草房子學(xué)生讀后感(模板18篇)

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    通過(guò)寫讀后感,可以更深入地理解書中的主題和思想,豐富自己的內(nèi)心世界。那么怎樣寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真理解和思考。在讀書的過(guò)程中,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┳x書筆記,記錄下自己的思維過(guò)程和感受,對(duì)重要的片段、對(duì)話等進(jìn)行標(biāo)注,方便之后回顧和整理。讀后感的寫作要基于對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等的深入思考,體現(xiàn)自己對(duì)作品內(nèi)涵的把握和理解。其次,要有自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)是不同的,同一本書會(huì)在不同的人身上引發(fā)出不同的反應(yīng)和思考。因此,在寫讀后感時(shí)要堅(jiān)持真實(shí)的個(gè)人感受,展示自己獨(dú)特的思考和見解。最后,要注意文筆和敘述方式。讀后感是一種文學(xué)性較強(qiáng)的作文形式,要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。寫作時(shí)可以運(yùn)用豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更具藝術(shù)性和感染力。綜上所述,寫一篇完美的讀后感需要對(duì)作品進(jìn)行深入的思考和理解,展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見解和觀點(diǎn),并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。最后,請(qǐng)大家在寫讀后感時(shí)保持真實(shí)和獨(dú)立,用心地表達(dá)自己與書籍對(duì)話的情感和思考。
    草房子學(xué)生讀后感篇一
    去年暑假看了一本書《草房子》,講的是一群可愛的孩子在油麻地快樂(lè)生活的故事。
    這本書里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭,在大紅門長(zhǎng)大。一夜之間,杜小康家里變窮了,杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康,在困難面前一直很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。他從未放棄。最后,他在學(xué)校門口擺攤。最后杜小康自己成功了,然后被桑喬感動(dòng)了。他又開始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng),因?yàn)樗念B強(qiáng),他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次,我媽讓我每天看20頁(yè)課外讀物,背5頁(yè)英語(yǔ)。我釣了三天,曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時(shí)候,我看書。我媽不看我,我反而開始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真,影響了閱讀能力,失分更多。我沒有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ),我把英語(yǔ)考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒有堅(jiān)持下來(lái)造成的。
    《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富,故事精彩,也讓我明白,我們應(yīng)該像杜小康一樣,在任何事情上都要堅(jiān)持不懈,無(wú)所畏懼。
    草房子學(xué)生讀后感篇二
    我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
    桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。
    純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅僅學(xué)習(xí)好,并且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。
    陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放棄對(duì)自我尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和教師對(duì)他刮目相看。
    杜小康家以往是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,可是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一齊到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。杜小康,他沒有自我憐憫自我,更沒有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自我所能,克服種.種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。[整理]這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。
    草房子,洗滌人們身心的書本。
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    草房子學(xué)生讀后感篇三
    再度《草房子》時(shí),我時(shí)而歡笑,時(shí)而抽泣。那一章章篇目,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,春夏秋冬。整本書中,最令我感動(dòng)的,不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷,不是細(xì)馬的毅力,也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘,也讓我終身難忘?!恫莘孔印愤@本書會(huì)讓我很難忘記,不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
    雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō),可是,我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn),而讓它變得生動(dòng)?!恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō),希望我們的世界也像它一樣美!美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。
    草房子學(xué)生讀后感篇四
    陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
    紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙?jiān)碌墓冢页3S杉堅(jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
    《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望。
    草房子學(xué)生讀后感篇五
    《草房子》是曹文軒純美文小說(shuō)系列中的一部,自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
    《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫(yī),可依舊沒有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥竂”。溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕?!彼?7歲那年,奶奶永遠(yuǎn)地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
    《草房子》讓我懂得了“別怕”。面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要站起來(lái)繼續(xù)走向目標(biāo)。
    草房子學(xué)生讀后感篇六
    紙?jiān)滤驗(yàn)樵诎鍋鲂W(xué)讀書有人欺負(fù)她,就來(lái)油麻地小學(xué)讀書。可劉一水他們卻在路上欺負(fù)紙?jiān)?。桑??闯鏊麄兤圬?fù)紙?jiān)?,最后把他撞下了冬天的河里。桑??梢赃x擇坐視不管,但是但他為了紙?jiān)虏皇芷圬?fù)和按時(shí)上學(xué),不惜代價(jià)與他們打了一架。生活中,有些不要任何代價(jià),只要舉手之勞,卻坐視不理。比如有的自行車倒了,卻無(wú)人扶起。在冬天的大廳里,里面有暖氣,可沒人把門關(guān)上,為此工作人員寫了標(biāo)語(yǔ):為了大家舒適,請(qǐng)關(guān)好門窗。結(jié)果門還老開著,情況絲毫沒有改變。工作人員把標(biāo)語(yǔ)改為:為了您的舒適,請(qǐng)關(guān)好門窗。結(jié)果情況門一直開著了。有人甚至在走出,3-4米后看到標(biāo)語(yǔ)而轉(zhuǎn)身關(guān)門。為自己,他們會(huì)做了很多;而為別人呢?他們?nèi)绻麤]有受益,他們根本不去做。
    而一直不讓油麻地小學(xué)逐出去的秦大奶奶,二年級(jí)小女孩喬喬掉下河時(shí),不顧自己的生命救了她。第二次落下河時(shí),沒能再活過(guò)來(lái),這次她僅僅為了學(xué)校的一個(gè)南瓜。我在新聞上看過(guò)一人在洪流中,在生死線上掙扎,卻無(wú)人施救。直到救援人員來(lái)時(shí),才把奄奄一息的他救過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)河不過(guò)十米寬,水也不很急,現(xiàn)場(chǎng)100多人卻無(wú)人施救,直到來(lái)了一人,來(lái)不及脫下衣服,渡江救人后就默默離開,他們差別是多么大啊!
    細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子,但是他為了邱二媽七天不回家。還一人放養(yǎng)來(lái)養(yǎng)活她,照顧已老且腦部患過(guò)病的養(yǎng)媽。我們現(xiàn)在衣食不愁,連最基本的家務(wù)都不會(huì),如何獨(dú)立生活呢?更別說(shuō)養(yǎng)活家人了。
    草房子學(xué)生讀后感篇七
    讀《草房子》有感高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,人生快事,莫如讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,生命的禪床。在課余時(shí)間中,我讀了很多書,對(duì)我影響最大的還是曹文軒的作品——《草房子》。
    這本書記敘了男孩桑??坦倾懶?、終生難忘的小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似平淡無(wú)奇卻又感人肺腑、動(dòng)人心弦的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年面對(duì)厄運(yùn)時(shí)的悲愴和從容;殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在生命的最后一刻所散發(fā)的人格光彩;大人們之間撲朔迷離又詩(shī)情畫意的情感糾葛……這些優(yōu)美且又充滿理性的文字如同一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,在生命的琴鍵上跳躍舞蹈,叩響了原本沉睡的內(nèi)心,重拾了對(duì)金色童年的追憶。有些人常說(shuō)兒童小說(shuō)不值得一看,因?yàn)樗鼪]有思想,沒有內(nèi)涵。在這里,我要堅(jiān)定而大聲地告訴他“你錯(cuò)了?!?BR>    這本書從多個(gè)角度折射出不同的道理,讓我們深刻地反思:杜小康的求學(xué)若渴,襯托出我們的身在福中不知福;自尊對(duì)于禿鶴的重要性,顯現(xiàn)出我們的懦弱;桑桑不怕病魔的勇氣,映襯出我們面對(duì)困難時(shí)的膽怯退縮……它如同一面鏡子,清楚地反映出我們的不足,它的思想深度也更非一般書可以比擬。曹文軒筆下的文字好似一個(gè)有血有肉的靈魂,散發(fā)著獨(dú)特的清香,自始至終都透著一種靈動(dòng)的美感。這本書重塑了上世紀(jì)60年代的經(jīng)典,為我們記敘了逝去的時(shí)光,讓我們?cè)谥厥皶姆曳紩r(shí)通曉了為人處世之道……我想,一本好書,不僅可以給人以閱讀的快樂(lè),還可以帶來(lái)潛移默化的影響。
    我愛這本《草房子》。
    草房子學(xué)生讀后感篇八
    課余時(shí)間,我讀了不少有益的課外書,其中《草房子》給我的印象最深刻。
    《草房子》的主人公桑桑是個(gè)充滿奇思妙想的男孩,他做事前從來(lái)沒有考慮過(guò)后果,比如:把家里的鐵鍋賣掉買了鴿子養(yǎng),把碗柜改造成高級(jí)鴿籠,等等。他多次受到父親責(zé)罵,甚至挨打,但他仍然樂(lè)此不疲,他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著,無(wú)法擺脫。
    雖然桑桑平時(shí)很頑皮,經(jīng)常搞出新花樣,但他還是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子。他講情義,他樂(lè)于助人,他敢做敢當(dāng),他的。
    作文。
    寫得很不錯(cuò),經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。在平日里使他感到憋氣,常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時(shí),他沒有計(jì)較平時(shí)的瓜葛,反而向他伸出援手,把賣了鴿子的錢給了杜小康進(jìn)貨。紙?jiān)旅刻煸缟仙蠈W(xué)的時(shí)候都有壞孩子欺負(fù)她,以致她早上總是遲到。桑桑為了護(hù)送她上學(xué),被壞孩子們打得流出了鼻血,但他還是堅(jiān)持著,直到累得倒在了船上……,這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
    讀完這本書,我想:現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢?現(xiàn)在,好多孩子都不像他這樣講義氣,盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里,所有大人都認(rèn)為秦大奶奶十分頑固,不可理喻。只有桑桑認(rèn)為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說(shuō)什么我們就說(shuō)什么,但是我們也要有自己的主見,不然就可能無(wú)意間傷害了他人。
    《草房子》真是一本好書,它讓我學(xué)會(huì)了什么是朋友之間的寬容,什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長(zhǎng)路上的一位好老師。
    草房子學(xué)生讀后感篇九
    這個(gè)寒假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。
    文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?!髡邔?duì)他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
    我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩?,能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
    在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。
    當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò),可他沒有放棄!終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!??!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!
    《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。
    草房子學(xué)生讀后感篇十
    《草房子》是一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō),讀完全文后,內(nèi)心的感動(dòng)無(wú)法釋懷,它不僅感動(dòng)了孩子,也深深地打動(dòng)了我們。
    《草房子》的主人公叫桑桑,主要寫了他刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年中發(fā)生了許多事,他親眼目睹甚至親自參與其中。桑桑就這樣朦朧的接收著人生啟蒙教育。天生禿頂?shù)纳I3鲇趯?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,而演出令人發(fā)笑的喜劇,令桑桑愧疚不已的蔣老師與白雀姐的短暫愛情,從精神與物質(zhì)頂峰,跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;垂暮老人在生命最后閃耀的人格光芒;桑桑得鼠疫快死時(shí),溫幼菊發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì);桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)......這些都清晰又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界里,在桑桑的心里埋下了“愛”的種子。
    這本書里的杜小康讓我很感動(dòng),杜小康家是油麥地的首富,他提的要求他爸爸都毫不考慮的滿足他,最后他家破產(chǎn)了,他也停學(xué)了。他在停學(xué)后盡自己所能幫家里維持生計(jì),不怕苦,不怕累。這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)和蛻變的展現(xiàn)。貧窮并不可怕,磨難是人生的財(cái)富。這個(gè)孩子懂事的讓人心疼!桑桑的父親是校長(zhǎng),他很盡職,也是個(gè)嚴(yán)父。當(dāng)他知道桑桑生病后流露出來(lái)的感情打動(dòng)了我。每個(gè)父母都把自己的孩子當(dāng)寶貝,一般父親把愛藏的很深,總是把嚴(yán)肅的一面展現(xiàn)在孩子面前。從開始看這本書,我的心一直被桑桑所牽動(dòng)著。當(dāng)看到桑桑得鼠疫快死時(shí),我的心好疼。我祈禱他會(huì)好起來(lái),這個(gè)可愛又善良的孩子會(huì)沒事的。
    《草房子》里面的孩子桑桑、杜小康、紙?jiān)?.....這些孩子都是那么天真、可愛。童年總是令我們難忘,正如書中所說(shuō)“也許,我們誰(shuí)也走不出自己的童年......”童年是一間充滿陽(yáng)光的草房子,它是一切美好、浪漫、溫馨的所在的?!恫莘孔印防锩嫠宫F(xiàn)的真善美感動(dòng)著無(wú)數(shù)孩子,也讓我們深深感動(dòng)著。
    草房子學(xué)生讀后感篇十一
    如今的桑桑早已長(zhǎng)大成人,他成了當(dāng)?shù)赜忻拇蟾缓?。?dāng)他在那舒適豪華的辦公室里品著茶時(shí),他永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)的一個(gè)好朋友用自己的行為對(duì)他的激勵(lì),讓他擁有了今天。那個(gè)朋友就是杜小康。
    當(dāng)年在油麻地小學(xué)的男孩子里,突出一點(diǎn)的就只有油麻地首富杜雍和的兒子杜小康和校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑。俗話說(shuō):“一山不容二虎”,兩個(gè)突出的孩子免不了爭(zhēng)強(qiáng)好勝。油麻地只有杜小康一家開商店,還有油麻地財(cái)富的象征——紅門,其他孩子們都要去他家店鋪打醬油,所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成績(jī)又好,還擁有許多其他孩子不曾擁有的東西。所以即便是校長(zhǎng)的兒子桑桑,跟杜小康比,也無(wú)法占到上風(fēng),這讓杜小康傲氣沖天。因?yàn)橐惠v自行車,杜小康和桑桑成了朋友,因?yàn)橐粓?chǎng)大火,兩人又成為死敵。
    天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟在一個(gè)早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財(cái)富買了一艘運(yùn)貨的大木船,又貸了一大筆款買下了一大船既便宜又好的貨打算運(yùn)回去。不料,在回油麻地的路上,一艘更大的鐵船撞翻了杜家的船,雜貨和杜雍和一起掉進(jìn)了河水中。等人們把雜貨撈上來(lái),救上杜雍和時(shí),雜貨早已廢了,而杜雍和雙腿發(fā)軟,一下癱在地上,杜雍和癱瘓了。為了給杜雍和治病,杜家欠了一身債,杜小康也不得不輟學(xué)。
    草房子學(xué)生讀后感篇十二
    能讀到的也多是隨時(shí)代而銷的“物質(zhì)品”
    孩子們正在走進(jìn)一個(gè)讀書的時(shí)代。
    又有好的指點(diǎn)老師。
    讀書讀得都是上上之品。
    曾經(jīng)錯(cuò)以為孩子的書與我們大人的書絕對(duì)的不等同。
    而讓自己錯(cuò)失了這個(gè)讀好書的捷徑。
    書讀進(jìn)我們自己的心里,
    內(nèi)心深處慢慢積攢。
    慢慢體會(huì)。
    慢慢受用。
    余生。
    我愿一直與書相伴。
    清風(fēng)徐來(lái)。
    凌發(fā)不亂。
    空瑕里我也跟讀。
    但沒想過(guò)和兒子同讀。
    他讀他的。
    我讀我的。
    不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
    兒子會(huì)說(shuō)他喜歡桑桑。
    卻不喜歡。
    單純的像株嫩草。
    曹文軒這本《草房子》遠(yuǎn)比《細(xì)米》《青銅葵花》要多層和深?yuàn)W。
    是一本多個(gè)角度。
    多個(gè)人生層面的小故事集錦。
    有些故事對(duì)于這么小這么純良的孩子。
    可能未必能讀出作者的那份心意和這個(gè)世界的無(wú)奈與蒼涼。
    蔣一輪和白雀的愛情。
    大紅門的盛衰和小主人杜小康。
    這些只有走過(guò)多少人生歲月的我們才會(huì)有真切的體會(huì)吧。
    殘酷的現(xiàn)實(shí)。
    我不忍心讓孩子過(guò)早的接觸。
    孩子愛讀的也是他們的日子。
    桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
    最終跨上自行車飛馳在風(fēng)里。
    這才是孩子的高傲。
    還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動(dòng)畫面。
    孩子該有那樣天真的回憶。
    一本書。
    不同年齡。
    不同體會(huì)……。
    草房子學(xué)生讀后感篇十三
    今年暑假,按照老師的要求,媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系;”之一《草房子》。
    我讀了《草房子》之后,深深的感受到:我為我是一個(gè)東莞人,我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,以“敢為天下先”的膽識(shí),大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè),搞活了經(jīng)濟(jì),家家戶戶都過(guò)上了幸福的好日子。就那我家來(lái)說(shuō)吧,拆了舊房子,建新房子,住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,飽覽各地風(fēng)光,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
    我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué),感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美,環(huán)境很清新,設(shè)施很齊全,難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)?!薄8匾氖菍W(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心,非常愛護(hù),非常耐心的教育我們,使我們懂得做人的道理。
    我們一天天地長(zhǎng)大,我相信:我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ),我們的老師為我們傳授了開擴(kuò)美好未來(lái)的過(guò)硬本`另。只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想,團(tuán)結(jié)一致,不團(tuán)的努力奮斗,我們的明天更美好!
    草房子學(xué)生讀后感篇十四
    最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書,名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子,而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
    看到了桑桑的故事,我想起來(lái)了生活中的自己。我也是一個(gè)比較頑皮的孩子,我也常常和我媽媽開玩笑,那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完啊!最好笑的還是那一次,有一天我從英語(yǔ)班放學(xué)回來(lái),因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班樓下有一個(gè)用積分換東西的柜子,我想了想:我要給媽媽一個(gè)大“驚喜”,嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個(gè)栩栩如生的小蟑螂?;氐郊依?,我把“小強(qiáng)”放到了媽媽的梳妝臺(tái)上。這時(shí)媽媽說(shuō):“我要去超市,你去不去?不去就在家看家?!蔽胰ィ乙??!皨寢屪吡诉^(guò)來(lái),正準(zhǔn)備梳頭,卻大叫一聲:”啊,有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上,說(shuō):”你別把那東西拿過(guò)來(lái),你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前,說(shuō):”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
    你這孩子。“”不是去超市嗎,快走吧?!拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題。”好吧,這次就算了,下不為例,否則,你懂的。“謝謝媽媽”。
    每個(gè)孩子都有頑皮的`一面,可書中的桑桑比任何一個(gè)孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性,家長(zhǎng)們不要以為頑皮就是不聽話,其實(shí)大人們也是從這樣的童年過(guò)來(lái)的。這本書讓你哭,讓你笑,有興趣的同學(xué),也來(lái)看看吧!
    草房子學(xué)生讀后感篇十五
    曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩(shī)意地開始了他的故事。整部小說(shuō)以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長(zhǎng)為線索,但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的,分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,一個(gè)一個(gè)的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!
    草房子學(xué)生讀后感篇十六
    《草房子》主要寫了桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生草房子讀后感5篇,希望大家能夠喜歡。
    《草房子》的文筆極其優(yōu)美,寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷,但我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然。看書的時(shí)候,我仿佛穿越到桑桑的身邊,同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”,把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候,我也幾乎要絕望了,終于在名醫(yī)的治療下,桑桑痊愈了,我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?,見證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里,每一個(gè)故事地上演,都動(dòng)人心魄,每一段經(jīng)歷都催人淚下。
    書中的人物的描寫非常有特色,給人啟迪。在“禿鶴”的行為中,我們體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。在“細(xì)馬”的身上,我們體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的`生活中,我們體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。
    讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書中的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》,走進(jìn)油麻地的世界,看看你有著怎樣的感悟吧。
    這個(gè)寒假,我讀了作家曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》,受益匪淺,深受啟發(fā)。
    這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),記敘了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    讀完此書,我想說(shuō)的話有好多好多,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前:桑桑、紙?jiān)?、陸鶴、細(xì)馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們?cè)谟吐榈亟?jīng)歷或做過(guò)的一點(diǎn)一滴,不僅感動(dòng)了我,更使我的心靈受到了極大的震顫。
    生活就是一本無(wú)字書,總會(huì)發(fā)生很多事。我們要以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣去面對(duì)困難,以友愛和微笑去對(duì)待他人,以自信和良好的心態(tài)去向往未來(lái)。這便是我從這本書中悟出的道理。
    有一次我在家中寫作業(yè)。突然,我的心“咯噔”地跳了一下,因?yàn)椋矣龅搅艘坏离y題。我絞盡腦汁,都算不出來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這道題的時(shí)候,我又想到:油麻地的孩子們無(wú)論遇到多大的困難都不服輸,這點(diǎn)小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認(rèn)認(rèn)真真反復(fù)讀了幾遍,終于解開了其中的奧秘。
    那充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、那讓人感動(dòng)至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動(dòng)。
    《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活,描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。還有我最喜愛的人物——陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻€(gè)禿子,所以人們都叫他叫禿鶴,大家也都愛摸他的光頭。后來(lái)由于他破壞班級(jí)榮譽(yù),受到了大家的冷落,成了一個(gè)不受歡迎的人,這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時(shí),他細(xì)致、認(rèn)真、成功地演活了偽軍禿子連長(zhǎng),而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎(jiǎng)。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。
    故事通過(guò)描寫油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及人與人之間的磨擦,表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感,也讓我明白了作為集體中的一員,要有集體榮譽(yù)感,要為班級(jí)爭(zhēng)光。
    書的扉頁(yè)上寫著:守望童年,典藏永遠(yuǎn)。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō),什么珍惜童年,對(duì)此根本就是不以為然。但假如有一天長(zhǎng)大了,心里是種什么感覺。所以我們要把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
    最近我看了著名作家——曹文軒寫的一本書,名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子,而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
    看到了桑桑的故事,我想起來(lái)了生活中的自己。我也是一個(gè)比較頑皮的孩子,我也常常和我媽媽開玩笑,那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完啊!最好笑的還是那一次,有一天我從英語(yǔ)班放學(xué)回來(lái),因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班樓下有一個(gè)用積分換東西的柜子,我想了想:我要給媽媽一個(gè)大“驚喜”,嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個(gè)栩栩如生的小蟑螂。回到家里,我把“小強(qiáng)”放到了媽媽的梳妝臺(tái)上。這時(shí)媽媽說(shuō):“我要去超市,你去不去?不去就在家看家?!蔽胰?,我要去?!皨寢屪吡诉^(guò)來(lái),正準(zhǔn)備梳頭,卻大叫一聲:”啊,有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上,說(shuō):”你別把那東西拿過(guò)來(lái),你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前,說(shuō):”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
    你這孩子。“”不是去超市嗎,快走吧?!拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題。”好吧,這次就算了,下不為例,否則,你懂的?!爸x謝媽媽”。
    每個(gè)孩子都有頑皮的`一面,可書中的桑桑比任何一個(gè)孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性,家長(zhǎng)們不要以為頑皮就是不聽話,其實(shí)大人們也是從這樣的童年過(guò)來(lái)的。這本書讓你哭,讓你笑,有興趣的同學(xué),也來(lái)看看吧!
    今年暑假,按照老師的要求,媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系;”之一《草房子》。
    我讀了《草房子》之后,深深的感受到:我為我是一個(gè)東莞人,我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,以“敢為天下先”的膽識(shí),大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè),搞活了經(jīng)濟(jì),家家戶戶都過(guò)上了幸福的好日子。就那我家來(lái)說(shuō)吧,拆了舊房子,建新房子,住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,飽覽各地風(fēng)光,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
    我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué),感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美,環(huán)境很清新,設(shè)施很齊全,難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)?!?。更重要的是學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心,非常愛護(hù),非常耐心的教育我們,使我們懂得做人的道理。
    我們一天天地長(zhǎng)大,我相信:我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ),我們的老師為我們傳授了開擴(kuò)美好未來(lái)的過(guò)硬本`另。只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想,團(tuán)結(jié)一致,不團(tuán)的努力奮斗,我們的明天更美好!
    草房子學(xué)生讀后感篇十七
    主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大,為一塊地努力拼搏了十幾年,終于得到了這塊地。但沒過(guò)多久政府要在這蓋一所學(xué)校,這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當(dāng)然不會(huì)走開,于是在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校與秦大奶奶的“大戰(zhàn)”這樣的開始了。但最好秦大奶奶就了一個(gè)上二年級(jí)的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重,在這的同時(shí)秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰(zhàn)士”放養(yǎng)在校園內(nèi),漸漸的秦大奶奶去世了。
    《草房子》讓我懂得什么叫美,美的力量。
    草房子學(xué)生讀后感篇十八
    我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
    桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。
    鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。
    純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。
    陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
    杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
    杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
    這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
    草房子,洗滌人們身心的書本。
    這是一篇,作者對(duì)文章理解深刻,走近了每個(gè)人物的內(nèi)心,感受到生活的艱辛。