從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇一
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書(shū),深深觸動(dòng)了我的心,那是寫(xiě)給她一歲的孩子寧兒長(zhǎng)大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作,她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰,從事了這份存在著危險(xiǎn)的工作,可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕?既然走上了軍人的道路,早已把生命拋開(kāi)在外,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),即使?fàn)奚彩撬蓝鵁o(wú)憾。
天不隨人愿,日軍最終還是將趙一曼關(guān)進(jìn)了大牢,沒(méi)日沒(méi)夜的嚴(yán)刑拷打,竟在她這里問(wèn)不出來(lái)半個(gè)字來(lái),就連男人都堅(jiān)持不住的惡劣環(huán)境,一個(gè)女人又是如何拼過(guò)來(lái)的呢?我想只有心中無(wú)限的信仰了吧。最終,在1936年8月2日,她走上了去往刑場(chǎng)的路上。為了祖國(guó)!為了革命!死不足惜,可唯一使她牽掛的是她剛出生還不到一個(gè)月的寧兒??!于是在這個(gè)通往死亡的道路上,她留下的,是給她孩子的家書(shū),這封在日軍待了足足二十一年的家書(shū)最終回到了寧兒身邊,心中又是何種痛苦呢?也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那深深的情感,但僅僅作為一個(gè)旁邊觀者,我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛,寧兒,你呢?
趙一曼三十六年的人生,雖被終結(jié)在某個(gè)時(shí)刻,但她的經(jīng)歷,烙在了每個(gè)人的心中。
類(lèi)似的事例不只這一個(gè),一家三代人衷于對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛(ài);一歲高燒后失去聽(tīng)力,但使終向上向善的黃煉娟;呵護(hù)一份真愛(ài),用軍人的真誠(chéng)守護(hù)超越親情真感的李無(wú)成;負(fù)擔(dān)重,經(jīng)濟(jì)條件差卻始終贍養(yǎng)你個(gè)父母的羅必炎。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵,我們要謹(jǐn)記、傳承。
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇二
今年《新春第一課》的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)美麗宜昌”,片中重點(diǎn)介紹了宜昌的風(fēng)土人情及民俗文化。有這樣一個(gè)地方,它擁有著全國(guó)第一水電工程---世界第一大壩;它擁有壯麗的水電文化,擁有獨(dú)特的巴楚文明,擁有古老的三國(guó)文化……它有著宜人之城及昌盛之地的美譽(yù),它就是宜昌!
《新春第一課》相繼講述了為挽救或宣傳宜昌文化而做出貢獻(xiàn)的名人周立榮、胡振浩、汪國(guó)新的故事。一個(gè)用一首《巴山戀歌》獲得了“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng),傾力傳承巴土文化,用文章、書(shū)本、歌詞書(shū)寫(xiě)了自己的家鄉(xiāng);一個(gè)將生命獻(xiàn)給《峽江號(hào)子》,被外國(guó)宣稱(chēng)“西陵峽江號(hào)子”,它架起了世界的文化之橋,被國(guó)家列入了非物質(zhì)遺產(chǎn);一個(gè)用渾厚的畫(huà)筆畫(huà)出了“三國(guó)情”,將關(guān)公文化發(fā)揚(yáng)光大,將屬于宜昌文化的忠、義、仁、勇畫(huà)在雪白的紙上,筆筆生花。
有的人用歌詞唱出了“鄉(xiāng)文化,國(guó)文化”;有的人用一首“號(hào)子”嘹亮出了傳承千年的精神品質(zhì);有的人妙筆丹青畫(huà)出了傳統(tǒng)文化。這些故事都說(shuō)明了我們需要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使這些自古以來(lái)都應(yīng)該流傳的精神品質(zhì)能夠流芳百世。我國(guó)是世界上少有的文明沒(méi)有斷代的民族,自古便是禮儀之邦,所以我們應(yīng)該繼承這些璀璨耀眼的民族文化。
《新春第一課》無(wú)非是講述愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)家鄉(xiāng)的道理,從土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)習(xí)俗里去傳承那些傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)。宜昌特有的民俗、文化、風(fēng)氣等將其融入其中,以便開(kāi)足馬力共建和諧美麗宜昌。然后告訴我們要熱愛(ài)自己腳下這片土地,熱愛(ài)這美麗的宜昌城。
如今的我們正是青春芳華,朝氣蓬勃,我們要做民族民俗文化的薪火傳人。我們要做的事情也許很小但意義深遠(yuǎn)。比如,在校中多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在校外多接觸民俗文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的方式可以是展覽出一張張惟妙惟肖的剪紙;可以是張貼出一篇篇生動(dòng)感人的社會(huì)實(shí)踐文章;也可以是從嗓子中迸出的民俗曲子;也可以是課間操跳的巴山舞;亦可是為家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情拍攝的精彩畫(huà)面。一步一步,從小到大,由淺入深,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而努力。
我們?cè)谝瞬?,民謠口技巴山舞;我們?cè)谝瞬蹅延^瞿塘峽;我們?cè)谝瞬蠼亓髦髩?;我們?cè)谝瞬?,山美水美人更美;我們?cè)谝瞬胍瞬幕?,揚(yáng)民族傳統(tǒng)。
萬(wàn)里長(zhǎng)江水長(zhǎng)流,坐落重武二都城,五支河流接踵來(lái),巫峽西陵瞿塘峽,躍騰科技,三峽大壩。建筑特大城市,你我他!弘揚(yáng)傳統(tǒng),愛(ài)宜昌!
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇三
時(shí)間過(guò)得真快,美好而愉快的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們又回到學(xué)校。今天晚上,我們像往日一樣整整齊齊的坐著觀看《新春第一課》。
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn),其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家,由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工,很少有回家的時(shí)間,而他因?yàn)楹苌僖?jiàn)到父母,所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣,他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái),成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差,我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái),正確的面對(duì)種種挫折,把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去,人生中遇到挫折的事情很多如:考試考不好,被別人欺負(fù),玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕,只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功,即使你失敗了,也不能太傷心,應(yīng)該重新打起精神,堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力??傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢,但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇四
帶著愛(ài)國(guó)的情懷,帶著新學(xué)期的目標(biāo),我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天觀看了以“傳承家風(fēng)家訓(xùn)·踐行核心價(jià)值”為主題的20xx年“宜昌市新春第一課”。
通過(guò)介紹趙一曼家書(shū)蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠(chéng)信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn),推介師楠、黃煉娟、余佳琪、李熠輝四位自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生代表事跡,引導(dǎo)全市青少年學(xué)生和家長(zhǎng)積極培育好家風(fēng),努力營(yíng)造適合青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭氛圍。
我對(duì)趙一曼的英勇?tīng)奚?,?duì)日寇的暴行銘記于心。趙一曼的人生經(jīng)歷磨難,她對(duì)日寇的嚴(yán)刑拷打?qū)幩啦磺?,不惜為祖?guó)流盡最后一滴血。那一幕幕心驚肉跳的景象,激發(fā)起我們的愛(ài)國(guó)情懷。她在與丈夫和兒子絕別時(shí),仍然希望兒子能快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)自立的人,成為對(duì)社會(huì)有用的、具有強(qiáng)烈民族情懷的人。
“家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”的觀看,使我們?cè)俅螡撘颇厥艿健罢\(chéng)實(shí)、孝道、勤儉、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。百善孝為先、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信、光明正大、勤儉節(jié)約、愛(ài)國(guó)愛(ài)民,這一條條家訓(xùn),一篇篇家教故事,無(wú)不承載著一個(gè)家族的思想延續(xù)和優(yōu)良傳統(tǒng)。
“新春第一課”讓我對(duì)中國(guó)民族的悠久歷史與文化有了更深入的了解,也樹(shù)立了新學(xué)期的目標(biāo)。
通過(guò)這部影片,我了解了宜昌的歷史、風(fēng)景名勝、傳統(tǒng)文化以及宜昌的未來(lái)與發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)宜昌夢(mèng)想,我們應(yīng)該怎么做呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,要用我們勤勞的雙手和聰明的智慧,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,創(chuàng)造宜昌美好的明天。
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇五
短短的幾十分鐘,我的心靈卻卻被深深地震撼,四個(gè)普通人物的平凡故事生動(dòng)的詮釋了愛(ài)與美麗的真諦?;蛟S,這就是《新春第一課》的魅力吧。
初次觀看,有太多的意想不到。
我想不到,每月200元如期寄給貧困山區(qū),十四年如一日,從不間斷,卻從來(lái)不曾索取一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)哪怕是一句感謝的話(huà)語(yǔ)。更想不到他在郵寄時(shí)填上的根本就是個(gè)不存在的名字。要不是記者通過(guò)多種途徑最后找到他,他是根本就不會(huì)露面的。他叫袁振江,每天靠賣(mài)牛奶謀生,一輛腳踏三輪車(chē)就是他的店面。每天收入微乎其微,養(yǎng)活自己一家三口都很困難,而他卻還在想著幫助別人。這樣超越時(shí)空的慈善,把袁振江和遠(yuǎn)安地區(qū)的孩子們緊緊連在了一起
一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。而他做到了,是夢(mèng)想的力量在支撐著他。
我想不到,一位普通的支教老師,為了一個(gè)信念,在貧困地區(qū)堅(jiān)守十幾個(gè)年頭,從不言苦,從不喊累。她是孩子們心中的暖陽(yáng),她是劉發(fā)英。為了助學(xué),她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”,她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛(ài)心,她用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)助學(xué)夢(mèng)想。
愛(ài),在山路蔓延。
我想不到,生活在無(wú)聲的世界里的人用堅(jiān)持和汗水舞出艷麗的舞姿,在聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)節(jié)奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀音”。她是無(wú)聲的觀音姐姐---邰麗華。聽(tīng)不見(jiàn),也說(shuō)不出,那都不要緊,只要有夢(mèng)想,它可以化為耳朵,化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢(mèng)”,她的舞姿飛過(guò)天空,留下“夢(mèng)想”二字。
頓悟……
是夢(mèng)想,是夢(mèng)想創(chuàng)造了他們,是夢(mèng)想支撐著他們,是夢(mèng)想鼓舞著他們。
逐夢(mèng),是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,是鐵打的肩膀,才扛得起光芒。
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇一
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書(shū),深深觸動(dòng)了我的心,那是寫(xiě)給她一歲的孩子寧兒長(zhǎng)大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作,她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰,從事了這份存在著危險(xiǎn)的工作,可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕?既然走上了軍人的道路,早已把生命拋開(kāi)在外,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),即使?fàn)奚彩撬蓝鵁o(wú)憾。
天不隨人愿,日軍最終還是將趙一曼關(guān)進(jìn)了大牢,沒(méi)日沒(méi)夜的嚴(yán)刑拷打,竟在她這里問(wèn)不出來(lái)半個(gè)字來(lái),就連男人都堅(jiān)持不住的惡劣環(huán)境,一個(gè)女人又是如何拼過(guò)來(lái)的呢?我想只有心中無(wú)限的信仰了吧。最終,在1936年8月2日,她走上了去往刑場(chǎng)的路上。為了祖國(guó)!為了革命!死不足惜,可唯一使她牽掛的是她剛出生還不到一個(gè)月的寧兒??!于是在這個(gè)通往死亡的道路上,她留下的,是給她孩子的家書(shū),這封在日軍待了足足二十一年的家書(shū)最終回到了寧兒身邊,心中又是何種痛苦呢?也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那深深的情感,但僅僅作為一個(gè)旁邊觀者,我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛,寧兒,你呢?
趙一曼三十六年的人生,雖被終結(jié)在某個(gè)時(shí)刻,但她的經(jīng)歷,烙在了每個(gè)人的心中。
類(lèi)似的事例不只這一個(gè),一家三代人衷于對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛(ài);一歲高燒后失去聽(tīng)力,但使終向上向善的黃煉娟;呵護(hù)一份真愛(ài),用軍人的真誠(chéng)守護(hù)超越親情真感的李無(wú)成;負(fù)擔(dān)重,經(jīng)濟(jì)條件差卻始終贍養(yǎng)你個(gè)父母的羅必炎。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵,我們要謹(jǐn)記、傳承。
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇二
今年《新春第一課》的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)美麗宜昌”,片中重點(diǎn)介紹了宜昌的風(fēng)土人情及民俗文化。有這樣一個(gè)地方,它擁有著全國(guó)第一水電工程---世界第一大壩;它擁有壯麗的水電文化,擁有獨(dú)特的巴楚文明,擁有古老的三國(guó)文化……它有著宜人之城及昌盛之地的美譽(yù),它就是宜昌!
《新春第一課》相繼講述了為挽救或宣傳宜昌文化而做出貢獻(xiàn)的名人周立榮、胡振浩、汪國(guó)新的故事。一個(gè)用一首《巴山戀歌》獲得了“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng),傾力傳承巴土文化,用文章、書(shū)本、歌詞書(shū)寫(xiě)了自己的家鄉(xiāng);一個(gè)將生命獻(xiàn)給《峽江號(hào)子》,被外國(guó)宣稱(chēng)“西陵峽江號(hào)子”,它架起了世界的文化之橋,被國(guó)家列入了非物質(zhì)遺產(chǎn);一個(gè)用渾厚的畫(huà)筆畫(huà)出了“三國(guó)情”,將關(guān)公文化發(fā)揚(yáng)光大,將屬于宜昌文化的忠、義、仁、勇畫(huà)在雪白的紙上,筆筆生花。
有的人用歌詞唱出了“鄉(xiāng)文化,國(guó)文化”;有的人用一首“號(hào)子”嘹亮出了傳承千年的精神品質(zhì);有的人妙筆丹青畫(huà)出了傳統(tǒng)文化。這些故事都說(shuō)明了我們需要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使這些自古以來(lái)都應(yīng)該流傳的精神品質(zhì)能夠流芳百世。我國(guó)是世界上少有的文明沒(méi)有斷代的民族,自古便是禮儀之邦,所以我們應(yīng)該繼承這些璀璨耀眼的民族文化。
《新春第一課》無(wú)非是講述愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族、愛(ài)家鄉(xiāng)的道理,從土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)習(xí)俗里去傳承那些傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)。宜昌特有的民俗、文化、風(fēng)氣等將其融入其中,以便開(kāi)足馬力共建和諧美麗宜昌。然后告訴我們要熱愛(ài)自己腳下這片土地,熱愛(ài)這美麗的宜昌城。
如今的我們正是青春芳華,朝氣蓬勃,我們要做民族民俗文化的薪火傳人。我們要做的事情也許很小但意義深遠(yuǎn)。比如,在校中多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在校外多接觸民俗文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的方式可以是展覽出一張張惟妙惟肖的剪紙;可以是張貼出一篇篇生動(dòng)感人的社會(huì)實(shí)踐文章;也可以是從嗓子中迸出的民俗曲子;也可以是課間操跳的巴山舞;亦可是為家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情拍攝的精彩畫(huà)面。一步一步,從小到大,由淺入深,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而努力。
我們?cè)谝瞬?,民謠口技巴山舞;我們?cè)谝瞬蹅延^瞿塘峽;我們?cè)谝瞬蠼亓髦髩?;我們?cè)谝瞬?,山美水美人更美;我們?cè)谝瞬胍瞬幕?,揚(yáng)民族傳統(tǒng)。
萬(wàn)里長(zhǎng)江水長(zhǎng)流,坐落重武二都城,五支河流接踵來(lái),巫峽西陵瞿塘峽,躍騰科技,三峽大壩。建筑特大城市,你我他!弘揚(yáng)傳統(tǒng),愛(ài)宜昌!
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇三
時(shí)間過(guò)得真快,美好而愉快的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們又回到學(xué)校。今天晚上,我們像往日一樣整整齊齊的坐著觀看《新春第一課》。
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn),其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家,由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工,很少有回家的時(shí)間,而他因?yàn)楹苌僖?jiàn)到父母,所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣,他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái),成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差,我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái),正確的面對(duì)種種挫折,把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去,人生中遇到挫折的事情很多如:考試考不好,被別人欺負(fù),玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕,只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功,即使你失敗了,也不能太傷心,應(yīng)該重新打起精神,堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力??傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢,但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇四
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通過(guò)介紹趙一曼家書(shū)蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠(chéng)信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn),推介師楠、黃煉娟、余佳琪、李熠輝四位自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生代表事跡,引導(dǎo)全市青少年學(xué)生和家長(zhǎng)積極培育好家風(fēng),努力營(yíng)造適合青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭氛圍。
我對(duì)趙一曼的英勇?tīng)奚?,?duì)日寇的暴行銘記于心。趙一曼的人生經(jīng)歷磨難,她對(duì)日寇的嚴(yán)刑拷打?qū)幩啦磺?,不惜為祖?guó)流盡最后一滴血。那一幕幕心驚肉跳的景象,激發(fā)起我們的愛(ài)國(guó)情懷。她在與丈夫和兒子絕別時(shí),仍然希望兒子能快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為熱愛(ài)祖國(guó)、自強(qiáng)自立的人,成為對(duì)社會(huì)有用的、具有強(qiáng)烈民族情懷的人。
“家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”的觀看,使我們?cè)俅螡撘颇厥艿健罢\(chéng)實(shí)、孝道、勤儉、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。百善孝為先、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信、光明正大、勤儉節(jié)約、愛(ài)國(guó)愛(ài)民,這一條條家訓(xùn),一篇篇家教故事,無(wú)不承載著一個(gè)家族的思想延續(xù)和優(yōu)良傳統(tǒng)。
“新春第一課”讓我對(duì)中國(guó)民族的悠久歷史與文化有了更深入的了解,也樹(shù)立了新學(xué)期的目標(biāo)。
通過(guò)這部影片,我了解了宜昌的歷史、風(fēng)景名勝、傳統(tǒng)文化以及宜昌的未來(lái)與發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)宜昌夢(mèng)想,我們應(yīng)該怎么做呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,要用我們勤勞的雙手和聰明的智慧,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,創(chuàng)造宜昌美好的明天。
看新春第一課有感 觀看新春第一課的心得體會(huì)篇五
短短的幾十分鐘,我的心靈卻卻被深深地震撼,四個(gè)普通人物的平凡故事生動(dòng)的詮釋了愛(ài)與美麗的真諦?;蛟S,這就是《新春第一課》的魅力吧。
初次觀看,有太多的意想不到。
我想不到,每月200元如期寄給貧困山區(qū),十四年如一日,從不間斷,卻從來(lái)不曾索取一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)哪怕是一句感謝的話(huà)語(yǔ)。更想不到他在郵寄時(shí)填上的根本就是個(gè)不存在的名字。要不是記者通過(guò)多種途徑最后找到他,他是根本就不會(huì)露面的。他叫袁振江,每天靠賣(mài)牛奶謀生,一輛腳踏三輪車(chē)就是他的店面。每天收入微乎其微,養(yǎng)活自己一家三口都很困難,而他卻還在想著幫助別人。這樣超越時(shí)空的慈善,把袁振江和遠(yuǎn)安地區(qū)的孩子們緊緊連在了一起
一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。而他做到了,是夢(mèng)想的力量在支撐著他。
我想不到,一位普通的支教老師,為了一個(gè)信念,在貧困地區(qū)堅(jiān)守十幾個(gè)年頭,從不言苦,從不喊累。她是孩子們心中的暖陽(yáng),她是劉發(fā)英。為了助學(xué),她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”,她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛(ài)心,她用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)助學(xué)夢(mèng)想。
愛(ài),在山路蔓延。
我想不到,生活在無(wú)聲的世界里的人用堅(jiān)持和汗水舞出艷麗的舞姿,在聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)節(jié)奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀音”。她是無(wú)聲的觀音姐姐---邰麗華。聽(tīng)不見(jiàn),也說(shuō)不出,那都不要緊,只要有夢(mèng)想,它可以化為耳朵,化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢(mèng)”,她的舞姿飛過(guò)天空,留下“夢(mèng)想”二字。
頓悟……
是夢(mèng)想,是夢(mèng)想創(chuàng)造了他們,是夢(mèng)想支撐著他們,是夢(mèng)想鼓舞著他們。
逐夢(mèng),是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,是鐵打的肩膀,才扛得起光芒。

