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初中教學(xué)管理制度篇一
為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育各階段目標(biāo)，使我校教學(xué)工作進(jìn)一步健康發(fā)展，并切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，及時總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，同時不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，促使教學(xué)內(nèi)部有一個良好的教學(xué)秩序，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本制度。
本制度共分五個方面：計(jì)劃與總結(jié)、備課、上課、作業(yè)、教研。具體要求如下：
一、 計(jì)劃與總結(jié)
各種計(jì)劃與總結(jié)必須按要求寫好（計(jì)劃包括：教師課程方案、教研組計(jì)劃、班主任計(jì)劃；總結(jié)包括：教師教學(xué)總結(jié)、教研組總結(jié)、班主任總結(jié)）?！坝?jì)劃”在開學(xué)前一周內(nèi)送交教導(dǎo)處檢查記載，“總結(jié)”在期末考試前一周送交教導(dǎo)處檢查記載。
二、 備課
所有科目必須以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，結(jié)合“三維”目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，還要有目標(biāo)、過程方法、情感態(tài)度價值觀、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，且分課時備課，教學(xué)重難點(diǎn)突出。其中教法必須體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。課時數(shù)規(guī)定如下：
七—九語文、數(shù)學(xué)、英語：不低于56課時。（開學(xué)檢查不低于6課時、期中檢查不低于28課時，期末檢查不低于28課時）。
八年級物理：不低于33課時。（開學(xué)檢查不低于3課時、期中檢查不低于16課時，期末檢查不低于33課時）。
九年級物理：不低于44課時。（開學(xué)檢查不低于3課時、期中檢查不低于18課時，期末檢查不低于44課時）。
七八年級思品、歷史、地理、生物、體育與健康：不低于22課時。（開學(xué)檢查不低于2課時、期中檢查不低于11課時，期末檢查不低于22課時）。
九年級體育與健康：不低于22課時。（開學(xué)檢查不低于2課時、期中檢查不低于11課時，期末檢查不低于22課時）。
九年級化學(xué)、思品、歷史：不低于33課時。（開學(xué)檢查不低于3課時、期中檢查不低于16課時，期末檢查不低于33課時）。
七—九年級音樂、美術(shù)、信息、綜合實(shí)踐：不低于11課時。（開學(xué)檢查不低于1課時、期中檢查不低于5課時，期末檢查不低于11課時）。
每學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)檢查，時間為：開學(xué)第一周、期中考試前一周、期末考試前一周。
三、 上課
1、教師在課堂教學(xué)中要堅(jiān)持正確的育人方向，要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，面向全體學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)，激發(fā)興趣，并引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)其實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。堅(jiān)持以人為本的教育理念，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。
2、中青年教師應(yīng)用普通話教學(xué)，語言清晰、簡練生動，音速與語速要適中。教態(tài)親切自然，注意師生情感交流，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生，不準(zhǔn)將學(xué)生趕出教室。既要尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求。要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)情境。
3、必須提前做好準(zhǔn)備，嚴(yán)守紀(jì)律，注重教師形象。預(yù)備鈴響得到教室門前，
下課鈴響才能離開教室，不得拖堂，上課時間不得接打手機(jī)。
4、調(diào)課要說明原因，并將調(diào)課情況書面交教導(dǎo)處，不私自調(diào)課。杜絕集中調(diào)課現(xiàn)象。
5、教師必須妥善處理偶發(fā)事件，教師上課時（包括輔導(dǎo)課）必須清點(diǎn)學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并常與班主任聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
6、教師有責(zé)任處理課堂上發(fā)生的意外事件，并及時把處理情況匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，不可隨意退堂或終止上課。
四、作業(yè)
1、教師在每一節(jié)或每一課教授后，及時布置作業(yè)并做到全批全改，及時訂正錯誤，批改注明時間，作業(yè)須與教學(xué)進(jìn)度一致。
2、作業(yè)數(shù)量和作業(yè)難度要適當(dāng)。布置作業(yè)講質(zhì)量，精而有用。
3、各科作業(yè)次數(shù)以每周課時數(shù)的三分之二計(jì)算。期中檢查時要達(dá)到學(xué)期總次數(shù)的一半。
4、平時測驗(yàn)次數(shù)語數(shù)外不低于8次，八物、九政、九歷、九化不低于4次，九物不低于6次，七八年級思品歷史不低于3次，七八年級生物地理不低于2次，且試卷要全批全改。綜合實(shí)踐、音樂、美術(shù)、信息、體育平時可以沒有測驗(yàn)，但期末考試前一周要組織一次測試，成績報(bào)教導(dǎo)處。
五、教研
1、各位教師必須在規(guī)定時間內(nèi)參加本組（含其他形式）的教研活動，由組長通知到位，并詳細(xì)做好各項(xiàng)活動記錄。
2、每學(xué)年兩學(xué)期盡量讓每位教師都上一節(jié)教研課。45歲以下的必須上一節(jié)，另外各位老師都要參加聽課活動，聽課要有聽課記錄，聽課記錄上有評課記錄。每位教師每學(xué)期要聽課8次以上，聽課記錄上要有教研組長和教導(dǎo)處成員的簽字，由教研組長期末考試前一周收齊交教導(dǎo)處。各個教研組成員要支持組內(nèi)的各項(xiàng)活動。
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初中教學(xué)管理制度篇二
學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理主要指教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教學(xué)科研與教學(xué)改革四個方面的管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校教育任務(wù)的基本保證。
在教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施中，必須端正教育思想，將教學(xué)思想的確立與教學(xué)過程的管理、教學(xué)結(jié)果的評價統(tǒng)一起來；必須實(shí)行民主管理，強(qiáng)化激勵機(jī)制，注重發(fā)揮全員參與管理的積極性。通過教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施，進(jìn)一步促使學(xué)校教學(xué)管理水平和教師的自身素質(zhì)、教學(xué)管理能力的不斷提高，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的正?；?、規(guī)范化、科學(xué)化。
一、教學(xué)常規(guī)管理的基本要求
1、各教研組、全體教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，經(jīng)常對照，做好自查，根據(jù)常規(guī)提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范教師的教學(xué)工作。
2、各教研組、及全體教師，每學(xué)期初都應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和具體要求，認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃和“寓德于教”計(jì)劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施，并在整個教學(xué)過程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃，期末認(rèn)真做好總結(jié)，材料及時歸檔。
3、全體教師必須認(rèn)真抓好教學(xué)過程的六個基本環(huán)節(jié)：
（1）備課：每堂課前都要認(rèn)真寫好教案（教齡3年以下的教師需寫詳案），充分做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不上無準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，提倡各學(xué)科教師利用網(wǎng)絡(luò)收集備課資料，拓展備課內(nèi)容。語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、九年級思品等學(xué)科需超前2課時備課，其余學(xué)科一般需超前一周備課。語文、數(shù)學(xué)、英語、理化等學(xué)科每篇教案后應(yīng)附有學(xué)生預(yù)習(xí)要點(diǎn)、方法等。教師應(yīng)認(rèn)真做好課后備課工作，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，一學(xué)期教學(xué)反思不得少于教案總數(shù)的三分之一。教案前附有計(jì)劃和進(jìn)度表。
（2）上課：教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課或組織學(xué)生開展活動，不得私自調(diào)課、停課或擅自改上自修課。教師因公出、因請假或其它原因需調(diào)課、停課者，須提前一天提出，經(jīng)教務(wù)處調(diào)動；確實(shí)需臨時調(diào)課的，須向教務(wù)處補(bǔ)辦手續(xù)。杜絕上課遲到或提前下課壓堂現(xiàn)象，督促學(xué)生做好“兩操-鍛煉”，教師要愛護(hù)學(xué)生，不譏諷、嘲笑和侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，內(nèi)容正確，板書工整，語言規(guī)范，表達(dá)清晰，課堂結(jié)構(gòu)安排合理。教學(xué)方法、手段擇宜而用，提倡啟發(fā)式、討論式、探究式教學(xué)方法，提倡利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備組織教學(xué)。樹立“以生為本”的教學(xué)觀念，課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生主體性、自主性、民主性；重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。落實(shí)“雙基”，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。上課期間禁止接打手機(jī)、禁止抽煙、禁止酒后上課。
（3）作業(yè)布置與批改：各科教師都應(yīng)按照教學(xué)的需要，精選和設(shè)計(jì)作業(yè)。初中生每天課外書面作業(yè)量控制在規(guī)定時間內(nèi)，必須培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)格式，強(qiáng)調(diào)訂正。作業(yè)必須由教師自行認(rèn)真批改，掌握情況，及時反饋（原則上不超過1天），及時調(diào)整，改進(jìn)教學(xué)，杜絕只有布置，而不批改或不及時批改的現(xiàn)象，杜絕布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，提倡各學(xué)科教師進(jìn)行作業(yè)面批。
（4）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要，認(rèn)真布置好學(xué)生每天的預(yù)復(fù)習(xí)工作，要提出具體要求，給予具體指導(dǎo)，并且落實(shí)檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提倡各學(xué)科教師布置學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集學(xué)習(xí)資料，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的要求。
（6）考試：全體教師都應(yīng)按照教務(wù)處要求，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、命題、打印、監(jiān)考、閱卷、結(jié)分、統(tǒng)計(jì)、分析、講評工作。學(xué)校規(guī)范期末考試及各類階段性測試，同學(xué)科同年級統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一閱卷，嚴(yán)格考場紀(jì)律，限時做好統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析，各種表格上交等考試的常規(guī)工作。杜絕由于監(jiān)考教師缺乏責(zé)任心影響考試秩序的現(xiàn)象，禁止擅離試場，或在試場內(nèi)做與監(jiān)考無關(guān)的事情。要保證考試期間的正常秩序，有監(jiān)考安排的教師一般不能請假，沒有監(jiān)考安排的教師須正常到校工作。
4、全體教師都應(yīng)積極地投入教學(xué)研究和教學(xué)改革之中，要求：
（1）聽課：積極開展互相聽課、評課活動，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法，可以在同學(xué)科內(nèi)聽課，也可以跨年級、跨學(xué)科聽課。任課教師都應(yīng)歡迎和接納其他教師聽課。每學(xué)期每位新教師需聽課20節(jié)以上，校長、教務(wù)主任需聽課40節(jié)以上，其余教師需聽課15節(jié)以上（含指導(dǎo)新教師聽課），聽課記錄本要記載完整，每節(jié)聽課后都有簡短的評語或交流。
（2）開課：根據(jù)各教研組確立的課堂教學(xué)改革的專題或重點(diǎn)，主動爭取，積極上好交流課、研討課、示范課以及新教師的匯報(bào)課等，不斷探索和總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和方法，每半個月完成一篇教學(xué)手跡，涌現(xiàn)一批積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在全縣有影響的骨干教師。
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初中教學(xué)管理制度篇三
店村初中常規(guī)教學(xué)管理制度 為貫徹落實(shí)全縣教育工作會議精神，進(jìn)一步規(guī)范我校常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
一、教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃是控制教學(xué)和提高質(zhì)量的必要條件。
１、開學(xué)一周內(nèi)每位教師寫出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。制訂計(jì)劃的依據(jù)是：課標(biāo)、考綱、教材、學(xué)情。計(jì)劃內(nèi)容為：學(xué)期教學(xué)總體目標(biāo)、教材分析（包括習(xí)題）及學(xué)情分析、措施、教學(xué)進(jìn)度表等。 ２、各學(xué)科要認(rèn)真規(guī)劃新授、復(fù)習(xí)的階段和界定目標(biāo)、任務(wù)，要恰當(dāng)安排必修、選修教材的教學(xué)，把握各年級應(yīng)達(dá)到的教學(xué)水平。
３、各科各年級教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)教務(wù)處審簽后方可實(shí)施。
4、每制定一種計(jì)劃在學(xué)期考核時按5課時工作量計(jì)算，每缺少一種計(jì)劃扣績效工資20元。
二、備課制度
認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。
１、研讀教材：教師要研究掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明和教材，適當(dāng)參考有關(guān)資料，領(lǐng)會課標(biāo)意圖，研究各單元、章節(jié)和課題在全書的地位和內(nèi)在聯(lián)系，精選習(xí)題。確定教學(xué)目標(biāo)，并且能靈活而有創(chuàng)造性地使用教材和參考資料。
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２、了解學(xué)情：教師要了解學(xué)生的特點(diǎn)、興趣、思想狀況、知識水平、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣及應(yīng)掌握的預(yù)備知識，完成規(guī)定教學(xué)活動的準(zhǔn)備。
３、選擇教法：教師要根據(jù)教學(xué)目的、任務(wù)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和有效的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。教法要體現(xiàn)以學(xué)生為中心的主體性教育思想，要突出學(xué)生活動設(shè)計(jì)。
４、教案設(shè)計(jì)：教案是認(rèn)真?zhèn)湔n的產(chǎn)物，要充分體現(xiàn)教學(xué)過程和教學(xué)方法。教案要求書寫工整、條理清楚、繁簡適當(dāng)、內(nèi)容完整。
教案分單元教案、課時教案、教后反思及改進(jìn)意見
（２）課時教案的內(nèi)容一般應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、課型（新授課、講評課、復(fù)習(xí)課）、教法、教學(xué)過程（導(dǎo)入、出示目標(biāo)、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、精講、課堂訓(xùn)練、板書設(shè)計(jì)、課堂小結(jié)和課后反思等。物理、化學(xué)、生物等實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科還要說明教具和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。課時教案必須注明“總第幾課時”，否則教務(wù)處檢查時每課時按0.8課時記載。
5、單元結(jié)束后寫出教后反思及改進(jìn)意見。
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6、不論單元備課，還是課時備課，均要超前一周進(jìn)行。
7、教務(wù)處檢查記載辦法：
（3）每缺少一次單元備課，按缺少2課時記載；
（4）每缺少一次單元教后及教后反思改進(jìn)措施，按缺少2課時記載；
8、教案檢查結(jié)果獎罰辦法：
一、二、三等獎分別為100元、80元、60元；品德、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)等周二課時學(xué)科教案一、二、三等獎分別為80元、60元、50元。
（2）語文、數(shù)學(xué)、英語周五課時學(xué)科教案每缺一課時扣績效工資3元；物理、化學(xué)周三課時學(xué)科教案每缺一課時扣績效工資5元；品德、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)等周二課時學(xué)科教案每缺一課時扣績效工資6元。
三、上課制度
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課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好每節(jié)課,提高課堂效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
１、課堂紀(jì)律：教師要按時上、下課，課前1分鐘在教室門前等待上課或檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備，上課鈴響立即上課，做到不遲到、不早退、不曠課；無教案不準(zhǔn)上課；不準(zhǔn)隨意改變授課計(jì)劃，刪減教學(xué)內(nèi)容；課堂上不準(zhǔn)隨意離開教室；不得擅自調(diào)課或提前下課、停課；上課不得講與課內(nèi)容無關(guān)的其他事情；不準(zhǔn)辱罵、變相體罰或體罰學(xué)生。
２、一堂好課的基本要求：（１）教學(xué)思想正確先進(jìn)；（２）教學(xué)目標(biāo)明確具體；（３）教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確清晰；（４）教學(xué)方法恰當(dāng)；（５）教學(xué)結(jié)構(gòu)合理；（６）教學(xué)基本功扎實(shí) ；（７）教學(xué)效果良好。
３、新授課的一般程序及要求
（１）課前備課：教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研和挖掘教材，廣泛搜集各方面的教學(xué)信息，把握學(xué)生的實(shí)際，確立具體的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出操作性強(qiáng)、行之有效的教學(xué)程序以及有利于學(xué)生理解、鞏固新知識的習(xí)題。
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初中教學(xué)管理制度篇四
為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制度，以制度促教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面落實(shí)。我校根據(jù)湟中縣中小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理工規(guī)程的精神，經(jīng)校委會研究，特制定此細(xì)則。
一、 計(jì)劃 10分
二、 總結(jié)反思 10分
總結(jié)要全面務(wù)實(shí)，分析透徹，做到有目標(biāo)任務(wù)的完成情況，有具體做法與措施，有存在問題的分析，有會后工作的打算等，指導(dǎo)性強(qiáng)。反思既可以是對整堂課的反思，也可以是對一課的某個環(huán)節(jié)、某種情景的反思，還可以是對過去教學(xué)階段或月考考試的反思，可以談成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以提出存在的問題，答題情況等，形式要多種多樣，重在實(shí)效。期末總結(jié)中，目標(biāo)任務(wù)的完成情況，具體做法與措施，存在問題的分析，今后工作的打算等分析不到位扣0.5—1分，月考反思少一篇扣2分。
三、備課 20分
積極嘗試有效教學(xué)準(zhǔn)備。包括文本資料的搜集，信息技術(shù)資源的檢索，課件的制作，常規(guī)媒體的利用等，用最需要、最有價值的課前準(zhǔn)備來保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、 認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，確定教學(xué)方法，做到備教材、備學(xué)生、備課標(biāo)、備方法。教案開篇必須有課標(biāo)對本教材的具體要求，無者扣0.5分，教案設(shè)計(jì)中無教法設(shè)計(jì)或?qū)W法設(shè)計(jì)，一個教案扣0.1分。
2、 重難點(diǎn)突出，維繞目標(biāo)，科學(xué)合理。目標(biāo)不具體或重難點(diǎn)不突出，一個教案扣0.1分。
3、 反對延用、照抄舊教案。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
4、 堅(jiān)決杜絕無教案上課，教案設(shè)計(jì)時，每一名教師的第一門主科備精要式，（專業(yè)課教師為最高年級），第二門備合頁式，第三門備批注式（有目標(biāo)、有專利法、學(xué)法指導(dǎo) ）。示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、展示課等教案一律為詳具式。發(fā)現(xiàn)一次無教案上課，備課該項(xiàng)計(jì)0分。
5、 實(shí)行超周備課簽字制度，由教研組長負(fù)責(zé)。簽字不及時，一次扣0.5分。
四、 上課 20分
1、 改進(jìn)課堂教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，探索令人難度小，起點(diǎn)低，易仿效的優(yōu)秀教學(xué)模式。課堂教學(xué)中滲透課改理念。
2、各學(xué)科教學(xué)中扎實(shí)落實(shí)三個環(huán)節(jié)：“導(dǎo)學(xué)、交研、訓(xùn)練”。
i. 重視自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，突出重難點(diǎn)，落實(shí)“雙基”
ii. 充分利用學(xué)校的各科現(xiàn)代教育媒體資源，增強(qiáng)授課效果。每人每月要完成學(xué)校制定的三種模式的授課任務(wù)，（要求每個教師用不同模式的授課均不少于每月12次。）完不成者缺一節(jié)扣0.5分。
5、教學(xué)層次清楚，過渡自然，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，扎實(shí)落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)。教師知識表達(dá)清楚，語言流利，精煉、準(zhǔn)確。板書整齊，用普通話授課。
以上在考核小組聽課、校長、主任推門聽課時依教師課堂教學(xué)評價表為依據(jù)。
6、 按時上、下課，不施堂，堅(jiān)決杜絕中途離開教室的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
7、 理化教師的演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均要達(dá)到90%以上，生物實(shí)驗(yàn)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%，差一個百分點(diǎn)扣0.1分。
2、 成績考查 20分
2、 按要求組織完成各科月考，及時批改，寫出測查反
六、輔導(dǎo)與作業(yè)批改 20分
1、 作業(yè)批改量要求每學(xué)期語文、科學(xué)、品社、政治、歷史地理一課一改，數(shù)學(xué)、英語每學(xué)期不低于50次，八年級物理不低于25次，九年級物理、化學(xué)不少于40次，作文批改不少于8次，語文、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)冊的批改每學(xué)期不少于15次，并記入作業(yè)批改總次數(shù)中。作業(yè)批改要及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)防積壓，堅(jiān)決杜絕錯改對、對改錯的現(xiàn)象發(fā)生。批改數(shù)學(xué)量達(dá)不到要求，每少一次扣0.5分，不及時一次扣0.1分，發(fā)現(xiàn)改錯題，一處扣0.2分。
3、重視作業(yè)錯題訂正及訂正后的批改，理科作業(yè)提倡面批。錯題不訂正一次扣0.1分
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初中教學(xué)管理制度篇五
第一條為了加強(qiáng)對學(xué)校計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)；維護(hù)中小學(xué)校的穩(wěn)定和正常秩序，根據(jù)《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》，《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，制定本措施。
第二條嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方制定的信息安全條例。
第三條聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)校必須設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)安全管理員，網(wǎng)絡(luò)安全管理員應(yīng)定期參加由公安部門組織的計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)。
第四條堅(jiān)持執(zhí)行對發(fā)布信息的人員進(jìn)行登記，并對所提供的信息內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審核的制度，上網(wǎng)信息日常檢查制度，安全事故和案件報(bào)告制度，黑客入侵和有害信息上報(bào)制度，對員工和用戶進(jìn)行安全教育培訓(xùn)制度。
第五條建立同公安機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察部門的通報(bào)聯(lián)系制度，及時通報(bào)有關(guān)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的案件和事故情況，協(xié)助公安機(jī)關(guān)查處與本單位有關(guān)的案件和事故；在重要，敏感時期，要堅(jiān)持24小時值班制度，開通值班電話，保證與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的熱線聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。
第七條重要的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)采取備份措施，應(yīng)當(dāng)有處理突發(fā)事故的應(yīng)急措施和災(zāi)難恢復(fù)措施。
第八條不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作，復(fù)制，查閱和傳播下列信息：
（一）煽動抗拒，破壞憲法和法律，行政法規(guī)實(shí)施的；
（二）煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的；
（三）煽動分裂國家，破壞國家統(tǒng)一的；
（四）煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；
（五）捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會秩序的；
（六）宣揚(yáng)封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；
（七）公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；
（八）損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；
（九）其他違反憲法和法律，行政法規(guī)的。
第九條必須具有高級管理員權(quán)限的管理人員方能獲知進(jìn)入主機(jī)的密碼。主機(jī)密碼必須由數(shù)字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數(shù)。主機(jī)密碼必須每月更換一次。
初中教學(xué)管理制度篇六
為推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，保證校本教研高效進(jìn)行，特制定本制度。
一、每學(xué)期初，教務(wù)處，教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定學(xué)校、學(xué)科教研組教研工作計(jì)劃，教師根據(jù)學(xué)校和教研組計(jì)劃制定個人計(jì)劃。
二、學(xué)校教務(wù)處每月召開一次教研組長組長會議，檢查部署每兩周一次的校本教研活動。
三、有目的、有計(jì)劃地組織觀摩課、研究課、示范課、公開課，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革，建立學(xué)科師徒隊(duì)伍，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、有計(jì)劃地了解掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，定期抽查作業(yè)，了解作業(yè)分量、難易度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批發(fā)作業(yè)的情況；進(jìn)行試卷抽查、了解分析教學(xué)情況；召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
五、學(xué)校組織多種形式的進(jìn)修活動、制訂進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃、教師個人制訂教學(xué)科研計(jì)劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。每學(xué)期做到“五個一”：閱讀一本教育教學(xué)理論著作，參與一個科研課題研究，上好一節(jié)公開課，制作一個多媒體課件，撰寫一篇教研論文。
六、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)和教研論文，鼓勵教師向報(bào)刊或出版社投稿。各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)搞好課題立項(xiàng)，要有長期的課題，也要有針對性的中短期課題，實(shí)實(shí)在在地搞好課題的實(shí)驗(yàn)研究。每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會，每學(xué)期舉辦一次論文評獎活動，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獎勵優(yōu)秀論文作者。
七、學(xué)校要詳實(shí)記載每次教研活動情況，了解教師的意見和要求，改進(jìn)學(xué)校校本教研工作。
八、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為教師聘任、晉級、評優(yōu)的依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組，給予精神或物質(zhì)獎勵。
初中教學(xué)管理制度篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)校的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好的推動學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)際特?cái)M訂本制度。
1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的作息時間、考勤制度。
2、教學(xué)人員必須認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課、不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求參加的其他活動者視為曠課。
3、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師不負(fù)責(zé)任，漏記曠課、遲到、早退等須在值日當(dāng)天補(bǔ)記，否則分別扣發(fā)雙方漏記的相應(yīng)課時。
1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須堅(jiān)持早、午提前半小時（夏季提前一小時）到校，檢查和維持校園紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，教師原則上無特殊情況按工作時間到校。
2、考核實(shí)行周公布、月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核。
(一)請假制度。
1、鼓勵出滿勤，力求不請假或少請假。
2、因公或因病或因事確需請假的，不超過3天，由教導(dǎo)處批準(zhǔn)；3天以上由校長或?qū)W校研究批準(zhǔn)。
3、無論什么事由，一天以上請假均須事先出具請假條，在請假條上注清代課人、班別、課別，履行正式請假手續(xù)，獲準(zhǔn)后方可離崗。如需續(xù)假，手續(xù)同上。假期一結(jié)束，應(yīng)立即前住準(zhǔn)假的部門銷假?？陬^請假、電話請假等原則上無效。但突發(fā)性疾病患者或遇急事者可委托他人或電話請假，并在來校后立即補(bǔ)辦請假手續(xù)。
4、未履行書面正式請假手續(xù)，擅自離崗者；履行手續(xù)但未被批準(zhǔn)而離崗者；未履行續(xù)假手續(xù)而逾期者；履行了續(xù)假手續(xù)但未被批準(zhǔn)而逾期者，均以缺勤計(jì)。
5、因病請假3天以上，需持就診醫(yī)院建休證明和請假報(bào)告，在銷假時補(bǔ)交就診醫(yī)院住院結(jié)算單復(fù)印件，否則以缺勤曠課擅自離崗計(jì)。
6、采取各種不正當(dāng)手段騙假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按缺勤、曠課加倍處罰，并在晉級、晉職、人事聘用、年終考核等方面給予處罰，直至年度考核定為不稱職等級。
7、婚假、喪假、產(chǎn)假均按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁超假。
8、因公出差、經(jīng)學(xué)校安排的報(bào)名、學(xué)習(xí)、考試等屬公假，以出勤論。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校期間教師離崗學(xué)習(xí)。
9、節(jié)假日(寒暑假除外)加班及公差(不含節(jié)假日補(bǔ)課、報(bào)名、學(xué)習(xí)、考試、調(diào)休及其他有償加班)可抵銷同等天數(shù)的病事假。
10、公差、公假要登記事由并公示。
11、請假時造成教學(xué)任務(wù)耽擱，提倡缺課補(bǔ)課，可補(bǔ)上同班級教師請假的課程，年終績效不扣發(fā)。
12、因曠課、擅離崗位、空班、私自調(diào)課造成的事故，一切責(zé)任由曠課、擅離崗位或私自調(diào)課者自負(fù)，并追究值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師相應(yīng)責(zé)任。
(二)考勤制度。
1、鼓勵出滿勤，杜絕遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
2、因公出差不扣發(fā)；事假按每請一節(jié)課5元累計(jì)。婚假、喪假、產(chǎn)假按國家規(guī)定辦理，若超過規(guī)定假期（含寒暑假、節(jié)假）每超一天扣30元。
3、未履行正式書面請假手續(xù)或雖履行手續(xù)但未準(zhǔn)假而缺勤者，按每曠一節(jié)課10元計(jì)。
4、學(xué)校會議、教研活動、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)校要求參加的其他活動的考勤由教導(dǎo)處實(shí)施，因事、因病請假者，按課時每請一次扣發(fā)5元計(jì)算，遲到、早退，每三次算曠課一節(jié)，扣發(fā)10元，未履行請假手續(xù)缺會一次，扣發(fā)10元。
5、升旗、課間操班主任應(yīng)到場，請假以5次計(jì)曠課一課時。
(三)考課制度。
1、提倡按課表上課，杜絕遲到、早退、中途離堂和私自調(diào)課現(xiàn)象。
2、每請假一節(jié)課，年終考核扣發(fā)績效工資5元；每曠教一節(jié)課，扣發(fā)10元。
3、凡上課遲到、早退、中途離堂，每三次算曠課一節(jié)，扣發(fā)10元。
4、調(diào)課必須經(jīng)過教導(dǎo)處批準(zhǔn)。嚴(yán)禁私自調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，調(diào)課雙方分別扣發(fā)10元。、
5、每周公布所有教師調(diào)課總節(jié)數(shù)，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
6、鼓勵請假教師自行安排好自己的課，事假及一天以內(nèi)的病假必須自行安排課程，需寫請假條的，要在請假條上注清代課人、班別、課別，以便學(xué)校查課。接受代課任務(wù)(上課或看堂)者有遲到、早退、中途離堂或空堂現(xiàn)象的，按本制度第2、3、4條論計(jì)。
7、考課采用教導(dǎo)處抽考與班干記錄相結(jié)合的方式，違規(guī)現(xiàn)象教導(dǎo)處及時公示批評。
1、開學(xué)前(期初)教學(xué)檢查在開學(xué)前三天，期中教學(xué)檢查在每學(xué)期第十周，期末教學(xué)檢查在中心學(xué)校期末評估前一天。
2、學(xué)期初各教研組和教師制定好新學(xué)期工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)形成書面材料，存檔備查。
3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理和指導(dǎo)，實(shí)行隨堂聽課制度，每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
4、教研組要組織富有實(shí)效的評課活動，每學(xué)期各教研組集中組織的公開課不少于一次，每少一次扣發(fā)教研組長10元。
5、按照規(guī)定時間、地點(diǎn)將教師業(yè)務(wù)手冊、班主任工作手冊、備課筆記、教研組材料等送檢，逾期以缺檢計(jì)，每次扣發(fā)10元。
初中教學(xué)管理制度篇八
為了加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，保證正常的教學(xué)秩序，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《安徽省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見（試行）》和安慶市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見》的精神結(jié)合我校實(shí)際制定《鞠隱初中教學(xué)常規(guī)管理制度》，希全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。
一 、教學(xué)目標(biāo)流程管理
（一）計(jì)劃
每學(xué)期開學(xué)的預(yù)備周，教師要制定好教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排表，并按時交教務(wù)處接受檢查。教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)體現(xiàn)如下內(nèi)容：
1.上學(xué)期或上學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)本科課程基本情況分析。
2.本學(xué)期本課程的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求。
3.本學(xué)期本課程教材內(nèi)容的分析。
4．本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
5.制訂教學(xué)進(jìn)度，明確章節(jié)教學(xué)的課題課時、起訖時間以及實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動的內(nèi)容和時間。
（二）備課
1.備大綱、備教材、備學(xué)生確定講課方案。
2.按課時編寫教案。教案應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過程、教學(xué)手段。無教案不得上課，無教案上課視為教學(xué)事故。
3.每課時應(yīng)有雙教案，即備課組集體教案和個人自備教案。
4.按照教學(xué)程序設(shè)計(jì)板書。
5.精心選編作業(yè)和訓(xùn)練題。
6.統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一教案。
7.定期或不定期的進(jìn)行備課筆記的檢查，對不認(rèn)真?zhèn)湔n的教師作批評教育、通報(bào)。
（三）上課
1.認(rèn)真執(zhí)行教案，努力挖掘貫徹教材意圖，出示教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)基礎(chǔ)，明確重點(diǎn)，培養(yǎng)能力。
2.以學(xué)生為主體，提倡啟發(fā)式、討論式，不僅使學(xué)生會，還要使學(xué)生會學(xué)，同時注意學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。
3.講究教學(xué)藝術(shù)，語言清楚、準(zhǔn)確、得體，音量適中，力求普通話，板書規(guī)范。 ４.教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)密，注意采取提問、練習(xí)、觀察等方式，取得反饋信息，及時調(diào)整教學(xué)過程。
５.從實(shí)際效果出發(fā)，盡可能利用學(xué)校擁有的現(xiàn)代化教學(xué)手段加強(qiáng)直觀教學(xué)。
６.課堂提問應(yīng)有一定的質(zhì)量，提問時應(yīng)給學(xué)生回答問題的思考時間，必要時給予適當(dāng)啟發(fā)，并及時給予得體的評價。
７.準(zhǔn)時上課，按時下課，不坐著講課，中途不離課堂。上課遲到、提前下課、中途離開課堂均為教學(xué)事故。
（四）作業(yè)
1.各科應(yīng)根據(jù)《課程目標(biāo)》和教材的要求，布置一定數(shù)量的課堂作業(yè)和課后作業(yè)（具體要求見《金橋初中作業(yè)量化標(biāo)準(zhǔn)》）。
2.課堂作業(yè)應(yīng)及時，認(rèn)真批閱；課后作業(yè)也應(yīng)及時檢查、批閱。
3.學(xué)生作業(yè)中的錯誤要及時訂正。作業(yè)中反映出來的共性的錯誤，要認(rèn)真及時講評。
4.要求學(xué)生作業(yè)格式規(guī)范，書寫工整，獨(dú)立按時完成。
（五）輔導(dǎo)
1．課前讀
（1）按時進(jìn)班，組織學(xué)生及時進(jìn)入課前讀狀態(tài)。
（2）課前讀時，教師要有計(jì)劃地檢查學(xué)生對背誦的相關(guān)內(nèi)容的掌握程度
（3）及時解答學(xué)生的相關(guān)問題。
（六）考試
1.復(fù)習(xí)。每學(xué)期組織期中、期末兩次大的考試?？记耙獛椭鷮W(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不得采用簡單劃范圍，暗示題目或泄露試卷內(nèi)容等不良作法。上述行為均為教學(xué)事故。
2.命題。要根據(jù)《課程目標(biāo)》、教材和學(xué)生的實(shí)際命題。 既要考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的情況，又要考查學(xué)生的能力。
3.監(jiān)考。根據(jù)教務(wù)處的安排，按時、認(rèn)真監(jiān)考，中途不得離開考場。發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試作弊要報(bào)告教務(wù)處。中途離開考場為教學(xué)事故。
4.閱卷?？荚嚭髴?yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，嚴(yán)格按照得分標(biāo)準(zhǔn)，以自行或流水作業(yè)方式閱卷。如以不正當(dāng)?shù)氖侄翁岣咚贪嗉壍木砻娉煽?，?yīng)為嚴(yán)重的教學(xué)事故。
5.分析。試卷批閱后，應(yīng)及時分析，填寫試卷分析表，認(rèn)真講評試卷，采取查漏補(bǔ)缺的措施。
（七）總結(jié)
每學(xué)期結(jié)束，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作，肯定成績，坦陳不足，設(shè)法補(bǔ)救。并按時把教學(xué)總結(jié)交教務(wù)處接受檢查。
（八）教學(xué)過程發(fā)生教學(xué)事故，視情節(jié)給予通報(bào)批評等嚴(yán)肅處分。
二、教育教學(xué)結(jié)果管理
（一）中考獎懲
依據(jù)學(xué)校制定的《金橋初中中考目標(biāo)獎勵辦法》、《鞠隱初級中學(xué)職高招生工作獎勵方案》于年終兌現(xiàn)獎金。
（二）評比優(yōu)秀班主任與授課教師
依據(jù)《金橋初中班主任考核方案》、《鞠中教師工作量考核方案》、《鞠隱初中職工年度考評細(xì)則》進(jìn)行評比、表彰與獎勵。
（三）名師獎
獲市級骨干教師、學(xué)科帶頭人稱號的：獎勵該教師每月40元（年終兌現(xiàn)）。
（四）競賽獎與教研成果
參見《金橋初中教研制度》。
樅陽縣金橋初級中學(xué)
2017.9.5
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)工作管理的科學(xué)性和實(shí)效性，建立正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化，提高教育教學(xué)的水平和質(zhì)量，依據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)法規(guī)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際制定本常規(guī)管理制度。內(nèi)容包括總則、教學(xué)管理常規(guī)、教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)和教科研常規(guī)五部分。
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初中教學(xué)管理制度篇九
為創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)成健康向上的班級風(fēng)貌，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，特制定本班量化管理細(xì)則。
1、每人基礎(chǔ)分100分。
2、期末按總分評出名次，取前三十名發(fā)獎;低于基礎(chǔ)分將受勸退。
修養(yǎng)：
1、拾到錢物交還失主，每人次加2—5分。
2、生活中主動幫忙他人，每人次加2—5分。(由學(xué)生投票選出五人)。
3、學(xué)習(xí)中主動輔導(dǎo)同學(xué)，每人次加2—5分。(由學(xué)生投票選出五人)。
學(xué)習(xí)：
1、期中、期末考試提高十名，每人加10分;提高五名，每人加5分;提高三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。
3、課堂上發(fā)言積極，期末由教師評價，酌情加分。
4、期末作業(yè)質(zhì)量評比，取前十名，每人加10分。(由各科教師評選)。
5、因表現(xiàn)好收到教師表揚(yáng)，加3分。
紀(jì)律：
1、兩周內(nèi)無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，加5分。
2、兩周內(nèi)無違紀(jì)行為，加5分。
3、及時向教師報(bào)告其他同學(xué)的違紀(jì)行為，每人次加2分。
4、及時制止其他同學(xué)的錯誤行為，每人次加2分。
衛(wèi)生：
1、小組值日，一周內(nèi)工作最出色，所有成員每人加2分。
2、學(xué)期內(nèi)，個人衛(wèi)生狀況良好，由宿舍長評選，每宿舍一名，加5分。
活動：
1、參加學(xué)校組織的活動，凡參加者，皆加2分;獲一等獎，每人加10分;獲二等獎;每人加5分。
2、在校級刊物上發(fā)表文章，每篇次加2分;。
3、參與辦黑板報(bào)、布置教室、學(xué)校文化墻等活動，學(xué)校評選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒人加5分。
修養(yǎng)：
1、對教師沒有禮貌，頂撞教師，每人次扣10分。
2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué)，每人次扣3分。
3、說粗話、臟話，每人次扣3分;。
4、故意毀壞公物，每人次扣10分;。
5、干擾他人學(xué)習(xí)或滋惹事端，每人次扣3分。
6、背后說同學(xué)的壞話，挑撥離間，破壞團(tuán)結(jié)，每人次扣3分。
7、偷竊他人財(cái)物，扣20分。
學(xué)習(xí)：
1、不做作業(yè)，每次扣5分。
2、遲交、忘帶、漏寫作業(yè)，每次扣2分。
3、因作業(yè)質(zhì)量不好，被教師批評，每人次扣2分。
4、抄襲作業(yè)，扣5分。由小組長監(jiān)督。
5、作業(yè)在教師講解后，不及時訂正錯誤，扣5分。
6、未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背書任務(wù)，扣3分。
紀(jì)律：
1、無故遲到、早退，每次扣3分，無故曠課，每人次扣10分。
2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。
3、課堂上做跟該課堂無關(guān)的事(吃東西、看小說、玩東西、聽mp3、傳遞字條、畫畫等)，每人次扣5分。
4、進(jìn)教室后不做事，每人次扣5分。
5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。
6、接教師話茬、起哄，每人次扣3分。
7、自習(xí)課不認(rèn)真自習(xí)，每人次扣10分。
8、課后追逐打鬧，每人次扣3分。
9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。
10、攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)物品進(jìn)校，每人次扣30分。
11、打架，每人次扣10分。
12、打擊報(bào)復(fù)量化管理人員，每人次扣10分。
13、不按要求穿校服，每次扣5分。
衛(wèi)生：
1、不聽從衛(wèi)生委員或室長的安排，每次扣5分。
2、勞動遲到、早退，每次扣2分。
4、勞動缺席，每次扣5分，其他參加勞動人員分別加1分。
5、參加勞動時動作懶散，扣3分。
6、勞動任務(wù)完成得差，每人扣2分。
7、隨意丟垃圾，每次扣2分。
活動：
1、無故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。
2、做操不認(rèn)真，每次扣2分。
3、參加集會不遵守紀(jì)律，每次扣3分。
4、團(tuán)體活動無故不參加，每人次扣5分。
5、參加活動時不聽從指揮，每人次扣3分。
8、參加活動時要有大局觀念，要有公德意識，凡損壞班級形象，扣3分。
1、“修養(yǎng)板塊”量化由班長高凌霄同學(xué)負(fù)責(zé);“學(xué)習(xí)板塊”量化由學(xué)習(xí)委員張國鵬及各科科代表負(fù)責(zé);“紀(jì)律板塊”量化由值班班長負(fù)責(zé);“衛(wèi)生板塊”量化由衛(wèi)生委員張亞軍同學(xué)負(fù)責(zé);“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學(xué)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人應(yīng)本著為班級負(fù)責(zé)，為同學(xué)負(fù)責(zé)的精神，立足于事實(shí)，認(rèn)真作好記錄。
2、本量化管理細(xì)則于xxxx年9月9日起執(zhí)行。
初中教學(xué)管理制度篇十
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
勞動委員：負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)團(tuán)體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)。
宣傳委員：做好班級活動及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
(二)學(xué)生課堂常規(guī)。
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)教師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，進(jìn)取思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，進(jìn)取參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴(yán)格堅(jiān)持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)堅(jiān)持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級環(huán)境要求。
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(6)教室堅(jiān)持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(生)職責(zé)。
(1)監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、堅(jiān)持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺堅(jiān)持潔凈。
(4)認(rèn)真記錄值班情景，并送班主任審閱?！?〗〖2〗〖3〗。
(5)值日班長(生)交接時，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)儉使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應(yīng)及時報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
(五)優(yōu)秀班團(tuán)體的評選條件。
1、政治思想。
班團(tuán)體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。進(jìn)取開展班隊(duì)活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班團(tuán)體凝聚力強(qiáng)。
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得必須的成績。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
質(zhì)的提高，堅(jiān)持參加早鍛煉，社會實(shí)踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料。
評選材料全面真實(shí)，資料具體詳實(shí)，與實(shí)際情景沒有出入。
(六)學(xué)生評優(yōu)評先條件。
1、?！笆选鄙傧汝?duì)員評比條件：
現(xiàn)為少先隊(duì)員，熱愛.....，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大夢想;勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，進(jìn)取實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅(jiān)強(qiáng)意志;熱愛勞動，勤儉節(jié)儉，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、校“三好”學(xué)生評比條件：
思想品德好。
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護(hù).....，熱心為團(tuán)體服務(wù)，進(jìn)取參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
身體好即堅(jiān)持鍛煉身體，進(jìn)取參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：
(1)職責(zé)心強(qiáng)，能進(jìn)取協(xié)助教師開展各項(xiàng)工作。
(2)能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織本事強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)活動并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會。
(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫忙同學(xué)，一齊前進(jìn)。
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員評比條件：
(1)學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵自我提高。
(2)樹立為祖國而學(xué)習(xí)的夢想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。
(3)禮貌禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛團(tuán)體。
(4)愛動腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。
(5)進(jìn)取參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，并在少先隊(duì)活動中有主人翁精神。
(6)培養(yǎng)自我管理自我的本事，并在中隊(duì)管理方面有成績。
5、禮貌學(xué)生評比條件：
(1)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。
(2)熱愛團(tuán)體，進(jìn)取為班級服務(wù)，不做有損團(tuán)體榮譽(yù)的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務(wù)事;自我的事自我做;不挑吃穿。
(4)在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項(xiàng)獎評比條件：
在學(xué)習(xí)、生活、勞動、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生和教師共同評比，學(xué)校給予表彰。
初中教學(xué)管理制度篇十一
6、不能在休息期間影響他人，違者罰掃地1—5天。
注：從本周起，我班將實(shí)行宿舍達(dá)標(biāo)制，宿管委員與宿舍長每天檢查三次（早上6：30，中午12：50，晚上10：20），只要衛(wèi)生平均分達(dá)75分，學(xué)生會、教官處零投訴，服從宿管與宿舍長管理的宿舍既可達(dá)標(biāo)。
初中教學(xué)管理制度篇十二
為了所有住宿同學(xué)的生命安全，為了所有住宿同學(xué)的身體健康，為了所有住宿同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步，創(chuàng)建一個和諧文明的大家庭，特制定宿舍管理制度如下：
1、宿舍是同學(xué)休息和學(xué)習(xí)的場所，任何人不得在宿舍內(nèi)外大喊大叫。
2、為了所有住宿生生命財(cái)物安全，任何非管理人員不得帶非住宿人員進(jìn)入宿舍，更不得坐臥在他人床鋪上亂翻亂動，私自拿走別人東西。
3、住宿生臨時有事晚上不住宿，須持班主任簽字的假條向管理人員請假。從宿舍內(nèi)向外搬東西，須經(jīng)過管理老師同意，并做記錄后方可搬走。
4、所有住宿同學(xué)，不得私自亂拉電線，或使用不安全電器；電扇、電燈開關(guān)只有社長和當(dāng)日值日生有權(quán)開關(guān)，其他人不要隨便開啟。
5、所有住宿生上早操前須將開水壺放到食堂門口，早飯后提回宿舍。
6、午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30任何人不得在宿舍大聲喧嘩，不得做與學(xué)習(xí)，休息及其它學(xué)校嚴(yán)令禁止的事情。
7、除午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30外，任何人不得在宿舍逗留，特殊情況必須經(jīng)過管理老師批準(zhǔn)。
8、值日生上早操時，打掃宿舍衛(wèi)生，將宿舍物品擺放整齊，經(jīng)管理人員檢查后方可離開；值日生晚飯后在食堂抬水，抬滿后經(jīng)管理人員檢查后方可離開。
9、宿舍社長堅(jiān)持報(bào)告住宿同學(xué)午休，晚休表現(xiàn)，對于宿舍內(nèi)出現(xiàn)的不和諧因素，須及時向管理人員回報(bào)，以便迅速處理。
10、對住宿生違犯管理制度處理意見：違犯以上任意一條，須認(rèn)真抄寫宿舍制度五份送交管理老師以作自罰；對于不服從管理人員安排的送交班主任處，經(jīng)班主任和家長教育后回宿舍入?。换厮奚岷笕杂羞`犯宿舍制度現(xiàn)象，送交學(xué)校，并將違紀(jì)事項(xiàng)記入學(xué)籍檔案。
以上各條，望同學(xué)互相監(jiān)督，自覺遵守。我們有緣住在一起，我們要珍惜這個緣分，為創(chuàng)造一個文明健康的學(xué)習(xí)住宿環(huán)境而努力！
初中教學(xué)管理制度篇十三
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
勞動委員：負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級環(huán)境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長（生）責(zé)任
（1）監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
（4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應(yīng)及時報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
1、政治思想
班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得一定的成績。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項(xiàng)文體活動及科技創(chuàng)新活動；注重身體素質(zhì)的提高，堅(jiān)持參加早鍛煉，社會實(shí)踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實(shí)，內(nèi)容具體詳實(shí)，與實(shí)際情況沒有出入。
（六）學(xué)生評優(yōu)評先條件
1、?！笆选鄙傧汝?duì)員評比條件：
現(xiàn)為少先隊(duì)員，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大理想；勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，積極實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅(jiān)強(qiáng)意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、?！叭谩睂W(xué)生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
身體好即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：
（1）責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。
（2）能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)活動并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會。
（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，一齊前進(jìn)。
初中教學(xué)管理制度篇十四
安全工作是現(xiàn)在班級管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實(shí)處，切實(shí)保證同學(xué)們安全的過好每一天，我班根據(jù)實(shí)際情況，特制出以下管理細(xì)則。
組長：羅光林。
成員：李萍、楊青春等科任老師、班長、紀(jì)安委員、信息員。
職責(zé)：學(xué)生報(bào)名時，班級安全工作小組對每位學(xué)生做到“五落實(shí)”：落實(shí)具體監(jiān)護(hù)人、落實(shí)聯(lián)系電話、落實(shí)來校返校交通工具、落實(shí)食宿方式、落實(shí)學(xué)生身體心理狀況，對有關(guān)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并與學(xué)生家長簽定學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)生安全管理責(zé)任書。班級安全工作小組要及時發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)、宿舍內(nèi)電路、門窗、床鋪等安全隱患，并及時報(bào)告總務(wù)處，及時維修排除安全隱患。
紀(jì)安委員主要負(fù)責(zé)每天匯報(bào)同學(xué)們在校安全情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協(xié)助老師展開思想教育。每天排查班級設(shè)施的安全，及時發(fā)現(xiàn)余震所造成的安全隱患。
信息員主要負(fù)責(zé)本組同學(xué)路途安全的管理及匯報(bào)工作（每周五放學(xué)回到家以后打電話匯報(bào)組員路途表現(xiàn)情況，每周日到校匯報(bào)）。信息員及時掌握學(xué)生思想動態(tài)、人員交往情況，及時發(fā)現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并匯報(bào)路途不安全的隱患，及時報(bào)告，及時處理，將安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
1、每天晨誦前、夕會時，班級管理教師（或紀(jì)安委員）都要強(qiáng)調(diào)個人在校的安全；并抽適當(dāng)時候?qū)W習(xí)學(xué)校各種制度。
2、每天早、中、晚，紀(jì)安委員要向班主任匯報(bào)班級安全情況；
3、每兩周召開一次紀(jì)安委員、信息員會議。對路途、在校不安全隱患進(jìn)行摸底排查，并做好預(yù)防工作。
4、每周召開一次班委會會議，及時弄清學(xué)生的思想動態(tài)。
5、每周五最后一節(jié)課，利用15----20多分鐘進(jìn)行安全教育，并要求每位學(xué)生做好記錄。
6、對未按時到校的同學(xué)，要問清其遲到（曠課）的原因，并多角度的進(jìn)行思想教育。
7、對住校生、走讀生分別進(jìn)行各方面安全教育。
8、班主任或班長充分利用每周一班會課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《安全協(xié)議書》等各項(xiàng)規(guī)章制度。
9、辦主任多與任課教師溝通，及時了解學(xué)生的上課表現(xiàn)及其他狀況。多角度的與家長溝通，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，（如身體、心理等各方面狀況。）。
10、每周班主任定時上好安全課，要做到有教案、有總結(jié)。
11、對因病不能來校的學(xué)生，學(xué)生要寫50字的請假條，帶往本班，并給老師打電話說明情況；因病或其它需請假的學(xué)生，必須向班主任或跟班教師請假，填寫好請假條方可離校，并在保證的時間里按時返校。
11、實(shí)行校訊通報(bào)告制、簽到制。每周五排隊(duì)在門口刷卡后方可離校，回到家向班主任報(bào)告路途情況。每周日到校簽到，對沒有簽到，經(jīng)班級查實(shí)未到者，班委會立即與家長或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，問清緣由。
初中教學(xué)管理制度篇十五
1、建立健全安全管理組織,明確職責(zé),責(zé)任到人。
2、實(shí)行白天、夜晚值班放哨制度。
3、節(jié)假日實(shí)行值日放哨制度。
4、門衛(wèi)實(shí)行24小時值班制度。
5、建立定期對師生加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳教育制度。
6、制定學(xué)生安全防范制度,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
7、住宿區(qū)實(shí)行聯(lián)戶聯(lián)防值班制度。
9、制定民事糾紛調(diào)解,學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理制度。
10、建立與清溪派出所警校共建聯(lián)絡(luò)制度,優(yōu)化學(xué)校安全環(huán)境。
初中教學(xué)管理制度篇一
為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育各階段目標(biāo)，使我校教學(xué)工作進(jìn)一步健康發(fā)展，并切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，及時總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，同時不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，促使教學(xué)內(nèi)部有一個良好的教學(xué)秩序，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本制度。
本制度共分五個方面：計(jì)劃與總結(jié)、備課、上課、作業(yè)、教研。具體要求如下：
一、 計(jì)劃與總結(jié)
各種計(jì)劃與總結(jié)必須按要求寫好（計(jì)劃包括：教師課程方案、教研組計(jì)劃、班主任計(jì)劃；總結(jié)包括：教師教學(xué)總結(jié)、教研組總結(jié)、班主任總結(jié)）?！坝?jì)劃”在開學(xué)前一周內(nèi)送交教導(dǎo)處檢查記載，“總結(jié)”在期末考試前一周送交教導(dǎo)處檢查記載。
二、 備課
所有科目必須以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，結(jié)合“三維”目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，還要有目標(biāo)、過程方法、情感態(tài)度價值觀、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，且分課時備課，教學(xué)重難點(diǎn)突出。其中教法必須體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。課時數(shù)規(guī)定如下：
七—九語文、數(shù)學(xué)、英語：不低于56課時。（開學(xué)檢查不低于6課時、期中檢查不低于28課時，期末檢查不低于28課時）。
八年級物理：不低于33課時。（開學(xué)檢查不低于3課時、期中檢查不低于16課時，期末檢查不低于33課時）。
九年級物理：不低于44課時。（開學(xué)檢查不低于3課時、期中檢查不低于18課時，期末檢查不低于44課時）。
七八年級思品、歷史、地理、生物、體育與健康：不低于22課時。（開學(xué)檢查不低于2課時、期中檢查不低于11課時，期末檢查不低于22課時）。
九年級體育與健康：不低于22課時。（開學(xué)檢查不低于2課時、期中檢查不低于11課時，期末檢查不低于22課時）。
九年級化學(xué)、思品、歷史：不低于33課時。（開學(xué)檢查不低于3課時、期中檢查不低于16課時，期末檢查不低于33課時）。
七—九年級音樂、美術(shù)、信息、綜合實(shí)踐：不低于11課時。（開學(xué)檢查不低于1課時、期中檢查不低于5課時，期末檢查不低于11課時）。
每學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)檢查，時間為：開學(xué)第一周、期中考試前一周、期末考試前一周。
三、 上課
1、教師在課堂教學(xué)中要堅(jiān)持正確的育人方向，要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，面向全體學(xué)生，注重學(xué)法指導(dǎo)，激發(fā)興趣，并引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)其實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。堅(jiān)持以人為本的教育理念，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。
2、中青年教師應(yīng)用普通話教學(xué)，語言清晰、簡練生動，音速與語速要適中。教態(tài)親切自然，注意師生情感交流，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生，不準(zhǔn)將學(xué)生趕出教室。既要尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求。要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)情境。
3、必須提前做好準(zhǔn)備，嚴(yán)守紀(jì)律，注重教師形象。預(yù)備鈴響得到教室門前，
下課鈴響才能離開教室，不得拖堂，上課時間不得接打手機(jī)。
4、調(diào)課要說明原因，并將調(diào)課情況書面交教導(dǎo)處，不私自調(diào)課。杜絕集中調(diào)課現(xiàn)象。
5、教師必須妥善處理偶發(fā)事件，教師上課時（包括輔導(dǎo)課）必須清點(diǎn)學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并常與班主任聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
6、教師有責(zé)任處理課堂上發(fā)生的意外事件，并及時把處理情況匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，不可隨意退堂或終止上課。
四、作業(yè)
1、教師在每一節(jié)或每一課教授后，及時布置作業(yè)并做到全批全改，及時訂正錯誤，批改注明時間，作業(yè)須與教學(xué)進(jìn)度一致。
2、作業(yè)數(shù)量和作業(yè)難度要適當(dāng)。布置作業(yè)講質(zhì)量，精而有用。
3、各科作業(yè)次數(shù)以每周課時數(shù)的三分之二計(jì)算。期中檢查時要達(dá)到學(xué)期總次數(shù)的一半。
4、平時測驗(yàn)次數(shù)語數(shù)外不低于8次，八物、九政、九歷、九化不低于4次，九物不低于6次，七八年級思品歷史不低于3次，七八年級生物地理不低于2次，且試卷要全批全改。綜合實(shí)踐、音樂、美術(shù)、信息、體育平時可以沒有測驗(yàn)，但期末考試前一周要組織一次測試，成績報(bào)教導(dǎo)處。
五、教研
1、各位教師必須在規(guī)定時間內(nèi)參加本組（含其他形式）的教研活動，由組長通知到位，并詳細(xì)做好各項(xiàng)活動記錄。
2、每學(xué)年兩學(xué)期盡量讓每位教師都上一節(jié)教研課。45歲以下的必須上一節(jié)，另外各位老師都要參加聽課活動，聽課要有聽課記錄，聽課記錄上有評課記錄。每位教師每學(xué)期要聽課8次以上，聽課記錄上要有教研組長和教導(dǎo)處成員的簽字，由教研組長期末考試前一周收齊交教導(dǎo)處。各個教研組成員要支持組內(nèi)的各項(xiàng)活動。
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初中教學(xué)管理制度篇二
學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理主要指教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教學(xué)科研與教學(xué)改革四個方面的管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校教育任務(wù)的基本保證。
在教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施中，必須端正教育思想，將教學(xué)思想的確立與教學(xué)過程的管理、教學(xué)結(jié)果的評價統(tǒng)一起來；必須實(shí)行民主管理，強(qiáng)化激勵機(jī)制，注重發(fā)揮全員參與管理的積極性。通過教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施，進(jìn)一步促使學(xué)校教學(xué)管理水平和教師的自身素質(zhì)、教學(xué)管理能力的不斷提高，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的正?；?、規(guī)范化、科學(xué)化。
一、教學(xué)常規(guī)管理的基本要求
1、各教研組、全體教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，經(jīng)常對照，做好自查，根據(jù)常規(guī)提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范教師的教學(xué)工作。
2、各教研組、及全體教師，每學(xué)期初都應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和具體要求，認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃和“寓德于教”計(jì)劃，落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的各項(xiàng)措施，并在整個教學(xué)過程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃，期末認(rèn)真做好總結(jié)，材料及時歸檔。
3、全體教師必須認(rèn)真抓好教學(xué)過程的六個基本環(huán)節(jié)：
（1）備課：每堂課前都要認(rèn)真寫好教案（教齡3年以下的教師需寫詳案），充分做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不上無準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，提倡各學(xué)科教師利用網(wǎng)絡(luò)收集備課資料，拓展備課內(nèi)容。語文、數(shù)學(xué)、英語、理化、九年級思品等學(xué)科需超前2課時備課，其余學(xué)科一般需超前一周備課。語文、數(shù)學(xué)、英語、理化等學(xué)科每篇教案后應(yīng)附有學(xué)生預(yù)習(xí)要點(diǎn)、方法等。教師應(yīng)認(rèn)真做好課后備課工作，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思，一學(xué)期教學(xué)反思不得少于教案總數(shù)的三分之一。教案前附有計(jì)劃和進(jìn)度表。
（2）上課：教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課或組織學(xué)生開展活動，不得私自調(diào)課、停課或擅自改上自修課。教師因公出、因請假或其它原因需調(diào)課、停課者，須提前一天提出，經(jīng)教務(wù)處調(diào)動；確實(shí)需臨時調(diào)課的，須向教務(wù)處補(bǔ)辦手續(xù)。杜絕上課遲到或提前下課壓堂現(xiàn)象，督促學(xué)生做好“兩操-鍛煉”，教師要愛護(hù)學(xué)生，不譏諷、嘲笑和侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，內(nèi)容正確，板書工整，語言規(guī)范，表達(dá)清晰，課堂結(jié)構(gòu)安排合理。教學(xué)方法、手段擇宜而用，提倡啟發(fā)式、討論式、探究式教學(xué)方法，提倡利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備組織教學(xué)。樹立“以生為本”的教學(xué)觀念，課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生主體性、自主性、民主性；重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。落實(shí)“雙基”，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。上課期間禁止接打手機(jī)、禁止抽煙、禁止酒后上課。
（3）作業(yè)布置與批改：各科教師都應(yīng)按照教學(xué)的需要，精選和設(shè)計(jì)作業(yè)。初中生每天課外書面作業(yè)量控制在規(guī)定時間內(nèi)，必須培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)格式，強(qiáng)調(diào)訂正。作業(yè)必須由教師自行認(rèn)真批改，掌握情況，及時反饋（原則上不超過1天），及時調(diào)整，改進(jìn)教學(xué)，杜絕只有布置，而不批改或不及時批改的現(xiàn)象，杜絕布置重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，提倡各學(xué)科教師進(jìn)行作業(yè)面批。
（4）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要，認(rèn)真布置好學(xué)生每天的預(yù)復(fù)習(xí)工作，要提出具體要求，給予具體指導(dǎo)，并且落實(shí)檢查，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提倡各學(xué)科教師布置學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集學(xué)習(xí)資料，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的要求。
（6）考試：全體教師都應(yīng)按照教務(wù)處要求，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)、命題、打印、監(jiān)考、閱卷、結(jié)分、統(tǒng)計(jì)、分析、講評工作。學(xué)校規(guī)范期末考試及各類階段性測試，同學(xué)科同年級統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一閱卷，嚴(yán)格考場紀(jì)律，限時做好統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析，各種表格上交等考試的常規(guī)工作。杜絕由于監(jiān)考教師缺乏責(zé)任心影響考試秩序的現(xiàn)象，禁止擅離試場，或在試場內(nèi)做與監(jiān)考無關(guān)的事情。要保證考試期間的正常秩序，有監(jiān)考安排的教師一般不能請假，沒有監(jiān)考安排的教師須正常到校工作。
4、全體教師都應(yīng)積極地投入教學(xué)研究和教學(xué)改革之中，要求：
（1）聽課：積極開展互相聽課、評課活動，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法，可以在同學(xué)科內(nèi)聽課，也可以跨年級、跨學(xué)科聽課。任課教師都應(yīng)歡迎和接納其他教師聽課。每學(xué)期每位新教師需聽課20節(jié)以上，校長、教務(wù)主任需聽課40節(jié)以上，其余教師需聽課15節(jié)以上（含指導(dǎo)新教師聽課），聽課記錄本要記載完整，每節(jié)聽課后都有簡短的評語或交流。
（2）開課：根據(jù)各教研組確立的課堂教學(xué)改革的專題或重點(diǎn)，主動爭取，積極上好交流課、研討課、示范課以及新教師的匯報(bào)課等，不斷探索和總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和方法，每半個月完成一篇教學(xué)手跡，涌現(xiàn)一批積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在全縣有影響的骨干教師。
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初中教學(xué)管理制度篇三
店村初中常規(guī)教學(xué)管理制度 為貫徹落實(shí)全縣教育工作會議精神，進(jìn)一步規(guī)范我校常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
一、教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃是控制教學(xué)和提高質(zhì)量的必要條件。
１、開學(xué)一周內(nèi)每位教師寫出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。制訂計(jì)劃的依據(jù)是：課標(biāo)、考綱、教材、學(xué)情。計(jì)劃內(nèi)容為：學(xué)期教學(xué)總體目標(biāo)、教材分析（包括習(xí)題）及學(xué)情分析、措施、教學(xué)進(jìn)度表等。 ２、各學(xué)科要認(rèn)真規(guī)劃新授、復(fù)習(xí)的階段和界定目標(biāo)、任務(wù)，要恰當(dāng)安排必修、選修教材的教學(xué)，把握各年級應(yīng)達(dá)到的教學(xué)水平。
３、各科各年級教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)教務(wù)處審簽后方可實(shí)施。
4、每制定一種計(jì)劃在學(xué)期考核時按5課時工作量計(jì)算，每缺少一種計(jì)劃扣績效工資20元。
二、備課制度
認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。
１、研讀教材：教師要研究掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明和教材，適當(dāng)參考有關(guān)資料，領(lǐng)會課標(biāo)意圖，研究各單元、章節(jié)和課題在全書的地位和內(nèi)在聯(lián)系，精選習(xí)題。確定教學(xué)目標(biāo)，并且能靈活而有創(chuàng)造性地使用教材和參考資料。
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２、了解學(xué)情：教師要了解學(xué)生的特點(diǎn)、興趣、思想狀況、知識水平、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣及應(yīng)掌握的預(yù)備知識，完成規(guī)定教學(xué)活動的準(zhǔn)備。
３、選擇教法：教師要根據(jù)教學(xué)目的、任務(wù)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和有效的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。教法要體現(xiàn)以學(xué)生為中心的主體性教育思想，要突出學(xué)生活動設(shè)計(jì)。
４、教案設(shè)計(jì)：教案是認(rèn)真?zhèn)湔n的產(chǎn)物，要充分體現(xiàn)教學(xué)過程和教學(xué)方法。教案要求書寫工整、條理清楚、繁簡適當(dāng)、內(nèi)容完整。
教案分單元教案、課時教案、教后反思及改進(jìn)意見
（２）課時教案的內(nèi)容一般應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、課型（新授課、講評課、復(fù)習(xí)課）、教法、教學(xué)過程（導(dǎo)入、出示目標(biāo)、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、精講、課堂訓(xùn)練、板書設(shè)計(jì)、課堂小結(jié)和課后反思等。物理、化學(xué)、生物等實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科還要說明教具和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。課時教案必須注明“總第幾課時”，否則教務(wù)處檢查時每課時按0.8課時記載。
5、單元結(jié)束后寫出教后反思及改進(jìn)意見。
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6、不論單元備課，還是課時備課，均要超前一周進(jìn)行。
7、教務(wù)處檢查記載辦法：
（3）每缺少一次單元備課，按缺少2課時記載；
（4）每缺少一次單元教后及教后反思改進(jìn)措施，按缺少2課時記載；
8、教案檢查結(jié)果獎罰辦法：
一、二、三等獎分別為100元、80元、60元；品德、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)等周二課時學(xué)科教案一、二、三等獎分別為80元、60元、50元。
（2）語文、數(shù)學(xué)、英語周五課時學(xué)科教案每缺一課時扣績效工資3元；物理、化學(xué)周三課時學(xué)科教案每缺一課時扣績效工資5元；品德、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)等周二課時學(xué)科教案每缺一課時扣績效工資6元。
三、上課制度
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課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好每節(jié)課,提高課堂效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
１、課堂紀(jì)律：教師要按時上、下課，課前1分鐘在教室門前等待上課或檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備，上課鈴響立即上課，做到不遲到、不早退、不曠課；無教案不準(zhǔn)上課；不準(zhǔn)隨意改變授課計(jì)劃，刪減教學(xué)內(nèi)容；課堂上不準(zhǔn)隨意離開教室；不得擅自調(diào)課或提前下課、停課；上課不得講與課內(nèi)容無關(guān)的其他事情；不準(zhǔn)辱罵、變相體罰或體罰學(xué)生。
２、一堂好課的基本要求：（１）教學(xué)思想正確先進(jìn)；（２）教學(xué)目標(biāo)明確具體；（３）教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確清晰；（４）教學(xué)方法恰當(dāng)；（５）教學(xué)結(jié)構(gòu)合理；（６）教學(xué)基本功扎實(shí) ；（７）教學(xué)效果良好。
３、新授課的一般程序及要求
（１）課前備課：教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研和挖掘教材，廣泛搜集各方面的教學(xué)信息，把握學(xué)生的實(shí)際，確立具體的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出操作性強(qiáng)、行之有效的教學(xué)程序以及有利于學(xué)生理解、鞏固新知識的習(xí)題。
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初中教學(xué)管理制度篇四
為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制度，以制度促教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面落實(shí)。我校根據(jù)湟中縣中小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理工規(guī)程的精神，經(jīng)校委會研究，特制定此細(xì)則。
一、 計(jì)劃 10分
二、 總結(jié)反思 10分
總結(jié)要全面務(wù)實(shí)，分析透徹，做到有目標(biāo)任務(wù)的完成情況，有具體做法與措施，有存在問題的分析，有會后工作的打算等，指導(dǎo)性強(qiáng)。反思既可以是對整堂課的反思，也可以是對一課的某個環(huán)節(jié)、某種情景的反思，還可以是對過去教學(xué)階段或月考考試的反思，可以談成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以提出存在的問題，答題情況等，形式要多種多樣，重在實(shí)效。期末總結(jié)中，目標(biāo)任務(wù)的完成情況，具體做法與措施，存在問題的分析，今后工作的打算等分析不到位扣0.5—1分，月考反思少一篇扣2分。
三、備課 20分
積極嘗試有效教學(xué)準(zhǔn)備。包括文本資料的搜集，信息技術(shù)資源的檢索，課件的制作，常規(guī)媒體的利用等，用最需要、最有價值的課前準(zhǔn)備來保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、 認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，確定教學(xué)方法，做到備教材、備學(xué)生、備課標(biāo)、備方法。教案開篇必須有課標(biāo)對本教材的具體要求，無者扣0.5分，教案設(shè)計(jì)中無教法設(shè)計(jì)或?qū)W法設(shè)計(jì)，一個教案扣0.1分。
2、 重難點(diǎn)突出，維繞目標(biāo)，科學(xué)合理。目標(biāo)不具體或重難點(diǎn)不突出，一個教案扣0.1分。
3、 反對延用、照抄舊教案。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
4、 堅(jiān)決杜絕無教案上課，教案設(shè)計(jì)時，每一名教師的第一門主科備精要式，（專業(yè)課教師為最高年級），第二門備合頁式，第三門備批注式（有目標(biāo)、有專利法、學(xué)法指導(dǎo) ）。示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課、展示課等教案一律為詳具式。發(fā)現(xiàn)一次無教案上課，備課該項(xiàng)計(jì)0分。
5、 實(shí)行超周備課簽字制度，由教研組長負(fù)責(zé)。簽字不及時，一次扣0.5分。
四、 上課 20分
1、 改進(jìn)課堂教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，探索令人難度小，起點(diǎn)低，易仿效的優(yōu)秀教學(xué)模式。課堂教學(xué)中滲透課改理念。
2、各學(xué)科教學(xué)中扎實(shí)落實(shí)三個環(huán)節(jié)：“導(dǎo)學(xué)、交研、訓(xùn)練”。
i. 重視自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，突出重難點(diǎn)，落實(shí)“雙基”
ii. 充分利用學(xué)校的各科現(xiàn)代教育媒體資源，增強(qiáng)授課效果。每人每月要完成學(xué)校制定的三種模式的授課任務(wù)，（要求每個教師用不同模式的授課均不少于每月12次。）完不成者缺一節(jié)扣0.5分。
5、教學(xué)層次清楚，過渡自然，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，扎實(shí)落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)。教師知識表達(dá)清楚，語言流利，精煉、準(zhǔn)確。板書整齊，用普通話授課。
以上在考核小組聽課、校長、主任推門聽課時依教師課堂教學(xué)評價表為依據(jù)。
6、 按時上、下課，不施堂，堅(jiān)決杜絕中途離開教室的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
7、 理化教師的演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率均要達(dá)到90%以上，生物實(shí)驗(yàn)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%，差一個百分點(diǎn)扣0.1分。
2、 成績考查 20分
2、 按要求組織完成各科月考，及時批改，寫出測查反
六、輔導(dǎo)與作業(yè)批改 20分
1、 作業(yè)批改量要求每學(xué)期語文、科學(xué)、品社、政治、歷史地理一課一改，數(shù)學(xué)、英語每學(xué)期不低于50次，八年級物理不低于25次，九年級物理、化學(xué)不少于40次，作文批改不少于8次，語文、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)冊的批改每學(xué)期不少于15次，并記入作業(yè)批改總次數(shù)中。作業(yè)批改要及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)防積壓，堅(jiān)決杜絕錯改對、對改錯的現(xiàn)象發(fā)生。批改數(shù)學(xué)量達(dá)不到要求，每少一次扣0.5分，不及時一次扣0.1分，發(fā)現(xiàn)改錯題，一處扣0.2分。
3、重視作業(yè)錯題訂正及訂正后的批改，理科作業(yè)提倡面批。錯題不訂正一次扣0.1分
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初中教學(xué)管理制度篇五
第一條為了加強(qiáng)對學(xué)校計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)；維護(hù)中小學(xué)校的穩(wěn)定和正常秩序，根據(jù)《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》，《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，制定本措施。
第二條嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方制定的信息安全條例。
第三條聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)校必須設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)安全管理員，網(wǎng)絡(luò)安全管理員應(yīng)定期參加由公安部門組織的計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)。
第四條堅(jiān)持執(zhí)行對發(fā)布信息的人員進(jìn)行登記，并對所提供的信息內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審核的制度，上網(wǎng)信息日常檢查制度，安全事故和案件報(bào)告制度，黑客入侵和有害信息上報(bào)制度，對員工和用戶進(jìn)行安全教育培訓(xùn)制度。
第五條建立同公安機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察部門的通報(bào)聯(lián)系制度，及時通報(bào)有關(guān)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的案件和事故情況，協(xié)助公安機(jī)關(guān)查處與本單位有關(guān)的案件和事故；在重要，敏感時期，要堅(jiān)持24小時值班制度，開通值班電話，保證與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的熱線聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。
第七條重要的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)采取備份措施，應(yīng)當(dāng)有處理突發(fā)事故的應(yīng)急措施和災(zāi)難恢復(fù)措施。
第八條不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作，復(fù)制，查閱和傳播下列信息：
（一）煽動抗拒，破壞憲法和法律，行政法規(guī)實(shí)施的；
（二）煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的；
（三）煽動分裂國家，破壞國家統(tǒng)一的；
（四）煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；
（五）捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會秩序的；
（六）宣揚(yáng)封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；
（七）公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；
（八）損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；
（九）其他違反憲法和法律，行政法規(guī)的。
第九條必須具有高級管理員權(quán)限的管理人員方能獲知進(jìn)入主機(jī)的密碼。主機(jī)密碼必須由數(shù)字，合法的符號和英文字母組成，必須為8位數(shù)。主機(jī)密碼必須每月更換一次。
初中教學(xué)管理制度篇六
為推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長，保證校本教研高效進(jìn)行，特制定本制度。
一、每學(xué)期初，教務(wù)處，教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定學(xué)校、學(xué)科教研組教研工作計(jì)劃，教師根據(jù)學(xué)校和教研組計(jì)劃制定個人計(jì)劃。
二、學(xué)校教務(wù)處每月召開一次教研組長組長會議，檢查部署每兩周一次的校本教研活動。
三、有目的、有計(jì)劃地組織觀摩課、研究課、示范課、公開課，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革，建立學(xué)科師徒隊(duì)伍，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、有計(jì)劃地了解掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，定期抽查作業(yè)，了解作業(yè)分量、難易度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批發(fā)作業(yè)的情況；進(jìn)行試卷抽查、了解分析教學(xué)情況；召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
五、學(xué)校組織多種形式的進(jìn)修活動、制訂進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃、教師個人制訂教學(xué)科研計(jì)劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。每學(xué)期做到“五個一”：閱讀一本教育教學(xué)理論著作，參與一個科研課題研究，上好一節(jié)公開課，制作一個多媒體課件，撰寫一篇教研論文。
六、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)和教研論文，鼓勵教師向報(bào)刊或出版社投稿。各教研組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)搞好課題立項(xiàng)，要有長期的課題，也要有針對性的中短期課題，實(shí)實(shí)在在地搞好課題的實(shí)驗(yàn)研究。每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會，每學(xué)期舉辦一次論文評獎活動，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獎勵優(yōu)秀論文作者。
七、學(xué)校要詳實(shí)記載每次教研活動情況，了解教師的意見和要求，改進(jìn)學(xué)校校本教研工作。
八、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為教師聘任、晉級、評優(yōu)的依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組，給予精神或物質(zhì)獎勵。
初中教學(xué)管理制度篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，保證學(xué)校的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好的推動學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)際特?cái)M訂本制度。
1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的作息時間、考勤制度。
2、教學(xué)人員必須認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課、不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求參加的其他活動者視為曠課。
3、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師不負(fù)責(zé)任，漏記曠課、遲到、早退等須在值日當(dāng)天補(bǔ)記，否則分別扣發(fā)雙方漏記的相應(yīng)課時。
1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師必須堅(jiān)持早、午提前半小時（夏季提前一小時）到校，檢查和維持校園紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，教師原則上無特殊情況按工作時間到校。
2、考核實(shí)行周公布、月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核。
(一)請假制度。
1、鼓勵出滿勤，力求不請假或少請假。
2、因公或因病或因事確需請假的，不超過3天，由教導(dǎo)處批準(zhǔn)；3天以上由校長或?qū)W校研究批準(zhǔn)。
3、無論什么事由，一天以上請假均須事先出具請假條，在請假條上注清代課人、班別、課別，履行正式請假手續(xù)，獲準(zhǔn)后方可離崗。如需續(xù)假，手續(xù)同上。假期一結(jié)束，應(yīng)立即前住準(zhǔn)假的部門銷假?？陬^請假、電話請假等原則上無效。但突發(fā)性疾病患者或遇急事者可委托他人或電話請假，并在來校后立即補(bǔ)辦請假手續(xù)。
4、未履行書面正式請假手續(xù)，擅自離崗者；履行手續(xù)但未被批準(zhǔn)而離崗者；未履行續(xù)假手續(xù)而逾期者；履行了續(xù)假手續(xù)但未被批準(zhǔn)而逾期者，均以缺勤計(jì)。
5、因病請假3天以上，需持就診醫(yī)院建休證明和請假報(bào)告，在銷假時補(bǔ)交就診醫(yī)院住院結(jié)算單復(fù)印件，否則以缺勤曠課擅自離崗計(jì)。
6、采取各種不正當(dāng)手段騙假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按缺勤、曠課加倍處罰，并在晉級、晉職、人事聘用、年終考核等方面給予處罰，直至年度考核定為不稱職等級。
7、婚假、喪假、產(chǎn)假均按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁超假。
8、因公出差、經(jīng)學(xué)校安排的報(bào)名、學(xué)習(xí)、考試等屬公假，以出勤論。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校期間教師離崗學(xué)習(xí)。
9、節(jié)假日(寒暑假除外)加班及公差(不含節(jié)假日補(bǔ)課、報(bào)名、學(xué)習(xí)、考試、調(diào)休及其他有償加班)可抵銷同等天數(shù)的病事假。
10、公差、公假要登記事由并公示。
11、請假時造成教學(xué)任務(wù)耽擱，提倡缺課補(bǔ)課，可補(bǔ)上同班級教師請假的課程，年終績效不扣發(fā)。
12、因曠課、擅離崗位、空班、私自調(diào)課造成的事故，一切責(zé)任由曠課、擅離崗位或私自調(diào)課者自負(fù)，并追究值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師相應(yīng)責(zé)任。
(二)考勤制度。
1、鼓勵出滿勤，杜絕遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
2、因公出差不扣發(fā)；事假按每請一節(jié)課5元累計(jì)。婚假、喪假、產(chǎn)假按國家規(guī)定辦理，若超過規(guī)定假期（含寒暑假、節(jié)假）每超一天扣30元。
3、未履行正式書面請假手續(xù)或雖履行手續(xù)但未準(zhǔn)假而缺勤者，按每曠一節(jié)課10元計(jì)。
4、學(xué)校會議、教研活動、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)校要求參加的其他活動的考勤由教導(dǎo)處實(shí)施，因事、因病請假者，按課時每請一次扣發(fā)5元計(jì)算，遲到、早退，每三次算曠課一節(jié)，扣發(fā)10元，未履行請假手續(xù)缺會一次，扣發(fā)10元。
5、升旗、課間操班主任應(yīng)到場，請假以5次計(jì)曠課一課時。
(三)考課制度。
1、提倡按課表上課，杜絕遲到、早退、中途離堂和私自調(diào)課現(xiàn)象。
2、每請假一節(jié)課，年終考核扣發(fā)績效工資5元；每曠教一節(jié)課，扣發(fā)10元。
3、凡上課遲到、早退、中途離堂，每三次算曠課一節(jié)，扣發(fā)10元。
4、調(diào)課必須經(jīng)過教導(dǎo)處批準(zhǔn)。嚴(yán)禁私自調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，調(diào)課雙方分別扣發(fā)10元。、
5、每周公布所有教師調(diào)課總節(jié)數(shù)，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
6、鼓勵請假教師自行安排好自己的課，事假及一天以內(nèi)的病假必須自行安排課程，需寫請假條的，要在請假條上注清代課人、班別、課別，以便學(xué)校查課。接受代課任務(wù)(上課或看堂)者有遲到、早退、中途離堂或空堂現(xiàn)象的，按本制度第2、3、4條論計(jì)。
7、考課采用教導(dǎo)處抽考與班干記錄相結(jié)合的方式，違規(guī)現(xiàn)象教導(dǎo)處及時公示批評。
1、開學(xué)前(期初)教學(xué)檢查在開學(xué)前三天，期中教學(xué)檢查在每學(xué)期第十周，期末教學(xué)檢查在中心學(xué)校期末評估前一天。
2、學(xué)期初各教研組和教師制定好新學(xué)期工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)形成書面材料，存檔備查。
3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理和指導(dǎo)，實(shí)行隨堂聽課制度，每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
4、教研組要組織富有實(shí)效的評課活動，每學(xué)期各教研組集中組織的公開課不少于一次，每少一次扣發(fā)教研組長10元。
5、按照規(guī)定時間、地點(diǎn)將教師業(yè)務(wù)手冊、班主任工作手冊、備課筆記、教研組材料等送檢，逾期以缺檢計(jì)，每次扣發(fā)10元。
初中教學(xué)管理制度篇八
為了加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，保證正常的教學(xué)秩序，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《安徽省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見（試行）》和安慶市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見》的精神結(jié)合我校實(shí)際制定《鞠隱初中教學(xué)常規(guī)管理制度》，希全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。
一 、教學(xué)目標(biāo)流程管理
（一）計(jì)劃
每學(xué)期開學(xué)的預(yù)備周，教師要制定好教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排表，并按時交教務(wù)處接受檢查。教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)體現(xiàn)如下內(nèi)容：
1.上學(xué)期或上學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)本科課程基本情況分析。
2.本學(xué)期本課程的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求。
3.本學(xué)期本課程教材內(nèi)容的分析。
4．本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
5.制訂教學(xué)進(jìn)度，明確章節(jié)教學(xué)的課題課時、起訖時間以及實(shí)驗(yàn)等教學(xué)活動的內(nèi)容和時間。
（二）備課
1.備大綱、備教材、備學(xué)生確定講課方案。
2.按課時編寫教案。教案應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過程、教學(xué)手段。無教案不得上課，無教案上課視為教學(xué)事故。
3.每課時應(yīng)有雙教案，即備課組集體教案和個人自備教案。
4.按照教學(xué)程序設(shè)計(jì)板書。
5.精心選編作業(yè)和訓(xùn)練題。
6.統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一教案。
7.定期或不定期的進(jìn)行備課筆記的檢查，對不認(rèn)真?zhèn)湔n的教師作批評教育、通報(bào)。
（三）上課
1.認(rèn)真執(zhí)行教案，努力挖掘貫徹教材意圖，出示教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)基礎(chǔ)，明確重點(diǎn)，培養(yǎng)能力。
2.以學(xué)生為主體，提倡啟發(fā)式、討論式，不僅使學(xué)生會，還要使學(xué)生會學(xué)，同時注意學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。
3.講究教學(xué)藝術(shù)，語言清楚、準(zhǔn)確、得體，音量適中，力求普通話，板書規(guī)范。 ４.教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)密，注意采取提問、練習(xí)、觀察等方式，取得反饋信息，及時調(diào)整教學(xué)過程。
５.從實(shí)際效果出發(fā)，盡可能利用學(xué)校擁有的現(xiàn)代化教學(xué)手段加強(qiáng)直觀教學(xué)。
６.課堂提問應(yīng)有一定的質(zhì)量，提問時應(yīng)給學(xué)生回答問題的思考時間，必要時給予適當(dāng)啟發(fā)，并及時給予得體的評價。
７.準(zhǔn)時上課，按時下課，不坐著講課，中途不離課堂。上課遲到、提前下課、中途離開課堂均為教學(xué)事故。
（四）作業(yè)
1.各科應(yīng)根據(jù)《課程目標(biāo)》和教材的要求，布置一定數(shù)量的課堂作業(yè)和課后作業(yè)（具體要求見《金橋初中作業(yè)量化標(biāo)準(zhǔn)》）。
2.課堂作業(yè)應(yīng)及時，認(rèn)真批閱；課后作業(yè)也應(yīng)及時檢查、批閱。
3.學(xué)生作業(yè)中的錯誤要及時訂正。作業(yè)中反映出來的共性的錯誤，要認(rèn)真及時講評。
4.要求學(xué)生作業(yè)格式規(guī)范，書寫工整，獨(dú)立按時完成。
（五）輔導(dǎo)
1．課前讀
（1）按時進(jìn)班，組織學(xué)生及時進(jìn)入課前讀狀態(tài)。
（2）課前讀時，教師要有計(jì)劃地檢查學(xué)生對背誦的相關(guān)內(nèi)容的掌握程度
（3）及時解答學(xué)生的相關(guān)問題。
（六）考試
1.復(fù)習(xí)。每學(xué)期組織期中、期末兩次大的考試?？记耙獛椭鷮W(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不得采用簡單劃范圍，暗示題目或泄露試卷內(nèi)容等不良作法。上述行為均為教學(xué)事故。
2.命題。要根據(jù)《課程目標(biāo)》、教材和學(xué)生的實(shí)際命題。 既要考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的情況，又要考查學(xué)生的能力。
3.監(jiān)考。根據(jù)教務(wù)處的安排，按時、認(rèn)真監(jiān)考，中途不得離開考場。發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試作弊要報(bào)告教務(wù)處。中途離開考場為教學(xué)事故。
4.閱卷?？荚嚭髴?yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)，嚴(yán)格按照得分標(biāo)準(zhǔn)，以自行或流水作業(yè)方式閱卷。如以不正當(dāng)?shù)氖侄翁岣咚贪嗉壍木砻娉煽?，?yīng)為嚴(yán)重的教學(xué)事故。
5.分析。試卷批閱后，應(yīng)及時分析，填寫試卷分析表，認(rèn)真講評試卷，采取查漏補(bǔ)缺的措施。
（七）總結(jié)
每學(xué)期結(jié)束，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作，肯定成績，坦陳不足，設(shè)法補(bǔ)救。并按時把教學(xué)總結(jié)交教務(wù)處接受檢查。
（八）教學(xué)過程發(fā)生教學(xué)事故，視情節(jié)給予通報(bào)批評等嚴(yán)肅處分。
二、教育教學(xué)結(jié)果管理
（一）中考獎懲
依據(jù)學(xué)校制定的《金橋初中中考目標(biāo)獎勵辦法》、《鞠隱初級中學(xué)職高招生工作獎勵方案》于年終兌現(xiàn)獎金。
（二）評比優(yōu)秀班主任與授課教師
依據(jù)《金橋初中班主任考核方案》、《鞠中教師工作量考核方案》、《鞠隱初中職工年度考評細(xì)則》進(jìn)行評比、表彰與獎勵。
（三）名師獎
獲市級骨干教師、學(xué)科帶頭人稱號的：獎勵該教師每月40元（年終兌現(xiàn)）。
（四）競賽獎與教研成果
參見《金橋初中教研制度》。
樅陽縣金橋初級中學(xué)
2017.9.5
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)工作管理的科學(xué)性和實(shí)效性，建立正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化，提高教育教學(xué)的水平和質(zhì)量，依據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)法規(guī)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際制定本常規(guī)管理制度。內(nèi)容包括總則、教學(xué)管理常規(guī)、教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)和教科研常規(guī)五部分。
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初中教學(xué)管理制度篇九
為創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)成健康向上的班級風(fēng)貌，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，特制定本班量化管理細(xì)則。
1、每人基礎(chǔ)分100分。
2、期末按總分評出名次，取前三十名發(fā)獎;低于基礎(chǔ)分將受勸退。
修養(yǎng)：
1、拾到錢物交還失主，每人次加2—5分。
2、生活中主動幫忙他人，每人次加2—5分。(由學(xué)生投票選出五人)。
3、學(xué)習(xí)中主動輔導(dǎo)同學(xué)，每人次加2—5分。(由學(xué)生投票選出五人)。
學(xué)習(xí)：
1、期中、期末考試提高十名，每人加10分;提高五名，每人加5分;提高三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考試單科成績居本班第一名加5分。
3、課堂上發(fā)言積極，期末由教師評價，酌情加分。
4、期末作業(yè)質(zhì)量評比，取前十名，每人加10分。(由各科教師評選)。
5、因表現(xiàn)好收到教師表揚(yáng)，加3分。
紀(jì)律：
1、兩周內(nèi)無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，加5分。
2、兩周內(nèi)無違紀(jì)行為，加5分。
3、及時向教師報(bào)告其他同學(xué)的違紀(jì)行為，每人次加2分。
4、及時制止其他同學(xué)的錯誤行為，每人次加2分。
衛(wèi)生：
1、小組值日，一周內(nèi)工作最出色，所有成員每人加2分。
2、學(xué)期內(nèi)，個人衛(wèi)生狀況良好，由宿舍長評選，每宿舍一名，加5分。
活動：
1、參加學(xué)校組織的活動，凡參加者，皆加2分;獲一等獎，每人加10分;獲二等獎;每人加5分。
2、在校級刊物上發(fā)表文章，每篇次加2分;。
3、參與辦黑板報(bào)、布置教室、學(xué)校文化墻等活動，學(xué)校評選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒人加5分。
修養(yǎng)：
1、對教師沒有禮貌，頂撞教師，每人次扣10分。
2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué)，每人次扣3分。
3、說粗話、臟話，每人次扣3分;。
4、故意毀壞公物，每人次扣10分;。
5、干擾他人學(xué)習(xí)或滋惹事端，每人次扣3分。
6、背后說同學(xué)的壞話，挑撥離間，破壞團(tuán)結(jié)，每人次扣3分。
7、偷竊他人財(cái)物，扣20分。
學(xué)習(xí)：
1、不做作業(yè)，每次扣5分。
2、遲交、忘帶、漏寫作業(yè)，每次扣2分。
3、因作業(yè)質(zhì)量不好，被教師批評，每人次扣2分。
4、抄襲作業(yè)，扣5分。由小組長監(jiān)督。
5、作業(yè)在教師講解后，不及時訂正錯誤，扣5分。
6、未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背書任務(wù)，扣3分。
紀(jì)律：
1、無故遲到、早退，每次扣3分，無故曠課，每人次扣10分。
2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。
3、課堂上做跟該課堂無關(guān)的事(吃東西、看小說、玩東西、聽mp3、傳遞字條、畫畫等)，每人次扣5分。
4、進(jìn)教室后不做事，每人次扣5分。
5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。
6、接教師話茬、起哄，每人次扣3分。
7、自習(xí)課不認(rèn)真自習(xí)，每人次扣10分。
8、課后追逐打鬧，每人次扣3分。
9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。
10、攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)物品進(jìn)校，每人次扣30分。
11、打架，每人次扣10分。
12、打擊報(bào)復(fù)量化管理人員，每人次扣10分。
13、不按要求穿校服，每次扣5分。
衛(wèi)生：
1、不聽從衛(wèi)生委員或室長的安排，每次扣5分。
2、勞動遲到、早退，每次扣2分。
4、勞動缺席，每次扣5分，其他參加勞動人員分別加1分。
5、參加勞動時動作懶散，扣3分。
6、勞動任務(wù)完成得差，每人扣2分。
7、隨意丟垃圾，每次扣2分。
活動：
1、無故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。
2、做操不認(rèn)真，每次扣2分。
3、參加集會不遵守紀(jì)律，每次扣3分。
4、團(tuán)體活動無故不參加，每人次扣5分。
5、參加活動時不聽從指揮，每人次扣3分。
8、參加活動時要有大局觀念，要有公德意識，凡損壞班級形象，扣3分。
1、“修養(yǎng)板塊”量化由班長高凌霄同學(xué)負(fù)責(zé);“學(xué)習(xí)板塊”量化由學(xué)習(xí)委員張國鵬及各科科代表負(fù)責(zé);“紀(jì)律板塊”量化由值班班長負(fù)責(zé);“衛(wèi)生板塊”量化由衛(wèi)生委員張亞軍同學(xué)負(fù)責(zé);“活動板塊”量化由體育委員張博文之同學(xué)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人應(yīng)本著為班級負(fù)責(zé)，為同學(xué)負(fù)責(zé)的精神，立足于事實(shí)，認(rèn)真作好記錄。
2、本量化管理細(xì)則于xxxx年9月9日起執(zhí)行。
初中教學(xué)管理制度篇十
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
勞動委員：負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)團(tuán)體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動)。
宣傳委員：做好班級活動及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
(二)學(xué)生課堂常規(guī)。
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)教師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，進(jìn)取思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，進(jìn)取參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴(yán)格堅(jiān)持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)堅(jiān)持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級環(huán)境要求。
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(6)教室堅(jiān)持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(生)職責(zé)。
(1)監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、堅(jiān)持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺堅(jiān)持潔凈。
(4)認(rèn)真記錄值班情景，并送班主任審閱?！?〗〖2〗〖3〗。
(5)值日班長(生)交接時，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)儉使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
(5)公物有損壞應(yīng)及時報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
(五)優(yōu)秀班團(tuán)體的評選條件。
1、政治思想。
班團(tuán)體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。進(jìn)取開展班隊(duì)活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班團(tuán)體凝聚力強(qiáng)。
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(必須有班務(wù)日志等書面材料);進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得必須的成績。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
質(zhì)的提高，堅(jiān)持參加早鍛煉，社會實(shí)踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料。
評選材料全面真實(shí)，資料具體詳實(shí)，與實(shí)際情景沒有出入。
(六)學(xué)生評優(yōu)評先條件。
1、?！笆选鄙傧汝?duì)員評比條件：
現(xiàn)為少先隊(duì)員，熱愛.....，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大夢想;勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，進(jìn)取實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅(jiān)強(qiáng)意志;熱愛勞動，勤儉節(jié)儉，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、校“三好”學(xué)生評比條件：
思想品德好。
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護(hù).....，熱心為團(tuán)體服務(wù)，進(jìn)取參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
身體好即堅(jiān)持鍛煉身體，進(jìn)取參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：
(1)職責(zé)心強(qiáng)，能進(jìn)取協(xié)助教師開展各項(xiàng)工作。
(2)能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織本事強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)活動并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會。
(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫忙同學(xué)，一齊前進(jìn)。
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員評比條件：
(1)學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵自我提高。
(2)樹立為祖國而學(xué)習(xí)的夢想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。
(3)禮貌禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛團(tuán)體。
(4)愛動腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。
(5)進(jìn)取參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，并在少先隊(duì)活動中有主人翁精神。
(6)培養(yǎng)自我管理自我的本事，并在中隊(duì)管理方面有成績。
5、禮貌學(xué)生評比條件：
(1)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。
(2)熱愛團(tuán)體，進(jìn)取為班級服務(wù)，不做有損團(tuán)體榮譽(yù)的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務(wù)事;自我的事自我做;不挑吃穿。
(4)在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項(xiàng)獎評比條件：
在學(xué)習(xí)、生活、勞動、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生和教師共同評比，學(xué)校給予表彰。
初中教學(xué)管理制度篇十一
6、不能在休息期間影響他人，違者罰掃地1—5天。
注：從本周起，我班將實(shí)行宿舍達(dá)標(biāo)制，宿管委員與宿舍長每天檢查三次（早上6：30，中午12：50，晚上10：20），只要衛(wèi)生平均分達(dá)75分，學(xué)生會、教官處零投訴，服從宿管與宿舍長管理的宿舍既可達(dá)標(biāo)。
初中教學(xué)管理制度篇十二
為了所有住宿同學(xué)的生命安全，為了所有住宿同學(xué)的身體健康，為了所有住宿同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步，創(chuàng)建一個和諧文明的大家庭，特制定宿舍管理制度如下：
1、宿舍是同學(xué)休息和學(xué)習(xí)的場所，任何人不得在宿舍內(nèi)外大喊大叫。
2、為了所有住宿生生命財(cái)物安全，任何非管理人員不得帶非住宿人員進(jìn)入宿舍，更不得坐臥在他人床鋪上亂翻亂動，私自拿走別人東西。
3、住宿生臨時有事晚上不住宿，須持班主任簽字的假條向管理人員請假。從宿舍內(nèi)向外搬東西，須經(jīng)過管理老師同意，并做記錄后方可搬走。
4、所有住宿同學(xué)，不得私自亂拉電線，或使用不安全電器；電扇、電燈開關(guān)只有社長和當(dāng)日值日生有權(quán)開關(guān)，其他人不要隨便開啟。
5、所有住宿生上早操前須將開水壺放到食堂門口，早飯后提回宿舍。
6、午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30任何人不得在宿舍大聲喧嘩，不得做與學(xué)習(xí)，休息及其它學(xué)校嚴(yán)令禁止的事情。
7、除午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30外，任何人不得在宿舍逗留，特殊情況必須經(jīng)過管理老師批準(zhǔn)。
8、值日生上早操時，打掃宿舍衛(wèi)生，將宿舍物品擺放整齊，經(jīng)管理人員檢查后方可離開；值日生晚飯后在食堂抬水，抬滿后經(jīng)管理人員檢查后方可離開。
9、宿舍社長堅(jiān)持報(bào)告住宿同學(xué)午休，晚休表現(xiàn)，對于宿舍內(nèi)出現(xiàn)的不和諧因素，須及時向管理人員回報(bào)，以便迅速處理。
10、對住宿生違犯管理制度處理意見：違犯以上任意一條，須認(rèn)真抄寫宿舍制度五份送交管理老師以作自罰；對于不服從管理人員安排的送交班主任處，經(jīng)班主任和家長教育后回宿舍入?。换厮奚岷笕杂羞`犯宿舍制度現(xiàn)象，送交學(xué)校，并將違紀(jì)事項(xiàng)記入學(xué)籍檔案。
以上各條，望同學(xué)互相監(jiān)督，自覺遵守。我們有緣住在一起，我們要珍惜這個緣分，為創(chuàng)造一個文明健康的學(xué)習(xí)住宿環(huán)境而努力！
初中教學(xué)管理制度篇十三
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
勞動委員：負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級環(huán)境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長（生）責(zé)任
（1）監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
（4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應(yīng)及時報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
1、政治思想
班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并取得一定的成績。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術(shù)活動，積極開展各項(xiàng)文體活動及科技創(chuàng)新活動；注重身體素質(zhì)的提高，堅(jiān)持參加早鍛煉，社會實(shí)踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實(shí)，內(nèi)容具體詳實(shí)，與實(shí)際情況沒有出入。
（六）學(xué)生評優(yōu)評先條件
1、?！笆选鄙傧汝?duì)員評比條件：
現(xiàn)為少先隊(duì)員，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大理想；勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，積極實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅(jiān)強(qiáng)意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、?！叭谩睂W(xué)生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
身體好即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：
（1）責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。
（2）能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)活動并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會。
（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，一齊前進(jìn)。
初中教學(xué)管理制度篇十四
安全工作是現(xiàn)在班級管理的重頭戲，也是班主任最不好管的一件大事。為使我班安全工作落到實(shí)處，切實(shí)保證同學(xué)們安全的過好每一天，我班根據(jù)實(shí)際情況，特制出以下管理細(xì)則。
組長：羅光林。
成員：李萍、楊青春等科任老師、班長、紀(jì)安委員、信息員。
職責(zé)：學(xué)生報(bào)名時，班級安全工作小組對每位學(xué)生做到“五落實(shí)”：落實(shí)具體監(jiān)護(hù)人、落實(shí)聯(lián)系電話、落實(shí)來校返校交通工具、落實(shí)食宿方式、落實(shí)學(xué)生身體心理狀況，對有關(guān)情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并與學(xué)生家長簽定學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)生安全管理責(zé)任書。班級安全工作小組要及時發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)、宿舍內(nèi)電路、門窗、床鋪等安全隱患，并及時報(bào)告總務(wù)處，及時維修排除安全隱患。
紀(jì)安委員主要負(fù)責(zé)每天匯報(bào)同學(xué)們在校安全情況，與老師配合處理一些不安全隱患，協(xié)助老師展開思想教育。每天排查班級設(shè)施的安全，及時發(fā)現(xiàn)余震所造成的安全隱患。
信息員主要負(fù)責(zé)本組同學(xué)路途安全的管理及匯報(bào)工作（每周五放學(xué)回到家以后打電話匯報(bào)組員路途表現(xiàn)情況，每周日到校匯報(bào)）。信息員及時掌握學(xué)生思想動態(tài)、人員交往情況，及時發(fā)現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并匯報(bào)路途不安全的隱患，及時報(bào)告，及時處理，將安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
1、每天晨誦前、夕會時，班級管理教師（或紀(jì)安委員）都要強(qiáng)調(diào)個人在校的安全；并抽適當(dāng)時候?qū)W習(xí)學(xué)校各種制度。
2、每天早、中、晚，紀(jì)安委員要向班主任匯報(bào)班級安全情況；
3、每兩周召開一次紀(jì)安委員、信息員會議。對路途、在校不安全隱患進(jìn)行摸底排查，并做好預(yù)防工作。
4、每周召開一次班委會會議，及時弄清學(xué)生的思想動態(tài)。
5、每周五最后一節(jié)課，利用15----20多分鐘進(jìn)行安全教育，并要求每位學(xué)生做好記錄。
6、對未按時到校的同學(xué)，要問清其遲到（曠課）的原因，并多角度的進(jìn)行思想教育。
7、對住校生、走讀生分別進(jìn)行各方面安全教育。
8、班主任或班長充分利用每周一班會課，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《安全協(xié)議書》等各項(xiàng)規(guī)章制度。
9、辦主任多與任課教師溝通，及時了解學(xué)生的上課表現(xiàn)及其他狀況。多角度的與家長溝通，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，（如身體、心理等各方面狀況。）。
10、每周班主任定時上好安全課，要做到有教案、有總結(jié)。
11、對因病不能來校的學(xué)生，學(xué)生要寫50字的請假條，帶往本班，并給老師打電話說明情況；因病或其它需請假的學(xué)生，必須向班主任或跟班教師請假，填寫好請假條方可離校，并在保證的時間里按時返校。
11、實(shí)行校訊通報(bào)告制、簽到制。每周五排隊(duì)在門口刷卡后方可離校，回到家向班主任報(bào)告路途情況。每周日到校簽到，對沒有簽到，經(jīng)班級查實(shí)未到者，班委會立即與家長或其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，問清緣由。
初中教學(xué)管理制度篇十五
1、建立健全安全管理組織,明確職責(zé),責(zé)任到人。
2、實(shí)行白天、夜晚值班放哨制度。
3、節(jié)假日實(shí)行值日放哨制度。
4、門衛(wèi)實(shí)行24小時值班制度。
5、建立定期對師生加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳教育制度。
6、制定學(xué)生安全防范制度,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
7、住宿區(qū)實(shí)行聯(lián)戶聯(lián)防值班制度。
9、制定民事糾紛調(diào)解,學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理制度。
10、建立與清溪派出所警校共建聯(lián)絡(luò)制度,優(yōu)化學(xué)校安全環(huán)境。