寫讀后感可以促使我們思考文學(xué)作品對我們的觸動(dòng)和啟發(fā)。那么我們該如何寫一篇有深度且精彩的讀后感呢？首先，需要對所讀作品的內(nèi)容要有充分的了解和掌握，不僅關(guān)注表面的情節(jié)，更要深入挖掘其中的隱含意義和主題思想。其次，要注重個(gè)人的感受和主觀評價(jià)，可以從自身的經(jīng)歷和情感出發(fā)，與作品進(jìn)行對話和互動(dòng)。最后，在寫作過程中要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是一些讀者對于該書的思考和感受，供大家參考和交流討論。
小學(xué)生精彩讀后感篇一
當(dāng)讀完這本書的最后一頁，我對文中的主人公烏塔佩服得五體投地，我覺得外國孩子很歷害，自理能力很強(qiáng)，做事井井有條，有計(jì)劃。
這本書講述的是一個(gè)德國小女孩烏塔在她14歲時(shí)就獨(dú)自游歷了歐洲。她遇事沉著冷靜，十分有主見，自理能力很強(qiáng)。不僅精心準(zhǔn)備了這次旅行，而且還自己掙旅費(fèi)。
我們中國的孩子都是父母眼中的”小皇帝”、”小公主”，真可謂是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。就連疊被子這種小事也是家長做的。而外國的家長在孩子一生出來就千方百計(jì)地給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，因此我們中國的孩子比外國孩子自理能力要差。
記得今年暑假媽媽讓我跟姐姐兩個(gè)人獨(dú)立生活了兩天。在這兩天里雖然很忙碌，但我們還是把自己照顧得很好，家里也理得非常整齊。我們還學(xué)會(huì)了炒飯、煮面條、洗碗、洗短褲，還把被子疊得像豆腐干一樣。媽媽回來還獎(jiǎng)勵(lì)給姐姐一部手機(jī)，獎(jiǎng)給我一盒典藏版的三國殺呢！
在這里我強(qiáng)力呼吁中國的爸爸媽媽們，不要讓孩子成為溫室里的花朵，不要讓孩子埋藏在書山題海之中。未來是我們的，請你們放手吧！讓我們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，成為一只飛翔于藍(lán)天的雄鷹！
小學(xué)生精彩讀后感篇二
近期，我們學(xué)校組織我們在網(wǎng)上閱讀[文明禮儀讀本]，通過這一個(gè)禮拜的閱讀，我感悟頗深。
中國素來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，孔融讓梨，臥冰求鯉。.。這些感人的故事屢見不鮮，我們高中生作為祖國的未來，有責(zé)任也有義務(wù)繼承前輩文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是在我們學(xué)校，有一部分同學(xué)卻和這些美德背道而馳，開門用腳踹門，上課沖撞老師，逃課，早戀等不良風(fēng)氣彌漫在校園里，老師班主任也頗為頭疼，自從我讀了“文明禮儀讀本”這本書，我知道了“人性本善”我們要在學(xué)校發(fā)揚(yáng)“尊師重道”這一優(yōu)良品德，才能讓那些不良風(fēng)氣消失，讓我們了解愛國愛校愛家的重要性，也讓我們明白繼承前輩們謙讓孝順禮貌等優(yōu)良傳統(tǒng)是何等的重要！如果一個(gè)人連基本的道德品質(zhì)都沒有，談什么愛國，學(xué)習(xí)，孝順，這一切都將成為紙上談兵的無稽之談。擁有優(yōu)良的品質(zhì)能讓你變的高大，能讓你和優(yōu)秀的人做朋友，幫助你擺脫平凡，它也會(huì)成為你走向成功的捷徑，作為祖國未來的我們，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，自我培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，爭做講文明講禮儀的人，為自己的未來也為祖國的未來出一份力。
小學(xué)生精彩讀后感篇三
開學(xué)后兩三個(gè)星期的時(shí)候，老師幫我們訂了《小學(xué)生天地》這份雜志。漸漸地，我與它成了“好朋友”。
它分為九個(gè)板塊：偉大的歷程、健康安全手冊、娃娃習(xí)作園、學(xué)習(xí)加油站、我們愛科學(xué)、天天童話、天天卡通城、快樂城堡和兒童畫廊。
我最喜歡“天天卡通城”這個(gè)板塊，雖然它只有一個(gè)節(jié)目，但是很好看。我時(shí)而跟著辛巴狗去參觀地下城，時(shí)而和黑老大一起去偷黃金手。.。.。.，可就在他們即將離開的時(shí)候，只聽見“轟隆隆”一聲，阿努比斯神像竟然復(fù)活了！他是如此高大，頭都挨著天花板了，右手上拿證一把權(quán)杖。大家急忙向它發(fā)動(dòng)攻擊，可它刀槍不入，門這時(shí)也關(guān)上了。.。.。.當(dāng)我津津有味地打算再讀下一頁的時(shí)候，居然沒了！我再翻過去，可不！那一頁右下角印著“未完待續(xù)”四個(gè)字，真是的！
我非常喜歡這本《小學(xué)生天地》，它不僅給我?guī)砹丝鞓?，還告訴了我中國從古到今那偉大的歷程，還讓我知道了怎樣防止怯場，還欣賞到了別人的習(xí)作。.。.。.，這些小知識(shí)，足以讓我們成為“生活小達(dá)人”了呢。
這本雜志的背面還有一些關(guān)于體育的種類、項(xiàng)目等小知識(shí)，讓我更深切地了解到了體育的魅力。
希望《小學(xué)生天地》也能成為你的好伙伴！
小學(xué)生精彩讀后感篇四
我讀了《賣火柴的小女孩》很感動(dòng)。
在一個(gè)大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。
她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生精彩讀后感篇五
這個(gè)故事發(fā)生在美國的南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被困在了俘虜營里的美國人，他們聽說南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來?？墒怯捎跉馇驔]氣了，被迫降在了一個(gè)荒島上。但是他們并沒有灰心，而是團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，勇敢地活了下來。
我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
小學(xué)生精彩讀后感篇六
今年寒假，我讀了瑞典的民族英雄——阿斯特麗德的國際愛徒生小說——《長襪子皮皮》。
長襪子皮皮的全名其實(shí)叫皮皮露達(dá)*維多利亞*魯爾加迪婭*克魯斯蒙達(dá)*埃弗拉伊姆*長襪子，但她更愛叫自己皮皮。她是一個(gè)很奇怪的小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。他的鼻子長得一個(gè)小土豆，上邊布滿了祛斑。鼻子下面長的像一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的海盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。
他父親是一位黑人國王，母親是一個(gè)天使，她自己愛說大話，很富有，他有一大背包金幣，她覺得撿破爛很好玩，她見義勇為，他身手矯健，活潑好動(dòng)，膽大，可以從橡樹頂蹦到地上，心地善良，但也可以把強(qiáng)盜嚇得落荒而逃。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書。
小學(xué)生精彩讀后感篇七
今天，我讀了一本書，名字叫做《魯賓遜漂流記》。這本書是名著。
書上的主要內(nèi)容是：魯濱遜在一艘船上行駛，狂風(fēng)大雨無情地將他打在了荒無人煙的孤島上，而他并沒自暴自棄，而是養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉。一天，他無意間把一個(gè)袋子里的種子撒了出來，最后，小種子長成了糧食。一次，魯濱遜生了病，他相信自己肯定可以戰(zhàn)勝病魔，他的信念居然真的讓他活了過來。可是好景不長，他又遇見了野人，親眼看見了野人吃掉我們的同胞，他又無意間就了一個(gè)野人，野人想跟著魯濱遜，假如大家都有魯濱遜的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)肯定會(huì)每天向上的。
讀了這本書使我知道了：只須有魯賓遜的堅(jiān)持不懈的精神，就可以奮發(fā)向上，每天向上的！
小學(xué)生精彩讀后感篇八
今天，我讀了《陽剛男孩》中的一篇文章叫《藍(lán)舌頭》。
文章的主人公蘇迎本是一個(gè)尊老愛幼、懂禮貌的好孩子，但是自從換上了那恐怖的“藍(lán)舌頭”之后，就變成了一個(gè)口是心非的人，只要開口說話就立馬傷人。連平時(shí)跟他很要好的朋友，現(xiàn)在只要見到他就立馬躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那個(gè)造出“藍(lán)舌頭”的人十分可惡，如果他的陰謀得逞，讓全世界的孩子和大人都換上了“藍(lán)舌頭”的話，那么未來世界的文明禮儀將不復(fù)存在，未來的生活治安也將會(huì)變得極其的差，全世界也會(huì)亂套了，四大文明古國也將會(huì)隨之消失。此時(shí)，我們的社會(huì)將充滿臟話。每天我們身邊都經(jīng)常會(huì)有因語言而引發(fā)的爭執(zhí)。也有可能別國總統(tǒng)來訪華，在大街上想找個(gè)人說說話，結(jié)果，一出口便臟字連篇，最后，別國總統(tǒng)一氣之下就回國并發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。繼而引發(fā)世界大戰(zhàn)。
如果想要壓住“藍(lán)舌頭”，就必須擁有一顆寬容之心，這樣才可以減少“藍(lán)舌頭”的頻繁活動(dòng)。使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
小學(xué)生精彩讀后感篇九
《喬希的球場》的作者是來自美國的夸邁·亞歷山大，他已經(jīng)出版了二十多部作品了，而《喬希的球場》這部作品有些特殊，它是由詩歌寫就的小說，以跳躍的詩句吟誦著少年的成長與夢想。夸邁·亞歷山大是一位很“潮”的作家，他酷愛運(yùn)動(dòng)，也喜歡音樂，于是他將兩者完美地結(jié)合，便有了這本榮獲20xx年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的作品《喬希的球場》。
喬希的爸爸以前是職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，外號(hào)“大神”，因傷退役，“閃電步”是他最有名的絕技。在將籃球視為生命的老爸的影響之下，12歲的喬希和雙胞胎弟弟喬丹是學(xué)校里的籃球明星。兄弟倆3歲能投籃，喬希12歲即能灌籃。但在成長的關(guān)鍵期，喬希逐漸意識(shí)到除了球技之外，生活中還有很多東西需要他去適應(yīng)和學(xué)習(xí)，尤其是，在關(guān)鍵的一場球賽開賽之際，爸爸突發(fā)急病被送往醫(yī)院。兄弟倆面臨兩難的選擇，最后在爸爸的勸住下，為了爸爸，他們還是去參加比賽了。最終他們以49：48贏得了比賽，在比賽中爸爸因搶救無效而去世了。
我最喜歡這本書是因?yàn)槊康揭徽陆Y(jié)束，它都會(huì)寫一些籃球意義，籃球要義等等，補(bǔ)充籃球愛好者對籃球的知識(shí)。
我非常喜歡作者這句：每一次跳躍，灌籃，都折射出少年的人生與夢想。
小學(xué)生精彩讀后感篇十
《山那邊還是山》主要講述了主人公丁丁怎么讓一個(gè)壞蛋亮疤變成好人，一條白狗變成一條忠誠的狗。其實(shí)我認(rèn)為這一切的一切都是一個(gè)“法寶”讓這些事發(fā)生的，那就是—善良。如果天底下沒有善良那么就會(huì)大亂，但是如果天底下到處都是善良也并不是件好事。所以善良雖然可以感化一個(gè)人的心靈，讓壞人變成好人，不過善良也有不好的地方。
比如：一個(gè)警察對一個(gè)小偷太善良了，反而有可能讓這個(gè)小偷成為一個(gè)更加壞的人。我曾經(jīng)聽說過這樣兩件事。有一個(gè)人錢包被偷了，那個(gè)人還對小偷十分善良，結(jié)果錢包找不到了，小偷也不見了。另外有一個(gè)人對任何人都很善良，但并不是完全無原則的善良，這樣才會(huì)讓一些壞人變?yōu)楹萌?。通過這兩則故事我得到一個(gè)道理：善良雖然能感化大部分人，但是有時(shí)也會(huì)惡化部分壞蛋。
小學(xué)生精彩讀后感篇十一
《小王子》這本書說了一個(gè)小星球里的小王子，在他的星球上，有一座被他拿來當(dāng)椅子的死火山和一座用來熱食物的活火山，還有一棵自以為是，愛吹牛的玫瑰花。
小王子還去過其它七個(gè)星球，遇到了剛愎自用、以統(tǒng)治命令別人為樂事的國王；喜歡別人崇拜，只聽得見贊揚(yáng)的愛慕虛榮者；一個(gè)“為了忘卻酗酒的羞愧”而嗜酒成性的酒鬼；一個(gè)已擁有星星為樂事的整天數(shù)著錢的生意人；一個(gè)盲目服從命令，始終重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作的點(diǎn)燈人；一個(gè)從不出門，只聽人匯報(bào)的地理學(xué)家；以及地球上的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員圣愛克絮佩里。讓我最記憶猶新的一件事是在地球上和狐貍相遇的事，狐貍說了一句話，對它來說，小王子只是千千萬萬個(gè)小男孩中的一個(gè)，對小王子來說，它只是千千萬萬只狐貍中的一個(gè)，但小王子如果把它馴養(yǎng)，那它會(huì)是小王子你的唯一，小王子是它的唯一。這句話中的馴養(yǎng)好比是交朋友，我再打個(gè)比方吧，比如，你們只是千千萬萬個(gè)孩子中的一個(gè)，你們的媽媽只是千千萬萬個(gè)母親中的一個(gè)，雖然媽媽可能會(huì)打你，但如果你去愛媽媽，媽媽去愛你，那你和媽媽就會(huì)成為相互的唯一。
《小王子》不僅僅是兒童文學(xué)作品，更是一部關(guān)于生命和生活的寓言。
小學(xué)生精彩讀后感篇十二
今日，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，我們明白了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)回到龜巢，如果沒有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)?，我就?huì)對他們說明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類的教師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，僅有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)生精彩讀后感篇十三
圓明園是萬園之園，是一座舉世文明的皇家園林，圓明園是世界園林藝術(shù)的瑰寶，是建筑藝術(shù)的精華。它的藝術(shù)價(jià)值也很高，圓明園是當(dāng)是世界上最大的博物館，藝術(shù)館。但是，就是這樣一座蓋世無雙的建筑瑰寶，1860年英法聯(lián)軍奪走了它的光輝，一場被熊熊大火，它成了一堆殘柱廢瓦。
這是中華民族的恥辱！當(dāng)時(shí)，一個(gè)擁有億萬雙有力雙手的中華民族，擁有億萬雙眼淚汪汪的眼睛的中國人民，只能握著錚錚空拳，眼睜睜地看著這座萬園之園化為灰燼——而惡昏庸無道腐敗的清政府，不光不阻止這一惡行的發(fā)生，反而繼續(xù)投敵賣國，繼之而后的中法戰(zhàn)爭竟然出現(xiàn)了“法國不勝而勝，中國不敗而敗的”奇怪現(xiàn)象。原本完整的國家變得四分五裂！
當(dāng)圓明園陷入一片火海時(shí)，英法聯(lián)軍得意忘形，那肆意的哈哈大笑，穿越時(shí)空，穿越歷史，仍然響在耳旁。你們太可惡了！你們就是無惡不作的強(qiáng)盜！你們是中華民族的罪人！你們將被歷史永遠(yuǎn)咒罵！
現(xiàn)在的圓明園，沒有了往日那蓋世無雙的風(fēng)采，沒有了往日的繁華與富庶，想到這兒，我無比的惋惜和生氣。這懦弱的清王朝落后挨打的見證，今天，我們要好好學(xué)習(xí)，振興中華，不讓悲劇重演！
小學(xué)生精彩讀后感篇十四
法國人從莫斯科撤走后，一個(gè)商人和一個(gè)農(nóng)民到街上尋找財(cái)物，很快他們發(fā)現(xiàn)了一堆未被燒焦的羊毛，兩個(gè)人各分一半背在自己的背上。歸途中他們又發(fā)現(xiàn)了一些布匹，商人將羊毛扔掉選擇比較好的布匹背在身上。農(nóng)民把剩余的布匹全部撿起來放在自己的身上。走了不遠(yuǎn)他們又找到一些銀器，商人又把布匹扔掉，拿著銀器繼續(xù)上路，農(nóng)民卻因?yàn)樯砩系奈锲诽?，只得作罷。
途中突然下起大雨，農(nóng)民身上的羊毛和布匹遇到雨水后沉重不堪，朗朗蹌蹌摔倒在泥濘當(dāng)中。而商人身上只有為數(shù)不多的銀器，很輕松地回到家中。后來商人賣掉銀器，生活再次富足起來，農(nóng)民卻因?yàn)橛晁艘粓龃蟛?。大千世界誘惑萬千，該放就放，生活才能更快樂。
小學(xué)生精彩讀后感篇十五
今年國慶長假，我讀了美國自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。
這是一本寫鳥的書，讓我了解了許多奇特的鳥，比如：柳林鶯、冠藍(lán)鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游，能夠傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么，鳥兒們的生活習(xí)性，能夠說是鳥類的百科全書。
這是一本美妙而生動(dòng)的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈此刻我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，能夠從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識(shí)。
如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊打開《醒來的森林》吧！讓我們一齊和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。
小學(xué)生精彩讀后感篇十六
今天，老師帶著我們讀《四季的風(fēng)》這篇文章。我被這文章深深的感動(dòng)了。文章里的苦孩子真是好可憐，可只有風(fēng)和一個(gè)小使女同情她。風(fēng)是苦孩子忠實(shí)的朋友，他想讓苦孩子變得愉快想盡了辦法。還告訴了苦孩子是哪個(gè)季節(jié)了。小女使是一個(gè)善良的孩子。
在現(xiàn)實(shí)中，一定也有像苦孩子一樣的人。如果，我遇到了一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)和他說話，遇到一個(gè)生活需要幫助的人，我會(huì)幫助他！
小學(xué)生精彩讀后感篇十七
塔鋪是劉震云的成名作，早期作品，講敘了主人公部隊(duì)復(fù)員參加高考的事，那時(shí)剛剛恢復(fù)高考不久，每個(gè)人參加高考的理由也都很奇葩，已是孩子爹的王全是為了“讀書做官”，將來懲治貪官污吏;自稱酷愛文學(xué)的“干部子弟”耗子來補(bǔ)習(xí)班是為了追求漂亮女孩悅悅，“考不上大學(xué)也要談成戀愛”;沒爹沒娘的孤兒磨桌自卑怯懦，考大學(xué)的動(dòng)力是“不在毒日頭下割麥子”。一群不同背景懷揣著不同的夢想的人組在一起發(fā)生的一系列故事!(每次我自己寫簡介時(shí)我都能發(fā)揮極簡主義精神，佩服)。
這部小說里有兩個(gè)畫面讓我印象最為深刻，第一個(gè)是磨桌躲廁所里吃蟬，每想到這，我都感恩我現(xiàn)在的生活。
“有天晚自習(xí)下課，回到宿舍，又不見“磨桌”。我便一個(gè)人出來，悄悄尋他。四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不見人影。我到廁所解手，忽然發(fā)現(xiàn)廁所墻后有一團(tuán)火，一閃一滅，猶如鬼火?；鹎坝幸蝗擞?，伏在地上。天啊，這不是“磨桌”嗎!
我悄悄過去，發(fā)現(xiàn)地上有幾張破紙?jiān)跓；鹄锱乐鴰讉€(gè)剛出殼的幼蟬?！澳プ馈倍⒅腔?，舌頭舔著嘴巴，不時(shí)將爬出的蟬重;新投到火中。一會(huì)兒，火滅了，蟬也不知燒死沒有，燒熟沒有，“磨桌”滿有興味地一個(gè)個(gè)撿起往嘴里填。接著就滿嘴亂嚼起來。
我打量著他，暗淡的月光下，竟如一匹低矮低矮的小動(dòng)物。
我眼中涌出了淚，上前拉住他，猶如拉住自己的親兄弟：“磨桌，咱們回去吧?！?BR> “磨桌”也眼眶盈淚，懇求我：“班長，不要告訴別人。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我不告訴。”(摘自原文)。
現(xiàn)在的生活就算再苦，也不會(huì)被逼迫到如此程度，這個(gè)畫面讓我想到了一個(gè)親人，也是在那個(gè)年代，因?yàn)橥盗艘粋€(gè)紅薯被活活打死的故事。若不是被生活逼迫到了絕境，又怎會(huì)去偷一個(gè)紅薯，最可悲的莫過于一條命竟然還不如這一個(gè)紅薯，雨果的《悲慘故事》里講敘了類似的一個(gè)故事，主人公因?yàn)橥盗艘粋€(gè)面包坐了二十年牢，可惜不是類似的結(jié)局，現(xiàn)實(shí)比《悲慘故事》里的悲慘故事更加悲慘。
第二個(gè)畫面是一種蒼涼、殘酷的美。
“進(jìn)家吧。這是妹妹的家!”
“進(jìn)家?……”
我扭回頭，發(fā)瘋地跑，跑到村外河堤上，一頭撲倒，“嗚嗚”痛哭。
愛蓮順著河堤追來送我。
送了二里路，我讓她回去。我說：
“妹妹，回去吧?！?BR> 她突然伏到我肩頭，傷心地“嗚嗚”地哭起來。又扳過我的臉，沒命地、瘋狂地、不顧一切地吻著，舔著，用手摸著。
“哥，常想著我?！?BR> 我忍住眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別怪我，妹妹對不起你?！?BR> …………。
暮色蒼茫，西邊是最后一抹血紅的晚霞。
我走了。
走了二里路，我向回看，愛蓮仍站在河堤上看我。她那身影，那被風(fēng)吹起的衣襟，那身邊的一棵小柳樹，在藍(lán)色中透著蒼茫的天空中，在一抹血紅的晚霞下，猶如一幅紙剪的畫影。(摘自原文)。
主人公和愛蓮的愛情故事，很美好，很遺憾，很美好是因?yàn)閻鄣暮苷?，不含一絲雜質(zhì)，很遺憾，是最終并沒有在一起。
愛情很簡單，這只是一種情感，誰都可以遇見并且擁有，但如果涉及到在一起，涉及到生活，涉及到俗世，對不起，貧困便是原罪，哪怕在今天，相愛的兩個(gè)人想在一起，若是沒房沒車，也會(huì)平添許多阻力。
小伙子們，加油掙錢吧，沒有錢，你連愛情的墳?zāi)苟歼M(jìn)不去。你說啥?進(jìn)不去就不進(jìn)?我告訴你，不進(jìn)就只剩暴尸荒野!
小學(xué)生精彩讀后感篇十八
當(dāng)人們想要說得俏皮些的時(shí)候，說話就可能會(huì)不大實(shí)在。在給你們講點(diǎn)燈人的時(shí)候，我就不那么忠實(shí)，很可能給不了解我們這個(gè)星球的人們造成一個(gè)錯(cuò)誤的概念。在地球上，人們所占的位置非常小。如果住在地球上的二十億居民全站著，并且象開大會(huì)一樣靠得緊些，那么就可以從容地站在一個(gè)二十海里見方的廣場上。也就是說可以把整個(gè)人類集中在太平洋中一個(gè)最小的島嶼上。
當(dāng)然，大人們是不會(huì)相信你們的。他們自以為要占很大地方，他們把自己看得象猴面包樹那樣大得了不起。你們可以建議他們計(jì)算一下。這樣會(huì)使他們很高興，因?yàn)樗麄兎浅Ｏ矚g數(shù)目字?？墒悄銈儫o須浪費(fèi)時(shí)間去做這種乏味的連篇累牘的演算。這沒有必要。你們可以完全相信我。
小王子到了地球上感到非常奇怪，他一個(gè)人也沒有看到，他正擔(dān)心自己跑錯(cuò)了星球。這時(shí)，在沙地上有一個(gè)月光色的圓環(huán)在蠕動(dòng)。
小王子毫無把握地隨便說了聲：“晚安。”
“晚安?！鄙哒f道。
“我落在什么行星上?”小王子問道。
“在地球上，在非洲。”蛇回答道。
“啊!……怎么，難道說地球上沒有人嗎?”
“這里是沙漠，沙漠中沒有人。地球是很大的?！鄙哒f。
小王子坐在一塊石頭上，抬眼望著天空，說道：
“我捉摸這些星星閃閃發(fā)亮是否為了讓每個(gè)人將來有一天都能重新找到自己的星球。看，我那顆行星。它恰好在我們頭頂上……可是，它離我們好遠(yuǎn)喲!”
“它很美。”蛇說，“你到這里來干什么呢?”
“我和一朵花鬧了別扭?！毙⊥踝诱f。
“啊!”蛇說道。
于是他們都沉默下來。
“人在什么地方?”小王子終于又開了腔?！霸谏衬?，真有點(diǎn)孤獨(dú)……”
“到了有人的地方，也一樣孤獨(dú)?！鄙哒f。
小王子長時(shí)間地看著蛇。
“你是個(gè)奇怪的動(dòng)物，細(xì)得象個(gè)手指頭……?！毙⊥踝咏K于說道。
“但我比一個(gè)國王的手指更有威力?！鄙哒f道。
小王子微笑著說：
“你并不那么有威力…………你連腳都沒有…………你甚至都不能旅行……”
“我可以把你帶到很遠(yuǎn)的地方去，比一只船能去的地方還要遠(yuǎn)?！鄙哒f道。
蛇就盤結(jié)在小王子的腳腕子上，象一只金鐲子。
“被我碰觸的人，我就把他送回老家去?！鄙哌€說，“可是你是純潔的，而且是從另一個(gè)星球上來的……”
小王子什么也沒有回答。
“在這個(gè)花崗石的地球上，你這么弱小，我很可憐你。如果你非常懷念你的星球，那時(shí)我可以幫助你。我可以……”
“啊!我很明白你的意思。”小王子說，“但是你為什么說話總是象讓人猜謎語似的?”
“這些謎語我都能解開的。”蛇說。
于是他們又都沉默起來。
小學(xué)生精彩讀后感篇一
當(dāng)讀完這本書的最后一頁，我對文中的主人公烏塔佩服得五體投地，我覺得外國孩子很歷害，自理能力很強(qiáng)，做事井井有條，有計(jì)劃。
這本書講述的是一個(gè)德國小女孩烏塔在她14歲時(shí)就獨(dú)自游歷了歐洲。她遇事沉著冷靜，十分有主見，自理能力很強(qiáng)。不僅精心準(zhǔn)備了這次旅行，而且還自己掙旅費(fèi)。
我們中國的孩子都是父母眼中的”小皇帝”、”小公主”，真可謂是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。就連疊被子這種小事也是家長做的。而外國的家長在孩子一生出來就千方百計(jì)地給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，因此我們中國的孩子比外國孩子自理能力要差。
記得今年暑假媽媽讓我跟姐姐兩個(gè)人獨(dú)立生活了兩天。在這兩天里雖然很忙碌，但我們還是把自己照顧得很好，家里也理得非常整齊。我們還學(xué)會(huì)了炒飯、煮面條、洗碗、洗短褲，還把被子疊得像豆腐干一樣。媽媽回來還獎(jiǎng)勵(lì)給姐姐一部手機(jī)，獎(jiǎng)給我一盒典藏版的三國殺呢！
在這里我強(qiáng)力呼吁中國的爸爸媽媽們，不要讓孩子成為溫室里的花朵，不要讓孩子埋藏在書山題海之中。未來是我們的，請你們放手吧！讓我們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，成為一只飛翔于藍(lán)天的雄鷹！
小學(xué)生精彩讀后感篇二
近期，我們學(xué)校組織我們在網(wǎng)上閱讀[文明禮儀讀本]，通過這一個(gè)禮拜的閱讀，我感悟頗深。
中國素來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，孔融讓梨，臥冰求鯉。.。這些感人的故事屢見不鮮，我們高中生作為祖國的未來，有責(zé)任也有義務(wù)繼承前輩文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是在我們學(xué)校，有一部分同學(xué)卻和這些美德背道而馳，開門用腳踹門，上課沖撞老師，逃課，早戀等不良風(fēng)氣彌漫在校園里，老師班主任也頗為頭疼，自從我讀了“文明禮儀讀本”這本書，我知道了“人性本善”我們要在學(xué)校發(fā)揚(yáng)“尊師重道”這一優(yōu)良品德，才能讓那些不良風(fēng)氣消失，讓我們了解愛國愛校愛家的重要性，也讓我們明白繼承前輩們謙讓孝順禮貌等優(yōu)良傳統(tǒng)是何等的重要！如果一個(gè)人連基本的道德品質(zhì)都沒有，談什么愛國，學(xué)習(xí)，孝順，這一切都將成為紙上談兵的無稽之談。擁有優(yōu)良的品質(zhì)能讓你變的高大，能讓你和優(yōu)秀的人做朋友，幫助你擺脫平凡，它也會(huì)成為你走向成功的捷徑，作為祖國未來的我們，應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，自我培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，爭做講文明講禮儀的人，為自己的未來也為祖國的未來出一份力。
小學(xué)生精彩讀后感篇三
開學(xué)后兩三個(gè)星期的時(shí)候，老師幫我們訂了《小學(xué)生天地》這份雜志。漸漸地，我與它成了“好朋友”。
它分為九個(gè)板塊：偉大的歷程、健康安全手冊、娃娃習(xí)作園、學(xué)習(xí)加油站、我們愛科學(xué)、天天童話、天天卡通城、快樂城堡和兒童畫廊。
我最喜歡“天天卡通城”這個(gè)板塊，雖然它只有一個(gè)節(jié)目，但是很好看。我時(shí)而跟著辛巴狗去參觀地下城，時(shí)而和黑老大一起去偷黃金手。.。.。.，可就在他們即將離開的時(shí)候，只聽見“轟隆隆”一聲，阿努比斯神像竟然復(fù)活了！他是如此高大，頭都挨著天花板了，右手上拿證一把權(quán)杖。大家急忙向它發(fā)動(dòng)攻擊，可它刀槍不入，門這時(shí)也關(guān)上了。.。.。.當(dāng)我津津有味地打算再讀下一頁的時(shí)候，居然沒了！我再翻過去，可不！那一頁右下角印著“未完待續(xù)”四個(gè)字，真是的！
我非常喜歡這本《小學(xué)生天地》，它不僅給我?guī)砹丝鞓?，還告訴了我中國從古到今那偉大的歷程，還讓我知道了怎樣防止怯場，還欣賞到了別人的習(xí)作。.。.。.，這些小知識(shí)，足以讓我們成為“生活小達(dá)人”了呢。
這本雜志的背面還有一些關(guān)于體育的種類、項(xiàng)目等小知識(shí)，讓我更深切地了解到了體育的魅力。
希望《小學(xué)生天地》也能成為你的好伙伴！
小學(xué)生精彩讀后感篇四
我讀了《賣火柴的小女孩》很感動(dòng)。
在一個(gè)大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。
她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生精彩讀后感篇五
這個(gè)故事發(fā)生在美國的南北戰(zhàn)爭時(shí)期，有五個(gè)被困在了俘虜營里的美國人，他們聽說南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來?？墒怯捎跉馇驔]氣了，被迫降在了一個(gè)荒島上。但是他們并沒有灰心，而是團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，勇敢地活了下來。
我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
小學(xué)生精彩讀后感篇六
今年寒假，我讀了瑞典的民族英雄——阿斯特麗德的國際愛徒生小說——《長襪子皮皮》。
長襪子皮皮的全名其實(shí)叫皮皮露達(dá)*維多利亞*魯爾加迪婭*克魯斯蒙達(dá)*埃弗拉伊姆*長襪子，但她更愛叫自己皮皮。她是一個(gè)很奇怪的小姑娘，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。他的鼻子長得一個(gè)小土豆，上邊布滿了祛斑。鼻子下面長的像一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的海盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。
他父親是一位黑人國王，母親是一個(gè)天使，她自己愛說大話，很富有，他有一大背包金幣，她覺得撿破爛很好玩，她見義勇為，他身手矯健，活潑好動(dòng)，膽大，可以從橡樹頂蹦到地上，心地善良，但也可以把強(qiáng)盜嚇得落荒而逃。
我喜歡《長襪子皮皮》這本書。
小學(xué)生精彩讀后感篇七
今天，我讀了一本書，名字叫做《魯賓遜漂流記》。這本書是名著。
書上的主要內(nèi)容是：魯濱遜在一艘船上行駛，狂風(fēng)大雨無情地將他打在了荒無人煙的孤島上，而他并沒自暴自棄，而是養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉。一天，他無意間把一個(gè)袋子里的種子撒了出來，最后，小種子長成了糧食。一次，魯濱遜生了病，他相信自己肯定可以戰(zhàn)勝病魔，他的信念居然真的讓他活了過來。可是好景不長，他又遇見了野人，親眼看見了野人吃掉我們的同胞，他又無意間就了一個(gè)野人，野人想跟著魯濱遜，假如大家都有魯濱遜的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)肯定會(huì)每天向上的。
讀了這本書使我知道了：只須有魯賓遜的堅(jiān)持不懈的精神，就可以奮發(fā)向上，每天向上的！
小學(xué)生精彩讀后感篇八
今天，我讀了《陽剛男孩》中的一篇文章叫《藍(lán)舌頭》。
文章的主人公蘇迎本是一個(gè)尊老愛幼、懂禮貌的好孩子，但是自從換上了那恐怖的“藍(lán)舌頭”之后，就變成了一個(gè)口是心非的人，只要開口說話就立馬傷人。連平時(shí)跟他很要好的朋友，現(xiàn)在只要見到他就立馬躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那個(gè)造出“藍(lán)舌頭”的人十分可惡，如果他的陰謀得逞，讓全世界的孩子和大人都換上了“藍(lán)舌頭”的話，那么未來世界的文明禮儀將不復(fù)存在，未來的生活治安也將會(huì)變得極其的差，全世界也會(huì)亂套了，四大文明古國也將會(huì)隨之消失。此時(shí)，我們的社會(huì)將充滿臟話。每天我們身邊都經(jīng)常會(huì)有因語言而引發(fā)的爭執(zhí)。也有可能別國總統(tǒng)來訪華，在大街上想找個(gè)人說說話，結(jié)果，一出口便臟字連篇，最后，別國總統(tǒng)一氣之下就回國并發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。繼而引發(fā)世界大戰(zhàn)。
如果想要壓住“藍(lán)舌頭”，就必須擁有一顆寬容之心，這樣才可以減少“藍(lán)舌頭”的頻繁活動(dòng)。使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
小學(xué)生精彩讀后感篇九
《喬希的球場》的作者是來自美國的夸邁·亞歷山大，他已經(jīng)出版了二十多部作品了，而《喬希的球場》這部作品有些特殊，它是由詩歌寫就的小說，以跳躍的詩句吟誦著少年的成長與夢想。夸邁·亞歷山大是一位很“潮”的作家，他酷愛運(yùn)動(dòng)，也喜歡音樂，于是他將兩者完美地結(jié)合，便有了這本榮獲20xx年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的作品《喬希的球場》。
喬希的爸爸以前是職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，外號(hào)“大神”，因傷退役，“閃電步”是他最有名的絕技。在將籃球視為生命的老爸的影響之下，12歲的喬希和雙胞胎弟弟喬丹是學(xué)校里的籃球明星。兄弟倆3歲能投籃，喬希12歲即能灌籃。但在成長的關(guān)鍵期，喬希逐漸意識(shí)到除了球技之外，生活中還有很多東西需要他去適應(yīng)和學(xué)習(xí)，尤其是，在關(guān)鍵的一場球賽開賽之際，爸爸突發(fā)急病被送往醫(yī)院。兄弟倆面臨兩難的選擇，最后在爸爸的勸住下，為了爸爸，他們還是去參加比賽了。最終他們以49：48贏得了比賽，在比賽中爸爸因搶救無效而去世了。
我最喜歡這本書是因?yàn)槊康揭徽陆Y(jié)束，它都會(huì)寫一些籃球意義，籃球要義等等，補(bǔ)充籃球愛好者對籃球的知識(shí)。
我非常喜歡作者這句：每一次跳躍，灌籃，都折射出少年的人生與夢想。
小學(xué)生精彩讀后感篇十
《山那邊還是山》主要講述了主人公丁丁怎么讓一個(gè)壞蛋亮疤變成好人，一條白狗變成一條忠誠的狗。其實(shí)我認(rèn)為這一切的一切都是一個(gè)“法寶”讓這些事發(fā)生的，那就是—善良。如果天底下沒有善良那么就會(huì)大亂，但是如果天底下到處都是善良也并不是件好事。所以善良雖然可以感化一個(gè)人的心靈，讓壞人變成好人，不過善良也有不好的地方。
比如：一個(gè)警察對一個(gè)小偷太善良了，反而有可能讓這個(gè)小偷成為一個(gè)更加壞的人。我曾經(jīng)聽說過這樣兩件事。有一個(gè)人錢包被偷了，那個(gè)人還對小偷十分善良，結(jié)果錢包找不到了，小偷也不見了。另外有一個(gè)人對任何人都很善良，但并不是完全無原則的善良，這樣才會(huì)讓一些壞人變?yōu)楹萌?。通過這兩則故事我得到一個(gè)道理：善良雖然能感化大部分人，但是有時(shí)也會(huì)惡化部分壞蛋。
小學(xué)生精彩讀后感篇十一
《小王子》這本書說了一個(gè)小星球里的小王子，在他的星球上，有一座被他拿來當(dāng)椅子的死火山和一座用來熱食物的活火山，還有一棵自以為是，愛吹牛的玫瑰花。
小王子還去過其它七個(gè)星球，遇到了剛愎自用、以統(tǒng)治命令別人為樂事的國王；喜歡別人崇拜，只聽得見贊揚(yáng)的愛慕虛榮者；一個(gè)“為了忘卻酗酒的羞愧”而嗜酒成性的酒鬼；一個(gè)已擁有星星為樂事的整天數(shù)著錢的生意人；一個(gè)盲目服從命令，始終重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作的點(diǎn)燈人；一個(gè)從不出門，只聽人匯報(bào)的地理學(xué)家；以及地球上的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員圣愛克絮佩里。讓我最記憶猶新的一件事是在地球上和狐貍相遇的事，狐貍說了一句話，對它來說，小王子只是千千萬萬個(gè)小男孩中的一個(gè)，對小王子來說，它只是千千萬萬只狐貍中的一個(gè)，但小王子如果把它馴養(yǎng)，那它會(huì)是小王子你的唯一，小王子是它的唯一。這句話中的馴養(yǎng)好比是交朋友，我再打個(gè)比方吧，比如，你們只是千千萬萬個(gè)孩子中的一個(gè)，你們的媽媽只是千千萬萬個(gè)母親中的一個(gè)，雖然媽媽可能會(huì)打你，但如果你去愛媽媽，媽媽去愛你，那你和媽媽就會(huì)成為相互的唯一。
《小王子》不僅僅是兒童文學(xué)作品，更是一部關(guān)于生命和生活的寓言。
小學(xué)生精彩讀后感篇十二
今日，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)對來到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚貫而出，成為食肉鳥的美食。經(jīng)過這樣的教訓(xùn)，我們明白了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)回到龜巢，如果沒有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)?，我就?huì)對他們說明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類的教師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，僅有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)生精彩讀后感篇十三
圓明園是萬園之園，是一座舉世文明的皇家園林，圓明園是世界園林藝術(shù)的瑰寶，是建筑藝術(shù)的精華。它的藝術(shù)價(jià)值也很高，圓明園是當(dāng)是世界上最大的博物館，藝術(shù)館。但是，就是這樣一座蓋世無雙的建筑瑰寶，1860年英法聯(lián)軍奪走了它的光輝，一場被熊熊大火，它成了一堆殘柱廢瓦。
這是中華民族的恥辱！當(dāng)時(shí)，一個(gè)擁有億萬雙有力雙手的中華民族，擁有億萬雙眼淚汪汪的眼睛的中國人民，只能握著錚錚空拳，眼睜睜地看著這座萬園之園化為灰燼——而惡昏庸無道腐敗的清政府，不光不阻止這一惡行的發(fā)生，反而繼續(xù)投敵賣國，繼之而后的中法戰(zhàn)爭竟然出現(xiàn)了“法國不勝而勝，中國不敗而敗的”奇怪現(xiàn)象。原本完整的國家變得四分五裂！
當(dāng)圓明園陷入一片火海時(shí)，英法聯(lián)軍得意忘形，那肆意的哈哈大笑，穿越時(shí)空，穿越歷史，仍然響在耳旁。你們太可惡了！你們就是無惡不作的強(qiáng)盜！你們是中華民族的罪人！你們將被歷史永遠(yuǎn)咒罵！
現(xiàn)在的圓明園，沒有了往日那蓋世無雙的風(fēng)采，沒有了往日的繁華與富庶，想到這兒，我無比的惋惜和生氣。這懦弱的清王朝落后挨打的見證，今天，我們要好好學(xué)習(xí)，振興中華，不讓悲劇重演！
小學(xué)生精彩讀后感篇十四
法國人從莫斯科撤走后，一個(gè)商人和一個(gè)農(nóng)民到街上尋找財(cái)物，很快他們發(fā)現(xiàn)了一堆未被燒焦的羊毛，兩個(gè)人各分一半背在自己的背上。歸途中他們又發(fā)現(xiàn)了一些布匹，商人將羊毛扔掉選擇比較好的布匹背在身上。農(nóng)民把剩余的布匹全部撿起來放在自己的身上。走了不遠(yuǎn)他們又找到一些銀器，商人又把布匹扔掉，拿著銀器繼續(xù)上路，農(nóng)民卻因?yàn)樯砩系奈锲诽?，只得作罷。
途中突然下起大雨，農(nóng)民身上的羊毛和布匹遇到雨水后沉重不堪，朗朗蹌蹌摔倒在泥濘當(dāng)中。而商人身上只有為數(shù)不多的銀器，很輕松地回到家中。后來商人賣掉銀器，生活再次富足起來，農(nóng)民卻因?yàn)橛晁艘粓龃蟛?。大千世界誘惑萬千，該放就放，生活才能更快樂。
小學(xué)生精彩讀后感篇十五
今年國慶長假，我讀了美國自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。
這是一本寫鳥的書，讓我了解了許多奇特的鳥，比如：柳林鶯、冠藍(lán)鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游，能夠傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么，鳥兒們的生活習(xí)性，能夠說是鳥類的百科全書。
這是一本美妙而生動(dòng)的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈此刻我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，能夠從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識(shí)。
如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊打開《醒來的森林》吧！讓我們一齊和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。
小學(xué)生精彩讀后感篇十六
今天，老師帶著我們讀《四季的風(fēng)》這篇文章。我被這文章深深的感動(dòng)了。文章里的苦孩子真是好可憐，可只有風(fēng)和一個(gè)小使女同情她。風(fēng)是苦孩子忠實(shí)的朋友，他想讓苦孩子變得愉快想盡了辦法。還告訴了苦孩子是哪個(gè)季節(jié)了。小女使是一個(gè)善良的孩子。
在現(xiàn)實(shí)中，一定也有像苦孩子一樣的人。如果，我遇到了一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)和他說話，遇到一個(gè)生活需要幫助的人，我會(huì)幫助他！
小學(xué)生精彩讀后感篇十七
塔鋪是劉震云的成名作，早期作品，講敘了主人公部隊(duì)復(fù)員參加高考的事，那時(shí)剛剛恢復(fù)高考不久，每個(gè)人參加高考的理由也都很奇葩，已是孩子爹的王全是為了“讀書做官”，將來懲治貪官污吏;自稱酷愛文學(xué)的“干部子弟”耗子來補(bǔ)習(xí)班是為了追求漂亮女孩悅悅，“考不上大學(xué)也要談成戀愛”;沒爹沒娘的孤兒磨桌自卑怯懦，考大學(xué)的動(dòng)力是“不在毒日頭下割麥子”。一群不同背景懷揣著不同的夢想的人組在一起發(fā)生的一系列故事!(每次我自己寫簡介時(shí)我都能發(fā)揮極簡主義精神，佩服)。
這部小說里有兩個(gè)畫面讓我印象最為深刻，第一個(gè)是磨桌躲廁所里吃蟬，每想到這，我都感恩我現(xiàn)在的生活。
“有天晚自習(xí)下課，回到宿舍，又不見“磨桌”。我便一個(gè)人出來，悄悄尋他。四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不見人影。我到廁所解手，忽然發(fā)現(xiàn)廁所墻后有一團(tuán)火，一閃一滅，猶如鬼火?；鹎坝幸蝗擞?，伏在地上。天啊，這不是“磨桌”嗎!
我悄悄過去，發(fā)現(xiàn)地上有幾張破紙?jiān)跓；鹄锱乐鴰讉€(gè)剛出殼的幼蟬?！澳プ馈倍⒅腔?，舌頭舔著嘴巴，不時(shí)將爬出的蟬重;新投到火中。一會(huì)兒，火滅了，蟬也不知燒死沒有，燒熟沒有，“磨桌”滿有興味地一個(gè)個(gè)撿起往嘴里填。接著就滿嘴亂嚼起來。
我打量著他，暗淡的月光下，竟如一匹低矮低矮的小動(dòng)物。
我眼中涌出了淚，上前拉住他，猶如拉住自己的親兄弟：“磨桌，咱們回去吧?！?BR> “磨桌”也眼眶盈淚，懇求我：“班長，不要告訴別人。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我不告訴。”(摘自原文)。
現(xiàn)在的生活就算再苦，也不會(huì)被逼迫到如此程度，這個(gè)畫面讓我想到了一個(gè)親人，也是在那個(gè)年代，因?yàn)橥盗艘粋€(gè)紅薯被活活打死的故事。若不是被生活逼迫到了絕境，又怎會(huì)去偷一個(gè)紅薯，最可悲的莫過于一條命竟然還不如這一個(gè)紅薯，雨果的《悲慘故事》里講敘了類似的一個(gè)故事，主人公因?yàn)橥盗艘粋€(gè)面包坐了二十年牢，可惜不是類似的結(jié)局，現(xiàn)實(shí)比《悲慘故事》里的悲慘故事更加悲慘。
第二個(gè)畫面是一種蒼涼、殘酷的美。
“進(jìn)家吧。這是妹妹的家!”
“進(jìn)家?……”
我扭回頭，發(fā)瘋地跑，跑到村外河堤上，一頭撲倒，“嗚嗚”痛哭。
愛蓮順著河堤追來送我。
送了二里路，我讓她回去。我說：
“妹妹，回去吧?！?BR> 她突然伏到我肩頭，傷心地“嗚嗚”地哭起來。又扳過我的臉，沒命地、瘋狂地、不顧一切地吻著，舔著，用手摸著。
“哥，常想著我?！?BR> 我忍住眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別怪我，妹妹對不起你?！?BR> …………。
暮色蒼茫，西邊是最后一抹血紅的晚霞。
我走了。
走了二里路，我向回看，愛蓮仍站在河堤上看我。她那身影，那被風(fēng)吹起的衣襟，那身邊的一棵小柳樹，在藍(lán)色中透著蒼茫的天空中，在一抹血紅的晚霞下，猶如一幅紙剪的畫影。(摘自原文)。
主人公和愛蓮的愛情故事，很美好，很遺憾，很美好是因?yàn)閻鄣暮苷?，不含一絲雜質(zhì)，很遺憾，是最終并沒有在一起。
愛情很簡單，這只是一種情感，誰都可以遇見并且擁有，但如果涉及到在一起，涉及到生活，涉及到俗世，對不起，貧困便是原罪，哪怕在今天，相愛的兩個(gè)人想在一起，若是沒房沒車，也會(huì)平添許多阻力。
小伙子們，加油掙錢吧，沒有錢，你連愛情的墳?zāi)苟歼M(jìn)不去。你說啥?進(jìn)不去就不進(jìn)?我告訴你，不進(jìn)就只剩暴尸荒野!
小學(xué)生精彩讀后感篇十八
當(dāng)人們想要說得俏皮些的時(shí)候，說話就可能會(huì)不大實(shí)在。在給你們講點(diǎn)燈人的時(shí)候，我就不那么忠實(shí)，很可能給不了解我們這個(gè)星球的人們造成一個(gè)錯(cuò)誤的概念。在地球上，人們所占的位置非常小。如果住在地球上的二十億居民全站著，并且象開大會(huì)一樣靠得緊些，那么就可以從容地站在一個(gè)二十海里見方的廣場上。也就是說可以把整個(gè)人類集中在太平洋中一個(gè)最小的島嶼上。
當(dāng)然，大人們是不會(huì)相信你們的。他們自以為要占很大地方，他們把自己看得象猴面包樹那樣大得了不起。你們可以建議他們計(jì)算一下。這樣會(huì)使他們很高興，因?yàn)樗麄兎浅Ｏ矚g數(shù)目字?？墒悄銈儫o須浪費(fèi)時(shí)間去做這種乏味的連篇累牘的演算。這沒有必要。你們可以完全相信我。
小王子到了地球上感到非常奇怪，他一個(gè)人也沒有看到，他正擔(dān)心自己跑錯(cuò)了星球。這時(shí)，在沙地上有一個(gè)月光色的圓環(huán)在蠕動(dòng)。
小王子毫無把握地隨便說了聲：“晚安。”
“晚安?！鄙哒f道。
“我落在什么行星上?”小王子問道。
“在地球上，在非洲。”蛇回答道。
“啊!……怎么，難道說地球上沒有人嗎?”
“這里是沙漠，沙漠中沒有人。地球是很大的?！鄙哒f。
小王子坐在一塊石頭上，抬眼望著天空，說道：
“我捉摸這些星星閃閃發(fā)亮是否為了讓每個(gè)人將來有一天都能重新找到自己的星球。看，我那顆行星。它恰好在我們頭頂上……可是，它離我們好遠(yuǎn)喲!”
“它很美。”蛇說，“你到這里來干什么呢?”
“我和一朵花鬧了別扭?！毙⊥踝诱f。
“啊!”蛇說道。
于是他們都沉默下來。
“人在什么地方?”小王子終于又開了腔?！霸谏衬?，真有點(diǎn)孤獨(dú)……”
“到了有人的地方，也一樣孤獨(dú)?！鄙哒f。
小王子長時(shí)間地看著蛇。
“你是個(gè)奇怪的動(dòng)物，細(xì)得象個(gè)手指頭……?！毙⊥踝咏K于說道。
“但我比一個(gè)國王的手指更有威力?！鄙哒f道。
小王子微笑著說：
“你并不那么有威力…………你連腳都沒有…………你甚至都不能旅行……”
“我可以把你帶到很遠(yuǎn)的地方去，比一只船能去的地方還要遠(yuǎn)?！鄙哒f道。
蛇就盤結(jié)在小王子的腳腕子上，象一只金鐲子。
“被我碰觸的人，我就把他送回老家去?！鄙哌€說，“可是你是純潔的，而且是從另一個(gè)星球上來的……”
小王子什么也沒有回答。
“在這個(gè)花崗石的地球上，你這么弱小，我很可憐你。如果你非常懷念你的星球，那時(shí)我可以幫助你。我可以……”
“啊!我很明白你的意思。”小王子說，“但是你為什么說話總是象讓人猜謎語似的?”
“這些謎語我都能解開的。”蛇說。
于是他們又都沉默起來。