網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿(通用19篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間所做工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時,要簡明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長??偨Y(jié)是一個學習和提高的過程,我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!今天我演講的題目是“遠離網(wǎng)吧,健康成長”。隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分。親朋好友在異鄉(xiāng)可以通過網(wǎng)絡(luò)交流,以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成......網(wǎng)絡(luò)在帶給人們便利的同時,也存在許多弊病,對于我們學生來說,網(wǎng)絡(luò)更是一把鋒利的“雙仞劍”。網(wǎng)絡(luò)的神秘吸引了無數(shù)青少年,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠并存,容易接觸不良網(wǎng)頁,如色情、暴力等等。學生又因為自控能力差,分辨能力弱,他們常常會因為瀏覽網(wǎng)上不良內(nèi)容而走上犯罪道路。
    在我們學校,我們同學中也存在一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象,尤其是寄宿生,脫離了父母的監(jiān)管,又有自主支配的生活費,給上網(wǎng)提供了便利條件,有些同學為上網(wǎng)不惜經(jīng)常曠課,逃課,甚至半夜逃出家門和校園上網(wǎng),把學習置于腦后,有的因此跟不上功課干脆輟學流落社會,沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學生,別說上課學習,就連吃飯睡覺也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,夜不歸宿,白天睡覺,成績急劇下降。
    同學們,讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧,遠離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”?;氐娇蓯鄣男@,回到溫馨的家里,把握眼前的一點一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍天吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    現(xiàn)實中,學生上網(wǎng)80﹪以上是打游戲,15﹪左右是交友聊天,真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少,他們泡網(wǎng)吧成癮,由于上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪現(xiàn)象更是令人觸目驚心,有人把網(wǎng)絡(luò)稱為“電子海x因”這是不無道理的,同時,長時間上網(wǎng)也會對我們的身心健康造成一定的影響,如容易造成大腦疲勞,從而精神萎靡,眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視,一些長期上網(wǎng)的中學生容易產(chǎn)生孤獨癥,整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實,而當他們真正面對社會和人群的時候,就會因為想象和距離的問題,產(chǎn)生退縮感,不敢正常與人溝通。
    在此,我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸于虛幻甜蜜中的同學;當你的替身戰(zhàn)意正濃的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的背影?當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學中的.時候,你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。
    同學們,讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧,遠離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”,同創(chuàng)一片明凈的藍天吧!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇二
    各位老師:
    大家好!
    十分高興受邀參加一中《有效課堂教學》和《特色班級管理》課題開題報告會。一中作為我市的龍頭學校,無論在管理方面還是在教育教學方面,都有亮點,很有特色,是一面旗幟。
    夏校長經(jīng)歷豐富,對基礎(chǔ)教育十分了解,是專家型校長,無論是工作目標、工作思路還是工作的方法、措施都非常清晰和具體。
    大家知道,優(yōu)質(zhì)學校應(yīng)體現(xiàn)在以下四個方面:先進的辦學理念、科學的教育管理、高素質(zhì)的教師隊伍、培養(yǎng)出高質(zhì)量的學生。大家都知道,課程改革也好,畢業(yè)班教學也好,教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)是關(guān)鍵。同樣一節(jié)課,不同教師上效果是不一樣的,就是這個道理。那是因為不同的教師,他的教學經(jīng)驗、理論儲備、知識積累、生活閱歷、應(yīng)變能力或者說駕馭課堂的能力是不一樣的。所以,對教師的培養(yǎng),特別是青年教師的培養(yǎng)都是學校的重點工作之一。市教育局,特別是高局長對骨干教師的培養(yǎng),尤其是對發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用十分重視。上個月在城南中學召開了全市“名師工作室”建設(shè)現(xiàn)場促進會議,要求省示范學校,有條件的重點學校都要積極申報市級“名師工作室”,希望一中在這方面帶個好頭。
    我所了解,我市各校包括一中都十分重視對青年教師的培養(yǎng),也有很多好的做法和經(jīng)驗。比如,青藍工程,校本培訓,校本教研,對青年教師提出幾個一,給他們壓擔子,委以重任等等。我認為開展課題研究是培養(yǎng)青年教師,提升教師整體素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量最有效最捷徑的途徑之一。當然開展課題研究不僅僅在于取得了什么成果,更重要的在于研究的過程。通過課題研究,可以聚合一批人,鍛煉一批人,培養(yǎng)一批人,推出一批人。它可以成就一批善于學習,勤于反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新的教師。如果學校堅持開展課題研究,不斷提高教科研水平,并將研究成果轉(zhuǎn)化到學校日常的管理和教學上,就能夠使得“學校有品位,教師有風格,學生有特長,辦學有特色”。這也是很多名校成功的做法所證明了的。
    當然,我們開展的研究,多數(shù)屬于行動研究,以解決本校、本班、本學科的具體問題,這是對的。但也要思考帶有共性的問題,如課堂教學的效率與質(zhì)量問題,學生的管理包括班級管理問題,學生的教育包括心理健康教育問題等等。一中這次開展的兩個課題研究,我認為很有針對性,各位老師、各位班主任都可以參與研究,大家可以從不同角度,不同的方面進行研究和探索,最后形成大家認可的、具有指導性的研究成果。而且,在研究的過程中,逐步形成學習、研究良好的濃厚的教科研氛圍,使得教師們把學習、研究當作工作和生活的必需。在家長和社會心目中,形成這樣的深刻印象,那就是“學校高雅,教師儒雅,學生文雅”,充滿生機,和諧自信,高水平,高質(zhì)量。
    希望大家在今天的開題會議后,積極地行動起來,把著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上,把切入點放在不斷改進教學方法上,把生成點放在改革創(chuàng)新的精品意識上。以問題為動力,以課題為載體,以效益為中心。也希望學校在開展研究的同時,注意收集、學習借鑒外地成功的經(jīng)驗,比如有效教學,xx縣從小學到高中堅持了四五年研究,屬于國家級課題實驗,并已結(jié)題。20xx年市政府在xx縣召開過現(xiàn)場會,參加會議的有各縣區(qū)分管教育的領(lǐng)導、教育局長、基教科長、教研室主任以及各省市示范高中校長和部分小學、初中校長。規(guī)格高、效果好?;羟窨h在部分學校開展的“新教育”實驗研究,也是國家級課題,20xx年全國現(xiàn)場會在霍邱縣召開,影響很大。
    有效教學提出也好,高效課堂提出也好,并不是新課程改革這幾年才提的,而是已經(jīng)提了好幾十年。因為,我們做過老師的都知道,教學上的最大的效益在課堂,最大的浪費也在課堂。如何進行課堂教學改革,充分發(fā)揮課堂教學效益,進而提高學習質(zhì)量,這是我們每年都要在教學工作會上提出的,道理都十分清楚。但具體怎么改,怎么做,各有各的說法和做法。俗話說“教學有法但無定法”,課堂教學改革可以說“仁者見仁,智者見智”。
    xx縣進行的有效課堂教學實驗,無論是在理論層面上,還是在實踐操作層面上以及所取得的效果來看,都是符合新課程理念和實施要求的。他們進行的有效教學的'理念就是“先學后教,問題評價”以及“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”。我個人理解就是“以學定教,先學后教,以教促學”。老師通過導學案的設(shè)計,將“知識問題化,問題層次化”。教師在備課時必須要做到備教材、備教法、更要備學生。而且課堂教學的模式也發(fā)生了變化,自主學習,合作交流,總結(jié)檢測,很有新意,效果也很好。希望大家抽時間去了解一下。
    最后,我相信,有夏校長和各位領(lǐng)導的高度重視,有一中教師多年積累的經(jīng)驗,開題很順,研究也會很順,更相信必定會結(jié)出豐碩的研究成果。
    占用大家時間,謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇三
    各位老師,各位同學:
    早上好!
    今天我國旗下講話的主題是:《不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸》。
    隨著社會的發(fā)展與進步,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實實在在地介入到人們的生活當中。它必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。許多中小學生認為:互聯(lián)網(wǎng)具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。也有大量資料顯示,先進國家的中小學生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,進行創(chuàng)造性、探索性學習,這對于學生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。
    網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野,是一個信息極其豐富的百科全書式的世界。我們可以在網(wǎng)上隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界、認識世界,了解世界最新的新聞信息、科技動態(tài),給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。可是網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,許多中小學生因為逐漸接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間,負面影響越來越明顯。
    北京師范大學心理咨詢博士郭召良說過,中小學生長時間玩電腦游戲和上網(wǎng)的危害很大,具體來說有:
    (1)損害身體健康,引發(fā)頭昏眼花、疲乏無力、雙手震顫、視力下降等癥狀;
    (2)引發(fā)心理問題,情緒低落、思維遲緩、食欲下降、社會交往退縮、以及行為異常;
    (3)影響孩子的正常學習和生活,導致學習成績下降。
    其實,喜歡游戲是我們?nèi)祟惞餐哂械男睦硖卣?,不僅兒童喜歡游戲,也有成年人喜歡玩游戲,玩游戲本身并沒有錯。上網(wǎng)也已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人生活的一個部分,上網(wǎng)本身也沒有錯。但是任何事情都有一個度,如果超出這個度,就成為問題。如果學生對玩電腦游戲和上網(wǎng)達到著迷程度,本人已經(jīng)無法克制自己不玩游戲或上網(wǎng)的時候,這時就成為問題。所以,我們應(yīng)該提高我們自我控制的能力,端正上網(wǎng)的動機,多多利用網(wǎng)絡(luò)對我們的有利的方面。比如學習做網(wǎng)頁,學習電腦繪畫,制作電子報刊,練習電腦打字等等。在日常生活中,也應(yīng)該多把心思放在學習上,在現(xiàn)實中尋找友誼,多做一些有益身心的戶外活動,不沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。
    希望我們大家都能夠正確地使用網(wǎng)絡(luò),堅決不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸,處理好網(wǎng)絡(luò)、學習、生活之間的關(guān)系。就讓我們一起努力,鑄造一個美好的網(wǎng)絡(luò)新時代,謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們:
    你們好!
    在座的各位老師,無論學識、能力、成就都在我之上,都是各學校學科組的領(lǐng)袖。學校領(lǐng)導安排我在今天的會上作個交流,本人實在深感才疏學淺,能力有限。擔心言語零亂,污人耳目,還望大家見諒。但本著向各位兄弟學校學習的誠懇態(tài)度,說說我校關(guān)于開展教研組活動的一些不成熟的做法向各位同仁作個匯報,不周之處,希望大家批評指正。
    本學期,我校把“聚焦課堂,立足有效,提高質(zhì)量?!弊鳛榻萄泄ぷ鞯闹笇枷耄瑘猿忠浴白非笥行дn堂,培養(yǎng)良好習慣”為工作重點,來開展教研活動的。具體內(nèi)容如下:
    1、我校各教研組加強隨堂聽課力度。要求每位老師每學期至少上一節(jié)本色課。(由教導處通知各科老師組織聽課、評課。)。
    2、隨機地檢查老師的備課情況。以督促教師們認真?zhèn)湔n,再上課。不上無準備之課。
    3、教研組長定期檢查教師書寫的教案和計劃兩次。
    4、定期檢查教師作業(yè)批改情況。包括課堂作業(yè),同步指導及單元測試。并做好記錄,及時反饋。以全面了解各老師的教學情況。
    5、期中和期末要求教師認真評卷,寫質(zhì)量分析。目的是希望老師們進行深刻的反思,總結(jié)得失,為今后的教學調(diào)整策略。
    6、開展“古詩文誦讀”活動及讀書活動。營造一種讀書氛圍,養(yǎng)成學生愛讀書的習慣;
    7、組織學開展各種活動。如書畫比賽,背誦比賽,體育運動會等。
    8、臨近期末制訂復習計劃。以便能根據(jù)本班情況進行有效的復習。
    這些措施寫來容易,實踐起來真的很難。由于本人人微言輕,能力不強,活動組織不力,導致工作開展起來顯得蒼白無力、低效無奈。加上多數(shù)老師沒有協(xié)同意識,惰性十足。大家都認為:神馬都是浮云!只不過是形式,走過場而已。
    眾所周知,我們新生的教學成績總是止步不前。年年淪為墊底的學校。希望大家不吝賜教,我們將不勝感激。謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇五
    各位老師,同學們:
    大家好!
    當今社會已進入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的信息時代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進我們的學業(yè)。
    網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識,但假若你利用不當,便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰;少年兒童自控能力較差,容易迷戀于網(wǎng)絡(luò);電腦的輻射較大,容易對眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上,沒心思上班,上學,最后喪失美好的前途。
    作為21世紀的我們,不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應(yīng)該去上網(wǎng),相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費在網(wǎng)上,不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣,我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識,因此我們倡導文明上網(wǎng)。
    親愛的同學們,我們風華正茂,有理想、有抱負;我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來,從我做起,文明上網(wǎng),健康成長,用我們每一個人的努力,共創(chuàng)一片凈土藍天!
    我的演講完了,謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇六
    各位老師,同學們:
    大家好!
    隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。
    為了教育引導我校學生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,學校向全校同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議:
    一、要認真學習、堅持文明上網(wǎng)。
    二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
    三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
    四、努力學習網(wǎng)絡(luò)知識、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
    五、同學上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
    同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師、同學們好:
    我是四年級班的xx,今天我演講的題目是小學生怎樣文明上網(wǎng)。
    我們要明確電腦的用途,充分利用電腦為我們服務(wù)。
    1、它可以和遠方的親友聊天、用視頻、說悄悄話。比如我的爸爸在很遠的地方工作,不能常常見面,我就在想爸爸的時候上網(wǎng)與他交流,說說我的學習情況。解決了我的思念之情。
    2、可以在網(wǎng)上查找資料,在學習上有了困難,我可以找百度搜索,馬上我所問的題目在電腦屏幕上就會顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。
    3、還可以在網(wǎng)上看xx、新聞或電視劇。網(wǎng)上的新聞和資料比廣播、電視、報紙速度還快,內(nèi)容全,真可謂秀才不出門,能知天下事呀!
    當然,文明上網(wǎng)對我們身心都有很大的好處,但一味沉迷在電腦網(wǎng)絡(luò)之中,也有很大的害處。
    首先,長時間坐在電腦旁玩游戲會大大傷害眼睛,并且影響身體健康。
    其次,沉迷于電腦網(wǎng)絡(luò)世界就使我們忘記學生的主要任務(wù)——學習。因為網(wǎng)絡(luò)游戲很有吸引力,常常會讓我們“廢寢忘食”,一坐十幾個小時也不會厭煩。所以,我們要努力克制自己,不能克制的請求父母幫忙來約束自己。
    文明上網(wǎng),一定要從我做起,從現(xiàn)在做起。只要我們有堅強的意志,我們就會化弊為利,讓電腦網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù),在網(wǎng)絡(luò)幫助下,我們成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇八
    各位老師,同學們:
    大家好!
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體,深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為社會的共識,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責任。
    一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營,嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理,自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務(wù)指導,不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。以文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為榮,不文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為恥,倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,抵制不文明行為,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風。
    二、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風。堅決清理xxxx色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,始終把社會效益放在首位,引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風尚,為廣大網(wǎng)民提供健康的網(wǎng)上空間。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及xxxx、色情、迷信等有害的信息、圖片,不開設(shè)不健康聲訊服務(wù),不登載不健康廣告,不鏈接不健康網(wǎng)站,不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲,堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。
    三、加強自我約束和內(nèi)部管理。建立、健站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度,規(guī)范信息發(fā)布,堅持提供客觀、真實、健康的信息內(nèi)容,堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接;強化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,主動開展自查自糾,對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載,抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。真誠接受社會監(jiān)督,建立舉報受理機制,暢通網(wǎng)站舉報渠道。
    四、堅守“七條底線”,強化社會責任意識。我市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、廣大網(wǎng)民都要堅守“七條底線”,積極承擔社會責任,共同營造一個健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?!捌邨l底線”:一是法律法規(guī)底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權(quán)益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風尚底線;七是信息真實性底線。
    五、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,做文明上網(wǎng)人,為建設(shè)和諧文明龍泉出一份力,盡一份責。
    文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責任,文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路,營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來,共建文明網(wǎng)絡(luò),為打造“風清氣正”的潔凈網(wǎng)絡(luò)空間作出積極的貢獻!
    謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇九
    各位老師,同學們:
    大家好!
    隨著計算機的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)世界已進入并深刻影響我們的生活,已經(jīng)成為廣大師生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。它在為我們生活帶來巨大方便的同時,網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害,尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等,對于缺乏自控力的人來說,易走上畸形發(fā)展的道路。
    豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動的趣味性讓我們享受著歡樂的網(wǎng)絡(luò)美好時光,但同時我們也應(yīng)意識到,美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間,在此向廣大師生提出如下倡議:
    一、自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實施、煽動xx國家政權(quán)、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定、違反社會公德的有害信息,抵制一切違法、違規(guī)行為;不談?wù)摗吧嫒铡痹掝},不煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的言論,不參與煽動民族仇恨、破壞民族團結(jié)的敏感、違法活動、聚會等。
    二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈,把博大精深的中華文化當作我們開展網(wǎng)絡(luò)文化活動的精神源泉,從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動,不宣揚封建迷信、xxxx、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的信息,不散布公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的信息,用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
    三、自覺增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,知榮辱、辯是非、施美德,堅持文明上網(wǎng),自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息,不信謠、不傳謠、不造謠,不傳播不健康的文字和圖片,不進行不健康內(nèi)容的搜索,不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,營造共建共享的精神家園,建設(shè)一個和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
    四、堅決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行,堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息,堅決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息,積極主動地利用互聯(lián)網(wǎng)對外宣傳學校,展示學校的良好形象,擴大學校的影響力。
    五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學習、生活的關(guān)系,自覺以工作、學習為重,善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),怡情怡趣,張弛有度,反對長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,反對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。
    廣大師生,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者,也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動者!讓我們從我做起,從身邊做起,自覺成為文明網(wǎng)民,共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活!
    謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十
    同學們,老師們:
    大家好!
    今天我給大家講的主題是:正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)。
    這個世界上很多人對電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的,有些人則認為是工作的,但在以前,電腦的作用是把兩所大學的信息聯(lián)系起來,交流學習的。我覺得它們的作用有很多種,如果不好好的使用它,就會跌入無底深淵,家破人亡。
    前段時間,我在電腦上看到了一則文章,題目是《游戲機玩瘋了英才少年》。原開平一中學生李關(guān),小學畢業(yè)時以全市第二名的成績考入了市重點中學開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學競賽三等獎,開平市奧林匹克數(shù)學競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學不讀。然而,這個曾被全市視為“神童”的少年,6年前,因沉迷于玩電子游戲機把自己的一生毀掉了。如今,他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。讀完了這則文章后,我的心情非常沉重,為這位少年感到十分可惜。由此,我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學生玩游戲的報告?!罢{(diào)查人數(shù)22人,喜歡玩電子游戲的有18人,占總?cè)藬?shù)的81.8%,其中經(jīng)常玩的人有8人,占總?cè)藬?shù)36.4%,有時玩的有14人,占總?cè)藬?shù)的63.6%?!睆囊陨系恼{(diào)查來看,如果說有小孩不喜歡玩電腦游戲,恐怕是有些特殊了。
    我認為,玩電腦、看電視,一天最多2小時。一次最多30分鐘。做到保護眼睛又省電的作用。
    謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十一
    各位老師,同學們:
    同學們,上網(wǎng)就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則:
    1、沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。
    2、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母。
    3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。
    4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
    5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱,要盡可能設(shè)置不同的密碼,未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
    7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。
    8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時告訴父母或老師。
    9、根據(jù)與父母的約定,適當控制上網(wǎng)時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。
    上網(wǎng)要注意安全,如果不加防范,網(wǎng)絡(luò)的危害并不小,以下幾方面應(yīng)當引起同學們的足夠重視。
    一、網(wǎng)上娛樂謹防過度。
    二、網(wǎng)上交友謹防受騙。
    三、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍,自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
    四、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
    謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十二
    大家好!
    我演講的題目是網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山。
    生命是地球上最美麗的東西,它像鏡子里的花朵一樣動人,卻又容易枯萎,像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步說明了生命需要珍惜和珍惜,注意安全是至關(guān)重要的。
    現(xiàn)在,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個新的事物。但它給人類生活帶來了方便和豐富,也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)引起了社會的極大關(guān)注。
    有多少青少年是因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè),甚至是晚上,更多人是因為工作過度和網(wǎng)吧的突然死亡?它不僅影響許多學生的健康成長,而且給無數(shù)的家庭帶來痛苦,影響社會的穩(wěn)定。
    網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負面影響:對于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。
    青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識淡薄,個人主義泛濫。這種垃圾會削弱青少年的思想道德意識,污染他們的思想,誤導他們的行為。
    網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
    《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!
    謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十三
    網(wǎng)絡(luò)安全首先是認識問題,杜占元部長在教育部直屬高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓會指出,堅決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡(luò)安全。目前我們很多二級部門忽略了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作,對于學校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作部署,沒有給于足夠的重視,導致出現(xiàn)不少問題。對于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作一定要提高認識,要認識到其極端的重要性,切實增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,把網(wǎng)絡(luò)安全提高到關(guān)系學校一流大學建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作,抓好各項制度和措施的落實。要始終保持清醒頭腦,一定不能有任何的僥幸心理。
    要明確安全責任,建立責任追查制度,從學校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責任落實到每個部門,嚴格按照誰主管、誰運營、誰使用、誰負責,切實網(wǎng)絡(luò)信息安全的責任,形成追責、補救機制。沒有責任人就有安全漏洞,必須明確責任人和事故處置辦法。
    健全機制,完善制度。
    我校的信息化起步較早,校園網(wǎng)采取學校、學院二級建設(shè)方式,生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設(shè)和運營,信息系統(tǒng)采取從底向上的建設(shè)模式,很多二級單位都自行建設(shè)自己的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在初始階段,這樣的建設(shè)模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設(shè)的熱情,推進了信息化建設(shè)的進程,但是在今天這個模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設(shè)計和整體統(tǒng)籌規(guī)劃,導致我們網(wǎng)絡(luò)瓶頸凸現(xiàn),出現(xiàn)重復建設(shè)、投資分散,以及重建設(shè)、輕安全、輕維護、輕培訓的現(xiàn)象,大量的系統(tǒng)無法升級,安全漏洞很多,信息孤島到處都是。
    為了加強規(guī)劃統(tǒng)籌,學校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導小組,增設(shè)了"華南工網(wǎng)信"的發(fā)文代字,制定了十三五信息化專項規(guī)劃,建立信息化和信息安全同步機制,并通過了公共服務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)管理辦法。希望信息化辦公室,財務(wù)處、招標中心在處理網(wǎng)絡(luò)安全信息化的事項,要嚴格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強和各部門的溝通,切實把信息化技術(shù)和學校的。
    教學。
    科研和其他業(yè)務(wù)都深度地融合。各個部門把管理的問題反映到信息辦,必要的時候召開領(lǐng)導小組會議。
    加強網(wǎng)絡(luò)宣傳,傳播正能力。
    網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,傳播速度快、信息量大,要對宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡(luò)進行正面的宣傳,增加我們的正能量,對學校的辦學亮點、特色進行宣傳,更要及時地處理、回擊惡意的炒作和誹謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán),探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導管理新模式,及時發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息,主動加強與網(wǎng)信部門、公安部門和上級主管部門的聯(lián)系,建立健全輿情溝通協(xié)作機制。
    校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學、科研、辦公等主要教學活動的支撐平臺,是正常辦學非常重要的一個平臺,重要性不亞于課室和實驗室。加強網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,保障學校教學秩序正常運行是我們面臨的一個重要任務(wù)。面對突發(fā)事件,必須盡一切可能快速地恢復,要根據(jù)學校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預警和應(yīng)急響應(yīng)方案,明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊伍,強化技能訓練,開展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練,提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。
    打造專業(yè)隊伍。
    我們學校有計算機、軟件、電子信息相關(guān)學科的科研人才支撐,過去在追蹤新技術(shù)掌握新動態(tài)方面做的很好,幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機,我們都抓住了實實在在地把相關(guān)技術(shù)運用到辦學中,推動了學校整體發(fā)展。有關(guān)部門要充分發(fā)揮我們在學科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢,培育一直能打仗、能打勝仗的強大、高水平、專業(yè)的人才隊伍。
    尊敬的各位領(lǐng)導、同事:
    大家好!
    說起移動公司,不得不說源自《尚書》和《大學》的兩句話,"正德厚生臻于至善"!古老中國幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國移動的文化史冊上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠,我想那是敢于作脊梁的恢宏志向,是絕云氣、負青天的超達勇氣,也是謀發(fā)展、樹千秋的大智慧。
    那么此等的智慧,造就了怎樣的企業(yè)?
    俯首看身邊的同事,在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責任,一份執(zhí)著,一種勤勉,一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻,責任在他們身上已經(jīng)被分解,每一日風雨無阻的外出作業(yè),每一夜無怨無悔的加班,乃至每一眸專注的眼神,每一次仔細的探究,這都無時無刻不在詮釋著"責任"的含義。
    六安地處大別山北麓,依山襟淮,貫淮淠而望江海,連鄂豫而銜中原。然而,正是大別山卻用它的高峻為維護人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。
    紛紛大雪那夜時,大別山的高峻見證了移動人的血液里的忠誠與面對責任時的當仁不讓!
    你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè),這般的蕩氣回腸會震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩,但是我只希望用我最樸素的真摯去表達我,一個新人,對他們--我最最親愛的前輩們最真誠的敬意!
    誠然,并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠。
    然而,何以決定細節(jié)!
    有人說,心中有愛,則無所不可。那么之于我們,除了責任,拿什么去愛我們的企業(yè)……。
    責任是一種承諾,在它身上承載著一個不渝的使命,只有忠實地履行這個使命,才意味著責任的實現(xiàn)。在我泱泱中華,凡謂仁人,其必以責任為先,融責任于血液,渾責任于一身。
    之于我個人,剛畢業(yè)時的我,曾夢想卓然、熱情澎湃,卻在現(xiàn)實中跌跌撞撞,蛻去嬌柔華麗的翅膀,也曾不自知的彷徨迷惑,似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著,一程走下來,長河落日!
    然而,仔細品味著正德厚生、臻于至善,它以她千年的責任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活,能讓我再一次感受到工作的價值和生命的意義;于是我知道:在我們生活的這個世界上,有那么一些東西是無字的文化、無課本的教育,是一種無聲息的影響。于是,每一次,關(guān)好每一扇機房的門,每一次,擰緊每一塊載頻的螺絲,每一次,做好每一份的日報、周報的分析,這些就是我的細節(jié),這些便是我的責任,這些都將是最終走向卓越的資本!
    隨著3g時代的到來,新一輪的市場競爭已經(jīng)打響。此時,網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對于市場支撐的重要性不言而喻!作為運維戰(zhàn)線上的一員,我們應(yīng)該以責任為桅,揚安全之帆!在平凡的崗位上,做好平凡的本職工作,為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻。那樣即使是平凡,即便是輕于鴻毛的平凡,我們一樣不平凡的揚九霄豪氣,蕩五岳雄風,喚雷電流水,撒碧血長虹!
    最后,以責任為桅,揚網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全,靠你靠我,大家共勉!
    謝謝大家。
    尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
    我演講的題目是"網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山"。
    生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關(guān)重要。
    現(xiàn)在,隨著科學技術(shù)的不多發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧,它不僅影響了許多學生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠離網(wǎng)絡(luò)危害。
    網(wǎng)絡(luò)的負面影響:對于青少年"三觀"形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
    《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:"人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,"同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十四
    大家好!
    我演講的標題是“網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山”
    生命是地球上最美麗的東西,它像鏡子里的花朵一樣動人,卻又容易枯萎,像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離光輝和破碎只有一步之遙,這進一步說明了生命需要珍惜和珍惜,注意安全是至關(guān)重要的。
    如今,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個新的事物。但它給人類生活帶來了方便和豐富,也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)引起了社會的極大關(guān)注。
    有多少青少年是由于迷戀網(wǎng)絡(luò)而曠廢學業(yè),以致是晚上,更多人是由于工作過度和網(wǎng)吧的突然死亡?它不只影響許多學生的健康成長,而且給無數(shù)的家庭帶來痛苦,影響社會的穩(wěn)固。
    網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負面影響:對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在學習和生活中的人際關(guān)系及生活方式。
    青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識淡薄,個人主義泛濫。這種垃圾會削弱青少年的'思想道德意識,污染他們的思想,誤導他們的行為。
    網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?”同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!
    謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導,各位老師:。
    大家好。我是三站中心校的陳晶。聽了幾位老師的精彩發(fā)言,讓我頗有感觸。每個教學設(shè)想既展現(xiàn)著備課團隊的集體智慧,又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時的獨具匠心。幾位老師求真務(wù)實的教學態(tài)度和先進的教育教學理念深深地震撼著我。現(xiàn)將自己的幾點感受幾下,與各位同仁交流:
    一、備課時立足于解讀教材,構(gòu)建系統(tǒng)框架,為高效課堂作鋪墊。
    備課教師能根據(jù)數(shù)學學科的特性,注重知識的前后聯(lián)系,準確解讀,充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā),一步一步地幫助學生建構(gòu)知識。從對教學內(nèi)容的分析到最后教學設(shè)想的共同研討。抓住每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材,共同探討。找出不足,解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢,讓每個步驟漸趨完美。
    二、備課時立足于數(shù)學活動,搭建探究平臺,讓高效課堂有提升。
    這幾位老師在備課時力求體現(xiàn)學生的主體地位,放手讓學生參與學習活動,讓學生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學活動為主陣地,從貼近學生生活實際的教學情景入手,引導學生主動進行觀察、比較、交流等數(shù)學活動。為學生搭建了探究的平臺。在這一單元中“分一分”的活動較多。幾位老師對分法的選擇、分的過程的表述及動手分的形式做了深入的研討。其中有些問題,是我在教學時都沒有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學預案定會讓我們實際講授的課堂大放光彩。
    三、
    備課時立足于學習方式引領(lǐng),培養(yǎng)思維習慣,讓高效課堂得優(yōu)化。
    在備課時,備課教師從學生的數(shù)學現(xiàn)實出發(fā),引導尋求不同的解決問題的方式。如:畫圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運用。教師有意識地引領(lǐng),讓學生在學習中培養(yǎng)了自身的思維習慣。
    接著,我結(jié)合自身的教學實踐,針對“怎樣逐步體會乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問題,說一下自己的淺顯看法:
    關(guān)于本單元,在我們的教學用書中有這樣一段話:“倍的認識”可以結(jié)合乘法進行學習,也可以結(jié)合除法進行學習。所以我覺得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因為學習這一課時學生已經(jīng)積累了更多的計算乘除法的經(jīng)驗,對乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁的3題和6題又是體會乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學中??梢韵葟某?、除法的意義入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息,找出兩種運算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當然,體會乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的,在以后的學習中,還會遇到這類知識,我們在課堂上要教會學生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息,從意義入手加以區(qū)別。
    以上是我的一些拙見,有待商榷,懇請大家指正。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺擴大了我的教學視野,今天的學習讓我收獲了更多。以后工作中,我會博采眾長,不斷優(yōu)化課堂,讓自己的教學生涯與眾不同。
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十六
    老師,親愛的同學們:
    的題目是《安全上。
    網(wǎng)
    做個文明的。
    網(wǎng)
    絡(luò)達人》現(xiàn)在,幾乎每個人都有手機了,上。
    網(wǎng)
    不僅可以使用電腦實現(xiàn)手機上。
    網(wǎng)
    倍兒受同學們的喜愛,幾乎是人不離機,刷微博,上淘寶,上qq,玩微信,玩游戲,有錢的都在刷淘寶,沒錢的都在刷微博,有錢沒錢都要上。
    網(wǎng)
    那么,在上。
    網(wǎng)
    時,我們應(yīng)該怎樣保證自己的信息和人身安全,理性上。
    網(wǎng)
    主要從以下幾點做起:
    絡(luò)竊取信息的人則越來越多,如微博,微信,注冊。
    網(wǎng)
    站會員名、進入聊天室、游戲廳時填寫的個人信息都可能被泄露。所以,在上。
    網(wǎng)
    過程中,特別是公共場所,一定要注意保護個人信息安全。
    在上。
    網(wǎng)
    過程中,通常看到一。
    篇
    好的文章或句子,使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能,或是在qq群上,能迅速讓更多的朋友一起分享,可是。
    網(wǎng)
    絡(luò)信息太多,令人眼花繚亂。作為。
    網(wǎng)
    民的我們,在面對紛繁。
    網(wǎng)
    絡(luò)信息和難辨真假的。
    網(wǎng)
    絡(luò)新聞時,應(yīng)該持一份懷疑的心,不要輕易相信,在沒有弄清真相之前不要“快速分享”,抱著“求真相”的心態(tài)負責任的傳播信息?!端痉ā方忉屩姓f到,誹謗的信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達到五千次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達到五百次以上的,就屬于情節(jié)嚴重,認定為犯罪。公安機關(guān)立案調(diào)查,追究刑事責任。
    要善于。
    網(wǎng)
    上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
    同學們,上。
    網(wǎng)
    就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的知識,可以得到世界上成千上萬的。
    網(wǎng)
    友的幫助。希望我們每一個同學都能對。
    網(wǎng)
    絡(luò)有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!注意保護好個人信息安全,不傳謠,不造謠,自覺遵守。
    網(wǎng)
    絡(luò)相關(guān)法律法規(guī),做個文明的上。
    網(wǎng)網(wǎng)。
    絡(luò)達人。
    我的。
    講話。
    到此結(jié)束,謝謝大家!
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十七
    親愛的老師、同學們:
    互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便,它既沒有空間限制,也沒有時間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個純凈的世界,網(wǎng)上色情作品泛濫,許多犯罪活動都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進行的。這告誡世人,互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個奇妙的虛擬天地,但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網(wǎng)上的危險?;ヂ?lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺察不到。那么,怎樣讓孩子面對互聯(lián)網(wǎng)這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應(yīng)該和孩子努力溝通,以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。
    上網(wǎng)的危害:
    一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅?;ヂ?lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”,內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使學生的價值觀產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國學生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
    二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,也使一些學生荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同,學生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學習、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
    三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對學生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當前,網(wǎng)絡(luò)對學生的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查,因特網(wǎng)上非學術(shù)性信息中,有47%與色情有關(guān),網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計,60%的學生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的,但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息,從而深陷其中。調(diào)查還顯示,在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學生中,有90%以上有性犯罪行為或動機。
    網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點有:進入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長,考慮過停止或減少進入網(wǎng)絡(luò)游戲室,但不能自控;為了達到進入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的,可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現(xiàn)欲。
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們:
    大家下午好!很高興,也很榮幸受邀參加今天的自媒體座談會。其實我的內(nèi)心是很忐忑的,因為深知自己的個人公眾平臺關(guān)注量、閱讀量、推送條目都還很少,相比在座各位自媒體網(wǎng)絡(luò)的佼佼者,是不足以作為典型在這里跟大家分享經(jīng)驗的。之所以還能發(fā)言,我想是因為我始終堅持走原創(chuàng)文章的路線,深耕內(nèi)容創(chuàng)作,個性特色。更是嚴格遵守各項規(guī)定,不做“標題黨”,也不寫煽動、色情和血腥等內(nèi)容,不為運營而運營。
    我開通了“魚漂小鎮(zhèn)”微信公眾平臺,基于當時我是去哪兒網(wǎng)的“聰明旅行家”,為網(wǎng)站供稿的同時也想自己運營一個平臺。一來有旅游方面的文稿資源,二來準備分享原創(chuàng)文章和喜歡的詩詞,充實一下業(yè)余生活。
    初識微信公眾平臺確有一種天高任鳥飛、海闊憑魚躍的暢快,規(guī)劃著一個憑借旅游攻略和原創(chuàng)文章的特色優(yōu)勢,不需要嘗試人間疾苦,就成為萬人矚目平臺的童話故事。殊不知,很快便發(fā)現(xiàn)這更像是王子騎了一匹脫韁的野馬,找不到屬于自己的城堡和公主的童話。也意識到原創(chuàng)文章的公眾平臺發(fā)展并非水草優(yōu)沃的草原,反倒更像是寸草不生、荒無人煙的戈壁――關(guān)注的人少,閱讀的人少,轉(zhuǎn)發(fā)的人更少,偶爾看到新關(guān)注者如幾縷炊煙裊裊升起,可惜還沒有迎來生機就迅速消散了。而此時的公眾平臺自媒體也如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,各色新聞趣事、圖片視頻都更能博得眼球、拉動人氣,許多自媒體精致到忍不住讓你多看幾眼。有朋友說“你也搞一搞什么星座、血型、愛情配對的小程序,人氣瞬間就上去了”。想這的`確不失為一個好的辦法,再轉(zhuǎn)念,既然本無意我的原創(chuàng)內(nèi)容,又何必強拉關(guān)注,他人索然無味,我也落個自討沒趣,就放棄了。
    那時感覺原創(chuàng)文章已經(jīng)如履薄冰、如臨深淵,幾度想要放棄的時候,卻發(fā)現(xiàn)一絲可與皓月爭輝的螢火之光。公眾平臺邀請我開通了原創(chuàng)、評論和贊賞等功能,也是贊賞和評論才發(fā)現(xiàn)另一番天地,還是有默默支持和關(guān)注我的人。同時,國家網(wǎng)信辦的《微信十條規(guī)定》等一系列規(guī)章也在強化落實,明令禁止了一些不當言辭和內(nèi)容,關(guān)閉了一些違規(guī)的公眾平臺,整治了“標題黨”及不當內(nèi)容,我的小清新平臺有種春暖花開、喜上眉梢的感覺。到自治區(qū)網(wǎng)信辦成立了內(nèi)蒙古微圈,我懷著惴惴不安的心情報了名,驚喜的是我符合條件成為了微圈的成員,不安的是微圈里全是自治區(qū)新媒體、自媒體的先驅(qū)和大拿,我如牛之一毛,細小甚微。也因為加入了內(nèi)蒙古微圈,讓我忽然有種多言數(shù)窮,不如守中的感悟,時刻三省吾身、深思熟慮,開始對發(fā)文的用詞、內(nèi)容、導向悉心考量,謹慎對待。
    今天的主題是自媒體方面的座談會,是探討自媒體未來的社交化、數(shù)據(jù)化和廣泛化趨勢,從為自媒體服務(wù)的角度來講,我談不了怎么“漲粉”,也談不了怎么盈利,只能談?wù)剛€人對自媒體的一些看法。
    都說在這個時代根本沒有懷才不遇,因為自媒體已經(jīng)足夠承載任何一種形式的才華。自1994年全功能接入互聯(lián)網(wǎng)以來,我國已擁有超過7億網(wǎng)民,互聯(lián)網(wǎng)成為人們學習、工作、生活不可或缺的一部分,成為人們開展各種活動的新空間??膳c此同時,伴隨著信息發(fā)布成本的迅速下降,傳輸渠道的迅速拓寬,以及通過發(fā)布信息換取市場收益的高速發(fā)展,在追逐利益、追求聲望等多種因素作用下,網(wǎng)絡(luò)空間的輿論生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)了較為明顯的負面態(tài)勢。慶幸的是《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》應(yīng)勢而生,它的出臺是為了通過管理推動網(wǎng)絡(luò)空間的良性健康發(fā)展,而非阻斷自媒體的服務(wù),是推進網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)良性發(fā)展,構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間的重要舉措。
    作為自媒體服務(wù)的行為體,我們一是不能為博人眼球、賺取點擊量而搬弄是非、顛倒黑白、造謠生事,甚至沖撞底線;二是要本著對社會負責、對人民負責的態(tài)度,做強網(wǎng)上的正面宣傳,培育一個積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化;三是做到正能量充沛、主旋律高昂,為廣大網(wǎng)民特別是青少年營造一個風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
    自媒體需要不斷發(fā)展,如何發(fā)展,我想未來要走的路還很長。首先,個人自媒體有被企業(yè)自媒體所取代的趨勢,二者都需要有更優(yōu)質(zhì)內(nèi)容才能保證閱讀量的增加,一方面視覺上單純的文字排版需要改為圖文并茂,適時配一些音樂和視頻,另一方面需要足夠了解大家所關(guān)注的,內(nèi)容形式上要更加有趣有料,才能禁得住時間的考驗。其次,增強具有趣味性的互動方式,會越來越受到重視和關(guān)愛,比如我每發(fā)一篇文章后總有讀者發(fā)表一下感謝,及時互動并發(fā)布出來,也是一種良好的發(fā)展態(tài)勢。第三,以我為例,其實堅持做一個原創(chuàng)文章的公眾平臺,也許是那種又盲目又熱情的傻瓜行為,因為很難成功成名,工作之外還要付出更多的努力,但是想想遺憾總會比失敗更可怕,因為不成名不成功,它只是不夠完美,但卻是完整的。所以,不論成功與否,堅持自己想做的,始終會有一片天地等著你去闖,等著你去開拓,20習總書記說過的八個字“不忘初心,繼續(xù)前進”借用在這里,我想再合適不過。
    最后,也想借此機會,祝愿在座的所有自媒體都能以夢為馬,不負韶華。
    網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十九
    親愛的老師和同學們:
    大家好!
    上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷,我們上網(wǎng)通常會做些什么呢?回答最多的是玩游戲,聊天;其次是看小說,看電影;也有少數(shù)是看新聞查資料等等。但是,過度沉迷網(wǎng)絡(luò),會讓一個人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
    一、失去誠信。當孩子們還是一個單純的孩童時,他們都懷揣著誠實,可一旦他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),就丟失了誠信,丟失了這塊生命的黃金。
    二、缺乏正義。網(wǎng)絡(luò)給了學生一個虛擬的空間,一個自我崇尚,自我膨脹的空間,在這樣的空間里,傳統(tǒng)的.正義正在消失,不斷升級的暴力充斥其中,而虛擬世界與現(xiàn)實情境的虛幻化也使不少青少年走上犯罪。喪失志向。在少年時,每一個人都有一個意氣飛揚的夢想,每一個人都知道知識是成就夢想飛翔的翅膀,可是沉迷于網(wǎng)絡(luò),使那么多的孩子荒廢了時光,喪失了志向,網(wǎng)絡(luò)會磨滅少年的夢想,也打碎了家人的希望。
    三、危害健康。電腦在給我們帶來方便的同時,他的危害也是非常大的,其中輻射對身體的危害不容忽視,英國一項研究證明,電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場會導致7至19種病癥,包括眼部疾病、頸背痛等。
    四、網(wǎng)絡(luò)的一些其他危害也不容小視,通過網(wǎng)絡(luò)買賣個人信息詐騙侵犯隱私散布謠言甚至人身攻擊,不僅危害了國家信息安全,影響社會安定,也為公眾帶來了巨大的困擾。如果不從立法角度保護個人信息安全,一些網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)犯罪便會如無孔不入地給人們帶來許多不利影響,導致個人信息的泄露,這跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟詐騙、造謠生事、人身攻擊等攪合在一起,后果有多嚴重,不言自明。
    俗話說:“玩物喪志”,希望我們大家都能對網(wǎng)絡(luò)有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的防火墻,網(wǎng)絡(luò)安全,綠色上網(wǎng),成就夢想。