挑戰(zhàn)自我的演講稿(精選22篇)

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    演講稿是以口頭形式為主要表達(dá)方式,用特定的語言、適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和肢體語言,對特定的主題進(jìn)行說明、闡述和剖析的一種文體。演講稿的目的是向聽眾傳遞信息、引發(fā)思考、提出觀點和觸動情感,希望能夠通過這種方式對大家產(chǎn)生一定的影響。在各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活中,演講稿都扮演著重要的角色,因為它可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點、傳遞信息和打動聽眾。所以,演講稿在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少。那么我們應(yīng)該如何寫一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個合適的主題,確保能夠吸引聽眾的興趣。其次,我們需要對主題進(jìn)行深入研究,收集相關(guān)的信息和資料,并進(jìn)行整理和歸納。最后,在寫作過程中,我們要注意語言的簡潔明了、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)有序,同時也要考慮到觸動聽眾情感的技巧。演講稿是一種特殊的寫作形式,需要注意語言的表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu),以下是一些范文供大家參考。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏在加快,加了晚自習(xí),加了限時練和周周練,還有月考和期中、期末考試。考試高密度,試題有難度,壓力山大。必須勇于拼搏,才能在競爭中脫穎而出。心里是這樣想的,但起起伏伏的成績有時讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住,期待著文理分科??墒菍W(xué)校拖延分科的時日,拖出了我的愁緒,越纏越亂了。
    喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯,白亮亮如玉一般可愛??墒呛懿磺?,當(dāng)你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時,卻被告知,你生活在黃土高原,那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬壑。初中時,物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理老師,期盼著能學(xué)好物理,但中考時物理也只勉強(qiáng)不是短板;如今我視物理為初戀,它還是很不留情地虐我千百遍。當(dāng)日日向往著學(xué)理時,物理還是成了我心中的一道坎兒。
    誰說女孩子學(xué)不好物理?誰說女孩子學(xué)不好理科?我偏要好好學(xué)習(xí)。明知山有虎,偏向虎山行。理想在召喚,富有詩意的遠(yuǎn)方在召喚,軍訓(xùn)時獲得的先進(jìn)個人獎?wù)逻€在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發(fā)著清香的百合,喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿。不求回報,不求有人欣賞,只為活得堅強(qiáng)、活得漂亮。堅定學(xué)理的志向,挑戰(zhàn)自我,證明自我,綻放我心中的百合。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
    我想起一位著名詩人的話——如果回憶能夠流眼淚,那它一定很珍貴。高一的每一個動人故事都將是記憶中的珍寶。經(jīng)歷高一,我們收獲成長;經(jīng)歷高一,我們走向輝煌。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我站在這里,滿懷信心地競選班長!
    我從小學(xué)開始,都只當(dāng)過一些小官,例如:小組長、小隊長,而班長這種大官,卻讓生來都膽小、缺乏信心的我面臨著小學(xué)階段的一大考驗!可最終,我還是勇敢地站在了這里;我希望同學(xué)們相信我,給我這次機(jī)會,如果我競選成功的話,我一定會做好這份工作!
    如果我當(dāng)選了班長,我一定會聯(lián)合其他班委,搞好班級紀(jì)律、維護(hù)班級榮譽(yù),幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),搞好學(xué)習(xí),因為我們現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)為主要的。
    如果我是班長,我要自己先誠實、守信、樂于助人,從而把我們整個班變成在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的文明班級。
    拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣,班長也是這樣的,如果我落選了,說明我還有很多不足,但我決不氣餒,爭取下屆再選。
    如果我當(dāng)了班長,我將真誠地為大家服務(wù),希望大家投我一票,謝謝!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇三
    各位老師、同學(xué)大家好,我演講的題目是:挑戰(zhàn)命運(yùn)、超越自我。
    從五四運(yùn)動至今,回首中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過的80多年風(fēng)云歷程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨,用無畏的勇氣和舍身忘我的精神,始終站在時代的峰頂浪尖,為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)?!拔覀兪俏逶碌幕ê?,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!碑?dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱著團(tuán)歌,心中為之激動、為之自豪的時候,心中也在思索著,怎樣才無愧于共青團(tuán)員這個共榮的稱號。
    走上講臺,我知道你們會向我投來憐憫的目光。是的,在我的成長經(jīng)歷中,不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里,最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此,我再也看不見這多彩的世界,再也看不見媽媽慈祥的臉頰,童年所有的夢想也變成了南柯一夢。多少次難以想象的迷惘、痛苦,多少回希望破滅的自報自棄,我質(zhì)問著命運(yùn)為何如此的不公,抱怨著上蒼為何如此的無情,渴望著精神的寄托,探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱,發(fā)泄心中的委屈,在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí),全身心的投入每一次活動中,漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許,慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷,同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中,都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖,同學(xué)的幫助讓我快樂,許許多多好心人的資助更讓我感動,他們重新燃起了我青春的激情,再次開啟了我封閉的心靈之窗。歲時的月日,歲時的月日,是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽,從班級的小集體到團(tuán)組織的大家庭,我不再感到孤單,不再自卑,因為我的背后有數(shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛的陽光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,燃燒自己的青春,溫暖更多的人。
    當(dāng)一個人被一種執(zhí)著的信念支撐時,他就會成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過程中,我懂得了幸福在于奮斗的過程,人生最大的危險莫過于裹足不前,無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來,哪怕用10倍、20倍的努力來彌補(bǔ)!剛到學(xué)校后,不熟悉環(huán)境,好幾次摔倒在樓梯上,每一次摔倒后再爬起來;學(xué)習(xí)盲文記不住點位,每一次遺忘反復(fù)練習(xí),電子琴看不見鍵盤,每一次彈錯從心來過;渴望知識缺少盲文讀物,每一次疑問千方百計尋找答案…在每一次困難面前,心里都暗暗告誡自己:肉體上的折磨,精神上的痛苦,都可能成為行動上的興奮劑,這點痛苦,對于漫長的人生來說,又算得了什么呢?就這樣,經(jīng)過一次次挫折的洗禮之后,我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后,才會品嘗到歡樂的可貴,懂得了在追求的道路上,不光有鮮花,更多的是荊棘,懂的了人之所以有煩惱,有時是跳不出自我分析、自我設(shè)計、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我,走出心中的陰影,你就會覺得這個世界是多么的美好。也許我做不出驚天動地的偉績,也許我還天真幼小,但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨,不再頹廢,我要把我的生命變成一首激昂的旋律,我要用我的行動奏出青春的凱歌。
    今天我把我的心聲講給大家,決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友,與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公,當(dāng)你在困難面前裹足不前,如果你能想到我而煥發(fā)斗志,這就是我的目的。
    朋友們,20世紀(jì)中國的歷史,寫下了中國共青團(tuán)和中國青年的光榮,21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來,黨在召喚,時代在召喚,只要我們無畏的勇氣挑戰(zhàn)命運(yùn)、以崇高的理想超越自我,發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,就能乘風(fēng)破浪、楊帆遠(yuǎn)航!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    挑戰(zhàn)不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉,挑戰(zhàn)不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能,不可能完成、不可能實現(xiàn)、不可能……然而唯有以“工欲善其事,必先利其器”的內(nèi)心才能在不可能面前“亦于心之所善兮,雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳?zāi)?,受宮刑而忍,勵志完成《史記》的司馬遷不就是一個例子嗎?如此輝煌的巨著在當(dāng)時僅憑一人之力是難以完成,但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神,《史記》終現(xiàn)人間,挑戰(zhàn)不可能,便是可能。
    挑戰(zhàn)不可能是復(fù)讀三年而以??茷榻K的強(qiáng)大內(nèi)心,挑戰(zhàn)不可能是僅憑50萬元的創(chuàng)業(yè)基金成就上千億身價,馬云用他輝煌成就,再次告訴我們:“只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn),連最奇異的夢想都可實現(xiàn)?!睆?fù)讀三年是任何人都可以做卻不敢做的事,而對于他,三年是磨練心智的秘方,主修英語的他,打工。如果他當(dāng)時對別人來說只是平凡,而現(xiàn)在他對別人來說,是偶像。他用了50萬元創(chuàng)造了上千億的帝國。他克服了不可能完成的這樣的一個假說。
    在事情未成功之前,再多的看似不可能,只要我們能接受他給我們的挑戰(zhàn),連最奇異的夢想,都可能實現(xiàn)。然而“君子生非異也,善假于物也?!蹦切╇m有熱血,卻最終無為的人,只因為沒有找到方法,可見,挑戰(zhàn)不可能需要技巧。
    不可能是什么?它只是腳上的沙土,用力一甩,這沙土也只會隨風(fēng)飄去。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家好!
    我來自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失?;厥淄拢翌I(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。
    記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛??粗粡垙埣冋娴男δ?,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。
    在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
    在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強(qiáng)烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
    然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
    經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
    記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
    在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
    10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退阌幸惶?,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
    謝謝!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇六
    天,陰沉沉的,沒有一點生氣,心情也隨著天氣慢慢低落。坐在車上,心中難免泛起層層波瀾。
    和以往一樣,窗外的景物依然是老樣子,并不特別顯眼。這時,我眼里看見了一團(tuán)團(tuán)小小的,黑不溜秋的小東西,定神一瞧,原來是一只小蚊子很困難地扒在上面。它要爬上去嗎?我繼續(xù)觀察著。
    出乎我的意料,它并沒有放棄,只是繼續(xù)努力著。前觸足蹬蹬,后觸足隨跟而上……好不容易爬上了一段路,一陣風(fēng)刮來,輕而易舉地就把它“打下去了”,就這樣,它一次又一次重復(fù)著動作,不知經(jīng)過了多少次,終于,它精疲力盡了。就在我覺得它要放棄時,它再一次讓我震撼。它又一次伸出前足,后足一拉,但這次它好像汲取了經(jīng)驗:盡量撇開那些小水珠,左彎右拐地爬著。但我覺得這只是一種途勞,這樣做,不止更讓它更累嗎?我真弄不懂。
    不過小蚊蟲好像能適應(yīng)這種方法,不過一會兒,它已爬了不少路程,果然不出我所料,只見那團(tuán)小小的黑東西慢慢向上,再向上便不見了蹤影。
    下車后,我心情明快起來,同時也為那只小蚊蟲而祝賀,因為從它身上,我感受到了人世間寶貴又平凡的勇氣,更領(lǐng)悟到了——勇氣的真諦:它是一把神奇的鑰匙,能打開心靈的幽谷,便不幸者絕處逢生。更相信“勇氣,能創(chuàng)造奇跡”。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇七
    老師,同學(xué)們:
    大家晚上好!
    每個人身上都蘊(yùn)含著極大的潛能,都能夠獲得成功,只要敢于激發(fā)自己的潛能,不斷的挑戰(zhàn)自己的極限,就會有成功的那天。
    不斷挑戰(zhàn)自己的極限,超越自己,你認(rèn)為能,你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來的。如果我們認(rèn)為一件事不可能,行不通,通常是我們對事實認(rèn)識不夠,經(jīng)驗不足或是軟弱退卻。只要你肯改變,只要你有決心,你就能做成不可能的事,并發(fā)現(xiàn)一個偉大的自我。
    如果你真的去嘗試,你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。那些你現(xiàn)在認(rèn)為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情,都可以處理,克服。僅僅只要去嘗試就行了,只要你去嘗試,你就學(xué)到了所有成功高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
    她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
    從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的`信念。
    理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。
    下面我給大家講一個故事:
    隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?BR>    沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量。
    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
    隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
    黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們:。
    大家好!我是來自__系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)》。
    同學(xué)們,還記得在高三那段艱苦的歲月里,我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱?我想大家都不曾忘記吧!但是也因為心中的夢想,如今的我們告別了孩童的羞澀,乘風(fēng)破浪,迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地——大學(xué)。
    是啊,在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)時代,我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托,我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望,由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭,因此,大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭,擔(dān)負(fù)起重托。同時,在高等教育大眾化到來之后,大學(xué)生彼此之間的競爭力進(jìn)一步加劇,就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
    首先,我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng),因為作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時加強(qiáng)社會實踐,二者結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
    其次,我們要揚(yáng)長避短,一日三省。改正缺點的同時,找準(zhǔn)自己的優(yōu)點,發(fā)展核心優(yōu)勢。試想,如果你是老板,你會招聘一個什么的員工?是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生,還是選擇一個只發(fā)展幾個方面,并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無疑問,你會選擇后者。所以,培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
    再次,我們要換位思考,比如,你是銷售員,你就應(yīng)該站在消費者的角度思考,從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新,緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),同時發(fā)散思維,學(xué)會創(chuàng)新,凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察,多思考,以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。
    最后,就是良好的處事能力。人們常說:計劃趕不上變化,這就需要靈活的應(yīng)變能力,我們處在人際圈中,這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見,實事求是,不能隨波逐流,阿諛奉承,德才兼?zhèn)洌拍芴岣吆诵母偁幜?,放飛心中的夢想。
    同學(xué)們,遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系,這些都是具備核心競爭力不可缺少的眼。核心競爭力并非一般競爭力,核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情,而是在人的成長過程中不斷完善的,只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵,在我們在生活和學(xué)習(xí)中,敢下功夫,敢于付出,不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力;讓自己的羽翼不斷豐滿,才能翱翔于廣闊的藍(lán)天,在未來的職場中立于不敗之地。
    howfarthedreamsare,howlargethestageis!
    同學(xué)們,讓我們放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)吧!告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋昨日的誓言,用汗水鍛造明日的輝煌!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇九
    首先,面對現(xiàn)實,承認(rèn)競爭。在今天,我們視競爭為常態(tài),不競爭為非常態(tài)。因而,我們必須面對現(xiàn)實,應(yīng)該知道有競爭就會有成功者和失敗者,任何試圖回避或逃避競爭的做法都是錯誤的。
    其次,競爭是雙刃劍。競爭能激發(fā)人的積極性,培養(yǎng)人的進(jìn)取心、錘煉人的堅韌力,克服不求上進(jìn)、萎靡不振的現(xiàn)象;競爭能增強(qiáng)人的智力,促進(jìn)注意力集中,使想象力變豐富、思維更敏捷靈活。但競爭也容易使人在長期的緊張中產(chǎn)生焦慮,出現(xiàn)心理失衡,情緒紊亂等問題。
    第三,競爭是激烈的。學(xué)習(xí)生活與球賽并無兩樣,只要入局,就應(yīng)該是一場志在必得的斗爭。在這個一切都基于競爭和角逐的世界上,是沒有童話般的幻想和多愁善感存在的余地。尤其對于我們高中生來說,在現(xiàn)行高考制度下,我們是沒有退路的。
    第四,競爭是雙贏的。在我們的學(xué)習(xí)生活中競爭更多的是激發(fā)我們相互的斗志,其結(jié)果往往導(dǎo)致你追我趕、比翼雙飛的局面。特別是有分量的競爭對手,與其說是對手,更不如說是我們的榜樣和領(lǐng)跑者。
    如何來應(yīng)對競爭呢?
    首先,要熱愛生活。熱愛生活會使我們始終保持著一份開朗樂觀的心情。不要苛求永遠(yuǎn)成功的輝煌,也不要計較一時的得失。我們要感謝生活,理解生活,讓自己擁有一個好心境,能夠活出一份輕松,一份從容,一份灑脫,人生就能更精彩。
    其次,要揚(yáng)長避短。一個人的興趣和才能是多方面的,要注意發(fā)揮自已的長處,挖掘自己的潛能,這樣就能增加成功的機(jī)會,減少挫折。同時,有競爭就會有勝負(fù),即使處于劣勢時,也要保持積極進(jìn)取的態(tài)度,而不要采取貶低或破壞對方來獲得自己的優(yōu)勢,也不要心生嫉妒或采取不正當(dāng)?shù)氖侄?,更不要就此一蹶不振?BR>    第三,要有競爭意識。在與同學(xué)交往中應(yīng)樹立拼搏精神和競爭意識,在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識中要不甘落后,敢于脫穎而出;在人生道路上,要敢于冒尖,爭當(dāng)“出頭鳥”。不難想象,一個缺乏競爭意識,學(xué)習(xí)成績平平,工作不積極的人是很難贏得同學(xué)的尊重和好感的。
    第四,要學(xué)會在競爭中合作,合作中競爭。競爭與合作是統(tǒng)一的.,是相互滲透,相輔相成的。沒有合作的競爭,是孤單的競爭,孤單的競爭是無力量的。合作是為了更好地競爭,合作愈好,力量愈強(qiáng),自然成功的可能性就愈大。有人說過,優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
    總之,同學(xué)之間要互相競爭,在競爭中要消除嫉妒心理,講求協(xié)作友誼精神,認(rèn)識競爭,挑戰(zhàn)競爭,百舸爭流。祝愿我們同學(xué)間在競爭中,超越自我,永葆青春活力。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
    世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
    正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒,柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,天生我材必有用,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!我曾聽說過這樣一個故事:
    的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!
    是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。
    說到這里又有人會問,那么該怎樣做最好的自己呢首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個,你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。
    作為一名現(xiàn)代社會中的初中生,學(xué)會做最好的自己尤為重要,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風(fēng)景,充實生活,使每一天都更加多姿多彩。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    挑戰(zhàn)!一個富有堅強(qiáng),創(chuàng)造里的詞語。挑戰(zhàn)!是人生中對自己,對生活……方面的一種考驗,也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋€勝利的強(qiáng)者,生活!無處不在的困苦,而我們一次次有來應(yīng)對它們,這時,我們需要挑戰(zhàn)!
    挑戰(zhàn)自己!大多數(shù)人都不陌生,每個人大概都有過挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己!有的因為艱難而退縮,有的因為努力而前進(jìn)。我x一個充滿好奇心的女孩,我有向往!我有夢想!我有抱負(fù)!而我的夢想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)!我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼!
    我挑戰(zhàn)我的膽怯,我挑戰(zhàn)我身體流動著帶病菌的血液,它們對我來說是一種挑戰(zhàn),它們在我心中久久不能失去的.原因,是因為我沒有挑戰(zhàn)的膽量和充滿挑戰(zhàn)的心!我在它們面前是一個懦弱的人,此刻,我懂得敢于去挑戰(zhàn)一個重新復(fù)活的新生命!我要挑戰(zhàn)!帶著我的新去挑戰(zhàn)自己!
    挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)!是一們考的技術(shù)!分?jǐn)?shù)!一個不陌生的名詞!考場上,我們就是為了它而努力,細(xì)心的揮動著手中的筆,為自己的面子而努力,也為了自己的學(xué)習(xí)成績而奮斗。
    在考場上我們交頭接耳,飛紙傳書!為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望,我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場上的奮筆!
    為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳,飛紙傳書!也許這些對大家已不陌生,然而!考場上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個人的腦海中!擦拭不去!我x一個重新復(fù)活的人!我要挑戰(zhàn)!我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青春,花樣的年華。每個人的青春在不同選擇下變得各不相同。有人在讀書中度過青春有人在藝術(shù)中度過青春。然而,我的青春在挑戰(zhàn)中構(gòu)成,也因挑戰(zhàn)而不同。
    每一個過程的成長,都在詮釋一種進(jìn)步與不同?;蛟S,有人說:“知識學(xué)學(xué)就會,技能練練就會?!钡艺f:“若想不同,必應(yīng)付出,必應(yīng)挑戰(zhàn)?!?BR>    童年,是一個無憂無慮的時代,每天都可以在放學(xué)后在操場上瘋玩瘋跑,還可以有各種各樣的玩具,甚至可以記好時間看喜愛的節(jié)目,而我卻在種.種選擇與琳瑯滿目的商品中選擇了自行車,紅白相間的自行車在陽光下閃閃發(fā)光,每日在放學(xué)后都會求著忙碌的爸爸陪我去練習(xí)車技,百般無奈的爸爸只好答應(yīng),悄然的放手使本就不怎么穩(wěn)的車變得東倒西歪,最終倒下,我自然摔得也不輕,把車重新扶好,又一次跨上了車,開始新一輪的練習(xí)。一次次的摔倒,又一次次的爬起,奠定了我最終的結(jié)局——成功!喜悅是自然的,因為在別人學(xué)習(xí)之余——看電視,玩玩具,追跑打鬧的時候,我的青春因挑戰(zhàn)而不同,在他人玩的時候,我已學(xué)會了第一項技能。
    青少年,又有人說:“應(yīng)該學(xué)學(xué)高雅的藝術(shù),像什么樂器,舞蹈……”可我卻被馬術(shù)所吸引,望著電視上賽馬運(yùn)動員,在高大的馬背上,人馬合一的表演盛裝舞步,比著障礙賽,心中滿是羨慕,便央求媽媽帶我去騎馬。天星調(diào)良——一個偌大,優(yōu)美的園子展現(xiàn)在我面前。第一次近距離與馬接觸,心中滿是害怕,畢竟,它比我還高許多,在教練的幫助下,做到馬背上的我絲毫不敢亂動,更不要提什么障礙了。慢慢的我漸漸學(xué)會了許多。在之后,我慢慢在教練放手的情況下去聯(lián)系“輕快步起坐”“跑步”一次次去挑戰(zhàn)新的內(nèi)容,終于,我學(xué)會了障礙,盡管不熟,但也是一種進(jìn)步,我的青春因此而不同,也在挑戰(zhàn)下逐漸成功。
    青春,那么短暫,時光,毫不留情的逝去,但挑戰(zhàn)從未停止,反而讓我在端著的青春中創(chuàng)造著一件件屬于自己的事,用過去與現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)去展現(xiàn)一個不同的青春。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十三
    北京20xx殘奧會圣火已經(jīng)熄滅,殘奧賽場上那無數(shù)個閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運(yùn)動員,將精神富于運(yùn)動,用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰(zhàn)。
    古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利?!痹谧呱腺悎鲋?,殘疾人運(yùn)動員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個對手,那就是自己,生活為他們設(shè)置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。
    作為高中學(xué)生的我們,也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心,我們在面對學(xué)習(xí)上的困難時更要迎面挑戰(zhàn)和突破,而并非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時的回報,但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強(qiáng)面對,努力改變現(xiàn)狀。面對一件事,心態(tài)最重要,你重視了結(jié)果也可能會變好,如果任其發(fā)展,結(jié)果可想而知,其實,這個世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態(tài)是最重要的,不要想著別人怎么看你的態(tài)度,關(guān)鍵是你自己覺得應(yīng)該怎么做最合適。
    人的五個手指各有長短,我們每個人不可能都一樣的聰明,總會有人是第一,也總有一個是倒數(shù),這是必然的,而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀,任其發(fā)展嗎?落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距,已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會,應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近,而不是越離越遠(yuǎn),但是也不能急于求成,努力一段時間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比,這樣會更累,甚至失去最后的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準(zhǔn)目標(biāo),每天進(jìn)步一點點,便是很大的成功,當(dāng)一次失敗降臨,不必心急不要氣餒,更不要放棄努力,我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法,及時調(diào)整,向困難挑戰(zhàn),頑強(qiáng)不屈服,努力堅持到底,這才是青春年少,風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。
    來吧,同學(xué)們,邁出你們堅實的步伐,挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造出一個奇跡!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十四
    今天上午我與我的小學(xué)最好的朋友崔本正一起去華聯(lián)購物,我本身自己會騎自行車也想趁這次機(jī)會在好朋友面前展示一下自己!
    在去的路上崔本正一直不敢坐我的自行車,他畢竟竟也是第一次做我的自行車。路上的車輛很多這讓我又緊張又刺激,崔本正坐在我的后面一直給我說話,我也聊得很投入也忘了自己的緊張,自己小心翼翼的騎著自行車,好像不一會到華聯(lián),我終于松了一口氣!
    一進(jìn)超市,食品還真不少,叫我目不暇接。一位年輕漂亮的阿姨走到我的面前,笑了笑,熱情的說:“小朋友,你要點什么?”阿姨的這一問,可把我變緊張了,小聲的說:“我自己找。”然后,我走進(jìn)食品區(qū)了。
    我走進(jìn)食品區(qū)的中間,看到了各種各樣的食品,真讓人看的眼花繚亂,我走到我要買的餅干面前,剛要去挑選餅干,一位阿姨走到我面前,對我說:“小朋友,你買什么餅干,我可以幫助你挑選?”我不好意思,小聲的對阿姨說:“阿姨,我要買巧克力餅干?!蔽艺f,阿姨就給我了一個包裝精美的巧克力餅干。我高興的對阿姨說:“謝謝阿姨。”阿姨對我笑了笑,她笑的是多么甜?。?BR>    接著,我又來到了糧油類區(qū),找到了方便面,可是,并沒有我要的方便面,正在我著急的時候,一位阿姨走過來,對我說:“小朋友,你想要什么樣的方便面?”我對阿姨說:“阿姨,我想買五包華龍面?!卑⒁滩缓靡馑嫉恼f:“我們這里的華龍面賣完了?!蔽艺谥睍r,忽然想到了一個好辦法,可以換一種方便面,于是,我拿起了我另一種最愛吃的康師傅方便面。
    這次主要目的有兩個:這次回老家過春節(jié),我特意為爺爺買刮胡刀,以表示我的孝心;二是我要為我剛出生弟弟買玩具。
    我接著來到刮胡刀柜子面前,阿姨好像沒有看出來我給誰買,我一面咨詢阿姨就一直給我推薦那款,終于我看好了一款,阿姨對我說了一句很吃驚的話;“你自己用嗎”這一句讓崔本正大笑起來,我說我給我爺爺買,我不需要,阿姨這是臉紅了起來。
    我跑到玩具面前,崔本正也給我挑,我想了想我弟弟剛出生也玩不了,我就自己做主給弟弟買了一個很大很大的“領(lǐng)帶熊”它很可愛,它可以陪伴我弟弟成長。
    買完東西我再次騎著自己的自行車高高興興地回家了,這可是我第一次自己去購物,我真高興!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十五
    北京20xx殘奧會圣火已經(jīng)熄滅,殘奧賽場上那無數(shù)個閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運(yùn)動員,將精神富于運(yùn)動,用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自己超越的挑戰(zhàn)。
    古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前,殘疾人運(yùn)動員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個對手,那就是自己,生活為他們設(shè)置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。
    作為高中學(xué)生的我們,也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自己的信心,我們在面對學(xué)習(xí)上的困難時更要迎面挑戰(zhàn)和突破,而并非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時的回報,但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強(qiáng)面對,努力改變現(xiàn)狀。面對一件事,心態(tài)最重要,你重視了結(jié)果也可能會變好,如果任其發(fā)展,結(jié)果可想而知,其實,這個世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的'嗎?所以心態(tài)是最重要的,不要想著別人怎么看你的態(tài)度,關(guān)鍵是你自己覺得應(yīng)該怎么做最合適。
    人的五個手指各有長短,我們每個人不可能都一樣的聰明,總會有人是第一,也總有一個是倒數(shù),這是必然的,而落后的人就應(yīng)該甘于現(xiàn)狀,任其發(fā)展嗎?落后的人已經(jīng)和其他人存在一大截差距,已經(jīng)失去了很多趕超的機(jī)會,應(yīng)該做的只有更努力奮斗的向他們靠近,而不是越離越遠(yuǎn),但是也不能急于求成,努力一段時間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學(xué)相比,這樣會更累,甚至失去最后的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準(zhǔn)目標(biāo),每天進(jìn)步一點點,便是很大的成功,當(dāng)一次失敗降臨,不必心急不要氣餒,更不要放棄努力,我們應(yīng)該反省自己的行為與學(xué)習(xí)方法,及時調(diào)整,向困難挑戰(zhàn),頑強(qiáng)不屈服,努力堅持到底,這才是青春年少,風(fēng)華正茂的我們所應(yīng)該具有的。
    來吧,同學(xué)們,邁出你們堅實的步伐,挑戰(zhàn)自己創(chuàng)造出一個奇跡!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    有一句這樣的名言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔.馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)!
    就如大家都熟悉的一位體育明星xx劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄,成了體育界的焦點.與劉翔一齊比賽的人,都是來自世界各地的跨欄高手,正因為應(yīng)對這樣強(qiáng)勁的對手,所以平時劉翔才會不斷地提高自我,才會使他在比賽中有更出色的表現(xiàn).試想一下,如果劉翔的對手只是一些普通的運(yùn)動員,他在平時還會這樣的鍛煉自我嗎?那他還會成為世界矚目的體育明星嗎?所以說,一個人的成功來自挑戰(zhàn),不僅僅需要挑戰(zhàn),還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)!
    我又想起狼與鹿的故事.鹿是狼的美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的鹿都成了狼的口中食.當(dāng)?shù)鼐用駥β箘恿藧烹[之心,開始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是,鹿群不但沒有興旺,反而很多死亡.不在競爭中前進(jìn),就在競爭中滅亡.原先,鹿失去了天敵后,生活安定了,不再運(yùn)動了,導(dǎo)致體質(zhì)變化,造成生存危機(jī).于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡埢亓死?不久,鹿群重新獲得生機(jī).
    這則故事說明,挑戰(zhàn)是生存的動力.有人說過:人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花.沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的,可不一樣的人對前進(jìn)途中的困難有不一樣的理解.對與弱者來說,困難是無底之淵;對于強(qiáng)者來說,它卻是無價之寶.我們能夠把困難,挫折看成一個鍛煉的機(jī)會,能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)!
    生活需要挑戰(zhàn).如果我們勇敢地應(yīng)對困難,勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn).那么,成功的一天就不遠(yuǎn)了!
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    在這里我很榮幸趕上了公司改革的機(jī)遇,面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機(jī)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會。我非常自豪地看到我們公司改革前進(jìn)的步伐,以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才,我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情,希望這次競聘能夠為公司找到優(yōu)異的人材。
    個人簡歷。
    我叫夏,一九七四年出生,一九九七年畢業(yè)于長沙交通學(xué)院公路與橋梁專業(yè),在學(xué)校加入了中國共產(chǎn)黨,在校期間也多次進(jìn)行社會實踐活動,畢業(yè)后先是到廊坊項目,然后是徐州e5項目、邳州d1項目、南昌梨溫a2-1項目,我先后擔(dān)任過普通的試驗員、工程部資料管理人員、試驗室負(fù)責(zé)人、工程部長。無論是普通的職工還是部門負(fù)責(zé)人員,我都憑著強(qiáng)烈的集體主義感情奉獻(xiàn)了自己的責(zé)任心和事業(yè)心。幾年的工作使我深深感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參加這次競聘我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自我價值。
    主要業(yè)績。
    在這次競聘中我選擇的是“質(zhì)量安全科科長”的職位,質(zhì)量安全科是我處改革后新成立的一個科室,由于是新的,所以具有挑戰(zhàn),也有很大的充分發(fā)揮個人才能的空間。我愿意面對這種挑戰(zhàn),也希望有機(jī)會展示自我。畢業(yè)后我從事過多種工作,在試驗室做過普通的試驗員、在工程部做過資料整理人員、在質(zhì)量認(rèn)證中做過內(nèi)審員、對九七質(zhì)量版文件很熟悉,對九七版的認(rèn)證工作起過有力的推動作用。在試驗室做過負(fù)責(zé)人、在工程部做過負(fù)責(zé)人,接觸過關(guān)于施工質(zhì)量的比較全面的工作,也在這些工作中下過功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐過。d1項目試驗室,在她存在的二年多時間里,得到過業(yè)主和監(jiān)理的認(rèn)可和多次表揚(yáng),無論多少委屈都以大局為重,把對外關(guān)系處理得比較圓猾,給監(jiān)理業(yè)主留下了很好的印象。在我管理別人的這幾年,我悟出了很多做人的道理:
    一、融洽自己與手下人的關(guān)系,將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。我認(rèn)為,每個人都有很強(qiáng)的集體主義感,只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻(xiàn)的環(huán)境,并讓他們在適當(dāng)?shù)臅r候感受到創(chuàng)造價值實現(xiàn)自我的幸福感和成就感,在d1項目試驗室,我和我的同事們達(dá)到了一種非常舒服的管理和適應(yīng)管理的境界,那就是默契和諧。在工作之余,我們共同享受我們的愛好,甚至互相影響彼此的好惡感覺,我們共同對付監(jiān)理和業(yè)主,但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受:尊重他們,適時表現(xiàn)自己的個性。我們共同干體力活,在干活時,我招呼一下,馬上他們都會響應(yīng),從沒有讓我在該誰干這件事上為難過,而且非常主動,我想這是在我們共同的勞動過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。
    工作設(shè)想。
    安全質(zhì)量是企業(yè)生存的兩大基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固,才能有其他的經(jīng)營成果的好壞,我認(rèn)為安全質(zhì)量科涉及的工作應(yīng)該有:
    一、安全方面。
    原有的安全管理涉及的內(nèi)容比較多,比較雜,是日常工作,應(yīng)該將原有的工作做細(xì),做深入。比如:施工安全,很多經(jīng)營成果功虧一簣,完全憑借運(yùn)氣的好壞,不能將主動權(quán)掌握在手中。很多施工安全中的隱患一直存在,實際上每天我們的經(jīng)營者都在提心吊膽,在這一方面,應(yīng)該不只停留在檢查扣分上面,我想應(yīng)該將項目上的安全員切實地利用起來,現(xiàn)在的情況是,項目安全員大多在跑外交,跑征地拆遷或辦公室的工作,安全作為附屬了,這實際上是本末倒置了,項目安全員不能滿足于月末填幾張報表,而起不到真正預(yù)防的作用,這是很可怕的。我們要將項目的安全人員很好地組織起來,培訓(xùn)并真正發(fā)揮作用。按照我們局里規(guī)范項目管理辦法中“項目經(jīng)理部施工生產(chǎn)安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定,在項目成立之初,就將這些處于危險邊緣地帶的鍋爐房、變電室、易燃易爆物品倉庫、龍門吊架、預(yù)制廠張拉臺座等仔細(xì)考慮到,并給他們以合適的位置;在施工中,對分包隊伍的用電、爆破、鉆孔或挖孔、吊裝、高空作業(yè)等都要給予充分的關(guān)注,不僅制訂操作規(guī)范,執(zhí)行安全技術(shù)交底工作,而且要多跑腿,勤檢查,抓落實。真正做到“安全第一,預(yù)防為主”。除了原有的工作外,我認(rèn)為在“職工的職業(yè)健康”和“環(huán)境保護(hù)”兩方面應(yīng)該增加涉及的范圍,職工是企業(yè)存在的原因和發(fā)展的動力,我們的企業(yè)要依靠職工,所以,企業(yè)職工的身體健康是我們的經(jīng)營者經(jīng)常掛在心中的大事,現(xiàn)在情況是由于我們的施工條件比較艱苦,大多數(shù)一線施工職工的健康受到影響,尤其是機(jī)械操作人員,現(xiàn)在我們進(jìn)行的qhse管理體系認(rèn)證工作就在這一方面加強(qiáng)了管理,使我們的職工盡可能地回避這些對身體健康有害的環(huán)境,或者創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,職工為企業(yè)生存不計較環(huán)境的惡劣,但作為有情管理,我們不能不管職工的健康,所以安全質(zhì)量科有義務(wù)在此方面充分考慮,使職工們更有資本為企業(yè)奉獻(xiàn)。環(huán)境問題是一個“與時俱進(jìn)”的問題,隨著時代的發(fā)展,它越來越受到人們的普遍關(guān)注,隨著環(huán)境意識地增強(qiáng),我們這一行業(yè)也無疑受到環(huán)境的考驗,所以我們應(yīng)該及早著手在此方面有一定的探索,我們不可能做到完全控制,但我們相信持續(xù)發(fā)展,只要我們采取了有效的辦法,我們的施工環(huán)境會越來越好,我們應(yīng)該提一個口號“安全是質(zhì)量,環(huán)境是質(zhì)量”,這是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保證。
    二、質(zhì)量方面。
    2是強(qiáng)調(diào)檢查總結(jié)的制度,必須定期檢查評比總結(jié),并公開檢查評比結(jié)果,使每個施工隊伍都有緊迫感、榮譽(yù)感。3是做好質(zhì)量基礎(chǔ)工作,比如器具計量和認(rèn)證工作。質(zhì)量已經(jīng)被企業(yè)的管理者重視,我們做好把關(guān)工作,并給項目服好務(wù),督促檢查、嚴(yán)抓不懈,我想要按照我們qhse管理體系中質(zhì)量體系的要求去做,質(zhì)量一定是有保證的。
    三、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證方面。
    沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有控制,沒有控制的事、物、人就難以管理,管理的依據(jù)是標(biāo)準(zhǔn),管理的過程就是標(biāo)準(zhǔn)化,我們現(xiàn)在將要認(rèn)證的qhse就是通過完善的管理體系達(dá)到不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。我們搞認(rèn)證工作不止是為了取悅顧客,更重要的是改善企業(yè)管理更有效率并減少浪費,實施貫標(biāo)體系的過程就是要每個環(huán)節(jié)都由人實施,規(guī)范人的行為,這樣我們的體系才會有旺盛的生命力。在現(xiàn)在的qhse管理體系水平上,我覺得我們的形式多于內(nèi)容,也存在幾個方面的問題:只考慮認(rèn)證后的方便而不是切實以改善管理為目的;不能要認(rèn)證時抓得緊不認(rèn)證時抓得松;支持性的第三層次文件要充足;質(zhì)量手冊要有自己的行業(yè)和單位特點。我要努力改變貫標(biāo)工作在人們心目中的不良印象,使之為我們的企業(yè)服務(wù),經(jīng)過一段時間的運(yùn)行后,發(fā)現(xiàn)我們存在的問題,及時更正,真正為企業(yè)的質(zhì)量、安全、環(huán)境服務(wù)。從頭捋一遍第三層次的文件,這才是我們規(guī)范人的行為的準(zhǔn)則,必須隨時增加完善,我希望以后每提起貫標(biāo)來大家都有一種自豪感和親切感,因為她切實可行,行之有效,我們受益了。
    最后,我想說的是我是以平常心來參加這次競聘的,無論競聘結(jié)果如何,我還是我,如果失敗,我將一如既往地踏實工作,為集體奉獻(xiàn)微薄力量,同時不斷完善自己,充實自己;如果競聘成功,我將使“安全質(zhì)量科”的工作有特色,務(wù)真務(wù)實,使經(jīng)營者能免除后顧之憂,真正起到預(yù)防為主的目的;給同事創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧的工作環(huán)境,并用真情和愛心去善待我的同事,以自身的行動帶動別人,讓我科室的每一人都有自己的位置,都忠于自己的職責(zé)。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十八
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!我演講的題目是:磨練自我,體驗挑戰(zhàn)!
    記得在第一次軍訓(xùn)剛開始時,嚴(yán)酷的訓(xùn)練就暴露出我們的嬌氣和平時缺少鍛煉,但在教官與老師的嚴(yán)格訓(xùn)練與諄諄教導(dǎo)下,大家都能很認(rèn)真地完成每一個動作,不斷磨練自己的意志。直到軍訓(xùn)的最后一天,幾乎沒有幾個同學(xué)退出軍訓(xùn),大部分同學(xué)都堅持到了最后。雖然,經(jīng)過6天軍訓(xùn)后,大家的肌膚都曬得黑黑的,人也瘦了,但是,大家都有了組織性、紀(jì)律性和責(zé)任性,都忘掉了個人利益,將自己融入到集體中去。
    其實,在那短短的6天之中,我們收獲了許多。我們學(xué)會了堅持,學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致。但是,僅有這些是不夠的,我們只有不斷磨練自我,體驗挑戰(zhàn),才能讓自己成為一個更加經(jīng)得起考驗的高中生。其實,這次在東方綠洲的舉行軍訓(xùn)就為我們搭建了一個“磨練自我,體驗挑戰(zhàn)”的平臺,讓我們高一的同學(xué)們能不斷提高自己,所以,我們還要參加這為期3天第二次軍訓(xùn)。
    由于此次活動是在東方綠洲舉行的,所以,在活動的同時,我們也要注意個人的形象,在體驗挑戰(zhàn)的同時,要時刻把個人的形象與“澄衷”二字相連,相信在這次為期3天的軍訓(xùn)中,我們一定可以擁有一段人生中美好的回憶,在磨練自我,體驗挑戰(zhàn),不斷提高自己的同時,體會到樂趣。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇十九
    老師,同學(xué)們:
    大家晚上好!
    每個人身上都蘊(yùn)含著極大的潛能,都能夠獲得成功,只要敢于激發(fā)自己的潛能,不斷的挑戰(zhàn)自己的極限,就會有成功的那天。
    不斷挑戰(zhàn)自己的極限,超越自己,你認(rèn)為能,你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來的。如果我們認(rèn)為一件事不可能,行不通,通常是我們對事實認(rèn)識不夠,經(jīng)驗不足或是軟弱退卻。只要你肯改變,只要你有決心,你就能做成不可能的事,并發(fā)現(xiàn)一個偉大的自我。
    挑戰(zhàn)自己的極限就要勇敢的嘗試,莎士比亞說:“我們的疑慮使我們害怕嘗試,它是心靈的叛徒,出賣我們可能獲得的成功?!?BR>    如果你真的去嘗試,你就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。那些你現(xiàn)在認(rèn)為曾經(jīng)把你打敗擊倒的事情,都可以處理,克服。僅僅只要去嘗試就行了,只要你去嘗試,你就學(xué)到了所有成功的秘訣中最重要的一項。
    不斷的挑戰(zhàn)自己的極限也是不斷的認(rèn)識自己,發(fā)掘內(nèi)在的潛力,礪煉完美的品質(zhì),不斷的超越自己,這也是成功的關(guān)鍵。我們每個人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能,那份才能需要發(fā)掘才可以發(fā)揮出來,因此,我們要正確認(rèn)識自己,不要低估自己的價值。
    做好一件事,就要敢于挑戰(zhàn)極限,敢于向的目標(biāo)發(fā)起沖擊,才能使自己的潛力都發(fā)揮出來,才能夠不斷的前進(jìn),登上峰。
    人生的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己,一個人有了信心,有了意志的力量,就具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì),就能做成這個世界上能做的任何事情。
    想要達(dá)到成功的彼岸,需要有一份堅定的信念與勇氣,有一份堅定的信念堅不可摧,相信自己所做的,相信自己的付出一定會有回報。有一份勇氣,像個斗士去面對隨時隨地會碰到的任何困難,失敗,勇敢的去嘗試看似一切不可能的事,敢于嘗試敢于突破。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇二十
    有人說微笑面對失敗,不要抱怨生活,給與你太多磨難,不要抱怨,學(xué)習(xí)給與你太多曲折,大海如果失去巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去風(fēng)沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的`魅力,微笑著面對失敗,挑戰(zhàn)自己,把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑,把每一次成功都想成是一次幸運(yùn),不去驕傲,就這樣微笑著面對挫折,去迎接挑戰(zhàn),我們永不言敗。
    我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔,在萬眾矚目的奧運(yùn)會上,他卻因為腳傷不得不退出比賽,但他不甘心落后經(jīng)過一年的修養(yǎng),他又去挑戰(zhàn),面對挫折他永不言敗。
    挑戰(zhàn)自己,永不言敗,把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,把塵封的心胸敞開,讓狹隘的自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達(dá)回歸,不要把每一次的成敗看的那么重要,不要把每一競賽看的那么自私,不要只看狹小的一面,放眼世界樂觀些,不必計較一個小小的挫折,我們要永不言敗,身處逆境要從絕望中找出希望,生活終將美麗。
    親愛的同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,需要的正是這種挑戰(zhàn),自己永不言敗的探索精神,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們在挑戰(zhàn)中成長,再不言敗中收獲,讓我們掛起乘風(fēng)波浪的帆,在未來的路上遠(yuǎn)航!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇二十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    暑假里的某一天,我和爸爸媽媽來到無錫動物園游玩。
    當(dāng)天天氣非常炎熱,火紅紅的太陽熾烤著大地,可動物園里綠樹成蔭,空氣清新,來游玩的人可謂是人山人海,給夏天增添了一份歡樂。
    我們來動物園里的游樂區(qū)內(nèi),我的第一次挑戰(zhàn)自我的嘗試就從這里開始了,玩過了前兩項游樂項目后,爸爸看見了旋轉(zhuǎn)飛椅,便興奮地說:“寶寶,俺們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛椅吧!”我推辭說:“我可不敢,你看,全都是大人在玩,我才12歲呀!”“你還是不是男子漢?”爸爸說道。媽媽也在一旁鼓勵道:“男子漢大丈夫,沒關(guān)系,媽媽會在一邊鼓勵你的。”我勉為其難地說:“那……好吧!”
    可是到了那,看著這個龐然大物把一個個人甩了起來,再加上這些“啊!啊!”的尖叫聲。我的腿瞬間軟了下來,心里充滿恐懼和害怕。我對爸爸說:“爸爸,我有點不敢了。”“怎么了,想打退堂鼓了?”爸爸遲疑地問。“萬一機(jī)器突然爆炸了,怎么辦?那豈不是機(jī)毀人亡嗎?”“哪有那么危險啊?快坐上去。”我前面一位大姐姐說:“這有什么好怕的,坐在最外邊可最爽了?!拔蚁耄何沂悄腥?,絕不能輸給女生。于是我便鼓起了勇氣,坐在了最外邊。開始了,我先被轉(zhuǎn)了起來,很快就高高飛起,我感覺我失去了重心,像飛起來一樣,風(fēng)呼啦啦的在耳邊穿過,媽媽在下面為我歡呼。我成功了,我克服了困難,挑戰(zhàn)了自己的極限。
    挑戰(zhàn)自我的演講稿篇二十二
    能有幸站在國旗下講話,我真的很激動。我們都處于學(xué)習(xí)的黃金時期,不是有人說的很好嗎?人生有三件寶:一是學(xué)習(xí),二是行動,三是忠誠。因此,我要對大家說:抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自己。
    人生在世,凡事都離不開學(xué)習(xí),而大多是通過間接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)即通過書本來學(xué)習(xí)。所以,加強(qiáng)學(xué)習(xí)可以幫助我們縮短探索的歷程。那么,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)呢?一是要達(dá)到較高的學(xué)習(xí)境界。前輩學(xué)人王國維用“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天邊路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,原創(chuàng):“眾里尋他千百度,驀然回首光要高、目標(biāo)要遠(yuǎn)、頑強(qiáng)執(zhí)著、善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新這三個境界,我們要力求達(dá)到這三種高境界,形成嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的學(xué)風(fēng)。二要增強(qiáng)自身的競爭能力。在漂亮的非洲大草原上,生活著羚羊和獅子,羚羊天天一早醒來就在思考,如何跑得更快一些,才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們,大自然總是布滿競爭,生存的法則就是優(yōu)勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們?nèi)祟惿鐣?,并表現(xiàn)在我們個人的學(xué)習(xí),工作和生活中。那么,我們?nèi)绾螒?yīng)付競爭呢?學(xué)習(xí)是在這場殘酷的.競爭中制勝的利器。同學(xué)們,我們必須不斷給自己加壓,原創(chuàng):夯實基礎(chǔ),激活潛能。初三的生活緊張而苦悶,但我們要敢于把生活的目標(biāo)定得高一些,力求改變生活,改變命運(yùn)。
    當(dāng)然,光有目標(biāo)不行,還要有具體的行動,與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”,“勤”就是勤奮,“高”就是高的境界,“新”就是心思維,新形象,“快”就是快速運(yùn)作。做任何事重在務(wù)實,做到細(xì)處,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,決不留后患。用這樣的原則來指導(dǎo)行動,行動起來才有方向,才有效果。
    初中三年的學(xué)習(xí)生活非常短暫,我們要珍惜時間,積累日子,焊接點滴時間,千萬不能打發(fā)日子,同時總結(jié)經(jīng)驗,不怕失敗,不言放棄。我很欣賞這樣一句話:“總有一種堅持,總有一種聲音,總有一種關(guān)愛讓人感動!振聾發(fā)聵的是真飴,刻骨銘心的是真情,載入記憶名冊的是曾經(jīng)給我們以啟迪的名言和導(dǎo)師?!毕M业倪@些感受能給大家一些啟發(fā),希望大家能在人生的道路上不斷成熟,不斷進(jìn)步,專心做事,誠信做人。抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自己。相信我們一定擁有心中的藍(lán)天。
    謝謝大家!