最新大班六一游園活動方案(通用18篇)

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    在制定方案的過程中,需要考慮到各種因素,如時間、資源和風險等。在制定方案時,我們應該明確每個步驟的責任和時間節(jié)點,以確保順利推進。以下是一些制定方案時常見的誤區(qū)和注意事項,希望能夠幫助大家避免一些常見的錯誤。
    大班六一游園活動方案篇一
    為慶祝xx年的六一兒童節(jié),豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。
    xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
    全校師生
    以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
    1.游園活動在各班教室內舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
    2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
    3.游園活動結束后,各班打掃好衛(wèi)生。
    1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內游戲活動互相協調做到不重復,各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
    2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
    3.活動所需的.道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經費,憑正式發(fā)票到總務處報銷,每班上限200元。
    1.政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現象,為確?;顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
    2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
    3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
    4.為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
    1.總指導:
    2.總負責:
    3.樓層巡視:
    4.廣播攝影:
    5.后勤組:
    6.衛(wèi)生室:
    7.活動報道:
    8.游園參考活動方案:附后
    9.分班管理:
    大班六一游園活動方案篇二
    為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的身心,推動素質教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。
    二、活動時間:20xx年5月30日。
    三、活動地點:各班級自由組織場地的活動范圍。
    五、參加人員:全體教師。
    六、活動策劃及負責老師。
    總指揮:
    現場指揮:
    后勤指揮:
    負責老師:全體教師班主任。
    七、活動要求及注意事項:
    2、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。
    3、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
    4、在游戲過程中注意學生安全。
    5、游園活動結束,各班負責清理場地。
    八、準備工作:
    1、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則,并準備好活動用品。
    2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。
    3、活動項目由班級各自創(chuàng)設。
    4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目,并說明游戲的規(guī)則。
    如:挾彈子(可以邊上附上圖畫,并寫清游戲規(guī)則)。
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    大班六一游園活動方案篇三
    為慶祝201x年的六一兒童節(jié),豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行慶祝六一游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。
    201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
    全校師生。
    四、活動形式。
    以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
    1.游園活動在各班教室內舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
    3.游園活動結束后,各班打掃好衛(wèi)生。
    1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內游戲活動互相協調做到不重復,各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
    2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
    3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經費,憑正式發(fā)票到總務處報銷,每班上限200元。
    七、活動要求:
    1.政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現象,為確?;顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
    2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
    3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
    4.為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
    1.總指導:
    2.總負責:
    3.樓層巡視:
    4.廣播攝影:
    5.后勤組:
    6.衛(wèi)生室:
    7.活動報道:
    9.分班管理:
    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動?;顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
    二、活動主題:《大手牽小手、一家齊樂游》。
    四、活動準備:各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
    五、活動主要流程:
    (一)10:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)。
    (三)熱身活動--《幼兒早操展示》。
    參與人:全體教師及幼兒。
    活動形式:由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
    活動時間:20分鐘。
    (四)主持人致。
    歡迎詞。
    尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
    大家好!
    當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)",今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動,在此,我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂,茁壯成長。
    注意事項:
    1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
    2、活動中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊,服從裁判老師安排。
    3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。
    舞蹈內容。
    1、大班舞蹈《數鴨子》領舞:
    2、中班舞蹈《小星星》領舞:
    3、小班舞蹈《下雨啦》領舞:
    游戲內容。
    活動一:踩氣球(家庭成員一大一小)。
    游戲目的:檢查孩子的眼力和敏捷度。
    材料準備:氣球、綁繩。
    游戲方法:在規(guī)定的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球,每個人只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎勵。
    活動二:穿衣服活動。
    對象:小班孩子。
    活動材料:衣服若干活動。
    規(guī)則:
    1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成。
    2家長和幼兒在指定區(qū)域,口令開始,幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
    3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
    活動三:運球走(每個家庭一大一小)。
    活動對象:中班、大班孩子活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
    材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
    游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
    游戲規(guī)則:家長和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組進行,每組取前三名。
    八、
    活動總結。
    負責人:
    九、活動地點:幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
    十、人員分工:
    主持:
    放音、道具管理:
    紀念品、獎品發(fā)放:
    車輛擺放:
    裁判:
    幼兒秩序、人數清查:
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過開展活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    一、活動時間安排:201x年6月1日(星期三)上午。
    1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備),負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動開始。
    2.11:00集中教室點名,發(fā)放六一禮物,宣布游園結束。
    二、活動地點:各班教室。
    三、參加對象:全體師生。
    四、活動要求及注意事項:
    1.游園活動分1~2年級、3~4年級、5~6年級三個活動組進行;。
    2.學生游園時只能參加本活動組的項目,不能跨組進行活動,所有學生不能重復參加同一項目。
    3.班主任將學生分組,每組6—8人,并選好能力較強的組長帶隊,告知學生先去人少的項目,以確保安全及秩序井然。
    4.活動前各班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。
    5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
    6.學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
    7.游園活動結束,各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
    8.每位學生憑活動卡參加游園活動,若獲獎,負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。
    五、準備工作:
    1.負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上,并準備好活動用品。
    2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門口貼好出入口。
    3.各班在黑板上寫上關于“六一”節(jié)的。
    祝福語。
    大班六一游園活動方案篇四
    為慶祝20xx年的六一兒童節(jié),豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行慶祝六一游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。
    20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
    全校師生。
    以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
    1.游園活動在各班教室內舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
    3.游園活動結束后,各班打掃好衛(wèi)生。
    1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內游戲活動互相協調做到不重復,各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
    2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
    3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經費,憑正式發(fā)票到總務處報銷,每班上限200元。
    1.政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現象,為確?;顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
    2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
    3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
    4.為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
    1.總指導:
    2.總負責:
    3.樓層巡視:
    4.廣播攝影:
    5.后勤組:
    6.衛(wèi)生室:
    7.活動報道:
    9.分班管理:
    大班六一游園活動方案篇五
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    5月30日下午13:30—15:30。
    1、13:30前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
    2、13:30學生開始游園。
    3、15:00游園結束,班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發(fā)獎品。
    各班教室。
    1、以個人為單位,參加全校17個班級的活動節(jié)目,優(yōu)勝者根據成績獲得分數。(備注:每個節(jié)目滿分10分)。
    2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
    3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導員負責。
    4、每個教室的節(jié)目由中隊輔導員做裁判,負責本游藝節(jié)目的進行。
    1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
    2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責,規(guī)則要求上黑板。
    3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有簽名或涂改,此獎券無效。
    4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
    5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
    組長:胡央定。
    副組長:孫建春。
    成員:全體教師。
    各班活動裁判:各班班主任。
    大班六一游園活動方案篇六
    “六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過此次六一游園活動,讓學生在游戲中感受成長的樂趣,體驗生活的快樂,培養(yǎng)學生的綜合素質,提升自我服務和適應能力。
    活動場地布置:5月29日上午10:00—12:00。
    獎品兌換總結:5月29日2:00-3:00。
    (一)活動氛圍修建:
    1、5月27日:
    學成中心:。
    室內環(huán)境布置:1各班黑板報在5月27日前更換終了,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
    2學校大隊部預備一期六一主題廣播。
    黨政服務中心:游園護照及印章制作。
    黨政服務中心:表彰證書打印。
    2、5月28日:
    后勤服務中心:。
    室外環(huán)境布置:活動前一天學校懸負傷旗,條幅。
    (胡黎琳)學生獎品采購。
    3、5月29日:
    課管中心:上午12:00前檢查各班預備工作到位。
    教發(fā)中心:樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發(fā)預備工作。
    (二)游園活動要求:
    1、游戲組:
    (1)各班的游戲負責人分別為本班班主任(個別班有調劑),另聘請兩至三名家長義工協助進行游戲的組織和蓋好印章。
    (2)各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部預備到位,并將學成中心同一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方?;顒赢斕?1點之前各班要完成班級內游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
    (3)游園活動結束后,游戲負責人要整理打掃好場地,并按學校要求處理相干垃圾。
    (4)游園活動開始后,各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地,應認真負責組織好本游戲點,靈活調理游戲活動節(jié)奏,組織好場內學生,避免發(fā)生安全事故。
    2、安全組:
    (1)游戲開始前10分鐘,即1:20,全體安全職員必須到達所管轄的安全區(qū)域,進行安全巡查。
    (2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關注學生活動,組織學生瘋鬧、大聲喧嘩,確?;顒禹樌M行。
    (3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時間進行處理,不能處理的及時上報學校巡查領導。
    3、兌獎組:
    (1)兌獎組教師在活動前一天到后勤服務中心依照獎品數目的四分之一領取獎品,并進行分類,做好獎品預備。
    (2)一至四樓各設一個兌獎處,由兩名教師負責,一人核對印章,一人發(fā)放獎品。同時關注學生的秩序,確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
    (3)兌獎處老師可根據獎品數目給學生兌獎建議,確保獎品公道分配。
    校級巡查:
    游戲組:總負責人—。
    游戲分年段進行:一二年級三四年級五六年級。
    注:各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓學生,根據年段有序參加游戲活動。
    安全組:
    游戲一:投球高手。
    游戲規(guī)則:主持人預備一個中號紙箱,參賽者每人3個羽毛球,一個球拍,將球發(fā)進紙箱中即為成功。此游戲可同時開放多組。
    嘉獎:將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可蓋章。
    游戲二:比拼七巧板。
    游戲規(guī)則:主持人預備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖,參賽者自由選擇ppt上的圖片一張,快速拼成績獲勝。此游戲可同時進行多組。
    嘉獎方式:正確拼完一個圖案即可取得一張獎章。
    游戲三:揀豆子。
    游戲規(guī)則:一個盆子里裝有兩種豆子,游戲者聽到指令后開始揀豆子,一分鐘之內將碗內的豆子分開揀完為成功。此游戲可同時開放多組。
    嘉獎方式:一分鐘內分揀完盆內的豆子就可以夠取得一枚獎章。
    游戲四:水上健將。
    游戲規(guī)則:5個杯子,杯子里面裝水,第一個杯中放有一個,游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個水杯中,完成游戲即為成功者。此游戲可同時開放多組。
    嘉獎方式:游戲過關,即可獲獎章一枚。
    游戲五:比比誰的眼力好。
    游戲規(guī)則:主持人預備三支筷子,一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側,筷子離瓶口約50cm的間隔,瞄準瓶口,放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優(yōu)越者,每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
    嘉獎方式:筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。
    游戲六:盲人打鼓。
    游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛扮盲人,在出發(fā)點處轉2圈后動身,用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓,敲響為成功。此游戲可同時開放3—4組。
    嘉獎方式:敲中鼓的游戲者可取得一枚獎章。
    游戲七:神射手。
    優(yōu)秀規(guī)則:游戲者每人3支飛鏢(磁石式的),站在1或1.5米外投射飛盤,三次合計到達12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
    嘉獎方式:三次投射總和達15環(huán)可以得到獎章一枚。
    游戲八:彈球。
    游戲規(guī)則:主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,即為成功。此游戲可同時開放2—3組。
    嘉獎方式:彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎章一枚。
    游戲九:正話反說。
    游戲規(guī)則:四個同學為一組。主持人說一句話,參賽者反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立即說出“好年新”,說錯或停住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。
    嘉獎方法:三輪后未被淘汰者獲獎章一枚。
    游戲十:搶凳子。
    游戲規(guī)則:每組10人參加,游戲開始,先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈,聽到音樂后,順時針方向跑動(留意不能插隊),當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下,沒有搶到凳子的人被淘汰,四輪過后未被淘汰的人為成功者。
    嘉獎方式:四輪后未被淘汰者獲獎章一枚。
    游戲十一:貼鼻子游戲規(guī)則:游戲者蒙住眼睛,在間隔黑板2米的地方原地轉三圈后動身,將手中的鼻子正確貼到黑板上相應的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時進行四組。
    嘉獎方式:正確貼好鼻子即可取得獎章一枚。
    游戲十二:趣味粘粘球。
    游戲規(guī)則:游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內即為成功。備注:黑板上的圓圈的所在位置不同,所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。
    嘉獎方式:根據其難易,可以取得不同數目的獎章。
    游戲十三:畫五官。
    游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方,由老師帶領走到黑板前,為黑板上的娃娃畫上眼睛(兩條向下的曲線)、鼻子(一個圓圈)和嘴巴(一條向上的曲線),完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
    嘉獎方式:為娃娃畫好五官并正確者獲獎章一枚。
    游戲十四:抱團取暖。
    游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”,便快速組成3人組合,抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團!”,便馬上由4人組合抱成團,未組合者再被淘汰,直指三輪后,仍未出局的游戲者為勝。
    嘉獎方式:三輪后未被淘汰者可獲獎章一枚。
    游戲十五:掌上明珠。
    游戲規(guī)則:主持人預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,圍著桌子走一圈,球未掉下來就為成功者。
    嘉獎方式:走完一圈球未掉者獲獎章一枚。
    游戲十六:抽簽背詩。
    游戲規(guī)則:從筒子里抽出一支簽,簽上寫的甚么字,就背出帶有這個字的詩句,背對了即可取得嘉獎。
    嘉獎方式:未經提示背出詩句獲獎章一枚。
    游戲十七:猜詞語。
    游戲規(guī)則:此游戲兩人為一組,主持人出示一個詞語給甲看后,由甲用動作表演出來,或用語言提示(不能出現這個詞語),乙來猜詞。
    嘉獎方式:猜對了兩人各得一張獎章,猜錯兩人均無獎章。
    游戲十八:筷子夾珠。
    游戲規(guī)則:在一個碗內裝有若干個珠子,游戲者在一分鐘內用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中,夾完5個以上為勝。
    嘉獎方式:一分鐘內夾住5個以上即可取得獎章一枚。
    游戲十九:謎語玩命猜。
    游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
    嘉獎方式:猜對一個謎語取得獎章一枚。
    游戲二十:投球入簍。
    游戲規(guī)則:在出發(fā)點線把乒乓球投向2米外的簍子中,每人5個球,投中2個以上者為成功。
    嘉獎方式:投中兩個即可取得一枚獎章。
    游戲二十一:猜謎語。
    游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
    嘉獎方式:猜對者取得一枚獎章。
    游戲二十二:乒乓三連環(huán)。
    游戲規(guī)則:在一張桌子上放9個裝滿水的杯子,每人三個乒乓球,順次將三個乒乓球彈到水杯里,乒乓球在杯子里組成一條直線,斜豎橫都可以,這樣就贏了。
    嘉獎方式:依照要求完成者,兩人均獲獎章一枚。
    游戲二十三:拼圖高手。
    游戲規(guī)則:游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好,在一2分鐘內拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時進行5組。
    嘉獎方式:2分鐘內拼好拼圖即可取得獎章一枚。
    游戲二十四:猜古詩。
    游戲規(guī)則:對詩情勢,說上句,接下句。接對者嘉獎獎章一枚。
    游戲二十五:巧算24。
    游戲規(guī)則:給出一組數字1——9,用加、減、乘、除等方式計算,最后得數為24就為成功。計算進程中可以打亂數字順序,但每個數字都要用到且只能用一次。可同時開設4組。
    嘉獎方式:算出24即可取得印章一枚。
    游戲二十六:聽音樂猜歌名。
    游戲規(guī)則:聽音樂猜歌名,猜對了歌曲名稱即可蓋獎章一枚。
    游戲二十七:你畫我猜。
    游戲規(guī)則:用身體畫字,對方猜字。猜對了,即可獲獎章一枚。
    1、羽毛球12個,球拍4個,紙箱4個。(球拍、紙箱自備)。
    2、七巧板4副、幻燈圖案(自備)。
    3、紅豆、黑豆(或綠豆)若干(自備)。一次性碗10個。
    4、一次性杯子10個(自備)、乒乓球2個。
    5、飲料瓶5個,筷子15支(自備)。
    6、蒙眼布(自備)、鼓、鼓槌(大隊部有)。
    7、磁石式的飛鏢三套。
    8、小紙箱(自備)、乒乓球10個。
    9、話語預備(自備).
    10、凳子10張(自備)。
    11、黑板上畫人頭像(自備),彩色磁鐵(大隊部有)。
    12、易拉罐5個(自備),套圈(10個)。
    13、蒙眼布(自備)、娃娃頭像(自畫)。
    14、無道具。
    15、乒乓球拍4—5個(自備,各辦公室搜集),乒乓球5個。
    16、抽簽筒、書簽制作(自備自制)。
    17、書寫有詞語的紙張。(自備)。
    18、筷子5雙(自備),一次性碗10個。玻璃珠若干。
    19、自備謎語20條以上,越多越好。
    20、乒乓球5個,簍子1個。
    21無道具。
    22、9個杯子和3個乒乓球。
    23、簡單的拼圖5幅。
    24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。(自備2—3套)。
    25、撲克牌一幅(自備)。
    26無道具。
    27無道具。
    大班六一游園活動方案篇七
    為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的身心,推動素質教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。
    :20xx年5月30日。
    各班級自由組織場地的活動范圍。
    全體教師。
    總指揮:
    現場指揮:
    后勤指揮:
    負責老師:全體教師班主任。
    2、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。
    3、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
    4、在游戲過程中注意學生安全。
    5、游園活動結束,各班負責清理場地。
    1、負責各個項目的老師請制定好游園規(guī)則,并準備好活動用品。
    2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。
    3、活動項目由班級各自創(chuàng)設。
    4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目,并說明游戲的規(guī)則。
    如:挾彈子。
    大班六一游園活動方案篇八
    游戲2:玩報紙。
    游戲準備:報紙。
    游戲3:運西瓜。
    游戲準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的`可樂瓶6個。
    游戲4:趕小豬。
    游戲準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.
    游戲5:揪尾巴。
    游戲準備:動物尾巴若干。
    游戲6:好玩的大力士。
    游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
    游戲7:打靶。
    游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
    游戲8:打保齡球。
    游戲準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
    游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)。
    游戲9:畫五官。
    游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
    游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。
    游戲10:我是小小領路人。
    游戲目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
    游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
    游戲11:袋鼠跳跳跳。
    游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
    游戲12:寶寶爭奪賽。
    游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內,出圈者犯規(guī)。
    大班六一游園活動方案篇九
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    5月31日上午8:00—10:00。
    1、8:00----8:30各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
    2、8:30開始游園。
    3、10:00游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應禮品。
    4、10:00學生進教室集中,教師總結,活動結束,打掃衛(wèi)生。
    各班級教室。
    1、水中撈月負責人:一(5)班謝丹陳連云。
    游戲規(guī)則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆子里放入較多的彈珠,參加游戲者手拿一雙筷子,在30秒內夾得多少彈珠。一場地內5人同時進行,夾得彈珠最多者獲勝,可得一小獎品。(準備:1個臉盆、5個杯子或碗,5雙筷子,100份獎品。)。
    2、釣魚負責人:一(2)班謝書敏杜舒矛。
    游戲規(guī)則:參與者持魚竿,站在凳子圍的外圍,利用手中的魚竿釣起里面的嘴里帶圈圈的魚,5人一組,30分內釣到最多條者獲勝,可得一小獎品。1(準備:自制若干條魚和釣魚竿。100份獎品。)。
    3、一鼓作氣負責人:二(2)班金娥何珍。
    游戲規(guī)則:準備5根蠟燭,并排放成一豎排,桌子的距離間隔一口氣能吹滅全部蠟燭,可獲得一份小獎品??蓭捉M同時進行。(準備:蠟燭、打火機、100份小獎品。)。
    4、掌上明珠負責人:一(6)班王珍溫美珍。
    游戲規(guī)則:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎品。參賽者沿桌子繞一圈。(桌子擺放可繞圈,可多個同時進行。準備乒乓球和乒乓球拍和150份獎品。)。
    5、請君入甕負責人:二(1)班蔡笑荷倪秀微。
    游戲規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側,人站直,手伸直瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎。每人有兩次機會。(準備好若干跟筷子,若干個空啤酒瓶,可多組同時進行。150份獎品。)。
    6、碰運氣:負責人:一(1)班陳若男張海丹。
    游戲規(guī)則:準備好十五顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。獎者可得一份小獎品。準備100份獎品。
    7、先身奪椅負責人:一(4)班秦超超蔡燕。
    游戲規(guī)則:每十人一組參加,在指定區(qū)域擺8張椅子,音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈,音樂停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,未搶到椅子者的就被淘汰,隨即取走2張椅子,再次進行比賽,依此類推,直到最后勝利者2人,可得一份小獎品。準備100份獎品。
    8、我心飛翔負責人:一(3)班阮鵬程傅愛蘭。
    游戲規(guī)則:每5人一組,在統(tǒng)一位置扔紙飛機,飛出最遠的距離者獲勝??傻靡环菪—勂?。
    準備100份獎品。
    大班六一游園活動方案篇十
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。
    2、1:00隊員開始游園。
    3、3:30游園結束,隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
    4、4:00隊員進教室集中,教師總結,活動結束。
    各中隊教室及學校操場。
    1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案,每個中隊定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)。
    2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    3、本中隊設計的節(jié)目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)。
    1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
    2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
    3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責人。
    4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
    1、各節(jié)目規(guī)則,有出節(jié)目之中隊制訂。
    2、室內各中隊布置有輔導員自己負責,規(guī)則要求上黑板。
    3、隊員游園后,所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名,凡隊員自己簽名或涂改,此對獎券無效。
    4、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
    5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
    組長:宋**副組長:胡**、唐**。
    成員:各中隊輔導員。
    游園活動總協調:周**、徐**、沈**、金**、周**。
    獎券核對負責:史**。
    獎品發(fā)放:余**、林**。
    一等獎:完成25——29項活動。
    二等獎:完成20——24項活動。
    三等獎:完成15——19項活動。
    四等獎:完成10——14項活動。
    五等獎:完成5——9項活動。
    六等獎:完成1——4項活動。
    大班六一游園活動方案篇十一
    1·邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
    2·舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
    3·各班組織各種形式的'表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的'六一。
    20年5月29日學校操場。
    1·全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
    2·各班做好各種形式的表演準備工作。
    1·校長講話。
    2·教管中心領導講話。
    3·少先隊員(畢業(yè)生)代表講話·。
    4·村委會領導講話。
    5·新少先隊員入隊儀式。
    6·文藝演出。
    7·表彰儀式。
    1·注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2·各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
    3·安全管理員做好各種安全措施。
    蓮城街道辦事處八塊小學20年4月13日。
    大班六一游園活動方案篇十二
    "六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過開展活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    x年6月1日(星期三)上午。
    1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備),負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動開始。
    2.11:00集中教室點名,發(fā)放六一禮物,宣布游園結束。
    各班教室。
    全體師生。
    1.游園活動分1~2年級、3~4年級、5~6年級三個活動組進行;。
    2.學生游園時只能參加本活動組的項目,不能跨組進行活動,所有學生不能重復參加同一項目。
    3.班主任將學生分組,每組6—8人,并選好能力較強的組長帶隊,告知學生先去人少的項目,以確保安全及秩序井然。
    4.活動前各班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。
    5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
    6.學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
    7.游園活動結束,各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
    8.每位學生憑活動卡參加游園活動,若獲獎,負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。
    1.負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上,并準備好活動用品。
    2.負責各個項目的.老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門口貼好出入口。
    3.各班在黑板上寫上關于"六一"節(jié)的祝福語。
    組長:
    副組長:
    安全工作:保安3人。
    后勤工作:陳光星。
    獎品兌換:第一組(1-2年級):
    第二組(3-4年級):
    第三組(5-6年級):
    獎品兌換地點:第一組:實驗室1。
    第二組:實驗室2。
    第三組:實驗室3。
    器材準備:活動器材由負責班級自行準備(印章到政教處領取)。
    活動場地收拾:活動結束后請各負責教師收拾好器材交還學校器材室。
    獎券兌換規(guī)則:憑活動卡到獎品兌換地點換取相應的獎品。
    一等獎:活動卡上有13個印章及以上。
    二等獎:活動卡上有8—12個印章。
    三等獎:活動卡上有1—7個印章。
    大班六一游園活動方案篇十三
    一、活動目的:
    “六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過此次六一游園活動,讓學生在游戲中感受成長的樂趣,體驗生活的快樂,培養(yǎng)學生的綜合素質,提升自我服務和適應能力。
    二、活動時間安排:
    活動場地布置:5月29日上午10:00―12:00。
    獎品兌換總結:5月29日2:00-3:00。
    四、具體要求:
    (一)活動氛圍修建:
    1、5月27日:
    學成中心:。
    室內環(huán)境布置:1各班黑板報在5月27日前更換終了,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
    2學校大隊部預備一期六一主題廣播。
    黨政服務中心:游園護照及印章制作。
    黨政服務中心:表彰證書打印。
    2、5月28日:
    后勤服務中心:。
    室外環(huán)境布置:活動前一天學校懸負傷旗,條幅。
    (胡黎琳)學生獎品采購。
    3、5月29日:
    課管中心:上午12:00前檢查各班預備工作到位。
    教發(fā)中心:樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發(fā)預備工作。
    (二)游園活動要求:
    1、游戲組:
    (1)各班的游戲負責人分別為本班班主任(個別班有調劑),另聘請兩至三名家長義工協助進行游戲的組織和蓋好印章。
    (2)各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部預備到位,并將學成中心同一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方?;顒赢斕?1點之前各班要完成班級內游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
    (3)游園活動結束后,游戲負責人要整理打掃好場地,并按學校要求處理相干垃圾。
    (4)游園活動開始后,各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地,應認真負責組織好本游戲點,靈活調理游戲活動節(jié)奏,組織好場內學生,避免發(fā)生安全事故。
    2、安全組:
    (1)游戲開始前10分鐘,即1:20,全體安全職員必須到達所管轄的安全區(qū)域,進行安全巡查。
    (2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關注學生活動,組織學生瘋鬧、大聲喧嘩,確?;顒禹樌M行。
    (3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時間進行處理,不能處理的及時上報學校巡查領導。
    3、兌獎組:
    (1)兌獎組教師在活動前一天到后勤服務中心依照獎品數目的四分之一領取獎品,并進行分類,做好獎品預備。
    (2)一至四樓各設一個兌獎處,由兩名教師負責,一人核對印章,一人發(fā)放獎品。同時關注學生的秩序,確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
    (3)兌獎處老師可根據獎品數目給學生兌獎建議,確保獎品公道分配。
    五、職員分工:
    校級巡查:
    游戲組:總負責人―。
    游戲分年段進行:一二年級三四年級五六年級。
    注:各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓學生,根據年段有序參加游戲活動。
    安全組:
    六、附游戲匯總:
    游戲一:投球高手。
    游戲規(guī)則:主持人預備一個中號紙箱,參賽者每人3個羽毛球,一個球拍,將球發(fā)進紙箱中即為成功。此游戲可同時開放多組。
    嘉獎:將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可蓋章。
    游戲二:比拼七巧板。
    游戲規(guī)則:主持人預備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖,參賽者自由選擇ppt上的圖片一張,快速拼成績獲勝。此游戲可同時進行多組。
    嘉獎方式:正確拼完一個圖案即可取得一張獎章。
    游戲三:揀豆子。
    游戲規(guī)則:一個盆子里裝有兩種豆子,游戲者聽到指令后開始揀豆子,一分鐘之內將碗內的豆子分開揀完為成功。此游戲可同時開放多組。
    嘉獎方式:一分鐘內分揀完盆內的豆子就可以夠取得一枚獎章。
    游戲四:水上健將。
    游戲規(guī)則:5個杯子,杯子里面裝水,第一個杯中放有一個,游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個水杯中,完成游戲即為成功者。此游戲可同時開放多組。
    嘉獎方式:游戲過關,即可獲獎章一枚。
    游戲五:比比誰的眼力好。
    游戲規(guī)則:主持人預備三支筷子,一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側,筷子離瓶口約50cm的間隔,瞄準瓶口,放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優(yōu)越者,每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
    嘉獎方式:筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。
    游戲六:盲人打鼓。
    游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛扮盲人,在出發(fā)點處轉2圈后動身,用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓,敲響為成功。此游戲可同時開放3―4組。
    嘉獎方式:敲中鼓的游戲者可取得一枚獎章。
    游戲七:神射手。
    優(yōu)秀規(guī)則:游戲者每人3支飛鏢(磁石式的),站在1或1.5米外投射飛盤,三次合計到達12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3―4組。
    嘉獎方式:三次投射總和達15環(huán)可以得到獎章一枚。
    游戲八:彈球。
    游戲規(guī)則:主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,即為成功。此游戲可同時開放2―3組。
    嘉獎方式:彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎章一枚。
    游戲九:正話反說。
    游戲規(guī)則:四個同學為一組。主持人說一句話,參賽者反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立即說出“好年新”,說錯或停住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。
    嘉獎方法:三輪后未被淘汰者獲獎章一枚。
    游戲十:搶凳子。
    游戲規(guī)則:每組10人參加,游戲開始,先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈,聽到音樂后,順時針方向跑動(留意不能插隊),當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下,沒有搶到凳子的人被淘汰,四輪過后未被淘汰的人為成功者。
    嘉獎方式:四輪后未被淘汰者獲獎章一枚。
    游戲十一:貼鼻子游戲規(guī)則:游戲者蒙住眼睛,在間隔黑板2米的地方原地轉三圈后動身,將手中的鼻子正確貼到黑板上相應的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時進行四組。
    嘉獎方式:正確貼好鼻子即可取得獎章一枚。
    游戲十二:趣味粘粘球。
    游戲規(guī)則:游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內即為成功。備注:黑板上的圓圈的所在位置不同,所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。
    嘉獎方式:根據其難易,可以取得不同數目的獎章。
    游戲十三:畫五官。
    游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方,由老師帶領走到黑板前,為黑板上的娃娃畫上眼睛(兩條向下的曲線)、鼻子(一個圓圈)和嘴巴(一條向上的曲線),完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
    嘉獎方式:為娃娃畫好五官并正確者獲獎章一枚。
    游戲十四:抱團取暖。
    游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”,便快速組成3人組合,抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團!”,便馬上由4人組合抱成團,未組合者再被淘汰,直指三輪后,仍未出局的游戲者為勝。
    嘉獎方式:三輪后未被淘汰者可獲獎章一枚。
    游戲十五:掌上明珠。
    游戲規(guī)則:主持人預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,圍著桌子走一圈,球未掉下來就為成功者。
    嘉獎方式:走完一圈球未掉者獲獎章一枚。
    游戲十六:抽簽背詩。
    游戲規(guī)則:從筒子里抽出一支簽,簽上寫的甚么字,就背出帶有這個字的詩句,背對了即可取得嘉獎。
    嘉獎方式:未經提示背出詩句獲獎章一枚。
    游戲十七:猜詞語。
    游戲規(guī)則:此游戲兩人為一組,主持人出示一個詞語給甲看后,由甲用動作表演出來,或用語言提示(不能出現這個詞語),乙來猜詞。
    嘉獎方式:猜對了兩人各得一張獎章,猜錯兩人均無獎章。
    游戲十八:筷子夾珠。
    游戲規(guī)則:在一個碗內裝有若干個珠子,游戲者在一分鐘內用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中,夾完5個以上為勝。
    嘉獎方式:一分鐘內夾住5個以上即可取得獎章一枚。
    游戲十九:謎語玩命猜。
    游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
    嘉獎方式:猜對一個謎語取得獎章一枚。
    游戲二十:投球入簍。
    游戲規(guī)則:在出發(fā)點線把乒乓球投向2米外的簍子中,每人5個球,投中2個以上者為成功。
    嘉獎方式:投中兩個即可取得一枚獎章。
    游戲二十一:猜謎語。
    游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。
    嘉獎方式:猜對者取得一枚獎章。
    游戲二十二:乒乓三連環(huán)。
    游戲規(guī)則:在一張桌子上放9個裝滿水的杯子,每人三個乒乓球,順次將三個乒乓球彈到水杯里,乒乓球在杯子里組成一條直線,斜豎橫都可以,這樣就贏了。
    嘉獎方式:依照要求完成者,兩人均獲獎章一枚。
    游戲二十三:拼圖高手。
    游戲規(guī)則:游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好,在一2分鐘內拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時進行5組。
    嘉獎方式:2分鐘內拼好拼圖即可取得獎章一枚。
    游戲二十四:猜古詩。
    游戲規(guī)則:對詩情勢,說上句,接下句。接對者嘉獎獎章一枚。
    游戲二十五:巧算24。
    游戲規(guī)則:給出一組數字1――9,用加、減、乘、除等方式計算,最后得數為24就為成功。計算進程中可以打亂數字順序,但每個數字都要用到且只能用一次??赏瑫r開設4組。
    嘉獎方式:算出24即可取得印章一枚。
    游戲二十六:聽音樂猜歌名。
    游戲規(guī)則:聽音樂猜歌名,猜對了歌曲名稱即可蓋獎章一枚。
    游戲二十七:你畫我猜。
    游戲規(guī)則:用身體畫字,對方猜字。猜對了,即可獲獎章一枚。
    七、游園游戲道具預備要求:
    1、羽毛球12個,球拍4個,紙箱4個。(球拍、紙箱自備)。
    2、七巧板4副、幻燈圖案(自備)。
    3、紅豆、黑豆(或綠豆)若干(自備)。一次性碗10個。
    4、一次性杯子10個(自備)、乒乓球2個。
    5、飲料瓶5個,筷子15支(自備)。
    6、蒙眼布(自備)、鼓、鼓槌(大隊部有)。
    7、磁石式的飛鏢三套。
    8、小紙箱(自備)、乒乓球10個。
    9、話語預備(自備).
    10、凳子10張(自備)。
    11、黑板上畫人頭像(自備),彩色磁鐵(大隊部有)。
    12、易拉罐5個(自備),套圈(10個)。
    13、蒙眼布(自備)、娃娃頭像(自畫)。
    14、無道具。
    15、乒乓球拍4―5個(自備,各辦公室搜集),乒乓球5個。
    16、抽簽筒、書簽制作(自備自制)。
    17、書寫有詞語的紙張。(自備)。
    18、筷子5雙(自備),一次性碗10個。玻璃珠若干。
    19、自備謎語20條以上,越多越好。
    20、乒乓球5個,簍子1個。
    21無道具。
    22、9個杯子和3個乒乓球。
    23、簡單的拼圖5幅。
    24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。(自備2―3套)。
    25、撲克牌一幅(自備)。
    26無道具。
    27無道具。
    大班六一游園活動方案篇十四
    為慶祝x年的六一兒童節(jié),豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。
    x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
    全校師生。
    以班級為單位,自由組織游園節(jié)目,每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
    1.游園活動在各班教室內舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
    3.游園活動結束后,各班打掃好衛(wèi)生。
    1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內游戲活動互相協調做到不重復,各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
    2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放,請各班張貼海報時,務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
    3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經費,憑正式發(fā)票到總務處報銷,每班上限200元。
    1.政教處統(tǒng)一印制游園票,游園活動在段內進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現象,為確保活動安全并顧及全員參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
    2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
    3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
    4.為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
    1.總指導:
    2.總負責:
    3.樓層巡視:
    4.廣播攝影:
    5.后勤組:
    6.衛(wèi)生室:
    7.活動報道:
    9.分班管理:
    大班六一游園活動方案篇十五
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過開展活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    一、活動時間安排:20xx年6月1日(星期三)上午。
    1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備),負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動開始。
    2.11:00集中教室點名,發(fā)放六一禮物,宣布游園結束。
    二、活動地點:各班教室。
    三、參加對象:全體師生。
    四、活動要求及注意事項:
    1.游園活動分1~2年級、3~4年級、5~6年級三個活動組進行;。
    2.學生游園時只能參加本活動組的項目,不能跨組進行活動,所有學生不能重復參加同一項目。
    3.班主任將學生分組,每組6—8人,并選好能力較強的組長帶隊,告知學生先去人少的`項目,以確保安全及秩序井然。
    4.活動前各班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。
    5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
    6.學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
    7.游園活動結束,各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
    8.每位學生憑活動卡參加游園活動,若獲獎,負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。
    五、準備工作:
    1.負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上,并準備好活動用品。
    2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門口貼好出入口。
    3.各班在黑板上寫上關于“六一”節(jié)的祝福語。
    大班六一游園活動方案篇十六
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過游園活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,全面落實我?!昂椭C教育”的辦學理念。
    幸福童年快樂游戲。
    20xx年6月1日上午8:30——11:00。
    流程如下:上午各班級發(fā)放游園卡,上午不上課,8:00—8:30前整理場地做好活動安排;8:30學生憑游園卡開始游園。游園結束后,學生憑游園卡到二樓多功能室前領取獎品。
    學校各班教室。
    1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生,在討論出本班級的游戲規(guī)則后(游戲結果只設置兩種:通過或不通過),即開始準備活動的組織工作(包括本班級的道具準備以及海報的制作等。)。
    2、各班級的節(jié)目準備必須在5月25日前完成,并在5月25日前向學生工作處上報本班級活動準備的.情況(活動道具盡力自己班級內發(fā)動學生解決,如有困難聯系總務處購買)。
    3、在6月1日上午8:30之前各班級利用空閑時間在活動前布置好場地,并做好各項準備,在教室前門上張貼一張有關本班活動的宣傳海報(游戲的名稱、規(guī)則等)。
    1、級段為單位:一、二年級為低段,只可參加一、二年級各班的節(jié)目;三、四年級為中段,只可參加三、四年級各班的節(jié)目;五、六年級為高段,只可參加五、六年級各班的節(jié)目。
    2、活動要求有序:參與的學生在玩每個節(jié)目時都要求排隊等候,每個節(jié)目只準玩一次,學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師給予評價(即通過或不通過)并簽名,學生自己簽名或涂改無效。
    1、做好宣傳:各節(jié)目的宣傳海報(游戲的名稱、規(guī)則等)由本班級制定并粘貼。
    2、安全第一:活動前各班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,做好安全教育。游園活動時學生要前門進后門出,自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)?;顒咏Y束后,各班級要擺好課桌,做好衛(wèi)生打掃。
    組長:
    成員:各班主任、及各老師(具體分工見項目表)。
    后勤:
    攝影:
    安全保衛(wèi):
    附:游戲項目設置具體要求:
    1、游戲項目在設計上首先要體現安全性,還要有挑戰(zhàn)性和趣味性,要符合本年段隊員的年齡特點和心理特點,學生參加活動的時間不能太長,便于更多的學生參與游戲活動。
    2、要根據游戲的內容進行相應的場地布置,美化教室和黑板。
    3、具體的游戲規(guī)則和游戲名稱要在海報上進行公布,便于隊員們了解游戲情況。游戲規(guī)則的主要內容包括游戲的基本說明,時間限制,參與人員、評分標準等等。并制作相應海報進行宣傳。
    4、五六年級要根據班級實際情況配備相應的志愿者,參與游戲的管理,管理者要維護好游戲場地的秩序,幫助教師開展活動。為了使全體隊員都可以參加,志愿者配備要求兩批,可輪換進行。
    5、所有游戲項目的結果設計為通過或不通過。
    6、所有游戲項目參與后再兌獎。
    7、獎項設置說明:
    (1)參與領獎學生的條件是:
    獎項獲獎條件。
    一等獎通過6個游戲以上(五、六年級5個)。
    二等獎通過4個游戲以上(五、六年級3個)。
    三等獎通過4個游戲以下(五、六年級3個以下)。
    (2)獎項設置為:一等獎:400個;二等獎:400個;三等獎:400個;所設獎項名額發(fā)完為止。
    大班六一游園活動方案篇十七
    5月30日(上午8:30—10:30)。
    新衣服109套六一活動獎品:糖果5斤。
    :家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
    活動一:小猴摘挑。
    地點:小班教室。
    組織者:香華。
    準備:小猴頭飾、桃子。
    玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
    獎品:糖。
    活動二:趕小豬。
    地點:活動室。
    組織人:金紅。
    準備:棍子、皮球。
    玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。
    獎品:糖。
    活動三:撈湯圓。
    地點:中班教室。
    組織人:俏勤。
    準備:漁網、乒乓球、盆。
    玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
    獎品:糖。
    活動四:大腳小腳齊步走。
    地點:禮堂。
    組織者:勤美。
    準備:
    玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
    獎品:糖。
    活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓。
    地點:走廊。
    組織者:美清。
    準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓。
    玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
    獎品:糖。
    1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
    2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
    3、注意保持活動場所的.衛(wèi)生清潔。
    大班六一游園活動方案篇十八
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
    5月31日下午12:30—15:00。
    1、12:00前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
    2、12:20全校師生集中操場,布置活動的重要安排。
    3、12:30學生開始游園。
    4、14:20游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
    5、14:30全校師生開廣播會,六一游園活動小結。(表彰優(yōu)秀組織獎的中隊)。
    6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
    各班級教室及學校操場。
    1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論,在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
    2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,并在5月29日做好相關的準備。
    3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,下午舉行游園活動。
    1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,要分類進行如:文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如:口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
    2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
    3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。
    4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組,每組一至三個人,負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
    5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區(qū)域活動,但如果其他年級有比較好的節(jié)目,則允許參與其他級組的節(jié)目。
    1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
    2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責,室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責,規(guī)則要求上黑板。
    3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
    4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
    5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率的節(jié)目評獎。
    6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品,大隊部回收游園卡。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx。
    具體分工:
    各中隊負責人:各中隊輔導員、搭班教師、
    負責年級段領導:(一年級、xxx西面一樓樓梯)。
    (二年級、xxx東面一樓樓梯)。
    (三年級、xxx東面二樓樓梯)。
    (四年級、xxx西面二樓樓梯)。
    (五年級、xxx東面三樓樓梯)。
    (六年級、xxx西面三樓樓梯)。
    拍照:xxx。
    獎券負責:各中隊輔導員簽字。
    獎品發(fā)放:以年級為單位發(fā)放,一年級xxx。
    二年級xxx。
    三年級xxx。
    四年級xxx。
    五年級xxx。
    六年級xxx。