總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來(lái)研究一下。接下來(lái)是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇一
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我懷著高興的心情去花卉世界看昆蟲(chóng)標(biāo)本。
走進(jìn)花卉世界的展覽館里，里面的昆蟲(chóng)真多呀，掛滿了整面墻，有跳的，有爬的，有飛的。這里真是昆蟲(chóng)的世界呀！
最吸引我的是金龜甲。它身披一層堅(jiān)硬的甲殼，甲殼色彩鮮艷，布滿花紋斑點(diǎn)，閃著發(fā)光的金屬色。
絢麗多彩的蝴蝶是最美麗的昆蟲(chóng)，也吸引了我的目光。在龐大的昆蟲(chóng)世界里，它們的`種類(lèi)數(shù)量?jī)H次于甲蟲(chóng)，身上和翅膀山都長(zhǎng)著細(xì)小的鱗片。蝴蝶喜歡在陽(yáng)光充足的田野里飛來(lái)飛去。它們色彩華麗，舞姿優(yōu)美，為大自然增添了美色，博得了人們的喜愛(ài)。
我還看了許多其它的昆蟲(chóng)，有三葉蟲(chóng)、獨(dú)角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……。
今天認(rèn)識(shí)了不少昆蟲(chóng)，讓我大開(kāi)眼界，如果能到大自然看看就更好了。
指導(dǎo)教師：徐。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇二
今天我讀了昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記(1)，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如飛蛾撲火的原因，昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子的差別，而且這本書(shū)讓我看到了各式各樣的昆蟲(chóng)，現(xiàn)在我可以說(shuō)出好幾個(gè)昆蟲(chóng)的名字，比如咱們很少見(jiàn)的屎殼郎，還有草叢里的跳遠(yuǎn)高手——直翅目等。
這本書(shū)主要講的是，三個(gè)小孩因?yàn)楸灰皇婀值墓庹丈湟院笊眢w變小在大草原上迷失了方向，他們決定走出大草原，在路上遇到了很多昆蟲(chóng)和危險(xiǎn)。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇三
自從上次老師給我們上了《草蟲(chóng)的村落》這一篇課文以后，我對(duì)那充滿快樂(lè)的“村落”感到無(wú)比的好奇。
放學(xué)回家我就立馬上網(wǎng)搜有關(guān)昆蟲(chóng)的故事，有“螳螂捕蟬”“蟋蟀角斗”……但這些還不能滿足我的好奇心。
終于，在暑假里的一天，我有機(jī)會(huì)去“村落”里瞧瞧了。我和我的“跟屁蟲(chóng)”弟弟一起到景象色如畫(huà)的田野里去尋找那個(gè)“村落”。“跟屁蟲(chóng)”因?yàn)槟懽有?，所以沒(méi)敢下來(lái)一起找，我只好讓他站在上面等。
“哈哈！”我一陣大笑。惹的“跟屁蟲(chóng)”把那小腦袋探過(guò)來(lái)，可惜他在上面看著，根本看不到。我把他抱下來(lái)一起看那黑黑身子的螞蟻。它們正在追捕一只大肥蟲(chóng)，大肥蟲(chóng)扭動(dòng)著自己笨重的身軀想甩掉后面追趕的螞蟻。但它哪里跑的掉，螞蟻越追越多，最后把它包圍起來(lái)。
一只勇敢的螞蟻爬上去，張嘴就咬。另外的螞蟻也陸續(xù)爬上去咬住，大肥蟲(chóng)痛疼難忍，開(kāi)始扭動(dòng)身軀想掙脫它們。但掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了，螞蟻們把大肥蟲(chóng)分成若干份扛回家。
我和“跟屁蟲(chóng)”正看得入神，卻被媽媽叫回家了。在家里我還在想著螞蟻們扛大肥蟲(chóng)的場(chǎng)景。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇四
八月三十日我和爺爺去昆蟲(chóng)博物館參觀。世界上2／3的動(dòng)物十昆蟲(chóng)。
首先，我進(jìn)入了時(shí)空隧道，告訴了我們世界上最早出現(xiàn)的昆蟲(chóng)十蟑螂和三葉蟲(chóng)，它們?cè)?億4000萬(wàn)年前就有了。然后我們?nèi)チ死ハx(chóng)模型區(qū)，里面有三個(gè)大模型，你只要用手一碰，模型就會(huì)發(fā)出這個(gè)部位的聲音，還可以告訴你這個(gè)部位的作用。我還拍了好多照片。我們又去了第二個(gè)區(qū)域――蝴蝶觀賞區(qū)，人們都叫蝴蝶“會(huì)飛的花朵”。那美麗的色彩告訴了人類(lèi)我是有毒的，不過(guò)蝴蝶可以傳播花粉，對(duì)人類(lèi)有很大的好處。
二樓是害蟲(chóng)和益蟲(chóng)。害蟲(chóng)之王是蝗蟲(chóng)，如果成群的蝗蟲(chóng)在這片田野上飛，會(huì)把所有的莊稼全部吃光。還有蚊子就更不用說(shuō)了。益蟲(chóng)，例如蜜蜂，專(zhuān)門(mén)采蜜，可以為人類(lèi)提供蜂蜜。還有蠶啊……今天我真是學(xué)到了好多知識(shí)，收獲很大。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇五
大家好，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.好日子。今天，我要帶大家去我們的瓢蟲(chóng)世界玩一玩，let’sgo！
雖然我們有一個(gè)叫七星瓢蟲(chóng)的中文名，可鄉(xiāng)下人家還是喜歡叫我們“花大姐”，原因之一呢，就是因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)相。我們的背是紅顏色的，背上還有七個(gè)大小不一的小黑點(diǎn)，猛一看，花花綠綠的，很是好看。所以，叫我們“花大姐”還不是沒(méi)有道理的。
另外，鄉(xiāng)下人叫我們“花大姐”其實(shí)也是一種愛(ài)稱(chēng)，原因就是我們不讓棉蚜p麥蚜p豆蚜p玉米蚜p高粱蚜等蚜蟲(chóng)破壞那長(zhǎng)勢(shì)正旺的莊稼。只要這些蚜蟲(chóng)遇到我們，那可算它們倒了霉，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就免費(fèi)進(jìn)入了我們的“血盆大口”，成為了我們的早餐。
不過(guò)，我們?nèi)绻龅礁蟮暮οx(chóng)，為了不反被吃掉，只能逃命。所以，當(dāng)遇見(jiàn)這種情況時(shí)，我們倒也練出了兩招本領(lǐng)，第一招是仿照黃鼠狼的“臭氣功”：從腳關(guān)節(jié)分泌出難聞的液體，讓敵人“聞氣喪膽”、“聞氣而逃”；而第二招就是裝死，從而瞞過(guò)敵人的眼睛。
雖然我們瓢蟲(chóng)還沒(méi)有滅絕之災(zāi)，可我們的數(shù)量還是在減少，其中就有人為的原因。所以，我希望大家能夠不再傷害我們，讓我們對(duì)莊稼的健康成長(zhǎng)也盡一份力！
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇六
今天，我看了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記1》。我覺(jué)得這本書(shū)太有意思了。
首先來(lái)個(gè)登場(chǎng)人物介紹。阿楚：為了完成暑假作業(yè)，卻不小心被卷入可怕的昆蟲(chóng)世界。瑪麗：為了完成暑假作業(yè)，同阿楚前往鄉(xiāng)下，卻一不小心和阿楚一起進(jìn)入了昆蟲(chóng)世界。小魯：幫助阿楚他們一起收集昆蟲(chóng)，結(jié)果也被卷入了昆蟲(chóng)世界。故事講述的是：阿楚和瑪麗、小魯三個(gè)伙伴來(lái)到山區(qū)采集昆蟲(chóng)，突然一道奇異光束從天而降，竟把三個(gè)人縮小成兩厘米。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇七
今年暑假，我看了一本《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，我收獲很大。
這本書(shū)講的是阿楚，瑪麗到鄉(xiāng)下去采集昆蟲(chóng)標(biāo)本遇到了小魯，他們?nèi)齻€(gè)被奇怪的光團(tuán)照射后身體縮小了，進(jìn)入到了昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記的故事。
科學(xué)知識(shí)太重要了，我一定要努力學(xué)習(xí)!
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇八
在上這次生物課的前20分鐘的時(shí)間，同學(xué)們都在教室里議論紛紛，同學(xué)們都議論什么呢？原來(lái)同學(xué)們議論著要在哪里上生物課，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在地底下上這次生物課?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“不可能，就算到地底下上這次生物課的話，那么哪有的氧氣呀，我覺(jué)得吧應(yīng)該是在森林上，天上的和水里的生物課都上完了，也該輪到森林里上這次的生物課了吧。”“老師會(huì)不會(huì)有時(shí)空隧道把我們帶到以前或者未來(lái)或者是我夢(mèng)寐以求的恐龍時(shí)代?！边@是一個(gè)同學(xué)又說(shuō)?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他的手里并沒(méi)有拿什么東西奇怪的東西，而只不過(guò)是拿了1個(gè)小瓶子。
老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一次我們要去昆蟲(chóng)世界里去上這一次生物課，大家都會(huì)變得像螞蟻一樣大，只要你們能夠拉住老師的手再連接，就可以一起縮小了?！崩蠋煶粤讼氯ィ幸粋€(gè)同學(xué)牽著老師手，其他的同學(xué)都手拉著手。
可是就在這時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師說(shuō)：“我還帶了變大丸，咱們一小會(huì)兒就回到了正常的世界了。”過(guò)了一小會(huì)兒，我們就回到了正常的世界。大家都很高興，微型世界實(shí)在是太好玩了。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇九
最近，媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》全套。里面講的是：阿楚、瑪麗為了完成暑假作業(yè)，和小魯結(jié)伴到山區(qū)采集昆蟲(chóng)。突然，一道奇異的光束從天而降，把三個(gè)人縮小成身高只有兩厘米的小人。他們必須克服身體變小后的不便，還要避免成為昆蟲(chóng)捕食的目標(biāo)。不過(guò)，奇異的光束再度出現(xiàn)，將他們變回原來(lái)的`樣子，三人終于回到了家。
這套書(shū)是科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，它在漫畫(huà)中添加了一些科學(xué)知識(shí)，讓我知道了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性。比如：水螳螂會(huì)先埋伏在水草中，再攻擊獵物；水蠅只要看見(jiàn)有昆蟲(chóng)掉進(jìn)水里，就會(huì)馬上集體攻擊；仰泳蟲(chóng)會(huì)用銳利的前腳捕捉小魚(yú)、蝌蚪或掉落在水面上的昆蟲(chóng)，并吸取其體液……別看有這么多的知識(shí)，可一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥，相反，還把我逗得哈哈大笑，讓我忍不住叫媽媽和我一起分享快樂(lè)。
這套書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不管多么困難的事，只要團(tuán)結(jié)一心，義不容辭的互相幫助，就都能解決。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十
小螞蟻睜開(kāi)眼睛，眼前全是昆蟲(chóng)。它很害怕這些昆蟲(chóng)，就先逃到老鼠家，沒(méi)想到碰到的是一只專(zhuān)門(mén)吃螞蟻的老鼠。這只老鼠高興的說(shuō)：“正想去捉螞蟻，沒(méi)想到有螞蟻?zhàn)酝读_網(wǎng)了?！?BR> 小螞蟻逃啊逃，終于甩掉了吃螞蟻的老鼠。還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，又被吃螞蟻的黃蜂抓走了。小螞蟻拼命掙扎，終于被摔倒了地上。
一只會(huì)看病的蜻蜓把奄奄一息的小螞蟻抬到了醫(yī)院，在蜻蜓醫(yī)生的照顧下，把小螞蟻養(yǎng)的健健康康的。但沒(méi)有多久，有一只毒蜂將這里的幾個(gè)蜻蜓醫(yī)生都刺死了，死前勸小螞蟻快走，說(shuō)：“毒蜂其實(shí)是想殺死的是你，快逃走吧，逃離這個(gè)可怕的世界?！?BR> 小螞蟻在昆蟲(chóng)大街上碰到了賣(mài)知了的蜘蛛爺爺，蜘蛛好心給它知了吃，小螞蟻吃飽了繼續(xù)上路。
小螞蟻遇見(jiàn)了蝴蝶姐姐向它問(wèn)好，還幫瞎眼的瓢蟲(chóng)奶奶過(guò)馬路，幫蜜蜂妹妹采花蜜。小螞蟻的好心感動(dòng)了昆蟲(chóng)仙女，仙女將一塊穿梭石交給小螞蟻說(shuō)：“你將這塊石頭放進(jìn)大門(mén)的鎖里就可以自由穿梭到兩個(gè)世界，你就可以回家了?！?BR> 小螞蟻照著仙女的話將石頭放進(jìn)鎖里，終于離開(kāi)了可怕的昆蟲(chóng)世界回到了螞蟻世界，開(kāi)心的在那里生活著。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十一
今天，我上學(xué)去，我們幾個(gè)同學(xué)在教室外面玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了有趣的一幕：
我把腳下的石頭扒開(kāi)，一只又大又胖的西瓜蟲(chóng)出現(xiàn)在我面前，我連忙把它拿在手上，軟綿綿的，它的腳在我手上爬來(lái)爬去，癢得我哈哈大笑。我又看見(jiàn)另一只西瓜蟲(chóng)從石縫里出來(lái)了，背上背著一只小西瓜蟲(chóng)，好像是它剛生的，小西瓜蟲(chóng)白白的，身體小小的，可愛(ài)極了。這時(shí)，一只強(qiáng)壯的螞蟻跑過(guò)來(lái)，它迅速鉆進(jìn)西瓜蟲(chóng)的肚子下面，不一會(huì)，西瓜蟲(chóng)就一個(gè)翻身，那密密麻麻的細(xì)腿在空中亂撲騰，螞蟻卻緊緊釘在它的肚子上。經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)，西瓜蟲(chóng)被打死了，這只螞蟻真是太厲害了，我第一次見(jiàn)到這么厲害的小螞蟻。躺在地上的西瓜蟲(chóng)發(fā)出很臭的氣味，像臭咸魚(yú)一樣。這時(shí)，李秉澤發(fā)現(xiàn)了一只雙頭蜈蚣，把大家嚇了一大跳，差點(diǎn)就把我和李秉澤咬了一。李秉澤開(kāi)玩笑地說(shuō)：“小心蜈蚣進(jìn)入你們的大腦控制你?！蔽覀兟?tīng)了哈哈大笑，我說(shuō)：“只有小朋友才會(huì)相信你的話，我們都八歲了，不可能受騙了?！崩畋鼭傻哪樁技t了，垂頭喪氣地走到教室里。
湖北荊門(mén)沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二三班二年級(jí):馮新宇。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十二
我讀了一本叫《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》的書(shū)，書(shū)里的人物是：瑪麗、阿楚、老師。
上學(xué)了，阿楚把那活生生的蟲(chóng)子裝到一個(gè)箱子里就去上學(xué)了，到了學(xué)校，他擔(dān)心得把作業(yè)交了上去。老師打開(kāi)一看原來(lái)是活蟲(chóng)子爬到他身上來(lái)了、老師生氣地說(shuō)；“我讓你做標(biāo)本，不是活生生的蟲(chóng)子?！卑⒊f(shuō)：“老師，原諒我一次吧！”放假了，阿楚說(shuō)：“我再闖禍，一定會(huì)開(kāi)除我！”
我讀了這本書(shū)覺(jué)得他們很勇敢，但是，阿楚好闖禍。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十三
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，一手托著下巴，一手握著鋼筆。桌上放著《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十幾卷的書(shū)，就更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
小時(shí)候，每到過(guò)年時(shí)，我都會(huì)在外婆家住上一陣子，跟著幾個(gè)表哥，幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個(gè)角落。我們捉過(guò)螢火蟲(chóng)，毀過(guò)螞蟻洞，掘過(guò)蟬的幼蟲(chóng)，還養(yǎng)過(guò)數(shù)不清的蟈蟈，自認(rèn)為跟昆蟲(chóng)沒(méi)少打過(guò)交道。但在閱讀了《昆蟲(chóng)記》之后，我被深深地震撼了。我從來(lái)不知道觀察蟲(chóng)子、與蟲(chóng)子打交道竟然還有如此高深的學(xué)問(wèn)。這許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，竟使我有了第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界的感覺(jué)，原來(lái)看似單調(diào)的昆蟲(chóng)世界竟也是如此豐富多彩。
這是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更稱(chēng)得上是一部不朽的“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活的楷模”。
當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完《昆蟲(chóng)記》，我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的努力。
法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，仔細(xì)觀察螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程、捕蠅蜂處理獵物的方法以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲結(jié)論，一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。面對(duì)一次次的實(shí)驗(yàn)失敗，他毫不氣餒，不斷收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又去設(shè)計(jì)下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)以及對(duì)生命的無(wú)限尊敬和敬畏，使他窮盡畢生的時(shí)間和精力深入到昆蟲(chóng)世界中，細(xì)微、詳實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本性、特征，用第一手資料將一個(gè)紛繁復(fù)雜的蟲(chóng)子的世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在我們的面前。
追求真知、探求真理的精神，就是法布爾的精神！
這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的描述為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)世界的大門(mén)。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十四
假期里我讀了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》這本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，里面的人物有阿楚、瑪麗和小魯，阿楚和瑪麗是一隊(duì)，他們?cè)诼眯袝r(shí)遇到了鄉(xiāng)下的小魯。小魯愛(ài)吹牛，他們?nèi)嗣爸ｋU(xiǎn)去探索昆蟲(chóng)的世界，雖然在旅途中遇到了危險(xiǎn)但他們克服困難勇往直前。
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了無(wú)論做什么事情都要去勇敢的探索，我要學(xué)習(xí)他們的勇敢的精神，雖然他們有時(shí)也會(huì)偷懶，不過(guò)最后經(jīng)過(guò)他們的努力他們還是成功了，他們高高興興的回家了！
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十五
我讀了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，這是一本搞笑、有趣，又介紹了很多昆蟲(chóng)知識(shí)的書(shū)。里面有三個(gè)小朋友，他們的名字叫阿楚、瑪麗、小魯，這本書(shū)講的是他們?nèi)齻€(gè)人去收集昆蟲(chóng)，結(jié)果被奇怪的光照射后身體縮小了，然后進(jìn)入昆蟲(chóng)世界，經(jīng)歷了很多歷險(xiǎn)的故事。
我從這本書(shū)中了解到了很多知識(shí)。我了解到昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)是不一樣的，蜘蛛不是昆蟲(chóng)，蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物。了解到螞蟻可以抬起比自己重五十倍的物體，獨(dú)角仙可以搬起比自己身體重三百倍的物體。我從書(shū)中還了解到在野外迷路時(shí)，如果沒(méi)帶指南針，利用樹(shù)木、植物、太陽(yáng)和月亮等也可以判別方向。
我很喜歡這本書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界好奇妙！我要看更多的科學(xué)書(shū)，了解更多知識(shí)。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十六
今天我讀了昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如飛蛾撲火的原因，昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子的差別，而且這本書(shū)讓我看到了各式各樣的昆蟲(chóng)，現(xiàn)在我可以說(shuō)出好幾個(gè)昆蟲(chóng)的名字，比如咱們很少見(jiàn)的屎殼郎，還有草叢里的跳遠(yuǎn)高手——直翅目等。
這本書(shū)主要講的是，三個(gè)小孩因?yàn)楸灰皇婀值墓庹丈湟院笊眢w變小在大草原上迷失了方向，他們決定走出大草原，在路上遇到了很多昆蟲(chóng)和危險(xiǎn)。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十七
在昆蟲(chóng)王國(guó)有許許多多奇妙的情節(jié)！雌性會(huì)把雄性吃掉，得以保證自己有足夠的營(yíng)養(yǎng)；螞蟻搬家意味著要下雨；蜜蜂主動(dòng)攻擊人類(lèi)，表示人類(lèi)侵犯了它的領(lǐng)地。
同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲(chóng)，可你們知道他的幼蟲(chóng)是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限，但我們也要將它們扼殺在搖籃里，不讓它們有危害莊稼的機(jī)會(huì)。
蟬的叫聲在炎炎的夏日聽(tīng)起來(lái)讓人煩躁，可是它們?cè)诘叵伦阕愕攘?到6年的時(shí)間，才可以鳴叫一個(gè)夏天的機(jī)會(huì)！但它們也不是什么友好的昆蟲(chóng)，它們喜歡樹(shù)汁和樹(shù)皮里的糖分，讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn)，更有可能讓樹(shù)木死亡，這是一種多么令人可怕的“樹(shù)枝殺手”?。?BR> 同學(xué)們通過(guò)這些知識(shí)你們或多或少也對(duì)昆蟲(chóng)王國(guó)有了一定的了解了吧！雖然不多，但希望你們能記住，美麗的昆蟲(chóng)并不都有顆善良的心，可憐的昆蟲(chóng)并不一定能得到人們的寬??！
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇一
今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我懷著高興的心情去花卉世界看昆蟲(chóng)標(biāo)本。
走進(jìn)花卉世界的展覽館里，里面的昆蟲(chóng)真多呀，掛滿了整面墻，有跳的，有爬的，有飛的。這里真是昆蟲(chóng)的世界呀！
最吸引我的是金龜甲。它身披一層堅(jiān)硬的甲殼，甲殼色彩鮮艷，布滿花紋斑點(diǎn)，閃著發(fā)光的金屬色。
絢麗多彩的蝴蝶是最美麗的昆蟲(chóng)，也吸引了我的目光。在龐大的昆蟲(chóng)世界里，它們的`種類(lèi)數(shù)量?jī)H次于甲蟲(chóng)，身上和翅膀山都長(zhǎng)著細(xì)小的鱗片。蝴蝶喜歡在陽(yáng)光充足的田野里飛來(lái)飛去。它們色彩華麗，舞姿優(yōu)美，為大自然增添了美色，博得了人們的喜愛(ài)。
我還看了許多其它的昆蟲(chóng)，有三葉蟲(chóng)、獨(dú)角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……。
今天認(rèn)識(shí)了不少昆蟲(chóng)，讓我大開(kāi)眼界，如果能到大自然看看就更好了。
指導(dǎo)教師：徐。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇二
今天我讀了昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記(1)，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如飛蛾撲火的原因，昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子的差別，而且這本書(shū)讓我看到了各式各樣的昆蟲(chóng)，現(xiàn)在我可以說(shuō)出好幾個(gè)昆蟲(chóng)的名字，比如咱們很少見(jiàn)的屎殼郎，還有草叢里的跳遠(yuǎn)高手——直翅目等。
這本書(shū)主要講的是，三個(gè)小孩因?yàn)楸灰皇婀值墓庹丈湟院笊眢w變小在大草原上迷失了方向，他們決定走出大草原，在路上遇到了很多昆蟲(chóng)和危險(xiǎn)。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇三
自從上次老師給我們上了《草蟲(chóng)的村落》這一篇課文以后，我對(duì)那充滿快樂(lè)的“村落”感到無(wú)比的好奇。
放學(xué)回家我就立馬上網(wǎng)搜有關(guān)昆蟲(chóng)的故事，有“螳螂捕蟬”“蟋蟀角斗”……但這些還不能滿足我的好奇心。
終于，在暑假里的一天，我有機(jī)會(huì)去“村落”里瞧瞧了。我和我的“跟屁蟲(chóng)”弟弟一起到景象色如畫(huà)的田野里去尋找那個(gè)“村落”。“跟屁蟲(chóng)”因?yàn)槟懽有?，所以沒(méi)敢下來(lái)一起找，我只好讓他站在上面等。
“哈哈！”我一陣大笑。惹的“跟屁蟲(chóng)”把那小腦袋探過(guò)來(lái)，可惜他在上面看著，根本看不到。我把他抱下來(lái)一起看那黑黑身子的螞蟻。它們正在追捕一只大肥蟲(chóng)，大肥蟲(chóng)扭動(dòng)著自己笨重的身軀想甩掉后面追趕的螞蟻。但它哪里跑的掉，螞蟻越追越多，最后把它包圍起來(lái)。
一只勇敢的螞蟻爬上去，張嘴就咬。另外的螞蟻也陸續(xù)爬上去咬住，大肥蟲(chóng)痛疼難忍，開(kāi)始扭動(dòng)身軀想掙脫它們。但掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了，螞蟻們把大肥蟲(chóng)分成若干份扛回家。
我和“跟屁蟲(chóng)”正看得入神，卻被媽媽叫回家了。在家里我還在想著螞蟻們扛大肥蟲(chóng)的場(chǎng)景。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇四
八月三十日我和爺爺去昆蟲(chóng)博物館參觀。世界上2／3的動(dòng)物十昆蟲(chóng)。
首先，我進(jìn)入了時(shí)空隧道，告訴了我們世界上最早出現(xiàn)的昆蟲(chóng)十蟑螂和三葉蟲(chóng)，它們?cè)?億4000萬(wàn)年前就有了。然后我們?nèi)チ死ハx(chóng)模型區(qū)，里面有三個(gè)大模型，你只要用手一碰，模型就會(huì)發(fā)出這個(gè)部位的聲音，還可以告訴你這個(gè)部位的作用。我還拍了好多照片。我們又去了第二個(gè)區(qū)域――蝴蝶觀賞區(qū)，人們都叫蝴蝶“會(huì)飛的花朵”。那美麗的色彩告訴了人類(lèi)我是有毒的，不過(guò)蝴蝶可以傳播花粉，對(duì)人類(lèi)有很大的好處。
二樓是害蟲(chóng)和益蟲(chóng)。害蟲(chóng)之王是蝗蟲(chóng)，如果成群的蝗蟲(chóng)在這片田野上飛，會(huì)把所有的莊稼全部吃光。還有蚊子就更不用說(shuō)了。益蟲(chóng)，例如蜜蜂，專(zhuān)門(mén)采蜜，可以為人類(lèi)提供蜂蜜。還有蠶啊……今天我真是學(xué)到了好多知識(shí)，收獲很大。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇五
大家好，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.好日子。今天，我要帶大家去我們的瓢蟲(chóng)世界玩一玩，let’sgo！
雖然我們有一個(gè)叫七星瓢蟲(chóng)的中文名，可鄉(xiāng)下人家還是喜歡叫我們“花大姐”，原因之一呢，就是因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)相。我們的背是紅顏色的，背上還有七個(gè)大小不一的小黑點(diǎn)，猛一看，花花綠綠的，很是好看。所以，叫我們“花大姐”還不是沒(méi)有道理的。
另外，鄉(xiāng)下人叫我們“花大姐”其實(shí)也是一種愛(ài)稱(chēng)，原因就是我們不讓棉蚜p麥蚜p豆蚜p玉米蚜p高粱蚜等蚜蟲(chóng)破壞那長(zhǎng)勢(shì)正旺的莊稼。只要這些蚜蟲(chóng)遇到我們，那可算它們倒了霉，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就免費(fèi)進(jìn)入了我們的“血盆大口”，成為了我們的早餐。
不過(guò)，我們?nèi)绻龅礁蟮暮οx(chóng)，為了不反被吃掉，只能逃命。所以，當(dāng)遇見(jiàn)這種情況時(shí)，我們倒也練出了兩招本領(lǐng)，第一招是仿照黃鼠狼的“臭氣功”：從腳關(guān)節(jié)分泌出難聞的液體，讓敵人“聞氣喪膽”、“聞氣而逃”；而第二招就是裝死，從而瞞過(guò)敵人的眼睛。
雖然我們瓢蟲(chóng)還沒(méi)有滅絕之災(zāi)，可我們的數(shù)量還是在減少，其中就有人為的原因。所以，我希望大家能夠不再傷害我們，讓我們對(duì)莊稼的健康成長(zhǎng)也盡一份力！
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇六
今天，我看了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記1》。我覺(jué)得這本書(shū)太有意思了。
首先來(lái)個(gè)登場(chǎng)人物介紹。阿楚：為了完成暑假作業(yè)，卻不小心被卷入可怕的昆蟲(chóng)世界。瑪麗：為了完成暑假作業(yè)，同阿楚前往鄉(xiāng)下，卻一不小心和阿楚一起進(jìn)入了昆蟲(chóng)世界。小魯：幫助阿楚他們一起收集昆蟲(chóng)，結(jié)果也被卷入了昆蟲(chóng)世界。故事講述的是：阿楚和瑪麗、小魯三個(gè)伙伴來(lái)到山區(qū)采集昆蟲(chóng)，突然一道奇異光束從天而降，竟把三個(gè)人縮小成兩厘米。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇七
今年暑假，我看了一本《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，我收獲很大。
這本書(shū)講的是阿楚，瑪麗到鄉(xiāng)下去采集昆蟲(chóng)標(biāo)本遇到了小魯，他們?nèi)齻€(gè)被奇怪的光團(tuán)照射后身體縮小了，進(jìn)入到了昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記的故事。
科學(xué)知識(shí)太重要了，我一定要努力學(xué)習(xí)!
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇八
在上這次生物課的前20分鐘的時(shí)間，同學(xué)們都在教室里議論紛紛，同學(xué)們都議論什么呢？原來(lái)同學(xué)們議論著要在哪里上生物課，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在地底下上這次生物課?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“不可能，就算到地底下上這次生物課的話，那么哪有的氧氣呀，我覺(jué)得吧應(yīng)該是在森林上，天上的和水里的生物課都上完了，也該輪到森林里上這次的生物課了吧。”“老師會(huì)不會(huì)有時(shí)空隧道把我們帶到以前或者未來(lái)或者是我夢(mèng)寐以求的恐龍時(shí)代?！边@是一個(gè)同學(xué)又說(shuō)?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他的手里并沒(méi)有拿什么東西奇怪的東西，而只不過(guò)是拿了1個(gè)小瓶子。
老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一次我們要去昆蟲(chóng)世界里去上這一次生物課，大家都會(huì)變得像螞蟻一樣大，只要你們能夠拉住老師的手再連接，就可以一起縮小了?！崩蠋煶粤讼氯ィ幸粋€(gè)同學(xué)牽著老師手，其他的同學(xué)都手拉著手。
可是就在這時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師說(shuō)：“我還帶了變大丸，咱們一小會(huì)兒就回到了正常的世界了。”過(guò)了一小會(huì)兒，我們就回到了正常的世界。大家都很高興，微型世界實(shí)在是太好玩了。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇九
最近，媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》全套。里面講的是：阿楚、瑪麗為了完成暑假作業(yè)，和小魯結(jié)伴到山區(qū)采集昆蟲(chóng)。突然，一道奇異的光束從天而降，把三個(gè)人縮小成身高只有兩厘米的小人。他們必須克服身體變小后的不便，還要避免成為昆蟲(chóng)捕食的目標(biāo)。不過(guò)，奇異的光束再度出現(xiàn)，將他們變回原來(lái)的`樣子，三人終于回到了家。
這套書(shū)是科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，它在漫畫(huà)中添加了一些科學(xué)知識(shí)，讓我知道了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性。比如：水螳螂會(huì)先埋伏在水草中，再攻擊獵物；水蠅只要看見(jiàn)有昆蟲(chóng)掉進(jìn)水里，就會(huì)馬上集體攻擊；仰泳蟲(chóng)會(huì)用銳利的前腳捕捉小魚(yú)、蝌蚪或掉落在水面上的昆蟲(chóng)，并吸取其體液……別看有這么多的知識(shí)，可一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥，相反，還把我逗得哈哈大笑，讓我忍不住叫媽媽和我一起分享快樂(lè)。
這套書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不管多么困難的事，只要團(tuán)結(jié)一心，義不容辭的互相幫助，就都能解決。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十
小螞蟻睜開(kāi)眼睛，眼前全是昆蟲(chóng)。它很害怕這些昆蟲(chóng)，就先逃到老鼠家，沒(méi)想到碰到的是一只專(zhuān)門(mén)吃螞蟻的老鼠。這只老鼠高興的說(shuō)：“正想去捉螞蟻，沒(méi)想到有螞蟻?zhàn)酝读_網(wǎng)了?！?BR> 小螞蟻逃啊逃，終于甩掉了吃螞蟻的老鼠。還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，又被吃螞蟻的黃蜂抓走了。小螞蟻拼命掙扎，終于被摔倒了地上。
一只會(huì)看病的蜻蜓把奄奄一息的小螞蟻抬到了醫(yī)院，在蜻蜓醫(yī)生的照顧下，把小螞蟻養(yǎng)的健健康康的。但沒(méi)有多久，有一只毒蜂將這里的幾個(gè)蜻蜓醫(yī)生都刺死了，死前勸小螞蟻快走，說(shuō)：“毒蜂其實(shí)是想殺死的是你，快逃走吧，逃離這個(gè)可怕的世界?！?BR> 小螞蟻在昆蟲(chóng)大街上碰到了賣(mài)知了的蜘蛛爺爺，蜘蛛好心給它知了吃，小螞蟻吃飽了繼續(xù)上路。
小螞蟻遇見(jiàn)了蝴蝶姐姐向它問(wèn)好，還幫瞎眼的瓢蟲(chóng)奶奶過(guò)馬路，幫蜜蜂妹妹采花蜜。小螞蟻的好心感動(dòng)了昆蟲(chóng)仙女，仙女將一塊穿梭石交給小螞蟻說(shuō)：“你將這塊石頭放進(jìn)大門(mén)的鎖里就可以自由穿梭到兩個(gè)世界，你就可以回家了?！?BR> 小螞蟻照著仙女的話將石頭放進(jìn)鎖里，終于離開(kāi)了可怕的昆蟲(chóng)世界回到了螞蟻世界，開(kāi)心的在那里生活著。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十一
今天，我上學(xué)去，我們幾個(gè)同學(xué)在教室外面玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了有趣的一幕：
我把腳下的石頭扒開(kāi)，一只又大又胖的西瓜蟲(chóng)出現(xiàn)在我面前，我連忙把它拿在手上，軟綿綿的，它的腳在我手上爬來(lái)爬去，癢得我哈哈大笑。我又看見(jiàn)另一只西瓜蟲(chóng)從石縫里出來(lái)了，背上背著一只小西瓜蟲(chóng)，好像是它剛生的，小西瓜蟲(chóng)白白的，身體小小的，可愛(ài)極了。這時(shí)，一只強(qiáng)壯的螞蟻跑過(guò)來(lái)，它迅速鉆進(jìn)西瓜蟲(chóng)的肚子下面，不一會(huì)，西瓜蟲(chóng)就一個(gè)翻身，那密密麻麻的細(xì)腿在空中亂撲騰，螞蟻卻緊緊釘在它的肚子上。經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)，西瓜蟲(chóng)被打死了，這只螞蟻真是太厲害了，我第一次見(jiàn)到這么厲害的小螞蟻。躺在地上的西瓜蟲(chóng)發(fā)出很臭的氣味，像臭咸魚(yú)一樣。這時(shí)，李秉澤發(fā)現(xiàn)了一只雙頭蜈蚣，把大家嚇了一大跳，差點(diǎn)就把我和李秉澤咬了一。李秉澤開(kāi)玩笑地說(shuō)：“小心蜈蚣進(jìn)入你們的大腦控制你?！蔽覀兟?tīng)了哈哈大笑，我說(shuō)：“只有小朋友才會(huì)相信你的話，我們都八歲了，不可能受騙了?！崩畋鼭傻哪樁技t了，垂頭喪氣地走到教室里。
湖北荊門(mén)沙洋縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二三班二年級(jí):馮新宇。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十二
我讀了一本叫《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》的書(shū)，書(shū)里的人物是：瑪麗、阿楚、老師。
上學(xué)了，阿楚把那活生生的蟲(chóng)子裝到一個(gè)箱子里就去上學(xué)了，到了學(xué)校，他擔(dān)心得把作業(yè)交了上去。老師打開(kāi)一看原來(lái)是活蟲(chóng)子爬到他身上來(lái)了、老師生氣地說(shuō)；“我讓你做標(biāo)本，不是活生生的蟲(chóng)子?！卑⒊f(shuō)：“老師，原諒我一次吧！”放假了，阿楚說(shuō)：“我再闖禍，一定會(huì)開(kāi)除我！”
我讀了這本書(shū)覺(jué)得他們很勇敢，但是，阿楚好闖禍。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十三
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，一手托著下巴，一手握著鋼筆。桌上放著《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十幾卷的書(shū)，就更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
小時(shí)候，每到過(guò)年時(shí)，我都會(huì)在外婆家住上一陣子，跟著幾個(gè)表哥，幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個(gè)角落。我們捉過(guò)螢火蟲(chóng)，毀過(guò)螞蟻洞，掘過(guò)蟬的幼蟲(chóng)，還養(yǎng)過(guò)數(shù)不清的蟈蟈，自認(rèn)為跟昆蟲(chóng)沒(méi)少打過(guò)交道。但在閱讀了《昆蟲(chóng)記》之后，我被深深地震撼了。我從來(lái)不知道觀察蟲(chóng)子、與蟲(chóng)子打交道竟然還有如此高深的學(xué)問(wèn)。這許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，竟使我有了第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界的感覺(jué)，原來(lái)看似單調(diào)的昆蟲(chóng)世界竟也是如此豐富多彩。
這是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部?jī)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更稱(chēng)得上是一部不朽的“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活的楷模”。
當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完《昆蟲(chóng)記》，我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的努力。
法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，仔細(xì)觀察螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程、捕蠅蜂處理獵物的方法以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)等。他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲結(jié)論，一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。面對(duì)一次次的實(shí)驗(yàn)失敗，他毫不氣餒，不斷收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又去設(shè)計(jì)下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)以及對(duì)生命的無(wú)限尊敬和敬畏，使他窮盡畢生的時(shí)間和精力深入到昆蟲(chóng)世界中，細(xì)微、詳實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本性、特征，用第一手資料將一個(gè)紛繁復(fù)雜的蟲(chóng)子的世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在我們的面前。
追求真知、探求真理的精神，就是法布爾的精神！
這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的描述為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)世界的大門(mén)。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十四
假期里我讀了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》這本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，里面的人物有阿楚、瑪麗和小魯，阿楚和瑪麗是一隊(duì)，他們?cè)诼眯袝r(shí)遇到了鄉(xiāng)下的小魯。小魯愛(ài)吹牛，他們?nèi)嗣爸ｋU(xiǎn)去探索昆蟲(chóng)的世界，雖然在旅途中遇到了危險(xiǎn)但他們克服困難勇往直前。
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了無(wú)論做什么事情都要去勇敢的探索，我要學(xué)習(xí)他們的勇敢的精神，雖然他們有時(shí)也會(huì)偷懶，不過(guò)最后經(jīng)過(guò)他們的努力他們還是成功了，他們高高興興的回家了！
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十五
我讀了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》，這是一本搞笑、有趣，又介紹了很多昆蟲(chóng)知識(shí)的書(shū)。里面有三個(gè)小朋友，他們的名字叫阿楚、瑪麗、小魯，這本書(shū)講的是他們?nèi)齻€(gè)人去收集昆蟲(chóng)，結(jié)果被奇怪的光照射后身體縮小了，然后進(jìn)入昆蟲(chóng)世界，經(jīng)歷了很多歷險(xiǎn)的故事。
我從這本書(shū)中了解到了很多知識(shí)。我了解到昆蟲(chóng)和害蟲(chóng)是不一樣的，蜘蛛不是昆蟲(chóng)，蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物。了解到螞蟻可以抬起比自己重五十倍的物體，獨(dú)角仙可以搬起比自己身體重三百倍的物體。我從書(shū)中還了解到在野外迷路時(shí)，如果沒(méi)帶指南針，利用樹(shù)木、植物、太陽(yáng)和月亮等也可以判別方向。
我很喜歡這本書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界好奇妙！我要看更多的科學(xué)書(shū)，了解更多知識(shí)。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十六
今天我讀了昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，比如飛蛾撲火的原因，昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子的差別，而且這本書(shū)讓我看到了各式各樣的昆蟲(chóng)，現(xiàn)在我可以說(shuō)出好幾個(gè)昆蟲(chóng)的名字，比如咱們很少見(jiàn)的屎殼郎，還有草叢里的跳遠(yuǎn)高手——直翅目等。
這本書(shū)主要講的是，三個(gè)小孩因?yàn)楸灰皇婀值墓庹丈湟院笊眢w變小在大草原上迷失了方向，他們決定走出大草原，在路上遇到了很多昆蟲(chóng)和危險(xiǎn)。
昆蟲(chóng)世界小學(xué)生篇十七
在昆蟲(chóng)王國(guó)有許許多多奇妙的情節(jié)！雌性會(huì)把雄性吃掉，得以保證自己有足夠的營(yíng)養(yǎng)；螞蟻搬家意味著要下雨；蜜蜂主動(dòng)攻擊人類(lèi)，表示人類(lèi)侵犯了它的領(lǐng)地。
同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲(chóng)，可你們知道他的幼蟲(chóng)是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限，但我們也要將它們扼殺在搖籃里，不讓它們有危害莊稼的機(jī)會(huì)。
蟬的叫聲在炎炎的夏日聽(tīng)起來(lái)讓人煩躁，可是它們?cè)诘叵伦阕愕攘?到6年的時(shí)間，才可以鳴叫一個(gè)夏天的機(jī)會(huì)！但它們也不是什么友好的昆蟲(chóng)，它們喜歡樹(shù)汁和樹(shù)皮里的糖分，讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn)，更有可能讓樹(shù)木死亡，這是一種多么令人可怕的“樹(shù)枝殺手”?。?BR> 同學(xué)們通過(guò)這些知識(shí)你們或多或少也對(duì)昆蟲(chóng)王國(guó)有了一定的了解了吧！雖然不多，但希望你們能記住，美麗的昆蟲(chóng)并不都有顆善良的心，可憐的昆蟲(chóng)并不一定能得到人們的寬??！