天才少年維克多小說讀后感(實(shí)用18篇)

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    讀后感是讀完一本書、一篇文章或某個(gè)事件后,對自己內(nèi)心感受和對所讀內(nèi)容的理解、評論的書面表達(dá)。讀后感可以幫助我們更深入地理解作者的思想,對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生反思。如果你讀完一本好書,寫下讀后感,定能讓你有更多的收獲。在寫讀后感之前,可以先進(jìn)行一些閱讀筆記和思考,幫助整理自己的觀點(diǎn)和感受。小編為大家精心挑選了一些有趣的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    天才少年維克多小說讀后感篇一
    合上書頁,再次讀書本封面上“天才少年維克多”這幾個(gè)大字,我突然對這本書有了更深層次的感受。雖然境遇各自不同,但對我們每個(gè)人來說,人生的道路都是坎坷的,總是會面臨這樣那樣的困難,人的一生永遠(yuǎn)不會是一帆風(fēng)順的。
    正如書中的少年維克多,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校,他卻備受嘲弄和打壓,面對同學(xué)們的嘲笑和老師的諷刺,最終,維克多綴學(xué),連初中都沒有畢業(yè)。
    說實(shí)在的,讀到此處,我還為書中的主人公暗自擔(dān)心,但再細(xì)讀下去,我才發(fā)現(xiàn),接下來書中寫到,在一次偶然的機(jī)會中,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并且知道了自己的智商是173,找回了自信心,于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才。
    通過查閱資料,我知道這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事,它是世界級智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。是什么支撐他走出陰霾,并最終走向美好的未來?是相信自己,是自信。
    相信自己,擁有自信,是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的生活哲學(xué)。雛鷹因?yàn)橄嘈抛约耗軌蛘钩幔谑撬{(lán)天下有了它優(yōu)美的翱翔;駿馬因?yàn)橄嘈抛约耗軌虮寂埽谑遣菰嫌辛怂C健的身影;就算是小小蒲公英,因?yàn)橄嘈抛约耗軌蚺Τ孙L(fēng),于是世界各地角角落落都有了它們純潔又堅(jiān)毅的身影。
    偉大的發(fā)明大王愛迪生相信自己一定能尋覓到做燈絲最合適的材料,試用了上千種材料他也不氣餒。最后,他終于找到鎢絲做燈絲,從而他研制了電燈泡,讓世界晝夜明亮,燈火輝煌。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?,讓他的名字因此留在了歷史的名冊里,成為了一顆閃耀的明星。
    音樂節(jié)著名的鋼琴王子貝多芬因?yàn)橄嘈抛约阂欢梢詣?chuàng)作出絕美的樂章,所以他并不因?yàn)樽约旱亩@而放棄自己對音樂,對夢想的執(zhí)著。面對逆境,他選擇樂觀面對。因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒?,才最終有了《命運(yùn)交響曲》的問世,讓世人的耳目一新,為之震撼。
    信心是人的最大推動(dòng)力,我們要有自信,才能戰(zhàn)勝困難。有了少年維克多的經(jīng)歷指引,我相信,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困境,成績一時(shí)之間上不去的時(shí)候,我再也不會自暴自棄,說我不行,我一定會相信自己,再加把油,沒有什么關(guān)卡是不能過的;當(dāng)我在長跑時(shí)筋疲力盡,甚至在跑道上想要放棄的時(shí)候,我也會相信自己,告訴自己再堅(jiān)持一下下,也許就可以突破自己的極限并克服內(nèi)心的軟弱。當(dāng)我在生活中面對任何困難的時(shí)候,我也會相信自己,這樣做不行,可以換一種全新的方式去嘗試,這個(gè)世上就沒有過不去的坎兒,只要用自信給自己搭一座橋,一定能到達(dá)勝利的彼岸。
    當(dāng)你信心滿懷之時(shí),別人看見的就是光芒萬丈的你。當(dāng)你沮喪失落之時(shí),別人看見的就是不值得托付的你。當(dāng)你昂揚(yáng)向上之時(shí),別人看見的就是值得信賴的你。當(dāng)你憂傷孤獨(dú)之時(shí),別人看見的就是可憐兮兮毫無魅力的你。當(dāng)你滿懷希望之時(shí),別人看到的就是明亮燦爛的你。――你的生活,源于你的選擇。讓自己陽光明媚吧!人生的哲學(xué),在于相信自己!
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    天才少年維克多小說讀后感篇二
    是傻瓜,還是天才?有時(shí)只在一念之間。
    今年暑假,我從《天才少年維克多》一書中見證了主人公維克多從“傻瓜”變成“天才”的故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,體重比正常嬰兒輕一公斤。
    我想,應(yīng)該是愛,是信任和鼓勵(lì)吧。
    記得一開始,維克多的智商被羅納德老師弄錯(cuò)成了73,學(xué)校里很多人都看不起他,連他都把自己當(dāng)成傻瓜。多年以后,維克多的智商被重新確認(rèn)了,他居然是一個(gè)智商高達(dá)173的天才!可是,在智商確認(rèn)之前,高智商并沒有帶給他任何幫助。因?yàn)榫S克多不相信自己,認(rèn)為自己是傻瓜。這讓我想起了以前讀過的一個(gè)小故事:
    從前,有只獅子的尾巴上掛了驢的標(biāo)志。獅子到處詢問,可動(dòng)物們都說它是驢。過了一段時(shí)間,獅子開始吃草,并且學(xué)驢叫,很快獅子就真的成了驢。
    為什么會那樣呢?因?yàn)楠{子不相信自己。別人的評價(jià)固然重要,可連自己都不相信自己,那又能做什么呢?這雖然是則寓言故事,卻預(yù)示著自我否定帶來的不良后果。書中的維克多正是不相信自己,于是,他就只能做“傻瓜”做的事了。
    盡管如此,圖爾特教授和蕾切爾老師卻一直鼓勵(lì)維克多,對他不離不棄,時(shí)刻教導(dǎo)他要相信自己的才能。即便維克多多次想放棄自己,他們也從未產(chǎn)生放棄維克多的念頭,而是用愛、信任和關(guān)懷澆灌維克多脆弱幽暗的心靈。
    多年后,在兩位老師的支持下,在朋友的幫助下,終于,維克多勇敢地邁出了第一步——他提交了他的第一份策劃書,得到了董事長的肯定。正是這份策劃書,鼓勵(lì)維克多逐步走上了事業(yè)的高峰。
    看到這里,我被蕾切爾老師和圖爾特教授的行為深深地感動(dòng)了,他們可以這樣真誠地信任一個(gè)別人眼中的“傻瓜”,這種信任挖掘了維克多身上無限的可能性。
    我不禁想到身邊也有一些學(xué)習(xí)比常人吃力的同學(xué)。別人作文寫兩三百字,他們卻只能寫三五行。有時(shí)候,他們在做一道我們認(rèn)為很簡單的數(shù)學(xué)題,卻做了很久。
    從他們位置旁走過的聰明孩子一定不少,可沒人去幫助他們,甚至?xí)兴麄兩倒???伤麄冋娴氖巧倒蠁??誰能預(yù)料他們不會像維克多一樣成為天才人物?著名美國政治家丘吉爾曾經(jīng)被人叫成“傻瓜”,可是后來竟然成了如此偉大的人物。愛因斯坦小時(shí)候也有過幾門功課不及格的經(jīng)歷,可長大以后卻成為了現(xiàn)代物理學(xué)家開創(chuàng)者。迪斯尼樂園大家都愛去玩,可創(chuàng)造米老鼠的著名藝術(shù)家曾經(jīng)還被人批評為無趣、無能呢!
    所以說,我們也要試著相信自己。相信自己,會使我們充滿動(dòng)力。世界上任何人、任何因素都不能動(dòng)搖你放棄夢想。如果一開始你就不相信自己,那無需責(zé)怪他人,你從一開始就沒有成功的資格。
    有一回,爸爸希望我能去參加“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽,但我認(rèn)為自己能力還不夠,心想:明年再考吧!媽媽指出我的錯(cuò)誤,說:“明日復(fù)明日,明日何其多,明年是永遠(yuǎn)無法成為當(dāng)下的,要把握今天。”我的學(xué)而思老師也鼓勵(lì)我,認(rèn)為我可以做到。我挺不情愿地參加了初賽,通過幾個(gè)晚上的“奮戰(zhàn)”,竟然得到了二等獎(jiǎng)!我立刻有了自信,全力以赴地去參加決賽。雖然最后決賽沒能拿到獎(jiǎng)項(xiàng),但是我沒有遺憾,因?yàn)槲屹嵢×俗孕牛?BR>    即使你沒有非常優(yōu)秀的才能,但是卻有勇氣的話,那你不妨試一試,也許你也可以光彩奪目!書中的維克多就是在被信任中慢慢變得自信,變得耀眼的!讀完這本書,讓我們也行動(dòng)起來,相信自己,創(chuàng)造屬于自己的精彩吧!
    天才少年維克多小說讀后感篇三
    人生的路是坎坷的,當(dāng)我們面臨困境、逆境的時(shí)候,是一蹶不振還是在困境中學(xué)會飛翔,取決于我們的態(tài)度。
    《天才少年維克多》講述了一個(gè)“傻瓜”蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的天才的故事。這期間發(fā)生了許多事情,我也從中懂得了許多道理,我記憶最深刻的道理就是――相信自己。
    這本書的主角是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)全當(dāng)沒聽見,還嘲笑他傻子懂什么;他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題,老師卻認(rèn)為他抄了答案;因?yàn)槔蠋煹氖д`再加上智商測試結(jié)果外泄,維克多被學(xué)校勸退綴學(xué),連初中都沒畢業(yè)。
    在一次偶然的機(jī)會中,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,并得知自己的智商原來是173,當(dāng)年是老師把173錯(cuò)看成了73才使他度過了17年的“傻子”生活。維克多因此找回了自信,成為了名揚(yáng)世界的天才。
    這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事,它是世界頂級智商俱樂部主席維克多.謝列布利雅科夫的親身經(jīng)歷。
    在維克多成長的過程中,這四個(gè)人是他在人生旅途中的引導(dǎo)者:維克多的父親――不斷地鼓勵(lì)維克多,讓他重獲自信;蘿拉.鄧肯――并不嘲笑維克多,把他當(dāng)正常人看待;蕾切爾老師――告訴維克多,人需要自信,不管怎么樣,都得瞧得起自己;斯圖爾特老師――他發(fā)現(xiàn)維克多是個(gè)天才,不斷地給維克多創(chuàng)造機(jī)會。
    書中,維克多說了這樣一段話:請相信自己,請相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話,我們的行動(dòng)也會變得偉大。在大家覺得辛苦或者打算放棄的時(shí)候,請想一想作為“傻瓜”生活了十七年之久的維克多的人生吧。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們遇到了困難,就想想維克多說的這段話。我們要抱有一種樂觀的態(tài)度,不管受到多大的打擊,都不要放棄。
    這本書中多次提到了“智商”這兩個(gè)字,智商只不過是個(gè)數(shù)字而已。在智商測試時(shí),雖然也有對方法技術(shù)能力和空間立體能力的測試,但最重要的一項(xiàng)能力就是相信自己。
    只要相信自己,并且不斷努力著,干戈終究會成玉帛。
    所以,大家都自信起來吧!
    天才少年維克多小說讀后感篇四
    陽光明媚,一切都是這么美好,在這難得的假日里,我沉浸在了圖書館的書海里。輕撫一冊又一冊的書,一個(gè)書名撞入了我的眼簾dd《天才少年維克多》這個(gè)書名引起了我的興趣,一個(gè)天才的生活是怎么樣的呢?抱著這樣的疑問,我不禁翻開了這本書。當(dāng)我認(rèn)真的品味之后,我不經(jīng)感慨十分。我原以為這本書的主角天生就是天之驕子,然而我卻想錯(cuò)了。
    主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,小時(shí)候被測出智商低下,十分自卑。在學(xué)校也被別的同學(xué)欺負(fù),不被老師認(rèn)可。做任何事情都被認(rèn)為是錯(cuò)的,本來173的智商卻被說成73,甚至連初中都沒畢業(yè)。不過幸好的是維克多有著在背后幫助著他的人。一次偶然的機(jī)會,維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員,他得到認(rèn)可,也知道了真相,重拾信心,成了一個(gè)大天才。
    讀完了維克多的故事后,讓我不經(jīng)想起了自己的親身經(jīng)歷。小時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮和其他的因素,我的身上多了兩塊不滅的疤痕,因?yàn)閭痰脑?,我常常覺得自己在那些苗條漂亮的女生面前有些小自卑,總覺得自己比他們低了一等,對少時(shí)自己的行為也十分懊惱??稍谝娮R過了維克多的故事后,我忽然覺得自己的自卑心理少了許多,也自信了許多,現(xiàn)在的社會不需要無用的人不是嗎?我的成績并不算差,如果我對自己要求嚴(yán)格,努力讓自己變得更好,那么我也總會有成功的一天,名人的成功不在于外在,而在于他們比別人的努力與本身的智慧。
    這個(gè)故事讓我受益頗多,我們的身邊或許也有些人,他們不如好生聰明,但是他們不應(yīng)該失去自信,變得自卑。只要有自信,堅(jiān)信自己的信念,加倍刻苦的學(xué)習(xí),總有一天也會成功。世上沒有人是愚笨的,有的只是不努力和無要求的人,機(jī)會,永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人。
    天才少年維克多小說讀后感篇五
    我在暑假里讀了一本書,名叫《天才少年維克多》,我覺得這是一本很有教育意義的書。
    這本書介紹了主角維克多童年時(shí)的故事和長大后的經(jīng)歷。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,生下來比正常孩子輕1公斤,他個(gè)子不高,力氣也不大,做什么事都是最后一名。不僅如此,和別的孩子相比,說話也晚,吐字也不清楚,沒法和別的孩子玩到一起,智商測試只有73,上學(xué)時(shí),經(jīng)常受到欺負(fù)。
    有一次,美術(shù)老師帶著同學(xué)們到草坪上去上繪畫課,維克多畫了風(fēng)和一個(gè)死了的小蟲子,老師和同學(xué)們都覺得他畫得不好?;氐郊?,爸爸卻給了他一個(gè)大大的擁抱,他說,這是他看到的蟲子中,最好看的一只,風(fēng)的那張也畫得一樣棒。
    在一次放學(xué)后,維克多用樹枝搭出了汽車、房子、椅子等各種圖形,同學(xué)們看見了,笑話他,說他傻,做出來的東西也傻,有的甚至把他做好的東西踢散。學(xué)老師斯圖爾特卻稱贊他擺了“了不起的作品”,還拿相機(jī)給拍下來,并告訴他“你絕對不是傻瓜”。在他難過的時(shí)候給他講《決不,決不,決不放棄》的故事,給小維克多勇氣。
    雖然在他18歲之前,他一直以為自己是個(gè)傻瓜,但它一直沒有放棄努力。后來,維克多成年以后,他去學(xué)開車、找工作,成為了著名的艾弗利公司的經(jīng)理,還得到了泰勒董事長的肯定與贊賞。一次偶然的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)自己的智商為173。維克多還加入了全世界最好的智商協(xié)會――門薩協(xié)會。
    這本書告訴我們,永遠(yuǎn)不要被別人的話擊倒,要有自信心,“做你自己”,“請相信自己,請相信自己是一個(gè)偉大的存在”。不要嘲笑比自己差的同學(xué),要互相鼓勵(lì)。也告訴老師和家長們,不要放棄任何一個(gè)孩子。
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    天才少年維克多小說讀后感篇六
    這本書講述了一個(gè)智力高達(dá)173的國際門薩協(xié)會主席維克多的童年及成長故事。
    維克多在上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榻Y(jié)巴而得到了傻瓜的稱號,常有人會惡作劇于他,后來一位老師把維克多的智商結(jié)果看成了73。因此,認(rèn)識他的人都嘲笑他看不起他。后來又因?yàn)榧揖忱щy退了學(xué),在一次偶然的機(jī)遇中,維克多完成了一個(gè)艾弗里公司登在廣告牌上的一個(gè)題目,于是就進(jìn)入了著名的艾弗里公司工作,在公司里,他以新穎的設(shè)計(jì)與生動(dòng)、獨(dú)特的的報(bào)告使他獲得了老板的認(rèn)可。他又加入了國際門薩協(xié)會并當(dāng)上了主席。
    對于維克多的人生,我不得不說十分曲折,從傻瓜變成天才,二他之所以能成為艾弗里公司的總經(jīng)理和國際門薩協(xié)會的主席這并不是因?yàn)橹巧谈呓o予他的'幫助,在他的童年生活里一直過的是傻瓜的生活,這是因?yàn)樗恢毕嘈抛约菏且粋€(gè)偉大的存在――即使有人破壞了他辛苦得來的成果,并瞧不起他。他還是會一遍又一遍的完成自己的作品,并努力做的更好。而除此之外,還有機(jī)遇,他能把握住機(jī)遇,在機(jī)遇下使自己變得引人注目、脫穎而出。
    “一根鐵棒如果制成馬蹄鐵值10美元15美分,如果制成釘子卻值3250美元,而制成手表零件竟值250萬美元。”這句名言使我懂得了:一個(gè)資質(zhì)再差的人只要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力就可以成為一個(gè)價(jià)值無限的人才!
    天才少年維克多小說讀后感篇七
    人生的路并不總是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到困難和坎坷時(shí),記得要學(xué)會相信自己。
    ——題記
    夜深人靜,我獨(dú)自守在自己的小天地里,借著微微泛黃的燈光,輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上,一個(gè)有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰?他在干什么?好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。
    《天才少年維克多》里的主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,還吐字不清,被診斷為認(rèn)知能力低下,在備受排擠,連初中都沒,卻成就了一番大事業(yè),成了名揚(yáng)世界的天才。到底是什么,讓一個(gè)自以為是傻瓜的人變得相信自己,充滿活力?這個(gè),我終于找到了答案。
    信任+鼓勵(lì)
    盡管維克多在學(xué)校備受欺凌,但每當(dāng)他心灰意冷,委屈萬分時(shí),總有兩個(gè)溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的。他們總是蹲下來,平靜地望著維克多,安慰他,鼓勵(lì)他,使他幼小的心靈不再受到傷害。正是父母、對維克多的信任與鼓勵(lì),才讓維克多有了如此成就。怪不得維克多在后來的時(shí)說,這一切的成功,都得感謝父母和老師的無私付出。仔細(xì)想想,我的似乎與他們很像呢。記得那次,我哭著撕掉了小提琴的琴譜,不想再拉小提琴了。因?yàn)槊刻於家獔?jiān)持練習(xí)枯燥的曲子,手指被磨出了老繭,可是考級并沒有得到優(yōu)秀的成績,看著別人得到了優(yōu)秀,落后感油然而生,我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,我決定放棄了。并沒有為此批評我,而是耐心地開導(dǎo)我說:“芯芯,不要光羨慕別人。要知道小提琴是最難的西洋樂器!你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實(shí)力,爸爸覺得你是最棒的,你也要相信自己!只要你努力了,就一定會有所成就!”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼,我默默地?fù)炱鹆饲僮V,把它拼好,暗暗下定決心,以后一定會好好練習(xí)小提琴,不讓老師和爸爸失望。
    自信+堅(jiān)持
    維克多由于不相信自己,度過了17年的傻瓜生活,直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時(shí),他瞬間蛻變成了另一個(gè)自己。那個(gè)盡量躲避別人視線的維克多,已經(jīng)消失了,取而代之的是自信陽光、充滿活力的他。他相信自己能行,把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,努力做好自己的工作,從而得到了董事長的欣賞。這一切都源于他的自信和堅(jiān)持不懈的努力??晌矣袝r(shí),卻與維克多恰恰相反。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題,我們幾乎全軍覆沒,只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手?!皵?shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),他的答案與我正好相反。接著,又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn)。我漸漸招架不住,舉起的手時(shí)而放下,時(shí)而舉起,內(nèi)心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己,最終,我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊。當(dāng)老師公布答案時(shí),我最初觀點(diǎn)竟然是正確的!我真是后悔莫及,早知道這樣,我肯定會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)!這雖然是一件再平常的小事,但卻讓我知道了自信的重要性。
    其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為天才少年維克多,只要我們相信自己并為之努力!
    天才少年維克多小說讀后感篇八
    在暑假里,我重溫了《天才少年維克多》這本書,讓我再次感受到了愛捉弄人的達(dá)夫,愛欺負(fù)人的同學(xué),笨笨和聰明的老師,無辜而又富有才華的維克多······。
    在新春科技節(jié)中,達(dá)夫這一組因?yàn)闆]有聽維克多的建議,導(dǎo)致汽車拼錯(cuò)了,最后維克多退學(xué)了??梢娦@的語言暴力嚴(yán)重地打擊了維兄多的自尊心,仿佛大家欺負(fù)維克多的景象就在我的眼前浮現(xiàn)??傊羁蓯旱氖橇_納德老師不負(fù)責(zé)的眼光,將他的智商看成73。使維克多受盡了同學(xué)的嘲笑,而另外兩個(gè)老師則是時(shí)時(shí)給予維克多鼓勵(lì)和幫助。
    新春科技節(jié)中,如果沒有蘿拉幫維克多解圍,維克多也得不了獎(jiǎng),他們可真是缺一不可的好搭擋。
    在這本書中,有很多人給予過維克多幫助,兩位老師、他的父親、馬科斯哥哥等都幫助過他。讓他從每一次的困境走出來??梢哉f維克多既是最不幸的人,又是最幸運(yùn)的人。蘿拉雖然是童話作家,但如果沒有老師的幫助她就只是一名不抱希望的餐廳服務(wù)員。
    我真為維克多有這樣兩位老師而感到慶幸??偠灾还苁蔷S克多還是蘿拉,都是因?yàn)橄嘈抛约?,才敢從原來的位置上邁出第一步,相信自己真是一句偉大的名言啊!
    天才少年維克多小說讀后感篇九
    “相信自己,相信自己是一個(gè)偉大的存在。”這句話,在我腦海中久久揮之不去。由美國作家喬辛·迪·波沙達(dá)和雷蒙德著作的《天才少年維克多》講述了一個(gè)“傻瓜”脫變成舉世聞名的天才的感人肺腑,動(dòng)人心弦的故事。讓我受益匪淺。
    書中講述了一個(gè)叫維克多的早產(chǎn)兒,說話磕磕巴巴,在學(xué)校受盡老師與同學(xué)的嘲笑和諷刺。記得有一次,老師在黑板上例舉了一道難倒全班的數(shù)學(xué)題,維克多經(jīng)過不懈的思考,和另一名同學(xué)同時(shí)回答正確,而老師則認(rèn)為維克多抄襲,不由分說地把獎(jiǎng)品給了另一名同學(xué),維克多十分傷心。但,他在這被命運(yùn)調(diào)侃的幾年里,也得到了許多人的幫助,他的爸爸媽媽和另外兩名老師,他們在維克多失落時(shí)鼓勵(lì)他,傷心時(shí)安慰他,被世人無視時(shí)幫助他。盡管這樣,維克多卻還是不相信自己,認(rèn)為自己是個(gè)“傻子”,過了十七年的傻子生活,這期間,他曾恨自己,厭惡自己,在暗無天日的停車場打工。終于,他的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,在老師的幫助下,他知道了自己真正的智商——173,全舊金山最高時(shí),他重拾信心,努力工作,成為了艾弗利公司的經(jīng)理和世界頂級俱樂部主席。
    曾經(jīng)我也有過類似的經(jīng)歷,記得有一次,全體足球隊(duì)要到主席臺上講話。我十分緊張,那可是在一千多人面前講話呀,我努力記臺詞,卻怎么也靜不下心來。一張張人臉浮現(xiàn)在我的腦海里“萬一說錯(cuò)了怎么辦?”“萬一記不起來了怎么辦?”……種種可能在我腦海中翻來覆去,騰云駕霧。我的手開始發(fā)抖,腳開始哆嗦。這時(shí),老師說的話讓我至今都難以忘懷。“大家不用緊張,要相信自己,就當(dāng)是射一次門,射偏了沒關(guān)系,重要的是你長了一次經(jīng)驗(yàn)。所以,萬物不在于結(jié)果,而在于過程,而過程就在于有沒有相信自我,永不放棄的精神!加油!”或許是被這番話說動(dòng)了,我努力記臺詞。終于,功夫不負(fù)有心人,我們都很流利的說完了。
    所以,就像維克多說的“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本沒有用武之地?!?BR>    其實(shí),在生活中,我們要面臨各種各樣的考驗(yàn)。挫折和失敗也是顯而易見的,我們沒必要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《共讲磺?,也沒必要因?yàn)橐淮涡⌒〉某晒Χ靡馔?。反之,相信自己,相信明天。驀然回首,成功所在處燈火闌珊,就像維克多一樣“決不,決不,決不放棄!”
    天才少年維克多小說讀后感篇十
    這本書是一次在書店偶然發(fā)現(xiàn)的,看了一下目錄,發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣,便買下了,回到家我決定好好看這本書。這本書介紹了主人公維克多在6歲時(shí)被確診為認(rèn)知能力低下,上學(xué)后,因?yàn)橥伦植磺宥煌瑢W(xué)嘲笑,后來初中都沒有畢業(yè)。又在一次打工時(shí)發(fā)現(xiàn)頂極公司在招聘員工,要求答對一條很難的數(shù)學(xué)題,維克多把它記在紙上,決定回家解答。最后維克多解開了題目,便打電話給頂級公司,又一點(diǎn)點(diǎn)“蛻變”成世界頂級智商俱樂部主席的真實(shí)故事。
    雖然維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)全當(dāng)沒聽見,還嘲笑他傻子懂什么;他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題,老師認(rèn)為他撒謊;智商測試結(jié)果外泄,維克多被學(xué)校勸退輟學(xué),初中都沒畢業(yè)。
    這本書告訴我,不要在意別人的眼光,要做真實(shí)的自己!
    天才少年維克多小說讀后感篇十一
    暑假里,我讀了《天才少年維克多》這本書。當(dāng)時(shí),一看到這本書的書名我就被吸引住了,以為維克多是一名天之驕子,看完才知道這本書主要講了:維克多小時(shí)候別人都把他認(rèn)為是一名智商為73的低能兒,在學(xué)校里遭到同學(xué)的嘲笑。有一次,他解開了一道數(shù)學(xué)題,卻遭到了老師的誤解。但是他沒有瞧不起自己,仍然相信自己,長大后在老同學(xué)蘿拉的幫助下,成為了艾佛利公司的經(jīng)理,得到了董事長的肯定與贊賞。
    一次偶然,維克多和蘿拉去了梅林學(xué)校,發(fā)現(xiàn)文件上寫著“智商173――維克多·羅杰斯”,還加入了門薩協(xié)會,并成為了協(xié)會主席,成了整個(gè)舊金山高達(dá)173的智商最高的人。
    記得我7歲的的時(shí)候,建德市舉辦了一次挑戰(zhàn)主持人大賽,我好朋友的媽媽讓我去參賽,我心想我什么也不會,怎么去參加比賽??!我好朋友就說:“試試呀!不試怎么知道呢!”站在旁邊的同學(xué)聽到了,不屑地說:“夏婧雯,你都沒有上臺過,能參加這種比賽嗎?”本來我心里還在猶豫,一聽她這么說,我頓時(shí)不服氣了,為什么我不行,不就是挑戰(zhàn)主持人嗎?試試總可以的。于是,我果斷的就報(bào)了名。
    報(bào)了名之后,我又開始心虛了:我能行嗎?比賽要求朗誦一篇詩歌,預(yù)賽結(jié)果出來了,我沒有通過。好在復(fù)賽有一位小朋友棄權(quán),組委會把這個(gè)名額給了我,我別提多興奮了,十分珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會??墒?,看到競爭對手的實(shí)力如此之強(qiáng),我又想退縮了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說:“雯雯,媽媽相信你,你一定行的!”媽媽的話讓我重拾自信。
    接下來的日子,我按照比賽要求,刻苦訓(xùn)練,沒想到被我擠進(jìn)了半決賽,讓我信心滿滿。半決賽決定最后的成敗,如果能進(jìn)入決賽就能獲獎(jiǎng)。我加倍訓(xùn)練,通過自己的努力,不負(fù)眾望成功進(jìn)入了決賽。
    決賽要求更高了,分兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)環(huán)節(jié)是自我介紹和才藝展示,另一個(gè)環(huán)節(jié)是模擬主持《新生見面會》。我每天對著鏡子練表情,做手勢。邀請家人當(dāng)觀眾,我給大家表演,讓大家給我指出不足之處,一遍又一遍努力的改正,練的我口干舌燥。
    決賽的時(shí)間終于來到了,我當(dāng)時(shí)很緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。輪我上場了,我深深地吸了一口氣,平靜地走上舞臺。落落方方地自我介紹起來,并給大家?guī)硪磺∥柩堇[革命歌曲《映山紅》。接著模擬主持《新生見面會》,入情入景地進(jìn)行了演說,獲得了陣陣掌聲。
    比賽結(jié)束,要公布成績了,會場里鴉雀無聲,都在靜靜地等待著,我更像懷揣著一只兔子,怦怦直跳。終于聽到“第二名,夏婧雯”,我簡直不敢相信自己的耳朵,連忙問媽媽有沒有聽錯(cuò)。在得到確切的答案后,也讓我明白了“臺上一分中,臺下十年功”的深刻含義。沒有嘗試過,就不要給自己的能力下定論,人的潛力是無限的。正如威爾遜曾經(jīng)說過:“要有自信,然后全力以赴――假如有這種信念,任何事情十有八九都能成功”。請相信自己,相信自己一定行。只要有自信,肯努力,不服輸,永不放棄,終究會獲得成功。
    天才少年維克多小說讀后感篇十二
    這本書介紹了世界頂級智商俱樂部主席維克多的成長故事。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說話晚,吐字也不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。盡管在家里父母親總是給他加油鼓勵(lì),但是在學(xué)校,他卻備受老師和同學(xué)們的嘲笑和打壓:他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)們理也不理,還嘲笑他傻子懂什么;他解開一道難住全班同學(xué)的數(shù)學(xué)題,老師卻認(rèn)為他在撒謊......
    這樣的生活一直持續(xù)了很久很久,直到有一天,學(xué)校的斯圖爾特老師發(fā)現(xiàn)了維克多用樹枝擺出的動(dòng)物造型非常獨(dú)特,大吃一驚,于是對維克多大加贊賞,維克多也對自己開始有了一些信心??蓻]過多久,學(xué)校搞了一場智商測驗(yàn),維克多智商很低,居然只有73。于是他被迫退學(xué),跟著父親一起打工,他剛有的信心又不翼而飛了。
    維克多打工直到成年,一切才有了轉(zhuǎn)機(jī)。有一天,維克多解開了廣告牌上的謎題,從而進(jìn)入了著名的艾弗利公司工作,公司的老板很欣賞他,讓他從事發(fā)明工作。
    一個(gè)偶然的機(jī)會,維克多知道了自己當(dāng)年的智商測驗(yàn)結(jié)果并不是73,而是驚人的173,他才是舊金山智商最高的天才!痛哭過后,他的心情反而變得舒暢,積壓在腦子里的東西好像也慢慢消失了。從此他進(jìn)入了世界頂級智商俱樂部——門薩協(xié)會,最后還當(dāng)上了協(xié)會主席。
    維克多的成長故事觸動(dòng)了我,他說過的'話也深深地激勵(lì)著我:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能更本沒有用武之地;如果還沒有嘗試,一定不要給自己的能力下定論;請相信自己,請相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣的話,我們的行動(dòng)也會變得偉大......”
    我一定要向維克多學(xué)習(xí),相信自己,決不放棄,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,好少年。
    天才少年維克多小說讀后感篇十三
    這是講述世界頂級智商俱樂部主席維克多,從一個(gè)“傻瓜”蛻變成了一個(gè)名揚(yáng)世界天才的真實(shí)故事。
    維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚。六歲時(shí),被兒童咨詢師診斷為認(rèn)知能力低下。在學(xué)校里,他指出參賽模型的缺陷,但同學(xué)都不相信,反而還嘲笑他;他解開了一道數(shù)學(xué)難題,老師也不相信,認(rèn)為他撒謊;他的智商測試結(jié)果原本商達(dá)173,卻因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)覺,看成了73,錯(cuò)誤結(jié)果外泄,被勸退輟學(xué),連初中都沒畢業(yè)。后來維克多在一家汽車修理廠打工的時(shí)候,破解了廣告牌上的一道難題,意外地成為了艾利弗公司的設(shè)計(jì)師。同時(shí),他也知道了自己的真實(shí)智商是173。從此,維克多的人生發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。他不斷努力,職位不斷晉升,事業(yè)非常成功。
    17年的“傻瓜”生活,面對那么多的嘲弄、打壓和偏見,維克多從沒有放棄自己,在打工的同時(shí),還堅(jiān)持學(xué)習(xí),才為他的成功奠定了基礎(chǔ)?!安还軇e人怎么說,你都是這個(gè)世界上最聰明的孩子。只要下定決心,你什么都可以做到?!蔽蚁耄S克多父親的這番話,應(yīng)該就是維克多一直相信自己的信心來源吧!
    雖然我們的身邊少有維克多這么特殊的例子,但在生活中總會遇到一些困難和挑戰(zhàn),我們要向維克多一樣堅(jiān)定的去面對這些,因?yàn)橄嘈抛约壕褪沁~向成功的第一步。這個(gè)道理,我也是身有體會,感受頗深。
    “媽媽,下周學(xué)校里要書法比賽了?!?BR>    “噢,那就好好練習(xí),爭取拿個(gè)一等獎(jiǎng)。”
    “一等獎(jiǎng)?我看,能拿個(gè)三等獎(jiǎng)已經(jīng)不錯(cuò)了。拿一等獎(jiǎng)的高手們都是上過書法課的,我一個(gè)門外漢,怎么和他們比啊?”
    “你應(yīng)該相信自己,如果自己對自己都沒有信心,怎么可能取得好成績?人家學(xué)習(xí)書法的,老師只是告訴他們書寫的方法而已,最主要還是靠自己去練習(xí)和領(lǐng)悟的。你仔細(xì)觀察范字,自己也把它們琢磨透,字就會寫得更好。”我似乎有了點(diǎn)信心,仔細(xì)觀察著每個(gè)字的一橫一豎,一撇一捺,專心地練習(xí)起來。幾天后,老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大,每個(gè)字的筆鋒都寫出來了。聽了老師的話,我仿佛有了使不完得勁,越寫越好。正式比賽那天,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了參賽作品。成績公布了,我竟然得一等獎(jiǎng)!這是真得嗎?我掐了一下自己的胳膊,噢!好痛!這確確實(shí)實(shí)是真的,以前從沒奢望能達(dá)到的目標(biāo),今天居然實(shí)現(xiàn)了。
    就如維克多所說:“如果還沒有嘗試,一定不要給自己的能力下定論。”以前,我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力就是不如那些優(yōu)秀的同學(xué),他們?nèi)〉煤贸煽?,是理所?dāng)然,而我成績不如他們,也是情里之中。其實(shí)那是因?yàn)槲易约翰粔蜃孕?,不夠努力?!罢埾嘈抛约?,相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話,我們的行動(dòng)也變得偉大起來。”在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要用維克多的`精神時(shí)刻激勵(lì)自己,加油努力,使自己變得更好!
    天才少年維克多小說讀后感篇十四
    早晨醒來,窗外已是陽光明媚。吃過早飯,來到地下室,整理儲藏間,突然我發(fā)現(xiàn)本書-《天才少年維克多》。看到書名激起了我濃厚的興趣,迫不及待的跑去房間看了起來。
    維克多長大后,在次無意中把廣告牌的網(wǎng)址輸進(jìn)電腦,獲得了艾弗利公司-天才的公司的錄用資格,艾弗利公司給維克多做的智商測驗(yàn),驚奇的發(fā)現(xiàn)維克多的智商高達(dá)175,維克多也以為自己看錯(cuò)了,經(jīng)過多次檢測,證實(shí)維克多就是個(gè)高智商的天才。維克多獲得在艾弗利公司上班的機(jī)會,后來經(jīng)過重重的困難,當(dāng)上了艾弗利公司的老板。
    看到這里我已熱血沸騰,我們常常被容易被人誤解,但在任何時(shí)候,都要相信自己。永不放棄。
    天才少年維克多小說讀后感篇十五
    夜深人靜,我獨(dú)自守在自己的小天地里,借著微微泛黃的燈光,輕撫《天才少年維克多》的封面。封面上,一個(gè)有著一頭金色卷發(fā)的男孩兒伸出一根手指,背后有許多呈螺旋形的算式。他是誰?他在干什么?好奇心驅(qū)使著我急不可耐地開始了精彩的閱讀之旅。
    《天才少年維克多》里的主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,還吐字不清,被診斷為認(rèn)知能力低下,在學(xué)校備受同學(xué)排擠,連初中都沒畢業(yè),卻成就了一番大事業(yè),成了名揚(yáng)世界的天才。到底是什么,讓一個(gè)自以為是傻瓜的人變得相信自己,充滿活力?這個(gè)暑假,我終于找到了答案。
    信任+鼓勵(lì)。
    盡管維克多在學(xué)校備受欺凌,但每當(dāng)他心灰意冷,委屈萬分時(shí),總有兩個(gè)溫暖的擁抱在迎接著他——維克多的父母和關(guān)心他的老師。他們總是蹲下來,平靜地望著維克多,安慰他,鼓勵(lì)他,使他幼小的心靈不再受到傷害。正是父母、老師對維克多的信任與鼓勵(lì),才讓維克多有了如此成就。怪不得維克多在后來的演講時(shí)說,這一切的成功,都得感謝父母和老師的無私付出。仔細(xì)想想,我的爸爸似乎與他們很像呢。記得那次,我哭著撕掉了小提琴的琴譜,不想再拉小提琴了。因?yàn)槊刻於家獔?jiān)持練習(xí)枯燥的曲子,手指被磨出了老繭,可是考級并沒有得到優(yōu)秀的成績,看著別人得到了優(yōu)秀,落后感油然而生,我想我并不是學(xué)習(xí)小提琴的料,我決定放棄了。爸爸并沒有為此批評我,而是耐心地開導(dǎo)我說:“芯芯,不要光羨慕別人。要知道小提琴是最難的西洋樂器!你已經(jīng)通過自己的努力證明了你的實(shí)力,爸爸覺得你是最棒的,你也要相信自己!只要你努力了,就一定會有所成就!”爸爸的一番話讓我的心靈受到了極大的震撼,我默默地?fù)炱鹆饲僮V,把它拼好,暗暗下定決心,以后一定會好好練習(xí)小提琴,不讓老師和爸爸媽媽失望。
    自信+堅(jiān)持。
    維克多由于不相信自己,度過了17年的傻瓜生活,直到他發(fā)現(xiàn)自己的智商不是73而是173時(shí),他瞬間蛻變成了另一個(gè)自己。那個(gè)盡量躲避別人視線的維克多,已經(jīng)消失了,取而代之的是自信陽光、充滿活力的他。他相信自己能行,把自己的所有精力都投入到了研制新發(fā)明中,努力做好自己的工作,從而得到了董事長的欣賞。這一切都源于他的自信和堅(jiān)持不懈的努力。可我有時(shí),卻與維克多恰恰相反。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題,我們幾乎全軍覆沒,只有我和少數(shù)幾位同學(xué)還高高舉著手?!皵?shù)學(xué)高手”汪同學(xué)首先擲地有聲地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),他的答案與我正好相反。接著,又有許多同學(xué)贊成他的觀點(diǎn)。我漸漸招架不住,舉起的手時(shí)而放下,時(shí)而舉起,內(nèi)心十分矛盾。我一次又一次地懷疑自己,最終,我這棵“墻頭草”倒向了汪同學(xué)那邊。當(dāng)老師公布答案時(shí),我最初觀點(diǎn)竟然是正確的!我真是后悔莫及,早知道這樣,我肯定會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)!這雖然是一件再平常的小事,但卻讓我知道了自信的重要性。
    其實(shí),我們每個(gè)人都可以成為天才少年維克多,只要我們相信自己并為之努力!
    天才少年維克多小說讀后感篇十六
    維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字不清楚,六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。維克多剛?cè)雽W(xué),同學(xué)們都把他當(dāng)笨蛋看待,因?yàn)樗f話結(jié)巴。達(dá)夫同學(xué)千方百計(jì)陷害他,可他從來不反駁,因?yàn)樗职指嬖V他這樣不好。維克多經(jīng)常受人排擠,除了一個(gè)人——羅拉,羅拉是個(gè)不自信的小女孩,她的爸爸媽媽都叫她“丑丫頭”。
    羅納德老師是唯一一個(gè)不信任維克多的老師,他認(rèn)為,傻瓜就是傻瓜。經(jīng)過智商測試,維克多的智商只有73!看到這里,我大吃一驚!心想,維克多這么聰明,又深得斯圖爾特老師的信任,智商怎么可能只有73呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)往下看。后來身為讀者的我和書中的人物蕾切爾老師、羅拉、維克多全都明白了:維克多的智商是173,被羅納德老師誤認(rèn)為成了73。至于叫羅拉“丑丫頭”,也是有原因的,事實(shí)上,羅拉很漂亮。他們知道了真相,并且都成為了有學(xué)問的人。
    維克多智商高達(dá)173,破了舊金山的智商記錄,我真為他感到高興,當(dāng)初他被羅納德老師誤會,使維克多度過了十多年的傻瓜人生,但是他挺過來了,我真為他感到驕傲。其實(shí),維克多從小就與眾不同,我覺得,如果我是維克多,肯定忍受不了十多年的傻瓜生活——處處被人排擠、處處被人欺負(fù),我真得向維克多致敬。
    看完了這本書,我學(xué)到了許多,給我印象最深的一條就是:相信自己。只有自己相信自己,才能走向成功。
    天才少年維克多小說讀后感篇十七
    這是一個(gè)“傻瓜”歷時(shí)17年終于成為名揚(yáng)世界的天才的故事,也是一個(gè)平凡的孩子不平凡的故事。
    《天才少年維克多》的主人公是個(gè)早產(chǎn)兒,說話晚,吐字不清,六歲被診斷為認(rèn)識能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì),但在學(xué)校卻備受打擊。他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷,同學(xué)卻全當(dāng)沒聽見,嘲笑他是傻子懂什么;最難的數(shù)學(xué)題他做了出來,卻被老師認(rèn)為是撒謊…….被學(xué)校勸退輟學(xué)。
    當(dāng)他意外知道自己的智商不是73而是173時(shí),他開始漸漸自信,開始相信自己,告別了過去十七年的傻瓜生活,最后成為了高智商俱樂部國際門薩協(xié)會的主席。他的好朋友蘿拉也有類似經(jīng)歷,最后成為了有名的作家。
    自信,是一個(gè)人敢于嘗試、不斷成長的動(dòng)力之一。暑假里,我第一次學(xué)做煮湯面條,心里沒底。我心里想著把青菜、西紅柿切成塊狀,但是好像刀不是很聽使喚。尤其是切姜的時(shí)候,生姜很硬,要很用力才切下來一點(diǎn),切完手就已經(jīng)麻了。
    鍋里的油呲呲地冒著煙,我有點(diǎn)害怕,離灶臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把蔥、姜、蒜用手一抓,以投擲的方式,拋物線送入鍋里,有些還扔出了鍋外面。西紅柿放入時(shí)濺出了幾滴油,雖然沒濺到,但我更害怕了,連著喊:“?。【让?!”再加上爸爸說“不行就算了”這句話,我打算放棄燒面了,反正也不好吃!但媽媽鼓勵(lì)我,讓我放心大膽地下手,不要害怕。
    我學(xué)視頻中的動(dòng)作,好不容易燒好面后關(guān)了火,心想:“我燒的面一定不好吃,肯定難吃?!眿寢寚L了我的面,臉色都變了,“真好吃!沒想到你還有這一手??!”她贊嘆著。我自己嘗了一下,果然味道還不錯(cuò),“你要相信自己,說不定以后這面還能賣呢!”聽著她的表揚(yáng),我心中的石頭落了地。敢于嘗試,才能讓自己變得更加自信,這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。
    就像維克多的名言:“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己的才能,那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試,一定不要給自己的能力下定論。相信自己是一個(gè)偉大的存在,這樣我們的行動(dòng)也會變得偉大起來。”
    自信,是一個(gè)人堅(jiān)持到底并獲得快樂和成功的源泉。我從五歲開始學(xué)琴,轉(zhuǎn)眼也已經(jīng)快7年了。從開始枯燥的“123”單手音階,到現(xiàn)在的各種琶音、合弦。因?yàn)閶寢層X得“學(xué)琴不光是為了考級,這只是一個(gè)手段?!彼晕野床烤桶嗟貜娜夐_始考起,今年還加考了樂理二級,來豐富我的音樂素養(yǎng)。其間我也掉過很多次眼淚,我也曾覺得練習(xí)有時(shí)候枯燥無味??技壍囊魳范际枪诺滗撉偾?,不像流行音樂那么好聽而且簡單易學(xué)。
    去年暑假,我的厭琴情緒明顯,每天兩三個(gè)小時(shí)的練習(xí)讓我很煩躁。關(guān)鍵是自己的手沒有隨著年齡的增長而變大。到了高級別的曲目練習(xí)時(shí),有很多地方需要跨八度按鍵,我的手拼命打開也夠不到。我哭了,放棄了,不考級了。媽媽什么也沒有說,只是讓我給自己時(shí)間,還請教了琴行老師練習(xí)手指力量的方法,讓我堅(jiān)持加強(qiáng)練習(xí)。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我:哪怕學(xué)習(xí)再緊張,也要堅(jiān)持,肯定會有收獲的。時(shí)隔兩年,今年暑假,我終于順利地通過了9級的考試,幾首曲子不僅背下來了,而且強(qiáng)弱得當(dāng),音樂理解能力也潛移默化地增強(qiáng)了。
    在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演奏的時(shí)候我是緊張而快樂的,在考級面對嚴(yán)苛的考官時(shí)我是勇敢而自信的,我又開始體會到了自信帶來的力量,那是如維克多般的不自我放棄,堅(jiān)持到底,最終我們都會收獲快樂和成功的。
    天才少年維克多小說讀后感篇十八
    傻瓜,顧名思義,是智商低下的低能兒。天才,是指天資聰慧,智商極高且精通某一方面。這兩者簡直是天壤之別,可就是有這么一個(gè)人,卻把這兩者集于一身,他就是門薩協(xié)會(世界智商協(xié)會)主席維克多。
    他,是個(gè)早產(chǎn)兒,說話結(jié)巴,行動(dòng)遲緩,連最簡單的題目也不會做,從上學(xué)第一天起,同學(xué)們就捉弄他,嘲笑他,排擠他!在一次智商測試之后,他被貼上了“傻瓜”的標(biāo)簽,同學(xué)們便從此不愿和他交往,老師也不再信任他,最后不得不綴學(xué)。
    而多年后的他,解開了招聘啟示上的一題數(shù)學(xué)難題,被一家當(dāng)時(shí)頂級的公司錄用,通過他的努力當(dāng)上了經(jīng)理。他重新測試了自已的智商,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年是個(gè)錯(cuò)誤,自已不是那該死的被認(rèn)為低能的智商73,而是173,一個(gè)天才的智商!他為了一個(gè)數(shù)字,過了十七年的傻瓜生活。這一切,是怎么造成的呢?當(dāng)然是因?yàn)榫S克多不自信的緣故,他小時(shí)候說話口吃,被一位心理專家診斷為語言障礙,智力低下。
    維克多在那次以后,就更認(rèn)為自已是個(gè)低能兒,所以他在學(xué)校里也常被同學(xué)們譏笑。久而久之,他心理總會暗暗想:我,我是個(gè),傻瓜,傻瓜……多么可怕??!要是一個(gè)人長期否認(rèn)自已,那么一直惡性循環(huán)下去,最終自已也會變成潛意識里暗示的那個(gè)人。
    請記住維克多主席的一段話“不管擁有多么杰出的才能,如果不相信自已的'才能,那么這些才能根本沒有用武之地,我們擁有的才能,不是數(shù)字可以評價(jià)的,如果還沒有嘗試,一定不要給自已的能力下定論。請相信自已,相信自已是一個(gè)偉在的存在,這樣的話,我們的行動(dòng)也會變得偉大起來!”