了支持，為語文教師爭取到了100多套名著課程化叢書，當(dāng)場發(fā)放，填補了我市名著閱讀課程化參考資料的空白。
在教研的浩瀚海洋里，她是一只不知疲倦的精衛(wèi)鳥，不忘初心，堅定而執(zhí)著；還韓城初中語文教學(xué)的天空里，她是一只領(lǐng)頭的大雁，航向在胸，任重而道遠(yuǎn)！
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇六
xxx老師是一位勤于鉆研、善于積累、敢于實踐、勇于探索的研究型、科研型教師。她具備一定的科研能力，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力科研助手。、2007年被評為區(qū)教育學(xué)會優(yōu)秀會員，xx年被評為教育科研工作先進(jìn)個人，xxx省教育學(xué)會會員。在實驗階段，她不斷實踐，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗，堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的硬道理。把實驗成果在課堂上展示出來，xx年被評為xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新秀，xx年在xx區(qū)“名、優(yōu)”教師評選活動中被評為優(yōu)秀教師，在xx年xx北區(qū)首屆農(nóng)村小學(xué)教師六項基本功競賽中，獲全能優(yōu)勝獎。多年來，她都能以科研為抓手，以課題為引領(lǐng)，在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研，奮發(fā)努力，勇于實踐，并取得了豐碩的成績。
在我區(qū)課改的全面鋪開之時，xxx老師有幸成為我校課改的第一批弄潮兒。幾年來，她實踐并真切地感受著課改的真諦，并在實踐中不斷地思考著、探索著。全新的理念，全新的教材，給教育帶來了嶄新的面貌。作為一名一線的骨干教師，她非常重視理論學(xué)習(xí)，平時認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聆聽各類講座，通過一系列的學(xué)習(xí)，促使她的教學(xué)理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道：只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍，不進(jìn)步則退步。xx年5月，xxx老師被學(xué)校推薦參加了xxx區(qū)教育學(xué)會舉辦的“教育科研骨干培訓(xùn)班”。各位教學(xué)名師如于紅軍、張麗、田紅等老師的報告給予她寶貴的教學(xué)、研究經(jīng)驗。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，8月被評為xxx區(qū)教育科研骨干教師。
在過去的幾年中，xxx老師一直在堅持著主持或參與各項教育課題的研究工作。在區(qū)教育學(xué)會教科所以及校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，她與其他幾位青年教師積極參與學(xué)習(xí)活動，為了提高自己的課堂教學(xué)水平，她積極參加各類公開課的教學(xué)活動，虛心向同行們學(xué)習(xí)，不斷吸收營養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏，業(yè)務(wù)能力和科研水平都有很大程度的提高。
記得有人這樣說過，一個老師并不一定會搞科研，但一個不會搞科研的老師一定不會是好老師。自工作以來xxx老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，積極參加各級各類的教育科研活動，努力使自己成為一名研究型教師。20——主持實施我?！笆濉逼陂g教育科研課題《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高閱讀效果;加強(qiáng)讀中學(xué)寫，培養(yǎng)作文能力》，年撰寫的《激情引趣樂中施教》在吉林省中小學(xué)教師教育科研千字文評獎活動中獲二等獎、撰寫的《多媒體電化教學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》在全市中小學(xué)電教論文評比活動中獲三等獎;年，她負(fù)責(zé)主持區(qū)級教育科研課題《小學(xué)快樂數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究》帶領(lǐng)教研組的同事們一起研究小學(xué)數(shù)學(xué)快樂教學(xué)方法，后撰寫的《如何提高語文課堂教學(xué)效率》獲第三界全國優(yōu)質(zhì)教育成果論文類二等獎;《小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查》一文在課題研究問卷調(diào)查報告評選活動中獲二等獎。她多次承擔(dān)公開教學(xué)，作為一名骨干教師，xxx老師盡心盡責(zé)，盡其所能地參加區(qū)、校舉行的豐富多彩的教研活動，積極學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)行教育科研。
科研實驗需要有耐心和有恒心的教師去鉆研。她堅信，只要持之以恒地走科研之路，中國教育才會走向世界，才有希望;她愿意成為科研之路上的鋪路石，為科研事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇七
杜北街道南高基村兩委成員xxx，自擔(dān)任衛(wèi)生管理工作者以來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大村民的一致好評。
尤其在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中，該同志工作扎實、耐心細(xì)心、表現(xiàn)突出。一是對此項工作高度重視。首先明確目的、任務(wù)將南高基的衛(wèi)生工作列入村工作的重要議事日程。二是加大宣傳力度。在舊村、小區(qū)、沿街商鋪及便民市場組織宣傳發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)明白紙，宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性，營造全民參與的濃厚氛圍。三是親自督導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用。通過家家戶戶做工作清理門前衛(wèi)生，日日夜夜盯守清理垃圾山，有效推動了各項工作的落實。
連續(xù)幾個月來，xxx組織村里鉤機(jī)、鏟車、翻斗車、小金剛等機(jī)械設(shè)備對南高基村外工業(yè)區(qū)及村內(nèi)、小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清理，共清理建筑、生產(chǎn)、生活垃圾近4萬方，并將清理完后黃土裸露地方進(jìn)行綠化，清理粉刷墻體小廣告3萬余平方米。通過大力整治，道路更加整潔了，墻面更加干凈了，村內(nèi)環(huán)境得到極大地提升和改善。
xxx雖然是一名女同志，但在創(chuàng)衛(wèi)工作中不怕苦，不怕累，每天朝出暮歸，尤其在清理南高基村垃圾山時連夜盯守，以最短的時間清理完畢，加班加點做好自己的本職工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的高度評價。
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇八
在新課程改革的浪潮席卷全國，在“科研興教，科研興?！钡暮袈曧憦厝珖H，作為新時期的教師只有在從事教育工作的同時，對教育進(jìn)行研究，才會不是一支燃燒之后便什么也沒有的蠟燭，才會成為人類歷史長河中永遠(yuǎn)閃光的一顆恒星。
在教育這塊沃土上耕耘的十一個春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的教科研工作水平，我積極參加我校組織的校本培訓(xùn)和校本教研活動。珍惜參加我市科研骨干教師培訓(xùn)和科研名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中及時反思。利用業(yè)余時間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng)，融匯貫通隨時作好摘抄筆記。并在我市教育論壇上與同行經(jīng)常進(jìn)行交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在“”期間，我有幸再次成為我?！啊笨蒲姓n題組的成員，并主動承擔(dān)起“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”這一課題的研究工作。探索出了“自學(xué)點撥式”課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識，構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué)，教師后點撥”的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應(yīng)用。2019年我的課題論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣》被五常市教育學(xué)會評為二等論文，2019年我的科研論文《如何培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生的語文習(xí)慣》在五常市“”課題研究階段性成果評審中被評為優(yōu)秀成果“一”等獎。
我始終堅持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前已有30多篇教研論文在國家、省、市、獲獎。其中〈〈小學(xué)作文入門的金鑰匙〉〉、〈〈學(xué)習(xí)伴我成長〉〉、〈〈學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒〉〉、〈〈乘車〉〉被評為國家級優(yōu)秀論文;〈〈培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)適應(yīng)激烈競爭的社會〉〉、〈〈如何讓生活問題走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)〉〉、〈〈談教師與學(xué)生心理協(xié)調(diào)的藝術(shù)〉〉、〈〈如何排除后進(jìn)生的心理障礙〉〉、〈〈如何培養(yǎng)學(xué)生運用語文的實踐能力〉〉、〈〈淺談如何以語文課中的人物對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育〉〉被評為省級論文;〈〈運用激勵方法提高學(xué)生心理素質(zhì)〉〉、〈〈整合不能失去學(xué)科特點〉〉等論文被評為哈市級論文。2019、2019年連續(xù)先后被評為我市教育科研工作先進(jìn)個人。2019年被評為我市教育科研骨干教師。
科研意識和科研能力的顯著提高，為我在教育教學(xué)的各項工作都奠定了一個堅實的基礎(chǔ)，使我的教學(xué)發(fā)生了深刻的嬗變和質(zhì)的飛躍。幾年來，我所帶班級的教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)名列前茅，在我鎮(zhèn)的教學(xué)研討會上所獻(xiàn)的語文、數(shù)學(xué)、隊會等課均被評為優(yōu)質(zhì)課;在我鎮(zhèn)組織的網(wǎng)點教研會上我所出的課均被評為優(yōu)質(zhì)課;在我市小學(xué)課堂教學(xué)研討會上所獻(xiàn)的〈〈一個中國孩子的呼聲〉〉《長方體的體積》得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評;在我市組織的教學(xué)競賽中我所執(zhí)教的〈〈小壁虎借尾巴〉〉、〈〈看雪〉〉、〈〈趙州橋〉〉、〈〈去年的樹〉〉先后4次榮獲一等獎;在我省組織的教學(xué)競賽中我所執(zhí)教的〈〈小鳥的呼喚〉〉榮獲二等獎。2019年被評為五常市優(yōu)秀班主任。2019、2019連續(xù)兩年獲五常市記大功獎勵。2019年被評為哈爾濱市優(yōu)秀班主任，哈爾濱市優(yōu)秀教師，并被評為縣域優(yōu)秀教育人才。
教學(xué)無止境，研究無止境。十年的教學(xué)與研究工作，我努力用智慧去教學(xué)，用智慧去研究，用智慧去演繹平凡而充實的人生軌跡?！安挥脫P鞭自奮蹄”，我將憑著自己的勤奮和智慧，在課程改革大潮中大顯身手，去實現(xiàn)一個又一個新的目標(biāo)，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，實現(xiàn)智慧和生命的超越。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇九
張晶老師畢業(yè)于黑龍江省阿城師范學(xué)校，參加工作，幾年來，她都能以科研為抓手，以課題為引領(lǐng)，在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研，奮發(fā)努力，勇于實踐，并取得了豐碩的成績。
在新課程改革全面鋪開之時，張晶老師有幸成為新課改中的一員。幾年來，她實踐并真切地感受著課改的真諦，并在實踐中不斷地思考著、探索著全新的理念，全新的教材，給教育帶來了嶄新的面貌。作為一名一線的數(shù)學(xué)骨干教師，她非常重視理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聆聽各類講座，通過一系列的學(xué)習(xí)，促使她的教學(xué)理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道：只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍，不進(jìn)步則退步。為了提高自己的課堂教學(xué)水平，她積極參加各類公開課的教學(xué)活動，虛心向同行們學(xué)習(xí)，并組織教研組的老師一起備課、聽課、評課，不斷吸收營養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏。
記得有人這樣說過，一個老師并不一定會搞科研，但一個不會搞科研的老師一定不會是好老師。自工作以來，張晶老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，積極參加各級各類的教育科研，努力使自己成為一名研究型教師。早在，她就已經(jīng)成為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題《教育與發(fā)展--創(chuàng)新人才的心理學(xué)整合研究》課題組成員，在子課題《小學(xué)生主動參與教學(xué)活動的研究》中，她與領(lǐng)導(dǎo)，與同行共同學(xué)習(xí)，并在課題通訊刊物中發(fā)表了自己的論文《培養(yǎng)小學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的幾點做法》和《小學(xué)低年級識字教學(xué)點滴談》她不僅鉆研本學(xué)科的知識，而且努力自學(xué)計算機(jī)知識，提高自己的計算機(jī)水平，以便更好的輔助本學(xué)科教學(xué)，她研制的課件《分蘋果》獲得黑龍江省教育科學(xué)研究二等獎，撰寫的論文《巧用媒體，滲透美育》被評為省級優(yōu)秀論文二等獎；撰寫的教學(xué)設(shè)計《認(rèn)識物體》被評為省級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一等獎；教學(xué)設(shè)計《車》被評為優(yōu)秀科研成果一等獎。她執(zhí)教的兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法》被評為哈市“進(jìn)取杯”一等獎；執(zhí)教的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》被評為雙城市級優(yōu)質(zhì)課；《螞蟻和蟈蟈》一課被評為雙城市級優(yōu)質(zhì)課；在校本教研工作會議上出公開課《生活中的負(fù)數(shù)》被評為雙城市優(yōu)質(zhì)課；為哈市崗位大練兵活動教師培訓(xùn)中出公開課《軸對稱圖形》。她被評為雙城市記功教師。獲得雙城市首屆教壇新秀被選活動中被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教壇新秀；在--哈爾濱市中小學(xué)班主任崗位大練兵活動中被評為先進(jìn)個人。
作為一名骨干教師，也作為一名教研組長，張晶老師盡心盡責(zé)，盡其所能地帶領(lǐng)全組老師開展豐富多彩的教研活動，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)行教育科研，集體備課、聽課、評課，開展各類學(xué)科競賽等等，為提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作，共同提高教學(xué)與研究水平，貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十
本人熱愛黨的教育事業(yè)，自任教以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的好評。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，首先要提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)宣傳，明確目的、任務(wù)，將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，與學(xué)校教育工作同抓共管，明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。要讓學(xué)生及家長懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對學(xué)生健康和成長的重要性，消除誤解，積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門開展工作，學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開展。
對于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，我是這么做的：積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作，包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個人健康情況等。
在平時工作中，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查，低年級同學(xué)不會干活，就親自動手教會他們怎樣干活。課間時，有同學(xué)不小心意外受傷，及時地做好處理。
幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過黑板報等宣傳工具，加強(qiáng)對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳，教育和督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
我只是一名普通的人民教師，任教以來，體驗過成功的喜悅與快樂，也遇到不少來自各方面的困難，但我看到我的學(xué)生的成長，心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念，那就是，把我的青春無私地獻(xiàn)給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍(lán)天，綠草，給校園一片春意盎然。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十一
xx同學(xué)是五年級的衛(wèi)生委員。五年的時光歲月里是她成長最快的一段時間，在這里，她學(xué)到了從未接觸過的東西。她時時處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，積極幫助同學(xué)解決各種問題，協(xié)調(diào)班主任開展好班級工作，各方面表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀學(xué)生干部的風(fēng)范。多次受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。
她穿著樸素，不穿奇裝異服，衣物常洗、換；從不留長指甲、勤理發(fā)；每天能夠做好個人衛(wèi)生清洗，不做邋遢的學(xué)生；不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾，不隨地亂吐痰。無論在學(xué)校，還是在校外，她都能夠自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不損壞花草樹木，不在公物上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校一切公物。她積極參與各項勞動，每次值日都能夠按時到崗，從未遲到，值日時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，無打鬧玩?，F(xiàn)象，值日當(dāng)天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因為她知道，只有自己搞好個人衛(wèi)生，勞動時起示范作用，才能帶領(lǐng)同學(xué)們把個人及班級衛(wèi)生等搞好。
她在班里已連續(xù)擔(dān)任了五年的衛(wèi)生委員，年年如一日早早地到校，認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。為了使工作更加出色，她總是想辦法出點子，對工作一絲不茍，總是嚴(yán)格要求自己，并督促其他每一位部員。當(dāng)她看到地上有垃圾，她先自己彎腰撿起來，再一遍遍地叮囑同學(xué)們不能亂扔垃圾。她對值日生的要求非常嚴(yán)格，掃地時，地上不遺漏一點小垃圾，班級的任何角落都逃不過她明亮的眼睛。在她的帶領(lǐng)下，班級面貌煥然一新，衛(wèi)生狀況越來越好；她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生，多次受到學(xué)校的表揚，這讓老師感到欣慰，一向表情嚴(yán)厲的她也漸漸有了陽光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。
懂事的她深知要想當(dāng)好衛(wèi)生委員，學(xué)習(xí)上必須努力，成績優(yōu)秀學(xué)生才能信服她。所以學(xué)習(xí)從不敢怠慢，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后抓緊復(fù)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言。課余時間，讀了一本又一本好書，并認(rèn)真做好讀書筆記。她說，書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績一直名列前茅的她用自己的實際行動證明自己是名副其實的衛(wèi)生委員。
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇十二
本人1993年畢業(yè)于海南師范學(xué)院。在?？诰胖泄ぷ鳎?8年來兢兢業(yè)業(yè)，勤于耕耘，勇于創(chuàng)新，工作卓有成效。
現(xiàn)在本人是?？诰胖薪虅?wù)處主任，一直來熱愛教育教學(xué)，愛崗敬業(yè)、精業(yè)，是一名科研積極分子。了解教育法紀(jì)法規(guī)，貫徹教育方針政策，是海口市第一、二批骨干和學(xué)科帶頭人，被評為?？谑袃?yōu)秀教師?，F(xiàn)被聘為海南省教育廳科研項目“周末流動學(xué)院”的指導(dǎo)教師，經(jīng)常在省市各校上示范課，交流教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。同時也是學(xué)?？平M的學(xué)科帶頭人，為同組老師做示范，尤其是有效課堂教學(xué)的示范得到了科組老師們的推崇。在日常的教學(xué)中，方法多樣靈活，教學(xué)成績優(yōu)秀，是競賽輔導(dǎo)和科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
在十一·五課題“積極幸福教育課程體系建設(shè)”中，是主研人員，積極參與，卓有成效。在十二·五課題“三學(xué)兩評”的應(yīng)用與開發(fā)中(該課題被教育部中國教師發(fā)展基金會立項為“國家重點課題”)任組長，認(rèn)真策劃，積極推進(jìn)，現(xiàn)學(xué)校教師已經(jīng)基本認(rèn)同并在教學(xué)實踐中嘗試應(yīng)用，各學(xué)科組還設(shè)立了子課題并積極開發(fā)適合于本學(xué)科的“三學(xué)兩評”教學(xué)模式，課題推進(jìn)順利并卓有成效，不僅在校內(nèi)開花結(jié)果，還飄香校外，該課題的研究對學(xué)校的有效教學(xué)、海口市以至海南省的有效教學(xué)研究起到了很好的推動作用。
課題推進(jìn)中，認(rèn)真做了“開題報告”，做了“階段性小結(jié)”，今年向教育廳推選了本人撰寫的“課題研究經(jīng)驗報告”。
本人撰寫的論文“關(guān)于“三學(xué)兩評”教學(xué)模式的反思”在?？谑械摹坝行Ы虒W(xué)論文”評比中獲二等獎。20被教育部中國教師發(fā)展基金會評為“全國教育科研優(yōu)秀教師”。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十三
我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生小達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛祖國，熱愛團(tuán)體，把團(tuán)體的利益放在第一位，多為團(tuán)體爭光添彩，不做有損于團(tuán)體榮譽的事。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，回答問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自我做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護(hù)環(huán)境，配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自我的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自我的一份力量!我動員身邊的.人一齊來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細(xì)閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)儉用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。“雖然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自我做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報，青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作，參與學(xué)校組織的環(huán)保活動，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十四
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)已經(jīng)四個年頭，作為這所年輕學(xué)校的拓荒者之一，我經(jīng)受了重重困難的嚴(yán)峻考驗，并在擔(dān)任兩個班語文課的同時，擔(dān)任學(xué)校教科室主任。工作期間，我始終以飽滿的工作熱情、高度的負(fù)責(zé)精神投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作，注意不斷更新觀念提高自己。
新學(xué)期，學(xué)校分工中我主要負(fù)責(zé)教科研、教師培訓(xùn)等工作。在這些工作中，我始終全力以赴，認(rèn)真踏實地做好每項工作，因為我初到教務(wù)處負(fù)責(zé)工作，工作中沒有什么經(jīng)驗，在工作中經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)請教，在他們的幫助下，我逐漸適應(yīng)自己的工作崗位，能夠開動腦筋想辦法，努力把我校的教科研工作搞好。
“科研興教，科研興校”已成為當(dāng)今學(xué)校的主方向。教科研工作在學(xué)校工作中占著舉足輕重的地位。抓教學(xué)抓教研，任務(wù)艱巨而復(fù)雜。在當(dāng)今由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的趨勢下，各種先進(jìn)的教學(xué)理論，各種現(xiàn)代化的教學(xué)方法，對傳統(tǒng)的教學(xué)提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)，教師不學(xué)習(xí)，就會落后，跟不上時代的步伐。而大多數(shù)教師每天忙于教學(xué)與班級管理，沒有時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，接受的信息就會受到阻礙。我負(fù)責(zé)此項工作，深感擔(dān)子很重。我首先確定了本學(xué)期教科研工作計劃及具體活動，分工明確，責(zé)任到人，保障教科研活動的順利開展，要求每位教師每月寫一篇教科研論文，每周寫一篇教學(xué)反思，每年參加一項市級以上課題研究，并根據(jù)研究效果和獲獎等級給予表彰，并與年終考核掛鉤。在教科研活動中，我總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參加：
2019年5月，在我的建議和組織下，我校成功申報了國家教育部重點課題《城鄉(xiāng)結(jié)合處優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育發(fā)展策略的研究》，主持人是校長，具體工作由我負(fù)責(zé)。在這一年多的時間里，我們堅持定期開展活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展實驗。實驗教師做好記錄，總結(jié)，寫教學(xué)隨筆，教學(xué)論文，經(jīng)常開展課題研討課，記下創(chuàng)新火花，每次活動，我都跟著參與，同樣做好記錄。為了教研，我們經(jīng)常利用課余時間，加班加點，學(xué)習(xí)理論，通過一年多的經(jīng)驗積累，試驗教師得到了進(jìn)一步的鍛煉。一分耕耘，一分收獲，在我們的努力下，我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果，并受到市區(qū)級教科研領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
2019年5月，我主持的2019年度鄭州市教育科研重點課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略》，按計劃完成研究任務(wù)，并通過結(jié)題驗收，評為二等獎。
2019年，作為第一合作者，我參與了校長孔繁強(qiáng)主持的2019至2019學(xué)年鄭州市教育科研重點課題《發(fā)揮名師傳幫帶作用打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊》，并以優(yōu)異成績結(jié)題驗收，被鄭州市教育局評為一等獎。
2019年八月，我撰寫的《如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性》，被鄭州市教育局評為二等獎。
此外，我還負(fù)責(zé)著學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，為了把培訓(xùn)工作落到實處，針對學(xué)校的實際情況，我將培訓(xùn)分為教師校本培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，有針對性的做好教師培訓(xùn)工作。
在教育科研工作中我能夠盡職盡責(zé)的完成各項工作，雖然很苦很累，但是，我工作著奉獻(xiàn)著并快樂著。我不能給自己畫一個句號，在今后的工作中，我要再接再厲，努力做好每項工作，使自己成為一個名副其實的教科研先進(jìn)工作者。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十五
歲月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺講臺已陪伴我度過了21個春秋。21年來，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘，始終堅持著教學(xué)和科研并舉、學(xué)識和能力并重，一直在教學(xué)第一線實踐著自己的教育理想。我始終堅信：只有通過教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。
從學(xué)生時代開始，我就養(yǎng)成了愛買書、愛看書的好習(xí)慣。踏上三尺講臺后，我覺得看教育名家的教育教學(xué)著作或論文，就如同在與他們對話，汲取他們的思想和精神的營養(yǎng);除了認(rèn)真拜讀教育名家的著作外，我還經(jīng)常上網(wǎng)搜索名家教育博客閱讀，在網(wǎng)上，我看到了一個更大的世界，教育動態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng)，也得到了不少的啟發(fā);教育教學(xué)報刊一直是我的良師益友，廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，一直讓我受益匪淺。幾年來，我記載了大量的讀書筆記、教學(xué)心得。通過近幾年對教學(xué)書刊的廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，為自己教學(xué)科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學(xué)工作中我能理論聯(lián)系實際，在不斷的聽課、評課、上課的過程中自己有了飛躍的提高，并與老師們共同成長起來。使自己的教學(xué)工作在和諧創(chuàng)新中穩(wěn)步提高。
在學(xué)校組織的各級各類科研課題研究中，我非常注重教育科研理論知識與實踐的結(jié)合研究。教學(xué)中，我善于發(fā)現(xiàn)問題;實驗中，我大膽進(jìn)行推測;實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的科研立項，我都會思考很多的問題，不斷地進(jìn)行假設(shè)，不斷地進(jìn)行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與實際工作緊密的結(jié)合在一起，使自己的教學(xué)形成了特色，所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高，在教育科研領(lǐng)域里取得了點滴成果。一分耕耘，一分收獲，在我們的努力下，我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果，并受到市區(qū)級教科研領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
新課程教育理。
新課程教育理念與時俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新，教學(xué)方法日益進(jìn)步，教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化等等，向我的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——要求我從“教會知識”到“教會學(xué)習(xí)”，要求我具有寬廣的專業(yè)知識背景，要求我由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者……為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn)，更好地勝任自己的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并在學(xué)生的成長過程中實現(xiàn)自己的人生價值，惟有以積極的心態(tài)主動投入到課程改革的實踐中，勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗才能促進(jìn)自己的專業(yè)成長。現(xiàn)代社會是一個知識日益更新的時代，一日不學(xué)習(xí)就有可能被社會淘汰，現(xiàn)代的教師正在從"傳道授業(yè)"型向"科研"型轉(zhuǎn)變，一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行教育教學(xué)研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。教育科研離不開理論學(xué)習(xí)，更離不開勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。多年來我經(jīng)常結(jié)合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識撰寫成教育教學(xué)類文章。我撰寫的論文《賞識，在潤物細(xì)無聲中進(jìn)行》，《讓寫作與閱讀比翼雙飛》分別榮獲區(qū)級各項獎。在教育教學(xué)工作實踐中，我時刻審視自己所走的路，并進(jìn)行理性的思索。在不斷地探索與總結(jié)經(jīng)驗的過程中發(fā)現(xiàn)自己也不斷的成長、成熟起來。我將把這些及時總結(jié)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗繼續(xù)融入到我的工作崗位之中，讓現(xiàn)在所取得的成績成為我繼續(xù)前進(jìn)的動力。
教育科研的道路任重而道遠(yuǎn)，在教育科研之路上，我將繼續(xù)與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長補短、共同成長。在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇十六
一、尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)步。他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長。曾經(jīng)有一段時間他班同學(xué)的組紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是，唯獨他"出淤泥而不染'，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的'全都好評。同時他還在思想熟悉上樂觀要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時時以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。他不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。他認(rèn)為"一花獨放不會香，百花齊放香滿園'。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會急躁地關(guān)心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，毫不介意。此外，他班還在他的提倡下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，特地針對班上的學(xué)習(xí)"困難戶'進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于他班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚。同學(xué)們也全都認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十七
在平凡的崗位上，發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象，下面是小編為大家收集了關(guān)于學(xué)校工會先進(jìn)個人。
供大家參考借鑒。
擔(dān)任*部工會小組長以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責(zé)，時時以為部門員工服務(wù)為宗旨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和工會業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，工作中勤勤懇懇，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務(wù)，在工會工作中受到肯定，被推薦為優(yōu)秀工會工作者。
作為一名工會小組長，在日常工作中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)工會的各項章程，認(rèn)真理解和領(lǐng)會工會的各項制度，不斷加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，在工作中把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，她對領(lǐng)導(dǎo)及工會交給的每項任務(wù)，始終以大局為重，團(tuán)結(jié)同事完成好各項工作。工作之余積極在參加社會公益結(jié)對幫扶活動，用自身的努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高個人政治覺悟和政治素質(zhì)，在自己平凡的崗位上為建立和諧社會默默貢獻(xiàn)自己的力量。
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，在日常工作中認(rèn)真踐行“五帶頭”
承諾書。
上的內(nèi)容，并且將創(chuàng)先爭優(yōu)的理念深入到工作的各個方面。先后完成了全國專業(yè)巡檢、系統(tǒng)建設(shè)等保障工作，部門創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務(wù)的各項配合工作。作為支部的宣傳委員，積極配合支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，通過及時印發(fā)學(xué)習(xí)材料、組織落實學(xué)習(xí)。
活動方案。
建立部門宣傳板報公開黨員承諾、進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)等方式營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍并采用多種形式進(jìn)行爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳。以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體結(jié)合部門工作特點逐步開展了崗位技能達(dá)標(biāo)工作協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完成了*部立足崗位爭當(dāng)“業(yè)務(wù)能手”和“技術(shù)標(biāo)兵”競賽活動專欄的宣傳和評比工作共評出5期10人次的業(yè)務(wù)能手和技術(shù)標(biāo)兵通過樹立模范典型帶動群眾做好本職工作不斷提升服務(wù)支撐水平。在圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主題為*部廣大員工立足本職講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)提高整體隊伍的戰(zhàn)斗力做好自己的綿薄之力。
工會是會員大家庭，作為小組長她將關(guān)心會員的生活和工作作為工作的首要職責(zé)，*部共有員工40多人，同時還有幾家現(xiàn)場服務(wù)的廠商近40人，她在日常工作中本著對內(nèi)“服務(wù)于員工，對外服務(wù)于現(xiàn)場”的服務(wù)宗旨，認(rèn)真完成好部門內(nèi)及現(xiàn)場集成廠商的各項后勤保障工作，努力營造和諧的勞動氛圍，只要員工在工作中遇到大小事，遇到難事，她總會想辦法與相關(guān)部門及時溝通協(xié)調(diào)幫她們解決。部門員工及家屬如遇到難事困事，她也及時部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，并多次探望生病員工及家屬，及時送去公司工會對會員的關(guān)懷和慰問。同時對員工權(quán)益密切相關(guān)的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情況及時反饋給工會組織，發(fā)揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。
為進(jìn)一步增強(qiáng)部門員工的凝聚力和向心力，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，凡直屬工會舉辦的各項活動中，都能夠要積極響應(yīng)，以飽滿的熱忱組織會員報名參與，并身先士卒積極參加。先后組織部門會員參加了元宵節(jié)猜燈迷、趣味籃球賽、游泳比賽、棋類比賽、拔河比賽、陽光長跑等十幾項文體活動。在慶祝建黨90年的活動中，始終積極主動參與，克服生產(chǎn)任務(wù)重，人員緊等困難，積極聯(lián)系指導(dǎo)老師，多方協(xié)調(diào)，放棄了休息時間，自己主動接送排練老師，精心為隊員挑選演出服裝等工作，出色完成了建黨90周年，唱紅歌的組織工作。同時配合領(lǐng)導(dǎo)開展了登山、健身等部門活動。通過組織員工參加一系列的活動，既增強(qiáng)了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了員工良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，給公司員工注入了活力。
作為一名共產(chǎn)黨員，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們堅信她會更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上，發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為公司業(yè)務(wù)發(fā)展和工會工作奉獻(xiàn)自己的更大的力量。
x同志現(xiàn)任xx區(qū)xx學(xué)校工會主席。長期以來，他能始終忠誠黨的教育事業(yè)，愛黨敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。身為一個共產(chǎn)黨員，時刻不忘理想、信念，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先鋒本色。
作為學(xué)校青年黨員中的佼佼者，是與他的刻苦學(xué)習(xí)分不開的。他堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。他總是及時學(xué)習(xí)黨和國家的重大決策和部署，力求把政策理論學(xué)習(xí)深、理解透。經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他較強(qiáng)的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。在思想認(rèn)識和行動上，都能堅決貫徹黨和國家的路線方針，在重大政治問題上立場堅定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中，他十分注重堅持理論與實際相結(jié)合，特別是在。
先進(jìn)性教育。
活動中，他堅持用“”重要思想的理論武裝自己，堅持與時俱進(jìn)，堅持黨的先進(jìn)性，堅持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點和實際，扎實、深入地學(xué)習(xí)新課程與課堂教學(xué)改革的新思想、新理念，摒棄落后的不合時宜的教育觀念，以適應(yīng)不斷向前發(fā)展的教育形勢。
作為學(xué)校工會主席能夠高度的配合校黨支部工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，針對教職工特點開展工會工作。首先，針對行業(yè)特點，組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《工會法》，以職業(yè)道德教育為核心，增強(qiáng)教職工的法律意識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，提高教師隊伍的師德水平，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng);其次，學(xué)校工會以完善教代會和校務(wù)公開工作為重點，加強(qiáng)民主治校，堅持校務(wù)公開制度，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，提高了教師們的工作主動性和積極性;第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體，陶冶了教職工的情操、強(qiáng)健了體魄，同時推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展，增強(qiáng)了工會組織的凝聚力。
除工會工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校微機(jī)室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學(xué)校工作材料、接待、打印復(fù)印等各項工作中，他都能立足本職，踏實工作，任勞任怨，認(rèn)真做好每一件事，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系，從不計較個人得失，以對工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了學(xué)校的每一位老師，起到了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，受到的同志們的廣泛好評。
在工作中深深體會到：只有心中有群眾，時時事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他密切聯(lián)系群眾，是群眾的貼心人，為群眾辦好事、實事，盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。
學(xué)校的陳、兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作，一直在家養(yǎng)病，家庭生活也比較困難，多次組織教職工對其進(jìn)行捐助，并經(jīng)常到他們家里慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳xx老師愛看報刊雜志的情況后，就定期上門給陳老師送去愛看的報刊，以滿足他對精神文化生活的需求。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，必將一如既往，勤奮進(jìn)取，盡職盡責(zé)，在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章!
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十八
xx，女，10歲，四(1)中隊長、英語科和數(shù)學(xué)科代表。她是個謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，同時也是個陽光的小女孩。她興趣廣泛，喜歡音樂、美術(shù)、書法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣，xx生活在一個和睦的家庭里，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長，也在老師們的呵護(hù)下快樂地成長。她有樂于助人的行為，有心存感恩的言行，在校是個孝敬師長、積極向上的好學(xué)生，在家是個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會上還是一個遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到xx甜甜的叫聲;看到鄰居的小弟弟，她總是開心地與他一起玩耍。有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是細(xì)心地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，也從不亂丟;有好吃的，她總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，她總是主動地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好，經(jīng)常頭痛，她看見媽媽不舒服了，主動給媽媽按摩，及時拿藥倒水。
“誠實守信，好好學(xué)習(xí)”是父母送給xx的生活準(zhǔn)則。父母對她要求比較嚴(yán)格，但不是沒有原則的嚴(yán)格。xx對朋友比較真誠，雖然因為年齡小的原因，在某些時候還是有犯錯的時候，但是只要父母給她指出來后，她肯定會虛心接受。她說過，“爸爸媽媽批評自己的孩子，總是為孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子?！眡x為了實現(xiàn)父母的期望，在學(xué)校里也能好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時，她就自己做早飯，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān)。她時常會和父母在一起講個笑話，說說在學(xué)校的狀況，讓父母對她的`學(xué)習(xí)放心。xx父母的同事，常?？洫勊?，“真是個懂事，孝敬的孩子!”
xx在學(xué)校里是老師的小幫手，總能幫老師做一些力所能及的事，比如收拾清潔用具，維持班級紀(jì)律，收發(fā)作業(yè)本，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等，雖然任務(wù)很簡單，但是她感覺：只要能減輕老師的負(fù)擔(dān)，便覺得很開心。
有句古語說得好：“百善孝為先?！睆墓诺浇?，不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。今天，對孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必要做一番驚天動地的事情，只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到孩子對父母的孝敬之心。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十九
四郎拉措同志，女，現(xiàn)年43歲，1985年6月參加工作，自9月份調(diào)入縣城關(guān)小學(xué)，曾擔(dān)任保安、炊事員、環(huán)衛(wèi)、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，該同志在這一崗位上，一干就是5年，五年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業(yè)，與時俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng)新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務(wù)窗口，使后勤工作成為學(xué)校工作的新亮點。
一、該同志在擔(dān)任學(xué)校保安工作期間，每天在學(xué)校里守護(hù)著全校師生的平安。她積極熱情地配合公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園秩序，協(xié)助做好相關(guān)治安管理和安全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護(hù)等安保工作，積極認(rèn)真履行校園保安員的工作職責(zé)，工作勤勤懇懇，干事踏踏實實，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安干警的一致好評。
生活中態(tài)度和藹、樂于助人是四郎拉措同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒，四郎拉措那張憨厚的臉馬上會出現(xiàn)在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?，幫同事照看物品，對未及時接送走的學(xué)生噓寒問暖在縣城關(guān)小學(xué)的校園里，四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事的一致贊同。在縣城關(guān)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)眼里，只要是四郎拉措上班領(lǐng)導(dǎo)就一百個放心，許多同事沖著她說，“現(xiàn)在又不是什么特殊時期，何必那么認(rèn)真”，她笑著說出了最樸實也最感人的一句話：“不怕一萬，就怕萬一啊!”
從事保安工作后，由于工作的特殊性，也為了更好地保障學(xué)生的安全，每天剛蒙亮，她就來到校園里巡查;傍晚近6點才能回到家中，甚至有時深夜12點也要在校園里巡查一遍。每天都托著一身的疲憊回到家中，為此還累出了一身病。
二、在炊事工作的崗位上，她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學(xué)生。為了讓大家吃飽吃好，無論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，她每天總是第一個進(jìn)廚房，洗菜、淘米做飯，中、晚兩餐均保持兩菜一湯，和藹可親地面對沒有個學(xué)生，使所有來就餐的學(xué)生高興而來、滿意而歸。有時學(xué)生被老師留下沒有按時來打飯。她在廚房里耐心的等待，飯菜冷了，重新熱上，直到被留學(xué)生吃完飯才走。有時遇到學(xué)生生病了，沒有來打飯，她打上一碗熱騰騰的飯送到學(xué)生面前，并且噓寒問暖，學(xué)生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
生的管理。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校園里有許多空飲料瓶時，她想：這樣長期亂扔飲料瓶，即影響校園環(huán)境衛(wèi)生，又不美觀。如果把它們統(tǒng)一收集起來，積攢多了還可以幫助學(xué)生們換成學(xué)習(xí)用品。于是，她每天利用休息時間，到校園每個角落里把空飲料瓶收集到一起，每次賣的錢都為住校生購買本子、鉛筆分發(fā)給每位住校學(xué)生。
“勞累自己，服務(wù)學(xué)生”。這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下，她堅持每天早上四點鐘起床為學(xué)生做早飯，打好酥油茶。她經(jīng)常對同事說：“學(xué)生每天學(xué)習(xí)都很辛苦，學(xué)習(xí)實踐又恨寶貴，我們不能因為自己早上多睡會兒覺，讓大多數(shù)學(xué)生吃不上早飯而耽誤了學(xué)習(xí)?！睘榱俗寣W(xué)生在學(xué)習(xí)一天后，能吃上一頓豐盛的午餐，并且都能符合學(xué)生的口味和營養(yǎng)，她還到處打聽學(xué)習(xí)別人優(yōu)異的烹調(diào)工藝。為此，只要一看見是四郎拉措阿姨在打飯，就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜，全部住校生生都為之雀躍。
三、在擔(dān)任住校生食堂的保潔工作中，由于學(xué)生人員眾多，食堂的衛(wèi)生狀況一直是個問題。四郎拉措同志在改善樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境方面下了很大的工夫，把地板用墩布徹底擦干凈，門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問題，她不怕臟累，想方設(shè)法清除地板上的油、去除異味。即避免了學(xué)生滑倒的危險，還保持了學(xué)生的良好的就餐環(huán)境。
辛勤的勞動換來了優(yōu)秀的成績：負(fù)一層樓的面貌煥然一新，門窗明亮，廁所干凈無味，由原來衛(wèi)生老大難情況一躍為各樓層前列。當(dāng)大家對她的工作提出表揚時，她卻很謙虛：“我只是一名普通的員工，我的工作就是要為工人師傅創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，只要大家滿意，我流點汗受點累又算得了什么!”
四、在擔(dān)任學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作中，她十分認(rèn)真。負(fù)責(zé)清掃的地段是教學(xué)樓二樓和三樓樓梯，這段由于是瓷磚地板，只要一有點水，人腳踩上去就是一個腳印，為了徹底打掃干凈，她每天都是先用濕拖帕拖一次，在用干拖帕拖一次，保證地上物半點水滴，這樣人踩上去就不會有半點腳印了，為此我校還被縣上評為“文明示范學(xué)?！?，可謂是四郎拉措同志的環(huán)衛(wèi)工作功不可沒。
除此之外四郎拉措同志還積極配合學(xué)校老師做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和住校生家長的一直好評;四郎拉措同志在學(xué)校做的工作很雜，但是每次學(xué)校給她安排的工作任務(wù)，她都樂于接受，不懂得還虛心請教，她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫，每次的工作評價中，她的工作都能得到全校老師和學(xué)生的一直好評。四郎拉措同志很平凡，她只是萬千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮，她在平凡的崗位上詮釋著一個后勤人員應(yīng)有的責(zé)任，為校園及學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇二十
我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為載體和紐帶，緊密團(tuán)結(jié)，扎實工作，全面履行了工會職能，維護(hù)了職工的合法權(quán)益，有效促進(jìn)了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等，使工會各項工作得到順利開展。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間、每周一下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。
（2）堅持實施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長。
采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。讓表現(xiàn)突出的老教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，講好入門課、達(dá)標(biāo)課。
1、實施民主管理。
每年暑假集訓(xùn)，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；關(guān)于績效工資考核方案與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了穩(wěn)步發(fā)展。
2、堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。
學(xué)校工會始終把送溫暖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的進(jìn)行重點慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學(xué)校年青教師家里發(fā)生矛盾，工會干部積極做工作進(jìn)行調(diào)解，使其家庭和睦。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，了解每位教師職員工的家庭情況，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟(jì)捐款及補助工作，春節(jié)前向?qū)W校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補助基金，為他們解決燃眉之急。
近年來，為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧校園文化，我們組織開展了豐富多彩的文體活動如慶元旦教師文藝晚會、祝三八節(jié)女教師歡聚活、師生同臺慶國慶、教師節(jié)籃球比賽活動，活躍了廣大教職員工的身心，陶冶了情操。為提高教職工的身體素質(zhì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，積極組織教職工開展體育活動，為教師購買體育活動器材，開展乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。節(jié)假日，組織工會小組聯(lián)誼活動，組織有序，氣氛活躍，內(nèi)容豐富。廣大教職工在活動中既促進(jìn)了相互了解，還增進(jìn)了友誼，使學(xué)校的精神文明建設(shè)上了一個新的臺階。
（一）狠抓職工政治思想教育。先后組織開展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神和創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)教育，使政治學(xué)習(xí)真正落到實處，不斷增強(qiáng)會員的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，提高了工會會員堅持黨的群眾路線和履行工會基本職責(zé)的自覺性。
（二）不斷深化創(chuàng)建工作，鞏固和提高創(chuàng)建成果。積極引導(dǎo)職工把學(xué)習(xí)理論與具體工作相結(jié)合，在全體職工中開展社會公德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、普法教育、理想信念教育和學(xué)習(xí)《工會法》活動，讓職工明確自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷增強(qiáng)工作的原則性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，提高對《工會法》的認(rèn)識，依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
展望未來，我們深感責(zé)任重大。我們更應(yīng)充分地認(rèn)識到只有在上級工會和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同參與和積極配合下，在自身不斷的努力追求下，我們的工作才會取得更大的成績，才會取得更大的進(jìn)步。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇二十一
本人現(xiàn)任巖坦鎮(zhèn)溪口小學(xué)工會主席，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，能夠扎實工作，積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面：
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)，堅定正確的政治方向，從思想上、認(rèn)識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統(tǒng)一性，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，為指導(dǎo)自己的工作和實踐奠定了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平和能力。著重學(xué)習(xí)了工會法和工會章程等相關(guān)知識，對教育工會的性質(zhì)、職能、作用都有了比較好的了解和掌握，通過學(xué)習(xí)，拓寬了知識面，增長了才干，大大提高了工作質(zhì)量和效率。
在工作方面：
1、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，切實提高教職工的民主意識。
我校工會能自覺加強(qiáng)工會干部的隊伍建設(shè)，工會干部職責(zé)明確。工會每學(xué)年都有計劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對上級工會規(guī)定的任務(wù)能及時完成。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學(xué)校每月都召開黨政工隊聯(lián)席會議，專題研究工會和大隊部工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的.問題，極大地?zé)òl(fā)了工會干部的工作熱情，極大地?zé)òl(fā)了教職工的民主意識和主人翁意識，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學(xué)校共榮辱，同發(fā)展。
2、堅持民主辦學(xué)，切實行使教職工民主權(quán)利。
在工會牽頭下，認(rèn)真開展校務(wù)公開工作，加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關(guān)系到教職工切身利益，都是家長、學(xué)生、社會關(guān)心的問題，比如年度考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、課時補貼、福利待遇、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示，通過校務(wù)公開，把群眾關(guān)心的校務(wù)問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足。
3、堅持依法維權(quán)，切實保障教職工權(quán)益。
學(xué)校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認(rèn)真落實法律法規(guī)有關(guān)條文，維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益。
v1w、維護(hù)保障勞動權(quán)益。學(xué)校工會積極配合校長室、總務(wù)處認(rèn)真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇。
v2w、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校為了不斷提高教師教書育人的水平，工會配合教科室開展教研活動，在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力；配合政教處開展班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評選。
v3w、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的工作環(huán)境。女職工除國家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補助，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
4、開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。
學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。通過一系列的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
5、堅持人文關(guān)懷，切實解決教職工后顧之憂。
我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關(guān)心教師，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。
濟(jì)困助貧也是我校工會的常規(guī)工作之一，并成為一項制度，一種傳統(tǒng)。對教職工家庭遭遇不幸，工會都會出面幫扶。每逢春節(jié)，工會還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達(dá)溪口小學(xué)這個大家庭的一份溫暖，一片心意。
在作風(fēng)紀(jì)律方面：
始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從黨和人民的利益，服從單位的大局，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，始終保持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較好地保持了一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
在廉潔勤政方面：
牢記共產(chǎn)黨的職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，做到清正廉潔，不謀取個人私利，把心思放在工作上，把本職工作做好，向黨和人民交一份滿意的答卷。
一年來，在上級部門和校黨支部的關(guān)懷支持下，我順利完成上級布置的各項工作，但工作還有些不足，希望在今后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，盡心盡責(zé)，使各方面工作更上一層樓。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇一
xxx，男，47歲，共產(chǎn)黨員，市中心醫(yī)院后勤保障科科長。修改完善了病媒防制、環(huán)衛(wèi)巡查等制度10多項，堅持定期對醫(yī)院內(nèi)傳染病防治、健康教育、控?zé)?、輸血等工作進(jìn)行檢查。組織相關(guān)人員，定期對醫(yī)院排水溝等重點部位進(jìn)行檢查，詳細(xì)記錄形成檢查臺賬，限期整改。爭取投資300萬元對家屬區(qū)進(jìn)行了硬化、綠化、美化、亮化。組織拆除了400多平方米的臨時建筑，擴(kuò)大了停車區(qū)域，解決了醫(yī)院內(nèi)停車難、通道不暢問題。對醫(yī)廢收集和暫存管理、醫(yī)院傳染病門診設(shè)置、病媒生物防制等落實了規(guī)范措施。按照檔案規(guī)范化要求，組織對醫(yī)院20xx年以來的所有資料，進(jìn)行了收集、分類、歸檔。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇二
出生于1981年本科學(xué)歷現(xiàn)小學(xué)一級數(shù)學(xué)教師任職于郎溪縣新發(fā)中心學(xué)校小學(xué)部。
9月，我宣城師范畢業(yè)參加教育工作。作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業(yè)，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，尊紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在多年的教育教學(xué)中，我深感教育乃立國之本，而中國現(xiàn)行的教育教學(xué)思想和手段已落伍于當(dāng)今社會日新月異的飛速發(fā)展。我放棄了許多很好的“跳槽”機(jī)會，不追名逐利，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余暇，著意從事教育科研與改革，為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。
古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續(xù)參加了大專及本科的函授學(xué)習(xí)，自以為良好的基礎(chǔ)，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使我于下半年獲得了中國科技大學(xué)本科文憑。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育和現(xiàn)代管理的需要，我又于參加了教師繼續(xù)教育和inter培訓(xùn)的學(xué)習(xí)等。
總之，本人教育思想端正，能全面貫徹黨的教育方針，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開設(shè)第二課堂活動，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。于此同時，也能嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實際，能運用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教，分層教學(xué)，精心備課，認(rèn)真上課，培育優(yōu)等生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)的業(yè)績歷年來是名利前茅的，也有案可稽。執(zhí)教的《圓的認(rèn)識》及執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的意義與寫法》都在郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課中分別獲二等獎和一等獎。在廣德實驗小學(xué)執(zhí)教的《倍數(shù)和因數(shù)》也榮獲宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎?！案挥屑で椤笔遣簧贁?shù)學(xué)行家對我的課堂教學(xué)的一致評價。本人于3月也有幸與教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)一同對東夏小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)工作，所示范的《年月日》課受到了教育局、教研室及東夏小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評。
為了及時掌握當(dāng)前教育研究的動態(tài)信息，瞄準(zhǔn)最新發(fā)展水平，本人長期自費訂閱《小學(xué)青年教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》等數(shù)學(xué)報刊和資料。每年也閱讀六七萬字的教育理論著作和教學(xué)研究文章，并作了大量筆記。同時，結(jié)合本校、本人的教學(xué)實際，深入研讀，以利創(chuàng)新中國化、本土化、可行性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的現(xiàn)代教育理論。
幾年的自學(xué)，不僅給了我知識，更給了我種種啟迪。在自學(xué)的日子里，我所撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)“體驗和探索”的嘗試》、《數(shù)感培養(yǎng)初探》、《讓數(shù)學(xué)教學(xué)煥發(fā)人文色彩》分別獲郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文三等獎、郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎、郎溪縣小學(xué)數(shù)學(xué)論文三等獎，《新課程理念下一年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)幾點體會》、《數(shù)學(xué)教學(xué)因閱讀而完整》分別獲宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)論文的三等獎和宣城市小學(xué)數(shù)學(xué)論文二等獎。當(dāng)然除了提升自身的業(yè)務(wù)水平以外，我更注意教育理論及管理理論的學(xué)習(xí)，一直堅持自費訂閱《學(xué)校管理》，了解前沿管理理論。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾年教苑耕耘，幾年班級管理，我取得了一系列的成績：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的觀念、學(xué)識、魄力決定了一個班級的水準(zhǔn)。因此，在班級管理方面，我高舉教育現(xiàn)代化及素質(zhì)教育這兩面大旗，抓教育觀念的更新，抓教育設(shè)施的完善，抓班干部的建設(shè)，抓管理水平的提高。在我任期間，班級取得了一系列成績：我班連續(xù)3年榮獲新發(fā)鎮(zhèn)優(yōu)秀班級，獲郎溪縣文明班級等榮譽稱號。
通過多年的教育實踐和知識積累，鍥而不舍地教研探索，自覺已基本具備了從事教育科研的基本理論素養(yǎng)和研究能力，正在逐漸形成一套自身特色的教育教學(xué)模式。
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇三
xxx，男，33歲，共產(chǎn)黨員，市商務(wù)局創(chuàng)衛(wèi)專干。制定創(chuàng)建規(guī)劃、計劃、考核辦法及我市廢品回收行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)等文件30余份，組織開展集中培訓(xùn)3次，現(xiàn)場培訓(xùn)講解100余人次。在廢品回收站開展宣傳勸導(dǎo)400余次，現(xiàn)場糾正違規(guī)行為200余起，策劃組織市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法13次，取締搬遷違規(guī)站點18個、發(fā)出限期整改通知87份，對一處拒不落實整改站點實施了按日連續(xù)處罰，促進(jìn)了城區(qū)廢品回收行業(yè)逐步實現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營。堅持強(qiáng)力督導(dǎo)，對成員單位電話交辦督辦31次、面對面交辦17次、下發(fā)督辦通知21份、解決突出問題20多個。在系統(tǒng)內(nèi)推廣使用創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語30多條，在媒體刊發(fā)創(chuàng)衛(wèi)信息60余條。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇四
前不久，**縣公安局計算機(jī)安全監(jiān)察科科長兼“金盾辦”主任劉新生因為在默默無聞的工作崗位上大膽創(chuàng)新，科學(xué)管理，成為一名出色的科技強(qiáng)警排頭兵,被評為全國公安科技工作先進(jìn)個人。
精：技術(shù)創(chuàng)新抓獲案犯80人。
去年6月，接市公安局通報：2名上網(wǎng)逃犯可能潛逃至**，除幾個上網(wǎng)qq號碼外，沒有任何有價值的線索。網(wǎng)上追蹤的重任自然落在了“金盾辦”主任劉新生身上。他接到任務(wù)后，進(jìn)行認(rèn)真分析和技術(shù)比對，隨即對一即時ip鎖定軟件進(jìn)行了修改，使之具備自動鎖定報警功能。接到任務(wù)第二天、第四天晚上，逃犯張某、鐘某相繼出現(xiàn)在網(wǎng)上，一出現(xiàn)即被守候在電腦旁的劉新生鎖定所在位置ip，斷定張某、鐘某分別在縣城兩家網(wǎng)吧內(nèi)。面對如神兵天降似的出現(xiàn)在面前的'公安民警，張某、鐘某發(fā)出哀嘆：自己的神機(jī)妙算還是在這位網(wǎng)警面前失算了。這一事例是劉新生大膽探索，創(chuàng)新技術(shù)，靈活應(yīng)用科技，加強(qiáng)科技建設(shè)為公安實戰(zhàn)服務(wù)的眾多事例中的一例。
科技強(qiáng)警就是要通過運用科技手段為偵破案件、維護(hù)人民群眾的利益和社會的安定等公安實戰(zhàn)服務(wù)，貼近公安業(yè)務(wù)管理需求開展公安科技建設(shè)。在計算機(jī)專業(yè)里，劉新生雖然不是科班出身，但他憑著刻苦鉆研的精神，通過自學(xué)，掌握了研制開發(fā)軟件的知識，并在實際工作中得到運用。他運用自己學(xué)到的知識先后開發(fā)了oa辦公系統(tǒng)、**縣公安綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，為“網(wǎng)上破案”、公安工作信息化提供了快捷的手段。近年來，全局通過綜合業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的應(yīng)用抓獲嫌疑人80人，其中網(wǎng)上逃犯17人，這一技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，讓80名案犯無處可逃。
細(xì)：科學(xué)管理年節(jié)約經(jīng)費3萬元。
科技強(qiáng)警從何著手，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，全憑探索和創(chuàng)新，作為縣級公安機(jī)關(guān)“金盾辦”主任，劉新生不僅以精湛的本領(lǐng)創(chuàng)新，運用公安科技，更注重周密細(xì)致，加強(qiáng)和完善科技管理。
自上任“金盾辦”主任后，劉新生積極轉(zhuǎn)變角色，大膽管理，探索出一條公安信息通信運行保障、網(wǎng)絡(luò)和信息安全管理的全新管理路子。在他的努力下，**縣公安局實現(xiàn)了“金盾辦”實體化管理，在全市公安機(jī)關(guān)中建立了第一個信息中心。中心專門負(fù)責(zé)全局通信網(wǎng)絡(luò)，特別是四級網(wǎng)的運行管理，對全局通信網(wǎng)絡(luò)運行情況實行日記錄、周檢查、月通報。加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)和信息安全內(nèi)部防范，建立全局有關(guān)單位、網(wǎng)絡(luò)、信息管理部門和用戶的三級信息安全責(zé)任制，從整體上來構(gòu)筑**公安網(wǎng)絡(luò)和信息安全體系。在前兩年全球爆發(fā)“沖擊波”和“蠕蟲”等網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒期間，劉新生總是帶領(lǐng)技術(shù)人員白天堅守信息中心機(jī)房，晚上加班加點，密切監(jiān)視病毒的動態(tài)，研究殺毒辦法。
由于已形成的管理機(jī)制和日常的有效管理和有效防范措施，全縣公安機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)及100余臺計算機(jī)終端無一受到感染，有效地保護(hù)了全局信息通信正常運轉(zhuǎn)和公安業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù)器的安全?！叭滞度?，七分管理”。目前，**縣公安局平均2人就有一臺電腦，通信裝備、局端信息中心機(jī)房設(shè)備多，為加強(qiáng)使用、管理和維護(hù)，劉新生發(fā)揮自身技術(shù)力量自行進(jìn)行整合和維護(hù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，每年為局里節(jié)約設(shè)備維護(hù)、維修費用3萬余元。
專：一“網(wǎng)”情深10余年。
“不是所有民警都能經(jīng)歷驚天動地的場面。作為一個從事公安科技建設(shè)工作的民警，自己所能做到的全部就是全身心地投入本職平凡的工作崗位，干一行，愛一行?！眲⑿律沁@樣說的，更是這樣做的。公安信息通信運行保障工作業(yè)務(wù)紛繁復(fù)雜，千頭萬緒，派出所信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、350m無線通信系統(tǒng)轉(zhuǎn)信臺、公安專網(wǎng)電話、機(jī)關(guān)局域網(wǎng)設(shè)備的維護(hù)，公安科技建設(shè)規(guī)劃、實施，公安業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用指導(dǎo)，公安綜合信息網(wǎng)維護(hù)等等這些任務(wù)的具體落實，都壓在劉新生的肩上，他不辭辛苦，自我加壓，一項一項地安排、布置，身體力行不停地在穿梭忙碌。4月，治安防控體系道路監(jiān)控系統(tǒng)及指揮中心“三臺合一”建設(shè)啟動后，他率領(lǐng)全辦人員全力以赴，不管是節(jié)假日還是其他非工作時間，都予以全過程配合。在短短的一個星期，治安防控體系道路監(jiān)控系統(tǒng)及指揮中心“三臺合一”中心端設(shè)備在沒有影響正常工作的情況下順利完成。在7天里，劉新生白天與建設(shè)工程隊在道路現(xiàn)場一起進(jìn)行設(shè)備安裝，晚上加班加點在中心機(jī)房進(jìn)行設(shè)備安裝與調(diào)試，最長的一次有30多小時沒合眼。到最后關(guān)鍵的日子，他偏偏患了重感冒，還發(fā)起高燒，領(lǐng)導(dǎo)勸他休息一下，但他知道此時的工作更需要他。于是，他吃了點藥、拿塊毛巾在額頭上敷一下就過去了。
有耕耘就有收獲，汗水也給劉新生帶來諸多的榮譽，他先后獲得“全省優(yōu)秀人民警察”、“全省110報警服務(wù)工作先進(jìn)個人”、“全市優(yōu)秀人民警察”等10項榮譽。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇五
一腔熱情，一份執(zhí)著，一路汗水，一路歌聲！
這樣總結(jié)她的教研歷程最合適不過。**，在初中語文教學(xué)及班主任崗位上工作了近，調(diào)入教研室擔(dān)任初中語文教研員，一干就是13年。離開學(xué)校前，老校長叮囑她，“教研室并不輕松，去那就要做好吃苦的準(zhǔn)備?！庇辛顺浞值男睦頊?zhǔn)備，走進(jìn)教研室她帶著一腔熱情！
歷練：打鐵還需自身硬。
進(jìn)入角色后她才懂得，教研員是師之師，肩負(fù)的是教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的責(zé)任，自己盡管有十來年的教學(xué)經(jīng)驗，但理論知識缺乏，教學(xué)指導(dǎo)中怎能以己之昏昏使人之昭昭？僅僅評一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“不行，打鐵還需自身硬”，于是她從深研教材入手，那時候語文教材正是新人教版和蘇教版交替時期，為了搞清教材編寫體例，領(lǐng)悟編寫理念，她常常扎在兩個版本12冊教材整整一桌子書里，兩套教材區(qū)別在哪里？教學(xué)重點怎么定位？為了更全面更深入的研究，她常常深入課堂聽課、自己下手備課、向經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教，幾年下來，光聽課筆記就寫了50多本，而且做到了即聽即評。作為教研員，在渭南市舉行的陽光師訓(xùn)送教活動中擔(dān)任主持、評課，受到各級好評。20，她被評為渭南市優(yōu)秀教研員。隨著理論知識的不斷充實，她對語文課堂教學(xué)的實踐也有了自己獨特的見解。，適逢陜西省教育廳慶祝建黨90周年論文、作文大賽，她和許多一線教師一樣認(rèn)真準(zhǔn)備，積極投稿，結(jié)果她的論文《取其精華以小見大》成為省教育廳獎勵的5名特等獎之一。這讓她對自己平凡的教研工作增添了更多的信心和勇氣，于是抱著試一試的態(tài)度，順利通過了渭南市教學(xué)能手的評選。，參加省級教學(xué)能手角逐，對她來說是更大的挑戰(zhàn)，但困難是擋不住一路高歌的人，除了正常的教研活動外，她連業(yè)余時間都用來查找資料、深挖教材、鉆研教法，爭取把每節(jié)課都備成精品，指定參賽的幾本教材都被她翻得吊頁了，終于功夫不負(fù)有心人，在教研員的崗位上，她成長為省級教學(xué)能手。此間，擔(dān)任了6年陜西省中考語文渭南市閱卷組組長。近年來有近10篇文章獲獎或發(fā)表。被市局評為教科研先進(jìn)個人。
引領(lǐng)：萬紫千紅勝獨秀。
教研員是教師隊伍的排頭兵，一個人走得再快不是目的，而是要帶領(lǐng)整個隊伍前行。讓骨干發(fā)揮輻射帶動作用不失為一種好辦法，但這得從培養(yǎng)骨干入手。她是這樣做的，一方面通過活動加快骨干教師的成長。舉行語文教師朗誦賽、下水作文、同課異構(gòu)、聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)等，活動形式以全員參與與以點帶面相結(jié)合，既激發(fā)了教師競技的興趣，又實現(xiàn)了以研促教的目的，使一批初中語文骨干教師脫穎而出。另一方面發(fā)現(xiàn)好的苗子重點培養(yǎng)。她大膽推薦教學(xué)新秀李俠、馮海燕等承擔(dān)渭南市陽光師訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)等活動，通過“走出去”增長見識，歷練教學(xué)技藝，連續(xù)6年來共引領(lǐng)推薦出5名省級教學(xué)能手，使語文成為韓城市初中省級教學(xué)能手最多的學(xué)科。每次送教或者示范課前，她都要深入學(xué)校與授課教師進(jìn)行溝通，幫他們深入解讀教材，理清教學(xué)思路、準(zhǔn)確把握學(xué)情、甚至推敲課堂語言，將教學(xué)設(shè)計精打細(xì)磨，通過試聽、磨課使課堂效率最大化，幫助教學(xué)新秀更快的成長。為了更精準(zhǔn)的指導(dǎo)教學(xué)，近年來她運用考試系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析檢測成績，將各校本學(xué)科學(xué)情、教情了然于胸，同時深入學(xué)校教研組，與任課教師面對面分析得失，并有針對性地提出建議與措施，使教師對自己的教學(xué)情況既有一個全面宏觀的了解，又在細(xì)節(jié)和薄弱處有清醒的認(rèn)識，去年開學(xué)初，在芝川初中的教研會上聽了她的詳細(xì)分析，杜永軍老師感激地說：“太好了，我正為不知道從何抓起發(fā)愁呢，現(xiàn)在方向明確了！”我市作為實驗區(qū)率先使用教育部編人教版語文教材，面對全新的編寫體例、先進(jìn)的編寫理念、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求，如何引領(lǐng)教師們轉(zhuǎn)變觀、快速成長成為當(dāng)務(wù)之急，她深知肩負(fù)的重任，在參加國家級中，認(rèn)真記寫筆記，邊聽邊全程錄音，回來后結(jié)合教材反復(fù)學(xué)習(xí)、琢磨專家的報告內(nèi)容，領(lǐng)會部編教材精髓，同時通過聽課、走訪，對我市新教材的使用情況進(jìn)行充分調(diào)研，暑期為全市初中語文教師做了部編教材培訓(xùn)，其中有理論引領(lǐng)，又聯(lián)系課例，教師有了滿滿的獲得感。作為教研員還要有全局觀，平時只要組織全市教師的聽課評課活動，她從不就課評課，而是要結(jié)合我市初中語文教學(xué)實際，指出普遍存在的問題，用最接地氣的方式介紹新的理念和做法，在點滴的滲透和交流中推動初中語文教學(xué)的進(jìn)步。
服務(wù)：甘灑熱血化清泉。
曾經(jīng)有人說：“教研室的工作就是為他人作嫁衣裳！”這其中有自豪又有多少付出的心酸與無奈，而在她卻寧愿“待到山花爛漫時，她在叢中笑”！為了解決小規(guī)模學(xué)校同課頭教研難的問題，她在20率先建立了初中語文學(xué)科微信交流群――“韓城初語”，如今，這個群已經(jīng)吸納了全市160多名初中語文教師。教師在教學(xué)中遇到問題可以直接發(fā)到群里，各校教師共同研討解決，學(xué)科教研交流的效果明顯提升。她還憑借自己敏銳的洞察力和鑒別力，結(jié)合我市教師的實際，對豐富的教育教學(xué)信息進(jìn)行鑒別篩選，將教師需要的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、課件等分享到微信群里，并提醒關(guān)注的重點和意義，推進(jìn)初中語文教師隊伍整體提升。特別是20下半年，九年級要趕進(jìn)度，而新的統(tǒng)編教材還沒有發(fā)下來，語文老師們都發(fā)了愁，這時她從西安的老師處得到的電子版教材、教案，趕緊發(fā)到群里，讓九年級教師們先熟悉教材，規(guī)劃進(jìn)度，為九年級沖刺中考贏得時間。老師們感激的為他點贊，稱她為“及時雨”！在她的影響和帶領(lǐng)下初中的其他學(xué)科也都建立了微信交流群，增進(jìn)了學(xué)科交流和研討。3月份的培訓(xùn)會上，面對語文教材及中考試題的變化，她再次為教師們分析形式，敲響閱讀教學(xué)警鐘，同時提前與人民教育出版社取得聯(lián)系，獲得了支持，為語文教師爭取到了100多套名著課程化叢書，當(dāng)場發(fā)放，填補了我市名著閱讀課程化參考資料的空白。
在教研的浩瀚海洋里，她是一只不知疲倦的精衛(wèi)鳥，不忘初心，堅定而執(zhí)著；還韓城初中語文教學(xué)的天空里，她是一只領(lǐng)頭的大雁，航向在胸，任重而道遠(yuǎn)！
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇六
xxx老師是一位勤于鉆研、善于積累、敢于實踐、勇于探索的研究型、科研型教師。她具備一定的科研能力，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力科研助手。、2007年被評為區(qū)教育學(xué)會優(yōu)秀會員，xx年被評為教育科研工作先進(jìn)個人，xxx省教育學(xué)會會員。在實驗階段，她不斷實踐，不斷探索總結(jié)經(jīng)驗，堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的硬道理。把實驗成果在課堂上展示出來，xx年被評為xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新秀，xx年在xx區(qū)“名、優(yōu)”教師評選活動中被評為優(yōu)秀教師，在xx年xx北區(qū)首屆農(nóng)村小學(xué)教師六項基本功競賽中，獲全能優(yōu)勝獎。多年來，她都能以科研為抓手，以課題為引領(lǐng)，在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研，奮發(fā)努力，勇于實踐，并取得了豐碩的成績。
在我區(qū)課改的全面鋪開之時，xxx老師有幸成為我校課改的第一批弄潮兒。幾年來，她實踐并真切地感受著課改的真諦，并在實踐中不斷地思考著、探索著。全新的理念，全新的教材，給教育帶來了嶄新的面貌。作為一名一線的骨干教師，她非常重視理論學(xué)習(xí)，平時認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聆聽各類講座，通過一系列的學(xué)習(xí)，促使她的教學(xué)理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道：只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍，不進(jìn)步則退步。xx年5月，xxx老師被學(xué)校推薦參加了xxx區(qū)教育學(xué)會舉辦的“教育科研骨干培訓(xùn)班”。各位教學(xué)名師如于紅軍、張麗、田紅等老師的報告給予她寶貴的教學(xué)、研究經(jīng)驗。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，8月被評為xxx區(qū)教育科研骨干教師。
在過去的幾年中，xxx老師一直在堅持著主持或參與各項教育課題的研究工作。在區(qū)教育學(xué)會教科所以及校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，她與其他幾位青年教師積極參與學(xué)習(xí)活動，為了提高自己的課堂教學(xué)水平，她積極參加各類公開課的教學(xué)活動，虛心向同行們學(xué)習(xí)，不斷吸收營養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏，業(yè)務(wù)能力和科研水平都有很大程度的提高。
記得有人這樣說過，一個老師并不一定會搞科研，但一個不會搞科研的老師一定不會是好老師。自工作以來xxx老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，積極參加各級各類的教育科研活動，努力使自己成為一名研究型教師。20——主持實施我?！笆濉逼陂g教育科研課題《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高閱讀效果;加強(qiáng)讀中學(xué)寫，培養(yǎng)作文能力》，年撰寫的《激情引趣樂中施教》在吉林省中小學(xué)教師教育科研千字文評獎活動中獲二等獎、撰寫的《多媒體電化教學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》在全市中小學(xué)電教論文評比活動中獲三等獎;年，她負(fù)責(zé)主持區(qū)級教育科研課題《小學(xué)快樂數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究》帶領(lǐng)教研組的同事們一起研究小學(xué)數(shù)學(xué)快樂教學(xué)方法，后撰寫的《如何提高語文課堂教學(xué)效率》獲第三界全國優(yōu)質(zhì)教育成果論文類二等獎;《小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查》一文在課題研究問卷調(diào)查報告評選活動中獲二等獎。她多次承擔(dān)公開教學(xué)，作為一名骨干教師，xxx老師盡心盡責(zé)，盡其所能地參加區(qū)、校舉行的豐富多彩的教研活動，積極學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)行教育科研。
科研實驗需要有耐心和有恒心的教師去鉆研。她堅信，只要持之以恒地走科研之路，中國教育才會走向世界，才有希望;她愿意成為科研之路上的鋪路石，為科研事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇七
杜北街道南高基村兩委成員xxx，自擔(dān)任衛(wèi)生管理工作者以來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大村民的一致好評。
尤其在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作中，該同志工作扎實、耐心細(xì)心、表現(xiàn)突出。一是對此項工作高度重視。首先明確目的、任務(wù)將南高基的衛(wèi)生工作列入村工作的重要議事日程。二是加大宣傳力度。在舊村、小區(qū)、沿街商鋪及便民市場組織宣傳發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)明白紙，宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性，營造全民參與的濃厚氛圍。三是親自督導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用。通過家家戶戶做工作清理門前衛(wèi)生，日日夜夜盯守清理垃圾山，有效推動了各項工作的落實。
連續(xù)幾個月來，xxx組織村里鉤機(jī)、鏟車、翻斗車、小金剛等機(jī)械設(shè)備對南高基村外工業(yè)區(qū)及村內(nèi)、小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清理，共清理建筑、生產(chǎn)、生活垃圾近4萬方，并將清理完后黃土裸露地方進(jìn)行綠化，清理粉刷墻體小廣告3萬余平方米。通過大力整治，道路更加整潔了，墻面更加干凈了，村內(nèi)環(huán)境得到極大地提升和改善。
xxx雖然是一名女同志，但在創(chuàng)衛(wèi)工作中不怕苦，不怕累，每天朝出暮歸，尤其在清理南高基村垃圾山時連夜盯守，以最短的時間清理完畢，加班加點做好自己的本職工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的高度評價。
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇八
在新課程改革的浪潮席卷全國，在“科研興教，科研興?！钡暮袈曧憦厝珖H，作為新時期的教師只有在從事教育工作的同時，對教育進(jìn)行研究，才會不是一支燃燒之后便什么也沒有的蠟燭，才會成為人類歷史長河中永遠(yuǎn)閃光的一顆恒星。
在教育這塊沃土上耕耘的十一個春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的教科研工作水平，我積極參加我校組織的校本培訓(xùn)和校本教研活動。珍惜參加我市科研骨干教師培訓(xùn)和科研名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中及時反思。利用業(yè)余時間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng)，融匯貫通隨時作好摘抄筆記。并在我市教育論壇上與同行經(jīng)常進(jìn)行交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
在“”期間，我有幸再次成為我?！啊笨蒲姓n題組的成員，并主動承擔(dān)起“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”這一課題的研究工作。探索出了“自學(xué)點撥式”課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識，構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué)，教師后點撥”的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應(yīng)用。2019年我的課題論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣》被五常市教育學(xué)會評為二等論文，2019年我的科研論文《如何培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生的語文習(xí)慣》在五常市“”課題研究階段性成果評審中被評為優(yōu)秀成果“一”等獎。
我始終堅持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前已有30多篇教研論文在國家、省、市、獲獎。其中〈〈小學(xué)作文入門的金鑰匙〉〉、〈〈學(xué)習(xí)伴我成長〉〉、〈〈學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒〉〉、〈〈乘車〉〉被評為國家級優(yōu)秀論文;〈〈培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)適應(yīng)激烈競爭的社會〉〉、〈〈如何讓生活問題走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)〉〉、〈〈談教師與學(xué)生心理協(xié)調(diào)的藝術(shù)〉〉、〈〈如何排除后進(jìn)生的心理障礙〉〉、〈〈如何培養(yǎng)學(xué)生運用語文的實踐能力〉〉、〈〈淺談如何以語文課中的人物對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育〉〉被評為省級論文;〈〈運用激勵方法提高學(xué)生心理素質(zhì)〉〉、〈〈整合不能失去學(xué)科特點〉〉等論文被評為哈市級論文。2019、2019年連續(xù)先后被評為我市教育科研工作先進(jìn)個人。2019年被評為我市教育科研骨干教師。
科研意識和科研能力的顯著提高，為我在教育教學(xué)的各項工作都奠定了一個堅實的基礎(chǔ)，使我的教學(xué)發(fā)生了深刻的嬗變和質(zhì)的飛躍。幾年來，我所帶班級的教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)名列前茅，在我鎮(zhèn)的教學(xué)研討會上所獻(xiàn)的語文、數(shù)學(xué)、隊會等課均被評為優(yōu)質(zhì)課;在我鎮(zhèn)組織的網(wǎng)點教研會上我所出的課均被評為優(yōu)質(zhì)課;在我市小學(xué)課堂教學(xué)研討會上所獻(xiàn)的〈〈一個中國孩子的呼聲〉〉《長方體的體積》得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評;在我市組織的教學(xué)競賽中我所執(zhí)教的〈〈小壁虎借尾巴〉〉、〈〈看雪〉〉、〈〈趙州橋〉〉、〈〈去年的樹〉〉先后4次榮獲一等獎;在我省組織的教學(xué)競賽中我所執(zhí)教的〈〈小鳥的呼喚〉〉榮獲二等獎。2019年被評為五常市優(yōu)秀班主任。2019、2019連續(xù)兩年獲五常市記大功獎勵。2019年被評為哈爾濱市優(yōu)秀班主任，哈爾濱市優(yōu)秀教師，并被評為縣域優(yōu)秀教育人才。
教學(xué)無止境，研究無止境。十年的教學(xué)與研究工作，我努力用智慧去教學(xué)，用智慧去研究，用智慧去演繹平凡而充實的人生軌跡?！安挥脫P鞭自奮蹄”，我將憑著自己的勤奮和智慧，在課程改革大潮中大顯身手，去實現(xiàn)一個又一個新的目標(biāo)，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，實現(xiàn)智慧和生命的超越。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇九
張晶老師畢業(yè)于黑龍江省阿城師范學(xué)校，參加工作，幾年來，她都能以科研為抓手，以課題為引領(lǐng)，在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研，奮發(fā)努力，勇于實踐，并取得了豐碩的成績。
在新課程改革全面鋪開之時，張晶老師有幸成為新課改中的一員。幾年來，她實踐并真切地感受著課改的真諦，并在實踐中不斷地思考著、探索著全新的理念，全新的教材，給教育帶來了嶄新的面貌。作為一名一線的數(shù)學(xué)骨干教師，她非常重視理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認(rèn)真聆聽各類講座，通過一系列的學(xué)習(xí)，促使她的教學(xué)理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道：只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍，不進(jìn)步則退步。為了提高自己的課堂教學(xué)水平，她積極參加各類公開課的教學(xué)活動，虛心向同行們學(xué)習(xí)，并組織教研組的老師一起備課、聽課、評課，不斷吸收營養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏。
記得有人這樣說過，一個老師并不一定會搞科研，但一個不會搞科研的老師一定不會是好老師。自工作以來，張晶老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，積極參加各級各類的教育科研，努力使自己成為一名研究型教師。早在，她就已經(jīng)成為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題《教育與發(fā)展--創(chuàng)新人才的心理學(xué)整合研究》課題組成員，在子課題《小學(xué)生主動參與教學(xué)活動的研究》中，她與領(lǐng)導(dǎo)，與同行共同學(xué)習(xí)，并在課題通訊刊物中發(fā)表了自己的論文《培養(yǎng)小學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的幾點做法》和《小學(xué)低年級識字教學(xué)點滴談》她不僅鉆研本學(xué)科的知識，而且努力自學(xué)計算機(jī)知識，提高自己的計算機(jī)水平，以便更好的輔助本學(xué)科教學(xué)，她研制的課件《分蘋果》獲得黑龍江省教育科學(xué)研究二等獎，撰寫的論文《巧用媒體，滲透美育》被評為省級優(yōu)秀論文二等獎；撰寫的教學(xué)設(shè)計《認(rèn)識物體》被評為省級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一等獎；教學(xué)設(shè)計《車》被評為優(yōu)秀科研成果一等獎。她執(zhí)教的兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法》被評為哈市“進(jìn)取杯”一等獎；執(zhí)教的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》被評為雙城市級優(yōu)質(zhì)課；《螞蟻和蟈蟈》一課被評為雙城市級優(yōu)質(zhì)課；在校本教研工作會議上出公開課《生活中的負(fù)數(shù)》被評為雙城市優(yōu)質(zhì)課；為哈市崗位大練兵活動教師培訓(xùn)中出公開課《軸對稱圖形》。她被評為雙城市記功教師。獲得雙城市首屆教壇新秀被選活動中被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教壇新秀；在--哈爾濱市中小學(xué)班主任崗位大練兵活動中被評為先進(jìn)個人。
作為一名骨干教師，也作為一名教研組長，張晶老師盡心盡責(zé)，盡其所能地帶領(lǐng)全組老師開展豐富多彩的教研活動，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)行教育科研，集體備課、聽課、評課，開展各類學(xué)科競賽等等，為提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作，共同提高教學(xué)與研究水平，貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十
本人熱愛黨的教育事業(yè)，自任教以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的好評。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，首先要提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)宣傳，明確目的、任務(wù)，將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，與學(xué)校教育工作同抓共管，明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。要讓學(xué)生及家長懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對學(xué)生健康和成長的重要性，消除誤解，積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門開展工作，學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開展。
對于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，我是這么做的：積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作，包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個人健康情況等。
在平時工作中，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查，低年級同學(xué)不會干活，就親自動手教會他們怎樣干活。課間時，有同學(xué)不小心意外受傷，及時地做好處理。
幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過黑板報等宣傳工具，加強(qiáng)對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳，教育和督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
我只是一名普通的人民教師，任教以來，體驗過成功的喜悅與快樂，也遇到不少來自各方面的困難，但我看到我的學(xué)生的成長，心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念，那就是，把我的青春無私地獻(xiàn)給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍(lán)天，綠草，給校園一片春意盎然。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十一
xx同學(xué)是五年級的衛(wèi)生委員。五年的時光歲月里是她成長最快的一段時間，在這里，她學(xué)到了從未接觸過的東西。她時時處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，積極幫助同學(xué)解決各種問題，協(xié)調(diào)班主任開展好班級工作，各方面表現(xiàn)出了一個優(yōu)秀學(xué)生干部的風(fēng)范。多次受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評。
她穿著樸素，不穿奇裝異服，衣物常洗、換；從不留長指甲、勤理發(fā)；每天能夠做好個人衛(wèi)生清洗，不做邋遢的學(xué)生；不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾，不隨地亂吐痰。無論在學(xué)校，還是在校外，她都能夠自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不損壞花草樹木，不在公物上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校一切公物。她積極參與各項勞動，每次值日都能夠按時到崗，從未遲到，值日時特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，無打鬧玩?，F(xiàn)象，值日當(dāng)天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因為她知道，只有自己搞好個人衛(wèi)生，勞動時起示范作用，才能帶領(lǐng)同學(xué)們把個人及班級衛(wèi)生等搞好。
她在班里已連續(xù)擔(dān)任了五年的衛(wèi)生委員，年年如一日早早地到校，認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。為了使工作更加出色，她總是想辦法出點子，對工作一絲不茍，總是嚴(yán)格要求自己，并督促其他每一位部員。當(dāng)她看到地上有垃圾，她先自己彎腰撿起來，再一遍遍地叮囑同學(xué)們不能亂扔垃圾。她對值日生的要求非常嚴(yán)格，掃地時，地上不遺漏一點小垃圾，班級的任何角落都逃不過她明亮的眼睛。在她的帶領(lǐng)下，班級面貌煥然一新，衛(wèi)生狀況越來越好；她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生，多次受到學(xué)校的表揚，這讓老師感到欣慰，一向表情嚴(yán)厲的她也漸漸有了陽光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。
懂事的她深知要想當(dāng)好衛(wèi)生委員，學(xué)習(xí)上必須努力，成績優(yōu)秀學(xué)生才能信服她。所以學(xué)習(xí)從不敢怠慢，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后抓緊復(fù)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言。課余時間，讀了一本又一本好書，并認(rèn)真做好讀書筆記。她說，書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績一直名列前茅的她用自己的實際行動證明自己是名副其實的衛(wèi)生委員。
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇十二
本人1993年畢業(yè)于海南師范學(xué)院。在?？诰胖泄ぷ鳎?8年來兢兢業(yè)業(yè)，勤于耕耘，勇于創(chuàng)新，工作卓有成效。
現(xiàn)在本人是?？诰胖薪虅?wù)處主任，一直來熱愛教育教學(xué)，愛崗敬業(yè)、精業(yè)，是一名科研積極分子。了解教育法紀(jì)法規(guī)，貫徹教育方針政策，是海口市第一、二批骨干和學(xué)科帶頭人，被評為?？谑袃?yōu)秀教師?，F(xiàn)被聘為海南省教育廳科研項目“周末流動學(xué)院”的指導(dǎo)教師，經(jīng)常在省市各校上示范課，交流教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。同時也是學(xué)?？平M的學(xué)科帶頭人，為同組老師做示范，尤其是有效課堂教學(xué)的示范得到了科組老師們的推崇。在日常的教學(xué)中，方法多樣靈活，教學(xué)成績優(yōu)秀，是競賽輔導(dǎo)和科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
在十一·五課題“積極幸福教育課程體系建設(shè)”中，是主研人員，積極參與，卓有成效。在十二·五課題“三學(xué)兩評”的應(yīng)用與開發(fā)中(該課題被教育部中國教師發(fā)展基金會立項為“國家重點課題”)任組長，認(rèn)真策劃，積極推進(jìn)，現(xiàn)學(xué)校教師已經(jīng)基本認(rèn)同并在教學(xué)實踐中嘗試應(yīng)用，各學(xué)科組還設(shè)立了子課題并積極開發(fā)適合于本學(xué)科的“三學(xué)兩評”教學(xué)模式，課題推進(jìn)順利并卓有成效，不僅在校內(nèi)開花結(jié)果，還飄香校外，該課題的研究對學(xué)校的有效教學(xué)、海口市以至海南省的有效教學(xué)研究起到了很好的推動作用。
課題推進(jìn)中，認(rèn)真做了“開題報告”，做了“階段性小結(jié)”，今年向教育廳推選了本人撰寫的“課題研究經(jīng)驗報告”。
本人撰寫的論文“關(guān)于“三學(xué)兩評”教學(xué)模式的反思”在?？谑械摹坝行Ы虒W(xué)論文”評比中獲二等獎。20被教育部中國教師發(fā)展基金會評為“全國教育科研優(yōu)秀教師”。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十三
我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生小達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，熱愛祖國，熱愛團(tuán)體，把團(tuán)體的利益放在第一位，多為團(tuán)體爭光添彩，不做有損于團(tuán)體榮譽的事。好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽講，回答問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自我做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護(hù)環(huán)境，配合學(xué)校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自我的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自我的一份力量!我動員身邊的.人一齊來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把；保護(hù)水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細(xì)閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林，愛惜紙張，節(jié)儉用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。“雖然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的職責(zé)心，從自我做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報，青山綠水、碧草藍(lán)天就會與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作，參與學(xué)校組織的環(huán)保活動，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與提議。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十四
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)已經(jīng)四個年頭，作為這所年輕學(xué)校的拓荒者之一，我經(jīng)受了重重困難的嚴(yán)峻考驗，并在擔(dān)任兩個班語文課的同時，擔(dān)任學(xué)校教科室主任。工作期間，我始終以飽滿的工作熱情、高度的負(fù)責(zé)精神投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作，注意不斷更新觀念提高自己。
新學(xué)期，學(xué)校分工中我主要負(fù)責(zé)教科研、教師培訓(xùn)等工作。在這些工作中，我始終全力以赴，認(rèn)真踏實地做好每項工作，因為我初到教務(wù)處負(fù)責(zé)工作，工作中沒有什么經(jīng)驗，在工作中經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)請教，在他們的幫助下，我逐漸適應(yīng)自己的工作崗位，能夠開動腦筋想辦法，努力把我校的教科研工作搞好。
“科研興教，科研興校”已成為當(dāng)今學(xué)校的主方向。教科研工作在學(xué)校工作中占著舉足輕重的地位。抓教學(xué)抓教研，任務(wù)艱巨而復(fù)雜。在當(dāng)今由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的趨勢下，各種先進(jìn)的教學(xué)理論，各種現(xiàn)代化的教學(xué)方法，對傳統(tǒng)的教學(xué)提出了嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)，教師不學(xué)習(xí)，就會落后，跟不上時代的步伐。而大多數(shù)教師每天忙于教學(xué)與班級管理，沒有時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，接受的信息就會受到阻礙。我負(fù)責(zé)此項工作，深感擔(dān)子很重。我首先確定了本學(xué)期教科研工作計劃及具體活動，分工明確，責(zé)任到人，保障教科研活動的順利開展，要求每位教師每月寫一篇教科研論文，每周寫一篇教學(xué)反思，每年參加一項市級以上課題研究，并根據(jù)研究效果和獲獎等級給予表彰，并與年終考核掛鉤。在教科研活動中，我總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參加：
2019年5月，在我的建議和組織下，我校成功申報了國家教育部重點課題《城鄉(xiāng)結(jié)合處優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育發(fā)展策略的研究》，主持人是校長，具體工作由我負(fù)責(zé)。在這一年多的時間里，我們堅持定期開展活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展實驗。實驗教師做好記錄，總結(jié)，寫教學(xué)隨筆，教學(xué)論文，經(jīng)常開展課題研討課，記下創(chuàng)新火花，每次活動，我都跟著參與，同樣做好記錄。為了教研，我們經(jīng)常利用課余時間，加班加點，學(xué)習(xí)理論，通過一年多的經(jīng)驗積累，試驗教師得到了進(jìn)一步的鍛煉。一分耕耘，一分收獲，在我們的努力下，我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果，并受到市區(qū)級教科研領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
2019年5月，我主持的2019年度鄭州市教育科研重點課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略》，按計劃完成研究任務(wù)，并通過結(jié)題驗收，評為二等獎。
2019年，作為第一合作者，我參與了校長孔繁強(qiáng)主持的2019至2019學(xué)年鄭州市教育科研重點課題《發(fā)揮名師傳幫帶作用打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊》，并以優(yōu)異成績結(jié)題驗收，被鄭州市教育局評為一等獎。
2019年八月，我撰寫的《如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性》，被鄭州市教育局評為二等獎。
此外，我還負(fù)責(zé)著學(xué)校教師的培訓(xùn)工作，為了把培訓(xùn)工作落到實處，針對學(xué)校的實際情況，我將培訓(xùn)分為教師校本培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，有針對性的做好教師培訓(xùn)工作。
在教育科研工作中我能夠盡職盡責(zé)的完成各項工作，雖然很苦很累，但是，我工作著奉獻(xiàn)著并快樂著。我不能給自己畫一個句號，在今后的工作中，我要再接再厲，努力做好每項工作，使自己成為一個名副其實的教科研先進(jìn)工作者。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十五
歲月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺講臺已陪伴我度過了21個春秋。21年來，我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘，始終堅持著教學(xué)和科研并舉、學(xué)識和能力并重，一直在教學(xué)第一線實踐著自己的教育理想。我始終堅信：只有通過教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。
從學(xué)生時代開始，我就養(yǎng)成了愛買書、愛看書的好習(xí)慣。踏上三尺講臺后，我覺得看教育名家的教育教學(xué)著作或論文，就如同在與他們對話，汲取他們的思想和精神的營養(yǎng);除了認(rèn)真拜讀教育名家的著作外，我還經(jīng)常上網(wǎng)搜索名家教育博客閱讀，在網(wǎng)上，我看到了一個更大的世界，教育動態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象，從這里，我吸取了大量的營養(yǎng)，也得到了不少的啟發(fā);教育教學(xué)報刊一直是我的良師益友，廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，一直讓我受益匪淺。幾年來，我記載了大量的讀書筆記、教學(xué)心得。通過近幾年對教學(xué)書刊的廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，為自己教學(xué)科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學(xué)工作中我能理論聯(lián)系實際，在不斷的聽課、評課、上課的過程中自己有了飛躍的提高，并與老師們共同成長起來。使自己的教學(xué)工作在和諧創(chuàng)新中穩(wěn)步提高。
在學(xué)校組織的各級各類科研課題研究中，我非常注重教育科研理論知識與實踐的結(jié)合研究。教學(xué)中，我善于發(fā)現(xiàn)問題;實驗中，我大膽進(jìn)行推測;實踐中，我用理論知識來武裝自己。每一次的科研立項，我都會思考很多的問題，不斷地進(jìn)行假設(shè)，不斷地進(jìn)行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與實際工作緊密的結(jié)合在一起，使自己的教學(xué)形成了特色，所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高，在教育科研領(lǐng)域里取得了點滴成果。一分耕耘，一分收獲，在我們的努力下，我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果，并受到市區(qū)級教科研領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
新課程教育理。
新課程教育理念與時俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新，教學(xué)方法日益進(jìn)步，教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化等等，向我的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——要求我從“教會知識”到“教會學(xué)習(xí)”，要求我具有寬廣的專業(yè)知識背景，要求我由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者……為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn)，更好地勝任自己的教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并在學(xué)生的成長過程中實現(xiàn)自己的人生價值，惟有以積極的心態(tài)主動投入到課程改革的實踐中，勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗才能促進(jìn)自己的專業(yè)成長。現(xiàn)代社會是一個知識日益更新的時代，一日不學(xué)習(xí)就有可能被社會淘汰，現(xiàn)代的教師正在從"傳道授業(yè)"型向"科研"型轉(zhuǎn)變，一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行教育教學(xué)研究，才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。教育科研離不開理論學(xué)習(xí)，更離不開勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。多年來我經(jīng)常結(jié)合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識撰寫成教育教學(xué)類文章。我撰寫的論文《賞識，在潤物細(xì)無聲中進(jìn)行》，《讓寫作與閱讀比翼雙飛》分別榮獲區(qū)級各項獎。在教育教學(xué)工作實踐中，我時刻審視自己所走的路，并進(jìn)行理性的思索。在不斷地探索與總結(jié)經(jīng)驗的過程中發(fā)現(xiàn)自己也不斷的成長、成熟起來。我將把這些及時總結(jié)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗繼續(xù)融入到我的工作崗位之中，讓現(xiàn)在所取得的成績成為我繼續(xù)前進(jìn)的動力。
教育科研的道路任重而道遠(yuǎn)，在教育科研之路上，我將繼續(xù)與“三勤”為伴，與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長補短、共同成長。在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。
學(xué)校科研先進(jìn)個人事跡材料篇十六
一、尊師守紀(jì)、樂觀進(jìn)步。他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長。曾經(jīng)有一段時間他班同學(xué)的組紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是，唯獨他"出淤泥而不染'，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的'全都好評。同時他還在思想熟悉上樂觀要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時時以一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。他不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。他認(rèn)為"一花獨放不會香，百花齊放香滿園'。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會急躁地關(guān)心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，毫不介意。此外，他班還在他的提倡下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，特地針對班上的學(xué)習(xí)"困難戶'進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于他班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚。同學(xué)們也全都認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十七
在平凡的崗位上，發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象，下面是小編為大家收集了關(guān)于學(xué)校工會先進(jìn)個人。
供大家參考借鑒。
擔(dān)任*部工會小組長以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責(zé)，時時以為部門員工服務(wù)為宗旨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和工會業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，工作中勤勤懇懇，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務(wù)，在工會工作中受到肯定，被推薦為優(yōu)秀工會工作者。
作為一名工會小組長，在日常工作中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)工會的各項章程，認(rèn)真理解和領(lǐng)會工會的各項制度，不斷加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，在工作中把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，她對領(lǐng)導(dǎo)及工會交給的每項任務(wù)，始終以大局為重，團(tuán)結(jié)同事完成好各項工作。工作之余積極在參加社會公益結(jié)對幫扶活動，用自身的努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高個人政治覺悟和政治素質(zhì)，在自己平凡的崗位上為建立和諧社會默默貢獻(xiàn)自己的力量。
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，在日常工作中認(rèn)真踐行“五帶頭”
承諾書。
上的內(nèi)容，并且將創(chuàng)先爭優(yōu)的理念深入到工作的各個方面。先后完成了全國專業(yè)巡檢、系統(tǒng)建設(shè)等保障工作，部門創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務(wù)的各項配合工作。作為支部的宣傳委員，積極配合支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，通過及時印發(fā)學(xué)習(xí)材料、組織落實學(xué)習(xí)。
活動方案。
建立部門宣傳板報公開黨員承諾、進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄、總結(jié)等方式營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍并采用多種形式進(jìn)行爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳。以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體結(jié)合部門工作特點逐步開展了崗位技能達(dá)標(biāo)工作協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)完成了*部立足崗位爭當(dāng)“業(yè)務(wù)能手”和“技術(shù)標(biāo)兵”競賽活動專欄的宣傳和評比工作共評出5期10人次的業(yè)務(wù)能手和技術(shù)標(biāo)兵通過樹立模范典型帶動群眾做好本職工作不斷提升服務(wù)支撐水平。在圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一主題為*部廣大員工立足本職講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)提高整體隊伍的戰(zhàn)斗力做好自己的綿薄之力。
工會是會員大家庭，作為小組長她將關(guān)心會員的生活和工作作為工作的首要職責(zé)，*部共有員工40多人，同時還有幾家現(xiàn)場服務(wù)的廠商近40人，她在日常工作中本著對內(nèi)“服務(wù)于員工，對外服務(wù)于現(xiàn)場”的服務(wù)宗旨，認(rèn)真完成好部門內(nèi)及現(xiàn)場集成廠商的各項后勤保障工作，努力營造和諧的勞動氛圍，只要員工在工作中遇到大小事，遇到難事，她總會想辦法與相關(guān)部門及時溝通協(xié)調(diào)幫她們解決。部門員工及家屬如遇到難事困事，她也及時部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，并多次探望生病員工及家屬，及時送去公司工會對會員的關(guān)懷和慰問。同時對員工權(quán)益密切相關(guān)的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情況及時反饋給工會組織，發(fā)揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。
為進(jìn)一步增強(qiáng)部門員工的凝聚力和向心力，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，凡直屬工會舉辦的各項活動中，都能夠要積極響應(yīng)，以飽滿的熱忱組織會員報名參與，并身先士卒積極參加。先后組織部門會員參加了元宵節(jié)猜燈迷、趣味籃球賽、游泳比賽、棋類比賽、拔河比賽、陽光長跑等十幾項文體活動。在慶祝建黨90年的活動中，始終積極主動參與，克服生產(chǎn)任務(wù)重，人員緊等困難，積極聯(lián)系指導(dǎo)老師，多方協(xié)調(diào)，放棄了休息時間，自己主動接送排練老師，精心為隊員挑選演出服裝等工作，出色完成了建黨90周年，唱紅歌的組織工作。同時配合領(lǐng)導(dǎo)開展了登山、健身等部門活動。通過組織員工參加一系列的活動，既增強(qiáng)了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了員工良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，給公司員工注入了活力。
作為一名共產(chǎn)黨員，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們堅信她會更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上，發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為公司業(yè)務(wù)發(fā)展和工會工作奉獻(xiàn)自己的更大的力量。
x同志現(xiàn)任xx區(qū)xx學(xué)校工會主席。長期以來，他能始終忠誠黨的教育事業(yè)，愛黨敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。身為一個共產(chǎn)黨員，時刻不忘理想、信念，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先鋒本色。
作為學(xué)校青年黨員中的佼佼者，是與他的刻苦學(xué)習(xí)分不開的。他堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。他總是及時學(xué)習(xí)黨和國家的重大決策和部署，力求把政策理論學(xué)習(xí)深、理解透。經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他較強(qiáng)的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。在思想認(rèn)識和行動上，都能堅決貫徹黨和國家的路線方針，在重大政治問題上立場堅定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中，他十分注重堅持理論與實際相結(jié)合，特別是在。
先進(jìn)性教育。
活動中，他堅持用“”重要思想的理論武裝自己，堅持與時俱進(jìn)，堅持黨的先進(jìn)性，堅持執(zhí)政為民。并結(jié)合工作特點和實際，扎實、深入地學(xué)習(xí)新課程與課堂教學(xué)改革的新思想、新理念，摒棄落后的不合時宜的教育觀念，以適應(yīng)不斷向前發(fā)展的教育形勢。
作為學(xué)校工會主席能夠高度的配合校黨支部工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，針對教職工特點開展工會工作。首先，針對行業(yè)特點，組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《工會法》，以職業(yè)道德教育為核心，增強(qiáng)教職工的法律意識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，提高教師隊伍的師德水平，大力提升教師職業(yè)素養(yǎng);其次，學(xué)校工會以完善教代會和校務(wù)公開工作為重點，加強(qiáng)民主治校，堅持校務(wù)公開制度，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，提高了教師們的工作主動性和積極性;第三，以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體，陶冶了教職工的情操、強(qiáng)健了體魄，同時推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展，增強(qiáng)了工會組織的凝聚力。
除工會工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校微機(jī)室工作和參與辦公室工作。無論是在撰寫學(xué)校工作材料、接待、打印復(fù)印等各項工作中，他都能立足本職，踏實工作，任勞任怨，認(rèn)真做好每一件事，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系，從不計較個人得失，以對工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了學(xué)校的每一位老師，起到了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，受到的同志們的廣泛好評。
在工作中深深體會到：只有心中有群眾，時時事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他密切聯(lián)系群眾，是群眾的貼心人，為群眾辦好事、實事，盡自己最大的努力幫助群眾解決困難。
學(xué)校的陳、兩位老師因分別患“帕金森”病和“尿毒癥”不能正常工作，一直在家養(yǎng)病，家庭生活也比較困難，多次組織教職工對其進(jìn)行捐助，并經(jīng)常到他們家里慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。在了解到陳xx老師愛看報刊雜志的情況后，就定期上門給陳老師送去愛看的報刊，以滿足他對精神文化生活的需求。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，必將一如既往，勤奮進(jìn)取，盡職盡責(zé)，在自己的工作崗位上為黨的教育事業(yè)譜寫著新的篇章!
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十八
xx，女，10歲，四(1)中隊長、英語科和數(shù)學(xué)科代表。她是個謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，同時也是個陽光的小女孩。她興趣廣泛，喜歡音樂、美術(shù)、書法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣，xx生活在一個和睦的家庭里，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長，也在老師們的呵護(hù)下快樂地成長。她有樂于助人的行為，有心存感恩的言行，在校是個孝敬師長、積極向上的好學(xué)生，在家是個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會上還是一個遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到xx甜甜的叫聲;看到鄰居的小弟弟，她總是開心地與他一起玩耍。有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是細(xì)心地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，也從不亂丟;有好吃的，她總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，她總是主動地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好，經(jīng)常頭痛，她看見媽媽不舒服了，主動給媽媽按摩，及時拿藥倒水。
“誠實守信，好好學(xué)習(xí)”是父母送給xx的生活準(zhǔn)則。父母對她要求比較嚴(yán)格，但不是沒有原則的嚴(yán)格。xx對朋友比較真誠，雖然因為年齡小的原因，在某些時候還是有犯錯的時候，但是只要父母給她指出來后，她肯定會虛心接受。她說過，“爸爸媽媽批評自己的孩子，總是為孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子?！眡x為了實現(xiàn)父母的期望，在學(xué)校里也能好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時，她就自己做早飯，以此來減輕父母的負(fù)擔(dān)。她時常會和父母在一起講個笑話，說說在學(xué)校的狀況，讓父母對她的`學(xué)習(xí)放心。xx父母的同事，常?？洫勊?，“真是個懂事，孝敬的孩子!”
xx在學(xué)校里是老師的小幫手，總能幫老師做一些力所能及的事，比如收拾清潔用具，維持班級紀(jì)律，收發(fā)作業(yè)本，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等，雖然任務(wù)很簡單，但是她感覺：只要能減輕老師的負(fù)擔(dān)，便覺得很開心。
有句古語說得好：“百善孝為先?！睆墓诺浇?，不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。今天，對孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必要做一番驚天動地的事情，只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到孩子對父母的孝敬之心。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇十九
四郎拉措同志，女，現(xiàn)年43歲，1985年6月參加工作，自9月份調(diào)入縣城關(guān)小學(xué)，曾擔(dān)任保安、炊事員、環(huán)衛(wèi)、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，該同志在這一崗位上，一干就是5年，五年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業(yè)，與時俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng)新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務(wù)窗口，使后勤工作成為學(xué)校工作的新亮點。
一、該同志在擔(dān)任學(xué)校保安工作期間，每天在學(xué)校里守護(hù)著全校師生的平安。她積極熱情地配合公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園秩序，協(xié)助做好相關(guān)治安管理和安全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護(hù)等安保工作，積極認(rèn)真履行校園保安員的工作職責(zé)，工作勤勤懇懇，干事踏踏實實，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安干警的一致好評。
生活中態(tài)度和藹、樂于助人是四郎拉措同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒，四郎拉措那張憨厚的臉馬上會出現(xiàn)在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?，幫同事照看物品，對未及時接送走的學(xué)生噓寒問暖在縣城關(guān)小學(xué)的校園里，四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事的一致贊同。在縣城關(guān)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)眼里，只要是四郎拉措上班領(lǐng)導(dǎo)就一百個放心，許多同事沖著她說，“現(xiàn)在又不是什么特殊時期，何必那么認(rèn)真”，她笑著說出了最樸實也最感人的一句話：“不怕一萬，就怕萬一啊!”
從事保安工作后，由于工作的特殊性，也為了更好地保障學(xué)生的安全，每天剛蒙亮，她就來到校園里巡查;傍晚近6點才能回到家中，甚至有時深夜12點也要在校園里巡查一遍。每天都托著一身的疲憊回到家中，為此還累出了一身病。
二、在炊事工作的崗位上，她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學(xué)生。為了讓大家吃飽吃好，無論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨，她每天總是第一個進(jìn)廚房，洗菜、淘米做飯，中、晚兩餐均保持兩菜一湯，和藹可親地面對沒有個學(xué)生，使所有來就餐的學(xué)生高興而來、滿意而歸。有時學(xué)生被老師留下沒有按時來打飯。她在廚房里耐心的等待，飯菜冷了，重新熱上，直到被留學(xué)生吃完飯才走。有時遇到學(xué)生生病了，沒有來打飯，她打上一碗熱騰騰的飯送到學(xué)生面前，并且噓寒問暖，學(xué)生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
生的管理。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校園里有許多空飲料瓶時，她想：這樣長期亂扔飲料瓶，即影響校園環(huán)境衛(wèi)生，又不美觀。如果把它們統(tǒng)一收集起來，積攢多了還可以幫助學(xué)生們換成學(xué)習(xí)用品。于是，她每天利用休息時間，到校園每個角落里把空飲料瓶收集到一起，每次賣的錢都為住校生購買本子、鉛筆分發(fā)給每位住校學(xué)生。
“勞累自己，服務(wù)學(xué)生”。這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下，她堅持每天早上四點鐘起床為學(xué)生做早飯，打好酥油茶。她經(jīng)常對同事說：“學(xué)生每天學(xué)習(xí)都很辛苦，學(xué)習(xí)實踐又恨寶貴，我們不能因為自己早上多睡會兒覺，讓大多數(shù)學(xué)生吃不上早飯而耽誤了學(xué)習(xí)?！睘榱俗寣W(xué)生在學(xué)習(xí)一天后，能吃上一頓豐盛的午餐，并且都能符合學(xué)生的口味和營養(yǎng)，她還到處打聽學(xué)習(xí)別人優(yōu)異的烹調(diào)工藝。為此，只要一看見是四郎拉措阿姨在打飯，就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜，全部住校生生都為之雀躍。
三、在擔(dān)任住校生食堂的保潔工作中，由于學(xué)生人員眾多，食堂的衛(wèi)生狀況一直是個問題。四郎拉措同志在改善樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境方面下了很大的工夫，把地板用墩布徹底擦干凈，門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問題，她不怕臟累，想方設(shè)法清除地板上的油、去除異味。即避免了學(xué)生滑倒的危險，還保持了學(xué)生的良好的就餐環(huán)境。
辛勤的勞動換來了優(yōu)秀的成績：負(fù)一層樓的面貌煥然一新，門窗明亮，廁所干凈無味，由原來衛(wèi)生老大難情況一躍為各樓層前列。當(dāng)大家對她的工作提出表揚時，她卻很謙虛：“我只是一名普通的員工，我的工作就是要為工人師傅創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，只要大家滿意，我流點汗受點累又算得了什么!”
四、在擔(dān)任學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作中，她十分認(rèn)真。負(fù)責(zé)清掃的地段是教學(xué)樓二樓和三樓樓梯，這段由于是瓷磚地板，只要一有點水，人腳踩上去就是一個腳印，為了徹底打掃干凈，她每天都是先用濕拖帕拖一次，在用干拖帕拖一次，保證地上物半點水滴，這樣人踩上去就不會有半點腳印了，為此我校還被縣上評為“文明示范學(xué)?！?，可謂是四郎拉措同志的環(huán)衛(wèi)工作功不可沒。
除此之外四郎拉措同志還積極配合學(xué)校老師做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和住校生家長的一直好評;四郎拉措同志在學(xué)校做的工作很雜，但是每次學(xué)校給她安排的工作任務(wù)，她都樂于接受，不懂得還虛心請教，她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫，每次的工作評價中，她的工作都能得到全校老師和學(xué)生的一直好評。四郎拉措同志很平凡，她只是萬千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮，她在平凡的崗位上詮釋著一個后勤人員應(yīng)有的責(zé)任，為校園及學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇二十
我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，以創(chuàng)先爭優(yōu)為載體和紐帶，緊密團(tuán)結(jié)，扎實工作，全面履行了工會職能，維護(hù)了職工的合法權(quán)益，有效促進(jìn)了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等，使工會各項工作得到順利開展。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間、每周一下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。
（2）堅持實施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長。
采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。讓表現(xiàn)突出的老教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，講好入門課、達(dá)標(biāo)課。
1、實施民主管理。
每年暑假集訓(xùn)，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；關(guān)于績效工資考核方案與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校有了穩(wěn)步發(fā)展。
2、堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。
學(xué)校工會始終把送溫暖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的進(jìn)行重點慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學(xué)校年青教師家里發(fā)生矛盾，工會干部積極做工作進(jìn)行調(diào)解，使其家庭和睦。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，了解每位教師職員工的家庭情況，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟(jì)捐款及補助工作，春節(jié)前向?qū)W校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補助基金，為他們解決燃眉之急。
近年來，為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧校園文化，我們組織開展了豐富多彩的文體活動如慶元旦教師文藝晚會、祝三八節(jié)女教師歡聚活、師生同臺慶國慶、教師節(jié)籃球比賽活動，活躍了廣大教職員工的身心，陶冶了情操。為提高教職工的身體素質(zhì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，積極組織教職工開展體育活動，為教師購買體育活動器材，開展乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。節(jié)假日，組織工會小組聯(lián)誼活動，組織有序，氣氛活躍，內(nèi)容豐富。廣大教職工在活動中既促進(jìn)了相互了解，還增進(jìn)了友誼，使學(xué)校的精神文明建設(shè)上了一個新的臺階。
（一）狠抓職工政治思想教育。先后組織開展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神和創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)教育，使政治學(xué)習(xí)真正落到實處，不斷增強(qiáng)會員的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，提高了工會會員堅持黨的群眾路線和履行工會基本職責(zé)的自覺性。
（二）不斷深化創(chuàng)建工作，鞏固和提高創(chuàng)建成果。積極引導(dǎo)職工把學(xué)習(xí)理論與具體工作相結(jié)合，在全體職工中開展社會公德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、普法教育、理想信念教育和學(xué)習(xí)《工會法》活動，讓職工明確自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷增強(qiáng)工作的原則性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，提高對《工會法》的認(rèn)識，依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
展望未來，我們深感責(zé)任重大。我們更應(yīng)充分地認(rèn)識到只有在上級工會和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同參與和積極配合下，在自身不斷的努力追求下，我們的工作才會取得更大的成績，才會取得更大的進(jìn)步。
學(xué)?？蒲邢冗M(jìn)個人事跡材料篇二十一
本人現(xiàn)任巖坦鎮(zhèn)溪口小學(xué)工會主席，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，能夠扎實工作，積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面：
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)，堅定正確的政治方向，從思想上、認(rèn)識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統(tǒng)一性，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，為指導(dǎo)自己的工作和實踐奠定了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平和能力。著重學(xué)習(xí)了工會法和工會章程等相關(guān)知識，對教育工會的性質(zhì)、職能、作用都有了比較好的了解和掌握，通過學(xué)習(xí)，拓寬了知識面，增長了才干，大大提高了工作質(zhì)量和效率。
在工作方面：
1、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，切實提高教職工的民主意識。
我校工會能自覺加強(qiáng)工會干部的隊伍建設(shè)，工會干部職責(zé)明確。工會每學(xué)年都有計劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對上級工會規(guī)定的任務(wù)能及時完成。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會工作，學(xué)校每月都召開黨政工隊聯(lián)席會議，專題研究工會和大隊部工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的.問題，極大地?zé)òl(fā)了工會干部的工作熱情，極大地?zé)òl(fā)了教職工的民主意識和主人翁意識，廣大師生員工心系教育，愛校如家，與學(xué)校共榮辱，同發(fā)展。
2、堅持民主辦學(xué)，切實行使教職工民主權(quán)利。
在工會牽頭下，認(rèn)真開展校務(wù)公開工作，加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關(guān)系到教職工切身利益，都是家長、學(xué)生、社會關(guān)心的問題，比如年度考核、評優(yōu)晉級、職稱評聘、課時補貼、福利待遇、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示，通過校務(wù)公開，把群眾關(guān)心的校務(wù)問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足。
3、堅持依法維權(quán)，切實保障教職工權(quán)益。
學(xué)校堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認(rèn)真落實法律法規(guī)有關(guān)條文，維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益。
v1w、維護(hù)保障勞動權(quán)益。學(xué)校工會積極配合校長室、總務(wù)處認(rèn)真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規(guī)定的勞動報酬、福利待遇。
v2w、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校為了不斷提高教師教書育人的水平，工會配合教科室開展教研活動，在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力；配合政教處開展班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評選。
v3w、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的工作環(huán)境。女職工除國家規(guī)定的待遇外，還享受了“三八”節(jié)補助，享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
4、開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。
學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。通過一系列的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，從而營造了濃厚的校園文化氛圍。
5、堅持人文關(guān)懷，切實解決教職工后顧之憂。
我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關(guān)心教師，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校，誰家有紅白事，校工會就會主動前去幫助。
濟(jì)困助貧也是我校工會的常規(guī)工作之一，并成為一項制度，一種傳統(tǒng)。對教職工家庭遭遇不幸，工會都會出面幫扶。每逢春節(jié)，工會還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達(dá)溪口小學(xué)這個大家庭的一份溫暖，一片心意。
在作風(fēng)紀(jì)律方面：
始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從黨和人民的利益，服從單位的大局，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，始終保持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較好地保持了一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
在廉潔勤政方面：
牢記共產(chǎn)黨的職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，做到清正廉潔，不謀取個人私利，把心思放在工作上，把本職工作做好，向黨和人民交一份滿意的答卷。
一年來，在上級部門和校黨支部的關(guān)懷支持下，我順利完成上級布置的各項工作，但工作還有些不足，希望在今后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，盡心盡責(zé)，使各方面工作更上一層樓。